通過(guò)讀后感，我們可以更深刻地理解書(shū)中的內(nèi)容和作者的意圖。一篇好的讀后感應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的分析和生動(dòng)的語(yǔ)言。以下是一些值得一讀的讀后感范文，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
工作并快樂(lè)著讀后感篇一
你看過(guò)白巖松的《痛并快樂(lè)著》嗎?看完之后有著怎樣的讀后感呢?歡迎閱讀以下的痛并快樂(lè)著讀后感，希望對(duì)你有所幫助!
這是一種，成長(zhǎng)中的痛苦;這是一番，成熟著的咀嚼。
跋涉的磨難，其實(shí)已經(jīng)在候著我們了;當(dāng)我們終于迎來(lái)了成長(zhǎng)的快樂(lè)，開(kāi)始花前月下的時(shí)候，愛(ài)情的煎熬，其實(shí)已經(jīng)在候著我們了。
一生中，我們還將遭逢多少痛苦，多少磨難，沒(méi)人說(shuō)的清，但能夠說(shuō)清的，就是我們正一天天地成熟，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦磨難之后的，健康與成熟。
要成長(zhǎng)，就會(huì)有痛苦。
不必試圖去拒絕它，也拒絕不了。
坦然地去面對(duì)、去咀嚼，應(yīng)是我們理性的選擇。
在咀嚼中感悟，在咀嚼中吸收，吸收我們成熟所需要的營(yíng)養(yǎng)。
作者是在舔舐傷痛、顧影自憐么不是。
她的作品告訴了我們，那是在咀嚼，在思索。
咀嚼雖依然痛苦，但我們看到了她咀嚼的努力，和她面對(duì)的坦然。
作品中，黑色背景、白色文字，以及夜空中的孤鳥(niǎo)，很恰當(dāng)?shù)乇硎隽送纯鄮?lái)的壓抑。
但結(jié)尾那束白菊，已告訴了我們，過(guò)去的正被埋葬。
更明白無(wú)誤地告訴我們，她正在結(jié)束那苦澀的咀嚼，或者說(shuō)，她已經(jīng)走出了那苦痛的壓抑。
正如作者最后的結(jié)束語(yǔ)，“一切都釋然了”，那是一種，成熟了的釋然。
透過(guò)背景樂(lè)那緩若飄絮的節(jié)奏、叮叮咚咚如露滴幽潭的弦樂(lè)聲，我們似乎已經(jīng)看到了，一個(gè)正憑窗遠(yuǎn)眺、默默思索著的，坦然而又執(zhí)著的九月。
這些，是我冒失的臆測(cè)么不是，因?yàn)樗亚宄馗嬖V了我們，《痛并快樂(lè)著》!她是在強(qiáng)做歡顏么不是，因?yàn)槲液茈y想象，一個(gè)痛苦中的沉溺者，還能夠分心做出這樣精致的作品。
因而我相信，那是她痛苦之后的成熟，那是她成熟著的快樂(lè)。
覺(jué)得他的話(huà)總能給我一種恍然大悟的觸動(dòng)和全然釋放壓力的感覺(jué)。
靜思中，似乎有些動(dòng)念，痛并快樂(lè)著，痛也許就是我們?cè)谶m應(yīng)這個(gè)大跨步社會(huì)下所碰的遍體鱗傷，痛是我們?cè)撚械囊环N感覺(jué)，工作之痛、生活之痛有時(shí)會(huì)讓你感到煩心、感到前景黯然，甚至?xí)a(chǎn)生一種遠(yuǎn)離塵世的想法，痛的疤痕無(wú)法消除，烙下的印記永遠(yuǎn)殘留在心里。
盡量麻醉人生旅途中承受的所有痛， 儲(chǔ)存旅途中人們所給予的所有快樂(lè)，珍惜人生中僅有的短暫的時(shí)光，至少我是這樣想的。
假期的閑暇之余，我讀了白巖松的自傳《痛并快樂(lè)著》這本書(shū)，我深有感觸，我喜歡他的認(rèn)真，他的執(zhí)著，他對(duì)電視事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地付出，覺(jué)得他的話(huà)總能給我一種感動(dòng)和積極向上。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不得不在這個(gè)社會(huì)上努力拼搏與學(xué)習(xí)，不得不盡快去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也許在適應(yīng)中會(huì)遇到挫折和磨難，可是我們不能輕易地就放棄了，只有在逆境中我們才會(huì)不斷地成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
他的這段人生經(jīng)歷，對(duì)我也有著重要的啟示，所以我們的眼光不能總停留在眼前，暫時(shí)的錯(cuò)位也許正是輝煌的開(kāi)始，關(guān)鍵是你能否有在錯(cuò)位時(shí)期的良好心境。
在以后要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，我會(huì)以他作為自己的榜樣，做到“勝不驕，敗不餒”，去積累更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，從而更好的適應(yīng)社會(huì)。
工作并快樂(lè)著讀后感篇二
一開(kāi)始，是被白巖松這個(gè)名字吸引的，應(yīng)該是小學(xué)四年級(jí)，也就是20xx年。那個(gè)時(shí)候感動(dòng)中國(guó)已經(jīng)播出五年了，但我確是第一次看，就這么一直堅(jiān)持著不知不覺(jué)堅(jiān)持了快十年，說(shuō)實(shí)話(huà)一開(kāi)始，只是看感動(dòng)中國(guó)里邊的一些故事而已，每一次都哭的稀里嘩啦的（看能我太過(guò)于感性了），但慢慢的，我對(duì)兩個(gè)主持人也漸漸的好奇起來(lái)，覺(jué)得他們真的好棒，可以在那么大的舞臺(tái)上做著主持，每次和嘉賓的交談都是那么融洽，我夢(mèng)想著自己也能像他們一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站在舞臺(tái)上。
機(jī)會(huì)慢慢的來(lái)了，小學(xué)五年級(jí)有個(gè)到縣里邊比賽的機(jī)會(huì)，但名額只有一個(gè)，必須從我和另一個(gè)同學(xué)之中選一個(gè)，因她有比賽經(jīng)驗(yàn)所以我沒(méi)被選上，現(xiàn)在想想應(yīng)該也是我還不夠好，到了初中我慢慢的開(kāi)始參見(jiàn)學(xué)校里各種關(guān)于語(yǔ)言類(lèi)的比賽（朗誦，演講），也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但也只是在學(xué)校而已。
到了高中我一如既往的參見(jiàn)學(xué)校里的語(yǔ)言類(lèi)比賽，并當(dāng)上了朗誦社的社長(zhǎng)，同時(shí)也遇到了一位對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的老師，也是他讓我在這條路上，走的更遠(yuǎn)了一些，我開(kāi)始慢慢參見(jiàn)縣里的比賽，這也為我參加即將來(lái)臨的全國(guó)性的愛(ài)國(guó)主義選拔演講大奠定了基礎(chǔ)，當(dāng)時(shí)我正在上高二，從寫(xiě)演講稿開(kāi)始，一開(kāi)始不知該從何入手，到后來(lái)的第二十多篇的最終完稿，我自己都不知道那段時(shí)間是怎么過(guò)來(lái)的，白天要上課，只能每天晚上熬夜去改稿子，好在我的努力沒(méi)有白費(fèi)，從學(xué)校的選拔，再到縣里的選拔，我發(fā)揮的都很好，但卻卡在了市里，因?yàn)樵?huà)筒倒了三次，導(dǎo)致超時(shí)所以與第一名無(wú)緣，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)的第一在省里拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，不管其他人取得的結(jié)果如何，我在想如果當(dāng)時(shí)我的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)夠充足，是不是就有機(jī)會(huì)，到省里去比賽，甚至像之前的學(xué)姐一樣站在人民大會(huì)堂，演講自己的作品，但機(jī)會(huì)只有一次我已經(jīng)用掉了，沒(méi)有重來(lái)的可能。
