看外國(guó)電影心得體會(huì)(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 12:49:13
看外國(guó)電影心得體會(huì)(精選14篇)
時(shí)間:2023-12-07 12:49:13     小編:影墨

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地提高自己的能力和水平。在寫作心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性,以保證文章的整體質(zhì)量和可讀性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),供大家參考和借鑒。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇一

《野孩子》講述了一個(gè)叫做波碧·摩爾的16歲美麗少女,居住在美國(guó)加利福尼亞海濱,家境優(yōu)渥,衣食無(wú)憂。由于母親早年去世,父親蓋瑞、對(duì)她縱容溺愛(ài),致使她從小個(gè)性張揚(yáng),無(wú)法無(wú)天。

她在和校長(zhǎng)兒子約會(huì)時(shí),還不是的在那親吻!認(rèn)我們看來(lái)不時(shí)興奮。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇二

在大學(xué)里,我們選修了外國(guó)電影史這門課,可以讓我們更好地了解電影這種媒介的發(fā)展和影響,以及電影對(duì)社會(huì)和文化的貢獻(xiàn)。這門課程讓我獲益匪淺,以下是我的體會(huì)心得。

第二段:了解電影的起源和發(fā)展。

通過(guò)這門課程,我對(duì)電影從一開(kāi)始的被視為香腸工廠瑕疵的玩具,到現(xiàn)在成為娛樂(lè)和文化兩方面的重要媒介,有了全面的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)習(xí)了大批的電影歷史和專業(yè)術(shù)語(yǔ),以及對(duì)各種類型、流派、政治和文化的影響和制作方式進(jìn)行了深入探究。

第三段:了解電影產(chǎn)業(yè)及其發(fā)展。

除了學(xué)習(xí)電影的歷史,我們還了解了電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這也是外國(guó)電影史課程的重要內(nèi)容之一。我們了解了電影工業(yè)化的過(guò)程,研究了美國(guó)好萊塢式電影制作模式,以及各個(gè)國(guó)家和地區(qū)電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和特點(diǎn),這些知識(shí)可以讓我們更好地了解電影行業(yè)和在行業(yè)中如何運(yùn)作以及影響策劃和拍攝這門藝術(shù)的各種限制。

第四段:提高對(duì)電影的分析和理解。

我們花了很多時(shí)間去研究分析一些重要的電影,學(xué)習(xí)如何解讀和分析電影中的符號(hào)和隱示的意義,以及電影制片人使用不同的鏡頭、編輯和音樂(lè)等技術(shù)手段給觀眾帶來(lái)的感受。這讓我們更加全面地理解電影,不僅能看到表面的故事和情節(jié),更能了解電影背后的思想和影響。

第五段:結(jié)論。

總體來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)外國(guó)電影史的過(guò)程是十分有價(jià)值的,讓我們對(duì)電影的發(fā)展和影響有了更加全面的認(rèn)知。我們不僅學(xué)習(xí)了電影制作與技術(shù),還學(xué)習(xí)了電影如何表現(xiàn)社會(huì)和文化的變化,以及發(fā)揮電影在審美和思想上的作用。這門課程肯定讓我們有更強(qiáng)的電影感覺(jué),并賦予我們成為更好的電影制片人和電影理解者的潛力。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇三

第一段:引言(200字)。

外國(guó)電影自誕生以來(lái),通過(guò)其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和藝術(shù)手法,對(duì)觀眾們進(jìn)行了一次又一次的心靈洗禮。我個(gè)人很喜歡觀看外國(guó)電影,這些電影既吸引人,又給了我很多深刻的思考。在觀影過(guò)程中,我體會(huì)到了許多與生活息息相關(guān)的主題和情感,讓我對(duì)世界有了更深的認(rèn)知。在這篇文章中,我將分享我對(duì)外國(guó)電影的心得體會(huì),并剖析其中蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。

第二段:體驗(yàn)情感與人性的覺(jué)醒(200字)。

外國(guó)電影以其獨(dú)特的敘事方式和形式,讓我深刻地體驗(yàn)到了各種情感和人性覺(jué)醒。比如,像中國(guó)導(dǎo)演王家衛(wèi)的《春光乍泄》一樣的電影,通過(guò)展示男主角的痛苦掙扎、迷茫和愧疚,讓我體會(huì)到了人類情感的復(fù)雜性和紛繁讓人無(wú)法預(yù)測(cè)和解讀的性格特點(diǎn)。這些電影讓我更好地理解到,每個(gè)人都有自己的故事,背后有著許多不為人知的情感和真實(shí)性。通過(guò)這些電影,我更加敏感地感受到身邊人和事物的微妙和復(fù)雜性。

第三段:探索世界文化與歷史(200字)。

外國(guó)電影通過(guò)其豐富多樣的題材和富有創(chuàng)意的故事情節(jié),讓我有機(jī)會(huì)接觸到了不同國(guó)家和文化的多樣性。比如,一些歐洲電影對(duì)歷史事件進(jìn)行的深入探討,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌和人性的復(fù)雜。例如,《辛德勒的名單》這部以納粹時(shí)期為背景的電影,以其真實(shí)的情節(jié)和感人的故事,展示了人類在極端環(huán)境下的道德選擇。這些電影不僅開(kāi)拓了我的視野,還啟發(fā)了我去探索世界歷史和文化的重要性。

第四段:思考社會(huì)問(wèn)題與藝術(shù)表現(xiàn)(200字)。

外國(guó)電影也常常深入探討和思考一些重要的社會(huì)問(wèn)題,并以藝術(shù)方式進(jìn)行表達(dá)。比如,像《美麗心靈》這樣的電影,通過(guò)展示自閉癥的真實(shí)生活和痛苦,讓觀眾深入思考社會(huì)對(duì)于不同能力和身份的包容和理解。這些電影引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考,并激發(fā)了我的創(chuàng)造力和對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)形式的探索。通過(guò)欣賞外國(guó)電影,我明白了藝術(shù)是一個(gè)重要的媒介,具有普遍性和無(wú)國(guó)界的影響力。

第五段:回顧與總結(jié)(200字)。

通過(guò)觀看外國(guó)電影,我從中獲得了許多啟示和思考的機(jī)會(huì)。這些電影不僅提供了娛樂(lè),也拓寬了我的視野。它們使我更加獨(dú)立地思考世界的多樣性和復(fù)雜性。通過(guò)故事的情節(jié)和人物的角色,我從中學(xué)會(huì)了懷疑和思考,去了解和探索世界的真實(shí)??傊?,外國(guó)電影對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是一次心靈的洗滌和磨礪,更是一次思辨和探索的旅程。

總結(jié)(100字)。

通過(guò)觀看外國(guó)電影,我得以接觸到不同于自己文化背景的故事和情感。從探索人性的復(fù)雜性到思考社會(huì)問(wèn)題,外國(guó)電影讓我學(xué)會(huì)了思考和感受,讓我更加開(kāi)放和寬容,也讓我重新審視和理解世界。希望通過(guò)這篇文章能夠激發(fā)更多的人去欣賞外國(guó)電影,并從中受益。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇四

