演講稿可以通過言辭、聲音和肢體語言等方式來激發(fā)觀眾的興趣和共鳴。演講稿的寫作需要提前做好充分的準(zhǔn)備和研究，了解受眾和演講場合的特點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同主題和場合，可以幫助你更好地理解如何寫一篇出色的演講稿。在準(zhǔn)備演講稿時，可以參考這些范例的結(jié)構(gòu)和語言運用，借鑒其中的優(yōu)點，并根據(jù)個人需要進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。希望這些范例可以給你帶來啟發(fā)和幫助，更好地提升你的演講能力。請大家一起來欣賞這些精彩的演講稿范例吧！
六年級堅持不懈的演講稿篇一
從出生以來，就連我不會說話的時候，媽媽也在我身邊陪伴著我的成長。把“做事要堅持不懈，要有信心”這句話錄成磁帶，天天放給我聽。慢慢地，我腦子里全是自信和堅持。憑著這兩個優(yōu)點，我事事很順利。
今年我九歲了，現(xiàn)在大街小巷里都有玩滑板的人的身影，我很是羨慕。想讓媽媽也給我買一副滑板。終于，在我的百般央求之下，媽媽幫我實現(xiàn)了這個愿望。
自從我有了這副滑板，一回到家，寫完作業(yè)，我就迫不及待搬著我心愛的滑板下樓了?！班圻辍币宦?，我摔倒在地上了?？晌乙膊换倚?，爬起來繼續(xù)滑。雖然經(jīng)歷了很多次的摔跤、跌倒，我依然堅持不懈，尋找竅門?！肮?，我終于學(xué)會了！我感受到了一種成功的喜悅。
我學(xué)會了滑滑板后，弟弟也來向我討教方法和訣竅。我像個老師一樣，對弟弟說：其實也沒什么，就是憑著堅持和自信，跌倒后，不泄氣、不害怕，站起來重新滑。同時邊講解邊示范：左腳先踩著滑板的一端，右腳隨后踩上滑板的另一端，左右腳交叉搖晃，晃動的幅度越大，滑板走得越平穩(wěn)。這樣就學(xué)會了。
一陣風(fēng)過去了，又來了一陣風(fēng)。
上三年級后，數(shù)學(xué)題越來越難，盡管我上課也認(rèn)真聽講了，可還是有一點不理解。就說這一段吧，我們正在學(xué)：“年、月、日”類型題的計算。我學(xué)得似懂非懂，于是，放學(xué)回到家趕忙請教媽媽。
這天晚上，一寫完作業(yè)，媽媽就給我講解。反復(fù)地，一次一次地給我疏通我有點凌亂的思路?？晌夷兀婚_始還能聽進(jìn)去一點，后來越聽越覺得枯燥無味，干脆把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，想聽也聽不進(jìn)去了，氣得我都想哭出來了。但在困難面前，我不能被嚇倒，我不是膽小鬼，我要知難而進(jìn)————沉思了很久的我這樣想著。
說干就干，我的那股子自信勁又回來了。提起精神，繼續(xù)努力吧！我理了理思路，從頭算起……有著這樣的精神，我終于又一次克服了困難，這個類型的題目在我的持之以恒的思索中，被我徹底搞清楚了。
滑板給了我無窮的歡樂，還讓我懂得了自信和堅持不懈是成功的關(guān)鍵；學(xué)習(xí)上的困難只要相信自己、潛心鉆研，任何困難都會迎刃而解?！白孕拧焙汀皥猿帧弊屛铱鞓返貙W(xué)習(xí)、快樂地成長！
六年級堅持不懈的演講稿篇二
人是感情的動物。所以，生活周圍的人、事、物，都能讓人產(chǎn)生感動的心情。例如：講一句好話，或是一個笑容、成就一件好事可以讓人感動;一張賀卡、一個問候、一個祝福，一束花;或是一個好意、一個關(guān)心的眼神，也能讓人感動。以及修橋鋪路，救濟(jì)貧困，維護(hù)傷殘，皆能令人感動;乃至花開花落、山河大地，也都能令人感動。
還記得，跆拳道選手蘇麗文在2008北京奧運銅牌戰(zhàn)中，左膝嚴(yán)重負(fù)傷，只剩右腳可用，裁判一再的詢問她，是否要終止比賽;但她仍堅強(qiáng)地表示繼續(xù)比賽，忍著疼痛不屈不撓奮戰(zhàn)到底的精神，讓我打從心底深深的被感動。感動的是，她冒著殘廢的風(fēng)險，讓自己再度勇敢的站起來，與對手對打，如果對方狠一點，從她受傷的那個膝蓋用力踢下去，蘇麗文的膝蓋韌帶是會斷掉的，而且韌帶是大量神經(jīng)叢聚集之處，那種痛楚，是相當(dāng)痛苦的，她卻能咬緊牙關(guān)，奮戰(zhàn)到底，不僅讓我看了鼻酸，叫人不舍，曾多次的替他大喊加油與痛罵裁判與對手的殘忍，心中不斷替他祈禱與期盼時間趕快結(jié)束，讓她不再承受這種極大痛楚。
