手記是一種用來記錄、記述和評價個人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學形式。在總結(jié)中，可以提出自己對未來改進和提高的建議和規(guī)劃。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)班六一主持詞篇一
陳：敬愛的小摯友！
余：敬愛的老師，爸爸、媽媽，趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！
合：大家上午好！
陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。
余：我們恒久忘不了，在幼兒園嬉戲、生活、學習的情景。
趙：我們恒久忘不了，老師們多數(shù)次的擁抱。
余趙：在此我們代表全部的小摯友向你們說一聲——老師，你們辛苦了。
余：因為有了你們的愛我們心中才有了自強，獨立的信念。
趙：我們將帶著你們的關切和愛惜，余：帶著你們的期望和教育。
余趙：去學習新的本事。
2、園長致辭。
余：我們特別感謝培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。
趙：小摯友，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉，聽聽園長老師的訓誨吧?。▓@長致辭）。
陳：感謝園長的講話！三年的學習、嬉戲、生活，我們相親相愛，共同成長，孩子們聰慧、懂事了；會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
3、家長代表致辭。
陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
余：在我們即將揚帆遠航，奔向新起點的今日，爸爸媽媽也有很多話想對我們說。
趙：讓我們用最熱情的掌聲歡迎大（2）班呂天揚小摯友的爸爸和大家說說心里話。
陳：感謝家長們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С峙c理解，在這兒我代表全部的老師向我們的家長摯友們由衷的說聲“感謝”！
4、頒發(fā)畢業(yè)證書。
余：我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，趙：留下了老師的倩影。
余：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，趙：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前！
余趙：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
陳：下面請幼兒代表上來領取畢業(yè)證書。請幼兒園領導為小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。
陳：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
余：走過昨天，三年歡樂的時間依舊在眼前；
趙：走過今日，我們戀戀不舍說再見。
余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情！
合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在起先！
1、《十二生肖操》。
陳：小摯友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？
余：記得，我怎么會遺忘那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長大了，趙：如今的我們干凈整齊，而且還學會了跳舞呢。
陳：下面由大（2）班小摯友給大家?guī)怼妒げ佟贰?/p>
2、唐韻新唱《詠鵝》。
余：你還記得我們以前學過的唐詩《詠鵝》嗎？
趙：當然記得！鵝鵝鵝，曲項向天歌……。
余：今日有一群小摯友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。
趙：請觀賞大（5）班小摯友帶來的唐韻新唱《詠鵝》。
3、舞蹈《百家姓》。
余：每個人都有自己的姓氏，有請大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》。
4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》。
5、歌伴舞《彩虹的約定》。
余：每個人心中都有夢，夢是五彩繽紛。
趙：讓我們用雙手去編織彩色的幻想，跟幻想來個彩虹的約定。
余：請觀賞大（1）班小摯友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》。
6、古箏彈奏《紡織忙》。
陳：如今我們小摯友的才藝是越來越多了，而且都表現(xiàn)得特別精彩。有時我都覺得自嘆不如，請觀賞大（2）班余典小摯友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。
7、中班腰鼓表演。
趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們打算了一個節(jié)目。下面請觀賞中班小摯友帶來的腰鼓表演。
8、舞蹈《三字經(jīng)》。
趙：人之初，性本善，性相近，習相遠。
余：不要念了，我們還是聽大（3）班的小摯友邊念邊舞蹈吧！
趙：請觀賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。
9、歌曲串燒《華蜜拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》。
陳：孩子美麗的歌聲傾訴對老師、幼兒園無盡的不舍和留戀！就讓奇妙的歌聲唱出他們心里的話。請觀賞由小摯友帶來的歌曲聯(lián)唱。
10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
趙：余典你喜愛解放軍叔叔嗎？
余：當然喜愛?。∥铱偸窍?，要是有一天我也能解放軍那該有多好??！
趙：我告知你，今日呀，來了一群小兵，可神氣了！
余：是嗎？快把他們請出來吧！
趙：請觀賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
11、三句半。
陳：三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)。在這個特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說，下面請觀賞大（2）班小摯友帶來的三句半表演。
12、舞蹈《搏擊操——世界風》。
陳：你喜愛跳舞嗎？
趙：當然喜愛啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
陳：那你聽說過搏擊舞嗎？
趙：沒有！什么樣的是搏擊舞？
陳：看完你就會知道了，請觀賞大（1）班小摯友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風。
13、民族時裝秀。
趙：你知道我們國家有多少個民族嗎？
余：56個，我還知道這56個民族他們的衣服都是不一樣！
趙：你說得對，而且他們的衣服都特別的美麗。
余：接下來有請大（3）班小摯友給大家?guī)淼拿褡鍟r裝秀。
14、舞蹈《小風車》。
陳：我給大家猜個謎語：說它是輛車，可它不是車，風兒一吹來，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來請觀賞大（2）班小摯友帶來的舞蹈《小風車》。
15、武術——《男兒當自強》。
陳：經(jīng)過三年的學習你長大了，而且更加懂事了，獨立自強了！