何為“野孩子”?就是與社會(huì)脫軌的,比如狼孩、豬孩、熊孩等。

這部電影以野孩子為題就是為了突出主題,以一個(gè)不合群的孩子的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷貫穿整部電影,從不知道自己到底想要什么、看不清自己到經(jīng)歷了友情愛(ài)情的洗禮直到變成熟的過(guò)程。

在美國(guó),這種拍以年輕人為主的電影非常多,而且大多以校園為背景,不管現(xiàn)實(shí)中是否如此,那就是這些在我們看來(lái)不學(xué)無(wú)術(shù)的調(diào)皮鬼,總能在一次次的經(jīng)歷之后找到自己人生的目標(biāo),找到自己真正感興趣,并愿意為之而奮斗的東西。這讓我想起前幾年風(fēng)靡校園的偶像劇《流星花園》,但當(dāng)時(shí)被國(guó)內(nèi)封殺了,原因是因?yàn)橛X(jué)得這部偶像劇是校園暴力,但是直到現(xiàn)如今還有很多國(guó)內(nèi)偶像劇是仿《流星花園》拍的。

學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖鞣饺搜壑幸餐瑯又匾?,而且可能要比?guó)內(nèi)還要重視,在哈佛大學(xué)的圖書(shū)館凌晨4點(diǎn)時(shí)已經(jīng)看不到空位了,而在國(guó)內(nèi)圖書(shū)館的凌晨還沒(méi)有開(kāi)門,但是也不能完全否定中國(guó)人不勤奮,要是沒(méi)有“雜交水稻之父袁隆平”,我想全世界的人都會(huì)被餓死吧!但我想他們的大部分學(xué)校,教育的目的都在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,可能這就是美國(guó)人天生樂(lè)觀的原因之一吧。在我看來(lái)這也是一部青春勵(lì)志片。

父親的抉擇讓她在這所寄宿學(xué)校,她找到了真正的友誼,真正的愛(ài)情。雖然有時(shí)我們羨慕有錢人的上等生活,但卻不知這也會(huì)使我們變得蠻橫無(wú)理。所以,在平常的生活中才能找回真正的自己,最自然的自己,最原先的.自己。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇五

近年來(lái),電影作為一種娛樂(lè)方式和藝術(shù)表達(dá)手段,受到越來(lái)越多人的喜愛(ài)。電影是一種充滿魅力的藝術(shù)形式,能夠通過(guò)各種手法展現(xiàn)人類的情感、思想和生活。作為一位電影愛(ài)好者,我在上電影課的過(guò)程中深深地感受到了電影的魅力與力量。

第二段:電影課的設(shè)計(jì)是豐富多樣的。

在電影課上,老師通過(guò)介紹電影的歷史背景、發(fā)展脈絡(luò)以及不同類型的電影,讓我們對(duì)電影有了更深入的了解。同時(shí),課程還設(shè)置了觀影和討論環(huán)節(jié),讓我們有機(jī)會(huì)去欣賞和分析電影。這樣的設(shè)計(jì)使得電影課變得更加豐富多樣,在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠增加我們的觀影體驗(yàn)。

第三段:電影課讓我對(duì)電影有了更深入的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)電影課,我知道了電影不僅是一種娛樂(lè)的方式,更是一種藝術(shù)形式。電影的表達(dá)手法不僅僅是簡(jiǎn)單的劇情和對(duì)白,更包括攝影、音樂(lè)、服裝等方面。尤其是劇照和配樂(lè)對(duì)于電影的表達(dá)起到了至關(guān)重要的作用。在課程的引導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用更細(xì)膩的眼光來(lái)觀看和分析電影,深入去挖掘電影背后隱藏的深意和意義。

第四段:電影課提高了我的審美素養(yǎng)和思考能力。

電影課的學(xué)習(xí)讓我對(duì)電影的欣賞能力和鑒賞能力有所提升。通過(guò)觀看不同風(fēng)格和類型的電影,我開(kāi)始學(xué)會(huì)分析電影的劇情構(gòu)成、畫面呈現(xiàn)以及角色塑造等方面。與此同時(shí),我也開(kāi)始學(xué)會(huì)思考電影所傳遞的信息和主題對(duì)人們的影響。電影不僅僅是娛樂(lè),更可以通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人類情感的深入探討,讓人們思考人生的意義和價(jià)值。

第五段:電影課對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極影響。

電影課的學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)電影的了解和分析,更是對(duì)我自身的思考和成長(zhǎng)。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和討論,我獲得了更多的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。在觀看電影時(shí),我開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)注人物的內(nèi)心世界,關(guān)注細(xì)節(jié)和描繪手法,從而能夠更好地理解和感受電影所要表達(dá)的情感和意義。這種能力的培養(yǎng)在我日常生活中也得到了應(yīng)用,讓我在與他人交流和思考問(wèn)題時(shí)能夠更有深度和廣度。

總結(jié):

通過(guò)電影課的學(xué)習(xí),我不僅僅了解了電影的產(chǎn)生和發(fā)展,更加深入地理解了電影藝術(shù)的魅力和力量。電影課的設(shè)計(jì)豐富多樣,提高了我的審美素養(yǎng)和思考能力。同時(shí),學(xué)習(xí)電影也使我在生活中更有主動(dòng)性和思辨性。電影將繼續(xù)是我生活中的重要組成部分,我期待繼續(xù)在電影的世界中深入探索和成長(zhǎng)。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇六

隨著全球化的發(fā)展,外國(guó)電影在中國(guó)市場(chǎng)的影響力越來(lái)越大。觀看外國(guó)電影不僅可以幫助我們拓寬視野,了解世界不同文化,還可以從中獲得很多啟發(fā)和思考。下面將從故事情節(jié)、角色塑造、技術(shù)制作、文化交流和審美體驗(yàn)五個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)外國(guó)電影的心得體會(huì)。

首先,外國(guó)電影的故事情節(jié)往往十分吸引人。與中國(guó)電影的一些傳統(tǒng)故事片相比,外國(guó)電影更加注重情節(jié)的復(fù)雜度和獨(dú)特性?!栋⒏收齻鳌肥敲绹?guó)一部經(jīng)典的電影,它通過(guò)一個(gè)弱智男子的一生講述了一個(gè)溫暖又勵(lì)志的故事。這樣的題材在中國(guó)電影中很少見(jiàn),這也讓我在觀影過(guò)程中產(chǎn)生了一種新鮮感。外國(guó)電影的故事情節(jié)往往帶給人們更多的思考,讓我們不斷思索人生的意義。

其次,外國(guó)電影的角色塑造相對(duì)更具深度。外國(guó)電影往往會(huì)對(duì)主角進(jìn)行深入的刻畫,展現(xiàn)其心理世界和內(nèi)心的抉擇?!犊胤阶C人》是一部英國(guó)的懸疑片,通過(guò)對(duì)一個(gè)被控犯有謀殺罪的男子的審訊過(guò)程展開(kāi)故事。影片中的每一個(gè)角色都有著鮮明的個(gè)性和復(fù)雜的心理,這讓人們對(duì)人物的命運(yùn)更加關(guān)注,增加了觀影的樂(lè)趣。外國(guó)電影往往通過(guò)對(duì)角色深入的塑造,在觀眾心中留下了深刻的印象。