蘇麗文的精神，讓全世界看到，中國人堅忍不拔的特質(zhì)，那種不留下遺憾，在奧運中發(fā)光，讓生命燃燒發(fā)亮的情操，真是讓人感動，我曾想蘇麗文如果沒有腳傷，她一定能贏過對手的，但是在比賽過程中，受傷還是要繼續(xù)，奧運比賽也不可能會等到你的傷好了再繼續(xù)，所以天下沒有公平的事，機(jī)會是不會等人的，只有在做任何事情時要堅持到底、全力以赴，才不會有遺憾。
老師總是對我們說：“要想做好一件事情，一定要堅持，付出全力?！蔽铱傁胱兂扇艿娜?，什么都會。雖然這是不可能的，但是我們總可以做好一件事并持之以恒。
今年我就有做好了一件事并持之以恒呢!在暑假前我就想：我已經(jīng)12歲了，總應(yīng)該有一項專長吧?可那些樂器都要從小學(xué)起，我可不想和小小孩一起學(xué)習(xí)。在媽媽拿來興趣班的報名紙時，我看見了“10歲以上才能學(xué)吉他”就下定了覺心，要好好學(xué)會吉他。
當(dāng)我背著嶄新的吉他，邁著沉重的'腳步來到了吉他教室，我的心就像小鹿亂跳，興奮極了。每次上課的時侯，老師說的一字一句，我都深深記在心中，老師說的動作要領(lǐng)我都認(rèn)認(rèn)真真的做，歌謠的練習(xí)已刻不容緩，手指酸我也不顧，回家了也要堅持練1個小時。在我的努力之下，度過了像噩夢般的兩個學(xué)期，而且我的手指頭上都變得硬邦邦的了。不過夜以繼日的辛苦過了，終究還是有豐厚的回報：我的動作變規(guī)范了，五線譜上的蝌蚪文在我面前都變成了一個個歡快的音符，簡單的小歌謠也可以熟練地彈奏了，表妹看著可是羨慕得不得呢，而且我還收獲了許多的快樂。
所以說世上無難事，只怕有心人。只要我們認(rèn)真做好一件事永不放棄全力以赴，沒有什么事做不成。
有一天，一個蝸牛，名叫歡歡。她是一個出眾的蝸牛，她喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的東西。
一天，她碰到了小貓可可，看見她一身打扮貴氣，便上前問道：“你好漂亮啊。"可可高傲的回答道：“管你什么事?"歡歡覺得不服氣，便上前一步說道：“你怎么能這樣呢?要不我我們比比看，輸了，就要為你的行為道歉哦!"可可抬著頭說：“切，就你還想和我比試，就給你個面子。來吧，比什么?"。
歡歡覺得自己什么方面都不占優(yōu)勢，就對可可說：“你說吧，比什么?"可可一看就想：她這個小蝸牛，能和我比什么啊，“就比上數(shù)吧。"可可漫不經(jīng)心地說到。
可可一說完，歡歡就抬頭看了看比頭頂還高的參天大樹，咽了咽口水，勉為其難的回答道“好、好、好吧，什么時、時、侯啊?"可可看了她這個樣子，嘴角自然地上揚：“下個星期一啊，有空嗎?”“有空的、沒事?！闭f著，眉頭皺了起來。
在星期一的到來前，她一直在堅持不懈的練習(xí)，但始終沒能達(dá)到可可的成績?！钡蔷退氵@樣，她也在努力，雖然知道自己不可能超過可可，但是還在拼命地努力，夢想超越可可。
就在星期一前一天晚上，她還夢到了自己超越了可可。
到了星期天，她輕裝上陣，而可可是左一個右一個漂亮的衣服。
剛剛開始，可可就在樹旁轉(zhuǎn)悠，一副滿不在意的樣子。而歡歡可是在那死命的爬，嘴里還不是喊著：“一二一二、、、"好給自己加加油。
時間不知不覺就到了天黑，可可不高興的離開了現(xiàn)場。而歡歡卻在一旁一邊含著淚一邊繼續(xù)往下爬。
而到了許許多多的天之后，可可去看歡歡的時候，她已經(jīng)離樹頂不遠(yuǎn)了，歡歡三步并作兩步“嗖"地爬上了樹，眼看就要上頂了，可可用盡全力，瘋狂地追上去。可還是沒用，因為歡歡輕松地上去了，在上面歡呼。
這時，可可意識到自己錯誤了，所以她跑到歡歡前面，聲音細(xì)細(xì)地說：“對不起歡歡，我不該輕視你，請你原諒我。”“沒關(guān)系，你認(rèn)識到自己的錯誤就好了，下次你可不要再驕傲了哦，要知道‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’呀!”“嗯，謝謝!"。
她們?nèi)嘶ハ喽夹α?，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
“堅持不懈”這個簡短但有力的詞語將會是我一生的準(zhǔn)則。
當(dāng)我想要放棄一件事情時，我便想起了這個詞，就是它告訴了我要把事情堅持做到底。
