人們對于天氣的變化一直都非常關(guān)注，因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ?。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)范文中包含了一些實(shí)用的寫作技巧和方法，可以幫助我們提升寫作水平。
造房子的人篇一
2.體會(huì)城市建設(shè)的不斷變化，感受我們的家鄉(xiāng)越來越美麗，并知道要保護(hù)我們的城市環(huán)境。
3.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4.通過調(diào)查、觀察、體驗(yàn)、合作探究等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。
一.談話導(dǎo)入師：小朋友你現(xiàn)在居住的房子是什么樣的?你還看到周圍什么樣的房子?
二.出示圖片(從外形比較)很久很久以前，人們住的房子是什么樣的呢?
圖1：這是什么?山洞，最早人們還沒有想到蓋房子，就住在山洞里，這樣有哪些危險(xiǎn)呢?(沒有門窗，會(huì)有野獸，只有山洞能居住不方便。)
教師總結(jié)：住在山洞里不安全，有很多危險(xiǎn)，那人們就要想辦法造房子，蓋什么房子呢?
圖2：這是什么樣的房子?(沒有四周的墻，沒有門窗)比之前的山洞好了一些，但住在這里會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢?(下雨會(huì)漏雨，刮風(fēng)會(huì)倒。)
教師總結(jié)：那可以把房子設(shè)計(jì)一些窗戶，這樣就解決問題了，那還會(huì)有哪些問題呢?
四.活動(dòng)結(jié)束
2.那我們要怎么保護(hù)我們的城市呢?
我們的房子越造越好，我們的生活越來越好，我們也要行動(dòng)起來，多種樹，綠化環(huán)境，減少汽車尾氣的排放，綠色出行，保護(hù)我們的城市，這樣我們才能越來越好，小朋友們，從我們做起，讓我們都快快行動(dòng)起來吧!
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
造房子的人篇二
目前，江陰的新房子正一幢幢拔地而起，許多孩子家里都搬了漂亮的新家。那我們身邊的這些房子究竟是怎樣造出來的呢？參觀過建筑工地后，孩子們感觸很深。他們親眼看到了工人在挖泥、攪拌水泥、打地基、砌磚、抹水泥等造房子的情形，對房子的建造有了更深的了解。在幼兒園里，孩子們經(jīng)常模仿建筑工人的動(dòng)作和建筑工地上的聲響，自己玩起了造房子的游戲。在此基礎(chǔ)上，我根據(jù)孩子的興趣和游戲情節(jié)，特地制作了相匹配的音樂，和孩子共同生成了這個(gè)韻律活動(dòng)。
1、能跟著音樂有節(jié)奏地動(dòng)作，表現(xiàn)造房子的情節(jié)。
2、能大膽想象造房子的各種動(dòng)作和房頂?shù)脑煨?，體驗(yàn)合作表演的快樂。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
音樂磁帶
幼兒參觀過建筑工地，對房子的建造有一定的了解
1、回憶造房子的過程
提問：小朋友，我們參觀過建筑工地，那你們知道房子是怎么造出來的？
2、聽音樂感受旋律、節(jié)奏，并創(chuàng)編造房子的動(dòng)作。
提問：在這段造房子的音樂中，你聽見了那些聲音，好象看見建筑工人在干什么？（幼兒邊說邊創(chuàng)編挖泥、打地基、砌磚、抹水泥等動(dòng)作）
3、聽音樂完整動(dòng)作，并創(chuàng)編房頂造型。
提問：剛才你造的是什么樣的房子？你還想造怎樣的房子呢？（請幼兒用動(dòng)作表示）
4、合作表演造房子。
（1）、師生合作表演造房子。
（2）、幼兒分組合作表演造房子。
（ 幼兒討論好房子的造型和抹水泥的人之后，再進(jìn)行表演。）
