通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處，為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。每個人都有自己的激情和夢想，如何實(shí)現(xiàn)這些夢想是人生中重要的課題。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇一
在我的房間里不時傳出一些笑聲，哦，那是因?yàn)槲以诳次夷潜尽短旆揭棺T》呢！
讓我記憶最深的是“阿拉丁和神燈”這篇文章，這篇文章主要講了一個叫阿拉丁的孩子，他平時游手好閑，不務(wù)正業(yè)，當(dāng)他父親得重病死了以后，他與母親勉強(qiáng)度日。但是在他十五歲那年，一件事改變了他的一生。一個魔法師找到阿拉丁，自稱是阿拉丁的叔父，還因?yàn)榘⒗〉母赣H去世痛哭流淚，得到了阿拉丁及母親的信任，愛給阿拉丁買衣服，陪他逛公園。但是他的真實(shí)目的不是這樣的，只為了讓阿拉丁幫他得到神燈，當(dāng)他拿到神燈以后，就把阿拉丁堵在洞里。但是阿拉丁非常的聰明，他運(yùn)用戒指的魔力回到了家。并且運(yùn)用他的聰明智慧拿回了神燈，以后他借助神燈的'力量，成為了駙馬，與公主快快樂樂的白頭偕老。
當(dāng)然《天方夜譚》這本書中還有許多故事，它們都講述了真與假，善與惡，黑與白；同樣它也讓我明白了很多道理，讓我知道了很多事情。
《天方夜譚》這本書讓讀完這本書的我受益匪淺，學(xué)到了很多知識，以后我要多看書，擴(kuò)大我的知識面！
小學(xué)讀天方夜譚有感篇二
《天方夜譚》又叫《一千零一夜》，《天方夜譚》里面的故事非常有趣，很富有教育意義和警示的作用。書中有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲慘的……各種的風(fēng)格都有。有的故事給人留下了深刻的印象。
比如《窮人與富人》，講述了在巴格達(dá)城有個富翁，他非常有錢，比國家的金庫都多，可是由于他心存僥幸，在短短兩年的時間把家里揮霍一空。變成了一個地地道道的窮光蛋。
但是在朋友的用心良苦的幫住下，他又從窮人變成了富翁，這雖然與他的勤奮有關(guān)但是教育我要真心對待朋友，又提醒我們要珍惜友誼。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇三
《天方夜譚》是一部阿拉伯古代民間故事集，又名《一千零一夜》。這本書講述了許許多多古老的故事，高爾基談到它時曾說：“在民間文學(xué)的宏偉巨著中，《天方夜譚》是最壯麗的一座紀(jì)念碑?！?/p>
《天方夜譚》內(nèi)容豐富、包羅萬象，描述了中世紀(jì)阿拉伯豐富多彩的風(fēng)土人情和社會生活，蘊(yùn)藏著深厚的阿拉伯文化內(nèi)涵，顯示了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力，具有濃郁的民族特點(diǎn)。這本書是由許多文人學(xué)士、市井小民在幾百年的時間里收集、提煉并加工而成的，是廣大阿拉伯人民、波斯人民聰明才智的結(jié)晶。
在這本書中的故事色彩斑斕，給予了我無限樂趣。它精彩絕倫，登場人物形形色色，神魔鬼怪、帝王將相、王子公主、漁夫裁縫……無所不有；它神秘莫測，曲折離奇的故事、光怪陸離的場景、跌宕起伏的情節(jié)打動了我；它充滿哲理，許多故事從始至終都貫穿著正義總會戰(zhàn)勝邪惡的主題。整本書讓人們對生活充滿了希望和熱情。
其中，我最喜歡“辛巴達(dá)歷險”系列故事。辛巴達(dá)是一個機(jī)智勇敢的航海家，經(jīng)歷了七次生死航海之旅，一次比一次驚險，每一次都是死里逃生。身邊有同伴不幸死去，他卻始終靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自然、勇敢走下去。在書中，他遇到過巨大兇猛的鵬鳥，還遇到過野蠻血腥的巨人，險些被巨蟒吞下，又差點(diǎn)被食人族殺害，他的每一次的歷險都讓讀者仿佛身臨其境、扣人心弦。
