演講稿可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改，以增強(qiáng)說(shuō)服力和吸引力。在寫演講稿時(shí)，可以參考一些成功的演講案例，學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自己的演講能力。演講是一種重要的溝通方式，通過(guò)演講可以傳遞和分享知識(shí)、觀點(diǎn)和情感。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!今天我演講的題目是《中國(guó)精神》。
浩浩華夏，文明流長(zhǎng)!泱泱中國(guó)，精神永繼!懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長(zhǎng)河中追尋你精神的源頭;從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng);從九百六十萬(wàn)平方公里的土地上感受你精神的內(nèi)涵;從日益噴薄的現(xiàn)在展望你光輝的未來(lái)。
上下五千年的歷史，像一首古老的詩(shī)篇，也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，每一節(jié)每一段都書寫著中華精神。北京人取自然火的智慧，神農(nóng)氏嘗百草的.堅(jiān)韌，堯舜禪讓的謙和，文王待民的仁愛(ài)，文景之治的和諧，貞觀長(zhǎng)歌的勵(lì)精圖治，康乾盛世從容大度，中華文明的步伐與中國(guó)精神的傳承血脈相連。
我們傳承中國(guó)精神，首先要傳承“海納百川，有容乃大”氣魄與胸襟。儒家“仁”“和”的思想胸懷人民，和則“大同”;道家“道法自然”的思想胸懷自然，尊重自然;墨家“兼愛(ài)”“非攻”的思想大愛(ài)無(wú)疆，熱愛(ài)和平，他們啟示我們要想進(jìn)步與發(fā)展，就要胸懷世界、自然。
我們傳承中國(guó)精神，還要傳承“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的錚錚鐵骨。屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下面求索”的執(zhí)著，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤誠(chéng)，譚嗣同“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的無(wú)畏。正是這種種精神，挺起了我們中國(guó)人的脊梁。我們要像范仲俺“先下之優(yōu)而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，要像岳飛“精忠報(bào)國(guó)”，要像林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說(shuō)：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是民族精神。
民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語(yǔ)言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國(guó)，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。
十六大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境，國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵(lì)這種精神，使國(guó)民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當(dāng)前，培育和弘揚(yáng)民族精神，首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿，樂(lè)于奉獻(xiàn)等的民族精神，不落于時(shí)代而不斷發(fā)展；不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新；不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫(kù)增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。
仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起，并且再次屹立于世界民族之林。作為了祖國(guó)后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，真正地做到：弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。
讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧！
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
我是來(lái)自501班的陳凱遠(yuǎn)同學(xué)，很榮幸能為大家?guī)?lái)我的演講《美麗中國(guó)，有你有我》。
”假如我是一只鳥(niǎo)(手勢(shì))，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……“”為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……“讀著艾青的《我愛(ài)這土地》，我眼前仿佛再現(xiàn)了我們的家鄉(xiāng)、校園。
終于知道了，為什么一個(gè)普通的詞語(yǔ)在今天卻意義非凡。為什么一個(gè)美麗中國(guó)，就這么讓人魂?duì)繅?mèng)繞，苦苦祈盼。
作為以美麗著稱的杭州蕭山，作為國(guó)家未來(lái)的中小學(xué)生，又該如何實(shí)踐這樣一份深層次的美?我們知道，在大自然面前我們無(wú)可選擇，沒(méi)有什么地方，也沒(méi)有哪個(gè)人群，可以獨(dú)善其身。中國(guó)綠了，我們蕭山才會(huì)更綠更美。我們要把”美麗中國(guó)“”美麗蕭山“的理念，化為自覺(jué)行動(dòng)，落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常行為中，從你我做起，從小做起，從身邊做起。
打造美麗中國(guó)，你我能做什么?
我說(shuō)，讓我們從打造美麗校園做起吧!記得上周國(guó)旗下講話時(shí)王校長(zhǎng)教導(dǎo)我們”心中有人的人禮貌，眼中有活的人勤快?！白鲆粋€(gè)勤快的人，走進(jìn)校園，請(qǐng)記得我們離文明只有一步，跨出這一步，你我文明，校園文明。當(dāng)你想扔垃圾時(shí)，請(qǐng)多走一步，把它分類扔進(jìn)垃圾箱;當(dāng)你見(jiàn)到不小心丟在地上的垃圾，也請(qǐng)你多走一步，把它送回垃圾箱。你的舉手之勞，為校園增添一份潔凈。
在校我能行，走出校園我也行。自覺(jué)做到保護(hù)環(huán)境，同時(shí)告訴我們的爸爸媽媽，讓他們和我們一起為美麗中國(guó)加分。少開(kāi)一天車，騎自行車、坐公交車、乘地鐵，甚至步行;少洗一次車、少泡一次澡，節(jié)約一杯水;少點(diǎn)一盤菜、不浪費(fèi)糧食;不用一次性物品，拒絕塑料袋;紙張雙面用，少砍一棵樹(shù)……從你我做起，從身邊做起，讓我們一起建設(shè)美麗蕭山、美麗中國(guó)。
同學(xué)們，你我環(huán)保，中國(guó)就不會(huì)污染;你我熱心，中國(guó)便不會(huì)冷漠;你我有多美，中國(guó)便有多美。為了我們共同生活在潔凈、美麗的家園，讓你我共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。請(qǐng)記得，在通往美麗中國(guó)的路上，有你，有我!
我的演講完畢，謝謝各位老師、各位同學(xué)的聆聽(tīng)。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威;粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔;國(guó)色天香的玫瑰，代表了美麗;正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。
教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當(dāng)一名老師。
起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是老師的權(quán)威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長(zhǎng)。
文的時(shí)候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們水平進(jìn)步，您并不煩躁，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年的該我們講解。我們見(jiàn)見(jiàn)成長(zhǎng)。
所以，我從那時(shí)起，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽，我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔，能為祖國(guó)培養(yǎng)人才，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中成長(zhǎng)。
當(dāng)我接近成熟的時(shí)候，當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了，因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗，不是外表，而是心靈的沒(méi)。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了，老師看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去，把同學(xué)浮起來(lái)，連問(wèn)傷著沒(méi)有，有沒(méi)有事。
所以，當(dāng)一名教師的決心固定了，長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來(lái)，就這樣，一朵玫瑰又在我心中發(fā)芽了。當(dāng)一名老師，會(huì)有權(quán)利、會(huì)圣潔，更會(huì)讓自己美麗，當(dāng)一名教師，你會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想，你就會(huì)一步步走下去，它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路，向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!
盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。
我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們今天演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
人生有多長(zhǎng)，夢(mèng)就有多長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是無(wú)論個(gè)人的夢(mèng)想多么瑰麗、五彩繽紛，也都離不開(kāi)國(guó)家和民族的夢(mèng)想，所以，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
一個(gè)人不怕一無(wú)所有，就怕沒(méi)有夢(mèng)，一個(gè)民族也是如此。我們每一個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)土壤都深深植根于中國(guó)夢(mèng)，有了中國(guó)夢(mèng)的茁壯，才有我們做個(gè)人夢(mèng)的自由，個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)唇齒相依，同頻共振。我國(guó)雜交水稻之父、中國(guó)工程院院士袁隆平，小時(shí)候曾有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，他想當(dāng)司機(jī)，想當(dāng)警察，想當(dāng)解放軍，然而，當(dāng)他看到身邊有許多人吃不飽飯時(shí)，一個(gè)偉大的夢(mèng)想從他心里升騰，“我要讓全天下的人都能吃飽”。頂著烈日，冒著寒風(fēng)，袁隆平在稻田里執(zhí)著地尋找著。這是對(duì)科學(xué)信念和意志力的雙重考驗(yàn)，一天天、一年年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，水稻終于結(jié)實(shí)成功，他在肥美的農(nóng)田里創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡，正因?yàn)槭冀K懷揣夢(mèng)想，即使七旬高齡時(shí)，袁隆平仍站在長(zhǎng)城腳下，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：“我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻粒結(jié)的像葡萄一樣一串串，我和我的助手們?cè)诘咎锢锷⒉剑谒鞠鲁藳??！睗M載著袁隆平的夢(mèng)想和希望，雜交水稻在中國(guó)和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話般的奇跡。是呀，一顆種子，一個(gè)夢(mèng)想，一分收獲，只有把個(gè)人夢(mèng)想與祖國(guó)的偉大復(fù)興緊緊連在一起，我們的夢(mèng)想才變得那么偉大，那么有意義。
我們的夢(mèng)在中國(guó)夢(mèng)里，中國(guó)夢(mèng)在我的夢(mèng)中。那么，我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)呢？生活中，許多人都希望有所作為，可往往因?yàn)閴?mèng)想的高不可及，到最后無(wú)為而終。我們仰慕英雄，崇尚偉大，卻又忽略顯示，無(wú)視身邊的小事，勿以善小而不為。其實(shí)，只要是好的事情，只要是對(duì)人民有益的事，我們?nèi)プ隽?，做好了，就?huì)有意義。青島港集裝箱橋吊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)許振超，從前就是一位普通的工人，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如一日，在自己的工作上創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)神話般的奇跡。杭州中學(xué)教師吳菊萍徒手救下了從十樓掉下的小妞妞；廣州拾荒阿婆陳賢妹托起被幾次碾壓的小悅悅，每每看到想到這些，既振奮又感動(dòng)，他們之中沒(méi)有一位是改變歷史進(jìn)程的偉人，他們的事跡也看似很平凡。但是，正是因?yàn)槲覀兩磉呌性S振超、吳菊萍、陳賢妹這樣有夢(mèng)的人，才為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。
仔細(xì)想想，生活中沒(méi)有許多波瀾壯闊，平凡才是生活的主體，離我們最近的其實(shí)就是與我們息息相關(guān)的小事。把簡(jiǎn)單的事做好了，你就不簡(jiǎn)單了，把平凡的事做好了，你就不平凡了。朋友，你還在執(zhí)著的把手上的小事達(dá)到完美的境界嗎？還是收回那顆騷動(dòng)的心，讓我們從小事做起，從身邊做起吧！只要我們用心，耐住寂寞，日積月累，滴水穿石，相信一顆平凡的夢(mèng)想必定孕育出偉大的中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)很小，夢(mèng)里有爸爸媽媽看著我長(zhǎng)高長(zhǎng)大，有兄弟姐妹一起游戲綠草，追逐麥浪，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴我自在游玩。你和我，會(huì)在爸媽的贊嘆中分享成功，不會(huì)有芬芳獨(dú)自賞，會(huì)得到兄弟姐妹的安慰和溫暖，不躲墻角暗自傷。我的中國(guó)夢(mèng)又很大，夢(mèng)里有七大洲、四大洋，有藍(lán)眼睛、黑眼睛，有黃皮膚，黑頭發(fā)，有雄雞，有火炬。你可知道中國(guó)夢(mèng)的版圖最想什么，雄雞，只答對(duì)了一半，其實(shí)，中國(guó)的版圖最像一直熊熊燃燒的火炬，永不息止。夢(mèng)里，中國(guó)是黃色的，咆哮的黃河沖刷出古老的文明，黃沙飛揚(yáng)里走出了絲綢之路，世代傳承養(yǎng)育了中華兒女，中國(guó)更應(yīng)該是紅色的，這紅色燃燒在東北雪國(guó)的窗戶上，纏繞在換歌笑舞的腰鼓上，騰升在高原人們的臉上，還有可愛(ài)的紅領(lǐng)巾上！還有紅色革命路線，還有我們鮮艷偉大的旗幟上！
一條平凡普通的小溪，又一條平凡普通的小溪，匯聚成波瀾壯闊的大海，你的一個(gè)與祖國(guó)緊密相連的夢(mèng)想，我的一個(gè)與祖國(guó)緊密相連的夢(mèng)想，構(gòu)筑城舉世矚目的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是“騰飛吧，巨龍!”。
在巍峨峻拔的高原上;在碧波環(huán)抱的寶島上;在蒼蒼茫茫的草原上……生活著一個(gè)神圣的、偉大的民族——中國(guó)!
曾經(jīng)的中國(guó)是苦難的，是滄桑的。火燒圓明園，使中國(guó)損失了無(wú)數(shù)瑰寶，我看到遍地廢墟的圓明園!南京大屠殺，有多少英靈永眠于地下，我嗅到了死亡的氣息!但這些都已變成了歷史，變成了永久的回憶!
如今，這是個(gè)繁華昌盛的中國(guó)!這是個(gè)科技發(fā)達(dá)的中國(guó)!這個(gè)是美麗富饒的中國(guó)!看，那千千萬(wàn)萬(wàn)棵翠綠的大樹(shù)是你飄逸清秀的長(zhǎng)發(fā);一條條清澈明凈的溪流是你楚楚動(dòng)人的臉蛋兒;一群群高大尖仞的山峰是你挺拔的脊梁;漫山遍野的鮮花是你潔白干凈的衣裙!啊!美麗的中國(guó)，我愛(ài)你!
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，中國(guó)的第一支火箭發(fā)射成功了!那是我們中國(guó)人倍感自豪的呀!外國(guó)人以前是那么歧視我們，可算是揚(yáng)眉吐氣了!當(dāng)北京的上空出現(xiàn)29個(gè)虹光煥發(fā)的腳印，我們迎來(lái)了第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)!這是令全世界矚目的是，中國(guó)人自豪地甩掉了“東亞病夫”的稱號(hào)!當(dāng)一個(gè)個(gè)方陣整齊地走向天安門時(shí)，彩燈高照，雄偉壯觀，閱兵式在祖國(guó)六十華誕中盛大舉行!令人耳目一新……中國(guó)是多么繁華昌盛，科技發(fā)達(dá)!
