感悟是心靈的共鳴,是對生活中點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的思考和領(lǐng)悟。寫感悟時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,增加文章的藝術(shù)性和吸引力。這里有一些有關(guān)感悟的范例,或許能夠給你一些思考和靈感。
初中感悟生命讀后感篇一
今天陪女兒看完這本書,收益甚大。讓我明白了,人生的不易,但也要對生活充滿希望,對生活充滿熱愛。我不知道丁立梅老師經(jīng)歷了過什么,才能寫下這樣的書籍。
在陽光照耀下的小雛菊,開的是那么燦爛,但是那一條生命也隨之結(jié)束。在這本書籍中的《不舍得》,就算再有才華的人出現(xiàn)一剎那錯(cuò)的想法,讓他失去了自己美好的生命。這讓所有人都會(huì)感到很惋惜。是啊,人的生命是多么的脆弱。
父母不管是因?yàn)楣ぷ鲏毫€是爭吵,做出一些太過沖動(dòng)的舉動(dòng),受傷的永遠(yuǎn)都是自己的孩子。因?yàn)槟愕墓ぷ鲏毫Υ?,拋棄了自己的孩子,拋棄了自己的妻子。自己輕松地走了,自顧自的,可是你想過自己的妻子想過自己的孩子嗎?但作為父母,每個(gè)父母都有一個(gè)愛自己兒女的心。想想自己是現(xiàn)在自己的孩子能吃飽,能穿暖。但是陪伴是少了很多。回到家中都是自顧自的玩著自己的手機(jī),歡聲笑語也少了很多。
都說沖動(dòng)是魔鬼,我感覺真的是這樣子。因?yàn)闆_動(dòng),夫妻二人選擇自殺。可他們沒有想過孩子,他去世之后,誰來照顧孩子,誰來陪伴孩子成長。他們從小便缺少了父愛和母愛,他們不會(huì)活的快樂。
人生來必有一死,開心一天是一天,不開心也是一天。你活一天,你的生命就會(huì)減一天。所以,好好珍惜我們自己的生命,讓自己的家人感到快樂幸福。每個(gè)人都有自己的征途,每個(gè)人都有需要完成的事情,因?yàn)樯虝?,必須忍痛舍棄一些東西和時(shí)間賽跑。有些東西要懂得舍得,有些東西要懂得留戀。人生短暫,好好珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活。
“穿街走巷,為生存計(jì),碾轉(zhuǎn)奔波。蕓蕓眾生,凡來塵往,有時(shí)會(huì)催我的淚來,這鮮活著一切,叫我如何舍得?”為了年邁的父母,為了幼年的兒女。我們要熱愛這個(gè)世界,熱愛自己,熱愛生命。
初中感悟生命讀后感篇二
人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而愧疚。
讀《感悟生命》后我徹底懂了生命是什么,人生的最深意義是什么,人活著的價(jià)值又是什么。這本書是“影響人一生的文章”系列叢書之一,精選80多篇關(guān)于生命力量的文章,以及人生感悟的時(shí)代。這些文章皆出自文化大師、成功人士等名家之手,凝結(jié)著人生的智慧、蘊(yùn)涵著真摯的生命感悟和豐富的人生哲理,對讀者拓寬人生視野、樹立積極向上的生活態(tài)度大有幫助。使我懂得了青春,我現(xiàn)在的擁有,該怎么樣更有價(jià)值。我想喚醒那些沒有懂得青春少年。
詩意的青春似花樣年華的少女,鼓動(dòng)著飄逸的羅裙風(fēng)情萬種,曾經(jīng)的滄海桑田,經(jīng)過歲月的洗練都是那樣的波瀾不驚,但青春還仍然那樣美好。即使它必會(huì)消逝,但曾經(jīng)把握了也是美好的。還有上天給予的易逝的時(shí)光,與這僅有的一次生命。但就算是這樣美好的禮物有的人還拒之千里。對于這我有多么不解!
想著如今繁榮社會(huì)是先輩們世代努力地結(jié)果,是萬萬先輩想都不敢想的理想生活。可是看著這失敗的青春,讓人有多心痛,我心痛的不是你丟棄了青春,而是心痛青春拋棄了你;不是心痛你玩弄了年華,而是心痛年華捉弄了你;不是心痛你放棄了未來,而是心痛未來淘汰了你!誰曾想,萬人追求不來的珍貴青春,在你手里卻那么貧賤?;蛟S以后你會(huì)醒悟青春、生命、時(shí)間,多么美好。但那時(shí)候你只能是白發(fā)蒼蒼的面孔下、眼神里,流露著對青春的惋惜,雙手托腮,搖頭嘆息著那時(shí)候的自己是多么多么不該,不該不珍惜。是啊,未成年人都有著人人都羨慕的青春年華也許只有他自己感覺不到吧。切記,人生最大的悲劇莫過于后悔了,所有的未成年們,如果你在青春的三岔路口,正在抉擇你的人生去向時(shí)。那么就聽聽我的警戒吧:
不要拿青春當(dāng)做你叛逆的理由,因?yàn)槟鞘悄闾は蛩接拈_始。
不要讓臟話成為你抒發(fā)心中不滿的表現(xiàn),因?yàn)槟怯锌赡艹蔀槟闳松畲蟮奈埸c(diǎn)。
不要把打架斗毆當(dāng)做你崇拜的對象,因?yàn)樗鼤?huì)把你送到一個(gè)可怕的世界,讓你與幸福脫軌。
不要把去網(wǎng)吧當(dāng)做潮流前線,因?yàn)槟鞘清e(cuò)誤的人生觀念。
不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做你威脅父母的借口,因?yàn)橹R(shí)永遠(yuǎn)只是學(xué)給自己的。
不要把別人對你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然,因?yàn)樗麄儾磺纺闳魏螙|西,別那么自私。
要記住約束你的人只會(huì)為你好,你應(yīng)該感謝。感謝這世間萬物,感謝這一切一切。
懷念過去,因曾經(jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪,夾著一些悲歡隱隱約約,還有一去不回頭的昨天,浩浩湯湯地洞穿了我簡單的青春,站在這新的三岔路口迎著風(fēng),即使看著飄渺的未來,也選擇了正確的人生,不后悔。
人的一生應(yīng)該這樣度過;我的青春我做主,決不讓時(shí)間沒收了我們的青春;決不讓悔恨重蹈覆轍在我們身上;決不讓人生毫無意義的度過!
