2023年夏天雷雨前范文(18篇)

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2023年夏天雷雨前范文(18篇)
時間:2023-12-07 09:11:08     小編:薇兒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展制定更好的計劃。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容,做到客觀公正。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法,以便提高你的寫作能力。

夏天雷雨前篇一

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個人,其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥,認識到獨權的威嚴終究是不可動搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實,最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現(xiàn)實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個在夢想與現(xiàn)實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現(xiàn)實的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權利,她將終生帶著遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,其實都有著對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。

夏天雷雨前篇二

頂針,是古代勞動婦女不可或缺的勞動工具,對頂針的喜愛,應該是古代勞動婦女甚至所有的女性(古代幾乎所有的女性都參加家庭針線勞動,即所謂的“婦工”)的人之常情。這種喜愛,也許會超越對戒指、耳環(huán)和手鐲的喜愛。

可是,魯侍萍給女兒四鳳帶回來的,卻是一個銀頂針!頂針是用來做針線活的,僅僅是個勞動工具而已,勞動工具的好壞判別,是是否順手,是否有利于提高或保持勞動效率,而不是它本身的材質(zhì)或價值。當然,貴族家庭的婦女,同時關注頂針的材質(zhì)價值,倒也無可非議,因為她們擁有相對應的經(jīng)濟實力。在《歐也妮·葛朗臺》中,歐也妮的堂弟就送給嬸嬸一個金質(zhì)頂針。但勞動婦女魯侍萍送女兒銀頂針,即隱含著不可調(diào)和的矛盾。

我們不要說,這個銀頂針不過是校長太太送的;也不要說“愛美之心,人皆有之”,我要說的是,其實在這個銀頂針的背后,在魯侍萍的潛意識里,仍然含有對資產(chǎn)階級的羨慕與熱愛。這種羨慕和熱愛,就是母女二人的悲劇根源。

我們從《雷雨》中,無從知道侍萍和周樸園的愛情發(fā)源,只是可以約略從周萍和四鳳的相戀中,看出她們母女兩代人的愛情影子。侍萍愛周樸園什么地方?四鳳愛周萍什么地方?愛他有學問,愛他風流倜儻,愛他溫柔多情。我們不能說愛他門第愛他富有,但是,學問也好,風流倜儻也好,都不是勞動者的特長,所以,她們愛的,是金錢武裝起來的資產(chǎn)階級的知識分子,愛上了她們不該愛的人。她們的愛情悲劇,不僅僅是父子二人人性的丑惡,而是普遍存在的,資產(chǎn)者的階級的丑惡。我不是一個保守的階級論的守護者,但是,他們之間的階級差別,確實成為他們愛情的最大阻礙。

一個銀頂針,讓我們看到了魯侍萍母女潛意識里對資產(chǎn)者的羨慕。從魯侍萍被周樸園拋棄,讓我們看到魯侍萍的愛情悲劇的同時,似乎也看到了四鳳的愛情悲劇。即使四鳳不是周萍的妹妹,即使四鳳沒有觸電而死,假設周萍也沒有開槍自殺而是按原計劃回到礦上,四鳳被辭退回家之后,他們之間的愛情還能靠什么維系?還能維系多久?實在令人難以想象。而作者安排的諸多巧合,既是戲劇的特點使然,同時也是為了讓悲劇更早一點到來,不用觀眾或者讀者費盡猜疑。

門當戶對的流毒,應該從所有的父母的腦海中徹底消除;同時,我們所有的年輕人,也不要把自己的幸福,寄托在所謂的“攀高枝”上,寄托在所謂的“學得好不如嫁得好”上,而是要依靠自己的勤奮學習和努力工作。

郁熱的風,挑起幕布的一角。俗話說:“人生就像一場戲。”果不其然。在戲劇中,又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說過:“把沒有價值的揭破給人看,是喜劇;把有價值的毀滅給人看,是悲劇。”在《雷雨》中,最最純潔善良的,應該是四鳳和周沖,他們宿命似的毀滅,令人扼腕。

周沖,這個憨頭虎腦的善良的男孩,我喜歡他那種率真無私的心靈,他最無辜,最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒,懵懂,做著屬于自己的夢,四鳳的拒絕反而給了他希望,他暢想著,幻想著有一天可以和四鳳手拉著手,在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說得對,他愛上的不是四鳳,亦不是某個漂亮的女人,他迷戀的僅僅是“愛”。正如《家》中的覺慧一樣:“愛情的熱望,幸福的熱望,除此以外,再沒有別的了。”但這一切都只是不切實際的幻想,他看不懂四鳳,看不懂家庭,更看不懂社會,四鳳僅僅是一種寄托,一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻,他才認識到父親權威籠罩下的家庭,他吞咽下自己的熱望,想要幫助四鳳讀書的熱望;在魯大海的斥罵下,他才知道自己和他是兩個世界的人;在周萍拉著四鳳告訴他真相時,他迷茫了,他囁嚅著,他懷疑或許自己真的沒有愛過四鳳;看著發(fā)了瘋失去母性的母親,他被狠狠地敲醒,四鳳不可能永遠陪著他,媽媽也不可能一直支持他,現(xiàn)實的黑暗,在那一刻漫無邊際地將他籠罩。夢,被狠狠敲碎;愛人,離去;哥哥,背叛,這一切的一切都足以置他于毀滅。在面對親情和愛情的抉擇之時,他慷慨地退出,但最終,黑暗伸出無形的手,將他徹底淹沒。