趙：當然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小摯友帶來的武術《男兒當自強》。
16、舞蹈《彩虹的微笑》。
余：你望見過彩虹嗎？
趙：望見過，彩虹可美麗了！我覺得它還會對我笑呢。
余：下面請觀賞大（5）班小摯友帶來的'舞蹈《彩虹的微笑》。
17、《同一首歌》。
陳：此時此刻，我們的心情特別激烈，因為，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻恒久留在心中。孩子們，讓我們最終一次唱起同一首歌吧！
余：敬愛的老師，再見了！今日我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣袤的天空。
趙：再見吧，老師，以后我們肯定會來看您，向您報告我們的成長蹤跡！
陳：孩子，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們奇妙的歌聲、快樂的話語都在老師耳邊回響！再見了，敬愛的孩子！請帶著老師真心的祝愿、深情的注視，滿懷信念地動身吧！老師信任你們肯定會取得好的成果，我們也會耐性地在這兒等著你們來向我們匯報成果。
最終，我代表幼兒園全體教職工，祝福各位家長家庭華蜜、萬事如意！愿可愛的孩子健康、歡樂的成長，在廣袤的天地中自由的翱翔！愿你們將來能用自己的勤勞和才智去成就將來。感謝大家的光臨！再見！
畢業(yè)班六一主持詞篇二
a：各位來賓。
b：親愛的小朋友們，
a：親愛的大朋友們。
ab：你們好！
a：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
a：我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
a：我宣布宏景藝術幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始！先請園長為本次六一演出致辭。（園長致辭）。
a：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，下面請欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。
b：下面請欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》。
a：下面請欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》。
a：下面請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》。
b：請欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區(qū)少年》。
a：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心！請聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
b：下面請欣賞歌曲《送別》。
b：蔥，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎？請看小二班舞蹈《甩蔥舞》。
a：下面請欣賞大一班帶來的舞蹈《魅力無限》。
a：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《落花》。
b：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》。
a：請欣賞舞蹈班帶來的節(jié)目《牛奶歌》。
b：請欣賞由老師們帶來的舞蹈《天衣無縫》。
a：下面請欣賞小一班帶來的舞蹈《小一休》。
b：為慶六一臺上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~請欣賞《三句半》。
a：請欣賞舞蹈《中華小兒郎》。
b：請欣賞由舞蹈老師帶來的獨舞《西域風情》。
b：下面請欣賞舞蹈班給大家?guī)淼腵舞蹈《腳鈴聲聲》。
b：請欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。
a：請欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》。
b：心未動，身已遠，請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》。
b：下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》。
a：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》。
b：燦爛的六月，我們的祖國越來越強大，讓我們?yōu)樽鎳炔?，請欣賞中一班《加油歌》。
a：下面請欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》。
b：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
ab：宏景藝術幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長的大力支持！再見！讓我們明年六一再相見！
畢業(yè)班六一主持詞篇三
主持人1、2：敬愛的園長、老師們！
主持人3、4：敬愛的爸爸媽媽、小摯友們！
合：大家好！
主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大新奇的眼睛，看著幼兒園。
主持人2：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>
主持人3：三年前我們只會唱一些簡潔的兒歌。
主持人4：三年前我們只會涂鴉式的繪畫。
主持人1：三年后的今日，站在這里的還是我們，主持人2：但是我們長大了，變得能干懂事，學會了很多的本事。
主持人3：我們會朗誦唐詩、兒歌；會唱好多好聽的歌曲。
主持人4：我們會畫漂亮的圖畫，會聞樂起舞，還會很多說不完的本事。
主持人1：是老師教育我們禮貌待人，教育我們做自己力所能及的事請。
主持人2：是老師教育我們珍惜資源、熱愛生活、學會感恩、學會共享和關愛。
主持人3：是老師教育我們獨立思索、不怕困難，做一個英勇自信的孩子。
主持人1：我們都將帶上紅領巾，成為一名光榮的小學生，在更廣袤的舞臺上挖掘和展示我們的才華，主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個歡樂美妙的童年。
（一）園長致辭。
主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開幼兒園，讓我們一起來聽聽園長媽媽的寄語！掌聲歡迎園長媽媽為我們致辭！
園長發(fā)言：（可愛的小摯友們，今日我們這里實行畢業(yè)典禮，慶賀你們即將畢業(yè)，立刻要成為一名光榮的小學生！希望你們……！崗幼兒園因為擁有你們而感到傲慢！……）。
（二）大班家長致辭。
主持人4：感謝園長媽媽的祝愿，幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，爸爸媽媽的心中充溢了對老師們的感謝和敬意。下面請我們家長代表xxx發(fā)言。讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。歡迎！
（三）大班幼兒代表致辭。
主持人1：六月是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，即將離開幼兒園，離開老師，我們的心中有很多的不舍，下面請大班幼兒代表xxx發(fā)言！
