總結(jié)是一個(gè)反思的過程，讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。在總結(jié)中，重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步，同時(shí)要客觀地分析存在的不足。在讀完以下的總結(jié)范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
以愛心為題目篇一
這樣的聲音我們每天都能聽到，但是我們卻從來沒有真正的正視過它，這個(gè)聲音就是“切切切切切、切切、切切切切……”
熟悉吧！每天你還在睡夢(mèng)里做夢(mèng)的時(shí)候就會(huì)在你耳朵邊響起，但是你肯定還在美美的夢(mèng)里笑著呢！所以錯(cuò)過了這樣悅耳的聲音。
對(duì)于每天都起的很早的我對(duì)這種聲音實(shí)在是再熟悉不過了，媽媽做飯前先是切菜的聲音，然后是“嘩啦啦……”的流水聲，接著就是把菜放到鍋里的“嘩啦”聲，鍋碗瓢盆“叮叮咚咚”的碰撞聲，最后，便是媽媽那帶著一絲埋怨、一絲自豪的叫喊聲，真象一曲交響樂一般豐富多彩！每當(dāng)聽見這曲“交響樂”時(shí)，我都會(huì)想起一件事：
那是在我8歲的時(shí)候。一天，我生病了，發(fā)燒到37、38度，嚷著要吃瘦肉粥。媽媽拗不過我，只好回家去煮。不知過了多久，媽媽又出現(xiàn)在我的病床旁，手里端著一碗冒著熱氣的粥。忽然，我瞄到媽媽的左手食指上包著創(chuàng)可貼，我急忙問：“媽媽，你怎么了？”媽媽看了看傷口，笑著說：“哦，你說這個(gè)啊。沒事兒，只是不小心切到手指罷了。
來，快趁熱喝粥吧，涼了就不好喝了。”說著，媽媽拿起勺子，輕輕舀起一勺子粥，又吹了幾口氣，再送到我的嘴邊。媽媽為了我，把手指都給弄傷了，我也應(yīng)該好好聽媽媽的話才對(duì)啊！
這是，劉老師又把那聲音播了一遍。我仔細(xì)聽了聽，發(fā)現(xiàn)這聲音是有節(jié)奏的。它先是比較干脆，停頓了一會(huì)兒后，就沒那么利落了。
是換成別的不經(jīng)常切菜的人來切了嗎？從聲音上來看，應(yīng)該是切比較脆的、不會(huì)黏刀的東西；而從節(jié)奏來看，極有可能是切絲。因?yàn)榍械乃俣绕?，如果是切片的話，速度是做不到這么快的。據(jù)以上這些條件判斷，最有可能的就是切土豆絲兒和胡蘿卜絲兒。
媽媽每天都要做飯、切菜，多辛苦啊！于是，我在前不久我的生日中，和劉艷、林子佳一起，給全家人做了一頓飯。
一開始，我切菜的時(shí)候差點(diǎn)切到手指，原因是因?yàn)槲业那蟹ú徽_。林子佳教我怎么切，我很快就學(xué)會(huì)，笨手笨腳地切菜了。
差不多幾十分鐘的時(shí)間，我們的飯菜就熱騰騰地上桌了?？粗謰尯偷艿艹缘媒蚪蛴形兜臉幼樱倚睦锖糜谐删透?！
“切切切切切、切切、切切切切……”這聲音是那么熟悉而又陌生，我們每天聽著它，久而久之卻形成一種“避而不聽”的態(tài)度。殊不知，這也是表現(xiàn)愛和親情的聲音??！
一份小小的點(diǎn)心也可以充滿愛心，我的同學(xué)沈佳美今天小小的舉動(dòng)讓我既感動(dòng)又溫暖。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽來接我回家，看到沈佳美跟我一起放學(xué)回家，于是就高興的聊起天來。聊著正開心的時(shí)候，佳美突然有些神秘的對(duì)媽媽說她準(zhǔn)備的禮物給她，媽媽一聽臉上露出驚訝的表情來。
然后就看到佳美從自己背上的書本里掏出一個(gè)包的很精美的塑料小包。一看原來是今天老師在學(xué)校給我們發(fā)的點(diǎn)心，佳美覺得很好吃，所以也想留點(diǎn)給媽媽吃，但是我當(dāng)時(shí)明明看到她也很餓??！
吃著這個(gè)點(diǎn)心，我的心里既感動(dòng)又溫暖！
個(gè)晴朗的日子，我校舉行了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)愛心義賣。老師在活動(dòng)前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因?yàn)檠?zāi)而饑寒交迫的講說。我聽了之后立刻感到山區(qū)的孩子實(shí)在是太可憐了，我要在義賣會(huì)上多買些東西，那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一頓飯了。
義賣開始了，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸，操場(chǎng)變成了商場(chǎng)。各班都拿出了自己心愛的玩具，藝術(shù)品和一些書籍，這些東西成了商場(chǎng)的商品，臨時(shí)的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)，有的三三兩兩，各自挑選著自己喜愛的物品，激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體，給這次活動(dòng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。隊(duì)員們用各種推銷手段吸引著“買主”，不到2個(gè)小時(shí)，玩具書籍等物品不知不覺換了新的主人......
隨著音樂的響起，我們的愛心義賣活動(dòng)也結(jié)束了，大家滿載而歸地走回了教室，我也拎著一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。
這屆的愛心義賣圓滿地結(jié)束了，下一屆的愛心義賣，我會(huì)獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的孩子。
以愛心為題目篇二
敬業(yè)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，它體現(xiàn)出一種精神，這種精神叫敬業(yè)。敬業(yè)不只是一種責(zé)任，更是一種品質(zhì)。
記憶最深的是，我們的教師節(jié)，我們班的同學(xué)給我們帶來了禮物。這個(gè)禮物是一個(gè)很小的水果，是一張卡片，上面寫著：老師，您辛苦了。我們的老師為我們付出了很多，但卻不求回報(bào)。他為我們心，為我們付出心血和精力。他不求回報(bào)，只是希望我們能成長(zhǎng)成為祖國(guó)的棟梁之才。當(dāng)他看到我們的老師時(shí)，我們都會(huì)感到很自責(zé)。
我們的老師是一個(gè)很平凡的人，但卻是一個(gè)很偉大的人。他的一舉一動(dòng)都是為了他所教的學(xué)生，為了他所教的學(xué)生。我們的老師都是平凡到讓我們都不敢相信的平凡人，但他們是偉大的。
這學(xué)期，因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生不能上課，所以我們就給他們布置任務(wù)。讓他們手工。我們做完后就讓他們回家了，但我們的老師不在，所以我們就讓他們回家了，讓他們手工。但他們不知道，我們要做的是一張賀卡，讓我們看了都不會(huì)好意思。
我們的老師不僅在課堂上對(duì)我們負(fù)責(zé)而且還對(duì)自己的學(xué)生十分關(guān)心。有一次，我們的同學(xué)不聽我說課后不去辦公室，我們就在教室門口等他們回來上課。一會(huì)兒，一位同學(xué)的家長(zhǎng)來了，問我：“是不是不想家了?”我說：“老師，不用，我們上課?！闭f完就跑了出去。我們的同學(xué)看見了，就對(duì)老師說：“老師，我們回家休息吧!不然就要挨罵了?！边@位老師說：“不用，我們不會(huì)挨罵的，不會(huì)挨罵的，我們上課?！闭f完就走了。我們回了家，就拿來了賀卡，寫上了一句句祝福的語(yǔ)句，這句話就是：老師，你辛苦了!