中國(guó)是威武的雄師，屹立在疆土遼闊的東方!中國(guó)是勇猛的雄鷹，翱翔在蔚藍(lán)的天空!中國(guó)是挺拔的青松，不管生活條件多么惡劣，它總能生存下去!這就是中國(guó)，這就是騰飛的巨龍!
謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路;夢(mèng)想是一股清泉，為瀕臨死亡邊緣的人帶去生的希望;夢(mèng)想是一種希望，希望我們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。
夢(mèng)”。
中國(guó)。
夢(mèng)，我們的夢(mèng)，我們中華兒女共同的夢(mèng)。我們的老一輩為了實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)。
夢(mèng)，奮斗了100多年，100多年啊，多么漫長(zhǎng)的歷史，難道我們作為青少年就不應(yīng)該為國(guó)效力嗎?當(dāng)然，我們應(yīng)為祖國(guó)的成長(zhǎng)和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己綿薄的力量，可全國(guó)13億人，每人一點(diǎn)力量，就可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)——。
中國(guó)。
夢(mèng)。
共筑祖國(guó)，是我們的夢(mèng)。每一個(gè)人只有融入。
中國(guó)。
夢(mèng)才能真正煥發(fā)光彩。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是我們共同的夢(mèng)——。
中國(guó)。
夢(mèng)。在爭(zhēng)取人民解放的斗爭(zhēng)中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的路上，
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
為之付出了我們無(wú)法想象的心血。
黨領(lǐng)導(dǎo)。
了一次舉世無(wú)雙的長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一次奇跡。
領(lǐng)導(dǎo)。
人民在為我們的。
中國(guó)。
夢(mèng)做奮斗，做努力。
黨
的十八大以后，美麗的。
中國(guó)。
夢(mèng)力求實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在人們的生活中，每個(gè)人的柴米油鹽醬醋茶中。而對(duì)于每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)美麗的校園，則是我們?cè)凇?/p>
中國(guó)。
夢(mèng)中最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。當(dāng)我們談到榜樣就會(huì)說(shuō)：“這些英雄們、榜樣們是胸懷坦蕩的，是忠誠(chéng)的，是積極的，正直的。他們不謀私利，為國(guó)效忠，他們唯一的夢(mèng)想就是社會(huì)人民的解放。他們?cè)诟锩夥诺牡缆飞掀鹬豢商娲南驅(qū)?、引?dǎo)作用。”
實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)。
夢(mèng)需要我們堅(jiān)韌的意志力和信念。用理想的信念樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)忍不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們每一個(gè)人：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，缺乏共同的理想、信念，就如同一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅(jiān)守理想和信念，才能團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的。
中國(guó)。
共同實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，共圓我們的。
中國(guó)。
夢(mèng)。
的夢(mèng)想。1921年。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
誕生了。當(dāng)時(shí)只有屈指可數(shù)的。
黨
員。在人民的努力下，
中國(guó)。
的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。中華人民站起來(lái)去實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)——。
中國(guó)。
夢(mèng)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，
中國(guó)。
夢(mèng)是非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!
但現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的夢(mèng)就是“校園夢(mèng)?！苯ㄔO(shè)美麗、和諧、溫馨的校園，就是我們所有中學(xué)生的夢(mèng)。
讓我們以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、信念聯(lián)合起來(lái)，讓全。
中國(guó)。
人民走上國(guó)家的復(fù)興路，圓我們13億。
中國(guó)。
人的夢(mèng)!
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓世界震撼的名字，一個(gè)讓華夏兒女為之驕傲的名字。新中國(guó)60年來(lái)發(fā)生的巨大變化，令我驕傲，讓我自豪。今天，我演講的題目是《中國(guó)，我愛(ài)你》。
在我人生道路上走過(guò)的11個(gè)春秋里，我一直認(rèn)為自己很幸福，我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡樂(lè)，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國(guó)，生活在這個(gè)幸福的年代?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)：“只有祖國(guó)的富強(qiáng)，才會(huì)使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開(kāi)歷史我看到：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有了家，沒(méi)有家就沒(méi)有我們。祖國(guó)不強(qiáng)盛，人民就遭殃。是啊，當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就備受凌-辱;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸!祖國(guó)和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連!我們的祖國(guó)，就是我們最親最愛(ài)的母親!
祖國(guó)母親，她擁有960萬(wàn)平方公里廣袤無(wú)垠的疆土;她擁有上下五千年光輝燦爛的歷史文化;她擁有享譽(yù)世界的四大發(fā)明;她擁有三山五岳的秀美江川……這一切都會(huì)使我——祖國(guó)的女兒，為有這樣的母親而感到驕傲、自豪!
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人……”虎門銷煙、太平天國(guó)、義和團(tuán)起義… …無(wú)不表現(xiàn)了祖國(guó)兒女尋求解放與和平的堅(jiān)強(qiáng)意志。五四運(yùn)動(dòng)的吶喊、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的成立，從此，祖國(guó)母親踏上了新的征程!
今年，我們的祖國(guó)母親60華誕。
60年啊!祖國(guó)的天“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”;祖國(guó)的地“青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女啊!“遍地英雄下夕煙”。60年的勵(lì)精圖治，60年的上下求索，中國(guó)如一頭猛醒的睡獅，挺立在古老的東方。
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的'驕子，是新時(shí)代的寵兒，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之付出努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!現(xiàn)在，我還要深情地說(shuō)一聲：“中國(guó)，我愛(ài)你!”
我的演講完畢，謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是重慶市涪陵區(qū)xx中xxx級(jí)x班的學(xué)生：xxx。今天我演講的題目的是：中華魂。
五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂(lè)章，演繹了東方文明古國(guó)的燦爛與輝煌。我還記得有一場(chǎng)大型綜藝音舞詩(shī)《中華神韻》。
從演員們的表演中，我不自覺(jué)的想起：我國(guó)是一個(gè)文化古國(guó)，早在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī)：李白的《靜夜詩(shī)》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩(shī)人，我國(guó)古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。
而現(xiàn)在，中華人民共和國(guó)已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。
看完這臺(tái)演出，讓我明白：中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰，我們必須學(xué)好文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我一直相信，我們偉大的國(guó)家將來(lái)必定是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家！
現(xiàn)在在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，祖國(guó)已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)人的愛(ài)國(guó)精神、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致……都是對(duì)中國(guó)精神最好的詮釋。悠悠中華魂，深深愛(ài)國(guó)。
其實(shí)，中華傳統(tǒng)美德總結(jié)起來(lái)就是八個(gè)字：忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥。
忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任，孝——生生不息的愛(ài)心，
誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，信——立身興業(yè)的基點(diǎn)，
禮——人際文明的規(guī)范，義——人間正道的向?qū)В?/p>
廉——清白正氣的根基，恥——人之為人的底線。
我們的中華魂生生不息，傳承至今。就像有一首歌的歌詞一樣：“古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國(guó)。
古老的中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界之林。
謝謝！我的演講完畢！
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十
中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝追求的民族是沒(méi)有前途的。當(dāng)代中國(guó)，實(shí)力躍升、社會(huì)和諧、文明穩(wěn)定，在這樣的歷史背景下總書記精辟而富有遠(yuǎn)見(jiàn)地提出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!”這既飽含著總書記對(duì)近代以來(lái)中國(guó)歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開(kāi)創(chuàng)未來(lái)指明了前進(jìn)方向。
筑夢(mèng)比起奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)，“夢(mèng)”更有畫面感，更立體更能激起人內(nèi)心的憧憬和干勁。一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想是完全可以凝神聚力的，特別是在一個(gè)價(jià)值多元的社會(huì)，用一個(gè)夢(mèng)去最大限度地表達(dá)國(guó)民的共同認(rèn)同，對(duì)國(guó)家、對(duì)個(gè)人都有十分積極的意義。“中國(guó)夢(mèng)”事實(shí)上是一種深刻政治理論的通俗表達(dá)，也正因?yàn)槠渫ㄋ仔?，使得總書記提出的“中?guó)夢(mèng)”做到了家喻戶曉、婦孺皆知，實(shí)際得到廣大民眾的最大限度的支持，激起了全國(guó)人民共同努力的斗志！中國(guó)夢(mèng)的提出，把“個(gè)人的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，把人民的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起，把人民的安定富足和祖國(guó)的繁榮昌盛深深烙在了一起！
自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)被迫走入長(zhǎng)達(dá)百年的屈辱歷史，各界仁人志士、團(tuán)體紛紛為“救亡”而努力。“中國(guó)夢(mèng)”一度是實(shí)現(xiàn)民族解放的夢(mèng);新中國(guó)成立以來(lái)，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求的“中國(guó)夢(mèng)”站到了歷史舞臺(tái)的中央，成為當(dāng)時(shí)的工作指導(dǎo);改革開(kāi)放后，社會(huì)化大生產(chǎn)解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，此后，國(guó)家不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，轉(zhuǎn)變政府職能，保持了經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定的增長(zhǎng)，順利完成總體小康社會(huì)建設(shè)目標(biāo)，這時(shí)的中國(guó)有信心也有能力展望未來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”逐漸上升，這時(shí)的總書記接過(guò)歷史的接力棒肩負(fù)祖國(guó)和人民的重托“中國(guó)夢(mèng)”最終發(fā)展為“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”！
逐夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是美好的，是黨和人民共同期盼，但逐夢(mèng)的道路是艱難的是曲折的，只有務(wù)實(shí)、科學(xué)、負(fù)責(zé)地規(guī)劃以及實(shí)施才可能達(dá)到這一宏偉目標(biāo)，而這一點(diǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨做到了！總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)提出了科學(xué)可行的英明論斷：
實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須走中國(guó)道路，這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這條道路來(lái)之不易。它是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。
同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
“中國(guó)夢(mèng)”是美好的，“中國(guó)夢(mèng)”具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無(wú)論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量。但“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。我們應(yīng)始終牢記人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，緊緊依靠人民大眾，完全相信人民大眾，讓人民群眾共享復(fù)興碩果、讓人民群眾共享人生出彩機(jī)會(huì)！只有這樣，我們才能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在人民的努力下奪取一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”！
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十一
大家好!今天我演講的題目是《讓法治光芒照耀每一顆心靈》。
今年是“六五”普法的第四年。自上世紀(jì)八十年代中期，中共中央、國(guó)務(wù)院首次以“五年規(guī)劃”的形式開(kāi)展普法教育以來(lái)，這場(chǎng)聲勢(shì)空前的全民普法運(yùn)動(dòng)已持續(xù)近30年，無(wú)論在規(guī)模、內(nèi)容和形式上，都堪稱中外法治建設(shè)史上的一大創(chuàng)舉。
