7.通過(guò)撰寫心得體會(huì)，我們可以將所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化和整理化，使之更好地為我們所用。寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行深入思考和總結(jié)。下面是一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇一
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了冰雪世界。工作人員檢票后，對(duì)我們說(shuō)：“冰雪世界里的溫度在零下九攝氏度到十?dāng)z氏度，進(jìn)去要穿防寒服。”
我一進(jìn)去，就看見了許多冰雕，有可愛(ài)的.大白，有呆萌的小黃人，還有蜘蛛俠。然后，我看見了一個(gè)滑滑梯，于是我就立刻爬上滑滑梯。突然，姐姐卻神不知鬼不覺(jué)地從我后面冒了出來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被姐姐推了下去。我大聲喊：“救命?。“ 蔽揖瓦@樣嗖地滑了下去。
接著，我看見了一輛碰碰車。我就馬上坐了上去，扭動(dòng)方向盤可是碰碰車就是紋絲不動(dòng)。于是我就把方向盤扭來(lái)扭去，碰碰車突然一直往后倒車，接著就猛地撞在了墻上。玩著玩著，我漸漸就學(xué)會(huì)了操控碰碰車。
那一天，我在冰雪世界里玩得非常開心，這令我終生難忘。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇二
這次冬奧會(huì)從這位17歲的少年身上看到了“自我”。
他是多么的自由奔放;他是多么的自信瀟灑;他是多么的淡定從容;他是多么的真實(shí)不拘束。
回想以前每次看體育賽事，但凡中國(guó)隊(duì)員出戰(zhàn)，每個(gè)觀眾都感覺(jué)一顆心都懸在半空中。運(yùn)動(dòng)員們臉上的表情只有“緊張”，隔著屏幕的我們都能感受到那份“拘束”。每次做動(dòng)作，我們觀眾都會(huì)捏出一把汗來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái)我們都習(xí)慣了這樣“提心吊膽”的觀賽方式，仿佛中國(guó)隊(duì)員比賽，為國(guó)爭(zhēng)光，我們就應(yīng)該以送“戰(zhàn)士”的目光去對(duì)待?！罢鲬?zhàn)”——就似赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣充滿了“悲壯”的氣概。說(shuō)實(shí)在的，這樣的情緒感受多了也就麻木了，激發(fā)不了多少觀眾觀賽的熱情。
謝謝蘇翊鳴!謝謝小蘇!讓我們大開眼界啊!玩單板可以滑出這樣的水準(zhǔn)!佩服佩服!運(yùn)動(dòng)小伙，不止于此啊!未來(lái)可期!
enjoy life!享受生命的過(guò)程，坦然接受最后的結(jié)果。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇三
11月21日下午13時(shí)，在我園召開第x屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)?！睘榱擞颖緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們園幼兒不怕苦，不怕累，經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間訓(xùn)練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時(shí)，也鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先就是小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)，在孩子們響亮的口號(hào)，整齊的步伐中可以看到，孩子們是多么喜歡參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我看到了孩子們精彩的表演，同時(shí)也看到了家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持，尤其是我們小班的孩子，第一次參加這種活動(dòng)，家長(zhǎng)們都非常的激動(dòng)，孩子們?cè)趫?chǎng)上的情緒也很穩(wěn)定。我們班一共兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)是親子游戲《螞蟻找食》這個(gè)節(jié)目很出彩。ab兩點(diǎn)媽媽在a點(diǎn)等著寶寶，寶寶把球運(yùn)給媽媽。在運(yùn)的過(guò)程中，孩子們激情特別高，雖然音樂(lè)結(jié)束但是有兩個(gè)孩子堅(jiān)持把球運(yùn)到終點(diǎn)。家長(zhǎng)們也很配合，整體來(lái)說(shuō)這個(gè)節(jié)目很不錯(cuò)。
第二個(gè)節(jié)目是親子操《爸爸愛(ài)你媽媽愛(ài)你》、我們的親子操總共練習(xí)4次。家長(zhǎng)們表現(xiàn)特別棒，動(dòng)作很規(guī)范、媽媽們?cè)谇懊鎺ш?duì)。寶寶們和家長(zhǎng)配合的很默契。不足的是家長(zhǎng)的衣服不統(tǒng)一，爺爺奶奶們的動(dòng)作不齊。在排練中我們感覺(jué)也很吃力，他們練習(xí)的也很吃力。所以明年的親子操，我們以媽媽爸爸為主。家長(zhǎng)和小朋友們穿親子裝表演，隊(duì)伍在壯大點(diǎn)。今年的我們班16位家長(zhǎng)和孩子參加，人員有點(diǎn)少。
