小學(xué)教師競崗述職報告(匯總17篇)

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小學(xué)教師競崗述職報告(匯總17篇)
時間:2023-12-07 07:21:05     小編:XY字客

報告可以通過文字、圖表、數(shù)據(jù)等形式來展示信息,使讀者能夠清晰地了解到相關(guān)內(nèi)容。最后,我們需要進(jìn)行審校和修訂,以確保報告的準(zhǔn)確性和完整性。下面是一些報告寫作中常用的語言技巧和表達(dá)方式。

小學(xué)教師競崗述職報告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時光飛逝,驀然回首時,發(fā)現(xiàn)自己的從教已二十多年,也做了二十多年的班主任。大家都知道,班主任辛苦,做小學(xué)班主任更辛苦,酸甜苦辣各種滋味,我都在其中嘗遍。當(dāng)然有付出就有回報,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長的支持和學(xué)生的愛戴,這是我每年都做班主任前進(jìn)的動力?;仡欉@二十年的所走過的歷程,透過班主任這普通的稱謂,我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責(zé)任心”。

一、身先士卒,率先垂范。

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子,影響尤為突出。于是,學(xué)校每一項評比,我都積極參與其中,我為他們尋找材料、出謀劃策,手把手地教他們?nèi)绾巫觯谛┻^程中,我贏得了學(xué)生的信任,增進(jìn)了師生之間的感情,因而幾乎每一項評比,我班均取得了好成績。

二、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。于是,我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”,通過幾次班干部例會,要求班干部敢想、敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來,發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,我工作起來輕松許多,而且效果也較好。現(xiàn)在你如果到我班,你就會看到整潔的環(huán)境,井然的教學(xué)秩序,和一張張開心的笑臉。

三、鼓勵學(xué)生樹立自信,展示自我。

三四年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:古詩文比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

四、家校聯(lián)系不可少。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。有了這些平臺,學(xué)生自我管理的能力增強了,學(xué)習(xí)成績也自然而然地提高了。最近幾年的學(xué)生成績質(zhì)量調(diào)查中,各科成績均位于年級的前列;我將班主任工作的點點滴滴匯成文字,幾篇論文在__市獲獎。最后,我以屈原的話做為的結(jié)束語:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

此致

敬禮!

述職人:__x。

20__年x月x日。

小學(xué)教師競崗述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

大家好!

今天為了競聘小學(xué)高級教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險阻的競聘道路上,經(jīng)過失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。

我出生于1971年,在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,至今已有快有25年的教齡了。這25年來一直擔(dān)任小學(xué)語文,英語教學(xué)兼班主任工作。20xx年12月取得大專文憑,在20xx年.12.13年連續(xù)被評為縣,鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號。參加了20xx年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書。在20xx年4月全縣小學(xué)語文教師基本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎。在20xx年學(xué)生電腦制作競賽活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。在20xx,20xx,20xx年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽證書。

自從參加工作以來,我積極參加學(xué)校的各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并積極撰寫和學(xué)習(xí)筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項。工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從大局出發(fā),不計較個人得失,與同事坦誠相待,真誠待人,相處關(guān)系融洽。

記得那是95年9月,我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,正需要母親的照應(yīng),而面對班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長期待的目光,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難,每天堅持早上提前半小時到校,放學(xué)送走最后一個孩子。安全送回了學(xué)生,回到家時女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,我心疼不已,而想到班上的'孩子還在等著我。第二天,我又照例早早趕到學(xué)?!兄x這段經(jīng)歷,正是體驗了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長把孩子交到學(xué)校,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,作為一名班主任,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二十幾年的班主任工作中,我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對待工作,從不因自己個人的得失而對工作有所松懈,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對學(xué)生的態(tài)度有所不同,對待學(xué)生公平公正。二十五年來,我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),充滿艱辛。帶好一個班級可不容易,這是對我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級,改變所帶班級一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對教師的信任是教師管理好班級的基礎(chǔ),教師對學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長和老師關(guān)系的潤滑劑,而教師過硬的教學(xué)能力是贏得家長信任的先決條件。于是,我從三個方面著手努力:一是一視同仁地對待學(xué)生,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,公正的按照學(xué)生的個子高矮采用前后輪流坐,不搞特殊化,不設(shè)關(guān)系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機會引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,讓學(xué)生在書籍中汲取營養(yǎng),做一個誠實守信、知錯就改的好學(xué)生,避免因孩子之間的矛盾而引起家長間不必要的紛爭。三是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,贏得家長的信任。我每天都堅持早到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),減少作業(yè)量,要求學(xué)生兩周讀完一本書,在課時很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會”;通過校訊通和電話或面談的方式加強與家長的交流。作為一名語文教師,我積極鉆研教學(xué),閱讀專業(yè)書籍,力求提高教學(xué)效率,向“四十分”要質(zhì)量。我堅持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,歷年來在上級主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中,無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,都能獲得好評。我積極參與課題研究,努力探索,勇于創(chuàng)新,在20xx年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》,所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評選活動中,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會二等獎。20xx年所撰寫的論文《淺談一年級拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)學(xué)術(shù)年會上被評為三等獎。

“一份耕耘,一份收獲?!弊匀维F(xiàn)職以來,所帶的語文學(xué)科及英語學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績。20xx至20xx年任教的英語獲全鄉(xiāng)前三名。20xx至20xx年任教的及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在20xx至20xx任教的科目成績均在全鄉(xiāng)前列。20xx年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎。并連續(xù)多次在全校績效考評中,考核分排全校第一。

在此,我向大家表示深深的謝意。同時,也希望你們的評審再一次點燃我工作的熱情!最后,祝大家身體健康,工作順利!