第三,外國(guó)電影的技術(shù)制作水平很高。外國(guó)電影在拍攝、特效和音效方面始終處于技術(shù)的前沿。例如,《星際穿越》是一部非常成功的科幻電影。影片運(yùn)用了各種前沿的特效技術(shù),在觀影過(guò)程中給人一種身臨其境的感覺(jué)。此外,外國(guó)電影在音效上也非常出色,能夠?qū)㈦娪暗姆諊颓楦泻芎玫貍鬟_(dá)給觀眾。這些高水平的技術(shù)制作讓外國(guó)電影在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人帶來(lái)了極大的享受。

第四,觀看外國(guó)電影也是一種文化交流的方式。外國(guó)電影用他們獨(dú)特的方式展現(xiàn)了自己的文化和價(jià)值觀。觀看外國(guó)電影可以幫助我們了解其他國(guó)家的文化和生活方式,打開(kāi)我們的眼界。例如,法國(guó)電影經(jīng)常以浪漫的愛(ài)情和深沉的情感為題材,這與中國(guó)電影的柔情細(xì)膩有所不同。觀看外國(guó)電影也是對(duì)多元文化的尊重和包容,可以促進(jìn)不同文化之間的交流與溝通。

最后,觀看外國(guó)電影是一種獨(dú)特的審美體驗(yàn)。外國(guó)電影往往以其獨(dú)特的風(fēng)格和觀點(diǎn)引領(lǐng)著電影的發(fā)展方向。觀看外國(guó)電影可以拓寬我們的審美視野,讓我們對(duì)電影的藝術(shù)形式有更多的理解和認(rèn)識(shí)。外國(guó)電影創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品,其中不乏經(jīng)典之作。觀看這些經(jīng)典之作,不僅是藝術(shù)的享受,也是對(duì)電影的熱愛(ài)和追逐。

綜上所述,觀看外國(guó)電影不僅可以讓我們拓寬視野,了解世界不同文化,還可以從中獲得很多啟發(fā)和思考。外國(guó)電影以其獨(dú)特的故事情節(jié)、深入的角色塑造、出色的技術(shù)制作、豐富的文化交流和獨(dú)特的審美體驗(yàn),吸引了越來(lái)越多的觀眾。通過(guò)觀看外國(guó)電影,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)世界,享受電影藝術(shù)帶來(lái)的美好。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇七

《外國(guó)電影史》課程一直是我大學(xué)生涯中最具有挑戰(zhàn)性和熱情的一部分。在這個(gè)課程期間,我知道了許多新的影片和導(dǎo)演,不同的電影類型以及在世界各地形成的各種電影文化和傳統(tǒng)。這些讓我擁有了更廣泛的閱讀和審美視野。

第二段:開(kāi)課目的。

首先,這是一門新穎的課程,它的目的是在這個(gè)數(shù)字時(shí)代大規(guī)模崛起的今天,揭示電影藝術(shù)的發(fā)展和演變。這個(gè)課程旨在探究電影拍攝技術(shù)、電影語(yǔ)言、文化藝術(shù)、電影運(yùn)營(yíng)和電影評(píng)論等方面的重要性,以及在各國(guó)電影和文化背景中的差異和相似之處。

第三段:教學(xué)方法。

該課程的學(xué)習(xí)方式是通過(guò)改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,采用新的文化藝術(shù)體驗(yàn)和電影評(píng)論教學(xué)方法,來(lái)教授學(xué)生相關(guān)知識(shí)。學(xué)生不僅觀看世界各國(guó)的電影,而且還要討論電影的表現(xiàn)形式、影片的情節(jié)演繹、導(dǎo)演的思維和電影中宏觀和微觀事件的解釋。

第四段:教學(xué)收獲。

該課程的學(xué)習(xí)過(guò)程使我對(duì)世界各地不同文化的藝術(shù)生活形式有了更深入的了解,這是我的大學(xué)生涯中的至關(guān)重要的部分。通過(guò)和同學(xué)的課上互動(dòng)和討論,我了解到世界各地電影史的發(fā)展和演變。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何分析電影語(yǔ)言,如何理解電影作者背后的深層思維,以及如何在電影社區(qū)分享我對(duì)電影的看法和評(píng)論。

第五段:總結(jié)。

“外國(guó)電影史”這門課程的結(jié)識(shí),不僅增加了我對(duì)電影藝術(shù)的欣賞和鑒賞能力,更重要的是幫助我深化了對(duì)文化和社會(huì)背景的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的道路上,我相信我會(huì)繼續(xù)探究藝術(shù)和文化的深層次,發(fā)掘和欣賞更多世界各地的電影藝術(shù)作品。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇八

電影翻譯在電影行業(yè)中扮演著重要的角色。翻譯的品質(zhì)對(duì)電影的傳播至關(guān)重要。好的翻譯不僅能傳達(dá)電影的情節(jié),還能傳達(dá)電影的文化背景和情感表達(dá)。在本文中,我將分享自己翻譯電影的體會(huì)和心得。

第二段:翻譯的要素。

電影翻譯是將電影語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為目標(biāo)語(yǔ)言的過(guò)程。好的電影翻譯需要考慮多個(gè)要素。首先,要注意語(yǔ)言的流暢性和準(zhǔn)確性。翻譯要使用符合目標(biāo)語(yǔ)言語(yǔ)言規(guī)范的語(yǔ)言,符合本土化需求。同時(shí),還要體現(xiàn)原作和翻譯者的特點(diǎn),表現(xiàn)出電影的情感表達(dá)和文化背景,避免對(duì)電影原意的誤解。在此基礎(chǔ)上,翻譯者應(yīng)該考慮句子結(jié)構(gòu),選詞和術(shù)語(yǔ)規(guī)范等問(wèn)題。

第三段:翻譯時(shí)的挑戰(zhàn)。

翻譯電影有其固定的模式和規(guī)律,但難免有時(shí)會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn),如口音、特殊行業(yè)術(shù)語(yǔ)、文化差異等。其中最具挑戰(zhàn)性的是語(yǔ)音書(shū)寫。音頻中的語(yǔ)音和拼音之間存在巨大的差異,翻譯者要求對(duì)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的發(fā)音系統(tǒng)有深入的認(rèn)識(shí),保證字幕準(zhǔn)確傳達(dá)電影原始信息。

第四段:字幕制作的必要性。

字幕制作是電影翻譯的重要組成部分。字幕不僅翻譯電影臺(tái)詞,還要按照電影的執(zhí)行效果分配時(shí)間,讓觀眾通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)同時(shí)獲取信息。字幕制作是一項(xiàng)非常困難的任務(wù),需要完美的視覺(jué)和語(yǔ)言處理能力,在緊湊的時(shí)間內(nèi)處理大量的信息,保證字幕質(zhì)量的同時(shí)讓觀眾留下深刻的印象。

