通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力呢？創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式，可以讓您的總結(jié)更出彩。
讀海倫凱勒傳有感篇一
人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，才能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。理想或重于泰山或輕于鴻毛。只要對(duì)祖國有貢獻(xiàn)，都值得去追求，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
《海倫·凱勒》記述的是一個(gè)真實(shí)的故事。書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類做出了重要的貢獻(xiàn)，她受到的獎(jiǎng)賞與贊揚(yáng)，擁有的鮮花與掌聲不計(jì)其數(shù)。讀罷此書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：
一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神和目標(biāo)。
而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名老師。我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。當(dāng)我看到那些老師教育出一位位國家的棟梁，有用的人才，我很羨慕。從那時(shí)起，我就有想過長大以后也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便?！盎侍觳回?fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名老師。我在學(xué)校里，日夜都在忙碌地工作著。那時(shí)，生活水平大大提高，誰都能享受舒適的生活。我卻不行，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的老師，每天我早早地起來，到了學(xué)校要上課，嗨，那幾個(gè)小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒休息多久就又要去學(xué)校了，晚上我又要熬夜批改作業(yè)和試卷。這還不算什么，當(dāng)我參加優(yōu)秀老師的比賽時(shí)，更加地起早貪黑了。終于，我成了一位優(yōu)秀的老師。雖然很辛苦，但是我感到很充實(shí)。由此可見，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想雖是多么的艱難。但實(shí)現(xiàn)后卻是多么的甜蜜。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
雖然在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來，繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是老師，是為中國造福，為世界造福，為人類造福。正如海倫。凱勒所說：人應(yīng)該如何去對(duì)待人生？人生的價(jià)值又何在呢？答案就是：人生道路就是我們應(yīng)走的路。只有理想，你的人生便會(huì)充足。
讀海倫凱勒傳有感篇二
讀完了海倫.凱勒這本書后，我的心不禁深深地顫動(dòng)了。這本書講述的是一個(gè)真實(shí)的，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。海倫出生在1880年，在一歲半的時(shí)候遭遇了不幸，當(dāng)病魔放棄她的.時(shí)候，她變成了聾啞人！那時(shí)，我傷心地哭了，她才是一個(gè)娃娃，美好生活才剛剛開始??！可憐的海倫變得暴躁起來，但一位家庭教師改變了她，讓她認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的勇氣和信心。我想，如果是我遭遇不幸的話，或許我會(huì)在磨難面前軟弱地承認(rèn)自己是個(gè)廢人，甚至可能萌生自殺的念頭！而海倫卻在老師的幫助下，不僅能通過摸盲文來學(xué)習(xí)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了說話。那一刻我為她能走上美好的、正常的人生道路而高興！
然而，在1900年海倫大學(xué)畢業(yè)，并完成一部自傳假如給我三天光明和許多有著世界影響的著作。一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？因?yàn)樗龥]有屈服于那不幸的命運(yùn)，沒有向命運(yùn)低頭，而是憑著她驚人的毅力，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊重的人。
這本書讓更多的人認(rèn)識(shí)了海倫，也把海倫的偉大精神傳遞給了每個(gè)人。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足，我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種不屈不撓的頑強(qiáng)精神，在困難面前都不低頭的精神?。?！
讀海倫凱勒傳有感篇三
放學(xué)回家后，我一口氣便把語文書上的《海倫·凱勒》這篇課文讀完了，讀完這篇課文后，我思緒萬千，心想：小海倫這種對(duì)對(duì)生活的無比熱愛以及在困難面前不低頭的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
這篇課文主要講述了海倫在一歲半的時(shí)候，遭受了雙目失明、雙耳失聰?shù)臉O大不幸以后，在沙利文老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，以驚人的毅力頑強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí)的故事。
文章里的這一句話使我很感動(dòng)?！八闹谐錆M了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”。這句話是說：雖然海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她在沙利文老師的鼓勵(lì)下，使她獲得了巨大的力量和信心，她不再是一個(gè)與有聲有色的世界隔絕的人了。
