歷史是人類社會發(fā)展演變的鏡子?？偨Y的結尾可以展望未來，提出進一步的改進和提高的建議。以下是一些比較典型的總結范文，供大家參考，希望能夠對你的寫作有所啟發(fā)。
工作個人發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是學前教育專業(yè)級碩士研究生xxx，導師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學生代表與大家分享我的成長點滴。此時此刻，此情此景，我最想表達的是三個詞：感謝，感動，感恩。感謝學部為我們提供“國內一流”的學習的平臺和千載難逢的鍛煉機會，讓我們在這里追尋自己的夢想；感動于學部各位老師一次次地的悉心教導、諄諄教誨；感恩于所有關心、支持和幫助我們的各位領導和老師。正是因為您們的指導，才有我們不斷進步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請允許我代表xx45名研究生向給予我們關心、支持和引導的各位領導、老師表示最誠摯的感謝！
回首過去，感慨良多。學部教給了我們很多，讓我們成長了很多。借此機會與大家分享我的三點體會。
一是抓住學習機會，學會有效學習。
一年多來，學部始終以學生的發(fā)展為本，本著打造“研究型學部”的宗旨，為我們精心設計培養(yǎng)計劃，提供學習的平臺，營造了良好的學習氛圍。導師的“手把手”指導，讓我們成長的步履更加堅定從容。學前樓里導師給我們長達8小時的學術匯報指導，辦公室里導師那醍醐灌頂的點撥，火鍋桌前關于教育與人生的導師語錄，讓我們深受感動，受益匪淺。同時，9門精心設計的研究生精品課程，引領我們建立完善的學科知識體系；10多位著名專家的親自授課，用大師的風范啟迪我們的創(chuàng)新思維；100多場國內外教育專家的學術報告，讓我們得以了解世界教育研究的前沿動態(tài)。皮亞杰指出，學習是一個個體與環(huán)境能動建構的過程。在學部良好的學習氛圍的感染下和多位教育專家的熏陶下，我們不斷完善自己的認知圖式，努力掌握教育研究的范式，成長了，收獲了，并開始一步一步地向著教育研究的殿堂不斷邁進。
二是運用所學技能，學會高效工作。
一年多來，學部始終以學生的發(fā)展為本，創(chuàng)造活動平臺，提升我們的綜合素質。在學部老師的指導和幫助下，我們組織開展了以“慶祝建黨90周年”為主題的系列活動，成功推出“歌唱祖國歌唱黨、紅歌我愛記歌詞”、“志漢杯-學子論壇”等精品活動，得到了同學們的普遍認可，所在的研究生會也被評為本學年度西南大學優(yōu)秀研究生會。同時，在學部老師的支持和指導下，有幸到學校黨委辦公室學習，將在學部所學的知識和技能運用到辦公室的工作中，勤奮刻苦，積極工作，得到了領導和老師的肯定。
三是教育引領幸福，學會快樂生活。
教育要回歸生活，指向人的幸福，養(yǎng)育幸福的'人。一年多來，學部始終以學生的發(fā)展為本，本著打造“幸福型學部”的宗旨，構建了一個和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個個鼓勵的眼神，一次次學術上的引導，一回回親切地談心，讓我深受感動。同學間忙碌時一聲親切的問候，休閑時一次短暫的籃球、足球友誼賽，見面時一個友善的微笑，讓我深感溫馨。師生和諧互動，學生友好相處。是教育，讓我們走到了一起。是學部，讓我們成為幸福的一家人。
展望未來，躊躇滿志。今天，是我們接受表彰的日子，但我們更應該銘記的是，我們渺小成功的背后，凝聚的是教育學部各位領導和老師的心血和汗水。我們將再接再厲，認認真真為學，踏踏實實做人，絕不辜負學部老師的殷切期望，努力做一個研究型、和諧型、幸福型的學生，爭做一個“德彰天下，學貫中西”的教育學部人。最后，在辭舊迎新之際，恭祝各位領導、老師新年快樂，萬事如意！祝愿各位同學學習進步，前程似錦。祝福我們的教育學部蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
工作個人發(fā)言稿篇二
“人情和面子”是孿生兄弟，他們像一張巨大的網，覆蓋在社會生活的每個角落，它們在社會生活中的作用是顯而易見的:因為“面子大”可以調動工作；因為“給面子”可以考試通過；因為“人情和面子”，給個別人帶來便利和實惠的'例子比比皆是.但是，在安全生產工作中，面對種種因為人情面子而造成的安全事故，卻讓我們終生難忘.違章作業(yè)因為“人情面子”沒有被及時制止而釀成事故；面對違章指揮因為“人情面子”沒有被及時糾正而致使人員傷亡；看見違反勞動紀律和安全紀律，因為“人情面子”沒有及時給予教育而造成紀律松弛、管理松懈、事故不斷.上述種種用“人情面子”來維護安全生產的行為，其實質就是因為“人情”而怕得罪人，因為“面子”而盲目追求安全上所謂的“完美”.豈不知，這樣的“人情和面子”非但沒有給職工帶來安全和幸福，沒有給機場帶來效益和穩(wěn)定.相反，卻帶來了機場財產的巨大損失和職工生命的終身遺憾.