幼兒代表：（……。今日我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對我們的期望走進小學，心中的千言萬語讓我不知道如何表達，在幼兒園的這些日子里，……，是我最歡樂、最難忘的時間，……是老師們，用自己無私的愛暖和我們，給我們講故事，培育我們成為有禮貌的孩子，……指導我們?nèi)绾伟l(fā)覺問題和解決問題…………我們懂得了很多道理，……在這人生的第一個臺階上，我們變得越來越棒！……“敬愛的老師們，你們辛苦了，……祝崗幼兒園的明天更美妙！”）。
（四）朗誦畢業(yè)詩。
主持人2：三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來聽聽我們?nèi)w大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩朗誦！
（五）幼兒畢業(yè)證書。
主持人3：光陰似水，今日我們就要畢業(yè)了，我們將帶著老師們、家長們的真誠祝愿，滿懷信念地動身，翱翔更加廣袤的天空?，F(xiàn)在請園長和老師頒發(fā)畢業(yè)證書。（播放音樂《……》）。
主持人4：捧著人生中第一本畢業(yè)證書，我們無比驕傲。這里是我們成長的第一個臺階，是我們最歡樂和甜蜜的家！但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點，憧憬更廣袤的舞臺。
主持人1：載歌載舞，歌頌成長，xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先！
主持人2：大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演，掌聲歡迎動感舞蹈《酷炫珍寶》！
主持人1：用表演回憶著成長的點點滴滴，在表演中體驗歡樂。
主持人2：我們像青蘋果一樣青澀而單純，無憂無慮，散發(fā)著天真魅力的光彩，請觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂園》。
主持人3：健康是一種最環(huán)保的時尚潮流，中華武術絢爛的文化源遠流長，揮動健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請！
主持人4：大事小事天下事，事事關切，今年我們xx將要迎來“第26屆高校生運動會”
主持人1：作為xx的居民，我們有主子翁意識，愿以主子翁的心態(tài)主動參加到大運中去，做一個光榮的自愿者，為大運加油，為xx加油！瞧，他們也來了，請觀賞串秀《我為大運加加油》！
主持人1：每一次張開朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天。
主持人2：每一次擁抱著小小的幻想，我們期盼它最終實現(xiàn)，主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝福崗幼兒園的明天會更好，祝福我們的明天更加絢麗?。ū硌莞璋槲琛睹魈鞎谩罚?/p>
主持人4：時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學習了三年，主持人1：就要離開幼兒園這個暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“敬愛的老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛和關懷！感謝您的關切和教育！老師，我們愛您！”
主持人2：但是不管我們走多遠，我們恒久不會遺忘幼兒園里的歡樂時間，恒久不會遺忘漂亮細心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們，主持人3：此時此刻，我們的心情特別激烈，因為今日我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個特別的日子，把美妙的時刻恒久留在我們心中。
主持人4：xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝，再見！
畢業(yè)班六一主持詞篇四
甲：六年前，我們告別了幼年的無知，好奇地走進了這座美麗而又略顯陌生的校園。
乙：六年后，我們已變得成熟而干練，帶著對未來的憧憬和夢想，將從這里揚帆遠航。
甲：難忘您掬一脈書香，星星陪您上班；
乙：難忘您帶一身疲憊，月亮伴您回家。
甲：難忘和同學們在一起快樂成長；
乙：難忘母校的培育和囑托。
甲：我宣布本溪市迎賓小學六年二班，《情系母校，感念師恩》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：一、常念老師之恩。
甲：再有半年時間，我們就要離開母校了，我們心中充滿了無限眷戀和不舍；尤其舍不得離開陪我們風雨兼程，一起走過兩千多個日日夜夜的老師們；現(xiàn)在就讓我們把這首《每當我走過老師的窗前》送給老師們，祝各位老師工作順利！青春永駐！
甲：一首歌唱不完我們對老師的感謝。
乙：一句話道不盡我們對老師的尊敬。
合：今天我們想在這有限的時間里對老師們，說出我們對您的感謝。
甲：請聽同學們的真情告白。（xx、xxx、xx、xx）
甲：六年來，我們在老師們的辛勤培育下，取得了豐碩的成績，讓我們一起來回顧。
乙：我們?nèi)〉玫倪@些成績，凝聚著我們老師的多少心血和汗水??！千言萬語道不盡我們對老師的謝意，朝夕相處的六年里，是你們詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內(nèi)涵，也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演，傳達我們對老師，對這個職業(yè)誠摯的愛！請欣賞配樂詩朗誦《老師，您一生都這樣站著》，歡迎xx同學。
甲：二、難忘同學友情。
乙：明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同學之情一定也讓你難忘。此時此刻，你想對陪伴在你周圍的伙伴們說點什么？請大家暢所欲言。
甲：聽著同學們的話語，我感到畢業(yè)的日子越來越近了。愿我們珍惜剩下的小學時光，團結(jié)互助，共同進步，為人生留下一段美好的回憶。
乙：三、不負母校重托。
甲：辛勤的園丁，歷煉著樸實的教風：求真、求實、求新、求成；勤勉的學子，傳承著鮮明的學風：樂學、善思、博趣、健行；“簡單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風就像是春風化雨，滋潤著迎賓希望的熱土，美麗著師生詩意的人生?！昂昧晳T、好人生”的校訓指引我們前進的方向。
乙：忘不了母校的諄諄教導，不辜負母校的殷切期望。今天我以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。請聽演講《紅領巾伴我成長》，《終生難忘的考試》，《支持》。
甲：再甜美的歌，再動人的舞，再深情的話，都表達不了我們對老師的敬意。表達不了我們對學校的留戀。千言萬語，匯成一句話：
甲乙：母校永記，恩師難忘。
（結(jié)束語）合：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會辜負您對我們的殷切期望。明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天您一定會看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請您相信，有我們，就會有東方的未來。有我們，就會有美好的明天！
甲：讓我們放聲高唱《感恩歌》，獻給每一位幫助過我們的人，獻給母校。
乙：最后請班主任高老師做班會總結(jié)。
