寫讀后感可以幫助我們更深入地思考書中的情節(jié)和人物形象。那么我們該怎么寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，閱讀過程中要做好讀書筆記，記錄下自己的想法和見解，這樣在寫讀后感時會更有條理和清晰；其次，要注意結合自己的實際生活和經歷，思考書中的觀點對自己的影響和啟發(fā)；此外，還可以列舉書中的亮點或者反思自己在讀書過程中的問題和不足；最后，要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受，同時注意語法和用詞的準確性。以上是一些寫讀后感的技巧，希望對你的寫作有所啟發(fā)。讀后感是讀者在閱讀了一本書、一篇文章或一部電影之后所產生的感受和體會的一種表達方式。通過寫讀后感，我們可以表達對作品的贊美、思考和感悟，進一步增進對作品的理解和鑒賞。讀后感是一個重要的寫作練習，它可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力，同時也有助于積累文化知識和提高語文水平。在平時的學習生活中，我們可以多讀多寫讀后感，不斷提升自己的表達能力，豐富自己的閱歷。那么，如何寫一篇較為有深度和獨特性的讀后感呢？首先，我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進行分析和思考，把握作品的核心思想和情感，進而進行個人的感悟和思考。其次，我們要注意結構的合理安排，清晰地論述自己對作品的理解和感受，避免散漫和冗長。同時，我們還可以引用作品中的經典句子或者對于作品的評價，豐富文章的內涵和表達的層次。最后，我們要注意語言的準確和流暢，力求用精準的詞語和流暢的句子來表達自己的觀點和情感，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家在寫讀后感時提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來看看吧！
弟子規(guī)小學讀后感篇一
這個假期我讀了《弟子規(guī)》，它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們，做人要孝敬父母，尊敬長輩，要與德性好的人打交道，遠離那些品行差的人。
父母生病時，要日夜守護在身邊，湯藥要自己先嘗，然后再讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來時也要和父母打招呼，以免父母牽掛。
它讓我明白了細心是由專心和認真組成的。取得好成績也不能驕傲，要繼續(xù)努力，才能再次取得好成績。
弟子規(guī)小學讀后感篇二
每天放學后，在回家的路上，我總是抱著一本我最喜歡的書，不是小說，散文，而是弟子規(guī)則，我讀得最多的書。
《弟子規(guī)則》是一部針對孩子的行為規(guī)范，都是需要親身實踐的內容。
老師說《弟子規(guī)》可以稍微讀一下，但我還是忍不住仔細閱讀，那每一個三字韻語都教育了我太多。我記得最熟悉的一段是：“雖小，不要擅長。茍善為，子道虧。劉備訓子有句名言：不以善小而不為，不以惡小而為。這也意味著有些事情不能做。當孩子做了不該做的事情，無疑會讓父母丟臉，所以作為孩子，他們會欠債。與此同時，它給了我一個深刻的警告：我們所做的一切都沒有錯，但我們代表了我們的父母。作為一個孩子，我們不能為我們的父母感到羞恥，所以在我們做任何事情之前，我們必須為自己和我們的父母思考，清醒地做我們應該做的事情。
“親愛的我，孝道有多難。親贈我，孝方賢?！斑@句話是世界上所有的孩子都應該知道的。人與人之間的感情是相互的.。在一般家庭中，父母對孩子有著與生俱來的愛；然而，在一些有問題的家庭中，父母與孩子的關系并不和諧，甚至存在著深刻的沖突。無論如何，作為孩子，他們都應該有思想地孝順父母，這可以顯示孩子的道德水平。說到父母對自己怎么樣，我們都應該寬容善良地對待父母。告訴我們的孩子：孝順父母，即使你認為父母對你不那么好，但畢竟，他們是父母，你無權選擇父母！
《弟子規(guī)》是我的老師。他教會了我各種各樣的“不”和“必須”?？赐赀@一頁密密麻麻的螞蟻，我好像瞬間長高了很多，肚子里的墨水也多了很多:及時改正錯誤，尊師孝父母，不輕傳，老人先幼者后...我最強烈的感受是，我們的孩子需要知道很多，但這些都是極其重要的。因為只有做到這一點，我才是一個有道德、有素質的文明中國人，這也是我讀過這本書很多次的原因。
弟子規(guī)小學讀后感篇三
《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其內容采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育.后經清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》.