小學(xué)教師競崗述職報告篇三

一年來,在教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的、等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件,運用多種,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的'要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

小學(xué)教師競崗述職報告篇四

下面是我競聘市一中副校長崗位的幾點工作設(shè)想,得當(dāng)與否肯請各位專家賜教。

1、內(nèi)化終身學(xué)習(xí)觀念,帶出一支創(chuàng)新型教師隊伍。

作為教育者,首先必須以前瞻的態(tài)度認(rèn)真審視自身的知識儲備,看自己的改革創(chuàng)新能力是否與知識經(jīng)濟、信息時代和教育事業(yè)所要求的`學(xué)校管理者應(yīng)具備的知識、能力、水平相適應(yīng),從而激活現(xiàn)有知識儲備,同時,帶動全體教職工加快學(xué)習(xí)步伐,更新理念,及時補給現(xiàn)代知識,樹立符合現(xiàn)實社會發(fā)展的教育理念。具體操作上側(cè)重抓兩項工作:倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),更新教育理念;以科研為契機,推進(jìn)新課程的實施。

xx一中是一所有著50多年歷史的老牌學(xué)校,傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、教學(xué)模式及高考制度嚴(yán)重桎梏著教師們的思想。教學(xué)中往往是名教師靠經(jīng)驗,老教師靠實干,年青教師靠奉獻(xiàn)。一本教案是“新三年,舊三年”,改了刪,刪了又改。盡管學(xué)生面孔“歲歲年年人不同”,但老師的教學(xué)模式基本上是“年年歲歲花相似”。圍著模擬試題轉(zhuǎn),練習(xí)冊轉(zhuǎn),高考轉(zhuǎn),教師的付出與收獲不成正比,就像魯迅筆下的煤的形成一樣,當(dāng)時投入了大量的木材,結(jié)果還只是一小塊。所以,必須更新教育觀念,以教師的教推動學(xué)生的學(xué),以學(xué)生的學(xué)促進(jìn)教師的教。同時,建立新課型大賽機制,以創(chuàng)新為主調(diào),扶持年輕教師走專業(yè)化發(fā)展之路,形成“學(xué)習(xí)型群體”“科研型群體”“創(chuàng)新型群體”,提升我們示范高中的教學(xué)品質(zhì)。

一中的副校長是前沿作戰(zhàn)的指揮者,要推進(jìn)教學(xué)改革,必須是“一級帶著一級干,一級干給一級看”,這樣,創(chuàng)新型隊伍的形成也就指日可待了。

2、倡導(dǎo)協(xié)作精神,培養(yǎng)合作團體。

教育的管理者,對教師的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次是行政領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)校里,管理者要實施正確的領(lǐng)導(dǎo)就要著重建立團隊意識,使大家同心同德,一起努力,在助人中感受成功的快樂,在被助中體驗提高的喜悅,為孩子們創(chuàng)造一個深層次的學(xué)習(xí)體驗氛圍。

我們學(xué)校是一所有著六千余名學(xué)生、四百多位教工的泱泱大校,團結(jié)協(xié)作講正氣,密切配合講學(xué)習(xí)尤為必要。我們要尊重教師創(chuàng)新性勞動,促進(jìn)教師間彼此專業(yè)引領(lǐng)與互動,培養(yǎng)和鼓勵教師們走集體科研,集體創(chuàng)新之路,力求建立起團結(jié)的、富有感召力、崇尚科學(xué)、追求創(chuàng)新的合作集體。諾貝爾生物獎獲得者、美國普林斯頓大學(xué)校長雪莉·蒂爾曼有成功的管理經(jīng)驗“沒有任何個人的智慧,能超越集體”。

3、重人格修養(yǎng),以德立校。

有位哲人說過:一個人對社會的貢獻(xiàn)并不是完全取決于其擁有的知識量的多少!知識只占成功的25,而品德則占50。作為校長,道德修養(yǎng)、人格品質(zhì),對其工作的開展有直接影響。常言道“上有所好,下必甚焉”。在工作中,要培養(yǎng)襟懷坦白、豁達(dá)大度、以誠待人,克己奉公的品格。浩浩長江,不拒細(xì)流,茫茫大海,接納百川。在師生交往中,提倡讓真誠呼喚真誠,用真誠贏得真誠,領(lǐng)導(dǎo)想教師之所想,教師急學(xué)生之所急,密切配合,其樂融融。

人都有道德需要,而且需要的層次越高越趨向于精神,越具有道德價值。因而,提升教師道德素養(yǎng),弘揚自強不息、厚德載物、謙遜禮讓、誠實守信的良好風(fēng)氣,使得教師無論置身何處,都能溢射出儒學(xué)獨有的精神氣質(zhì)和魅力,這也是教育職業(yè)的必然要求。

教育家雅斯貝爾斯說過:“教育是人的靈魂的教育,而非理性知識和認(rèn)識堆積?!狈駝t,教育出來的學(xué)生就有可能性像一架安裝了壞發(fā)動機,而又起飛了的飛機一樣,不但會自身毀滅,而且也給別人帶來犧牲。

