學習語文需要有定期的復習和總結，才能鞏固所學知識。在寫總結時，可以結合實際案例或具體事例來進行闡述。以下是專家學者撰寫的研究報告，供大家參考學習。
五年級倡議書篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學們。你們今天節(jié)約用水了嗎？讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧！ 在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用。制造有機物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對農業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家，已經被聯(lián)合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。
“節(jié)約用水”對于我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。盡量用水洗。
3、刷牙時關閉水龍頭。
4、洗澡時關閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
全市大人們好
老人，就像是落下的夕陽。大人們要積極響應黨中央提出的“尊老，愛老”的號召。在關心老人，幫助老人中發(fā)揮自己的作用。為此，我們提出以下倡議。
1、積極號召，宣傳“關愛老人，幫助老人”，讓大家都懂的老人是老了，但他們并不是沒用。不要學一些家庭把老人丟在家里，自己出去歡天喜地地玩。這樣純屬是給他們的精神上的折磨??！
2、多讓老人們出去活動活動，找一些社交活動，比如：找一些鄰居街坊的聚在一起說說話啊，做做運動或者喝喝茶之類的。讓老人玩得開心，睡得安心。
3、做子女的出去工作不要忘了家里的老人，不要一天到晚都忙著工作，這樣把老人留在家里有什么意思？多一些回去看望老人。不是有一句話么：“常回家看看回家看看”這就是做子女的最大孝心。
老人的生活要生動，活潑。少先隊員們也要做出貢獻哦！
全市人們：
在人到達地球這個美麗的星球上，人們是不是會認為地球上的能源是取之不盡，用之不竭的呢？我們在使用能源時，還大量污染環(huán)境。沃茨，我提出如下倡議：
1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅可以吧自己生活的城市建設的更加美麗和諧，而且對我們的身體健康息息相關，從而使每人都關心環(huán)保、綠化工作。
2、積極參加植樹、環(huán)保地球等綠化工作，對待破壞綠化的人一定要嚴厲處理，并要讓他每年植樹5-10顆。遇見有人破壞綠化一定要立刻制止。有條件的還可以栽種花草，使我們的生活環(huán)境綠草如茵、花香四溢、空氣清爽。
3、愛護花草樹木。對任何花草樹木都不能踐踏，不攀折，如果遇到別人踐踏、攀折還要上前勸阻和制止。
4、我們不能摘花、亂扔垃圾、亂踩草坪和亂吐等。全市少先隊員應根據(jù)本校地區(qū)的情況，劃分出少先隊員花草保護區(qū)，并分出第一名、第二名和三名在全體少先隊員面前表揚并發(fā)獎品，然不過我們人人成為城市的綠色小衛(wèi)士。
人民的世界人民建設，讓自己建設美好的家園吧，在城市綠化中不管是老少都應做出自己的貢獻。
安昌路小學五年級二班：陳星宇
尊敬的.城市居民們：
你們好。這個雙休日又是霧霾天氣，能見度不足百米。無論是車輛還是行人，都在摸索著前 行。沒有了嬉笑， 沒有了鳥鳴，連樓房也只有模糊的輪廓。
而我們只能呆在家里，不能出去。
霧霾正無聲無息地籠罩著整個杭州城。
霧霾天氣不但嚴重影響了空氣的質量，更是容易引發(fā)各種疾病。最近連續(xù)報道，由于霧霾的 吸入，杭城各大醫(yī)院門診人滿為患。那么，霧霾天氣究竟是什么而引起的呢？ 當今的中國，大大小小的工廠，都豎起長長的煙囪，冒出濃濃的煙霧。就是這些煙霧，攜帶 細小的粉塵，成了制造霧霾的主力。同時，汽車尾氣的排放、過年時煙花爆竹的粉塵都成了 “幫兇” ，從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。
為了減少霧霾天氣，生活在杭州的每一位居民，都應樹立“抵御霧霾，人人有責”的意識， 主動成為改善空氣質量的積極參與者。在此，我向大家提出以下幾方面的建議：
1.大家出行盡可能乘坐公交車或者騎自行車，降低出車率，減少機動車尾氣排放。
2.春節(jié)馬上就要到了，我們應該文明過春節(jié)。少放或不放煙花爆竹，營造一個安全、健康、 環(huán)保的春節(jié)。
3.改革飲食習慣，抵制城市露天燒烤，實行低油煙、低污染、低能耗的飲食結構。
4.分類回收，循環(huán)再用，不亂丟廢棄電池等有害垃圾，將垃圾分類投放，使資源循環(huán)使用， 造福人類。
5.多種綠化，空氣清新。在家中的陽臺上或者小區(qū)的樓道中多擺放一些小盆栽，既美觀又能 凈化空氣。
為了我們的家園，為了我們的健康，讓我們一起行動起來，與霧霾天氣堅持斗爭到底！
五年級倡議書篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!我是20____級5中隊的____，愉快的假期已經過去，今天我們又站在了新學期的起點上，我們的心情正如這個火熱的夏天一樣熱烈奔放，充滿激情，充滿希望。我們的家鄉(xiāng)揚州創(chuàng)建全國文明城活動開展得如火如荼，街道、社區(qū)隨處可見志愿者小紅帽的身影，是他們扮靚了揚州城，是他們點燃了揚州人的熱情，是他們深深地感染著我。
