總結(jié)需要客觀分析和理性思考，不能僅憑主觀感受和個人意見。寫總結(jié)時，可以結(jié)合具體案例和實(shí)際經(jīng)驗，使總結(jié)更加具體和有說服力。想要更好地寫一篇總結(jié)嗎？不妨參考以下的范文，看看其中的亮點(diǎn)和特色。
科普員個人工作總結(jié)篇一
在每年的重大節(jié)日和活動里，楊家畈村都會組織人員開展集中宣傳活動，向群眾播放科普宣傳片、散發(fā)科普宣傳資料、免費(fèi)測量血壓、健康知識咨詢，并向附近的農(nóng)民工朋友宣傳安全生產(chǎn)知識等，通過科普活動這一有效載體，真正做到“普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神”，讓廣大楊家畈村群眾崇尚科學(xué)，反對迷信。楊家畈村居民科技意識明顯增強(qiáng)，科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高，科學(xué)文明健身的生活方式深入人心。
居民有安全感，自豪感，精神文明素質(zhì)和身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)?，F(xiàn)在楊家畈村居民參與楊家畈村活動的人數(shù)多了，關(guān)心楊家畈村建設(shè)的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關(guān)系更加融洽了。今后科普工作的開展，還需繼續(xù)為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續(xù)創(chuàng)新，使科普工作更上一個新臺階。
科普員個人工作總結(jié)篇二
1、不斷創(chuàng)新青少年科技創(chuàng)新大賽。
20xx年，我們配合全市科技活動周等重點(diǎn)工作，組織全市近30多萬中、小學(xué)生參加了這一目前我國規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動。在全國大賽上，我市獲得4個一等支撐機(jī)構(gòu)）幾個體系，目標(biāo)不同、時間不同、標(biāo)準(zhǔn)不一、取用類型各不相同，一方面導(dǎo)致科普活動在規(guī)模性、普及面、顯示度等方面沒有得到有效提高，耗損了學(xué)校和師生參與科普活動的精力，既沖擊或影響了正常的教學(xué)秩序，又影響了科普教育活動的效果。
２、爭創(chuàng)青少年航空航天模型科普教育品牌。
我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視充分利用青少年航空航天模型科普教育的良好基礎(chǔ)，全面推進(jìn)該項活動上水平、出品牌。推動各學(xué)校積極開展學(xué)生航空航天模型科技活動實(shí)踐，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力的苗子。我局克服“甲流”的影響，組隊參加第十一屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航天模型科普活動總決賽，獲得金牌5枚、銀牌3枚、銅牌5枚、一等獎22個、二等獎17個、三等獎9個，總成績居全國領(lǐng)先水平。比賽期間，進(jìn)行“科普傳薪火”活動，派出xxx市第六中學(xué)、xxx八一希望學(xué)校老師帶領(lǐng)學(xué)生到遵義市第一高級中學(xué)進(jìn)行青少年“手拉手愛心互動，夢想飛翔”科普活動，促進(jìn)邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校開展科普活動。
3、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，創(chuàng)新海洋科普教育活動特色。
按照市科普辦關(guān)于科技活動周的文件和我局《關(guān)于在20xx年xxx市科技活動周期間舉辦市中小學(xué)科普教育系列活動的通知》工作計劃，我局克服“天鵝”、“莫拉克”兩次臺風(fēng)和甲型h1n1流感影響，組隊在“20xx第十屆我愛祖國海疆教育活動”全國青少年航海模型科普教育活動總決賽中，獲得7金、6銀、10枚銅牌，22個一等獎、21個二等獎，23個三等獎的優(yōu)異成績，名列全國前列。白云區(qū)、海珠區(qū)參賽隊員表現(xiàn)非常出色，尤其是越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué)實(shí)現(xiàn)開賽十年來我市“極速號水上足球”比賽項目金牌零的突破。
4、努力提高機(jī)器人教育質(zhì)量。20xx年“重建家園”、“我的飛天夢”、“應(yīng)對氣候變暖”市青少年機(jī)器人競賽活動,經(jīng)層層篩選,全市共有200多個隊伍、近500多名學(xué)生參加了比賽。
20xx年xxx市中小學(xué)智能機(jī)器人競賽活動，全市共有213支代表隊、308位學(xué)生參加本次活動的機(jī)器人滅火、機(jī)器人足球、機(jī)器人擂臺、fll機(jī)器人挑戰(zhàn)、3d仿真虛擬機(jī)器人5個比賽項目。經(jīng)過競賽角逐，35支參賽隊伍獲一等獎、58支參賽隊伍獲二等獎、86支參賽隊伍獲三等獎、9支參賽隊伍獲優(yōu)秀獎，270位學(xué)生獲得不同等次獎。本次競賽既有青少年機(jī)器人比賽的傳統(tǒng)特點(diǎn)，又考慮農(nóng)村及邊遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行機(jī)器人科技教育的實(shí)際困難，實(shí)行了改革，借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，試點(diǎn)進(jìn)行“3d仿真虛擬機(jī)器人”比賽項目，在競賽內(nèi)容上賦予迎“亞運(yùn)”新的科技題材，強(qiáng)化科技精神與競技精神的緊密結(jié)合，為青少年提升文明素養(yǎng)創(chuàng)造了良好的契機(jī)。
5、加快建設(shè)科普教育特色項目。20xx年，我局投入150萬元，加快第四批科普教育特色項目建設(shè)，支持農(nóng)村地區(qū)學(xué)校提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，同時還由青科教協(xié)會科技體育協(xié)會組織專家、科技輔導(dǎo)老師，深入到增城、從化、花都以及白云區(qū)的學(xué)校進(jìn)行科普特色項目輔導(dǎo)活動。
科普員個人工作總結(jié)篇三
在“校家同創(chuàng)”活動中，我們以學(xué)校為核心，營造德育同心圓。這個圓的核心是學(xué)校，中間是家庭，外圍則是社會，而軸心是孩子。圍繞軸心，我們抓住對接點(diǎn)，著力構(gòu)建“三多”載體：
