讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、人物形象等進行感受和思考的一種抒發(fā)情感的方式。讀后感是觸動內(nèi)心，引發(fā)共鳴的過程，它可以幫助讀者更好地理解、消化和吸收書中的觀點和思想。讀完一本好書之后，我們常常會產(chǎn)生一種強烈的欲望，希望將內(nèi)心的感受和思考表達(dá)出來，與他人分享和交流。5.我們在撰寫讀后感時，應(yīng)該注重哪些方面的內(nèi)容和表達(dá)方式？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
名人傳的讀后感愛迪生篇一
今天,我從我的書架里看到了《愛迪生》這本書,就用著好奇的心情讀完了這本書,我深受鼓舞。
愛迪生１８４７年出生于俄亥俄州米蘭的一個小鎮(zhèn)上。他從小就與眾不同，好奇心特別強，喜歡問東問西。并有一種將別人告訴他的事情付諸實驗的本能，精力和創(chuàng)造精神也出人意料的好。他什么事都親自試一試。有一次，他看到母雞會孵小雞，覺得好奇，便想自己試一試，他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里孵小雞。
愛迪生在十幾歲的時候，在火車上做報童，有了一個實驗室。這一天和往常一樣，愛迪生心完了，把東西一一擺開，開始做實驗，突然列車顛簸了一下，一個瓶子掉到地上，瓶蓋脫落，瓶子里盛放著的是易燃的白磷，溫度上升到大約攝氏５０度，就會起火。他一見車廂著火了就一邊撲火，一邊大喊：“快來人??！”喊聲驚動了許多人，這時列車長也來了，大家傳水的傳水，撲火的撲火，火終于被撲火了。大家心里都松了一口氣。列車長走到愛迪生面前，憤怒的問：“這火是怎么燒起來的？”“是實驗不小心造成的。”愛迪生說。憤怒的列車長用力的打了愛迪生一個耳光，從此，愛迪生的右耳就聾了。這位未來的偉大發(fā)明家，為了科學(xué)探索，付出了一個耳朵失聰?shù)拇鷥r。
從這本書上我懂得了正確方法的重要性。有了正確方法，就能取得事半功倍的效果。而方法不正確，不僅可能要多花力氣，甚至可能一無所成。要刻苦鉆研，不要取得第一名就驕傲，要不斷學(xué)習(xí)，改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲?！敝灰闩θパ芯?，就能得到收獲。
我今后上課要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，做什么事都要堅持不懈，克服困難，全神貫注，辛勤耕耘，要向愛迪生那樣做什么事都不半途而廢，有耐心。做一個對社會有用的人。
名人傳的讀后感愛迪生篇二
19世紀(jì)初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，一不小心就會發(fā)生火災(zāi)。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心制作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個小時。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制作方法，終于發(fā)明出可以點燃1200個小時的竹絲燈泡，這前前后后花了整整30年。
在學(xué)習(xí)時，我經(jīng)常遇到困難就想放棄，讀了他的故事后，愛迪生堅持不懈的精神讓我深深感動，讓我知道做每一件事不應(yīng)該半途而廢，一定要持之以恒，堅持到底。
愛迪生不怕困難，堅持不懈的精神是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣！
名人傳的讀后感愛迪生篇三
周末去書店，在書架上看到一本名人傳記《愛迪生》，我決定買下，回家用著好奇的心讀完了它。因為我常常聽父親說，現(xiàn)實生活中有許多電器產(chǎn)品都是由一個叫愛迪生的美國人發(fā)明的，并教育我要多向這些取得偉大成就的人學(xué)習(xí)，不要去盲目崇拜這個星那個星的。
當(dāng)夜幕即將降臨時，看著千家萬戶亮起的燈火，在燈光的照映下，不由我又想起了發(fā)明電燈的人——托馬斯·阿魯撥·，愛迪生，這個有著上千種發(fā)明的偉大人物。
愛迪生小時候家境貧寒，只讀了三個月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，善于思考，有著一雙充滿智慧的眼睛，對科學(xué)實驗如癡如醉，他一生中取得1093項發(fā)明專利權(quán)，其中著名的有留聲機、電燈、電影攝影機、堿性蓄電池等。愛迪生的一生都在他的發(fā)明中度過的。
愛迪生的事跡讓我非常感動，他將自己的一生投入到了發(fā)明上，我們家里的許多電器都是他發(fā)明的，他勇于探索的精神，讓我想起了我，我平時并沒有遇到難題就努力克服，而是選擇躲避，也沒有努力向上的精神。愛迪生的事跡深深鼓舞了我，也教育了我，我一定要向愛迪生這個偉大的發(fā)明家學(xué)習(xí)永不放棄的精神。