這本書讓我對阿拉伯民族的文化產(chǎn)生了興趣，我通過查閱資料得知，古代阿拉伯民族是一個游牧民族，他們生活在荒涼的沙漠中，不僅要對抗自然環(huán)境的嚴(yán)酷考驗(yàn)，還要忍受各種殘酷的戰(zhàn)爭?？蛇@并沒有壓倒阿拉伯人民，他們依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀、正義善良，精心編寫傳頌各種傳奇故事，諷刺當(dāng)時權(quán)貴的惡劣行為，歌頌老百姓的美好品德。經(jīng)過歲月的考驗(yàn)，《天方夜譚》在當(dāng)代仍然閃耀著耀眼的光芒。
一句“芝麻開門”能將巨大的石門打開，一座巍峨的宮殿一夜就能拔地而起……書中的故事拓展了我的想象空間，更激勵我做一個誠實(shí)善良勇敢的人。相信每位讀者都會和我一樣，從這本《天方夜譚》中收獲許多。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇四
《天方夜譚》是一部*古代民間故事集，又名《一千零一夜》。這本書講述了許許多多古老的故事，高爾基談到它時曾說：“在民間文學(xué)的宏偉巨著中，《天方夜譚》是最壯麗的一座紀(jì)念碑。”
《天方夜譚》內(nèi)容豐富、包羅萬象，描述了中世紀(jì)*豐富多彩的風(fēng)土人情和社會生活，蘊(yùn)藏著深厚的*文化內(nèi)涵，顯示了*人民非凡的智慧和想象力，具有濃郁的民族特點(diǎn)。這本書是由許多文人學(xué)士、市井小民在幾百年的時間里收集、提煉并加工而成的，是廣大*人民、波斯人民聰明才智的結(jié)晶。
在這本書中的故事色彩斑斕，給予了我無限樂趣。它精彩絕倫，登場人物形形色色，神魔鬼怪、帝王將相、王子公主、漁夫裁縫……無所不有；它神秘莫測，曲折離奇的故事、光怪陸離的場景、跌宕起伏的情節(jié)打動了我；它充滿哲理，許多故事從始至終都貫穿著正義總會戰(zhàn)勝邪惡的主題。整本書讓人們對生活充滿了希望和熱情。
其中，我最喜歡“辛巴達(dá)歷險”系列故事。辛巴達(dá)是一個機(jī)智勇敢的航海家，經(jīng)歷了七次生死航海之旅，一次比一次驚險，每一次都是死里逃生。身邊有同伴不幸死去，他卻始終靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自然、勇敢走下去。在書中，他遇到過巨大兇猛的鵬鳥，還遇到過野蠻血腥的巨人，險些被巨蟒吞下，又差點(diǎn)被食人族殺害，他的每一次的歷險都讓讀者仿佛身臨其境、扣人心弦。
這本書讓我對*民族的文化產(chǎn)生了興趣，我通過查閱資料得知，古代*民族是一個游牧民族，他們生活在荒涼的沙漠中，不僅要對抗自然環(huán)境的嚴(yán)酷考驗(yàn)，還要忍受各種殘酷的戰(zhàn)爭。可這并沒有壓倒*人民，他們依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀、正義善良，精心編寫傳頌各種傳奇故事，諷刺當(dāng)時權(quán)貴的惡劣行為，歌頌老百姓的美好品德。經(jīng)過歲月的考驗(yàn)，《天方夜譚》在當(dāng)代仍然閃耀著耀眼的光芒。
一句“芝麻開門”能將巨大的石門打開，一座巍峨的宮殿一夜就能拔地而起……書中的故事拓展了我的想象空間，更激勵我做一個誠實(shí)善良勇敢的人。相信每位讀者都會和我一樣，從這本《天方夜譚》中收獲許多。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇五
這幾天，我讀了一本最引人入勝的書——《天方夜譚》，接下來我就給你們講一下天方夜譚中三個蘋果的故事吧！
一個年輕人因?yàn)槠拮拥昧瞬〔⒁蕴O果，所以歷盡千辛萬苦從巴士拉用三枚金幣買回了三個蘋果，可是拿給妻子吃的時候，妻子看了一眼就放下了，于是年輕人帶著沉重的心繼續(xù)工作。有一天，一個黑奴手里擺弄著一個蘋果，從年輕人的店鋪前走過，年輕人叫住他想問一問他的蘋果是從哪里來的，以便妻子想吃了就給她，黑奴說：“這是我妻子作為情人節(jié)送給我的禮物，我和她分別已久。聽說是她丈夫從遙遠(yuǎn)的巴士拉買回來的?！眲傉f完，年輕人就覺得眼前一黑，見身邊果真只剩下了兩個蘋果了，年輕人趕快關(guān)閉了自己的`店鋪，轉(zhuǎn)身就往家跑，剛到家，年輕人就跑到妻子面前氣喘吁吁的問：“那一個蘋果上哪里去了？”妻子說：“我沒吃，也不知上哪里去了?！弊C實(shí)了黑奴說的話是事實(shí)了，于是年輕人就跳到她的胸脯上，用一把鋒利的菜刀，結(jié)果了她的性命，把妻子在了河里。回去的時候看見大兒子在樓外哭泣，就問怎么了，兒子哭著說今天早上我拿了媽媽身邊的一個蘋果，結(jié)果一個黑奴過來詢問了這個蘋果的來歷，便把蘋果奪過去，轉(zhuǎn)身就跑。年輕人聽了悲痛萬分，但也無能為力了。