在黨的xx屆四中全會(huì)召開(kāi)之后，記者走訪了多位法律界專家、官員和基層干部群眾，他們對(duì)全民普法取得的巨大成就給予了充分肯定，但同時(shí)也提出，在中央提出全面實(shí)施依法治國(guó)的歷史新起點(diǎn)上，普法教育應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整定位，理順機(jī)制，增強(qiáng)針對(duì)性、創(chuàng)新性與實(shí)效性。
全民普法：一場(chǎng)深刻的觀念革命。
20多年前，曾有一位老農(nóng)把一頭生了病的牛送到檢察院，請(qǐng)他們幫忙“檢查”“檢查”牛得了什么病?！斑@并不是一個(gè)冷笑話，而是在基層普法干部流傳甚廣的一個(gè)真實(shí)故事?！备＝〞x江市司法局副局長(zhǎng)王騰陽(yáng)對(duì)記者說(shuō)。
雖然這個(gè)故事的真實(shí)性已無(wú)從考證，但卻從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)人們的法律常識(shí)還處于亟待啟蒙的階段。建設(shè)法治國(guó)家，離不開(kāi)“知法、用法、守法、敬法”的公民，規(guī)模宏大的全民普法正是這種背景下開(kāi)展的。
“從‘一五’到‘六五’，近30年持續(xù)不斷的普法教育，如同一場(chǎng)深刻的觀念革命。中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建說(shuō)，我國(guó)國(guó)民法律知識(shí)和法治素養(yǎng)，相比當(dāng)年已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這其中全民普法功不可沒(méi)。
全國(guó)普法辦的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)司法行政機(jī)關(guān)中普法和依法治理專兼職工作人員超過(guò)1。1萬(wàn)，普法志愿者隊(duì)伍達(dá)4。7萬(wàn)多支、總?cè)藬?shù)超過(guò)157萬(wàn)，各類報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、新媒體法制宣傳欄目總數(shù)達(dá)2。4萬(wàn)個(gè)。一個(gè)由黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、部門各負(fù)其責(zé)、司法行政部門具體組織、全社會(huì)參與、“縱向到底、橫向到邊”的全民普法工作網(wǎng)絡(luò)基本形成。
持續(xù)多年普法教育使公民與法律之間的疏離感明顯降低，多年從事普法工作的王騰陽(yáng)對(duì)此深有感觸。王騰陽(yáng)告訴記者，晉江一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員高密集中的地方，以往發(fā)生勞資糾紛，工人們習(xí)慣于找老板、找政府，甚至以跳樓自殺、堵門堵路相挾;但近年來(lái)這種狀況發(fā)生變化，司法部門受理的勞資糾紛、勞動(dòng)仲裁案件逐年增加、申請(qǐng)法律援助的也越來(lái)越多。
“全民普法有如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲?！敝袊?guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建說(shuō)，從20多年前不知“法”為何物，到今天越來(lái)越多的人懂得法律是維護(hù)自身權(quán)利的有力武器，這本身就是普法效果的具體體現(xiàn)，也是一種巨大的社會(huì)進(jìn)步。
從“知法”到“守法”：普法教育永遠(yuǎn)“在路上”
受訪的法學(xué)專家們認(rèn)為，近30年的全民普法在向公眾普及法律知識(shí)、了解法律常識(shí)層面成效斐然，但在“用法、守法、敬法”上，還有很長(zhǎng)的路要走。
人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建認(rèn)為，“知法”并不等同于“守法”、“依法維權(quán)”也不代表法治的全部?jī)?nèi)涵。當(dāng)前我國(guó)仍有相當(dāng)一部分群眾、尤其是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中法律意識(shí)淡薄，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法難究的問(wèn)題依然存在。
這些問(wèn)題突出表現(xiàn)在，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏法治思維，現(xiàn)實(shí)生活中行政權(quán)、司法權(quán)屢遭濫用，公民合法權(quán)益屢被侵犯;部分群眾“信訪不信法、信官不信法、信鬧不信法”;全社會(huì)“敬法”氛圍尚未形成，鉆法律空子、虛假訴訟、惡意訴訟層出不窮;“法不責(zé)眾”心態(tài)下，法律底線屢屢被突破;守法環(huán)境差，“違法成本低、守法成本高”的悖論依然存在。
受訪法律界人士認(rèn)為，在權(quán)利意識(shí)空前高漲、利益格局日益多元化的背景下，公眾對(duì)法律常識(shí)和法治內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解亟待提升，而現(xiàn)有的普法模式顯然難以適應(yīng)新的要求。
從基層反映來(lái)看，當(dāng)前的普法模式仍舊偏向于單向的法律知識(shí)“灌輸”，在普法實(shí)踐中也普遍存在著形式主義的做法。有基層干部向記者反映，普法就是“發(fā)張卷子、做做樣子”，一些地方每年組織一次普法考試，卷子下面就附著標(biāo)準(zhǔn)答案。“這樣的普法難以產(chǎn)生實(shí)效，就是在浪費(fèi)納稅人的錢。”
中國(guó)法學(xué)會(huì)研究部主任方向、湖南省律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)秦希燕等專家學(xué)者認(rèn)為，相對(duì)于改革開(kāi)放初期以面向普羅大眾為主的“教化”式普法，今天的全民普法更應(yīng)注重黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公職人員的法治思維、法治信仰的養(yǎng)成。只有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公職人員帶頭敬法、守法，才能在全社會(huì)營(yíng)造“全民守法”的深厚氛圍，從這個(gè)意義上說(shuō)，全民普法還任重道遠(yuǎn)。
全社會(huì)參與：讓法治光芒照亮每一顆心靈。
xx屆三中全會(huì)提出了實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、建設(shè)“法治中國(guó)”的宏偉目標(biāo)。新形勢(shì)下，法制教育的機(jī)制體制亟待改革，全民普法功能也必須重新定位。
全國(guó)人大副秘書長(zhǎng)沈春耀說(shuō)，從新時(shí)期法治建設(shè)的階段性目標(biāo)來(lái)分析，人權(quán)保障和人本取向是當(dāng)前法治建設(shè)的重點(diǎn)，全民普法的重心和功能定位應(yīng)作出相應(yīng)調(diào)整。當(dāng)前迫切需要解決的是“公權(quán)過(guò)度膨脹、私權(quán)缺乏保障”的問(wèn)題，因此全民普法應(yīng)區(qū)分不同的重點(diǎn)，對(duì)公民普法的重點(diǎn)是樹(shù)立依法維權(quán)的意識(shí)、不棄權(quán);對(duì)公權(quán)力普法的重點(diǎn)則是嚴(yán)格依法、不越權(quán)。
在普法的形式上，要更加注重“參與度”與“互動(dòng)性”。人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建表示，實(shí)現(xiàn)普法科學(xué)化參與互動(dòng)，要讓公眾參與立法、執(zhí)法、司法、調(diào)解等的各個(gè)環(huán)節(jié)，在互動(dòng)中產(chǎn)生遞增和放大效應(yīng)。
從操作方式看，單向“灌輸”式普法模式顯然已經(jīng)落后于時(shí)代要求。增強(qiáng)全民普法的“互動(dòng)性”、“參與度”，應(yīng)在繼續(xù)發(fā)揮原有渠道作用的同時(shí)，整合各地現(xiàn)有普法網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟全國(guó)統(tǒng)一的普法網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更加重視發(fā)揮新媒體作用，以更廣、更活、更為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)豐富全民普法的形式和內(nèi)容。
從普法的主體上看，司法部副部長(zhǎng)張彥珍認(rèn)為，全民普法不能僅靠行政推動(dòng)和部門實(shí)施，必須充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與，鼓勵(lì)社會(huì)力量、民間組織和企業(yè)參與，進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源、搭建全民普法平臺(tái)。
與此同時(shí)，全民普法還應(yīng)與國(guó)民教育結(jié)合起來(lái)，加快推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。通過(guò)全民普法的深入推進(jìn)，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變，把普及法律知識(shí)與培育法治信仰，法制宣傳與法治實(shí)踐，法治教育與道德教育相結(jié)合，在整個(gè)社會(huì)弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化、樹(shù)立法治信仰，使法治真正融入國(guó)家的主流意識(shí)形態(tài)和核心價(jià)值觀。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十二
同志們：
夜未央，霓虹燈已悄然點(diǎn)亮了這個(gè)城市，登高遠(yuǎn)望，璀璨明亮，美麗而讓人遐想，夢(mèng)，剛剛開(kāi)始，精彩也將延續(xù)。
有一個(gè)夢(mèng)，是每個(gè)中華兒女心中的理想--實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這是一個(gè)匯聚著十幾億人意愿的夢(mèng)，并為這樣的夢(mèng)在默默奮斗著。無(wú)數(shù)的人匯集的力量是無(wú)窮的，他的能量是巨大的，夢(mèng)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，那就是中國(guó)夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。
60多年，在坎坎坷坷中走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多風(fēng)雨和苦難，但我們從未放棄，不畏堅(jiān)險(xiǎn)，斬荊披棘、艱苦奮斗，默默地前行，終于迎來(lái)了如今經(jīng)濟(jì)巨大發(fā)展和社會(huì)和睦與太平，但，夢(mèng)--這僅僅是開(kāi)始。我們未曾忘記，曾經(jīng)的那三座巨山，擠壓我們，失去了做人的尊嚴(yán)；我們未曾忘記，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我們的冷嘲熱諷，但我們?cè)诎l(fā)展落后西方幾百年的貧境下趕上來(lái)了；我們更未敢忘記，穩(wěn)定的中國(guó)現(xiàn)在還不斷受到其他敵對(duì)國(guó)家挑釁，那是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家還不夠強(qiáng)大……一路走來(lái)，面對(duì)前行中的種種磕絆，我們依然有著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著我們--實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
懷著中國(guó)夢(mèng)，我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著過(guò)上小橋流水人家那般恬逸的生活，我向往著海子詩(shī)里寫的那種生活：
從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，卻并不容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)?，?guó)家的繁榮穩(wěn)定，才能讓我的夢(mèng)一一實(shí)現(xiàn)。
但，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國(guó)家則這個(gè)國(guó)家就失去了世界！沒(méi)有奮斗的夢(mèng)就如同沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒；沒(méi)有努力的夢(mèng)就像荒蕪的沙漠；沒(méi)有汗水澆灌的夢(mèng)那是瞬間璀璨的泡影。
作為小小的我，還有一個(gè)個(gè)甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士；夢(mèng)里的我是機(jī)器旁辛勤工人；夢(mèng)里的我是三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教師；夢(mèng)里的我是病床前的白衣天使；夢(mèng)里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。為了這甜蜜的夢(mèng)，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起；播種每一滴青春的汗水努力讀書，去收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。
同樣，身邊的每一個(gè)人，都懷著自己一個(gè)個(gè)的夢(mèng)，在努力著、實(shí)現(xiàn)著，抒寫了一首首可歌可泣的篇章。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十三
女士們先生們，下午好!
開(kāi)了兩天會(huì)，終于談到了文學(xué)。上個(gè)月，我因?yàn)槲赋鲅∵M(jìn)了醫(yī)院，出院以后身體虛弱，本來(lái)想跟有關(guān)方面打個(gè)招呼，在家養(yǎng)病，不來(lái)參加這個(gè)會(huì)議。但我妻子說(shuō)：既然已經(jīng)答應(yīng)了別人，就應(yīng)該信守承諾，盡管你一爬樓梯就冒虛汗，但我建議你還是要去。你若不去，對(duì)會(huì)議主辦方很不尊重。聽(tīng)妻子話，我來(lái)了。我臨出門的時(shí)候，妻子對(duì)我說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)德國(guó)的高壓鍋特別好，你買一個(gè)帶回來(lái)。我這才明白她讓我來(lái)的真正目的是讓我來(lái)買鍋。我前天上午已經(jīng)完成了任務(wù)，買了個(gè)高壓鍋在床頭放著。
這次來(lái)呢，我還知道德國(guó)某些媒體給我背上了一個(gè)黑鍋——非常抱歉，可能給同傳翻譯的女士增加了困難，中國(guó)人將強(qiáng)加于自己的不實(shí)之詞稱為‘背黑鍋’——中國(guó)有一些小報(bào)經(jīng)常這樣干，經(jīng)常造我的謠言。我沒(méi)想到像德國(guó)這樣號(hào)稱嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)家的媒體也會(huì)這么干。由此我也明白，全世界的新聞媒體都差不多。
這次我來(lái)法蘭克福，收獲很大，買回了一個(gè)銀光閃閃的高壓鍋，同時(shí)卸下了一個(gè)黑鍋。我是山東人，山東人大男子主義，如果一個(gè)男人聽(tīng)老婆的話會(huì)被人瞧不起的，我這次來(lái)才體會(huì)到老婆的話一定要聽(tīng)。我如果不來(lái)，第一買不回高壓鍋，第二我的黑鍋就要背到底了。我老婆的話體現(xiàn)了兩個(gè)很寶貴的原則，一個(gè)是要履行承諾，答應(yīng)了別人一定要做到;第二個(gè)就是別人好的東西我們要拿過(guò)來(lái)。德國(guó)的鍋好，我們就買德國(guó)的鍋。我老婆的這兩點(diǎn)寶貴品質(zhì)值得很多人學(xué)習(xí)。
前天晚上我給她發(fā)了個(gè)短信，把我這次的行動(dòng)做了匯報(bào)。她給我回短信：再買一個(gè)高壓鍋。兩個(gè)高壓鍋太沉了!我就給她撒了一個(gè)謊：德國(guó)海關(guān)規(guī)定每個(gè)人只能買一個(gè)高壓鍋。假如我們的德國(guó)朋友不反對(duì)，不怕中國(guó)人把德國(guó)的高壓鍋買得漲價(jià)的話，我回去會(huì)利用我在中國(guó)的影響，寫文章宣傳德國(guó)鍋的好處，讓全中國(guó)的家庭主婦都讓她們的丈夫來(lái)買鍋。
光說(shuō)鍋也不行，我們還得說(shuō)文學(xué)。我認(rèn)為優(yōu)秀的文學(xué)作品是應(yīng)該超越黨派、超越階級(jí)、超越政治、超越國(guó)界的。作家是有國(guó)籍的，這毫無(wú)疑問(wèn)，但優(yōu)秀的文學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的。優(yōu)秀的文學(xué)作品是屬于人的文學(xué)，是描寫人的感情，描寫人的命運(yùn)的。它應(yīng)該站在全人類的立場(chǎng)上，應(yīng)該具有普世的價(jià)值。像德國(guó)的作家：歌德的作品，托馬斯·曼的作品、伯爾的作品、君特·格拉斯的作品、馬丁·瓦爾澤的作品還有西格弗里德·倫茨的作品，這些作品我大部分都讀過(guò)。
我認(rèn)為他們的作品就是具有普世價(jià)值的、超越了國(guó)界的文學(xué)。盡管他們描寫的是中國(guó)讀者并不熟悉的德國(guó)生活，講的是德國(guó)的故事，但因?yàn)樗麄兊淖髌吩诿枋隽说聡?guó)生活的特殊性的同時(shí)，也表現(xiàn)了人類情感的共同性，因此他們的作品就獲得了走向世界的通行證，因此他們的文學(xué)既是德國(guó)的文學(xué)也是世界的文學(xué)。我必須坦率地承認(rèn)，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)中也就是從1949年到現(xiàn)在的文學(xué)當(dāng)中，確實(shí)有一批作品是不具備世界文學(xué)的素質(zhì)的。因?yàn)檫@批作品的作者受到了時(shí)代的限制，不敢也不愿意把他們心中的真實(shí)的情感表露出來(lái)。