最后，我又想到愛迪生的名言：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話我要永遠(yuǎn)銘記在心，成為我一生的座右銘。
名人傳的讀后感愛迪生篇四
最近，我讀完了《愛迪生》這本書，我深深地感動了，因為愛迪生是一個可愛的、勤勞的、善良的發(fā)明家。
愛迪生從小就善于觀察、善于思考他看見母雞孵小雞，就把母雞趕走，趴在蛋上孵小雞，想當(dāng)雞爸爸呢！他多么可愛呀！
小愛迪生很小就開始做實驗，由于家里很窮，買不起實驗用品，就推著小車子去菜場賣菜，掙了不少錢，一部分錢用來買實驗用品，一部分錢用來買報紙，再去火車站賣報紙，他的錢越來越多。為了節(jié)約時間，愛迪生還在火車上做實驗，結(jié)果火車著火了，列車長毫不留情地把愛迪生趕出了火車。愛迪生多么勤奮呀！
愛迪生為了把人們從漫漫黑夜里拯救出來，他做了成千上萬次的燈絲實驗。有一次，他從實驗室回家看望女兒，女兒歡快地向他跑來，愛迪生卻盯著女兒的頭發(fā)，情不自禁地喊到：“我的燈絲……”他對科學(xué)實驗多么投入，多么專注??！因此，他被大家稱為“電燈之父”。
1931年10月18日，愛迪生幸福地閉上了眼睛，停止了呼吸并永遠(yuǎn)停止了思考。
名人傳的讀后感愛迪生篇五
媽媽常常對我說：“人的一生要有一個目標(biāo)，并為了這個目標(biāo)而不斷的努力，這樣生活才會有方向，有動力，而離目標(biāo)也會越來越近。
愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過三個月的學(xué)，十二歲就開始賣報。他熱愛科學(xué)，常常省下錢來去買科學(xué)書報和化學(xué)用品，而他做實驗的器具是從垃圾堆里撿來的。
有一次，愛迪生賣完報在火車的角落里聚精會神地做實驗，突然一瓶白磷倒了，白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來，車長非常生氣，把愛迪生的東西全都扔下了車，還狠狠地打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。但是這樣也并沒有動搖愛迪生鉆研科學(xué)的決心。他省吃儉用重新做起了實驗，硝酸差點弄瞎了他的眼睛，硫酸差點燒毀了他的衣服，但他并沒有被嚇到，還是堅定地做著實驗。
后來在愛迪生的不懈努力下，他發(fā)明了電燈等一千多種東西，成為了偉大的科學(xué)家。
愛迪生的這個故事讓我明白了，不要被任何困難嚇倒，要勇敢面對，只要持之以恒，努力進取，相信一定會離自己的目標(biāo)越來越近的。
名人傳的讀后感愛迪生篇六
愛迪生的故事告訴我們，遇到困難，不要放棄，多動腦，勤學(xué)好問，堅持到底，才能成功。
在愛迪生15歲那年，一件事情改變了他的人生軌跡。那是一個盛夏的早晨，愛迪生像往常一樣在鐵路主干線上賣報紙，在行經(jīng)途中，看見一個三歲左右的小男孩在鐵軌中間玩拋石子的游戲，突然一列火車從他的身后駛來，大事不好！愛迪生急忙拋下報紙，奮不顧身的沖上去，搶救那個小男孩。
最后，愛迪生抱著那個男孩摔倒在碎石鋪成的路基上，男孩得救了，愛迪生身上扎進了許許多多的碎石子，路人看到這種情況，紛紛給愛迪生鼓掌，表揚他敢于見義勇為的行為。
通過這個故事及這本書，我學(xué)到了很多知識，知道了愛迪生不僅是一個發(fā)明家，還是一個敢于見義勇為的人。我要學(xué)習(xí)愛迪生奮不顧身的精神；忠于職守，夜以繼日的精神；勤勤懇懇的精神。
所以我要好好學(xué)習(xí)，把自己的功課學(xué)好。還要學(xué)會團結(jié)同學(xué)，樂于助人，不能隨心所欲。
名人傳的讀后感愛迪生篇七
在一個陽光明媚的早晨，我興致勃勃地來到書店。無意看到了《愛迪生》的故事，這本書深深地吸引著我。我便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
愛迪生從小就很勇敢。有一天，愛迪生發(fā)現(xiàn)這個世界除了他家是黑漆漆的之外，還有全世界也是黑漆漆的。于是，愛迪生從那時就有了一個夢想——發(fā)明電燈。
但是電燈可不是說到就可能做到的呀！可是愛迪生為了完成這個夢想，便每天都在想呀想，做呀做。
餓了就吃一些餅干，困了就躺在椅子上休息一下?？傊遣粫速M一絲時間的。通過他的艱苦卓絕。
就這樣，愛迪生原本的肌肉，便成了“瘦肉”。
后來，他經(jīng)過了幾個月的仔細(xì)觀察，最后，終于造好了燈絲，發(fā)明了電燈。全世界的人都十分感激愛迪生，都為愛迪生感到驕傲，感到自豪。當(dāng)每一天的晚上，你在燈光下娛樂的時候，難道你就從未想過愛迪生是怎么發(fā)明電燈的嗎？當(dāng)每一天你浪費燈光的時候，你就從未想到愛迪生發(fā)明電燈多么辛苦的呀！
