有時(shí)候，我們需要停下來(lái)，反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。想要寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的'一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍?duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
我知道，造成如此大的.損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇三
尊敬的xx：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示對(duì)我遲到、早退、上班期間睡覺(jué)，不穿服和玩手機(jī)的不良行為，深刻的認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)我真正意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機(jī)，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)的放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散，通過(guò)這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。
在自己的思想中仍存在得過(guò)且過(guò)的混日子的想法，現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn)，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了毛主席說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)者最光榮工作服是勞動(dòng)者的表現(xiàn)，不穿不但影響到公司形象，更體現(xiàn)我自私的一面，為此痛下狠心改正！
同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織及違反觀念，不正風(fēng)氣，不文明表現(xiàn)，我們的工作效率的提高將是個(gè)大問(wèn)題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的`，為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯(cuò)誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當(dāng)一面黑色的鏡子，每天對(duì)自己檢查，倘若如此，我想今后的類(lèi)似的悲劇不會(huì)在發(fā)生！
我也會(huì)為此檢討做一面鏡子，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化羞恥為動(dòng)力！
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，保證以后不犯錯(cuò)誤，懇請(qǐng)先生相信我，給我個(gè)機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我的才華，還你一份滿(mǎn)意。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
___月___日晚自習(xí)的時(shí)候，我用手機(jī)打游戲并被您看見(jiàn)了，我起初是有點(diǎn)羞愧，緊接著被叛逆心理所占據(jù)，沒(méi)有聽(tīng)從您的管教，繼續(xù)我行我素，導(dǎo)致您一氣之下請(qǐng)了家長(zhǎng)，收繳了我的手機(jī)。經(jīng)過(guò)這幾天您的耐心教育和父母的用心勸導(dǎo)，我終于意識(shí)到我錯(cuò)了，并且反省出了我錯(cuò)在哪。
今年我才高一，您當(dāng)班主任也才這幾個(gè)月開(kāi)始的。可能因?yàn)槟贻p，所以覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)也不豐富，甚至?xí)](méi)什么脾氣，我們就能“為非作歹”了。___月___日晚自習(xí)您去隔壁學(xué)校做教研工作，我想著您做完就差不多該下班了，時(shí)間也很晚了，應(yīng)該不會(huì)大費(fèi)周章回來(lái)巡查我們，我就大膽玩起了手機(jī)，沒(méi)想到您居然還打轉(zhuǎn)回來(lái)瞧我們一眼，我也因此被您抓住了。
爸爸媽媽平常因?yàn)楣ぷ骱苊σ膊怀９芪?，我什么時(shí)候有的逆反心理我都不知道，我上高一后一直不認(rèn)真上課，不寫(xiě)作業(yè)，不聽(tīng)課，甚至經(jīng)常上課玩手機(jī)。您多次勸我我都不聽(tīng)，這次終于把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了。
我這才明白大家有多關(guān)心我、在乎我，我并不是不被人所關(guān)注的，父母也不是不關(guān)心我，還是為了讓我有更好的生活。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在我不該誤解大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。父母每天辛苦奔波，為我操勞，其實(shí)是一直在默默守護(hù)我。老師盡管經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但卻一直很努力的在照顧我們，每天最后一個(gè)下班，總是在注意著我們的一舉一動(dòng)。
但是我沒(méi)有做到一個(gè)好孩子、好學(xué)生。我只顧自己的.想法，自私自利，我不聽(tīng)父母的管教，不聽(tīng)老師的管教，公然違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，還用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)做這些影響我學(xué)習(xí)的事。我這樣，不僅危害到自己的學(xué)習(xí)與人生，更影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室是學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所，而晚自習(xí)是大家晚上鞏固知識(shí)、做第二日課程預(yù)習(xí)的最好時(shí)間，我卻用來(lái)消遣浪費(fèi)，還在大家都使勁學(xué)習(xí)的時(shí)候影響大家，引導(dǎo)一種違紀(jì)的不良風(fēng)氣。特別是作為高中生，應(yīng)該懂事理的時(shí)候，我卻不聽(tīng)從管教，還意圖頂撞老師，真是對(duì)不起您的良苦用心。