哈里發(fā)了解了事情以后，下令殺死了黑奴，同時警告那些無事生非，制造事端的惡人。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇六
清爽的風(fēng)兒吹遍神州，這個時節(jié)捧著書看真的愜意，于是，我津津有味地“啃”完了一本“大故事連小故事，小故事連大故事”的《天方夜譚》。
《天方夜譚》是世界各國人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品。是一個幻想故事世界，人們一看，便會在此盡情遨游，還會有風(fēng)路轉(zhuǎn)，柳暗花明的奇感。定會讓你在字里行間流連忘返、我喜歡《天方夜譚》里的《阿拉丁和神燈》的故事，因?yàn)榘⒗】康氖且活w不氣餒、勇敢的一顆心來奪得幸福的。
我之所以喜歡阿拉丁這個人物，以為阿拉丁是一個只知道吃喝玩樂的'窮小孩，一次偶然的機(jī)會，在一個魔法師的引導(dǎo)下，他得到了一盞神燈。在自己的努力之下，他過上了幸福的生活。我覺得人不僅要靠運(yùn)氣，還要靠自己的智慧，不然的話，一旦失去了神燈，就沒辦法了。
總之，這本書里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠實(shí)，不能占別人便宜，應(yīng)該自己努力爭取。也明白了遇到問題時不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。我想：我們努力應(yīng)該讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮，讓我們的生命充滿奇跡！
小學(xué)讀天方夜譚有感篇七
《麥肯錫意識》是我讀的麥肯錫系列的第二本書，曾經(jīng)閱讀的《麥肯錫方法》是對麥肯錫咨詢公司以一個典型的項(xiàng)目為背景闡述了麥肯錫的咨詢方法，也就是麥肯錫做什么，《麥肯錫意識》則介紹如何在自己的職業(yè)發(fā)展和組織運(yùn)作中運(yùn)用麥肯錫的各種技術(shù)。
這本書的內(nèi)容從分析、溝通和管理三個層面展開。其中分析，涉及問題構(gòu)建、分析方法的設(shè)計(jì)和收據(jù)收集。溝通，包括結(jié)果的解釋和理念的闡明。管理，涉及團(tuán)隊(duì)管理、客戶管理和自我管理。下面是我對這幾方面的理解：
一、分析方面，首先要構(gòu)建問題，在構(gòu)建問題的時候一定要學(xué)會解決問題的具體框架，也就是解決結(jié)構(gòu)問題，因?yàn)闆]有結(jié)構(gòu)，我們的觀點(diǎn)就站不住腳很容易被推翻。利用適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)框架將問題簡化細(xì)分之后就要建立可行的假設(shè)了，麥肯錫強(qiáng)調(diào)以假設(shè)為前提，這不僅可以節(jié)省時間，也可以更有效地進(jìn)行決策。接下來就要想辦法證明或證偽假設(shè)了，這個過程中既要收集數(shù)據(jù)又要設(shè)計(jì)可行的分析方法。收集數(shù)據(jù)方面，麥肯錫有一套自己的常用工具及嫻熟技巧，包括數(shù)據(jù)的搜索、結(jié)構(gòu)化訪談及知識管理工具的應(yīng)用，那么如何將海量的事實(shí)數(shù)據(jù)應(yīng)用到結(jié)果分析當(dāng)中呢？麥肯錫注重關(guān)注畫面，始終朝著最終目標(biāo)前進(jìn)，即以始為終。同時不要做過多的無用功，即無論個人還是團(tuán)隊(duì)，時刻都要明確哪些分析是絕對必要的，哪些分析是無足輕重的，要克服過分關(guān)注細(xì)枝末節(jié)和追求數(shù)據(jù)精度的沖動，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)時間，也浪費(fèi)金錢人力，并且對闡明結(jié)果可能毫無幫助。