清楚地記得，在我二年級進(jìn)，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好，便為我報了樂器班。剛開始學(xué)時，我經(jīng)常在彈琴時，手一次又一次地脫皮，充滿了艱難。每當(dāng)我想放棄它時，媽媽便會教導(dǎo)我：“堅持不懈，永不放棄”。三年級時，我參加了中阮的等級考試。當(dāng)老師把證書發(fā)下來時，那毫無贊賞的眼神，讓我十分悲傷。原來上面只有“合格”兩字。我多么希望證書上是兩個令人驕傲的字呀!
我失落地回到座位上，還沒等我回過神來，老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著急，臉憋得通紅，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多么希望老師這時來幫助我補(bǔ)上不會的課程?？衫蠋熞恢痹谳o導(dǎo)*同學(xué)，似乎遺忘了我。我賭氣地對媽媽說：“我不想學(xué)了!”說完便把琴放在一邊，不肯學(xué)了?！耙獔猿植恍??！倍蟼鱽硪宦曤m輕但嚴(yán)厲的聲音。我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽剛才充滿笑容的臉已經(jīng)變得嚴(yán)肅了。我頓時不哭了，這時，又傳來媽媽不響但嚴(yán)厲聲音：“要堅持不懈，最終你會嘗到甜頭的?！边@句話好像給了我非同小可的信心。頓時我就靜下心來，跟著*同學(xué)一起學(xué)。
功夫不付有心人，在今年的中阮等級考試上，我取得了一點小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想：“一份耕耘，一份收獲?！币院?，我一定要堅持不懈，持之以恒。努力拼搏，才能揚起我夢想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。
“堅持不懈”這個簡短而有力的詞語，告訴我要堅持把事情做到底。學(xué)會堅持不懈將會是我一生的準(zhǔn)則。
六年級堅持不懈的演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天,我演講的題目是：《我愛我?！?/p>
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們學(xué)校每一個學(xué)生的追求。我愛校園的美麗風(fēng)景，但我最愛的是洋溢在校園的一種精神，那就是無畏、拼搏、創(chuàng)新。
筆、挑燈夜讀，贏來了一張張獎狀，否定了社會對鄉(xiāng)中的偏見。這更歸功于我們的老師，他們以校為家，愛生如子。他們多早進(jìn)學(xué)校，只有星星知道；他們多晚回家，只有月亮知道。因為勞累，他們的烏絲過早地變成了白發(fā)，可是，他們無悔。上課時，他們在三尺講臺上演繹人間最美的風(fēng)景；下課后，來不及喝一口茶，又伏案疾書，精批細(xì)改。盡管兩袖清風(fēng)，只要學(xué)生有困難，一定慷慨解囊，噓寒問暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高！ 光陰似箭，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著草木樹花，在這個處處美麗的大家庭中，我們學(xué)會了堅強(qiáng)，懂得了忍耐，知道了上進(jìn)，我們從一個個稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在學(xué)校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長！如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說："它是我心中的樂園！"
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
六年級堅持不懈的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
堅持是什么?堅持就是做事不放棄、不退縮，一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅持，編出美麗的網(wǎng);愛迪生因堅持，發(fā)明了電燈。
秋，農(nóng)田、果園里報來了一個個“喜訊”。而我，也有一個屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計算小能手”。
下個星期，媽媽給我一本書，“從現(xiàn)在……希望你能堅持下去，加油!”
