讀后感可以讓我們更深入地理解書中的故事和人物，感受作者的用心與思想。讀后感寫作要注重自己的獨特視角和思考方式，以及對書中內(nèi)容的真實理解和感受。以下是一些讀者對這本書的感悟，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
讀后感石縫間的生命篇一
生命是頑強的，它的力量是無窮的。石縫間的生命更是對頑強生命力的體現(xiàn)，也是生命的偉大所在。
作者通過對石縫間生命的贊美，領(lǐng)悟到了生命的意義，更聯(lián)系到了人們的現(xiàn)實生活。從而使石縫間的生命更令人贊嘆，令人稱奇。
石縫間的生命，是生命創(chuàng)造的奇跡。由于那一顆顆無名的種子隨風(fēng)飄到石縫里而把生存的希望寄托在這一線石縫里，所以經(jīng)過了生命與現(xiàn)實的對抗，與自身極限的挑戰(zhàn)，它們戰(zhàn)勝了困難，破石而出。它們的根會比生長在肥沃土地上生命的根更加穩(wěn)固，因為那根已穿破巖石，深扎于巖石之中。它們的生命力會更加旺盛，因為通過自己的努力而取得成功之后，便不會懼怕任何困難，而是“勇往直前”！
與其說這是對生命的贊頌，不如說這是困境中人生的象征。古往今來，有多少愛國英雄，他們面對戰(zhàn)死沙場的“威脅”毫不懼怕，更沒有退縮，而是迎刃而上，以銳不可擋的殺氣震撼了敵人，也震撼了我們。我們身邊那些面對生活的窘迫卻毫不放棄對美好生活的向往和追求而努力奮斗，最終獲得幸福的人不也正如石縫間的生命一樣嗎？這樣的例子比比皆是。
面對挫折，面對困難，我們是否也能夠如同石縫間的生命一般不顧一切的戰(zhàn)勝呢？面對這頑強的生命力，我們震撼了，我們動容了，這就是生命之歌。
讓我們共同唱響一首首生命贊歌吧！相信黑暗過后的光明會使生命的色彩更加絢爛，拼搏之后的成功會讓人生的旅程更加精彩！
讀后感石縫間的生命篇二
今天，我讀了《石縫間的生命》這篇文章。那石縫間頑強的生命，使我深思，讓我感動地潸然淚下。
大自然中游移不定的風(fēng)，把無人采集的種子吹到了海角天涯。種子不能自己選擇在哪兒安家落腳，不能決定春夏秋冬和適宜的溫度，甚至是在陸地還是大海降落都不知道。種子唯一能做到的就是隨遇而安和頑強執(zhí)著，它只要遇到一丁點土壤，就會頑強地生根發(fā)芽生存下去。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，我們在不毛的石頭縫中竟然看到了倔強生命。在這石縫間扎根生長成為大樹，它需要巨大的勇氣和無比的力量，分映出它們對生命的渴望和熱愛。與這些石縫間的種子相比，我們有父母、老師無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)，我們成長和生存的壞境和條件無比的.優(yōu)越，讀后感《石縫間的生命讀后感》。因此，就更應(yīng)該像種子那樣加倍努力，使自己成長成為合格的蒼天大樹，這樣才無愧于父母和老師對我們的愛。
生命本來就是一個奇跡，受到人們持久永恒的贊美。然而，有生就有死，我們的生命是短暫的。當(dāng)我們遇到各種困難和挫折時，就要像石頭縫間的種子那樣與命運抗?fàn)?，向著美好目?biāo)不斷前進(jìn)，這樣的生命才有意義。生命的內(nèi)涵就是不斷拼搏和進(jìn)取，這是人類不斷進(jìn)步和發(fā)展的動力源泉。我們小學(xué)生就要學(xué)習(xí)石縫中小苗那種生命不息奮斗不止的意志和豁達(dá)開朗的精神，努力學(xué)習(xí)文化知識，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，創(chuàng)造出美好幸福的未來。
讀后感石縫間的生命篇三
先說一下兩個月前的大地震吧，據(jù)地震發(fā)生后已近兩個月了，靜下來的時候總會讓我感嘆生命的頑強，到底還是堅強，再怎樣震也沒有震垮人們對生的渴望。地震后總想寫一篇關(guān)于地震人們對生命的渴望與帶給我的震撼，卻總是以各種原因而未付諸行動，現(xiàn)在看完這篇《石縫間的生命》，不禁要拿起筆要寫下我此時內(nèi)心地感受。
《石縫間的生命》寫的是一片狀物寫景的抒情散文，通過對石縫間生長的野草、鮮花、松柏的頑強生命的贊頌，形象生動地向人們揭示了生命是不可扼制的，生命就是拼搏，而人們只有在厄境中，才會發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
看到那些“無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮”，卻從未放棄生命，我震撼著，生命是可謂的。雖然，它不能歐枝繁葉茂，但它卻可以根深蒂固，它不能夠生長在肥沃的土壤里，卻仍可以堅忍不拔的'存活于石縫里，它也知道無論怎樣，活著總是好的，有什么理由放棄呢？既然老天給了你生命。
那個“我知道你們一定會來救我！”等待著生命的年輕人，那個“叔叔，我要喝可樂！”期待著生命的男孩，那個受到重傷卻依然甜甜微笑讓人敬畏生命的女孩……一次次，我震撼著，感動著，心疼著，看到一個個堅強不能放棄生命地人真地叫人由衷可敬！對于生，還能再說什么呢？連那些不知名的花草都可以在石縫里留有一絲生跡，何況我們有思想的人呢？是啊，“如果生命是一種本能，那么它說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌美麗，生機竟是這樣地不可扼制”！
在此，向生命致以崇高的敬意，那些給予我們心靈種種震撼的生命致以崇高的敬意！我不禁笑了，是不是一個巧合，那些廢墟下的生命和生機應(yīng)該是一個道理。無論是人和植物，他們在艱難中都沒有放棄過生，而生活中的我們似乎只應(yīng)感嘆：活著真好！生活中還有什么過不去的呢？原來，什么都需要堅強！
讀后感石縫間的生命篇四
假期里，偶然在雜志上看到一篇散文《石縫間的生命》。它是當(dāng)代著名作家林希的作品，用蒲公英、野草、山花等渺小的事物作故事的主角，描寫了它們在不毛之地的石縫間，靠自己的拼搏，怒放生命的火花，最后令作者震撼的故事。
