總結是對過去一段時間內的工作、學習、生活等方面進行回顧和總結的一種方式。在總結中，應該突出重點，突出所取得的成就和進步。小編在這里整理了一些總結的范文，供大家參考和學習。
學校防汛應急演練工作總結篇一
為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識，普及基本的防汛安全常識，增強師幼的自防自救能力。近日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園在xx黨支部帶領下，早部署、早宣傳、早動員，積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分發(fā)揮安全領導小組工作職責，建立詳盡的防汛防雷工作應急預案，對幼兒園的各項安全制度及相關規(guī)章制度進行檢查和修繕，在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實、責任到人，并動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中，切實維護好幼兒園的安全穩(wěn)定。
為確認幼兒園建筑防雷裝置的有效性，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園特邀請成都市xx區(qū)防雷中心對中心園及5所辦園點分別進行防雷檢測，檢查組依據(jù)各項檢查標準，重點針對幼兒園操場、教學樓、食堂、旗桿等建筑物及校園各項設施開展防雷安全檢測，并查找防雷安全隱患，對檢測中發(fā)現(xiàn)的問題出具檢測報告。在園內，各園點還對防汛設施情況進行了拉網(wǎng)式的全面排查，排查了幼兒園用電設施、教學樓、各處下水通道等，并對問題進行了及時整改。
同時，各班教師也分別根據(jù)幼兒年齡特點、結合本園實際情況，通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。各園點根據(jù)“xx防汛演練方案”結合實際情況開展了防汛演練活動，讓安全教育落到實處。教師們還通過家園聯(lián)系欄、網(wǎng)絡平臺等方式，提高家長對防雷防汛安全警惕性，增強家長對孩子的安全保護意識。
此次活動，進一步構建了幼兒園安全防線，提高了師幼及家長的安全防范意識，為xx師幼營造一個安全、文明、和諧有序的校園環(huán)境。
學校防汛應急演練工作總結篇二
為切實加強我處廣大干部職工防汛搶險應急意識，檢驗《防汛預案》實用性和和可操作性，提高防汛突發(fā)事件處置能力，確保工程安全度汛。20xx年6月21日(星期六)下午14點，我處組織一次防汛應急搶險綜合演練，現(xiàn)將演練基本情況總結如下：
為加強本次演練活動的組織領導，確保演練活動落到實處，管理處制定印發(fā)了《xx市xx河工程管理處20xx年防汛應急演練方案》，并對演練內容、范圍進行了科學分工，成立了以徐海中主任擔任演練組組長，李建春、周玉梅副主任擔任副組長、各防汛小組負責人擔任成員的防汛搶險演練領導小組，并專門召開防汛搶險演練工作會議，集中討論學習演練方案，明確分工任務，進行戰(zhàn)前動員，為開展好這次演練活動提供了保證。
6月21日下午，防汛搶險應急演練活動在xx河工程管理處舉行，處領導按照《演練方案》的.內容現(xiàn)場指揮本次演練。
(一)演練背景設置。
演練背景設定：因突發(fā)強降雨，xx城區(qū)出現(xiàn)大面積內澇，儀邗地區(qū)山洪倒灌城區(qū)，接市防指調度指令，儀揚河閘關閘擋洪，xx河閘開閘泄洪;受暴雨影響，xx河水位上漲較快，xx河西堤徐莊橋南側堤防出現(xiàn)小管涌，防汛搶險隊伍上堤搶險。一旦險情擴大，發(fā)生山洪倒灌城區(qū)或堤防決口，直接危害人民群眾的生命財產安全。按照處防汛預案，以抵大暴雨、大洪水的真實情況，重點演練儀揚河閘、xx河閘閘門啟閉應急備用電源緊急供電，搶險隊伍、物資、車輛快速集結，搶險隊伍搶險技能等內容。
(二)演練過程。
6月21日13：50，演練總指揮徐海中下達演練開始命令，演練副指揮通知xx河管理處各參演人員迅速在儀揚閘集合;工程科負責人通知水閘項目負責人及項目部駐xx河閘、儀揚河閘值班人員迅速進入各自工作崗位。
(1)14點15分，管理處全體參演人員到達儀揚河閘，分配工作任務，明確工作職責。
(2)14時20分，儀揚河閘當班人員打開停航指示燈和探照燈，巡查上下游，檢查閘門門庫和柴油發(fā)電機組，無異常后，匯報儀揚河閘總值班，啟動柴油發(fā)電機組，準備關閘。
(3)14時28分，儀揚河閘關閘順利完成。
(4)14時38分，儀揚河閘閘門順利開啟，并做好了相關記錄。
(1)14時40分，接到總指揮命令，參加演練全體人員趕赴xx河閘。
(2)14時53分，全體參演人員到達xx河閘，參演人員按各自分工任務，做好開閘前準備工作。
(3)15時07分，項目部駐xx河閘值班人員配合管理處人員檢查發(fā)電機，做好開閘準備工作。
(4)15時15分，開始模擬緊急停電。
(5)15時16分，開始運行發(fā)電機，匯報已啟用備用電源，具備開閘條件。
(6)15時20分，項目部駐xx河閘值班人員配合管理處人員開閘，要求開啟閘門高度1.0米。
(7)15時30分，閘門關閉，做好相關記錄。
3、堤防管涌搶險。
(1)15時38分，接到演練總指揮堤防搶險命令，全體參演人員迅速裝運防汛物資，趕赴西堤徐莊橋南側堤防(k2+030～k2+583)處。
(2)應急搶險組負責人通知堤防管護人員帶鐵掀等工具增援搶險現(xiàn)場。
(3)15時55分，全體搶險人員到達西堤徐莊橋南側堤防。
(4)召集搶險人員現(xiàn)場分析堤防管涌險情，采用反濾圍井方法控制管涌，對搶險進行任務分工，分3個小組，第一組3-4人負責裝運沙袋，第二組5—6人負責搬運沙袋，第三組2人負責壘沙袋。
(5)以管涌為中心壘一個半圈形狀，形成反濾圍井，中間用碎土壓實，外圍在壓一排沙包。
(6)16：13分，堤防管涌搶險結束，向演練總指揮報告堤防險情基本得到控制，后續(xù)加強人員巡查和值守，及時監(jiān)控堤防險情、水情等情況。
(7)16：15分，演練結束。
學校防汛應急演練工作總結篇三
根據(jù)工程地點及施工時節(jié)，結合工程的實際特點，本次演習主要針對，以及整個項目施工期間可能出現(xiàn)的汛期演習。具體演習內容如下：
3、防汛演習。
針對以后出現(xiàn)的汛期，為了保證工程實體及施工場地不被雨水長期浸泡，保證工程質量和財產安全，現(xiàn)場配備防汛物資。當接到防汛防臺指揮部通知，未來即將出現(xiàn)汛期情況時，施工負責人立即調動防汛物資，做好防汛準備。
為防止施工期間正值汛期高發(fā)季節(jié)會遇到的意外發(fā)生，保證人員安全和工程安全問題，相關業(yè)主、監(jiān)理單位非常重視防汛、因此進行此次防汛演習不僅是必要的，關鍵給業(yè)主和監(jiān)理單位提供了一份保障，檢驗了公司應急預案體制運行的正常性和完善性。
本標段項目經(jīng)理帶領本標段工作人員及其現(xiàn)場工人舉行了防汛防臺應急演練，演練持續(xù)了半個小時，派人到現(xiàn)場對演習進行了觀摩，對演習的重要性及演習的效果給予了充分的肯定，同時提出了寶貴的意見，完善了項目部的防汛、防臺應急預案。