二、溝通方面，麥肯錫認(rèn)為咨詢并不僅僅是研究和分析，而是研究、分析和洞察的有機(jī)結(jié)合，不只是從客戶的角度去分析問題，更重要的是如何將你的觀點(diǎn)、想法組織起來，通過分析打動客戶、讓客戶認(rèn)可和接受。麥肯錫強(qiáng)調(diào)：如果你的數(shù)據(jù)分析結(jié)果連自己都不能打動，那你如何要求客戶認(rèn)可？所以麥肯錫人將數(shù)據(jù)理解比喻為_稻殼里挑麥子_的過程，即想盡一切辦法做到去粗取精，剔除所有不相關(guān)的論據(jù)，嚴(yán)格堅(jiān)守80/20原則，即80%的結(jié)論來源于20%的核心數(shù)據(jù)。另一方面，要想打動客戶，也要有好的溝通技巧，時刻謹(jǐn)記哪些管理模式是適合客戶的，哪些經(jīng)營方法是不可行的，只有這樣才能量體裁衣、對癥下藥，為客戶提出創(chuàng)造利潤的好建議。對于陳述報告的組織和構(gòu)建，麥肯錫最看重結(jié)構(gòu)清晰、簡單為妙。最有效的檢驗(yàn)方法為電梯測驗(yàn)，即正式報告前顧問可以自己做個測驗(yàn)，能否在30秒內(nèi)將自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚，如果不能，那么就要進(jìn)一步跟客戶溝通從而修改報告。因?yàn)橐环葸B自己都思路不清的報告，客戶肯定也不會買賬的。
三、管理方面，包括團(tuán)隊(duì)管理、客戶管理和自我管理。團(tuán)隊(duì)管理方面，麥肯錫有一條最明顯的經(jīng)驗(yàn)，就是把團(tuán)隊(duì)的管理看做一項(xiàng)獨(dú)立、明確而重要的工作，還有就是重視人才團(tuán)隊(duì)的選擇、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、隊(duì)員聯(lián)系活動和員工個人發(fā)展。麥肯錫每年都會投入巨額預(yù)算及大量專職人員負(fù)責(zé)招聘，對應(yīng)聘者不僅考察外在表現(xiàn)出的能力，還要觀察其潛在能力，同時求職者專業(yè)、學(xué)歷背景、人際交往能力及經(jīng)驗(yàn)等。麥肯錫同樣重視團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部溝通，在內(nèi)部溝通方面麥肯錫有一條重要的原則就是_讓信息流動起來_,多舉辦工作之外的聯(lián)系活動以保持團(tuán)隊(duì)的士氣和凝聚力。為提升員工的個人能力，麥肯錫針對不同職級員工有不同的考核評估方法，為員工提供良好的和發(fā)展*臺?？蛻艄芾矸矫?，麥肯錫主張首先通過已有的關(guān)系來贏得客戶新的商業(yè)機(jī)會，然后讓客戶參與到項(xiàng)目中來，項(xiàng)目結(jié)束后鞏固客戶關(guān)系，以贏取更多新的機(jī)會與客戶。自我管理方面，對不同的人有著不同的含義。眾多麥肯錫校友都認(rèn)為職業(yè)生活與個人生活其實(shí)并不矛盾，關(guān)鍵是如何去協(xié)調(diào)相互之間的關(guān)系。職業(yè)生活上，找到自己的導(dǎo)師，要一步一個腳印地走，先把該做的事做好，再做想做的事，積極進(jìn)取努力發(fā)展。個人生活方面，不要因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度大、工作時間長而迷茫，如果還想要有自己的生活，就為自己定一些規(guī)矩，懂得為家庭分擔(dān)責(zé)任，該休息、該娛樂、該陪伴家人的時候一定要做到。
《麥肯錫意識》介紹的解決問題流程和決策程序，以麥肯錫取得巨大的方法為基礎(chǔ)，依照麥肯錫校友后來職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)，教會我們在今后的工作中，實(shí)施這種流程所需要的管理技術(shù)，使我們的管理得到更進(jìn)一步的提升。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇八
《天方夜譚》中每一篇故事幾乎都使我感嘆與驚奇。然而，最讓我感到驚訝的是一篇名叫《做了一個夢又變成富人的故事》。一看到這個題目，就引發(fā)了我一連串的思考：“為什么夢是幻想中的事情，而這位破產(chǎn)者卻做了一個夢竟然又變回了富人？”、“他的夢是怎樣的？為什么他做了一個夢卻又變回了富人？”