現(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不知道該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關系,夫妻關系一定很糟,從小沒有紀律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就.
讓他們感到欣慰.想起我自己的所作所為,覺得非常慚愧.調皮的我,個性倔強,不聽父母的教導,做了很多錯事,令老師和父母傷透腦筋,令他們傷心,我不是一個聽話的孩子.讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴格要求自己,用《弟子規(guī)》里的各項準則衡量自己,虛心接受父母的意見,聽取他們的教導,各方面要求進步.
我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們去看去讀去做,如果一個人大部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來一定有很大的`成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風。
《弟子規(guī)》大家都有看過嗎?相信很多人都沒有看過。
我以前也沒有看，最近才抽出時間看了這本書，其中有一句話，令我印象深刻：欲治國先齊家，欲齊家先修身，欲修身先正心。
而《弟子規(guī)》這本書，是依據至先師孔子在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹;其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，特別要講信用;然后要有一顆慈悲的愛心，對一切事物都平等博愛，善待天地萬物，自覺保護生態(tài)環(huán)境;更要主動親近有仁德的人，向他學習;最后在利用剩余的時間和精力，來好好地學習其他有益的學問。
我們90年代的小孩，似乎每個人都呈現(xiàn)出不同于別人的個性。
有的時候，我們愛去哪就去哪，根本不會跟父母說;有些時候，我們回到家里，就一頭栽進房間里，根本也不會跟父母說。
其實，在背后的父母都隱含著無比的擔心。
孩子在外邊的時候，擔心他是否迷路了，被拐了。
我們根本不會想象到他們的焦慮，只會自己玩，不會想到別人的感受。
我們愛我們的父母就該“出必告，反必面”，即出去的時候告訴父母知道你們去哪里，回來的時候，要當面告訴父母我們回來了，讓他們放心。
曾經，我跟我的哥哥姐姐們相處，或許是因為我們玩得太熟了，所以我總愛直稱呼他們的名字。
也許是因為習慣了吧，我叫他們名字時候，他們也不見怪，哥哥姐姐們也沒跟我說過什麼怨言。
但其實，他們自己背后可能有些怨言，但卻不會跟我說任何，或許怕我難為。
我愛哥哥姐姐們就該“稱尊長，勿呼名”，即稱呼長輩的時候，不要直稱呼他們的名字，要稱號“哥哥，姐姐，叔叔，阿姨”等稱呼，尊重他們，因為他們是長輩。
我最喜歡不分大小的跟長輩說話。
有的時候，遇到我跟他們意見不同時，我總愛大聲反駁，不分尊卑。
他們有時候也會教訓一下我，但我總是這樣子左耳入右耳出，不太理會。
其實，他們內心也很不滿，但也不會狠狠地罵我，而我也不會想到這一點。
我們愛長輩就該“尊長前，聲要低”，即與長輩說話的時候呢，聲音要柔和適中，不要大大聲音地駁回，雖然他們比不會很嚴厲地教訓，但其實他們內心也不好受的。
我們常常喜歡自出自入，“敲門”這個動作，我們根本大多數(shù)都不會用到。
其實，別人的房間并不是可以讓你隨便進出的，有些人或許無所謂，但有些人卻很在意別人進入他的放假的。
然而進別人房間前，不敲門是一種壞習慣。
我們尊重別人就該“將入門，問孰存”，即在入門之前，應該先敲門問一下：“有人在嗎，我可以進來嗎?”不要貿貿然就跑進去。
……
《弟子規(guī)》里的行為作則，就是作為學生，晚輩應該具有的規(guī)矩。
我們要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質的導向，跟著書內的作則好好學習，繼承我國傳統(tǒng)的美德。
看完這本書之后，令我們懂得了許多的道理：對我們來說，道德在我們現(xiàn)在社會是不可缺的。
而我們是祖國的花朵，更應該秉承這樣美好的傳統(tǒng)美德。
所以我們必須學習《弟子規(guī)》內存在的良好品質，從而扎德育之根。
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
我就說一說我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。
他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。
還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。
因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到!