老師，您為我們付出了那么多，卻不求回報(bào)，只是希望我們以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我們的付出。我們也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。讓你們?yōu)槲覀凃湴?
以愛心為題目篇三
近年來，我們社會(huì)開展了許多愛心課堂活動(dòng)，旨在通過向貧困學(xué)生提供免費(fèi)的學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)，幫助他們改善學(xué)習(xí)條件和提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我有幸參與了一次愛心課堂活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在參與愛心課堂過程中的心得體會(huì)。
第一段：了解自己的價(jià)值。
通過參與愛心課堂活動(dòng)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。作為一個(gè)在物質(zhì)條件優(yōu)越的家庭成長(zhǎng)的孩子，我從小就享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。然而，在與那些生活條件較差的孩子們接觸的過程中，我逐漸體會(huì)到，我所擁有的并不是所有人都能夠享受到的。因此，我開始反思自己的幸運(yùn)，并決定將我的剩余時(shí)間和能力獻(xiàn)給那些需要幫助的人，為他們提供一些改善學(xué)習(xí)條件的機(jī)會(huì)。
第二段：培養(yǎng)同理心。
參與愛心課堂活動(dòng)不僅幫助我認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，還培養(yǎng)了我對(duì)他人的同理心。在課堂中，我看到了很多孩子們的努力和堅(jiān)持。他們或因家庭貧困而缺乏學(xué)習(xí)資源，或因疾病而錯(cuò)過了學(xué)校。然而，這些困境并沒有讓他們灰心喪志，相反地，他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和渴望，積極向上。通過和他們的交流和互動(dòng)，我逐漸理解了他們的心情和困擾，也更加尊重他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。這個(gè)過程讓我變得更加善解人意和關(guān)心他人，同樣也受益匪淺。
第三段：加深教育意識(shí)。
愛心課堂活動(dòng)不僅為貧困學(xué)生提供了學(xué)習(xí)資源，也為志愿者提供了一個(gè)寶貴的教育機(jī)會(huì)。每次去愛心課堂，我都會(huì)提前準(zhǔn)備教學(xué)材料，并想辦法使課程更加有趣和生動(dòng)。這個(gè)過程讓我重新認(rèn)識(shí)到教育的重要性，并激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的興趣。我開始思考如何讓學(xué)習(xí)更有意義，如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也意識(shí)到教育需要更多的關(guān)愛和投入。這種教育意識(shí)的加深讓我在接下來的學(xué)習(xí)和生活中更加注重溝通和分享，努力成為一個(gè)更好的教育者。
第四段：認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任。
通過參與愛心課堂活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和培養(yǎng)了同理心，同時(shí)也更加理解了自己的社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)受過良好教育的人，我有責(zé)任關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，為他們提供幫助和支持。這種責(zé)任感不僅僅體現(xiàn)在愛心課堂活動(dòng)中，也延伸到日常生活中的各個(gè)方面。我開始關(guān)注社會(huì)問題，并積極參與各種公益活動(dòng)。在家庭、學(xué)校和社區(qū)中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：共同成長(zhǎng)。
愛心課堂活動(dòng)不僅幫助了貧困學(xué)生，同時(shí)也讓我與其他志愿者們建立起深厚的友誼。我們?cè)谡n堂上共同努力，互相協(xié)作，分享心得和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過程讓我們?cè)诿看位顒?dòng)中共同成長(zhǎng)，不斷提高自己的教學(xué)能力和溝通技巧。我們也分享著對(duì)社會(huì)和教育的思考，共同探討如何更好地幫助那些需要幫助的人。這種共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加充實(shí)，也讓我們對(duì)未來充滿了希望。
總結(jié)：
通過參與愛心課堂活動(dòng)，我不僅了解到自己的價(jià)值，還培養(yǎng)了同理心，加深了教育意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)責(zé)任，并與志愿者們共同成長(zhǎng)。愛心課堂給了我一個(gè)獨(dú)特而寶貴的機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到幫助他人和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的快樂和成就感。我深信，只要每一個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的力量，積極參與到公益事業(yè)中，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好和向前發(fā)展。
以愛心為題目篇四
戀愛是年輕人生活中最甜蜜的一部分，大學(xué)生們?cè)谧非笾R(shí)的同時(shí)也不可避免地開始經(jīng)歷戀愛的旅程。然而，大學(xué)生戀愛與其他年齡段戀愛有其獨(dú)特之處，他們面臨許多挑戰(zhàn)和困惑，需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷了大學(xué)生戀愛的過程中，我深刻地體會(huì)到了許多心得和體會(huì)。
首先，在大學(xué)生活中戀愛應(yīng)該不以戀愛為重。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂，更是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的地方。我們大學(xué)生應(yīng)該將學(xué)業(yè)放在首位，這是我們父母和社會(huì)對(duì)我們的期望。愛情需要時(shí)間和注意力，但我們不能因?yàn)閼賽鄱鲆暳藢W(xué)業(yè)。相反，我們應(yīng)該將戀愛與學(xué)業(yè)相結(jié)合，相互促進(jìn)，讓戀愛成為我們大學(xué)生活的一種美好附加。
其次，在大學(xué)生戀愛中，理性與感性同等重要。在愛情的世界里，我們很容易受到感觸和情緒的支配，但我們也不能完全被感情所控制。理性是我們大腦的導(dǎo)向器，它可以幫助我們對(duì)戀愛關(guān)系進(jìn)行思考和分析，避免盲目和沖動(dòng)。感性是我們愛情的根基，它使我們對(duì)戀人有深厚的感情和情緒。一個(gè)好的戀愛應(yīng)該在理性和感性之間取得平衡，保持理智的頭腦同時(shí)擁有真摯的情感。
此外，大學(xué)生戀愛要有自己的底線和原則。大學(xué)是人生的一個(gè)重要階段，我們需要塑造自己的價(jià)值觀和個(gè)性，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。而一段健康的戀愛關(guān)系可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，但如果違背了自己的價(jià)值觀和追求，它也會(huì)成為我們的阻礙。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該明確自己的底線，并在戀愛中堅(jiān)守自己的原則。只有這樣，我們才能在戀愛中找到真正的幸福，成為更好的自己。
最后，大學(xué)生戀愛要懂得和家人、朋友溝通。在大學(xué)生戀愛中，家人和朋友是我們最重要的支持者和忠告者。他們對(duì)我們的戀愛關(guān)系有著獨(dú)特的觀察和洞察。與他們溝通可以幫助我們更好地理解自己的戀愛，傾聽到他們的建議和意見。大學(xué)生戀愛需要正面的影響和鼓勵(lì)，而家人和朋友就是我們最需要的。