班主任總結(jié)：同學們，你們的真情告白無數(shù)次讓我感動得熱淚盈眶，這是一次心與心的碰撞、情與情的交流；這是一次責任與感動的展示，感恩和進步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對待身邊每一位善良的人，也希望同學們從這里放飛夢想，帶著感恩的心出發(fā)：感恩同學！感恩父母！感恩全社會！最后祝同學們攜手并進，展翅高飛，為母校獻上一份最滿意的答卷！謝謝大家！
甲：感謝高老師對我們寄托的厚望。下面我宣布，本溪市迎賓小學六年二班《情系母校，感念師恩》主題班會到此結(jié)束。
畢業(yè)班六一主持詞篇五
我們把青春播種在這里
期待著飛向遠方去
老師再見你要保重自己
工作順利家庭幸福
母校再見你要保佑自己
明天你會更美麗
球場上我們流下的汗水
被時間深深帶入了回憶
教室的畫面是多么的熟悉
我們在努力學習
同桌的你要好好的學習
請別為我們分別而哭泣
人生總有太多的離別
我會永遠把你記心里
我喜歡那位同學
畢業(yè)后去哪里舍不得你
我想把愛意再升華一些
但又怕影響你的學習
操場上校弟校妹
你們要努力為校爭氣
不要像我們浪費了時間
到最后自己在后悔同學再見你要保重自己
學業(yè)有成夢想成真
母校再見你要保佑自己
明天你會更美麗
在這個季節(jié)我們要離去
去遙遠他鄉(xiāng)尋找夢想去
去到哪里都不會忘記
母校的一點一滴
愿多年以后我們再相聚
大家都擁有一番好事業(yè)
那時的我們是多么了不起
為母校建設做努力
在這個季節(jié)我們要離去
去遙遠他鄉(xiāng)尋找夢想去
去到哪里都不會忘記
母校的一點一滴
愿多年以后我們再相聚
大家都擁有一番好事業(yè)
那時的我們是多么了不起
為母校建設做努力
1、六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
2、小學六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。
1、六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
2、這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。
1、我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
2、作為老師，一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀。
1、作為我們的母校，也肯定為我們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
2、首先，祝賀同學們順利地完成了小學六年的學習任務。
1、祝賀大家就要從一個新的起點開始人生又一新的征程！
2、同時，也要向為我們的成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。
1、正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
2、在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歡笑，譜寫美好時光??！
合：五通鎮(zhèn)中心校20xx級一班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始?。。?！
一、節(jié)目表演。
二、校園生活是豐富多彩的，一定有許多令你難忘的經(jīng)歷，下面請同學們默想這五年來同學們在一起度過的快樂時光。相信此時此刻大家每個人的心中都有一句話，或是深切的祝福，或是誠懇的歉語，那么，我想讓同學們每個人都把心中的話說出來與大家分享。
三、班長發(fā)言。四、老師贈言。
1、放飛心中的理想暢想青春的旋律
2、追逐成功的喜悅把握無悔的明天
1、時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
2、歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
1、初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
2、要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
1、七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的小學時光。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
2、昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信。
合：海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
1、讓我們一起期待，
合：明天會更好！
2、再見啦，我最親愛的同學！
1、再見啦，我最親愛的老師！
合：再見啦，我的小學！
合：……畢業(yè)班會到此結(jié)束！
畢業(yè)班六一主持詞篇六
晴：尊重的各位領導，蘭：敬愛的各位來賓，袁：可愛的小摯友們，炎：敬愛的爸爸媽媽們，宸：敬愛的老師們，合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老師！
龍：我是中班龍墨涵小摯友的爸爸！
蘭：我叫楊沁蘭袁：我叫袁熠萱。
炎：我叫肖錦炎。
宸：我叫李宸。
幼兒合：我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小摯友。
蘭：開福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂園。
袁：我們在這里學習，炎：在這里成長。
宸：我們在這里生活，蘭：在這里嬉戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大新奇的眼睛，想了解這個好玩的地方。
袁：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，炎：是老師輕輕接過我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲、
龍：此時此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻恒久留在心中。
晴：今日，領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來！
（掌聲）先讓我們來相識一下光臨今日演出會場的部分領導、來賓。他們。
是：，讓我們對他們的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝！
合：開福區(qū)教化第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。（拍手）。
2、領導講話部分。
晴：首先，進入我們今日主題的第一個環(huán)節(jié)祝愿篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個又一個令人欣喜的成果，這離不開開福區(qū)教育局領導的關切與幫助，我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：感謝的精彩致辭。
龍：在今日這個歡樂、華蜜的節(jié)日里，我們不僅要感謝尊敬的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對我們幼兒的關愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長講話部分。
袁：感謝的精彩講話。
晴：今日的爸爸媽媽個個神采奕奕，臉上洋溢著華蜜的笑容。
蘭：三年來，我們成長得多快呀！
