德育特色工作匯報(bào)（優(yōu)質(zhì)18篇）

詞語(yǔ)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的基本單位，它們通過(guò)組合和運(yùn)用形成了豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)方式。通過(guò)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域，可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇和參考。

德育特色工作匯報(bào)篇一

教學(xué)。

的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果。現(xiàn)就德育特色工作情況作如下匯報(bào)：

學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。一是建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運(yùn)籌全面工作。二是建立實(shí)施系統(tǒng)，形成了以德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。三是軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。

二、依托學(xué)校特色建設(shè)，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育。

是小學(xué)生更重要的是養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育雖不是德育的全部，但卻是德育中最“實(shí)”的部分，是看得見(jiàn)、摸得著的，它是德育的質(zhì)的指標(biāo)。為此，學(xué)校上下達(dá)成共識(shí)，一定讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、實(shí)施低起點(diǎn)切入，將養(yǎng)成教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生在參與活動(dòng)中得到潛移默化的教育。每個(gè)學(xué)期初，大隊(duì)部、各班都制訂明確的德育目標(biāo)、計(jì)劃。大隊(duì)部分年級(jí)段組織諸如報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等群體性強(qiáng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、民族精神、誠(chéng)信、法律意識(shí)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，努力實(shí)現(xiàn)“不求人人成才，但求人人成人”的教育目標(biāo)。

2、抓好主題班（隊(duì)）會(huì)這一德育陣地，強(qiáng)化學(xué)校德育建設(shè)。

主題教育對(duì)學(xué)生思想覺(jué)悟提高、行為習(xí)慣養(yǎng)成起著不可低估的作用，主題班會(huì)的開展能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近幾年來(lái)，學(xué)校大隊(duì)部開展“文明禮儀”、“尊師敬長(zhǎng)”、“珍愛(ài)生命”“學(xué)會(huì)感恩”等為主題的系列活動(dòng)。為使每項(xiàng)活動(dòng)收到預(yù)期目的，我們對(duì)各班舉辦的主題班會(huì)的過(guò)程、形式和內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范。要求各班做好痕跡管理，學(xué)校定期進(jìn)行檢查。通過(guò)這樣的教育，學(xué)生從內(nèi)心深處受到了心靈的觸動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的形式中受到了教育，在潛移默化中得到了提高。

3、以科研課題研究為載體，努力提高學(xué)生養(yǎng)成教育。

為了讓學(xué)生的養(yǎng)成教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校在20xx年申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題：“小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的調(diào)研，確立的課題研究的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)幾年的觀察分析，課內(nèi)外實(shí)踐以及開展多種多樣的活動(dòng)，不斷地。

總結(jié)。

出經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校多名教師紛紛發(fā)表關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的論文，在20xx年12月得到了國(guó)家教育學(xué)會(huì)的評(píng)定，獲得了認(rèn)可，順利地面完成了結(jié)題工作。

4、開展學(xué)生星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。

1）學(xué)校統(tǒng)一為各班建立“星光璀璨”班級(jí)評(píng)比欄，開展?fàn)幮腔顒?dòng)，提高學(xué)生參與養(yǎng)成教育的積極性。

2）大隊(duì)部建立“星光璀璨”評(píng)比臺(tái)，定期對(duì)星級(jí)少年進(jìn)行表彰。

3）通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育工作的積極性，形成教育合力。

4）結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們初步構(gòu)建和完善了十星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)體系。具體流程是：月初申報(bào)、月末自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、班級(jí)匯總等步驟，這樣的操作程序使得每位學(xué)生都能看到自己的希望和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的試行效果很好。

三、

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

校園環(huán)境是學(xué)校的窗口。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園。

法和教育手段。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的工作機(jī)制，實(shí)施家?；?dòng)，共同改善教育環(huán)境。幾年來(lái)，學(xué)校開展了“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”等活動(dòng)；規(guī)定每月第一周的星期五定為家長(zhǎng)接待日；邀請(qǐng)家長(zhǎng)座談并參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理，加強(qiáng)家校之間的溝通和相互支持，共同做好德育工作。

以上是對(duì)我校德育特色工作的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努。

德育特色工作匯報(bào)篇二

我校是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校和省級(jí)科技示范校，長(zhǎng)期以來(lái)一直以此特色開展工作，并舉行豐富多采的活動(dòng)。

1、四月份環(huán)保教育月。結(jié)合4月22日世界地球日，我校召開了“追求綠色生活，爭(zhēng)做環(huán)保市民”主題活動(dòng)，利用回收廢品所得的資金2000余元，為全校每班購(gòu)買了垃圾桶；走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放有關(guān)環(huán)保的資料，還號(hào)召學(xué)生利用廢舊衣服親自動(dòng)手自制環(huán)保購(gòu)物袋走進(jìn)社區(qū)發(fā)放給居民。進(jìn)一步提高了全校師生的環(huán)保意識(shí)，調(diào)動(dòng)了師生對(duì)環(huán)保工作的積極性。學(xué)生的一言一行，帶動(dòng)了一個(gè)個(gè)家庭的環(huán)保行動(dòng)，通過(guò)大手拉小手，收到了良好的效果，并推動(dòng)了社區(qū)精神文明發(fā)展。

圍繞環(huán)保及奧運(yùn)進(jìn)行了主題班隊(duì)會(huì)的評(píng)比，其中4.2、4.3、4.4、6.