百分之九十以上的一中學(xué)生將來要升入高校,他們的道德價值取向?qū)ι鐣奈拿鬟M(jìn)步會帶來更大的影響。就這一點而言,我們必須對學(xué)生加以正確引導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生個體道德的自主建構(gòu),激勵、感召、推動他們?nèi)プ鏊麄儜?yīng)該做的;培養(yǎng)學(xué)生理性的自主的道德判斷和道德選擇能力。如果實現(xiàn)了這一目標(biāo),我們培養(yǎng)出的學(xué)生就會是家長期待,學(xué)校滿意,社會認(rèn)可的真正棟梁之材。

任何事物的成長都有其發(fā)展成熟的過程,確立是前提,推動是關(guān)鍵,落實是根本。如果我的競崗被認(rèn)可,我會盡我的最大努力,與全校教職工密切配合,把我的工作設(shè)想付諸實施。

最后,我再明確一下我對競聘崗位的工作態(tài)度:我將積極探索,勇于創(chuàng)新,克盡職守,做好校長的參謀、助手,“到位不越位,補臺不拆臺”;做好學(xué)校的“管理員”,做好老師的“服務(wù)員”。

小學(xué)教師競崗述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

大家好!首先感謝電業(yè)局給予我這次展示自己的機會!中層干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。

我叫xx,現(xiàn)年x歲,**年畢業(yè)于xx,同年十月分配到今天,我競爭的職位是鎮(zhèn)團委書記。理由有三點:第一點,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民服務(wù)。

第二點,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。尤其是一年多來的農(nóng)村基層工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),相信這是干好一切工作的基礎(chǔ)。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。

第三點,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。首先,我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。自參加工作以來,通過不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、文化知識……對上級指示的理解能力、對偶發(fā)因素的應(yīng)變能力不斷加強。其次,具有較扎實的語言文字功底。學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識加上參加工作以來,幾次上臺演說的機會及一年多來聯(lián)村工作的實踐鍛煉,使我懂得了一些與人交談、演講演說、主持會議的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達(dá)能力。其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。相信這將有助于我更好的深入青年,聽取青年的呼聲,表達(dá)青年的愿望,切實為他們解決實際困難,贏得他們的擁護(hù)。

綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任鎮(zhèn)團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在電業(yè)局和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持一個“原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“五項工作”。具體的講:(一)要堅持“一個原則”那就是堅持“緊密聯(lián)系黨組織、緊密聯(lián)系青年,扎扎實實開展工作“的辦事原則。(二)要實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”;首先是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,和所有團員青年們,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的'工作氛圍。;其次是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,堅持以黨的十六大和“三個代表“重要思想為指導(dǎo),在工作方式上不僅要學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗,更要結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實處。(三)要抓好“六項工作”包括:1、抓好隊伍建設(shè),打造極聚向心力、戰(zhàn)斗力的團組織。首先根據(jù)我鎮(zhèn)特點,按照抓好兩頭、發(fā)展中間的方法,狠抓整個鎮(zhèn)的團組織工作。其次,解決好團干部的政治、生活待遇問題,強學(xué)習(xí)強培訓(xùn),狠抓團干隊伍建設(shè)。其三,通過推優(yōu)入黨、樹典型示模范、強管理狠抓團員隊伍建設(shè)。2,選準(zhǔn)載體,大力營造宣傳氛圍。依托簡報、宣傳窗、互聯(lián)網(wǎng)等載體,結(jié)合重大節(jié)日,聯(lián)合有關(guān)部門,開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動,進(jìn)一步加強我鎮(zhèn)團工作的宣傳力度。3、推進(jìn)陣地建設(shè),創(chuàng)新活動,切實增強團員青年的凝聚力。切實做好服務(wù)青少年的工作。著力推進(jìn)愛心助學(xué)行動,加大對困難學(xué)生的救助和服務(wù)力度;維護(hù)青少年權(quán)益,積極推進(jìn)青少年自我保護(hù)教育工作的開展;努力服務(wù)農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)青年興業(yè)領(lǐng)頭人。深入推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作、加強青少年法制教育;切實幫助困難青少年群體,開展送錢物、送技能和送信息等活動,助困難青年群體解決在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。5、抓好非公有制企業(yè)團建工作。通過黨建帶團,使各企業(yè)團建工作上水平、上檔次。

最后,協(xié)助、配合電業(yè)局做好各項黨政重點工作,切實當(dāng)好助手的角色。各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!备偁幧蠉?,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!!

小學(xué)教師競崗述職報告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

回顧這一學(xué)年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:

一、完善師德—–為師之本―德高為師,身正為范‖,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,―愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表‖才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

二、虛心學(xué)習(xí)——智慧之源作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、教研工作——求真務(wù)實進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,肯定教學(xué)中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參加各種級別的教研活動,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級比賽,成績突出。體育教師__x在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

四、合作意識——-必不可缺我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,以此次展示為契機,在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,努力將展示與研究相結(jié)合,提升活動的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,不負(fù)眾望,取得了好成績??蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

謝謝大家!