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水”。這是愛迪生說的話，這句話我永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)都不忘記。
我們班的陳小靜同學(xué)也以愛迪生為榜樣。為什么她要以愛迪生為榜樣呢？在一次的綜合實踐活動：制作調(diào)查報告。她的調(diào)查報告主題是：關(guān)于防近視的調(diào)查報告。那次的綜合實踐活動，全班同學(xué)都是上網(wǎng)抄或不做。但只有她一個人是實實在在、認(rèn)認(rèn)真真地去完成這次實踐活動，雖然，她的格式也不是很正確。但是，她的資料是全班最整齊、最好的。每當(dāng)老師將她的調(diào)查報告展示給同學(xué)們看的時候，許許多多的同學(xué)都自責(zé)自己，有些同學(xué)還流下了眼淚。當(dāng)時的我也知道自責(zé)的不足。突然，令人意想不到的事情發(fā)生了。老師將她的調(diào)查報告展示完畢后，她微笑地對全班同學(xué)講訴了她做調(diào)查報告的方法與對全班同學(xué)的鼓勵。最令人深受啟發(fā)的是她也講訴了她以愛迪生為榜樣，認(rèn)真對待某一件事情。
讀了《愛迪生》這本書，我感悟到了：其實每一件事情都會成功，只要自己認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事情，那成功就是屬于你的。真所謂：“一分耕耘，一分收獲?！备冻雠?，就會成功。從現(xiàn)在開始，我也以愛迪生為榜樣，時時刻刻記住一句話：天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水。
也盼望：做某一件事情都要付出最大的努力將事情做得最好?？傊褪且痪湓挘赫J(rèn)認(rèn)真真對待某一件事情。
名人傳的讀后感愛迪生篇八
暑假里，我花了兩天的時間讀完了偉人傳記《愛迪生》這本書，這本書講的是愛迪生從出生到逝世的一系列有趣的故事。
愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。
愛迪生一生共有兩千項創(chuàng)造發(fā)明，1093項專利。但是，他8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個月的書，因為愛迪生太愛問問題了，上課又沒有認(rèn)真聽講，就被老師斥為“低能兒”，而被攆出了學(xué)校。從此以后，他對母親南希女士成為他的“媽媽老師”。在母親的悉心教育下，愛迪生對讀書發(fā)生了濃厚的興趣，終身以書為友。后因接觸《自然哲學(xué)的學(xué)校》，對化學(xué)實驗產(chǎn)生興趣，從此走上實驗、發(fā)明之路，并最終成為一位偉大的發(fā)明家。
讀了這本書后，我學(xué)到了很多知識，愛迪生回成功并非有天賦，而是因為他的好奇、實踐、癡迷、執(zhí)著精神，獲得成功。曾有記者問過愛迪生：“您發(fā)明燈絲是經(jīng)過1000多次失敗，為什么您還能堅持呢？”愛迪生則回答：“因為失敗乃成功之母！”是啊，如果愛迪生不堅持不懈，就不會發(fā)明出燈絲，也就沒有全人類的光明。
在生活中，我們遇到困難或者是失敗，就會放棄，但愛迪生和我們截然不同，他會鍥而不舍，直到成功。這是多么可貴的精神啊！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難迎難而上，遇到失敗毫不氣餒。
名人傳的讀后感愛迪生篇九
當(dāng)夜幕漸漸降臨的'時候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁??！
不用問，電影你是看過的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴?？赡阒?，電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？對了，他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式，詳細(xì)地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研、頑強攻關(guān)；生動而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發(fā)明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》以后，我的心情久不能平靜。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們五（3）班的40位同學(xué)能不能成為未來中國的愛迪生？一個又一個問號在我腦海里盤旋著。