但在我們日常的生活中，大家可能都有切身感受，每逢學校早8點，晚5點上學、放學時段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴重堵塞，滯留等待中的汽車產生的尾氣加大了對環(huán)境的污染，這不僅對周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴重損害了“創(chuàng)建文明城”的良好形象。
同時，我們也注意到汽車并不能比自行車、電動車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。
今天我代表全體少先隊大隊委向全體少先隊員發(fā)出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”。這里我懇請老師們上班時盡量采用綠色出行方式，不要開汽車上班，因為你們是我們的榜樣，你們的一舉一動時刻是我們學習的對象。在這里，我還要呼吁同學們從現(xiàn)在開始。
從自身做起，采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實際行動努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動貢獻力量。也希望全體少先隊員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”的理念轉達給自己的家長。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們在上學的路上不被風吹日曬，省吃儉用地購置了汽車，可是大家有沒有想過，在每天上學放學的高峰期，我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”，吸進大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學時乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，揚州很美麗，也很小，這短短的距離我能走!”
親愛的老師們、同學們，讓我們用實際行動支持創(chuàng)建活動，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個文明的生活環(huán)境，更需要一個節(jié)能、低碳的環(huán)境。一個人的力量是有限的，但我們大家團結起來共同參與的力量是無限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加優(yōu)美!
簽名：______。
日期：20____年____月____日
五年級倡議書篇三
親愛的同學們：
地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源森林資源都是我們缺一不可的生活條件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的?？茖W家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊!
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1：不亂砍濫發(fā)樹木。
2不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。(如修改液)。
4：不使用一次性制品。
5：不使用，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關緊。
：節(jié)約用電，對手關閉不需要的電燈。
8：打掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用。
我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!
五年級倡議書篇四
老師們、同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學?！被顒?，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。
二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
五年級倡議書篇五
親愛的人們:。
我相信每個人心中都存在著一個世外桃源,可這并不一定是憑空想象,也可以是美夢成真!寬闊的天空，鮮艷的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆。。。。一一呈現(xiàn)在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻?；疑奶炜?，藍色的天空你會選擇哪一個呢?看到動物，植物一步步減少，我的心靈已經堅決地大說聲說：“我們不可以讓這種事情發(fā)生的，我們應該共創(chuàng)一個好的生態(tài)環(huán)境!”可我相信，真實的勢力能讓大家看到神態(tài)環(huán)境現(xiàn)在的真面目。
“最近，內蒙古退化嚴重，已經到了驚人的地步，退化草地面值已經達到3867萬公傾，占可利用草原的60%。并且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢更為嚴峻。我國古代的黃土高原，商朝時的黃河流域是森林覆蓋率高達50%以上!”
