語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免術(shù)語(yǔ)的濫用和錯(cuò)誤表述。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
小學(xué)生鸚鵡篇一
就這樣隨著時(shí)間流逝,我和小鸚鵡成為一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會(huì)落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來(lái)。早上的時(shí)候,總是它把我從睡夢(mèng)中叫醒,它經(jīng)常喊著:“懶豬,起床了。一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴(yán)肅的說(shuō):“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽:“為什么呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經(jīng)常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命?!?/p>
聽了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來(lái)覆去睡不著,不知該怎么辦才好。經(jīng)過幾天的慎重思考后,我最終作出了一個(gè)決定,那就是將它放回大自然。作出這個(gè)決定后,我便覺得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹鬯难剑?/p>
一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久,關(guān)系那么融洽,我是多么舍不得讓它離開啊!當(dāng)我松開手的一剎那,我的心情是多么沉重,也就是在那一剎那,我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去,而是用自己的.小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終于,它扇動(dòng)它的翅膀,向空中飛去。我一直注視著它,直到它消失在叢林深處……。
第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼,小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎么會(huì)在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了??蓻]過多久,它還是飛了回來(lái)??磥?lái)這小家伙是賴著不走了。
小學(xué)生鸚鵡篇二
我在赤峰植物園看到了鸚鵡表演。鸚鵡是一種聰明和堅(jiān)強(qiáng)的鳥。鸚鵡的表演有走鋼絲、滑滑梯、摘桔子、送糖果、長(zhǎng)彩旗、滑旱冰鞋、識(shí)別人民幣、騎自行車、鸚鵡學(xué)說(shuō)話等等。
我最喜歡的表演是識(shí)別人民幣。媽媽給我一元紙幣,我將一元錢高高舉起,小鸚鵡看見了,急忙飛到我的手上,用它那小尖嘴叨住人民幣,在我的手上站了一會(huì),把一元錢叨給主持人,主持人給它一個(gè)瓜子,作為獎(jiǎng)勵(lì)。
鸚鵡真是一種即美麗又聰明的鳥。
小學(xué)生鸚鵡篇三
我家養(yǎng)著一對(duì)可愛的小鸚鵡,它們一只公一只母,成雙成對(duì),可愛極了。小鸚鵡一只黃一只藍(lán),身穿黃色和藍(lán)色的西裝,腳蹬紅色的長(zhǎng)靴子,頭戴深色的帽子,脖子上還系著一條長(zhǎng)絲巾,真是漂亮極了。
小鸚鵡有的時(shí)候非常可愛,有時(shí)候卻很淘氣。有一天,我正在給小鸚鵡喂食,突然電話響了,我急忙去接電話,忘了關(guān)籠門,小鸚鵡趁著我沒關(guān)好籠門之機(jī),立即抖動(dòng)翅膀“啊,我終于自由了!再見了,小主人,隨機(jī)便飛了出去,等我回來(lái)一看,小鸚鵡早以逃之夭夭,一場(chǎng)人鳥大戰(zhàn)拉開了序幕,小鸚鵡在客廳飛來(lái)飛去,好象在象我示威,我拿來(lái)一個(gè)板凳,站在上面用塑料花盆一扣,可是小鸚鵡往后一閃,飛到了陽(yáng)臺(tái)上,繼續(xù)一會(huì)高一會(huì)低地飛著,我一會(huì)把板凳挪到這,一會(huì)把板凳搬到那,就是怎么也扣不中它,小鸚鵡更加得意了!在空中盡然做起了飛行表演,一會(huì)兒下滑,一會(huì)兒上沖,一會(huì)兒拐個(gè)彎,一會(huì)兒來(lái)個(gè)筋斗。看它那得意的樣子,我的肺都要快氣炸了。又過了一會(huì)兒,小鸚鵡好象飛累了,落在了陽(yáng)臺(tái)的衣架上,蕩起了秋千,黑溜溜的小眼睛不住東望望,西看看,好象在說(shuō):”這是什么地方啊!”我趁著小鸚鵡好奇的時(shí)候,悄悄地來(lái)到了它身后,舉起塑料花盆,用力一扣,哈哈,這回我總算把小鸚鵡扣主了。小英武在花盆里大聲地叫著,好象在說(shuō):“小主人,放我出去好嗎?”我好不容易才捉到了鸚鵡,那肯輕易放它出去,我把小鸚鵡放進(jìn)籠子里,小鸚鵡馬上不哭不鬧,和另一只小鸚鵡快樂地玩起來(lái)。
我愛我的小鸚鵡。愛它的可愛,愛它的漂亮,更愛它的淘氣。
小學(xué)生鸚鵡篇四
我養(yǎng)過不少小動(dòng)物,其中我最喜歡的是一只活潑可愛的鸚鵡。
這只鸚鵡身形不大不小。近看,全身幾乎是耀眼的金黃色,只有頭頂上嵌著一塊紅寶石,難怪叫它黃桃鸚鵡呢。它的眼睛小小的、黑黑的,好似兩顆黑色的小玻璃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小鸚鵡真像是一位穿著美麗黃紗裙、亭亭玉立的少女呢。
每次我喂食的時(shí)候,鸚鵡最開心啦。有一天,我悄悄拿起一把米粒,準(zhǔn)備趁它背過身的時(shí)候放進(jìn)去??墒?,它的背后像長(zhǎng)了一雙眼睛,一聞到食物立即轉(zhuǎn)過身,嚇得我提心吊膽的。終于找機(jī)會(huì)把食物放了進(jìn)去,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。鸚鵡呢,好似幾千年都沒吃過一樣,一張嘴如同一把利刀,對(duì)著鳥食吃個(gè)不停,一雙眼睛還死死地盯著,半粒都不讓人拿走。吃了一陣子,翅膀漸漸地落了下來(lái),機(jī)靈的小鸚鵡填飽了肚子,終于停了下來(lái)。
每當(dāng)我拿食物誘惑鸚鵡時(shí),它最生氣了。有一次,我調(diào)皮地拿起一片菜葉,在鸚鵡眼前使勁地?fù)u呀晃呀,搖呀晃呀。鸚鵡目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的菜葉,全神貫注,嘴巴里還發(fā)出“克茲克茲”的聲音,好像每時(shí)每刻都有可能把我吃了。只見它一會(huì)兒在籠中低飛,一會(huì)兒輕撞鳥籠,一會(huì)兒可憐巴巴地叫喚幾聲,似乎在說(shuō):“小主人,快把菜葉給我吃吧??粗蝸?lái)晃去的菜葉,我的口水都要流出來(lái)啦!”我想,此時(shí)此刻它一定恨不得撞壞鳥籠,飛出來(lái)啄我手卜的菜葉。
一天下午,我沒啥事兒,便想逗逗鸚鵡。我瞅好時(shí)機(jī),趁它在喝水時(shí),猛地把水盆拿走。鸚鵡猝不及防,生氣極了,瞪著兩只圓圓的眼睛看我。那架勢(shì),那神情,仿佛今天我不還給它水盆,它就決不罷休。我有點(diǎn)心虛了,趕緊用它平日喜歡的游戲來(lái)討好它,想讓它忘記水盆的事。沒想到小鸚鵡這么聰明,這么有脾氣。只見它飛來(lái)飛去,停在欄桿上時(shí),嘴里還不時(shí)嘟囔著:“討厭!討厭!”實(shí)在太可愛了。
這只鸚鵡給我?guī)?lái)了許多樂趣,我喜歡這個(gè)可愛的小伙伴。
小學(xué)生鸚鵡篇五
我家有一只彩色鸚鵡,它不是我買的,也不是別人送的',而是捉的。也許是我跟它很有緣吧!