初中感悟生命讀后感篇三
《史記》既是一部史學(xué)著作,又是一部偉大的文學(xué)著作,開創(chuàng)了我國傳記。文學(xué)的先河?!妒酚洝分袑糯鷥?yōu)秀人物的頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操。并對丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了披露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。
作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識(shí)愁滋味”的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。
一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
初讀《史記》,讀出一個(gè)頂天立地堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,或許一開始他就不該站出來,頂撞君王,是大罪。他是被深深地激怒了,但他沒有停止在憤怒上,而是還在此基礎(chǔ)上對他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個(gè)時(shí)代為止的一部中國通史進(jìn)行了認(rèn)真的整理和思考,并得出了自己的一些結(jié)論,這是司馬遷之所以不僅成功為一位偉大的文學(xué)家,而且成為一位偉大的歷史家的原因所在。魯迅有一句名言:“長歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的?!彼抉R遷不正是在“痛定之后”,以史記這部大作長歌當(dāng)哭嗎?很難想像,如果司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考,而會(huì)成文學(xué)家兼歷史家。晚清的劉鄂在《老殘游記。自敘》中指出:“《離騷》為屈大夫之哭泣,《莊子》為蒙叟之哭泣,《史記》為史公哭泣,《草堂詩集》為杜工部之哭泣,李后主以詞哭泣,八大山人以畫哭泣,王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》,雪芹寄哭泣于《紅樓夢》?!庇谑?,在報(bào)任安書中,我看到一個(gè)無奈而又理智的司馬遷,一個(gè)身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。司馬遷一腔抑郁,發(fā)之《史記》,將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長河之中。于是,絕代文章橫空而出。我似乎看到了太史令堅(jiān)強(qiáng)的身軀,化作天邊耀眼的彩虹,霎得,紅遍了整個(gè)天空。
《史記》之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長,踏雪尋梅的不變的情懷。
讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書寫了一個(gè)屬于他自己的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。
對《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。
司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭,用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細(xì)細(xì)聆聽《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。
作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國,這是一個(gè)人杰地靈的文明古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識(shí)愁滋味”的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。
我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。
讀書,讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。
品味全書,我心中只有一個(gè)人可謂為英雄———項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道:中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰請他渡江再待卷土重來。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。
然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢。夢醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥盡弓藏、為權(quán)勢而活的梟雄。
成王敗寇,戰(zhàn)爭儼然成為解救之法,英雄與梟雄無數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過“正義”二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。
姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長醉心權(quán)勢,不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過是不成氣候的“過江龍”。
有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑談中。
初中感悟生命讀后感篇四
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:誰要這20美元?一只只手舉了起來。他接著說:我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:誰還要。仍有人舉起手來。
他又說:那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。?現(xiàn)在誰還要?還是有人舉起手來。
生命是有限的!
每個(gè)人,從呱呱墜地,到百年歸天,這段時(shí)間是有限的,它只有百年而已,僅僅是百年,。然而,上帝有時(shí)會(huì)很偏心,他讓有的人無病而終,有的人生老病死。但無論如何,生命總是很偶然地開始,眨眼間,又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候。這段時(shí)間一過,就像一撮灰一樣,輕輕一吹,就沒有了?;蛟S連一撮灰都不如。
生命又是無限的!
生命是渺小的!
我聽說過泰坦尼克號(hào)海難,這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界,但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了。或許,人們在想起的時(shí)候,偶爾隨便提幾句。生命太渺小了,正如那句話:地球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的!
生命很短暫,卻很美好,因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長著。
生命很脆弱,一不小心就會(huì)碰碎,就像長在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命,珍視生命的每一個(gè)過程。
初中感悟生命讀后感篇五
今天,我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文,它讓我對生命有了更深的理解。
這篇課文是臺(tái)灣殘疾女作家杏林子寫的。作者通過飛蛾求生、瓜苗生長和靜聽心跳三件事懂得了生命的可貴,并下定決心讓自己活得有意義。
文中“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”這句話令我感觸很深。是啊,生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值,使我們活得更加有意義。
世界著名作家蕭伯納曾經(jīng)說過:“生命在我絕不是一截短蠟燭,它是一個(gè)輝煌的火把,在我把它交給下一代之前,要使它燃燒得越亮越好”。英國科學(xué)家霍金因患盧伽雷氏癥,而被禁錮在輪椅上長達(dá)40年之久。面對這樣大的打擊,他沒有悲觀。他憑借自己的努力,最終成為一名偉大的科學(xué)家。雖然他不能寫字,甚至口齒不清,但是他超越了相對論、量子力學(xué)、宇宙大爆炸等理論,而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他1978年獲得物理界最有威望的大獎(jiǎng)——阿爾伯特。愛因斯坦獎(jiǎng)。1988年霍金的書《時(shí)間簡史:從大爆炸到黑洞》獲沃爾夫基金獎(jiǎng)。他還被譽(yù)為“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”。
而我們的生活中卻有一些不熱愛生命的人。他們在生活中遇到小小的挫折后,就對生命失去信心,選擇自殺。聽說,一個(gè)小學(xué)生因考試不及格而怕回家受罰,就跳河自殺了。有些年輕人,遇到一點(diǎn)困難,就退縮,甚至放棄自己的生命。一個(gè)個(gè)鮮花似的生命消失了,多么讓人遺憾?。?/p>
讀完《生命生命》這篇文章,我深深明白了:生命是短暫的,人生是有限的,我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
初中感悟生命讀后感篇六
世界上有了生命,一切都會(huì)變得充滿活力,讀《生命生命》有感。生命在不停繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩,生命自產(chǎn)生為了就是為精彩而存的。這就是我讀了《生命生命》的感悟。
文中那奮力求生的飛蛾,墻腳茁壯生長的香瓜子,以及作者用聽診器傾聽自己的心跳。給我極大的震憾,也使我明白了生命的意味。
如果說生活是一張白紙,那么鉛筆就是一條生命。之所以說鉛筆是一條生命,是因?yàn)樗幌皲摴P和毛筆一樣,吸上墨水可以多次使用,而鉛筆卻不可以,它會(huì)慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。
想想那些自殺的人,為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就放棄了自己的生命,再想想海倫凱勒和劉俠,海倫凱勒兩耳失聰,雙目失明,單憑一雙手寫出了無數(shù)篇文章;劉俠患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,但是也沒有壓住她,她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
我家的一棵豆苗,是我一時(shí)貪好玩種下來的,過了兩天以后,我就把它給忘了,過了五六天,我意外的看到它竟然長出了瓜苗這是我驚嘆不已。
生命如同一首:生命是懸崖挺立的松柏,生命是暴風(fēng)雨中的雄鷹。生命是大海航行的航標(biāo)。生命是短暫的,人生也是有限的。所以,我們要通過不懈的努力創(chuàng)造無限的生命的價(jià)值。
初中感悟生命讀后感篇七
生命是什么?生命是一首首美妙的歌曲,此起彼落,動(dòng)聽無比,并令人陶醉于中,下面是小編為大家整理的感悟生命讀后感,希望大家喜歡!
