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我身邊的殘疾人篇一
心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪；心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。
以前，我總是歧視身邊的殘疾人，認為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆的殘運會，我才發(fā)現(xiàn)，其實殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽光，追求夢想的自由與渴望。
一次我在去中山公園玩時，在門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他面前有好幾張宣紙，一個硯臺里面只有一點的墨，因為他沒有手臂，只能用腳來寫字，只見他光著腳，用腳拿著毛筆，他的腳上都有繭子了，可見他練這個一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫的'不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也寫得筆翰如流，讓圍在他旁邊地人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不一會小箱子里面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手斷腳的是一個四肢健全正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃的消，在他面前的小碗里只有幾塊錢，沒有人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那去看了，大家都在看殘疾人大叔沒有手臂是怎么寫字的，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力而感動了，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。
我們必須做到為殘疾人做貢獻，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽光”下。我相信，只要世上有真愛，世上會變的更美好。社會的愛，對于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盞指路明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
我身邊的殘疾人篇二
下午的陽光格外的燦爛，我們在街上走著，悠閑地逛著市場，這是我驚奇的發(fā)現(xiàn)在一家服裝服下午的陽光格外的燦爛，我們在街上走著，悠閑地逛著市場，這是我驚奇的發(fā)現(xiàn)在一家服裝服裝店前擠滿了人與其他店不能相比。于是我也來到了這家的門口。
老板是一個三十多歲的男人，這是我從其他顧客中聽到的，不過當我看到時我感覺他不像一個三十來歲的男人，反而接近四十歲。老板長著一張平凡的臉身材嬌小，皮膚黝黑，但很秀氣，穿著一套運動服很大。不過看上去總感覺不太自然，但說不出理由，自覺得好象少了什么。他伸出一雙黝黑的雙手向我打招呼，我根本不認識他于是也只好朝他微笑。我想大概是因為他的熱情才引來如此多的顧客。
我到了店內(nèi)發(fā)覺這里的東西與眾不同無論從顏色.設計.搭配.質(zhì)量.還是其他的都有獨到之處。這里的商品比其他的都新穎，光彩奪目，鮮艷照人。這都是他自己設計的。大概就因為他店里如此的物品才引來如此多的顧客。
因為有如此美麗的衣服我也買了一件,買衣服的人很多他們都聊著天，我從他們聊天的內(nèi)容中了解了很多，很多有關他的是。他學服裝設計有很好的天賦，學習也很努力，常常在比賽中取得好成績。不過因為一次事故他失去了……從此他自卑，自棄。要不是有社會的關愛真不到會如何。
說者無心聽者有心，我才發(fā)現(xiàn)他是殘疾人。
他們又說，其實這衣服大都是他自己設計的，但是要是沒有社會的關愛也不可能有今天。
聽到此我心中有微微的.感動。為他，為了這店里的人，為了如此的社會。
我付了賬，離開了。離開時他叫住了我，但是我十分不解，只見他艱難的彎了下腰從地上撿起來一張10元錢，臉上帶著一絲絲讓人難以察覺的痛，然后轉(zhuǎn)過身交給了我，10元不算什么，但這個動作到給了我一份感動。我?guī)е@一份感動,再次走出了店門口。
為他的生命感動，為他的信念感動，也為了在這所有的人，所有關愛生命，關愛殘疾人的人們，政府們而感動。
我身邊的殘疾人篇三
起床了，媽媽沒燒早飯，我來到小區(qū)附近的早點攤，賣早點的老板是個殘疾人，他用拐杖支撐著身體，印象當中初中，他好像不管寒冬還是酷暑，他都每天堅持來賣早點。