明末清初史學(xué)家談遷，立志要寫成一部史書《國榷》，歷經(jīng)數(shù)年心血，50多歲終于完成原稿?？墒且灰怪g，《國榷》被小偷偷走，他多年來的愿望一下子破碎，心跌入深淵?？蛇^了幾日，他又從痛苦中掙脫出來，撰寫了一部更為完美的《國榷》。從此，談遷名傳青史?？茨?，他正是如同石縫間的生命一樣，頑強，拼搏，崇高。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”袁牧的詩詞——《苔》，同樣贊頌了微小生命的強大。雨后不起眼的青苔，沒有人去贊美，它們?nèi)匀灰炎约鹤蠲赖乃查g，留給大地。這時，想起以前總怕困難的自己，我不由得感到絲絲愧。
“人生下來，不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。”當(dāng)憂慮和痛苦來臨，不要膽怯和逃避，或許你也是生活的強者！
讀后感石縫間的生命篇五
是那不定的風(fēng)把無人采擷的種子撒落海角天涯吧。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴(yán)峻啊。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出了倔強的生命。
或者，只是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有辦法生長寬闊的葉子，因為尋找不到足夠的營養(yǎng)，它們有的只是三兩片長長的細(xì)瘦薄葉，細(xì)微的葉脈訴說著生存是多么艱難；甚至，它們竟在一簇簇細(xì)瘦的葉下長出根須，很少向母體吮吸點乳汁，然后自去尋找那不易被覺察到的石縫。
這就是生命。
生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)輝煌壯麗，生機竟是這樣的不可抑制。
或者，就是一團(tuán)團(tuán)小小的山花，在石縫間因山風(fēng)的兇狂而不能長出高高的軀干，因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅韌而蒼老，葉因枯萎而失去光澤，只有根竟似強固的筋條，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為攀登者可靠的抓繩。
生命就是這樣破壞限制者，又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律盡管無情，但生命原來就是拼搏。
而最令人贊嘆的是，石縫間還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁、巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，一切生命在它們面前都顯得蒼白遜色。它們的軀干頑強地從石縫長出來，向上，向上。向上是多么的艱難，扭曲地，旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。每長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁、高山峻嶺，盤根錯節(jié)地從一個石縫間扎進(jìn)去，又從另一個石縫間鉆出來，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石。
有時，一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊縛住，由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能為自己占有一片天地。
愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己，從而才能錘煉自己、彰顯自己，最后完成自己、升華自己。
石縫間頑強的生命具有如此震懾人的力量，它使地球變得神奇輝煌，更揭示了壯麗的心靈世界。
讀后感石縫間的生命篇六
無人采擷的種子被不定的風(fēng)撒落到了石縫里，于是它開始了異與同類的生命歷程。陽光需要去爭取，雨露需要去尋找，而生命之舟——土壤卻需要根在石縫間追尋，在嚴(yán)酷中抗?fàn)?。于是，種子長成了植株，也成就了大自然的奇跡。
荒漠中的小草，石縫中的蒼松，生命就這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律在大自然中被無情的證實著。而社會中也同樣存在這樣的規(guī)律。
屈原遭放逐而作《離騷》，孫武遭殘害而作《孫子》，司馬遷遭宮刑而作《史記》。這些流芳萬古的名著都是受到殘害、遭受挫折、在夾縫中生存者著的。但正是這樣才造就了他的偉大。
順境中的成功固然可貴，逆境中的偉大更加令人欽佩。
荷蘭著名畫家梵高，一生創(chuàng)作了無數(shù)偉大作品。但在當(dāng)時的社會他的行為舉動與思想不為人們所接受。人們嘲笑他、辱罵他、詆毀他，人們稱他為瘋子！但梵高在痛苦迷茫中摸索著、追尋著他所熱愛的繪畫事業(yè)。只有他的弟弟同情他、理解他、支持他。梵高在痛苦中掙扎，在悲哀中無奈。他在精神病院中畫出的那幅《星夜》，流轉(zhuǎn)的星云有著那樣幽深和雋永的含義——一切在高潮中迅速結(jié)束，恰如梵高只有37歲卻那樣完美的生命。
上帝創(chuàng)造了一個天才，卻沒有創(chuàng)造出天才生存的環(huán)境，夾縫中的掙扎使人嘆息。今天，人們在梵高的'畫前流連忘返。但幾百年前的梵高在嘆息在流淚：可愛的人們啊，幾百年前我多么需要你們一點點關(guān)注的目光呀！
梵高的身影在畫作中升騰，偉大！
讀后感石縫間的生命篇七
今天，我讀了一篇文章————《石縫間的生命》。