想想小海倫驚人的毅力，相比之下，我真是差遠(yuǎn)了。記得有一次，暑假里奶奶帶我去爬山。當(dāng)時(shí)天氣熱極了，達(dá)36c0多，我心想天氣那么熱，還去爬山？再說如果到了山頂，那還不累趴下呀！可奶奶堅(jiān)持要去，說要鍛煉我的毅力。無奈下，我只得隨她而去。
來到山腳下，向上一望，??！那么高，我可爬不上去。還沒爬，我便退縮了。奶奶見了，拉著我一步步向上爬。可剛爬了一會(huì)兒，我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄桿，慢慢地坐下，趕緊擦汗。就這樣，停停爬爬，爬爬停停，直到最后也沒有爬上去。再看不起奶奶那么大歲數(shù)都爬了上去。
自從看了《海倫·凱勒》以后，我才知道，爬山這點(diǎn)小事算什么？這一讀一比，使我懂得了不管做什么事，都要用自己的智慧和意志勇敢地去面對(duì)。在困難面前，要想辦法，不能退縮。
現(xiàn)在我一定要多鍛煉毅力，養(yǎng)成在困難面前不屈服的精神。
讀海倫凱勒傳有感篇四
《假如給我三天光明》是我最喜歡讀的一本書，書中一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩，她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力深深打動(dòng)了我。
她是一個(gè)一生下來就看不見東西，后來因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她聽不見了外面的聲音，并且不能夠和別人溝通。這樣一個(gè)內(nèi)心受到了嚴(yán)重創(chuàng)傷的人，從此就變得孤僻，父母的溺愛使她變得十分任性。直到某一天，她遇到了一位善良、耐心的莎莉文老師，將她從一個(gè)任性的世界帶到一個(gè)乖巧的世界。剛開始，她還是十分任性，以為老師也會(huì)像她父母一樣寵愛她。后來卻發(fā)現(xiàn)和自己所想的有很大的差異。老師曾對(duì)她大打出手，后來她似乎也變得懂事了，有問題就主動(dòng)向老師請(qǐng)教。在她的堅(jiān)持和努力之下，終于皇天不負(fù)有心人，海倫凱勒考上了哈弗。之后他便和老師一起建立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，而且還寫了許多著名的書籍。
海倫凱勒曾說過：“只要朝著陽光，便不會(huì)看見陰影?！笔前?，只要我們做什么事總是往好的一方面想，就不會(huì)感到悲傷，她的堅(jiān)強(qiáng)使我震撼。她曾說：“如果上蒼給我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良；第二天，我要看世界、看人類進(jìn)步的奇觀；第三天，我要體驗(yàn)城市的繁華。”她對(duì)光明的渴望讓我嘆服。
看過了她的經(jīng)歷我才深深的體會(huì)到世上沒有做不成的事，關(guān)鍵在于你有沒有努力過。你們想：海倫凱勒的生活是在一個(gè)沒有聲音，沒有色彩的世界里，或許我們會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲覀儧]有身體上的殘疾，但是她的精神是我們遠(yuǎn)不能達(dá)到的境界。
我認(rèn)為這樣的一個(gè)女孩擁有這樣的.心態(tài)和性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切困難。一個(gè)身殘的人都這樣珍惜生活，我們這些健康的人更要珍惜自己的每一天時(shí)光，快樂的生活著為祖國的明天做出一番貢獻(xiàn)。
讀海倫凱勒傳有感篇五
這幾天，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒勒》，這篇課文對(duì)我感觸很大。
文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難，學(xué)會(huì)盲文、說話和本領(lǐng)的，表現(xiàn)了海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神。
當(dāng)我讀到：“不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明、雙耳失聰。天哪，誰能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！”時(shí)，我非常同情小海倫，她才一歲半呀！就在也看不到，聽不到了，她怎樣度過以后的.人上呢？由于她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。我是可以理解的，因?yàn)槿绻矣惺裁匆蠡蛐睦碛惺裁词?，卻說不出來，心里是很難受的。
海倫·凱勒真?zhèn)ゴ?，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評(píng)價(jià)她：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！?/p>
海倫·凱勒，你是我的榜樣，今后我無論遇到什么困難都會(huì)克服它，讓困難永遠(yuǎn)臣服在我的腳下。
讀海倫凱勒傳有感篇六
這個(gè)星期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文，真是讓我深有感觸，受益匪淺。
海倫出生在美國。不幸的她在一歲半時(shí)因得了一場(chǎng)急性腦充血病而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。這給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。但這沉重的打擊并沒有使她沉淪。她的眼睛雖然看不見了，耳朵雖然聽不見了，但她的手能摸，心能記，通過她堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為舉世聞名的美國女學(xué)者。并與拿破侖齊名，被馬克吐溫稱為“19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物”。