我給了他錢，要買一個麻球，他卻笑瞇瞇地看著我，我覺得很奇怪，就問：“叔叔，你怎么不給我麻球呀?”他說：“小朋友，麻球又冷又硬了，如果吃了會肚子痛?！蔽艺f：“不怕?！彼终f：“還是換一種吧，有熱乎乎的肉包，也有軟軟的饅頭和蛋糕?！蔽衣犃诵睦锖芑穑耄航o你錢，還這么啰嗦。正想拿回錢時，抬頭看到了他眼中的關心和真誠的.微笑。我心里一陣溫暖，于是只得說：“那就給我一個饅頭和一包豆?jié){吧。”他聽了我的話，高興地把東西遞給了我，我說了聲謝謝就開心地上學去了。
從此后，我經(jīng)常去買他的東西，因為我知道他是一個對賣出去的東西負責任的人，我很相信他。
我身邊的殘疾人篇四
它的主要內(nèi)容是：因為貧困，媽媽被迫將年僅8歲的'昭廣送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。在那些沒吃沒穿的日子里，在那些遭人冷遇的歲月里，“超級阿嬤”總有無數(shù)神奇的點子，讓昭廣能笑著面對貧苦，讓家里始終充滿溫暖和笑聲。
·當讀完這本書后，阿嬤在第9章----《小偷來了》說過的一句----“一萬個人生下來，總有幾個出故障的”經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)，我十分喜歡這句話，因為這句話十分有道理，它教會了我們：不要歧視殘疾人，因為他們的遭遇是十分不幸的，他們有的是先天的，所以我們不要歧視他們，要為自己的健全所慶幸，并且多關心他們一點，盡量不要讓他們遭到白眼和歧視，如果你看見別人打罵欺凌殘疾人，你也要及時制止。
·讀完這本《佐賀的超級阿嬤》真是令我受益匪淺，雖然這是一本可以引人發(fā)笑的書，但字里行間卻顯現(xiàn)出無盡的智慧。
我身邊的殘疾人篇五
在我們的身邊有許多殘疾人。雖然這些殘疾人身殘，但是他們志不殘。
有一天，我和爸爸到吳山廣場去玩。走在河坊街上看見了有許許多多的好玩的玩具和裝飾品，這些都是健全的人做出來的。我在一家刻章店前停下腳步來，柜臺邊坐著一位沒有雙手的殘疾人。他用雙腳刻字。只見他一只腳壓住印章，另一只腳夾住一把小小的刻刀一筆一畫的在印章石上面刻字，我看見叔叔的臉上流出一顆一顆的汗珠，面部的表情看起來也十分艱難。這位叔叔的背慢慢慢慢的彎曲了，真像一只蝦彎弓在那兒。我還看見這位叔叔的腳上有一道道被刻刀劃傷的痕跡。這時邊上的一個阿姨不經(jīng)稱贊道：“你做的真好！你做到了身殘志不殘。雖然失去了雙手，但你刻得章依然很好。你刻得這些刻章比我們這些健全人刻得還要好?！薄笆茄?！”一位大伯說。
這位殘疾人叔叔雖然身體殘疾了，但是他不荒廢時光，遇到困難會堅持的精神值得我們學習。
我身邊的殘疾人篇六
我所有的親戚中，我最佩服的是我的姨媽。她很特殊，是一名聾啞人，她不能像正常人一樣和別人說話、不能聽到優(yōu)美的音樂聲、更不能聽到別人的答復聲。但她很聰明，只要你能慢慢說話，她能根據(jù)你嘴巴的形態(tài)十有八九地猜出你說話的意思，姨媽是用她的心去體會聲音，用手語去譜寫一首生活之歌。
我的姨媽小時候因生病發(fā)燒后藥物中毒而致耳聾的，年紀才六歲。當她陷入了無聲的世界時，哭過，鬧過，不知道這個這字是怎么讀，也不知道這個東西叫什么。這個時候家人給她的很大的安慰和鼓勵，最終姨媽沒有放棄生活、放棄希望，她刻苦學習，成績一直名列前茅，各門學科都很不錯。在學校里老師喜歡她，同學們都愿意做她的朋友;工作后，同事們也都贊揚她。
我的姨媽從小喜歡跳舞和唱歌，但耳聾后，她更加熱愛舞蹈，長大后憑著舞蹈的天賦和熱愛舞蹈的心，進了浙江殘疾人藝術團，成了一名舞蹈演員，姨媽剛開始練跳舞動作時，因為不能聽到伴奏殘疾人的音樂，不知道四拍和八拍的節(jié)奏有什么不同，只能靠手語老師一點一點地講解，靠看別人跳再自己一點一點地學，用心體會音樂、體會節(jié)奏、分析別人的動作，最終用她優(yōu)美的舞姿感動了別人。姨媽去過國內(nèi)外好多國家和地方演出，得到了人們的一致好評?，F(xiàn)在姨媽因為年齡大了，不在舞臺上展示舞姿，但她在臺下向年輕的聾啞舞蹈演員傳授舞技和經(jīng)驗，成為一位藝術團里的知心姐姐。
姨媽的經(jīng)歷使我想到了春節(jié)聯(lián)歡晚會上的表演千手觀音的大姐姐邰麗華，她和姨媽同樣是個聾啞人，也同樣熱愛舞蹈，她們都是熱愛生命和生活、自強不息的人?，F(xiàn)在邰麗華大姐姐已是中國殘疾人藝術團的團長，是一名年輕的殘疾人舞蹈家，這一切都是她自強不息的結(jié)果。
生活中還有許多像姨媽一樣的殘疾人，但他們有身殘志不殘的精神優(yōu)秀。
作文。
專注寫作作文人，靠自己的努力而生活在我們身邊，我們要學習他們這種自強不息的精神。
我身邊的殘疾人篇七
杏林子，杏林子才12歲雙手就得了關節(jié)炎，雙手不能一舉一動，吃飯只能靠她媽媽喂她，杏林子是個作者、愛寫小說、散文、傳記、劇本。杏林子一生活潑開朗，富有愛心，淡泊名利。杏林子寫了一句名言是：“除了愛，我一無所有。”杏林子自強不息的生命激勵我們在生活的海洋中不畏懼狂風暴雨，不畏懼艱難險阻。
寫跳芭蕾舞的小女孩，才9歲，小女孩是學跳芭蕾舞的，可是在汶川地震小女孩失去了一條學跳芭蕾舞的腿，但小女孩沒有垂頭喪氣，在殘疾奧運會上，小女孩表演了獨腿跳芭蕾舞。小女孩說了一句感天動地的話是：“只要我活著，我就要跳芭蕾舞，不管有多苦，我都要忍受，我一定珍惜生命!”