《螞蟻搬豆》親子游戲的不足，幼兒頭飾準(zhǔn)備的不到位。有的孩子帶著不合適，不能固定在頭上。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，孩子們拿著自禮品很開心，沒(méi)有勝利的孩子也懷這友誼第一，比賽第二的精神積極參加了各個(gè)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了幼兒們的風(fēng)采，考驗(yàn)了他們的耐心，體力，激活的生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和頑強(qiáng)拼搏的精神，在這冬日里，點(diǎn)燃了一把熊熊熱情之火。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇四
寒冬臘月，紛飛的雪花裝點(diǎn)了整個(gè)校園，使其化身為一個(gè)銀裝素裹的童話世界。進(jìn)入冰雪校園的我，不禁驚嘆于雪景的美麗，同時(shí)也體會(huì)到了冰雪給校園帶來(lái)的獨(dú)特魅力。以下是我對(duì)冰雪校園的一些心得體會(huì)。
首先，冰雪校園給人一種幽靜與安寧的感覺(jué)。天寒地凍的時(shí)候，人們更多地選擇待在室內(nèi)，這給整個(gè)校園帶來(lái)了一種寧?kù)o的氛圍。學(xué)生們?cè)趫D書館、教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)；老師們?cè)谵k公室里埋頭備課。校園在冰雪的映襯下，顯得更加清凈和祥和。漫步在銀裝世界中，享受著這份寧?kù)o，心情也不禁安定下來(lái)。
其次，冰雪校園給學(xué)生提供了更多參與體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。與其他季節(jié)相比，冰雪覆蓋的校園給學(xué)生提供了更多參與滑雪、冰上曲棍球、打雪仗等活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生們不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每天放學(xué)后，學(xué)生們放下筆記本和教科書，踏上了雪地，盡情地釋放自己的熱情和活力。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們從緊張的學(xué)習(xí)中得到解脫，更讓他們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，互相幫助。
此外，冰雪校園也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一些困擾和挑戰(zhàn)。隨著天氣的變冷，校園的道路也變得濕滑。走路時(shí)需要特別小心，以免摔倒受傷。同時(shí)，冰雪也會(huì)影響到學(xué)生的交通工具。自行車、電動(dòng)車在冰雪天氣中會(huì)減速甚至無(wú)法正常行駛。這就需要學(xué)生們?cè)谶x擇交通工具時(shí)多考慮一下。同時(shí)，每天清晨起床，面對(duì)冰雪覆蓋的校園，也需要更多的時(shí)間來(lái)趕往教室。這些困擾和挑戰(zhàn)，在我看來(lái)，不僅是對(duì)學(xué)生生活規(guī)律的一個(gè)考驗(yàn)，更是對(duì)我們勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
最后，冰雪校園也給教師提供了更多創(chuàng)新教學(xué)的機(jī)會(huì)。在課堂上，教師們可以通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生們利用校園的冰雪資源進(jìn)行觀察和實(shí)踐。比如，在化學(xué)課上，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生們觀察雪花的形狀和結(jié)構(gòu)，并從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)晶體結(jié)構(gòu)的知識(shí)。在物理課上，教師可以利用冰雪的原理進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們更加直觀地理解物理原理。這樣的教學(xué)方式，不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
綜上所述，冰雪校園給我留下了深刻的印象。它讓校園變得更加安靜、祥和；給學(xué)生提供了更多的參與體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)；同時(shí)也帶來(lái)了一些困擾和挑戰(zhàn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，冰雪校園也給他們提供了更多創(chuàng)新教學(xué)的機(jī)會(huì)。我相信，在冰雪的洗禮下，每位學(xué)生和教師都能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起享受冰雪校園帶來(lái)的美麗，感受其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇五
20xx年2月4日，第x屆冬奧會(huì)在“雙奧之城”北京盛大開幕?！袄寺?、唯美、溫暖”的開幕式盛宴，以及“超燃”的冰上運(yùn)動(dòng)，吸引了全世界的目光。世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)”、“一起向未來(lái)”的奧林匹克精神。同時(shí)，在北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員詮釋了“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，也詮釋了“公平、公正、平等、自由”的體育競(jìng)技精神。