正在這時(shí),媽媽拿來(lái)一些棉花把它團(tuán)住免得它受涼,這辦法可真管用,沒過幾個(gè)小時(shí),鸚鵡就變得活潑起來(lái)了,有的時(shí)候會(huì)發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的叫聲,有時(shí)還會(huì)上下飛舞。
最有趣的就要算鸚鵡吃飯了。它吃飯時(shí)總是偷偷摸摸,當(dāng)它低頭吃飯時(shí),一看見有人走來(lái),就連忙把頭縮回來(lái),好像我們就是警察,他就是小偷,一看見我們就逃。我們走開了,它就連忙吃飯,而且是一顆一顆的啄,一吃就是幾個(gè)鐘頭。
它還會(huì)飛,有時(shí)在籠中飛的時(shí)候可真可愛,就好像一朵嬌艷富貴的七色花在飄蕩。
?。∥倚膼鄣恼湔淠憔褪翘焐夏穷w最美最亮的“明星”。
小學(xué)生鸚鵡篇六
讀二年級(jí)時(shí),我二姑媽家里養(yǎng)了兩只鸚鵡,它們非常可愛。
我每天放學(xué)回家,這兩只鸚鵡就叫個(gè)不停,好象在說(shuō);“小主人啊,你總算回來(lái)了,我已經(jīng)盼了一個(gè)多小時(shí)了!”我聽了,跑到它的旁邊,招了一個(gè)手。就說(shuō);“我把作業(yè)做完了再和你玩”
我做完了作業(yè),又來(lái)到了鸚鵡的旁邊,倒了一點(diǎn)飼料放在鸚鵡碗里,只見兩只鸚鵡從籠子的上面一直跳到了下面,頭往碗里一放又收回來(lái),這樣一粒一粒的吃碗里的食。它們吃食的時(shí)候,如果你不仔細(xì)的看,還以為它們?cè)诙耗阃婺?。就這樣,它們用積少成多的方法,一下子就把碗里的`食吃了一大半,吃得好快啊!
吃飽了肚子,它們就又展現(xiàn)那活潑可愛的樣子了。一會(huì)兒爬到籠子的頂上,身子倒掛著,一會(huì)兒跑到籠子下面,唧唧喳喳叫給不停。我看了一點(diǎn)也不煩,就把小門打開,只見一只鸚鵡跑了出來(lái),在家里到處飛,還在不停地叫呢。另一只鸚鵡就不同了,一直在籠子里叫也不叫一聲,真是膽小。那只玩了一會(huì)兒,就又回到籠子去了。我覺得這只很聰明。有時(shí),這只聰明的鸚鵡不想在籠子里玩了,它就用小嘴頂小門,一次,兩次,三次……就這樣頂十幾次,小門終于開了,它情不自禁得飛了出來(lái),玩一會(huì)兒,又飛進(jìn)去了??赡侵徊宦斆鞯奶焯煸诨\子里也不出來(lái),你們說(shuō);“笨不笨,它不是很苯嗎?”
小學(xué)生鸚鵡篇七
教室里來(lái)了兩位新成員,它們就是牡丹鸚鵡。
它們倆像兩顆發(fā)亮的寶石。頭上的毛是土黃色,像一頂土黃色的小帽子;眼睛又大又圓,像一顆晶瑩的白珍珠鑲嵌在臉上;火紅的嘴巴往里勾,像一把火紅的彎刀。脖子上長(zhǎng)滿淡黃色的羽毛,像一條淡黃色的項(xiàng)鏈掛在它的脖子上;背上的羽毛是碧綠的,像一片茂盛的草地;腹部羽毛是淡綠色的,像一片春天的嫩葉;尾巴有些偏藍(lán),好似一把寶劍。
它們的動(dòng)作很靈活,又蹦又跳。其中一只往籠子上方爬,有時(shí)不用爪子,只用嘴巴咬在欄桿上,看得我提心吊膽的,生怕它要摔下來(lái)。還有一只,它喝水的動(dòng)作很奇特,頭朝下,尾巴分開,像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在練倒立似的。
它們倆在一起也很有趣,時(shí)而跳躍追逐,時(shí)而交頭接耳,時(shí)而又大聲吵鬧,樣子實(shí)在太可愛了。我和同學(xué)們一下就被吸引,都湊過去看鸚鵡。它們好奇地歪著腦袋,好像思考著我們?yōu)槭裁匆獓?。有的同學(xué)故意嚇?biāo)鼈儯此鼈兊姆磻?yīng)。只見一只鸚鵡被嚇了一跳,它的身體顫抖著,撲騰翅膀拼命掙扎,吱吱亂叫地往籠子高處飛,好像對(duì)我們說(shuō):“你們可別傷害我呀!”而另一只鸚鵡似乎沒受到太大驚嚇,還是停在木桿上,往左邊挪了挪,轉(zhuǎn)了個(gè)圈又停下來(lái)了。不一會(huì)兒,受驚嚇的那只也緩過了神,回到木桿上和另一只鸚鵡靠在了一起。
鳥兒啊鳥兒,你們真可愛,讓我們成為朋友吧!
小學(xué)生鸚鵡篇八
星期日,爸爸媽媽帶我去花卉市場(chǎng)買了一對(duì)漂亮的牡丹鸚鵡,它們相親相愛,可愛極了。
我的鸚鵡一只是綠的.,一只是黃的,但它們的嘴都是紅的,還帶著勾兒,媽媽每次給它們洗籠子時(shí),我抓著它們,它們咬我,特疼。它們喜歡吃小米,每天早上沒食物的時(shí)候,它們就大聲的唧唧喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“小煜、小煜,快過來(lái)加食,我們餓了,要吃早飯了!”我就連忙去把它們的小碗加滿,它們就吃一下看看我,吃一下看看我,好像很感謝的樣子。于是,我們就成了朋友,每天放學(xué)回來(lái),我都跑到籠子前和它們打招呼,它們也親熱地叫著。
元旦的前一天晚上院子里放禮花,樓下的蘭蘭姐姐到我家來(lái)看,我高興地介紹了我的鸚鵡給她,她也很喜歡,我們一起在北邊的房子里看放禮花。結(jié)束后,我和蘭蘭姐姐到客廳里玩游戲,客廳里開著空調(diào),很暖和,我們玩得很開心,卻把我的鸚鵡留在了冰冷的北邊的房間里。
早上起來(lái),我沒有聽到我熟悉的叫聲,我四處尋找我心愛的鸚鵡,卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)躺在籠子里了,它們離我而去了。我傷心地哭了,我沒有照顧好它們。
小學(xué)生鸚鵡篇九
一天,爸爸帶回了一對(duì)虎皮鸚鵡,我喜歡極了,連忙拿了一把小米去喂鸚鵡,鸚鵡的小眼睛不停地盯著我,一眨不眨,好像很怕我似的。
我家這對(duì)鸚鵡可真漂亮,身上的羽毛可鮮艷了,有綠的、黃的、白的、藍(lán)的、灰的,它還有鉤子似的小嘴,那烏黑的眼睛就像一顆黑寶石,那兩只爪子十分有力,能牢牢地抓住籠子上的鐵鉤。
鸚鵡睡覺時(shí)也很美,先是伸出一支翅膀,伸個(gè)小懶腰,小嘴一動(dòng)一動(dòng)地打哈欠,接著閉上一只眼睛,過了一會(huì)覺得沒危險(xiǎn)了,才把另一只眼睛閉上,并將頭扭到后面,插在羽毛里。它們倆一般不愛叫,只是聽到別的鳥叫了,它們才會(huì)放開歌喉,唱出動(dòng)聽的樂曲。它們吃飯很有趣,喜歡吃小米,每當(dāng)我把小米放在它們面前時(shí),它們倆都爭(zhēng)先恐后地過來(lái)吃,它們先把小嘴往盤里一伸,嘴上便沾了許多小米,幾乎看不到嘴張開了,它們用嘴一啄,頭往后一仰,一口小米就咽到肚子里了,真有趣呀!