上了大學(xué)，接觸這種比賽的機(jī)會(huì)也慢慢多了起來(lái)，我也越來(lái)也有自信，最終我也迎來(lái)了，我人生中的第一個(gè)大的主持，還記得主持的前一天晚上我睡的并不怎么踏實(shí)，第二天也一直在擔(dān)心能不能主持好，因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促連排練都沒(méi)有，而且還需要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，就這樣帶著緊張與不安，走上了舞臺(tái)，還好在臺(tái)上一切順利，當(dāng)主持完走下舞臺(tái)的時(shí)候，覺(jué)得自己還挺不不錯(cuò)的，在心里默默的給自己點(diǎn)了個(gè)贊。
到現(xiàn)在大二了沒(méi)了當(dāng)時(shí)入學(xué)的那份好奇，但我依舊，在努力著。朗誦，演講主持，我也一如既往的喜歡，閑暇時(shí)間我也會(huì)找個(gè)安靜的.地方，錄制一篇自己喜歡的文章。這些經(jīng)歷，帶給我很多快樂(lè)。但也有些小小的苦澀，每次上臺(tái)前抓耳撓腮的準(zhǔn)備，每次在臺(tái)上不自覺(jué)的緊張感覺(jué)自己的心跳總比平時(shí)的快一些。
但甜是大于苦的，我得到了同學(xué)以及老師的肯定，口才也慢慢變得好起來(lái)，人際交往能力也變得很強(qiáng)。這應(yīng)該就是堅(jiān)持一件事情的過(guò)程，也正如書(shū)名說(shuō)的那樣痛并快樂(lè)著。
這就是我看這本書(shū)的感觸，可能跟書(shū)中的內(nèi)容不怎么貼切，不過(guò)也像作者一樣從某方面回顧了一下自己的前十年。
工作并快樂(lè)著讀后感篇三
我讀的第一本書(shū)就是央視主持人白巖松在幾年前寫(xiě)的一本書(shū)《痛并快樂(lè)著》。說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)真正吸引我的是它的名字。我覺(jué)得這很像人生，痛與樂(lè)并肩前行，你中有我，我中有你，相輔相成。
我們古語(yǔ)有云：塞翁失馬焉知非福，樂(lè)極生悲等等。這些都說(shuō)明了痛與樂(lè)的親密關(guān)系。它告訴我們，痛的時(shí)候不要灰心喪氣，烏云過(guò)后依然是晴空萬(wàn)里。樂(lè)的時(shí)候也不要得意忘形，皓陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候也會(huì)頃刻大雨淋漓?？v然是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，也要防著馬失前蹄才行。平淡是真，平淡是金，尤其是內(nèi)心的平淡更是金中之鉑金。
白巖松在書(shū)中寫(xiě)了一些關(guān)于國(guó)家，關(guān)于社會(huì)，關(guān)于個(gè)人的一些問(wèn)題。我對(duì)書(shū)中提到的兩個(gè)普通人印象最深。一個(gè)是曹春生，一個(gè)叫奚志農(nóng)。
奚志農(nóng)是他的同事，一個(gè)為了環(huán)保而生的人。他并不是口頭說(shuō)環(huán)保，而是真正做到了身體力行。集體郊游時(shí)，他走的最慢，手里總是拎著一個(gè)垃圾袋，走一道，拾一道。在有他坐的車(chē)上，空調(diào)是不讓開(kāi)的；在自己家中，哪怕是七月流火，電扇也不開(kāi)；出門(mén)吃飯，他會(huì)從包里拿出自己的筷子，而拒絕使用一次性筷子。在低碳生活成為時(shí)尚的今天，他把環(huán)保當(dāng)成事業(yè)，當(dāng)成生活，甚至當(dāng)成宗教，唯獨(dú)沒(méi)有時(shí)尚的成分。
感動(dòng)我的另一個(gè)人是河北的曹春生。他當(dāng)年是一名一擲千金的企業(yè)家。每天在飯店舞廳之間過(guò)著燈紅酒綠，紙醉金迷的生活。直到有一天，他在公園陪客人聊天，幾個(gè)流浪小孩偷走了他的易拉罐。他臭罵他們一通，問(wèn)：“為什么不上學(xué)？”h孩子答：窮。曹春生一沖動(dòng)，“我給你們出錢(qián)”。沒(méi)想到，他今后的人生完全改寫(xiě)了。從此他在行善的道路上“在劫難逃”他背負(fù)起沉重的社會(huì)責(zé)任，一直走了下去。
書(shū)中提到的這兩名普通人，做了一些既普通有不普通的事；做了我也曾想過(guò)卻沒(méi)有去實(shí)踐的事。他們的出發(fā)點(diǎn)都是孩子，環(huán)保是為了子孫后代，助學(xué)是為了孩子的今天與未來(lái)。我所做的工作也是與孩子們打交道，怎樣盡自己最大的能力來(lái)關(guān)心孩子，愛(ài)護(hù)孩子，幫助孩子，教育孩子是我這一生都要思考和實(shí)踐的事情。因?yàn)楹⒆邮且粋€(gè)個(gè)小生命，來(lái)之不易。人類(lèi)只有尊重生命，敬畏生命，才能稱(chēng)其為人，才能成其為人。
工作并快樂(lè)著讀后感篇四
已經(jīng)好久沒(méi)有在看完一本書(shū)后有想寫(xiě)讀后感的沖動(dòng)，但在這春光爛漫的季節(jié)，讀完中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松寫(xiě)的《痛并快樂(lè)著》這本書(shū)后，一種抑制不住的想要宣泄的激情油然而生。
窗外嫩綠的枝葉，盛開(kāi)的桃花，生命以最耀眼的顏色將整個(gè)春天點(diǎn)綴到極致。一本追憶青春往事長(zhǎng)達(dá)十年之久的書(shū)，正是人生最輝煌歲月烙下的印記：它在凝重與深思中曼延；在回顧與展望中鋪陳，在痛并快樂(lè)中流淌。
作者采訪“東方之子”的過(guò)程中，每當(dāng)聽(tīng)到一段發(fā)人深省的人生經(jīng)歷，就對(duì)自己進(jìn)行一次靈魂的洗禮。他們的事跡既豐富了作者主持生涯中的人生閱歷，又感悟著所有的讀者。
經(jīng)歷了百年風(fēng)霜的知識(shí)分子，北大副校長(zhǎng)季羨林，在夫人、女兒相繼去世之后，依然沒(méi)有將憂(yōu)傷寫(xiě)在臉上，但他常常在校園內(nèi)未名湖畔幾小時(shí)的靜坐，不知是平靜中對(duì)87年往事的追溯還是對(duì)生命超越的沉思。也許，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨人生，歷經(jīng)了磨難，飽受了艱辛才能體驗(yàn)其中的酸甜苦辣。
一代書(shū)法家啟功，雖已駕鶴西去，但其風(fēng)趣的人生，卻久久讓人回味。人家問(wèn)他最近怎樣，他回答：“不好，鳥(niǎo)呼了?！北娙瞬唤?，啟老解釋?zhuān)骸耙粓?chǎng)大病，差一點(diǎn)嗚呼了，鳥(niǎo)字不是烏字差一點(diǎn)嗎？”喜劇人生的背后，往往是生命的嚴(yán)肅，笑看人生則是每一位活著的人都需掌握的生存法則。正如大地中絢麗的油菜花，雖然終將枯萎，但他們依然爭(zhēng)相開(kāi)放。
一位在1968年寫(xiě)下《相信未來(lái)》這首經(jīng)典詩(shī)歌的作者食指卻在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法相信未來(lái)，而最終被收容在了精神病患者的福利院中。但一代人卻在《相信未來(lái)》中頑強(qiáng)地走了下去。照亮別人心中的阿拉丁神燈卻未能照亮自己，勸誡與人和言傳身教未能合二為一，但理想的信念依然是生活中永恒的追求。面對(duì)逆境，我們或許能走出泥沼，或許會(huì)身陷泥濘，但奮斗是必需追求的過(guò)程，期望將是生存下去的動(dòng)力。