第五段:我的感受。

翻譯是一項(xiàng)讓人感到非常滿足的工作。通過(guò)翻譯,我能獲取關(guān)于不同文化背景和生活方式間的信息。從翻譯中,我學(xué)習(xí)到了詞匯和語(yǔ)言使用的差異,發(fā)現(xiàn)了不同語(yǔ)言之間具有的美麗之處。同時(shí),我也看到了電影語(yǔ)言傳達(dá)的情感和內(nèi)涵,了解到了當(dāng)?shù)匚幕蜕鐣?huì)背景。

總結(jié):

通過(guò)這篇文章,我們可以明白電影翻譯的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)以及翻譯者需要具備的能力。良好的翻譯會(huì)讓電影走得更遠(yuǎn),傳遞出更好的文化表達(dá)。自己翻譯一部電影的過(guò)程,是一種很好的鍛煉和發(fā)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的方式。翻譯者應(yīng)該關(guān)注語(yǔ)言和情感傳遞,保證電影的內(nèi)容和精神在受眾中得到完美地體現(xiàn)。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇九

電影,是我們生活中難以避免的一部分。它不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更是一個(gè)窗口,讓我們能夠窺探世界的另一面。在觀看電影的過(guò)程中,我不僅獲得了娛樂(lè),還得到了許多啟示和體會(huì)。

首先,電影帶來(lái)了新的視角和體驗(yàn)。當(dāng)我們坐在電影院里,目光注視著銀幕上的畫面時(shí),我們可以置身于一個(gè)全新的世界。無(wú)論是武俠片中的驚險(xiǎn)刺激,愛(ài)情片中的激情四溢,還是科幻片中的未來(lái)幻想,電影都能讓我們?cè)诙潭處讉€(gè)小時(shí)內(nèi)體驗(yàn)到不同的人生和情緒。這些美妙的體驗(yàn)讓我充滿了熱情和探索精神,激勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想,勇往直前。

其次,電影提供了強(qiáng)大的情感共鳴。電影是藝術(shù)的一種表達(dá)方式,通過(guò)講述各種故事和角色的生活經(jīng)歷,它們能夠引起觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。有時(shí)候,我在電影中看到了自己的影子,看到了自己的痛苦和困惑。這種共鳴讓我明白,無(wú)論在人生的哪個(gè)階段,我們都不是孤單的,總有人能夠理解我們的內(nèi)心。電影讓我感到被關(guān)心和安慰,同時(shí)也讓我更加關(guān)注他人的情感,并愿意去幫助他們。

再次,電影教會(huì)了我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。有些電影并不是僅僅為了娛樂(lè)而存在,它們通過(guò)講述現(xiàn)實(shí)中的不公不平,讓人們思考社會(huì)問(wèn)題,并激起人們的行動(dòng)。例如,一部描述社會(huì)弊病的紀(jì)錄片,它能夠喚起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和改變的意愿。這讓我明白,電影不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更是一種教育工具,它能夠直擊人們的內(nèi)心,引發(fā)人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和反思。

此外,電影也讓我學(xué)會(huì)了欣賞和體驗(yàn)。在電影中,每一幀畫面,每一句臺(tái)詞都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的,它們展示出導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)造力。通過(guò)欣賞電影,我學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié),領(lǐng)悟其中的美學(xué)和情感。我學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)欣賞一幅幅畫面、一段段對(duì)白,并從中獲得情感上的寬慰和心靈上的滿足。

最后,電影給我?guī)?lái)了無(wú)限的創(chuàng)造力。每一部電影都是導(dǎo)演、演員、攝影師等眾多人才的結(jié)晶,他們將自己的想象力和創(chuàng)造力融入到電影中。他們通過(guò)打破常規(guī)、創(chuàng)造獨(dú)特的故事情節(jié)和人物形象,激發(fā)了觀眾的創(chuàng)造力和思維的多樣性。當(dāng)我觀看電影時(shí),我會(huì)仿佛進(jìn)入到導(dǎo)演的世界,試圖理解他們的創(chuàng)意和想法。這不僅僅是一種欣賞,更是一種潛移默化的學(xué)習(xí)和啟發(fā)。

總之,電影不僅僅是娛樂(lè)方式,更是一種教育工具和情感表達(dá)。它給了我們新的視角和體驗(yàn),帶來(lái)了強(qiáng)大的情感共鳴,教會(huì)了我們勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們學(xué)會(huì)了欣賞和體驗(yàn),并激發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng)造力。通過(guò)電影,我們能夠獲得娛樂(lè)和啟發(fā),并從中收獲智慧和力量。我相信,電影會(huì)一直陪伴著我,讓我變得更加開(kāi)放、有趣和富有創(chuàng)造力。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇十

電影是一種用影像語(yǔ)言來(lái)表達(dá)故事和思想的藝術(shù)形式,它不僅可以讓人們得到娛樂(lè),還能給我們帶來(lái)思考和啟發(fā)。在觀看電影過(guò)程中,我往往會(huì)產(chǎn)生很多的感受和體會(huì),下面我將分享一些我觀看電影時(shí)的心得體會(huì)。

第一段:創(chuàng)造力的無(wú)限可能。

在觀看電影的過(guò)程中,我常常會(huì)被電影的畫面所震撼。電影是一個(gè)可以將導(dǎo)演的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的媒介,通過(guò)多種多樣的攝影技術(shù)和特效手段,電影可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)令人難以置信的世界。比如,在《阿凡達(dá)》這部電影中,導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆創(chuàng)造了一個(gè)叫做潘多拉的另類星球,其美輪美奐的景色和奇特的生物令人流連忘返。這種創(chuàng)造力的展現(xiàn)讓觀眾能夠跳出現(xiàn)實(shí)的束縛,進(jìn)入一個(gè)令人驚嘆的奇幻世界。

第二段:情感交流的力量。

電影不僅是一種視覺(jué)上的享受,更是一種情感上的交流。在觀看電影時(shí),我們會(huì)投射自己的情感和經(jīng)歷到電影角色身上,與他們產(chǎn)生共鳴。有時(shí)候,電影會(huì)喚起我們某些久違的情感,讓我們?cè)陔娪霸褐谐槠灰?;有時(shí)候,電影也會(huì)讓我們對(duì)自己的人生做出重新的思考。比如,在《肖申克的救贖》這部電影中,主人公安迪·杜佛蘭特用自己的堅(jiān)持和希望感染了其他人,他們?cè)诒O(jiān)獄中找到了自己內(nèi)心深處的自由。觀眾在看完這部電影后,會(huì)思考什么是真正的自由和幸福,以及如何在自己的生活中追求這種自由和幸福。

第三段:反思社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

電影是一個(gè)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的窗口。有些電影通過(guò)講述故事的方式,深入探討社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的問(wèn)題,并呈現(xiàn)給觀眾,引起人們對(duì)這些問(wèn)題的思考和討論。比如,在《穿越時(shí)空的少女》這部電影中,導(dǎo)演新海誠(chéng)通過(guò)一段跨越數(shù)年的愛(ài)情故事,講述了對(duì)日本社會(huì)和家庭的反思。觀眾在看完這部電影后,會(huì)對(duì)日本社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力和家庭關(guān)系問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)。