生命就是希望當(dāng)誕生出新的生命時(shí),你會(huì)看到希望;當(dāng)你聽到你的心跳聲時(shí),你會(huì)看到希望,當(dāng)花兒在狂風(fēng)暴雨中茁壯成長時(shí),你會(huì)看到希望;當(dāng)你看見瓜苗兒從磚縫里鉆出來時(shí),你會(huì)看到希望。
有的時(shí)候,生命并不是希望,就是因?yàn)橛写巳丝偸遣粣巯ё约旱纳?。不是出車禍、就是生病、跳樓、中毒、溺水……要是我們對自己的生命?fù)責(zé),不白白糟蹋自己的生命,那該多好呀!
有的人雖然已經(jīng)逝世,但他們還是熱愛生命的,為什么呢?那是因?yàn)樗麄兊乃朗怯幸饬x的。就像雷鋒做了許多好事,他用他有限的的生命為人民服務(wù),難怪毛主席說:“雷鋒坐車一千里,好事做了一火車?!?/p>
還有,他死得光榮,他為了打敗美國侵略者而倒下的。王二小是個(gè)孩子,卻被日本鬼子摔死在大石頭上。
生命在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。如果你能像雷鋒一樣給予他人幫助,并像不會(huì)有兩次一樣付出自己的生命,那你生在這個(gè)世上就是對的。
每個(gè)人的生命只有一次,絕不會(huì)有兩次,我們一定要珍惜自己的生命。如果你失去了生命,你就再也無法挽回,千萬不要讓你的生命白白流失。你想想看,如果你死了,你爸爸媽媽怎么辦,如果你死了你的兄弟姐妹有多傷心,如果你死了,你的老師和你的同學(xué)會(huì)有多么想念你呀!
好好利用你的生命,好好把握僅僅只有一次的生命,使自己活得更加快樂!
如果拿一些人與小草相比,那一定小草獲勝。因?yàn)樾〔萦蟹N不屈而上的精神。風(fēng)雨過后,小草有的已經(jīng)死了,有的彎下了腰,還有的已經(jīng)奄奄一息了。小草都是垂頭喪氣的??墒?,風(fēng)雨過后的第二天,那些小草都挺立著腰板,這真是一個(gè)奇跡!而那些不珍惜生命的人,只會(huì)去世,如果他們有小草的這種精神真是太好了,小草鞋渴望活著,而他們,唉,一點(diǎn)也不珍惜生命。
看了我的生命感悟后,相信你一定能夠活得更加光彩有力。
珍惜生命就要珍惜今天,活著就要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),找出自己的長處、缺點(diǎn),認(rèn)真體會(huì)深刻每一分鐘,精彩每一個(gè)機(jī)會(huì),活著,就要心存陽光。
生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的幼芽;生命是懸崖峭壁而從未有過屈服與放棄的老松……在萬物復(fù)蘇的瞬間,生命是力量志意志的結(jié)晶。生命,需要的是奮進(jìn)搏斗,需要的是無私奉獻(xiàn),生命是真實(shí)的行動(dòng),生命是無畏的遠(yuǎn)程,是不斷的跋涉。生命是發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、充實(shí)自己。生命就是奇跡。
正因?yàn)樯拇嗳?,所以我們要去珍惜它。象詩一樣自下而上的靈魂—張海迪姐姐就是我們的榜樣!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓,但在殘酷的命運(yùn)面前,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了無數(shù)次命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn),對人生充滿信心。她在家里學(xué)完了中、小學(xué)全部課程,編著了《輪椅上的夢》等書籍,成為中國第一位坐著輪椅的哲學(xué)碩士。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運(yùn)抗?fàn)幍陌駱?她在找到光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界!