而四鳳,純潔善良、活力四射,她甚至并不奢望擁有曾經(jīng)擁有的愛情,應該擁有的愛情,在那個命運捉弄人的時代,她是一個無辜的犧牲品。周沖愛她,也許是少年的純夢;周萍愛她,應該還有相互的交流和真誠。就如當年周樸園愛侍萍一樣,雖然不乏真誠,但最后都會在金錢、權勢的利益之下土崩瓦解。只因為她們不過是下人,不過是伺候公子老爺?shù)南氯恕?/p>

《雷雨》是一部讓人揪心的生活劇。封建制度的沉悶,資本主義制度的血腥,使得卑鄙無恥的周樸園、剛強熱情的繁漪、瘦弱自私的周萍、無辜的周沖、純真的四鳳都成了它的犧牲品。

帷幕落下的那一刻,淚也止不住地落下,把好的東西毀滅掉,這或許就是悲劇的力量吧!

那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關窗的習慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,樸園對侍萍仍有感情,可事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個家里,空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當年那個侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補自己空虛的心,當他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時,他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽和財產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

曹禹最喜歡繁漪這個角色,但他沒有刻意美化她。她的發(fā)瘋是她唯一的下場,因為她的性格和當時的社會格格不入。一個占有欲如此強烈的女人在失去一切希望后,她只能瘋。我也很可憐她,兩個男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個下場,也是因為作者憐惜她,確實她深受封建思想的毒害??蓱z的女人!

矛盾的沖突穿插在文章的字里行間,每個人也由矛盾的驅(qū)使找到了自己應有的下場,似乎唯獨周樸園的例外,可我還是不明白,他為什么茍活。試問如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可憐,還是活著的人可憐呢?他看著身邊的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是這個感覺吧!

夏天雷雨前篇三

在一個盛夏的日子里,青山、白云都被一陣狂風所覆蓋。忽隱忽現(xiàn)地傳來幾陣叫聲,那叫聲令人驚嘆,令人難忘。如今,又從我腦海里翻閱出來。

在這不能目睹到一切的大自然中,突然傳來了幾陣雷聲,閃電似乎也被狂風吹刮得不能夠進入我們的視野。我失魂落魄的樣子一下子變得如此緊張、荒唐起來。于是,鼓起勇氣朝回家的路上蹦跑。

正在想呼另一口氣時,那風雨交加之余有孩子的叫聲:“爸爸,快領我回家?!蔽荫R上放慢了步調(diào),向孩子的叫聲那邊跑去。一看到我,孩子只是一陣狂哭。我也沒有良法勸說孩子的哭泣。直至孩子擦干淚的那一刻,我才放縱心情,背起孩子沖向那一扇“紅色”的大門。

閃電、雷鳴依舊如此,雨滴似乎比以前加稠了幾倍。雖然風雨交加,但我還是沒有止步,勁頭一刻勝于一刻,腳調(diào)更強勁有力。

終于戰(zhàn)勝了雷雨,一步踏進那面敞開的門,那種自信似乎任何人都承擔不起。但屋里只走出了他的姐姐,那時才讀六年級。似乎很懂事,又好像不懂事。從她的弟弟從我身上溜下來的那一刻起,她只顧著她的弟弟,換衣服、擦臉等。晾給我一杯白開水。直到她收拾好她弟弟后,才問我:“你累嗎?”把我在沉默中被喚醒,說:“不累。”

風雨交加的時空終于接近了西山。我在那即將窒息的雷雨中要離身而去。直到我動身,姐弟二人也一直沒有說話。我在寧靜之余站了起來。輕輕地推開門,轉(zhuǎn)身后,又輕輕地閉上。我離開了那扇“灰色”的大門。

天地一片銀白,濕漉漉地如雨后春筍一般,我徘徊于那銀色的世界里,如此地瀟灑,如此地風流。但回味那驚動的場面,我的內(nèi)心似乎開了刀似的,如此地不安。

舉目展望,晴空無云,只有那些鳥叫又一次重逢我的耳邊,是如此的清脆,如此的嬌慣。那一朵朵鮮花正在為我綻放。

在我的腦海里,唯有那次雷雨閃電令我難忘。

夏天雷雨前篇四

“咕隆”一聲打雷聲從天空劈了出來,像一只魔抓撕掉星空。接著,一陣暴雨便下了出來。

雨珠敲擊著窗子,傳出“當當網(wǎng)”的響聲,房外,一片若隱若現(xiàn)。

遠方的山、樹、高樓大廈在雨中隱約可見。

雨的聲音里房外的每一片樹葉,每一塊草坪都變成了十分奇特的鋼琴鍵,紛紛揚揚的雨珠是成千上萬輕捷的手指頭,奏出了一首又一首迷人的小調(diào),每一個音樂符號都帶著想象的色彩。

雨中,樓底下的花草樹木更改了色彩,雨好似一個奇妙的化妝造型師,讓地面變得五彩繽紛。落葉變得更為青翠欲滴,小花、花瓣在雨中都脫掉了之前的舊衣服,穿上了漂亮的夾克外套。在雨中,全部的色彩都溶化在水淋淋的蔥綠當中了,綠瑩瑩奪目,綠瑩瑩全透明,這清爽的翠綠色好像在霧天中流動性,流到眼睛,流到了我的胸懷。

