無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇一
尊敬的陳老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx，今年九歲，我今天競選的職位是班紀律委員。我為什么要競選這個職位，有以下三個原因：
第二我做事認真，待人誠懇，樂于幫助同學，和同學們的關系很好;
第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償，當選紀律委員，我會努力做到以下幾點：
1、從各方面更加嚴格要求自己;
2、更加努力學習;
3、做好老師交給的各項工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學鼓掌，因為這件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。
最后，希望同學們投我一票?！敖o我一個機會，還你一個滿意”!
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我叫xx，在老師眼里我是一個上課遵守紀律，認真聽講，每天按時完成老師布置的每一項作業(yè)，做什么事情一絲不茍的小男孩。
首先感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，感謝劉老師能給我這一個機會站在講臺上來競選班長。我的心情十分激動!
班長是我向往已久的職務。在這新的學期里我決定做一名合格的班長，這就是我的目標。如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己。為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能夠為同學們服務，是一件很快樂的事。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會，我相信在我們的共同努力下，刻苦學習，我們?nèi)昙壦陌嘣谛碌膶W期里會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關系，重在參與，這說明我還有很多不足之處，我決不會灰心喪氣，我要做到取長補短，繼續(xù)努力!
我要用自己的實際行動來征服你們，感動你們!
我自信！我能行！
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫王xx，今天，我很榮幸能和這么多情愿為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。
在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有肯定的經(jīng)驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的遲疑，多的是敢作敢為的闖勁。
假如我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，主動靠近團組織，在行為上一心一意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
假如我當上了班長，我會一切以集體的利益動身，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公正公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名杰出的`領航員！
我選擇了二十八中便選擇了這里的一切，我榮幸成為了楊老師的同學，更有幸結(jié)識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的好友。在接下來三年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的好友。
你們投票的手還會遲疑嗎？感謝大家的支持與信任。
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我今天能站在這里競選班長，首先要感謝同學們和老師們的幫助和支持。
大家都知道，我很遵守紀律，而且看到同學們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當上小組長帶領小組成員完成工作。所以我認為我有能力管理好日常工作，為同學們服好務。
有一次，我們組要制作一個心理課的課件。很榮幸，我又在同學們的推薦下當上了小組長。我細心地告訴各位組員他們各自的任務和分工。回家后，我還是不太放心，就又打電話一個一個叮囑好他們。在心理課上，因為我們精彩的講解獲得了大家一致的稱贊。
假如大家推選我擔任班長，我一定會團結(jié)好其他各位班干部，齊心協(xié)力管理好班內(nèi)事務，為班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學們的視野，豐富同學們的生活。我也會爭當老師的小助手，團結(jié)好其他幾個成績優(yōu)異的同學來組織“一對一輔導”的活動，主要目的是一個同學幫助一個同學，這樣既可以提高同學的整體成績，質(zhì)量也很高。
總之，我們的目的就只有一個，那就是為我們增光添彩共同營造一個良好的學習環(huán)境，共同爭當優(yōu)秀的班集體。
如果我落選了，我會好好反思，想一想我為什么會落選，改正自己的不足，來年再次爭當班長。
我真誠的希望大家能選我，投給我寶貴的一票。謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我站在講臺上，是要競選副班長這個職位的。我認為，有句話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以“不想當班干部的學生不是好學生?！边@是我人生邁出的第一步，我對這第一步充滿自信心。我想當副班長并不是因為要滿足自己的虛榮心，而是因為我想為班級盡一點綿薄之力，也是因為我要更好的鍛煉自己。