于是，我?guī)е苫蠛筒唤猓x了下去。原來，是在巴格達(dá)城的.一個富豪，擁有無數(shù)的財產(chǎn)，他揮金如土，沒有幾年工夫，就把金錢財產(chǎn)全部花光，手中一個子兒也沒有了。他終日悶悶不樂，唉聲嘆氣。直到有一天晚上他做了一個夢，夢中有人告訴他他的衣食在埃及。他相信了夢中的見聞，風(fēng)塵仆仆地趕到埃及去了。可是，在他剛剛進(jìn)入埃及的一家小旅館時，隔壁鄰居失盜！總督來到時，盜賊早已跑得無影無蹤。他看到那個巴格達(dá)人正在熟睡，不問青紅皂白，就把他逮捕起來，痛打一頓，打得他差點(diǎn)丟了命，才把他監(jiān)禁起來。被提審時，總督親自問他從哪里來，巴格達(dá)人老老實(shí)實(shí)地回答?？偠铰犃斯笮Γ约涸趬艟持杏腥斡腥嗽鴮λf：巴格達(dá)有座房子，旁邊有座花園，中間有個噴水池，下面有許多金銀財寶，你上那兒去吧！可我從不相信?？偠秸f罷，賞給他一個銀幣，囑咐他：給你拿去做路費(fèi)，回去做個本分人吧。
他回到巴格達(dá)，覺得總督說可能就是自己的花園，于是立即動手挖掘，果然挖到許多金銀，一舉又變回了富翁。
讀完這篇文章，我終于知道了我前面的問題。原來是因?yàn)榭偠秸f的自己的一個夢，才讓這個人又變回了富翁。他做夢是有人對他說：你的衣食在埃及，你上那兒去尋找吧。
從這個故事當(dāng)中，我懂得了生活中一定要腳踏實(shí)地，不能有僥幸心理，畢竟現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生這樣的事情的概率很小很小。所以要獲得財富，一定要勤勤懇懇地工作。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇九
看完《水滸傳》，里面一百零八好漢中，有一個人叫李逵，人稱黑旋風(fēng)，馬馬虎虎看他像沒有心計(jì)，其實(shí)他也有自己的小算盤。
李逵，原來是江州監(jiān)獄的一個看守員，他貪灑嗜賭，因此，在隊(duì)列里格格不入，當(dāng)他的職業(yè)生涯遇到困惑，及時雨宋江來江州服刑。宋江來到這里便像虎落平陽，眼里在官場上連個小嘍羅都做不了，于是，見到李逵，出手就是十兩銀子。
其實(shí)，這十兩銀子大有講究，江州兩院，押牢節(jié)級戴宗戴監(jiān)獄長吃黑犯人送例錢免一些皮肉苦。別人送例錢最多不過五兩，宋江這一出手就是十兩銀子，慌忙出門，必是去賭，若是輸了時，哪討這十兩銀子還兄長。由此可見，即便是上司加兄弟戴宗，也認(rèn)為李逵信譽(yù)不值十兩銀子，人品可疑，你看，李逵在官場還有啥混頭，官場上不通，就聞江湖，因此，李逵一定要與宋江結(jié)盟，綁定大哥找快活。
梁山的規(guī)則就是與監(jiān)獄不同。李逵很是快活了一陣子，李逵因無限忠于大哥，在梁山溶解度座第二十二們，史進(jìn)、雷橫、阮小二等統(tǒng)統(tǒng)排在李逵之后，連老上司戴宗也才排名第二十位，因此，李逵再也不會為十兩銀子的財債犯愁了。
李逵生平僅貪酒和賭，還嗜殺成性，生割黃文炳，屠殺三娘父兄，見人便砍，殺人一個不留，他要的這等快活，也是體制內(nèi)小牢頭不可享用的，于是，我終于明白李逵為何鐵了心要跟宋江，反對招字，他要尋自己的快活，他也知道，只有梁山這等組織可以提供這種超邊界的快活，如果還不明白，看李逵殺三娘父兄，宋江如何處置就更明白了，宋江只說了句：“這廝違了我的軍令，本合斬首，且把殺父兄龍祝彪的功勞折過了，下一次違令，定行不饒?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)，只要忠誠，沒有邊界，幾乎是所有組織的毛病。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇十
讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到無比的憤怒和悲痛。我憤怒懦弱、_和無能的清政府，同時我又憤怒侵略者貪婪、無恥、卑鄙、可惡的罪惡行為，他們真是豬狗不如！之所以令我悲痛萬分，是因?yàn)槲覈牡谝淮笊袷殟u——臺灣島竟然會被貪生怕死的'清政府割讓給了日本侵略者這些無恥之徒！