本次演習達到了以下目的：
1、檢驗了項目部制的應急體制運行暢通性;。
2、檢驗了應急預案的完善性和可操作性;。
5、起到了告知全體員工的目的`，使所有參建人員均能熟悉防汛、防臺過程和具體操作方案，一旦遇到臺風、汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急預案工作中。
學校防汛應急演練工作總結篇四
為深入貫徹市、縣教育局《關于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》，要站在對國家、對人民負責的高度，狠抓防汛措施的落實，切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產損失，保證全體師生工作、學習和生活的安全，確保學校萬無一失，師生安全度汛，特制定防汛應急預案如下：
（一）、防汛工作應急處置指揮領導小組。
組長：楊xx（校長）。
副組長：鄭xx（安全副校長）王xx（業(yè)務副校長）。
組員：王xx（安全主任）。
趙xx（總務主任）。
張xx（教導主任）。
李xx（工會主席）。
張xx（政教主任）。
杜xx（團支書）。
王xx（教務處副主任）。
主要職責：
a、組織對師生進行防汛相關工作提示教育，增強防汛工作的緊迫感和責任感，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學校財產安全。
b、負責現(xiàn)場指揮調度，做好各項安全防范工作。
（二）、指揮領導小組下設5個職能小組。
1、疏導保護學生維護學校秩序小組：
組長：王xx（業(yè)務校長）。
組員：張xx杜xx各班主任。
主要職責：
a、學生在校時間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。
b、如正是放學時間，負責維持秩序，引導學生有序離校，安全過馬路。
c、負責雷雨天氣關閉門窗、計算機等用電設備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。
d、發(fā)生暴雨時，要迅速組織學生轉移到較高樓層。
e、加強學生安全教育，強化學生上放學往返途中安全保障措施。
2、排險清障組。
組長：鄭xx（安全校長）。
組員：王xx張xx趙xx王xx各科任教師。
主要職責：
a、檢查維修學校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發(fā)生傷害事故。
b、檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時疏導師生到安全區(qū)域躲避。
c、檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。
3、醫(yī)療救護小組：
組長：李xx（工會主席）。
組員：張xx。
主要職責：
a、在師生中如果發(fā)生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治；
b、配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時報告校長。
c、接待、安撫趕到醫(yī)院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。
4、現(xiàn)場控制小組：
組長：楊xx（校長）。
組員：鄭xx王xx王xx。
主要職責：
a、控制現(xiàn)場，維護秩序，指揮教師安排好其他學生，做到不擁擠，不慌亂。
b、排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護；
c、接待好家長做好解釋說明及思想工作。
5、后勤保障小組：
組長：趙xx（總務主任）。
組員：趙xx崔xx。
主要職責：
a、盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援工作；
b、做好上級來人和家長接待工作并為其現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
1、在汛期來臨之前，對校舍再進行一次全面檢查，對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查避雷設施，并對師生進行教育，防止雷擊，造成設施和人員的傷害。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞，給師生和學校財產安全帶來影響。
2、遇有大風和暴雨或連續(xù)陰雨天，防汛值班人員應立即趕到學校值班，巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現(xiàn)象，現(xiàn)場處理應急事件。
3、利用各種形式認真做好宣傳，加強對師生的防汛安全教育。
4、汛期注意收聽收看天氣預報，隨時掌握汛情，防止發(fā)生事故。
5、對學校周邊情況進行摸底，發(fā)現(xiàn)險情的及時報告并做好疏散師生的準備。
6、及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因，及時安排教師組織管理好已到校學生。
7、如學生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨，防汛應急小組及各職能小組立即到校長室集合，在領導小組統(tǒng)一指揮下，進入應急狀態(tài)，按崗位分工履行職責。
8、如發(fā)生了意外或體傷事故，及時組織救護。出現(xiàn)問題及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告。
9、各班主任要將學生家長的聯(lián)系方式上報安全辦一份，自留一份，以備應急使用，要經(jīng)常對本班學生進行防汛安全教育。
學校防汛應急演練工作總結篇五
演練公司領導給予了高度重視和大力支持，從人力物力上保證了演練的有效開展。本次演練從實戰(zhàn)的角度出發(fā)，組織嚴密，分工責任明確。所有參與者行動迅速，不怕吃苦。各小組按照具體程序在規(guī)定時間內成功完成演習任務，達到預期效果。通過這次防洪搶險演習，有效提高了我公司員工對防洪搶險的認識，明確了各自的分工和任務以及相互協(xié)調、組織協(xié)調的能力。
防汛實戰(zhàn)演練持續(xù)了2個小時，所有參加演練的人員都以認真負責的`態(tài)度高度重視演練。演練過程中，有“四到位”，即應急物資配置到位，應急疏散快速有序到位，應急救援措施到位，技術支持準確可靠到位，有“三強”，即演練領導指揮有力，演練策劃執(zhí)行有力，后勤保障有力。
通過這次演練，不僅加強了員工對防洪安全的認識，而且提高了員工對應急演練重要性的認識，明確了生產現(xiàn)場員工在應對緊急情況時的工作職責。同時，我們也看到了從計劃編制到演練的不足：計劃編制的指導性有待提高；突發(fā)事件的想法不夠充分；計劃演練過程中監(jiān)督不夠深入；各搶險組與值班人員溝通協(xié)調不足，各自作戰(zhàn)，使得現(xiàn)場和中控室信息傳遞不夠有效、及時。