見到這美麗的風景,我急不可耐沖下樓去,跑進這雨淋淋的草坪上來。我的頭往上伸出,手臂伸展,像一只雛鷹賞析著下完雨后的清爽,又如花朵消化吸收著降水的滋養(yǎng)。我貪欲地吸氣接好這雨中的清爽,此時,我認為我的胸臆在擴大,每一個體細胞都注滿了魅力,我暢快享有著這雨中的幸??鞓?。

玩太累了,我走上樓去,通過窗子,發(fā)覺雨逐漸變小,太陽光伸出了腦殼,七色彩虹掛在開邊。

這兒一下子變得十分清幽,遠方一只不知名的小鳥逐漸啼囀起恚好像在傾訴著浴后的歡愛。離近,凝聚力在樹上的雨珠還往下滴著,?!恕!?。

好像是一場暴風雨的余韻。

夏天雷雨前篇五

刮風。

像似閃電的命令,雷聲的指揮,風,帶著千軍萬馬趕到了。先是一陣旋風,所到之處,足能掃盡地面的灰塵。緊接著是強勁的陣風,吹得樹枝東搖西歪,屋前的葡萄架,絲瓜棚,被掀得上下抖動,房頂被吹起的瓦片啪啪地落在地上……真叫人心驚膽寒。

下雨。

夏天雷雨前篇六

對于周樸園,充滿了同情和憐憫。他一個人獨撐到劇的最后,何嘗不是一種孤獨和煎熬。很難想像一個男人可以絕情到大年三十把兒子他媽趕出家門,任其自生自滅,這樣的薄情寡意至極,他又如何還懂得愛?在我看來一個不懂愛的人是最可悲的人。而他對舊時的留戀反而顯得有些可笑了,似乎太形式化了--那些家具,那些擺設,那些習慣,還有那些照片和舊時的回憶。有人說,干大事的人不拘小節(jié),于是他就要拋妻棄子嗎?我以為,有血有肉的性情中人才可以真正成就一番事業(yè);有人說男人為了事業(yè)要有所犧牲,但如果代價是犧牲了愛人的能力,代價未免太大,如果說侍萍是周樸園的真愛的話。在這部劇里始終沒有走進過周樸園的心里,是他不愿讓人走進,是我走不進,也不愿走進。不知道他是否有感情,不知道他是否愛過侍萍,分明看到了他的想念,卻又被他無情的言語刺傷;不知道他是否有對子女的愛,有斥責,卻沒有關愛;不知道他是否有對繁漪的歉疚,一直給她請醫(yī)生卻不懂她真正的病因……有些鄙視他的冷血,特別是對于那個陪伴他一生的女人繁漪如此殘忍!其實他也只是一個普通的男人,為了前途少了一點良心,有些懦弱卻又不得不故作堅強。

對于周沖則充滿了欣賞和欽佩--他渾身上下充滿了生命力,他敢愛敢恨,雖然年紀輕輕卻很有責任感并且為了愛情和生命的信念敢面對陳舊的封建禮教宣戰(zhàn)。愛的時候果斷,即使被拒絕也大度又慷慨。特別是他的善良讓人感動不已。即使在當今社會他也一樣充滿個性,是男生學習的楷模。他是一個能溫暖心靈的人物,讓人對生活充滿了希望,對未來充滿向往,相信美好并不懼現(xiàn)在。

對于周萍沒有什么特別的感覺,只是替他慶幸能遇到像四鳳那樣的女孩子。對于魯貴亦是除了鄙視再無其他的語言,活到他那個樣子本身就是一種悲哀,幸而有四鳳這樣個能干的女兒。

夏天雷雨前篇七

今天早上沉悶的空氣讓人窒息,蟬鳴穿過厚厚的樹葉,傳到我的耳朵里,讓我不禁感到幾分厭煩。中午,變天了,陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍的天空,慢慢地向四周擴散。

忽然,一道耀眼的閃電劃破整個天空,帶著絲絲寒光射向大地,緊接著,天崩地裂的雷聲打破大地的寂靜,在天空中回響?!皣W——”雨下起來了,在暴雨的陪同下,又一道閃電劃破長空。

雨千絲萬線的落下來,無邊無際的編織著一張迷蒙的雨簾。云層像浪潮般翻騰著,包裹著無盡的確雨點,又一道電光,粗大的雨滴掙脫了束縛,砸向大地。

雨,還在下,但沒有先前恢弘的氣勢,只能不停地洗刷路面。

早上起來,天氣悶熱,沒有一絲涼風。到了中午,太陽像一只火球烤著大地,小草小樹都被烤得無精打采的。

到了中午,遠處吹來了一絲涼風,樹枝也輕輕地擺動了幾下。太陽悄悄地躲進了云層里,天邊飄來一朵朵烏云,把天也遮住了,像到了晚上。一道閃電劃破了整個天空,接著就是一聲驚天動地的雷鳴,似乎要把整個宇宙震碎似的。這時,傾盆大雨落了下來,天空好像一下子裂開了,中間還伴隨著狂風,成千上萬噸雨水,不停地瀉下來。

雨漸漸地小了,風也停了,天又亮了起來,馬路上的行人和車輛又多了起來,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這場夏天的雷雨來也匆匆,去也匆匆呀!

