對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)可以幫助我們更好地掌握和鞏固所學(xué)的知識(shí)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的成長(zhǎng)和收獲，同時(shí)給予讀者啟示和反思。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能給大家提供靈感和啟發(fā)。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇一
深化“我為婦女兒童辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，從完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制、開(kāi)展關(guān)愛(ài)服務(wù)、成立未成年人家庭教育指導(dǎo)站等方面做好未成年人保護(hù)工作。
一是貫徹落實(shí)《關(guān)于預(yù)防和制止家庭暴力的若干意見(jiàn)》。加強(qiáng)與法院、公安局的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，落實(shí)落細(xì)《關(guān)于預(yù)防和制止家庭暴力的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)遇到家庭暴力的未成年人的保護(hù)，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
二是開(kāi)展困境特殊兒童關(guān)愛(ài)工作。組織“春蕾安全員”開(kāi)展入戶走訪留守（困境）兒童活動(dòng)，將困難、殘疾、患病等兒童納入“春蕾關(guān)愛(ài)計(jì)劃”的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，發(fā)動(dòng)村“春蕾安全員”經(jīng)常性入戶走訪，隨時(shí)掌握他們的實(shí)際困難，給予精準(zhǔn)、及時(shí)的幫助措施。組織廣大巾幗志愿者聯(lián)合大愛(ài)社工和親情社工，開(kāi)展“把愛(ài)帶回家”寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)2次、“少年兒童心向黨”六一兒童節(jié)關(guān)愛(ài)留守困境兒童活動(dòng)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)3次，為200余名貧困留守兒童送去了學(xué)習(xí)和生活用品。在“八閩兒童心向黨用心用情伴成長(zhǎng)”暑期關(guān)愛(ài)活動(dòng)中，參加志愿者有175人次、舉辦活動(dòng)17場(chǎng)、走訪慰問(wèn)兒童48人次、結(jié)對(duì)幫扶留守孤困兒童19人、受益家長(zhǎng)兒童數(shù)343人，用心用情打通服務(wù)兒童“最后一公里”。
前往學(xué)校開(kāi)展法治課程，緊扣《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》《福建省家庭教育促進(jìn)條例》等內(nèi)容，向留守兒童宣傳法律法規(guī)知識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)貧困兒童的良好氛圍。
三是成立“‘未’愛(ài)引航，同心護(hù)‘蕾’”家庭教育指導(dǎo)站。聯(lián)合檢察院、文明辦、教育局、民政局、團(tuán)縣委、關(guān)工委等部門(mén)，成立“‘未’愛(ài)引航，同心護(hù)‘蕾’”武平縣家庭教育指導(dǎo)站，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)簽《關(guān)于在涉未成年人案件中引入家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，聘請(qǐng)5名擁有家庭教育和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀老師組建家庭教育指導(dǎo)員隊(duì)伍，采用“2+n”的運(yùn)行模式，即1個(gè)家庭教育指導(dǎo)工作站和1個(gè)“春蕾移動(dòng)幸福家”巡回團(tuán)隊(duì)，“n”個(gè)家庭教育指導(dǎo)小組成員，為村（社區(qū)）留守兒童、困境兒童家庭開(kāi)展豐富多彩的家庭教育宣傳活動(dòng)，推動(dòng)我縣未成年人權(quán)益保護(hù)走深走實(shí)，構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)“六位一體”的綜合保護(hù)體系。
四是堅(jiān)持兒童利益優(yōu)先，呵護(hù)兒童健康成長(zhǎng)。立足新時(shí)代兒童安全成長(zhǎng)面臨的新形勢(shì)新要求，充分發(fā)揮婦兒工委辦牽頭抓總作用，科學(xué)編制武平縣兒童發(fā)展綱要，綱要中設(shè)置“兒童與安全”專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)域，積極貫徹落實(shí)兒童優(yōu)先原則，全力保障兒童在健康、教育、福利、家庭、環(huán)境、法律保護(hù)等領(lǐng)域各項(xiàng)權(quán)益，各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)嚴(yán)格與省市綱要相對(duì)應(yīng)，落實(shí)落細(xì)未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)工作。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇二
今年以來(lái)，縣婦聯(lián)堅(jiān)持以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，精心組織多種形式、聯(lián)合多方力量、發(fā)動(dòng)多個(gè)層面，共同助推我縣未成年人保護(hù)工作再上新臺(tái)階。
（一）注重寓教于樂(lè)，助推家庭教育建設(shè)?？h婦聯(lián)開(kāi)展5.15國(guó)際家庭日暨全國(guó)首個(gè)家庭教育宣傳周活動(dòng)，親子陪伴互動(dòng)之旅和家庭教育主題講座有機(jī)結(jié)合，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的將家教知識(shí)傳授給孩子和家長(zhǎng)；開(kāi)展線上線下政策宣傳解讀、有獎(jiǎng)競(jìng)答等系列普及教育活動(dòng)，引導(dǎo)全縣家庭重視支持家庭教育，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