工作個人發(fā)言稿篇三
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這讓人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。濟源一中是一個響亮的名字，她有光輝的`過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。
我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造，老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發(fā)學生創(chuàng)造的人，是鼓勵學生永遠的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是一中的成功、老師們的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標！
三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應該達到的發(fā)展程度，省級文明單位也是我們早已應該的擁有，把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實現。讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。
成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進，把濟源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪！
謝謝大家！
工作個人發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學、同事們：
大家下午好！我是來自xx班的學員xx，很高興今天站在這里作為學員代表發(fā)言。同時，也很感謝公司領導給予我這個難得的機會與大家一起來交流、學習。
幾個月前我們很榮幸的加入了zgh這個光榮的集體，明確了我們的奮斗目標，邁出了我們職業(yè)生涯精彩而成功的一步。在此，我代表我們本次川大培訓班的全體學員向公司領導致以最崇高的謝意（向領導鞠躬致謝）！感謝公司領導給予我們這樣難得的發(fā)展機會，這必將引領我們實現更加輝煌的人生目標，成就我們更加卓越的人生價值！
隨著十幾年求學生涯的結束，我們的身份也發(fā)生了徹底的改變，從學生到員工，水到渠成但卻又有些突然，心情很激動也很感激。激動的是，從這里出發(fā)，我們即將走上真正屬于我們自己職業(yè)發(fā)展的道路。多年來長輩的耳提面命，老師的循循教導到今天終于到了學以致用的時候；感激的是公司幾位領導能百忙之中抽出寶貴的時間為我們舉辦這樣的開學典禮；更感激公司在業(yè)務繁忙，從上到下一心搞發(fā)展的關鍵時期，能給予我們新員工這么難得的培訓機會，這必將為我們順利走上崗位，做一名優(yōu)秀的hd人起到極為關鍵的作用。
剛剛從象牙塔中走出來的我們雖說也許經綸滿腹，但是對于我們這些涉世未深的的年輕人而言，如何盡快褪掉學生時代的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在學校所學的書本知識更好地運用到工作實踐中，如何將自己個人的發(fā)展與zgh企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們這些未來hd人所需要思考的問題。zgh這個大家庭，這個將播撒我們青春與夢想的地方，現如今正乘著國家hd政策的'高速列車飛速發(fā)展，我看到了我們hd事業(yè)的輝煌前景，也為此而感到自豪和信心十足。經過幾代hd人的艱苦創(chuàng)業(yè)，目前公司正處于產業(yè)發(fā)展的騰飛階段。國家電力需求的急劇增長，給我們帶來機遇的同時也向我們提出了更高挑戰(zhàn)，在這樣一個承上啟下的關鍵時期，我們新員工有責任更有義務抓住這難得的培訓機會武裝自己，爭取盡快在專業(yè)技術上取得更高突破，通過這次培訓使我們成為未來hd行業(yè)的高素質合格人才！
捷報頻傳，在公司取得一系列驕人成就的同時，就在前不久剛剛結束的大學生最佳顧主評選活動中，我們zgh集團再次榮獲中國大學生最佳顧主，并成為所有獲獎企業(yè)中唯一一家連續(xù)獲得兩項殊榮的企業(yè)。聽到這些喜人的消息，我輩感欣慰，擁有著眾多優(yōu)秀人才的gh，過去是輝煌的，未來也必將更加輝煌，這些都將激勵著我們這些新員工在培訓、學習階段更加嚴格要求自己，刻苦努力，不負公司重托。在此我代表所有學員向各位領導、老師表態(tài)，在接下來的培訓階段我們定將做到以下幾點：
一、自覺遵守各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，在嚴格自律的前提下開展培訓工作。
二、集中精力，刻苦學習，充分利用一切學習時間，高效，緊張的學好每一門課。
三、在學習專業(yè)知識的同時，深刻理解gh企業(yè)文化，為做一名名副其實的核電人而不懈努力。