一次,我忘了關(guān)鳥籠的門,不小心讓那只大的鸚鵡逃掉了,媽媽說(shuō)把小的也放走吧,不然小鸚鵡會(huì)傷心死的,可當(dāng)天晚上下著傾盆大雨,我哪舍得把小鸚鵡放走啊,果然第二天,那只小鸚鵡死了,霎時(shí),我的眼淚不由自主的掉了下來(lái)。
小學(xué)生鸚鵡篇十
五月二日那天,我跟著媽媽、外公還有哥哥一起去動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有好多動(dòng)物朋友,但要說(shuō)讓我記憶最深刻的還是那些會(huì)有趣表演的鸚鵡們。
那些鸚鵡不但有漂亮的羽毛,而且個(gè)個(gè)都有自己的絕活呢!它們有的會(huì)玩滑滑梯,有的會(huì)站在高處用嘴巴和爪子提水桶,還有的會(huì)升國(guó)旗。瞧!這邊的鸚鵡剛拉完彩旗,那邊的鸚鵡就唱起動(dòng)聽的歌。歌聲還沒停,就見另一只鸚鵡推著嬰兒車從幕后走了出來(lái)……真是“八仙過海,各顯神通”啊!
下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)去看它們的精彩表演。
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小學(xué)生鸚鵡篇十一
我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡,十分引人注意。
兩只鸚鵡的羽毛十分鮮艷,一只淺綠和深綠相配,另一只淺藍(lán)和白色相間,它們嘴巴黃黃的,上面有兩個(gè)小小的鼻孔,再上面有兩個(gè)小巧玲瓏的眼睛,如果你一看它們,它們也一定會(huì)看著你,而且表現(xiàn)得十分驚呀。
兩只鸚鵡在吃東西時(shí)一會(huì)兒抬頭一會(huì)低頭,吃得樣子很像小雞,大約每過幾秒就抬頭,每過三秒就低頭,而且吃谷子就拉黃屎,有時(shí)吃綠葉,就拉綠尿。我不小心被那只綠色的鸚鵡咬了一口但一點(diǎn)也不痛,只是有點(diǎn)癢,和按摩的感覺一樣,很不錯(cuò),不過還有一只鳥咬起來(lái)有點(diǎn)痛,可能是因?yàn)樗馓罅恕?/p>
一開始,我看不見鸚鵡的耳朵,就以為它們沒耳朵可是一放音樂,它們就會(huì)跳來(lái)跳去,好像在隨著音樂跳舞,“如果沒耳朵,怎么聽音樂跳舞呢?”我心里有了疑問,后來(lái)經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)鸚鵡是有耳朵的,耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊,只不過被羽毛遮了起來(lái),比較隱蔽而已。兩只鸚鵡也很喜歡去野外呼吸新鮮空氣。兩只鸚鵡每天早上六點(diǎn)到六點(diǎn)四十分,都會(huì)叫一會(huì)兒,像兩個(gè)鬧鐘一樣叫我起床,正在做美夢(mèng)的我,次次都被它們吵醒。
我家的兩只鸚鵡真是太可愛了!
小學(xué)生鸚鵡篇十二
今天,我去看了一次有趣的鸚鵡表演。表演員阿姨先拿出好幾個(gè)鐵架子,每只架子上站著兩只鸚鵡,有小鐵鎖把鸚鵡的腳鎖在架子上。
首先表演的是鸚鵡拉車。表演員阿姨取下綁在黃毛鸚鵡腳上的小鐵鎖,讓黃毛鸚鵡站在她的手上,然后再拿出一個(gè)小木車,上面還坐著一只漂亮的小鳥。表演員阿姨對(duì)黃毛鸚鵡說(shuō):“你要好好拉,可不能讓‘千金小姐’摔著。拉得好還有獎(jiǎng)勵(lì)!”阿姨剛一說(shuō)完黃毛鸚鵡就大搖大擺地飛到表演臺(tái)上,用嘴扯著小木車上的繩子,費(fèi)力地拉了兩圈,它可能覺得不公平,放下車子,轉(zhuǎn)到車旁邊,用嘴把車掀翻了,“千金小姐”沒想到車會(huì)翻,急忙飛了起來(lái),又落在翻了的車上,千金小姐在東張西望。觀眾都笑了,表演員阿姨生氣了,但是還是給了它一粒豆子做獎(jiǎng)勵(lì)。
然后是鸚鵡走鋼絲。表演員阿姨拿出一副專為鸚鵡設(shè)置的小鋼絲架。右邊有一個(gè)不銹鋼做的小梯子,是鸚鵡上去用的,左邊也有一個(gè)同樣的小梯子,是鸚鵡下去用的,兩架梯子中間架著一條鋼絲。表演員阿姨把先把綠鸚鵡一只腳上小鐵鎖取掉,再讓綠鸚鵡從小梯子上爬上去。綠鸚鵡用嘴叼著一個(gè)橫檔,兩只腳踩在一個(gè)橫檔上。就象我們一樣,手抓著一個(gè)橫檔,腳踩著一個(gè)橫檔,慢慢爬上去。綠鸚鵡終于上了鋼絲,它東倒西歪、蹣跚而行。先側(cè)著身子,一點(diǎn)一點(diǎn)往過挪,挪了一會(huì)兒,可能嫌太慢,就正著走,一下子沒踩穩(wěn),撲棱兩下翅膀,翻過來(lái)了,就象蝙蝠睡覺一樣。反復(fù)了幾次,好不容易到了!表演員阿姨給它吃食,把食物放在小鐵鎖旁邊的小碗里,鸚鵡剛?cè)コ跃陀直绘i上了!