（二）注重示范引領(lǐng)，助推最美家風(fēng)建設(shè)。立足家庭文明實(shí)踐中心主陣地，大力開(kāi)展“文明（最美）家庭”尋訪活動(dòng)，構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級(jí)家庭文明創(chuàng)建聯(lián)動(dòng)體系；同時(shí)，開(kāi)展優(yōu)秀家風(fēng)故事、家教案例、家訓(xùn)格言征集，文明（最美）家庭分享會(huì)活動(dòng)，分享溫情故事，傳播好家風(fēng)好家教好家訓(xùn)。
（三）注重宣傳教育，助推家庭文明建設(shè)。常態(tài)化開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)家庭對(duì)日常生活的垃圾進(jìn)行精確分類(lèi)，化身垃圾分類(lèi)宣傳的主人；開(kāi)展親子閱讀系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家庭養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和行為習(xí)慣；廣泛宣傳普及家庭健康和公共衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)良好生活方式，以家庭美德涵養(yǎng)文明新風(fēng)。
（一）搭建多方平臺(tái)，傳達(dá)政府組織關(guān)愛(ài)。抓住寒假這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)全縣兒童之家開(kāi)展寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)和寒假閱讀“+”關(guān)愛(ài)慰問(wèn)特別行動(dòng)；聯(lián)合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展“攜手獻(xiàn)愛(ài)情暖童心”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)；聯(lián)合泰順縣社會(huì)心理服務(wù)協(xié)會(huì)，開(kāi)展周末公益咨詢服務(wù)等。
（二）鏈接多方資源，引入社會(huì)幫扶關(guān)愛(ài)。在“云上婦聯(lián)悄悄幫”服務(wù)平臺(tái)開(kāi)通愛(ài)心企業(yè)（人士）和受助對(duì)象申請(qǐng)渠道，為低保低邊婦女及困境家庭提供助學(xué)結(jié)對(duì)、就業(yè)幫扶等服務(wù)；持續(xù)開(kāi)展“雙征集”、“微心愿”兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，20xx年春，動(dòng)員機(jī)關(guān)單位、愛(ài)心組織和愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)并幫助151位留守（困境）兒童實(shí)現(xiàn)“微心愿”。
（三）優(yōu)化共享資源，打造特色“兒童樂(lè)園”。立足兒童之家服務(wù)需求，廣泛鏈接社會(huì)資源，大力豐富服務(wù)內(nèi)容，利用雙休日、節(jié)假日及課余時(shí)間為兒童提供運(yùn)動(dòng)游戲、素質(zhì)提升、結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)等常態(tài)性關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目；同時(shí)，融入地方民俗文化和地方產(chǎn)業(yè)特色，打造各具特色的兒童家園。如大安鄉(xiāng)成立以土陶文化、米塑文化為特色的兒童之家等。
（一）加強(qiáng)未成年人權(quán)益保障工作。以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》施行為契機(jī)，組織愛(ài)心媽媽、女童保護(hù)講師等開(kāi)展“女童保護(hù)教育進(jìn)基層”、“政協(xié)委員普法說(shuō)”等活動(dòng)，守護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)，20xx年已開(kāi)展女童保護(hù)講座8場(chǎng)，政協(xié)委員普法說(shuō)2場(chǎng)。
（二）織密未成年人安全保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行婚姻家庭輔導(dǎo)員專(zhuān)項(xiàng)能力三年行動(dòng)計(jì)劃，20xx年計(jì)劃培訓(xùn)103名婚姻家庭輔導(dǎo)員，截至目前已培訓(xùn)64人，完成率62%。實(shí)施“芳鄰守望”計(jì)劃，為留守兒童家庭提供項(xiàng)目化、社會(huì)化服務(wù)，開(kāi)展精準(zhǔn)化關(guān)愛(ài)幫扶。
（三）筑牢未成年人心理健康防線。開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，幫助孩子們加強(qiáng)溝通交流，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；動(dòng)員婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者、社會(huì)組織、愛(ài)心企業(yè)等社會(huì)力量，開(kāi)展與留守兒童（女童）結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)活動(dòng)，為留守兒童（女童）尋找“愛(ài)心媽媽”，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予她們足夠的幫助。
下一步，縣婦聯(lián)將繼續(xù)履行好相關(guān)職責(zé)，堅(jiān)持家庭文明創(chuàng)建、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)、兒童關(guān)愛(ài)幫扶、兒童權(quán)益保護(hù)“四位一體化”推進(jìn)，努力打造具有鮮明辨識(shí)度的未成年人保護(hù)工作品牌。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇三
為扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作，今年以來(lái)，澠池縣婦聯(lián)主動(dòng)作為、精準(zhǔn)施策，充分發(fā)揮各部門(mén)資源優(yōu)勢(shì)，多部門(mén)聯(lián)動(dòng)全力保護(hù)未成年人身心健康。
縣婦聯(lián)充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的橋梁紐帶作用，向社會(huì)各界發(fā)出倡議，聯(lián)合多部門(mén)積極開(kāi)展“干警媽媽護(hù)成長(zhǎng)”、“送法進(jìn)萬(wàn)家家教伴成長(zhǎng)”、“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)等多項(xiàng)主題活動(dòng)，組織巾幗志愿者到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）走訪慰問(wèn)留守兒童、困境兒童，贈(zèng)送節(jié)日禮物，累計(jì)為160余名兒童送去價(jià)值4.5萬(wàn)余元的學(xué)習(xí)和生活物品。
同時(shí)，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織特長(zhǎng)，積極開(kāi)展家庭教育工作，將家庭作為未成年人成長(zhǎng)、受教育的重要場(chǎng)所，發(fā)揮家庭的教育功能和輻射作用。截至目前，已制作播放6期家庭教育系列講座，并深入開(kāi)展未成年人安全教育宣傳工作，通過(guò)微信公眾號(hào)宣傳防詐騙、防溺水、防雷電等知識(shí)，發(fā)放宣傳資料5000余份，防溺水安全手冊(cè)500余份，受益兒童達(dá)8000余人。
自“干警媽媽護(hù)成長(zhǎng)”留守女童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，縣婦聯(lián)高度重視，帶領(lǐng)工作人員深入留守女童家中，與“干警媽媽”一起親切詢問(wèn)孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況，與監(jiān)護(hù)人認(rèn)真交談仔細(xì)了解她們的家庭情況和孩子的身體健康狀況，認(rèn)真記錄她們的需求，鼓勵(lì)她們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，積極樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)的生活。全縣108名“干警媽媽”深入結(jié)對(duì)女童家中，與孩子們親切地交流，用心、用力、用情幫助女童解決生活、監(jiān)護(hù)、教育等實(shí)際問(wèn)題，以政法系統(tǒng)的震攝力，為留守女童全方位多角度構(gòu)筑安全保護(hù)網(wǎng)，并以此帶動(dòng)更多群體關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，凝聚各方力量，強(qiáng)化源頭預(yù)防，共同呵護(hù)兒童安全健康成長(zhǎng)。
“下一步，澠池縣婦聯(lián)將持續(xù)開(kāi)展好未成年人權(quán)益保障工作，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境，讓廣大少年兒童在全社會(huì)的關(guān)心關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)、全面發(fā)展，努力推動(dòng)我縣未成年人權(quán)益保障工作再上新臺(tái)階?！笨h婦聯(lián)主要負(fù)責(zé)人表示。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇四
以“三八”維權(quán)周為契機(jī)，廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳、教育活動(dòng)。組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)采取各種形式廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。舉辦“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“法律進(jìn)家庭”講座。通過(guò)開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高未成年人對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的知曉率。充分利用各種節(jié)氣開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，以“小公民道德建設(shè)”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，宣傳先進(jìn)、樹(shù)立典型，做好未成年人保護(hù)工作。
深化“五星文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞家庭建設(shè)，積極開(kāi)展“五星家庭”、“最美家庭”等各類(lèi)家庭評(píng)選活動(dòng)，教育引導(dǎo)家庭成員樹(shù)立正確的成才觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。
通過(guò)深入農(nóng)村、學(xué)校、家庭，進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清留守兒童及困境兒童情況，并建立臺(tái)賬，發(fā)動(dòng)“李媽媽愛(ài)心組織”、“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”、“巾幗志愿者”等社會(huì)各界人士來(lái)關(guān)懷農(nóng)村留守兒童及困境兒童。
充分挖掘社會(huì)資源，積極爭(zhēng)取各級(jí)支持，加大共同扶弱幫困力度，通過(guò)物質(zhì)上的幫助，精神上的幫扶，解決實(shí)際困難，讓未成年人感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心關(guān)愛(ài)。充分利用各種節(jié)日，開(kāi)展重點(diǎn)慰問(wèn)。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇五