袁：這里面有老師的細心培育，也離不開爸爸媽媽的關切。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽肯定也有很多話要對我們說。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。
4、園長講話部分。
宸：感謝的祝愿。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今日搖籃里的孩子長大了。
宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今日我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢？讓我們在離園前再一次傾聽園長媽媽的訓誨吧！
蘭：感謝園長媽媽的叮囑，讓我們用熱情的掌聲表示感謝。
一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。
蘭：此時此刻，我們的心情特別激烈，炎：讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻恒久留在心中，蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌！
二、龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風景！孩子的眼睛最真實，也是最動人的。
袁：下面，請跟隨一段動感的節(jié)拍觀賞由幼兒園舞蹈隊帶來的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是歡樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽，宸：我是歡樂的小跳蛙，總有一天奇跡會發(fā)生在我身上。
晴：請觀賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《歡樂的小跳蛙》！
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當然記得啦，我們不是還會一個舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，抓緊去吧，大家正等著我們一起上臺表演呢。
四、晴：當音樂響起時，當身體舞動時，當活力與動感融合時，讓健康恒久停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動。請觀賞大班小摯友帶來的塑身操表演。
五、晴：家園共育始終是本園辦園的特色之一，下面請觀賞由家長和小摯友們。
一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！
六、龍：跳動的音符演奏著無窮的.活力，動人的舞步展示著歡樂的風影。
宸：下面有請觀賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術秀?！恫灰灰?。
七、龍：傳聞中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今日，小班的小摯友跳起了快樂的草裙舞，宸：來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請觀賞小班小摯友帶來的草裙舞。
八、晴：京劇藝術是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔美麗！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，炎：帶入一個充溢奇妙的京劇世界！
袁：下面請觀賞大班小摯友帶來的《說唱臉譜》。
九、龍：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領會現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請觀賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。
宸：會，我會念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩！
龍：那今日中班的小摯友表演的《唐詩新唱》將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？
晴：看完中班小摯友的精彩表演，接下來進入到我們今日的最終一個環(huán)節(jié)離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當我們想你的時候，我會打開畢業(yè)證。
蘭：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)在眼前！
晴：接下來我們要為大班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：然后有請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
晴：接下來請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：最終請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
晴：今日，我們大班小摯友就要畢業(yè)了，在這個離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出小摯友代表全體畢業(yè)班的小摯友說說自己的心里話。
袁：感謝小摯友的講話！
袁：我為老師打算了鮮花！
龍：那趕快請老師上臺來，把鮮花送給她們吧！
晴：現(xiàn)在請老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！
龍：感謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)驗了多少嬉鬧，多少歡樂，多少淚水，多少榮耀。
晴：大班的小摯友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小摯友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻給他們寵愛的尊重的老師，和可愛的小伙伴們，請觀賞《畢業(yè)歌》。
龍：今日是個快樂的日子，我們團聚一堂，唱著同一首歌。
蘭：下面請觀賞園長媽媽和中班胡敖源小摯友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
晴：伴隨著一偏偏的歌聲，敬愛的孩子們，你們猶如振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小珍寶我用彩虹和你約定，約定歡樂的長大，迎接絢麗的將來。
晴：幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們無趣的筆跡。
龍：現(xiàn)在你們長大了，變成聰慧的天使，就要離開我們了，飛向更加廣袤的天空。
晴：老師心中有許多許多的不舍！但是總有一天你們會長大成人！
龍：再見了，敬愛的孩子們！請帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念的動身吧！
蘭：美妙的時間是短暫的，袁：我們會深深的記住在幼兒園生活的每一天。
炎：敬愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你。
蘭、袁合：再見吧，敬愛的老師，炎：敬愛的老師，我們約定以后肯定會回來看您，宸：向您匯報我們的學習成果。