要提高大班幼兒音樂教學(xué)的效果，培養(yǎng)大班幼兒對音樂美的感受力、表現(xiàn)力，最關(guān)鍵的就是要從提高大班幼兒興趣入手。在本次活動(dòng)中，我覺得不足的就是教學(xué)時(shí)間的把握上，本次活動(dòng)超過了所規(guī)定的時(shí)間。
造房子的人篇三
這是五年級科學(xué)課中的一節(jié)內(nèi)容，因?yàn)榕c學(xué)生的生活密切相關(guān)，學(xué)生都身臨其境，所以學(xué)生學(xué)這節(jié)課的興趣極高，所以在本節(jié)課中我以學(xué)生為主，我給與適時(shí)的指導(dǎo)，由于學(xué)生的生活環(huán)境不同，所以自己居住的房屋不一樣，見到的房屋也會(huì)各式各樣，所以我給學(xué)生留有足夠的`時(shí)間和空間讓學(xué)生去交流，去探究，釋放他們的才能，來增加他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。例外，學(xué)生在造房子的過程中，我多讓學(xué)生說說他們的制作過程，也可以憑借自己的想象建造自己理想中的房子，給他們鼓勵(lì)，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的氛圍，提供了更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生親自動(dòng)手、思考，并尊重學(xué)生自己的想法，增加了教與學(xué)的樂趣，課堂效果良好！
另外，我還為學(xué)生講解了許多不同的建筑風(fēng)格，比如：巴洛克建筑、哥特式建筑、羅曼建筑、洛可可建筑風(fēng)格、有機(jī)建筑等，學(xué)生聽的津津有味，也有的夢想自己成為著名建筑師來建造出更加精美、穩(wěn)固、節(jié)約、環(huán)保的新式房屋呢！
課堂上到這種情形我也很高興，能學(xué)生沉浸在自己的美好想象中！
造房子的人篇四
第一段：選擇地塊的重要性（200字）。
造房子是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的任務(wù)，而其中最關(guān)鍵的一步就是選擇適合的地塊。一個(gè)好的地塊能夠?yàn)榉孔犹峁┝己玫馁Y源，如充足的陽光、優(yōu)美的景色以及便利的交通。在選擇地塊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最重要的是考慮土地的周邊環(huán)境。比如，是否有人口密集的社區(qū)以便獲得便利的服務(wù)以及學(xué)校的選擇。此外，地形也是一個(gè)重要因素。坡度是否適中，以及地質(zhì)條件是否穩(wěn)定，都會(huì)對房屋建設(shè)產(chǎn)生重大影響。通過仔細(xì)的地塊選擇，我成功地找到了一個(gè)理想的建造房子的地點(diǎn)。
第二段：規(guī)劃與設(shè)計(jì)的關(guān)鍵（200字）。
一旦地塊選擇好了，接下來就是規(guī)劃與設(shè)計(jì)。在這個(gè)階段，我學(xué)到了許多關(guān)于房子結(jié)構(gòu)和布局的知識。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理分配空間。一個(gè)好的房屋布局能夠充分利用空間，使生活更加便利。其次，我了解到了給房屋一個(gè)良好的流線。比如，將相似功能的區(qū)域放在一起，以便提高生活的效率。最后，與建筑師一起，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)外觀。一個(gè)吸引人的外觀能夠提升房子的價(jià)值，并給人一種愉悅和舒適的感覺。規(guī)劃與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的步驟，因?yàn)樗鼤?huì)影響到整個(gè)房屋建造的質(zhì)量和舒適度。