弟子規(guī)小學讀后感篇四
我讀了弟子規(guī)后，對我的影響很大，它讓我知道了如何孝敬父母，尊敬兄長，做人要有信用。()?父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。
意思是;父母叫你，就應及時答應，不好推延;父母要求你做的事，要認真去做，不好拖拉偷懶。此刻想起以前的事，我感覺到很慚愧，以前我總是惹媽媽生氣，記得有一次，媽媽叫我吃飯，喊了我好幾次，我都不答應，最后把媽媽氣的直發(fā)火。此刻回想起來，我真的是不就應這樣。我以后必須要孝敬父母，尊敬兄長。
弟子規(guī)小學讀后感篇五
國學，是我們中國智慧的寶藏?！兜茏右?guī)》這本書，分為七個部分：即孝、悌、謹、信、愛眾、親仁、學文。前六項屬于德育修養(yǎng)，后一項屬于智育修養(yǎng)。列述弟子在家、外出、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。
“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”令我印象最深刻的是這兩句，他們告訴我：事情雖然很小，但不可以擅自做主。自己有什么喜歡的東西，就算很小，也不能自己偷偷藏起來。有一次，我和媽媽去水果店里買水果，我們挑好了后，媽媽正在買單，我偷偷拿了兩顆提子吃掉了，當時我還很不以為然。后來讀了《弟子規(guī)》里的這兩句話，再想到那天吃的兩顆提子，突然有如鯁在喉的感覺，我以后再也不會這樣了。
“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時?！彼嬖V我要一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有一天早晨，我六點多就起床了，爸爸說：“早上這么好的時光，你讀會英語吧！”當我正要磨蹭找個借口不想讀時，忽然想起了“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”這句話，于是馬上動身，拿起了英語書，興致勃勃地讀了起來。以前早上我都要七點多才起床，現(xiàn)在每天我都會六點半左右就起床了，這樣可以讀半個小時的書呢。
《弟子規(guī)》這本書，不僅告訴我們怎么做事，更教會了我們怎么做人。中華傳統(tǒng)文化不僅源遠流長，更是博大精深。身為當代的小學生、未來的社會主義接班人，我一定認真品讀《弟子規(guī)》，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化！
弟子規(guī)小學讀后感篇六
今年十一長假，我和媽媽沒有像往年一樣出去旅行，媽媽給我安排了經典國學的課程，其中學習了《弟子規(guī)》。“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信”這些熟悉的句子我已經熟記于心，它是一本終身受益的好書?！兜茏右?guī)分七個部分，入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文。它主要記載了圣人對學生的訓示，熱、讓我們體會了古人的智慧，不僅了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母，如何禮貌待人，如何 養(yǎng)成好的習慣。
我背了《入則孝》后，改正了 很多缺點，現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚，我多能及時回答，不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導和責備，我都會耐心的 聆聽和虛心接受，不再和爸爸媽媽強詞奪理。
“唯德學、唯才藝、不如人，當自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”，使我明白了學習和品德上不如別人的'話，要發(fā)奮努力，迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人，不要放在心上，不可以產生攀比心。“衣貴潔、不貴華”，告訴我們穿的整齊干凈就可以了?！皩︼嬍常饞瘛备嬖V我們不可以偏食。
“過能改，歸于無，倘掩飾 增一辜“我們小學生犯這樣那樣的錯誤是難免的。要拿出勇氣，勇敢面對錯誤，知錯就改，不能因為掩飾凡下的錯誤就說謊，又犯下了另一個錯誤，會錯上加錯。