總結(jié)起來，大學(xué)生戀愛并非僅僅是一段情感的旅程，它是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的一部分。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將戀愛與學(xué)業(yè)相結(jié)合，保持理性和感性的平衡，堅(jiān)守自己的底線和原則，并與家人朋友進(jìn)行積極的溝通。大學(xué)生戀愛是一次特殊的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)、去學(xué)習(xí)，讓這段經(jīng)歷成為我們回憶中美好的一部分。
以愛心為題目篇五
敬業(yè)愛崗是一個(gè)人愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的.具體體現(xiàn)。有了這種精神，才能拼搏實(shí)干、樂于奉獻(xiàn)。作為一名青年干部，要時(shí)刻樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，立足本職、愛崗敬業(yè)，不斷以一流業(yè)績(jī)向黨和人民匯報(bào)。
一是要以守土有責(zé)的姿態(tài)對(duì)待工作?！笆赝劣胸?zé)”，通俗地說，就是認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)，把該抓的抓起來，把該管的管起來，盡職盡責(zé)開展工作。青年干部尤其要注意做到這一點(diǎn)，千萬不能對(duì)工作無所用心，應(yīng)付了事。如果這樣，不但會(huì)影響你個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，還會(huì)貽誤黨和人民的事業(yè)。
二是要以頑強(qiáng)的毅力推動(dòng)工作。做任何一件事情，如果沒有毅力，就什么事情也干不成。作為一名年青干部，要切實(shí)樹立恒心，牢記“貴在有恒”、“無志之人常立志，有志之人立志長(zhǎng)”和“橫下一條心，黃土變成金”的道理，以一種“永不言敗”的氣魄和膽識(shí)攻堅(jiān)破難，開拓前進(jìn)，切忌“三分鐘熱血”。
三是要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)工作。工作抓而不實(shí)，不如不抓。希望你們?cè)诠ぷ髦校袑?shí)做一個(gè)奮發(fā)向上的人。時(shí)刻以“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”激勵(lì)自己，以“勤能使人成功，惰能毀人一生”警示自己，以“人勤績(jī)不懶，終究能露臉”鞭策自己，以“有為才能有位”鼓舞自己，認(rèn)真抓好工作落實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。
四是要以滿腔的熱忱投身工作。我們的工作，有時(shí)雖然顯得比較枯燥，但真正研究起來，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多樂趣的。年青干部要切實(shí)克服浮躁心理和急躁情緒，把工作當(dāng)成一種樂趣，把工作當(dāng)作一種追求，把工作當(dāng)作一種使命來對(duì)待，全身心投身于工作之中。
五是要以較高的效率完成工作。青年干部都要切實(shí)發(fā)揚(yáng)年輕人不服輸、有朝氣的優(yōu)勢(shì)，對(duì)待工作，要干上步、想下步，這樣才能步步主動(dòng)。要以“嚴(yán)、細(xì)、快、新、實(shí)”的作風(fēng)落實(shí)工作，尤其是要切實(shí)提高工作效率，銳意推動(dòng)工作創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)工作新局面。
以愛心為題目篇六
風(fēng)和日麗的周五，是學(xué)校為山區(qū)孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一張張“愛心”投進(jìn)了捐款箱。
開始清點(diǎn)捐款的數(shù)額了，班主任緊張得汗都出來了。
“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看著離八仟越來越近，老師的心都提到了嗓子眼。突然，她的臉色一變，“騰”地一下站了起來，死死地盯著正在數(shù)錢的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)手里拿著一包棉花糖——?jiǎng)倧木杩钕淅锬贸龅摹＞杩钕淅镆呀?jīng)空了。捐款數(shù)額停留在七千九佰八十元。
班主任臉色霎時(shí)變得慘白，內(nèi)心世界仿佛崩塌。
班長(zhǎng)怯怯地看著班主任。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)低下了頭。
“誰干的？給我站出來！”班主任終于爆發(fā)了。空氣仿佛凝固了，太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里。
良久，王明站了起來，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。
怎么可能是他呢，他一向集體榮譽(yù)感很強(qiáng)啊。同學(xué)們都很奇怪。
班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明：“你知道，你這包糖如果換成錢的話，我們班就超過了二班，就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么？我想，你需要解釋一下。”
王明看了看老師，又轉(zhuǎn)過頭看了看全班同學(xué)，他的臉色漲紅，有點(diǎn)激動(dòng)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新聞，一位山區(qū)小朋友說‘他和他的小伙伴得到了全國(guó)人民的幫助，他們非常感謝。他們有了書包，鉛筆。但他們有一個(gè)小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因?yàn)樗麄儚膩頉]有見過，更別說是吃過了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’，當(dāng)時(shí)，我聽到他們動(dòng)人的話語(yǔ)，看著他們真摯的眼神，我就想滿足他的愿望，就拿一百元錢去買了這包棉花糖，希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上?？晌覜]有想到會(huì)拖班上的后腿?！?/p>
說完，王明哭了，哭得很傷心。
班主任的神情由驚愕變得平靜，進(jìn)而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，環(huán)顧了一下教室，大聲說：“這包棉花糖，是王明的愛心，也是我們?nèi)嗟膼坌?。愛心面前，榮譽(yù)讓步！大家說說，王明有沒有拖后腿？”
“沒有！”大家異口同聲。
太陽(yáng)再一次從云縫里探出了腦袋。
捐款箱里，一包普通的糖果，一份特別的愛心。愛心面前，榮譽(yù)讓步！還有什么比奉獻(xiàn)愛心更重要的呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重?！彪m然，優(yōu)勝紅旗沒有得到，但大家好像明白了什么。
一包糖果，就是一片特別的愛心。
以愛心為題目篇七
清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風(fēng)。
灑落在屋頂上、地面上、樹枝上，用手一接眼工夫就化了。
啊？”我關(guān)切地問道，小弟弟淚水汪汪地說：“我的膝蓋有點(diǎn)疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護(hù)住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。
我和小弟弟進(jìn)了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說：“不用客氣，我們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這是我應(yīng)該做的”。我看著小弟弟進(jìn)了班級(jí)才放心地離去。
要是人人都有愛心，世界就充滿了“愛”！那會(huì)是多么美好呀……。
以愛心為題目篇八
企業(yè)文化：誠(chéng)信、踏實(shí)、優(yōu)質(zhì)、一流！
經(jīng)營(yíng)理念：追求卓越無止境、與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)未來！
價(jià)值觀念：追求價(jià)值是我們工作的起點(diǎn)、創(chuàng)造價(jià)值是我們?nèi)松膭?dòng)力、
實(shí)現(xiàn)價(jià)值是我們恒久的追求！創(chuàng)業(yè)*：人生追求沒句號(hào)、自古愛拼才會(huì)贏！
工作目標(biāo)：深挖客戶資源是工作的基礎(chǔ)，合作、互動(dòng)是我們工作的過程；節(jié)約成本、利潤(rùn)化、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、與時(shí)俱進(jìn)是我們工作的重心，三贏是我們工作的結(jié)果。
團(tuán)隊(duì)理念。