本次冬奧會(huì)如期舉行，世界上20余個(gè)國(guó)家的元首、政府首腦和王室成員出席，共同見證了北京冬奧會(huì)的盛況，得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同和支持，正是中國(guó)一以貫之堅(jiān)持和平與發(fā)展理念的結(jié)果和奧林匹克文化從西方主導(dǎo)到多元迸發(fā)的例證，也體現(xiàn)了世界上的各個(gè)國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富而相互尊重、真誠(chéng)相助、攜手共進(jìn)的美麗圖景，更體現(xiàn)了世界對(duì)中國(guó)的期待，也給我們了信心和力量，國(guó)家定將在全國(guó)人民的努力奮斗下生機(jī)勃發(fā)繁榮富強(qiáng)！
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇六
這個(gè)寒假，我和爸爸、媽媽一起去了南湖濕地冰雪世界。
走進(jìn)冰雪世界，展現(xiàn)在眼前的是一片冰天雪地，目光所到之處全部都是白茫茫的一片，真不愧是“冰雪世界”。我們往前走走，就到了“雪地迷宮”。我一看，這是一個(gè)用茅草搭建的簡(jiǎn)易迷宮，一開始以為它和我以前走過(guò)的迷宮一樣，很輕松就可以走出去，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)迷宮真不那么簡(jiǎn)單，在途中我們走錯(cuò)了好幾次才走出來(lái)，我直到走第二遍還錯(cuò)了一次。
再往前走就到了“雪霧森林”，置身其中仿佛走進(jìn)了童話的世界一般：森林里的樹枝上掛著晶瑩剔透的`冰柱；小羊皮屋子上覆蓋著一層厚重的雪；樹下，兩頭馴鹿緩緩地嚼著地上的雪……不過(guò)，不一會(huì)兒，這夢(mèng)幻般的氣氛便被打破了！大家抓起地上的雪，打起了雪仗，頓時(shí)，林中又冒出了許多“雪人”，在陣陣笑聲中我們趕往下一處景點(diǎn)。
接著，我們?nèi)セ?、坐冰車、騎冰地自行車，還滑了雪。第一次滑雪時(shí)，我既害怕又緊張，一滑起來(lái)，只聽見風(fēng)“嗖”、“嗖”地從耳邊刮過(guò)，人一下子就掉到了坡底，好刺激??！
這個(gè)冰雪世界真棒，咱們一起來(lái)玩吧！
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇七
隨著冬天的來(lái)臨，寒冷的北國(guó)也被冰雪所覆蓋，學(xué)校的校園也變成了一個(gè)冰雪世界。在這個(gè)冰雪校園中，我不僅感受到了冬季的美麗，更體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
首先，冰雪校園給我?guī)?lái)了美麗的享受。當(dāng)我踏入校園，一片潔白的雪花撲面而來(lái)，仿佛整個(gè)世界都被雪的美麗所包圍。校園的道路上鋪滿了雪，樹枝上掛滿了晶瑩剔透的冰柱，遠(yuǎn)處的湖泊被冰封成了一個(gè)巨大的冰面，周圍的景色全都呈現(xiàn)出了冰雪的色彩。站在校園中央，凝視著這一片雪景，我感到自己仿佛置身于童話世界中。我也因此學(xué)會(huì)了欣賞冰雪之美，感受大自然帶給我們的美好。
其次，冰雪校園也給我?guī)?lái)了許多活動(dòng)的樂(lè)趣。在雪地上，我和同學(xué)們一起堆起了一個(gè)個(gè)大雪人，它們有的高大挺拔，有的圓滾滾的。我們還一起玩起了雪仗，雪球在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，擊中目標(biāo)時(shí)發(fā)出清脆的聲音。而在湖泊上，我們嘗試著滑冰，邁著輕快的步伐在冰面上飛速滑行，感受到自由的快樂(lè)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們一起奮力堆起雪人，一起玩雪仗，一起享受滑冰的快樂(lè)。冰雪校園中的各種活動(dòng)為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
然而，冰雪校園也給我們帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。寒冷的天氣讓校園的道路變得濕滑，我們?cè)谏舷聦W(xué)的時(shí)候要小心翼翼地走。有一次，我不小心滑倒了，摔了一跤，摔得渾身濕透。盡管如此，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是更加警醒地注意著腳下的路面。冰雪校園也讓我們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏艱難。
最后，冰雪校園給我?guī)?lái)了對(duì)大自然的敬畏之情。在這個(gè)校園里，我親身感受到了大自然的強(qiáng)大和美麗。冰雪覆蓋的樹木仿佛一個(gè)個(gè)冰雕藝術(shù)品，感受到了大自然的造物奇妙。而且，我也看到了一些對(duì)環(huán)境的破壞，一些人大意地亂扔垃圾，破壞公物。這讓我深感我們要愛(ài)護(hù)這片美麗的校園，保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。
總結(jié)起來(lái)，冰雪校園不僅給我們帶來(lái)了美麗的享受，還給我們帶來(lái)了各種活動(dòng)的樂(lè)趣。雖然其中存在著一些挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，不畏艱難。冰雪校園還讓我們更加敬畏大自然，保護(hù)環(huán)境。這一切的體會(huì)讓我更加熱愛(ài)這個(gè)冰雪校園，感受大自然的神奇和美麗。同時(shí)，也讓我懂得了如何去欣賞和呵護(hù)這一片美麗的校園。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇八
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。因?yàn)檠┦倾y白色的。而雪又是冬天的象征，冬天的標(biāo)志。