這種情況從上個(gè)世界的.80年代發(fā)生了變化。盡管有很多人對(duì)中國(guó)最近30年來(lái)的文學(xué)的評(píng)價(jià)不高，包括德國(guó)的著名漢學(xué)家顧彬先生，他對(duì)我們最近30年來(lái)的當(dāng)代文學(xué)評(píng)價(jià)很低。他有很多非常有名的說(shuō)法，我在這里就不重復(fù)了。但是我個(gè)人認(rèn)為最近30年來(lái)的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)取得了很大的成績(jī)。我們寫出了很多具有世界文學(xué)品質(zhì)的優(yōu)秀作品。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)之所以能在30年來(lái)取得了顯著的進(jìn)步和巨大的成績(jī)，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)作家30年來(lái)大膽地謙虛地向西方文學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，包括向德國(guó)作家的作品學(xué)習(xí)。
但是向西方文學(xué)的學(xué)習(xí)并不意味著要照著西方文學(xué)的模式來(lái)克隆我們自己的小說(shuō)、詩(shī)歌。在上世紀(jì)80年代中期，我們確實(shí)經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單模仿的階段，但是這個(gè)階段很快就過(guò)去了，因?yàn)槲覀兒芸炀驼J(rèn)識(shí)到了這樣的模仿是沒(méi)有出路的。你模仿君特·格拉斯模仿得再像，那有什么意義呢?那頂多說(shuō)你是中國(guó)的君特·格拉斯;模仿馬丁·瓦爾澤模仿得再像，也沒(méi)有意義，頂多說(shuō)你是中國(guó)的馬丁·瓦爾澤。
要取得自己的文學(xué)地位，就必須寫出屬于自己的與別人不一樣的東西，一個(gè)國(guó)家的文學(xué)想要取得在世界文學(xué)中的地位，同樣也要具備自己的鮮明的風(fēng)格，跟別的文學(xué)在基本點(diǎn)上有共同的地方，但某些特性要十分鮮明。所以我想，中國(guó)文學(xué)既是世界文學(xué)一個(gè)構(gòu)成部分，也是屬于中國(guó)自己的，這才是對(duì)的。那如何實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)，這就需要我們?cè)谙蛑袊?guó)古典文學(xué)、西方文學(xué)包括德國(guó)文學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，去發(fā)掘我們中國(guó)的老百姓日常生活當(dāng)中所蘊(yùn)藏著的創(chuàng)作資源，包括我們每一個(gè)人與別人不一樣的親身經(jīng)驗(yàn)。然后在我們個(gè)人獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，塑造出我們自己的人物系列，使用或者錘煉出屬于我們自己的文學(xué)語(yǔ)言，創(chuàng)作出具有鮮明個(gè)性的小說(shuō)或者詩(shī)歌。這樣的話，作為一個(gè)作家才有可能取得自己在文壇當(dāng)中的地位，作為一個(gè)國(guó)家的文學(xué)才有可能取得在世界文壇上的地位，但是這個(gè)目標(biāo)目前還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能實(shí)現(xiàn)。
我們盡管取得了很大的成績(jī)，但是離我所想象的偉大的文學(xué)還有很大的差距。這就要求我們確實(shí)還是要繼續(xù)謙虛地學(xué)習(xí)所有國(guó)家、所有民族的優(yōu)秀文學(xué)作品，學(xué)習(xí)我們中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)作品，更要深入到日常的最普遍的生活當(dāng)中去，親身體驗(yàn)，寫出自己感觸最深的、心中最痛的感覺(jué)，那么我們作品才有可能具有世界文學(xué)的價(jià)值，否則很難說(shuō)我們寫的到底是什么東西。
另外，我想談一下文學(xué)多樣化的問(wèn)題。高壓鍋可以批量生產(chǎn)，而且越符合標(biāo)準(zhǔn)越好，便于修理嘛。文學(xué)最怕的就是批量生產(chǎn)。我確實(shí)沒(méi)有資格對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，因?yàn)樵谶@30年來(lái)出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的文學(xué)作家，出現(xiàn)了可以說(shuō)是汗牛充棟的文學(xué)作品。如果一個(gè)人沒(méi)有大量的閱讀文學(xué)作品，要對(duì)它做一個(gè)總體性的評(píng)價(jià)是很冒險(xiǎn)的也是很不負(fù)責(zé)的。我也沒(méi)有興趣過(guò)多地評(píng)論別人的作品，但是我有自己關(guān)于文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，而且我按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)把作家分成好的和比較好的。我可以不喜歡某個(gè)作家，但是我無(wú)權(quán)干涉他的創(chuàng)作方式。如果我作為一個(gè)批評(píng)家，當(dāng)然要盡量排除掉我個(gè)人的審美偏好，盡量客觀地評(píng)價(jià)別人。但是我作為一個(gè)作家，我就可以非常個(gè)性化地選擇我所喜歡的，不讀我不喜歡的。剛才一位先生提到了作家和社會(huì)生活的關(guān)系，尤其是和政治之間的關(guān)系。好的文學(xué)、好的作家當(dāng)然離不開(kāi)社會(huì)生活。
作為一個(gè)中國(guó)作家必須對(duì)中國(guó)社會(huì)所發(fā)生的一切保持一種高度的興趣，而且有深入的了解和體驗(yàn)。你要對(duì)社會(huì)上所發(fā)生的各種各樣的問(wèn)題有一個(gè)自己的看法，這種看法可以和所有人都不一樣。對(duì)于一個(gè)作家、對(duì)于文學(xué)來(lái)講，最可貴的就在于它和所有人都不一樣。如果我們所有的作家的看法都一樣，那么這么多作家的存在價(jià)值就值得懷疑。在社會(huì)中，有的時(shí)候我們要強(qiáng)調(diào)一種共性，但是在文學(xué)當(dāng)中確實(shí)要高度地強(qiáng)調(diào)個(gè)性。在國(guó)內(nèi)，我做過(guò)的很多演講都以文學(xué)的個(gè)性化與作家的個(gè)性化為題目。這也是30年來(lái)中國(guó)作家所做的巨大的努力，就是要從模式化的、公式化的、雷同的作品的套路中解脫出來(lái)。
作家對(duì)社會(huì)上存在的黑暗現(xiàn)象，對(duì)人性的丑和惡當(dāng)然要有強(qiáng)烈的義憤和批評(píng)，但是我們不能讓所有的作家用統(tǒng)一的方式表現(xiàn)正義感。有的作家可以站在大街上高呼口號(hào)，表達(dá)他對(duì)社會(huì)上不公正的現(xiàn)象的看法，但是我們也要容許有的作家躲在小房子里用小說(shuō)或者詩(shī)歌或者其他文學(xué)的樣式來(lái)表現(xiàn)他對(duì)社會(huì)上這些不公正的黑暗的事情的批評(píng)，而且我想說(shuō)對(duì)于文學(xué)來(lái)講，有個(gè)巨大的禁忌就是過(guò)于直露地表達(dá)自己的政治觀點(diǎn)，作家的政治觀點(diǎn)應(yīng)該是用文學(xué)的、形象化的方式來(lái)呈現(xiàn)出來(lái)。如果不是用形象化的、文學(xué)的方式，那么我們的小說(shuō)就會(huì)變成口號(hào)，變成宣傳品。所以我想，作家的政治態(tài)度，他對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注確實(shí)跟政治家、社會(huì)學(xué)家的表現(xiàn)方式不一樣的，即便是作家隊(duì)伍里面也應(yīng)該有很多差異。我們確實(shí)沒(méi)有必要強(qiáng)行要求所有的人都一樣。最終我還是認(rèn)為，歸根結(jié)底，一個(gè)作家還是要用作品來(lái)說(shuō)話，因?yàn)樽骷业穆殬I(yè)決定了寫作才是他最神圣的職責(zé)。
如果一個(gè)人只有作家的名號(hào)，沒(méi)有小說(shuō)、詩(shī)歌，沒(méi)有其他的文學(xué)作品，那么算個(gè)什么作家呢?什么叫作家?因?yàn)樗麑懥俗髌?什么叫著名作家?因?yàn)樗麑懥水a(chǎn)生巨大影響的作品;什么是偉大作家?因?yàn)樗麑懗隽四軌蛴绊懭祟惖膫ゴ笞髌?。所以作家的名?hào)是建立在作品的基礎(chǔ)之上的。沒(méi)有作品，那么你這個(gè)作家的身份是非常值得懷疑的。當(dāng)然我想每個(gè)人都不徹底，我也不徹底。如果我徹底的話，那么我就應(yīng)該像我的名字一樣不要說(shuō)話。所以我也不徹底，我也要說(shuō)話。
最后我要再講一個(gè)題外話，就是德國(guó)報(bào)紙所報(bào)道的關(guān)于我對(duì)某某參加會(huì)議的看法。有的報(bào)紙講的很具體，什么我”不愿意跟他在一個(gè)房間”等等。我看到這些報(bào)道有點(diǎn)莫名其妙。我11號(hào)下午下了飛機(jī)才知道這件事，而關(guān)于我對(duì)這件事的看法在11號(hào)之前已經(jīng)在媒體上公布了，是怎么得來(lái)的?是誰(shuí)采訪的我?這件事我還真得謝謝我妻子，謝謝她讓我來(lái)，如果我不來(lái)，真的說(shuō)不清楚了。我覺(jué)得論壇嘛，誰(shuí)都可以說(shuō)話。已經(jīng)是21世紀(jì)了，沒(méi)有任何人能把誰(shuí)的發(fā)言權(quán)剝奪。誰(shuí)都可以發(fā)言，誰(shuí)都可以在不影響到別人自由的情況下發(fā)表自己對(duì)所有問(wèn)題的見(jiàn)解。當(dāng)然，誰(shuí)也都可以不發(fā)言。如果有人想用強(qiáng)制的手段剝奪別人這種權(quán)利，這是違反最基本的準(zhǔn)則的。我是一個(gè)50多歲的人啦，也是一個(gè)號(hào)稱寫了很多小說(shuō)的所謂的”著名作家”，不至于連最基本的常識(shí)都沒(méi)有，說(shuō)出那么荒唐的話來(lái)。
最后，我講一個(gè)小故事。聽(tīng)說(shuō)法蘭克福是歌德的出生地。在中國(guó)，流傳著一個(gè)非常有名的關(guān)于歌德的故事。有一次，歌德和貝多芬在路上并肩行走。突然，對(duì)面來(lái)了國(guó)王的儀仗。貝多芬昂首挺胸，從國(guó)王的儀仗隊(duì)面前挺身而過(guò)。歌德退到路邊，摘下帽子，在儀仗隊(duì)面前恭敬肅立。我想，這個(gè)故事向我們傳達(dá)的就是對(duì)貝多芬的尊敬和對(duì)歌德的蔑視。在年輕的時(shí)候，我也認(rèn)為貝多芬了不起，歌德太不象話了。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢意識(shí)到，在某種意義上，像貝多芬那樣做也許并不困難。但像歌德那樣，退到路邊，摘下帽子，尊重世俗，對(duì)著國(guó)王的儀仗恭恭敬敬地行禮反而需要巨大的勇氣。
謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十四
同志們：
人類失去夢(mèng)想，世界將會(huì)怎樣？結(jié)果想來(lái)就讓人不寒而栗。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，將會(huì)是何等蒼白可怕！沒(méi)有夢(mèng)想的民族，又將會(huì)何等的弱小可欺！個(gè)人夢(mèng)和國(guó)家夢(mèng)唇齒相依。沒(méi)有個(gè)人夢(mèng)的筑基，何來(lái)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)梁。沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的綻放，何來(lái)個(gè)人夢(mèng)的芬芳。
小小的我，有一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)，是五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷傳承，是五千年的中華文明永不消亡。我的中國(guó)夢(mèng)，是回蕩在中國(guó)校園的書聲瑯瑯，是為中華之崛起而讀書的偉大志向。
思緒如風(fēng)，帶我回到了20多年前的遐想。那時(shí)的我，背著老舊的書包，坐在漏風(fēng)的教室，嬉戲在泥濘的操場(chǎng)。那樣的日子里，知道了四大發(fā)明，聽(tīng)說(shuō)了唐宋明清。那時(shí)的心境里，是落后挨打的哀傷，是四化興國(guó)的渴望。那一年，教師成了我的理想，我神圣的向往。
日子過(guò)得總比想象的快，來(lái)不及細(xì)數(shù)，已經(jīng)跨過(guò)了30歲大關(guān)。不一樣的書包，不一樣的教室，不一樣的操場(chǎng)，最大的不一樣是我從20多年前的座位上站到了三尺講臺(tái)之上。抬抬腳，一步的距離，卻是20多年的過(guò)往。今天的我應(yīng)了小時(shí)候的心愿，成為了一名人民教師。站在講臺(tái)上，每天面對(duì)著可愛(ài)的孩子們，我也講四大發(fā)明、唐宋明清；我也講落后挨打、科教興邦。每當(dāng)我對(duì)他們講解科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，我看到了他們的眼睛里好奇的光芒。每當(dāng)我對(duì)他們講解偉大祖國(guó)的悠久歷史燦爛文明時(shí)，我知道他們的心中激蕩著自豪與榮光。我觀察著他們的表情，品讀著他們的內(nèi)心，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，悲傷著他們的悲傷。我站在講臺(tái)之上，為他們打開(kāi)思維的大門。我站在講臺(tái)之上，為他們描繪理想的殿堂。我站在講臺(tái)之上，陪他們一起長(zhǎng)大，我站在講臺(tái)之上，和他們一起夢(mèng)想。我在他們的生命中悄悄地寫下期盼和祝福，在他們的心中藏下美麗的夢(mèng)想。教師的責(zé)任要為孩子們照亮道路，為此，我必須發(fā)出光芒。因?yàn)?，我的肩上，托起的民族騰飛的希望，我的腳下，鋪筑的是國(guó)家復(fù)興的夢(mèng)想。
中國(guó)之夢(mèng)，猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；而我的夢(mèng)，是結(jié)在中國(guó)藤蔓上的種子，飽含生機(jī)。我的中國(guó)夢(mèng)，要撒遍中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。在青藏高原的群山之巔，在九曲蜿蜒的黃河之濱，在水清沙白的南海諸島，在駿馬奔騰的蒙古草原……到處有我的夢(mèng)想之花開(kāi)放。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
騰飛，一個(gè)在實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)。
夢(mèng)的過(guò)程中必不可少的字眼，那么。
中國(guó)。
的騰飛具體表現(xiàn)在哪些方面呢？
首先是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，近些年來(lái)。
中國(guó)。
經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)快速增長(zhǎng)總量在世界名列前茅，人均國(guó)民總收入步入了中等收入國(guó)家行列，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整邁出新步伐，地區(qū)、城鄉(xiāng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)性進(jìn)一步增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，出現(xiàn)了明顯的積極變化，中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，城市化步伐明顯加快，第三產(chǎn)業(yè)比重繼續(xù)提高城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)在城市化不斷提高中趨向協(xié)調(diào)發(fā)展隨著城市化水平的提高大量的鄉(xiāng)村人口有農(nóng)村向城市的轉(zhuǎn)移促進(jìn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
中國(guó)。
夢(mèng)，富強(qiáng)之夢(mèng)，
中國(guó)。
的騰飛帶來(lái)著經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展將不斷指引著人們?nèi)ソㄔO(shè)更加富強(qiáng)的。
中國(guó)。
夢(mèng)”也把“改善民生使人民幸?！睌[在了突出的位置，提出了努力使全體人民“學(xué)有所教，勞有所得，病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。”推動(dòng)了建設(shè)和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)每個(gè)。
中國(guó)。
人的個(gè)人夢(mèng)的民生建設(shè)目標(biāo)。
中國(guó)。
夢(mèng)，幸福之夢(mèng)，
中國(guó)。
的騰飛帶來(lái)的人民生活的巨大改善將不斷促使人們?nèi)?chuàng)造屬于人民自己的幸福。
再次是科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，新。
中國(guó)。
的成立，突破了一批重大科技難關(guān)。在極端困難的情況下取得了“兩彈一星”工程這一重大科技項(xiàng)目的成功。進(jìn)入新世紀(jì)又在載人航天探月工程領(lǐng)域取得了令人矚目的重大進(jìn)展。第一艘航母遼寧艦下水服役、第一位女航天員劉洋飛天成功、深水蛟龍第一次下潛深度超過(guò)7000米…無(wú)數(shù)的第一次表明目前我國(guó)整體科技術(shù)平已處于發(fā)展。
中國(guó)。
家前列一些科研領(lǐng)域也已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
中國(guó)。
夢(mèng)，復(fù)興之夢(mèng)。
中國(guó)。