1、多形式，活動體驗式教育。在開展“校家同創(chuàng)”活動中，我們突破“高、大、空”說教式灌輸，采取“課堂教學(xué)、活動體驗、文化娛樂”等多種形式，讓德育走進(jìn)學(xué)生心靈，孕育情感，激活潛能……一是確立主題開展活動，如在全縣中小學(xué)中廣泛開展的“祖國情、親子情、師生情、友伴情”的“四情”教育活動，讓學(xué)生學(xué)會知恩、感恩、友愛互助、忠誠奉獻(xiàn)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成長的動力?？h二中把“八榮八恥”編成朗朗上口的歌謠，寓教于樂。河上中學(xué)開展了“忠心獻(xiàn)祖國、誠心獻(xiàn)他人、信心留自己、雄心立壯志、恒心泰山移、勤心成大業(yè)、虛心長見識、專心定成敗”的“十心”文化教育活動，并把“十心”內(nèi)容融入“每周寄語”，融入學(xué)生每天的學(xué)習(xí)生活?？h實(shí)驗小學(xué)以“熱愛祖國，尊敬國旗”為主題的“五個一”教育活動頗具特色，“五個一”就是學(xué)生第一堂課講解國旗知識，第一堂美術(shù)課畫國旗，第一堂音樂課教國歌，第一次主題班會進(jìn)行國旗教育，第一個晨會訓(xùn)練升國旗儀式要領(lǐng)。二是通過組織“唱紅歌”，講紅色故事，組織家長和學(xué)生拜訪革命圣地，到革命烈士紀(jì)念碑前現(xiàn)場講述革命故事，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、多層面，細(xì)水長流式培養(yǎng)。德育不是一件一陣風(fēng)、一時熱的事情，而是一個潛移默化的漫長過程。因此，在開展“校家同創(chuàng)”活動中，我們著重從三個層面進(jìn)行細(xì)水長流式培養(yǎng)。
（2）家庭育情。學(xué)生從學(xué)?；氐郊彝?，需要親情和溫暖，更需要教育與引導(dǎo)。許多家長通過參加培訓(xùn)，成了孩子“習(xí)慣導(dǎo)航”的老師。他們在家庭要求孩子自己整理床鋪和房間，教育孩子安排自己衣著，學(xué)會洗滌自己的衣物，準(zhǔn)備自己的學(xué)習(xí)用品、收拾書包……并通過言傳身教，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“自學(xué)總結(jié)、合理飲食、生活自理、按時計劃做事、參與家務(wù)勞動”等10個生活習(xí)慣；教育孩子養(yǎng)成“文明禮貌、自信樂觀、大氣勇敢、誠信負(fù)責(zé)、友善合作”等10個交往習(xí)慣。家長的這種習(xí)慣導(dǎo)航，有效培養(yǎng)了孩子的親情和基本道德素質(zhì)，形成了一種孕育精神生命成長的基礎(chǔ)力量。
3、多角度，“非均衡”式實(shí)施。在開展“校家同創(chuàng)”活動中，我們打破了“上下一致”的教育定勢，注意針對每所學(xué)校的特點(diǎn)和每個學(xué)生的個性、性別、年齡、愛好以及家庭狀況，從多角度實(shí)施“非均衡”教育，做到“一校一策、一班一策、一人一策”，不斷拓展、豐富德育內(nèi)容。如縣一中的班級文化建設(shè)，就是以年級設(shè)計的：高一的適應(yīng)性教育，高二的勵志教育，高三的思想與前途教育，這種設(shè)計都是有針對性的。馬安中學(xué)把學(xué)生自理能力，勞動能力和實(shí)踐能力作為德育的一項重要內(nèi)容，放手讓學(xué)生自己管理學(xué)校，切實(shí)把理想與勞動實(shí)踐緊密結(jié)合起來?？h二中建立了法制教育基地，開設(shè)了青少年模擬法庭，引導(dǎo)學(xué)生知法、守法、用法，樹立良好的法律意識。
科普員個人工作總結(jié)篇四
1、我校著手成立了少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普社團(tuán)，邀請我校知名教授及語言學(xué)家任社團(tuán)顧問，并聯(lián)合xxxx市阿語培訓(xùn)學(xué)校，舉辦每周一期的少數(shù)民族語言學(xué)習(xí)活動，多次舉辦了以“少數(shù)民族民俗及地方特色”為主題的少數(shù)民族語言演講比賽及征文大賽，此項活動不但培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的熟練掌握少數(shù)民族語言的雙語學(xué)生，而且加強(qiáng)了各民族同學(xué)之間的相互了解，消除了民族間的隔閡，并為進(jìn)行少數(shù)民族大學(xué)生科普宣傳隊培養(yǎng)了豐富的學(xué)生資源。在20xx年烏魯木齊“七五”事件發(fā)生后，我校的學(xué)生都能夠站在民族團(tuán)結(jié)的立場上，明辨大是大非，積極配合所在學(xué)院做好新疆學(xué)生的思想開導(dǎo)工作。此外，我校還通過廣播站、校報等信息傳播途徑，定期播出“名族科普之聲”節(jié)目，向全體師生介紹少數(shù)民族科普宣傳的意義及重要性，讓更多的人們關(guān)注及投身于少數(shù)民族科普的工作中去。
2、我校團(tuán)委及學(xué)生會定期舉行具有少數(shù)民族特色的“民族科普之窗”校園科普文化活動。由于語言溝通及普通話普及問題，少數(shù)民族地區(qū)尤其是偏遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)的科技水平往往較為落后。通過舉辦“民族科普之窗”活動，及定期在主樓及餐廳等人數(shù)集中地門前陸續(xù)設(shè)置展板100多塊，部分為雙語展板，展示少數(shù)民族地區(qū)的生活及文化面貌，讓同學(xué)了解少數(shù)民族地區(qū)的科普現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用自己的智慧為少數(shù)民族地區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。
3、我校少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普隊的志愿者們充分利用寧夏的回族節(jié)日開齋節(jié)及古爾邦節(jié)，深入社會，在回族群眾中間廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近回族群眾生產(chǎn)生活、有利于青少年健康成長、實(shí)用性、操作性較強(qiáng)的科普宣傳活動?？破招麄鞯膬?nèi)容，著重以提高回族地區(qū)青少年和農(nóng)民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力，提高廣大農(nóng)民反對愚昧迷信、革除陳規(guī)陋習(xí)為重點(diǎn)，努力使民族地區(qū)青少年和農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)有明顯的提高。
4、我校少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊通過社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動，積極有效地為少數(shù)民族地區(qū)的科普事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