述職人:__x。

20__年__月__日。

小學(xué)教師競崗述職報告篇七

我叫,我應(yīng)聘的崗位是產(chǎn)品銷售和市場策劃。

我從x年x月起從事銷售管理,在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指導(dǎo)下,很快熟悉了相關(guān)工作,負(fù)責(zé)了物流系統(tǒng)的產(chǎn)品銷售流程編制,使銷售合同實現(xiàn)了實時動態(tài)管理,合同與產(chǎn)品出庫、結(jié)算實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享,從無到有建立了委外加工臺帳,編制了委外加工流程,使委外加工實現(xiàn)了數(shù)字化管理。目前我的工作范圍是:合同管理、客戶管理、市場產(chǎn)品銷售計劃、市場產(chǎn)品結(jié)算、應(yīng)收賬款等。

經(jīng)過三年多的鍛煉和學(xué)習(xí),從內(nèi)部管理的角度出發(fā),我擬從以下幾個方面開展工作:

一、合同管理。

1.合同初審,編號;

2.手續(xù)完善的合同,下達(dá)銷售訂單,維護(hù)銷售系統(tǒng)準(zhǔn)確無誤;

4.兌現(xiàn)完畢的合同歸檔備查;

5.根據(jù)合同構(gòu)成,兌現(xiàn)情況,分析市場產(chǎn)品需求變化,為領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員提供決策依據(jù)。

二、客戶管理。

1.建立客戶檔案,收集客戶資料;

2.根據(jù)客戶性質(zhì)、銷售、回款等情況、提出客戶分類和客戶信用額度建議;

三、銷售計劃。

1.以合同為依據(jù),編制月度銷售計劃,為制造處月度生產(chǎn)計劃提供參考;

2.以合同為依據(jù),及時下達(dá)、變更單項計劃,確保合同兌現(xiàn),控制在產(chǎn)積壓。

3.及時將生產(chǎn)計劃落實情況反饋給業(yè)務(wù)人員,以傳遞至客戶。

四、銷售結(jié)算。

1.確保銷售價格準(zhǔn)確無誤;

2.核查銷售出庫單是否符合開據(jù)發(fā)票條件;

3.核對增值稅發(fā)票與合同價格是否相符;

5.辦理銷售折讓、退回、紅字發(fā)票等手續(xù)。

五、應(yīng)收賬款。

1.做好匯票、支票、現(xiàn)金、收據(jù)的登記傳遞;

2.預(yù)測月度銷售收入和回款,初步擬定月度回款計劃;

3.隨時掌握銷售、回款實際動態(tài),估算當(dāng)前應(yīng)收賬款余額;

4.分析應(yīng)收賬款構(gòu)成,為業(yè)務(wù)人員催款提供參考;

5.協(xié)助業(yè)務(wù)人員做好應(yīng)收賬款對賬、詢證函件的傳遞。

六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

對以上的崗位認(rèn)知,我的優(yōu)勢是:

一、業(yè)務(wù)熟練。

我熟悉銷售流程,對于客戶及其相應(yīng)產(chǎn)品都有一定的了解;電腦操作熟練,熟悉金蝶系統(tǒng),善于使用excel、access進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

二、工作細(xì)致。

三、善于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是不斷完善自我,提高自身素質(zhì),從而更好為工作服務(wù)的過程,從參加工作至今,在不同的工作崗位上,我始終報著“學(xué)無止境,術(shù)有專攻,業(yè)有專精”的信念,爭取把工作做到更加細(xì)致完善。

我的不足之處在于,對不甚熟悉,但我相信,只要發(fā)揮善于學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,就能在最短時間內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài)。

個人價值,是建立在為公司創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)上,我非常感謝公司提供給了我這樣的機會,讓我走上銷售崗位,得到個人價值的體現(xiàn),我也會回報給公司加倍的熱情和誠懇,為公司創(chuàng)造更大的價值。

謝謝大家!

這個是我自己的競聘報告,誰曾想國企的競聘都像鬧劇。以上主要是從銷售內(nèi)務(wù)管理出發(fā),希望能有用。

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小學(xué)教師競崗述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今天我站在這里參加2020年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,作為一名年輕教師,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還有好多沒有你們做得好,因為我知道一個優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽,更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,我愿意一直朝著這個目標(biāo)努力,奮進(jìn)!

一、班主任工作。

作為一名共產(chǎn)黨員,一名班主任,一名青年教師,我時刻不忘加強理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,與時俱進(jìn),發(fā)揚模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者,我熱愛自己的工作,“學(xué)高為師、身正為范”,并以此作為我的教育理念,不斷鞭策自己。剛送走的六年級,我出色完成了學(xué)校給定的各項任務(wù),達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),各項班級管理深得學(xué)校好評,在中考中也取得了可觀的成績。

x月份,我接手__班班主任兼英語教師,在班級管理工作中,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,注意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅持6到6查,早上6點起床,晚上10點半后睡覺的習(xí)慣。我深知,工作重在平時,常抓不懈,長期的努力,班上做到了有老師無老師一個樣,人人都是班級小班干,個個都是班級小主人,學(xué)校布置的各項活動都能出色完成,我還積極撰寫班主任管理心得,在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎,多次獲得區(qū)一等獎。由于我的努力,多次被學(xué)校評得“學(xué)生最喜愛的老師”稱號。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

二、教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀,我堅持新課改理念,積極撰寫論文,在__省2020年中小學(xué)教育科研論文評選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計中榮獲省級二等獎。說課比賽和論文各在__區(qū)教科研成果評選活動中榮獲一等獎。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,在2020年__區(qū)中考模擬試題征集活動中,命制的《初中英語中考模擬題》被評為優(yōu)秀教學(xué)資源。

我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。由于我們的努力七年級的英語成績在區(qū)的排名中取得了第七的好成績。

三、考勤方面。

我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

我知道,所有成績的背后,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解,在教育的崗位上,我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽,更有一種鞭策和激勵。希望你們一如既往的支持和幫助我!