2、3.1、3.2形式多樣、內(nèi)容豐富、富于感染力、對(duì)學(xué)生的教育效果明顯，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

2、做為科技示范校，我校充分發(fā)揮了示范帶頭作用，每周一節(jié)的科技課，使科技走進(jìn)校園、走進(jìn)學(xué)生；科技活動(dòng)小組繼續(xù)延續(xù)，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。在中旬期間迎接了了省里的科技示范校復(fù)檢獲得好評(píng)。

5月19日接待了日本科技教育專家井首義道來(lái)我校進(jìn)行科技交流。5月22日科普活動(dòng)周——科技進(jìn)校園，錢隆生副市長(zhǎng)，王政副區(qū)長(zhǎng)及局領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。（幾次活動(dòng)吉林電視臺(tái)、吉林日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)、城市晚報(bào)等多家媒體給予了相關(guān)的報(bào)道）。

6月21—22日吉林省中小學(xué)生航模比賽團(tuán)體第二名。

4、六月份根據(jù)教師書寫的材料及平時(shí)掌握的情況評(píng)出5名優(yōu)秀班主任進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，取得了良好的效果，在全校中影響很好。

5、七月份帶領(lǐng)學(xué)生參加夏令營(yíng)，本次夏令營(yíng)是歷年來(lái)人數(shù)最多的一次。一年來(lái)正陽(yáng)小學(xué)在特色教育工作中取得的成績(jī)，深深感受到這主要得益于區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，這也是我們繼續(xù)努力的精神動(dòng)力，我們將不懈努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué)2008。

德育特色工作匯報(bào)篇三

書香校園德育特色工作匯報(bào)讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話，可見(jiàn)書籍承載著傳道授業(yè)解惑的功能。多讀書，讀好書！好讀書，可以塑造孩子的靈魂。在課改的今天，尤其強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生提早閱讀，在書海中享受快樂(lè)，接受體驗(yàn)，熏陶，由此我們把讀書當(dāng)成校園文化建設(shè)的一部重頭戲，每年通過(guò)生動(dòng)多樣的讀書文化活動(dòng)，締造書香校園，開展特色德育，展現(xiàn)了一道道亮麗的風(fēng)景。

主要做法：

一，制定《學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)方案》，認(rèn)真開展好校園讀書節(jié)，走廊書吧、班級(jí)讀書角，校報(bào)，班級(jí)好書推薦主題班會(huì)，親子閱讀、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)，進(jìn)行“書香班級(jí)”，“閱讀小能手”，“新時(shí)代好少年”的評(píng)選。

二，開放學(xué)校圖書室，閱覽室，積極向?qū)W生推薦經(jīng)典文化讀物，引導(dǎo)教師，學(xué)生，家長(zhǎng)共同參與，倡導(dǎo)營(yíng)造一個(gè)好讀書，讀好書的良好氛圍，讓學(xué)生在用心閱讀經(jīng)典，閱讀書籍文化中認(rèn)識(shí)世界，感悟人生。

三，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。以“姜宇婷語(yǔ)文工作室為教研主陣地”認(rèn)真研究指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)，合理，有效的閱讀，指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力，評(píng)價(jià)人物和事件的能力以及想象創(chuàng)新能力。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生廣泛，自主，個(gè)性化的閱讀，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館，走廊書吧等有效資源，改善學(xué)生的閱讀環(huán)境，確保學(xué)生閱讀的健康。

四，以班級(jí)為單位建立讀書興趣小組。建立多種讀書會(huì)，開展豐富多彩的讀書交流活動(dòng)。

五，師生共同設(shè)計(jì)主題鮮明，形式多樣，效果明顯的主題班會(huì)，把讀書和德。

育有機(jī)地聯(lián)系在一起。如：

1，把讀書與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。有的班級(jí)通過(guò)“名人故事我知道”，“愛(ài)我中華讀書會(huì)”等形式激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感；有的班級(jí)開展“弘揚(yáng)民族精神，養(yǎng)成一種品質(zhì)”主題活動(dòng)，使同學(xué)們明白要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起……孩子們激情盎然，用心歌頌偉大的祖國(guó)，贊美偉大的民族英雄。這一個(gè)個(gè)活動(dòng)都是班主任老師和學(xué)生一起查閱書籍資料，共同設(shè)計(jì)下完成的。

2，讀書促進(jìn)誠(chéng)信教育。通過(guò)閱讀關(guān)于誠(chéng)信方面的書籍，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守‘守則’和‘規(guī)范’?！薄白鳂I(yè)不抄襲，考試不舞弊。”等誠(chéng)信意識(shí)。