傍晚,天空突然像淘氣的孩子變了臉:由晴朗的天變成了一個烏黑的世界,像一片片黑色的羽毛相互堆疊。盡管天公不作美,但我和爸爸還是決定打籃球。

我們站在越來越暗的球場:運球,傳球,投籃……烏云越來越低,好像要壓到我們頭頂一樣。我們決定撤退。伴著電閃雷鳴,我和爸爸風馳電掣地向家跑去。一路上,一道道閃電從空中劈下來,雷聲轟隆隆地作響,狂風肆意地卷著樹葉,好像要把我吸走。但是我和爸爸像戰(zhàn)斗的勇士,始終不敢放慢步伐。終于到了家門口,此刻,大雨突然就傾盆而下,“我們勝利了!”我和爸爸會心一笑。

哈,大自然真是奇妙無窮啊!

“夏天孩兒面,一天變?nèi)儭眲倓傔€是烈日炎炎,轉(zhuǎn)眼,天空就黑沉沉的拉下了臉。大片大片的烏云從東北角扯起來。接著一道銀蛇似的閃光,從空中掠過。突然,“轟隆”一聲,悶雷炸開了,真是震耳欲聾,地動山搖。

緊接著,在閃電中,在雷聲中,白色的雨點,從天而降,雨越下越大,像炒豆,像飄潑,像傾盆。水塘里,建筑上,飛濺起一朵朵白色的水花。

我站在窗前,不禁說道:“好美的雨啊。”

夏天雷雨前篇八

夏日的中午,連空氣也開始發(fā)燙。筆直的大道上,無遮無攔地暴露在炎熱的陽光底下,路邊的幾棵柳樹,熱得無精打采,耷拉著自己的“手臂”。炎熱的陽光像張牙舞爪的惡魔,向人們噴出滾燙的火焰。小狗趴在地面上,吐著舌頭;知了在樹上不停地叫著,好像在說:“熱死了!熱死了……”

突然,狂風咆哮著,帶來了一大片一大片的烏云。塵土在馬路上隨風跳舞,不停地跳進了人們的眼睛。風娃娃可真調(diào)皮啊,吹得柳樹東倒西歪的。真奇怪,剛才還是烈日炎炎,萬里藍天之內(nèi),沒有一絲云絮,一眨眼的功夫,便狂風大作,烏云密布。我看著烏云,猜想今天下午要下雷陣雨了。黑乎乎的烏云一大片一大片的壓下來,如同幾頭黑色的蠻牛,好像要把大樓給撞倒似的。哈!哈!果然不出我所料。雨寶寶迫不及待的要離開云媽媽的懷抱奔向大地。雨像篩豆子一樣,嘩嘩而下,好像天上直瀉下來的瀑布一般,又好像天與地之間拉扯下來的珠簾子。街道上很安靜,只有雨水的拍打聲和行人的走路聲。閃電哥哥似乎看不慣這片靜寂的大地,用耀眼的閃電寶劍,“嚓”的一聲,刺破了一大片、一大片的的烏云;雷公爺爺似乎很討厭靜寂的環(huán)境,它發(fā)怒了,用震耳欲聾的吼聲,哄到了烏云,打破了靜寂。雷聲、雨聲組成了一首美妙的交響曲,而閃電恰恰是它們這首曲子的觀眾,傾聽它們動人又美妙的聲音。

過了許久,雨終于停了。我推開窗戶,一股新鮮的空氣迎面而來,柳樹好像換了一件新裝,又重新精神煥發(fā)了。草地像一塊清洗過的大綠毯。天空出現(xiàn)了一道七色的彩虹,像一座立交橋飛跨藍天與白云之間。

夏天雷雨前篇九

不知在什么時候金紅色的太陽光已經(jīng)鋪滿了北面的一帶山峰。但我的窗前依然灑著綿綿的細雨。早先已經(jīng)聽人說過這里的天氣不很好。敢就是指這樣的一邊耀著陽光,一邊卻落著泥人的細雨?光景是多少象故鄉(xiāng)的黃梅時節(jié)呀!出太陽,又下雨。但前晚是有過濃霜的了。氣溫是華氏表四十度。無論如何,太陽光是歡迎的。

我放下書,凝眸遙矚東面的披著斜陽的金衣的山峰,我的思想跑得遠遠的。我覺得這山頂?shù)膸状匕追课菥头路鹗侵泄艜r代的堡壘;那里面的主人應該是全身裹著鐵片的騎士和輕盈婀娜的美人。

低下頭去,我浸入于縹緲的'沉思中了。當我再抬頭時,咄!分明的一道彩虹劃破了蔚藍的晚空。什么時候它出來,我不知道;但現(xiàn)在它象一座長橋,宛宛地從東面山頂?shù)陌追课莺竺妫绲奖泵娴囊粋€較高的青翠的山峰。呵,你虹!古代希臘人說你是渡了麥丘立到冥國內(nèi)索回春之女神,你是美麗的希望的象征!

