通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。總結(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn)，不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見(jiàn)。多和他人交流、討論，可以拓寬我們的語(yǔ)文思維。
以提醒感恩為話題篇一
坐在公交車上，你會(huì)聽(tīng)到公務(wù)員那不斷地提醒;待在家中，你會(huì)厭煩母親那嘮叨的提醒;在班里，你會(huì)聽(tīng)到老師那耐心的教導(dǎo)。生活中，我們時(shí)常會(huì)得到別人的提醒，它就藏在我們的身邊，所以只要我們細(xì)心觀察，那么你會(huì)找到別具一格的提醒，然而，正是這些微不足道的提醒，讓我們學(xué)會(huì)了如何做人，如何處事。
吃飯時(shí)，日子從你的碗邊滑過(guò);玩耍時(shí)，日子從你的身邊溜走;寫(xiě)作時(shí)，日子從你的筆尖走過(guò)。時(shí)光來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，求學(xué)的生活已經(jīng)8年，而今年也是最重要的，早在上學(xué)期，部分同學(xué)便已經(jīng)緊張起來(lái)，這些無(wú)形的“殺手”正不斷崛起，不斷地超越自己。
永遠(yuǎn)的一身校服，胖乎乎的身材讓他略顯微憨，高大的個(gè)頭使他瞬間強(qiáng)壯起來(lái)，一對(duì)深邃的眼睛炯炯有神，一句句“該死的，該死的”常逗得我們哈哈大笑。要問(wèn)歷史誰(shuí)最好，快來(lái)我班找他。
班里寫(xiě)作業(yè)最積極的人，當(dāng)然是非他莫屬了。本以為這沒(méi)什么，但在上學(xué)期，我卻改變了對(duì)他的看法。記得去年，由于剛來(lái)新校，就沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，所以和他也就不怎么熟悉，但正是上學(xué)期才漸漸了解起來(lái)。經(jīng)過(guò)挑選座位，這才為我們搭建了溝通的橋梁。
不知是他父母對(duì)他過(guò)于苛刻，還是自身的嚴(yán)格要求，天生好學(xué)的他正悄然的崛起，然而我們這群“呆子”仍在放松自己，沒(méi)有緊張起來(lái)，繼續(xù)著自己想做的事情，但由于和他關(guān)系好，他的種種進(jìn)步我是看在眼里，記在心中，但是自己卻沒(méi)被他感染，仍在傻傻的“慢性自殺”。
此時(shí)的他悄聲的提醒我：快崛起，快拼搏，快奮斗。
也許是補(bǔ)過(guò)課的因素，也許是自我要求的因素，此時(shí)此刻，他早已贏在了起跑線上，別人消磨時(shí)光時(shí)，而他卻在耐心思考;別人在玩耍時(shí)，而他卻在低頭狂寫(xiě)，雖然看起來(lái)沒(méi)有什么，但在他背后有多少汗水我們無(wú)從知曉，但他唯一保持的便是永遠(yuǎn)超越別人，從沒(méi)放松過(guò)自己，因?yàn)樗庾R(shí)到了時(shí)間的短暫;因?yàn)樗懒耸聭B(tài)的嚴(yán)重;因?yàn)樗?......
此刻他鄭重的提醒我:要崛起，要拼搏，要奮斗，還不晚。
無(wú)聲的提醒很少有人知曉，但最終你會(huì)知曉，只是時(shí)機(jī)未到。
以提醒感恩為話題篇二
人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對(duì)自己悄悄的提醒，有老師對(duì)自己悄悄的提醒，有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。
那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一起寫(xiě)作業(yè)。忽然，同學(xué)打來(lái)電話告訴我某節(jié)目的重播開(kāi)始了，我的心里著急了起來(lái)：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖?！鞍?？你這是要干什么去？”只見(jiàn)表哥一臉的疑惑?！拔摇肴タ措娨暋！蔽覍?duì)他說(shuō)道?！安恍邪。铱茨憬裉斓淖鳂I(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔(dān)憂?！安恍校 彪娨曇呀?jīng)開(kāi)了，我有些不耐煩了?！鞍Γ恰闳タ窗?！”他搖了搖頭，繼續(xù)寫(xiě)了起作業(yè)。
聽(tīng)著主持人的最后一句話講完后，節(jié)目也結(jié)束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái)：表哥寫(xiě)完他自己的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計(jì)今天作業(yè)又要寫(xiě)得很晚了。
表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的話，這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫(xiě)完。我為自己感到羞愧，同時(shí)也接受了表哥的提醒，決定以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
以提醒感恩為話題篇三
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。
隨著年級(jí)不斷地升高，我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多，休息的時(shí)間則越來(lái)越少，常?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著，頭一低一抬，看上去就像釣魚(yú)一樣。
這時(shí)，老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō)：“同學(xué)們注意了!下面的部分是重點(diǎn)!”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識(shí)的信息……。
不知有多少節(jié)課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí)，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我;同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸!