的騰飛帶來(lái)科技的大繁榮將不斷激勵(lì)人們?nèi)?chuàng)造更大的輝煌！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。騰飛的。
中國(guó)。
不斷譜寫著新的。
篇
章；騰飛的。
中國(guó)。
不斷實(shí)現(xiàn)著。
中國(guó)。
的夢(mèng)想；騰飛的。
中國(guó)。
不斷孕育著新的希望；騰飛的。
中國(guó)。
帶來(lái)了國(guó)家的強(qiáng)大，人民的幸福和世界的發(fā)展。
現(xiàn)在的。
中國(guó)。
正像一條巨龍向著現(xiàn)代化騰飛，作為中學(xué)生的我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)提高自己的各項(xiàng)技能為。
中國(guó)。
發(fā)展做。
出自。
己的的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信不就得將來(lái)。
中國(guó)。
將會(huì)更加強(qiáng)大。
中國(guó)。
這條巨龍將越飛越遠(yuǎn)！
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十六
夢(mèng)，一個(gè)字。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人都有著同一個(gè)夢(mèng)——振興中華，富強(qiáng)祖國(guó)!
夢(mèng)想是什么?
在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫柔的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，未?lái)就將不是夢(mèng)。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)的一串串……”
我有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大成為祖國(guó)的材干，報(bào)效祖國(guó)。它在慢慢地茁壯成長(zhǎng)，我堅(jiān)信，終有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出花朵，發(fā)揮它的作用，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!一個(gè)人去做，力量是渺小的，但當(dāng)它和祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)時(shí)，就是偉大的。一個(gè)夢(mèng)想是渺小的，但當(dāng)它成為祖國(guó)的.夢(mèng)想時(shí)，就是無(wú)法估量的。
有人客于異國(guó)，卻帶著祖國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前大聲吶喊“中國(guó)萬(wàn)歲!”有人在參加記者采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我有一個(gè)夢(mèng)，她叫——中國(guó)夢(mèng)!”
我們懷著一份信仰、一份懷念、一份奮斗，就算異國(guó)他鄉(xiāng)，但我們只要生在中國(guó)的土地，只要我們有中國(guó)的血脈，我們就是中國(guó)的炎黃子孫，我們依舊能心懷著祖國(guó)，銘記著我們的中國(guó)夢(mèng)，朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，我始終堅(jiān)信，在那不久的今天，我將會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí)。
夢(mèng)想，伴隨著每一個(gè)人，牽著每一個(gè)人的心靈。
中國(guó)夢(mèng)，凝聚在每個(gè)人的心中，它是美麗的，我們將會(huì)懷著希望，所以最終的成真圓夢(mèng)也會(huì)成為我們從現(xiàn)在到成功那一秒時(shí)的信仰!
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十七
尊敬的瑞典學(xué)院各位院士，女士們、先生們：
通過(guò)電視或者網(wǎng)絡(luò)，我想在座的各位，對(duì)遙遠(yuǎn)的高密東北鄉(xiāng)，已經(jīng)有了或多或少的了解，你們也許看到了我的九十歲的老父親，看到了我的哥哥姐姐我的妻子女兒和我的一歲零四個(gè)月的外孫女。但有一個(gè)我此刻最想念的人，我的母親，你們永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。我獲獎(jiǎng)后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無(wú)法分享了。
我母親生于1922年，卒于1994年，她的骨灰，埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過(guò)，我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠(yuǎn)的地方。據(jù)開(kāi)墳?zāi)购?，我們看到，棺木已?jīng)腐朽，母親的骨殖，已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里，也就是從那一時(shí)刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說(shuō)，就是對(duì)母親的訴說(shuō)。
我是我母親最小的孩子。
我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開(kāi)水。因?yàn)轲囸I無(wú)力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進(jìn)草垛，一天沒(méi)敢出來(lái)。傍晚的時(shí)候，我聽(tīng)到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來(lái)，以為會(huì)受到打罵，但母親沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
我記憶中最痛苦的一件事，就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗，看守麥田的人來(lái)了，撿麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個(gè)身材高大的看守人搧了她一個(gè)耳光。她搖晃著身體跌倒在地?？词厝藳](méi)收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚(yáng)長(zhǎng)而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘，多年之后，當(dāng)那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報(bào)仇，母親拉住了我，平靜地對(duì)我說(shuō)：“兒子，那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人，并不是一個(gè)人?！?/p>
我記得最深刻的一件事是一個(gè)中秋節(jié)的中午，我們家難得地包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時(shí)，一個(gè)乞討的老人，來(lái)到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說(shuō)：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長(zhǎng)的？”我氣急敗壞地說(shuō)：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯(cuò)了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無(wú)意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒(méi)有罵我，只是輕輕地說(shuō)：“兒子，你讓娘丟了臉。”
歸來(lái)，一進(jìn)大門，就高喊母親，聽(tīng)到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時(shí)聽(tīng)不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次，找遍了所有的房間也沒(méi)有見(jiàn)到母親的身影，我便坐在院子里大哭，這時(shí)，母親背著一捆柴草從外邊走進(jìn)來(lái)。她對(duì)我的哭很不滿，但我又不能對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親看透我的心思，她說(shuō)：“孩子，你放心，盡管我活著沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會(huì)去的?！?/p>
我生來(lái)相貌丑陋，村子里很多人當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭，母親對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不丑。你不缺鼻子缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能變美。”后來(lái)我進(jìn)入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。 我母親不識(shí)字，但對(duì)識(shí)字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓，但只要我對(duì)她提出買書買文具的要求，她總是會(huì)滿足我。她是個(gè)勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因?yàn)榭磿⒄`了干活，她從來(lái)沒(méi)批評(píng)過(guò)我。
有一段時(shí)間，集市上來(lái)了一個(gè)說(shuō)書人。我偷偷地跑去聽(tīng)書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評(píng)了我。晚上，當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時(shí)，我忍不住地將白天從說(shuō)書人那里聽(tīng)來(lái)的故事復(fù)述給她聽(tīng)，起初她有些不耐煩，因?yàn)樵谒哪恐?，說(shuō)書人都是油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里，冒不出什么好話來(lái)。但我復(fù)述的故事，漸漸地吸引了她。以后每逢集日，她便不再給我排活兒，默許我去集上聽(tīng)書。為了報(bào)答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會(huì)把白天聽(tīng)到的故事，繪聲繪色地講給她聽(tīng)。
很快的，我就不滿足復(fù)述說(shuō)書人講的故事了，我在復(fù)述的過(guò)程中，不斷地添油加醋。我會(huì)投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時(shí)候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽(tīng)眾，也不僅僅是我的母親，連我的姐姐，我的嬸嬸，我的奶奶，都成為我的聽(tīng)眾。我母親在聽(tīng)完我的故事后，有時(shí)會(huì)憂心忡忡地，像是對(duì)我說(shuō)，又像是自言自語(yǔ)：“兒啊，你長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)什么人呢？難道要靠耍貧嘴吃飯嗎？”
我理解母親的擔(dān)憂，因?yàn)樵诖遄永?，一個(gè)貧嘴的孩子，是招人厭煩的，有時(shí)候還會(huì)給自己和家庭帶來(lái)麻煩，我在小說(shuō)《牛》里所寫的那個(gè)因?yàn)樵挾啾淮謇锶藚拹旱暮⒆?，就有我童年時(shí)的影子。我母親經(jīng)常提醒我少說(shuō)話，她希望我能做一個(gè)沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。但在我身上，卻顯露出極強(qiáng)的說(shuō)話能力和極大的說(shuō)話欲望，這無(wú)疑是極大的危險(xiǎn)，但我的說(shuō)故事的能力，又帶給了她愉悅，這使她陷入深深的矛盾之中。
俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”，盡管有我父母親的諄諄教導(dǎo)，但我并沒(méi)改掉我喜歡說(shuō)話的天性，這使得我的名字“莫言”，很像對(duì)自己的諷刺。
我小學(xué)未畢業(yè)即輟學(xué)，因?yàn)槟暧左w弱，干不了重活，只好到荒草灘上去放牧牛羊。當(dāng)我牽著牛羊從學(xué)校門前路過(guò)，看到昔日的同學(xué)在校園里打打鬧鬧，我心中充滿悲涼，深深地體會(huì)到一個(gè)人哪怕是一個(gè)孩子離開(kāi)群體后的痛苦。
到了荒灘上，我把牛羊放開(kāi)，讓它們自己吃草。藍(lán)天如海，草地一望無(wú)際，周圍看不到一個(gè)人影，沒(méi)有人的聲音，只有鳥(niǎo)兒在天上鳴叫。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十八
開(kāi)場(chǎng)白。
大家敬請(qǐng)閱讀。
女士們先生們，下午好：
開(kāi)了倆天會(huì)，終于談到了文學(xué)。（笑聲）。
上個(gè)月，我因?yàn)槲赋鲅∵M(jìn)了醫(yī)院，出院以后身體虛弱，本來(lái)想跟有關(guān)方面打個(gè)招呼，在家養(yǎng)病，不來(lái)參加這個(gè)會(huì)議。我妻子對(duì)我說(shuō)，既然已經(jīng)答應(yīng)了別人就應(yīng)該信守承諾，盡管你一爬樓就冒虛汗，但是，我建議你還是要去。你不去，對(duì)會(huì)議主辦方很不尊重。
聽(tīng)了妻子的話，我來(lái)了。我臨出門的時(shí)候，妻子對(duì)我說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)德國(guó)的高壓鍋特別好，你買一個(gè)帶回來(lái)。（笑聲）我這才明白，她讓我來(lái)真正的目的是讓我來(lái)買鍋。（笑聲）。
我前天上午已經(jīng)完成了任務(wù)，買了高壓鍋在床頭放著。（笑聲）這次來(lái)呢，我還知道德國(guó)某媒體給我背上了一個(gè)黑鍋———非常抱歉，可能給同聲翻譯的女士增加了困難，中國(guó)人將強(qiáng)加于自己的不實(shí)之詞稱為“背黑鍋”——中國(guó)有一些小報(bào)經(jīng)常這樣干，經(jīng)常造我的謠言。我沒(méi)想到，向德國(guó)這樣號(hào)稱嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)家的媒體也會(huì)這么干。（笑聲，掌聲）由此我也明白，全世界的新聞媒體都差不多。（笑聲，掌聲）。
這次我來(lái)法蘭克福，收獲很大，買回一個(gè)銀光閃閃的高壓鍋，同時(shí)卸下一個(gè)黑鍋。我是山東人，山東人大男子主義，如果一個(gè)男人聽(tīng)老婆的話會(huì)被人瞧不起的，我這次來(lái)才體會(huì)到老婆的話一定要聽(tīng)。（笑聲，掌聲）。
我如果不來(lái)，第一買不回高壓鍋，第二我的黑鍋就要被到底了。我老婆的話體現(xiàn)了倆個(gè)很寶貴的原則，一個(gè)是要履行承諾，答應(yīng)別人的一定要做到；第二個(gè)就是別人好的東西我們要拿過(guò)來(lái)。德國(guó)的鍋好，我們就買德國(guó)的鍋。（掌聲）。
我老婆這兩點(diǎn)寶貴的品質(zhì)，值得很多人學(xué)習(xí)。前天晚上，我給她發(fā)了個(gè)信息，把我這次的行動(dòng)作了匯報(bào)。她給我回短信：再買一個(gè)高壓鍋。（笑聲）倆個(gè)高壓鍋太沉了，我就給她撒了一個(gè)謊：德國(guó)海關(guān)規(guī)定每個(gè)人只能買一個(gè)高壓鍋。
假如我的德國(guó)朋友不反對(duì)不怕中國(guó)人把德國(guó)的高壓鍋賣的漲價(jià)的話，我回去會(huì)利用我在中國(guó)的影響，寫文章宣傳德國(guó)鍋的好處，讓全中國(guó)的家庭主婦都讓她們的丈夫來(lái)買鍋。（笑聲，掌聲）。
光說(shuō)鍋也不行，我們還得說(shuō)說(shuō)文學(xué)。。。。。。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇十九
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!很榮幸站在這里演講。
“每個(gè)人都曾擁有青春——無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無(wú)比。那些驕傲的向陽(yáng)花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖，假如青春可以重過(guò)，我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春，那些不會(huì)再犯的錯(cuò)，從此—?jiǎng)e而過(guò)?！薄@是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的解讀。沒(méi)錯(cuò)，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過(guò)，當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后，我們還需反思，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過(guò)后，我們有過(guò)怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。
當(dāng)我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我們卻發(fā)覺(jué)我們離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒，只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會(huì)跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰(shuí)也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!