3，把讀書與感恩孝心教育相結(jié)合。感恩是人的一種美德，對(duì)給予自己關(guān)愛(ài)，體恤，幫助，指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美。為了改變未成年人日漸冷漠，親情淡薄的趨向，讓他們深刻地理解感恩的意義，讓更多的同學(xué)投入到感謝與感恩的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，我校9月份利用教師節(jié)契機(jī)舉行了的“老師，我想對(duì)您說(shuō)”的感恩主題教育。發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極撰寫感恩老師的文章或自制小卡片，并粘貼在年級(jí)宣傳板上。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀三字經(jīng)，搜集孟郊冰心感恩詩(shī)歌，使全體學(xué)生深深地體會(huì)到：大地哺育我們，母親養(yǎng)育我們，老師教育我們，親人關(guān)心我們，只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)得到更真切，更深厚的親情和友情。

4，舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)。每年定期開展讀書匯報(bào)會(huì)，主題讀書會(huì)，“向你推薦一本書”推薦會(huì)，課前一分鐘演講等活動(dòng)，閱讀分享會(huì)、優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比等精彩紛呈而又實(shí)實(shí)在在的讀書活動(dòng)。定期更換宣傳欄，墻（板）報(bào)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手書寫讀書名言，力爭(zhēng)讓每面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓“書香溢滿校園”，實(shí)現(xiàn)校園文化的育人功能。

6，開展“我與父母同讀一本書”親子閱讀活動(dòng)，把“書香校園”活動(dòng)與家庭。

親子教育聯(lián)系起來(lái)。

特色德育活動(dòng)方案。

德育特色工作匯報(bào)篇四

一年來(lái)，我鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)婦聯(lián)的關(guān)心和指導(dǎo)下，以服務(wù)好婦女兒童為目標(biāo)，一手抓維權(quán)，一手抓發(fā)展，努力提高婦聯(lián)的整體素質(zhì)，增強(qiáng)脫貧致富的能力，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)婦聯(lián)近期的工作匯報(bào)如下：

一、關(guān)愛(ài)婦女兒童，保障婦女合法權(quán)益。

為深入貫徹中央和省、市、市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)及新媒體在婦聯(lián)工作中的重要作用，推動(dòng)形成網(wǎng)上婦聯(lián)工作新格局，我鎮(zhèn)建立了e家園工作群，利用該群傳達(dá)政策信息，傳遞工作動(dòng)態(tài)，反饋基層群眾呼聲，把黨的理論和主張潤(rùn)物無(wú)聲地傳遞到婦女群眾之中，使“e家園”成為凝聚婦聯(lián)干部、吸引婦女群眾、傳播婦聯(lián)工作的網(wǎng)上宣傳陣地。

三、

積極發(fā)揮婦聯(lián)職能，開展特色婦聯(lián)活動(dòng)（一）心連心幫扶，為孤寡婦女送愛(ài)心。主力村留守老人，兒女外出務(wù)工，老伴早年去世，在家獨(dú)居，年中又身患重病，生活幾乎不能自理。村委會(huì)將情況上報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)后，婦聯(lián)高度重視。先組織鎮(zhèn)村婦女干部輪流到老人家中幫忙照顧衣食起居。同時(shí)聯(lián)系子女協(xié)商贍養(yǎng)問(wèn)題，最初，老人子女都不想承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)。鎮(zhèn)婦聯(lián)曉之以理，動(dòng)之以情，最終做通了他們的思想工作，三個(gè)子女每人每年為老人拿出2000元的贍養(yǎng)費(fèi)。鎮(zhèn)婦聯(lián)又聯(lián)系敬老院，為老人找到了“新家”。年終，為讓貧困“母親”能溫暖過(guò)冬，婦聯(lián)為5名母親準(zhǔn)備了“母親郵包”，讓他們切實(shí)感覺(jué)到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

（二）關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，為留守兒童送圖書。我鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)系文化站為留守兒童買圖書200本，圖書統(tǒng)一放到村部圖書屋，平時(shí)供大家借讀，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，一方面關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們感受到家庭般的溫暖，另一方面提高留守兒童的整體素質(zhì)。

（三）維護(hù)兒童權(quán)益，啟動(dòng)“春蕾計(jì)劃”。在上級(jí)婦聯(lián)的組織號(hào)召下，2018年，我鎮(zhèn)總共救助5名兒童，每名兒童發(fā)放600元慰問(wèn)金。

一年來(lái)，婦聯(lián)工作取得的每一個(gè)成績(jī)，都離不開鎮(zhèn)上級(jí)婦聯(lián)、鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視和廣大婦女干部的銳意進(jìn)取、共同努力。今后，我鎮(zhèn)婦聯(lián)將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取使全鎮(zhèn)的婦聯(lián)工作更上臺(tái)階。

德育特色工作匯報(bào)篇五

近年來(lái)，xx街道辦事處在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，按照區(qū)委、區(qū)政府制定的?一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略和跨越式發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，克服國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的不利影響，迎難而上，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，較好的完成了區(qū)委、區(qū)政府交付的各項(xiàng)工作：