“當當當”生態(tài)環(huán)境的警鐘敲起來了，我們應該沖生態(tài)環(huán)境下降的黑罩中伸出手來，一起互相努力，走到綠色世界中去。
1。不砍伐樹木，積極參加植樹活動。
2。愛護動物，不捕殺有益動物，使森林更加和諧。
3。向身邊的人宣傳有關愛護綠色環(huán)境的知識。
4。不亂掉垃圾，愛護環(huán)境。
5?？匆娪衅茐沫h(huán)境的人。要立刻上前制止。
我希望，這份倡議書能融入大家心中，每時每刻都提醒自己“愛護生態(tài)環(huán)境”
五年級倡議書篇六
全校同學：
改革開放以來，我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護環(huán)境的意識差，認識不夠深刻，破換環(huán)境的事情常有發(fā)生，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學開展“愛護環(huán)境”主題活動。
一、愛樹種花。人人要愛護花草樹木，不攀折，不踐踏，見到有破壞花草樹木的行為應給予及時的制止和教育。校園花草樹木由各班認養(yǎng)，各班同學要按時給認養(yǎng)的花草樹木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學習環(huán)境和生活環(huán)境。
二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康，而且在一定程度上還會污染環(huán)境，所以同學們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙，在社會上盡量多宣傳吸煙的危害，盡可能勸阻人們不吸煙。
三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯誤做法，今后打掃衛(wèi)生時應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔工人統(tǒng)一處理，以防污染空氣。
四、按時清掃。每天要清掃好教室和家庭內外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內外的清潔衛(wèi)生，讓人人在清潔的環(huán)境中生活。
五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，揮發(fā)后容易傳播疾病，因此同學們要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會清掃活動，每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
“愛護環(huán)境，人人有責?！弊鳛槎皇兰o的主人，讓我們積極主動、認真負責地投身到愛護環(huán)境活動中!
六四班劉鴻霖。
20__年1月5日。
(廣東省江門市江華小學六四班劉鴻霖，語文老師黃佩華)。
五年級倡議書篇七
同學們：
隨著社會的經濟發(fā)展，我們居住的地球環(huán)境嚴重污染，現(xiàn)在一線城市已經開始了垃圾分類，可我們居住的四線城市——安慶卻還沒有進行垃圾分類。
我們都知道，現(xiàn)在的垃圾可以分為三大類。第一類是廢紙，金屬等可回收垃圾，他們可以循環(huán)利用，變廢為寶，長期給人類做貢獻。第二類是菜葉，果皮等不可回收垃圾和廚余垃圾。這種垃圾可以制成農家肥，促進農作物生長。第三類則是廢棄電池等有害垃圾，這種垃圾對于人體和土壤的危害極大，還會產生嚴重的化學反應。一般含鉛汞的'廢電池可以交給廢電池回收機構處理，不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類垃圾箱里。垃圾分類從我做起。
1、不亂丟垃圾。
2、不私自處理各種垃圾。
3、要把各種垃圾分類好。
4、不要把廢電池等有害垃圾填入土里或丟入河中。
一屋不掃，何以掃天下？為了更好地保護好地球環(huán)境，同學們，讓我們行動起來吧，從自我做起。
汪昕曜
11月30日
五年級倡議書篇八
書是人類進步親的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。
一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，離不開書籍;一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故官的博大，兵馬俑的浩蕩;同時，我們也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。
同學們，讓我們去收獲精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們人生的高度，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，更好充實地走向美好，走向未來。
五年級倡議書篇九
親愛的同學們：
水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成的.經濟損失達100多億元。隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。大學生作為未來社會的主力軍，應該做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者。為進一步強化節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥觀念，我們特此向全院同學發(fā)出倡議：從我做起、從現(xiàn)在做起，請珍惜每一滴水。
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣，做科學節(jié)水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關牢水龍頭，用過的水留起來拖地沖廁所，養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣。
三、弘揚節(jié)水風尚，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
四、做一個愛水節(jié)水的生力軍。當我們看到水龍頭開著時，要主動去關掉;當我們發(fā)現(xiàn)供水設施發(fā)生損壞或跑漏時，及時告知有關部門;當我們遇到有人浪費水資源時應及時制止，敢于同不良用水行為作斗爭。
請熱心節(jié)水事業(yè)的同學從底下的籃子中取一個節(jié)水便條，貼到各自宿舍門口，表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻。
愛水是一個人的品質，節(jié)水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛！
五年級倡議書篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。
同學們。
你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。
人體內的水分。
大約占到體重的65%。
人體一旦缺水，就會口干舌燥。
皮膚起皺。
意識不清。
甚至幻視。
如果沒有水。
頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。
水替植物輸送養(yǎng)分。
水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。
制造有機物。
水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對農業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
水，參加了工礦企業(yè)生產的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽為工業(yè)的血液。
水可以改變了我們的環(huán)境，也可以美化我們的風景名勝之地~~~~
地球雖然號稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。