《弟子規(guī)》是我的良師益友，教我懂了很多知識，我會和它做一生的好朋友。
今天我們在語文課上學習了《弟子規(guī)》一文，《弟子規(guī)》共有八個部分，這八個部分分別是：總序、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文等。
我目前雖然只讀完了前六個部分，但我明白了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴謹，還要誠實、博愛，在做好以上這些事情的基礎上，還要去學習文化知識。在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學禮、懂禮等等。為人處事首先要做到品行端正，誠實守信，時刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習慣等。：人在世上要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要提高自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不誹謗別人，不強人所難等等。
今天，我就讀到了親仁這一部分，以后我會把剩下的部分全部讀完的，從我讀的弟子規(guī)當中，我看到了自己的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，按《弟子規(guī)》的要求去做，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
弟子規(guī)小學讀后感篇七
《弟子規(guī)》為清代康熙是山西絳州人李敏秀所作。我早對這本書有所耳聞，當時，，我只知道“弟子規(guī)，圣人訓”這六個大字，直至今日，我才得知我所知的那六個大字，僅僅是《弟子規(guī)》中的一些皮毛而已。
《弟子規(guī)》這本書，影響之大，誦讀之廣，僅次于《三字經》。弟子就是學生，規(guī)就是規(guī)范，《弟子規(guī)》是依據至圣先師孔子的教誨而編程的。此書以《論語》(學而篇)“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力則以學文”為中心。
《弟子規(guī)》第一章：總敘講的.就是作為學生，就要有學生的言行規(guī)范。今天，我主要讀了《入則孝，出則悌》這一張讓我深有感觸。
弟子規(guī)小學讀后感篇八
今天下午，在“弟子規(guī)”主題班會課上，我和王b怡表演了相聲——“笑說弟子規(guī)”。
我和王b怡以前在美術課上也表演過關于戲曲的相聲，非常成功。這次我們還準備來段相聲，再一次逗笑大家。
相聲的稿子是爸爸幫我寫的，特別有趣，我很喜歡。我們昨天晚上7點才拿到的稿子，王b怡來我家，我們排練了幾遍，對了臺詞和動作。我們排練時把我媽媽也逗開懷了。排練結束后，我們又在各自家里背了臺詞，時間特別緊，我們打起十二分精神，終于背完了。
今天下課的時候，我們一直在偷偷地練習，因為不能讓別的同學聽見，不然相聲的效果就要打折扣了。我們在學校里又合了好幾遍，做到了很熟練，就等著班會課表演了。
班會課上，同學們都獻上了精彩的節(jié)目。我們聽見嚴雨陽為我們的節(jié)目報了幕——啊，終于開始了。我們懷著緊張的心情上了臺。幸運的是，我們相聲說得很流利，一個個愣也沒打。臺下的同學也很配合，不斷地發(fā)出笑聲和掌聲，這讓我們更有信心了。這次表演很成功。
班會課結束后，馬老師還表揚了我和王b怡的節(jié)目，說表演的非常熟練，就像已經練了一個月一樣，我心里甜滋滋的?？磥砼Ρ赜惺斋@，多花點時間，多花點精力，事情一定會做好的。
弟子規(guī)小學讀后感篇九
平時讀書總覺得書上內容跟生活沒有太大關系，但自從讀了《弟子規(guī)》這本書，使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理，里面使我最感動的就是這一句：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。意思是：父母叫我們的時候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導我們的時候，我們也要仔細地聽。父母批評我們的'時候，我們要順從。