一、理清思路，找準(zhǔn)符合自身發(fā)展路線。

近年來(lái)，xx街道辦事處在堅(jiān)持區(qū)委、區(qū)政府?一二三四五?發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，實(shí)施好?一三五六?工作思路，并結(jié)合xx實(shí)際，進(jìn)一步理清思路，確立了?一一二五?工作思路，即：緊扣一個(gè)中心、抓住一個(gè)重點(diǎn)、發(fā)展兩種經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)五項(xiàng)建設(shè)。

一是緊扣xx城中村建設(shè)這一中心。近兩年的工作中，我們以xx的城中村改造為中心，認(rèn)真評(píng)估其價(jià)值所在，將其凌駕于一切工作的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)協(xié)調(diào)力度，不斷推進(jìn)改造進(jìn)程，做好民心安撫工作，確保無(wú)不穩(wěn)定事件發(fā)生，盡快實(shí)現(xiàn)村民回遷，為打造xx發(fā)展新環(huán)境奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。

二是抓住“1+3”項(xiàng)目建設(shè)措施這一重點(diǎn)。即：開發(fā)xx步行街一個(gè)特色商業(yè)街；找準(zhǔn)xx10棟商住兩用高層住宅、xx4棟高層住宅和占地12畝的xx1棟商住兩用高層住宅三個(gè)樓宇經(jīng)濟(jì)切入點(diǎn)。

三是發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)和特色街區(qū)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)。我們將不斷加大樓。

1宇經(jīng)濟(jì)、特色街區(qū)的招商力度，外引內(nèi)擴(kuò)，以逐步減少樓宇經(jīng)濟(jì)的閑置率為目標(biāo)，加緊xx步行街的招商工作和宣傳力度，進(jìn)一步提升特色街區(qū)的特色性。

四是加強(qiáng)黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、平安建設(shè)、社區(qū)建設(shè)和文化建設(shè)五項(xiàng)建設(shè)。進(jìn)一步解放思想、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)xx新跨越。

二、抓住特色，展示xx新形象一是加強(qiáng)黨員管理，創(chuàng)新黨員管理模式。

近年來(lái)，我們積極探索出?樓院式黨小組?這一先進(jìn)的黨員管理模式，并把它廣泛推廣，從轄區(qū)10個(gè)社區(qū)推廣的情況來(lái)看，這種模式突出了社區(qū)基層組織的?五化二力?作用，即：黨員管理網(wǎng)絡(luò)化、為民服務(wù)便捷化、為黨員發(fā)揮作用日?；?、共駐共建一體化、推動(dòng)黨建工作更加內(nèi)涵化，并充分發(fā)揮出解決突發(fā)事件的能力和帶領(lǐng)群眾自治的能力，為社區(qū)黨建工作凝聚了人心，鼓舞了士氣，體現(xiàn)了黨組織的核心作用，更好的實(shí)現(xiàn)了為民服務(wù)的宗旨。

二是構(gòu)建和諧社區(qū)，加強(qiáng)民生工程。

我們以?實(shí)施‘四創(chuàng)’工程，構(gòu)建和諧社區(qū)?為民生工作的中心，抓住自身特色，多方組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，更深層的激發(fā)了社區(qū)群眾的活力。

2活動(dòng)180場(chǎng)次，提升轄區(qū)群眾幸福感。

二是創(chuàng)建綠色社區(qū)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。在衛(wèi)生城復(fù)審期間，我結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，與街道領(lǐng)導(dǎo)班子一起研究制定了?三到位?即：宣傳到位、制度到位、措施到位的創(chuàng)建措施，確保了復(fù)審各項(xiàng)工作的圓滿完成。

三是創(chuàng)建平安街居，構(gòu)造穩(wěn)定工作體系。通過(guò)構(gòu)建綜治、司法、信訪、安全生產(chǎn)?四位一體?機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)?穩(wěn)控?工作重心下移、關(guān)口前移，確保轄區(qū)的穩(wěn)定，并組建治安巡邏、衛(wèi)生監(jiān)督、文明促進(jìn)、糾紛排解等黨員自愿者服務(wù)隊(duì)伍12支，先后開展大型治安巡防活動(dòng)56次，義務(wù)開展小區(qū)治安聯(lián)防、家庭鄰里糾紛調(diào)解、社區(qū)環(huán)境保護(hù)等工作，有效增強(qiáng)了轄區(qū)居民的安全感和舒適度。

四是創(chuàng)建“一刻鐘”服務(wù)圈，開展“六位一體”社區(qū)服務(wù)。街道先后與鄭州市第一人民醫(yī)院、中信中原醫(yī)院達(dá)成協(xié)議，成立了10個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)。根據(jù)社區(qū)群眾的需求，充分利用衛(wèi)生服務(wù)站的設(shè)備、人才優(yōu)勢(shì)，積極開展集預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，先后多次組織困難居民免費(fèi)檢查身體，60歲以上老人建檔率達(dá)到85%以上；計(jì)劃免疫、婦幼保健、老年保健等規(guī)范管理率均達(dá)到了95％；目前，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率達(dá)到了95%以上，社區(qū)?一刻鐘?衛(wèi)生服務(wù)圈基本形成。