還有鸚鵡抓對(duì)聯(lián),一只鸚鵡飛出去,飛到兩面墻上的紙箱上把機(jī)關(guān)一按,出現(xiàn)了一幅對(duì)聯(lián):愛鳥如愛己世界更美麗。
我想:“如果你們‘愛鳥如愛己’的話,你們就應(yīng)該把這些鸚鵡放了,讓它們回歸大自然!”
鸚鵡還表演了抓鈔票、扮李寧做體操、騎小三輪車、鉆花環(huán)等等……。
雖然這是一次有趣的鸚鵡表演,但是我還是希望鳥兒們都回歸大自然!
小學(xué)生鸚鵡篇十三
鸚鵡的種類繁多,有白色鸚鵡、玄鳳鸚鵡,但是今天,我要給大家介紹一種我很喜歡的鸚鵡,它就是來(lái)自中南美洲的亞馬遜鸚鵡。
它的長(zhǎng)相很特別:頭上的羽毛雪白雪白的,好像戴了一頂帽子。頸上的羽毛紅彤彤的,好像帶了一條圍巾。身上的羽毛是橄欖綠的,好像披了一件歐式古典晚禮服。尾巴上的羽毛是淺綠色的,好像是禮服上的一條優(yōu)美花邊。還有一雙烏黑透亮的眼睛,下面長(zhǎng)著一對(duì)又扁又彎的小嘴巴,加上掛鉤式的腳趾頭,就湊成了絢麗奪目、神氣十足的它。
它的語(yǔ)言也非常特殊:每當(dāng)他發(fā)出“嗚嗚”叫時(shí),那就代表著它心情非常舒暢;每當(dāng)它“呱呱”叫時(shí),那就表示它受到了驚嚇;每當(dāng)它“咕嚕咕嚕”叫時(shí),那就表示它在呢喃;每當(dāng)他“喳喳”叫時(shí),那就表示它非常著急。而且它還會(huì)學(xué)舌,如果有人跟它說(shuō)上了,總會(huì)被它煩死,因?yàn)樗且粋€(gè)“人見人愛、花見花開”的“廢話大王”呢!
我每一次去公園,它都用它的招牌動(dòng)作跟我逗樂:它先用奇異的目光瞧我的身體,再瞧我手上有沒有什么好吃的東西,逗得我哈哈大笑。
這就是可愛的亞馬遜鸚鵡,如果你有機(jī)會(huì)在動(dòng)物園里遇見它,就不要忘記跟它交一個(gè)朋友。
小學(xué)生鸚鵡篇十四
我想養(yǎng)一只小鳥好長(zhǎng)時(shí)間了,可爸爸媽媽總怕影響學(xué)習(xí),不同意給我買。終于到了寒假,爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打,帶我去花鳥市場(chǎng)買回了兩只鸚鵡。
兩只鸚鵡一藍(lán)一黃。藍(lán)是湖水中淡淡的藍(lán),黃是春草中嫩嫩的黃。這兩只鸚鵡的腮邊都有一簇大海般深沉的藍(lán)色。流線型的身材、彎彎的嘴、短短的爪子,兩趾向前,兩趾向后,爸爸說(shuō)這樣的腳趾讓鸚鵡適合抓握。靈動(dòng)的眼睛好似一汪春水,健壯的翅膀和背上披著一件虎皮披風(fēng),構(gòu)成了這乖巧、馴良又討人喜歡的小動(dòng)物。
兩只鸚鵡喜歡在籠子里的橫桿上,嘰嘰喳喳地聊天。吃飯時(shí),兩只鳥的嘴在食槽里篤篤作響,興奮地發(fā)出鸚鵡專屬的高亢的鳴聲,在房間里久久回蕩。吃飽了飯,它們就在籠子里做運(yùn)動(dòng),這根橫桿,那根吊環(huán)停??蓯蹣O了。不過別看它表面上溫順可愛,你若惹惱了它,它會(huì)毫不客氣地啄你幾下,再發(fā)出一種不高興的恨恨聲,讓人又好氣又好笑。
這兩只可愛的鸚鵡讓我體驗(yàn)到了從未有過的快樂,朋友們,你也像我一樣喜歡它們嗎?
小學(xué)生鸚鵡篇十五
我家養(yǎng)了兩只可愛、討人喜歡的小烏龜,我非常喜歡它們。
這兩只小烏龜是我去叔叔家時(shí),叔叔送給我的禮物。小烏龜長(zhǎng)著四只又粗又短的腿,一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上有兩只綠豆似的眼睛,龜殼是墨綠色的上面有六邊形的花紋。小烏龜只有巴掌那么大小,可它們的食量可大了,每次都要吃好幾條魚或好幾條小蝦呢。
一天晚上,我去給兩只小烏龜喂東西吃,不過這次我只給了兩只小烏龜一條小魚,想看一看它們誰(shuí)能先吃到這條小魚。結(jié)果,兩只小烏龜同時(shí)咬住小魚的兩端不放,它們各不想讓,拼命往自己的肚里吞,真像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽?!芭尽钡匾宦?,小魚斷開了,由于用力過猛,兩只小烏龜都跌了個(gè)四腳朝天。我看了,忍不住哈哈大笑,烏龜搶食竟這么有趣,我還是第一次看見呢!