在下一步工作中，公司將及時改進演練過程中存在的問題，完善應急演練計劃，加強計劃的宣傳學習，有效提高風電場乃至全公司應對突發(fā)事件的能力。但防洪演習的結束并不意味著防洪工作的結束；加強預防，積極消化演習中的缺陷和不足，思想理解不能松懈，努力進一步做好防洪救援工作；確保20xx年雨季安全順利。
學校防汛應急演練工作總結篇六
根據(jù)xx上游水電開發(fā)有限責任公司工程建設分公司xx工程建設部對20xx年防洪度汛的要求，針對xx水電站xx道工程施工環(huán)境以及合同段內近期多雨的季節(jié)特點，羊曲指揮所于20xx年x月x日上午11：00在業(yè)主的統(tǒng)一組織下，實施了本次防洪防汛演練。
演練主要是在溢洪道現(xiàn)場日降雨量達到xxmm時，停止施工作業(yè)，關閉電源，人員及設備迅速撤離，值班員迅速就位，對于左岸高線道路排水情況、鼻坎部位滲水情況及xx平臺子堰匯水情況，及時匯報并啟動應急預案程序，同時按排應急小分隊負責組織引導，安排區(qū)域分隊人員撤離演練。
以x局警報拉響為演練啟動信號，第一聲警報拉響時，各中隊、分隊暫停施工作業(yè)，做好撤離前準備。第二聲警報拉響時，各單位迅速撤離。各區(qū)域負責人在防洪辦公室的統(tǒng)一管理和組織下，有序組織引導，安排區(qū)域分隊人員撤離。撤離路線分為兩條。路線一：溢洪道堰閘段-xx平臺-左岸高線-對外路-營區(qū)；路線二：xx泄槽、鼻坎及其下游防護區(qū)-x沿河x道路-左岸進廠公路-對外路-營地。組織撤離嚴密，xx分鐘內順利完成全部人員及設備撤離。
1、參加演練人員。
本次演練參加人員共計x人，三、六、七中隊各x個排為單位組成x個防洪度汛搶險預備分隊共計x人，協(xié)作隊伍x個共計x人。指揮所機關干部x人。
2、演練設備。
2、少數(shù)人員到達指定地點所耗用的時間過長，對演練程序不熟悉。
3、部分員工演練不夠認真，行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。
4、中隊撤離過程過于僵化，撤離過程繁瑣，缺乏變通。
指揮所在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強防洪防汛應急救援工作的培訓與宣傳工作。增強防洪防汛應急救援預案的可行性。確保各救援組，在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
學校防汛應急演練工作總結篇七
為了確保汛期我校財產和師生生命安全，確保學校安全渡汛，根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，于x月x日進行了防汛演練活動，為以后進一步對此類活動的演練，特對本次活動總結如下：
1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領導小組及時掌握險情，有序指導學生撤離。
2、以此為契機，做好了防汛工作的各項后勤保障工作（包括物資準備、車輛調度、人員安排等）。
1、大水來臨，首先發(fā)出信號（xx吹哨），班主任組織學生有序撤離，出教室門口后手拉手，向操場跑去。
2、密切注意學校校舍安全，立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來，撤離時離開建筑物；
3、疏散人員和財產，查點人數(shù)，確保師生安全；
4、暴雨過后，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延；
5、一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發(fā)生；
6、聽從領導安排，帶領學生撤離到安全地帶。三、演練活動存在的不足：
演練活動中個別師生對活動不夠重視，沒有緊張感和危機感，顯得演練活動不夠真實。
學校防汛應急演練工作總結篇八
葉塘水電站因汛期將至，為保葉塘水電站安全渡汛防范于事故于突發(fā)，決定舉行一次防洪演練活動，并制定了演練大綱，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。5月8日在葉塘水電站舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現(xiàn)將現(xiàn)演練活動中的主要開展情況，總結如下：
為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成公司領導下達的各項防汛演練任務，根據(jù)本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以站長余國洋為組長的防汛演練領導班子，并組成了4個職能小組，按照這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了演習前學習和講解，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
各職能小組自防洪演練來到演練地點廠房大門卷閘門處開始，演練工作人員全部上崗到位，實行責任到組，科學分工，責任明確，各職能小組的工作職責的分配任務在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用，為這次防洪演練活動的`勝利完美結束起到了決定性作用。
1、提高了對葉塘水電站防汛演練的認識。通過學習演練、及防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到葉塘水電站運行和防洪是一個整體。
2、檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。這次防洪演練設想不是非常全面，因此，我們的防洪預案的可操作性、指揮決策的準確性、規(guī)范性、防洪調度的靈活性和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的挑戰(zhàn)。
3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通過洪水預報、設備搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同搶險能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍，全體演練人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的工作積極性和業(yè)務工作素質，是一個工作積極，態(tài)度端正，服從指揮的工作團體。
1、由于對這次演防汛演練講解不夠，部分人員崗位不是很明確。
2、由于部分演練人員是第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調配合不夠。