這就是青春，這就是擁有著夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá);實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”。因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)，有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實(shí)。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀，讓夢(mèng)很久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象。我的青春我的夢(mèng)想，這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)且追夢(mèng)的新青年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇二十
膠河素有“九曲膠河”之稱，是高密人的母親河。諾獎(jiǎng)一出，膠河立馬紅了，火了，比當(dāng)年的紅高粱還要惹人。這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通小河，一夜之間跟他的家鄉(xiāng)高密一樣，馳譽(yù)大江南北。
初冬時(shí)分，靜靜地站在膠河畔，望著陸陸續(xù)續(xù)的人流，匯聚在這窄窄的、淺淺的膠河西岸的一家曾經(jīng)非常普通的農(nóng)家小院里，讓人心情久久不能平靜下來(lái)。
經(jīng)受過(guò)歲月風(fēng)雨洗禮和考驗(yàn)的一溜排五間兩坡流水的紅瓦木廈房，怎么也不會(huì)想到，50多年前，曾經(jīng)在雞叫頭遍、天將破曉之際，稀里糊涂來(lái)到這個(gè)成員眾多的農(nóng)家小院的新的小主人，日后竟然讓小院如此人滿為患，如此擁擠火爆。
一個(gè)爬格子的山東高密漢子，究竟用了什么魔法，讓他的'筆下，誕生了外國(guó)文學(xué)專家們認(rèn)同的足以?shī)Z取高額獎(jiǎng)金的文學(xué)作品，這一定是像我一樣，一直跋涉在文學(xué)這條崎嶇山道上的文學(xué)繆斯追求者們急于弄清答案的一塊心病。老實(shí)說(shuō)，我老家渭北壺梯山下的窯洞，要比這廈房結(jié)實(shí)、寬敞得多。但誰(shuí)來(lái)呢？你得給大伙來(lái)的理由。莫言就給了大家來(lái)看他家廈房小院的理由，而這莫不因?yàn)樗墓P。
膠河的水，不停地流著，莫言血管里的血和他筆管里的墨水也一樣一起流淌蕩漾。為誰(shuí)寫？寫什么？怎么寫？這些問(wèn)題無(wú)疑具有典型意義。那個(gè)湖南口音的偉人，在延安時(shí)期，已經(jīng)給出了明確答案?！半p百二為”這是顛撲不破的。
作家比拼的是什么？竊以為，不外乎觀察撲捉的及時(shí)與滯后、細(xì)致與聊表；不外乎思考思想的深度和廣度，寫作站的位置和高度；不外乎情感的深沉和膚淺；不外乎技巧的嫻熟和笨拙；不外乎語(yǔ)言的明快清新和拗口晦澀。
這就好比農(nóng)民種地。幾輩輩的耕種勞累，不一定能夠培養(yǎng)出一個(gè)莊稼漢屋里屋外的把式。真正的把式：看云識(shí)天氣，抓土知墑情，風(fēng)過(guò)說(shuō)風(fēng)級(jí)；他們了解氣候，了解土壤，知道時(shí)令，掌握莊稼的喜好習(xí)性，就好像土地的秘書一樣；他們能夠種谷子的地方不會(huì)種高粱，該種玉米的時(shí)候不會(huì)去種小麥，沒(méi)有產(chǎn)量的品種他們有時(shí)也要去種，耽擱功夫的事情、出力不討好的事情，有時(shí)也要干，他們是大地的組織部長(zhǎng)。農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、土地是永遠(yuǎn)也讀不盡的大百科全書。你對(duì)泥土的感情有多深，你對(duì)扎根泥土大眾的感情有多厚，有多濃；你對(duì)泥土上的一切事物歌唱的感情有多醇，你的作品就會(huì)有多少泥土的芳香。此刻，胡拉亂扯了這么多，艾青那泥土般深沉的詩(shī)句又在我的眼眶里濕潤(rùn)起來(lái)。真正的好作品，應(yīng)該在歲月的河流中經(jīng)受洗禮，應(yīng)該像水流一樣自然持久，應(yīng)該像水一樣在生活中離不了，像水一樣滋養(yǎng)著我們有血有肉的肉體和靈魂。
記得在3月舉辦的朱自清文學(xué)節(jié)開(kāi)幕式暨文學(xué)名家論壇上，莫言進(jìn)行了“我們?yōu)楹涡枰膶W(xué)”的主題演講。這個(gè)從高密走出來(lái)，在京城安居樂(lè)業(yè)的山東漢子，一開(kāi)口就承認(rèn)自己是個(gè)農(nóng)民，他沒(méi)有忘記自己的身份，面對(duì)清華的莘莘學(xué)子們，他坦言感覺(jué)“惶恐”，從這開(kāi)場(chǎng)白的兩點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)優(yōu)秀人物所具有的品德。在談到我們?yōu)槭裁葱枰膶W(xué)的時(shí)候，他說(shuō)這其實(shí)就是“文學(xué)能給我們什么，文學(xué)有什么功能”的問(wèn)題，文學(xué)的審美功能，文學(xué)的情感功能，無(wú)疑是最基本的兩個(gè)方面了。而演講中的莫言，也不知自己距榮獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)（8月）、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)（10月），還有多長(zhǎng)的路要走，還有多少需要堅(jiān)持的時(shí)光。而在203月以后，莫言依然在文學(xué)的高密王國(guó)里，耕耘不息。
人世間再?zèng)]有比堅(jiān)持更好的辦法了。一個(gè)人，只要有了愛(ài)好、興趣，抑或僅僅只是個(gè)人的喜好吧，只要抓住堅(jiān)持這個(gè)法寶，把自己置身于泥土之中，把自己的血管始終緊緊地和筆管相通，把自己的身份牢牢地銘刻在心，不管一路多么坎坷，也不管一路多少艱難，只要堅(jiān)持，必將終有所獲。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇二十一
四十年前我從叔叔那里偷過(guò)一支博士牌鋼筆，還被父親痛罵一頓?！澳氵€會(huì)用鋼筆?鉛筆都用不好?！闭l(shuí)知道過(guò)了四十年，博士這兩個(gè)字竟然跟我的名字聯(lián)系到了一起。(全場(chǎng)笑)。
幾個(gè)月前，得到香港公開(kāi)大學(xué)要授予我榮譽(yù)博士學(xué)位的消息，我就立刻向父親報(bào)告了。我說(shuō)：“還記得當(dāng)年您罵我嗎?我偷了我叔叔的鋼筆，您不是還笑話我嗎?”他說(shuō)：“有這事嗎?”然后，他又問(wèn)我：“博士大還是縣長(zhǎng)大?”我說(shuō)：“這個(gè)很難比較，差不多吧，相當(dāng)于副縣長(zhǎng)?！彼秃芨吲d地說(shuō)：“這個(gè)干部已經(jīng)做得很大了?！笨傊?，公開(kāi)大學(xué)授予我這個(gè)學(xué)位，讓我惶恐之至。其實(shí)感覺(jué)是浪得虛名，受之有愧。
一般來(lái)說(shuō)，博士要精通三門以上的語(yǔ)言，要著作等身，學(xué)貫中西，我就是會(huì)寫兩篇小說(shuō)而已。中文都說(shuō)得不流利，英文呢，學(xué)了“廁所”這個(gè)單詞，現(xiàn)在也忘記了。所以我是沒(méi)有語(yǔ)言財(cái)富的，起碼我是沒(méi)有語(yǔ)言天分的，在學(xué)外語(yǔ)方面。
既然把榮譽(yù)博士學(xué)位授予了我，我自然非常高興，也非常感謝。以后會(huì)經(jīng)常把這個(gè)頭銜在我的書上印出來(lái)。我也會(huì)把這一次接受學(xué)位時(shí)拍的照片，掛在我們家的墻壁上。讓我父親看看這個(gè)相當(dāng)于副縣級(jí)的職位，兒子還是有點(diǎn)出息的。(全場(chǎng)笑)。
一直到我20歲的時(shí)候，一年也只有兩件衣服。夏天一件褂子，冬天在這件褂子里面再套上一件褂子，中間鋪上一層棉花。
小時(shí)候的志向就是怎樣填飽肚子。
剛才校長(zhǎng)閣下說(shuō)，莫言是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的作家。這對(duì)我絕對(duì)是一個(gè)夸獎(jiǎng)，我從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向。我的志向、我的野心是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，而逐漸膨脹的。
小的時(shí)候，我的志向和小動(dòng)物相同。我出生的年代是上個(gè)世紀(jì)50年代，童年正遇上中國(guó)內(nèi)地經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期。那時(shí)候，吃飯、穿衣都非常成問(wèn)題。有很多老百姓在死亡線上掙扎。每天一睜眼想到的就是怎樣搞到一點(diǎn)東西吃，來(lái)填飽自己的肚子。
至于穿衣，更無(wú)所謂了。對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，在十歲以前，基本上是赤身裸體的，沒(méi)有那么多衣服。如果到了夏天，你到我們村莊去，會(huì)看見(jiàn)那些小孩都是光著屁股的。并不是我們喜歡裸體，而是確實(shí)沒(méi)有衣服穿。一直到我20歲的時(shí)候，一年也只有兩件衣服。夏天一件褂子，冬天在這件褂子里面再套上一件褂子，中間鋪上一層棉花。
在這種狀況下說(shuō)一個(gè)人有什么遠(yuǎn)大志向，那絕對(duì)是夸張。人都是物質(zhì)環(huán)境的產(chǎn)物，只有在吃得很飽、穿得很暖、住得很舒適的情況下，才會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的想法，才會(huì)有關(guān)于文學(xué)、關(guān)于藝術(shù)的追求和要求。
除去個(gè)別的天才以外，20世紀(jì)60年代的中國(guó)孩子，都沒(méi)有關(guān)于藝術(shù)和文學(xué)的聯(lián)想。當(dāng)時(shí)我最大的理想，就是怎么樣能吃上一頓飽飯，怎么樣能夠進(jìn)入城市，怎么樣可以脫離農(nóng)村。這種愿望實(shí)際上是那時(shí)候很多年輕人的最高理想。
鄰居告訴我，在濟(jì)南的時(shí)候，認(rèn)識(shí)山東省一個(gè)有名的作家，這個(gè)作家特別腐敗。我問(wèn)究竟腐敗到什么程度，他說(shuō)這個(gè)作家一天三頓吃餃子。
作家夢(mèng)源于一天可以吃三頓餃子。
沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，怎么又走上了文學(xué)的道路呢?這也跟我居住的村莊的鄰居有關(guān)系。
在我十多歲的時(shí)候，我的鄰居里有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。1957年，中國(guó)有很多知識(shí)分子，包括一些在校的大學(xué)生，他們被戴上了右派的帽子，變成了地地道道的農(nóng)民。我這個(gè)大學(xué)生鄰居，在學(xué)校里被劃成了右派，當(dāng)然現(xiàn)在叫錯(cuò)劃成右派。
大學(xué)生跟我們一起勞動(dòng)，他是中文系的，后來(lái)也做過(guò)中學(xué)語(yǔ)文教員，對(duì)文學(xué)比較了解。他經(jīng)常在勞動(dòng)的間隙，向我們灌輸一些有關(guān)文學(xué)的話題。
他說(shuō)在濟(jì)南的時(shí)候，認(rèn)識(shí)山東省一個(gè)有名的作家，這個(gè)作家特別腐敗。我問(wèn)究竟腐敗到什么程度，他說(shuō)這個(gè)作家一天三頓吃餃子。我們當(dāng)時(shí)認(rèn)為，只有神仙才有可能一天吃三頓餃子。因?yàn)槲覀円荒暌渤圆簧弦活D餃子。只有在好年景的時(shí)候，除夕夜里能吃一頓餃子。而且那餃子還是兩種皮的，一種是黑皮黑面的，一種是白皮白面的。這個(gè)作家竟然可以一天三頓吃餃子。我當(dāng)時(shí)就問(wèn)他：“叔叔，如果我將來(lái)能寫出一本小說(shuō)來(lái)，可不可以一天三頓吃餃子?”他說(shuō)：“當(dāng)然可以!”(全場(chǎng)笑)所以說(shuō)，我最初關(guān)于文學(xué)、關(guān)于當(dāng)作家的夢(mèng)想就是從一天三頓吃餃子開(kāi)始的。