記得有一次,我看見陽(yáng)臺(tái)上的花盆里長(zhǎng)了一些不知名的“小果子”,于是,我就摘了幾個(gè)喂給小烏龜吃,開始,小烏龜不知這是什么東西,就搶著咬了起來(lái),我還以為小烏龜很喜歡吃,就又丟了幾個(gè)給小烏龜吃,誰(shuí)知,小烏龜不吃了,還把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。這的怎么回事呢?外婆看見了,對(duì)我說(shuō):“孩子,你給烏龜吃的小果子其實(shí)是辣椒,你呀快把小烏龜辣死了?!薄鞍??”我驚訝地大叫一聲,下次我可再也不敢給小烏龜亂喂東西了。
小學(xué)生鸚鵡篇十六
我家有一只可愛的鸚鵡,綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛,圓圓的大眼睛,尖尖的嘴,鋒利、靈活的爪子,外表格外漂亮。今天小編就來(lái)分享可愛的鸚鵡小學(xué)生作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我養(yǎng)過不少小動(dòng)物,其中我最喜歡的是一只活潑可愛的鸚鵡。
這只鸚鵡身形不大不小。近看,全身幾乎是耀眼的金黃色,只有頭頂上嵌著一塊紅寶石,難怪叫它黃桃鸚鵡呢。它的眼睛小小的、黑黑的,好似兩顆黑色的小玻璃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小鸚鵡真像是一位穿著美麗黃紗裙、亭亭玉立的少女呢。
每次我喂食的時(shí)候,鸚鵡最開心啦。有一天,我悄悄拿起一把米粒,準(zhǔn)備趁它背過身的時(shí)候放進(jìn)去??墒牵谋澈笙耖L(zhǎng)了一雙眼睛,一聞到食物立即轉(zhuǎn)過身,嚇得我提心吊膽的。終于找機(jī)會(huì)把食物放了進(jìn)去,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。鸚鵡呢,好似幾千年都沒吃過一樣,一張嘴如同一把利刀,對(duì)著鳥食吃個(gè)不停,一雙眼睛還死死地盯著,半粒都不讓人拿走。吃了一陣子,翅膀漸漸地落了下來(lái),機(jī)靈的小鸚鵡填飽了肚子,終于停了下來(lái)。
每當(dāng)我拿食物誘惑鸚鵡時(shí),它最生氣了。有一次,我調(diào)皮地拿起一片菜葉,在鸚鵡眼前使勁地?fù)u呀晃呀,搖呀晃呀。鸚鵡目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的菜葉,全神貫注,嘴巴里還發(fā)出“克茲克茲”的聲音,好像每時(shí)每刻都有可能把我吃了。只見它一會(huì)兒在籠中低飛,一會(huì)兒輕撞鳥籠,一會(huì)兒可憐巴巴地叫喚幾聲,似乎在說(shuō):“小主人,快把菜葉給我吃吧??粗蝸?lái)晃去的菜葉,我的口水都要流出來(lái)啦!”我想,此時(shí)此刻它一定恨不得撞壞鳥籠,飛出來(lái)啄我手卜的菜葉。
一天下午,我沒啥事兒,便想逗逗鸚鵡。我瞅好時(shí)機(jī),趁它在喝水時(shí),猛地把水盆拿走。鸚鵡猝不及防,生氣極了,瞪著兩只圓圓的眼睛看我。那架勢(shì),那神情,仿佛今天我不還給它水盆,它就決不罷休。我有點(diǎn)心虛了,趕緊用它平日喜歡的游戲來(lái)討好它,想讓它忘記水盆的事。沒想到小鸚鵡這么聰明,這么有脾氣。只見它飛來(lái)飛去,停在欄桿上時(shí),嘴里還不時(shí)嘟囔著:“討厭!討厭!”實(shí)在太可愛了。
這只鸚鵡給我?guī)?lái)了許多樂趣,我喜歡這個(gè)可愛的小伙伴。
讀二年級(jí)時(shí),我二姑媽家里養(yǎng)了兩只鸚鵡,它們非??蓯邸?/p>
我每天放學(xué)回家,這兩只鸚鵡就叫個(gè)不停,好象在說(shuō);“小主人啊,你總算回來(lái)了,我已經(jīng)盼了一個(gè)多小時(shí)了!”我聽了,跑到它的旁邊,招了一個(gè)手。就說(shuō);“我把作業(yè)做完了再和你玩”
我做完了作業(yè),又來(lái)到了鸚鵡的旁邊,倒了一點(diǎn)飼料放在鸚鵡碗里,只見兩只鸚鵡從籠子的上面一直跳到了下面,頭往碗里一放又收回來(lái),這樣一粒一粒的吃碗里的食。它們吃食的時(shí)候,如果你不仔細(xì)的看,還以為它們?cè)诙耗阃婺?。就這樣,它們用積少成多的方法,一下子就把碗里的`食吃了一大半,吃得好快啊!
吃飽了肚子,它們就又展現(xiàn)那活潑可愛的樣子了。一會(huì)兒爬到籠子的頂上,身子倒掛著,一會(huì)兒跑到籠子下面,唧唧喳喳叫給不停。我看了一點(diǎn)也不煩,就把小門打開,只見一只鸚鵡跑了出來(lái),在家里到處飛,還在不停地叫呢。另一只鸚鵡就不同了,一直在籠子里叫也不叫一聲,真是膽小。那只玩了一會(huì)兒,就又回到籠子去了。我覺得這只很聰明。有時(shí),這只聰明的鸚鵡不想在籠子里玩了,它就用小嘴頂小門,一次,兩次,三次……就這樣頂十幾次,小門終于開了,它情不自禁得飛了出來(lái),玩一會(huì)兒,又飛進(jìn)去了??赡侵徊宦斆鞯奶焯煸诨\子里也不出來(lái),你們說(shuō);“笨不笨,它不是很苯嗎?”
我家養(yǎng)著一對(duì)可愛的小鸚鵡,它們一只公一只母,成雙成對(duì),可愛極了。小鸚鵡一只黃一只藍(lán),身穿黃色和藍(lán)色的西裝,腳蹬紅色的長(zhǎng)靴子,頭戴深色的帽子,脖子上還系著一條長(zhǎng)絲巾,真是漂亮極了。
小鸚鵡有的時(shí)候非??蓯?,有時(shí)候卻很淘氣。有一天,我正在給小鸚鵡喂食,突然電話響了,我急忙去接電話,忘了關(guān)籠門,小鸚鵡趁著我沒關(guān)好籠門之機(jī),立即抖動(dòng)翅膀“啊,我終于自由了!再見了,小主人,隨機(jī)便飛了出去,等我回來(lái)一看,小鸚鵡早以逃之夭夭,一場(chǎng)人鳥大戰(zhàn)拉開了序幕,小鸚鵡在客廳飛來(lái)飛去,好象在象我示威,我拿來(lái)一個(gè)板凳,站在上面用塑料花盆一扣,可是小鸚鵡往后一閃,飛到了陽(yáng)臺(tái)上,繼續(xù)一會(huì)高一會(huì)低地飛著,我一會(huì)把板凳挪到這,一會(huì)把板凳搬到那,就是怎么也扣不中它,小鸚鵡更加得意了!在空中盡然做起了飛行表演,一會(huì)兒下滑,一會(huì)兒上沖,一會(huì)兒拐個(gè)彎,一會(huì)兒來(lái)個(gè)筋斗??此堑靡獾臉幼?,我的肺都要快氣炸了。又過了一會(huì)兒,小鸚鵡好象飛累了,落在了陽(yáng)臺(tái)的衣架上,蕩起了秋千,黑溜溜的小眼睛不住東望望,西看看,好象在說(shuō):”這是什么地方啊!”我趁著小鸚鵡好奇的時(shí)候,悄悄地來(lái)到了它身后,舉起塑料花盆,用力一扣,哈哈,這回我總算把小鸚鵡扣主了。小英武在花盆里大聲地叫著,好象在說(shuō):“小主人,放我出去好嗎?”我好不容易才捉到了鸚鵡,那肯輕易放它出去,我把小鸚鵡放進(jìn)籠子里,小鸚鵡馬上不哭不鬧,和另一只小鸚鵡快樂地玩起來(lái)。
我愛我的小鸚鵡。愛它的可愛,愛它的漂亮,更愛它的淘氣。
家里有五只小鸚鵡,其中三只是一次考試成績(jī)比較好爸爸買的,兩只是別人送的。
家里讓我覺得最美的是“小白白”了?!靶“装住贝┲粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙和一件白色的晚禮服,像一位斯文的公主。這樣的一位鳥小姐,誰(shuí)能不喜歡呀?最美的是“小白白”,最帥的就是“小乖乖”了,它和其他三只沒什么區(qū)別,可它最乖,要不然怎會(huì)叫“小乖乖”呢?穿著三色的燕尾服和一件綠色的襯衫。
鳥兒頭上都長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,長(zhǎng)著黃黃的小嘴和一只小鼻子。只只鳥的鼻子顏色都不同,有的是褐色,有的是白色,還有的是藍(lán)色……他們愛吃谷類,也愛吃青菜和蘋果。
我們家的幾只鸚鵡特別喜歡在屋子里爬進(jìn)爬出,爬進(jìn)去,伸個(gè)頭出來(lái),東張西望。有時(shí)候會(huì)有一兩只笨鸚鵡想從窗戶里爬出來(lái),好像個(gè)小偷,偷了東西,正要往外逃呢!