相信在領導、老師的支持幫助下，接下來的培訓將會取得圓滿成功，我們必將成為gh未來的優(yōu)秀員工，中國hd行業(yè)未來的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
工作個人發(fā)言稿篇五
尊敬的各位來賓、各位領導和各位員工：
你們好！
今天的年終總結大會事實上就是xx聯(lián)美的一次盛大閱兵式———展示大家的工作成果，展望充滿機遇的未來。在這里，我要真誠地向各位果斷決策的領導，向各位為公司勤勉服務的同仁致以深深的敬意。
眾所周知，20xx年對于我們華新聯(lián)美具有特別重要的意義，河畔新城作為沈遼地區(qū)最卓越的房地產項目，接受了公眾的檢驗，受到了廣泛的認可，實現了質的飛躍。作為公司的干部，我親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，廣大干部和員工時刻以公司的興衰為己任，忘我工作，在此，我代表公司許許多多默默工作的干部發(fā)言，表露我們共同的心聲。
我很欣賞這樣一句格言：態(tài)度決定一切，自信戰(zhàn)勝一切！
態(tài)度是一個人對待事物的一種驅動力，不同的態(tài)度將產生不同的驅動作用。好的態(tài)度產生好的驅動力，注定會得到好的結果，自信是一切行動的源動力，沒有自信就沒有行動。我們要對自己服務的企業(yè)充滿自信，對我們的產品充滿自信，對自己的能力充滿自信，對同事充滿自信，對未來充滿自信。相信我們呈現給客戶的產品是完美的，相信自己的一切活動都是有價值的。在我們的心里，“敬業(yè)，誠信，進取，創(chuàng)造”是我們人生的信念，“無私奉獻，穩(wěn)健務實，追求完美”是我們事業(yè)奮斗目標，“勤勉盡責，努力學習，追求上進”是我們工作的勤懇態(tài)度。
展望未來，我們將同心同德，共同努力。我們有理由相信，公司因為有我們而卓越，我們因為公司而成長。
謝謝大家！
工作個人發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、同事們：
大家好！
20xx年已經悄然走過，這一年我的收獲很多，喜悅也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個只知道自己，不懂的奉獻的浮躁青年成長為努力付出，積極投身工作的員工。
在公司，領導的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現讓我懂得了，一個好的員工不但要做好本職工作，還要盡其所能偉公司謀取最大的利益，時時刻刻站在公司的角度考慮問題，否則你便沒有了存在的更高價值。雖然你會因此失去很多的私人時間，但是失去的同時，你也會得到更多的贊揚，領導會更加認可你，同事也會贊揚你，個人價值不再是虛愛無縹緲的東西了，它會真實的充分的體現出來。
在這里，我知道你有什么樣的工作態(tài)度，你就塑造什么樣的工作氛圍。積極參與，真誠合作是成就未來的重要條件。多干點活沒壞處，這是公司每個年輕人都必須做到的。每參加一項工作活動你就會融入一個新的小團體中，得到同事對你的認同和支持，這樣才會為你的工作發(fā)展奠定堅實的基礎，為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件，收起你的棱角，露出你的微笑，記住良好的人際關系是不可估計的財富！
隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前積極拓向國外市場的發(fā)展，讓我切實的看到集團公司的光明大道。領導告訴我：好好干吧，積累經驗，成熟自己，這里能夠磨煉出你珍珠的品質。切記不要總想公司給我多少，而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤。要清楚的知道你自認為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉獻給公司的。
我不聰明，也沒有傲人的學歷。但是我知道努力，知道在學習，我要感謝培養(yǎng)我的領導們，你們的信任讓我動力十足，還有我的同事們，你們的支持和配合，讓我更快更好的完成工作。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
工作個人發(fā)言稿篇七
各位領導，各位同事們：
大家好！
我是xx，我到xx這里三年的時間了，真心是非常感激能夠做這份工作，在xx這里我感覺自己一直都是在逐步的提高，也是鍛煉了很多，這一階段的工作讓我非常的有感觸，我也需要對自己有一個客觀的認識，雖然是一名三年的老員工，我也清楚意識到了這份工作于我而言的一種重要性，我也經常能夠體會到這一點，提高自己能力的同時，也不忘記審時度勢，對自己各個方面都應該要有清晰的認識。
在工作當中我也是比較認真的，但是這段時間以來我認為我也是出現了一些問題，有些事情還是應該對自己有一個客觀的看待，既然是做了這份工作就應該負責任，我希望自己是能夠擔得起這份職責的，要讓自己有一個正確的判斷在工作當中這些都是一些基本的工作，我認為我們還是存在一些問題，就像這段時間項目進行的也是非常慢，這個問題到底是出在哪里，這是值得我們去思考，我這段時間一直都在回顧，我認為還是需要清楚這一點，要讓自己有一個好的狀態(tài)去做好工作，不管是在什么時候這都是非常的有必要的，這個項目我感覺是有一些問題的，自己也做的不是很好。