師合：美妙的時間總是讓人牢記在心，孩子們，大班恒久是你們親切的家，歡迎你常回家看看，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家。
畢業(yè)班六一主持詞篇七
開場白：
男1：三年前，當我們踏入道林中學的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女1：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
女2：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
男1：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
總：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女1：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
女2：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于道中這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
男1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女1：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在宣布：道林中學20xx屆129班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始。
男1：首先，請全體起立，面向講臺！齊唱班歌《我相信》。
女2：同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。
（節(jié)目）
女1：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；讓我們一起感恩母校。，揚帆起航。
女2：（小游戲）
男1：回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景
與往事
女1：同學們，三年的初中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵?，F(xiàn)在我們有請我們班主任老師講話。歡迎！
女2：黃老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠和你們在一起。
男1：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
女1：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
合：道林中學20xx屆129班畢業(yè)班會到此結(jié)束。
（音樂《二十年后再相會》）
畢業(yè)班六一主持詞篇八
合：尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時，便已經(jīng)知道一定會有這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
男：我們在今天，將開始一個美好的未來。
女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
女：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。
男：昔日我們以明德而自豪，今天的我們將會讓明德中學為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：曼德勒明德學校20xx~20xx年度第四屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現(xiàn)在開始！
男：請全體師生起立，向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故劉老前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，明德中學，創(chuàng)始于1976年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀念我們在母校留下的點點滴滴。有請楊莉芳老師。
男：奏樂，唱校歌。
女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：明德學校之所以有今天，一直離不開校領導們對學校發(fā)展付出的努力。
女：沒錯，校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學，了解學習情況。
男：接下來就有請我們最親愛的校長致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對學校充滿了感激之情。
男：是啊，無論是學生還是家長都有很多感謝想對學校訴說。
女：下面有請家長代表講話。
男：在20xx-20xx學年，同學們秉持“勤苦恒誠”的校訓，在老師的指導下，
同學們通過的自身的努力、刻苦學習，在各方面取得了優(yōu)異的成績。女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請鐘小鑫老師宣讀本年度各項獲獎學生名單：鐘小鑫老師：
（1）本年度優(yōu)秀學生干部獎。
（2）個人及小組優(yōu)秀獎。
（3）成績優(yōu)秀獎。
（謝謝鐘小鑫老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學生干部獎：
女：請xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
男：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎：
女：請xx為我們頒發(fā)小組及個人優(yōu)秀獎。
男：請xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
合：讓我們以再次以熱烈的掌聲向獲獎同學和學習小組表示熱烈的祝賀！
五、頒發(fā)畢業(yè)證書：
女：三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書！請各畢業(yè)班同學按學號順序，排隊上臺領取畢業(yè)證書。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：高中三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學們的心中一定感慨萬千。下面有請學生代表，高三班楊妹妹同學發(fā)言（掌聲有請）
男：同學們，在你們就要離開母校，告別學友的時候，請高一黃邦根同學代表在校的同學們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>
女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導，畢業(yè)生們準備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠心留明德。
男：接下來請高中畢業(yè)生代表致贈母校紀念品。
女：恭請姜校長接受學生增品。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。
女：老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風。