近幾年，區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，結(jié)合婦聯(lián)職能特點(diǎn)和工作實(shí)際做了一些卓有成效的工作，未成年人保護(hù)工作取得了一定的'成績(jī)。
一、廣泛宣傳，營(yíng)造保護(hù)未成年人合法權(quán)益的社會(huì)環(huán)境。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇六
為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，根據(jù)《潞西市人們政府關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（潞政發(fā)【20xx】181號(hào)）和潞西市教育局未成年人保護(hù)工作推進(jìn)會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。
我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xx華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。
學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門(mén)衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ)，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。
三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》。
一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，《書(shū)》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí)，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門(mén)，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來(lái)。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。
學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的`重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。
體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái)，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來(lái)，在潞西市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇七
為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)未成年健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍，我旗認(rèn)真執(zhí)行《內(nèi)蒙古自治區(qū)“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)本地區(qū)實(shí)際組織開(kāi)展了系列未成年保護(hù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、政策宣傳活動(dòng)。
良法在于實(shí)施，十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第22次會(huì)議表決通過(guò)的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，吸納了近年來(lái)國(guó)家發(fā)布的一系列未成年人保護(hù)司法新規(guī)定的理論與制度探索，有效的回應(yīng)了社會(huì)關(guān)切和未成年人保護(hù)工作的迫切希望。為推進(jìn)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的貫徹實(shí)施，我旗教體系統(tǒng)保持高度的敏銳性，首先，第一時(shí)間將電子版全文下發(fā)至各學(xué)校二級(jí)單位，要求各單位普法聯(lián)絡(luò)員將全文印發(fā)并開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次，為做好《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》精準(zhǔn)解讀，各學(xué)校法治副校長(zhǎng)以及旗區(qū)其他法務(wù)工作者積極開(kāi)展了送法進(jìn)校園活動(dòng)；最后，為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)法氛圍，各學(xué)校利用led顯示屏、微信公眾號(hào)、釘釘學(xué)習(xí)群推送宣傳標(biāo)語(yǔ)和法律亮點(diǎn)知識(shí)，讓每一處標(biāo)語(yǔ)都成為會(huì)說(shuō)話的墻體文化，新媒體新方式以更容易接受的方式將普法生動(dòng)化。
二、組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
以新修訂《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》學(xué)習(xí)貫徹為契機(jī)，著力將保護(hù)未成年人工作落實(shí)在法律層面，__x教體局牽頭在單位例會(huì)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，各學(xué)校、二級(jí)單位根據(jù)本單位實(shí)際積極開(kāi)展了專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)于未成年人保護(hù)工作，提升學(xué)校關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的能力與水平，促進(jìn)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，6月1日，__x無(wú)定河小學(xué)組織開(kāi)展《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》專(zhuān)題講座，此次講座邀請(qǐng)到無(wú)定河鎮(zhèn)黨政綜合辦科員劉靜卓同志進(jìn)行授課，全校高年級(jí)學(xué)生及部分教職工代表100余名參加講座。講座過(guò)程中，劉靜卓同志緊緊圍繞著修訂《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的重大意義、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的九章具體內(nèi)容及重點(diǎn)亮點(diǎn)展開(kāi)了講解，同時(shí)以問(wèn)答的形式加強(qiáng)和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的互動(dòng)，講座內(nèi)容深入淺出、通俗易懂，講課形式生動(dòng)活潑，得到了教職工代表以及同學(xué)們的一致認(rèn)可與好評(píng)，紛紛表示受益匪淺。