剛開始，我一直堅持每天寫四頁計算練習(xí)，可隨著時間的推移，我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多，晚上寫到快九點。這么晚，就不寫計算練習(xí)吧。我給自己找了個借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時候，想起那天對媽媽的承諾，我還是按照當(dāng)初的計劃完成了任務(wù)。
時間宛若巨獸，一口將我們吞掉……。
一個月后，我成了班上的.計算小能手，心里別提有多自豪了。通過這件事情，我明白了每一次堅持都是對自己的挑戰(zhàn)，只要我們堅持下來，以后回憶起來，這些過程都是甜蜜的。
只要明確自己的目標(biāo)，讓自己的努力朝著這個方向，一定會取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞，終會等到春暖花開的驚喜。
六年級堅持不懈的演講稿篇五
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句名言就是對堅持的體現(xiàn)！寶劍之所以會鋒利是因為它經(jīng)過了堅持的磨練，梅花之所以會芬芳是因為它經(jīng)過了堅持的洗刷。
以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身條件，而是靠他們那堅忍不拔的意志?。?/p>
生活中，做每一件事都需要一種堅持不懈，堅忍不拔的意志，才會有理想的結(jié)果。這讓我想到了自己學(xué)舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實一開始也并不是這樣，而是因為我堅持過，努力過。一年級時，我開始學(xué)跳舞。到二年級，舞蹈原班因人太少的緣故，進(jìn)行了一次分班。新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳把我折騰得死去活來。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺再也堅持不住了。耳邊突然蕩起了一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！蔽抑缓靡ба?，繼續(xù)堅持著。每當(dāng)我要放棄的時候，那句話就會不由自主的回蕩在我的耳邊?！皥猿?，一定要堅持！”我對自己說。腿磨破了，下巴磕青了，都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地，在一次次的堅持練習(xí)下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。
這件事使我更加深刻的明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅持下去，當(dāng)你完成了它的時候，回過首來便會驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷？這就是堅持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因為一天一天的堅持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能難倒我們，一定能獲得最后的成功！
六年級堅持不懈的演講稿篇六
大家好!