第四段:個(gè)人成長(zhǎng)與教育啟示。

許多電影都帶有明確的教育意義,它們能夠通過(guò)展示主人公在面對(duì)困境時(shí)的成長(zhǎng)和奮斗,給觀眾帶來(lái)啟示和教育。電影能夠激發(fā)人們的勇氣和決心,在困難面前不退縮,勇往直前。比如,在《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》這部電影中,主人公在經(jīng)歷家人去世和城市受到威脅的重壓下,雖然陷入了低谷,但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和自身的努力,最終戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。觀眾在看完這部電影后,會(huì)被主人公的堅(jiān)持和勇敢所感動(dòng),同時(shí)也會(huì)在自己的生活中追求自己的夢(mèng)想,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段:電影的價(jià)值和意義。

電影作為一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。首先,電影能夠?yàn)橛^眾提供一種娛樂(lè)方式,讓觀眾在忙碌的生活中得到放松和享受。其次,電影能夠傳遞信息和知識(shí),讓觀眾對(duì)世界的各個(gè)方面有更深入的了解。最后,電影能夠喚起觀眾的情感和思考,引導(dǎo)他們重新審視自己的人生和價(jià)值觀。在電影的世界里,每一個(gè)人都可以找到屬于自己的故事和感受。

總結(jié):

通過(guò)觀看電影,我能夠欣賞到導(dǎo)演的創(chuàng)造力、感受到角色的情感交流,深刻反思社會(huì)問(wèn)題,得到個(gè)人成長(zhǎng)和教育啟示。電影不僅帶給我?jiàn)蕵?lè),還讓我學(xué)習(xí)、思考和成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)觀看不同類型的電影,我可以在人生的旅途中獲得更多的智慧和啟示。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇十一

隨著電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,電影已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧k娪白鳛橐环N視覺(jué)藝術(shù)形式,有著強(qiáng)大的感染力和影響力。觀看電影不僅能夠帶給我們愉悅的娛樂(lè)體驗(yàn),更能夠讓我們思考生活的意義、人性的復(fù)雜以及社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)電影的心得體會(huì)。

首先,電影作為一種藝術(shù)形式,可以帶給觀眾強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。通過(guò)影像和音效的藝術(shù)表現(xiàn)形式,電影能夠讓觀眾沉浸在故事情節(jié)之中,與影片中的角色產(chǎn)生共鳴。比如,在《肖申克的救贖》這部經(jīng)典影片中,主人公安迪的堅(jiān)持和努力給人們帶來(lái)了希望和勇氣,令人動(dòng)容。觀看這樣的電影,人們不僅會(huì)被情節(jié)所吸引,更會(huì)對(duì)角色、故事和主題產(chǎn)生深思,從而影響到自己的思想和行為方式。

其次,電影還有一種獨(dú)特的能力,可以通過(guò)藝術(shù)的手法讓觀眾直面現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會(huì),人們面臨著各種問(wèn)題,如貧困、歧視、戰(zhàn)爭(zhēng)等等。而一些電影則以現(xiàn)實(shí)為背景,展現(xiàn)出人們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。例如,電影《逃離德黑蘭》通過(guò)描述伊朗人民的真實(shí)生活,揭示了極權(quán)統(tǒng)治所帶來(lái)的無(wú)助和壓迫。這樣的電影讓觀眾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更深入的了解,也激發(fā)了觀眾思考社會(huì)問(wèn)題,并可能產(chǎn)生積極的改變。

此外,電影還具有強(qiáng)大的文化和歷史意義。電影作為一種文化產(chǎn)品,不僅能夠反映社會(huì)的風(fēng)貌和價(jià)值觀念,更能夠傳遞和保留某個(gè)歷史時(shí)代的記憶。比如,《教父》系列影片以意大利黑手黨為背景,講述了一段家族犯罪的故事,同時(shí)也反映了意大利移民在美國(guó)社會(huì)中的生存狀態(tài)和困境。這樣的電影不僅提供了觀眾們一個(gè)了解歷史和文化的機(jī)會(huì),也將歷史和文化留存在電影中永不消逝。

然而,電影并不只是藝術(shù)和文化的外層,更是一個(gè)產(chǎn)業(yè)體系,對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。電影產(chǎn)業(yè)的繁榮催生了電影院、制片廠等一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),為社會(huì)創(chuàng)造了大量的工作機(jī)會(huì),并帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。此外,電影還能帶動(dòng)旅游業(yè),吸引人們前往電影取景地參觀游覽,促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。同時(shí),電影作為一種娛樂(lè)主題,也為人們提供了休閑和放松的方式,為人們的生活增添了樂(lè)趣。

總的來(lái)說(shuō),電影作為一種視覺(jué)藝術(shù)和娛樂(lè)形式,不僅能帶給觀眾情感體驗(yàn),還能讓觀眾直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,反思和思考社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人性的復(fù)雜。電影還具有重要的文化和歷史意義,傳遞和保存了某個(gè)歷史時(shí)代的記憶。同時(shí),電影產(chǎn)業(yè)也對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。所以,今后,我會(huì)更加積極地關(guān)注電影,欣賞不同類型的電影,通過(guò)電影感受和思考生活的美好與深度。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(100字)。

電影《心得體會(huì)》是一部令人難以忘懷的影片。通過(guò)主人公的遭遇和成長(zhǎng),影片深刻展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和人與人之間的關(guān)系。我在觀影過(guò)程中深受觸動(dòng),思考了許多關(guān)于人生的問(wèn)題,這些心得體會(huì)令我受益匪淺。

第二段:反思生活(200字)。

影片以主人公的成長(zhǎng)過(guò)程為主線,從幼年時(shí)代到成年,通過(guò)一系列的事件和挫折,他逐漸擺脫了自卑和困頓。這讓我思考到,人生中的挫折和困境并非是讓我們束手待斃,而是一個(gè)讓我們反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們需要勇敢面對(duì)困難,并從中找到改變和成長(zhǎng)的契機(jī)。這也提醒了我,在面對(duì)困難時(shí),不要輕易放棄,而是思考是否有其他的解決方法,以及自身是否需要改變。

第三段:探討人性(200字)。

影片中的主人公不僅僅是一個(gè)單純的英雄角色,他也有自己的缺點(diǎn)和矛盾。這揭示了我們每個(gè)人都有自己的不完美之處,人性復(fù)雜而且矛盾。從這個(gè)角度來(lái)看,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他人多一些寬容,不要過(guò)分苛求別人的完美,也要學(xué)會(huì)接納自己的不完美。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)寬恕和原諒,這樣才能建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。