目標(biāo)同向，負(fù)重，默契信任，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。
公司倡導(dǎo)大雁團(tuán)隊(duì)精神。創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)力的中厚板精品企業(yè)是臨鋼人共同的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)程中，每一個(gè)人都要忠誠(chéng)自己的團(tuán)隊(duì)，勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮潛能，用心做事，在團(tuán)隊(duì)中爭(zhēng)做“領(lǐng)頭雁”；要彼此信任，默契配合，甘于奉獻(xiàn)，眾志成城，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搏風(fēng)擊浪，攻堅(jiān)克難，最終在實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
創(chuàng)新理念：
持續(xù)創(chuàng)新寬容失敗。
持續(xù)創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的源泉和動(dòng)力，創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)力的中厚板精品企業(yè)，必須營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新氛圍，始終支持職工創(chuàng)新，創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新制度、創(chuàng)新環(huán)境；對(duì)創(chuàng)新工作中出現(xiàn)的失敗，要理解、寬容，更要鼓勵(lì)，使創(chuàng)新成為一種品質(zhì)、一種精神、一種風(fēng)尚。
人才理念：
人適其位位適其人。
只要愿意并能夠?yàn)槠髽I(yè)努力工作、積極奉獻(xiàn)，就是企業(yè)需要的人才。在選用人才上，首先考慮的是人員知識(shí)技能和崗位需要，使兩者達(dá)到組合，限度地發(fā)揮每個(gè)職工的專長(zhǎng)和能力。質(zhì)量理念：
高標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化零缺陷高標(biāo)準(zhǔn)，精細(xì)化，零缺陷，是企業(yè)對(duì)職工的基本要求，也是職工基本的工作態(tài)度。高標(biāo)準(zhǔn)是前提條件，精細(xì)化是基本要求，零缺陷是終極目標(biāo)。三者環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。
營(yíng)銷理念：
為用戶創(chuàng)造價(jià)值，為企業(yè)贏得朋友。
21世紀(jì)的營(yíng)銷，“為用戶創(chuàng)造價(jià)值”倡導(dǎo)的已不是簡(jiǎn)單的買賣內(nèi)涵，而是要在工作中努力為用戶創(chuàng)造在其他供戶那里沒有或得不到的價(jià)值，使他們成為企業(yè)的回頭客，最終成為企業(yè)的朋友。
安全理念。
生命無價(jià)，安全為天生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該尊重生命、珍愛生命。安全第一，預(yù)防為主；安全是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)需要和必然要求，只有在職工的生命安全得到切實(shí)保證、設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行得以保障的情況下，企業(yè)才能持續(xù)、健康、和諧地發(fā)展。
廉政理念。
修身、立德、守廉、留名。
修身就是通過不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)、專業(yè)技能，提高自身綜合素質(zhì)；立德就是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立良好道德風(fēng)尚；守廉就是要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、政紀(jì)和企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，經(jīng)得起*，為人處事清清白白，在群眾中有良好口碑。
【范例二】。
公司宗旨。
以人為本，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，回報(bào)社會(huì)。
經(jīng)營(yíng)宗旨。
信譽(yù)至上，用戶第一，質(zhì)量滿意，交貨準(zhǔn)時(shí)，愿與您真誠(chéng)合作、攜手發(fā)展。
服務(wù)宗旨。
熱情接待新老客戶，確切了解顧客需求；嚴(yán)格質(zhì)量過程控制，確保合同交貨周期；及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，迅速處理質(zhì)量異議。
質(zhì)量宗旨。
以優(yōu)于國(guó)內(nèi)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的廠控標(biāo)準(zhǔn)，滿足顧客對(duì)產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量的期望和要求。
企業(yè)精神。
譽(yù)滿中華，名揚(yáng)世界。
企業(yè)目標(biāo)。
創(chuàng)中國(guó)，出世界精品。
營(yíng)銷戰(zhàn)略。
品種獨(dú)特、質(zhì)量?jī)?yōu)良、價(jià)格適中、交貨及時(shí)、策略靈活、服務(wù)優(yōu)質(zhì)。
企業(yè)作風(fēng)。
經(jīng)濟(jì)講效益，管理講制度，辦事講原則，工作講效率。
企業(yè)道德。
誠(chéng)實(shí)守信。
經(jīng)營(yíng)理念。
人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人特我精。
人本理念。
思想，以人為本。
【范例三】。
企業(yè)宗旨。
提升電子商務(wù)品質(zhì)，以價(jià)格為顧客提供高品質(zhì)的服務(wù)。
企業(yè)愿景。
創(chuàng)建中國(guó)的鋼鐵電子交易市場(chǎng)。
企業(yè)使命。
產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)創(chuàng)造價(jià)值服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)人類。
價(jià)值觀。
在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的價(jià)值。
在提高經(jīng)營(yíng)效益，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，回報(bào)社會(huì)。
企業(yè)精神。
創(chuàng)新敬業(yè)追求卓越經(jīng)營(yíng)理念顧客是上帝。
以人為本精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
誠(chéng)信合作精益求精多邊共贏。
經(jīng)營(yíng)策略。
構(gòu)筑與顧客的信賴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)顧客利益化目標(biāo)。
企業(yè)道德。
永遠(yuǎn)保持對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。
遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范為股東、員工、顧客和社會(huì)創(chuàng)造效益。
企業(yè)作風(fēng)。
明天的事情今天做，保持企業(yè)的靈活機(jī)動(dòng)性。
感謝社會(huì)和顧客，迅速解決顧客的問題，與顧客一道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
員工格言。
創(chuàng)造，步步是臺(tái)階，天天是起點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，于細(xì)微處聽驚雷。
有了顧客的成功，才有我們的成功有了員工的成功，才有企業(yè)的成功。
人際關(guān)系和諧化、組織紀(jì)律軍事化、學(xué)習(xí)工作制度化、電子商務(wù)現(xiàn)代化。
【范例四】。
發(fā)展綱要。
開拓創(chuàng)新，高效落實(shí)集團(tuán)大戰(zhàn)略；銳意進(jìn)取，打造企業(yè)核心能力。
管理理念。