此后，他們和xxxx縣組成了科普宣傳互助小組，通過定期邀請xxxx縣中小學(xué)生走進(jìn)xx大學(xué)，參觀實(shí)驗室等常規(guī)科普宣傳活動，開闊了他們的眼界，豐富了他們的科學(xué)文化知識。青少年是少數(shù)民族地區(qū)的未來，通過對他們進(jìn)行輻射教育，提高了農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識、運(yùn)用新技術(shù)、健康成長、科學(xué)生活的能力，為少數(shù)民族地區(qū)的科普工作做了長久的打算。
20xx年暑假，我校團(tuán)委幾位老師放棄了假期，帶領(lǐng)科普宣傳隊同學(xué)再次深入寧夏貧困地區(qū)xxxx縣，開展了為期兩個月的科普宣傳志愿者工作，此次活動，活得了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。
首先，他們在xxxx縣建立少數(shù)民族科普宣傳小分隊，充分整合資源，搭建社科服務(wù)平臺，開發(fā)運(yùn)用社會科技、科普資源，為民族地區(qū)群眾提供所需科技知識，實(shí)用技術(shù)和專業(yè)培訓(xùn)，讓他們多渠道了解掌握科技信息，運(yùn)用實(shí)用技術(shù)，學(xué)會經(jīng)營管理。其中生科院幾位同學(xué)運(yùn)用平時所學(xué)知識，深入田間地頭，積極指導(dǎo)xxxx村群眾，開展科技幫扶工作，為他們答疑解惑，并幫助他們在塑料大棚蔬菜的培育和飼養(yǎng)上取得了顯著的效果。
其次，他們咨詢校內(nèi)語言及民俗專家，在他們的指導(dǎo)下，組織雙語優(yōu)秀的同學(xué)根據(jù)寧夏回族地區(qū)特色，為同心縣群眾研究開發(fā)、創(chuàng)作、編印了適合回族特色的回漢雙語科普宣傳圖書、圖片、掛圖、音像制品、科技文藝作品等科普資料xx余份，以改善一方面民族科普資源沒有得到很好的開發(fā)利用，另一方面民族地區(qū)科普資料又嚴(yán)重短缺，科普宣傳形式單一等，不能滿足社會公眾科技知識需求的現(xiàn)狀。
此外，他們成立了雙語科普宣傳文藝隊，選舉有一定文藝表演基礎(chǔ)的大學(xué)生組建“少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳文藝隊”，采取文藝匯演和雙語科普宣傳相結(jié)合的方式，配合xxxx縣文化局在xxxx縣開展雙語科普宣傳教育活動，增強(qiáng)了大學(xué)生對民族地區(qū)的了解和服務(wù)意識，并在同心縣本地的青年團(tuán)員中培養(yǎng)了一只科普自愿者隊伍，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，開展科技信息搜集、科普資料整理和組織科普知識宣傳，真正發(fā)揮生力軍作用；并在科普自愿者中選定科普信息宣傳員，建立一支有素的基層科普宣傳員隊伍。建立了大學(xué)生與少數(shù)民族地區(qū)群眾長期的互動聯(lián)系，為我校對民族地區(qū)的科技幫扶建立穩(wěn)定的渠道，并探索適用、長效的科普服務(wù)模式。此次xxxx縣社會實(shí)踐活動不但鍛煉了同學(xué)們的雙語科普宣傳能力，并且使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識和了解了少數(shù)民族地區(qū)的生活面貌，也促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的科技進(jìn)步。
本學(xué)年我校結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)他們參與科技實(shí)踐的活動，鼓勵他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與能力，加強(qiáng)進(jìn)行科技教育，培養(yǎng)他們對科技的興趣和創(chuàng)新意識與能力等方面發(fā)揮重要作用。我們以舉辦科普宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)一步推動了學(xué)校科學(xué)教育的全面深入的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生初步學(xué)會了觀察世界和了解世界的方法。我們在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動工作情況作簡要小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排。
我校在接到教育局的有關(guān)文件，校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織相關(guān)人員召開了會議，成立了負(fù)責(zé)工作的人員，將工作落實(shí)到了時效。以分管教導(dǎo)、德育處主任、少先隊總輔導(dǎo)員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署了活動的實(shí)施方案，認(rèn)真做好各項籌備工作。同時，以骨干教師為帶頭，使學(xué)?？萍蓟顒娱_展的活躍、有效。
二、內(nèi)容豐富，成果顯著。
（一）宣傳發(fā)動活動。
科普員個人工作總結(jié)篇五
根據(jù)根據(jù)銅食藥監(jiān)辦【20xx】36號文件的規(guī)定，我院于20xx年9月28日被確定為我縣餐飲服務(wù)、藥品、保健品和化妝品從業(yè)人員定點(diǎn)健康體檢機(jī)構(gòu)，并從20xx年10月1日起開展食品、藥品、保健品和化妝品從業(yè)人員健康體檢工作。按照院領(lǐng)導(dǎo)的批示“將此事做好、做扎實(shí)”的要求，承檢科室高度重視、精心組織、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣食品藥品從業(yè)人員健康體檢工作的通知》文件，嚴(yán)格按照文件要求，一切從方便群眾出發(fā)，認(rèn)真做好我縣食品藥品從業(yè)人員健康體檢工作。
科普員個人工作總結(jié)篇六
在居民群眾中宣傳科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活學(xué)活用?？破罩R，俗話說，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。沒有群眾參與就是失敗，所以說如何調(diào)動居民的參與度是我們?nèi)昕破展ぷ髦幸伎嫉膯栴}之一。
為此，我們利用社區(qū)科普宣傳員、志愿者、利用共建單位資源等力量在廣大居民群眾中進(jìn)行了廣泛的科普知識的宣傳活動，從而達(dá)到共謀發(fā)展?？破者M(jìn)社區(qū)是提高居民生活質(zhì)量的要求，也是促進(jìn)社會穩(wěn)定需要，回顧幾年來社區(qū)在科普社區(qū)創(chuàng)建中的工作，深深體會到只有創(chuàng)新科普工作新思路、新載體、新內(nèi)容，才能不斷深化科普工作內(nèi)涵，使科學(xué)發(fā)展觀更深入人心，更出實(shí)效，更深層次的推進(jìn)社區(qū)三個文明建設(shè)。