第四段:珍惜人與人之間的關(guān)系(300字)。

影片中的主人公從小到大在他人的幫助下成長(zhǎng),彼此之間建立了深厚的友情和親情。這令我深思,生活中我們都離不開(kāi)他人的幫助,我們的成長(zhǎng)和成功很大程度上依賴于與他人的良好關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常忽略了與他人相處的重要性,而過(guò)分追求自己的利益。因此,我們要珍惜與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、感恩和付出。只有建立和諧、互助的人際關(guān)系,我們才能在困境中得到支持和幫助。

第五段:人生的真諦(400字)。

觀看《心得體會(huì)》這部影片讓我意識(shí)到,人生的真諦不在于名利或者成就,而是在于我們對(duì)自己和他人的關(guān)愛(ài)和付出。正如主人公在影片中所做的那樣,他看到自己的使命不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還要通過(guò)影響他人的生命從而創(chuàng)造出更美好的世界。這啟示了我,人生中真正有價(jià)值的東西不是暫時(shí)的物質(zhì)財(cái)富,而是我們的人格、我們的為人處事和我們對(duì)他人的關(guān)心。我相信,只有通過(guò)自己的努力和付出,我們才能在人生的旅途中找到真正的幸福和滿足。

總結(jié):

電影《心得體會(huì)》深入探討了人性、人際關(guān)系和人生的真諦,讓觀眾在思考的同時(shí),也給予了很多啟示。通過(guò)這部影片,我意識(shí)到要勇敢面對(duì)生活中的困難,寬容他人的不完美,珍惜與他人的關(guān)系,以及努力為他人創(chuàng)造美好。這些心得體會(huì),將對(duì)我今后的人生有著深遠(yuǎn)的影響。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇十三

微電影。

心得體會(huì)。

廉政微電影心得體會(huì)微電影心得體會(huì)廉政微電影心得體會(huì)為加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的廉政教育,促進(jìn)機(jī)關(guān)反腐倡廉工作的開(kāi)展,局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳作武同志近期為全局黨員干部上了一堂題為“十六大以來(lái)反腐倡廉的基本思路”的廉政黨課。這是我局開(kāi)展“反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)、提升機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)層次的一項(xiàng)重要舉措,是領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶頭上黨課的榜樣體現(xiàn)。通過(guò)這堂黨課的學(xué)習(xí),使我在反腐倡廉的思想上有了新的認(rèn)識(shí):

體會(huì)一:廉潔與勤政是辯證的統(tǒng)一。勤跟懶相對(duì),廉跟腐相反。勤政即勤于政事,夜以繼日,任勞任怨;廉潔乃清廉守法,潔身自好,克己奉公。廉潔是勤政的基礎(chǔ)和前提條件,勤政是廉潔的升華和必然結(jié)果,沒(méi)有廉潔從政這個(gè)根本前提,勤政也就無(wú)從談起。一個(gè)人的精力是有限的,黨的干部只有清正廉潔,始終以人民的利益為利益,以人民的意志為意志,拋棄各種私心雜念,與一切腐敗作風(fēng)和不廉潔行為徹底決裂,才能把心思和精力全部用到本職工作上,才能專心致志地為人民辦實(shí)事、謀利益。正是從這個(gè)意義上說(shuō),只有廉政,才能勤政。廉而必勤,勤而必廉,廉潔與勤政是統(tǒng)一的。就我們而言,只有做到廉政與勤政的統(tǒng)一才是一個(gè)稱職的藥監(jiān)干部。

部切實(shí)做到廉潔勤政,是我們黨貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求,一個(gè)人的信仰、信念是十分重要的,作為一名黨的干部,既然選擇了為人民服務(wù)這條無(wú)悔的道路,就要聽(tīng)從歷史的召喚,完成歷史賦予的使命。

要做到廉潔勤政還要從以下幾個(gè)方面努力:

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求,要以學(xué)習(xí)為手段,以提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹(shù)立系統(tǒng)學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)觀念,明確學(xué)習(xí)目的,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。面對(duì)日新月異的新形勢(shì),當(dāng)前,重點(diǎn)要抓好“科學(xué)監(jiān)管觀”等政治理論學(xué)習(xí),抓好法律法規(guī)的學(xué)習(xí),抓好食藥監(jiān)業(yè)務(wù)和現(xiàn)代科技等知識(shí)的學(xué)習(xí),努力拓寬自已的知識(shí)面,不斷樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí),進(jìn)一步提高自己的工作能力和本領(lǐng)。

二、強(qiáng)化制度意識(shí),提高按制度和規(guī)定辦事的自覺(jué)性沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,制度是機(jī)關(guān)管理的重要形式。強(qiáng)化制度意識(shí),首先要熟悉和掌握黨和國(guó)家的各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情,都與對(duì)相關(guān)制度和規(guī)定無(wú)知有關(guān)。在實(shí)際工作中,要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松,并充分利用系統(tǒng)文化建設(shè)的成果,將機(jī)關(guān)管理與自身自律有機(jī)結(jié)合,使有形的制度成為無(wú)形的規(guī)范,不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺(jué)性。

三、

強(qiáng)化廉潔自律意識(shí),自覺(jué)接受內(nèi)外部監(jiān)督。

要樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí),把自己的一言一行都置于組織和群眾的監(jiān)督之下。一系列典型腐敗案件,嚴(yán)重違法違紀(jì)的人,雖然與他們本人不注重學(xué)習(xí),放松世界觀的改造有關(guān),但是與他們不主動(dòng)接受監(jiān)督也有直接關(guān)系。因此,作為組織就必須加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督。作為個(gè)人要自覺(jué)地把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下,對(duì)組織和群眾的意見(jiàn)要本著“有則改之,無(wú)則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內(nèi)在廉政細(xì)胞的生長(zhǎng)。我們要從廉潔自律做起,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自我約束,自覺(jué)接受黨內(nèi)外各種形式的監(jiān)督,加強(qiáng)自我警示,做到警鐘常鳴,提高“思廉、踐廉”自覺(jué)性。

要做到廉潔勤政,還要增強(qiáng)“六種意識(shí)”:一是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),防止和反對(duì)官僚主義、衙門作風(fēng);二是增強(qiáng)法律意識(shí),防止和反對(duì)有法不依、執(zhí)法不公;三是增強(qiáng)效能意識(shí),防止和反對(duì)政令不暢、效率不高;四是增強(qiáng)實(shí)干意識(shí),防止和反對(duì)浮躁空談、精神不振;五是增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),防止和反對(duì)鋪張浪費(fèi)、貪圖享受;六是增強(qiáng)廉潔意識(shí),防止和反對(duì)為政不廉、以權(quán)謀私,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng),進(jìn)一步促使廣大黨員干部樹(shù)立起為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。黨員干部要帶頭做到愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),熱愛(ài)藥監(jiān)事業(yè),提高工作質(zhì)量。我們每個(gè)黨員都要有所為,都能有所為,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的理念,變成我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),全力打造人民群眾滿意機(jī)關(guān)。今年是開(kāi)展反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年,也是我局各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位之年,工作任務(wù)較重,作為股室負(fù)責(zé)人,要帶頭做到廉潔自律,認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格監(jiān)管,堅(jiān)持原則,公道公正,確保人民群眾的飲食用藥安全有效。