還有一個(gè)又一個(gè)的小故事，不僅一一體現(xiàn)了人性的善良、寬容，還體現(xiàn)了人生的追求、奮斗的艱辛。在并不漫長(zhǎng)的十年中，作者即經(jīng)營(yíng)著自我成長(zhǎng)的坎坷與追求，又目睹著別人的演繹人生。個(gè)中滋味，用“痛并快樂(lè)著”概括并不失偏頗。但愿，此書(shū)能為自己、大家在今后“痛并快樂(lè)著”的`人生歲月帶來(lái)一些啟迪。
從教二十年，感覺(jué)教師真是讓人痛并快樂(lè)著的工作。其他行業(yè)的人最喜歡問(wèn)：“和小孩子打交道很好玩吧小孩子都很可愛(ài)??！”老師們的回答往往是：“不上課時(shí)每個(gè)孩子都很可愛(ài)，可上起課來(lái)呀……”是啊，我想每個(gè)老師都有力不從心的時(shí)候，為人師的辛苦是不足向外人道的；然而，為人師的快樂(lè)與欣慰外人也是不足知的。正是因?yàn)樵谂c孩子們相處中他們給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，讓我越來(lái)越熱愛(ài)我的工作，喜歡我的學(xué)生。有一句話(huà)充分說(shuō)明了老師對(duì)學(xué)生的巨大影響：“老師不經(jīng)意的一句話(huà)，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡；老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才?！泵慨?dāng)我面對(duì)心靈純潔也脆弱的孩子們，我時(shí)刻提醒著自己：為人師者，要珍惜，更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子在愛(ài)的撫慰下快樂(lè)成長(zhǎng)！
讓我們繼續(xù)在平凡的歲月長(zhǎng)河里認(rèn)真譜寫(xiě)生命的樂(lè)章吧！
工作并快樂(lè)著讀后感篇五
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的痛并快樂(lè)著讀后感，歡迎大家分享。
最近，頭腦中總盤(pán)旋著“痛并快樂(lè)著”這5個(gè)有點(diǎn)矛盾的字，這是一本書(shū)的雅名，也稱(chēng)得上是一段不錯(cuò)的人生吧。作者是一個(gè)地地道道的新聞人，干過(guò)4年的報(bào)紙，現(xiàn)如今在電視也混得蠻開(kāi)。趕上了名人出書(shū)的熱潮，也便出版了自己的自傳，小小地總結(jié)了自己的前半生。與當(dāng)下名人出的書(shū)相比，可以肯定的是，作者的文筆是很好的，平淡的描述也總能讓人泛起感情的漣漪，這點(diǎn)在出書(shū)大軍中是少而又少的，加之他特殊的身份，自己對(duì)他的偏愛(ài)也達(dá)到了一個(gè)史無(wú)前例的高度。
記得書(shū)中曾提到過(guò)這樣的話(huà)，自己認(rèn)為挺經(jīng)典的也便記下了。想想等以后老了，也有機(jī)會(huì)在孫子面前談?wù)勛约耗晟贂r(shí)的“豐功偉績(jī)”了。話(huà)是這樣的：不管是怎樣的日子，不管是不是你主動(dòng)選擇的日子，只要在你生命中留下痕跡，回憶時(shí)便總是夾雜著一種溫情。這是作者回憶自己大學(xué)4年生活和剛走上社會(huì)那段艱酸日子時(shí)寫(xiě)下的感想，如今在我們的眼里看似平淡，細(xì)細(xì)地咀嚼也難免有那么一些道理。道理也便是有了，但怎樣理解也便看每個(gè)人的造化了。至少那時(shí)我是這樣想的：日子還是得過(guò)的，不管此時(shí)你是正和家人分享著幸福的喜悅，還是躲在陰冷的地下室里盯著發(fā)霉的面包發(fā)抖，日子是不管怎么樣的，人活著也便活著，除非他真的想死，要不然他依舊還是活著，只是活著的方式不同而已，活著也便有了以后的希望，有了個(gè)暢想的余地，這也正是“好死不如賴(lài)活著”的道理，當(dāng)你回首活著的`路時(shí)，感慨也便奪眶而出。有朋友的日子也總是美好的，因?yàn)橛辛肆奶斓膶?duì)象總比光吃飯的日子來(lái)的有勁，干什么也總有個(gè)人罩著，膽子也便大了些。在大學(xué)男生不談戀愛(ài)是不行的，但談了戀愛(ài)而無(wú)炫耀的對(duì)象又是萬(wàn)萬(wàn)不行的，于是溫情一詞也便擺上的餐桌，等著較感情化的人去宰割了。
話(huà)是多了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己也便這樣想著，話(huà)匣子一開(kāi)也就關(guān)不住了，但這是在遇到有感觸的話(huà)題下，沒(méi)感觸的也便是強(qiáng)逼著也開(kāi)不了口的。書(shū)中還有過(guò)這樣的一段話(huà)，自己也是有感觸的?！叭绻f(shuō)，被污染破壞的是我們的生存環(huán)境，那人心的被污染，破壞的則是我們生存的理由”淺看之下，這句話(huà)只是作者埋怨了中國(guó)的環(huán)境污染之后又對(duì)人性提出了質(zhì)疑，但仔細(xì)考究還是能從中得到些什么的。得到的也正如那句老話(huà)“因人而異”吧。但讀后沒(méi)有一絲感觸的靈魂可以想象已經(jīng)空虛到了一個(gè)什么樣的地步，也便如作者所說(shuō)的，改革開(kāi)放這么多年來(lái)，天天守著幾畝薄田的老百姓的日子是越過(guò)越火了，引用現(xiàn)在一句流行的話(huà)也便是家家戶(hù)戶(hù)都奔小康了，但富了的背后是給人警醒的。當(dāng)平日里靠山吃山的窮鄉(xiāng)親們?yōu)榱四菐装哑弊?，活生生地把一座大山的衣服給扒了，那靠水喝水的父老們正拎著幾只金桶排隊(duì)去等水接濟(jì)時(shí)，這又是一件多么悲哀的事啊。想想一個(gè)偌大的中國(guó)，有那么一天，13億人一同哀悼死掉腥臭的環(huán)境，那場(chǎng)面是多么的宏大啊，想必也能評(píng)個(gè)吉尼斯記錄吧，也難怪作者發(fā)出這樣的感慨。
扯也便扯到了這，還有很多廢話(huà)也沒(méi)得說(shuō)，不過(guò)書(shū)中是有很多地方是值得人回味的，自己還依稀記得這樣的幾個(gè)情節(jié)。作者采訪了一個(gè)貧窮的小女孩，女孩是被父母遺棄而被一對(duì)盲人夫婦收養(yǎng)的孩子，可憐的身世也便具備了，接下來(lái)要發(fā)生的也便如諸多電視劇里演的一樣，女孩很用功，品學(xué)兼優(yōu)，深受大家的喜愛(ài)，作者在一把鼻涕一把淚后就幫了女孩的忙，在電視機(jī)前為她呼吁了一把，剩下的便是大把大把的票子從那些所謂的慈善家的口袋里飛來(lái)，說(shuō)到這故事也該完了，但故事的跌宕起伏也便體現(xiàn)在這，女孩在得到眾人的幫助后性子發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而離家出走。作者為之發(fā)了很多感慨，譬如作者呼吁社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的幫助，但幫助又必須是平均的，免得有人得了就得意忘形，沒(méi)得的只有等死的份。其次，作者也對(duì)人性展開(kāi)了一大串剖析，雖說(shuō)數(shù)落了人性的諸多黑暗面，但總體上還是相信人性是光明的。作者還在書(shū)中提到了貧窮，或許貧窮這一問(wèn)題是我們中華民族幾千年來(lái)的癥結(jié)，過(guò)去有，現(xiàn)在也有，雖說(shuō)該改的也改了，世貿(mào)也入了，那外匯也是大把大把地賺，但在這繁榮的背后，也總有那么幾個(gè)衣衫襤褸的身影讓我們記住現(xiàn)實(shí)的殘酷。我們只是憑主觀去意想一個(gè)完美的世界，或許有人會(huì)說(shuō)“就連美國(guó)也可以大喊人權(quán)，為什么我們中國(guó)就不能構(gòu)造富裕呢？”話(huà)是沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)如今的中國(guó)算是平步青云，也便有了大國(guó)之勢(shì)，但輝煌的背后總有沒(méi)落，這便是為什么我們能在北京這樣一個(gè)繁華的國(guó)際大都市看得到“貧民窟”的原因，這樣一個(gè)改革開(kāi)放的先驅(qū)陣地為什么有又那么多雙渴望讀書(shū)又走不進(jìn)校門(mén)的眼睛。