除了海倫，古今中外也有許多堅(jiān)強(qiáng)的人。中國古代有：晉人孫康映雪苦讀；南齊人顧歡燃糠皮讀書；北魏人祖塋吹炭讀書；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐《離騷》乃賦；不韋遷蜀《呂覽》傳揚(yáng)……中國現(xiàn)代有：張海迪因患脊髓病，胸以下全部癱瘓，仍被評(píng)為“世界五大杰出殘疾人”之一……外國人有：霍金不幸患上盧伽雷氏癥，卻能做一個(gè)“最偉大的科學(xué)家”；貝多芬晚年失聰，仍著《月光曲》、《命運(yùn)》，成為世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一……和海倫一樣，他們都有著水滴石穿的精神。他們有的家境貧寒卻能以苦為樂，潛心求學(xué)；有的受盡磨難，卻發(fā)憤圖強(qiáng)；有的大病在身，卻是身殘志堅(jiān)，保持著一種高尚的品德。
讀了《海倫凱勒》這篇課文，對(duì)照我自己，我感觸最深的是：我們這幫“90后”，習(xí)慣于養(yǎng)尊處優(yōu)，依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性差，心理比較脆弱，最嚴(yán)重的是缺乏克服困難的毅力。總認(rèn)為有了正確的思想，有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有了優(yōu)秀的品德，就會(huì)走向成功。完全沒有意識(shí)到，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志作偽支柱，即使再崇高的理想也無法實(shí)現(xiàn)，只能是空中樓閣罷了。
今天，我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有著舒適的生活環(huán)境，每天都能在課堂上聽老師的諄諄教導(dǎo)。既然上天給了我們每人聰慧的雙眼，靈敏的雙耳，靈巧的雙手。我們就要學(xué)習(xí)海倫凱勒持之以恒，不屈不撓，奮發(fā)向上的精神，讓自己做到最好！
讀海倫凱勒傳有感篇七
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她――海倫?凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
她還說：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。
她說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖?！?/p>
“忘我就是快樂?！币蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。
讀海倫凱勒傳有感篇八
海倫1880年出生于美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)。一歲半時(shí)患急性胃病兼血液沖腦癥，雖然她奇跡般好了起來，但她從此再也看不見什么、聽不見什么了。海倫并沒有向命運(yùn)屈服，它不屈不撓，學(xué)會(huì)了用手比劃或?qū)懽滞瑒e人交流。先后進(jìn)入劍橋女子中學(xué)和哈佛大學(xué)，并取得了優(yōu)異的成績。后來又出任馬薩諸塞州盲人教育委員會(huì)委員，繼而完成了第二本自傳。在她八十歲生日時(shí)，紐約市長公開宣布：把這一天作為“海倫·凱勒紀(jì)念日”。1967年的一天，海倫平靜逝世，享年87歲。
這就是海倫不平凡的一生！在輝煌的背后，她付出了多少艱辛、多大努力啊！海倫不幸失明失聰，如果她屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。但她并沒有向命運(yùn)低頭，以驚人的毅力，頑強(qiáng)地走完了人生的道路，并為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
雖然她的眼前是一片黑暗，但她對(duì)生活充滿了希望，她以頑強(qiáng)的毅力，以飽滿的精神投入生活中，使她早已踏入了思想的光明世界。不是嗎，她看不見這繁花似錦的世界，聽不到鳥語歡歌，但她在心中已感受到了世界的美好，她以自己獨(dú)特的方式欣賞心中大自然的美景。她的身體雖然是殘疾的，限制了她的自由，但是誰又能說她的心不是健康自由的呢？！她的心超脫她殘疾的身體而走向社會(huì)，她沉浸在無盡的喜悅中，去追求美好的人生。
海倫的事跡將激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)，自己開辟自己的生活道路。
讀海倫凱勒傳有感篇九
海倫·凱勒，一位偉大的作家。海倫·凱勒，一位受人敬重的學(xué)者，然而，這位擁有無數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人！
《海倫·凱勒》這本書記述的是一位女強(qiáng)人在艱苦的環(huán)境下，憑著堅(jiān)韌不拔的.毅力，學(xué)會(huì)講話，學(xué)會(huì)了五種文字。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益！
一個(gè)殘疾人為何能取得如此大的成就？如果海倫·凱勒向命運(yùn)屈服了，那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細(xì)細(xì)咀嚼的精神食糧嗎？不，不能，也就是因?yàn)楹悺P勒不向命運(yùn)低頭，我們才能看到這些生命的哲理。
讀罷此書，我真切地感受到了海倫·凱勒的奮斗史和對(duì)人生的價(jià)值。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人取得好與壞的成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗的精神。只要一個(gè)人的胸懷遠(yuǎn)大，朝著這個(gè)目標(biāo)不懈奮斗，就不會(huì)為眼前的困難和惡劣的條件所束縛，相反會(huì)獲得成功與信心。
人應(yīng)該怎樣面對(duì)人生與未來，人生的價(jià)值是什么？我想海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我人生道路上的一盞明燈！
讀海倫凱勒傳有感篇十
在老師的教育、幫助下她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業(yè)中。她是一個(gè)懂得感恩的人。
和海倫比起來我可幸運(yùn)多了。我一生下來就患上了先天性白內(nèi)障。十三年來，我都生活在模糊的世界中，多少次我想走出這片模糊的陰影。可無論爸媽、醫(yī)生怎樣努力，都無濟(jì)于事。