何軍權失去了雙手，游泳技能比有雙手游泳的人好，這付出了多少代價啊!何軍權說：“永不言棄，挑戰(zhàn)生命!”
我覺得這三個殘疾人都比沒有殘疾人好，我為他(她)們?nèi)齻€殘疾人寫了一句名言是：“要珍惜自己的生命。”
我身邊的殘疾人篇八
愛，一個熟悉的字眼。愛，總是美好的。愛是由許多元素構成，我們得仔細體會，才能感悟愛的偉大。其中包括殘疾人的愛。
殘疾人是不幸的，他實在沒法和正常人一樣自由地活動，但殘疾人也是幸運的。上帝為你關上一扇門，卻一定會無私地留給你另一扇窗!
縱觀千百年來的歷史長河，古今中外就有許多讓我敬佩的'殘疾人英雄。海倫凱特，王嘉鵬，史鐵生……數(shù)不勝數(shù)。他們雖然是殘疾人，但是他們依然能做出為人民，為社會造福的事兒來。他們盡了一份自己最大的努力，把祖國的繁榮昌盛推向高潮。
尺有所短，寸有所長。史鐵生先生在《給盲童朋友》里說過：“殘疾人要有優(yōu)越感。我們殘疾人，雖然不能超越自身的限度來變得正常，但是，我們這些正常人也不能超越自身的限度來長出翅膀，飛向天空”。所以，其實殘疾人也要有自信，才能和正常人一樣，盡自己的一份力，讓祖國迎來嶄新的明天。
面對自己的不幸，殘疾人一定要勇敢地去面對，不能對疾病所屈服。殘疾人應該這樣想：生活是美好的。假如自己落了后天性殘疾，你應該自信的對自己說：沒事。還好不是整個身體都癱瘓了。假如自己被人們所嘲笑，你應該樂觀地對自己說：還好，不是整個人類都唾棄了我。假如你被人所厭惡，你應該對自己說：還好，中國里還能找到幾個關心我的人。只要勇敢的面對，殘疾人也有優(yōu)越感。
“我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸……”每當這熟悉的歌曲從我耳畔響起，總會有一陣微微的激動。殘疾的朋友啊，雖然殘疾對以后的生活有所障礙，但是你們一定要勇敢.樂觀地去面對，那么你們就可以高聲對全世界說：“看啊，殘疾人也有春天!”
我身邊的殘疾人篇九
一次，我們學校組織活動，去慰問城南家園的小區(qū)工作者。在那個個忙碌的身影中我看到一個搖搖晃晃的身影。突然，那身影倒了下去。我連忙跑上前去，想扶起他，可是，他那雙有力的大手拒絕了我的好意。我心想，這可真是個冷漠無情的人！可是突然出現(xiàn)在我雙眼里的雙拐讓我改變了對他的看法，認為他真是個自強不息，勇敢頑強的人。他一次又一次試圖讓起來，可又一次一次的失敗。終于，他站了起來，這才仔細地端詳著，對我說了聲“謝謝?！蔽夷筒蛔⌒闹械膶λ淖鹬睾?，佩服，還有一點疑問，所以就畢恭畢敬地問他：“叔叔，國家對于殘疾人有很多優(yōu)厚的政策，為什么您卻來這兒來工作呢？”
叔叔撫摸著我的頭，語重心長地說：“雖然如此，但我還不是有雙手嗎？我要用自己的雙手掙錢，吃飯，我之所以選擇這一個工作是因為這個工作能帶給人們便利，而且也有很多人來噓寒問暖，送衣送物，都讓我們很感動。我愛這份充滿愛的工作！”叔叔的話雖然很樸實，但其中充滿著殘疾人自強不息的精神和對愛的渴望。
殘疾人身殘心不殘，他們鋼鐵般的意志讓所有人敬佩，祝愿他們奮發(fā)向上，取得人生中的成功！
我身邊的殘疾人篇十
星期天，我跟哥哥兩個人來到了公園。當我們準備過橋的時候，看見了一位殘疾人叔叔正搖著一輛輪椅，在東張西望，好像在等待著什么?？吹竭@情景，我明白了，他正在尋求幫助，因為他要通過橋到馬路的對面。于是，我就對那位殘疾人叔叔說：“叔叔，我?guī)湍^橋吧！”那位叔叔連忙說：“太感謝你們了，小朋友。”我便推著輪椅上了橋，但是當我真正的用很大的力氣也還是沒有把輪椅推動的時候才知道，原來要把一個人和一輛車一起推過橋，也不是一件非常簡單的事情，還必需要用特別大的力氣。于是，我用力推，用力推，還把屁股都微微的翹了起來，也把吃奶的力量都全部使了出來，兩腳也是用力往后蹬，車子才開始向前緩緩地移動，過了好大一會兒，我才上到了橋上。這時我已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。接著還有下坡，當我把輪椅向下推的時候，發(fā)現(xiàn)了下坡的路非常的陡，甚至比上坡還要難推，這時我想到了“上坡容易下坡難”這句話。于是下坡時我更加小心翼翼，扶著殘疾人叔叔，拽著輪椅扶手，使輪椅慢慢的前進，最后，我費了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過了橋。那位叔叔一直連連道謝，說：“謝謝你小朋友幫我過了橋，真是太感謝你了……”我也對那位叔叔說：“叔叔不客氣，叔叔不客氣……這是我應該做的?！苯裉?，我們幫助了殘疾人。感受到：我們要每時每刻都幫助殘疾人。
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——殘疾人。殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們?nèi)贰Ｄ憧芍滥阋恍┪⒉蛔愕赖膭幼?，對他們的心靈上，尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣?海倫。凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。貝多芬出生貧寒，從小隨父親學音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術發(fā)展都有巨大的影響。張海迪5歲就癱瘓了?？伤]有放棄過活著，她不斷進取，學習了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵下考取了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)?。只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關心殘疾人，學習殘疾人吧!