人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。
中國是一個嚴重缺水的國家，已經被聯(lián)合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。
“節(jié)約用水”對于我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。
盡量用水洗。
3、刷牙時關閉水龍頭。
4、洗澡時關閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請及時修理。
節(jié)約用水，人人有責。
只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離而去，生活才會安寧和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
3月22日是第24個“世界水日”。
而這一周也是我國第25屆(3月22日——28日)“中國水周”。
為了喚起幼兒節(jié)約用水的意識，從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習慣，xx孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機，向孩子們進行了“節(jié)約用水”的主題教育活動。
水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的資源之一。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，導致在日常生活用水中不知道珍惜。
事實上，我們的水資源十分緊缺，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費水的現(xiàn)象。
水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。
我們向全園教職工、小朋友及家長們倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，在幼兒園內形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念，科學的用水態(tài)度和合理的'用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達成共識，倡導節(jié)水光榮的園貌新風尚。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時關上水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應及時關水。
五、正確使用幼兒園供水設施，愛護幼兒園財產，遇有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止，發(fā)現(xiàn)供水設施損壞，及時向維修人員或老師報修，以避免不必要的浪費。
六、實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環(huán)使用。
七、停水期間，應關好水龍頭。
各位老師、家長朋友們及小朋友們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護水資源。
讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內蔚然成風，讓我們用實際行動來構建和諧溫馨的生活家園，為幼兒園的發(fā)展做出應有的一點貢獻!珍惜水資源是我們公民應盡的義務，更是我們當之無愧的責任和傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
親愛的同學們：
五年級倡議書篇十一
各少先隊中隊及全體同學們：
金秋時節(jié)，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，又是一個明麗的秋天，新的學期，新的起點，新的挑戰(zhàn)。再過幾天就是共和國63華誕。為了美化環(huán)境，凈化校園，營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出：“學校是我家，清潔靠大家”口號，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、不斷加強道德修養(yǎng)，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，爭做模范中學生。
2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。
3、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，不在走廊內追逐打鬧，使用禮貌用語。
4、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。
5、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿起別人丟在地上的垃圾。
6、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
7、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
8、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚！讓我們一同努力，唱響文明的主旋律！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
五年級倡議書篇十二
親愛的老師、同學們：
我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下倡議：
1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉；洗手后及時關閉水龍頭；節(jié)約用紙、用水、用電，實現(xiàn)低碳生活進校園。
3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。
4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。
7、逢節(jié)假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活環(huán)境。
9、 不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性游戲。
10、 不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。
11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。
各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環(huán)保的重任。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
五年級倡議書篇十三
敬愛的校長老師們：
你們好!
我校的建設雖然好，但是活動太少了，就算建設多好，但同學們缺少活躍的氣氛。
一、我們學校雖然沒有舞蹈課，但是同學們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運動場，但是很多同學都不知道怎么玩那樣的運動場就成了擺設而已，所以我懇請校長能叫一個老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學都能愛上運動，有聽說過這樣一句話“生命需要運動?！?/p>
三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒有幾個人知道了，我建議學校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學們深知戲曲，關注戲曲。
我想建議的只有這三個建議點，希望校長批準。
五年級倡議書篇十四
同學們：你們好!
今天在這里我做一個倡議：就是愛護環(huán)境!