從此，我變得孤獨(dú)起來，笑容從我臉上消失，快樂不再與我作伴。我漸漸失去了生活的勇氣，感覺周圍都變成了灰色的世界。我以為，這是命中注定了，但是現(xiàn)實(shí)并沒有我想象中的這么糟。在我身邊有許多的好心人伸出了援助之手，他們的愛心點(diǎn)燃了我心中的那盞希望之燈，是他們的愛心增添了我眼前的光明，是他們的愛心鼓足了我生活的勇氣，是他們的愛心鼓起了我奮進(jìn)的風(fēng)帆……十歲那年，在地稅局叔叔、阿姨地幫助下，家人帶我去南京做手術(shù)。
手術(shù)前，爸爸和媽媽異常緊張，因?yàn)榧抑写笪?歲的姐姐也是因?yàn)榛枷忍彀變?nèi)障，在手術(shù)時(shí)損傷了腦神經(jīng)，導(dǎo)致了智力下降，至今連吃飯、穿衣都要家里人去照顧。手術(shù)之后，雖然我的視力清晰了很多，但是我還是不能看清黑板上的字，班上的.老師和同學(xué)都主動(dòng)幫助我。上課時(shí)，同學(xué)們幫我抄筆記，做記錄。有些難題我一時(shí)沒能聽懂，課后老師就坐在我身旁專門講給我聽，直到我弄懂為止。
讀海倫凱勒傳有感篇十一
我覺得《海倫凱勒》是一個(gè)非常真實(shí)、感人肺腑的故事。書中講述的是一位美國女作家，教育家海倫凱勒的一生。
海倫一歲半就因病失去了視力和聽力，但她并沒有因此而放棄生活。在老師的指導(dǎo)下，她用手“聽話”，她克服了種種困難，學(xué)會(huì)了和人家交流，并掌握了五種語言。她長大以后，就專心投入到為殘疾人貢獻(xiàn)的事業(yè)中去。從此以后，她一直幫助別人。
我很驚訝她什么會(huì)有這么強(qiáng)的意志，特別是一個(gè)殘疾人，她能夠活得如此的精彩。如果換成我或者其他一些普通人也許過不了這一關(guān)。我也曾經(jīng)讀過《信念》這本書，里面講了羅杰羅爾成為紐約州州長的經(jīng)過，他是第一位黑人州長。他說過這樣的一段話：在這個(gè)世界上，信念這個(gè)東西是任何人都可以免費(fèi)獲得的，所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的'?！敝挥袌?jiān)定信念，才能創(chuàng)造美好的未來，敢于跟困難作斗爭，才會(huì)有更燦爛的明天。
朋友們，看見了吧。只要像海倫一樣在命運(yùn)面前不低頭，堅(jiān)定信念，克服困難，永往直前，這樣的話，你的人生不會(huì)漫無目的，而是變得向海倫一樣精彩，一樣充實(shí)。
讀海倫凱勒傳有感篇十二
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她――海倫?凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
她還說：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。
她說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”
“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀海倫凱勒傳有感篇十三
用堅(jiān)強(qiáng)和愛心感動(dòng)世界的女性非海倫凱勒莫屬了，今天我心血來潮，讀了名著海倫凱勒傳，我深受啟發(fā)！
海倫·凱勒在她出生19各月的時(shí)候因?yàn)樯?，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的.意志；還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受。
海倫凱勒曾說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力！”我從中悟出了許多道理：人的一生應(yīng)該勤勤懇懇，永不懈怠。我們要將全部的精力，畢生的精力都投入到學(xué)業(yè)中，這樣，才不會(huì)虛度此生！
讀海倫凱勒傳有感篇十四
但是如果面對(duì)這樣不幸——一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾與盲”的缺陷，妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成“啞”那么這樣的生命是多么灰暗和寂寞??！但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個(gè)又聾，又盲，又啞的重度殘疾兒。但是她的父母并沒有放棄她，他們積極奔走。為她找到一位優(yōu)秀的老師———安妮。芬利文小姐。這位教師不僅打開了海論心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在二十世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當(dāng)代女作家。
《海倫·凱勒》一書真實(shí)生動(dòng)地記錄了她成長及努力的過程。讀完后，讓我十分感動(dòng)，萬分敬佩。
是啊，回想自己的某些方面，特別在遇到某些困難時(shí)，總是低頭認(rèn)輸，比起海倫，真是慚愧啊！
我是個(gè)健全的人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索胡亂地寫上了幾個(gè)字草草了事；有時(shí)候情愿就在家看電視，呆上一整天。
讀完這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了。我暗暗下了決心。重新開始。像海倫那樣勇敢地與困難做斗爭。我要珍惜自身的健康條件。并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀海倫凱勒傳有感篇十五
這一本書講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷：1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴(yán)重，失去了視力與聽力，讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人，并聽不到來自外界的各種美妙的.聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活，安妮.沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí)，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的障礙，藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力，她終于能開口說話，最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)！