興安街道城里社區(qū)扎實(shí)有效的科普社區(qū)示范工程，已經(jīng)形成了一道亮麗的科普風(fēng)景線。我們決心以鞏固和發(fā)展“科普示范社區(qū)”創(chuàng)建成果為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的^v^精神，進(jìn)一步實(shí)踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實(shí)施綱要》要求，堅持“科教進(jìn)社區(qū)”活動經(jīng)?；?、制度化，勇于探索，敢于創(chuàng)新，努力實(shí)踐，為努力提高我社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今年的工作緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求，在科普領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，推進(jìn)了村民自主創(chuàng)新、科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提高了經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，取得了長足的進(jìn)步。重點(diǎn)圍繞農(nóng)村科普“三個一”工作建設(shè)，積極開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，踴躍投入到村級發(fā)展中。一年來，現(xiàn)將我村科普工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)貫徹科普知識。
深入到群眾的生活中，經(jīng)科普小組成員的認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)貫徹科普知識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立全民科學(xué)素質(zhì)，主動讓群眾的意識提高，了解科普發(fā)揮的作用，打造普遍的科普工作格局。
二、村級“一站一欄一員”建設(shè)取得新進(jìn)展。
為了更好的開展農(nóng)村科普宣傳，加大科普宣傳效果，長期建立科普宣傳陣地，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的科普宣傳欄，投入了2個科普宣傳欄，1個村級科普服務(wù)室，6個科普示范基地，截止現(xiàn)在，我村建設(shè)的村級“三個一”基本到位。
三、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
我村為了讓群眾更多的了解科學(xué)技術(shù)性文化，結(jié)合縣鎮(zhèn)培訓(xùn)基地的工作安排，組織實(shí)施了二次農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，著力提高農(nóng)民科學(xué)文化知識，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，在全村范圍內(nèi)形成了良好的氛圍。
一年來，我村工作部署，開展了一系列積極有效的工作，取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題：主要體現(xiàn)在公眾對科普知識認(rèn)識淺薄，自覺參與科普活動積極性有待提高，農(nóng)村科普意識不強(qiáng)，減弱了科普活動開展比較緩慢，從而我們反思自己在工作中有那些問題疏忽了，經(jīng)村科普小組成員討論研究，在以后的工作中努力健全科普工作機(jī)制，解決工作中的問題，掀起科普宣傳的熱潮。
根據(jù)《廣州科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于要求開展好州科普日活動的通知》（迪科協(xié)發(fā)〔〕10號）文件精神要求，充分發(fā)揮科協(xié)工作職能作用，拓寬工作思路，構(gòu)建科普平臺，聯(lián)合廣大科技部門，在全國科普日活動期間開展了豐富多彩的科普宣傳活動，取得了較好的科普效應(yīng)，進(jìn)一步形成了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)尚。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
科普員個人工作總結(jié)篇七
在開展“校家同創(chuàng)”活動中，我縣注意找準(zhǔn)切入點(diǎn)，不斷形成德育共振，實(shí)現(xiàn)“三個效應(yīng)”：
1、時間上不留空隙。我們除在校內(nèi)、家庭把德育對學(xué)生的要求內(nèi)化為習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)外，還組織開展了學(xué)生路途校家共同關(guān)注等活動，建立了路隊護(hù)送制度，將學(xué)校、老師的關(guān)懷送至學(xué)生家中。河上小學(xué)高度關(guān)注學(xué)生路途安全和教育，堅持護(hù)送制度，在護(hù)送中與學(xué)生交流、談心，進(jìn)行滲透性教育。
2、內(nèi)容上不留空白。德育，是一種人文教育，博雅教育，其目標(biāo)就是培養(yǎng)具有廣博知識和高尚品德的人。因此在教育內(nèi)容上，我們由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變，既有革命傳統(tǒng)教育、道德教育、警示教育、榮辱觀教育、法制教育，也有誠信教育、養(yǎng)成教育、自主教育、親情教育、教育和文學(xué)藝術(shù)教育等等，讓學(xué)生在內(nèi)容豐富的教育中自覺培養(yǎng)文明習(xí)慣和良好品行。
城東小學(xué)位于武進(jìn)高新區(qū)賀北社區(qū)，現(xiàn)有中隊18個，隊員900人，教師40人。學(xué)校占地面積19000多平方米，其中綠化面積5687平方米，整個校園綠草如茵、繁花似錦，如一座大花園。
20xx年，為了讓這個寶貴的資源發(fā)揮最大的教育功能，學(xué)校和市國土資源局、地質(zhì)博物館達(dá)成共識，把標(biāo)房建成了具有科普、環(huán)境教育功能的科普館。校科普館先后被命名為市科普教育基地、常州市青少年地學(xué)科普館、江蘇省國土資源廳地球科學(xué)教學(xué)研協(xié)作試點(diǎn)單位、常州市環(huán)境教育基地、國土資源科普基地，成為青少年接受地學(xué)科普教育和宣傳環(huán)保知識的窗口。學(xué)校利用基巖標(biāo)和科普館為切入口，因地制宜地開展科普環(huán)保教育。20xx年5月，學(xué)校向中國少先隊工作學(xué)會活動專業(yè)委員會成功申報國家級課題《基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究》，在全國學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)下，開始少年科學(xué)院的建設(shè)與研究，取得了一些成效，向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下，不到之處，謹(jǐn)請批評指正。