以前，我想成為一個音樂家，在舞臺上展示自己的才華，但對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識勁頭不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說過：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感?！焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。
愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習(xí)，將來為祖國的“四化”做出貢獻。
名人傳的讀后感愛迪生篇十
愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家。
讀了《愛迪生》這本名人傳記，使我對愛迪生的了解，提高了一個層次，受到了很大的啟發(fā)。
愛迪生的文化程度極低，但對人類的貢獻卻這么大。是因為他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能外，他還具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。
在書中我還知道，愛迪生是個好學(xué)的孩子。小時候的他很善于觀察周圍的事物。從小就喜歡畫畫，而且畫得不錯。此外，他還很喜歡嘗試做自己沒有做過的事情。正因為這樣，他在小時候曾經(jīng)做出過多少與他的年齡極不相稱的大膽事來。當(dāng)他看到摔破茶杯，就會問：“茶杯掉到地上，怎么就會破了呢？”當(dāng)哥哥捉到了蜻蜓，他也要問：“蜻蜓的眼睛怎么會長到頭頂上呢？”這些問題對于我們來說，都好像是很自然的事，從來不會去問個為什么。但對于愛迪生來說，這個世界到處是數(shù)不清的奇異事物。其實，平時的我們，如果也能仔細(xì)觀察自己身邊發(fā)生的事情，事事做個有心人，相信有朝一日我們也能有所發(fā)明創(chuàng)造的。所以，我也要學(xué)愛迪生那樣，學(xué)會每做一件事都要多問個為什么，這樣才能學(xué)到更豐富的知識。
因此，偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們：“巨大的成就，出于艱巨的勞動?！睕]有付出，沒有勞動，就不會有好的成績，好的收獲。
名人傳的讀后感愛迪生篇十一
誰都看過電影，誰家都有電燈，可你是否知道，這發(fā)明電燈、電影的是誰呢？他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生?！稅鄣仙愤@本書生動地記述了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，頑強攻關(guān)，最終成為有兩千多種發(fā)明的發(fā)明家的故事，贊揚了他堅忍不拔，克服重重困難，造福人類的精神。
讀了《愛迪生》這本書以后，我的心情久久不能平靜。我想，向科學(xué)攀登的過程中，向四化進軍的征途上，我能不能做出有利于四化、有利于人類的發(fā)明呢？一個又一個的問號在我腦海里盤旋。
以前，我有過許多美好的理想，曾想長大后當(dāng)一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國藍(lán)天上，在朵朵飄浮的白云間自由翱翔，那該多美好啊！然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我深深地感到科學(xué)太重要了。鄧小平爺爺說過：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)前，祖國四化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，非常需要科學(xué)技術(shù)，掌握好科學(xué)技術(shù)就能為祖國創(chuàng)造更多的財富。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生那種刻苦鉆研、勇于探索的精神，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ)。
以前，我雖有美好的理想，但我有怕苦怕累的思想。學(xué)習(xí)上遇到難題，我不愿刻苦鉆研，有時竟拿同學(xué)們的作業(yè)抄襲，以圖完成了事。我對所學(xué)的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。為此，我曾有過苦惱。讀了《愛迪生》這本書以后，我懂得了：汗水是把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。