總之,通過(guò)廉政黨課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的廉潔意識(shí),為樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后要警鐘常鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),做到廉潔自律,成為一名合格的公務(wù)員,把人民賦予的權(quán)力用好用正,為食藥監(jiān)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也為“反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)和我局各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

微電影心得體會(huì)廉政微電影心得體會(huì)古人云:“一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為不值一文。誰(shuí)言交際之常?廉恥實(shí)傷!倘非不義之財(cái),此物何來(lái)!”無(wú)論時(shí)代如何進(jìn)步,社會(huì)如何發(fā)展,清廉始終代表著一種積極向上奮發(fā)有為的巨大力量。

清廉是一種榜樣的力量。我們知道,毛澤東、周恩來(lái)、朱德、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和焦裕祿、王進(jìn)喜等新中國(guó)的建設(shè)者和開(kāi)拓者都為我們做出了榜樣。他們身上所體現(xiàn)的艱苦樸素、堅(jiān)持原則、一塵不染的廉潔作風(fēng)永遠(yuǎn)閃耀著人格的光輝,對(duì)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展起著重要的表率和示范作用。由此可見(jiàn),官員的威信、,不是來(lái)源于職務(wù)的高低、權(quán)力的大小和資歷的深淺,而是取決于是否廉潔這種人格與榜樣的力量。

到心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑,穩(wěn)得住心神,管得住手腳,經(jīng)得起考驗(yàn)。

清廉是一種無(wú)私快樂(lè)的力量。廉者常樂(lè)無(wú)求,貪者常憂不足。特別是位高權(quán)重者,很容易因?yàn)樽约簩?duì)物質(zhì)、金錢的欲望,運(yùn)用手中的權(quán)力去換取不義之財(cái),這些欲望太重、貪婪成性的人,永不知足,容易迷失自己從而造成心理失衡、痛苦不堪。而那些為官廉潔清正的人,常常是樂(lè)觀主義者,因?yàn)樗麄円恍臑槊?,坦坦蕩蕩、光明磊落,安于過(guò)普通人的生活。他們終其一生默默無(wú)聞,但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。事實(shí)證明,凡是廉潔的人,都是快樂(lè)的、幸福的、樂(lè)觀向上的。

清廉是一種力量,是一種態(tài)度、一種情操、一種責(zé)任,它使黨員干部通過(guò)自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造來(lái)切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。作為一名基層黨員干部,更應(yīng)該常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,從細(xì)節(jié)嚴(yán)起、從小節(jié)防起,把牢“欲望關(guān)”、守住“小節(jié)關(guān)”、過(guò)好“親友關(guān)”、凈化“社交圈”,始終保持清正廉潔政治本色。

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。而作為一名在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上工作的干部,我們工作的目的是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,更要在各個(gè)方面做好表率。

一、按照黨員干部廉政建設(shè)的要求,爭(zhēng)做勤政廉政表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí),在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住黨和人民賦予的重托,真心實(shí)意為加快我市畜牧業(yè)發(fā)展服務(wù),為"三農(nóng)"服務(wù)。

二、增強(qiáng)宗旨意識(shí),做想農(nóng)民所想、急農(nóng)民所急的表率。一是在樹(shù)立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人;二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。切實(shí)認(rèn)真轉(zhuǎn)變思維方式,積極探索畜禽規(guī)模養(yǎng)殖新模式和新方法,大膽創(chuàng)新,為加快我市畜牧業(yè)的發(fā)展多做事情。

三、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí),做嚴(yán)格自律,廉潔從政的表率。在實(shí)際工作生活中,一要能頂?shù)米⊥崂?。在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說(shuō)在社會(huì)上流行,在正確行使權(quán)力時(shí),就必須提高覺(jué)悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,增強(qiáng)免疫力,真正做到理想信念不動(dòng)搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說(shuō)所俘虜。二要耐得住清貧。樹(shù)立正確的利益觀。并且特別注意處理好"先富"與共同富裕的關(guān)系。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展總有個(gè)過(guò)程,總要經(jīng)過(guò)從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段,但這個(gè)階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利而先富起來(lái),這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的。要抗得住誘惑,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù)。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率。首先,堅(jiān)持從大局出發(fā),堅(jiān)持人民群眾利益至高無(wú)尚的大局意識(shí),是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ),也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強(qiáng)化這一觀念時(shí),聯(lián)系自身的思想實(shí)際,想一想自己如何為"三農(nóng)"工作,為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村致富和農(nóng)民增收發(fā)揮更大作用,真正做到重事業(yè)、淡名利、爭(zhēng)貢獻(xiàn)。其次,還要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是。把通過(guò)對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督條例,紀(jì)律處分條例和胡_錦~濤在中紀(jì)委三次全體會(huì)議上的講話,吳官正同志報(bào)告的學(xué)習(xí)活動(dòng)同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),在與時(shí)俱進(jìn)的年代里,開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步高度深化認(rèn)識(shí)、理解和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性,以與時(shí)俱進(jìn)的思想和開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,凝心聚力開(kāi)展各項(xiàng)工作。

要堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究。勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于調(diào)研。到農(nóng)村中去了解實(shí)情、了解真情、掌握第一手資料,使思想認(rèn)識(shí)更貼近實(shí)際、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民,使自己的工作方式方法更加符合加快發(fā)展的要,更加符合鹽城畜牧事業(yè)的需要。要長(zhǎng)期保持奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開(kāi)明開(kāi)放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮發(fā)向上。更加努力地在加快發(fā)展中嚴(yán)于律已、寬以待人,以誠(chéng)為本,以實(shí)為本,扎實(shí)有效地促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)事跡微電影。

微電影策劃書(shū)。

關(guān)于微電影策劃。

大學(xué)微電影策劃書(shū)。

看外國(guó)電影心得體會(huì)篇十四

1、實(shí)踐的目的。

通過(guò)攝影實(shí)踐考察自己對(duì)人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實(shí)際掌握。運(yùn)用在課程中學(xué)到的理論知識(shí)去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉,體會(huì)到拍攝人像是容易的,但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的,是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時(shí),還要對(duì)自己使用的器材有全面的了解和熟練的運(yùn)用,所以,我認(rèn)識(shí)到再認(rèn)真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的課件是非常重要的,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),使自己平時(shí)在拍攝中遇到的一些問(wèn)題迎刃而解啦。比如,對(duì)光線的處理,尤其是室外對(duì)自然光線的運(yùn)用,姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運(yùn)用以及人像攝影的空間分配等等,好多的知識(shí)讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。

2、實(shí)踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計(jì)劃。

為了拍攝好老師布置的作業(yè),能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的成果的體現(xiàn),我使用了nikon d300相機(jī),百諾的三腳架,以及必要的快門線,反光板,等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫,一位美麗的外企白領(lǐng),同時(shí)也是一位攝影發(fā)燒友,當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時(shí),她欣然同意,使我能順利的完成我的作業(yè),其中我選取了其中四張作為我的作業(yè),不過(guò)遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意,只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片,我覺(jué)得她做出的怪怪的姿勢(shì)更符合我對(duì)這個(gè)作品的理解。