2、__x職業(yè)中學(xué)開(kāi)展“新時(shí)代文明實(shí)踐——家校共育”活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)更加重視未成人保護(hù)，切實(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起教育、監(jiān)督、管理的法律責(zé)任；為能使本次活動(dòng)取得實(shí)效，為家庭教育提供科學(xué)實(shí)用的方法，學(xué)校精心籌備、認(rèn)真組織，提前與檢察院協(xié)調(diào)溝通，邀請(qǐng)了__x人民檢察院左晨光檢察長(zhǎng)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》專(zhuān)題講座。講座中，左檢察長(zhǎng)從《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》出發(fā)，分析了手機(jī)管理、學(xué)生欺凌、未成年人犯罪等案例，講解了家長(zhǎng)怎樣進(jìn)行教育管理預(yù)防未成年犯罪，將未成年人保護(hù)工作真正落實(shí)到家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)層面，讓多方合力共筑未成年保護(hù)傘。
三、開(kāi)展系列主題活動(dòng)。
1、我旗中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》主題班會(huì)”。各學(xué)校利用周一班會(huì)課以多種形式開(kāi)展了未成年人保護(hù)主題班會(huì)，將法律知識(shí)融入典型案例中以案釋法將法律生動(dòng)呈現(xiàn)給學(xué)生，并教給學(xué)生日常防護(hù)小知識(shí)，讓學(xué)生能夠清晰的認(rèn)識(shí)到未成年人享有特殊、優(yōu)先保護(hù)，我們要時(shí)刻樹(shù)立權(quán)利意識(shí)，在危機(jī)關(guān)頭學(xué)會(huì)自救，更能夠在日常生活中有勇氣拿起法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、結(jié)合_學(xué)習(xí)活動(dòng)，為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨_周年，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知法、守法、關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍，切實(shí)增強(qiáng)未成年人法治觀念，為“兩法”統(tǒng)一正確實(shí)施奠定堅(jiān)定思想基礎(chǔ)，旗人民檢察院同旗教體局深入__x部分中小學(xué)校開(kāi)展“明史知法·筑夢(mèng)未來(lái)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽的開(kāi)展，有力促進(jìn)了青少年對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，旗教體局將以此次活動(dòng)為契機(jī)，凝聚力量，乘風(fēng)破浪，逐夢(mèng)前行，引導(dǎo)青少年自覺(jué)成為知法、懂法、守法的好少年，努力建設(shè)陽(yáng)光校園、法治校園。
少年中國(guó)強(qiáng)，未來(lái)少年可期，保護(hù)未成年人工作任重而道遠(yuǎn)，依法為盾，全社會(huì)攜手共進(jìn)，愿每一個(gè)孩子在陽(yáng)光下自由奔跑。我旗教體局將傾力而為，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇八
未成年人犯罪是社會(huì)治安問(wèn)題的一大難題。在過(guò)去的`一年里，我們會(huì)同社會(huì)各界共同開(kāi)展了未成年人犯罪預(yù)防工作，取得一定成效：
3.在家庭方面，加強(qiáng)家庭教育，對(duì)未成年人進(jìn)行關(guān)懷和教育，提高其綜合素質(zhì)和道德水平。
但是，未成年人犯罪問(wèn)題還是存在的，我們還需要進(jìn)一步完善預(yù)防工作的體系，加強(qiáng)各方面的配合，推動(dòng)未成年人犯罪問(wèn)題得到更有效的控制和治理。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇九
20**年，安定門(mén)街道團(tuán)工委在東城團(tuán)區(qū)委的大力支持和具體指導(dǎo)下，充分發(fā)揮社會(huì)各界通過(guò)共青團(tuán)組織聯(lián)系、服務(wù)青少年的橋梁紐帶作用，以切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益為工作核心，深入推進(jìn)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新，努力提高預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作水平，積極為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)了地區(qū)的和諧穩(wěn)定。