所以說在接下來的工作當中，一定重點抓住這方面的工作，不能夠耽誤時間，我也相信大家是可以做好的，有些事情應該要主動一點，在工作方面要找準自己的定位，這是需要注意的，接下來的工作當中也應該做的更加好，不管是在什么時候都要有這方面意識，我認為我在現在還是存在一些問題的，還是需要盡快的調整過來，這也是對自己的一種工作負責任，不管是現在還是未來都是有很多東西等著我去做好，我作為一名老員工需要帶好頭做好相關的工作，這是一定的，也是我接下來的主要工作。
我一定要把工作做好，持續(xù)發(fā)揮自己能力，通過這些細節(jié)還是應該主動一點的，對于這段時間以來的表現，我應該對自己負責，要對工作有自己的判斷，端正自己的心態(tài)，有些事情是應該要考慮周到的，我對自己還是有足夠的信心的，有些事情需要端正好一個心態(tài)，把工作靠考慮周到了，效率也就提高上去了，接下來這些肯定是需要繼續(xù)保持好的，這一點毋庸置疑，我非常感激公司的培養(yǎng)，當然會更加用心的做好本職工作。
工作個人發(fā)言稿篇八
大家，上午好，舊歲已去，新年已經到來，我們在此總結那充滿收獲、驚心動魄的20xx年，并且展望和規(guī)劃20xx年的前景和工作，在xx年，大生產版塊在各級領導的關懷下，各兄弟部門的配合下、全體員工的共同努力下，不論從產品產量質量還是自身的管理水平都有了長足的進步，在此感謝大家對我們的支持與幫助，同時將去年的工作總結及下一步工作計劃匯報如下：
安全生產是企業(yè)發(fā)展的前提保證，我們始終貫徹“安全第一、預防為主”的安全管理方針，建立健全并嚴格落實安全生產責任制，把安全責任落實到個人，緊抓安全培訓不放松，以設備廠長為安全第一責任人，根據季節(jié)特點，抓好季節(jié)性防范，扎扎實實地開展安全檢查工作，開展每周的安全聯(lián)查，杜絕安全隱患，保證了各分廠全年無重大安全事故發(fā)生。
面對居高不下的棉價市場，王總英明的提出了“高支數、高品質、高端客戶”的“三高”戰(zhàn)略目標，各分廠通力配合緊緊圍繞這個中心點，從“人、機、料、藝、測”五個方面下手，提升原料的使用效率，提高現場員工的質量意識和操作水平，及時對設備進行調整及保養(yǎng)，設計合理的工藝參數并在實踐中逐步優(yōu)化，品質部加強檢查與測試保證成紗指標，通過以上努力各分廠產品支數及品質都得到了提高，尤其以二分廠廣東溢達公司的訂單達到了客戶質量指標要求，實現了“三高”戰(zhàn)略的初級目標。
利用手中低價原料，創(chuàng)造最大利潤空間，為公司的長遠發(fā)展做出更大貢獻，這是全體生產員工的心聲，我們從加強車間精細管理，與行業(yè)先進對標，多措并舉降低原棉消耗，實現“生產環(huán)節(jié)不浪費”的目標。完善各工序擋車工個人回花臺帳，注重操作中的點滴節(jié)約；工藝人員按照工藝標準，監(jiān)控清花、梳棉各個落棉點，一旦有異常，及時進行整改，各分廠生產職員自我施壓，根據實際情況制定了制成率考核標準，體現了生產職員勇于承擔重任，勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，通過以上努力使得各分廠制成率做到精梳產品1480，a類精梳產品1430,8字頭精梳產品1380，bjc1200。
1、京宏迅速安裝新設備，解決前后紡產能不匹配的情況，爭取節(jié)后投。
入生產使用，同時對新設備的生產品種進行初步計劃，生產上調整人員安排，提高車間產能，盡快將產量提高至18噸/天。
2、節(jié)前穩(wěn)定員工，各廠長、生產廠長親自掛帥，對一線員工進行摸底調查，對員工善加勸導，鼓勵返廠，提高返廠率，為節(jié)后開工做好準備工作；加大招工獎勵力度，同時拓展招工區(qū)域，提高招工計劃性，安排招聘人員走訪周邊村縣，為來年車間人員儲備做好前期準備。
3、狠抓班組長的建設，定期進行培訓，培養(yǎng)好班組長接班人，保證班組管理的穩(wěn)定性，真正打造出一支支管理水平到位，敢于迎接挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗隊伍，為公司輸送出大批基層管理的人才。
4、結合20xx年的產量計劃，努力完成產量的同時保證質量指標，降低疵品率，提升產品質量；降低內外部反饋次數，京宏要加強新產品開發(fā)；不斷進行生產管理創(chuàng)新，向管理要效益；降低原材料消耗，降低成本。
總之，全體員工將繼續(xù)保持xx年的旺盛斗志，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，更為密切地結合公司的發(fā)展方向和客戶的需求，以質量、創(chuàng)新為導向，全力提升自我，與其他兄弟部門相互配合為宏潤公司的發(fā)展而共同努力！
最后，在元旦之際，祝大家節(jié)日快樂，身體健康。
謝謝大家。
工作個人發(fā)言稿篇九
各位領導、各位同仁:。
剛才聽了____局長的工作報告,我們深受鼓舞,又深感責任重大.我們將認真貫徹今天的會議精神,緊緊圍繞黨委、政府工作的中心,充分發(fā)揮職能作用,譜寫好基層司法行政工作的新篇章.