本文主要講了生命的不同，以及對生命的詮釋。石縫是狹隘的，生命生長在石縫間如何生存呢？為什么會生長在石縫間呢？讀的時候，我的腦袋里充滿了疑問。經(jīng)過我反復(fù)地讀，反復(fù)的思考，明白了生命生長在石縫的原因：文中的石縫并非實指，而是指個別生命遭到的不幸，文中把蒲公英比作那不幸的生命，可蒲公英并沒有放棄，它拼命吸收著石縫中的營養(yǎng)，最終靠風(fēng)兒將她帶出了那石縫。
人也和蒲公英一樣，比如海倫·凱勒，雙耳失聰，雙目失明的不幸命運，并沒有阻擋海倫·凱勒對于光明的向往和學(xué)習(xí)的渴望，她對學(xué)習(xí)，如饑似渴；對光明，充滿希望。不僅如此，他還象安妮·沙利文老師一樣，把自己的愛都傾注于和她一樣的“蒲公英”身上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們勇敢起來，不像困難低頭，學(xué)做“石縫中的蒲公英”。
讀后感石縫間的生命篇八
好久沒有寫過東西了，今天讀了林希的《石縫間的生命》之后卻不由自主的拿來筆墨，極想表達(dá)出這篇文章帶給我的震撼。
“石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下”，這是作者的心聲。是呀，一顆細(xì)小的種子卻要自己尋找生存的土壤。無名的野草、山花，它們雖然不如田野上的同宗生長得那樣茁壯，但它們是那么地堅韌、強固，而且默默地為攀登山路的人奉獻(xiàn)自己，這不正是告訴人們生命的真諦，生命是不可扼制的，因為生命就是拼搏。
我們很難想象參天的松柏也是頑強地從石縫間生長出來的，經(jīng)過了多少個寒冬酷暑，才能高高地聳立在懸崖斷壁之上，才能在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。這正是告訴人們生命是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。
回顧歷史，像野草、山花、松柏那樣的人物比比皆是。張海迪、她全身三分之二已經(jīng)癱瘓，但她不也是用頑強的意志寫出了一首身殘志堅的人生樂曲嗎？服裝設(shè)計師吳洪生在國際技能大賽獲得金獎，為祖國爭了光。有誰能想象得出他曾是一個幾度想自殺的人，但是他憑著自己的剛毅、執(zhí)著取得了成功，使他不僅得到中國人稱贊，也讓外國人對他贊嘆不己。體操運動員桑蘭，人們不會忘記她在賽場上的颯爽英姿，后面因為受傷而只能坐在輪椅上，命運的多舛并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。人們把更多的贊美和掌聲送給了這個“陽光女孩”。金晶，一個坐在輪椅上傳遞奧運火炬的女孩，當(dāng)有人對火炬的傳遞帶來威脅時，她用自己的生命保護(hù)著火炬的傳遞，也就在那一刻，全世界的人記住了一個普通的中國女孩的名字—金晶。
這些在逆境中生活的人是如此的堅強，他們用自己的實際行動告訴人們：不管有多大的困難，只要我們能在困難面前不斷地錘煉自己，那么就能戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝一切，也能讓自己像參天的松柏那樣雄偉蒼勁、巍峨挺拔。
讀后感石縫間的生命篇九
石縫間倔強的生命，是多么無耐而又堅強的生命。讓我讀著竟有些敬佩。像我們的人生，難免會有不盡如人意。
風(fēng)起時，種子四外飛揚，像我們的命運各有不同，有的落在肥沃的黑土里，暗自高興，無憂無慮的成長著；有的落在石縫間，當(dāng)它們不能找到泥土，便把最后的希望寄托在這一線石縫里。面對現(xiàn)實的嚴(yán)峻，它們選擇了淡定，奮力的活著。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。
它們有定律的活著，春綠秋黃，歲歲枯榮。如果這是一種“生”的本能，那么它說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌，瘦小的軀干是那么自豪的挺著。失去了光澤和瘦小的身軀竟引來了人們稱贊的目光，當(dāng)生活在肥沃的黑土里的同伴被當(dāng)作無用的雜草除去時，它們卻成為點綴巖石的風(fēng)景，默默幫助攀登山路的人，成為他們一個可靠的抓手，他們在無耐的命運里創(chuàng)造不同的、有價值的生命。
生活就是這樣的，也許似被注定了，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是改變命運的強者，自然的現(xiàn)象告訴我們，生命就是——拼搏。
要說那石縫中的小草還真堅強呢，它淡定，而不是消極；它瘦小，但勇敢；面對這么堅強的植物卻教會了我，即來之，則安之，無論多么艱苦的生活，也得活著。
愿我們也像石縫里的小草一樣，不因環(huán)境而凄凄艾艾，敢于改變艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)生自己、認(rèn)識自己，從而才能得到錘煉、成長，直到完成自己、升華自己。
讀后感石縫間的生命篇十
許多人在生活中總是遇到困難就會給自己找很多理由退縮。我也經(jīng)常這樣遇到困難總是退縮，但我自從讀過《石縫間的生命》之后我覺得自己是那么的卑微是那么的懦弱。
文章中的蒲公英、野草、松柏在山石中堅韌不拔的生長。他們的生存環(huán)境如此的惡劣卻從不退縮。它們?yōu)榱斯?jié)約水分而放棄了生長更多的葉子來平衡自己的生命，由于狂風(fēng)暴雨的夾擊讓它們顯得更加堅韌而又蒼老！它們在石縫中一點點的穩(wěn)固自己真是歷盡千辛萬苦，它們不像同族一樣過著美好悠哉的生活，它們不敢有一丁點的松懈，緊緊地縛住山石努力的挺過一切的自然災(zāi)害。為在不屬于自己的生存空間開創(chuàng)出一片屬于自己的`小小天地！
記得以前，我學(xué)自行車的時候，剛坐上車座車子就不由自主的往溝里跑，而且連人帶車一起掉進(jìn)了又臭又臟的臭水溝里，不但把我心愛的衣服弄濕弄臟了，凹凸不平的水泥溝沿把我的胳膊也劃傷了。鮮血從傷口中流出來疼得我眼淚嘩嘩的流，后來是姐姐把我背回了家，我又哭又鬧的說我再也不學(xué)自行車了。但我學(xué)書法媽媽沒時間送我，姐姐鼓勵我讓我繼續(xù)學(xué)自行車。