學(xué)校已經(jīng)多次禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，父母也多次提醒過(guò)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，但我瞞過(guò)父母和老師偷偷攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并且還在上課時(shí)間玩起了游戲，我違反了紀(jì)律就應(yīng)該接受處罰。
謝謝老師的教育與原諒，我以后會(huì)端正好好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，盡到一個(gè)做學(xué)生的責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：_________。
______年___月___日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xxx，我昨天違反了學(xué)校規(guī)定，晚上在宿舍玩起了手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的了解到這種行為是錯(cuò)誤的，并且進(jìn)行了自我反省，為了表示我的歉意，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
雖然是違反了學(xué)校規(guī)定，但請(qǐng)老師相信我也是事出有因，我是由奶奶帶大的，因?yàn)槲易陨聿粔虺墒?，所以我奶奶一直?duì)我很是牽掛。小學(xué)時(shí)我可以天天回家，所以奶奶那般也不會(huì)太過(guò)擔(dān)心，但自從上了初中后，我的回家時(shí)間變成了一個(gè)星期一次，奶奶也十分擔(dān)心我，所以我每個(gè)一兩天就會(huì)給她打個(gè)電話(huà)或者發(fā)個(gè)信息，這樣她才會(huì)安心。昨天被老師發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)就是在給奶奶發(fā)信息的時(shí)候，從帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校時(shí)，我就預(yù)感到會(huì)有這么一天，但當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)站在我前方時(shí)，我內(nèi)心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)，然而我還是違反了規(guī)矩，盡管有著好的出發(fā)點(diǎn)，但做錯(cuò)了就是錯(cuò)了，這點(diǎn)，我是絕對(duì)不會(huì)逃避的。
對(duì)于老師給我的懲罰，我沒(méi)有一絲的怨言，因?yàn)槲抑览蠋熓菍?duì)的，不然我就不會(huì)感到那么愧疚了。雖然說(shuō)是為了保持和奶奶的聯(lián)系才帶的`手機(jī)，但我自己也承認(rèn)，除了和奶奶的聯(lián)系玩，我肯定也利用手機(jī)玩了一些別的事情。我沒(méi)有那種手機(jī)放在前方但自己卻能不玩的毅力，大部分初中生應(yīng)該都沒(méi)有，所以學(xué)校才會(huì)禁止帶手機(jī)來(lái)學(xué)校吧。
作為一名學(xué)生，尤其是一名初中生，已經(jīng)不再是那個(gè)可以天天把心思放在玩樂(lè)上面的小學(xué)生了，我們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主。初中是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，在初中的學(xué)習(xí)會(huì)決定我們將來(lái)會(huì)去到什么樣的高中，然后在這些高中會(huì)決定我們走向的大學(xué)，最后是社會(huì)上。如果在初中就不把這種規(guī)定放在學(xué)習(xí)上，從一開(kāi)始就走上了人生的岔路口，那么以后會(huì)變成怎樣也就顯而易見(jiàn)。初中就違反學(xué)校規(guī)定，那以后步入了社會(huì)上肯定也會(huì)違反公司的規(guī)定，長(zhǎng)此以往下去，這件事對(duì)我的影響會(huì)越來(lái)越大。一想到我自己這樣的未來(lái)，我就不禁感到很對(duì)不起現(xiàn)在辛辛苦苦養(yǎng)育我的家人，也覺(jué)得會(huì)愧對(duì)老師的教導(dǎo)。
懷著萬(wàn)分愧疚的心情，我再次向老師道歉，希望老師能夠原諒我，在以后的日子里，我保證不會(huì)再玩手機(jī)。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次、我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的.損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒(méi)有把父母老師放在眼里，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該放學(xué)后在家玩手機(jī)，不寫(xiě)作業(yè)。雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺(jué)得你在玩。父母警告了我無(wú)數(shù)遍，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。
我知道，這樣不好，這樣不對(duì)，這樣會(huì)不能夠高效的學(xué)習(xí)，會(huì)被手機(jī)所吸引。就不能集中精神寫(xiě)作業(yè)了。父母看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛，就苦口婆心的.教育我了，但是我不聽(tīng)。他們想，誒，這個(gè)孩子這么不聽(tīng)勸，那就只能交給老師來(lái)管了。所以，我的父母就通知了您，您也心平氣和的教育了我。我看著所有的同學(xué)都低著頭，都為我犯的錯(cuò)反省，我給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。老師，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你！