我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的靈感?！边@句話，將銘記在我心中，它將激勵著我下定決心，克服困難，為祖國四化做出貢獻。
名人傳的讀后感愛迪生篇十二
在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才，他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多項發(fā)明，一生中平均每15天就有一項發(fā)明，這個人就是美國的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯，他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生，同時也不斷地激勵著后人，他雖然是個耳聾患者，可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的貢獻。
我想，天才并不是天生的，而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生，天生缺陷和家庭貧困，可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢？也許，有的人會受家庭、身體、金錢等的種種影響，但勤奮卻永遠(yuǎn)是人們最終和最好的依靠。這個發(fā)明巨人有許多未了的心愿，但所有心愿都指向一個目標(biāo)―――發(fā)明，為人類造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥，始終沒有停止過他的工作。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈，它點亮了人們生命不息、奮斗不止的精神，永遠(yuǎn)存活在我們心中。
名人傳的讀后感愛迪生篇十三
今天，我們學(xué)習(xí)了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學(xué)，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學(xué)實驗的事。
我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
名人傳的讀后感愛迪生篇十四
我讀了愛迪生的故事，我知道了他很喜歡科學(xué)。在研究科學(xué)時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時，也想著題。有時還會忘記自己的名字，有時自己吃沒吃飯，都不記得。有時他沒吃過放飯，他卻以為吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的'人。
我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會有收獲。
名人傳的讀后感愛迪生篇十五
今天，我看完了三期的“小愛迪生”，我十分喜歡“智慧大比拼”這個欄目，覺得很好看，這本雜志給了我很多的知識，使我變成了一個聰明的女孩。
在《小愛迪生》這本書里，我認(rèn)識了很多的好“朋友”，有機器人、田螺姑娘、機器蠅、貝奈第斯、慈母龍、長勁鹿、有翅膀的貓、食蟻獸、少年探長蓋奇、白菜診所、射水魚、雷龍月亮的心事、細(xì)菌的煩惱、玻爾。你也許不知道玻爾是誰，他是丹麥人，是量子物理學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)人物。在這樣一本五花八門的《小愛迪生》中，隱藏著許多未解之迷，讓我們的小智囊慢慢地發(fā)展開來。比如說：百年不遇的流星雨，流星雨五百年才有一次奇遇呢，但是，在20xx年12月的獅子座流星暴雨早已下完，請不要后悔，去守候下一次的流星暴雨吧！
讀了《小愛迪生》這本書，懂得了許多的科學(xué)知識，讓我們自己去參考、去了解，這本書太好了，我喜歡這本書！
《小愛迪生》是我最喜歡的雜志了，我一有空就會津津有味的看了起來。這本雜志是一本科普讀物，里邊介紹了很多我們身邊的科學(xué)問題。
你知道鐵樹會不會開花嗎？原來我以為鐵樹是不會開花的，因為人們不是用“鐵樹開花”來形容極不可能的事情嗎？可是看了這本書，我才知道了鐵樹是會開花的。只不過鐵樹開花非常漫長，需要十多年呢。特別是在我們寒冷的北方，幾乎不開花。但是在溫暖的南方，鐵樹開的花隨處可見。
你知道水母湖很神奇嗎？你知道它神奇到哪里了嗎？水母湖位于太平洋島國的帕勞共和國，原來是和太平洋相通的，后來太平洋的海面降低了，水母湖就被隔離了。所以水母湖的水母沒有天敵，數(shù)量很多。有多少呢？都超過1000萬只了。更為奇特的是，這里的水母全部是無毒的，所以帕勞共和國政府每年都會頒發(fā)許可證，讓游客到水母湖與水母近距離接觸。
我還知道有一些“醉人”的植物，人或動物聞到它們的味道或吃到它們的果實，就會東倒西歪像喝醉了酒一樣。