我這時想起了石縫中的小草，我的臉紅了，我在心里說一定要學(xué)會，無論跌倒多少次我都不會退縮，不會讓小草嘲笑我。經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的爬起我從中摸索到了一些技巧，積累了每一次摔倒的經(jīng)驗，仿佛看到小草緊緊縛住巖石的景象，我摔傷的疼再也沒感覺了，我勇敢的學(xué)會了自行車、快捷如飛的在公路上飛奔著，我高興極了，我戰(zhàn)勝了懼怕，戰(zhàn)勝了痛疼！
我感謝那些石縫間的生命！是它們教會了我什么是堅韌不拔，無論做什么事都要有恒心、有毅力、不退縮的精神，就像石縫間的生命那樣！??！
讀后感石縫間的生命篇十一
今天，我讀了《石縫間的生命》這篇文章。那石縫間頑強的生命，使我深思，讓我感動地潸然淚下。
大自然中游移不定的風(fēng)，把無人采集的種子吹到了海角天涯。種子不能自己選擇在哪兒安家落腳，不能決定春夏秋冬和適宜的溫度，甚至是在陸地還是大海降落都不知道。種子唯一能做到的就是隨遇而安和頑強執(zhí)著，它只要遇到一丁點土壤，就會頑強地生根發(fā)芽生存下去。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，我們在不毛的石頭縫中竟然看到了倔強生命。在這石縫間扎根生長成為大樹，它需要巨大的和無比的力量，分映出它們對生命的渴望和熱。與這些石縫間的種子相比，我們有父母、老師無微不至的關(guān)心和保護(hù)，我們成長和生存的壞境和條件無比的優(yōu)越。因此，就更應(yīng)該像種子那樣加倍努力，使自己成長成為合格的蒼天大樹，這樣才無愧于父母和老師對我們的愛。
生命本來就是一個奇跡，受到人們持久永恒的。然而，有生就有死，我們的'生命是短暫的。當(dāng)我們遇到各種困難和挫折時，就要像石頭縫間的種子那樣與命運抗?fàn)?，向著美好目?biāo)不斷前進(jìn)，這樣的生命才有意義。生命的內(nèi)涵就是不斷拼搏和進(jìn)取，這是人類不斷進(jìn)步和開展的動力源泉。我們生就要石縫中小苗那種生命不息奮斗不止的意志和豁達(dá)開朗的精神，努力學(xué)習(xí)文化知識，讓有限的生命表達(dá)出無限的價值，創(chuàng)造出美好的未來。
讀后感石縫間的生命篇十二
《石縫間的生命》這篇文章是一篇寫景狀物的抒情散文，作者所選擇的題材其實很普通，這篇文章所描寫的對象，是在石縫中生長的，最不起眼的野草、山花、松柏三種植物，但通過讀完這篇文章，使我懂得了一個很深刻的道理：生命是不可扼制的、生命就是拼搏，通過艱苦的拼搏，終會在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。
作者在文中寫到：“是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里?！笔聦嵣先藗兺ú菀粯?，希望有一片“肥沃的泥土”作為生長環(huán)境，得到滋養(yǎng)，使自己“枝繁葉茂”，但“生長環(huán)境”并不能自己掌控，當(dāng)人們遭遇厄境時該以怎樣的心態(tài)以及行動來面對和迎接生命的嚴(yán)峻考驗?zāi)?？作者列舉了這些例子：那生長在石縫間一簇簇?zé)o名的野草，它們在瘦葉下自己生長出根須，只為少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。還有那些山花，那苦苦的蒲公英，因生長在石縫間不能擁有眾多的葉片，所以不能成為人們的佐餐，但它把根深埋在石縫的間隙里，成為登山人可靠的抓手。雄偉蒼勁，巍峨挺拔的松柏，它們的軀干扭曲旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來，幾度寒暑，幾度春秋，終于展開了繁茂的'枝干，聳立在高山峻嶺的峰巔，它們的樹根從一個石縫扎進(jìn)去，又從另一個石縫鉆出來，它的根須將山石緊緊縛住，來迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲?？矗@些植物如此，我們更應(yīng)該從它們身上得到啟迪，不應(yīng)當(dāng)因身在逆境之中而自哀自憐，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗。我們應(yīng)該去適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境，才能去戰(zhàn)勝環(huán)境。需要有一種積極向上的精神，勇于在艱苦的環(huán)境中拼搏，才能在艱苦的環(huán)境中立足。
通過讀這篇文章，使我認(rèn)識到，人只有在厄境中，才會發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更頑強，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
讀后感石縫間的生命篇十三
石縫間倔強的生命，是多么無耐而又堅強的生命。讓我讀著竟有些敬佩。像我們的人生，難免會有不盡如人意。
風(fēng)起時，種子四外飛揚，像我們的命運各有不同，有的落在肥沃的黑土里，暗自高興，無憂無慮的成長著；有的落在石縫間，當(dāng)它們不能找到泥土，便把最后的希望寄托在這一線石縫里。面對現(xiàn)實的嚴(yán)峻，它們選擇了淡定，奮力的活著。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的`石縫間叢生出倔強的生命。