對(duì)于這次在家玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛(ài)你的！我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙子，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠(chéng)心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤！我可以向老師保證今后一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在在家的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。
我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，好好做筆記，不會(huì)再玩手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神，你是我的指明燈。你的聲音如此誠(chéng)懇，我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話(huà)！我以后一定會(huì)銘記在心的。
美麗聰慧善良的班主任老師，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于我在x月x日晚在熄燈后玩手機(jī)一事感到非常抱歉，經(jīng)過(guò)查寢的xx老師的當(dāng)場(chǎng)教育，我更是了解了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，因此，我向您遞交這份檢討書(shū)以表達(dá)我心中的歉意，希望老師您能夠接受。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，當(dāng)時(shí)我正在用手機(jī)看短視頻，連熄燈以后我也沒(méi)準(zhǔn)備放下手機(jī)，而是心里抱著一絲僥幸認(rèn)為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，所以我行我素的不顧可能會(huì)吵到睡覺(jué)的室友繼續(xù)玩手機(jī)。直到后來(lái)最后被巡視的xx老師發(fā)現(xiàn)后將我的手機(jī)收繳，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
在xx老師的教育下我明白了我的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)校規(guī)定和學(xué)生守則的領(lǐng)悟有了更深層次的理解?？墒侨缃癫呕谖騾s已經(jīng)有些遲了，錯(cuò)已經(jīng)犯下了，我能做的就是想辦法彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，并且在以后的日子中保證自己不再犯下同樣的錯(cuò)誤。
xx老師，我知錯(cuò)了，這次我一共犯了三個(gè)錯(cuò)誤，一是不該違背學(xué)校的規(guī)定，擅自將手機(jī)偷偷帶到學(xué)校；二是不該不顧同學(xué)的感受在熄燈后繼續(xù)玩手機(jī)；三是不該對(duì)自己的錯(cuò)誤行為抱有僥幸心理，認(rèn)為能夠不被發(fā)現(xiàn)而不去想著怎么改正錯(cuò)誤。這三個(gè)錯(cuò)誤都是非常低級(jí)而沒(méi)必要的錯(cuò)誤，并且都能夠帶來(lái)非常不好的影響。
首先學(xué)生的'本分就是好好學(xué)習(xí)，然而我卻帶著手機(jī)到學(xué)校，如今這科技發(fā)達(dá)時(shí)代為手機(jī)這樣的機(jī)器賦予了無(wú)與倫比的魔力，別說(shuō)像我這樣的小孩子了，哪怕是大人也容易因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了工作和事情，我這樣年紀(jì)如果沉迷手又怎么不會(huì)被影響而致使成績(jī)下降呢？所以最好的辦法就是不帶手機(jī)到學(xué)校這樣學(xué)習(xí)的地方。
其次，我在晚上熄燈后仍然繼續(xù)玩手機(jī)，聲音甚至連門(mén)外的老師都能聽(tīng)到，可想而知對(duì)室友同學(xué)的影響，這種影響不僅僅會(huì)讓他們也試圖帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，也會(huì)嚴(yán)重影響他們的休息，導(dǎo)致第二天上課時(shí)的精神恍惚，我這種行為實(shí)在是對(duì)自己和室友的不負(fù)責(zé)。
最后，我明明知道我的這些行為都是違反了規(guī)定并且對(duì)自己的未來(lái)成長(zhǎng)有害，在當(dāng)時(shí)如果知錯(cuò)就改還為時(shí)不晚，可我卻沉迷其中抱著僥幸心理認(rèn)為不會(huì)影響到我也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致錯(cuò)誤越犯越多，實(shí)在是讓我羞愧到無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的反思我已經(jīng)下定決心要跟過(guò)去的自己劃清界限，重新成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)集體，愛(ài)生活的三好學(xué)生，所以也希望老師能夠原諒我的這一次錯(cuò)誤，把目光繼續(xù)放在我身上，用發(fā)展的眼光見(jiàn)證我的成長(zhǎng)！
學(xué)生在這里先謝過(guò)您了！祝您天天開(kāi)心，工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這一次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這一次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這一次的悔過(guò)真的很深刻。
這幾天我真的'是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這一次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這一次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十
尊敬的x老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。可是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，可是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的'都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