第三段：施工管理的挑戰(zhàn)與經(jīng)驗(yàn)（200字）。
施工是房屋建造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在施工過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，施工現(xiàn)場可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，如材料供應(yīng)的延遲和人力資源的不穩(wěn)定。為了應(yīng)對這些問題，我學(xué)會(huì)了與供應(yīng)商和承包商保持密切的溝通，并及時(shí)調(diào)整施工計(jì)劃。其次，施工質(zhì)量是十分重要的。我學(xué)會(huì)了定期檢查施工過程，并與承包商共同解決問題。最后，我還學(xué)到了安全管理的重要性。施工現(xiàn)場存在許多潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，必須采取必要的安全措施來保護(hù)工人和施工進(jìn)度。施工管理經(jīng)驗(yàn)的積累使我更加成熟和專業(yè)。
第四段：選擇裝修材料的嘗試與總結(jié)（200字）。
裝修是房子的點(diǎn)睛之筆。而在選擇裝修材料時(shí)，我學(xué)到了許多有關(guān)品牌和質(zhì)量的知識。首先，我意識到品牌的重要性。知名品牌在質(zhì)量和服務(wù)方面往往更可靠。其次，我學(xué)習(xí)了材料的特點(diǎn)和適用性。不同的房間需要不同類型的材料，比如潮濕區(qū)域需要防水材料，而客廳則需要舒適和美觀的地板。最后，我學(xué)會(huì)了合理控制預(yù)算，并在不同的材料之間進(jìn)行權(quán)衡和選擇。裝修過程中，我通過嘗試和總結(jié)，逐漸提高了自己的裝修眼光和選擇能力。
第五段：維護(hù)與保養(yǎng)的重要性（200字）。
至此，我的建房之旅已經(jīng)接近尾聲。然而，房子的維護(hù)和保養(yǎng)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)不能忽視的任務(wù)。定期檢查和維修可以避免小問題演變成大問題，并延長房子的使用壽命。此外，為了保持房子的外觀和價(jià)值，定期的清潔和修復(fù)也是必要的。通過這次建房體驗(yàn)，我深刻意識到了維護(hù)和保養(yǎng)的重要性，也明白了只有經(jīng)常投入才能獲得房子的最佳狀態(tài)。
總結(jié)：通過這次建房的經(jīng)歷，我意識到造房子是一項(xiàng)需要全面考慮和精心管理的任務(wù)。從地塊選擇到裝修材料，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對待。同時(shí)，將建房與維護(hù)和保養(yǎng)相結(jié)合，能夠讓房子以最佳的狀態(tài)為我們服務(wù)。我相信，這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對我未來的生活和工作有所啟發(fā)。
造房子的人篇五
今天我們上手工《造房子》，主要是運(yùn)用剪好的幾何圖形拼貼出房子。由于班內(nèi)幼兒年齡偏小，動(dòng)手操作能力較弱，在手工活動(dòng)中，老師和幼兒都顯得比較“吃力”。我們常采用的形式是第一環(huán)節(jié)老師一步步的具體示范講解，接下來就是孩子們按部就班地操作。在操作過程中，那些“老師我不會(huì)”、“老師幫幫我”等求助聲總是不絕于耳。于是耐心的時(shí)候我一個(gè)個(gè)地再一次分步驟進(jìn)行示范講解，性急的時(shí)候我則一幫到底。不知不覺中，一個(gè)手工活動(dòng)竟然成了老師自己的流水作業(yè)，完全失去了活動(dòng)的教學(xué)意義。反思出現(xiàn)上述情況的原因，不外乎以下三點(diǎn)：