雪中的`景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。打開窗戶，。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。到處一片白，細(xì)看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發(fā)著耀目而細(xì)碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。小朵小朵的雪花飄飄然從天上落了下來(lái)，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪，在空中飛，雪輕輕地落了下來(lái)。亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小雪花飄啊飄??！
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
雪雖然給人們出行帶來(lái)了不便，但人們還是喜歡雪，因?yàn)檠嵃谉o(wú)暇、純潔無(wú)比。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇九
睜開朦朧的雙眼，帶著一顆興致勃勃的心，來(lái)到窗前，世界一片雪白，像是仙女給嶄新的一年披上一層神秘的面紗，顯得格外美麗迷人。
走出門外一大堆裝飾品令人眼花繚亂，摸起來(lái)愛(ài)不釋手，雪精靈們?cè)陲L(fēng)中依然翩翩起舞，為人們辦起一場(chǎng)別樣的風(fēng)雪舞會(huì)。雪地中的一個(gè)個(gè)足跡都是人們歡笑完了的一個(gè)個(gè)起航點(diǎn)。
冰與雪的世界就是一個(gè)童話大自然，真是鬼斧神工，一年四季各有千秋。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們小花們，就開始將一個(gè)漫長(zhǎng)的風(fēng)雪吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力。讓我們感受到豐收一年即將來(lái)臨，這樣寒冷的季節(jié)卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，打雪仗、滑雪、堆雪人，這些游戲在每個(gè)人的童年里都將留下永恒的印記，我們此時(shí)天真的笑容和歡樂(lè)是那么的'美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，我們會(huì)氣憤、會(huì)大笑、會(huì)沉思。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！憋L(fēng)雪，不需要頌揚(yáng)，也不怕打擊。在新的一年中為人們作出了榜樣，雪雖不及春日的明媚，不及夏日的活力，也不及秋日的詩(shī)意，但給予了我們最大的樂(lè)趣，因?yàn)樗敲赖脑慈?，歡樂(lè)的結(jié)晶。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇十
寒意襲人，凜冽的寒風(fēng)吹拂著臉龐，迎面而來(lái)的是銀裝素裹的世界。冬季的校園，正被冰雪裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫。而在這個(gè)冰雪校園中，我度過(guò)了難忘的日子，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面，我將就冰雪校園的這些心得體會(huì)，分五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和闡述。
首先，冬季的校園注重的是寒冷環(huán)境下的防寒保暖。校園內(nèi)設(shè)置了許多設(shè)施，例如暖風(fēng)機(jī)、加熱器等，以供學(xué)生教室里保溫使用。同時(shí)，在校園的主干道上，鋪設(shè)了許多防滑設(shè)施，經(jīng)過(guò)雪花覆蓋后的道路并不會(huì)結(jié)冰，學(xué)生們?cè)谛凶哌^(guò)程中更為安全。此外，學(xué)校還為學(xué)生提供了保暖的校服，并要求學(xué)生著裝合理。這些舉措不僅保證了冬季校園的安全性，也使得學(xué)生更好地適應(yīng)寒冷環(huán)境。
其次，冬季的校園帶給學(xué)生們豐富多樣的冰雪活動(dòng)。在寒冷的季節(jié)里，學(xué)校會(huì)組織各種滑冰、雪地拔河、打雪仗等活動(dòng)，讓學(xué)生們享受到了冰雪帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)置了一些特別的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如冰球、滑冰表演等，在這些項(xiàng)目中，學(xué)生們更好地感受到了冰雪的美妙。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也鍛煉了他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三，冬季的校園是一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)季節(jié)，大部分課堂活動(dòng)都會(huì)集中在室內(nèi)進(jìn)行。教室內(nèi)外的裝飾也與冰雪元素融為一體，這不僅為學(xué)生們帶來(lái)了冷艷的視覺(jué)感受，也增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。另外，冷空氣的刺激也使得學(xué)生更加警醒，更加專注，畢竟寒冷的天氣并不適合打瞌睡。因此，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)得到提升。
第四，冬季的校園培養(yǎng)了學(xué)生的堅(jiān)韌和毅力。寒冷的天氣，尤其是風(fēng)雪交加的日子，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。他們必須克服困難，奮力前行，才能到達(dá)自己的目的地。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，也培養(yǎng)了對(duì)困難的積極應(yīng)對(duì)態(tài)度。這種心理品質(zhì)的培養(yǎng)無(wú)疑是學(xué)生在冰雪校園中創(chuàng)造奇跡的源泉。