但虹一樣的希望也太使人傷心。

夏天雷雨前篇十

夏天多么炎熱。萬里碧空,飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起,有的幾層重疊著......緊接著,原來晴朗的天空霎時變了樣――黑云堆成了一整片,像一塊黑色的鐵把天空整個遮住了,烏黑烏黑的。

然后起風了,風越吹越大,越吹越狂吹彎了小樹,吹起了地上的沙塵......漸漸地天色越來越暗了。大家知道一場雷陣雨就要來了!

一會兒,風停了,大地似乎沉沉入睡了。突然,雷轟隆隆地滾動著有遠而近,一聲比一聲響。鋸齒狀的`電光不時沖撞者天空,擊打著山峰!這一切是多么可怕?。?/p>

閃電沒能撕碎濃濃的烏云,炸雷在低低的云層中滾動之后,滂沱大雨就鋪天蓋地地下來了。大雨籠罩著整座城市,天空蒙上了一層紗,一切變得模糊起來。

雷雨過后,大地出現(xiàn)了美麗的景象:樹木經(jīng)過雨水沖刷,顯得更綠了。天空也換上了一件格外醒目的藍衣裳,陽光變得更加強烈,人們也笑的分外燦爛......

夏天雷雨前篇十一

五月是夏季的天使,將人間萬物覆上了一種朦朧的炎熱,在這一切之際,一陣雷聲,敲響了夏季的禮炮?!奥〃D轟隆隆-”一道閃電劃破了黑藍色的天空。這是什么?這僅僅是夏季來臨時的禮炮?這僅僅是一道美麗的亮光?不,不是,這是一首為我們拉開賽場上一最后一搏的交響曲!

這雷電在辟打著浪中眾多勇往直前的小白帆,不錯,沒有一個人愿意把小白帆掌握在風浪雷電的手中,他們在拼搏著,在與雷電拼搏著,想誰不想在雷電中一狠心,用自己的實用戰(zhàn)勝雷電,成為姣姣者?我想,五月將是我背水一戰(zhàn)前的最后準備了。

七月是五彩的,這里有酸楚,有甜蜜,也有憂悲,四十三個笑臉,在七月里便有了一個陰天,這里有說不出的惆悵與失落。有人說七月是一個陰天,這里有說不出的'惆悵與失落,有人說七月是雷電交加,這里有哀嘆與斥責。

七月是太陽,七月是小草,七月是花,七月是云…….

這就是七月?我問自己。

其實,七月就是這樣,它不是單一的,它是一條虹,是一條雨過天晴后的虹,是一條放著五顏六色的光彩的紅。七月的臉龐掛著喜怒哀樂,七月的美酒期滿酸甜苦辣,七月的人生更是燦爛多彩!

七月是馬蹄聲奏響的樂章,七月是叮叮咚咚的泉水,七月是我們?nèi)松牡谝蛔A站,我們剛邁過一個檻兒,便有一個聲音招呼我們?yōu)橄乱粋€目標去追求!

當我們站在五月的門檻上,期盼七月的時候,你準備好了嗎?讓我們背上自信的包袱,啟程吧!相信自己,經(jīng)過五月的雷電,六月的陣雨,便是七月的彩虹!

夏天雷雨前篇十二

自從日本帝國主義的大炮在四小時內(nèi)打下了“天下第一雄關”以后,大人先生們就掛念著北平文化城里的古物?,F(xiàn)在好了,平津尚未陷落,而古物已經(jīng)裝箱待運;據(jù)說共裝三千大木箱,須得四列車方能運走;那么,萬一不遠的將來平津失守,而古物無恙,大人先生們庶可告無罪于列祖列宗。

古物雖有三千箱之多,但到底只有三千箱,四列車也便運了走。比不得平津的地皮是沒有法子運走的。至于平津的老百姓,——幾百萬的老百姓,更其犯不著替他們打算,他們自己有腿!

況且就價值而言,也是老百姓可憎而古物可貴。不見洋大人撰述的許多講到中華古國的書么?他們嘲笑豬一樣的中華老百姓,卻贊賞世界無比的中華古物呢!如果為了不值錢的老百姓而失了值錢的古物,豈不被洋大人所嘆,而且要騰笑國際?于此,我們老百姓不能不感謝大人先生們盡瘁國事的苦心!

然而別有心腸的日本帝國主義似乎并不因為北平古物已走而就此放手。他們正在急急忙忙增兵到熱河邊境。我們用火車運古物,他們用火車運兵!平津的老百姓眼見古物車南下卻不見兵車北上,而又聽得日軍步步逼進,他們那被棄無告的眼淚只好往肚子里吞。

可惜洋鬼子的機械文明尚未臻萬能之境。不然,用一架碩大的起重機把中華古國所有的國寶,例如北平的三海大內(nèi),曲阜的孔林,南京的孫陵之類,一齊都吊上喜馬拉雅山的最高峰去,讓大人先生們安安穩(wěn)穩(wěn)守在那里“長期抵抗”,豈不是曠世之奇勛!

不過目前已經(jīng)有四列車的古物待運,實在也是了不起的藎謀了,老百姓感激零涕之余,應該高呼三聲:古物萬歲!

