讀后感是一種文學性的轉(zhuǎn)化過程，將我們對作品的理解和感受變成了文字的形式。那么，如何寫好一份精彩的讀后感呢？首先，要全面理解和把握閱讀材料的內(nèi)容，梳理出書中的重要情節(jié)和主題思想。其次，要思考書中的觀點和觸及到的問題，并解析其中的內(nèi)涵和外延，爭取將個人的心得與書中的觀點相結(jié)合，做到思想深入、見解獨到。同時，要注意立意豐富，不要流于表面的敷衍和泛泛而談，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、社會現(xiàn)實等進行深刻的剖析和思考。最后，要注意行文規(guī)范、語言得體，力求表達準確、生動，體現(xiàn)個人的風格和思維。只有這樣，才能寫出一篇引人入勝、思想深刻的讀后感。小編整理了一些精選的讀后感范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。
斑羚飛度的讀后感篇一
“書籍是人類提高的階梯”。這學期我讀了很多書，如：《你是我的寶貝》《草房子》《紅樓夢》……但令我印象最深的是沈石溪的著名短篇小說《斑羚飛度》。今日我就要向大家推薦這本書。
這本書中講了許多沈教師與動物之間趣味又感人的故事，這使本來就喜愛動物的我愈發(fā)熱愛這些生靈了。每次和奶奶家的小狗露露再見時，心里總是很難過?？僧斘易x完《斑羚飛渡》這本書時，被大林莽動物世界的生死傳奇所震撼，更羨慕沈教師與動物之間建立的那種情誼，也使我經(jīng)過這本書對動物有了更深的了解。
這本書我是每晚必讀，每讀必哭，每篇故事都在我的心里灼上了印記。那只為了保護家庭和孩子而甘愿自慘當誘餌的公狐貍，讓我覺得父愛也是那么偉大;被主人認為不吉祥名叫花鷹的狗，命運跌蕩起伏，在被主人逐出家門后，仍不離不棄，最終救了主人的命，消失在蘆葦叢中;狗是人類最忠誠的朋友，看來沒有胡說。狼狽為奸這個成語在本書中有了全新的解釋，動物有時也很無助和無奈，但它們之間也有深深地愛，還有那只被人類馴化了的誘雉，丟失了靈魂，變成了純粹的捕殺機器，讓我心寒而粟，異常是那只公象嚅瓦，記憶力那么好，愛憎分明，讓我覺得不可思議。
聽了我的介紹，你也必須很想看這本書吧，你也必須很想了解更多人與動物之間的趣味的故事吧!那就和我一齊走進沈教師筆下的世界，置身于西雙版納那郁郁蔥蔥的熱帶雨林吧1和我一齊去擁抱山巒河谷，親吻清澈見底的泉水，和可愛的小動物們做鄰居，一齊走進西雙版納，走進動物們的世界吧!
斑羚飛度的讀后感篇二
晚上回家，我看了之后才知道，原來是有一群獵人把一大群斑羚給逼到懸崖，那個懸崖叫&ldqu；傷心崖&rdqu；。懸崖兩邊最近的距離有六米遠，而這些斑羚雖然四肢強健，但它們頂多也只能跳五米。怎么辦呢？這時，它們的首領(lǐng)想出了一種辦法，讓老少兩只羚羊前后站列，一老一少，跳躍時間稍有先后，年輕的的跳到一半之后，踏到老羊的身上，等于在空中又完成了一次跳躍。所以，這也就是說犧牲老的，把希望留給年輕的一代，這才讓它們的種族繼續(xù)繁衍。但是如果沒踩到的話，那么它們一對這一老一少都會掉下萬丈深淵了。它們想出的這種辦法是多么偉大啊，怪不得媽媽當時看得流淚了呢。
它們，為了種族的繁衍，寧愿送出自己的生命，正是這種精神，把我們深深地打動。
對了，忘了跟你們說了，這本書的作者是動物小說大王&dash；&dash；沈石溪，你們可別誤認為是韓國滑冰運動員啦。他，可是我們中國的動物小說大王哦！他跟動物接觸過很多，但你們一定不知道，他還是浙江人呢。讓我們一起多多閱讀他的動物小說系列吧。
斑羚飛度的讀后感篇三
寒假里，我走進了沈石溪筆下的動物世界，知道了動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。當讀到《斑羚飛渡》這個故事時，我的心靈受到了深深的震撼。
一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線……山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。看到這兒，我極為感動和震驚。我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，更沒有想到老斑羚們會沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡，沒有要求、強迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！