生命是一條崎嶇的路,路上有荊棘、沼澤,孔有鮮花和掌聲。用愛充盈生命,就是無憾、美滿的人生。挫折是人生中不可去除的障礙,一個(gè)勇敢的人,應(yīng)該將每一次挫折看成是命運(yùn)對你的考驗(yàn)。在洪戰(zhàn)輝的身上,我們已經(jīng)找到了克服挫折和苦難的力量地,懷著感恩和快樂的心,用愛感動(dòng)著每一個(gè)人。
還有一篇文章讓我知道成功點(diǎn)勇氣。哥德曾說過:“你若失去財(cái)產(chǎn),你只是失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失去了許多;你若失去了勇敢,你就失去了全部?!?/p>
當(dāng)你需要幫助時(shí),別人幫助了你,這時(shí)你要有感恩的心。
我們應(yīng)該感激我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄凕c(diǎn)綴了我們生活的精彩。世界因?yàn)橛袗鄱偷酶用利?。母愛無疑是所有的愛當(dāng)中,最平凡卻又最偉大的一種。瘋娘中的主人公因?yàn)橛羞@樣的娘心里覺得很恥辱,擔(dān)下面的兩件事卻讓我深受感動(dòng):一天,下雨了,娘來為“我”送雨傘,一路摔了好幾跤,衣服都臟了,因?yàn)橥瑢W(xué)學(xué)娘的樣子,“我”和他打了起來,娘就去幫“我”,最后把他扔進(jìn)學(xué)校門口的水塘里;當(dāng)瘋娘把幾個(gè)野桃給“我”送到學(xué)校,“我”說挺甜,因?yàn)椤拔摇钡囊痪湓?,娘失去了生命。我覺得瘋娘雖然有些傻,但也懂得愛!創(chuàng)造了母愛的奇跡!
生命沒有絕對的完美,只有相對的堅(jiān)強(qiáng);生命沒有絕對的自卑,只有相對的能力;生命沒有絕對的美丑,只有的靈魂位置。感悟生命,感悟奇跡。生命對于每一個(gè)人而言都是可貴的。
什么時(shí)候都不要用死亡來對待自己,懲罰自己,自殺不是一種解脫,而會(huì)給親人帶來更大的傷害和痛苦。
活著就要活的精彩!烏云后面依然是燦爛的晴天。輪椅上的陽光女孩—桑蘭,北京申奧大使;20xx年雅典火炬北京傳遞的火炬手;奧運(yùn)會(huì)主持人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?桑蘭遇到了很大的挫折,但是她熱愛生命,認(rèn)真地度過每一天,生活將永遠(yuǎn)陽光燦爛!
讀了這本書讓我知道:生命中所要戰(zhàn)勝的最大敵人—自己。不開心只是和自己過不去。還不如把生氣和埋怨的時(shí)間省下,在愉悅的心態(tài)下完成作業(yè)。學(xué)習(xí)的時(shí)候開開心心,玩的時(shí)候開開心心,真是一件好事。自然提高了生命的質(zhì)量。
生命僅有一次。把握現(xiàn)在,擁有將來!
生命是什么?生命是一首首美妙的歌曲,此起彼落,動(dòng)聽無比,并令人陶醉于中;生命是一次次舞蹈,婀娜多姿,翩翩起舞,真是沉魚落雁呀;生命還是一場場精彩絕倫的演出,活靈活現(xiàn),出神入化,簡直就是引人入勝。今天,我就看了一篇關(guān)于生命的課文——《生命生命》,之后我就對生命有了感悟。
《生命生命》這篇文章講述了,險(xiǎn)境中拼命求生的飛蛾,墻縫中堅(jiān)強(qiáng)的爪子苗和靜聽自己“呯呯”的心跳聲,表達(dá)了作者明白了生命的頑強(qiáng)、寶貴。
有一句。
諺語。
說:“珍惜生命就要珍惜今天?!币虼?,我們要珍惜生命就得從今天開始,要保護(hù)好自己,不去做一些傷害自己的事情,要遵守安全規(guī)則,還要善待、珍惜別人的生命,不要蔑視別人的生命。呂凱特說過一句。
名言。
:“人的生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。”所以我們不能讓生命白白流失,要好好地使用它,而不去糟蹋它,要認(rèn)真學(xué)習(xí),做出對祖國有用的事情。
珍惜生命、熱愛生命和保護(hù)生命,這些都是我對生命的感悟!
初中感悟生命讀后感篇八
生命是愛,生命是付出,生命是奉獻(xiàn),生命是無私,生命是創(chuàng)造,生命是所有,生命是長河,生命永無止境,生命又很短暫,生命能創(chuàng)造,生命能毀滅。
不同的人,生命所含的'意義也不一樣。對于革命工作者說,生命是為黨奉獻(xiàn);對于反帝國主義分子來說,生命是銷煙;對于父母來說,生命是為國家培養(yǎng)人才;對于……。
生命是愛——電視上曾報(bào)道這樣一則消息:某市一只小狗,生了些狗寶寶,安置于一樓墻角處,但一天由于主人疏忽,不幸將這只小狗鎖在了家中,這只小狗由于急于給寶寶喂奶而將窗子打開(紗窗)從三樓跳下了一樓,當(dāng)它落地,已經(jīng)半度昏迷,仍堅(jiān)持向?qū)殞氉呷ィ詈笞叩綄殞毰赃吇枇诉^去……。
生命是奉獻(xiàn)——奉獻(xiàn)是無私的,為人民服務(wù)的,奉獻(xiàn)體現(xiàn)在為學(xué)生付出一切的老師身上,老師白天為學(xué)生們上課,已經(jīng)疲憊不堪,夜深了,學(xué)生們進(jìn)入了夢鄉(xiāng),老師卻在為學(xué)生們批改作業(yè)……。
生命是智慧——還記得這個(gè)神話故事嗎?傳說大地上毫無生氣,寥無人煙,是女媧用土創(chuàng)造了人類,后來女媧覺得用土來捏太累了,便用鞭子敲打泥土,一個(gè)個(gè)小人便落地了……。
……
初中感悟生命讀后感篇九