一、結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了能夠不斷強(qiáng)化對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安定門(mén)街道由主管共青團(tuán)、婦聯(lián)工作的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任委員，一方面能夠在較高層面上掌握街道全局、熟悉相關(guān)科室的工作實(shí)際，能夠更好的指導(dǎo)各項(xiàng)青少年工作的順利開(kāi)展，取得實(shí)效；另一方面能夠在一定層面上協(xié)調(diào)相關(guān)科室形成工作合力，通過(guò)統(tǒng)一部署來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，從而壯大隊(duì)伍，形成多方配合、齊抓共管的工作局面，擴(kuò)大了地區(qū)開(kāi)展青少年工作的影響力。
同時(shí)，街道團(tuán)工委在開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作時(shí)，能夠針對(duì)不同群體類(lèi)型及時(shí)組織成立專(zhuān)門(mén)的工作小組，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年幫扶的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，在開(kāi)展幫扶工作的過(guò)程中，努力結(jié)合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)工作的具體要求，及時(shí)予以落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效，竭力為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
安定門(mén)街道團(tuán)工委積極營(yíng)造健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境，著力做好地區(qū)校園安全防范工作、深入開(kāi)展“未成年人成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)化行動(dòng)”、切實(shí)關(guān)心關(guān)注特殊青少年群體來(lái)開(kāi)展普法維權(quán)工作。通過(guò)“法在身邊”征文演講比賽、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，對(duì)保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)宣傳，通過(guò)倡導(dǎo)“尊重兒童”、“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”等意識(shí)，營(yíng)造了全社會(huì)都來(lái)關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。
二、分類(lèi)進(jìn)行指導(dǎo)，確保幫扶實(shí)效。
1．對(duì)社區(qū)閑散青少年進(jìn)行分類(lèi)管理。
一是針對(duì)精神或者智力有殘疾的青少年，主要采取由家庭照顧、社區(qū)定期走訪的方式來(lái)進(jìn)行幫扶和管控，切實(shí)幫助其本人及家庭在生活中所遇到的困難，樂(lè)觀面對(duì)生活；二是針對(duì)因?qū)W歷低、單親家庭、父母雙亡等原因失業(yè)在家的青少年，主要采取社區(qū)管片主任不定期走訪、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)糾正的措施進(jìn)行管控，爭(zhēng)取多方資源盡力解決其在生活中遇到的`實(shí)際困難，經(jīng)常性的組織其參與社區(qū)活動(dòng)，在心理上給予關(guān)懷、生活中及時(shí)幫扶，思想上進(jìn)行教育，盡力防止其違法犯罪行為的發(fā)生；三是針對(duì)有不良行為或因違法犯罪入獄的青少年，若在服刑期間則積極進(jìn)行探訪教育，做好家庭工作，引導(dǎo)其積極加強(qiáng)改造，重新樹(shù)立良好的價(jià)值觀，重塑生活信心；日常則由家庭進(jìn)行教育，社區(qū)做好關(guān)懷工作并加強(qiáng)管控措施，不斷鞏固其改造成果，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，做好引導(dǎo)，努力杜絕其再次發(fā)生不法行為。
2．對(duì)弱勢(shì)青少年群體積極探索幫扶新形式。
認(rèn)真摸底調(diào)查核實(shí)，登記造冊(cè)并及時(shí)更新，特別關(guān)注農(nóng)民工子女、服刑人員未成年子女等特殊困境青少年群體，整合多方力量通過(guò)開(kāi)展多種形式的幫扶、救助工作，努力為其創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。一是開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)隊(duì)與地區(qū)弱勢(shì)青少年結(jié)對(duì)子活動(dòng)，定期組織青年志愿者到弱勢(shì)青少年的學(xué)習(xí)和生活中，了解他們的需求，傾聽(tīng)他們的心聲，通過(guò)多方努力，幫助他們解決生活中的困難。二是結(jié)合兒童自身具有積極參與社會(huì)活動(dòng)、做出貢獻(xiàn)、體現(xiàn)價(jià)值的迫切愿望，將弱勢(shì)青少年和部分社區(qū)閑散青少年組成社區(qū)志愿者隊(duì)伍，組織他們開(kāi)展治安巡邏工作，使他們能夠參與社會(huì)活動(dòng)，以積極向上、自強(qiáng)不息、努力奮斗的精神風(fēng)貌面對(duì)生活，積極為地區(qū)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自身的一份力量。三是結(jié)合節(jié)點(diǎn)為社區(qū)志愿者與社區(qū)閑散青少年、地區(qū)弱勢(shì)青少年搭建溝通、交流的平臺(tái)，通過(guò)共同開(kāi)展座談會(huì)、交流會(huì)、參與志愿服務(wù)活動(dòng)等多種形式，形成閑散青少年、弱勢(shì)青少年有困難的時(shí)候，能夠及時(shí)與志愿者溝通的良好局面。
三、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，狠抓工作落實(shí)。
安定門(mén)街道團(tuán)工委在開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的過(guò)程中，始終堅(jiān)持“四三二”工作措施，認(rèn)真研究探索，不斷提高基層團(tuán)組織服務(wù)青少年的工作水平。