一、認清形勢,增強做好司法行政工作的責任感和使命感。
我們將按照今天會議要求,在今后的工作中,結合自身實際,進一步樹立有所為有所不為的思想.在創(chuàng)新觀念方面做到提高“一個認識”.即社會管理創(chuàng)新是當前基層司法行政工作快速發(fā)展的必然要求.處理好“三個關系”.即處理好“社會管理創(chuàng)新”與日常工作的關系,解放思想與解決實際問題的關系,重點突破與普遍參與的關系.做到“四個結合”.即把開展“社會管理創(chuàng)新”活動與創(chuàng)建“省級優(yōu)秀司法所”、縣級“星級司法所”和爭當司法行政排頭兵、以及開展“崗位練兵”等活動有機結合.解決好“五個方面”的問題.即解決好學習、工作、制度、作風和隊伍建設等方面的問題.力求取得“三個方面”的實效.即通過社會管理創(chuàng)新活動進一步增強創(chuàng)新意識、機遇意識、開放意識、爭先創(chuàng)優(yōu)意識和勤奮意識,把全體人員的思想統(tǒng)一到搶抓機遇、干事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的行動上來;進一步營造學法守法用法的社會氛圍;進一步發(fā)揮司法行政職能作用,為構建和諧社會提供高效的法律服務.
二、創(chuàng)新思路,努力開啟基層司法行政工作新局面。
一是高標準定位,努力提升規(guī)范化管理水平.今年我們將進一步爭取黨委政府的關心支持,著力改善司法辦公條件,加強軟、硬件建設,狠抓各項管理制度的執(zhí)行和工作落實,全面推進省級優(yōu)秀司法所創(chuàng)建.二是創(chuàng)新“大普法”的路子.今年是實施“六五”普法的開局之年,我們將在組建____法制教育館的基礎上,抓好重點對象的學法,開展法律“六進”活動,培植普法和依法治理典型,不斷提高普法和依法治理的效果.三是要創(chuàng)新“大調解”工作路子.在原有各地已建立調解室的基礎上,準備在各行政執(zhí)法部門設立“流動調解庭”,充分發(fā)揮各行政執(zhí)法部門調解的主動性、時效性和靈活性.針對疑難矛盾以及易激化的信訪問題,引入“村民代表議事評理”機制,廣泛邀請當地有威望的村民擔任評理員、組建評理團,參與民事糾紛的調解.四是切實做好社區(qū)矯正和安置幫教工作.進一步探索社區(qū)矯正和安置幫教工作的新途徑,加強心理矯治中心和安置幫教基地建設,加強社工中心建設,不斷提高管理能力和幫教效果.
三、明確目標,著力爭創(chuàng)群眾滿意服務窗口。
將結合省廳開展的爭創(chuàng)“群眾滿意窗口服務單位”主題活動,依托大調解中心設立司法行政服務窗口,對基層社會矛盾糾紛實行“一窗式受理”,對法律援助工作實行“一站式服務”,自覺接受群眾監(jiān)督,讓人民群眾得到更加方便快捷的服務.不斷創(chuàng)新“大服務”的工作路子,在拓寬服務領域,提高服務質量,為黨委政府依法決策和依法管理社會事務,維護企事業(yè)單位和當事人的合法權益,提供優(yōu)質高效的法律服務上下功夫.豐富原有的“駐村蹲點一日工作法”內涵,將全體人員、法律工作者、專職調解員和專業(yè)社工每人掛鉤包村定點開展矛盾糾紛的排查化解工作.
各位領導、各位同仁:我們將在上級司法行政部門的領導和指導下,進一步解放思想,更新觀念,虛心學習兄弟單位的先進經驗,繼續(xù)探索基層司法行政工作的新規(guī)律,不斷完善創(chuàng)新基層司法行政工作的思路,為建設和諧____而努力奮斗.
謝謝大家!