科普員個人工作總結(jié)篇八
以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區(qū)第二xx屆科普宣傳周于5月16日—22日在全區(qū)城鄉(xiāng)全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協(xié)的要求。認(rèn)真貫徹圍繞當(dāng)前黨中央、國務(wù)院提出的“擴(kuò)內(nèi)需、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”的戰(zhàn)略部署，圍繞我區(qū)“科學(xué)發(fā)展保、全面建設(shè)核心區(qū)”的總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo)，以突出宣傳“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”內(nèi)容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，科普宣傳周期間，全區(qū)共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發(fā)放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達(dá)5萬余人次?？破招麄魅〉幂^好的效果。
第二xx屆科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)成立了以分管副區(qū)長為組長，以區(qū)政府辦公室、科技局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，以及27個成員單位領(lǐng)導(dǎo)組成的科普周領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動周前夕，區(qū)科普周領(lǐng)導(dǎo)小組召開了有關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)以及分管科協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，依據(jù)區(qū)科普周活動實(shí)施方案，結(jié)合本單位工作特色，落實(shí)安排了科普周的重要活動內(nèi)容。
5月16日上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協(xié)、市科技局、區(qū)人民政府承辦的以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區(qū)第二xx屆科普宣傳周在漢文化景區(qū)東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協(xié)副主席，市政府副秘書長，區(qū)長，市人大常委會科教文衛(wèi)工委主任，市科協(xié)黨組書記、主席，市科協(xié)副主席，區(qū)政府副區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)參加了開幕式；市、區(qū)科普宣傳周各聯(lián)辦成員單位；市各級協(xié)會、學(xué)會以及市、區(qū)科普志愿者；市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
開幕式由市政府副秘書長主持，首先由區(qū)區(qū)長致歡迎詞，市科協(xié)黨組書記、主席宣讀市科普工作先進(jìn)集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進(jìn)行頒獎，最后由市人大副主任同志講話，開幕式結(jié)束后，各聯(lián)辦單位利用產(chǎn)品展示、現(xiàn)場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強(qiáng)、內(nèi)容貼近市民生活的科普活動。
據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)天市、區(qū)各聯(lián)辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發(fā)放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
為了提高宣傳質(zhì)量和效果，5月上旬，區(qū)科協(xié)定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創(chuàng)新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設(shè)計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。宣傳周期間在曉光、梅園社區(qū)、金獅社區(qū)等12個社區(qū)進(jìn)行巡回展示和分發(fā)宣傳資料。大型圖板巡回展覽和怎樣預(yù)防甲型h1n1型流感、怎樣做好夏季腸道病、防震減災(zāi)等科普資料宣傳活動，吸引了眾多觀眾，不少觀眾說：“展覽貼近生活，內(nèi)容新穎，是當(dāng)前群眾關(guān)心的問題，值得一看”。據(jù)不完全統(tǒng)計，約有5萬余人次觀看了展覽，了解了健康生活的常識。
科普員個人工作總結(jié)篇九
為更好地開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動，提升社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)，以居民小區(qū)為依托，以科普活動為載體，多渠道、多形式創(chuàng)新科普工作方法，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，開展了形式多樣的科普講座和宣傳活動，有力的促進(jìn)了社區(qū)和諧發(fā)展?，F(xiàn)將一年來科普工作情況總結(jié)如下。
科普員個人工作總結(jié)篇十
我縣的全國科普日活動，參加單位多，科技專家、科普志愿者30多人；參加活動的農(nóng)民、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部和城市居民達(dá)500多人次。同時，宣傳標(biāo)語、宣傳資料貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)放宣傳資料不局限在念薩街廣場，還延伸到農(nóng)貿(mào)市場及副街，營造了科普日活動氛圍。