揚(yáng)正氣，樹新風(fēng)，打造品牌文化；抓執(zhí)行，重落實(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
管理策略。
從全局著眼，打造高效團(tuán)隊(duì)；從細(xì)節(jié)入手，狠抓執(zhí)行落實(shí)。
執(zhí)行是管理之本，落實(shí)是執(zhí)行之根。
企業(yè)觀。
打造知識(shí)型員工，共創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)。
使技能與業(yè)績(jī)同提高；讓員工與企業(yè)共成長(zhǎng)。
企業(yè)作風(fēng)。
行得端，走得正，爭(zhēng)做表率；講操守，重品行，樹立新風(fēng)。
企業(yè)愿景。
令顧客滿意，使員工自豪，讓社會(huì)敬仰。
經(jīng)營(yíng)方針。
轉(zhuǎn)思想，明方向，穩(wěn)扎穩(wěn)打；抓管理，重績(jī)效，步步為贏。
服務(wù)理念。
顧客的需求就是我們奮斗的方向；客戶的滿意就是我們工作的目標(biāo)。
人才觀。
有才有能敢展現(xiàn)，有品有德能擔(dān)當(dāng)。
口號(hào)。
沒有不行的市場(chǎng)，只有不行的思想；沒有不行的員工，只有不行的領(lǐng)導(dǎo)。
企業(yè)文化宣傳標(biāo)語(yǔ)。
1.永遠(yuǎn)比對(duì)手快一步。
2.高標(biāo)準(zhǔn)，精細(xì)化，零缺陷。
3.人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我奇。
4.強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
5.您的自覺貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
6.追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
7.顧客的難題，就是我們開發(fā)的課題。
8.效率成就品牌，誠(chéng)信鑄就未來。
9.只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
10.建設(shè)節(jié)約型企業(yè)從我做起，節(jié)約就是效益節(jié)約就是增效。
11.實(shí)施三大戰(zhàn)略創(chuàng)信譽(yù)，培育企業(yè)文化樹形象。
12.因?yàn)橛形?，所以?huì)更好。
13.不要小看自己，人有無限可能。
14.態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
15.只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
16.多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨。多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
17.自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)。相互欣賞，相互支持。
18.團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
19.有一分耕耘，就有一分收獲。
20.只有不完美的產(chǎn)品，沒有不挑剔的客戶。
21.愛護(hù)公物，珍惜資源，勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。
22.會(huì)而不議，議而不決，決而不行，這樣的會(huì)議是屬最浪費(fèi)的行動(dòng)。
23.我們極度鄙視一切亂丟亂吐等不文明行為。
24.以廠為校，以廠為家，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)懷。
25.找方法才能成功，找借口只有失敗。
26.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)生存的關(guān)鍵是速度。
27.爭(zhēng)取一個(gè)客戶不容易，失去一個(gè)客戶很簡(jiǎn)單。
28.每個(gè)人都是你的客戶。
29.今天工作不努力，明天努力找工作！
30.成就團(tuán)隊(duì)輝煌，助我人生成長(zhǎng)！
31.盡職——是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)！
32.今天，你微笑了嗎？
33.善待別人就是善待自已！
34.培育禮儀員工，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神。
35.機(jī)迂和努力是缺一不可的。機(jī)迂一定要抓住，而努力之后才可能有機(jī)迂。
36.堅(jiān)持每天提高%，天工作水平就可以提升一倍。
37.企業(yè)說到底就是人，管理說到底就是借力。
38.要給用戶意想不到的驚喜。
39.事前反復(fù)研究，慎之又慎；一旦做出決策，必須堅(jiān)決執(zhí)行，不容含糊。
40.在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，什么是克敵制勝的法寶？第一是質(zhì)量，第二是質(zhì)量，第三還是質(zhì)量。
41.市場(chǎng)比作一塊蛋糕。我們不過分地在現(xiàn)有市場(chǎng)搶占份額，而是去另創(chuàng)造一個(gè)市場(chǎng)，即另做一個(gè)蛋糕——另做一個(gè)蛋糕獨(dú)享。
42.與狼共舞，必須自己成為狼，而且變成“超級(jí)狼”。
43.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。
44.世界上最無價(jià)的東西是人心，要贏得別人的心，只有拿自己的心去交換。
45.企業(yè)家只有兩只眼睛不行，必須要有笫三只眼睛。要用一只眼睛盯住內(nèi)部管理，限度地調(diào)動(dòng)員工積極性；另一只眼睛盯住市場(chǎng)變化，策劃創(chuàng)新行為；第三只眼睛用來盯住國(guó)家宏觀調(diào)控政策，以便抓住機(jī)遇，超前發(fā)展。
46.有缺陷的產(chǎn)品等于廢品。
47.我們不是“居安思?！?，而是“居危思進(jìn)”。
48.每一個(gè)人都是責(zé)權(quán)利的中心，“人人是經(jīng)理，人人是老板”把每個(gè)人的潛能釋放出來。
49.我能在冬天的嚴(yán)酷環(huán)境中生存下來，可能我會(huì)在春天是最漂亮的。
50.永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰。
51.賣信譽(yù)，而不是賣產(chǎn)品。
52.能者上，庸者下，平者讓。誰砸企業(yè)的牌子，企業(yè)就砸誰的飯碗。
53.人人是人才，*不相馬，給每一個(gè)愿意干事的人才以發(fā)揮才干的舞臺(tái)。
54.計(jì)劃是時(shí)間的保障，時(shí)間是效率的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，效率是行動(dòng)的優(yōu)化大師，行動(dòng)是成功的途徑。
55.核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？我認(rèn)為是在市場(chǎng)上可以嬴得用戶忠誠(chéng)度的能力。
56.在位要受控，升遷靠競(jìng)爭(zhēng)，屆滿要輪換，末位要淘汰。
57.部下的素質(zhì)低，不是你的責(zé)任；但不能提高部下的素質(zhì)，是你的責(zé)任。
58.說了，不等于做了；做了，不等于做到位了。
59.對(duì)員工忠誠(chéng)，員工反過來就會(huì)對(duì)你忠誠(chéng)；對(duì)員工負(fù)責(zé)，員工反過來就會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。
60.上下同欲者，勝。
61.企業(yè)強(qiáng)大難，保持長(zhǎng)盛不衰更難；重要的不是個(gè)別人，一部分人，而是全體人員，即每一個(gè)細(xì)胞都充滿活力才行。
62.沒有十全十美的產(chǎn)品，但有的服務(wù)。
63.求才，識(shí)才，容才，用才，培才，育才，護(hù)才，將才，“八才”。企業(yè)必須關(guān)心人理解人尊重人愛護(hù)人，即把人當(dāng)作“人”而非“非人”。
64.管理無小事，“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！保ɡ献铀裕┛芍^“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。
65.打價(jià)值戰(zhàn)，而不打價(jià)格戰(zhàn)。
66.否定自我，創(chuàng)造市場(chǎng)。即趕在別人之前否定自己。
67.需要完成的重要工作之一就是預(yù)測(cè)變化，規(guī)劃未來。而要做到這一點(diǎn)，必須具有洞察力和趨勢(shì)分析能力。
68.市場(chǎng)永遠(yuǎn)不變的法則，就是永遠(yuǎn)在變?！白円?，不易，筒易”《易經(jīng)》上這樣說。
69.生產(chǎn)一代，研制一代，構(gòu)思一代。