《難忘的一課》這篇課文的主要內(nèi)容是：作者在臺灣高雄市的一座鄉(xiāng)村小學(xué)看到了一位年輕的臺灣教師正在教同學(xué)學(xué)習(xí)“我是中國人，我愛中國”的動人情景。以及教師和同學(xué)們熱情地把作者帶到學(xué)校禮堂參觀，作者感到無比激動，體會到臺灣人民深厚的愛國情意和強(qiáng)烈的民族精神。
在日本統(tǒng)治時期，這幫不知羞愧的日本鬼竟不讓臺灣人民學(xué)習(xí)祖國語言文字，這個消息真讓人悲痛！日本人為什么會不讓臺灣人民學(xué)習(xí)祖國語言文字呢？因?yàn)闊o恥的日本人為了讓臺灣人民永遠(yuǎn)忘記自己是中國人而作出的舉動。盡管如此，但臺灣人民還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)祖國的語言文字，好像一點(diǎn)兒也不怕遭受日本帝國主義的_。
臺灣人民這么熱愛讀書，可我以前卻很少認(rèn)真上課，根本沒把讀書放在眼中，腦子里時時想著玩。直到今天我學(xué)習(xí)了這篇課文，才開始認(rèn)真讀書。對此，我感到羞愧萬分，我下定決心：以后一定要好好讀書，長大后憤發(fā)圖強(qiáng)，振興中華！
無能的清政府和罪惡的侵略者真可惡啊！我在此真心祝福臺灣能早日回到祖國的懷抱！讓我們兩岸人民攜起手來共建一個幸福美滿，繁榮富強(qiáng)的好中國吧！
小學(xué)讀天方夜譚有感篇十一
又到了學(xué)生畢業(yè)的時候，28日那天我們這里的六年級學(xué)生考完了自己在母校的最后一次試――畢業(yè)試。這是對他們在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成果的一次檢測，學(xué)生們都認(rèn)真的答完了每一科試卷。然而考試結(jié)束后等待他們的卻是離別，在就要和母校、在就要和自己辛勤培育自己六年的老師告別的時候，學(xué)生們哭了，他們把自己的留言，把自己的心情都通過一只只千紙鶴表達(dá)出來，表達(dá)自己對母校和老師的眷戀……。
六年前的一天，
一朵朵含苞的花骨朵走入了校園，
在辛勤的.園丁面前，
他們都站在同一個起跑線。
六年中的每一天，
一朵朵花骨朵成長在校園，
在辛勤的園丁的照料下，
他們逐漸花開爭艷。
六年中的每一天，
花骨朵經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。
在每一個園丁的修剪中，
他們不枝不蔓。
六年中的每一天，
花骨朵度過了美好的童年，
在所有園丁的辛勤汗水里，
他們已成如花少年。
六年后的一天，
花骨朵早已花開少年，
在培育他們的園丁淚水中，
他們將要花落成才。
在園丁的淚水中，
花兒亂顫葉落紛繁，
但落葉后卻是果實(shí)展現(xiàn)。
是呀，
六年的時光，
花開花落彈指一揮間，
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小學(xué)讀天方夜譚有感篇十二
很多同學(xué)都讀過《當(dāng)代小學(xué)生》，也許有人會覺得不如讀漫畫書來的過癮，但對我來說，它就是我的哆啦a夢。
《當(dāng)代小學(xué)生》猶如哆啦a夢的百寶袋，它蘊(yùn)藏著豐富的知識，開闊了我的視野。我最喜歡的是“成長那些事”這個欄目，他們成長的經(jīng)歷，讓我有了很多感悟，給我增加了動力。“故事里的數(shù)學(xué)”讓枯燥的數(shù)學(xué)題變得有趣，增加了我們的'興趣。書里有很多欄目，內(nèi)容豐富多彩，每一期都會更新不同的內(nèi)容，所以每一期我都會有不同的收獲。這讓我想起了高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友，是知識的海洋，是開啟智慧大門的鑰匙。我會堅(jiān)持讀下去。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇十三
在這個漫長的暑假里，(.)我讀了一本好書，叫《影子灰狗》。是著名作家曹文軒先生寫的。此書以幽默詼諧的筆調(diào)講述了小男孩皮卡的成長故事。
在這本書里，皮卡和他的家人還有同學(xué)在曹文軒先生筆下都變成了一個個活生生的人，干出了許多事。皮卡和他哥哥皮達(dá)光著身子睡覺、和他的`好朋友何自達(dá)去池塘里偷花，從外面撿來灰狗卻因?yàn)檎`解而被抓進(jìn)動物收容所。這些事都被曹文軒先生寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