工作個人發(fā)言稿篇十
這次河北省以校為本教研制度建設項目經驗交流與工作研討會的主要任務有兩項：—是交流和總結兩年來以校為本教研制度的經驗，二是部署在全省全面推進以校為本制度建設工作。兩天來，我們現場觀摩了6所中小學和2個學區(qū)的24場學科教研活動，學習了滄州市運河區(qū)教育局、教研室、學區(qū)、學校、教師等各個層面在校本教研制度建設過程中的做法、經驗；通過分組討論和大會發(fā)言，聽取了有關基地縣和學校的典型經驗，研究探討了校本教研制度建設中的共性問題。滄州市運河區(qū)、唐山市豐潤區(qū)、徐水縣等基地，在校本教研制度建設的實踐中，通過不斷嘗試總結、反思、完善、提升，為全省探索出了很好的區(qū)域推進校本教研制度建設的具有引導、示范性的經驗。
滄州市和運河區(qū)的經驗我看有這么幾條：—是以基地帶全體，全市推開。
二是強調校本教研制度建設。
索，開了—個好頭。
這些經驗非常寶貴，而且具有普遍的推廣價值。希望大家會后認真學習，結合本地實際，創(chuàng)造出新的經驗和做法。
下面，就我省全面推進校本教研制度建設，進一步深化基礎教育課程改革談以下幾點意見。
一、充分認識以校為本教研制度建設在新課程實施背景下的重要意義。
“校本教研”是時下國內外流行的教育新理念，是許多國家教育改革的重要發(fā)展方向。進入新世紀，新中國建國以來的第八次基礎教育課程改革正式起動，其改革的著眼點是“實現我國中小學課程從學科本位、知識本位向關注每一個學生的發(fā)展的歷史性轉變”。所以，這次課程改革不單純是學科內容的變化，教材的更替，而是涉及到課程功能、課程設臵、課程管理、課程內容，教學方式、教學評價等基礎教育的系統(tǒng)的、全面的改革。
應該說，我省上至省、市各級教育行政領導，下至縣(市、區(qū))乃至基層學校，對這次課程改革的目標和理念有了很深的理解，表現了很高的認同度，投入了極大的熱情。從全省來講，自20xx年秋季開始，我省172個縣(市、區(qū))中小學的起始年級全部使用了新教材，比國家新課程推進計劃(20xx年)提前了一年。在新課程實施的過程中，全省各級數育行政、教研、培訓部門為推動新課程做了大量的通識培訓、教材培訓、教學研究。
從目前看，因為我省中小學校數量較多、且多數是農村學校，
教師素質亟待提高，需要接受教材培訓的教師數目巨大，全省53萬人。而且我們還未建立教師輪崗進修制度。另外，更為重要的是，單純的教材培訓并不能解決教師使用新教材時每天遇到的現實問題。廣大教師需要在教學改革實踐中深刻理解新課程的要求，不斷提高實施新課程的能力和專業(yè)水平。所以，大力推進校本教研制度建設，是進一步深化我省基礎教育課程改革，促進教師專業(yè)成長、提高教學質量的戰(zhàn)略選擇。其重要意義和價值體現在以下幾個方面。
(一)有利于激發(fā)學校自主發(fā)展的意識和實施新課程、建設新課程的責任感。
學校是課程改革的前沿，是三級課程管理的實體。新課程要求學校除開齊開全國家和地方課程外，要根據當地的教育資源、社會需求、學生需求等開發(fā)、實施校本課程和綜合實踐活動，鼓勵學校豐富、補充國家課程，這是一種權力，也是一種責任。但是，長期以來，學校習慣了自上而下的行政管理模式，上級怎么要求就怎么做，教學進度，甚至課時計劃都是由上級安排的。所以，新課程實施以后，學校既缺乏實施課程管理的意識和責任感，也缺乏課程管理和實施的能力。大力推進校本教研，通過制度約束和激勵機制，轉變學校在課程實施中的被動狀態(tài)，激發(fā)起學校實施新課程，謀求特色發(fā)展的主動性和責任感，從而提高學校課程管理和實施的能力。
(二)有利于廣大教師的專業(yè)成長，特別是為農村和經濟欠發(fā)。
達地區(qū)的教師實施新課程提供有效的幫助。
校際之間、同伴之間相互交流、展示、研究的平臺，關注每一位教師的每節(jié)課，重視教師學習方式、教學方式、研究方式的變革，幫助教師解決新課程實施中的現實問題，保證教師在改革實踐中不斷學習、自我反思和合作研究，不斷提高廣大教師的專業(yè)水平和教學實踐能力。
(三)有利于中、小學校內部和校際間教師合作開展教學研究機制的建立。
建立、完善校內教研組織(備課組、教研組)，加強校內教師間的研究和交流。另外，對—些教師人數較少、學校內部教學研究難以開展的學科或教學改革中的重點、焦點、共性問題，通過區(qū)域教研網絡，形成校際間、學區(qū)(片)教師間開展教學研究的保障機制，解決每一個學校、每個教師教學中的現實問題，保障新課程的有效實施。
(四)有利于各級教研機構建設和研究能力的提高。
以校為本的教學研究，一方面強調教師是教學研究的主體，另一方；要求各級教研機構要轉變工作思路和工作方式，將教學研究的重心下移到學校，堅持以科學的發(fā)展現指導教研工作的改革與創(chuàng)新。通過現有教研，員學習提高、聘請兼職教研員等，加強教研隊伍建設；同時，要求教研員轉變角色，深入課堂，與教師共同研究、解決課程改革中的實際問題。通過建立自上而下與自下而上相結合的教研機制，形成區(qū)域互動，合作交流、民主開放的教學研究氛圍，提高教研機構教學研究的能力。
(五)有利于縮小不同地域、學校間的差異，促進教育的均衡發(fā)展，全面提高教學質量。
以校為本的教學研究強調整體謀劃，區(qū)域推進。這樣，首先加大了教育行政部門對所有學校，特別是薄弱學校的關注，另一方面，通過分類指導，政策扶持、人力資源支持等，縮小本地區(qū)學校間的差距。為實現真正意義上的公平教育、促進教育的均衡發(fā)展，全面提高教學質量提供強有的保障機制。