謝謝大家!

述職人:__x。

2020年x月x日。

小學(xué)教師競崗述職報告篇九

從xx年xx月來到小學(xué)任教以來,不知不覺已經(jīng)走過了一年,在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂,對于教育的認(rèn)知更加深刻,愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學(xué)年的工作已近結(jié)束,我受益良多,學(xué)校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?,F(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失,以便取長補短,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。

(1)注重師德修養(yǎng)。

先進(jìn)事跡,如:學(xué)習(xí)張xx老師和xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師的.先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們的高尚師德,關(guān)愛每一位學(xué)生,提高自己的師德修養(yǎng),在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。在工作中服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),人際關(guān)系融洽。

(2)工作得失。

通過一年的教學(xué)實踐,所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚,在問題發(fā)現(xiàn),假設(shè)提出,設(shè)計實驗方案,實施實驗?zāi)芰?,?shù)據(jù)收集分析,知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動,如科學(xué)實驗活動,科學(xué)小制作,科學(xué)手抄報,學(xué)習(xí)互助小組等等,讓學(xué)生樂于學(xué),敢于想,勇于做,將知識和實踐結(jié)合起來,使學(xué)生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強,對部分教學(xué)重難點的詮釋還不夠老練,教學(xué)語言的簡潔度有待提高。

(3)認(rèn)真鉆研教學(xué)。

邊教邊學(xué),及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),取長補短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。

(4)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)也很充實和富有趣味,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,進(jìn)一步驗證了自己在學(xué)校時學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,也在工作中反思自己的教學(xué)活動,研究學(xué)生,探究教法,積累經(jīng)驗,逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。

因此,我還要注重提高自己的教學(xué)技能,踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來的教學(xué)工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學(xué)習(xí)更有成長,在未來的工作中,我還會堅持學(xué)習(xí),錘煉技能,在實踐中積累,在積累中反思,在反思中成長。

小學(xué)教師競崗述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。

這天,我懷著十分激動的情緒,來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲,20__年4月參加稅務(wù)工作,10多年來我一向堅守在__局這個光榮而團結(jié)的群眾中,先后在__科工作,此刻主要負(fù)責(zé)……的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的狀況向組織和同志們作具體匯報:。

一在“德”方面。

自覺加強政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的十七大精神,用心參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,持續(xù)政治上的清醒和堅定,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持以人為本,自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,嚴(yán)以律己,熱情待人。

二在“能”方面。

三在勤方面。

勤奮工作,提高業(yè)務(wù)潛力。走到這天的崗位,工作能夠取得務(wù)必的成績,與黨組織的精心培養(yǎng),與局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心呵護(hù),與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜這難得的機會,對工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。

四在績方面。

透過自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作,我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎一次,區(qū)局先進(jìn)工作者等多項榮譽。

五在廉方面。

“公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一向以來我牢記“兩個務(wù)必”,“遵守四大紀(jì)律八項要求”,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,自覺加強個人休養(yǎng),以身作則,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí),堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力持續(xù)一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。

成績已是過去,光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務(wù)實的工作作風(fēng)在新的平臺上展示自己的才華,為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想,只要有對稅收事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和職責(zé)感,有開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神,緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合,就務(wù)必能夠把工作做好。如果競爭落選,說明我在某些方面與這個職位的要求還有務(wù)必的差距,我將把這次競爭作為一次鍛煉自己潛力、查找自身不足的機會,一如既往地努力工作,在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。

無論競爭結(jié)果如何,我都會欣然理解,請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!

小學(xué)教師競崗述職報告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向諸位的各位作簡單工作的匯報。

我愛崗敬業(yè),教書育人,以較好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進(jìn)取事業(yè)精神為教育的付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性要求,不斷自省并運用于自身的教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與幫助.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生,贏得他們的`尊重與信任感.每天堅持早到心急,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),教法靈活,堅持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)活動技巧,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生學(xué)的輕松無憂無慮.課堂教學(xué)效率高,學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的成績各項指標(biāo)多次名列全縣第一.受到學(xué)生和家長的好評.

十余年的教學(xué)黃金時代中,我致力于教育教學(xué)研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的信念在于創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實踐中,我的教育教學(xué)觀念會越來越成形,駕御教育教學(xué)的技能文化教育也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往老老實實的對待踏踏實實工作,爭取早日成為更加出色的教師人民教職員!

小學(xué)教師競崗述職報告篇十二

尊敬的各位評委:

大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我競聘的`崗位是小學(xué)體育。下面,我將從以下幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述:

本人19xx年8月出生,19xx年8月參加工作,19xx年7月五華師范學(xué)校畢業(yè),20xx年6月華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)本科畢業(yè)。20xx年評為語文一級教師,從教以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,任期內(nèi)年度學(xué)期考核均為合格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德。認(rèn)真執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,堅持教書育人,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視、諷刺學(xué)生,愛生如子,師生關(guān)系平等、密切??艘逊罟?,遵紀(jì)守法,愛校如家,謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)協(xié)作,與科級教師、家長緊密配合,共同教育學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新。

對擬競聘崗位以踏實的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,用心、用情、用智慧干好本職工作。

在今后的工作中,自覺遵守法律法規(guī)和師德規(guī)范,服從學(xué)校工作安排,不妄議中央及各級政策,不違背事實發(fā)布謠言和過激言論,不違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教,不向?qū)W生推銷教輔資料,不收受學(xué)生及家長禮品現(xiàn)金,不體罰或變相體罰學(xué)生。

小學(xué)教師競崗述職報告篇十三

下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座匯報各位作簡單的的。

我愛崗敬業(yè),教書育人,以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,探究逐步反思并運用于自身的教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與努力.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生,拿下他們的.尊重與信任.每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),教法靈活,堅持把教學(xué)研究與科研科研融為一體。注重提高教學(xué)技能,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂.課堂教學(xué)效率高,學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次高居全縣第一.受到學(xué)生家長和家長的好評.