盛夏黃昏，鳥語蟬鳴，炎威漸退。
如今，我早已是學(xué)校足球隊的首發(fā)后衛(wèi)，正因為那些刻苦的'堅持，我懂得了拉拉隊員眼中的欽佩。
深秋清早，野菊如詩，馨香陣陣。
古樸的書桌，古典的樂曲，書法教室的墻上掛著的隸書孤寂凄廖;楷書古樸蒼勁;行書勢如游龍……在墨香浸染中，思緒立回從前：我握著筆，筆身飽墨，筆尖舔墨，從筆畫練起，橫平豎直。可手直發(fā)抖，練了幾張，還是歪歪扭扭，像毛蟲蠕動，我的情緒跌落窘境。環(huán)視四周學(xué)長們的作品，宛若鞭聲催人奮進(jìn)，又如清風(fēng)吹走陰霾。寒來暑往，我依然會徜徉在黑白世界，這嵌入了我六年的心血。
如今，我早已能臨帖完成一幅書法作品，正因為那些執(zhí)著的堅持，我懂得了學(xué)弟學(xué)妹口中的贊賞。
初冬午后，寒霜秋鈴，愈漸寒冷。
我戴好護(hù)具，扣上防護(hù)繩，嘗試攀巖。起初，手腳還能配合默契，越往上，巖塊越稀疏，身子在半空來回晃動，無法找尋支撐點，已經(jīng)僵硬的手讓我?guī)捉艞墸鐾麕r頂，我將身體奮力向上伸展……多么美，風(fēng)來了，巖頂?shù)拿恳欢湓贫荚诒寂?，發(fā)出烈焰的光，我也有一臉閃亮的瘋狂。
如今，我早已能從容地攀上巖頂，正因為那些不懈的堅持，我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。
六年級堅持不懈的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的xxxx令我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力??！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
謝謝。
六年級堅持不懈的演講稿篇八
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是，很多同學(xué)聚集在宣傳欄前，一個個伸長著脖子看著什么。出于好奇，我也隨著人流向那邊飛奔過去。費了九牛二虎之力，我才側(cè)著身子擠了進(jìn)去，也終于看清楚了宣傳欄上寫的是什么“電子機(jī)器人獲獎名單：一等獎：張志謠、楊興逢;二等獎：林柏岑、趙旭;三等獎：楊小坤……看到這里，我的眼前浮現(xiàn)出了我每天辛苦地安裝機(jī)器人的畫面，想到這里我的內(nèi)心激動不已，熱淚盈眶。
上周科學(xué)老師宣布，我們將在下星期舉行電子機(jī)器人大賽。同學(xué)們都踴躍地報名參加了，我也不例外?？墒牵覅s不會安裝電子機(jī)器人。為了參加這次大賽，我決定回家跟爺爺學(xué)習(xí)。爺爺是我家的修理工。在我的印象里，爺爺總是戴著帽子，我從沒看過爺爺摘下帽子的樣子。爺爺喜歡戴顏色較深的各式各樣的帽子，有鴨舌帽、草帽等。
一次，我忍不住壓抑太久的好奇心問爺爺，“爺爺，為什么您這么喜歡戴帽子呢?”爺爺笑著摘下帽子，我往爺爺頭頂上一瞧，呀!只見爺爺?shù)哪X袋上只有稀稀疏疏的幾根頭發(fā)。爺爺?shù)哪槺緛砭托?，戴上帽子后只能看到臉上道道黑黃黑黃的皺紋。
一回到家，我便向爺爺說起了學(xué)校舉辦機(jī)器人大賽的事情，爺爺爽快的答應(yīng)了我的要求。他把我?guī)нM(jìn)他的房間里面，從一個柜子里拿出了他的“百寶箱”，我好奇的將它打開，里面全部是閃閃發(fā)光的零件，爺爺抓了一把螺絲釘和螺絲帽放到桌上，對我說：“要安裝好機(jī)器人，首先要學(xué)會怎樣擰螺絲釘。”爺爺給我示范了一下，我便開始練習(xí)，可弄了很久，我始終沒弄好。我不耐煩地說：“我不要再練了!”說著，隨手就把螺絲釘放在了桌上。
爺爺并沒有批評我，只見他脫下手表對我說：“來，看看這只手表?！彼驯須ご蜷_，又問我說：“你看里面是些什么?”“小齒輪和螺絲”爺爺繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走或走得不準(zhǔn)的時候，別人就會說這表是徒有外表?？墒?，怎樣才能使它會走并且走得精確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲。正如這個電子機(jī)器人一樣，漂亮的外表是需要無數(shù)的零件來帶動的?！甭犃藸敔?shù)倪@番話，我完全忘記了憤怒，慚愧的低下了頭。
爺爺撫摸著我的頭慈祥的說：“沒關(guān)系的，練不好可以多練習(xí)幾次嘛，熟能生巧。只要功夫深，鐵杵磨成針?！睜敔斢纸o了我一袋螺絲帽和螺絲釘，讓我好好練習(xí)。在課間和放學(xué)回家，我都抓緊一分一秒練習(xí)擰螺絲。甚至，在夜深人靜時，等爸爸媽媽睡著后，我還偷偷從床上起來，在昏暗的臺燈下練習(xí)。
經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于完成了機(jī)器人的安裝。我第一個把這個好消息告訴了爺爺，“爺爺，您看，我把機(jī)器人安裝好了!”可爺爺并沒有露出我期盼的燦爛笑容，他看了看我的機(jī)器人說：“這只腳還不太靈活了?！蔽椅鼧O了，這么久的辛苦居然沒得到爺爺?shù)目隙?。但我不會灰心，我繼續(xù)鉆研改進(jìn)。
終于盼到了比賽的到來，我制作的機(jī)器人在比賽中運轉(zhuǎn)得非常好。
今天，得知我獲得了二等獎，我真想立刻回到爺爺身邊告訴他這個好消息，并對爺爺說一聲，“謝謝你，我親愛的爺爺!”