工作個人發(fā)言稿篇十一
老師，同學們：
早上好！
我們出生時，世界送給我們的禮物就是時間，不管對窮人還是富人，這禮物都一樣公平：一天24小時。我們用它來學習，用它投資經營自己的生命。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事，最終換來了成功。這世界上的偉人：如元首、科學家、發(fā)明家等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間；庸碌的人，消磨時間。
同學們，盡管一分鐘只有60秒，但是我們的生命就是由無數個一分鐘組成的，如果我們珍惜每一個一分鐘，學會將它化零為整，那么，許多個一分鐘就能干出很多有價值的事情。
所以，希望同學們珍惜時間，就要從珍惜自己的每一分鐘開始，只有把握好生命里的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，才能到達理想的彼岸。
謝謝。
工作個人發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好！
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。教學使我懂得了知識儲備的重要性，也深知要做一個合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個深夜，我一個人在臺燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學習更多更先進的教學方法，迎接日新月異的教學改革；要緊的是萬萬不可誤人子弟；何況自己的教學功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當當。”對此，我總是報之一笑，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。寒來暑往，轉瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經度過了第一個春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。
我的朋友也曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。我知道，學校的厚愛是我的幸運，職務的任命是命運的眷顧，在這個大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自己的行動激勵著我們這些后來人，我的力量來自于對教師職業(yè)的熱愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級組，來自于學生的點滴進步。
教師的生活或許是單調的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當我聽到學生真誠地關心和家長發(fā)自內心的感謝的時候，當教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時，讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學習者；既是教育者，又是研究者；既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛崗敬業(yè)，誓言無聲。
謝謝大家！
工作個人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，各位同仁：
你們好！
我是來自xxx公司的xxx，很高興能站在這個臺上，并有幸獲得這個獎項。首先要感謝組織方給了我們這個展示自我與實現自己價值的平臺。我能取得這樣的成績，離不開領導的鼓勵和培養(yǎng)，取得這樣的成績，離不開同事們的支持和幫助，在此，我表示最衷心的感謝！雖然這次我能取得這樣的成績，但我深知，我還有很多很多不足之處。在這個行業(yè)，我還有很多東西需要去學習、去深研。獲得比賽的成績不單單是在比賽的現場實現的，而是在賽場外的`長期積累。這包括了知識的積累和心理素質的不斷磨礪?？偨Y參賽的經驗教訓，歸根結底，我認為要成為一名優(yōu)秀的高技能人才，最重要的就是要有扎實的理論知識和比較熟練的操作技能，理論知識和實踐要相輔相成。作為一名技工，學習方法尤為重要。在理論方面，要學會學科知識的綜合應用，這樣才能對工件了解的更加透徹；操作方面，要了解工件的性能，制訂正確的加工工藝，這樣才能合理高效地完成零件的加工。
通過這次比賽我也結交了不少朋友，大家都有了不少收獲，他們都很優(yōu)秀，也很友好，我從他們身上也學到了不少知識和技巧，在這里我要對他們表示衷心的感謝！
在20xx年這個新的征途里，我會在延續(xù)自己踏實肯干的基礎上，加快腳步，虛心向老員工學習各種工作技巧，做好每一項工作。我深信：一分耕耘，一分收獲，在20xx年這個充滿希望的年度里，讓我們齊心協(xié)力，攜手共進，為共青團、為公司、為家人、為前程奉獻自己的一份力量。
工作個人發(fā)言稿篇十四
各位領導、各位同事們：
大家好!
首先，我代表獲得先進個人稱號的所有人員，對于各位領導的關心支持，對于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!