3、我對(duì)拍攝過(guò)程的闡述。

第一幅特寫人像作品是在家中完成的,為了體現(xiàn)出光線的作用,我采用了逆光拍攝,由于模特兒身后的陽(yáng)臺(tái)雜亂無(wú)章,我選擇了大光圈,和100mm焦距,虛化背景,同時(shí)提高了感光度至400,使用了三角架。

第二幅近景人像,第三幅半身人像和第五幅造型人像,都是在青龍湖拍攝的,大約時(shí)間使在下午三四點(diǎn)鐘,這個(gè)時(shí)候的光線柔和并不刺眼,光比不大,更能反映出模特兒光滑的膚色,同時(shí),為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性,我要求她換上一套職業(yè)裝,和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾,透出模特兒的氣質(zhì)來(lái)。為了虛化背景,突出人物,都使用了180mm的焦距和3。5的光圈,使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時(shí),使用了金色反光板對(duì)面部進(jìn)行了補(bǔ)光。

第四幅全身人像是我去年拍攝的,在宣武公園里。下午三點(diǎn)左右,為了體現(xiàn)表妹活潑的個(gè)性,我讓她隨意做動(dòng)作,這張作品中的姿勢(shì)是我覺(jué)得比較滿意的一張。因?yàn)橛X(jué)得前期拍攝的曝光有點(diǎn)過(guò)度,后期選擇了ps處理,加了濾鏡效果,可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時(shí),用80mm焦距拍攝,稍稍的虛化背景,同時(shí)也能分辨出環(huán)境地點(diǎn)。

4、攝影實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

通過(guò)攝影的實(shí)踐拍攝,發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的拍攝中還是會(huì)使自己在技術(shù)方面和對(duì)人像攝影的空間分配等等,有了新的提高和更深的理解。同時(shí)對(duì)光線的運(yùn)用及布光的處理,不再盲目了,但畢竟學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)學(xué)習(xí)比較以及對(duì)自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩,也發(fā)現(xiàn)很多缺陷,比如,在特寫作品的構(gòu)圖上,感覺(jué)到畫面比例有點(diǎn)緊,模特的頭上部被鏡頭卡掉了,其他幾幅作品光的運(yùn)用還可以更膽大些,或加大光比,勾勒出模特的臉部曲線,這也符合該模特的氣質(zhì),同時(shí)在色彩和畫面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩,使畫面飽滿些,明暗比例搭配更合理些,當(dāng)然,拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使得自己拍攝出更好的作品來(lái)。

對(duì)于拍攝短片的感受,可以羅列出以下一些問(wèn)題。

首先是關(guān)于拍攝短片的類型和題材的問(wèn)題。沒(méi)有明確自己是拍攝哪一種類型,到底是紀(jì)錄片還是實(shí)驗(yàn)影像?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也跟自己沒(méi)有去仔細(xì)斟酌選擇好的題材有關(guān),到底自己做的《民族題材》是要表達(dá)積極的還是批判的?沒(méi)有清晰的意識(shí),對(duì)于自己的短片的根本思想模糊不清,單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫面,而沒(méi)有考慮到更深層的意義,而往往一個(gè)好的作品內(nèi)涵才是最重要的,并不全是畫面和一些浮華的東西。

其次是關(guān)于撰寫劇本的問(wèn)題。從這次拍攝來(lái)看,劇本寫很混亂,只有自己能看懂,因?yàn)閯”镜膯?wèn)題,所以在拍攝的過(guò)程中就出現(xiàn)了許多麻煩。總結(jié)了幾個(gè)方面原因:其一是沒(méi)有仔細(xì)去研究規(guī)范化的劇本,并且去躬心實(shí)踐。其二是知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠廣,選擇了《民族題材》創(chuàng)作,但是對(duì)民族這個(gè)詞的概念研究不夠深,挖掘不出更深的東西來(lái)寫。其三是思想結(jié)構(gòu)不穩(wěn),過(guò)多的考慮畫面導(dǎo)致根本思想飄忽不定,出現(xiàn)了為了表達(dá)鏡頭畫面而改變中心思想的重大錯(cuò)誤。其四是文學(xué)寫作水平不夠高,寫出來(lái)的東西沒(méi)有文化水平,包括其中問(wèn)少數(shù)民族的問(wèn)題水平也很底,問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題無(wú)關(guān)緊要,沒(méi)有群體性和針對(duì)性。雖然是學(xué)藝術(shù)的,但是藝術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的,文學(xué)水平對(duì)片子是有很高的提升的。

再次是實(shí)施拍攝的問(wèn)題。從拍攝《民族題材紀(jì)錄片》的能力來(lái)看,首先是沒(méi)有一個(gè)不干擾被攝對(duì)象的概念,總是希望被攝者按照自己的期望來(lái)表演,這其實(shí)是紀(jì)錄片最忌諱的問(wèn)題。其次是沒(méi)有與被攝對(duì)象溝通的能力,使被攝者面對(duì)鏡頭變的拘謹(jǐn)而不自然。再次是沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的能力,不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通,比如老師講課的時(shí)候,不知道和老師交涉等。

最后是沒(méi)有一個(gè)持之以恒的精神,遇到問(wèn)題和困難就退縮,就像老師說(shuō)的,沒(méi)有湖南人的精神,要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來(lái)看也有很多問(wèn)題。首先是對(duì)于器材的選擇不熟練,這關(guān)鍵是對(duì)各種器材的性能不了解,沒(méi)有花心思去研究,甚至有些機(jī)器不會(huì)用,這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對(duì)焦的問(wèn)題,跟焦的時(shí)候不太精確,有時(shí)候出現(xiàn)跑焦的問(wèn)題,這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開(kāi)的太大,導(dǎo)致對(duì)焦很困難,不會(huì)處理這樣的問(wèn)題等。

再次是機(jī)器端的不夠穩(wěn),這是跟拍攝的太少有關(guān),因?yàn)榧o(jì)錄片大部分是手持拍攝的,并且被攝對(duì)象的動(dòng)向沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性,是隨機(jī)性的,隨時(shí)有變動(dòng),所以對(duì)于手持拍攝的姿勢(shì)要求很高。總之實(shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié),也是出現(xiàn)的問(wèn)題最多的環(huán)節(jié),有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

最后是關(guān)于剪輯和編輯的問(wèn)題,在剪輯的過(guò)程中對(duì)于軟件的熟悉度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒(méi)有花心思的研究和學(xué)習(xí)上面,關(guān)鍵還是拍攝的過(guò)程中出問(wèn)題,導(dǎo)致對(duì)剪輯的信心不是很大,沒(méi)有很大的興趣。在剪輯的問(wèn)題上以后還要加倍的補(bǔ)回來(lái),虛心學(xué)習(xí)。

總之這次拍攝的問(wèn)題非常的多,究其原因,還是心思不在學(xué)習(xí)上面,沒(méi)有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費(fèi)了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力,時(shí)刻勉勵(lì)自己。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17886935.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