一木”。命令一下，隊長孫厚明帶領身強力壯的60名隊員，奔向搶險第一線。他們肩抗100余斤的沙包，穿梭般的趕到險地。一會兒，一堵三米高，二米寬的攔河壩就筑成了。并打上了木樁，扯上了鐵絲，牢不可破。并疏通了渠溝，使洪水繞村而行，保證了村民的生命財產安全。
與此同時負責群眾轉移工作的陳勝委員帶領一班人馬，挨門挨戶做群眾工作，把年老多病的老人和少年兒童攙扶著轉移到學校、大隊部等安全地段。
救護組在姜建敏書記的帶領下，忙的不可開交，把受傷的群眾用擔架一個個抬到衛(wèi)生所進行救護。
風停了，雨住了，洪水下降了，群眾的生命財產保住了，廣大指戰(zhàn)員也放心了，演練計劃也相繼結束了。
總之，通過這次演練，提高了防汛應變能力，提高了大家的政治素質，提高了政策觀念和群眾意識。落實了立黨為公、執(zhí)政為民的國策，為創(chuàng)建美好、和諧的社會主義社會打下了良好的基礎。
學校防汛應急演練工作總結篇九
一、通過在小區(qū)內播廣播、單元樓內貼通知、社區(qū)微博和qq群發(fā)布通知、工作人員上門通知等形式做好前期防臺宣傳工作。
二、做好各種防范措施，如強降雨造成的積水現(xiàn)象、樹木倒伏、人員安置等問題。
社區(qū)在街道領導和民政科的高度重視和親臨現(xiàn)場指導下，做了大量細致的工作，及時解決強降雨造成地下車庫大量積水問題，世茂物業(yè)公司和小區(qū)服務隊齊齊出力，自備沙袋、隨時待命；社區(qū)在瑞景灣小區(qū)地下車庫、峻景灣小區(qū)商鋪設置了兩處安置點，儲備好物資，安置托管區(qū)域宋都晨光國際工地人員1100余名以及農貿市場商戶42名；認真排查安全隱患，對在建工地、低洼積水點、地下空間、廣告牌、大樹等重點部位進行攔網(wǎng)式排查。工作做細做實。
臺風來臨時，實地巡查并及時了解臺風實時動態(tài)。
一、實地看情況、查隱患。
社區(qū)工作人員冒著風雨一遍又一遍的實地看情況，在之江東路和16號大街口將倒地的大樹搬離，解決樹木倒地造成的安全隱患。
二、及時了解臺風實時情況。
社區(qū)工作人員通過溫州臺風網(wǎng)，及時并精確地了解臺風實時情況。并通過社區(qū)qq將臺風實時情況定時地發(fā)布在業(yè)主群，讓小區(qū)居民能夠更好的了解臺風動態(tài)。
三、24小時開機，隨時待命。
社區(qū)除了安排工作人員24小時值班外，責任片區(qū)片長手機必須24小時開機，方便樓幢居民遇到特殊情況可以及時聯(lián)系片長。
學校防汛應急演練工作總結篇十
防汛安危事關大局，為了全面做好我鎮(zhèn)防汛工作，提高應對地質災害，暴雨洪水等自然災害的應急反應和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇排險并重，根據(jù)撫松縣防汛抗旱指揮部要求，結合我鎮(zhèn)實際，在有山洪危險的xx鎮(zhèn)xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質災害突發(fā)事件的實戰(zhàn)演練，現(xiàn)將演練結果總結如下：
一、建立組織，制定方案，加強協(xié)調，確保演練成功。
面對時間緊，任務重，我們制定了演習方案，成立了鎮(zhèn)防汛副總指揮xx副鎮(zhèn)長任指揮，鎮(zhèn)水利站、國土所、村防汛搶險隊參加的演習領導組織機構，編制演練方案，程序包括應急監(jiān)測、預警、搶險、撤離、安置等。
二、各職能部門盡職盡責，顧全大局，通力協(xié)作，保證了此次演練正常進行。
遵照演練方案，各部門抽調精兵強將，以人為本、避讓為主，反應迅速、措施果斷，部門配合、密切協(xié)作，統(tǒng)一領導、分級負責的原則，責任到組，任務到人。
三、演練的地點。
xx鎮(zhèn)xx村xx后溝。
四、演練的背景和目的。
我鎮(zhèn)共有受山洪災害威脅村2個，目前已進入主汛期，受連續(xù)降雨和強降雨誘發(fā)，突發(fā)性的自然災害隨時都有可能發(fā)生，通過演練讓受威脅地區(qū)老百姓充分了解避險與自救知識，掌握預警信號，撤退路線與安全區(qū)、安置點，切實做到家喻戶曉、人人皆知，保證災害來臨前能第一時間預警，第一時間轉移，第一時間安置，最大限度地減少人員財產損失，杜絕群死群傷事件的發(fā)生。
五、及時總結、完善提高，確保防汛演練達到預期效果。
在這次演練中，按照防汛指揮部要求，進行了有效布防，從防汛指揮領導的組織發(fā)動，坐陣指揮到防汛隊伍、轉移群眾、都按防洪預案的要求，科學地進行了安排。通過實際參與，使大家更深刻地認識到各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力，提高了各村各單位、干部群眾對防汛、防災的認識，時刻緊繃防汛弦；檢驗了我鎮(zhèn)的山洪災害防御預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性和對意外突發(fā)事件的快速反映機動能力。
通過此次演練，極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險能力，為最大限度減少災害造成的損失、確保我鎮(zhèn)安全度汛打下了堅實的基礎。
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學校防汛應急演練工作總結篇十一
20xx年xx月xx日，根據(jù)項目部總體工作部署，為提高項目部全體員工的安全意識，檢驗項目部應急預案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現(xiàn)意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗項目部各部門、班組的協(xié)調、配合作戰(zhàn)能力，項目部安全科組織了此次防臺防汛應急演練活動。
為了保證演練能夠按照預定流程實施，安全科于x月x日下發(fā)了關于演練的通知及方案，并于x月x日下午x點對主要負責人進行了培訓，要求傳達到每一位員工，認真學習，確保演練達到預期目的。
xx:xx項目部接到通知預近期有臺風影響到我市，項目部迅速啟動防臺、防汛應急預案，防臺防汛總指揮xx立即通知通訊聯(lián)絡組聯(lián)系個應急小組組長到項目部會議室(臨時指揮室)集合進行臺風登陸前的現(xiàn)場部署工作。
xx:xx總指揮立即通知通訊聯(lián)絡組立即聯(lián)系各應急小組組織抗災工作并請求救援，
xx:xx搶險人員到達現(xiàn)場，待搶險人員到達后簡要說明搶險中安全注意事項，
xx:xx后勤小組立即組織人員將水泵、沙袋、鐵鍬、等搶險救援物資運送到搶險地點，
xx:xx搶險組救援完畢后向總指揮匯報結果并撤離現(xiàn)場，隨時待命。
xx:xx安全保衛(wèi)組組織人員有序的.撤離現(xiàn)場工人。
xx:xx安全保衛(wèi)組組長xx迅速組織人員對項目施工人員在生活區(qū)空地進行集合清點核對，人員核對完成的同時后勤保障組的運送車輛已到達生活區(qū)門口等待，安全保衛(wèi)組人員組織工人按班組分批次撤離生活區(qū)到指定的避險場所集合.