所以，讓我們悄悄地提醒正要犯錯(cuò)的人吧!
以提醒感恩為話題篇四
生活？這個(gè)既簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的名詞，是我們每天都要接觸到的。當(dāng)然，還有許多來(lái)自生活的提醒：有來(lái)自于親情的提醒，也有來(lái)自于老師和同學(xué)的提醒。這些看似不起眼的提醒，在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。
但通常都是他們工作我們學(xué)習(xí)，交談的機(jī)會(huì)很少，但是媽媽每天早上都和我一起早起，做早餐給我吃，()在我開(kāi)始出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候，總免不了一句：“路上小心，在學(xué)校不要亂玩，要好好學(xué)習(xí)。”
雖然說(shuō)這句話我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種嘮叨，但是這種嘮叨畢竟是一個(gè)母親對(duì)兒女的一種關(guān)愛(ài)，我們可以聽(tīng)到這種生活的提醒已經(jīng)是一種最大的幸福了，在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自己的父母，他們?cè)僖猜?tīng)不到來(lái)自親情的提醒了。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提醒都源于生活，這些來(lái)自于生活的提醒，會(huì)像黑夜里港灣中的一盞明燈，引導(dǎo)你進(jìn)入正常的人生軌道，讓你感受這生活的提醒是多么的美好！
以提醒感恩為話題篇五
曾有那么一抹綠色闖入我的眼簾，它悄悄地成長(zhǎng)，悄悄地奉獻(xiàn)，更是在我遭遇挫折的時(shí)候，悄悄地提醒我：要堅(jiān)強(qiáng)，不能被打倒媽媽硬拉著我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買盆栽，我無(wú)奈地敷衍說(shuō)仙人掌，媽媽買了后，不論我怎么不愿意，她把仙人掌塞給了我。
我還是不在意，有空的時(shí)候澆一點(diǎn)水，施肥。綠乎乎的一團(tuán)東西，長(zhǎng)著硬硬的刺，比起周圍開(kāi)得鮮艷的花朵可難看多了。
忙著準(zhǔn)備考試，也就快忘了這事。原本信心滿滿的我，拿到成績(jī)單的一刻，猶如晴天霹靂。我傻眼了，全班第十……我悶聲不響地回到家，手顫抖地把它交給媽媽，原以為她會(huì)罵我，她卻拍拍我的肩膀，輕聲安慰。我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼻子泛酸，想起媽媽為我在外辛苦奔波，我卻考了這樣一個(gè)成績(jī)。我煩躁地走進(jìn)房間，想做點(diǎn)什么又不知道做什么，突然眼睛一熱，眼淚就下來(lái)了。
我走到陽(yáng)臺(tái)，想多呼吸點(diǎn)空氣，卻看到這一副景象：周圍的小花已經(jīng)枯萎了，只有仙人掌矯健地挺立著，像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊滿是硬刺的掌狀莖，它不斷生長(zhǎng)，像疊羅漢似的，又長(zhǎng)出新的“綠手掌”，使人不少暇思。而仔細(xì)瞧瞧卻發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)干裂了，但令我感受到的是頑強(qiáng)的生命力，蓬勃的朝氣！那一抹綠色硬生生地撞擊我脆弱的心。我趕緊醒悟過(guò)來(lái)，連忙拿了一碗水澆下去。那仙人掌貪婪地吸著水分，干燥的泥土濕潤(rùn)起來(lái)，仙人掌似乎更加有朝氣，翠綠翠綠的。