有時(shí)他們真是討厭過頭了,可剛想罵他,它就會(huì)用那可憐的眼神看著你,馬上就讓你把要罵的東西拋到九霄云外去了。
小學(xué)生鸚鵡篇十七
前幾天,我家買了兩只可愛的鸚鵡。一只是寶藍(lán)色的,另一只是翠綠色的。我非常喜歡它們。
它們的眼睛圓溜溜的,好像散發(fā)出著一種智慧的光芒。
它們的羽毛非常漂亮。寶藍(lán)色的那只羽毛基本都是藍(lán)色,略帶一點(diǎn)黑色。藍(lán)色和黑色組合起來(lái),就像給鸚鵡披上了一件花衣裳,使它更加美麗。翠綠的那只身披綠黃色的大衣,顯得威武極了!
最有趣的就是它們那尖尖的嘴巴了,它們吃東西可離不開那張奇怪的嘴巴。它們吃食的時(shí)候,是用嘴巴先啄一粒小米,很快,又從嘴里吐回到原地。你一定以為鸚鵡是個(gè)“漏嘴巴”了。
錯(cuò)!如果走近仔細(xì)一看,鸚鵡吐出來(lái)的并不是鳥食,而是空殼,里面什么都沒有。只是鸚鵡的嘴巴快速地把鳥食吃進(jìn)去,再把空殼吐了出來(lái)。怎么樣,被它騙了吧?它的嘴巴就象一個(gè)小的剝殼機(jī)器,很快就把一堆米變成一堆殼。
還有,你會(huì)看到鸚鵡用它那鋒利的嘴巴咬鳥籠四壁的鐵絲。它不會(huì)閑著沒事,跟鳥籠較勁吧?再看,它那紅色的小爪抓住了前面的鐵絲。它在挪動(dòng)自己的身體。哦!簡(jiǎn)直不能想象,它是在散步!而且是方步喲。太聰明。好優(yōu)雅!
夜晚,它和人們一樣,也要睡覺。不過,它和人睡覺的方式不同,它像白天那樣抓住鳥籠的橫梁站著睡覺。有時(shí)候,我還看見它們嘴巴張得小小的,一會(huì)兒張開,一會(huì)兒合上。它們是在打哈欠呢!
我家的鸚鵡又漂亮又可愛!怎么樣,有機(jī)會(huì),來(lái)我家看看吧?
小學(xué)生鸚鵡篇十八
最近,我家迎來(lái)了兩位鸚鵡小客人。我給它們都起了名字,淺藍(lán)色是pole,黃色的是spring。它們的身體只有我一個(gè)拳頭大,身上毛茸茸的',像兩個(gè)蓬松的小棉花。紅色的爪子勾著一根棍子,顯得格外有生氣。
它們剛來(lái)到我家時(shí),對(duì)我有些陌生,總是縮在籠子的角落竊竊私語(yǔ),像兩個(gè)小特工在交換情報(bào),小心翼翼的,生怕被人聽見。過了一段時(shí)間后,它們和我熟悉起來(lái)了,逐漸大膽起來(lái)了,天天在籠子里嘰嘰喳喳地叫,歡快極了。雖然它們和我的關(guān)系不錯(cuò),但是它倆的關(guān)系似乎不是那么友好。每當(dāng)我回家時(shí),鸚鵡的“保鏢”――我的爺爺總是不滿而又帶有一點(diǎn)玩笑地抱怨:“今天鸚鵡表現(xiàn)不好啊。早上唧唧叫,中午不睡覺,下午把架打,晚上羽毛掉?!?/p>
我給每只鳥都準(zhǔn)備了一個(gè)“餐廳”,兩個(gè)透明的玻璃盒里,放上它們最愛吃的美味佳肴帶殼小米。它們總是謹(jǐn)慎地環(huán)顧一下四周,不慌不忙地走到“餐廳”邊,低下頭一點(diǎn)點(diǎn)啄小米,一次啄幾粒,用舌頭攪一攪,利索地吐出了殼。
不過有時(shí)我也看見兩只鸚鵡呆呆地望著遠(yuǎn)處,好像很傷心,我一定要關(guān)心它們,陪伴它們,讓它們成天開開心心,舒舒服服的,不會(huì)再傷心。
小學(xué)生鸚鵡篇十九
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
一天,山上忽然燃起大火。一只曾經(jīng)在山上居住過的鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了,就跳進(jìn)水里沾濕羽毛,飛去灑向大火。天神說(shuō):“你雖然有救火的好意愿,但是你這樣做能起什么作用呢”鸚鵡回答說(shuō):“雖然知道沒有用,可是我曾經(jīng)在這座山上居住過,山上的飛禽走獸都很善良,全都像我的兄弟一樣,我不忍心看它們被燒死?!碧焐袷艿礁袆?dòng),替它將山火撲滅了。要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
這是一篇典型的新材料作文題,所供材料是一則寓言故事。可供選擇的立意角度也很多。
鸚鵡之所以?shī)^力救火,是因?yàn)椤拔以?jīng)在這座山上居住過,山上的飛禽走獸都很善良,全都像我的兄弟一樣,我不忍心看它們被燒死”。為此,可以從感恩的角度立意,如:懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、要知恩圖報(bào)等。
由鸚鵡的“我不忍心看它們被燒死”,還可以從愛心的角度立意,如:要擁有一顆愛心(善心、惻隱之心、憐憫之心、不忍之心、扶弱濟(jì)困之心等),愛心雖小卻能感天動(dòng)地,善心能感動(dòng)上蒼等。
天神被鸚鵡的善良、愛心所感動(dòng),而“替它將山火撲滅了”,為此,我們可以這樣立意:學(xué)會(huì)感動(dòng)、支持善行等。
鸚鵡的話中“山上的飛禽走獸都很善良,全都像我的兄弟一樣”,可見鸚鵡之所以盡力去撲火,是因?yàn)楫?dāng)初它的這些“飛禽走獸”伙伴,對(duì)它付出了善良,與它情同手足。為此,可以這樣立意:善有善報(bào)、付出就有回報(bào)、助人者人助之等。
這則寓言故事的整體寓意是只有像鸚鵡的伙伴們一樣付出友誼(愛心),在自己處于困境時(shí)才能受到援助,感動(dòng)天神,成就完美結(jié)局。為此,可以確立的立意:友愛的力量、情義無(wú)價(jià)等。
1、信念、理想、道德。
2、堅(jiān)持、不放棄。
3、親情。
4、不做無(wú)謂犧牲。
5、積累。
6、奉獻(xiàn)付出。
7、毅力。
8、無(wú)私。
1、書寫混亂、潦草,看不清,卷面慘不忍睹的;
2、立意錯(cuò)誤的;
3、寫不夠字?jǐn)?shù)的;
4、一點(diǎn)也不聯(lián)系材料的;
5、觀點(diǎn)不明確,從文中找不出中心論點(diǎn)的;
6、文體意識(shí)不清,四不像的;
7、字?jǐn)?shù)不夠材料湊的;
8、語(yǔ)病、錯(cuò)別字連篇的。
1、提出觀點(diǎn)后,便堆砌論據(jù),不講道理,不緊扣觀點(diǎn)對(duì)論據(jù)加以分析點(diǎn)評(píng)。講道理時(shí),最好先把中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn),然后再列舉論據(jù),否則便有堆砌之嫌。
2、論據(jù)不能證明觀點(diǎn),即觀點(diǎn)和材料不統(tǒng)一。
3、論據(jù)要簡(jiǎn)明扼要,不能長(zhǎng)篇大論,通篇只有一兩個(gè)論據(jù)。
4、論據(jù)要確鑿可信,不能有絲毫差錯(cuò),更不能張冠李戴,犯一些常識(shí)性錯(cuò)誤。如:有的同學(xué)錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)不分;有的把洗腳妹劉麗寫成劉莉;有的把郭明義說(shuō)成農(nóng)民工,寫成郭明儀;有的把海地地震說(shuō)成2011年;有的把xxx寫成文賈寶等等。
5、開頭來(lái)一段排比固然很好,但一定得恰當(dāng),得符合中心論點(diǎn),不要弄巧成拙。