在我上三年級時，我和我的同桌互相幫助，成了一對最好朋友。
那一天上午，在寫語文課堂作業(yè)時，我的黑筆寫著寫著突然沒油了。我只好向同學們借筆，沒想到他們都很絕情，連一支黑筆芯也不借。當我在煩惱和憂愁時，我的同桌問道：“你為什么不寫語文課堂作業(yè)呢？”我傷心地說：“我的筆沒油了，同學們都不借我。”聽完我的話后，他二話不說，就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過黑筆后，連忙謝了謝他，就馬上寫課堂作業(yè)了。
下午放學前，我看見他正在掃操場，心里想：他一個人掃這么大一個操場，還不累死呀。我連忙跑到他的身邊，只見他滿頭大汗，見到我后還笑了笑。我說：“你怎么一個人在這掃操場，我來幫你吧?！彼f：“不用，我自己來掃，不用你來幫助我?！蔽乙娝麍猿植灰?guī)退?，就只好走了。在路上，我想：他以前也幫助過我，我這次一定要幫助他，我連忙跑進教室，拿了一把掃把，向他跑去。他看見我在幫助他掃操場，連忙說了聲：“謝謝你?！蔽艺f：“不客氣，我們是好朋友嘛，好朋友應該互相幫助的，再說，你以前也幫助過我，我現(xiàn)在要幫助你?！?/p>
路上看見我們正在掃操場，一會兒后，操場上馬上被我們打掃得干干凈凈。他就在班上表揚了我和同桌。以后，我們整天都形影不離。
都忘了告訴你，他就是我的好朋友——黃棕琪?！盎ハ鄮椭弊屓伺c人之間走得更近，心靈更溫暖。
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
那天，太陽火辣辣，我和哥哥在馬路旁玩，快到中午了，我們才往家里走。在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進不深不淺淺水坑里了，他使勁用手轉(zhuǎn)動輪椅，但無濟于事。接上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿。“我們得去幫幫他，不然他不能回家吃飯了?！备绺缰钡卣f，“我們的力氣這么小，沒有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說。“你就是這樣，從來不知道去幫助他人，簡直是個自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前，對輪椅上的爺爺說：“爺爺讓我們來幫幫你吧!”爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：“謝謝你們了，小朋友!”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爺爺也使勁轉(zhuǎn)動輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，我們花了一些功夫，輪椅終于被推了上來，而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見了，感動極了!一個勁地說謝謝。
今天，我?guī)椭艘粋€人，心里美美的，甜甜的，有一種說不出的快樂。
今天，天氣非常晴朗，我寫完作業(yè)和好朋友小繪姐姐一起去玩。在路上，我們看見了一位老爺爺吃力的滑著輪椅。忽然，嘩啦一聲老爺爺，的輪椅掉到了一個不深不淺的水坑里，那位老爺爺使勁用手轉(zhuǎn)動輪椅，課輪椅卻紋絲不動。我說：“小繪姐姐，咱們幫個忙吧！”小繪姐姐說：“好啊”，在我和小繪姐姐的共同努力下老爺爺?shù)妮喴谓K于出來了。老爺爺一個勁的說：“謝謝，謝謝…?！蔽覀冋f：“這是少先隊員應該做的。”
今天我實在太高興了，做了一件非常有意義的事。小朋友，當別人需要幫助的時候，請伸出溫暖的雙手來幫助他們吧！
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
那天，太陽火辣辣，我和哥哥在馬路旁玩，快到中午了，我們才往家里走。在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進不深不淺淺水坑里了，他使勁用手轉(zhuǎn)動輪椅，但無濟于事。接上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿?！拔覀兊萌蛶退?，不然他不能回家吃飯了?！备绺缰钡卣f，“我們的力氣這么小，沒有用的拉！還是回家吧！”我心不在焉地說。“你就是這樣，從來不知道去幫助他人，簡直是個自私鬼！”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前，對輪椅上的爺爺說：“爺爺讓我們來幫幫你吧！”爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：“謝謝你們了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爺爺也使勁轉(zhuǎn)動輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，我們花了一些功夫，輪椅終于被推了上來，而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見了，感動極了！一個勁地說謝謝。