我感到一陣慚愧，自己因?yàn)橐淮未煺劬驼静黄饋?lái)。而仙人掌卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我突然想到沙漠里的仙人掌，沒(méi)有一絲水的滋潤(rùn)，在火熱的太陽(yáng)照射下，它依舊提拔地站立，不肯退縮。我想了很久，越發(fā)覺(jué)得仙人掌的高大。它通過(guò)它的方式來(lái)面對(duì)自然帶來(lái)的挫折，它告訴我無(wú)論遇到什么挫折困難，都應(yīng)該要勇敢。我想挫折是人生當(dāng)中必定經(jīng)歷的事，它讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更加圓潤(rùn)。而我也決定重新復(fù)習(xí)，迎接下一次考試，更感謝仙人掌對(duì)我悄悄地“提醒”。仙人掌依舊挺拔，但是那抹充滿生氣的綠色卻還在對(duì)我訴說(shuō)著什么。
感謝這抹綠色，是它悄悄提醒我：面對(duì)人生中的挫折，只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才可能取得成功。我也相信，這抹綠色會(huì)在生活中給我?guī)?lái)無(wú)限驚喜。
以提醒感恩為話題篇六
小絲阿姨無(wú)疑是這場(chǎng)酒席上最耀眼的明星。雖說(shuō)她已經(jīng)年近半百(輕松點(diǎn)說(shuō)是四十有余)，形象仍然俏麗，加上言談自然風(fēng)趣，大家都喜歡她。她還有一個(gè)特點(diǎn)，用同樣妙趣橫生的大胖子伯伯的話說(shuō)：“小絲自我感覺(jué)很好”。有一次大家去錢(qián)柜唱歌，其中小鳳阿姨唱得特別棒，小絲阿姨說(shuō)自己唱得和小鳳阿姨各有特色，水平是差不多的，我想如果要比賽，除非小絲阿姨自己做評(píng)委，不然第一輪她就會(huì)被pk掉。其實(shí)她是一位“刀子嘴豆腐心”的人，待人很好，所以任她說(shuō)什么，大家都挺開(kāi)心。
酒席到一半，大家邊吃邊聊，新聞?wù)?、醫(yī)學(xué)健康、友人消息、逸聞趣事……小絲阿姨博聞多識(shí)，見(jiàn)解獨(dú)到，亦莊亦諧，字字珠璣，贏得大家或口頭或心里的贊賞，從小絲阿姨淺淺的微笑里也感受到她的得意。
我突然看到，(不知是什么時(shí)候)一片綠色的物質(zhì)飛上了小絲阿姨的牙齒，原來(lái)是一片菜屑。環(huán)保蔬菜是那樣的碧綠悅目，緊緊地粘在她那像和田玉一樣潔白亮麗的牙齒上，不肯掉下來(lái)。兩種美好的東西此時(shí)此地搭配在一起，不僅顯得滑稽，甚至有些刺眼。小絲阿姨渾然不知，依舊談笑風(fēng)生，不過(guò)大家不再像此前一樣無(wú)憂無(wú)慮輕松開(kāi)心，似乎顯得有些坐臥不寧。
我偷偷掃視了一圈每個(gè)人的臉，那表情各不相同，有人流露尷尬，有人好像心事重重，而大胖子伯伯那滿月臉上顯然藏著幾絲狡黠的笑意。
怎么辦?我也開(kāi)始走神。該提醒一下才對(duì)，可諾大的圓臺(tái)面我坐在小絲阿姨的正對(duì)面，如果喊出來(lái)豈不令她尷尬萬(wàn)分，也會(huì)讓所有的目光都聚焦在她那正在忍辱蒙羞的牙齒和該死的菜屑上。
還好我聰明的腦袋從不讓我失望。我悄悄掏出手機(jī)，在桌面下打出如下一行字：“左上第二、三牙齒間有一片小小的菜葉”，我點(diǎn)了小絲阿姨的手機(jī)號(hào)碼，然后我又神不知鬼不覺(jué)地悄悄把手機(jī)放回褲袋。很快我看到小絲阿姨身體動(dòng)了一下，她并把頭低下在臺(tái)面下看了一會(huì)兒。我知道小絲阿姨掏出了震動(dòng)的手機(jī)，并悄悄地看過(guò)了短信。只見(jiàn)她抬起頭抿著嘴望望我，送過(guò)來(lái)一個(gè)美麗優(yōu)雅，且只有我感覺(jué)得到有幾分感激的微笑。當(dāng)小絲阿姨再開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，那片小菜屑早已不翼而飛，和田玉又開(kāi)始放射著光芒，大家也好像都舒了一口氣。
不用說(shuō)，我非常開(kāi)心。第一，為了自己的智慧。第二，是助人為樂(lè)。第三，盡管我施“恩”不圖報(bào)，但我相信，過(guò)兩天小絲阿姨一定會(huì)獎(jiǎng)賞我一盒哈根達(dá)斯冰淇淋。
以提醒感恩為話題篇七