我想：做人不正要這樣嗎？想到這里，我就回憶起那件事。
在童年時期，我是一個很愛哭的孩子。有一次，我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔，那滋味很不錯，爸爸看見我在弄，馬上抱起我，叫我不要，會把舌頭弄流血的。我不聽，趁爸爸媽媽午休的時候又那么做，我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上，剎時覺得舌頭萬般疼痛，心想不好！我剛想縮回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了，這時我急了，在那里大哭，爸爸聽見了，拿起一杯熱水“噗”的一聲，澆在我舌頭附近的鐵欄桿上，冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來，弄得滿嘴是血，媽媽說：“小純，爸爸媽媽說過的話以后就要謹記在心了?！边@件事都怪我不聽爸爸的話。
做人就是得這樣，聽父母的話，正所謂“不聽父母言，吃虧在眼前。”由此，我們也得孝敬父母，因為父母是我們的老師，教了我們許多道理，關心，照顧了我們一輩子。讓我們也關心他們一點，尊敬他們一點，好好學習，將來考上大學，回報父母的這份情。
弟子規(guī)小學讀后感篇十
學習了《弟子規(guī)》里的內容，使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理，讓我記憶最深刻的就是：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”意思是：父母叫我們的時候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導我們的時候，我們也要仔細地聽。父母批評我們的時候，我們要順從。記得有一次，媽媽在廚房做飯，這時家里的電話響了，媽媽聽到了說“寶貝，接電話。”可我卻當沒聽到，還在繼續(xù)的玩我自己的，事后媽媽狠狠地教訓了我一頓，說一我一點也不懂事，媽媽在忙也不知道幫助媽媽，聽到電話也不接，我心里很不服氣；我背了《入則孝》后才真正知道自己錯了，改正了很多缺點，現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚，我多能及時回答，不再慢吞吞的'很久才回答。對于爸爸媽媽的教導和責備，我都會耐心的聆聽和虛心接受，不再和爸爸媽媽強詞奪理。
《弟子規(guī)》讓我學會了尊重、關心、理解他人，也讓自己克服了自己的許多不足，明白了許多道理，未來我會繼續(xù)努力學習弟子規(guī)里的內容，更加深刻了傳承優(yōu)秀的品質，做一個有責任、上進、有愛心的好孩子。
弟子規(guī)小學讀后感篇十一
在我剛進幼兒園的`時候，奶奶就曾經讓我背弟子規(guī)，那時的我不懂是什么意思，只知道背完可以玩一會?？勺詮奈疑闲W以后，漸漸明白了它里面的道理。以前的我在家里，爸爸媽媽做好吃的都先給我，我不吃他們才吃。
我一直以為這些都是應該的，因為我是他們的寶貝。爸爸有是讓我拿根牙簽，媽媽讓我扔雪糕紙，我都不愿意，要不就說等會，從來沒有立刻去做。
而且他們說我時，我總是和他們頂嘴，狡辯，很少順從。但隨著年齡的增長，認識字的增多，我有點明白了其中的道理。爸爸媽媽把我從40多厘米的小嬰兒照顧到130厘米的大孩子是多么的不容易。我應該做些力所能及的事情去幫他們。
現(xiàn)在的我，早上起床會把自己的被子疊好，然后刷牙洗臉，再給爸媽接好刷牙水。吃飯時先給他們夾菜，吃完幫他們撿碗。吃水果時給他們吃大的，我吃小的，有好吃的先讓他們。
周末休息時襪子，手絹臟了我會自己接水洗干凈。奶奶有時來我家，我會給她拿拖鞋，走的時候跟奶奶說再見您慢點走。
總之我在慢慢的改變，很多是因為看弟子規(guī)的關系，我要謝謝它。是它教會了我很多道理，孝敬爸媽，尊敬長輩，尊重老師，團結同學，對人要謙虛有禮等等。
我一定要做一個新時代的好學生。
弟子規(guī)小學讀后感篇十二
在高速發(fā)展的今天，信息爆炸的時代，我們還是要學習傳統(tǒng)的智慧?！兜茏右?guī)》講得是如何做人，這些根本的東西，猶如大樹的根，樹能長得多茂盛，多大，時間多久，全是要重視根的力量。
當今的孩子，必須重視人格的建設。要先做好一個人，才能做好一個對社會有用的人。