它們有定律的活著，春綠秋黃，歲歲枯榮。如果這是一種“生”的本能，那么它說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌，瘦小的軀干是那么自豪的挺著。失去了光澤和瘦小的身軀竟引來了人們稱贊的目光，當(dāng)生活在肥沃的黑土里的同伴被當(dāng)作無用的雜草除去時，它們卻成為點綴巖石的風(fēng)景，默默幫助攀登山路的人，成為他們一個可靠的抓手，他們在無耐的命運里創(chuàng)造不同的、有價值的生命。
生活就是這樣的，也許似被注定了，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是改變命運的強者，自然的現(xiàn)象告訴我們，生命就是――拼搏。
讀后感石縫間的生命篇十四
許多中國人在社會生活中遇到一些困難學(xué)生總是給自己找各種方式不同的理由，抱怨我們自己的條件方面不如人。手捧著課外書，我將《石縫間的生命》從頭到尾看了一遍又一遍，想起一個自己就是每當(dāng)企業(yè)遇到很多困難時，就找各種借口退縮，同文中石縫中的野草、松柏相比，深感無地自容。
文章中的野草、蒲公英、松柏并沒有因為風(fēng)的不公平，沒把它們帶到肥沃的土壤上，而自暴自棄。相反卻選擇了堅韌不拔地生長著，它們的生存環(huán)境是如此的惡劣，為了節(jié)約水分，它們放棄了生長更多美麗的葉子，來平衡自己的水分，它們在石縫中一點點地穩(wěn)固自己的身體，真是歷盡千辛萬苦。它們不像別的`小伙伴一樣過著悠閑的生活，它們不敢有一丁點兒的松懈，緊緊地縛住山石，努力地挺過一切自然災(zāi)害，在石縫狹隘的間隙里，創(chuàng)造一片屬于自己的天地。
我記得有一次報名參加了學(xué)校的古詩朗誦比賽，準(zhǔn)備時間比較長。頭幾天我精力充沛，放學(xué)后，我仍然可以每天回家讀幾首歌，讀回去，但是我活得越久，我就變得越放蕩，當(dāng)我母親向我抗議的時候，我充滿了不快樂，沒有想太多，總是想著還有很多時間，我有自己的計劃。隨著比賽日益臨近，我的任務(wù)越來越多，而其他參賽者已經(jīng)在日常生活中，牢牢地積累了他們的古詩。他們試圖提前完成任務(wù)，后面的人越來越容易，越來越自信。看著這一切，我忍不住不耐煩，到了后面，我干脆放棄了這個游戲......
草，蒲公英，針葉樹，我的臉唰，全紅的生長閱讀縫隙。于是，我暗暗告誡自己的心臟：今后一定不能再這樣下去了，我想縫隙草，蒲公英，松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)困難，先設(shè)定一個總目標(biāo)，再往下的日子，強迫自己每一天就能完成，這樣就不會堆積在一起，覺得壓力太大。
讀后感石縫間的生命篇十五
在生活中，不乏這種猶如生長在石縫間的極不起眼的野草的人。他們的一生非常艱辛，可他們卻不畏艱辛的抓住一切可能的機會去完成他們的夢想。在其中他們可能會面臨常人所無法忍受的困難，但他們總會以自己最大的極限去忍受或想盡一切辦法去解決問題。最后，他們擁有了很多。擁有了很多常人所無法擁有的。
大自然中游移不定的風(fēng)，把無人采集的種子吹到了海角天涯。種子不能自己選擇在哪兒安家落腳，不能決定春夏秋冬和適宜的溫度，甚至是在陸地還是大海降落都不知道。種子唯一能做到的就是隨遇而安和頑強執(zhí)著，它只要遇到一丁點土壤，就會頑強地生根發(fā)芽生存下去。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，我們在不毛的石頭縫中竟然看到了倔強生命。在這石縫間扎根生長成為大樹，它需要巨大的勇氣和無比的力量，分映出它們對生命的渴望和熱愛。
生命本來就是一個奇跡，受到人們持久永恒的贊美。然而，有生就有死，我們的生命是短暫的。當(dāng)我們遇到各種困難和挫折時，就要像石頭縫間的種子那樣與命運抗?fàn)帲蛑篮媚繕?biāo)不斷前進(jìn)，這樣的生命才有意義。生命的內(nèi)涵就是不斷拼搏和進(jìn)取，這是人類不斷進(jìn)步和發(fā)展的動力源泉。我們小學(xué)生就要學(xué)習(xí)石縫中小苗那種生命不息奮斗不止的意志和豁達(dá)開朗的精神，努力學(xué)習(xí)文化知識，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，創(chuàng)造出美好幸福的未來。
如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界將會有一大—片的地方將成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥無處棲身，生命將要絕跡。而如果一切生命都只貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，在一代一代的繁衍中，變得愈加堅強呢？愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己，從而才能錘煉自己、彰顯自己，最后完成自己、升華自己。石縫間頑強的生命具有如此震懾人的力量，它使地球變得神奇輝煌，更揭示了壯麗的心靈世界。
有句話說得極好，男孩子要窮養(yǎng)，女孩子要富養(yǎng)，應(yīng)該讓男孩子從下就吃盡苦頭，將來長大了，才能成長為頂天立地的男子漢，什么苦都不敢吃，什么困難都不敢戰(zhàn)勝，將來只能是啃老族和懦夫。
物競天擇，適者生存。許多時候，我們?nèi)祟愐蚕袷p間的生命那樣，無法選擇環(huán)境，被環(huán)境規(guī)定著，但我們卻有能力去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難生存下來的，是強者是英雄，被人生的困厄打敗的是懦夫?；蛟S，正是要在克服困難的過程中生命才會成長，才會升華，才能實現(xiàn)自我。
在極惡劣、極差的環(huán)境里，都能生存下來，那么還有什么不能戰(zhàn)勝，一旦到了好的.土壤好的環(huán)境里，你就會如魚得水，成長得比同類更快更好。所以說苦難也是一筆財富，扛下來了，就會便會變得成熟堅強，它是檢驗真金和廢鐵的試金石。只有從困境中舒展自己，認(rèn)識自己，從而磨練自己，成長自己，直到完成自己，升華自己。