男：老師的一次鼓勵，如同射入我們心靈深處的陽光。
女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”
男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長的朋友。
女：此時此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
男：在與同學的互動中，我們學會了奉獻
女：在對老師的深情中，我們學會了感恩
男：接下來請全體畢業(yè)生獻上一首《感恩歌》
敬愛的母校，我心中永遠的明燈；敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！尊敬的老師，我們永遠感激您；尊敬的老師，我們永遠銘記您！
讓我們記住這美好的時光，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟！
老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來賓、家長以及校長、老師身體健康，工作順利！
祝同學們鵬程萬里！
畢業(yè)班六一主持詞篇九
合：家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀!
a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xx小學第一小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采一下家)
a：同學們，在這臨別的時刻，家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么?
a：我來采一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么?
b：我來采一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么?
a：我來采一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么?
a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學為家?guī)砀枨堵爧寢屩v凝去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就豎家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
畢業(yè)班六一主持詞篇十
開場白：
a：敬愛的老師，b：親愛的同學們，c：大家上午好！
d：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學畢業(yè)生！ e：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)班會。
a：時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。
b：今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我們心中充滿了留戀。
c：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；
d：再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
e：忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
a：從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
b：忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c：在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。
d：我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。
e：可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
a：踏著沉重的腳步，
b：我邁出了校門，
c：緩緩回首，
d：教學大樓，花園，操場e：伴著夕陽拖出了長長的身影......
合：任隆小學六一班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
a：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
c：初夏又至，六月的腳步也已走近。
d：彈指一揮間，六年的小學生活即將結(jié)束。
e：此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
b：千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。
c：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
d：六月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的小學時代。
e：親愛的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。
a：敬愛的師長，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：滴水之恩，當涌泉相報，今天，我們要真誠地說聲謝謝，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關愛。
c：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
a：臨別時，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
b：感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們每一個人！
c：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，
d：也許前方的道路依然會有很多荊棘，
e：未來的日子未必就是風合日麗，
a：但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
合：讓我們一起期待，明天會更好！
畢業(yè)班六一主持詞篇十一
合：大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
丙：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
?。哼@六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：親愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻
丙：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
?。鹤蛱欤覀冞€剛剛走出純潔的象牙塔。
甲：今天，我們又站在了人生的起跑線。
乙：是鴻鶘就當志存高遠。
丙：是雄鷹定要展翅藍天。
丁：這里有我們施展才干的空間。
甲：這里有我們放飛夢想的藍天。
合：現(xiàn)在，我們宣布————富陽市實驗小學虎山校區(qū)六(2)班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始!