那時(shí)是中國(guó)的“文化大革命”期間。那個(gè)時(shí)候的文學(xué)，很多上了年紀(jì)的人都知道，戲劇只有八個(gè)樣板戲，小說(shuō)也就那么十幾部，作家也只有那么一個(gè)。即使是上世紀(jì)50年代、60年代被稱作紅色經(jīng)典的小說(shuō)，在“文革”期間也被禁止了。小說(shuō)已經(jīng)變成了政治的一種宣傳品。我們能讀到的，也就是當(dāng)時(shí)流行的“三突出”。
那個(gè)時(shí)候讓我產(chǎn)生文學(xué)夢(mèng)想，實(shí)行起來(lái)也非常困難，搞一支筆、幾張紙都不容易。但我還是在1973年的時(shí)候，拿起筆來(lái)想嘗試寫一篇小說(shuō)。小說(shuō)的第一句話是，“偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們”。
當(dāng)時(shí)，我不知道人坐著氣球不可以飄過(guò)來(lái)。能夠坐著氣球飄過(guò)來(lái)的是臺(tái)灣的傳單。我們那個(gè)地方離青島比較近。到了春天，一旦刮東南風(fēng)的時(shí)候，會(huì)有從臺(tái)灣飄來(lái)的氣球帶著宣傳品在我們的頭上降落。我們撿起來(lái)看，看到臺(tái)灣的樓很漂亮，人穿得也很漂亮。當(dāng)時(shí)如果有誰(shuí)藏了這些傳單不上交的話，就可能要吃很大的苦頭。但是通過(guò)這些飄過(guò)來(lái)的東西讓我們也知道，臺(tái)灣人生活得不像我們宣傳的那么差。當(dāng)然在刮西北風(fēng)的時(shí)候，我們的氣球也往臺(tái)灣飄，也把大陸最漂亮的東西給他們看。總而言之，我是在社會(huì)的經(jīng)濟(jì)如此貧困、社會(huì)的政治環(huán)境如此壓抑的情況下出生長(zhǎng)大的，所以說(shuō)這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的文學(xué)夢(mèng)想離真正的文學(xué)理解相距甚遠(yuǎn)。
《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《隋唐演義》這些書我是通過(guò)幫人家干活、用東西交換等方式得到的。
看了書才有了一些真正的文學(xué)概念。
我那時(shí)理解的小說(shuō)，跟當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的小說(shuō)是不一樣的。后來(lái)我把從村里借來(lái)的一些書看了以后，也有了一些關(guān)于真正文學(xué)的概念。
村莊里總還是有那么十幾部書。比如我們村莊里就有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《隋唐演義》這些古典章回體小說(shuō)。這些小說(shuō)我是通過(guò)各種各樣的方式換來(lái)的，有時(shí)候是幫人家干活，有時(shí)是用別的東西交換。
把村里這十幾本書看完以后，我以為自己已經(jīng)把天下所有的書都讀完了。當(dāng)兵以后，我進(jìn)了一個(gè)縣里的圖書館，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此多的書我還沒(méi)有讀過(guò)。那還只是一個(gè)縣的圖書館，如果進(jìn)了北京的一個(gè)大圖書館，更會(huì)覺(jué)得自己把一輩子時(shí)間都用來(lái)讀書，也是讀不完的。
我從小就是一個(gè)十分愿意說(shuō)話的孩子，在農(nóng)村被叫做“炮孩子”。因?yàn)槲姨貏e喜歡說(shuō)真話，給家里帶來(lái)過(guò)很多麻煩。
用莫言這個(gè)筆名是要告誡自己少說(shuō)話。
當(dāng)然，剛才校長(zhǎng)閣下也說(shuō)，我是一個(gè)敢于講實(shí)話的作家，這一點(diǎn)我確實(shí)是同意的。如果因?yàn)槲艺f(shuō)實(shí)話，授予我榮譽(yù)博士的話，我倒認(rèn)為當(dāng)之無(wú)愧。
因?yàn)槲蚁胛覀兩畹沫h(huán)境，實(shí)際上是在一種雙重話語(yǔ)里面。在“文化大革命”前后，也就是說(shuō)在20世紀(jì)80年代之前的二三十年之間，中國(guó)人都有兩套話語(yǔ)體系：一套是在外面的時(shí)候，對(duì)著社會(huì)講的，這都是假話、套話，都是豪言壯語(yǔ)，都是口號(hào);另外一套就是在家里面講的，父母教育子女的時(shí)候講的，或者是夫妻之間的對(duì)話。當(dāng)然有時(shí)候到了十分極端的時(shí)候，夫妻之間也不敢說(shuō)真話。因?yàn)閯倓傉f(shuō)了真話，第二天就被老婆告了。兒子跟父親之間也不敢講真話了，搞不好父親剛講的真話?cǎi)R上被兒子出賣了。
村里開(kāi)批斗大會(huì)的時(shí)候，我的父親也都慷慨激昂，用非常原始的詛咒的方式來(lái)進(jìn)行革命。我作為一個(gè)十幾歲的兒童，也深切地感覺(jué)到，大人們都是戴著一副面具的。而小孩如果在外面敢于說(shuō)真話，回家馬上就會(huì)受到懲罰。
我從小就是一個(gè)十分愿意說(shuō)話的孩子，十分饒舌，在農(nóng)村被叫做“炮孩子”。這個(gè)小孩說(shuō)話特別無(wú)邊無(wú)垠，特別喜歡傳話，特別喜歡對(duì)著人說(shuō)話。后來(lái)我寫了一部小說(shuō)叫做《四十一炮》，里面那個(gè)“炮孩子”就有我的影子。
因?yàn)槲姨貏e喜歡說(shuō)話，也因?yàn)槲姨貏e喜歡說(shuō)真話，給家里帶來(lái)過(guò)很多麻煩。我看過(guò)臺(tái)灣飄過(guò)來(lái)的傳單，當(dāng)村里人說(shuō)臺(tái)灣人生活在水深火熱之中的時(shí)候，我說(shuō)：“他們的樓特別好看?！边@話可不得了，他們馬上把我的父親叫到大隊(duì)的辦公室，跟我父親講，你兒子今天都講了什么了?當(dāng)然我父親回去之后馬上就收拾我。
因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)話，亂說(shuō)話，確實(shí)讓我的父母非常惱怒。他們經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)，“你為什么要說(shuō)那么多話?難道別人還會(huì)把你當(dāng)成啞巴賣掉嗎?如果再亂說(shuō)，就找一根麻繩子把你的嘴巴縫起來(lái)?！焙髞?lái)我的姐姐也反對(duì)我，她說(shuō)即使是用麻繩把他的嘴縫起來(lái)，從縫隙里也會(huì)漏出話來(lái)。
于是，當(dāng)我開(kāi)始寫小說(shuō)的時(shí)候，我就使用了一個(gè)筆名叫做莫言。莫言就是告誡自己要少說(shuō)話。事實(shí)證明，我一句話也沒(méi)有少說(shuō)，特別是在一些莊嚴(yán)的場(chǎng)合說(shuō)出實(shí)話來(lái)。
我認(rèn)為講真話毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)作家寶貴的素質(zhì)。講假話的作家，不但對(duì)社會(huì)無(wú)益，對(duì)老百姓無(wú)益，也會(huì)大大影響文學(xué)的品格。
不會(huì)為迎合某些讀者而改變創(chuàng)作主張。
我認(rèn)為講真話毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)作家寶貴的素質(zhì)。如果一個(gè)作家不講真話，那么這個(gè)作家就勢(shì)必要講假話。講假話的作家，不但對(duì)社會(huì)無(wú)益，對(duì)老百姓無(wú)益，也會(huì)大大影響文學(xué)的品格。因?yàn)橐徊亢玫奈膶W(xué)作品，肯定是有一個(gè)真實(shí)的東西在里面。它應(yīng)該是來(lái)源于生活的，真實(shí)地反映下層人民的生活面貌。如果有誰(shuí)想用文學(xué)來(lái)粉飾現(xiàn)實(shí)，用作品來(lái)贊美社會(huì)，我覺(jué)得這個(gè)作品是很值得懷疑的。
我有一種偏見(jiàn)，我認(rèn)為文學(xué)作品永遠(yuǎn)不是唱贊歌的工具。文學(xué)藝術(shù)就是應(yīng)該暴露黑暗，揭示社會(huì)的不公正，也包括揭示人類心靈深處的陰暗面，揭示惡的成分。所以我的小說(shuō)發(fā)表以后，有的讀者不高興，因?yàn)槲野讶诵猿蟮牟糠直┞兜锰^(guò)厲害，把社會(huì)上一些地方暴露得太真實(shí)了。對(duì)于這些觸及人類靈魂、暴露人類靈魂丑惡的作品，他們覺(jué)得很受刺激。
我最近寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，《后記》的最后一句話就是，“哪怕只剩下一個(gè)讀者，我也要這樣寫?！蔽也豢赡芤?yàn)槟承┳x者不喜歡我這樣的寫法，就改變我自己的文學(xué)主張。
當(dāng)然，講真話，也有多種多樣的講法。隨著文學(xué)的發(fā)展，完全像18、19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，如實(shí)、真實(shí)地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)得這樣的作品已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)登峰造極的地步，像托爾斯泰、巴爾扎克。有了這樣難以超越的高峰，逼得后來(lái)的作家要另辟蹊徑，所以才有了各種各樣的變形的現(xiàn)代主義文學(xué)、現(xiàn)代小說(shuō)、拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義，才有了卡夫卡，才有了法國(guó)的新小說(shuō)派。
當(dāng)然這些文學(xué)對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物，并不是那么真實(shí)地表現(xiàn)。但是我覺(jué)得這種變形、夸張、扭曲恰好像放大鏡一樣，或者像電影的特寫鏡頭一樣，更加真實(shí)地再現(xiàn)了社會(huì)的某些真實(shí)部分。我認(rèn)為它并沒(méi)有背離真實(shí)原則。
像我們的祖先山東的蒲松齡，他寫妖、寫鬼、寫狐貍，看起來(lái)是夸張、變形、虛幻，但是他對(duì)社會(huì)的暴露，比那些寫實(shí)的小說(shuō)來(lái)得更深刻、集中。
描寫一個(gè)事物，我要?jiǎng)佑靡曈X(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，我要讓小說(shuō)充滿了聲音、氣味、畫面、溫度。
想象力來(lái)自于饑餓和恐懼。
剛才校長(zhǎng)閣下也說(shuō)了，莫言是一個(gè)很有想象力的作家，小說(shuō)的語(yǔ)言非常生動(dòng)。關(guān)于想象力，我覺(jué)得我的想象力確實(shí)還是不錯(cuò)的，為什么說(shuō)不錯(cuò)呢?因?yàn)槲业南胂罅κ丘I出來(lái)的。(全場(chǎng)笑)。
人在饑餓的時(shí)候，特別容易產(chǎn)生幻覺(jué)，當(dāng)然這些幻覺(jué)都和食物有關(guān)系。所以統(tǒng)觀我的作品，里面描寫人對(duì)食物的幻想的章節(jié)有很多很多。寫吃、喝的地方很多，寫人身體的感覺(jué)、肉體的、感觀的地方很多。
也有人說(shuō)，莫言是一個(gè)沒(méi)有思想只有感覺(jué)的作家。在某種意義上，他們的批評(píng)我覺(jué)得是贊美。一部小說(shuō)就是應(yīng)該從感覺(jué)出發(fā)。一個(gè)作家在寫作的時(shí)候，要把他所有的感覺(jué)都調(diào)動(dòng)起來(lái)。描寫一個(gè)事物，我要?jiǎng)佑梦业囊曈X(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，我要讓小說(shuō)充滿了聲音、氣味、畫面、溫度。
當(dāng)然我還是有思想的。我認(rèn)為一個(gè)作家如果思想太過(guò)強(qiáng)大，也就是說(shuō)他在寫一部小說(shuō)的時(shí)候，想得太過(guò)明白，這部小說(shuō)的藝術(shù)價(jià)值會(huì)大打折扣。因?yàn)樽骷以诶硇粤α刻^(guò)強(qiáng)大的時(shí)候，感性力量勢(shì)必受到影響。小說(shuō)如果沒(méi)有感覺(jué)的話，勢(shì)必會(huì)干巴巴的。