1．活動(dòng)目標(biāo)過于單一，過于注重活動(dòng)結(jié)果的象形性
2．活動(dòng)過程流于形式
3．過于注重幼兒某項(xiàng)技能的掌握
所以當(dāng)我在確定手工活動(dòng)題材時(shí)，考慮得更多的`是：是否適合幼兒的具體實(shí)踐能力，能夠?qū)Σ煌瑢哟蔚挠變禾峁┫鄳?yīng)的可操作空間；能否激起幼兒主動(dòng)操作、探索的積極性，而不只是簡單的技能傳授。實(shí)踐告訴我，在寬泛的可操作空間中，幼兒能夠放開手腳、大膽操作，創(chuàng)造力獲得了充分的釋放。
操作材料的準(zhǔn)備：
雖然我們都知道要尊重孩子，但在平常的工作生活中，還是會(huì)有意無意地把自己的想法強(qiáng)加給孩子，這說明尊重孩子還沒有成為我們的習(xí)慣性行為。還需要不斷地去反思，去改變。
造房子的人篇六
1、用5以內(nèi)的組成玩"造房子"的游戲，感知數(shù)越大組合的方法越多。
2、關(guān)心周圍建造的房屋，體會(huì)城市面貌的變化。
3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。
4、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
三角形積木4塊、長方形積木若干、房子照片若干。
一、觀察照片
1、說說幼兒園附近有哪些新的建筑，介紹它們不同的功用。
2、談?wù)勛约杭业姆课菔裁礃?？幾層樓?/p>
3、小結(jié)：不同的房屋有不同的功用。
二、玩"造房子"游戲
1、教師介紹玩法：三角形為屋頂，長方形為墻，兩塊長方形的墻和起來是屋頂上的數(shù)字。
2、介紹規(guī)則：
1）按照屋頂上的數(shù)字尋找可以組合的積木
2）每次組合的方法不能重復(fù)。
3）如果重復(fù)、錯(cuò)誤需拆掉重建。
3、幼兒分組游戲，教師觀察。
三、觀察房屋的變化，并討論
1、看看搭好的房屋有什么變化？
2、討論數(shù)字越大房屋就會(huì)越高的理由。
3、思考：現(xiàn)在要造一幢5層樓的房屋，要找數(shù)字幾的屋頂？
在這節(jié)計(jì)算活動(dòng)中，我讓幼兒充分地、自主地選擇墻和屋頂，孩子們在商量合作的基礎(chǔ)上逐步掌握5以內(nèi)的組成。整堂活動(dòng)氣氛寬松，幼兒學(xué)習(xí)積極性高，在活動(dòng)中，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的只是規(guī)則，讓幼兒在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上游戲，這樣就避免了老師最擔(dān)心的常規(guī)問題。
造房子的人篇七
1.嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。
2.尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。
在玩造房子的游戲中，體驗(yàn)數(shù)序，嘗試將房子從高到矮依次排列。
愿意和同伴愉快交流，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。
幼兒收集各種造房子的材料、1一10的數(shù)字卡片及測量工具
引出活動(dòng)"造高樓"，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種收集的材料進(jìn)行造房子。
教師可在幼兒中任選一名幼兒作為"參照物"。規(guī)則：幼兒所造的房子要比"參照物"矮。
教師還可引領(lǐng)幼兒共同對"房子"比較驗(yàn)證，讓幼兒，說說自己使用的是哪一種材料，共同檢驗(yàn)房子是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