在贊美斑羚的同時，我也陷入了深深的思索：這悲壯的飛渡是誰造成的呢？是獵人！是人類！我們大家都是大自然的孩子，善待動物，就是善待我們?nèi)祟愖约?，我們?yīng)像一家人一樣和諧相處，自由、快樂地生活在綠色的家園里，一起奏響生命的樂章！
斑羚飛度的讀后感篇四
我對《斑羚飛度》這本書很陌生，盡管我是個書呆子，但我不怎么關(guān)注這本書，因為我一開始就認為《斑羚飛渡》應(yīng)該講的都是些羚羊的故事或者是介紹和森林里動物之間的故事，我對動物世界不感興趣，自然就不那么在意，直到我讀到這本書，才知道了這本書的有趣之處。
《斑羚飛渡》的作者是中國動物小說大王沈石溪，這位作家非常喜歡寫關(guān)于動物的小說?！对俦缓傭_一次》里說到作者在回家的路上，他看見了一只假死的狐貍，本以為自己發(fā)財了，便把大閹雞放在木樁上，去看那只狐貍，這時，母狐貍從草叢中躥出來，以迅雷不及掩耳之勢把雞給叼走了。從那以后，作者再一次發(fā)現(xiàn)那只狐貍，在公狐貍一系列的苦肉計之后，母狐貍把崽護送走，它卻因失血過多而死了，這多么情深意重?。?/p>
再讀讀《斑羚飛渡》這本講述了大森林動物之間生死傳奇的書?？吹酱笊掷锶跞鈴娛车墓适拢€有人類宰割動物的事實，我們不能認為動物只不過是畜生，早晚都要去陰曹地府，動物們被抽去了生命的精髓，成了標準的行尸走肉。要讓動物活得舒適、快樂、幸福。不僅馴化動物奴役動物，還肆無忌憚地異化動物。不要把地球上除了人的動物全都視作草芥，我們和動物一樣是公平的，他們跟我們一樣有喜怒哀樂，至少讓它門在死之前享受最后的快樂，如果我是一只動物，我寧愿住在山里，也不要被飼養(yǎng)在農(nóng)場，這跟囚犯被囚禁在監(jiān)獄里有什么區(qū)別嗎？一點都沒意思，沒有自由，這就如同被別人隨意擺布的扯線木偶，被別人隨意操縱的機械傀儡。
《斑羚飛渡》這本書是我至今為止看到關(guān)于動物和人之間最有趣的一本書，里面還隱藏著許多深刻的道理：世界上的每一個生命都是珍貴的，都是最值得珍惜的。
斑羚飛度的讀后感篇五
)在淚光盈盈中，我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》。故事主要講了七八十頭斑羚被狩獵隊逼上了傷心崖。它們面對生與死，身處絕境時，老斑羚們竟心甘情愿用自己的死來換取下一代種族生存的機會，為小斑羚做“跳板”，最終摔下懸崖，走向死亡。
讀完這個故事，我內(nèi)心久久不能平靜。我更多的不是感動，而是敬佩：生命對每個人都只有一次，斑羚的生命也只有一次，不管對誰生命都是十分寶貴的。但是，老斑羚愿意用寶貴的生命營救下一代，它們心甘情愿地為下一代開通了一條條通向生的道路。它們不是不知道，一旦跳出傷心崖，只要是站在這注定死亡的隊伍里，就會墜落懸崖，命喪黃泉。沒有一只老斑羚從注定死亡的隊伍溜到可生存的隊伍。我為那些老斑羚從容地走向死亡而敬佩的同時，也想到那一段同樣震撼人心的新聞報道。非洲有一種螞蟻，如果它們的螞蟻巢附近遇上了熊熊大火，它們第一時間不是各奔東西、各自逃命，而是與同伴抱成一個大黑球“滾”出火海。
斑羚飛度的讀后感篇六
最近，我看完了《斑羚飛渡》這本書。說的是作者捕斑羚時的事情。
作者和他的朋友們把一群斑羚逼到了一個名叫悲痛崖的懸崖上，想把整個斑群一舉抓住。斑羚們已經(jīng)被他們逼到了絕路，眼前就是萬丈深淵，身后是一把把獵槍，不管往哪里走都會喪命。就在這危急的時候，頭一聲令下，所有的羚羊分分成了兩群——老羚羊和年輕羚羊。但兩群羊的數(shù)量卻不一樣。那只頭羊鳴一聲，走到了老年那一群，之后有七八頭羊也跟頭羊一樣，歸進老年羊的隊伍。這么一倒騰，兩拔的數(shù)量大致均衡了。緊之后，一頭年輕羚羊和老羚羊陸續(xù)沖向懸崖，老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在年輕羊從最高點往下降落的瞬間，身體出此刻年輕輕羊的蹄下。表公羊的跳本事顯然要比年輕羊略勝一，當它的身體出此刻年輕羊的蹄下時剛好處在躍弧線的最高點，年輕羊的四只子在公羊的背上蹬了一下，它在空中度起飛，下墜的身體奇跡般地再度升高。年輕羚羊安全地著陸了！試跳成功，一對對羚羊凌空躍起，每一只年輕羚羊的成功著陸，都意味著一只老羚羊的粉身碎骨！