做到“四個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)建立臺(tái)賬，堅(jiān)持做到“情況清、底數(shù)明”；二是及時(shí)進(jìn)行走訪，時(shí)刻關(guān)注孩子本身和家庭需求情況，提高幫扶針對(duì)性；三是及時(shí)送去溫暖，積極爭(zhēng)取資源實(shí)解決實(shí)際困難，使他們能夠切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)懷；四是及時(shí)組織活動(dòng)，通過(guò)群體活動(dòng)進(jìn)行心理指導(dǎo)和幫扶關(guān)愛(ài)，促進(jìn)其更好的融入社會(huì)，陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
扶活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面，形成全地區(qū)共同關(guān)愛(ài)青少年群體的濃厚氛圍；二是注重實(shí)際、營(yíng)造氛圍，除了針對(duì)不同群體的青少年進(jìn)行物質(zhì)幫扶之外，還要注重結(jié)合地區(qū)特色開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持青少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍；三是注重整合，形成合力，要堅(jiān)持加強(qiáng)與上級(jí)團(tuán)組織及街道婦聯(lián)、民政、殘聯(lián)等各相關(guān)部門(mén)的密切聯(lián)系，積極爭(zhēng)取多方力量開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，不斷提高幫扶力度，提升活動(dòng)效果，形成地區(qū)服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的工作合力。
加強(qiáng)“兩項(xiàng)建設(shè)”：一是進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨委、各級(jí)團(tuán)組織、家長(zhǎng)、學(xué)校的陣地作用，通過(guò)廣泛開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等寓教于樂(lè)的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們的教育管理和服務(wù)，使這些陣地成為青少年接受教育、陶冶情操、健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所；二是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善社區(qū)、家庭、學(xué)校、基層團(tuán)組織相互溝通的體系，把好的經(jīng)驗(yàn)、做法用制度的形式固定下來(lái)，堅(jiān)持下去，產(chǎn)生合力，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
在今后開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的過(guò)程中，安定門(mén)街道團(tuán)工委將繼續(xù)做好“分類(lèi)指導(dǎo)”和“資源整合”兩篇文章，努力尋求上級(jí)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)組織幫助，共同研究針對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作專(zhuān)業(yè)幫教方法，不斷完善齊抓共管的工作機(jī)制，嘗試構(gòu)建區(qū)域青少年思想教育綜合治理體系，為全區(qū)能夠取得持續(xù)、快速、穩(wěn)定發(fā)展，做出積極貢獻(xiàn)。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十
希望本文對(duì)您有所幫助！
為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。
希望本文對(duì)您有所幫助！
康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ)，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。
三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》。一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，《書(shū)》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí)，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門(mén)，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來(lái)。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。
六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、希望本文對(duì)您有所幫助！
理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái)，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來(lái)，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十一
少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機(jī)構(gòu)之一，它的工作對(duì)于未成年人犯罪問(wèn)題的解決有重要意義。在過(guò)去的一年里，我們會(huì)同法院和政法部門(mén)共同開(kāi)展了少年法庭工作，取得了一定的成效：
3.在未成年人判決后，加強(qiáng)了對(duì)未成年人的教育、矯正和幫助，幫助他們回歸社會(huì)。
我們認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步完善少年法庭的工作機(jī)制和法律框架，提高少年法官的素質(zhì)和審判水平，幫助未成年人重返社會(huì)。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十二