這便是我讀完這本書(shū)后的感慨，有句話(huà)也正如作者說(shuō)的“痛并快樂(lè)著”，人生有很多事都是先經(jīng)歷了苦難，讓你在萬(wàn)念具灰的情況下又給了你生的希望，很多事讓你在痛中品味著勝利的喜悅，生活中的很多事又何嘗不是這樣。而微小的我們也只能去學(xué)會(huì)適應(yīng)，因?yàn)檫@是現(xiàn)代社會(huì)的生存規(guī)則，更是我們必須面對(duì)的十字路口，走好了，剩下的也便一路風(fēng)順了，但走錯(cuò)了，開(kāi)始的付出也會(huì)伴著喜悅轉(zhuǎn)瞬即失，重新再來(lái)又有多少人能背負(fù)這么大的勇氣，我們能做好的也只有現(xiàn)在了。痛，并快樂(lè)著，我們也走著。
工作并快樂(lè)著讀后感篇六
可能平時(shí)刷微博的時(shí)候看到白巖松的一些段子，讓我對(duì)他留下一些不錯(cuò)的印象，或者也是因?yàn)樗鳛樾侣劽襟w人的職業(yè)比較特殊，讓我想要進(jìn)一步了解，于是逛網(wǎng)上書(shū)城的時(shí)候偶然看到他的這本書(shū)就買(mǎi)了。
書(shū)中記錄了些對(duì)白巖松比較重要的事情，或者讓他記憶深刻的事情。而時(shí)隔多個(gè)月以后，我看到書(shū)架上《痛并快樂(lè)著》這本書(shū)，還能讓我記憶猶新的就是“理智情感”這一節(jié)的內(nèi)容，應(yīng)該是當(dāng)初對(duì)這一節(jié)的內(nèi)容感受太深刻了，以至于我把它當(dāng)標(biāo)題了。
“接觸一件事情，也許短時(shí)間內(nèi)會(huì)有一個(gè)是與非的判斷，但隨著對(duì)這件事情了解的深入，是與非的輪廓會(huì)慢慢模糊起來(lái)，再想下一個(gè)判斷，內(nèi)心的沖突就多了起來(lái)?！?/p>
人是有情感的動(dòng)物，大概這也是人之所以為人的原因之一。很多時(shí)候我們總是帶著當(dāng)下的情緒去做評(píng)價(jià)做判斷，去表達(dá)我們的心情和態(tài)度，但很多時(shí)候我們需要跨過(guò)現(xiàn)在的情緒，將眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，更寬闊些，才能找到一種更好的狀態(tài)。
舉一個(gè)書(shū)中的例子，也是讓我記憶猶新的那個(gè)例子。
張金柱酒后駕車(chē)逆向行駛將一個(gè)孩子撞飛不治身亡；孩子的父親和自行車(chē)則被卷在車(chē)下拖著狂奔留下一條1500米的血路。
一個(gè)活人在自己的輪下，車(chē)身上有被拖者求救的血手印，而張金柱已然能開(kāi)出1500米，人性已經(jīng)在這段距離中喪失了，更何況他還是一名公安干警，并且曾經(jīng)是局長(zhǎng)。一個(gè)生命的喪失，滅絕人性的做法，讓人憤怒的執(zhí)法者腐敗……這一切糾纏在一起，讓張金柱在很多人心里被判了死刑。
但不管有多少人在自己心中對(duì)張金柱宣判了死刑，最后對(duì)他的審判還是依據(jù)法律由法院來(lái)公正進(jìn)行。
但在這樣的氣氛下，有些細(xì)節(jié)被忽略了，在宣判結(jié)果出來(lái)后，張金柱的兩位律師發(fā)表了公開(kāi)信，認(rèn)為張金柱雖有罪，但罪不該死。他們?cè)奖本┫虬宋环蓪?zhuān)家請(qǐng)教，得出的結(jié)論一樣：張金柱罪不該死。
“我是被你們記者殺死的?！边@是張金柱的一句名言。
白巖松說(shuō)，對(duì)張金柱個(gè)人的憎恨是強(qiáng)烈的，從情感上來(lái)講，張金柱最后命喪黃泉是自作自受，一點(diǎn)兒都不會(huì)讓人可憐。但是作為一個(gè)記者，必須去傾聽(tīng)超出個(gè)人情感好惡的理智之聲。
然而現(xiàn)在這個(gè)自媒體時(shí)代，人人都已經(jīng)成了“記者”，通過(guò)微博轉(zhuǎn)發(fā)、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，分分鐘完成了輿論傳播的過(guò)程，相比之前更高效，但也卻帶來(lái)了更多的不可控性，因?yàn)槲覀兌继菀妆磺榫w左右，都太難超越情感去做理智判斷。
白巖松說(shuō)，記者只不過(guò)是記錄事件的人，一旦擁有了生殺大權(quán)，即便愿望是善良的，也依然希望結(jié)果的出現(xiàn)是一句社會(huì)固有的一套程序來(lái)取得。
因?yàn)橐坏┥鐣?huì)的固有程序受到民眾或新聞媒體隨意左右，從表面看，這一件事情順應(yīng)了民意，但最后真正得不到保護(hù)的還是民眾與新聞媒體自己。
在自己開(kāi)始寫(xiě)文章以后，對(duì)這個(gè)感觸更加深，雖然公眾號(hào)目前只有幾百訂閱用戶(hù)，影響力還沒(méi)有多大，但內(nèi)心經(jīng)常會(huì)有一些理智與情感的沖突。
很多時(shí)候在寫(xiě)人寫(xiě)事的時(shí)候，用詞會(huì)很斟酌，對(duì)一些事件或者人物的判斷更加謹(jǐn)慎，有時(shí)候如果無(wú)法完整了解事情的始末，就干脆放棄不寫(xiě)了，因?yàn)槲液ε挛业谋硎鲆矝](méi)有保持理性，也帶上了很多的個(gè)人情緒。
我一直有個(gè)原則：一般不通過(guò)第三者去了解一個(gè)人或一件事，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人在傳達(dá)信息的過(guò)程中都是加入了自己的情緒和態(tài)度的。就像“你比劃我猜”的游戲一樣，中間經(jīng)過(guò)的人多了，到最后就變得“面目全非”了。
最后，希望我們?cè)卺尫徘榫w的時(shí)候，也能夠多一分成熟的理智，讓客觀的事實(shí)說(shuō)話(huà)，這樣我們的社會(huì)也可以變得更加理智，更加成熟。
愿世界少些冷漠，多些溫情！
工作并快樂(lè)著讀后感篇七
會(huì)選擇這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)的名字“痛并快樂(lè)著”，看到它我就有了看的沖動(dòng)?！巴床⒖鞓?lè)著”，作者會(huì)如何來(lái)闡述的，又是以什么形式來(lái)告訴我們的。翻著這本書(shū)足足看了一個(gè)多月，并不是因?yàn)榧?xì)嚼慢咽、細(xì)細(xì)品味書(shū)中的精華，而是實(shí)在是工作忙，只能在午睡值班時(shí)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看，并沒(méi)有化心思去體會(huì)，而只是在閱讀時(shí)對(duì)某些方面感興趣，有點(diǎn)觸動(dòng)，有點(diǎn)共鳴。