三、突出亮點(diǎn)，推出xx大品牌。

一是成立全國(guó)首家紅十字會(huì)志愿者黨支部。

xx街道xx社區(qū)紅十字志愿者黨支部是全國(guó)唯一一家由共產(chǎn)黨。

3員組成的紅十字會(huì)志愿者黨支部，志愿者們以黨員身份，服務(wù)轄區(qū)弱勢(shì)群體，借助?外腦?，搭建平臺(tái)，探索志愿者為社區(qū)居民服務(wù)的扎實(shí)有效的途徑和方法，創(chuàng)造具有xx特色的紅十字志愿者服務(wù)的項(xiàng)目品牌，為街道工作增添特色。

二是不斷保持一類辦事處的優(yōu)良作風(fēng)。

我們以打造?人文xx?為目標(biāo)，通過(guò)宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)管理?三位一體?的工作機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，搞好?五個(gè)服務(wù)?：政策服務(wù)、生殖健康服務(wù)、藥具宣傳服務(wù)、隨訪親情服務(wù)、熱線釋疑解惑服務(wù)。同時(shí)充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)作用，實(shí)現(xiàn)居民的自我教育、自我管理，使群眾對(duì)計(jì)生工作的滿意率達(dá)到90%以上，保持了鄭州市計(jì)生工作一類辦事處的榮譽(yù)，為xx跨越式發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。

三是加強(qiáng)司法調(diào)解、深化法制教育。

人民調(diào)解是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線，我們重點(diǎn)構(gòu)建并不斷完善?大調(diào)解?機(jī)制，按照?小矛盾不出社區(qū)，大矛盾不出辦事處，一般矛盾不上交?的目標(biāo)，堅(jiān)持每周進(jìn)行矛盾糾紛排查，使人民調(diào)解工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，極大的加強(qiáng)了矛盾隱患的控制能力，提高了人民調(diào)解工作對(duì)防止社會(huì)矛盾激化的職能作用。近兩年來(lái)，xx司法所代表管城區(qū)接受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)視察4次，接待外省考察團(tuán)考察5次，迎接省內(nèi)的縣市（區(qū)）考察團(tuán)考察8次。

以上是xx街道辦事處近幾年的特色亮點(diǎn)工作情況，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

德育特色工作匯報(bào)篇六

喀什市第十小學(xué)環(huán)境幽雅，整潔怡人。現(xiàn)有68個(gè)教學(xué)班，2名教職工，3500名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應(yīng)俱全，還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動(dòng)室，每個(gè)教室配有班班通，這里是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們夢(mèng)想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。

特色文化增進(jìn)學(xué)生健康。

學(xué)校依托少先隊(duì)組織，將快樂(lè)德育滲透到每一位教師，每一位學(xué)生，每一節(jié)課，每一次活動(dòng)。以努力打造師生成長(zhǎng)樂(lè)園，構(gòu)建和諧愉快的教育。從去年開始，我們通過(guò)爭(zhēng)做十小“六好少年”的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人的目標(biāo)，使一個(gè)個(gè)鮮活的生命擁有了健康的陽(yáng)光心態(tài)，提高了學(xué)生文明生活的基本素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使全體師生形成了一種陽(yáng)光般的做人、做事的風(fēng)格和習(xí)慣。

一、培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)做美德少年。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。走進(jìn)十小校園，“團(tuán)結(jié)、勤奮、活潑、守紀(jì)”的校風(fēng)、《弟子規(guī)》、德育故事墻就映入眼簾，在學(xué)生的心田里播下文明的種子，讓文明的種子生根發(fā)芽，開花結(jié)果，結(jié)出滿園的文明之果。

（一）國(guó)學(xué)經(jīng)典引路凈化學(xué)生心靈。

目前的教育模式，偏重于知識(shí)和技能的傳授，而缺乏文化的熏陶與人格的培養(yǎng)。中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，尤其是清康熙年間李毓秀編著的《弟子規(guī)》，它瑯瑯上口，寓教其中，通讀全篇，雖然僅360句，1080字，可是，因?yàn)閺娜粘Ｆ鹦凶P的微小事項(xiàng)著手，把一個(gè)人所應(yīng)有的行為規(guī)范、人生觀、價(jià)值觀、道德理念闡發(fā)得絲絲入扣，表述得匡正深邃，立刻，一個(gè)斯文、端莊、內(nèi)心和諧友善，外表謙遜有禮，博學(xué)、審慎、明辨、篤行的謙謙君子，已經(jīng)躍然紙面。在簡(jiǎn)捷精練的語(yǔ)句中囊括了為人做事的眾多道理，在小學(xué)教育中有積極的啟發(fā)作用。因此我校選用它作為德育教材，隨時(shí)隨地用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范孩子們的行為，收到了相當(dāng)可喜的成效。具體做法是：