讀著讀著，我的眼眶不禁有暖暖的淚液滾動，心里有刺刺的悲傷和肅然的敬意。動物之間竟然有如此偉大的品德，這讓自私自利的人類情何以堪？人類禮貌發(fā)展縱然是多么神奇，但也讓我們變得浮躁、齷蹉，每一天新聞里總有報道哪里恐怖襲擊，哪里**，哪里平民慘死！我有點悲傷，期望人類也能彼此之間無私奉獻、和平友愛！
斑羚飛度的讀后感篇七
老羚羊把我的記憶喚醒，我想到了幾年前的一條新聞：有一個小男孩站在馬路中間，他的身邊沒有家人，忽然駛來一輛車，小男孩呆呆的站在原地，在這緊急關(guān)頭，一位不知名的路人沖過來救了小男孩，小男孩得救了，可救他的那個人，已經(jīng)被車壓得血肉模糊。這些人的精神是高尚的，他們舍己救人就像那些羊一樣，值得我們學習。
在贊美羚羊的同時，那些捕獵動物的人也實在可惡，他們知道嗎?動物和人一樣，也有感情，他們有朋友，有家人，一聲聲槍聲會破壞大自然的和平，也會破壞一個個家庭，捕獵的人們，請醒醒吧!
斑羚飛度的讀后感篇八
有一群羚羊，被獵人逼到了傷心崖，傷心崖就像一座被利斧劈開的山峰，最短的距離也有六米，且兩山?jīng)]有落差可用，這種距離，斑羚們是跳不過去的。面對絕境的斑羚們一起看著鐮刀頭羊，希望它能想出挽救種族的辦法。鐮刀頭羊連叫數(shù)聲，表示自己也無能為力。就在這時，剛下過雨的天空上架起了一道七彩虹，鐮刀頭羊看著七彩虹，似乎受到了啟發(fā)，“咩”叫了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和青年斑羚兩撥，老年斑羚明顯少于青年斑羚。沒有辦法，鐮刀頭羊主動的帶著七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波，接著，不可思議的事情發(fā)生了，一只老年斑羚和一只青年斑羚同時起跳，年輕的斑羚跳的較高，年老的斑羚跳的較低，跳到了四米的時候，青年斑羚在老年斑羚背上一蹬，跳到了對面的山峰，馬上，在這座山峰間，架起了一條條生命的彩虹。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚將要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！
這樣犧牲自己，保全他人的精神在我們的生活中比比皆是，讓我們把這種精神發(fā)揚光大吧！
斑羚飛度的讀后感篇九
這是一則感人、動人的真實故事，也是一本活生生的教科書。老斑羚的壯舉在讀者心中立起了一塊英雄的墓碑，每一只小斑羚成功飛渡，就意味著有一只老斑羚陷入深淵，是怎樣厲害的壯士，敢于犧牲自我去拯救他人呢？然而事實告訴我們，并不是什么壯士，可是是一群面臨生死抉擇的斑羚，一群將生死置之度外的斑羚，它們，是動物，是英雄，是超凡脫俗的圣人，它們沒有人類的智慧，沒有如今的科技，卻有著人類少有的舍己為人的高尚品質(zhì)。
車爾尼雪夫斯基曾說過：“一個沒有受到獻身精神所鼓舞的人，永不會做出什么偉大的事情來。”
向舍己為人的英雄們致敬、學習！
斑羚飛度的讀后感篇十
《斑羚飛度》這本書是沈石溪寫的。書中包含了好幾個小故事，這其中就有“紅奶羊”、“斑羚飛度”等等，但讓我印象最深是“紅奶羊”這個故事。
這個故事中講的是一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長大，長大后的黑球離開了紅奶羊，有一次黑球和它的妻子一起去覓食的過程中發(fā)現(xiàn)了一只羊，然而當黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長的紅奶羊時，黑球領(lǐng)著它的.妻子默默地離開了。
讀這個故事讓我明白了一種情感，那就是感恩。連一只狼都懂得感恩，那我們呢？
由此我想到了父母，父母將我們帶到這個世上，用他們的愛哺育著我們，為我們傾其所有；我想到了老師，老師將我們引領(lǐng)進知識的殿堂，循循善誘的教導(dǎo)我門，讓我門茁壯成長。
我們也要學會感恩，那就是用我們的努力學習和優(yōu)異成績來回報父母和老師，讓他們感到欣慰，讓他們明白他們的辛勤付出沒有白費。
斑羚飛度的讀后感篇十一