小學(xué)生是我們的祖國(guó)未來(lái)之花，他們的安全教育是非常重要的。在過(guò)去的一年里，我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界開(kāi)展了小學(xué)生安全教育工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開(kāi)展家庭安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)家庭對(duì)小學(xué)生的關(guān)注和照顧，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
我認(rèn)為，在今后的工作中，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，制定更加切實(shí)可行的綜合防護(hù)措施，共同為小學(xué)生的安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
婦聯(lián)未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十三
過(guò)去的一年里，我在教育局及活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)外心理健康教育的開(kāi)展途徑、方式、內(nèi)容等方面作了一些嘗試。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，更好地開(kāi)展明年的工作，特寫(xiě)此總結(jié)與計(jì)劃。
1、20xx年暑期，舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長(zhǎng)主題夏令營(yíng)即中小學(xué)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，供輔導(dǎo)學(xué)員35人。夏令營(yíng)以團(tuán)體心理輔導(dǎo)及心理拓展訓(xùn)練等為形式，融入生命教育、心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性，學(xué)習(xí)珍惜和熱愛(ài)生命并創(chuàng)造生命獨(dú)有價(jià)值?；顒?dòng)形式新穎，內(nèi)容豐富，尤其是互動(dòng)中的體驗(yàn)和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動(dòng)。學(xué)員們通過(guò)活動(dòng)加深了自我認(rèn)知，樹(shù)立了生命信念，提高了自信，增強(qiáng)了與人合作的意識(shí)和能力，活動(dòng)收到了很好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
2、10月10日，參加了城區(qū)婦聯(lián)主辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳。開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)咨詢、版面宣傳和心理健康知識(shí)傳單免費(fèi)發(fā)放等活動(dòng)，幫助市民更科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理咨詢的同時(shí)，也擴(kuò)大中心的知名度。
3、10月28日，應(yīng)基教科要求，為城區(qū)中小學(xué)心理健康教師作了題為《學(xué)校心理咨詢室建設(shè)——兼談中小學(xué)心理健康教育的新途徑》培訓(xùn)。明確了心理輔導(dǎo)室建設(shè)的有關(guān)要求，介紹了生活素質(zhì)教育課程的一般理念和操作技巧，為學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范建設(shè)心理輔導(dǎo)室并開(kāi)展心理健康活動(dòng)課提供了及時(shí)而有益的幫助。
4、11月15日至30日，隨基教科對(duì)全區(qū)各中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)情況進(jìn)行了一次排查，比較全面地掌握了全區(qū)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)情況，并對(duì)檢查工作做了及時(shí)總結(jié)和交流。
5、完成了城區(qū)中小學(xué)心理健康教師成長(zhǎng)沙龍的個(gè)人資料收集工作。
6、從11月9日開(kāi)始，為滿足學(xué)校提升教師心理健康水平、提高家長(zhǎng)教育水平之需要，主動(dòng)義務(wù)送講座下校。先后為城區(qū)職高、英雄街小學(xué)、惠豐小學(xué)、淮海小學(xué)、站前路小學(xué)、華豐路小學(xué)等六所學(xué)校送去七場(chǎng)教師及家長(zhǎng)心理健康知識(shí)講座。受到了聽(tīng)課教師和家長(zhǎng)的歡迎。
7、自覺(jué)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持提升業(yè)務(wù)能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會(huì)和首屆積極心理學(xué)與教育國(guó)際研討會(huì)，并將學(xué)到的理念與技術(shù)及時(shí)應(yīng)用到學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)和教師及家長(zhǎng)的各類(lèi)培訓(xùn)中。
8、繼續(xù)完善了咨詢部檔案并做對(duì)外宣傳報(bào)道。
1、有時(shí)候想問(wèn)題理想化，脫離實(shí)際，原因在于一方面急切想為城區(qū)中小學(xué)展開(kāi)心理健康教育工作做點(diǎn)什么，但又不了解各校實(shí)際狀況。為此，以后還需要更主動(dòng)深入學(xué)校，這樣才能確切了解他們的需要，也才能發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好輔導(dǎo)積累第一手資料。
2、在校內(nèi)外心理健康教育的模式、內(nèi)容、途徑等方面還需要結(jié)合城區(qū)實(shí)際做進(jìn)一步的探索，做出特色同時(shí)追求實(shí)效。
3、在擴(kuò)大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅(jiān)持不懈地努力。只有被更多人知曉，才能為更多人服務(wù)。
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