看到了挖掘機，你會想到鷹;看到了鏟車你會想到鵝。沒錯，這些都是人類向自然界學習的成果。這個學科就是防生學。
雖然我們人類成為這個星球的主宰有幾千年，特別是近幾十年，由于我們對自然資源的過度開發(fā)，使我們的家園飽受污染之苦：污水橫流，空氣污濁，廢棄的塑料袋隨處可見。這樣下去，有朝一日我們將自食苦果。我曾經看到一則報道，說的是某動物園的梅花鹿死了，獸醫(yī)為了解其原因，解剖后發(fā)現(xiàn)在其胃里發(fā)現(xiàn)了塑料袋，是這個東西堵塞了消化道，導致其死亡的。
環(huán)境污染使我們面臨的一個最嚴重的問題之一。塑料袋給我們帶來了方便，但是塑料在大自然降解需要50到120__年，而且還伴隨著嚴重的水污染。你到外面看看，馬路邊，樹林里，田野里那里沒有它們?有些東西就是過上幾百年，仍然不能降解，比如玻璃。碎玻璃，舊電器被我們拋棄到環(huán)境里，會是土地喪失其利用價值。
我們人類自以為聰明，可以主宰這個世界。其實我們在大自然的面前連個小學生都不是。我們從蝙蝠的回聲原理發(fā)明了雷達，從鷹的視覺原理發(fā)明了鷹眼相機等等，但是這只能說是滄海一粟而已。大自然有無數(shù)的奧秘需要我們去解決。盡管我們現(xiàn)在的儀器靈敏度多高，還是無法與狗的鼻子相提并論。就是有些我們認為是有百害無益的害蟲，也會使我們自慚形穢。例如有半個芝麻粒大小的蚜蟲，是農作物的主要害蟲之一，我們人類總是要千方百計的消滅它們。但是從另一方面講，這個東西，能在幾天之內把自己克隆出來，我們人類有這個本領嗎?毒蛇能把自己制的“毒藥”吃下去，但你去喝一口ddv試試?這些奧秘我們目前還無法攻克，總有一天會有答案，難不成等它們滅絕了我們再去研究它們嗎?沒有了它們，就是你想仿生，你也仿不了。
據(jù)統(tǒng)計，人類癌癥的發(fā)病率在呈幾何倍數(shù)增長，人類合成的藥物對此是無能為力，我們還需要向大自然學習。有些生物現(xiàn)在我們可能認為沒有用，也許若干年后會成為寶貝。獲得諾貝爾獎的我國生物學家從青蒿中提取青蒿素就是一個很好的例證。難道等某種生物滅絕了才意識到它對于我們是多么重要嗎?治療癌癥的特效藥紅豆杉素是從野生植物的“大熊貓”紅豆杉中提取的，現(xiàn)在已經沒有多少紅豆杉樹可以利用了，得了癌癥幾乎等于死亡。
同學們，保護環(huán)境是我們的責任。一定要從我做起，從點滴做起。少用一個塑料袋，少喝一瓶瓶裝水，少用一雙一次性筷子，少用一個一次性杯子等等。我相信你能做到，你一定能做到。地球會因為我們每個人的呵護而美麗。
同學們讓我們一起行動起來，保護環(huán)境，保護地球，做出我們力所能及的貢獻吧!
倡議者：南江雨。
20__年4月14日。
五年級倡議書篇十五
市長__：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的'，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
倡議人。
五年級倡議書篇十六
親愛的環(huán)保局局長：
您好!
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應該保護地球母親的，而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2.能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。
5.不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6.要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見。
祝
身體健康。
一名小學生：
20__年1月2日。
五年級倡議書篇十七
全地球的公民們：
淡水資源在地球上真的是少得可憐，僅占地球的百分之零三!現(xiàn)在，各個國家都面臨著一個問題--缺水。為了不讓滿目瘡痍的地球母親變得更凄慘，我倡議全地球公民遵守以下幾條：
一：珍惜水資源，不讓水分流失，多植樹，少污染。
二：家里面用的水可以進行“二次利用”，節(jié)約水資源。
三：由于“溫室效應”，近年來，雨水少得可憐!冰山也在逐漸融化。我倡議，請減少對大氣層的破壞，讓雨水多起來!
四：請盡量不要浪費水，想象一下，一個水龍頭，一小時一滴水，一天一杯水，可是，幾十億個水龍頭匯集起來的水將供應災區(qū)飲用多少天啊!
為了保護地球，讓人類繼續(xù)賴以生存在地球上，現(xiàn)在就開始行動吧!