xx:xx再次核對人員并做好工人的安撫工作，并總指揮匯報。
xx:xx演練總指揮宣布演練結束。
(一)、演練活動達到了預期目的。
5.通過實際參與防臺防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。
(二)、本次演習過程存在的問題：
1.由于部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調配合不夠。
2.一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進一步加強。
3.各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。
4.演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。
學校防汛應急演練工作總結篇十二
6月15日，我公司煤礦模擬當日中午預計x地區(qū)有特大暴雨的情況，礦防汛指揮部利用這一“時機”，組織礦防汛搶險隊伍進行了一次“防汛搶險應急預案”的演練。
模擬x地區(qū)當日中午有特大暴雨，造成我礦主、副斜井以及回風立井井口積水達到30mm深，洪水極有可能灌入井下的危險，將直接威脅井下作業(yè)人員的安全和礦井的安全。
提高全礦職工的防范意識，做到未雨綢繆、防范在先，讓搶險隊伍和有關人員熟悉掌握“防汛搶險應急預案”的全部內容和安全注意事項。
當日值班調度員接到氣象部門的緊急通知后，迅速向總指揮報告，總指揮隨即下達了啟動應急預案的搶險命令，現(xiàn)場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊，每分隊10人領上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙，將裝好的沙袋堆砌在井口，同時模擬降雨迅速猛增，安裝兩臺潛水泵排水，經(jīng)過一個小時的努力奮戰(zhàn)，在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩，有效地阻止洪水的威脅，至此演練結束。
6月15日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導防汛搶險應急演練的上級領導40多人，參加演練的人員共有100多人，其中縣安監(jiān)局局長、煤管局局長、x鎮(zhèn)黨委政府主要領導都親臨現(xiàn)場觀摩指導，演練結束后，縣安監(jiān)局x局長，煤管局x局長分別就我公司防汛搶險應急演練給與了點評，在肯定演練成績的同時也給予提出了具體的不足，這對我公司煤礦下一步防汛搶險的各項工作都有現(xiàn)實意義和指導意義。
經(jīng)過此次“實戰(zhàn)”演練，我們全礦上下明顯掌握了必要的防汛有關知識，對全礦職工起到了防大洪抗大災的`安全教育，達到了預期的目的，收到了良好的效果，錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發(fā)事件的能力，對檢驗應急預案，完善機制，煅煉隊伍，教育職工等方面都發(fā)揮著重要作用。充分認識到通過演練有針對性采取措施的必要性，對確保我公司煤礦汛期安全度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應迅速，程序步驟的安排，出現(xiàn)一些不容忽視的問題，有待于下一步進一步的完善和提高，針對發(fā)現(xiàn)的問題有待于進一步修訂和完善應急救援預案。
學校防汛應急演練工作總結篇十三
學校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我中心學校制訂了“學校突發(fā)事件應急疏散演練方案”，并在20__年12月4日下午2：10進行了突發(fā)事件應急疏散演練演練。
為了確保演練活動落到實處，學校制訂了應急疏散演練工作方案，課間操時間召開了應急疏散演練會議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校成立了應急演練領導小組、應急演練工作組。學校領導著重強調了各組成員的職責，以確保這次演練活動順利進行。
在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到分管校長校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
下午2：10時整，演練警報響起（喇叭播放防空警報），各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學生開始疏散，學生按照既定路線有序撤離，撤離過程，注意不推擠、不喧嘩，跑學校操場中央，由班主任緊急集中清點人數(shù)，并向總指揮報告。學校整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，整個演練過程歷時2分28秒，達到了預期的效果。
這次演練活動是對學?！锻话l(fā)事件應急演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應急疏散的基本方法，受到了安全教育。
學校防汛應急演練工作總結篇十四
xxxx年6月2日，根據(jù)項目部總體工作部署，為提高項目部全體員工的安全意識，檢驗項目部應急預案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現(xiàn)意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗項目部各部門、班組的協(xié)調、配合作戰(zhàn)能力，項目部安全科組織了此次防臺防汛應急演練活動。
為了保證演練能夠按照預定流程實施，安全科于6月1日下發(fā)了關于演練的通知及方案，并于6月1日下午5點對主要負責人進行了培訓，要求傳達到每一位員工，認真學習，確保演練達到預期目的。
一、演練過程。
15：00項目部接到通知預近期有臺風影響到我市，項目部迅速啟動防臺、防汛應急預案，防臺防汛總指揮方翔立即通知通訊聯(lián)絡組聯(lián)系個應急小組組長到項目部會議室（臨時指揮室）集合進行臺風登陸前的現(xiàn)場部署工作。
15：17總指揮立即通知通訊聯(lián)絡組立即聯(lián)系各應急小組組織抗災工作并請求救援，
15：xx搶險人員到達現(xiàn)場，待搶險人員到達后簡要說明搶險中安全注意事項，
15：22后勤小組立即組織人員將水泵、沙袋、鐵鍬、等搶險救援物資運送到搶險地點，
15：29搶險組救援完畢后向總指揮匯報結果并撤離現(xiàn)場，隨時待命。
15：30安全保衛(wèi)組組織人員有序的撤離現(xiàn)場工人。
15：40安全保衛(wèi)組組長蔡同樂迅速組織人員對項目施工人員在生活區(qū)空地進行集合清點核對，人員核對完成的同時后勤保障組的運送車輛已到達生活區(qū)門口等待，安全保衛(wèi)組人員組織工人按班組分批次撤離生活區(qū)到指定的避險場所集合。
15：50再次核對人員并做好工人的安撫工作，并總指揮匯報。
15：55演練總指揮宣布演練結束。
（一）、演練活動達到了預期目的。
5、通過實際參與防臺防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。
（二）、本次演習過程存在的問題：
1、由于部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調配合不夠。
2、一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進一步加強。
3、各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。
4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。防汛應急演練總結本著對工程負責、對員工負責的態(tài)度，按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的管理方針，堅持事故災害應急與預防工作相結合的原則，針對蘭張三四線項目部二分部現(xiàn)場實際施工環(huán)境以及合同段內近期多雨的季節(jié)特點，我分部全體人員、三個作業(yè)隊、拌合站、試驗室組織并實施了本次防洪防汛演練。