六年級堅持不懈的演講稿篇九
各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
事實上，在此以前，許多國家有不同的兒童節(jié)，像英國就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié)，美國是5月1日，日本的兒童節(jié)更是十分的特殊，分男女兒童節(jié)，男的在5月5日，女的在3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)，世界各國紛紛廢除原來的的兒童節(jié)，統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無辜的孩子，就規(guī)定少年兒童放假一天。
“六一”兒童節(jié)，是個五彩的美好的日子，你可以大膽的玩，學(xué)校里會設(shè)計許多的活動，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，打乒乓球，猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會買新衣服，到公園去玩，滿足我們的愿望。
這一天是我們孩子們歡度的日子，是令祖國未來花朵開得更鮮艷的日子。
讓我們在歡度這個節(jié)日的時候，不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。
好了，我的演講完畢，謝謝大家。
六年級堅持不懈的演講稿篇十
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌；牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電；而我，發(fā)現(xiàn)了美——堅持不懈的美。
這天剛下完雨，空氣清新不已，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。樹葉上都掛著水珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我手里捧著新買的漫畫書，心情十分愉悅。
走到公園的石椅前，拿出紙巾擦干了上面的雨水，坐了下來。翻開漫畫書，津津有味的看了起來?！皣\！”一聲清脆的鳥叫聲引起了我的注意。合上書，開始尋找聲音的起源。“嘰！嘰！”聲音又響起了。我順著聲音的方向望過去，終于發(fā)現(xiàn)了鳥叫聲的起源，在一棵大榕樹下，有一只麻雀不停地拍打著翅膀。
我想湊近看，但是為了避免嚇著它，便走到離它幾十步遠(yuǎn)的地方停下。這時，我發(fā)現(xiàn)這只麻雀看起來十分稚嫩，羽毛不同于其他麻雀，像是剛長出來的羽毛。
“嘰！嘰！”它拍打著翅膀，不停地跳躍著。我不明白它在做什么，于是靜靜的看著它，希望弄明白。過了一會兒，我似乎明白了，它的翅膀濕噠噠的，應(yīng)該是下雨的時候從樹上掉了下來，想飛回樹上，卻飛不起來。就這樣一直拍打著翅膀并不停地跳躍著希望能夠飛上去。
過了十分鐘、十五分鐘，它依舊不放棄的跳著、拍打著翅膀。這時，小麻雀飛起來了，但是飛到一半又掉了下來。我不禁對它心生敬佩，一直如此小的麻雀竟有如此強(qiáng)的毅力，而我呢？竟不如一只小麻雀。若我是它，現(xiàn)在定已經(jīng)放棄了吧。
我在心中默默替它加油。罷了，我悄悄地離開，捧著漫畫往回家的方向走去。小麻雀的身影仿佛還在我的眼前。
今天，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了小麻雀，發(fā)現(xiàn)了小麻雀的美，發(fā)現(xiàn)了小麻雀堅持不懈的美。
六年級堅持不懈的演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
這時我們在學(xué)校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么地?zé)o憂無慮啊！我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助，遇到不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心?。∥覀兙拖窠忝?，軍訓(xùn)的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶??！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么地親切??！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能去回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了，母校，我們會永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹！
六年級堅持不懈的演講稿篇十二
廣播員又說一句“第一項比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個才到我嗎”;我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個四腳朝天，同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來了，向前奔跑了起來但是我發(fā)現(xiàn)我有點力不從心了，我眼看其他同學(xué)都快到終點了，為了班級的榮譽(yù)，為了同學(xué)們對我的希望;我拼盡了全身力量跑了起來，向前一步一步的慢慢跑去，聽著同學(xué)們的呼喊聲，望著前面同學(xué)們的背影;我拼命的跑啊跑啊，超過了前面的幾個同學(xué);沖過了終點，取得了一個第三名;老師跑過來拍著我的肩對我說：“辛苦你了，為我們班爭奪了一個銅牌;你是好樣的?！蔽艺f：“謝謝夸獎，我會繼續(xù)努力的”，這時同學(xué)們也跑來了，對我說：“你真棒”