手機(jī)一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品，我也知道在學(xué)校里面玩手機(jī)是不對(duì)的，更何況是在上課的時(shí)候，我們上課就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間去玩手機(jī)。
以前我一直都被手機(jī)迷住，多次都沒(méi)有悔改，一錯(cuò)再錯(cuò)，犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，這都是我自己沒(méi)有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手機(jī)被收走，又買(mǎi)又被老師發(fā)現(xiàn)，我知道老師對(duì)我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話(huà)，以前我總是敷衍，總是無(wú)所謂，那是因?yàn)槲覜](méi)有醒悟過(guò)來(lái)，愛(ài)沉迷在其中，不可自拔。
現(xiàn)在的我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了，這樣的錯(cuò)誤不能夠在發(fā)生，也不該發(fā)生，我對(duì)自己不夠嚴(yán)格，沒(méi)有約束，一直都對(duì)自己的的所做所為不在意，導(dǎo)致我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，我與大家的距離也越來(lái)越到。
看到老師失望的表情，我一次又一次的傷了老師，卻沒(méi)有明白老師的苦心，是我的錯(cuò)，我們有做好我該做的，是我沒(méi)有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。
當(dāng)我這次犯錯(cuò)之后，我冷靜下來(lái)，沒(méi)有在像以往一樣，我學(xué)會(huì)了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍，發(fā)現(xiàn)我這樣做不斷對(duì)我沒(méi)有好處，還讓我經(jīng)常失眠，讓餓哦的眼睛近視，讓我不愿意與人交流，變得自閉，手機(jī)讓我錯(cuò)過(guò)了太多太多，讓我沒(méi)有以往的'開(kāi)心快樂(lè)，沉迷于手機(jī)中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來(lái)了，再不行來(lái)我就無(wú)藥可救了，學(xué)習(xí)才是我的主要生活，游戲手機(jī)只是娛樂(lè)，偶爾玩一下無(wú)傷大雅，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的學(xué)習(xí)，不利于我的成長(zhǎng)。
看著憤怒的爸媽?zhuān)粗鴩@息的老師我終于清醒了我不能在錯(cuò)下去了，我該覺(jué)悟了，手機(jī)再好也沒(méi)有學(xué)習(xí)重要，學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)才能讓未來(lái)更精彩，手機(jī)該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準(zhǔn)我們帶手機(jī)了，自制力不行就應(yīng)該聽(tīng)從老師的，老師的話(huà)是經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗(yàn)的是值得信任的，我會(huì)聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)不在玩手機(jī)了，上課一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在虛擬的手機(jī)中，讓時(shí)間虛度，讓自己以后后悔。
我以后絕不會(huì)在上課玩手機(jī)，也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己的未來(lái)做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十二
尊敬的教員：
您好！我叫xxx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。
2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的.事情和規(guī)章制度。
4:聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà)，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
作為初中生的我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的'、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這。
篇
檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：___。
20__年_月_日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
業(yè)的樣本。我我今后不會(huì)再上課玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)次犯同樣的`錯(cuò)誤”所以我是必定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤的。
上的鼓勵(lì)，你的寬容能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的`規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的.。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。宿舍玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我宿舍玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完??！老師說(shuō)的話(huà)很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà)，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà)，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
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