生命是可貴的，并不意味著我們可以放縱生命，我們要珍惜有限的生命，及時奮斗，永不放棄，戰(zhàn)勝一個又一個橫在我們面前的困難，奮斗不息的生命才讓人感動，讓人敬畏，只會虛度光陰，無所事事的生命讓人厭惡。不管是誰，都能像春筍一樣，依靠自己不懈的努力，從石縫間頑強的舒展四肢。
我愿一切生命都去尋找石縫，讓風(fēng)雨來考驗我們，成長中的我們才會堅忍不拔。愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切；愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。
讀后感石縫間的生命篇十六
生命的價值是什么？這個問題困擾了我很久。讀了《石縫間的生命》，我茅塞頓開。原來生命的價值并不在于你取得了怎么樣的成就，而在于你是怎樣度過生命的?！妒p間的生命》向我們展示了野草、山花、蒲公英等不起眼的小生命是怎樣頑強地生活在惡劣的環(huán)境之中，從中讓人感受到一股震懾心靈的力量。讀了此文，我想起了鄭燮的《竹石》中寫道“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北。”是啊，野草、山花等與鄭詩中抓石而生的竹子不約而同地有著令人敬佩的頑強的生命力。同樣，我想作為高等動物的人類也應(yīng)該要有這種頑強的精神，因為只有這樣我們的人生畫卷上才能增添絢麗的一筆。來吧，讓我們?yōu)樯炔省?/p>
為生命喝彩，不以己悲，奮斗不息。古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！边@說明一個人要成就一番事業(yè)，必須要經(jīng)歷挫折的考驗，就像石縫間的小生命即使身處在那么一個不毛之地，但它們依舊向上生長，為的是爭取到更多的陽光，要知道它們到最后只有強者才能屹立在山崖上。人也一樣，在困境中不斷奮斗，不自暴自棄，最終也會到達(dá)成功的彼岸?？v觀那些名人，他們大都是經(jīng)過了挫折的考驗才取輝煌的成就。正如司馬遷所言：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列……”因此，有時不利的環(huán)境也會激發(fā)成功。然而，現(xiàn)實生活中有些人并不明白這個道理，他們以己為悲，整日怨天尤人。其實，正如文章寫道“生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的.強者?！彼晕覀儜?yīng)該試著用一種積極樂觀的心態(tài)去對待困境，激發(fā)成功的斗志。
為生命喝彩，勇者無懼。小草、山花等之所以能在石縫間生存是因為它們敢于攀登更險峻的地方。人也一樣需要這種無所畏懼的精神。歐陽修曾說：“遇事無難事，而勇于敢為”。但是，現(xiàn)在的大學(xué)生就是缺乏這種初生牛犢不怕虎的勇士精神。他們找工作時，害怕農(nóng)村的惡劣條件，因此只挑經(jīng)濟發(fā)達(dá)的大城市就業(yè)。要知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。因此，這些大學(xué)生為什么不到農(nóng)村去闖一闖呢？或許一番事業(yè)便會由此而出。生命在于拼搏，就像文章所說：“如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥無處本身，一切借花草樹木賴以生存的生命就會絕跡?！贝髮W(xué)生有能力有活力有激情，更應(yīng)該放手一搏，到外面的世界闖蕩一下，不要永遠(yuǎn)守在溫暖的象牙塔中，不然只會成為井底之蛙。
為生命喝彩，自主獨立。小草屹立在高高的懸崖，不依靠別人，只依靠自己。但是，在現(xiàn)實生活中，家長總是把孩子當(dāng)作溫室的花朵，口里的糖，舍不得讓他們吃半點苦。這樣，孩子便對父母產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴心理，沒有了要獨立自主的意識。據(jù)《中國青年報》報道，一個在父母溺愛下長大的高中學(xué)生，以十分優(yōu)異的成績考入了清華大學(xué)，但到大學(xué)以后，他不會到食堂打飯，也不會洗衣服，過不慣“艱苦”的學(xué)校生活，不到半個月就跑回了家，再也不肯回去，父母只好讓他退學(xué)。為什么這么優(yōu)秀的一個人才卻連自己都照顧不好？原因不言而喻。那些一味溺愛孩子的家長是否應(yīng)該要反思一下？或許讓孩子感受一下“暴風(fēng)雨的打擊”，也是一件好事。因為一個人不可能永遠(yuǎn)由他人扶持著長大。與此同時，孩子也不要老是依賴父母，學(xué)會獨立吧，用自己的雙手養(yǎng)活自己，讓生命的喝彩聲更加響亮！
或者，生命正是需要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，才能鍛煉自己，成長自己，升華自己。敢于追求最艱苦的環(huán)境，為生命奮斗，為生命喝彩，這樣的青春才無悔！
讀后感石縫間的生命篇十七
林希詮釋出了石縫間的生命的倔強，和世間求生本能的尊貴，以及這些頑強的生命為了生存去竭力拼搏的精神。同時也寓意人們只有在在厄境中，才會發(fā)現(xiàn)自己，更深刻的認(rèn)識自己，從而去錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
在生活中，不乏這種猶如生長在石縫間的極不起眼的野草的人。他們的一生非常艱辛，可他們卻不畏艱辛的抓住一切可能的機會去完成他們的夢想。在其中他們可能會面臨常人所無法忍受的困難，但他們總會以自己最大的極限去忍受或想盡一切辦法去解決問題。最后，他們擁有了很多。擁有了很多常人所無法擁有的。