生命走過(guò)每個(gè)四季，無(wú)論是荒漠還是綠洲，無(wú)論是高山還是低谷，生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著時(shí)間累積沉淀，于是手中，便捧著了一份不可輕喻的情義，它那絢迷的光環(huán)象一股激烈的暖流奔向四周，深深的打動(dòng)了我的心。在這互相依賴、互相支撐的濃濃深情中，孕育的是一顆感恩的心。
曾經(jīng)歷的一切幾乎是變幻莫測(cè)的天氣，但無(wú)論天氣如何速變，不變的是情義，這是個(gè)永恒！
情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光，我感激它的溫暖和光明。每當(dāng)生活的風(fēng)浪太高或者命運(yùn)所開(kāi)的玩笑太大時(shí)，我總會(huì)懦弱的躲在一個(gè)黑暗的角落里，獨(dú)自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔，只能是越哭越傷心、越無(wú)奈。曾幾何時(shí)，我一回回閉著紅腫的雙眼沉沉地睡去，可又有多少次醒來(lái)時(shí)，眼前卻是一張張關(guān)切而和善的臉，耳邊是一聲聲溫暖的問(wèn)候……頓時(shí)我的心湖又波光粼粼，生機(jī)四溢！
人們說(shuō)有一種東西，它無(wú)論付出再多也不會(huì)變少，那就是，愛(ài)！
我說(shuō)，有一種東西，它贈(zèng)予的再多也不會(huì)有竭盡，那就是，情義！
情義無(wú)價(jià)，這話不假！想想自己，曾經(jīng)或許開(kāi)心，或許悲傷，或許成功，或許失意……但每一次都會(huì)有我的'朋友來(lái)陪伴著我，與我一起分享這一切，即使有時(shí)是災(zāi)難，他們也不曾離開(kāi)，我被陷在這情義的海洋，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，也不會(huì)被孤立！
我當(dāng)然也不只是感激這一點(diǎn)，還有生活，還有人生，不幸與有幸是亙古不變的主題，我們?cè)谶@其中不斷地成長(zhǎng)與創(chuàng)造！相信自己，相信未來(lái)！只要懷有一顆感恩的心，努力的去奮斗，我們就總會(huì)有鑄就燦爛與輝煌的那一天！
以提醒感恩為話題篇八
已經(jīng)初二了，明年將是初三，那個(gè)決定命運(yùn)的時(shí)刻也不遠(yuǎn)了，但至今眼前依舊還出現(xiàn)童年時(shí)的快樂(lè)。我們常常不能忘記一些事情，今天的行走，明天的尋找，都像在延續(xù)昨天的記憶。有個(gè)聲音總在心里暗暗地說(shuō)，要找到那年那時(shí)那天的那個(gè)人，感受到那年那天那時(shí)的那個(gè)情。也許是友情，也許是親情。我們不得不一路尋找，找到那個(gè)最初的源頭。找到又怎樣？我只知找不到就不甘心，我們不由自主的踏上明天的路，找尋著昨天的一瞬間。
我坐在書(shū)桌前，放下了手中的東西，開(kāi)始了胡思亂想……
我似乎回到了小學(xué)門(mén)口，我走進(jìn)去，跑道記憶中的那個(gè)班，里面還是一樣，只有幾個(gè)稍微早來(lái)的那幾人在閑聊，我像從前一樣加入了他們。我竟再一次感受到了小學(xué)時(shí)的樂(lè)趣，我又再一次度過(guò)了一天的小學(xué)時(shí)光，其實(shí)也是很開(kāi)心的。
我回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)剛剛的一切，只不過(guò)是我自己的幻想，眼前只有這些我放下的。我是否太過(guò)于思念過(guò)去？不然為何我怎會(huì)把回憶變?yōu)楝F(xiàn)在？雖說(shuō)回憶過(guò)去很正常，但我還是不能浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間??！這給了我一個(gè)提醒，我要好好把握住當(dāng)下，畢竟到那天的時(shí)間已經(jīng)不多了。
但我終究敵不住回憶，畢竟他們太過(guò)于美好，雖然也有傷心，但我一般是我陷入的，只是那些美好的，讓我難以忘記的回憶，也是因?yàn)檫@些，才使我更加思念。
我要忘記過(guò)去，面向未來(lái)，過(guò)去雖美好，但也過(guò)去了，難道未來(lái)就不美好嗎？回顧往事，我無(wú)悔無(wú)憾；展望未來(lái)，我信心百倍。在全新的一年中，我一定能更加歡樂(lè)，更加美好！