假如我真的當上了副班長，我不會只是整天頂著個名號而無所事事，我會做一個老師的好幫手，讓我們班成為一個“三好班級”。一好：團結(jié)好，我不會讓同學們因為一點瑣事而吵架，甚至打架;二好：衛(wèi)生好，我會讓同學們把班級當做家，象愛家一樣愛班級;三好：學習好，我會先為同學們樹立個好榜樣，再讓我們班登上年級第一的寶座。我還會當一位“親民”的副班長，只要同學們有困難，都可以來找我，上刀山、下火海我都再所不辭。
總之一句話，“是金子總會發(fā)光的”。而今天，只要大家投上你寶貴的.一票，我將會成為那顆閃閃發(fā)光的金子。
謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇七
大家好！
我叫xx，很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會！在我心里，班長是一個非常辛苦卻又非常有成就感的工作。
我是xx班的'一名普通的學生，性格非常外向。喜歡和同學一起玩，喜歡幫助人，平時在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學習成績也挺好的。不偏科，每一門都很優(yōu)秀。關愛集體。我還喜歡看課外書。我對班長這個職位有很多的想法，我想要帶領大家在玩中學習。讓我們班的學習氣氛變得很好。我平時就有幫助老師做事，是老師的好幫手，雖然有時也有點頑皮淘氣，不過，我以后一定會改掉的。
如果我能當上班長后，我會盡的努力給同學們做個好榜樣，并嚴格要求自己，不違規(guī)，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長！請大家支持我，相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！謝謝。
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇八
尊敬的老師、領導、親愛的同學：
大家好！
這天我能站在那里競選班長，情緒十分激動。
假如我競選成功了，我會先擬定好一個計劃。
第一：用心管好班級工作，有任何狀況都會妥善處理好。
第二：在學習上，我會幫忙每一位同學，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會幫忙每一位同學，只要我能做到的，都會用心去做。
第三：我會做一個盡職的好班長，班級的任何活動都會積極參加。
假如我競選成功了，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去偏心某一位同學，即使他學習再好。同時，我也十分愿意當同學的傾訴者哦！如果你有悲哀的.事，如果你把我當朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會保密的，因為這是你的私事！
請投我一票吧！相信我沒錯的，多謝大家！
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習迚步，老師工作順心如意，我很榮并能夠和大家歡聚在這個榮耀的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同劤力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體〞稱號，我心里有說丌出的快樂。
在過去的.一學期里，我擔任過我們班的班長職務，幵獲得了“模范班干部〞獎狀，在感受了這個榮耀稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，幵且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主勱配合老師的工作，關心和幫劣同學，通過上一學期的學習和探索，我不他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去，劤力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選丌上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們，請相信我、支持我，投上珍貴的一祟，讓我們一起劤力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!
謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇十
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好！
我是xx，在這里，我要競選班長這一光榮職位，我競選班長主要是想鍛煉一下自己。
我有兩大優(yōu)點：一是我思維敏捷、做決定果斷正確，二是我做事認真，仔細不馬虎。
我相信我勝任后，會發(fā)揮我的優(yōu)點，勝任后我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應該做的每一件事情。同學有事，班長來幫忙，同學沒事，班長為班級做貢獻。我會將同學的意見及時報告給老師，老師有什么指示或者安排我也會及時轉(zhuǎn)達給大家，努力成為老師的得力助手。最后，我會和大家的一起努力，為班級贏得更多的榮譽。
請大家投我一票，班長之位，非我莫屬！謝謝大家的支持！
小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四(1)班的xx。
在這次競選中，我要競選的是班長這一崗位。別小看我，我從幼兒班開始當班長，一直到現(xiàn)在都還有一個“官”在手中攥著，雖然有些累，但這樣為同學們服務，心里卻是甜的;我從很小的時候，就自己洗自己的襪子，自己收拾東西、掃地、梳頭、洗碗、做這些事情使我養(yǎng)成了自立、愛勞動的習慣。而且我還喜歡幫助同學，這個良好的品質(zhì)使我的人緣很好，可以讓我促進班級團結(jié)。
如果我競選成功，我將會讓老師放心，同學安心。用行動影響大家，帶動大家，做好本職工作。我會當老師的小助手，讓同學們有一個更好的學習環(huán)境，認真對待每一件事，絕不馬虎。
如果我競選失敗，我也不會灰心，不會傷心，而是再努力，并且找出自己的缺點，讓自己“更上一層樓?！?/p>
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