如人物的神態(tài)——“眼睛瞇成了一條彎彎的縫”，我仿佛真的看到了別人微笑時的場景。這本書還十分幽默可笑，我敢打包票，每位小朋友翻閱它都會禁不住笑出聲來。此書還運(yùn)用了各種修辭手法：比喻、擬人、排比等等，這使此書變得十分耐人尋味，而皮卡那天真，充滿童心童趣的孩子也得到了充分的體現(xiàn)。最后，這本書還有一個特點(diǎn)，里面每一個故事雖只是一件很小很小的事情，卻可以描寫的那么生動，那么引人入勝，真是令人驚嘆。我也要學(xué)習(xí)這種寫作方式，曹文軒先生真可謂下筆如有神。
讀完了這本書，不禁讓我想起了自己那無憂無慮的童年時光……。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇十四
有這樣一個班級，瞧，畢業(yè)照上的同學(xué)笑的多么燦爛，可他們已不再是那從前幼稚的娃娃，他們已成為那朝氣蓬勃的少年；瞧，畢業(yè)照上的老師多么和藹，可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多，他讓我懂得：人生的意義在于奮斗，唯有奮斗才能讓你過得充實(shí)，才能讓你成為一個頂天立地的人，人生沒有彩排，珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥?。老師的鼓勵、朋友的信任、同學(xué)的祝福會讓我走得很遠(yuǎn)，進(jìn)入中學(xué)后我會帶著所有人的鼓勵與祝福去奮斗，我會在人生的重點(diǎn)上踏踏實(shí)實(shí)的做人、認(rèn)認(rèn)真真的做事，我堅(jiān)決不會因?yàn)樽约阂粫r的失敗而沮喪，我會笑看人生，讓一切甘拜示弱！帶著夢想啟程，披荊斬棘，勇往直前！
小學(xué)讀天方夜譚有感篇十五
我最近讀了一本書名叫《假如給我三天光明》的名著，作者是海倫凱勒。這本書給我的印象很深刻，巴爾洛夫曾經(jīng)說過：世界上有兩大奇人，一個是哥倫布，一個就是海倫凱勒。
海倫凱勒在十四個月的時候，生了一場大病，病好后，上天卻讓她成為了一個盲聾啞的孩子，她在無光，無聲，又不能說話的世界里，一天接著一天的熬著，直到一位名叫安妮。沙利文的.老師出現(xiàn)在海倫的身邊，當(dāng)她接觸到生命中第一個字母時，覺得生命又有了新的開始，她在枯燥無味的生活中，學(xué)習(xí)了一個有一個單詞，使她原本枯燥無味的生活充滿了生動和樂趣。
在書中，海倫說過：只是給人以愛，知識給人以愛，只是給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就等于摸到了有史以來人類活動的脈搏，否者就是不懂人類生命的音樂!的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創(chuàng)造這些人間奇跡!在她失去聽覺和視覺后，她脾氣變得非常粗暴、古怪。知道莎莉文老師教她學(xué)習(xí)、認(rèn)字，才使她可以與人溝通。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山峰，跌倒了再爬上去，每得一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞。是知識給了她勇氣和接受生命的力量。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇十六
20xx—20xx學(xué)年度第1學(xué)期，根據(jù)本學(xué)期的教材特點(diǎn)，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》，比較圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決問題的能力，雖然還未進(jìn)行期末考試，但靜下心來仔細(xì)想一想，本學(xué)期的教育教學(xué)工作有成功之處，也存在著很多不足之處，為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)反思如下：