今天，我?guī)椭艘粋€人，心里美美的，甜甜的，有一種說不出的快樂。
我身邊的殘疾人篇十一
在我們家附近，有一家小規(guī)模的店鋪，連二十平方米都不到。
經(jīng)營這家店的是馬叔叔，他經(jīng)營這家店是為了方便這里的左鄰右舍，讓他們不再為了一個燈泡、一塊肥皂而去超市。馬叔叔是一位殘疾人，他天天拄著拐杖。
馬叔叔人殘志不殘，一年四季他忙碌著，店里的的東西也會跟著季節(jié)變化著：
春天，百花盛開，萬物復蘇，河流解凍了，樹木發(fā)芽了，小草變綠了，但是可惡的蚊子也跟著春姑娘的腳步悄悄來到了人世，這是，店里邊多了蚊香和驅(qū)蚊片。顧客們都來問驅(qū)蚊片的價格，馬叔叔不假思索地脫口而出：“三元錢!""才三元錢!不可能吧!超市里要五元呢!”馬叔叔一本正經(jīng)地說：“進的便宜，方便鄰里，這是我們家的服務宗旨。”
夏天來了，強烈的陽光使得花草樹木都抬不起頭來。人們都汗流浹背，酷熱難耐，許多鄰居都喜歡到馬叔叔的小店里吹吹空調(diào)，馬叔叔不但不嫌棄，還特意安放了幾把椅子讓鄰居們坐，還給鄰居們倒茶送水，笑嘻嘻地招呼大家。有時他還會遞去一根冰棍，別人忙說：“我還沒買哦?”“這么熱，你流了那么多汗，買根吧!給你打五折?！鼻?，馬叔叔不但關心人，而且還很會做生意呢。
冬天到了，寒風刺骨，樹木都枯萎了，昆蟲和動物都藏起來冬眠去了。這時馬叔叔家店里的便會多了一臺微波爐。記得有一次：我下去買牛奶，馬叔叔主動幫忙加熱，當我要付加熱錢時，馬叔叔嚴肅地對我說：“什么錢不錢的，這點小事怎么能付錢呢!"。
善良忠厚的馬叔叔，雖然他的一只腳沒了，但他依舊樂觀地面對生活，他開的店，東西好，價格又便宜，態(tài)度還特別好，大家都喜歡去他的店里買東西了。
我身邊的殘疾人篇十二
在我們學校有一個學生，讀初三了，卻還不到我身高的一半。這使她在生活中有了許多的不便，而且還經(jīng)常被別人嘲笑，指指點點。她對這些人早已習慣，可是她想改變這些，改變別人對她的看法。卻又不敢付諸以行動。
我們身邊還有千千萬萬這樣的人，缺胳膊少腿，眼盲耳聾喉嚨啞等等，他們的批示殘疾人。可是就是有那么一些人，對殘疾人視而不見，甚至還嘲笑他們，還有一些人對殘疾人偶爾給予一些幫助，另外的人則會對安吉人十分熱情、每次遇到殘疾人都會給他們許多幫助。我也是其中的一個。因為我知道，我們只有給這些人足夠的愛，他們才會把裝在他們心上的那一扇窗戶打開，才會漸漸地走出陰霾，走向更美好的世界。
有的殘疾人學習成績很差，甚至連一些簡單的字都不會寫。可是他們還是墮落下去、而有些正好相反，他們對不行，總是微笑著面對，不僅能夠自理、自立、自強、自愛，而且學習成績也很突出。因為前者他們不知道世界是公平的，上天為他們關上一扇窗，那么就會為他們開啟另外一扇窗。后者則會用樂觀向上的精神面對生活，努力拼搏。
的確，小草只有沖破頭頂上種種的阻力才能獲得陽光下的茁壯；荷花只有置身于淤泥而不染才能換來天然去雕飾般的純潔、雅致；丑小鴨面對世俗的目光沒有自暴自棄，才換來了成為白天鵝的那一刻，托癱瘓股般的光彩、驚艷！
美國殘障教育家，海倫·凱勒，她出生后不久就失去了視力和聽力。在在黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而且自強不息。她熱愛生活并從中得到了許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其它人溝通。升級十分友誼。并為世界各地的育人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，她獲得了世界各國人民的贊同，并得到許多國家政府的嘉獎。就這樣，一個殘疾人取得了如此大的成績，我油然而生敬佩之情。
還有，在我們的殘奧會上，一名名還動員神采奕奕，精神抖擻。他們?yōu)槲覈A得一塊又一塊的獎牌，為我國創(chuàng)下佳績。我由衷的從心中向他們致敬，感到非常興奮。雖然他們身上有缺陷，但是他們化缺陷為優(yōu)勢，我們應學習他們身上那種精神____堅持不懈，永不退縮。