1、見(jiàn)縫插針誦讀。

每周一“升旗儀式”上，每個(gè)年級(jí)將用豐富多彩的形式輪流展示不同的傳統(tǒng)美文，激發(fā)全校師生去讀誦經(jīng)典、讀美文。每周五下午，組織全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美文誦讀活動(dòng)，有專人總負(fù)責(zé)，每天由一位老師親自帶領(lǐng)吟誦或指導(dǎo)學(xué)生帶領(lǐng)吟誦，使全校師生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感悟中國(guó)文學(xué)經(jīng)典，受到了中華民族傳統(tǒng)美文的熏陶。此外，每天還利用早讀時(shí)間對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行解讀、誦讀，在聲聲朗讀、自然記憶的過(guò)程中孩子們受到了滲透性的教育，使他們?cè)谄返?、修養(yǎng)上得到了提高，受到老師、學(xué)校表?yè)P(yáng)時(shí)更感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從此更增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

2、經(jīng)典誦讀分享學(xué)校將在校園內(nèi)專設(shè)了一個(gè)活動(dòng)的宣傳欄，叫“經(jīng)典誦讀”分享欄，宣傳欄的內(nèi)容每天更換，全校師生均可參與，比如：當(dāng)天誦讀的內(nèi)容；學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的。

心得體會(huì)。

；德育故事等。

3、認(rèn)真踐行經(jīng)典。

誦讀、寫作只是學(xué)習(xí)“經(jīng)典誦讀”的一種手段，最重要的是踐行，要求學(xué)生制訂好踐行計(jì)劃，然后按照計(jì)劃去實(shí)踐，比如：在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中“入則孝”的踐行表上的內(nèi)容有：（1）按摩（2）捶背（3）洗腳（4）說(shuō)服爸爸戒煙（5）洗菜炒菜（6）洗米煮飯（7）盛飯洗碗（8）擺收碗筷（9）掃地拖地（10）燒開水（11）端茶倒水?！俺鰟t悌”的踐行表上的內(nèi)容有：（1）回家與兄弟姐妹更友愛(ài)，不爭(zhēng)食物、書本、不打架；（2）上車主動(dòng)讓座；（3）主動(dòng)問(wèn)候老師和客人等；讓學(xué)生在踐行過(guò)程中互相觀摩、交流。這樣，剛開始學(xué)生是“要我做”，到了后來(lái)，通過(guò)不斷地潛移默化，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，變成了“我要做”，學(xué)生踐行《弟子規(guī)》蔚然成風(fēng)。讓《弟子規(guī)》成為了我校孩子們的生活指路標(biāo)，希望孩子們不但品德優(yōu)良，自私自利的現(xiàn)象大大減少，愛(ài)心、同情心也能逐漸增長(zhǎng)，而且能是孩子們上課注意力集中，學(xué)習(xí)興趣濃厚。

（二）、創(chuàng)編優(yōu)秀童謠，文明一起行動(dòng)。

生硬的制度約束只能使學(xué)生變得逆反，而特色的活動(dòng)卻是一種勸導(dǎo)性的軟制度，因?yàn)橥{簡(jiǎn)潔明快、瑯瑯上口，對(duì)少年兒童品德的形成、情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成都起著潛移默化的作用，把道德教育滲透在健康的童謠中，讓兒童在創(chuàng)編唱童謠的過(guò)程中受到教育，為此，我們將向?qū)W生征集童謠、精心設(shè)計(jì)有關(guān)習(xí)慣的童謠，通過(guò)學(xué)生互評(píng)、家長(zhǎng)參評(píng)、學(xué)校綜評(píng)篩選優(yōu)秀童謠，評(píng)出優(yōu)秀童謠進(jìn)行編撰，讓學(xué)生誦讀，也是對(duì)學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行引導(dǎo)和強(qiáng)化，讓學(xué)生在快樂(lè)的誦讀中不斷感知，逐步內(nèi)化。

我們會(huì)將老師、學(xué)生、家長(zhǎng)自創(chuàng)的這些童謠編撰成小冊(cè)子，發(fā)放到每個(gè)班級(jí)中，利用陽(yáng)光體育前5分鐘、大課間時(shí)段教學(xué)生誦讀。學(xué)校還將童謠以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的“拍手謠”、“跳跳繩”、“對(duì)對(duì)唱”等游戲形式為載體，在校園廣為傳唱，讓學(xué)生們?cè)跉g快的活動(dòng)中培養(yǎng)良好的道德情操。讓優(yōu)秀童謠唱響了課堂內(nèi)外，并通過(guò)孩子傳唱到家庭、社會(huì)，促進(jìn)了良好校風(fēng)、家風(fēng)的形成。

（三）、彎彎腰——小行動(dòng)，大作用。

“彎腰行動(dòng)”是為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為規(guī)范和勞動(dòng)、衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)的開展，主動(dòng)參與實(shí)踐，美化、凈化校園環(huán)境內(nèi)化為隊(duì)員的自覺(jué)行為。以“彎腰行動(dòng)”倡導(dǎo)：“彎下腰，伸出小手撿一撿，拿起掃把掃一掃?！奔礋o(wú)論是在走廊、教室還是在操場(chǎng)上看到有紙屑、飲料瓶、果皮等垃圾都彎下腰隨手拾起來(lái)。