過(guò)去的成敗，只代表過(guò)去，未來(lái)要靠現(xiàn)在。再次回到眼前，我堅(jiān)定的拿起眼前的東西，向更遠(yuǎn)的前方邁進(jìn)！我要在全新的一年里更加的努力！
以提醒感恩為話題篇九
雄鷹提醒自己志在藍(lán)天，所以它才會(huì)自在的翱翔于天際；芙蓉提醒自己高潔玉立，所以它才會(huì)不然與污濁的泥淖。時(shí)刻提醒自已，我們才能保持一份清醒的頭腦，才能夠淡定、從容的面對(duì)人生。
懂得時(shí)刻提醒自已，是一種智慧，它會(huì)讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)到來(lái)的時(shí)候也能沉著冷靜，微笑著迎接黑暗中的第一縷曙光；也會(huì)讓我們?cè)谝环L(fēng)順的時(shí)候仍能有一份平和的心態(tài)，洞察一切，不致為鮮花掌聲迷亂了雙眼，忘記了自己的航向而走先可怕的沉淪。
在逆境中時(shí)刻提醒自已，會(huì)幫助人擺脫困厄。今朝奴，昔日王，落魄的勾踐沒(méi)有選擇自我放逐，他臥薪嘗膽，時(shí)刻提醒自我，他的抱負(fù)，他的理想，他的鴻圖之志，終于締造了“三千越甲可吞吳”的傳奇。
在順境中不忘提醒自己，會(huì)是成功更加長(zhǎng)久、輝煌。居里夫人把獎(jiǎng)?wù)履媒o孩子做玩具，愛(ài)因斯坦成名后依舊保持儉樸，無(wú)數(shù)成功者皆是因提醒自己認(rèn)清目標(biāo)，才沒(méi)有被榮譽(yù)沖昏了頭腦而迷失，才會(huì)堅(jiān)定的駛著生命之船奔向更加美好的的彼岸。
懂得提醒自已，縱然道路布滿荊棘，我們依舊無(wú)所畏懼；不懂得提醒自已，即使是道路平坦，我們也可能踏入陷阱，難以自拔。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們看到多少成功者由于不懂得提醒自己而沉淪，最終走向滅亡：那烏江的殘陽(yáng)如血，那雕欄玉砌的舊夢(mèng)，那太平天國(guó)的幻滅……無(wú)一不向我們顯示提醒自我的必要性。這樣的例子其實(shí)在現(xiàn)代也不勝枚舉。是誰(shuí)深陷網(wǎng)絡(luò)游戲，玩物喪志，迷失了自我？是誰(shuí)利欲熏心，不擇手段，身陷囹圄才悔不當(dāng)初？是誰(shuí)在鮮花掌聲中利令智昏，閃光燈下忘記曾經(jīng)的奮斗夢(mèng)想？忘記了提醒，把自己放逐在靈魂的荒原。
如同我們常常只會(huì)看見(jiàn)別人臉上的灰，在看待別人的問(wèn)題上很清醒，卻發(fā)現(xiàn)不了自己身邊潛在的.危險(xiǎn)，只是當(dāng)危險(xiǎn)真正降臨的時(shí)候，才后悔，而一切晚矣。不忘提醒自己不僅對(duì)個(gè)人不可或缺，對(duì)于一個(gè)集體、一個(gè)民族都是心上不能忘記的烙印，唯有如此，才能活力長(zhǎng)存，在理想的征途中永不止步。
以提醒感恩為話題篇十
近讀《孟母三遷》的故事，隱約之中覺(jué)得有一種心事在魂?duì)繅?mèng)繞。
我不知道，孟子的母親嘔心瀝血，三遷其家，把孟子培養(yǎng)成一代大儒，孟子后來(lái)會(huì)作何感想；我不知道，歐陽(yáng)修的母親，含辛茹苦，獲桿畫(huà)字，把歐陽(yáng)修培育成一代政治大家和文學(xué)大家，歐陽(yáng)修后來(lái)會(huì)如何感恩，我不知道。我只知道，在物質(zhì)生活極為豐富的今天，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，感恩我們的生命，感恩所有給我們溫暖和幫助的人們。