最后，冬季的校園也加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)和溝通。在這寒冷的季節(jié)里，學(xué)生和老師們共同面對(duì)著冰雪，相互支持，相互激勵(lì)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。在冰雪中，師生之間的親密關(guān)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，學(xué)生們也更愿意與老師們交流和溝通。這樣的校園氛圍有利于師生之間的教學(xué)和學(xué)習(xí)互動(dòng)，也促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，冰雪校園給我留下了深刻的印象。它既是一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)所，也是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌意志和積極進(jìn)取精神的搖籃。在冰天雪地中，我感受到了堅(jiān)韌和毅力的力量，也收獲了友誼和師生情誼的珍貴。在未來(lái)的日子里，我會(huì)將這些心得體會(huì)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中，不斷發(fā)展自己，追求更好的未來(lái)。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
為推動(dòng)黨史的學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，海淀區(qū)圖書館（北館）作為海淀北部文化中心黨支部成員之一，積極把我為群眾辦實(shí)事作為黨史的學(xué)習(xí)教育的落實(shí)點(diǎn)。在北京冬奧會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)之際，為進(jìn)一步提升海淀北部青少年冰雪文化發(fā)展，助力海淀冰雪特色校建設(shè)，迎接北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)，20xx年12月24日，海圖北館的老師們來(lái)到鷲峰腳下的北京市第四十七中學(xué)，把冬奧知識(shí)和“旱地冰壺大比拼”活動(dòng)，送到了這所歷史悠久的冰雪特色校。
“同學(xué)們，你們有沒(méi)有看過(guò)冰壺比賽啊，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)雙方是如何對(duì)抗的？”海圖北館王子建老師結(jié)合20xx年北京冬奧會(huì)知識(shí)點(diǎn)講解著冰壺的起源和比賽規(guī)則。同學(xué)們認(rèn)真聆聽，還不忘與旁邊隊(duì)友交流著心得。
“太棒了，終于可以摸摸冰壺，體驗(yàn)一下推壺、擲壺的感覺(jué)了?！币晃煌瑢W(xué)激動(dòng)地說(shuō)。過(guò)去，孩子們只是在電視上看到過(guò)冰壺的樣子，當(dāng)天，王子建老師特地帶來(lái)了按照1：1比例復(fù)制改良過(guò)的冰壺，讓同學(xué)們大開眼界。只見他一邊親自示范，還一邊不忘提醒同學(xué)們推冰壺的注意事項(xiàng)。
操場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神氣十足。即使當(dāng)天氣溫已經(jīng)達(dá)到零下，但是熱愛(ài)體育、熱愛(ài)冰雪的孩子們絲毫沒(méi)有退卻。冰壺比賽的過(guò)程是一場(chǎng)技術(shù)與策略的博弈過(guò)程。它并不主要考驗(yàn)體力，而是更加注重團(tuán)隊(duì)的配合和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。“你們既要讓自己的冰壺準(zhǔn)確到達(dá)營(yíng)壘中心，也可以撞擊對(duì)方冰壺，讓其遠(yuǎn)離營(yíng)壘圓心，最后哪隊(duì)冰壺距離營(yíng)壘圓心近就會(huì)獲勝。”王老師在一旁耐心地叮囑。
比賽正式開始，同學(xué)們熱情高漲，個(gè)個(gè)眼神堅(jiān)毅，對(duì)自己接下來(lái)的表現(xiàn)更是信心滿滿。但是對(duì)于第一次參與冰壺運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們，雖然經(jīng)過(guò)了練習(xí)，但冰壺在同學(xué)們的推擲下遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的位置。有的同學(xué)力道小，推出的冰壺離營(yíng)壘距離非常遠(yuǎn)，有的同學(xué)用力過(guò)猛，冰壺竟然直接出界，引起大家一陣陣嘆息。
“冰壺運(yùn)動(dòng)不僅需要大家把控力量，同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作?！蓖趵蠋熆吹胶笠材托牡亟忉尩馈ｋS后，大家開始商量對(duì)策，并開始鼓勵(lì)著性格內(nèi)向的同伴。比賽每到精彩處，還會(huì)引來(lái)同學(xué)們的陣陣歡呼和吶喊，大家完全沉浸在了冰壺比賽的快樂(lè)當(dāng)中。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終女生隊(duì)獲得了本次冰壺比賽的冠軍。大家紛紛表示：“這種活動(dòng)方式特別好，雖然這次是第一次親身參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái)，但是我們感覺(jué)離真正的冰雪運(yùn)動(dòng)更近了?！?/p>