好的小說(shuō)應(yīng)該像一條有人氣的街一樣，充滿了各種聲音和氣味，有各種各樣的溫度，讓人仿佛置身其中。如果不把身體全部的感官調(diào)動(dòng)起來(lái)，小說(shuō)勢(shì)必寫得枯燥無(wú)味。
我的想象力來(lái)自于長(zhǎng)期的饑餓。我在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，就被學(xué)校趕出來(lái)了。我牽著兩頭牛，一個(gè)人在田野里放牧。家太遠(yuǎn)，有時(shí)候中午也不回家吃飯，就帶一點(diǎn)干糧，只有牛跟我在一起。我經(jīng)?？梢詮呐５难劬锟匆?jiàn)自己的倒影。
躺在草地上睡一會(huì)兒;躺著看天上的白云;聽(tīng)鳥(niǎo)叫、聽(tīng)青草生長(zhǎng)的聲音;聞大地散發(fā)出的氣味、各種各樣的花草散發(fā)出的氣味……跟大自然的親密接觸，很長(zhǎng)時(shí)間孤獨(dú)地跟動(dòng)物在一起的狀態(tài)，都讓我想入非非。
當(dāng)我成為一名作家以后，小時(shí)候的苦難生活變成了一種寶貴的創(chuàng)作資源和財(cái)富。直到現(xiàn)在，我的大部分小說(shuō)，動(dòng)用的還是我20歲之前積累的生活資源。我二十幾歲以后的生活，還沒(méi)有正兒八經(jīng)地去寫。
至于想象力，也有外面的東西。我們山東高密這個(gè)地方，雖然離青島很近，但它在幾十年來(lái)，一直是比較封閉、落后的。這個(gè)地方離寫《聊齋志異》的偉大作家的故鄉(xiāng)，相隔大概兩三百里。
我當(dāng)年在鄉(xiāng)村的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)老人講很多有關(guān)鬼神的故事。我就想究竟是蒲松齡聽(tīng)了祖先說(shuō)的那些鬼神的故事，把它寫到書里去，還是我的祖先里面有文化的人讀了聊齋再把故事轉(zhuǎn)述給我呢?我搞不清楚。我想這兩種狀況可能都有。在這么一個(gè)神話鬼怪比較發(fā)達(dá)的地方，人因?yàn)榭謶忠矔?huì)產(chǎn)生想象力。
20世紀(jì)60年代的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)死人，我們村里最高紀(jì)錄是一天死了18個(gè)人。村周圍是一片荒原，那時(shí)候沒(méi)有電，我們村是1982年才通了電。沒(méi)通電之前，只有煤油燈。煤油也是限量供應(yīng)的，每年只有兩斤，輕易是不會(huì)點(diǎn)燈的。
人一旦到了這種環(huán)境，特別是在夜晚，巨大的恐懼就產(chǎn)生了。你就感覺(jué)周圍產(chǎn)生了各種各樣神秘的、從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。在走路的時(shí)候，你就感覺(jué)有一個(gè)聲音在跟隨著你。你走到一棵大樹(shù)下、走到河邊、走到墳?zāi)?、走到胡同拐角的地方，都可能暗藏著一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鬼怪。
我們小時(shí)候既怕又喜歡聽(tīng)這種故事，越聽(tīng)越上癮，越聽(tīng)越害怕。經(jīng)常是聽(tīng)完了故事，誰(shuí)也不敢往家走。我的辦法是一出門就高唱革命樣板戲，大聲吼叫。一進(jìn)家門，我母親就問(wèn)：“你喊什么?”我說(shuō)：“害怕?！?/p>
一把刀鋒利，我們肯定不說(shuō)“鋒利”，而說(shuō)“風(fēng)快”;一個(gè)姑娘特別漂亮，我們說(shuō)“奇俊”;天氣特別熱，我們說(shuō)“怪熱”。
作家要千方百計(jì)豐富本民族的語(yǔ)言。
有大陸的批評(píng)家批評(píng)過(guò)我的語(yǔ)言。我的小說(shuō)的語(yǔ)言非常龐雜，既有古典的書面語(yǔ)言，也有讀西方的小說(shuō)翻譯過(guò)來(lái)的語(yǔ)言，更多的還是鄉(xiāng)土語(yǔ)言。
我們山東話跟普通話比較接近。山東話里的很多土話土語(yǔ)如果把它們寫到紙上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是很典雅的古語(yǔ)。一把刀鋒利，我們肯定不說(shuō)“鋒利”，而說(shuō)“風(fēng)快”，像風(fēng)一樣快;一個(gè)姑娘特別漂亮，我們肯定不說(shuō)她特別漂亮，而說(shuō)“奇俊”;天氣特別熱，我們說(shuō)“怪熱”。這都是些方言土語(yǔ)，但是把它寫到小說(shuō)里，就特別具有感染力。
我覺(jué)得方言土語(yǔ)寫到小說(shuō)里，就必須符合普通話的原則，能夠被大多數(shù)人讀懂。如果像江浙、廣東話、香港土語(yǔ)一樣寫到小說(shuō)里去，那我們?nèi)欢恕５谝淮蝸?lái)香港，我就發(fā)現(xiàn)香港帶口字邊的字特別多，看了半天滿頭霧水。(全場(chǎng)笑)。
前一段時(shí)間我們?cè)诒贝箝_(kāi)了一個(gè)會(huì)議，討論了方言土語(yǔ)的問(wèn)題。馬悅?cè)煌局v，巴金小說(shuō)里的對(duì)話語(yǔ)言有很多四川話。我說(shuō)，一個(gè)作家如果要把方言土語(yǔ)改造成小說(shuō)語(yǔ)言，不應(yīng)該僅僅滿足于把小說(shuō)里的人物的對(duì)話用方言土語(yǔ)來(lái)說(shuō)，而是應(yīng)該努力地把方言土語(yǔ)改造成敘述語(yǔ)言，這樣對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展才會(huì)產(chǎn)生影響。好的作家，或者說(shuō)一個(gè)真正的文學(xué)家，應(yīng)該千方百計(jì)地豐富本民族的語(yǔ)言。
西方的馬爾克斯、福克納、海明威，他們就像煉鋼的火爐一樣是灼熱的。如果靠得太近的話，我們就被烤掉了，熔化了，蒸發(fā)了。
豐富的文學(xué)資源隱藏在民間。
我想任何一門藝術(shù)，包括文學(xué)，當(dāng)它發(fā)展到一個(gè)極端需要變革的時(shí)候，無(wú)非是借助兩種力量：一種是借助外來(lái)的力量;另外一種就是在民間尋找。
中國(guó)真正的文學(xué)，或者說(shuō)能夠跟世界對(duì)話的文學(xué)，超越了狹隘的階級(jí)觀念的文學(xué)，應(yīng)該是從20世紀(jì)80年代初期開(kāi)始的。我們所接觸的西方小說(shuō)比香港、臺(tái)灣晚了整整20xx年。后來(lái)我到臺(tái)灣去跟張大春、朱天心這些作家交流，發(fā)現(xiàn)他們?cè)?0年代讀過(guò)的書，我們直到80年代才讀到。大量閱讀西方的小說(shuō)，開(kāi)闊了這批小說(shuō)家的眼界。比如我當(dāng)年讀了馬爾克斯，讀了卡夫卡，才知道小說(shuō)原來(lái)可以這樣寫。我覺(jué)得很遺憾，我們高密鄉(xiāng)的很多神怪故事比拉丁美洲一點(diǎn)不差嘛!
到80年代中期，我覺(jué)悟到西方的馬爾克斯、?？思{、海明威，他們就像煉鋼的火爐一樣是灼熱的。如果靠得太近的話，我們就被烤掉了，熔化了，蒸發(fā)了。我們必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)他們，必須要千方百計(jì)地寫出一種跟他們不一樣的小說(shuō)來(lái)。這就需要去民間尋找，在民間故事、口頭傳說(shuō)、民間文化、民間口語(yǔ)里面尋找，所以說(shuō)文學(xué)豐富的資源還是隱藏在民間。當(dāng)然這個(gè)民間，并不是指偏僻、荒涼的農(nóng)村，城市也是民間，它是廣義的、另類意義的民間。
莫言創(chuàng)作特色：
1985年初，莫言在《中國(guó)作家》雜志發(fā)表《透明的紅蘿卜》而一舉成名。同年，馮牧在北京華僑大廈主持莫言創(chuàng)作研討會(huì)，汪曾祺、史鐵生、李陀、雷達(dá)、曾鎮(zhèn)南都高度評(píng)價(jià)了《透明的紅蘿卜》。
1985年底，張潔在西德出席交流活動(dòng)時(shí)，被問(wèn)到1985年中國(guó)文壇有什么大事發(fā)生，張潔回答：“要說(shuō)大事，那就是出現(xiàn)了莫言?！睆垵嵭稳荨锻该鞯募t蘿卜》是一個(gè)天才作家誕生的重要信號(hào)。
1986年，莫言在解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系畢業(yè)。同年在《人民文學(xué)》雜志發(fā)表中篇小說(shuō)《紅高粱》引起文壇極大轟動(dòng)。
1987年，莫言的中篇小說(shuō)《歡樂(lè)》發(fā)表在《人民文學(xué)》雜志一、二期合刊上，由于當(dāng)時(shí)的“反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化”運(yùn)動(dòng)而遭到批判，《人民文學(xué)》雜志主編劉心武遭到停職調(diào)查，這期刊物也被收回銷毀。
1988年4月，莫言發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《天堂蒜薹之歌》，后來(lái)這部社會(huì)批判作品受到當(dāng)時(shí)的政治**影響，一度只能在港臺(tái)出版。美國(guó)著名漢學(xué)家葛浩文在看到這部小說(shuō)后，感到非常震撼，決定開(kāi)始翻譯莫言小說(shuō)，葛浩文也成為了日后莫言作品走向世界的功臣。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，諾貝爾獎(jiǎng)官網(wǎng)摘錄了《天堂蒜薹之歌》一章節(jié)，作為對(duì)莫言作品的介紹。
1988年秋，莫言參加了中國(guó)作協(xié)委托北京師范大學(xué)辦的研究生班，在魯迅文學(xué)院期間，莫言創(chuàng)作了長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《酒國(guó)》，被葛浩文譽(yù)為創(chuàng)作手法最有想象力、最為豐富復(fù)雜的中國(guó)小說(shuō)。
1991年，莫言在北京師范大學(xué)魯迅文學(xué)院創(chuàng)作研究生班獲得文藝學(xué)碩士學(xué)位。
中國(guó)夢(mèng)演講稿莫言篇二十二
非常榮幸來(lái)到華東師范大學(xué)的閔行校區(qū)，這是我第二次來(lái)，上一次來(lái)季節(jié)不好，感覺(jué)學(xué)校很荒涼，有很多樹(shù)沒(méi)有葉子，河里也沒(méi)有水。今天來(lái)了感到大不一樣，樹(shù)都綠了，學(xué)校里面學(xué)生也很多，由此可見(jiàn)華東師范大學(xué)蒸蒸日上，一天比一天好。將來(lái)師大著名人物很有可能在新的校區(qū)誕生，而老校區(qū)則作為一種歷史和光榮存在。
我跟華東師范大學(xué)還是很有緣分，盡管我本人沒(méi)有在這個(gè)學(xué)校讀過(guò)一天書。幾十年前在我的夢(mèng)境當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)華東師大的老校區(qū)，因?yàn)?963年我的大哥考到了華東師范大學(xué)中文系。那個(gè)時(shí)候，這在我們老家是件非常轟動(dòng)的事件，農(nóng)村的孩子考到上海這座大城市，而且是華東師大這么有名的學(xué)校。當(dāng)然，關(guān)鍵的一點(diǎn)是這個(gè)大學(xué)吃飯不要錢。
對(duì)那兩三年的中國(guó)現(xiàn)狀估計(jì)在座的同學(xué)們不是很清楚。我是從那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的，知道那個(gè)時(shí)候最大的問(wèn)題就是沒(méi)有東西吃，沒(méi)有飯吃，人們有一個(gè)最強(qiáng)烈的'感覺(jué)就是饑餓。我大哥當(dāng)時(shí)在我們中學(xué)上學(xué)的時(shí)候，是背著野菜筐一邊走一邊挖野菜，挖來(lái)的野菜就是晚上的菜。當(dāng)他參加完了1963年的高考、高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，他的成績(jī)是完全可以上北大、清華這樣的學(xué)校的，但是他看到華東師范大學(xué)吃飯免費(fèi)，就報(bào)了華東師大。那個(gè)時(shí)候，我也開(kāi)始做大學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)總是跟華東師范大學(xué)、跟吃飯不要錢的學(xué)校聯(lián)系在一起。
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