的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼吀呻[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼；我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子，哪怕只有一天，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失望時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只是一個(gè)眼神，我們也會(huì)感恩。現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，我想去感恩，于是，日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安，我們需要到提醒，感恩也需要得到提醒。
提醒感恩是一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情晴朗許多。
提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩，感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。
所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每個(gè)節(jié)日里，在每一天。
新開(kāi)題報(bào)告的提醒問(wèn)題。
關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的重要提醒有哪些。
提醒朋友注意保暖及養(yǎng)生的祝福語(yǔ)。
以提醒感恩為話題篇十一
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是------提醒感恩。
這個(gè)家風(fēng)的確很奇怪，但是這也是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事情。
事實(shí)上，感恩確實(shí)需要提醒的，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧鬧不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接他，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。感恩可以是一種慰籍，卻不可成為種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春玉，沖刷浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的人生，助我成長(zhǎng)成一個(gè)有素養(yǎng)的人。
我家的家風(fēng)------提醒感恩，助我健康成長(zhǎng)，更文明，更有素養(yǎng)！
新開(kāi)題報(bào)告的提醒問(wèn)題。
關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的重要提醒有哪些。
提醒朋友注意保暖及養(yǎng)生的祝福語(yǔ)。
以提醒感恩為話題篇十二
于是日子一下子浮躁了起來(lái)，變得令人喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩也需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有許多不如意處，但是換一個(gè)角度去審視它,換一種心態(tài)去迎接他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩與生命，感謝他給了我們一張?bào)w驗(yàn)生活的“入場(chǎng)券”；感恩于愛(ài)，感謝他給了我們感受溫暖的熱源；感恩與機(jī)遇，感謝他給了我們升華自我的階梯；感恩與苦難，感謝他給了我們繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。
常言道：感恩圖報(bào)，提醒感恩。更重要的意義在于讓我們能以一種更加積極的態(tài)度去回報(bào)我們的'世界。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把喔，對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于發(fā)憤......