70.盤活企業(yè)，首先盤活人。如果每個(gè)人的潛能發(fā)揮出來，每個(gè)人都是一個(gè)太平洋，都是一座喜馬拉雅山，要多大有多大，要多深有多深，要多高有多高。
71.只有淡季的思想，沒有淡季的市場(chǎng)。
72.抓反復(fù)反復(fù)抓，抓重點(diǎn)抓提高。
以愛心為題目篇九
今天老師給我們讀美國(guó)作家希爾弗斯坦的《愛心樹》。故事是這樣的：有一棵樹喜歡一個(gè)小男孩，男孩在大樹的庇護(hù)下，過得很快樂。小男孩長(zhǎng)大了，男孩向大樹要東西，大樹把果實(shí)、樹枝、樹干，一切都給了男孩，男孩卻離開了她。當(dāng)讀到這里的時(shí)候，全班同學(xué)都沉浸在憂傷之中，大家的心仿佛被一種力量喚醒了。
是的我們被“大樹”的無私奉獻(xiàn)感動(dòng)了。大樹為小男孩付出了所有，而不要回報(bào)。這使我想起了我們的父母把無私的愛給我：
父母的愛，在飯菜里，每次回到家，都能吃到可口的飯菜。
父母的愛，在被子里，寒冷的冬天，用他們的身體，幫我暖被窩。
父母的愛，在騎著的電動(dòng)車上，不管何時(shí)，總是風(fēng)雨無阻的送我上學(xué)。
父母的愛，在那靈巧的手上，用愛的絲線織出溫暖的毛衣。
這些最最平常的小事，卻飽含了爸爸媽媽最真的愛。這時(shí)，我最想說：親愛的爸爸媽媽，我愛您！
以愛心為題目篇十
星期天我家來了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)教師。
知道了她的特殊身份，我就問起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，一共才有10名教師。冬天的時(shí)候教室里非常冷，連爐子都沒有，有的同學(xué)手都凍傷了還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還有學(xué)生家里很窮，連書包和文具盒都買不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來學(xué)校。就是這樣，那些孩子都很認(rèn)真學(xué)習(xí)。
聽了這些情況，我又難過又佩服他們。我趕快走到書柜前，把我的幾個(gè)書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對(duì)表姑說“姑姑，請(qǐng)你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機(jī)會(huì)我再號(hào)召我們班的同學(xué)給他們捐一些學(xué)習(xí)用品。我的學(xué)習(xí)條件比他們好多了，今后我也要更加努力學(xué)習(xí)。”爸爸高興地笑了，表姑直夸我是個(gè)有愛心的好孩子。我都有點(diǎn)兒不好意思了。
徐婷老師，您說我做得好嗎？您能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？
以愛心為題目篇十一
徐老師的話打動(dòng)了我的心，我想：那位大哥哥一定很需要幫助?；氐郊依铮野咽虑橐晃逡皇馗嬖V了媽媽。媽媽從包里拿出了二十元給我，我把錢放到了書包里。第二天，我緊張又興奮地把錢交給了徐老師。徐老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你把愛心獻(xiàn)給了五年級(jí)的大哥哥?！?/p>
下課了，我感到心情特別輕松，小草仿佛更綠了，花兒像是在點(diǎn)頭微笑來代表大哥哥向我道謝。
幫助別人是一件多么快樂的事?。∥乙院笠鄮椭鷦e人。
以愛心為題目篇十二
森林大火后，護(hù)林員工在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥。雖然已經(jīng)死去，但這只鳥卻像雕塑一般保持著一種姿勢(shì)。護(hù)林員感到有些驚奇，用樹枝輕輕撥了那只鳥，沒想到幾只雛鳥從已經(jīng)死去的母-翅膀下鉆了出來。
——題記。
8歲那年，父母為了方便我上學(xué)，決定搬到街上去住。他們白天上班，晚上回來輔導(dǎo)我功課，很是辛苦。
一個(gè)星期天，奶奶過來了。她把我叫到一邊，小聲提醒我，那天是媽媽的生日。我想給媽媽買點(diǎn)好東西，可我一分錢也沒有。我有辦法：揀塑料瓶，賣到不遠(yuǎn)處的廢品站，一毛錢一個(gè)。
于是，我就開始拎著口袋，在學(xué)校的垃圾堆里找瓶子。每裝滿一袋，我就拿到廢品站去。
天很晚了，我估計(jì)錢已經(jīng)湊夠了，便到商店里，拿出我親手掙的硬幣。這些錢除了買一張生日卡外竟然還有點(diǎn)盈余。
我的眼睛盯住了一個(gè)美麗的發(fā)夾，剩下的錢剛好還能給媽媽買一個(gè)。我小心翼翼地收好發(fā)夾和卡片，便向家跑去。
這時(shí)，天已黑了下來。當(dāng)我繞到拐彎處時(shí)，看見媽媽正在找我，她一定很擔(dān)心，甚至很生氣?！澳愀墒裁慈チ?？讓我到處找你！”
我很緊張，當(dāng)被媽媽拉進(jìn)屋時(shí)，我哭了起來。
“你去哪兒了？”媽媽大聲問。
我哭得更厲害了，委屈地說：“我揀瓶子賣錢給你買生日禮物了?！蔽覐囊r衣里拿出沒簽字的生日卡片，只有臟手在上面留下的黑印，我又拿出發(fā)夾說：“還有這個(gè)。”
媽媽什么也沒說，撲過來緊緊抱住我，把臉埋進(jìn)我的頭發(fā)里，嚶嚶地哭了。
從那以后，媽媽就戴著那只發(fā)夾，一直到現(xiàn)在。如果有人問起，“這是女兒送我的生日禮物！”媽媽總自豪地說，眼睛濕潤(rùn)了。
愛永遠(yuǎn)是花，不管愛的行為多么偉大或微小，只要付出了，它就會(huì)綻放美麗，吐露芬芳。
以愛心為題目篇十三
陳安之，1967年12月28日生于中國(guó)福建省，12歲隨親戚到美國(guó)讀書，就開始邊工作邊讀書，曾經(jīng)做過十八份工作，賣過菜刀，賣過汽車，賣過巧克力，當(dāng)過餐廳服務(wù)員……，可是他的存款還是為零。
直到21歲遇到了人生中的第一位恩師——世界潛能激勵(lì)大師安東尼·羅賓。此后，他個(gè)人的特長(zhǎng)、天份和強(qiáng)烈的愛心獲得了真正的釋放。
安東尼·羅賓帶給了陳安之一個(gè)最強(qiáng)有力的觀念：這個(gè)世界上賺錢的行業(yè)很多，但是沒有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)更加有價(jià)值、有意義。從此陳安之立下了“在最短的時(shí)候內(nèi)幫助更多人成功”的使命。
當(dāng)他回到祖國(guó)，看到祖國(guó)這樣日新月異的發(fā)展，看到這么多的人對(duì)他這樣的親切和熟悉，他再次立下第二個(gè)目標(biāo)，“要把他在海外學(xué)到的所有成功學(xué)知識(shí)-------毫無保留地告訴給中國(guó)的每一個(gè)人，希望中國(guó)由于更多人掌握了先進(jìn)的成功學(xué)知識(shí)，在二十一世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)!”
目前，陳安之在國(guó)內(nèi)已出版了書籍:《賣產(chǎn)品不如賣自己》、《創(chuàng)業(yè)成功的36條鐵律》、《如何做個(gè)賺錢的總裁》、《把自己激勵(lì)成超人》(以上均贈(zèng)送cd)、《自己就是一座寶藏》和《為成功改變環(huán)境》，出版了vcd《陳安之推銷法則》、《陳安之創(chuàng)業(yè)法則》、《陳安之領(lǐng)導(dǎo)法則》和《陳安之人才法則》等。每一本書和vcd都自發(fā)地在推銷員中、在領(lǐng)導(dǎo)層中、在想創(chuàng)業(yè)和真正創(chuàng)業(yè)和第二次創(chuàng)業(yè)的人中、在大中小學(xué)生中流傳，小到八歲的孩子、大到八十歲的老人都感到從未有過的心靈震撼和愛的沐浴。
他的著作、他的錄音、他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。其獨(dú)特的魅力和智慧，也隨著一本書、一張碟、一段廣播、一段電視、一張海報(bào)，悄悄地在中國(guó)大地上被傳誦。
這些激勵(lì)人斗志的語(yǔ)言首先被各行各業(yè)的企業(yè)管理者和推銷員和廣為傳誦，凡用心實(shí)踐的人業(yè)績(jī)都大幅上升。
他給大家的不僅是系統(tǒng)化而通俗易懂的成功方法，更重要的是面對(duì)生活與事業(yè)的正面而積極的態(tài)度，也就是愛的態(tài)度——如何用愛的態(tài)度來對(duì)待事業(yè)，用愛的態(tài)度來對(duì)待自己的產(chǎn)品，用愛的態(tài)度來對(duì)待自己的公司，用愛的態(tài)度來對(duì)待自己的家人，用愛的態(tài)度來對(duì)待這個(gè)社會(huì)，用愛的態(tài)度來對(duì)待自己的國(guó)家。陳安之時(shí)常說，不是聽他的課、看他的書就會(huì)成功，而是你只要在書中、在課上聽到一個(gè)觀念去使用，你的人生就會(huì)有所改變。
一切都是正面的，一切都是陽(yáng)光的，一切都是健康的，這就是陳安之的最獨(dú)特的魅力，這也是陳安之之所以成為”巨星偶像”的原因，你上過他的一次課程，就可以感受到現(xiàn)場(chǎng)上千的觀眾面對(duì)巨星般的歡樂和歡呼。
在陳安之的辦公室，你可以看到這樣一張海報(bào)：
“我真的愛你們！我會(huì)毫無保留地把所有的成功知識(shí)奉獻(xiàn)給你們!”