畢業(yè)班六一主持詞篇十二
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個日子，就會一蹦三尺高。由于7月4日開頭就要放暑假了。但是今日我卻怎么也興奮起來。明天我們就要開頭放暑假，也就是說我們即將說再見了!
肖：是啊，從四年級到六年級這兩年當中，我們加入了不少伙伴，從49人到55人。33個女生，22個男生組成了盛滿歡聲笑語的船。
讓知識帶有溫度。
雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。
合：由于我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]。
肖：請聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]。
王：伴侶，是我們?nèi)松缆飞媳夭恍猩俚木癜閭H，現(xiàn)在我真的不想和《伴侶》說再見。
[黃家賢演唱《伴侶》]。
王：聽完了歌曲串燒，接下來我們進行男女pk。
肖：俗話說得好：女士優(yōu)先，男士靠邊。利用這個原理，先請女生表演衰弱操《向前沖》。
[九個女生跳衰弱操《向前沖》]。
王：男女pk，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱鬧歡迎男生的《時裝走秀》!
肖：一個學期就這樣結(jié)束了，真的好快好快。老師開學的囑咐和那批判還在我的腦海里出現(xiàn)。記得我從五年級轉(zhuǎn)到這個班，我學到了許多許多。和你們在一起玩耍、玩耍，我真的很快樂，我真的不想說再見!
王：雖然我在平常會淘氣搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們在一起的點點滴滴，真的很快樂，也很難忘。離別的時候，才覺得友情的珍貴。
合：六(5)班畢業(yè)會到此結(jié)束!
畢業(yè)班六一主持詞篇十三
尊敬的各位家長：
你們好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會。首先，請允許我代表學校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。
(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關機狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。)
今天參加這次會議的除了各位畢業(yè)班的同學、各位家長，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會的領導有xx中學的x校長、x校長，我校的x校長、x校長、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導蒞臨我們家長會的現(xiàn)場指導工作。
今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學校的各種表現(xiàn)六年級畢業(yè)班會主持詞_六年級畢業(yè)班會主持稿六年級畢業(yè)班會主持詞_六年級畢業(yè)班會主持稿。剛才已經(jīng)進行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對孩子的學習情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領導的報告。會議的主要議程有：
1、x主任就如何加強畢業(yè)班教學工作講話。
2、x校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關文件。
3、xx中學x校長介紹xx中學基本情況。
4、x校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作文件精神，并簡介xx小學發(fā)展情況
下面有請x主任就如何加強畢業(yè)班教學工作講話。
學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎，剛才x主任對我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項教學成績和如何加強畢業(yè)班工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。
下面請x校長宣讀縣局致家長的一封信和相關文件。
項校長給大家詳細解讀了縣局關于招生工作的文件、制度，可見學習是非常重要的，好的學習成績是要有好的紀律保駕護航。
接下來請xx中學孫校長和x校長介紹xx中學基本情況
x校長和x校長從師資力量、教學管理、教學成績、后勤保障和相關工作對公辦學校和私立學校作了對比，其結(jié)果不言自明六年級畢業(yè)班會主持詞_六年級畢業(yè)班會主持稿主持詞。在學校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的`子女!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。
請x校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作文件精神，并簡介xx小學發(fā)展情況。
剛才x校長的講話，讓大家進一步了解了我們的學校，了解了我校的老師，并對當前的熱點問題――招生工作進行了詳細的解讀、說明。
從x校長的發(fā)言中我得出一個結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生!
畢業(yè)班六一主持詞篇十四
開場白：
山峰，放遠了觀望才覺得秀美;。
忠告，放遠了品味才覺得親切;。
感情，放遠了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學大樓，水池，操場伴著夕陽拖出了長長的身影......x班“畢業(yè)了，我們說再見!”主題隊會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，讓我們一起期待，明天會更好!最后，讓我們在一個30秒的歌聲中回憶你的小學生活。(愛因為在心中的高潮部分)。
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