在今年x月份三工區(qū)電解槽通電啟動以來，我們電解一廠全體人員在人員十分緊張的情況下兢兢業(yè)業(yè)，克服種種困難，努力奮斗。歷經了兩個多月的苦戰(zhàn)，順利完成了三工區(qū)xxka系列電解槽通電啟動工作。我們深知這些成績的取得，離不開所有領導們的正確領導及科學決策，離不開同事們的辛苦勞作，是領導正確引導的結果，是電解一廠全體員工任勞任怨，團結奮斗的結果，我們個人所獲得的榮譽與成績屬于為啟動工作做出貢獻的每一為職工。今天被評為先進個人，我既感到無比光榮，又感到責任的重大。作為x鋁新一代職工，我們只是其中普通的一員，只是做到了一些最普通的事情，我們還要繼續(xù)付出更多的努力，繼承和發(fā)揚老輩x鋁人的光榮傳統(tǒng)，不怕苦、不怕累、勇往直前，為創(chuàng)造x鋁分公司及電解一廠更好的業(yè)績，優(yōu)化技術條件，保持穩(wěn)定生產，作出我們應有的貢獻。
x鋁就像是我的另一個家，我為有這個家而感到無比驕傲與自豪。我們今天播下誠實，明天收獲的將是信任!今天播下勤奮，明天收獲的將是成功!今天播下好學，明天收獲的將是智慧!今天播下信念，明天收獲的將是輝煌。為了我們的事業(yè)，我們要繼續(xù)努力、明確目標，加強信心、團結拼搏、再立新功，為公司有著良好的發(fā)展，貢獻出自己應盡的職責，不斷提升自己的能力，積極為公司創(chuàng)造效益，從而實現我們的人身價值，到那一天，我們一定會為我們的辛勤耕耘和付出的汗水而感到驕傲與自豪!
總之，以上就是的小編分享的先進個人發(fā)言稿簡短的具體內容，大家可以看到別人都是怎么發(fā)表演講的，如果大家也有幸獲得這樣的榮譽稱號的話，一定要好好的準備自己的演講。
工作個人發(fā)言稿篇十五
大家新年好！首先感謝大家把這份榮譽給了我，借此機會，向所有關心、幫助我成長的領導和老師們，表示誠摯的感謝！現在我代表xx科技的各位精英在此發(fā)言企業(yè)年會優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿。
新年伊始，萬象更新。在這辭舊迎新的喜慶時刻，我們喜氣洋洋，歡聚一堂，在此，我謹代表xx科技全體員工并以我個人的名義，向董事長、林總、各位領導及全體**同仁致以誠摯的問候、新年的祝福、美好的祝愿！
回想我在xx成長的經歷，不由得使我感慨萬千，我于xx年底步入xx科技，初來乍到，周邊的人和事也很陌生，新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，一時我有點適應不了，有過猶豫和茫然，公司領導看到我這一點，及時找我談話開導我：你剛剛接觸一卡通這一塊，是人生的一個重大轉折點，要想盡快融入社會，不能讓環(huán)境去適應你，而是讓自己去適應環(huán)境，教我大膽嘗試新的事物，對自己要充滿自信，而且信任我，在生活上關心我，同時其他同事如陶工、王工、嚴工等也在工作中給我很多幫助與支持，經過一段時間磨合，我漸漸融入到了xx這個溫暖的大家庭，苦練技術，認真工作，保質保量的完成職責工作，取得公司領導對我工作更多的信任。在此期間，成功協(xié)助研發(fā)完成廣東電信、江蘇移動等重點項目工程及無線多媒體門禁、手機消費機等新產品項目驗收等，并分別獲得20xx公司年會領導致辭發(fā)言稿7、9月份tib成長之星及《二·三發(fā)展規(guī)劃綱要》學習優(yōu)秀獎等榮耀。因為職責工作任務本來就很多，但領導還要一件又一件的新工作增加進來，真的有點吃不消。這期間我也有過抵觸情緒，在公司領導的開導與各位同事特別是陶工的幫助下，更重要的想到三月份以來我們一直在學習的公司《二·三發(fā)展規(guī)劃綱要》及林總的《致員工一封信》等時，感受到林總對我們每個成員的語重心長，明確了自己要如何在公司二三時期提升自我、自我奉獻，在公司獨特的tib品牌文化的熏陶下，讓我逐漸形成了積極的態(tài)度與人生觀，讓我能夠積極主動承擔部門的工作、參加文化活動，深切體會到了‘快樂工作，幸福生活’的真諦，借此，我要感謝林總對我們孜孜不倦的教誨，感謝xx這個美麗的平臺，感謝公司領導及同事對我的信任和幫助。
在工作中我們相互支持和配合，在生活中我們相互體貼和關心，游子思鄉(xiāng)情，到哪都不停！一句樸實的話深深的敲碎了我們的心靈門檻，說實話，哪一個在外的游子不想家呢？但是在這里，卻讓我感到了如家一樣的溫暖，從吃、住、洗、漱，領導無時無刻不都在掛念著我們；一句叮嚀，一聲問侯，一絲關切，都讓我們感到了無微不至的關懷。所以今天我借此機會向所有的領導道一聲感謝！xx年已經成為歷史，xx年已悄然而至，xx，多么吉祥的數子，希望在這個吉祥年，上下同心讓我們同創(chuàng)未來，共建我們美好和協(xié)的大家園企業(yè)年會優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿。
祝董事長、林總、各位領導、各位同仁在新的一年里：事業(yè)蓬勃、身體健康，生活美滿、幸福安康！
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