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔堑?，有的人死的彪炳千秋，有的人死的無足輕重。人是如此，動物亦是如此。今日，我讀了沈石溪爺爺?shù)摹栋吡顼w渡》，對這一句話便有了更深的體會，異常是那只鐮刀頭羊，給我?guī)砹嗽S多感動與震撼。
當眾多斑羚被逼到走投無路時，那一雙雙渴求生命的眼神望著鐮刀頭羊，期望它能拯救整個羊族，他是整群斑羚的領(lǐng)導(dǎo)和依靠。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，它沉著冷靜，想到了一條絕妙的主意——犧牲一半，拯救一半。這真是太厲害了，恐怕連我們?nèi)祟愐蚕氩坏竭@么悲壯的主意。
在生死面前，眾多老羚羊也沒有退縮，個個視死如歸，奮不顧身，前仆后繼，給年輕的斑羚帶來生存的機會?！吧?，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取義也?！边@是生死的抉擇，它們卻義無反顧，從容的走向死亡，心甘情愿用自我的生命為下一代搭起了一條生存的橋梁。
那只鐮刀頭羊，本來是能夠獲得新生的，可它放棄了自我的生命，孤零零地站在山峰上，邁著堅定的步伐，從容地走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。它那站在懸崖上孤傲的身影，那么美麗，那么悲壯。它那一顆孤傲的心，告訴那些獵人——你們能傷害我們的肉體，卻不能阻止我們向往自由、向往完美的意志，消磨不了我們對生命的渴望。
那個孤零零的身影，雖跳入那道彩虹，但它沉著、奉獻、無私、自由的精神，震撼著我的內(nèi)心，深深地烙在我的腦海里，難以泯滅!
斑羚飛度的讀后感篇十二
在新華書店偶得一本書——《斑羚飛度》，不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡？斑羚是怎么飛渡的呢？難道它長出了翅膀？它為什么要飛渡？好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書。
一群獵人在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入絕境，胡亂竄逃，有兩只斑羚為沖出包圍或躍過懸崖相繼倒下了。斑羚們把唯一的希望寄托在頭羊身上，可它自己也無能為力。頭羊凝望著搭在山澗間的彩虹橋，仿佛有了新希望。它把斑羚分成兩隊，一隊是年輕的，頭羊帶領(lǐng)著七八只公羊來到年老的隊伍，做替補。只要有一只年輕的斑羚躍過懸崖，就意味著一只年老的斑羚犧牲。最后，頭羊被獵人打中，可是它并沒有到下，而是走上彩虹橋，消失在燦爛中。
讀完這本書后，我的感觸非常大，下定決心讓自己成為一個舍己為人的人，也讓我不禁想起了一場新聞報道：在一次地震中，消防隊員在一廢墟里發(fā)現(xiàn)了一名女子。她兩膝彎曲，跪在地上，膝蓋血肉模糊，雙手撐在地上，好像在保護著什么似的。隊長把僵硬的尸體挪開，看見下面有一個裹著毯子的小嬰兒。隊長把毯子打開，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機，便把它開啟了。這時，隊長看見手機屏幕上出現(xiàn)一行字：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽永遠愛你！”隊長的眼淚奪眶而出，隊員們的眼淚像斷了線的珍珠落了下來。多么感人的一幕啊！媽媽為了孩子可以放棄任何東西，包括生命。這種愛是無私的，是永恒的，是偉大的，這是世界上獨一無二的、智慧的愛！
每個人都可以做出舍己為人的大事，就要看你有沒有決心和足夠的勇氣。巴金曾經(jīng)說過：“我的一生始終保持這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取?！鳖^羊不僅做到了巴金所說的付出，還為種群爭取生存的希望和機會。兩種爭取意義雖然不同，但都是一種無私的付出！
斑羚飛度的讀后感篇十三
今日我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，它讓我明白了舍己為人的可貴，使我感慨萬千。