給"高樓"排排隊(duì)
教師鼓勵(lì)幼兒將所有房子放在一起從高到矮進(jìn)行排列。規(guī)則：房子必須是從高到矮排的。
排序(除了通過目測，還可以使用工具)
給自己的房子裝上門牌號碼
規(guī)則：房子從高到矮進(jìn)行排列、最小的門牌號碼是給最矮的房子的、數(shù)字必須是連著的。
在這節(jié)計(jì)算活動(dòng)中，我讓幼兒充分地、自主地選擇墻和屋頂，孩子們在商量合作的基礎(chǔ)上逐步掌握5以內(nèi)的組成。整堂活動(dòng)氣氛寬松，幼兒學(xué)習(xí)積極性高，在活動(dòng)中，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的只是規(guī)則，讓幼兒在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上游戲，這樣就避免了老師最擔(dān)心的常規(guī)問題。
造房子的人篇八
我星期六在新東方上課，上節(jié)課，我的新東方老師讓全班同學(xué)都做一個(gè)建筑物，我想了想，回家便開始動(dòng)手了！
回到家，第一件事情就是找盒子，我們家的盒子可是很多的，我挑了一個(gè)不大也不小的盒子，就開工了，先把盒子的地步剪一個(gè)洞，然后就開始在盒子上粘彩紙，粘好以后，開始在盒子上窗戶和門，我先拿尺子打上四個(gè)框，在里面畫上兩條線，窗子就完成了，門是媽媽幫我畫的，一個(gè)有立體感的門，畫好了以后，我的這個(gè)toyshop就完成了，很好看的，同學(xué)們也可以自己做一個(gè)自己的建筑物哦！
造房子的人篇九
（一）過程與方法：
1.能夠與小組同學(xué)一起，參與設(shè)計(jì)房子，會(huì)計(jì)算房子的用料。
2.能夠與組內(nèi)同學(xué)密切合作，建造房子。
（二）科學(xué)知識：
1.了解古代房子和現(xiàn)在房子的特點(diǎn)。
2.知道設(shè)計(jì)在建筑中的重要作用。
3.了解一些古今中外著名的建筑。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
1.體會(huì)造房子的艱辛和快樂。
2.體會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?jié)M足了人們的物質(zhì)生活和精神享受。
設(shè)計(jì)并建造房子
有關(guān)建造房子的材料、繩子、紙張、木棒、透明膠帶等
（一）導(dǎo)入
1.人們居住離不開房子，你知道房子有哪些不同的類型么？
2.欣賞一些不同類型的房子，說說它們都有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足。
3.如果讓你來建造一幢房子，你會(huì)建成什么樣子。板書：造房子。
（二）學(xué)習(xí)新課
1.初步總結(jié)房子類型，看書上的圖片，分析。
思考問題：古代房子和現(xiàn)代的房子有什么不同？
學(xué)生談?wù)?，匯報(bào)
2.探究造房子的原理
（2）學(xué)生談?wù)?，羅列，匯報(bào)
3.造房子活動(dòng)
（1）我們造房子可以用的材料（提示：我們建造的是房屋模型，所選材料的可行性）
（2）分析材料
怎樣把可用的材料變得更結(jié)實(shí)（結(jié)合《折形狀》所學(xué)的知識）
怎樣連接這種材料（結(jié)合《搭支架》所學(xué)的知識）
（3）分析書上的圖，你從圖上能學(xué)到什么經(jīng)驗(yàn)？
學(xué)生討論，匯報(bào)
4.動(dòng)手操作
分小組自由搭建，教師巡視指導(dǎo)（提示：模型不宜過大）
5.評比，總結(jié)。
造房子的人篇十
有一天，羊媽媽生了五只小羊羔。她決定為這五口令小羊羔造一座房子。