沒有你的不忍,哪來(lái)他的幸福?正是由于你的不忍之心,才能使他們能夠幸福地生活下去成為可能。
一顆私心,或許能保你一生安穩(wěn);而一顆愛心,會(huì)溫暖你的整個(gè)人生。
鸚鵡看見自己曾經(jīng)居住過的山林起火,便奮不顧身地沾濕羽毛去灑向大火,它說(shuō)自己雖然力量微小,但卻不忍心看著那些曾經(jīng)與自己情同手足的飛禽走獸被燒死。最終天神被鸚鵡感動(dòng),替他將山火撲滅了。
如果鸚鵡當(dāng)初不是選擇奮力相救,而是明哲保身,山上的其他生靈還能存活嗎?不,不能。正是由于鸚鵡的不忍之心,它才能舍命相救;正是它的不忍之心,才感動(dòng)了天神;正是由于它的不忍之心,才使山林安全,使昔日伙伴保住了性命。
20xx感動(dòng)中國(guó)人物王茂華、譚良才,一位是普通的人民教師,一位是普通的農(nóng)民,當(dāng)一場(chǎng)火災(zāi)突然來(lái)臨,他們得知現(xiàn)場(chǎng)還有五個(gè)孩子時(shí),便奮不顧身地?cái)?shù)次沖進(jìn)火海,成功救出5名孩子,而王茂華與其岳父譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻?。王茂華燒傷面積達(dá)98%,經(jīng)多方救治無(wú)效,不幸去世,年僅27歲。這對(duì)俠義翁婿,火海中三進(jìn)三出,為人們講述了什么是舍生忘死,人間摯愛!正是由于他們的不忍之心,不忍看著五個(gè)孩子葬身火海,才有了此等壯舉。人性本善!
善心善款,不忍之心顯真?zhèn)鳌?/p>
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
一天,山上忽然燃起大火。一只曾經(jīng)在山上居住過的鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了,就跳進(jìn)水里沾濕羽毛,飛去灑向大火。天神說(shuō):“你雖然有救火的好意愿,但是你這樣做能起什么作用呢”鸚鵡回答說(shuō):“雖然知道沒有用,可是我曾經(jīng)在這座山上居住過,山上的飛禽走獸都很善良,全都像我的兄弟一樣,我不忍心看它們被燒死?!碧焐袷艿礁袆?dòng),替它將山火撲滅了。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
這是一篇典型的新材料作文題,所供材料是一則寓言故事??晒┻x擇的立意角度也很多。
鸚鵡之所以?shī)^力救火,是因?yàn)椤拔以?jīng)在這座山上居住過,山上的飛禽走獸都很善良,全都像我的兄弟一樣,我不忍心看它們被燒死”。為此,可以從感恩的角度立意,如:懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、要知恩圖報(bào)等。
由鸚鵡的“我不忍心看它們被燒死”,還可以從愛心的角度立意,如:要擁有一顆愛心(善心、惻隱之心、憐憫之心、不忍之心、扶弱濟(jì)困之心等),愛心雖小卻能感天動(dòng)地,善心能感動(dòng)上蒼等。
天神被鸚鵡的善良、愛心所感動(dòng),而“替它將山火撲滅了”,為此,我們可以這樣立意:學(xué)會(huì)感動(dòng)、支持善行等。
鸚鵡的話中“山上的飛禽走獸都很善良,全都像我的兄弟一樣”,可見鸚鵡之所以盡力去撲火,是因?yàn)楫?dāng)初它的這些“飛禽走獸”伙伴,對(duì)它付出了善良,與它情同手足。為此,可以這樣立意:善有善報(bào)、付出就有回報(bào)、助人者人助之等。
這則寓言故事的整體寓意是只有像鸚鵡的伙伴們一樣付出友誼(愛心),在自己處于困境時(shí)才能受到援助,感動(dòng)天神,成就完美結(jié)局。為此,可以確立的立意:友愛的力量、情義無(wú)價(jià)等。
1、信念、理想、道德。
2、堅(jiān)持、不放棄。
3、親情。
4、不做無(wú)謂犧牲。
5、積累。
6、奉獻(xiàn)付出。
7、毅力。
8、無(wú)私。
1、書寫混亂、潦草,看不清,卷面慘不忍睹的;
2、立意錯(cuò)誤的;
3、寫不夠字?jǐn)?shù)的;
4、一點(diǎn)也不聯(lián)系材料的;
5、觀點(diǎn)不明確,從文中找不出中心論點(diǎn)的;
6、文體意識(shí)不清,四不像的;
7、字?jǐn)?shù)不夠材料湊的;
8、語(yǔ)病、錯(cuò)別字連篇的。
1、提出觀點(diǎn)后,便堆砌論據(jù),不講道理,不緊扣觀點(diǎn)對(duì)論據(jù)加以分析點(diǎn)評(píng)。講道理時(shí),最好先把中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn),然后再列舉論據(jù),否則便有堆砌之嫌。
2、論據(jù)不能證明觀點(diǎn),即觀點(diǎn)和材料不統(tǒng)一。
3、論據(jù)要簡(jiǎn)明扼要,不能長(zhǎng)篇大論,通篇只有一兩個(gè)論據(jù)。
4、論據(jù)要確鑿可信,不能有絲毫差錯(cuò),更不能張冠李戴,犯一些常識(shí)性錯(cuò)誤。如:有的同學(xué)錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)不分;有的把洗腳妹劉麗寫成劉莉;有的把郭明義說(shuō)成農(nóng)民工,寫成郭明儀;有的把海地地震說(shuō)成20xx屆高考模擬;有的把xxx寫成文賈寶等等。
5、開頭來(lái)一段排比固然很好,但一定得恰當(dāng),得符合中心論點(diǎn),不要弄巧成拙。
沒有你的不忍,哪來(lái)他的幸福?正是由于你的不忍之心,才能使他們能夠幸福地生活下去成為可能。
一顆私心,或許能保你一生安穩(wěn);而一顆愛心,會(huì)溫暖你的整個(gè)人生。
鸚鵡看見自己曾經(jīng)居住過的山林起火,便奮不顧身地沾濕羽毛去灑向大火,它說(shuō)自己雖然力量微小,但卻不忍心看著那些曾經(jīng)與自己情同手足的飛禽走獸被燒死。最終天神被鸚鵡感動(dòng),替他將山火撲滅了。
如果鸚鵡當(dāng)初不是選擇奮力相救,而是明哲保身,山上的其他生靈還能存活嗎?不,不能。正是由于鸚鵡的不忍之心,它才能舍命相救;正是它的不忍之心,才感動(dòng)了天神;正是由于它的不忍之心,才使山林安全,使昔日伙伴保住了性命。
人性本善,不忍之心永不失傳。
20xx高考模擬感動(dòng)中國(guó)人物王茂華、譚良才,一位是普通的人民教師,一位是普通的農(nóng)民,當(dāng)一場(chǎng)火災(zāi)突然來(lái)臨,他們得知現(xiàn)場(chǎng)還有五個(gè)孩子時(shí),便奮不顧身地?cái)?shù)次沖進(jìn)火海,成功救出5名孩子,而王茂華與其岳父譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻M趺A燒傷面積達(dá)98%,經(jīng)多方救治無(wú)效,不幸去世,年僅27歲。這對(duì)俠義翁婿,火海中三進(jìn)三出,為人們講述了什么是舍生忘死,人間摯愛!正是由于他們的不忍之心,不忍看著五個(gè)孩子葬身火海,才有了此等壯舉。人性本善!