《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書、露易絲?海創(chuàng)作的《生命的重建》,源自一個(gè)朋友的推薦,花了近2個(gè)月時(shí)間來精讀并摘錄,體會(huì)很深,收獲很大:這真不愧是一本全球暢銷2000萬冊的好書:通過對重點(diǎn)篇章的誦讀摘抄等,我親身體驗(yàn)到了內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,通過對自己的贊同和愛,我感受到內(nèi)心的平和,通過對生活宣言的誦讀和冥想,我感受到內(nèi)心的快樂幸福。這是一本我將放置枕邊隨時(shí)溫故的好書,這是一本我想向眾多朋友推薦的好書,這是一本可以給自己內(nèi)心注入強(qiáng)大力量的好書,這是一本能夠讓你感受人生幸福的好書,這是一本值得代代相傳的好書。難怪全球如此多的人信奉和仰慕,因?yàn)樗_實(shí)能夠給你帶來全新的生命:
愛自己,接受自己,找到生命的價(jià)值:
這是露易絲理論的精髓。她的文字告訴我們,我們生活中的很多不幸甚至疾病都是由自己創(chuàng)造出來的,我們不懂得愛惜自己,常常處于自我否定和內(nèi)疚的狀態(tài),這是不健康的生活方式,長期會(huì)帶來身體的疾病。她告訴我們要愛自己,要贊同自己,要接受自己,這樣才能找到心靈的力量,找到生命的價(jià)值。愛是人類最大的饋贈(zèng),小時(shí)候,父母之愛是孩子最大的營養(yǎng),長大之后,朋友之愛、戀人之愛讓你更加完善更加快樂,然而這一切的一切都來自于你對自己的愛。沒有自我認(rèn)同和愛,你就不會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)磁場,吸引自己喜歡的人來愛你。生命是個(gè)奇跡,只有你愛自己,接受自己,贊同自己,愛自己的身體、愛自己的心靈、愛自己的精神,才會(huì)讓自己更有魅力,才有可能吸引更多和你相同磁場的人到你的生活中來,這是生命力法則,這也是生命的神奇。
寬恕別人,釋放自己,讓自己更健康。
怨恨是疾病的源泉,為了健康我們需要寬恕,寬恕那些曾經(jīng)傷害過你或正在傷害你的人。寬恕別人,就是釋放自己,這是愛自己的一種表現(xiàn),寬恕的習(xí)慣會(huì)讓我們更健康。我們常說,不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!擁有了愛自己、贊同自己的信念,我們就會(huì)比較容易去寬恕別人,因?yàn)槲覀兿胍】?、快樂、幸福的生活,因?yàn)橛心芰捤e人也是一種幸福。站在另一個(gè)角度,一個(gè)總會(huì)傷害別人的人也許他是可悲、可憐的,他的人生有缺陷、他的自身有不足所以才會(huì)傷害別人。
感謝生命,汲取力量,讓自己更快樂。
生命很神奇,感謝父母給我們生命,感謝大自然賦予我們營養(yǎng)的食物,富足的物質(zhì)生活,感謝親朋好友給予我們的愉悅的精神生活。心靈的修煉在于自己,愛自己,經(jīng)常冥想,感謝生命,體驗(yàn)幸福,汲取力量,讓自己內(nèi)心更強(qiáng)大,生活更快樂。
感恩的心態(tài)讓我們珍愛生活,感恩的心態(tài)讓我們更好地活在當(dāng)下,感恩的心態(tài)讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好。當(dāng)你感覺無助、無奈和無辜時(shí),趕快閉上眼睛冥想或祈禱吧,讓自己想要的生活狀態(tài)反復(fù)地在自己的腦海里上映,這有助于幫助你從宇宙中汲取力量,創(chuàng)造自己想要的生活。
宣言改變生活,創(chuàng)造生命奇跡。
把你想要的生活狀態(tài)通過宣言的方式寫下來,然后每天大聲多次朗讀宣言,也可以把宣言用歌聲表達(dá)出來。堅(jiān)持下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活在發(fā)生變化,正在向你自己想要的那個(gè)方向轉(zhuǎn)變。
這是露易絲的生命宣言,我們可以學(xué)習(xí)并效仿:
“我心深處有無盡的愛?,F(xiàn)在我讓這愛從內(nèi)心涌出,充滿我的心,我的身體,我的頭腦,我所在的空間。它離開我的身體,向各個(gè)方向輻射,然后又成倍地返回我這里。我越來越多地釋放愛心,我釋放出所有的儲(chǔ)備。釋放愛心讓我感覺良好,這是我內(nèi)心愉快的表達(dá)。我愛我自己,因此,我用愛來照顧我的身體。我滿懷愛心地提供給它富有營養(yǎng)的食品和飲料,我滿懷愛心地修飾它、裝扮它,我的身體回饋給我的是健康和精力。我愛我自己,因此,我給自己準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的家。這個(gè)家可以滿足我的任何需要,是個(gè)快樂的家。我用愛來裝滿每個(gè)房間,因此,不管誰進(jìn)來,包括我自己,都會(huì)感覺到這種愛,并且被它滋養(yǎng)。我愛我自己,因此,我做我真正喜歡的工作,一個(gè)可以發(fā)揮我的創(chuàng)造力和天賦的工作。我和那些愛我的人一起工作,我為了他們而工作,我的收入也很好。我愛我自己,因此,我用愛的方式思考和行動(dòng),我這樣對待所有的人,他們又成倍地返還給我。我在我的世界里只吸引可愛的人,因此他們是我的鏡像。我愛我自己,因此,我寬恕并解放過去,以及過去所有的經(jīng)歷,我自由了。我愛我自己,因此我完全生活在現(xiàn)在。我體驗(yàn)每一個(gè)美好時(shí)刻,而且我知道我的將來充滿光明、喜悅和安全。因?yàn)槲沂怯钪嬷幸粋€(gè)可愛的孩子,所以這世界樂意照顧我,現(xiàn)在和永遠(yuǎn),都是這樣?!?/p>
生命屬于我們每個(gè)人只有一次,我們都應(yīng)該珍惜、珍愛,我們需要每天誦讀宣言來強(qiáng)化對自己的愛和贊同,我們需要寬恕來接受別人,釋放自己,我們更需要表達(dá)對生命的感激之情,創(chuàng)造自己的生命傳奇:“在我廣闊的人生中,一切都是完美、完整和完全的……我的世界里一切都好?!?/p>