在《鄉(xiāng)居一年：無(wú)所事事的歷練》一文中，我看待了一個(gè)稚嫩的身影在畢業(yè)后為工作而忙碌的身影。如果當(dāng)?shù)却ぷ鳈C(jī)會(huì)的你聽(tīng)到：“經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮和一些特殊的情況，你的檔案被我們退回到學(xué)校了，我們不打算接收你了，請(qǐng)你回學(xué)校吧”這些話(huà)時(shí)，你會(huì)有什么表情；白巖松說(shuō)如五雷轟頂，前面的路仿佛被堵死了。如果是我，我的眼淚肯定會(huì)先下來(lái)，拼命地問(wèn)：“為什么，為什么呀？”會(huì)急得手足無(wú)措，不知該怎么辦才好，會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)邊哭邊告訴爸爸媽媽?zhuān)静粫?huì)想會(huì)有其他的什么原因，而白巖松首先是到招考的`老師處了解情況，知道了問(wèn)題所在就有辦法解決了。白巖松開(kāi)始為只爭(zhēng)取，他不懈的努力，終于可以到中央人民廣播電視臺(tái)工作了，那消息帶給大家的是高興和激動(dòng)，從這里就可以看出白巖松成熟及穩(wěn)重，遇到事情不急不躁，這是我們每個(gè)人都該學(xué)習(xí)的地方。好事多磨，白巖松的仕途并不是一帆風(fēng)順的，分配工作時(shí)，他被分到了《中國(guó)廣播報(bào)》，對(duì)他一個(gè)學(xué)新聞的來(lái)說(shuō)，根本是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。換成別人，說(shuō)不定血?dú)夥絼?，?huì)和領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵，會(huì)鬧情緒，哪怕是工作了也會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，沒(méi)有工作的動(dòng)力。而白巖松卻開(kāi)始工作，雖說(shuō)心有陰云，卻帶著沖動(dòng)和干勁到《中國(guó)廣播報(bào)》工作的，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口但是白巖松會(huì)學(xué)習(xí)呀，只有對(duì)自己不放棄的人才會(huì)成功，只有努力的人才會(huì)有收獲。正式由于白巖松的不懈努力，才會(huì)取得如今的成績(jī)，如果當(dāng)初他放棄了，還不知會(huì)在哪里工作呢？我覺(jué)得剛畢業(yè)的大學(xué)生一定要看看這本《痛并快樂(lè)著》，它會(huì)帶給你啟蒙，帶給你觸動(dòng)，帶給你動(dòng)力的。
想當(dāng)初，實(shí)習(xí)后我對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“你們?nèi)比藛?？我留在這里工作吧。”我很順利的在實(shí)習(xí)單位工作了，由于只是農(nóng)村戶(hù)口，一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，家中貧寒，又加上自己的優(yōu)柔寡斷，讓我失去了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，說(shuō)真的，那時(shí)是多么的悔恨、多么的煩惱啊，看到一樣工作的老師拿著比我們高很多的工資獎(jiǎng)金時(shí)，看到她們?cè)u(píng)這評(píng)那時(shí)，一句話(huà)：“你是臨時(shí)工沒(méi)資格?！弊屛覀兓倚?，讓我們傷心，這時(shí)候的痛是沒(méi)有這種經(jīng)歷的人無(wú)法體會(huì)的。可是大家看到的是依然歡笑樂(lè)觀的我走在工作崗位上，其實(shí)，我內(nèi)心彷徨、猶豫，多少次和小姐妹商量著去留的問(wèn)題。結(jié)果憑著自己對(duì)孩子的熱愛(ài)我留了下來(lái)，經(jīng)過(guò)多少年，憑借著努力和機(jī)會(huì)我終于考上了公辦教師，脫下了“臨時(shí)工”的外衣，成了一名真正的幼兒教師了。我可以大聲的告訴大家，只要我們通過(guò)自己的努力，我們一樣也能成功。呼吁沒(méi)有轉(zhuǎn)正的姐妹們，加油吧！努力吧！相信你自己，你一定行的，今年不行，還有明年，痛是和快樂(lè)并存的，只有經(jīng)歷了痛，快樂(lè)才是真正屬于我們的。
是的，我們每個(gè)人的心路歷程是不同的，痛苦和快樂(lè)是密切聯(lián)系在一起的，痛苦、快樂(lè)在我們心中起伏、交織，為我們的人生旅程添色，姐妹們，一起前進(jìn)吧！
工作并快樂(lè)著讀后感篇八
我翻看了《快樂(lè)工作72招》———第30招，它告訴我可以把工作當(dāng)成做游戲。作為一名教育工作者，由于長(zhǎng)期與枯燥的黑板、粉筆打交道，可能出現(xiàn)厭倦的情緒，也就是出現(xiàn)“職業(yè)倦怠”。怎樣才能調(diào)整這種不良心態(tài)呢？教師自己要轉(zhuǎn)變觀念，把工作當(dāng)作”游戲”來(lái)看待。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。的確，這對(duì)教師而言是有困難的。但是，只要教師愿意用心思考和轉(zhuǎn)變，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力是可以做到的。
作為教師應(yīng)該知道學(xué)生很喜歡玩游戲！在游戲中，學(xué)生能獲得快樂(lè)。教師也可以在游戲中感受成功。如果教師把課堂教學(xué)當(dāng)做一種游戲；把班級(jí)管理也當(dāng)做一種游戲；把輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)做一種游戲……總之，把一切與教育教學(xué)有關(guān)的工作都當(dāng)做游戲來(lái)看待，就可以在工作中獲得種種快樂(lè)和成功。
《快樂(lè)工作》72招的45招告訴我們要爭(zhēng)取同事的合作。團(tuán)結(jié)合作是大多數(shù)成功人士的共同特性，只有這樣才能更高效的工作。一個(gè)人的力量是有限的，但是一群人的力量就強(qiáng)大很多。正所謂“人多力量大，眾人拾柴火焰高”。如果滿(mǎn)足于單打獨(dú)斗，就會(huì)喪失很多成功的機(jī)會(huì)；但是與同事互相配合，就能取得驚人的成績(jī)。
如何與同事進(jìn)行合作呢？第一、要多與人進(jìn)行溝通。第二、要樂(lè)于助人，不求回報(bào)。在他人有困難時(shí)，你不求回報(bào)地幫助了別人；當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)伸出援手。第三、稱(chēng)贊他人，不要嫉妒。第四、切忌在背后議論同事。第五、讓同事感到舒適、自然。第六、不要憤怒，更不要報(bào)復(fù)。
總之，你現(xiàn)在吃了小虧，以后才能賺到大便宜。
工作并快樂(lè)著讀后感篇九
記得那時(shí)單純的笑臉如花蕊般被孩子們層層包圍，記得那時(shí)舉手投足牽引著無(wú)數(shù)道清澈崇拜的目光，記得那時(shí)為迎接“六一”連夜親手趕制了三十余張精美的祝?？ㄆ也桓矣谩皦阎竞狼椤眮?lái)形容自己，然而那時(shí)的我青春著、歡欣著、遐想著、意氣著，仿佛整個(gè)世界都是因我而精彩，而美妙!
可失落如迷茫的晨霧，漸漸地籠罩了我，我開(kāi)始愈來(lái)愈不滿(mǎn)于這既當(dāng)“保姆”又當(dāng)教師的繁瑣與沉重，愈來(lái)愈忍受不了旁人一句輕描淡寫(xiě)的“幼兒園阿姨”的稱(chēng)呼，甚至連曾經(jīng)一度喜愛(ài)的脆生生的童音也成了生活中煩躁的導(dǎo)火線……我不知是因了年歲漸增的緣故，還是自身被生活悄無(wú)聲息打磨的結(jié)果，日復(fù)一日、年復(fù)一年辛勤耕耘的最后，我發(fā)現(xiàn)自己除了臉色因忙碌而暗淡、愛(ài)好因勞累而懈怠外，毫無(wú)成就感可言。更尷尬的是，曾經(jīng)帶過(guò)現(xiàn)已長(zhǎng)成半大的孩子在我欣喜的叫喚后，居然兩眼迷茫地詢(xún)問(wèn)我是哪位老師!