房子造好了，可是卻沒有窗戶。兔子大叔見了對羊媽媽說：“你這房子沒有窗戶，應(yīng)該造一個(gè)窗戶?！毖驄寢屄犃?，很生氣，心里想：你讓我加個(gè)窗戶，誰知道你按的什么心，我才不聽呢！到了夏天，小羊羔們一個(gè)一個(gè)都病倒了。這時(shí)，羊媽媽想起了兔子大叔的話，給房子加了一個(gè)窗戶。不久，小羊羔們的病好了。羊媽媽想：我以后一定要多聽別人的建議。這件事情被大灰狼知道了，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞主意。
第二天，大灰狼來到了羊媽媽的房門口，他喬妝打扮成一只鴨子，對羊媽媽說：“你這窗戶太小了，應(yīng)該開得大一點(diǎn)的?！毖驄寢屄犃?，立刻把窗戶開得大大的。下午羊媽媽買菜回來發(fā)現(xiàn)少了一只羊羔，并在窗戶旁邊發(fā)現(xiàn)了狼的腳印。羊媽媽一下了明白了，她馬上把窗戶又改小了。從此，她的小羊羔再也沒丟過。
大家可別向故事中的羊媽媽一樣不管三七二十一就聽從別人的建議。
造房子的人篇十一
造房子是人們一生中的大事，無論是尋找居住的根據(jù)地還是打造自己夢寐以求的家庭居所，都需要付出心血和耐心。在建造過程中，我深受啟發(fā)和感悟，積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以及一些關(guān)于造房子的重要心得。
第一段：選址至關(guān)重要。
選址是任何房子建設(shè)的第一步，也是最為重要的環(huán)節(jié)之一。一個(gè)好的選址可以決定房子的未來發(fā)展和價(jià)值。在選址時(shí)，我們應(yīng)該考慮以下幾個(gè)因素：交通便利性、周邊環(huán)境、配套設(shè)施、日照情況等。例如，選擇交通便利的地點(diǎn)可以方便我們的出行和社交活動(dòng)，選擇環(huán)境優(yōu)美的地方可以增加我們的居住享受。
第二段：規(guī)劃合理的建筑設(shè)計(jì)。
在建造房子時(shí)，一個(gè)合理的建筑設(shè)計(jì)很重要。我們應(yīng)該仔細(xì)思考和規(guī)劃每個(gè)房間的用途和功能，確保它們在設(shè)計(jì)上能夠滿足我們的需求和期望。此外，合理的布局和面積分配也是一個(gè)良好的建筑設(shè)計(jì)的重要組成部分。例如，廚房和臥室的位置應(yīng)該合理，房間的大小應(yīng)該適中，以滿足我們的日常生活需求。
第三段：選擇適合的材料。
在建造房子的過程中，選擇適合的材料也是非常重要的。合適的材料可以保證房子的質(zhì)量和耐久性。但是，我們不應(yīng)該只追求名牌和昂貴的材料，而是應(yīng)該根據(jù)我們的需求和預(yù)算來選擇。例如，為了保證房子的安全性，我們應(yīng)該選擇質(zhì)量可靠的建筑材料；為了保持房子的溫度和隔音效果，我們可以選擇適合的隔熱材料。
第四段：找到可靠的建筑隊(duì)伍。
找到可靠的建筑隊(duì)伍也是非常重要的一步。一個(gè)好的建筑隊(duì)伍可以提供高質(zhì)量的施工和專業(yè)的服務(wù)。我們可以通過參觀他們之前的項(xiàng)目，咨詢他們的往來客戶來評估他們的能力和信譽(yù)。此外，我們還應(yīng)該和建筑隊(duì)伍進(jìn)行詳細(xì)的溝通，明確我們的期望和要求，以確保建筑工作能順利進(jìn)行。
第五段：保持耐心和信心。
建造房子是一個(gè)漫長和復(fù)雜的過程，其中難免會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們需要保持耐心和信心。我們應(yīng)該理解到，困難和挫折是不可避免的，但只要我們保持積極的心態(tài)，并及時(shí)解決問題，我們一定能夠建造出滿意的房子。此外，我們還應(yīng)該保持與建筑隊(duì)伍的良好溝通，及時(shí)了解工程進(jìn)展，及時(shí)采取相應(yīng)的措施。