《虹》。

不知在什么時候金紅色的太陽光已經(jīng)鋪滿了北面的一帶山峰。但我的窗前依然灑著綿綿的細雨。早先已經(jīng)聽人說過這里的天氣不很好。敢就是指這樣的一邊耀著陽光,一邊卻落著泥人的細雨?光景是多少象故鄉(xiāng)的黃梅時節(jié)呀!出太陽,又下雨。但前晚是有過濃霜的了。氣溫是華氏表四十度。無論如何,太陽光是歡迎的。

我放下書,凝眸遙矚東面的披著斜陽的金衣的山峰,我的思想跑得遠遠的。我覺得這山頂?shù)膸状匕追课菥头路鹗侵泄艜r代的堡壘;那里面的主人應該是全身裹著鐵片的騎士和輕盈婀娜的美人。

低下頭去,我浸入于縹緲的沉思中了。當我再抬頭時,咄!分明的一道彩虹劃破了蔚藍的晚空。什么時候它出來,我不知道;但現(xiàn)在它象一座長橋,宛宛地從東面山頂?shù)陌追课莺竺?,跨到北面的一個較高的青翠的山峰。呵,你虹!古代希臘人說你是渡了麥丘立到冥國內(nèi)索回春之女神,你是美麗的希望的象征!

但虹一樣的希望也太使人傷心。

《冥屋》。

小時候在家鄉(xiāng),常常喜歡看東鄰的紙扎店糊“陰屋”以及“船,橋,庫“一類的東西。那紙扎店的老板戴了闊銅邊的老花眼鏡,一面工作一面和那些靠在他柜臺前捧著水煙袋的閑人談天說地,那態(tài)度是非常瀟灑。他用他那熟練的手指頭折一根篾,撈一朵漿糊,或是裁一張紙,都是那樣從容不迫,很有藝術家的風度。

兩天或三天,他糊成一座”陰屋“。那不過三尺見方,兩尺高。但是有正廳,有邊廂,有樓,有庭園;庭園有花壇,有樹木。一切都很精致,很完備。廳里的字畫,他都請教了鎮(zhèn)上的畫師和書家。這實在算得一件”藝術品“了。手工業(yè)生產(chǎn)制度下的“藝術品”!

它的代價是一塊幾毛錢。

去年十月間,有一家親戚的老太太“還壽經(jīng)”。我去“拜揖”,盤桓了差不多一整天。我于是看見了大都市上海的紙扎店用了怎樣的方法糊“陰屋”以及“船,橋,庫”了!親戚家所定的這些“冥器”,共值洋四百余元;“那是多么繁重的工作!”--我心里這么想??墒沁@么大的工程還得當天現(xiàn)做,當天現(xiàn)燒。并且離燒化前四小時,工程方才開始。女眷們驚訝那紙扎店怎么趕得及,然而事實上恰恰趕及那預定的燒化時間。紙扎店老板的精密估計很可以佩服。

我是看著這工程開始,看著它完成;用了和兒時同樣的興味看著。

這仍然是手工業(yè),是手藝,毫不假用機械;可是那工程的進行,在組織上,方法上,都是道地的現(xiàn)代工業(yè)化!結(jié)果,這是商品;四百余元的代價!

工程就在做佛事的那個大寺的院子里開始。動員了大小十來個人,作戰(zhàn)似的三小時的緊張!“船“是和我們鎮(zhèn)上河里的船一樣大,“橋”也和鎮(zhèn)上的小橋差不多,“陰屋“簡直是上海式的三樓三底,不過沒有那么高。這樣的大工程,從扎架到裝璜,一氣呵成,三小時的緊張!什么都是當場現(xiàn)做,除了”陰屋“里的紙糊家具和擺設。十來個人的總動員有精密的分工,緊張連系的動作,比起我在兒時所見那故鄉(xiāng)的紙扎店老板撈一朵漿糊,談一句閑天,那種悠游從容的態(tài)度來,當真有天壤之差!“藝術制作”的興趣,當然沒有了;這十幾位上海式的“陰屋”工程師只是機械地制作著。一忽兒以后,所有這些船,橋,庫,陰屋,都燒化了;而曾以三小時的作戰(zhàn)精神制成了它們的“工程師”,仍舊用了同樣的作戰(zhàn)的緊張幫忙著燒化。

和這些同時燒化的,據(jù)說還有半張冥土的房契(留下的半張要到將來那時候再燒)。

時代的印痕也烙在這些封建的迷信的儀式上。

夏天雷雨前篇十三

如果說,魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。

《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭譎的閃電煽動著漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬物止息,紋風不動,靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖,當頭響起一個炸雷,電閃雷鳴,雨橫風狂,宇宙發(fā)怒了。達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動劇中人物之間“危險”關系。比如周萍,對父親是欺騙與罪孽感,對蘩漪是悔恨與懼膽怯,對周沖是歉意,對四鳳是希望振作,對侍萍是難逃宿命。

《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術上臻于完美之境?!独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋铩H绻怀鰬驔]有令人難忘的人物,那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時的熱鬧。《雷雨》中的人物是豐滿而復雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點真誠顏色。而對周沖,曹禺也細心區(qū)分著單純與癡憨,讓現(xiàn)實的鐵錘一次次敲醒他的夢。

當然,在《雷雨》中最獨特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上,她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強悍的心,她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。