有一個新生兒出生在一個非常寒冷的冬季。出生兩個小時后突然臉色發(fā)紫，看起來非常的脆弱。這是由于天氣太冷，而他的母親因剛生產(chǎn)完且不太會照顧新生兒，沒有把新生兒放在自己的被窩里讓自己的熱量傳輸給新生兒。新生兒又因自身未能產(chǎn)生足夠的熱量來御寒，因此導(dǎo)致體溫下降，而臉色凍得發(fā)紫。生命也非常的微弱。待新生兒的家人發(fā)現(xiàn)后趕緊去找醫(yī)生來搶救新生兒的生命，經(jīng)過醫(yī)生的一番搶救后，醫(yī)生很對新生兒的家人說他已經(jīng)盡力去搶救了，但小孩的情況非常不穩(wěn)定。小孩能否生存下來還得看之后10個小時內(nèi)的情況了。并且這很大一部分要看新生兒個人的意志力了。按照醫(yī)生的指導(dǎo)，把新生兒放到他母親溫暖的被窩里暖著。幾個小時過去了，生新兒的臉色奇跡般的有所好轉(zhuǎn)了。一家人喜極而泣。而醫(yī)生也解說到說這是因為新生兒求生的本能非常的強烈，才會讓他自己渡過這個危難的關(guān)頭的。這個新生兒現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，身體非常的健康。而且還是個滑雪小健將，在冬天也是一點都不畏懼嚴(yán)寒。這是因為他出生在寒冷的冬季，并且非常強有力的抵制過嚴(yán)寒，因此對寒冷的冬天已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗力了。
有一個小孩，在3歲左右就被父母拋棄到大街上。此時小孩也記不住回家的路，也沒有任何求生的本領(lǐng)。因此只能是沿街乞討，饑一頓飽一頓的。長得面黃饑瘦的。一天，遇到了一個好心人收養(yǎng)了他。由于之前過著顛沛流離的生活，而現(xiàn)在已能吃飽穿暖了。因此，這個小孩非常的知足，也知道知恩圖報。收養(yǎng)他的這家人是開染坊的，小孩自到這家人家里來后就開始幫著他的再生父母一起在染坊里干活。雖然非常的辛苦，但小孩從不抱怨。隨著年齡的增長，他開始向他的再生父母學(xué)習(xí)染布的技術(shù)及經(jīng)商之道了。之后就開始幫他的再生父母照管染坊了。在這其間，他受到過同行人士的排擠，暗算及坑害。吃盡了苦頭，他的再生父母也對他不再憐愛。幾經(jīng)折騰，他已是到了山窮水盡的地步了。但他想想小時候沿街乞討的日子，覺得這又算得了什么呢。因此他不輕言放棄的暗自決定一定要把這個染坊經(jīng)營好。朝著這個目標(biāo)，他不懈的努力，把所有的苦難都當(dāng)作是一種成長的`必須過程。在他四十歲的那年，他已是個家喻戶曉的對社會作出了很多貢獻(xiàn)的有名的商人了。
我被這些生長在石縫間的生命深深的震撼著。愿我也能像一個生長在石縫間的生命！
石縫間倔強的生命，是多么無耐而又堅強的生命。讓我讀著竟有些敬佩。像我們的人生，難免會有不盡如人意。
風(fēng)起時，種子四外飛揚，像我們的命運各有不同，有的落在肥沃的黑土里，暗自高興，無憂無慮的成長著；有的落在石縫間，當(dāng)它們不能找到泥土，便把最后的希望寄托在這一線石縫里。面對現(xiàn)實的嚴(yán)峻，它們選擇了淡定，奮力的活著。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。
讀后感石縫間的生命篇十八
起初，我不明白怎么珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力?。 边@一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對，雖然只活了幾個小時，但是我很敬佩它那種不屈的精神。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”從句話我聯(lián)想到那些失業(yè)人士，他們都認(rèn)為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個社會，而自行了斷，一死了之。我想對他們說：“你們不能不愛惜生命，應(yīng)該愛惜生命。敗了，也應(yīng)該自己站起來，應(yīng)該充實自己，重新再來，永不放棄！
一想到自己，覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻都要把這條小生命弄死。現(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時候，就想起它畢竟也是一條小生命??！我打消了這個念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。
讀了這篇文章，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應(yīng)該珍惜生命。
讀后感石縫間的生命篇十九
一篇好文章值得一生鐘愛，好文章給人力量，改變?nèi)松?，我就讀了一篇《石縫間的生命》。它真使我受益匪淺，記憶猶新。
這篇文章主要講述了在石縫中生長著倔強的小草.細(xì)瘦的蒲公英和雄偉蒼勁的柏樹。它們?nèi)绾紊?。它們?nèi)绾蚊鎸ι械钠D苦。在遇境的困厄中如何表現(xiàn)出如此震懾的力量。
野草、春綠、秋黃歲歲枯榮，它們無法生長出更寬闊的葉子，因為找不到充足的養(yǎng)料。但是，它們不屈服的精神和頑強的品格。又去尋找新的土壤，新的希望。
一朵堅強的蒲公英，因為山風(fēng)的狂大而無法長出更高大的軀干，它們顯得堅韌而蒼老，葉子因枯萎而沒有光澤，但它的根像鋼鐵一樣牢牢地抓住土壤。
柏樹在石縫中顯得巍峨挺拔，它使高山有了靈氣，它的軀干頑強的從石縫中爬出來，向上是那么艱難。幾乎每一寸樹皮上都留著深深地傷痕，每一寸都需要幾度春秋幾度寒暑。它終于爬出石塊了長出茂盛的枝干，生出永不凋落得葉子，在高山峻嶺中顯得那么威武。