一、制定方案，加強協(xié)調。
（一）為確保這次防洪防汛演練活動的正常進行，全面完成各項防洪防汛演練任務，我部成立了以趙平華為總指揮的防洪防汛演練領導小組，按照這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
（二）為使這次防洪防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，根據(jù)上級確定的演練活動的指導思想和目標要求，結合本項目的實際情況，以本工程今年的防汛預案為依據(jù)，在廣泛吸取各參建單位意見的情況下，確保了防洪防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。
（三）為確保這次防汛演練活動的成功，xxxx年4月xx日下午，在演練現(xiàn)場組織本次參與演練單位全體人員召開了大會，進行了戰(zhàn)前動員，要求參加演練的人員，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、認真履行職責，各救援組之間要做到及時溝通情況，相互協(xié)調配合做好工作，切實完成防洪防汛演練任務，保證了本次演練活動正常開展。
二、演練目的。
為了有效防御災害性洪水，最大程度的減輕災害損失，災害后能盡快的恢復生產，保證施工進度，安全度過汛期，提高本項目對突發(fā)事件的應急救援能力，加強安全知識的教育，讓各參建單位全體人員深入地了解防洪常識，增強員工防汛搶險素質能力。
三、演練過程。
（一）下午15：00，第二作業(yè)隊由于連降暴雨，引發(fā)雨水淹沒臺岔1#隧道到臺岔2#隧道之間的臨時便道，使施工受阻，并存在極大的安全隱患。施工現(xiàn)場負責人立即向應急救援領導小組匯報，總指揮接到汛情匯報并詳細了解情況后，決定立即啟動應急搶險救援預案，并指示應急救援綜合辦立即通知相關部門。
（二）下午15：10，設備物資儲備小組把編織袋，鐵鍬等常用的救援物質運到現(xiàn)場，同時各應急搶險小組趕赴現(xiàn)場待命，總指揮首先觀察汛情，確定危險范圍及危險程度后，向搶險隊員明確要求并簡要說明安全注意事項，在水勢能夠完全控制，確保搶險人員安全的前提下方可將設備物資等運至安全地點，并實施搶險。
（三）下午17：00，在總指揮的帶領下圓滿完成此次搶險救援演練，并恢復保障了施工進度。
演練結束后，由分部負責人組織大家對演練活動進行了總結：整個活動，準備充分，人員到位迅速準確，職責明確，組織協(xié)調基本順利能滿足要求，救援組分工合理高效，達到演練目的。相信通過本次演練，提高了項目部防洪防汛意識，為以后的防洪防汛工作奠定了基礎。搶險人員要加強日常的安全教育，法制教育，紀律教育，才能使應急搶險做到迅速、準確、有效，確保蘭張三四線zq2標項目部二分部安全、保質、高效的完成工程建設。
學校防汛應急演練工作總結篇十五
為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，特制定20xx年中小學健康教育工作計劃，請各中小學根據(jù)本工作計劃的內容和要求，努力推進健康教育工作，增強學生健康意識，提高學生健康水平。
一、將健康教育納入學校教學計劃，保障健康教育開課率。
健康教育是學校教育的重要組成部分，各中小學要健全和完善健康教育領導組織，配備好健康教育師資，加強衛(wèi)生室建設。要按照《中小學健康教育指導綱要》確定的目標和基本內容，開設好健康教育課，在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排6―7課時健康教育學科教學，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。使健康教育開課率達到100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。
二、扎實做好健康教育工作，不斷增加師生健康保護意識。
1、加強傳染病防控知識教育。讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、開展地方病防治知識教育。要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容，每學期安排2-3課時進行血防等地方病知識教育。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學?！被顒印?/p>
3、開展青春期健康教育。各初中以上學校要積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學?！钡膭?chuàng)建工作。進行預防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育，讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。
4、開展預防近視眼知識教育。各中小學要按照《xx市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求，配合市中小學生視力防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣，提高中小學生視力健康水平。
5、開展心理健康教育。要積極舉辦心理健康教育講座，為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。
6、強化食品安全教育。通過教學，幫助學生掌握和應用營養(yǎng)知識，養(yǎng)成良好的飲食和飲水習慣，了解和掌握預防食物中毒知識。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作，及時將有關情況向食品監(jiān)管部門反饋。
7、強化安全應急與避險教育。通過多種形式的教學，幫助學生了解交通安全、日常生活安全、活動安全以及自然災害中的自我保護等方方面面的.安全知識，提高學生的安全意識，懂得應急避險，提高自身的保護能力，避免意外傷害的發(fā)生。
8、開展愛護環(huán)境教育。積極參與“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城”活動，以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，對學生進行環(huán)保教育和科普宣傳，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。深入開展“建設最美校園”行動，綠化、美化校園環(huán)境。深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動，倡導“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”。積極創(chuàng)建“綠色學校”。
9、加強控煙健康教育。向學生傳授吸煙危害健康的相關知識，讓學校成為“無煙校園”；通過開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動，向吸煙家長宣傳被動吸煙對孩子的健康成長的危害，提倡健康文明的生活習慣。
10、開展主題宣傳活動。充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識，利用校報，征文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關活動。
三、幾點要求。
1、各縣區(qū)教育局（社會事業(yè)局）和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓，每學年舉辦1-2次學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班。
2、各縣區(qū)教育局（社會事業(yè)局）要加強對健康教育落實情況的檢查指導，對課時、教材、教師和教案、考核和評價不落實的學校要責成及時進行整改。
3、各學校要組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質量。