其實(shí)我知道，重新找一份穩(wěn)定的好工作并不是一件容易的事，更何況日積月累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)告訴我，每一份工作都有不為人知的難處，而且離開(kāi)幼兒園，我的專(zhuān)長(zhǎng)又到哪里去游刃有余地發(fā)揮?時(shí)間是一劑最好的良藥，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)愛(ài)和自身的調(diào)節(jié)下，我重新默默地回到崗位，只是多了一份謹(jǐn)慎，少了一些激情。
2005年下半年，在長(zhǎng)期的冷戰(zhàn)與失望中，我又遭遇了婚姻的失敗。面對(duì)無(wú)辜的女兒，面對(duì)曾經(jīng)和現(xiàn)在其實(shí)都深?lèi)?ài)著但卻感覺(jué)力不從心的幼教事業(yè)，有一度我真的不知該何去何從!然而，來(lái)自父母、好友、領(lǐng)導(dǎo)及同事一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)，令我深深感到了除卻婚姻之外的溫暖。無(wú)論是在工作還是生活中，他們真摯地安慰、鼓勵(lì)并且?guī)椭?，讓我重新燃起了?duì)生活的知覺(jué)。是的，那一段時(shí)間我只能說(shuō)是恢復(fù)了知覺(jué)。
女兒和我現(xiàn)在所帶班上的孩子同齡，也在我所在的幼兒園學(xué)習(xí)和生活。她根本不知道爸爸媽媽之間到底發(fā)生了什么，依舊開(kāi)心果般揮灑著她的天真和爛漫。我沒(méi)有明確告訴她事情的`真相，我真的怕陰郁了她燦爛的笑臉!然而事實(shí)告訴我，她幾乎知道我們之間所有的不對(duì)勁，唯一不知的便是我們離異的最終結(jié)果?？蛇@一切似乎根本阻擋不了她樸實(shí)的快樂(lè)和對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，她還是那個(gè)懂事、樂(lè)觀、滿(mǎn)臉陽(yáng)光的小女孩!于是，我開(kāi)始對(duì)自己的教育刮目相看了。我想起這兩年我和丈夫之間充滿(mǎn)火藥味時(shí)卻小心翼翼地避著女兒，雖彼此抗拒卻一起努力不讓女兒受到驚嚇；想起女兒疑惑地問(wèn)“爸爸媽媽為什么不在一起了”時(shí)，我平靜而坦然地回答“因?yàn)槲覀儾辉傧鄲?ài)了，沒(méi)有愛(ài)的生活會(huì)讓爸爸媽媽都很痛苦，但你要相信我們永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你”；想起平日里再忙再累也會(huì)指引女兒去看天邊絢爛的晚霞……我也常常會(huì)在女兒面前列舉她爸爸的種種好處，女兒幼小的心靈里全然沒(méi)有怨恨和委屈，她會(huì)很坦然地告訴親近的人：“爸爸和媽媽分手了，他們反而更幸福。爸爸媽媽愛(ài)我，所以我也幸福了就算是女兒較同齡孩子早熟，我也同樣欣慰――因?yàn)椋⒆俞屓坏目鞓?lè)根本不需要任何偽裝!
在對(duì)女兒的“情商”進(jìn)行檢測(cè)獲得莫大欣慰后，我又從多通道、多角度開(kāi)始觀察、了解班上的孩子。這些孩子現(xiàn)在已面臨畢業(yè)，今年是我?guī)麄兊牡谌齻€(gè)年頭了。應(yīng)該說(shuō)，他們和我女兒一起不知情地伴隨了我的難言之痛。然而在這三年中，正因?yàn)橛苫橐龆鸬氖涓辛钗曳吹垢眯牡貙?duì)待他們――因?yàn)榭吹剿麄?，我便想起自己的女兒。每一個(gè)孩子的背后都有一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的家庭，每一個(gè)家庭都有在屬于自己歡樂(lè)的同時(shí)難免都有一本難念的經(jīng)。為人之父、為人之母的快樂(lè)與艱辛不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能表白的，每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望!正因?yàn)槲业慕逃砟钜恢痹诓粩喔拢⒆觽兒臀遗畠喝绯鲆晦H的樂(lè)觀、自信令我欣慰不已：在我最落魄甚至?xí)椴蛔越卦谒麄兠媲奥錅I時(shí)，他們會(huì)悄悄走開(kāi)頃刻間鴉雀無(wú)聲，然后推出一兩個(gè)代表送紙巾送茶水；在我?guī)麄儑诓萜荷媳M情遐想時(shí)，他們的想像力及表述欲令我暗自贊嘆；在我出差前開(kāi)玩笑說(shuō)也許這次不回來(lái)了時(shí)，他們會(huì)忽然間流露出驚慌不舍之情，而在我及時(shí)道歉后卻又憨然而笑：“你那么愛(ài)我們，怎么舍得離開(kāi)我們呢……”猛然間覺(jué)得自己的心底真的柔軟到了極致!
可以說(shuō)，是我給了女兒和班上孩子潛移默化的影響，而恰恰又是他們反過(guò)來(lái)給了我對(duì)生活和工作的熱情!而我深知，僅有愛(ài)心和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，幼兒教育永遠(yuǎn)是一門(mén)別致的藝術(shù)，這門(mén)藝術(shù)同樣要懷揣一股激情，一絲冷靜，一顆精雕細(xì)琢、反復(fù)研究的藝術(shù)之心!“痛，并快樂(lè)著”，也許本身就是一種坦然的境界。我愿從此熱忱、平和地耕耘于幼教之園!
來(lái)源：《早期教育》2007.5。
工作并快樂(lè)著讀后感篇十
這是一種，成長(zhǎng)中的痛苦；這是一番，成熟著的咀嚼。當(dāng)我們終于脫離了父母的臂彎，開(kāi)始蹣跚學(xué)步的時(shí)候，跌倒的痛苦，其實(shí)已經(jīng)在候著我們了；當(dāng)我們終于別卻了家庭的呵護(hù)，開(kāi)始風(fēng)雨人生的時(shí)候，跋涉的磨難，其實(shí)已經(jīng)在候著我們了；當(dāng)我們終于迎來(lái)了成長(zhǎng)的快樂(lè)，開(kāi)始花前月下的時(shí)候，愛(ài)情的煎熬，其實(shí)已經(jīng)在候著我們了。一生中，我們還將遭逢多少痛苦，多少磨難，沒(méi)人說(shuō)的清，但能夠說(shuō)清的，就是我們正一天天地成熟，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦磨難之后的，健康與成熟。要成長(zhǎng)，就會(huì)有痛苦。不必試圖去拒絕它，也拒絕不了。坦然地去面對(duì)、去咀嚼，應(yīng)是我們理性的選擇。在咀嚼中感悟，在咀嚼中吸收，吸收我們成熟所需要的營(yíng)養(yǎng)。作者是在舔舐傷痛、顧影自憐么不是。她的作品告訴了我們，那是在咀嚼，在思索。咀嚼雖依然痛苦，但我們看到了她咀嚼的努力，和她面對(duì)的坦然。作品中，黑色背景、白色文字，以及夜空中的孤鳥(niǎo)，很恰當(dāng)?shù)乇硎隽送纯鄮?lái)的壓抑。但結(jié)尾那束白菊，已告訴了我們，過(guò)去的正被埋葬。而穿插在文字中的，那兩朵由綠色線條所捧著的太陽(yáng)花，還有森林濃綠中的青藤、綠葉、晨露，以及因此而營(yíng)造出來(lái)的一番盎然生氣，更明白無(wú)誤地告訴我們，她正在結(jié)束那苦澀的咀嚼，或者說(shuō)，她已經(jīng)走出了那苦痛的壓抑。正如作者最后的結(jié)束語(yǔ)，“一切都釋然了”，那是一種，成熟了的釋然。透過(guò)背景樂(lè)那緩若飄絮的節(jié)奏、叮叮咚咚如露滴幽潭的弦樂(lè)聲，我們似乎已經(jīng)看到了，一個(gè)正憑窗遠(yuǎn)眺、默默思索著的，坦然而又執(zhí)著的九月。
這些，是我冒失的臆測(cè)么不是，因?yàn)樗亚宄馗嬖V了我們，《痛并快樂(lè)著》!她是在強(qiáng)做歡顏么不是，因?yàn)槲液茈y想象，一個(gè)痛苦中的沉溺者，還能夠分心做出這樣精致的作品。因而我相信，那是她痛苦之后的成熟，那是她成熟著的快樂(lè)。
工作并快樂(lè)著讀后感篇十一
當(dāng)你坐在辦公室里不停地敲打著鍵盤(pán)，當(dāng)你在工地上忙碌的滿(mǎn)身是汗，當(dāng)你為了幾個(gè)小利與別人爭(zhēng)得面紅耳赤，當(dāng)你因?yàn)榈昧艘粋€(gè)小便宜而沾沾自喜，當(dāng)你坐在地鐵旁邊靜靜的發(fā)呆，當(dāng)你因沒(méi)有得到你想要的東西而失落，當(dāng)你因給某位領(lǐng)導(dǎo)送了禮而要榮升的時(shí)候，你想過(guò)嗎？你究竟想要的是生么？是尊嚴(yán)、榮譽(yù)、金錢(qián)、還是親情、友情、正義、公平，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，得到的和失去的一樣多，而最讓人能緊抓住不放的，還是生命、健康、溫飽、平安這樣的底線。