五(1)班周婉蓉同學。
_年10月31日。
五年級倡議書篇十八
我相信每個人心中都存在著一個世外桃源，可這并不一定是憑空想象，也可以是美夢成真！寬闊的天空，鮮艷的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆一一呈現(xiàn)在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻?；疑奶炜?，藍色的天空你會選擇哪一個呢？看到動物，植物一步步減少，我的心靈已經堅決地大說聲說：“我們不可以讓這種事情發(fā)生的，我們應該共創(chuàng)一個好的生態(tài)環(huán)境！”可我相信，真實的.勢力能讓大家看到神態(tài)環(huán)境現(xiàn)在的真面目。
“最近，內蒙古退化嚴重，已經到了驚人的地步，退化草地面值已經達到3867萬公傾，占可利用草原的60%。并且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢更為嚴峻。我國古代的黃土高原，商朝時的黃河流域是森林覆蓋率高達50%以上！”
“當當當”生態(tài)環(huán)境的警鐘敲起來了，我們應該沖生態(tài)環(huán)境下降的黑罩中伸出手來，一起互相努力，走到綠色世界中去。
1、不砍伐樹木，積極參加植樹活動。
2、愛護動物，不捕殺有益動物，使森林更加和諧。
3、向身邊的人宣傳有關愛護綠色環(huán)境的知識。
4、不亂掉垃圾，愛護環(huán)境。
5、看見有破壞環(huán)境的人。要立刻上前制止。
我希望，這份倡議書能融入大家心中，每時每刻都提醒自己“愛護生態(tài)環(huán)境”
五年級倡議書篇十九
書籍給我們帶來的變化，大家有目共睹。假期來到了，我們要抓住這大好的機會，多讀書，讀好書，痛痛快快地過足讀書癮！
1、必讀書。同學們可利用自己的壓歲錢，買幾本自己喜歡、有益的好書?？梢允峭掝惖?，小說類的；也可以是科普類的；還可以是名人傳記類的……在這里，老師給大家推薦兩本必讀書目：《風之王》（美國瑪格麗特。亨利著）和《明朝那些事兒》（當年明月著）。前者是“學會忠誠與堅守，才華終能展現(xiàn)”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書；后者則用鮮活的語言講述歷史，讓人讀來欲罷不能。
2、重溫書。我們以前還推薦過很多好書，有：《沈石溪動物小說系列》《湯姆索亞歷險記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥》。受年齡、閱讀能力的限制，當初可能不太懂。但現(xiàn)在重新閱讀，會有新的收獲。建議假期重讀。
3、提倡親子共讀。家長推薦書目為《發(fā)現(xiàn)母親》《傅雷家書》。家長可寫讀后感參加學校評比。
要求：
1、每位同學準備一個讀書筆記本，做好讀書筆記，將你讀書中看到的精美語句抄錄下來，將讀書中最深的感受寫下來。
2、就你最喜歡的一本書寫一篇讀后感，推薦給親朋好友?。ㄒ螅?00字綠色稿紙，班級姓名寫在稿紙最上方，頂邊寫。）。
開學后：
1、班級將組織優(yōu)秀讀書筆記展評，
2、學校將組織《我最喜愛的一本書》征文比賽。
3、必讀書目閱讀測試。
4、家長讀后感評比大賽。
5、評選出書香少年和書香家庭。
同學們，讀書吧！在這冬去春來、萬物更新的季節(jié)，讓我們去收獲精神世界的豐盈，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步！
（請保管好此表，開學第一天交給老師。這是評選“書香少年”的憑證之一。如果丟失，自己重制。）。
五年級倡議書篇二十
金秋時節(jié)，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，又是一個明麗的秋天，新的學期，新的起點，新的挑戰(zhàn)。再過幾天就是共和國63華誕。為了美化環(huán)境，凈化校園，營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出：“學校是我家，清潔靠大家”口號，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、不斷加強道德修養(yǎng)，完善自己的`世界觀、人生觀和價值觀，爭做模范中學生。
2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。
3、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，不在走廊內追逐打鬧，使用禮貌用語。
4、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。
5、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿起別人丟在地上的垃圾。
6、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
7、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
8、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚！讓我們一同努力，唱響文明的主旋律！
時間：xxxx年xx月xx日。
五年級倡議書篇二十一
同學們:。
常言說得好"保護環(huán)境,人人有責".保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:。
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.
4.節(jié)約用水,愛護資源.
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
倡議人。
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