（二）搭建科普平臺，整合了科普資源。
今年的科普日活動充分體現(xiàn)了大科普的氛圍。縣科協(xié)雖然人少，但在縣委、政府的支持下，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)職能，是能整合資源、動員社會力量形成科普大舞臺，實(shí)現(xiàn)科普工作雙贏、多贏的局面，拓展了科普活動范圍。
（三）科普活動開展取得實(shí)效，深受群眾歡迎。
科普日活動從實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則出發(fā)，通過一張張科普掛圖、一份份科普宣傳資料、一本本科普宣傳小冊了，一次次咨詢、解答的服務(wù)活動，向廣大群眾積極倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，使科學(xué)方法扎根于群眾中，不斷增強(qiáng)了公眾的科學(xué)意識，特別是“人水和諧、保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境，節(jié)約意識”等的宣傳，對提高我縣公眾科學(xué)文化素質(zhì)有著重大的深遠(yuǎn)意義。
課外活動是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。課外活動有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生基本能力。還能促進(jìn)課堂教學(xué)，提高科學(xué)課堂教學(xué)水平。還能培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)科學(xué)人才。
為使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長，依據(jù)縣城學(xué)區(qū)中心校要求，我們科學(xué)組全體教師組織三至六年級學(xué)生，利用課余時間辦科普手抄報這項活動。這一活動的`開展，吸引了所有同學(xué)，大家興趣盎然，都能積極的投入到活動中來。
我們要求所有同學(xué)都參與到活動中來，這樣可以使這項活動成為一項普遍的活動，一些同學(xué)有這方面專長，更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不擅長的同學(xué)也會在這部分同學(xué)的帶動下，努力完成自己的作品，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。學(xué)生在活動中，不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索和解決一些問題，培養(yǎng)了各種能力。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、俗語說：興趣是的老師。在活動中學(xué)生體會到了辦科普手抄報的樂趣，所以對這項活動的興趣更濃了，熱情也更高了。交上來的作品中有許多優(yōu)秀作品。
2、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。
3、在活動中我們還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進(jìn)行比較、評價，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。
4、在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問題的時候，其他的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
5、大部分興趣小組的學(xué)生都能通過自己的努力，完成了自己的作品，而且有一部分的學(xué)生交上來的作品質(zhì)量很高。我們在每個班中選出了五名佼佼者，并準(zhǔn)備給這部分同學(xué)一定的物質(zhì)獎勵，以促進(jìn)大家辦科普手抄報的的興趣。
在本學(xué)期的科普手抄報興趣小組活動中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有部分學(xué)生對此次活動不夠重視，隨便應(yīng)付；還有的學(xué)生辦的科普手抄報比較粗糙，不夠細(xì)心，交上來的作品質(zhì)量不高，甚至有的學(xué)生完全由家長代勞等等。
這些現(xiàn)象和問題，在以后的活動中我們會加以注意，努力爭取，把辦科普手抄報這項活動的工作做得更細(xì)、更好。
近年來，我縣深入貫徹落實(shí)“育人為本，德育為先”的工作方針，不斷創(chuàng)新“校家同創(chuàng)”工作機(jī)制，從三個“點(diǎn)”上發(fā)力，打造全程德育，形成“無縫隙”對接，獲得了較好的效果。我們的主要做法是：
科普員個人工作總結(jié)篇十一
我院將繼續(xù)貫徹《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《安徽省直接接觸藥品人員健康檢查工作暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣食品藥品從業(yè)人員健康體檢工作的通知》，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，積極的采取各項措施，保障我縣“四品”從業(yè)人員健康體檢工作落到實(shí)處，合理安排，為廣來我院體檢群眾提供方便、質(zhì)優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)，認(rèn)真規(guī)范地開展健康體檢工作，為我縣食品藥品事業(yè)的安全有序開展提供有利保障。
總之，我院健康體檢工作開展，是在各級領(lǐng)導(dǎo)和縣食品藥品監(jiān)督管理局支持下開展的，我院還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系，力爭將此事做的更好、更扎實(shí)。我們也將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)落實(shí)措施，加大工作力度，為全縣人民健康保駕護(hù)航，為全面小康社會的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二0xx年十二月八日。
科普員個人工作總結(jié)篇十二