也許你不懂得什么是美學(xué)，但卻能看出一幅畫(huà)漂不漂亮；也許你根本不知道什么是五線譜，但心中卻有一首屬于自己的歌；美學(xué)的最高境界是很多人都覺(jué)得好看，僅僅是好看而已；音樂(lè)的最高境界也一樣，不是你的唱法中柔和了多少技巧，而是大多數(shù)普普通通的人能覺(jué)得好聽(tīng)而已；人生或許不盡相同，每個(gè)人都有自己的活法，不要技巧，每個(gè)人都是生活的大師；加了技巧，便有了禮儀和虛榮。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，可是只想當(dāng)將軍不愿做士兵的士兵估計(jì)也不是什么好士兵，有人說(shuō)功利和理想是最害人的東西，可一個(gè)人不圖名利，沒(méi)有理想似乎也不是一件好事，這其中的那個(gè)度很難把握，所以人生很難捉摸。有人說(shuō)人生如茶，可能有一定的道理，只有花點(diǎn)功夫煮開(kāi)了水，放上茶葉才有機(jī)會(huì)去品嘗它的清香與醇厚，然后在寧?kù)o淡薄中思考人生。
繁華的背后總有人所不知的苦和痛，英雄的.背后都有一部或是心酸或是悲壯的歷史?？释晒Α⒖释Τ擅?，或許你我都有過(guò)，然無(wú)奈我們只是普通人，簡(jiǎn)單而快樂(lè)著?；蛟S有簡(jiǎn)單變復(fù)雜需要經(jīng)歷，但是復(fù)雜了以后，再變簡(jiǎn)單似乎需要很大的勇氣或者一個(gè)痛苦的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論簡(jiǎn)單或者復(fù)雜，也無(wú)論悲苦還是幸福，都是你的人生，都得面對(duì)，愿意的或者不愿意的都得學(xué)會(huì)去承受，既然這樣，為什么不能笑對(duì)人生、坦然處之呢？在行走的路上灑一路鮮花，回頭望望也必然心情爽朗。
工作并快樂(lè)著讀后感篇十二
最近看了白巖松寫(xiě)的《痛并快樂(lè)著》這本書(shū)，因?yàn)榘讕r松是名人，所以開(kāi)始只是抱著好奇的心理在看，沒(méi)想到，越看越被吸引。書(shū)中沒(méi)有八卦的新聞、說(shuō)教的語(yǔ)言、名人的神秘，有的只是樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，坦誠(chéng)的態(tài)度，成功的艱辛和快樂(lè)。這本書(shū)我覺(jué)得更像是白巖松的隨感，全書(shū)用28個(gè)不同的主題敘述了白巖松從大學(xué)畢業(yè)參加工作后的一些經(jīng)歷和他對(duì)一些時(shí)事政治的看法以及對(duì)自己的一些剖析和想法。雖然白巖松不是專(zhuān)業(yè)作家，但是所用語(yǔ)言準(zhǔn)確、豐富、生動(dòng)，而這本書(shū)最打動(dòng)我的是他真摯的感情，獨(dú)特的觀點(diǎn)，豁達(dá)的胸懷?？赐旰?，收獲頗豐，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
我想白巖松能夠成為成功人士，和他的人生態(tài)度密不可分。而他的生活經(jīng)歷更是這種態(tài)度的體現(xiàn)。在白巖松8歲那年，他的父親去世了，是母親單身把他和哥哥帶大，他從北京廣播學(xué)院畢業(yè)后，憑著自己的努力和勤奮先后在《中國(guó)廣播電視報(bào)》、北京經(jīng)濟(jì)廣播電視臺(tái)出色工作，后來(lái)去了中央電視臺(tái)《東方之子》欄目，從最初的探索到成功，無(wú)論遇到多少困難、艱辛，白巖松從沒(méi)有放棄過(guò)，總是盡自己最大的努力去完成，甚至因?yàn)楣ぷ?，他曾患了失眠癥，整夜整夜睡不著，都有了離開(kāi)人世的想法，不過(guò)，絕望到了盡頭往往就是希望，白巖松用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)男判膽?zhàn)勝了困難。從白巖松平淡地?cái)⑹鲋形铱吹搅顺晒Ρ澈缶薮蟮母冻?，除了欽佩，就是慚愧。我的生活基本算是一帆風(fēng)順，可就是這樣，我還經(jīng)常會(huì)抱怨自己遇到的困難多，麻煩事多，知道了白巖松的經(jīng)歷，我開(kāi)始反省自己，在生活中，在工作中，我應(yīng)該積極面對(duì)，充滿(mǎn)自信，向白巖松一樣敬業(yè)愛(ài)崗，干一行愛(ài)一行，能吃苦，肯鉆研。
港奧回歸、遭遇洪水、面對(duì)貧困、環(huán)保中國(guó)、改革記憶等等，這些都是白巖松關(guān)注和思考的問(wèn)題，大到國(guó)家的前途命運(yùn)，小到老百姓的衣食住行，他不僅僅把這些作為工作去關(guān)注，去思考，更重要的是作為一名普通人去關(guān)心國(guó)家，關(guān)注民生。作為社會(huì)人，我覺(jué)得我們都應(yīng)該更多地去關(guān)注社會(huì)，關(guān)心他人，而不僅僅是只管好自己的一畝三分地。只有國(guó)家興旺，社會(huì)穩(wěn)定，才能談得上個(gè)人生活幸福。只有積極參加到社會(huì)的建設(shè)中來(lái)，才能體會(huì)到真正的快樂(lè)，分享的幸福。
作為一名優(yōu)秀的新聞人，白巖松的成績(jī)有目共睹，可他并沒(méi)有理所當(dāng)然的吃老本，不思進(jìn)取，而是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，創(chuàng)新，一直向前。我們更要在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力在業(yè)務(wù)水平，思想素質(zhì)方面得到提高，一直向前，哪怕路上有很多艱難險(xiǎn)阻，走，就有希望。
我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)，是我相信未來(lái)人們的眼睛，看完書(shū)中的最后一句話(huà)，緩緩合上了這本書(shū)，書(shū)中的語(yǔ)句卻揮之不去，那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，自信而堅(jiān)定的向前、向前，再向前，美好的未來(lái)在等待我們。
工作并快樂(lè)著讀后感篇十三
“痛并快樂(lè)著”，本是央視名記白巖松所著的一本書(shū)——《痛并快樂(lè)著》，但是該書(shū)名亦不是白巖松的原創(chuàng)，而是來(lái)自于齊秦一張專(zhuān)輯的名字。白巖松以此書(shū)來(lái)回憶祭奠了自己從事新聞主持十年以來(lái)的眾多痛與樂(lè)，歡聲和笑語(yǔ)。講述新聞背后的故事，講述其身邊的同事，向讀者告知這些央視名記們鮮為人知的奇聞趣事。
盡管十多年以前的他，筆法稍顯稚嫩，但是其作文時(shí)的真情實(shí)感仍然將讀者的心靈一網(wǎng)打盡，廣受讀者青睞，博得眾多掌聲和好評(píng)?？吹綍?shū)中作者對(duì)于大學(xué)時(shí)代生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的描繪，不禁想到當(dāng)下正處于和他當(dāng)時(shí)類(lèi)似環(huán)境的自己，甚至說(shuō)是現(xiàn)在自己所背負(fù)和承受的壓力，比當(dāng)時(shí)的他更是有過(guò)之而無(wú)不及。
偶爾駐足，回想自己走過(guò)的這二十多年，突然發(fā)現(xiàn)自己的'生活記憶里，似乎絲毫沒(méi)有多少珍貴的記憶和值得自己回想的片段。長(zhǎng)相平淡無(wú)奇，其貌不揚(yáng)，無(wú)特別之興趣愛(ài)好，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，沒(méi)有轟轟烈烈、一切的一切都是那樣的平淡如水，沒(méi)有起伏，甚至連被小石子激起的漣漪都不曾擁有過(guò)。細(xì)細(xì)想來(lái)，不禁感到失望，覺(jué)得懊惱，心房時(shí)時(shí)感到有些隱隱作痛。
兒時(shí)，沒(méi)有更多的精彩瞬間，甚至沒(méi)有一張像樣的童年照，看到現(xiàn)在的孩子們從出生之日，甚至是還沒(méi)有出生就開(kāi)始照相，為孩子垂垂老矣之晚年提供了眾多的材料。童年，亦同樣是如此之狀況。