初中感悟生命讀后感篇十
今天陪女兒看完這本書,收益甚大。讓我明白了,人生的不易,但也要對生活充滿希望,對生活充滿熱愛。我不知道丁立梅老師經(jīng)歷了過什么,才能寫下這樣的書籍。
在陽光照耀下的小雛菊,開的是那么燦爛,但是那一條生命也隨之結(jié)束。在這本書籍中的《不舍得》,就算再有才華的人出現(xiàn)一剎那錯(cuò)的想法,讓他失去了自己美好的生命。這讓所有人都會(huì)感到很惋惜。是啊,人的生命是多么的脆弱。
父母不管是因?yàn)楣ぷ鲏毫€是爭吵,做出一些太過沖動(dòng)的舉動(dòng),受傷的永遠(yuǎn)都是自己的孩子。因?yàn)槟愕墓ぷ鲏毫Υ?,拋棄了自己的孩子,拋棄了自己的妻子。自己輕松地走了,自顧自的,可是你想過自己的妻子想過自己的孩子嗎?但作為父母,每個(gè)父母都有一個(gè)愛自己兒女的心。想想自己是現(xiàn)在自己的孩子能吃飽,能穿暖。但是陪伴是少了很多?;氐郊抑卸际亲灶欁缘耐嬷约旱氖謾C(jī),歡聲笑語也少了很多。
都說沖動(dòng)是魔鬼,我感覺真的是這樣子。因?yàn)闆_動(dòng),夫妻二人選擇自殺??伤麄儧]有想過孩子,他去世之后,誰來照顧孩子,誰來陪伴孩子成長。他們從小便缺少了父愛和母愛,他們不會(huì)活的快樂。
人生來必有一死,開心一天是一天,不開心也是一天。你活一天,你的生命就會(huì)減一天。所以,好好珍惜我們自己的生命,讓自己的家人感到快樂幸福。每個(gè)人都有自己的征途,每個(gè)人都有需要完成的事情,因?yàn)樯虝?,必須忍痛舍棄一些東西和時(shí)間賽跑。有些東西要懂得舍得,有些東西要懂得留戀。人生短暫,好好珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活。
“穿街走巷,為生存計(jì),碾轉(zhuǎn)奔波。蕓蕓眾生,凡來塵往,有時(shí)會(huì)催我的淚來,這鮮活著一切,叫我如何舍得?”為了年邁的父母,為了幼年的兒女。我們要熱愛這個(gè)世界,熱愛自己,熱愛生命。
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珍惜生命就要珍惜今天,活著就要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),找出自己的長處、缺點(diǎn),認(rèn)真體會(huì)深刻每一分鐘,精彩每一個(gè)機(jī)會(huì),活著,就要心存陽光。
生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的幼芽;
生命是懸崖峭壁而從未有過屈服與放棄的老松??在萬物復(fù)蘇的瞬間,生命是力量志意志的結(jié)晶。生命,需要的是奮進(jìn)搏斗,需要的是無私奉獻(xiàn),生命是真實(shí)的行動(dòng),生命是無畏的遠(yuǎn)程,是不斷的跋涉。生命是發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、充實(shí)自己。生命就是奇跡。
正因?yàn)樯拇嗳?,所以我們要去珍惜它。象詩一樣自下而上的靈魂—張海迪姐姐就是我們的榜樣!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓,但在殘酷的命運(yùn)面前,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了無數(shù)次命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn),對人生充滿信心。她在家里學(xué)完了中、小學(xué)全部課程,編著了《輪椅上的夢》等書籍,成為中國第一位坐著輪椅的哲學(xué)碩士。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運(yùn)抗?fàn)幍陌駱?!她在找到光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界!
懷著感恩和快樂的心,用愛感動(dòng)著每一個(gè)人。
還有一篇文章讓我知道成功點(diǎn)勇氣。哥德曾說過:“你若失去財(cái)產(chǎn),你只是失去了一點(diǎn)兒;
你若失去了榮譽(yù),你就失去了許多;
你若失去了勇敢,你就失去了全部?!?/p>
當(dāng)你需要幫助時(shí),別人幫助了你,這時(shí)你要有感恩的心。
當(dāng)瘋娘把幾個(gè)野桃給“我”送到學(xué)校,“我”說挺甜,因?yàn)椤拔摇钡囊痪湓?,娘失去了生命。我覺得瘋娘雖然有些傻,但也懂得愛!創(chuàng)造了母愛的奇跡!
生命沒有絕對的完美,只有相對的堅(jiān)強(qiáng);
生命沒有絕對的自卑,只有相對的能力;
生命沒有絕對的美丑,只有的靈魂位置。感悟生命,感悟奇跡。生命對于每一個(gè)人而言都是可貴的。
什么時(shí)候都不要用死亡來對待自己,懲罰自己,自殺不是一種解脫,而會(huì)給親人帶來更大的傷害和痛苦。
2004年雅典火炬北京傳遞的火炬手;
奧運(yùn)會(huì)主持人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?桑蘭遇到了很。
大的挫折,但是她熱愛生命,認(rèn)真地度過每一天,生活將永遠(yuǎn)陽光燦爛!
讀了這本書讓我知道:生命中所要戰(zhàn)勝的最大敵人—自己。不開心只是和自己過不去。還不如把生氣和埋怨的時(shí)間省下,在愉悅的心態(tài)下完成作業(yè)。學(xué)習(xí)的時(shí)候開開心心,玩的時(shí)候開開心心,真是一件好事。自然提高了生命的質(zhì)量。
生命僅有一次。把握現(xiàn)在,擁有將來!