學校防汛應急演練工作總結篇十六
小學在上級文教的正確領導下，認真貫徹落實上級防火防汛工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立消防防汛安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調和組織學校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學校堅持召開消防防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校消防防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織消防防汛安全知識教育活動。學校組織專門的消防防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的消防防汛安全知識，增強了消防防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對學校各重要部位消防設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳消防防汛知識，加強學生的安全教育。
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學生向組長匯報，組長向班主任匯報。
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織消防演練。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校值日教師每天巡視校園內有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道遠，學校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，xx小學防汛消防安全工作會做得更好。
學校防汛應急演練工作總結篇十七
為進一步強化應急預案保障措施的落實，提高公司應對安全生產事故和突發(fā)性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件，特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練，本次演練總結如下：
20xx年x月x日上午x點到x點。
根據(jù)xx尾礦庫運行期間會出現(xiàn)的問題，主要針對尾礦庫溢壩事故。具體的應急預案演練情況如下：
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區(qū)域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高礦領導和有關部門應對汛情的應急反應能力，提高員工的防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災造成的損失，維護廣大員工生命財產的安全。
進行此次防洪防汛演習檢驗了礦山對尾礦庫運行防洪防汛應急預案體制運行的正常性和完善性。
本次演習達到了以下目的：
5、通過實際參與防洪防汛演練，使所有參建人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。
本次演習過程存在的問題：
2、一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進一步加強；
3、各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練；
4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張。
學校防汛應急演練工作總結篇十八
以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實岱岳區(qū)工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。
二、防汛措施。
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）。
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）。
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導學生轉移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
三、防洪工作領導小組。
組長。
組員：
防汛工作領導小組的職責：xxx。
負責檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調配合相關部門做好救援工作；做好善后處理工作。
領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在總務處辦公室。
四、各職能小組職責。
指揮組：xx。
職責：在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。
通訊組：xx。
職責：協(xié)調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產不受損失。
疏導組：xxx。
職責：提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
搶救組：xx。
職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務。
器材保障組：xxx。
職責：協(xié)調醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。
排水組：xx。
職責；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
聯(lián)絡組：xxx。
職責：一旦發(fā)生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
五、物資及工作保障。
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以保汛情傳遞暢通。
學校防汛應急演練工作總結篇十九
根據(jù)項目部總體工作部署，為提高項目部全體員工的安全意識，檢驗項目部應急預案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現(xiàn)意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗項目部各部門、班組的協(xié)調、配合作戰(zhàn)能力，項目部安全科組織了此次防臺防汛應急演練活動。為了保證演練能夠按照預定流程實施，安全科于6月1日下發(fā)了關于演練的通知及方案，并于6月1日下午5點對主要負責人進行了培訓，要求傳達到每一位員工，認真學習，確保演練達到預期目的'。
15:00項目部接到通知預近期有臺風影響到我市，項目部迅速啟動防臺、防汛應急預案，防臺防汛總指揮繆方翔立即通知通訊聯(lián)絡組聯(lián)系個應急小組組長到項目部會議室（臨時指揮室）集合進行臺風登陸前的現(xiàn)場部署工作。
15:17總指揮立即通知通訊聯(lián)絡組立即聯(lián)系各應急小組組織抗災工作并請求救援，
15:20搶險人員到達現(xiàn)場，待搶險人員到達后簡要說明搶險中安全注意事項，
15:22后勤小組立即組織人員將水泵、沙袋、鐵鍬、等搶險救援物資運送到搶險地點，
15:29搶險組救援完畢后向總指揮匯報結果并撤離現(xiàn)場，隨時待命。
15:30安全保衛(wèi)組組織人員有序的撤離現(xiàn)場工人。
15:40安全保衛(wèi)組組長蔡同樂迅速組織人員對項目施工人員在生活區(qū)空地進行集合清點核對，人員核對完成的同時后勤保障組的運送車輛已到達生活區(qū)門口等待，安全保衛(wèi)組人員組織工人按班組分批次撤離生活區(qū)到指定的避險場所集合.