堅持就是勝利;因為我堅持了……。
六年級堅持不懈的演講稿篇十三
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！是您把我們從枯燥的拼音字母教到會寫朗朗上口的作文，是您把一個個不會數(shù)數(shù)的孩子教到會用數(shù)學(xué)的思維解決實際問題……這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗。今天，讓我們再一次感謝老師們的辛勤教育，真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
忘不了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼！我們一起在平整的操場上盡情玩耍，我們一起在舞臺上縱情高歌，我們一起在知識的海洋里奮力拼搏……這段美好時光將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心間！
忘不了，第一次戴上紅領(lǐng)巾那幸福的時刻，
忘不了，運動會上那激動人心的吶喊，
忘不了，六一兒童節(jié)滿天飛舞的彩旗，
忘不了，老師常向我們伸出的大拇指，
忘不了，校長爺爺那一次次諄諄教誨，
忘不了，校園里和我們一起長大的小樹，
……。
六年的日子有那么多的忘不了。
童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過，是小學(xué)生活，使我們懂得了做人的道理，懂得團(tuán)結(jié)的重要，懂得集體的利益，懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得生活需要用我們自己的雙手去創(chuàng)造！
六年時光過得那么快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶。我們將告別小學(xué)時光，邁進(jìn)初中的大門，在以后的日子里，我們要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)，更加努力地鍛煉自己，完善自己，不辜負(fù)母校的厚望，用實際行動向母校交上一份滿意的答卷！
最后，讓我們共同祝愿：“母校的明天更美好！”
六年級堅持不懈的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
謝謝。
六年級堅持不懈的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們：
大家下午好。
我是六（2）的栗晨陽，今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時，我感到十分的高興?？墒钱?dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時，事情并不像我想的那么樂觀。原來媽媽這段時間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜，最要命的是，開會這天，媽媽也有一下午的課，在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情，況且媽媽教的班多，調(diào)課牽涉的人也多，恰巧再碰上星期天，這事是難上加難呀！可是我已答應(yīng)了老師，做人不能失信的，但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額，我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法，只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應(yīng)了我，還安慰我說，她工作的事自己想辦法，讓我放心就是了。
日子一天天的過去了，只見媽媽為自己的事忙得不可開交，卻始終未見她動筆寫稿，我記得想熱鍋上的螞蟻，可又不敢去催稿，我心中一直犯著嘀咕：老媽呀，老媽，你不會來個臨陣逃脫吧，若真是那樣的話，您可把我害慘了，讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀！在媽媽寫稿的日子里，每天我都在心急火燎的度日，日日夜夜忐忑不安，可老媽整個人卻像早已把開家長會發(fā)言這件事拋到九霄云外了。
可怕的一天還是來了。我實在覺得憋屈，心里不停地抱怨：媽媽，您稱什么能啊，沒時間您老人家不答應(yīng)不就是啦，你為什么這樣對我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2：30，媽媽才叫我；”兒子，咱們走吧！”我生氣的說：“干什么呀？”，老媽說：“不是開家長會嗎，你忘啦！”我心想我怎么會忘呢，你可知道這幾天我是怎么多國的呀？但我仍然有點不相信的問了句；“你做好準(zhǔn)備了嗎？”，媽媽得意地想我揚了揚她手中的的稿，這時我算一切都明白了，我激動的一蹦三尺高，“老媽您真神啊，我愛死你了！”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里，媽媽拍拍我的頭說；“傻兒子，在媽媽心中你才是最重要了！”
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