1、結(jié)合課文和“積累運(yùn)用”，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言文字,豐富學(xué)生對語言的積累。
2、根據(jù)新課程的教育教學(xué)理念，在平時教學(xué)中，做到了認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材，備教法，備學(xué)生)，精心設(shè)計(jì)教案，按時批改作業(yè)，落實(shí)三維目標(biāo)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實(shí)際情況，逐一分析每個學(xué)生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中重視發(fā)展學(xué)生智力，加強(qiáng)學(xué)生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、表達(dá)能力。結(jié)合“口語交際”和“習(xí)作”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力。
4、重視課前的預(yù)習(xí)工作，教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
5、重視學(xué)生的書寫，平時面批作業(yè)時，及時表揚(yáng)書寫好的同學(xué)，并在全班交流，稍有進(jìn)步的總是寫上鼓勵性的語言或標(biāo)記，經(jīng)常要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，看誰寫得又快又好。
6、與家長及時聯(lián)系，加強(qiáng)與家長間的溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，把學(xué)生在校的情況及時反映給家長，共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
二、不足之處。
1、全班有四分之三的學(xué)生比較努力學(xué)習(xí)，能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)不用心，理解能力差、記憶力差，學(xué)習(xí)用品缺少，家長忙于打工，不顧及孩子的學(xué)習(xí)生活，還要繼續(xù)做思想工作。
2、對后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)太少，使其語文基礎(chǔ)知識掌握不住，書寫速度慢、潦草，說話不通順，對作業(yè)不能按時完成。
3、現(xiàn)代技術(shù)教育手段的運(yùn)用有待加強(qiáng)，在今后的教學(xué)中要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程的教育教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在今后的教學(xué)工作中，對不完成作業(yè)或不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)重抓到底，要充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
小學(xué)讀天方夜譚有感篇十七
讀完《天方夜譚》后，讓我從中體會到了，這本書的生動和具體。
更讓我體會到《天方夜譚》內(nèi)容豐富，包羅萬象，描述了中世紀(jì)阿拉伯豐富多彩的風(fēng)土人情和社會生活，蘊(yùn)藏著深厚的阿拉伯文化內(nèi)涵，顯示了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力，具有濃郁的民族特點(diǎn)它愛憎分明，充滿哲理，許多故事都貫穿著光明和正義最終將戰(zhàn)勝黑暗和邪惡的主題，讓人們對生活充滿熱情和希望。它的情節(jié)曲折離奇，敘述語言詼諧幽默。
《天方夜譚》讀來一波三折，令人回味無窮。難怪讓人們對它愛不釋手，沉醉如迷。
這就是我在暑假里讀的第一本書。
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