隨著北京冬奧會(huì)的臨近，青少年們也正在以多種多樣的形式感受著冰雪運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。海圖北館作為文化傳播陣地，還會(huì)繼續(xù)聚焦聚力，針對(duì)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域組織開展更多文化惠民活動(dòng)，真心為群眾辦實(shí)事、解難事，把黨和政府的文化惠民政策送到百姓身邊。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
冰雪活動(dòng)是冬季的一大特色，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，它既是一種娛樂(lè)方式，也是一種鍛煉身體的機(jī)會(huì)。在我最近的一次冰雪活動(dòng)中，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。從冰雪活動(dòng)我學(xué)到了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、冷靜應(yīng)對(duì)問(wèn)題，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，這些都是我將悉心保留在心的寶貴財(cái)富。
首先，冰雪活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在滑冰的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己并不像我想象中那樣輕松掌握技巧。一開始我總是搖搖晃晃，四處踉蹌。然而，我并沒(méi)有因此而退縮，而是不斷地練習(xí)。我學(xué)會(huì)了站穩(wěn)身體的重心，保持平衡的技巧，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的動(dòng)作。最終，我成功地滑行起來(lái)，并且取得了進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程讓我明白，只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能從中收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，冰雪活動(dòng)教會(huì)了我冷靜應(yīng)對(duì)問(wèn)題。在滑雪的時(shí)候，我遇到了一個(gè)陡峭的下坡，心里充滿了恐懼。我不知道該如何應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，但我也不想放棄。于是，我冷靜地想了一下，決定嘗試將注意力集中在前方，尋找自信和勇氣。在經(jīng)過(guò)幾次不太成功的嘗試后，我終于成功地滑下了陡坡，我意識(shí)到，只要保持冷靜，尋找解決問(wèn)題的方法就沒(méi)有什么不可能。
最重要的是，冰雪活動(dòng)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神。在冬季雪地里舉辦的團(tuán)體滑雪活動(dòng)，讓我與隊(duì)友們一起感受到了合作的重要性。在組隊(duì)PK賽中，我們需要互相配合，協(xié)力克服難關(guān)。我們通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、互相鼓勵(lì)，取得了團(tuán)隊(duì)中最好的成績(jī)。這種合作精神不僅在冰雪活動(dòng)中有價(jià)值，而且也可以應(yīng)用到日常生活中。我明白到，只有團(tuán)結(jié)一心，才能在任何困難面前戰(zhàn)勝它。
通過(guò)這次冰雪活動(dòng)，我不僅獲得了個(gè)人成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了欣賞自然的美麗。雪地中白茫茫一片，仿佛身臨雪的世界。每一片冰晶都透露出純潔而美麗的光芒，讓我深深感受到大自然的神奇。在冰雪活動(dòng)中，我與自然親密接觸，令我更加熱愛(ài)這美麗的世界。
總之，冰雪活動(dòng)帶給我許多寶貴的體驗(yàn)和心得。通過(guò)勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、冷靜應(yīng)對(duì)問(wèn)題，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，我收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。在大自然的懷抱中，我學(xué)會(huì)了欣賞美麗的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，傳承這寶貴的資源。
冰雪活動(dòng)是一項(xiàng)令人興奮的活動(dòng)，它不僅為人們帶來(lái)樂(lè)趣，還有助于培養(yǎng)勇敢、冷靜和團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。我相信，在未來(lái)的冰雪活動(dòng)中，我將能夠繼續(xù)成長(zhǎng)，并且更好地體驗(yàn)到大自然的魅力。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
冰雪活動(dòng)作為一種獨(dú)特的戶外活動(dòng)，一直以來(lái)都受到許多人的喜愛(ài)。我有幸參與了一次冰雪活動(dòng)，深深感受到了它的魅力。通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多啟發(fā)和體會(huì)。下面我將通過(guò)五段式的文章展示我對(duì)冰雪活動(dòng)的心得及體會(huì)。
第一段：活動(dòng)設(shè)置了很多難度，在冰雪中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