愿一切生命都追求最艱苦的環(huán)境，生命正是在最艱苦的環(huán)境中才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、這樣才能錘煉自己，最后才能完成自己。
石縫間的生命使大地變得輝煌燦爛，更揭示了那壯麗的心靈世界??！
讀后感石縫間的生命篇二十
春來了，生機又回來了，冬天的冷寂已成了昨天，你現(xiàn)在所見的只不過是一個生靈的世界，真正的世界，嫩綠的草牙已破土而出了，鮮活鮮活的生命，回來了。淡薄的晨露給它披上了點點露珠，它拼命地允吸著，它要長大！泡沫般的美麗，泡沫般的脆弱！一個學(xué)生走過碾碎了它的夢想。它不甘，它不服！它要活下來！它不屈于命運的左右，它不屈，這就是它活下來的理由！終于，它又直起了身子，又一次，以行動，證明它，要活下來！
狂暴的風(fēng)雨來了，泛濫的雨水淹沒了它，兇猛的寒風(fēng)壓倒了它，但對命運的左右，它還是不屈！兩個字，不屈！它再度撐起了腰干兒，勇敢地與命運相爭，爭的是活下來的希望！
坎坷的生命中，它一直不屈，直到走到了盡頭，它安然地走了，給那些新生的小草，一個榜樣。
再見那草，才覺得，那不止是一片草，更是一片頑強的心，每個心里，都有一個活下來的理由，不屈的理由。
讀后感石縫間的生命篇二十一
石縫間的小草讓我心疼，這由我聯(lián)想到那些出長在大山深處和窮鄉(xiāng)僻壤的孩子們。五、六歲的年紀(jì)卻要在早上四、五點鐘起床跟小伙伴們一同翻山越嶺，還要經(jīng)過經(jīng)常有野豬出沒的`樹林；到了學(xué)校，午餐還要自己動手在小煤爐上作簡單的咸菜米飯，而且每天的飯菜基本上都是一樣的?？吹剿麄冇仔〉纳眢w熟練的操作著做飯的流程、看到他們在風(fēng)吹日曬下黑紅的小臉和布滿老繭的小手，怎能不讓人憐惜與心酸。他們就像是生長在石縫間的小草或蒲公英，艱難與困苦只會讓他們的生命力更旺盛，意志力更頑強！
石縫間的松柏讓我敬仰，古人對松柏就有過崇高的贊美：歲寒，然后知松柏之后雕也！這是形容生長在普通泥土里的松柏，到了一年中最寒冷的季節(jié)，才知道松柏是最后一個凋零的！由此可以看出石縫間挺拔的松柏更有靈氣，正如作者說的，它使一切生命在它們的面前顯得蒼白遜色；從而更具有迎擊狂風(fēng)暴雨的實力與不畏嚴(yán)寒的耐力！
讀了這篇文章讓我深刻的感到：環(huán)境對大自然的任何物種都扮演著至關(guān)重要的角色，所以現(xiàn)今的社會是適者生存，這也許有些無情，但生活是現(xiàn)實的；適者就是強者，生命就是拼博！
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讀后感石縫間的生命篇二十二
石縫間倔強的生命，是多么無耐而又堅強的生命。讓我讀著竟有些敬佩。像我們的人生，難免會有不盡如人意。
風(fēng)起時，種子四外飛揚，像我們的命運各有不同，有的落在肥沃的黑土里，暗自高興，無憂無慮的成長著；有的落在石縫間，當(dāng)它們不能找到泥土，便把最后的希望寄托在這一線石縫里。面對現(xiàn)實的嚴(yán)峻，它們選擇了淡定，奮力的活著。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。
它們有定律的活著，春綠秋黃，歲歲枯榮。如果這是一種“生”的本能，那么它說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌，瘦小的軀干是那么自豪的挺著。失去了光澤和瘦小的身軀竟引來了人們稱贊的目光，當(dāng)生活在肥沃的黑土里的同伴被當(dāng)作無用的雜草除去時，它們卻成為點綴巖石的風(fēng)景，默默幫助攀登山路的人，成為他們一個可靠的抓手，他們在無耐的命運里創(chuàng)造不同的、有價值的生命。
生活就是這樣的，也許似被注定了，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是改變命運的強者，自然的`現(xiàn)象告訴我們，生命就是——拼搏。
要說那石縫中的小草還真堅強呢，它淡定，而不是消極；它瘦小，但勇敢；面對這么堅強的植物卻教會了我，即來之，則安之，無論多么艱苦的生活，也得活著。
愿我們也像石縫里的小草一樣，不因環(huán)境而凄凄艾艾，敢于改變艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)生自己、認(rèn)識自己，從而才能得到錘煉、成長，直到完成自己、升華自己。
石縫間的生命，此時，如此震懾我的心靈，它使我的情感和生命變得無窮的神力。
讀后感石縫間的生命篇二十三
這幾天我閱讀了《石縫間的生命》。讀后我的心靈一直被一種頑強的精神所感動著。石縫間生長著許多頑強的生命——野草、山花、松樹……他們以頑強的生命力在石縫間生長，在狂風(fēng)中搖擺，在大雨中抬頭。
其實，在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)巳硕荚谑p間生長，但是有些人卻不知自身都有“頑石”，只有先去“滴穿”它，才能在石縫間“舒展”出來。
我小時候聽過這樣一個故事：一只小兔發(fā)現(xiàn)一塊石頭擋住了它的去路，它使出渾身解數(shù)，也沒能推開石頭。后來它又找來大象，大象用上九牛二虎之力，但是石頭紋絲不動。于是，它們放棄了，掃興地離開了。第二天，它們再次經(jīng)過那里時，石頭竟然滾到了旁邊。它們一看，居然是春筍出土，頂翻了石頭，驚訝無比，從這個故事，我們可以看出，一些渺小的事物，也有強大的力量，只要不放棄，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難。
不管是誰，都能像春筍一樣，依靠自己不懈的努力，從石縫間頑強的舒展四肢。
只有從困境中舒展自己，認(rèn)識自己，從而磨練自己，成長自己，直到完成自己，升華自己。
我愿一切生命都去尋找石縫，讓風(fēng)雨來考驗我們，成長中的我們才會堅忍不拔。
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