十余年的英語教學(xué)生涯中,我致力于文化教育教學(xué)研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于不斷創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實踐中,我的教育教學(xué)觀念會教學(xué)越來越未成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作,人民創(chuàng)造條件早日成為更加出色的人民教師!

小學(xué)教師競崗述職報告篇十四

大家好!首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層領(lǐng)導(dǎo)實行公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。

我叫趙蓮花,46周歲,??茖W(xué)歷。副主任護(hù)師。自20xx年至今,在預(yù)防保健科任主任一職,隨著工作規(guī)范化管理,根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定,床位在100張以上的醫(yī)療機構(gòu)必須成立獨立的感控科,所以我所競聘的崗位是:蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。

歲月留痕,往事可憶。工作上我能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè),盡職盡責(zé)。自20xx年至今,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,做了以下工作:

1、修改醫(yī)院感染管理制度:根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的制定和不斷的更新,從20xx年至今修改6次各項工作制度,做到持續(xù)不斷改進(jìn)。

2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理:全員培訓(xùn),制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行,目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。

3、消毒、隔離、滅菌工作管理:我院供應(yīng)室在20xx年實行了集中清洗工作,既省人力又省物力,清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行,并能及時下科室督導(dǎo)檢查執(zhí)行情況;建立健全各項監(jiān)測制度,各科室能按時完成各項監(jiān)測工作,并做到合格。此項工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理。

4、手衛(wèi)生的管理:全員配備速干手消液,重點部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭,使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂),紙巾干手等重要舉措,全員培訓(xùn)并普及洗手七步法及洗手指征,大大減少院內(nèi)感染病例的發(fā)生。

5、職業(yè)防護(hù):全員培訓(xùn)職業(yè)防護(hù)知識,各科室配齊防護(hù)用品,經(jīng)常下科室檢查防護(hù)用品使用情況,各科室執(zhí)行良好。

6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作的開展:從20xx年開始,到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務(wù)局總醫(yī)院學(xué)習(xí)后,全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作,并建立科室感控小組,各負(fù)其責(zé),真正落實三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,每周下科室檢查督導(dǎo)一次,使此項工作走向規(guī)范化。

7、人員培訓(xùn)及考核:每年有培訓(xùn)計劃,每季一次培訓(xùn)及考核,不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓(xùn)次數(shù)每年不少于4次。

8、為院領(lǐng)導(dǎo)在新建、改建、擴建重點科室的流程當(dāng)參謀:院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項工作,所以本人盡最大努力,結(jié)合自己掌握的醫(yī)院感染管理知識,為院里把好這個關(guān)。

9、迎檢工作:自20xx年至今,迎檢次數(shù)約上百次,本人對每次上級部門的檢查工作都非常重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,無論軟件還是各科室的實際工作,都要做細(xì)致的安排與檢查,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評,但也有不足之處,每次檢查后能認(rèn)真的逐項整改,并存檔,使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進(jìn)。

今天參加競聘感控科主任一職,非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項工作,同時我也十分熱愛這項工作,愿意為醫(yī)院分憂,為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個方面的優(yōu)勢:

1、對院感工作非常熟悉:這是我的本職工作,從20xx年至今已經(jīng)有8個年頭,對醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度、工作重點等都有較為全面、系統(tǒng)的.了解。

2、扎實的理論基礎(chǔ):多次參加省市級進(jìn)修學(xué)習(xí)30余次,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識,每次學(xué)習(xí)到的內(nèi)容能及時向院領(lǐng)導(dǎo)匯報,并逐項落實到位,關(guān)于院感方面的培訓(xùn)班,利用業(yè)余時間自學(xué)相關(guān)法律法規(guī),而且每年多次為全院醫(yī)務(wù)人員做培訓(xùn),使自己對醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國內(nèi)醫(yī)院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),能較好地結(jié)合本職工作,舉一反三,認(rèn)真聽講,虛心請教,每次都順利通過考試,拿到學(xué)分證。

3、有豐富的臨床經(jīng)驗:醫(yī)院感染管理工作是一項綜合性較強的概率工作,涉及醫(yī)院多個科室,任預(yù)防保健科主任至今,能積極努力工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,團結(jié)同事,自己能解決的問題絕不上交,協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系、及時上傳下達(dá)及反饋信息,目的是把院感工作真真正正落實到位。同時醫(yī)院感染管理工作關(guān)系每一個醫(yī)患人員的生命,也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項重大課題,沒有一定專業(yè)知識,沒有豐富的臨床工作經(jīng)驗,是不可能做好院感工作的。本人從20xx年至今,迎檢次數(shù)約上百次,懂得哪些是重點工作,對醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評,我的這些工作經(jīng)歷告訴大家,我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經(jīng)驗。因此,無論從理論到實踐,都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。