1、榜樣示范。

榜樣是一把尺子，一盞明燈，榜樣的力量是無(wú)窮的。尤其是小學(xué)生模仿能力強(qiáng)，我們?nèi)绻冒駱尤宋锏哪７缎袨楹蛢?yōu)秀品德影響學(xué)生的思想，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實(shí)性的范例中獲得難忘的印象，就會(huì)對(duì)少年兒童具有明顯的促進(jìn)作用。所以，首先要求帶班領(lǐng)導(dǎo)、中層、值周教師、值周學(xué)生，在校園、樓道、教室中進(jìn)行“彎彎腰揀張紙，動(dòng)動(dòng)手排桌椅”等示范作用。天長(zhǎng)日久，相信老師的舉動(dòng)會(huì)對(duì)少先隊(duì)員產(chǎn)生潛移默化的作用。

2、環(huán)保小衛(wèi)士督查由少先隊(duì)隊(duì)干部成立“綠色小衛(wèi)士”督查隊(duì)，在課間休息時(shí)間對(duì)校園進(jìn)行督查。校園堅(jiān)決杜絕零食，更不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做講究衛(wèi)生的“十小學(xué)子”。

3、每天總結(jié)、每周評(píng)比。

結(jié)合每天的日常衛(wèi)生檢查和班級(jí)衛(wèi)生清理，評(píng)比出“彎腰行動(dòng)”紅旗班和“彎腰行動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人，在每天大課間時(shí)點(diǎn)評(píng)，對(duì)亂扔垃圾者進(jìn)行批評(píng)教育，并在量化分鐘相應(yīng)扣除一定分值。

二、家校合力，托起明天的太陽(yáng)。

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。因此學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

我校首先溝通家長(zhǎng)和學(xué)校間的情感，通過(guò)家訪、開座談會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，對(duì)家庭教育提出明確的要求，如：讓孩子承擔(dān)一定的家務(wù)，不讓孩子進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，如何培養(yǎng)孩子在家的習(xí)慣養(yǎng)成等，形成共識(shí)。要求家長(zhǎng)能以自己的道德行為、良好家風(fēng)、規(guī)范的禮儀、禮節(jié)、禮貌影響孩子、督促孩子，以形成教育和訓(xùn)練的合力。

三、繽紛社團(tuán)活動(dòng)，各族兒童幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。

學(xué)校為學(xué)生精心打造內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的七彩社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名參加，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況共開設(shè)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫七大院”：赤——文學(xué)院；橙——藝術(shù)團(tuán)；黃——書畫院；綠——體育健身院；青——英語(yǔ)廣角；藍(lán)——少科院；紫——生活技能社，共106個(gè)分社團(tuán)，不僅做到做到了全校師生全員參與，而且做到了手拉手學(xué)校的小伙伴一同參與。每周五下午校內(nèi)外的各族師生3500多人，從一個(gè)班級(jí)里出來(lái)，融入到全年級(jí)乃至全學(xué)校，你融入到我，我融入到你。孩子們通過(guò)各類社團(tuán)的活動(dòng)，有了良好的興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)了互相配合，互相幫助，通過(guò)良性的競(jìng)爭(zhēng)，懂得了友情的寶貴，明白了彼此相處貴在坦誠(chéng)，可以說(shuō)這樣團(tuán)結(jié)、互助、融洽、和諧的氛圍是我校民族團(tuán)結(jié)情的一個(gè)縮影。我們通過(guò)豐富的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的興趣愛(ài)好。深入到現(xiàn)實(shí)生活中，使他們產(chǎn)生廣泛而多樣的興趣，形成樂(lè)觀向上的人生觀，用積極的態(tài)度對(duì)待生活，用熱情的態(tài)度去觀察了解世界，然后通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的持續(xù)深入，使學(xué)生形成穩(wěn)定的中心興趣，并把自己的興趣愛(ài)好與自己的志向結(jié)合起來(lái)，從課堂到課下，從周一到周末，從學(xué)校到家庭，把自己與火熱的生活緊密聯(lián)系在一起。這樣，各族學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)知識(shí)，在家鉆研自己積極興趣的事情，從而就不會(huì)被宗教極端思想所腐蝕侵害。

我校雖在養(yǎng)成教育工作上做了一些嘗試，但還存在許多不足之處。這一切僅僅是個(gè)開端，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有成績(jī)，讓養(yǎng)成教育的綠蔭覆蓋到喀什十小的每個(gè)角落。我們深信奮進(jìn)中的喀什十小將會(huì)在光明的大道上譜寫出更新的篇章!