在冰雪活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)設(shè)置了許多難度，如翻越冰壺、劃冰舟等。剛開始我很困惑，感到很難完成任務(wù)。但我并沒(méi)有放棄，而是一遍又一遍嘗試，相信只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功。通過(guò)不斷的努力，我克服了困難，成功完成了任務(wù)。這使我明白了在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)持不懈是很重要的品質(zhì)。
第二段：冰雪活動(dòng)讓我體驗(yàn)到冰天雪地中的安全感和快樂(lè)。
冰雪活動(dòng)中的環(huán)境給人一種安全感。在一片純白的雪地中，不管是打雪仗還是滑冰，我都能感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)我站在冰上，盡情地滑行時(shí)，我仿佛成為了大自然的一部分，忘記了一切煩惱和憂慮。這讓我明白到，在快樂(lè)的時(shí)刻，所有的煩惱都會(huì)消失。
在冰雪活動(dòng)中，每一個(gè)活動(dòng)都需要團(tuán)隊(duì)合作。我們需要巧妙地分工合作，才能完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友相互配合，我學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和合作。我明白到，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的力量都很重要。只有每個(gè)人都付出了努力，才能共同創(chuàng)造出更多的成果。
冰雪活動(dòng)需要我們大量運(yùn)動(dòng)，而這正是對(duì)體能的一次鍛煉。在活動(dòng)中，我不僅在雪地中快速奔跑，還嘗試了很多新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如滑雪。這讓我明白到，只有堅(jiān)持鍛煉身體，才能保持健康和活力。
與其他戶外活動(dòng)相比，冰雪活動(dòng)具有一定的危險(xiǎn)性。但正是這種危險(xiǎn)性，讓我學(xué)會(huì)了勇敢和自信。當(dāng)我站在高高的冰墻前，準(zhǔn)備攀爬時(shí)，我感到畏懼，但我并沒(méi)有退縮。通過(guò)攀爬冰墻的過(guò)程，我得到了勇氣和自信，明白到只要敢于挑戰(zhàn)自己，就能戰(zhàn)勝一切。
通過(guò)參與冰雪活動(dòng)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、快樂(lè)、團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉身體和勇敢。這些收獲將對(duì)我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要我繼續(xù)保持對(duì)冰雪活動(dòng)的熱愛(ài)，我將會(huì)變得更加強(qiáng)大和自信。
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
就在那天早晨，我都并未料到，我將度過(guò)一個(gè)別樣的春節(jié)。
按原計(jì)劃，今天回老家。我剛一醒來(lái)，天還蒙蒙亮，便麻利地穿好衣服，收拾好我要帶的一小包行李，再帶上滿滿的祝福，心中蕩漾著過(guò)去美好的記憶。吃過(guò)早飯，父母好像并沒(méi)有要出發(fā)的意思。我不禁問(wèn)道：“我們什么時(shí)候走啊?”媽媽聽了，有些歉意笑了“忘告訴你了，”她頓了頓，“今天的行程取消了?！边@無(wú)疑是晴空霹靂!
“為什么!可……”“沒(méi)辦法，疫情太嚴(yán)重了，在家拜年吧。”瞬間眼前美好的期待化為泡影，那歡笑聲仿佛就在眼前，卻又隔上了千山萬(wàn)水，變得遙不可聞。我沒(méi)有說(shuō)話，只是呆坐下來(lái)，扣著手指甲。
在往年，這時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)光之一。老家的院子里，滿是如地毯般的紅紙屑，我和哥哥會(huì)拾起還未引爆的鞭炮，裝上引線塞到雪堆里，轟隆聲中冰屑漫天飛舞，映射出的是歡快的笑臉。到我年紀(jì)再大一些時(shí)，便和一家人圍坐在桌前，或打打紙牌，或聊聊閑天，總之，團(tuán)聚的熱量將所有人溫暖。我走到窗前，望著空無(wú)一人的街道。朔風(fēng)蕭瑟，如鞭子一般，無(wú)情地抽打著光禿禿的行道樹。我的心被這空曠的街道攥住，硬生生地撕開了一個(gè)缺口。
不知何時(shí)，媽媽來(lái)到了我身邊：“孩子你看那小區(qū)門口，門衛(wèi)大爺對(duì)進(jìn)入的人都要詳細(xì)盤問(wèn)，你也見過(guò)，小區(qū)物業(yè)各業(yè)主們測(cè)體溫。至于奔赴湖北的醫(yī)生護(hù)士們，他們?nèi)サ目墒菓?zhàn)場(chǎng)啊?！蔽肄D(zhuǎn)頭看向媽媽，她繼續(xù)說(shuō)道：“我們也許做不了這么多，但呆在家里，便是我們抗擊疫情方式!”
正說(shuō)著話，鄰居敲開了我家家門，舉著幾袋口罩：“哎，你們家有口罩嗎?我家還有挺多的`，給你們些吧?！蔽译m然看不見他的表情，只覺(jué)得有股暖流在身體里漫散開來(lái)。
我接過(guò)了這沉甸甸的的情誼。當(dāng)我再次望向街道，雖然仍幾乎空無(wú)一人，但在我心中它重新?lián)碛辛送盏纳鷻C(jī)。在看似的無(wú)形中，有萬(wàn)萬(wàn)千千只手堆疊了起來(lái)，共同鑄成足以擎住天空的磅礴的力量。
這是一個(gè)別樣的春節(jié)，我感受到的雖不是熱烈喧鬧的節(jié)日氣氛，但卻是是眾人團(tuán)結(jié)一心的力量!
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
“元日有杯皆進(jìn)酒，春來(lái)無(wú)處不飛花。”轉(zhuǎn)眼一年一度的春節(jié)又到了。穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，這真是多么令人高興啊!