1、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規(guī)工作(以上所訴的9項工作)。

2、新建住院部入住后,幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準(zhǔn)備工作。

3、加大監(jiān)督檢查力度,每周1-2次大查房,按時監(jiān)測各項指標(biāo),使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。

4、加大全院醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)力度,將培訓(xùn)重點放在科室,感控科不定時抽查學(xué)習(xí)內(nèi)容,使培訓(xùn)工作落到實處,讓每個人都能了解醫(yī)院感染相關(guān)的基礎(chǔ)知識與技能,感控科每季舉辦大型培訓(xùn),并進(jìn)行考核。

5、加強感控科自身建設(shè),不斷提高院感工作人員的素質(zhì),以便更好地適應(yīng)工作。

述職人:趙蓮花。

20xx年8月7日。

小學(xué)教師競崗述職報告篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

下面我把自己管理工作的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡單的匯報。

我愛崗敬業(yè),教書育人,以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進(jìn)取的精神為事業(yè)教育付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)人士專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,不斷反思并運用于自身的高等教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗和教訓(xùn),都給我很大的觸動與能夠幫助.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生,贏得他們的尊重與諒解.每天嚴(yán)守早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),教法靈活,堅持把教學(xué)與堅持到底科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生學(xué)的`輕輕松松快樂.課堂教學(xué)效率高,高中學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次名列全區(qū)第一.受到學(xué)生和家長的回響.

十余年的教學(xué)生涯中,我致力于教育工作教學(xué)研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實踐中,我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作工作,爭取早日成為更加出色的人民廣大群眾教師!

小學(xué)教師競崗述職報告篇十六

各位評委:

大家好!

競崗述職人,xxx,女,現(xiàn)年39歲。xx年12月參加信用社工作,現(xiàn)任xxxx綜合柜員兼atm機管理員。

這次聯(lián)社黨委圍繞信用社改革發(fā)展的主題,在城區(qū)實施競聘上崗,這一英明決策我個人表示堅決擁護(hù),并作為一分子積極參與殷切希望宜城市信用社在改革的征途上有所建樹。

近來,我一直在城區(qū)單位工作,履行了個人所在崗位上的應(yīng)盡職責(zé):

—,是在綜合柜員崗位上,密切配合各個營業(yè)崗位為儲戶搞好柜面服務(wù)。幾年來,在單位負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,我樹立了一切為了儲戶,為了儲戶一切的服務(wù)理念,認(rèn)真處理和經(jīng)辦每一筆業(yè)務(wù),從不為個人私利刁難客戶,對樹立信用社良好形象盡到了自己的職責(zé)。

二,在辦理業(yè)務(wù)中把信用社利益看成最高利益,如客戶在辦理業(yè)務(wù)中遇到困難和問題,我總是認(rèn)真解答,做到客后戶滿意,叫客戶帶著疑問來,抱著滿意走,不叫客戶留下任何抱怨的心情,特別是近兩年來、聯(lián)社把大額貸款業(yè)務(wù)叫由我社辦理,我做為儲蓄專柜營業(yè)人員,嚴(yán)格按照聯(lián)社的有關(guān)要求,該開社存款帳戶的不馬虎,不開設(shè)存款帳戶的堅持抵制,引入貸戶在信用社開戶達(dá)到90%以上。

三,是適應(yīng)新業(yè)務(wù)發(fā)展需要努力做好客戶服務(wù)工作,atm機現(xiàn)上宜城信用社屬首家聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)把此重任交給本社,而本社又把這一職責(zé)交給我來管理,為了把這一新業(yè)務(wù)做好做精,我認(rèn)真學(xué)習(xí)這項業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識和操作要領(lǐng),在幾年的實踐中未出過任何差錯。

各位領(lǐng)導(dǎo)。各位評委,上述是我對近幾年的工作總結(jié),也算是對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評位的工作匯報,我這次競聘仍是我熱愛和熟悉的工作,我自認(rèn)為有以下幾點優(yōu)勢:

一是我積累了長期從事城區(qū)業(yè)務(wù)和aym機管理業(yè)務(wù)的知識,在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)相信和部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的情況下,我將在自身崗位上盡職履責(zé),圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望。

二我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各項義務(wù)技術(shù),適應(yīng)工作需要。

三,是聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作我將無條件和義務(wù)反顧的去執(zhí)行,決不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。

以上是我的承偌,也是我發(fā)自內(nèi)心的心聲,我將我信合事業(yè)貢獻(xiàn)我自己的力量。

小學(xué)教師競崗述職報告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

你們好!非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提升自己的機會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪,我要競爭的崗位是xx單位副科長。

我叫xx,xx歲,xx人,大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年7月參加工作后一直在xx單位xx科工作,主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理;20xx年9月我懷著對xx事業(yè)的滿腔熱情,通過了xx單位招聘考試,進(jìn)入xx單位xx科,正式成為了一名光榮的工作者;20xx年8月進(jìn)入局組織人事科工作,現(xiàn)主要分管社會保險、勞資統(tǒng)計、輿情監(jiān)控和部分黨務(wù)及人事管理工作。

通過幾年來的工作實踐和鍛煉,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下,在同志們的支持和協(xié)助下,通過個人的持續(xù)努力我完成了從一名大學(xué)生到一名光榮xx人的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務(wù)信息網(wǎng)、《xx工作》、《xx組工》發(fā)表,也曾榮獲xx區(qū)"優(yōu)秀共青團員"、xx區(qū)檔案工作年度先進(jìn)個人、xx市xx系統(tǒng)第二屆職工運動會先進(jìn)個人等榮譽稱號。