提醒感恩，要把握好感恩的界限和內(nèi)涵。這不是一味的肯定和依賴外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，而磨滅了進(jìn)去的斗志，畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則，感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜中孕育更加精彩的新生！
所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天
以提醒感恩為話題篇十三
一個(gè)眼神，能讓人茅塞頓開(kāi)；一個(gè)背影，能讓人淚流滿面；而媽媽的一句提醒，卻讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
上學(xué)的日子，我總是簡(jiǎn)單地在家吃個(gè)早餐，就匆匆地去坐校車。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)走出房間，提醒我：“別忘帶東西噢！”我總是習(xí)以為常，不做理會(huì)。
有一天早上，我早早被一陣噪聲吵醒，心情十分煩躁。這時(shí)，媽媽又出現(xiàn)了：“別忘帶東西哦！”頓時(shí)，怒火沖出了我的喉嚨：“知道啦——你已經(jīng)說(shuō)了n遍了！”
“可是，這也是為了你好??！”
“明白啦——”我故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)音，重重關(guān)上了房門(mén)。一路上，我都憤憤不已，這煩人的媽媽！
窗外烏云密布，不一會(huì)兒雨嘩嘩地傾盆而下。教室里十分安靜，靜得連雨水滴在樹(shù)葉上的“嗒嗒”聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我望著窗外，久久沉思，幾次想打電話，可卻又放下了……終于，我咬了咬嘴唇，心一緊，撥通了媽媽的電話。“喂！忘帶語(yǔ)文書(shū)了是吧！你把它放在書(shū)桌上呢！哎，都叫你別忘了……這就給你送過(guò)去?。 薄翱墒?，現(xiàn)在下著……”話還沒(méi)說(shuō)完，電話那頭已經(jīng)傳來(lái)了“嘟嘟嘟"的忙音了。愧疚一瞬間襲上了心頭，淚水已經(jīng)模糊了視線，腦海里驀地響起著那句熟悉的話——?jiǎng)e忘帶東西噢！
自那以后，我再也不覺(jué)得那一句提醒是多余的，因?yàn)檫@一聲叮嚀是濃濃的母愛(ài)，給我溫暖，讓我感動(dòng)！
以提醒感恩為話題篇十四
在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到很多。在我成長(zhǎng)中，曾遇到過(guò)一次提醒，而這次提醒也使我受益匪淺。
我一向是一個(gè)自負(fù)的人，做事一向追求高速度，比如寫(xiě)作業(yè)字當(dāng)然寫(xiě)得也很不敢恭維，張牙舞爪，七歪八扭。
“語(yǔ)文老師讓你到辦公室去?！庇幸晃煌瑢W(xué)告訴我。我立刻走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的媽媽也在。我不禁哆嗦了一下：老師要向媽媽報(bào)告我的情況，這下慘了！老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，稍微有些嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你的成績(jī)還是不錯(cuò)的，但是你的書(shū)寫(xiě)要加油呀，不然以后都會(huì)吃虧的，字如其人，你要把字寫(xiě)大寫(xiě)端正，可不可以？你那么聰明，一定能把字學(xué)好的！”
老師的神情雖然嚴(yán)肅，但是她的眼中帶著對(duì)我的期望。老師希望我能更好！我突然覺(jué)得我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要把字練好！我心里激動(dòng)地想著。
從那之后，我每天都會(huì)拿出練字本，認(rèn)真地練字，心中想著老師的那句提醒，努力地把字寫(xiě)好。每次語(yǔ)文回家作業(yè)，我也靜下心來(lái)，慢慢地寫(xiě)著一筆一畫(huà)。
老師也在關(guān)注著我，每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí)，就會(huì)再一次提醒我，使我繼續(xù)認(rèn)真練字。
就這樣，我一天一天地努力練字，老師也一次一次地提醒我，我的字開(kāi)始變得大而又端正。我繼續(xù)努力，想著老師的提醒，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)。終于有一天，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，表?yè)P(yáng)我的字變得十分端正，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
那時(shí)，老師的神情是如此的高興。看著這神情，我感到快樂(lè)，也十分感動(dòng)。是老師的那一次次提醒，讓我有了練字的決心和信心；是老師的那一次次提醒，使我成功練好了書(shū)寫(xiě)！現(xiàn)在的我，不僅寫(xiě)字時(shí)心平氣和，學(xué)習(xí)其它學(xué)科也能做到謙虛謹(jǐn)慎。
老師的提醒在我的成長(zhǎng)道路上是如此的重要，老師的提醒使我受益匪淺，并且受用不盡！
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