善心善款,不忍之心顯真?zhèn)鳌?/p>
普通工人郭明義,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只要我們?nèi)巳硕寄軗碛幸活w不忍之心,社會(huì)將更加和諧美好。他看到那些沒有鞋穿的孩子,他心疼;他看到那些上不起學(xué)的孩子,他心疼;他看到那些生活貧困的家庭,他心疼。他不忍心看著他們?cè)谕纯嘀屑灏尽?994年以來(lái),他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是其自身血液的xx倍多。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。正是他的不忍之心,成就了他的偉大,成就了他“雷鋒傳人”的美名,成就了他感動(dòng)中國(guó)人民的慈善壯舉。
在這個(gè)高速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,也有一些人利欲熏心,而對(duì)一些善行善舉冷漠麻木,置若罔聞;對(duì)弱勢(shì)群體和陷入困境的人,更是事不關(guān)己,不聞不問,將本應(yīng)有的不忍之心棄置一旁。對(duì)比一下,王茂華、譚良才和郭明義,該是何等汗顏??!
構(gòu)建和諧社會(huì),需要的不正是我們每個(gè)人的愛心、善心、不忍之心嗎當(dāng)你時(shí)刻想著別人,記著別人曾給予你的恩惠時(shí),當(dāng)你面對(duì)陷于困境、遭遇災(zāi)難的人時(shí),能心有不忍,繼而伸出援助之手,和諧社會(huì)也就自然形成了。
鸚鵡因?yàn)椴蝗绦目粗约涸?jīng)住過的山林、曾經(jīng)朝夕相處的朋友被火燒死而奮力相救,終感動(dòng)天神成就完美結(jié)局;俠義翁婿因不忍心看著五個(gè)孩子失去生命而沖入火海,為人們講述了什么是舍生忘死,人間摯愛;普通工人因不忍之心而長(zhǎng)期奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬,于普通崗位拓展慈善,終成人間大愛,書寫當(dāng)代雷鋒······正是由于這一個(gè)個(gè)的不忍之心,才演繹了一段段美好的人間傳奇。
面對(duì)腳下的一株小草,你不忍踩去,于是成就了綠草如茵;
面對(duì)枝頭的一朵小花,你不忍摘下,于是成就了鮮花似錦;
面對(duì)空中的一只小鳥,你不忍捕捉,于是成就了鳥語(yǔ)花香······。
多一絲不忍之心,世界將變成心的天堂,愛的海洋!
本文題目就是中心論點(diǎn),立意恰當(dāng)。開頭部分點(diǎn)題之后,概引材料,并圍繞中心論點(diǎn)點(diǎn)評(píng)材料。主體部分,先引用了兩個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物的事例作論據(jù),正面論證中心論點(diǎn);然后,又從反面指出一些人喪失不忍之心,正反對(duì)比,論證觀點(diǎn);最后講道理指出擁有不忍之心對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要作用。結(jié)尾部分先運(yùn)用類比對(duì)主體部分做一總結(jié)概括,然后用一組排比,形象地說(shuō)明擁有不忍之心的作用。文章思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),例證恰當(dāng),說(shuō)理有力,善用排比,彰顯文采。
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天?!笔堑模澜绾苊溃粌H是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?,有夏的朝云暮卷,有秋的云霞絢爛,有冬的冰肌玉骨,更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),有關(guān)愛的呵護(hù),有理解的支撐,有祝福的陪伴。(由詩(shī)句引出話題。)。
善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫,更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露,是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)的同情與憐惜,無(wú)私的關(guān)愛與祝福。真正的善良,無(wú)須剪紅刻翠,無(wú)須粉黛雕飾,它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。(什么是善良。)。
人之初,性本善??墒窃诮?jīng)歷了太多的錘煉之后,我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色,漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過,我們似乎早已習(xí)慣了“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué),而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是,眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵之中慢慢被塵土侵蝕包裹,而后結(jié)成厚厚的繭,于是,我又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨(dú)地在冷漠中艱難跋涉······(反面論證,為什么人要善良,因?yàn)槿藖G失了善良。)當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭,將雪鬢遷上人們的青絲,當(dāng)我們不知不覺地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí),在夕陽(yáng)殘照下,剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰,去打開心靈的一隅時(shí),才忽而發(fā)覺沒有了善良,沒有了那顆原本容易受感動(dòng)的心,而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。(反面論證,為什么要善良,因?yàn)槿税l(fā)現(xiàn)了自己的善良缺失。)。
善良,是人生大廈的基礎(chǔ),是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激,去回報(bào),才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,才會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚,才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的執(zhí)著,才會(huì)有那份“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。(正面論證,為什么要善良。)。
高來(lái)兼濟(jì)天下,也可以處江湖之遠(yuǎn)獨(dú)善其身。擁有善良,就擁有了生命的方向,即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭,也會(huì)永遠(yuǎn)來(lái)去從容,兩袖清風(fēng)。
善良,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人,也給自己,那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界,那么世界將與星宇同壽。珍愛善良,擁有善良,灑播善良,那么,你將會(huì)開一樹燦爛的紅花,既使自己美麗,也使別人溫暖。(進(jìn)一步闡明,人要成為善良的人。)點(diǎn)評(píng):
本文以善良立意,題目表明中心論點(diǎn)。開頭引用詩(shī)句引出話題。主題部分先用一系列排比論述什么是善良,然后從正反兩面論證為什么要善良。結(jié)尾進(jìn)一步闡明,人要成為善良的人。文章條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),善用比喻、類比說(shuō)理,思想深刻,語(yǔ)言優(yōu)美,很有文采。
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