三年來,我對工作的理解已經(jīng)由一份職業(yè)上升到作為一份事業(yè)來開創(chuàng)的高度,我也愿意為xx單位繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。

(一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事,以實際行動踐行"完成、完好、完美"的工作標(biāo)準(zhǔn)。正是出于對xx事業(yè)的熱愛之情,在懷孕期間依然堅持上路巡查,發(fā)現(xiàn)問題即時上報并妥善處理。產(chǎn)假結(jié)束立刻返回工作崗位,繼續(xù)履行一名巡查員應(yīng)盡的職責(zé)。

(二)從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務(wù)重的工作,為了高質(zhì)量的完成好領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門交辦的緊急任務(wù),主動加班,從無怨言。經(jīng)常出門上班時女兒還沒醒,好幾次回到家中時孩子已經(jīng)睡熟了,即使如此我依然無怨無悔,因為許很多多的同事們也都是這么過來的`。

(三)其他業(yè)務(wù)工作。接管社保工作后,我結(jié)合自己在檔案管理方面的工作經(jīng)驗,耐心細(xì)致的完成了全局xxx名職工03-10年度社保檔案分檔入冊整理工作;辦理檔案轉(zhuǎn)入xx人次,檔案轉(zhuǎn)出x人次,新建社保人員檔案xx份,注銷社保檔案xx份。另外,多次往返市、區(qū)醫(yī)保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。在今年3月份接管輿情監(jiān)控工作以來,已上報負(fù)面輿情89條,并已在《xx組工》上發(fā)表一篇專題網(wǎng)評文章。

在當(dāng)前自己所分管的社保、黨務(wù)和勞資統(tǒng)計工作中,我能夠做到政策掌握準(zhǔn)確、工作程序明確、相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。同時,我也深深地知道,組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結(jié)合。所以,我更加注重培養(yǎng)自己在工作中認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,以對同志們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度展開工作,力求在工作中持續(xù)提升自己的綜合水平與素質(zhì)。

今天我要競爭的職位是副科長,對照崗位要求,我不但具備《競爭上崗實施方案》所必備的學(xué)歷、任職年限等基本條件,結(jié)合個人工作經(jīng)歷,特別是以前和現(xiàn)在都在組織人事部門工作的經(jīng)驗,我還具有以下優(yōu)勢:

(一)六年時間三個不同的工作環(huán)境和崗位,不但豐富了我的人生閱歷,使我具有了強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,也促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、勤于思考、適合性強、善于接受新生事物的好習(xí)慣。

(二)具有良好的溝通水平和敏捷的反應(yīng)水平。從事城管巡查工作期間,每天要與形形色色的群眾和經(jīng)營者們打交道。當(dāng)面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候,都能夠保持良好的心態(tài)、冷靜的思考,不畏懼、不退縮,動之以情、曉之以理、耐心細(xì)致的做好解釋和勸導(dǎo)工作。針對不同類型的事部件問題,即時靈活的采取不同方式實行妥善處理。

(三)具有較強的政治素質(zhì)和大局意識。作為一名組工干部,能時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致,堅持在大局下行動,主動為大局服務(wù),聽招呼、守規(guī)矩。在工作中能以良好的團隊協(xié)作意識和水平,與同志們一起出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

(四)具有良好的思想道德修養(yǎng)。自己平時十分注重個人修養(yǎng),踏踏實實做事,老老實實做人,為人正直,堅持原則,能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重老同志,并發(fā)揮個人特長,主動協(xié)助他人。通過六年多的工作,我還有三條體會:一是必須有一個好的心態(tài),尤其是在工作遇到困難挫折之時,保持好的心態(tài)至關(guān)重要;二是必須有一個好的環(huán)境。這個環(huán)境既包括好的領(lǐng)導(dǎo)和好的同志,也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即:不怕沒壓力就怕沒動力,不怕不會干就怕不去干,不怕干不好就怕不用心,不怕沒榮譽就怕沒作為。

如果各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我這個機會,讓我擔(dān)任副科長一職,我將在以后的工作中全力做好以下四點:(一)當(dāng)好科長的參謀助手。我會尊重科長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán)、不越位;持續(xù)提升政治敏銳性和鑒別力,強化大局意識,找準(zhǔn)定位,突出重點,積極思考、建言獻(xiàn)策,為科室的工作竭盡全力。

(二)爭做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科室的副科長,一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干,我會進(jìn)一步發(fā)揮積極性和主動性,以"高品質(zhì)、高水平、高修養(yǎng)"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求并持續(xù)提升自己,在具體工作中替科長分擔(dān)、為科長把關(guān)。

(三)協(xié)助科長帶好隊伍。團結(jié)帶領(lǐng)科室的所有同志,服從科長。

領(lǐng)導(dǎo),聽從科長指揮,積極營造良好氛圍,齊心協(xié)力做好科室工作。

當(dāng)然我也知道,人生旅程并非一片坦途,不管這次競爭上崗成功與否,我都會以這次的競爭為契機,振奮精神,加倍努力,持續(xù)提升并完善自己。為爭創(chuàng)xx品牌積極作為,用"一流"意識打造新的工作亮點,為建設(shè)繁榮文明的首善之區(qū)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!請大家支持我。謝謝!

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