這本書給我最終的感想是：一個(gè)人可以沒有富裕的家庭，可以沒有美麗的衣裳，可以沒有美味的食物，可以沒有舒適的住處，可以沒有視力、聽力和說話的能力，但是萬萬不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念，可以陪伴人度過最難熬的那段時(shí)光，可以激勵(lì)出人活下去的勇氣！
讀海倫凱勒傳有感篇十六
學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白了許多道理，深受啟發(fā)和教育。
課文講述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場(chǎng)重病導(dǎo)致海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，這對(duì)一般人來說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，“說話”，并掌握了五種文字，24歲后，海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。此后，她把畢生的.精力投入為殘疾人的幫助，關(guān)心的事業(yè)當(dāng)中，受到了許多人的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。海倫·凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？我記得有一次放假在家做作業(yè)時(shí)，遇到了一道題不會(huì)做，就不想做下去了。沒有去思考而干脆不做這一項(xiàng)作業(yè)，時(shí)間一秒一秒地過去，爸爸媽媽回來了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番，并責(zé)令我補(bǔ)完這項(xiàng)作業(yè)，這對(duì)我來說是一次教訓(xùn)。
海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界的人，可以想象到她是那么孤獨(dú)，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的意志無不讓我無比感動(dòng)，震撼。
我學(xué)完這篇課文，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神，如果有人因?yàn)闂l件差，困難多為理由說取不得成就的話，那他就要向海倫學(xué)習(xí)，讓自己主宰自己的命運(yùn)。
讀海倫凱勒傳有感篇十七
然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令天下人尊敬的'人。
海倫的命運(yùn)就好比一只破損的瓶子，上方的水源正一點(diǎn)點(diǎn)地滴下。一只破損的瓶子即使裝進(jìn)了水，最終也會(huì)流失?？珊愑米约旱那趭^彌補(bǔ)了這只破損的瓶子，經(jīng)過無數(shù)次的努力，使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運(yùn)兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運(yùn)坎坷曲折。就有如命運(yùn)在她的房屋四周布滿了荊棘，尋找另一個(gè)美麗天地。她經(jīng)上百次的掙扎.穿越，終于布入了另一種境界。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光.
讀海倫凱勒傳有感篇十八
殘疾人，多么熟悉的名字呀！堅(jiān)信我們身邊也有很多這樣的人。其實(shí)身體殘疾一點(diǎn)也不可怕，正因上天為他關(guān)上了一扇窗，那么，就會(huì)為他另外其他的門。
很多殘疾人，并沒有因此放下一切，他們雖然變成了一位殘疾人，但是，他們?nèi)匀灰〉贸晒Γ屪约褐匦伦兂梢晃煌暾娜?。美國殘障教育家海倫·凱勒。1880年6月27日，海倫·凱勒出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城市——塔斯喀姆比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候失去了視覺和聽覺潛質(zhì)。但她在一個(gè)黑暗的世界里茁壯地成長著。她在她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的發(fā)奮指導(dǎo)下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服了自己因身體殘疾而造成的心理里的陰影。她熱愛生活并且從中的道理許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了“讀書”和“說話”，并且開始和其他人溝通。之后，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，掌握五國語言，分別是英、法、德、拉丁、希臘五種文字和語言，成為了一位知識(shí)淵博教育學(xué)家。她走遍了世界各地，為育學(xué)校投入了很多資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各地的人的贊揚(yáng)并且得到了許多的嘉獎(jiǎng)。海倫是一個(gè)不幸的人，但是她又是一個(gè)幸運(yùn)的人。正因她“身殘志不殘”憑著頑強(qiáng)不屈的意志和毅力，占勝了自我，也征服了全世界。
做為一個(gè)身體健康的人，我們也就應(yīng)多為殘疾人做貢獻(xiàn)，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽光”下，我們堅(jiān)信世界上只要有真愛，世界會(huì)變得更完美。
我們一齊來關(guān)心殘疾人，為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲絲的真愛吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17882543.html】