舍得演講稿。
初中感悟生命讀后感篇十一
這半年多來,我越來越認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,也就是每天堅(jiān)持做重復(fù)的、枯燥的練習(xí)的重要性。以前我總是向外追求著新的事物,每天都想學(xué)習(xí)到新東西,以為這樣就可以改變自己的生活。現(xiàn)在意識(shí)到這種想法是急躁、焦慮的一種表現(xiàn)。當(dāng)然這并不是說新思想、新事物就不重要,“本立而道生”,先把基本功練好——磨刀不誤砍柴工,當(dāng)?shù)哆€沒有磨好的時(shí)候,到處去找新的樹林,其實(shí)并不能帶給自己更多的收獲,徒增焦慮和挫敗感。
于是讀了這章之后,我每天都擠出時(shí)間把本書里的一些練習(xí),拿出來做一做,大聲朗讀書中的一些片段,同時(shí)也在嘗試改變自己語言的表達(dá)方式,練習(xí)使用新的詞匯。多使用鼓勵(lì)性的語言,少使用批評(píng)性的語言。
初中感悟生命讀后感篇十二
我一直想,生命是什么呢?是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望嗎?是香瓜子頑強(qiáng)的生命力嗎?是我們每一個(gè)人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿意。
直到遇到那兩件事后,我終于找到了答案。
一個(gè)夏天的午后,爸爸、媽媽和我從海邊回家。路兩邊是高大青翠的法國梧桐,我走到樹干前,聽到了音樂家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么,但是爸爸揮了揮手,讓我們回家了。
回到家,剛坐下,爸爸就回來了,手里拿著一個(gè)粘滿膠帶的盒子。聽爸爸說,盒子里裝的是知了。
我走近一看,它全身都是黑色的,在盒子里亂爬,也許是想找一個(gè)逃生的出口。我發(fā)現(xiàn)盒子是密封的,于是,我拿出一個(gè)小剪刀,給盒子戳出了一個(gè)小洞。緊接著,就看見一個(gè)黑色的、尖尖的“繡花針”在洞口刺來刺去。不一會(huì)兒,它就弄出了一個(gè)小洞,終于可以把“繡花針”伸出來了。我想,這個(gè)盒子幾乎是密封的,而且很堅(jiān)硬,“繡花針”那么細(xì)弱,即使掙扎一個(gè)晚上,它也不一定能逃出來。于是,我便放心地去睡覺了。
第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)盒子突然不叫了。走近一看,盒子上面有一個(gè)大洞,里面空空如也,知了逃走了。
我很吃驚,難道知了有魔法,變出一把剪刀,剪了個(gè)大洞逃走了?但是不可能呀!那這一個(gè)晚上,它是怎么用細(xì)弱的“繡花針”弄出這么大一個(gè)洞呢?我無法想象,為此它付出了多少努力,也許它已經(jīng)奄奄一息,但它還是拼盡全力逃了出去。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀!我被這個(gè)小生命強(qiáng)烈的求生欲望震驚了。
就這樣不知道重復(fù)了多少次,雨終于停了,網(wǎng)也終于結(jié)好了。這張網(wǎng)比之前的任何一張網(wǎng)都更粗更結(jié)實(shí),這是它無數(shù)次努力之后的成果,我被它的頑強(qiáng)深深地感動(dòng)了。
___說:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。生命又何嘗不是如此,要想活出自己的精彩,就必須付出不懈的努力!
初中感悟生命讀后感篇十三
寒冬,正是百木凋零的時(shí)節(jié)。我漫無目的地走著,思考著一個(gè)很熟悉的詞生命。不經(jīng)意間,抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很刺眼的東西。
它孤零零地立著。我簡直無法形容它的慘狀。那是一棵被閃電削去了大部分的、斷裂的'枝干,參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中,映著天邊西沉的落日;煤炭似的漆黑的樹干上生了許多白點(diǎn);萎縮的樹皮脫離了枝干,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我心頭涌上一陣憐憫。
轉(zhuǎn)眼間,春天來了,在一片耀眼的新綠中,我又看見了它。它仍然孤寂地立著,但是,當(dāng)我走近它,我發(fā)現(xiàn)了奇跡:在殘斷的枝干間,竟然抽出了綠色的嫩芽它顯得那么脆弱,卻又如此堅(jiān)強(qiáng)!它可以在死神手中塑造生命!那是一種怎樣的不屈精神!它超越了生死之界限!所有的新綠、飄香都黯淡無力,這片脆弱的小芽卻顯得愈加光彩。
人的生命亦是如此。
海倫·凱勒可以說創(chuàng)造了生命的奇跡。她從小就既聾又啞且盲,如果她不學(xué)習(xí),可以說她就是一個(gè)廢人。然而,在莎麗文老師的耐心教導(dǎo)下,她以驚人的毅力學(xué)習(xí)了語言,學(xué)會(huì)了寫文章,了解了世間萬物的名字。在無聲且黑暗的世界里,她寫了無數(shù)文章,并著有令世人傳頌的《假如給我三天光明》一書。列夫·托爾斯泰說:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!痹谀婢持杏啦谎詶?,努力獲得希望;在絕望中塑造生命,這便是生的真諦。對于懂得生命意義的人,這很簡單,但對于不懂得生命意義的人,這無疑艱難。
能夠解釋生命意義的人,才會(huì)擁有真正的生命。
初中感悟生命讀后感篇十四