換個(gè)角度而言，盡管生活中沒(méi)有多少轟轟烈烈的記憶，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的創(chuàng)舉，但是起碼還算是半生平安，沒(méi)有遭遇到什么刻骨銘心的悲痛或者是災(zāi)難。起碼這一點(diǎn)上，我算是生活得快樂(lè)的。由于家里排行老二，自然而然的得到親戚和家人眾多的額外關(guān)照。享受著別人艷羨的幸福。
回首過(guò)去，沒(méi)有怎么輝煌，沒(méi)有怎么燦爛，時(shí)至今日，生活中仍然是死水一潭，沒(méi)有泛起一點(diǎn)漣漪，甚至還是陷在迷惘，困惑之中，毫無(wú)頭緒。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，處在漫漫黑夜的困頓之中，找不到出處，看不到光明，臨近崩潰的邊緣。但是，我想我還是應(yīng)該拼勁最后一絲力氣，找到屬于我自己的天地。
白巖松能夠從迷惘和困頓中掙脫出來(lái)，并且完成了自己的華麗轉(zhuǎn)身，步上自己成功的旅程。我仍然應(yīng)該堅(jiān)信有屬于我的領(lǐng)地存在，只是等待我將它發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)移到我的名下。生活總是“痛并快樂(lè)著”。
工作并快樂(lè)著讀后感篇十四
陽(yáng)光輕輕地穿過(guò)窗柩，跳躍在書(shū)桌的一角，明亮而鮮活。然而陽(yáng)光又是經(jīng)過(guò)多少番輪回的折射和輾轉(zhuǎn)，才能恬然于這看似極其平常的場(chǎng)景。正如今日充滿(mǎn)自信、健步如飛的中國(guó)，曾經(jīng)歷了怎樣的苦難與挫折。
作為一個(gè)新聞人，白巖松耳濡目染的世界比我們這代人所觸及到的更加飽滿(mǎn)真實(shí)。我從字里行間中，讀出了一個(gè)剛走出學(xué)校的激情青年是如何逐步蛻變成一個(gè)步履沉穩(wěn)、成熟稔練的人的全過(guò)程。身邊的事觸動(dòng)于心，他的成長(zhǎng)歷程清晰地折射出一個(gè)從地平線上冉冉升起的中國(guó)的發(fā)展軌跡。
方向是比速度更重要的追求，中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)漸進(jìn)式的變革引導(dǎo)著中國(guó)一步步堅(jiān)實(shí)地向前走。
曾經(jīng)的中國(guó)戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫；曾經(jīng)的中國(guó)貧窮落后，浮夸自欺；曾經(jīng)的中國(guó)十年黑暗，徘徊迷?！拇_，在探求光明的征途中，我們不可避免地走了很多彎路，受了很多的傷。慶幸的是，曾經(jīng)的中國(guó)已成為過(guò)去，這段痛苦坎坷的道路，中國(guó)人在淚水與汗水中挺過(guò)來(lái)了。事實(shí)證明，我們堅(jiān)持的方向是正確的，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍九州，開(kāi)春的味道被陽(yáng)光經(jīng)營(yíng)得恰到好處。
當(dāng)紫荊花與五星相映，蓮花與紅旗齊飛時(shí)，白巖松見(jiàn)證了這激動(dòng)人心的一刻，禁不住流下了激動(dòng)的淚水。觀眾席上、電視機(jī)前的中國(guó)人無(wú)不心潮澎湃、熱淚盈眶。香港與澳門(mén)順利回歸，是對(duì)經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的中國(guó)人的一種撫慰，它用歡笑、驕傲大度地平衡著過(guò)去百年中辛酸的淚水、苦難和自卑。
巧合的是，澳門(mén)回歸十天后便是一個(gè)新的千年的開(kāi)始，新千年就像是一個(gè)新的起點(diǎn)，新年的鐘聲敲響時(shí)，幾乎所有的中國(guó)人都投入了希望和歌唱。雖然新的世紀(jì)中，依然還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)有欺騙有眼淚有失望，但對(duì)于剛剛把富強(qiáng)之夢(mèng)開(kāi)始轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，多么希望在這個(gè)新世紀(jì)里，歡笑能多于眼淚，快樂(lè)多于痛苦，和平多于戰(zhàn)爭(zhēng)，善良永遠(yuǎn)多于欺騙……十年后的我們?cè)俅位仨?，仍為?dāng)年人們的憧憬與期望動(dòng)容。比起當(dāng)年，今天的中國(guó)更加繁榮昌盛，更加前程似景，但是若沒(méi)有當(dāng)年的熱切與自信，又何來(lái)今日之中國(guó)？或許，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，便是保持當(dāng)年那顆充滿(mǎn)希望與斗志的心。
然而，就在這春光四溢的時(shí)候，白巖松又露出它犀利的一面。
在黨的陽(yáng)光下，中國(guó)人眼前的路越來(lái)越寬。不過(guò)，痛苦與快樂(lè)是相輔相成的，如果只有痛苦而沒(méi)有快樂(lè)與希望，那走不了幾步，人們就會(huì)在黑暗中陷入絕望，從此拒絕前行；而生活中只有快樂(lè)沒(méi)有痛苦，那正如古人所說(shuō)“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，快樂(lè)也不會(huì)長(zhǎng)久……今天的中國(guó)人是聰明的、睿智的、進(jìn)取的，在前行的同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，沿著正確的方向用最樂(lè)觀的心態(tài)迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。
歲月似一個(gè)拉伸的長(zhǎng)鏡頭，將一路的艱辛風(fēng)雨定格在歷史的膠片上。不難發(fā)現(xiàn)，明亮而鮮活才是生活的底色。
工作并快樂(lè)著讀后感篇十五
風(fēng)光過(guò)后但這不意味著我們會(huì)停下腳步，就像白巖松說(shuō)過(guò)：一切還都要從我們今天腳下的地平線開(kāi)始，是另一個(gè)目標(biāo)的地平線。中國(guó)的勝利，以后要走的路將會(huì)更具挑戰(zhàn)，讓一切歸于起步，從地平線開(kāi)始讓大家為新的目標(biāo)繼續(xù)努力。
我們也一直知道地平線從來(lái)只有出發(fā)，在此之前，我們用痛苦與快樂(lè)鑄就的堅(jiān)強(qiáng)為今搭起最好的起跑線，盡管明天的黎明，霧氣也許很重，前方還很模糊，但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，痛為我們帶來(lái)更多的快樂(lè)！再痛都好，只能簡(jiǎn)單的回頭，然后身上的撣撣灰塵，告訴自己又該上路了。
我們?cè)?jīng)跌倒了，現(xiàn)在站起來(lái)了！曾經(jīng)痛過(guò)了，我們依然擁有今天的快樂(lè)！有人說(shuō)過(guò)痛苦與快樂(lè)是并存的，只有敢于面對(duì)痛，生命之路總會(huì)有光明的時(shí)刻。
在悲傷中，你得面對(duì)苦難，保持鎮(zhèn)定，撫慰自己，然后在悲傷來(lái)改變你，觸動(dòng)你，悲傷將會(huì)引領(lǐng)你走向更深沉的喜悅。
奧運(yùn)我們得到了勝利，我們得走下去，接下來(lái)要努力爭(zhēng)取做到最好。我們生活中經(jīng)歷的考驗(yàn)也要我們?cè)酱煸綇?qiáng)，不放棄。想起汪國(guó)真的詩(shī)：既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程……任何失利時(shí)候都要做站起來(lái)的巨人！
就這樣向前走，不管大步小步，只要一直向前走。沒(méi)有曾經(jīng)的失敗，就沒(méi)有如今勝利的喜悅，沒(méi)有曾經(jīng)的磨練，就沒(méi)有今天的越強(qiáng)的肩膀，沒(méi)有那些鐵打滾爬的時(shí)光，就沒(méi)有更好的時(shí)光，沒(méi)有曾經(jīng)的痛，就沒(méi)有現(xiàn)在的快樂(lè)。
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