《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。

夏天雷雨前篇十四

夏天的雨,說來就來。我正在院子里寫作業(yè),忽然抬頭一看,只見天空烏云密布,起了風,大樹的樹枝在風中猛烈地搖擺,一條條枝椏也像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。一些枯葉隨風旋轉(zhuǎn)著,飄舞著,紛紛落了下來。狂風夾雜著豆大的雨滴落在地上。仰望天空,只見頭頂上烏云翻滾,就像千軍萬馬,洶涌著,奔騰著,只向南邊的天空撲過去。片刻平靜之后,一道刺眼的閃電劃過天邊,給周圍的景物罩上一層銀光,接著,一個震撼大地的響雷,炸得人心驚肉跳,霎時傾盆大雨直瀉下來。

我馬上回到屋里,關緊窗戶.透過玻璃向外望去.天地間像掛著無比巨大的珠簾,迷蒙一片,雨落在對面屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩著屋頂。水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成一條線。地上的水越來越多,匯成一條小溪。河邊,幾棵柳樹的樹枝在雨中歡快地跳躍著,地面上一個個水泡就像一粒粒珍珠,隨水四處漂流。

滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。

忽然一陣大風,吹得樹葉亂擺,一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。

閃電越來越亮,雷聲越來越響。嘩,嘩,嘩,雨下起來了,雨越下越大,望著窗外,屋檐上的雨水象斷了線了珠子一般,大樹啊,高山啊,全都看不清了。

漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。天料了,打開窗戶,新鮮的空氣迎面撲來。雨停了,太陽公公從地平線上,慢慢地,慢慢地爬了出來,正對著我笑呢!一條美麗的彩虹掛在了天邊,蟬叫了,蜘蛛也坐在了網(wǎng)上,池塘的水滿了,青蛙也叫了。

忽然,豆大的雨點從天而降,滴答滴答打在大地上.田野里,禾苗張著嘴巴,痛痛快快地喝起水來.草叢里,小草舒展開雙臂,沐浴著久逢的雨水......

雷雨前小學二年級作文。

夏天雷雨前篇十五

一片灰蒙蒙的。

天熱的要死,狗吐著紅舌頭,四處尋找涼水。柳樹像是生病了,枝條垂著,還卷了起來,一動也不想動。葉子上蓋著一層濃濃的灰,滑滑的。一層似云非云、似霧非霧的灰蒙蒙的煙氣壓在低處,讓人喘不過氣。城市就像一個燒著的鍋爐,沒有一點風。

地像是著了火,瀝青脹開了,冒著白煙,隔著鞋子都能感覺到燙。全身是汗,像是結(jié)了一層殼,所有的毛孔都被堵住了,衣服粘在皮膚上,時熱時涼。走著走著,腳心和襪子粘在一起了,加上鞋墊里的汗,感覺像踩在一團泥上。空調(diào)外機一齊運轉(zhuǎn)著,功率開到了最大,吹到臉上,就像經(jīng)過了火焰山,連忙屏住呼吸逃走。

起風了,卷起沙石,向我撲來,癢癢的,帶著風的悶熱,把我吹得天旋地轉(zhuǎn)。等眼前清楚了,我變成了一條魚,被退水的潮汐拋在了沙灘上。

沙子鉆進了魚鱗縫中,刺刺的,很不舒服。我不斷往身上吐唾沫,才能在烈日下獲得一絲涼快。我喘不過氣來,唾沫中沒什么空氣,就要憋死了,海還是那么遠。生命一點一點地流逝,鰓無力地擺動著。突然,不遠處傳來撲通一聲,定睛一看,一個小男孩,跑著跳著,撿起一條又一條沙灘上的.魚,扔進大海。終于輪到我了。男孩用他那細膩的小手捧著我,放入了水里。

一個激靈醒來。云縫中射出一道白光,隨著一聲怒吼,樹開始搖擺,地面散發(fā)的白煙局促不安地騷動起來。不一會兒,豆大的雨點鋪天蓋地地砸了下來。

夏天雷雨前篇十六

《雷雨》這篇課文用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,語言生動優(yōu)美,內(nèi)容條理清晰,插圖形象生動,學生在看插圖讀文字的過程中把看圖與讀文有機結(jié)合起來去感受,雷雨前、雷雨中和雷雨后的不同特點,激發(fā)學生的學習興趣和觀察自然現(xiàn)象的欲望。

炎熱的夏天,常常會出現(xiàn)雷雨的現(xiàn)象,一場雷雨送來一陣。雷雨之后人們呼吸著清新的空氣,欣賞著美麗的彩虹,耳邊傳來聲聲哇鳴,周圍潔凈,充滿生機的美。而這些自然現(xiàn)象應該說是學生曾經(jīng)親身經(jīng)歷體驗過的,所以在教學本課時,我根據(jù)課文特點充分利用學生的認識基礎,讓學生回憶夏天雷雨到來之前,雷雨之中和一陣雷雨過后天氣的變化及自己當時的感受和周圍環(huán)境的變化,來理解課文,體會感悟課文,培養(yǎng)學生自主的學習意識,發(fā)展學生的想象力,使學生的學習興趣和動機得到升華,獲得感情體驗。

本課教學有以下幾個特點:

一、???? 讓學生體驗學習,積極參與學習活動,課前指導學生根據(jù)自己以往親身體驗到的,有的生活常識,想象體會夏天雷雨之前、雷雨之中和雷雨之后的自然現(xiàn)象和感受,以及雷雨前后的不同特點,激發(fā)學生的學習興(轉(zhuǎn)載自安徽人事資料網(wǎng)http://,請保留此標記。)趣和求知的欲望,而達到發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、勤于動腦、動手的能力。

二、???? 讓學生自主學習,通過課文的兩幅圖,比較兩幅圖有什么不同,聯(lián)系自己的生活實際,用自己的'語言描繪圖中的不同景象,在學習過程中,啟發(fā)學生選擇自己喜歡的方式,讀文充分體現(xiàn)學生的自主性,把學習的主動權還給學生。

三、???? 讀練結(jié)合把讀文、讀詞、學詞緊密結(jié)合起來,切實進行語言文字訓練,設計形式多樣,方法靈活的練習,詞句綜合練習,引導學習根據(jù)課文內(nèi)容理解生字詞,特別是“烏云密布,電閃雷鳴、大雨嘩嘩”和“空氣清新、彩虹高掛、樹林新綠”等描寫雷雨前和雷雨后的詞語,體會感受雷雨前和雷雨后的不同特點,而且豐富積累了學生的詞匯和積累文中的好詞佳句的習慣。

四、???? 讓學生在朗讀中感悟,在教學本文時,緊扣重點和難點,發(fā)揮學生的想象,指導學生朗讀課文,在朗讀中,理解感悟課文。讓學生通過讀想象圖景,邊讀邊想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象,整體感悟課文的意境,享受雷雨為我們的生活增添的樂趣.

夏天雷雨前篇十七

留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍,首先分析周樸園。

當魯侍萍再次出現(xiàn)在周樸園面前時,已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌,已被苦難的利刀所磨蝕,現(xiàn)留下樹皮般的臉,曾經(jīng)是他妻子的她,周樸園會認出侍萍嗎?在與侍萍對話中好像他對侍萍有些追憶,這是假的還是虛偽的呢?從他嚴厲的喝問侍萍“你來干什么?我們可以毫無疑問地做出肯定的回答,這是假的,但如果你仔細推敲,似乎他也經(jīng)常去咀嚼這段感情,或許只是填補他丑惡空虛的心靈而已,這顯示他的多情與高貴。

從周樸園給侍萍錢這方面可以說是對侍萍的打發(fā),也可以說是他對自己從前的罪惡做出的彌補。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點的人性,又從他不讓侍萍認二十多年不見的兒子,他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對自己另一個兒子魯大海的做法更是無情。我認為周樸園的生活,就只為他的金錢與虛榮而活,他的這顆心就像當時生活的黑暗社會一樣。

而生活在苦難中的侍萍與周樸園是不能相比的。侍萍的無奈.苦難,在這樣的社會中是不會有人憐憫的。對于周樸園殘忍的做法,侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認這個命,她唯一能做的也只有將自己這幾十年來所受的苦給訴說出來,而她所受的苦只應為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。

周樸園的兒子周沖純真善良的性格與周樸園形成了明顯的對比。好像周沖的存在可以沖刷周樸園的罪惡,而周萍與繼母的倚戀,四鳳與周萍的戀愛再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復雜的關系暴露出當時社會的腐敗。

夏天雷雨前篇十八

霧遮沒了正對著后窗的一帶山峰。

我還不知道這些山峰叫什么名兒。我來此的第一夜就看見那最高的一座山的頂巔像鉆石裝成的寶冕似的燈火。那時我的房里還沒有電燈,每晚上在暗中默坐,凝望這半空的一片光明,使我記起了兒時所讀的童話。實在的呢,這排列得很整齊的依稀分為三層的火球,襯著黑魆魆的山峰的背景,無論如何,是會引起非人間的'縹緲的思想的。

但在白天看來,卻就平凡得很。并排的五六個山峰,差不多高低,就只最西的一峰戴著一簇房子,其余的僅只有樹;中間最大的一峰竟還有濯濯地一大塊,像是癩子頭上的瘡疤。

現(xiàn)在那照例的晨霧把什么都遮沒了;就是稍遠的電線桿也躲得毫無影蹤。

漸漸地太陽光從濃霧中鉆出來了。那也是可憐的太陽呢!光是那樣的淡弱。隨后它也躲開,讓白茫茫的濃霧吞噬了一切,包圍了大地。

我詛咒這抹煞一切的霧!

我自然也討厭寒風和冰雪。但和霧比較起來,我是寧愿后者呵!寒風和冰雪的天氣能夠殺人,但也刺激人們活動起來奮斗。霧,霧呀,只使你苦悶,使你頹唐闌珊,像陷在爛泥淖中,滿心想掙扎,可是無從著力呢!

傍午的時候,霧變成了牛毛雨,像簾子似的老是掛在窗前。兩三丈以外,便只見一片煙云——依然遮抹一切,只不是霧樣的罷了。沒有風。門前池中的殘荷梗時時忽然急劇地動搖起來,接著便有紅鯉魚的活潑潑的跳躍劃破了死一樣平靜的水面。

我不知道紅鯉魚的軌外行動是不是為了不堪沉悶的壓迫?在我呢,既然沒有杲杲的太陽,便寧愿有疾風大雨,很不耐這愁霧的后身的牛毛雨老是像簾子一樣掛在窗前。

1928年11月14日。

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