在科教進(jìn)楊家畈村活動中，楊家畈村領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視。一是將科教工作納入楊家畈村重要工作之一，列入儀式日程，認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。利用楊家畈村圖書室和宣傳櫥窗來宣傳科普知識，讓居民閱覽，解決了更多居民學(xué)科學(xué)、知科學(xué)的難題；二是楊家畈村將科普創(chuàng)建工作納入年度工作計劃。崇尚科學(xué)，反對迷信是提升楊家畈村居民精神文明素質(zhì)的重要舉措。楊家畈村科普創(chuàng)建工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實(shí)和實(shí)際效果。在楊家畈村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和模范帶頭作用下，廣大居民積極參與各類寓教娛樂活動，為普及科普宣傳奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)；三是在物質(zhì)上給以支持，為各種文娛健身自愿隊隊伍提供場所、音響，利用鍛煉的有利時機(jī)，對居民進(jìn)行科學(xué)與健身的宣傳，累計向發(fā)放宣傳單500余份，使廣大居民充分認(rèn)識到崇尚科學(xué)與健身強(qiáng)體之間的緊密關(guān)系，從而紛紛參與活動中去。
科普員個人工作總結(jié)篇十三
20xx年，護(hù)安鎮(zhèn)的科普周工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)科技局的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“科教興國”、“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略方針，以培養(yǎng)衛(wèi)生科技人才為重點(diǎn)，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和各項培訓(xùn)工作，開展衛(wèi)生科普宣傳和新技術(shù)的推廣應(yīng)用，取得了一定的成效?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
搞好衛(wèi)生科普工作是關(guān)系衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和能否有效預(yù)防控制疾病的關(guān)鍵，各醫(yī)療衛(wèi)生單位高度重視衛(wèi)生技術(shù)人才的培訓(xùn)、衛(wèi)生科普宣傳和新技術(shù)的學(xué)習(xí)、推廣和應(yīng)用。我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長為組長，副鎮(zhèn)為副組長和各鎮(zhèn)屬單位為成員的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施衛(wèi)生科研教育宣傳工作。醫(yī)療衛(wèi)生單位相繼成立了衛(wèi)生科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到一把手親自抓，層層分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任到人。
繼續(xù)加強(qiáng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位技術(shù)人才培訓(xùn)工作，通過函授、離職學(xué)習(xí)等各種形式，開展培訓(xùn)工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，更為地為患者服務(wù)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位針對非專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)較差的人員廣泛開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，對業(yè)務(wù)較好的醫(yī)務(wù)人員要求再學(xué)習(xí)、再教育，并發(fā)表論文，開展學(xué)術(shù)活動等。
為了提高廣大群眾的衛(wèi)生科普知識，增強(qiáng)自我保健能力，我們經(jīng)常組織醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，利用廣播、板報、簡報、專欄、發(fā)放資料、街頭義診等形式廣泛開展健康教育宣傳工作。通過廣泛宣傳，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的衛(wèi)生意識。
今年全鎮(zhèn)衛(wèi)生科普周工作取得了一些成績，但也還存在一些問題，還需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷總結(jié)完善，努力促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的全面發(fā)展。
科普員個人工作總結(jié)篇十四
體檢中心在醒目的位臵張貼了體檢流程、服務(wù)承諾和監(jiān)督電話，由體檢中心工作人員及時解決體檢群眾的問題，根據(jù)被體檢人員的要求和時間安排，醫(yī)院體檢中心作出正常上班體檢實(shí)行隨到隨檢，上午九點(diǎn)前檢查，下午就出具體檢結(jié)果，九點(diǎn)以后檢查第二天出具檢查結(jié)果的承諾，極大地方便體檢者，受到了的一致好評。
科普員個人工作總結(jié)篇十五
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是科普進(jìn)社區(qū)的重要環(huán)節(jié)。一是在社區(qū)后營街、文化街、運(yùn)糧街、法院街打造四個科普宣傳一條街，定期更新科普內(nèi)容。二是針對社區(qū)不同人群需求設(shè)立社區(qū)市民學(xué)校，定期開展科普講座，居民積極踴躍參與。不定期組織開展社區(qū)普法宣傳、健康教育知識講座、社會公德教育等活動。通過各項科普活動的開展，社區(qū)居民文明意識和科學(xué)素質(zhì)普遍得到提高。社區(qū)和諧文明，科學(xué)、健康、文明的生活觀念和生活方式基本形成。
科普員個人工作總結(jié)篇十六
為了使創(chuàng)建工作的順利開展，用科教活動推動楊家畈村居民精神文明素質(zhì)的提高。
我楊家畈村成立了由楊家畈村干部、楊家畈村工作者、楊家畈村居民代表組成的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為更好的開展楊家畈村科普工作，我楊家畈村還長期活躍著一支科普志愿者隊伍，目前有25人，他們均由老教師、老干部、老醫(yī)務(wù)工作者組成，根據(jù)工作計劃內(nèi)容對活動開展實(shí)施。他們熱愛公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作，得到了廣大居民群眾的歡迎，取得了很好成效。
科普員個人工作總結(jié)篇十七
今年，我社區(qū)科普工作以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞“綠色、環(huán)保、健康”主題，大力宣傳“防止環(huán)境污染、改善生態(tài)保護(hù)”科學(xué)知識，提倡“科學(xué)、文明、健康”的生活方式為主要內(nèi)容。根據(jù)上級有關(guān)部門對今年社區(qū)科普工作的任務(wù)和要求，社區(qū)科協(xié)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，有計劃、有步驟地開展了一系列內(nèi)容豐富，健康積極，社區(qū)居民樂于接受的科普活動?？偨Y(jié)如下：
聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生，舉辦“中老年心理健康知識”專題講座，組織科普志愿者為社區(qū)居民開展健康咨詢“預(yù)防血壓高、糖尿病知識”講座等。
聯(lián)系駐組織社區(qū)書畫展。同時組織醫(yī)務(wù)人員開展免費(fèi)測血壓、護(hù)眼等醫(yī)療義診活動。在今年老人節(jié)活動中，組織社區(qū)70歲以上老人舉辦慶祝金婚話養(yǎng)生活動。并發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習(xí)，追求健康的生活方式，增強(qiáng)居民科普意識。
暑期，組織小朋友在社區(qū)內(nèi)開展“小手牽大手、環(huán)保你我她”的科普宣傳活動。充分發(fā)揮青少年的想象力和動手能力，增加了他們的科學(xué)知識和環(huán)保意識?？茖W(xué)健康的生活是新世紀(jì)的時尚，體現(xiàn)著人的文明與教養(yǎng)，體現(xiàn)著一個民族的素質(zhì)和力量。美化環(huán)境就是無聲的思想政治工作，是潤物無聲，春風(fēng)化雨的功德事業(yè)。我們從科普進(jìn)社區(qū)著手，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，教育人，逐步走向文明，為創(chuàng)造和諧社會努力。
科普員個人工作總結(jié)篇十八
公眾參與是推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會力量。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,人民群眾對環(huán)境保護(hù)方面的要求越來越高,環(huán)境意識日益增強(qiáng)。
在學(xué)校,與教育局一同加強(qiáng)對中小學(xué)生環(huán)境教育,著眼“三進(jìn)”(環(huán)保知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦),在中小學(xué)校開設(shè)生態(tài)環(huán)保知識課程,提高生態(tài)知識普及率,開展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動”,將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。第二小學(xué)完成創(chuàng)建自治區(qū)級綠色學(xué)校,第五中學(xué)、榮欣小學(xué)等近10所學(xué)校完成市級綠色學(xué)校創(chuàng)建。
市環(huán)境保護(hù)局積極參與每年的“科技活動周”，為增強(qiáng)我市青少年環(huán)境保護(hù)意識，深入落實(shí)環(huán)境宣傳教育工作，普及環(huán)境保護(hù)法律知識、規(guī)章制度，讓更多的市民尤其是未成年人感受環(huán)保、參與環(huán)保、提倡環(huán)保、享受環(huán)保，市環(huán)境保護(hù)局聯(lián)合市環(huán)境監(jiān)察支隊、市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站等單位積極籌備，展出“節(jié)約能源資源”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“低碳生活”等環(huán)保方面的宣傳板、宣傳資料，向市民發(fā)送了環(huán)境保護(hù)宣傳單，耐心的為到場參觀的中小學(xué)生講解環(huán)保知識，并贈送環(huán)保宣傳畫冊。
近年來,我們以“6·5”世界環(huán)境日、環(huán)?！八倪M(jìn)”等活動為契機(jī),普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識,營造生態(tài)文化,增強(qiáng)生態(tài)理念?！傲濉笔澜绛h(huán)境日是環(huán)境保護(hù)的重要活動日,我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識,開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領(lǐng)導(dǎo)在電視臺發(fā)表講話、在《滿洲里日報》上發(fā)表署名文章,在新聞媒體通報了我市環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)境保護(hù)工作情況,高點(diǎn)位策劃啟動了“減少污染行動起來”“你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”“低碳減排綠色生活”大型主題宣傳活動和萬人簽名活動，活動受到滿洲里市有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全市相關(guān)部門全力配合。在活動當(dāng)天，設(shè)計背景新穎，主題鮮明的大型噴繪背景醒目的矗立在市中心廣場，全市電子屏幕滾動播放環(huán)保標(biāo)語和宣傳片，擴(kuò)大宣傳效果。
環(huán)保志愿者服務(wù)隊伍身著印有主題的t恤衫，向過往市民發(fā)放宣傳單，各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園的孩子們手拉手入場在百米橫幅上簽名。嶄新的活動形式和豐富的活動內(nèi)容吸引了廣大市民尤其是未成年人踴躍參與到了活動之中，特別是立足口岸特點(diǎn)，自作俄文傳單和展板，吸引俄羅斯游客駐足觀看，參與到活動中來。熱烈的活動場景當(dāng)晚就在電視、報紙等媒體上全面刊播。
宣與教的鮮活形式將環(huán)保精神導(dǎo)入到廣大市民當(dāng)中，通過每次活動的舉辦切實(shí)提升了宣教工作水平，為此后活動的開展積累了豐富的經(jīng)驗。全市大中小學(xué)“我看家鄉(xiāng)環(huán)保新變化”有獎?wù)魑幕顒?、?·16國際臭氧層保護(hù)日為背景的萬冊環(huán)保圖書進(jìn)校園活動、印有中俄蒙譯文的環(huán)保旅游布袋發(fā)放暨“綠色旅游”大型活動順勢鋪開，成效顯著。各項宣教活動的成功舉行不僅在社會上引起強(qiáng)烈反響，同時在國家、自治區(qū)等相關(guān)媒體連續(xù)報道。展出環(huán)保宣傳版60塊,發(fā)放宣傳材料5000份,開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動,環(huán)保志愿者“綠色徒步環(huán)保宣傳活動”。
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