《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書、露易絲。海創(chuàng)作的《生命的重建》,源自一個(gè)朋友的推薦,花了近2個(gè)月時(shí)間來精讀并摘錄,體會(huì)很深,收獲很大:這真不愧是一本全球暢銷2000萬冊的好書:通過對重點(diǎn)篇章的誦讀摘抄等,我親身體驗(yàn)到了內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,通過對自己的贊同和愛,我感受到內(nèi)心的平和,通過對生活宣言的誦讀和冥想,我感受到內(nèi)心的快樂幸福。這是一本我將放置枕邊隨時(shí)溫故的好書,這是一本我想向眾多朋友推薦的好書,這是一本可以給自己內(nèi)心注入強(qiáng)大力量的好書,這是一本能夠讓你感受人生幸福的好書,這是一本值得代代相傳的好書。難怪全球如此多的人信奉和仰慕,因?yàn)樗_實(shí)能夠給你帶來全新的生命:
愛自己,接受自己,找到生命的價(jià)值:
這是露易絲理論的精髓。她的文字告訴我們,我們生活中的很多不幸甚至疾病都是由自己創(chuàng)造出來的,我們不懂得愛惜自己,常常處于自我否定和內(nèi)疚的狀態(tài),這是不健康的生活方式,長期會(huì)帶來身體的疾病。她告訴我們要愛自己,要贊同自己,要接受自己,這樣才能找到心靈的力量,找到生命的價(jià)值。愛是人類最大的饋贈(zèng),小時(shí)候,父母之愛是孩子最大的營養(yǎng),長大之后,朋友之愛、戀人之愛讓你更加完善更加快樂,然而這一切的一切都來自于你對自己的愛。沒有自我認(rèn)同和愛,你就不會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)磁場,吸引自己喜歡的人來愛你。生命是個(gè)奇跡,只有你愛自己,接受自己,贊同自己,愛自己的身體、愛自己的心靈、愛自己的精神,才會(huì)讓自己更有魅力,才有可能吸引更多和你相同磁場的人到你的生活中來,這是生命力法則,這也是生命的神奇。
寬恕別人,釋放自己,讓自己更健康。
怨恨是疾病的源泉,為了健康我們需要寬恕,寬恕那些曾經(jīng)傷害過你或正在傷害你的人。寬恕別人,就是釋放自己,這是愛自己的一種表現(xiàn),寬恕的習(xí)慣會(huì)讓我們更健康。我們常說,不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!擁有了愛自己、贊同自己的信念,我們就會(huì)比較容易去寬恕別人,因?yàn)槲覀兿胍】?、快樂、幸福的生活,因?yàn)橛心芰捤e人也是一種幸福。站在另一個(gè)角度,一個(gè)總會(huì)傷害別人的人也許他是可悲、可憐的,他的人生有缺陷、他的自身有不足所以才會(huì)傷害別人。
感謝生命,汲取力量,讓自己更快樂。
生命很神奇,感謝父母給我們生命,感謝大自然賦予我們營養(yǎng)的食物,富足的物質(zhì)生活,感謝親朋好友給予我們的愉悅的精神生活。心靈的修煉在于自己,愛自己,經(jīng)常冥想,感謝生命,體驗(yàn)幸福,汲取力量,讓自己內(nèi)心更強(qiáng)大,生活更快樂。
感恩的心態(tài)讓我們珍愛生活,感恩的心態(tài)讓我們更好地活在當(dāng)下,感恩的心態(tài)讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好。當(dāng)你感覺無助、無奈和無辜時(shí),趕快閉上眼睛冥想或祈禱吧,讓自己想要的生活狀態(tài)反復(fù)地在自己的腦海里上映,這有助于幫助你從宇宙中汲取力量,創(chuàng)造自己想要的生活。
宣言改變生活,創(chuàng)造生命奇跡。
把你想要的生活狀態(tài)通過宣言的方式寫下來,然后每天大聲多次朗讀宣言,也可以把宣言用歌聲表達(dá)出來。堅(jiān)持下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活在發(fā)生變化,正在向你自己想要的那個(gè)方向轉(zhuǎn)變。
這是露易絲的生命宣言,我們可以學(xué)習(xí)并效仿:
“我心深處有無盡的愛?,F(xiàn)在我讓這愛從內(nèi)心涌出,充滿我的心,我的身體,我的頭腦,我所在的空間。它離開我的身體,向各個(gè)方向輻射,然后又成倍地返回我這里。我越來越多地釋放愛心,我釋放出所有的儲(chǔ)備。釋放愛心讓我感覺良好,這是我內(nèi)心愉快的表達(dá)。我愛我自己,因此,我用愛來照顧我的身體。我滿懷愛心地提供給它富有營養(yǎng)的食品和飲料,我滿懷愛心地修飾它、裝扮它,我的身體回饋給我的是健康和精力。我愛我自己,因此,我給自己準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的家。這個(gè)家可以滿足我的任何需要,是個(gè)快樂的家。我用愛來裝滿每個(gè)房間,因此,不管誰進(jìn)來,包括我自己,都會(huì)感覺到這種愛,并且被它滋養(yǎng)。我愛我自己,因此,我做我真正喜歡的工作,一個(gè)可以發(fā)揮我的創(chuàng)造力和天賦的工作。我和那些愛我的人一起工作,我為了他們而工作,我的收入也很好。我愛我自己,因此,我用愛的方式思考和行動(dòng),我這樣對待所有的人,他們又成倍地返還給我。我在我的世界里只吸引可愛的.人,因此他們是我的鏡像。我愛我自己,因此,我寬恕并解放過去,以及過去所有的經(jīng)歷,我自由了。我愛我自己,因此我完全生活在現(xiàn)在。我體驗(yàn)每一個(gè)美好時(shí)刻,而且我知道我的將來充滿光明、喜悅和安全。因?yàn)槲沂怯钪嬷幸粋€(gè)可愛的孩子,所以這世界樂意照顧我,現(xiàn)在和永遠(yuǎn),都是這樣?!?/p>
生命屬于我們每個(gè)人只有一次,我們都應(yīng)該珍惜、珍愛,我們需要每天誦讀宣言來強(qiáng)化對自己的愛和贊同,我們需要寬恕來接受別人,釋放自己,我們更需要表達(dá)對生命的感激之情,創(chuàng)造自己的生命傳奇:“在我廣闊的人生中,一切都是完美、完整和完全的……我的世界里一切都好。”
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