以愛心為題目篇十四
考試過后，我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng)。同學(xué)們都積極參加，沒有一個(gè)人“掉隊(duì)”。
星期一，我最期待的日子到了，我等啊等，終于輪到三年級(jí)了。操場(chǎng)上幾乎站滿了人，可熱鬧了！同學(xué)們紛紛拿出自己喜愛的東西，放在了自己班的“愛心商店”里。并且拿出自己的零花錢來買自己喜歡的東西。如果想買哪些東西，拿出零花錢就可以帶走。就是這樣買賣，得到的錢就會(huì)捐給山區(qū)，獻(xiàn)出愛心。忘了告訴你了，不光是同學(xué)們，連老師也參加了愛心義賣呢！大家都爭(zhēng)先恐后的買自己喜愛的東西，生怕被別人買走。不過，美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)，我們挑選的時(shí)間就結(jié)束了。
接下來的時(shí)間就留給了其他年級(jí)的同學(xué)，讓這種愛心方式繼續(xù)接力下去。
這次義賣活動(dòng)的舉辦，以及老師和同學(xué)們的積極參與，我明白了獻(xiàn)出愛心的方式有很多種，不光可以捐錢、捐物、愛心義賣……，奉獻(xiàn)愛心的方式還有很多很多！在今后的時(shí)間里，大家一定要以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己的愛心！
我們只要記住：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”
以愛心為題目篇十五
人之初性本善，愛心是人類的本能反映。小編整理了尋找愛心為題目的作文，歡迎欣賞與借鑒。
我相信我們身邊的愛心故事一定數(shù)不勝數(shù)，我也遇到了許多像雷鋒叔叔一樣做好事不留名的人，比如：扶老人過馬路、讓座……但仍讓我記憶猶新的是兩件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽上街去買菜，看見一位叔叔吃了香蕉，卻把香蕉的皮隨手扔在了地上，一位小妹妹看見了，跑過去說：“叔叔，，這是公共場(chǎng)所，你不能亂扔香蕉皮的?！薄笆前?，叔叔，你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的，更何況是香蕉皮，路人踩了會(huì)摔跤的。”一個(gè)小女孩站出來說。可那叔叔蠻橫無理，說：“你們這些兔崽子，倒管起我來了，我愛怎么扔就怎么扔，你們管不著！”周圍的人紛紛指責(zé)他，有的說：“你這個(gè)人可真是不可理喻?！庇械恼f：“你這人怎么這樣?。俊边€有的說：“連小孩都比你懂事?！钡取Ｄ俏皇迨迓犃?，慚愧地?fù)炱鹣憬镀?，把它扔進(jìn)了垃圾桶，默默地走開了。
還有一次，我和媽媽去橋上散步，我看見一位老奶奶正騎著三輪車，還拉了一車子的舊貨吃力的往上騎，忽然一位大姐姐去幫老奶奶把車子推上了橋。老奶奶連聲答謝，說她是個(gè)懂事的好孩子，并問她叫什么名字，大姐姐說了聲“少先隊(duì)員”就走了。這種做好事不留名的雷鋒精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我看了這兩件事后，心想：我以后一定要做有用之人，去幫助那些需要幫助的人，把愛心傳遞到每一個(gè)人的心中，讓他們知道只有助人為樂，到你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)幫助你。
在這本書中，肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手！但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)?？墒撬]有放棄努力，他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗！俗話說：“幫助他人的同時(shí)也幫助了自己”。肖曉就是那么地有愛心，正是堅(jiān)持不懈的愛心使他當(dāng)上了一次升旗手。在生活中，我們也應(yīng)該做有愛心的人，為他人著想的人。在別人困難時(shí)，我們要像肖曉那樣挺身而出;在做錯(cuò)事時(shí)，我們要像他那樣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤；在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你們要像他那樣敢作敢為；在碰到棘手的事情時(shí)，我們要像他一樣機(jī)智勇敢……人生不在于自己的利益，而在于你為別人付出了多少。因?yàn)橛袝r(shí)候，在你幫助著他人的同時(shí)其實(shí)也會(huì)在間接地幫助了自己。
想到這，我的腦海里就浮現(xiàn)出了我讀過的一個(gè)故事《驢和騾子》，故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)商人趕著一頭驢和一頭騾子進(jìn)城運(yùn)送貨物。和騾子相比，驢的身體不但小，而且還是非常瘦弱，但商人還是讓驢和騾子分別馱著兩袋貨物走在前面，自己手握著長(zhǎng)鞭跟在后面。直在平路上時(shí)，驢還能勉強(qiáng)跟上，可當(dāng)他們走在山路上時(shí)，驢就招架不住了。于是驢想讓騾子幫他分著馱一些貨特，可是騾沒理他，只顧著走自己的路。后來驢終于被累死了，騾子要馱所有的貨物，包括驢剛才馱著的貨物。這時(shí)他才開始后悔剛才自己的所作所為了。故事中假如騾子幫助了驢，驢就不會(huì)被累死了，最后他就不用馱著所有的貨物了。其實(shí)他就是間接地幫助了自己。但是騾子開始不知道，所以他并沒有那么做，我們不應(yīng)該向騾子學(xué)習(xí)。
愛心來自于幫助，有了愛心就會(huì)去幫助別人，關(guān)心別人。在社會(huì)中，我們也不應(yīng)該這樣嗎？只要做個(gè)有愛心的人，社會(huì)大家庭就會(huì)到處洋溢著歡笑!