世界上還有很多的問題等著人們?nèi)ヌ剿?，《小愛迪生》這本書給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，它還將伴隨我以后的成長。
名人傳的讀后感愛迪生篇十六
愛迪生在一生中，有2100多項發(fā)明，平均每12天半就有一項新發(fā)明。
《愛迪生傳》主要講了愛迪生的一生。小時候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對老師提出令老師張口結(jié)舌的問題。他被大家視為低能兒，可他對科學(xué)卻很感興趣。
一次，他救了一個小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費教愛迪生學(xué)習(xí)電報原理。從此，他便與電的世界結(jié)下了不解之緣，也因此踏上了科學(xué)之旅。長大以后，他在紐約辦起了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后，他發(fā)明了電燈。
在他發(fā)明電燈的時候，他遇到了一個難題，就是燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，最后經(jīng)過不懈的努力，終于制成了高效耐用的燈絲。
愛迪生靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心，毅力，堅持。它的進取心是永無止境的，他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜，他向人們宣布，在燈泡壽命未達(dá)600小時之前還不能算成功，他成功了。
愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標(biāo)。這種為了實現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！边@句話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發(fā)明家的一生，時刻激勵著他，鼓舞著他。讀了《愛迪生傳》才真正領(lǐng)會了這句話的意思。
名人傳的讀后感愛迪生篇十七
你了解愛迪生嗎？讀了《愛迪生的故事》這本書后，我終于知道愛迪生是一位美國的大科學(xué)家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機、電報機、電燈、有聲電影等上千項發(fā)明，造福了人類。
愛迪生從小就是一個好奇心很強的孩子，他不僅喜歡問為什么，還喜歡動手試一試。有一次，他看見母雞在孵蛋，很好奇，便從家里拿了幾個雞蛋，躲到一個地方，自己孵起蛋來，直到天黑了，他還在認(rèn)真地孵蛋呢。
愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么，有時候，他會問老師一些稀奇古怪的問題，老師答不上來，便斥責(zé)他為“低能兒”，還把他攆出了學(xué)校。從此以后，他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下，對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書，愛迪生獲得了很多知識，為他后來搞科學(xué)實驗打下基礎(chǔ)。有一次，愛迪生在火車上做了一次實驗，結(jié)果不小心，點燃了整節(jié)車廂，列車長很生氣，扔掉了他所有的實驗設(shè)備。
愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗，但是他沒有因此而放棄，反而更加堅定地投入到科學(xué)實驗中。經(jīng)過6000多次的失敗，愛迪生為人類發(fā)明了電燈，還給人類留下了大約20xx項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明作出了貢獻。
《愛迪生的故事》這本書，使我深深的體會到要取得優(yōu)異成績，必須要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐、頑強鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母，沒有失敗就不會有成功,不要因為一次的失敗而沮喪。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種永不言敗，堅韌不拔的精神,為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗。
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