社會的愛，對于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盞指路明燈；就像炎熱的人們找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈的山泉。
請相信，愛的力量。
我身邊的殘疾人篇十三
我生活在一個美麗又繁華的城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖，在一個正常兒童的眼里，西湖是多么美麗。但是在一個眼睛失去光明的殘疾人眼里，卻看不到西湖的美麗景色，生活在一個黑暗的世界里。聽力有殘疾的人，聽不到小鳥的歌唱，生活在一個無聲的世界里。他們只能一點一點的去感受這個世界文明的大都市。
有一次我放學回家，經(jīng)過科園路的十字路口，看見有一大群人圍在那里，接著傳來一陣熱烈的掌聲。我很好奇，趕緊跑過去湊熱鬧，原來是一位沒有雙手的殘疾人，在乞討。那個殘疾人正在用腳寫字，而且字寫的即工整又漂亮。大家驚嘆不已，所以報以熱烈的掌聲，紛紛慷慨解囊。
我應該向他學習，在困難面前不屈服……。
我身邊的殘疾人篇十四
我們每個同學都應該感到無比幸福。我們在美麗的學校里學習、生活，有和藹可親的老師時時在我們耳邊叮囑。更重要的是，我們都擁有一個健全的身體，無時無刻不在享受生活帶給我們的幸福與歡樂。我們用眼睛飽覽多彩的世界，用耳朵聆聽美妙的音樂，用甜美的聲音說話、唱歌，還能在一起盡情地游戲，是多么的美好。
可是，在我們身邊也有這樣一群特殊的人，他們有著與平常人不同的命運，他們沒有一個健全的身體，有的永遠生活在黑暗的世界里，看不到光明;有的聽不到快樂的笑聲，孤獨寂寞;還有的常年坐在輪椅上，無法欣賞美麗的世界，他們都不能像我們這樣快樂地生活。但是，他們都有著自己偉大的夢想，他們對生活同樣充滿了向往，他們渴望自己和別人一樣讀書寫字，一起玩耍嬉戲。他們身殘但志不殘，他們比普通人更有毅力，而讓我改變對殘疾人看法的只是一個小女孩的舉動。
那天，我們一家人來到海山公園踏青。偶然間，我看到了一個小女孩，那個小女孩坐在輪椅上，頭倚在靠墊上小學生作文，一手拿著相機，另一只手平放在膝蓋上，兩條腿無力地耷拉著。一個中年婦女將她推到一條小溪邊，女孩身體前傾，仿佛在張望什么。旁邊的一個老婆婆看了女孩許久，忽然她臉上那緊挨著的皺紋一下子舒展開來，老婆婆拿起身旁的一個小瓶子，小瓶子里似乎有什么在游動。小女孩接過瓶子，高高舉起放在眼前，細細端詳著。婦女微笑著像老婆婆點頭致意。我悄悄走到小女孩身后，抬頭望了一樣那個瓶子，啊!是小蝌蚪!這些可愛的小生命正在瓶子里快活地游來游去呢!
我悄悄用余光瞧了瞧小女孩，見她臉上泛著紅光，嘴角微微翹起，一雙水汪汪的大眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地看著瓶里的小蝌蚪?？粗粗?，不知不覺心里有了一種說不出的感受。這小蝌蚪雖無法和小魚兒一樣在小溪里自由地嬉鬧，但它在瓶中仍能與同伴們一起玩耍。小女孩不就是這蝌蚪嗎?雖然身體有缺陷，但她照樣能和正常人一樣感受春天的溫暖，享受大自然的神奇和有趣，他也和我們一樣，也能為春天增添一份美麗。
我們每一位同學都應該有一顆善良的心，關心身邊的殘疾人，讓他們在黑暗中看到一點光明，在寒冬里也能感受到春天般的溫暖，讓我們行動起來，把自己的愛心獻給他們，為他們送去陽光和快樂。
我身邊的殘疾人篇十五
鄉(xiāng)下鄰居大哥叫恩慧，是先天性瘸子。春天來了，柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起了金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。藍天上，一只只風箏在同白云戲耍，引動無數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。其間，有一位拄著拐杖的青年大哥，他就是恩慧。
他的腿不便于奔跑，然而，他卻絕不肯失去親自把風箏送入藍天的歡樂。他總是自己手持線拐，讓我或其他同伴遠遠地擎著風箏。他喊聲：“起！”便不斷地抻動手中的線繩，那親自制作的紙糊的燕子便抖動起翅膀，在空中翩翩起舞。不一會兒，直竄入云霄。此時，恩慧大哥仰望燕子，好像他的.心也一起飛上了藍天。每當這時候，我總喜歡站在一旁，看她的笑容，好像覺得他根本不是一個瘸子，而是一個非常陽光，非常灑脫的健康小伙！