“喵，喵……”一連串的聲音把我引到一塊石頭旁邊，我唆了唆嘴唇邊上的雪糕，俯下身去。呀，怎么是只小貓崽，臍帶還沒干呢！我連忙把我的雪糕給它吃，小貓眼睛都沒睜開，在我手里亂竄。我無可奈何，一向喜歡動(dòng)物的我只好把它帶回家。
剛一回家，就遭到了老媽的當(dāng)頭棒喝：“這只臟貓從哪兒來的？有沒有病?。窟@么臟，你也拿來，拉屎怎么辦？趕快給我扔掉……”沒辦法，這是意料之中！
于是，我四處尋找好心人，請(qǐng)求他們收留這只可憐的小貓。
“大伯，你一定是個(gè)好心人，您把這只小貓收留下來吧?？此嗫蓱z，您行行好吧！”他回過頭來望著我，用一種異樣的眼光看著我，一臉莫名其妙的'感覺；然后，一句話也沒說就走了。我的臉被盯的火辣辣的疼，在那里像一尊塑像一樣呆了很長(zhǎng)時(shí)間。
我想：是不是我喊的稱呼太老了，或者把自己說的太可憐了？接下來，我的目光對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)肥胖的女人。
“阿姨，你一定很善良，心靈又美麗，請(qǐng)你把這只小貓收留下吧！”“啊，這不是臭蛋嗎？”那女人饒有所思，“是我把它扔下去的。”原來我碰到了罪魁禍?zhǔn)祝€善良呢？簡(jiǎn)直是惡魔！我氣呼呼地跑走了。
又看到一位，看起來很慈祥喲，應(yīng)該能搞定吧。
“嬸嬸，你一定是個(gè)好人，很喜歡動(dòng)物吧，那您把這只可憐的小貓收留下來吧！”“誰是你嬸嬸，你把這只臟貓給我干什么，拿走拿走！”唉，原來慈祥的面容不一定有一顆慈祥的心呀！
我都快癱瘓了，一點(diǎn)信心都沒了。我對(duì)自己說，只試最后一次了，再不行就把它扔到水陽(yáng)江里去，管它呢！
我認(rèn)準(zhǔn)了一位大叔：“叔叔，你愿意收留這只可憐的小貓嗎？”鐵了心了，不答應(yīng)就把它扔掉！“好啊，謝謝你。”終于有人肯收留它了，小貓不用被扔掉了。那位大叔很熱情，對(duì)我說他是四川的災(zāi)民。
此時(shí)，我親切得感受到了來自災(zāi)區(qū)的愛，全國(guó)都是一家人，心連著心！
冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車上。
公交車上的人先是寥寥無幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車緩緩地停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個(gè)中年人面前停了下來，禮貌的說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀?！敝心耆诵敝戳舜鬆斠谎?，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車上要給老人讓座”這是從小學(xué)開始眾所皆知的，為何沒有一人起身讓座。
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁?！爸x謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。接著只要上來了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車?yán)餄M座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。
無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
愛心在哪里，其實(shí)就在我們的生活中。
看著窗外傾盆的大雨，我和梅顯得十分著急，卻又無可奈何——這么大的雨，我們倆都沒帶傘，冒雨回去嗎？那分明等于買藥吃。我們倆正在唉聲嘆氣時(shí)，班中的“調(diào)皮鬼”杰忽然壞笑著說：“怎么，回不了家了？我送你們?cè)趺礃樱俊笨此切覟?zāi)樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。
他又嬉皮笑臉地湊上來：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去?！闭f著把傘放在我們面前，“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會(huì)感冒，感冒了就會(huì)變老，變老了就……”說著他抱著頭就沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒說出話來。“喂，你感動(dòng)了？”梅忽然問我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
杰在這種情況下，把最需要的東西給了我們，我能不感動(dòng)嗎？他的調(diào)皮似乎也是可愛的了。
我們一直尋找的愛心，其實(shí)就在生活點(diǎn)滴里。
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽能給我添床被子或一床毯子，我也會(huì)感到溫暖的。
這一件讓人感動(dòng)的故事告訴我們：如果我們都付出一點(diǎn)愛心，那么我們的生活會(huì)是多么美好??！
以愛心為題目篇十六
深圳是座美麗的城市，往往有一些人在默默地、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自己的愛。
高正榮同志就是其中一個(gè)，他是個(gè)五星級(jí)義工，到了四十一歲還無存款沒房子未成家，他把時(shí)間、金錢、精力無償奉獻(xiàn)給幾十位走到生命盡頭的不幸者。1995年，懷著對(duì)大山外邊世界的無限憧憬，高正榮離開了家鄉(xiāng)，來到了深圳。他先后當(dāng)過木工、安裝工、送貨員和保安員。艱苦的打工生活沒有改變高正榮愛學(xué)習(xí)愛看書的習(xí)慣，更沒有改變他樂于助人的習(xí)慣，他經(jīng)常利用工余時(shí)間給一些文化程度低的工友補(bǔ)習(xí)文化，還掏錢給他們買書。2001年，高正榮被寶安青少年活動(dòng)中心聘為課外輔導(dǎo)員，當(dāng)起了幾個(gè)孩子的'校外輔導(dǎo)教師。盡管每月的收入不足兩千元，但卻使他有了大量屬于自己的時(shí)間。他開始考慮應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么。2001年3月中旬的一天，他從報(bào)紙上看到一位重病患者急需rh陰性血救命，便毫不猶豫地從寶安驅(qū)車趕到深圳市中心血站無償獻(xiàn)血。
“我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你！”高正榮捐完血后看著血站送給他賀卡上的這句話，心頭洋溢起一種特別的快樂：“我獻(xiàn)出的鮮血可以挽救一個(gè)人的生命，這是一件多么有意義的事情??！”懷著一種前所未有的光榮感走出血站大門時(shí)，他看到幾十名身穿紅馬甲的深圳義工趕來獻(xiàn)血。那一刻，他終于知道，在深圳有著一個(gè)以奉獻(xiàn)愛心為己任的愛心團(tuán)隊(duì)。第二天上午，他就來到深圳義工聯(lián)報(bào)了名，成為深圳的第4566號(hào)義工。
他就這樣無私地奉獻(xiàn)，為了讓更多的人活得快樂，他犧牲得太多。但他無怨無悔，邁著大步，義無反顧地往前走。這就是高正榮，一名普通的深圳五星級(jí)義工。
接下來是一個(gè)大家都認(rèn)識(shí)的五星級(jí)義——叢飛，截止目前，他已經(jīng)資助了貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童。1994年起，他開始資助貧困山區(qū)的貧困孩子，受他資助的孩子達(dá)到178人，累計(jì)捐助款300萬元。現(xiàn)在，他受到了深圳市民的敬仰，由于資助孩子散光了家財(cái)，人們紛紛為他捐款，醫(yī)院也決定免收治療費(fèi)。叢飛在一些城市的商業(yè)演出中，已經(jīng)小有名氣，每場(chǎng)演出的出場(chǎng)費(fèi)能夠達(dá)到一萬到兩萬元，多的時(shí)候一個(gè)月的收入可以到十幾萬元，資助孩子們的學(xué)費(fèi)。但2003年非典后，叢飛的演出機(jī)會(huì)銳減，收入也就越來越少，給孩子交學(xué)費(fèi)時(shí)資金也緊張起來，當(dāng)時(shí)為了及時(shí)給一百多個(gè)孩子交上學(xué)費(fèi)，叢飛從親朋好友處先后借了10萬元，在開學(xué)前如期給孩子們送去。
以愛心為題目篇十七
一個(gè)和諧的社會(huì)必然是充滿愛心，充滿溫馨的。
愛心是鼓勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力；愛心是雪中送炭的溫暖；愛心是撫慰心靈的良藥。社會(huì)沒有愛心毫無和諧可言。
在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)是人們的期盼和追求.人與人之間的`和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”對(duì)于我們而言，也許少買一些零食，少買幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛的雨露。當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛，看著自己的愛轉(zhuǎn)化為孩子們臉上欣喜的笑容時(shí)；當(dāng)我們的微薄之力，可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂！愛心就是一片冬的陽(yáng)光，使貧寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心就是一泓出現(xiàn)在沙漠中的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望。
和諧社會(huì)需要我們大家共同去創(chuàng)造。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，朋友相處要真誠(chéng)相待，與家人生活要和睦相處，師生交流要相互尊重……讓我們的家園充滿溫馨、充滿愛。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，同心協(xié)力構(gòu)建和諧社會(huì)新的明天。
同學(xué)們，讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀爬向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀！
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