文章寫了“我”和一群獵戶去狩獵斑羚，把它們逼到了它們無法跨越的悲痛崖上，正當“我們”認為斑羚已經(jīng)是腹中之食而沾沾自喜時，斑羚們做出了一件令“我們”大吃一驚的事——老斑羚和小斑羚一對對地跳過悲痛崖，當小斑羚到達極限的時候，老斑羚便成為了它的墊腳石，讓小斑羚第二次跳躍，成功到達彼岸，可老斑羚卻隨著一聲聲悲鳴墜入懸崖、粉身碎骨……結(jié)果除了一頭失誤墜崖的斑羚和頭羊之外，其他的都成功了。
看完這個故事，我不禁想起了我們的課文《燈光》，我十分敬佩文中的副營長。他為了部隊的勝利，為了他的夢想，為了孩子們的電燈，他甘愿舍棄自我那正值壯年的生命，為部隊照亮了前進的道路，自我卻被掃射而死……我想他那甘愿犧牲為他人創(chuàng)造條件的精神和老斑羚們一樣，值得我們一代又一代人永遠銘記。
這兩個故事讓我明白了：人不能只為自我而活，人要為他人著想，為他人奉獻，也要為了目標而去努力，有時候，哪怕要為此而付出生命，我也會義無反顧。
斑羚飛度的讀后感篇十四
我喜歡讀動物小說，它像磁鐵深深吸引著我。它帶我走進茂密的森林，看到了真實、美麗的動物世界。動物和我們?nèi)祟愐粯佑袣g樂，有痛苦，有歡笑、有眼淚。我最喜歡看沈石溪的動物小說，《狼王夢》、《最終一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》都讓我著迷。此刻，一群斑羚正向我走來。
斑羚群被獵人逼到了悲痛崖。斑羚們腳下是萬丈深淵，對面是陡峭的山峰，緊跟身后的是咆哮的狗群和手握獵槍的敵人。這群斑羚面臨滅頂之災(zāi)。我的心也揪緊了，當我為他們深深擔憂時，意想不到的一幕出現(xiàn)了：一只老斑羚縱身跳下山崖，年幼的斑羚也騰空而起，它踩在老斑羚的背上躍過了這條鴻溝。老斑羚犧牲了自我，挽救了同伴。一只又一只老斑羚縱身跳起來，一只又一只小斑羚踩到老斑羚的背上，成功飛渡，逃過了死亡的威脅。他們的身影在空中畫出了美麗的弧線，真像一道絢麗的彩虹。老斑羚全部犧牲，他們用自我的生命為小斑羚架起了生命的彩虹橋。
一二年級放學時，爺爺總會站在校門口踮起腳尋找我的蹤影，見到我時趕緊從懷中掏出還冒著熱氣的饅頭，塞到我的手里。我狼吞虎咽地吃著，爺爺在一邊慈祥地笑著。一只大手牽著一只小手走在落日的余暉中。“爺爺，我口渴了。”稚嫩的我對爺爺說。于是，爺爺蹲下身子，擰開水壺蓋子，倒?jié)M一杯水，嘴里呼呼地吹著，還不時用面頰試探溫度?！盃敔?，我累了，我不想走了?！睜敔敎嘏晕Ⅰ劦拇蟊齿d著我，慢慢走在回家的路上。
吃魚時，奶奶為我一根根挑走魚刺，把魚肉夾進我的碗里，還一個勁地問：“好吃嗎多吃點?！?生病時，媽媽焦急地守在我的床邊，一夜沒睡;失敗時，爸爸向我展開鼓勵的笑容……我的親人也為我搭起了一座彩虹橋，而這些關(guān)愛，就在我的身邊，我從沒有留意。
我愛《斑羚飛渡》，感激沈石溪叔叔，是你讓我看到彩虹多么的美麗!
斑羚飛度的讀后感篇十五
今日，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深得體會。斑羚飛渡難道是一個體育項目我剛開始讀時，這個題目就引起了我的好奇心.
一場大雨過后，雨過天晴，一群羚羊正在沒命的逃跑。原先，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——悲痛崖的山角，它們在慌亂中看見了彩虹，有一只母羊誤認為是橋想走過去的時候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都(有一只沒有活下來，想想是哪一只)活了下來，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個多么感人的故事呀!它們在危機時刻不僅僅堅持鎮(zhèn)定，并且還甘愿犧牲以保全局。這個故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅僅不顧自身安危，并且還都想著讓別人或幫忙別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎(一個反問，道出了人與動物之間還是存在著相似之處的!)。
直到此刻，我還在為這個故事而感動著。在未來的日子里，我也會常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過每一天，并且也期望在社會中能常?？吹剿嬖谟谌巳褐?。
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