總結(jié)：造房子是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程，它需要耐心、細(xì)心和專注。通過選擇合適的選址、制定合理的設(shè)計(jì)、選擇適當(dāng)?shù)牟牧?、找到可靠的建筑?duì)伍，并保持耐心和信心，我們一定能夠建造出理想的家園。希望我的心得體會(huì)對大家在造房子的過程中有所幫助，祝愿大家都能建造出滿意的家。
造房子的人篇十二
從前有一只懶惰的老鼠，只知道吃喝玩樂。
一天，獅子大王叫小動(dòng)物建造自己的房子，準(zhǔn)備過冬。
在這個(gè)陽光明媚的早晨，大家去找各自的材料。蜜蜂找來一些花瓣，做了一個(gè)花朵房子，蜻蜓找來一些稻草，做了稻草房。
蝴蝶在找材料的路上，看見老鼠還悠哉地躺在洞里，蝴蝶皺眉說：“老鼠，你不出來找材料嗎？”它見老鼠不回答，就飛走了。過了一會(huì)兒，蝴蝶找到材料，它用一些葉子，造了一個(gè)尖頂?shù)姆孔印?/p>
等到小動(dòng)物們做好了，老鼠還在悠閑地睡覺。
幾天過去了，獅子大王來檢查小動(dòng)物的房子。
正好一道刺眼的'光，照進(jìn)老鼠的房間，它懶洋洋地爬出來，揉揉眼睛，看見大家已經(jīng)造好了房子，這才想起獅子大王的命令。
獅子大王走到老鼠跟前，生氣地問：“你的房子在哪里？”老鼠低著頭，小聲地回答：“我……我還沒開始找材料呢……”其它小動(dòng)物紛紛說道：“它呀，每天只顧睡覺！”獅子大王嘆了口氣，說：“老鼠啊老鼠，你一定要改掉懶惰的壞習(xí)慣，抓緊建自己的房子，要不然，這個(gè)冬天，你得凍死！”
老鼠聽完獅子大王的話，這才緊張了起來，趕緊出門找材料，找來了一些木板，造了一個(gè)平頂房。
從此，它過上了幸福、開心的生活。
個(gè)性化的簡歷你造嗎？
人工堆造山體特色景觀工程設(shè)計(jì)。
房子貸款收入證明模板。
房子出租合同模板格式。
造房子的人篇十三
冬天快要到了，小兔準(zhǔn)備蓋房子過冬。
它來到了一棵蘋果樹下，看到滿樹的蘋果，頓時(shí)高興起來，自言自語地說：“大風(fēng)一吹，蘋果就會(huì)掉下來。如果我把房子蓋在這里多好。不蓋房頂，讓蘋果直接掉進(jìn)屋子里，那時(shí)，我不用起床，就能夠吃到香甜可口的大蘋果了。這個(gè)冬天不就好過了嗎？好，我就在這里蓋房子！”
第二天，小兔就拿來了工具，熱火朝天地干了起來。房子蓋了一大半時(shí)，小兔感到口渴，就去找水喝?？墒牵l知道這個(gè)地方食物雖多，可是水卻難找。小兔想：“沒有水，我渴了喝什么呀？得找一個(gè)有水的地方蓋房子！”
于是，小兔就在河邊蓋起了房子。蓋著蓋著，一陣風(fēng)吹來，小兔覺得有點(diǎn)冷，開始打起了哆嗦。它想：“河邊怎么這么冷？將來把我凍壞了怎么辦？”小兔又換了一個(gè)地方蓋房子。
小兔就這樣干干停停，停停干干，房子始終沒有蓋成。它非常后悔，決定回到原來的地方——蘋果樹的底下蓋房子。
當(dāng)它再次來到蘋果樹下的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小熊已經(jīng)在那里蓋了一所漂亮的新房子，還打了一口井呢！它又來到小河邊時(shí)，看到小狗已經(jīng)在那里蓋起了一座美麗的新房子，還在四周砌了幾道擋風(fēng)的墻呢！它看到自己蓋過房子的地方都有動(dòng)物在那里蓋起了房子，然而自己卻沒有蓋起一座完整的房子。唉......
小兔沒有把房子蓋好，垂頭喪氣地走了。這時(shí)，它才明白：“碰到困難絕對不能夠逃避，一定要想辦法克服它，否則，什么都不能夠做好！”
造房子的人篇十四
一天作文，小熊、小猴和小豬它們都想搭一幢房子。于是它們第二天就去砍木頭。小熊砍著木頭，小豬用鼻子頂著木頭，你看小猴想的辦法多好呀！它用繩子綁住木頭再把木頭放進(jìn)小溪，這樣就能不花力氣把木頭運(yùn)到搭房子的地方。
最后它們用木頭搭了一幢大房子，它們高興地笑了。
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