在《弟子規(guī)》中，入則孝，講了古人是如何將孝順落實在做人最根本的方面。從父母的日常起居，至自己的言行舉止。如何與父母恰當?shù)臏贤?，父母百年之后，如何守孝。這些傳統(tǒng)的，對父母給予生命給自己的大恩，自己應該對待自己的父母更孝順才對。
在出則悌中，講述了怎樣與別人處理好友愛關系，對長者的恭敬謙讓。對人與人之間坦誠相待，不過分生疏而又恰如其分。這對許多人在現(xiàn)代生活的人際交往中起了很好的指導作用。
在謹中，從珍惜時光，衣著，飲食，飲酒，坐，立，舉止，借物的方面，細致地講了做人應該事事認真，規(guī)范自己的言行舉止。認真踏實的對待每一件事。
在信中，做人要講誠信，不辱罵，不造謠，講話清晰，不說別人閑話，向先進的好的人學習，時時反省自己，知錯能改。這些品質，對于評判一個人是否有修養(yǎng)是重要的依據。
在泛愛眾中，談到愛的重要性。做一個有德行的人，與人相處時的言行，也透露出大愛。
在親仁中，要親近有德行的人，人才會不斷進步。
在余力學文中，講到了要學習知識，以及學習知識的方法，這些都是千百年來得以傳承下來的學習心法。
在學完《弟子規(guī)》后，我深深地體會到國學的魅力，國學對我的影響，使我在相對浮躁的當代，找到一種根本的處世之道。
逐步在本書中參透悟透人生的哲學，我仿佛得到了另一種洗禮，只愿在以后的路途中，做一個好人，教會我的每一個孩子從小堅守住中國人的根本，做一個真正的炎黃子孫。
弟子規(guī)小學讀后感篇十三
自從讀了《弟子規(guī)》以后，我知道人生需要考慮的很多，演員表演出一個鮮活的.人物很容易，但在生活中做一個心靈純潔，沒有私心的人卻很難。這無疑是因為戲可以反復琢磨，人生的機會卻只有一次，戲是虛構的，生活才是真實的。《弟子規(guī)》中的一詞一句，都組成了一個完完整整的道德系統(tǒng)，貫徹了小學生的生活。做為小學生，就更應該學習《弟子規(guī)》，在其間感受圣人的諄諄教誨。
“首孝悌”，就是說要孝敬父母，尊敬別人。行孝是為人子女之本分，好多人往往注重將事情做得好大，好想要做到像“臥冰求鯉”一樣偉大，而有些人則是把孝敬父母當做工作一樣對待，之所以時不時看望父母，是因為怕別人說他望恩。而《弟子規(guī)》恰恰是要我們從細節(jié)入手，做到孝心常在，絕不是一時的思想。再就是尊敬長輩，一個人如果對長輩都喪失了尊重，對其他人就更談不上發(fā)自內心的尊重了，當然，他所做的事也很難被別人認可，支持?！按沃斝拧?，告訴我們要小心誤入歪門邪道，對邪僻之事絕勿問。還要有信用，一個人，一個公司，甚至是一個品牌，有了信用，人民才會相信你。世界著名的“海爾”品牌，不就是靠誠信才被人信任的嗎?“泛愛眾，而親仁。有余力，則學文?！闭f的就是與人交往要平和，要寬以待人。多與有仁義的人交往，向他們學習，獲得更多的知識。如果這些做完了，還有力氣，就學習其他的知識。在生活中，就是要取長補短，向身邊的人請教，虛心一點，不懂就問。
學習《弟子規(guī)》，將圣人的教誨融入生活，融入學習。尊敬他人，虛心請教，獲得更多的知識。這些不就是小學生要做的嗎?《弟子規(guī)》這一文化瑰寶，這一學習方向，在歷史長河中永遠璀璨。我們在學習中也在完善自我，樹立起正確的觀點，思想也有了升華的過程。
孝敬父母，愛周圍的人，信任別人，虛心請教，這個社會才更加和諧。
弟子規(guī)小學讀后感篇十四
“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。”當父母生病的時候，煎好的藥湯，我們應該先嘗一嘗。還要不分晝夜地在病床旁服侍兵種的父母，一刻也不能離開。
“用人物，須明求。倘不問，即為偷。借人物，及時還。后有急，借不難。”使用別人的物品，必須明確地提出請求，以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見就去使用別人的物品，這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西，用完了要及時歸還，這樣以后要是有什么急需，再次借用的話就不難了。
“讀書法，有三到。心眼口，倍皆要。”讀書的方法有三到：心到、眼到、口到。心要記，眼要看，口要讀。對于讀書來說這三點都很重要。
當然，《弟子規(guī)》的內容還有很多，我就不一一列舉了。
親愛的同學們，希望你們也和我一樣，加入到誦讀國學經典的活動中來，讓我們把經典傳承下去。
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