春節(jié)，是從農(nóng)歷的正月初一開始的。春節(jié)又叫元日、元辰、元旦、元正。春節(jié)也是我國(guó)最隆重，最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。春節(jié)也叫過(guò)年，關(guān)于過(guò)年，還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢!傳說(shuō)，有一種怪物叫年。年是一種讓人有壞運(yùn)氣的怪物。只要它一來(lái)，就會(huì)樹枯水渾草不長(zhǎng)。只要它一走，大地就萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花茂盛。后來(lái)人們用炮竹把年嚇走了。從此，每次過(guò)年時(shí)大家都會(huì)放炮竹。
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，家長(zhǎng)們都早早地上街為我們購(gòu)買年貨，玩具、春聯(lián)等。好讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。家長(zhǎng)們還要把家里打掃的干干凈凈。除夕到了，上午家長(zhǎng)和我們一起把早買好的春聯(lián)、福字、門神、窗花貼在門上和窗子上。到了下午，家長(zhǎng)要帶我們?nèi)ド献鎵?，讓那些在天堂上的親人祝福我們。
到了晚上，所有的親人在一起吃團(tuán)圓飯。大家你一口，我一口，大家是多么快樂(lè)啊!吃完團(tuán)圓飯，大家還要守歲，一直要守到第二天。因?yàn)榇蠹視?huì)感到無(wú)聊，所以，就會(huì)有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)個(gè)有趣的小品，小品上一個(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作，逗得大家捧腹大笑。人們也可以去看煙花，那一個(gè)個(gè)絢麗多彩，震耳欲聾的煙花讓人情不自禁地跳起來(lái)。
初一到了，人們?cè)谶@一天里吃湯圓，是為了讓自己在新一年很順利地過(guò)去。人們還要去趕廟會(huì)，燒香拜佛，讓自己平平安安的。大街上張燈結(jié)彩，人來(lái)人往。這時(shí)候，大街就像歡樂(lè)的海洋。
初二到了，人們都要去向別人拜年。有的是獨(dú)自去，有的是幾個(gè)人一起去。晚輩祝長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽后，長(zhǎng)輩要給晚輩壓歲錢。這是為什么嗎?因?yàn)闅q和祟諧音，給壓歲錢可以把祟壓住。
春節(jié)，是多么讓人感到歡天喜地呀!
校園冰雪活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì)，達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。為此，有以下四個(gè)方面的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求，并召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都親自過(guò)問(wèn)，指導(dǎo)，分工明確；校長(zhǎng)親自掛帥組織成員認(rèn)真、公正的進(jìn)行評(píng)比。
二、廣大師生積極響應(yīng)，廣泛參與廣大師生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性高，參與面廣。從開幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，充分展示了我學(xué)區(qū)師生良好的體育道德風(fēng)尚，展示了師生積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。
三、各個(gè)部門大力支持、通力協(xié)作運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到全部比賽結(jié)束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，老師們能以大局為重，全力支持。配齊體育器材，安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處，保證了大會(huì)的順利進(jìn)行。
四、精心組織，裁判員工作認(rèn)真、公平在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦與組織過(guò)程中，體育教師付出了很多心血。裁判員老師工作積極認(rèn)真、公平，使整個(gè)賽場(chǎng)秩序井然，通過(guò)這次賽會(huì)，體現(xiàn)了我校教師的高度的主人翁意識(shí)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng)，除身體欠佳不能參與活動(dòng)的少數(shù)同學(xué)之外其余學(xué)生全部加入比賽，廣大師生和家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性很高，達(dá)到了全員參與的目的。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各組裁判員堅(jiān)持原則，公正裁判；參賽運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，取得了輝煌的戰(zhàn)果。在比賽中，共有人獲得了一等獎(jiǎng)，有人獲得了二等獎(jiǎng)，有名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名，四等獎(jiǎng)34名，評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀通訊員50人。破紀(jì)錄獎(jiǎng)9人。這些成績(jī)的取得，是我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，豐富校園文化生活真實(shí)寫照，是全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員辛勤汗水的結(jié)晶。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿召開，為我校體育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校的教職工都參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理、裁判、安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作，從開幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，從競(jìng)技項(xiàng)目到廣播稿件，從比賽名次競(jìng)爭(zhēng)到優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比，都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風(fēng)尚，展示了師生員工積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)部門的大力支持，得到了班主任和同學(xué)們的高度重視，得到了廣大教師的積極參與。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得安全，開得文明，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績(jī)，不僅體育競(jìng)技水平得到提高，文明素養(yǎng)也得到了提升，不僅體育成績(jī)得到超越，更重要的是我們的精神也發(fā)生一次大的超越。
總之，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功，當(dāng)然更希望全校師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為挈機(jī)，大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得好的成績(jī)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17878835.html】