記得那時鄉(xiāng)下根本買不到像樣的風箏，我常常央求恩慧大哥幫我做風箏。恩慧大哥總是二話不說從挎包里拿出制作材料，嫻熟地幫我做風箏。他一會兒搭架，一會兒畫，一會兒剪，一會兒粘，一會兒貼……很快一只最簡單的“屁簾兒”現(xiàn)場誕生了。我每每欣喜若狂，也嚷著要把這只“屁簾兒”風箏親手送上藍天，但是是那“屁簾兒”總是在空中打轉(zhuǎn)兒，不肯向高空飛翔。這時候候，恩慧大哥總會提高嗓門兒命令道：“奔跑，放線！”我照著他的指令，一邊奔跑，一邊放線，“屁簾兒”好像聽得懂恩慧大哥的話，搖扶天空，直沖云霄。此時此刻，我歡呼著，跳躍著，好像看見了恩慧大哥的智慧才干在展示，理想信念在翱翔，生命之歌在演奏！每當春天來臨，一只只風箏在藍天中飛舞，我總會情不自禁地想起身殘志不殘的鄰居恩慧大哥，因為他讓我懂得了生命的頑強不息！
我身邊的殘疾人篇十六
起床了，媽媽沒燒早飯，我來到小區(qū)附近的早點攤，賣早點的老板是個殘疾人，他用拐杖支撐著身體，印象當中，他好像不管寒冬還是酷暑，他都每天堅持來賣早點。
我給了他錢，要買一個麻球，他卻笑瞇瞇地看著我，我覺得很奇怪，就問：“叔叔，你怎么不給我麻球呀？”他說：“小朋友，麻球又冷又硬了，如果吃了會肚子痛。”我說：“不怕?！彼终f：“還是換一種吧，有熱乎乎的肉包，也有軟軟的饅頭和蛋糕。”我聽了心里很火，想：給你錢，還這么啰嗦。正想拿回錢時，抬頭看到了他眼中的關心和真誠的微笑。我心里一陣溫暖，于是只得說：“那就給我一個饅頭和一包豆?jié){吧?！彼犃宋业脑?，高興地把東西遞給了我，我說了聲謝謝就開心地上學去了。
從此后，我經(jīng)常去買他的東西，因為我知道他是一個對賣出去的東西負責任的人，我很相信他。
我身邊的殘疾人篇十七
殘疾人，顧名思義就是身體和智力有殘缺有疾病的人。他們的不幸除了遭遇同情外，還有歧視?？晌覅s發(fā)現(xiàn)殘疾人身上的閃光點。
我外婆家的小區(qū)里就住著一位四十多歲的殘疾人大叔。他身上穿得很破舊，一臉的胡子。因為他缺了一條胳膊，所以走起路來一瘸一拐，不能平衡，嘴角一邊還往下掛。這位大叔經(jīng)常在小區(qū)里走來走去，他不愛說話，卻用自己的行動來告訴大家，要。
保護環(huán)境。
珍惜資源。每天放學回家我總能看見他提個袋子把別人亂丟的垃圾收集起來扔到垃圾桶里再從許多垃圾中挑出一些可以利用的廢物帶回家。記得有一次我和外公出門去看見那個大叔手里拿著一塊大鐵片遲疑了一會兒對外公說：“這東西還能用你拿回去！外公不忍心拒絕就把大鐵片擦干凈拿回家擱在天井里。
小區(qū)里的孩子都看不起這位殘疾人大叔，我也是。可當我遇到了一件事后，讓我對他有了新的看法。有一次，我從培訓班上英語課回來，剛要寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)書袋的底部漏了，筆袋不翼而飛。我急忙跑到小區(qū)里去尋找，又去了附近的車站，幾乎找遍了所有可能遺忘的地方，卻還是沒有筆袋的蹤影。我呆呆地坐在公園里，忍不住抽泣起來：“這可怎么辦呀，這個筆袋可是同學送我的生日禮物，里面的鋼筆也是新買的，媽媽知道了，可怎么辦……”這時，眼前出現(xiàn)了那位殘疾人大叔，他拿著個裝滿垃圾的臟麻袋，拉拉我的衣服，說：“嗯……嗯……你的”。“誒呀，別來拉我，我在找東西！”我很不耐煩地躲開了。只見他從麻袋里又掏出一個小盒子硬塞給我。我打開一看，乖乖，里面竟然躺著我的筆袋，再數(shù)數(shù)，一樣東西都不少。我立刻破涕而笑，拿起就跑，連“謝謝”兩個字也忘了說。
現(xiàn)在我終于明白，其實殘疾人也和我們健全的人一樣，有著一顆火熱的心，微笑面對生活?？粗鴼垔W會上，那些失去雙臂，雙腿的運動員踢足球、射擊、跳遠、打乒乓球，我真的很佩服！我想說，殘疾人一點不比常人差。他們只是肢體有殘缺，他們熱愛生活、有愛心、不服輸?shù)木裼肋h是我們學習的榜樣！
我身邊的殘疾人篇十八
我的朋友里有三位是殘疾人，他們是三胞胎：海海、洋洋、濤濤。他們一生出來的時候就得了一種?。哼M行性肌營養(yǎng)不良。我上網(wǎng)查詢有關這個病的資料：進行性肌營養(yǎng)不良癥，是遺傳性骨骼肌肉的變性病，其生化代謝缺陷尚不明。1歲前無癥狀，有的走路年齡推遲。骨盆帶肌無力常為首發(fā)癥狀，行走緩慢，易跌倒，步行時挺腹。上肢癥狀在后，首先侵犯肩帶肌群。假性肥大最常見于雙側(cè)腓腸肌。肌無力和肌萎縮呈進行性擴延和加重，多在十幾歲后臥床不起。往往死于心律衰竭和肺炎。目前尚無特效治療。這種不治之癥使這三胞胎處在困境里。
對于我們來說，去學校上學是件非常輕松和簡單的事，不是坐公交車就是家長開私家車接送。而濤濤他們呢，因為這個病，本來行走就很不方便，還要背著很重的書包，從家里到學校大概一公里的距離，他們要走上一個多小時。無論刮風下雨，他們?nèi)齻€都是這樣一步一步自己走著去上學的。因為治療的費用很高，家里負擔不起，沒有辦法得到醫(yī)院的治療，他們的媽媽就帶著他們每天早晚堅持體育鍛煉，日復一日，年復一年，在他們堅持下，病情沒有惡化。