15:50再次核對人員并做好工人的安撫工作，并總指揮匯報。
15:55演練總指揮宣布演練結束。
（一）、演練活動達到了預期目的。
5、通過實際參與防臺防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。
（二）、本次演習過程存在的問題：
1、由于部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調配合不夠。
2、一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進一步加強。
3、各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。
4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。
學校防汛應急演練工作總結篇二十
3月22日上午，市委副書記、市長趙應云在市防指主持召開專題會議，研究部署防汛抗旱工作，要求各級各部門迅速進入臨戰(zhàn)實戰(zhàn)狀態(tài)，按照打大仗打硬仗打惡仗的標準抓好今年防汛抗旱工作。副市長、市防指指揮長楊開鳳出席。
會上，市防指匯報了當前雨水情、汛前準備情況和下階段工作重點，氣象部門對今年的天氣趨勢進行了分析研判。
趙應云市長認真聽取匯報后，指出“興水利除水害，變水害為水利”是防汛及水利部門的主要職責，防汛、水利部門必須履行好這個職責職能。當前，防汛抗旱工作已經(jīng)從以前的季節(jié)性工作變?yōu)榱巳缃竦闹贫刃?、常?guī)性工作，各級各部門要把日常工作與汛期的重點工作之一防汛抗旱工作結合起來，并抓好措施落實。當前正值春耕期，這次降雨利多于弊，既有利于農業(yè)生產用水需要，也有利于發(fā)電、水利工程等用水需要，但雨水季節(jié)來得如此早，必須引起高度重視。
趙應云要求，一要科學研判汛情等預警信息。
首先，雨情、汛情、災情、險情等預警信息的預報、報送務必準確到位，要及時掌握、及時分析、及時傳達。
其次，要有信息暢通傳遞的平臺，上下左右都要能無障礙地傳遞到位。
再次，要形成綜合研判、集體會商的機制，把信息工作作為預警的前置條件牢牢抓好、牢牢掌握。
二要及時做好汛前動員工作。現(xiàn)在即將進入汛期，各級各部門當前都要緊繃防汛這根弦，迅速進入臨戰(zhàn)、實戰(zhàn)狀態(tài)。要早準備、早動員，落實各項前期準備工作，防汛抗旱指揮部是全市防汛抗旱工作的總指揮平臺，各級各部門汛期都要服從防指的指揮調度，責任上要共同擔當，思想上要形成共識，行動上要形成合力。
三要切實搞好汛前安全檢查。尤其要對防汛安全隱患點進行負責任的排查。對發(fā)現(xiàn)的問題一定要采取切實可行的措施，整改、消除隱患，為汛期工作開展減輕壓力、創(chuàng)造條件。對麻陽、沅陵五強溪集鎮(zhèn)防洪堤建設等未完工涉水工程要予以點對點加壓，務必加快建設進度。防汛物資儲備、應急隊伍建設都是硬件上的保障，必須準備到位。要抓好防汛責任人落實，重視因換屆導致的人員異動多等問題，尤其是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等基層防汛責任人，要求在崗一天負責一天，不能因為換屆松懈防汛責任、麻痹抗災意識。
四要努力強化工作責任。今年是換屆之年，組織領導體系出現(xiàn)異動時要及時變更到位，做到人隨事走，各部門一把手要親自抓好落實。今年的防汛要當大仗硬仗惡仗來打，絕不允許出奇事怪事大事，不能因災導致人員死亡，更不能出現(xiàn)群死群傷，否則嚴格追責。五是切實強化組織領導。要在市委市政府、市防指的堅強領導下切實做好今年防汛抗旱工作，科學應對可能出現(xiàn)的災險情。出現(xiàn)重大情況要及時報告，重大災情發(fā)生時各級領導要現(xiàn)場指揮、集體會商、科學決策。要堅持24小時值班值守，由市防指帶頭，加強查崗，強化值守意識，堅決杜絕隨意脫崗。要到崗到人，不留空白，不能存有任何僥幸心理，一定繃緊這根弦。防汛無小事，關系全局，影響全局。所以要細致細致再細致，認真認真再認真，扎實扎實再扎實，宜細不宜粗，宜早不宜晚。
市防指副指揮長、市委副秘書長唐廣華，市防指副指揮長、市政府副秘書長羅一航，市防指副指揮長、市農業(yè)委主任駱凱，市應急辦、市政府辦農業(yè)科負責人，懷化軍分區(qū)、水利、氣象、水文、民政、國土、安監(jiān)、交通、防辦等市防指成員單位負責人，市水利局各科室負責人參加會議。
學校防汛應急演練工作總結篇二十一
防汛演練工作，自__月__日開始，做了大量的準備工作，首先召開了項目辦公會議進行了認真研究安排，制定了演練大綱，隨即召開職工大會進行思想動員，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。__月__日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現(xiàn)將演練活動中的主要開展情況，總結如下。
一、建立組織，制定方案，加強協(xié)調。
為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成上級下達的各項防汛演練任務，根據(jù)本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以項目經(jīng)理___總指揮的防汛演練領導班子，組成搶險小分隊，按照這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，我們根據(jù)上級確定的演練活動的指導思想和目標要求，參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法，結合本項目的實際情況，以我項目今年的防汛預案為依據(jù)，在廣泛吸取職能部門意見的情況下，制定了__地鐵__號線__標防汛演練大綱，為確保防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功，__月__日下午，我項目召開了全項目職工大會，進行了戰(zhàn)前動員，要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協(xié)調配合做好工作，切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。
各職能組工作人員兢兢業(yè)業(yè)，認認真真做工作，緊緊圍繞在演練活動中出現(xiàn)的水情、工情變化這一主題，相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務，各職能小組注意縱橫協(xié)調，理順工作關系。切實做到上情及時下達、下情及時上報，準確無誤，基本上滿足了本項目各職能小組的要求，保證了我項目演練活動不同階段的正常開展。
二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防汛演練活動的正常進行。
按照防汛演練大綱要求，各職能組自本月__日始，工作人員全部上崗到位，實行責任到組，任務到人，利用現(xiàn)有較先進的通信辦公設備，上下左右溝通聯(lián)系。圍繞演練大綱的要求，積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態(tài)情況，按規(guī)定及時匯總上報，并認真完成了職責范圍內的各項電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作，在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用，為領導指揮決策當好參謀。
三、幾點收獲。
1、提高了防汛演練的認識。通過學習資料、本項目防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到防汛是一個整體。
2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照項目防汛預案的程序進行，因此，對我們的防汛預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的課題。
3、檢驗了各職能組之間的'協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通過雨水預報、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗了我們的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)和辦公自動化系統(tǒng)。演練過程中，我項目的辦公自動化設備，網(wǎng)絡連接、信息傳輸都能適應演練要求。保證了各類信息及時上傳下達。
5、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質和業(yè)務工作素質，是一支能打硬仗的隊伍。
四、演練工作中存在的問題：
1、由于對這次合成演防汛演練解不夠，沒有在思想上走出傳統(tǒng)的防汛演練模式。
2、由于部分同志第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調配合不夠。
3、辦公自動化水平不高，一是設備老化落后，二是操作水平不高，演練過程中紙質文件較多，影響工作效率。
學校防汛應急演練工作總結篇二十二
為提高廣大師生安全意識，增強學生在遇到火險時應急逃生、自救互救的能力，新林中心學校于__10月12日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以張廷成校長為總指揮，副校長姜國才、徐登寶為成員的消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一，撤離有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、10月12日上午利用間操時間，學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學習《新林中心學校防火逃生應急演練方案》，讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、10月12日14：30，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，劉海東主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
通過本次消防應急演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發(fā)事件的應變能力，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
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