我們經(jīng)常去看望他們，給他們帶去學習用品和好吃的。有些媒體也在幫助他們，給他們聯(lián)系醫(yī)生，幫他們解決一些生活中的困難，在大家的幫助和鼓勵下，他們也很開心。
我們身邊的殘疾人不僅需要我們的關心和幫助，我們還應該從他們身上學習那些堅強樂觀的精神。
我們大家身邊有很多殘疾人，比如說坐在輪椅上的張還迪，駱潤法。而我最最敬佩的是駱潤法，因為他那堅持不懈的精神深深的感動了我。
駱潤法原名順法，出生于浙江紹興。他很喜歡書法，對書法情有獨鐘。但是駱潤法在1994年換上了嚴重的心侓不齊，血管硬化，雙眼底出血，這場突如其來的大病使他不能在寫書法了。但是駱潤法還是頑強不息。仍舊帶著病痛，認真的練書法。雖然他沒有了手，但是他寫的字是那么得剛勁有力。他那種堅強的意志力時刻鞭策著我。
駱潤法是我們身邊的好榜樣，我們要向他學習。有一次，我正在公園散步，突然看到一位作在輪椅上的老爺爺，去撿地上的垃圾。他忘了自己是殘疾人，撿完垃圾后他坐在地上，他想用雙臂的力量將身體移到輪椅上可是怎么也上不去，這時他無可奈何。他堅持不懈，試了一次又一次終于坐上了輪椅。這時我真真的領悟到了做每件事只要堅持不懈，總有一天會成功。
我身邊的殘疾人篇十九
記得有一次，我放學回家看見一位老爺爺在街上慢慢的走著。只見他全身衣服褲子破舊，手臂只有一邊。可見他的生活那么貧乏。
我跟著他到家里，他家破舊，我看見里面有幾個小孩一直叫他爺爺爺爺，那位老爺爺淚水留下來。我想是因為看見他的孫子和他一起過著吃不飽，穿不暖的生活。我走了進去，說：“老爺爺，我這有一百二十五元的零花錢，你去買點東西給您和您的孫子吃吧，如果不方便，我去買也行。”“謝謝你，小姑娘。我這些孫子啊，以后會感激你的。”老爺爺流下了淚水。此時此刻不知怎么的我也哭了起來。“那老爺爺，我去幫你們買點東西吃。”我說?！爸x謝?！崩蠣敔斦f。
我去別人家的餐廳做了幾道菜，和幾碗飯。送到了老爺爺家里。他們立刻狼吞虎咽的吃起來。
時間不早了，我和老爺爺?shù)绖e了。老爺爺和他的孫子看著我的背影漸漸的漸漸的離去，此時此刻我覺得我的心里充滿的一種說不出來的感覺。
回到家里，我和爸爸媽媽說清了事實，爸爸媽媽鼓勵我做好事。我又拿了五千塊給了老爺爺。還有很多好心人士捐錢、衣服等。
做好事，是人人都會做的。只要人人都獻出一份愛，世界就會變的更加友愛!
我身邊的殘疾人篇二十
愛是一個含義深刻的字。在我們的身邊，有一群身體有缺陷的人，有些人覺得他們身體有障礙，沒用，是社會的累贅，于是就嘲諷他們，排斥他們，使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人，我們不應該，也不能諷刺他們，我們要主動向他們伸出援助之手。
前一段時間，我和我的朋友去市區(qū)玩，走著走著，就聽到前面?zhèn)鱽砹藬鄶嗬m(xù)續(xù)的歌聲，我們都很疑惑這歌聲從何而來?就加快腳步朝前走去，想看看發(fā)生了什么事。聲音越來越清晰，我們看到了一個憔悴的大人在唱歌，跟他一起的還有一個天真無邪的孩子。那個孩子只有一個手臂，正依偎在大人身邊，大人看到孩子這樣，心疼地皺著眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣，紛紛慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看見一雙小手拿著100元朝他們走去，把100元塞到了大人的手里，大人熱淚盈眶，一個勁地說謝謝。孩子走時，還回頭朝大人和那個殘疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片贊揚聲中離開了這里。
望著她離去的背影，我在想：為什么大人會熱淚盈眶呢?為什么路人會贊揚她呢?為什么?這到底是為什么?她就像熾熱的夏天里吹來的陣陣習風，讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天里燃燒的火苗，讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發(fā)光芒的天使，把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時候，主動伸出了援助之手，她給予了殘疾人關愛與自尊。我打心底里佩服她。
在遇到殘疾人的時候，我們要跟那個孩子一樣，關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會給予他們的溫暖，讓她們原本脆弱的心靈變得堅強起來，還要幫助他們走出自卑的陰影。愛，與我同行!
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