德育特色工作匯報(bào)篇七

黎明九校始建于1993年，坐落在黎明辦事處穆家溝村，是一所普通的農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)有教師16人，學(xué)生137人，共有五個(gè)教學(xué)班， 2017年我校和黎明五校合并后，生源包括團(tuán)結(jié)村、穆家溝村兩個(gè)村屯。雖然我校地處偏遠(yuǎn)、校型偏小，但是我校的領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，分工明確、精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，在教師中具有較高的威信，在各項(xiàng)工作中也能夠積極發(fā)揮引領(lǐng)作用。另外我校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，其中35歲以下中青年教師占教師總?cè)藬?shù)的80%，他們有活力，有能力，有上進(jìn)心，而且作為農(nóng)村教師，他們甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)肯干，工作態(tài)度認(rèn)真，工作熱情高，是一支師德高尚的教師團(tuán)隊(duì)。

績(jī)，現(xiàn)將我校德育特色工作總結(jié)如下：

一．抓好德育常規(guī)，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

我校學(xué)生75%以上的學(xué)生都是外來(lái)務(wù)工人員子女，他們隨同父母親友來(lái)到本地，靠打工租房度日，家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，造成學(xué)生行為散漫，穿著邋遢，成績(jī)落后，不懂禮貌。教育的核心是培養(yǎng)健康人格，而培養(yǎng)健康人格的最佳選擇，應(yīng)當(dāng)從習(xí)慣培養(yǎng)開始。從兒童教育來(lái)說(shuō)，幼兒園和小學(xué)、中學(xué)是一個(gè)人養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)生一生學(xué)業(yè)和事業(yè)的發(fā)展都是至關(guān)重要的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣也是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福。我校本著教學(xué)生五年，為學(xué)生想五十年，為國(guó)家民族想一百年的理念，把“好習(xí)慣益終生”作為德育常規(guī)管理工作的主題，注重對(duì)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

我校倡導(dǎo)“每位教師都是德育工作者”的教育理念，將禮儀教育、環(huán)保教育、傳統(tǒng)文化的教育等都融入到養(yǎng)成教育之中，培養(yǎng)學(xué)生從小就講文明、懂禮貌，愛(ài)父母、敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，樂(lè)觀向上的好習(xí)慣，用自己良好的行為提高個(gè)人素質(zhì)，用自己優(yōu)秀的品質(zhì)提高個(gè)人修養(yǎng)。同時(shí)充分利用“午間30分”的校園廣播、每日新聞板報(bào)、德育實(shí)踐活動(dòng)課、升旗校會(huì)、校園標(biāo)語(yǔ)等作為德育宣傳的陣地，用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開展?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲的教育。

行為規(guī)范具體化，從學(xué)生早晨上學(xué)到下午放學(xué)一天中的上課、下課、游戲、活動(dòng)等行為都納入到養(yǎng)成教育的范圍中，例如：關(guān)于紀(jì)律習(xí)慣文明禮儀的常規(guī)要求包括早晨：學(xué)生到校師生、生生互相問(wèn)好，學(xué)生問(wèn)好行禮即可，放學(xué)師生再見(jiàn)；早晨值日生同學(xué)最晚7：10到校，抓緊時(shí)間掃除，不準(zhǔn)打鬧、做其他事情。非值日生同學(xué)到校后在班級(jí)里要保持安靜，不允許亂竄班級(jí)，不允許在操場(chǎng)停留。學(xué)生3：40放學(xué)，教師4：00下班，下班前做好明天的教學(xué)準(zhǔn)備、布置好早自習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)。中午： 學(xué)生中午12：25吃完午飯，離開教室出去活動(dòng)，值日生12：30開始掃除；各班學(xué)生12：40到校，12：45練習(xí)豎笛，班主任老師深入班級(jí)。放學(xué)：各班檢查好門窗，教師組織學(xué)生站隊(duì)送出校園；個(gè)別留下同學(xué)最晚同老師一同離校。升旗間操時(shí)要求：教師要趕在學(xué)生前面組織站隊(duì)，（后回來(lái)的同學(xué)站在后面）升旗或做操時(shí)教師站在班級(jí)隊(duì)伍后面，不要搞小動(dòng)作，師生同做廣播體操，升旗、做操時(shí)不允許上廁所，做完間操進(jìn)教室時(shí)不允許有哪個(gè)班級(jí)停下來(lái)學(xué)生上廁所，值周生跟隨班級(jí)隊(duì)伍后面進(jìn)入教室。大型活動(dòng)：要做到排隊(duì)整齊無(wú)聲，腳步輕輕，不亂跑、不擁擠，有秩序進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、互相謙讓。在活動(dòng)開始前各班自行組織，章顯特色。個(gè)人衛(wèi)生：學(xué)生每天來(lái)到學(xué)校必須保持臉、脖子、手、衣服、紅領(lǐng)巾整潔干凈，女同學(xué)小辮梳的利索、漂亮，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。個(gè)人用品如：三帶、書包、書桌堂內(nèi)、書本整齊干凈。每人自備一個(gè)垃圾袋等等。

我們從小處做起、從小事做起，對(duì)每件小事都明確要求，教師首

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德育特色工作匯報(bào)篇八

五育并舉，德育為首。我校高度重視，將德育工作列為學(xué)校工作之重，成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以“教書育人，以德育人，全面育人”的辦學(xué)原則，要求全校師生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，讓校園的“凈”到實(shí)現(xiàn)學(xué)生的心靈也“凈”起來(lái)這一過(guò)程貫穿于整個(gè)德育教育的始終。力求把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯”的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人?，F(xiàn)將我校的德育特色工作匯報(bào)如下：

一、重常規(guī)、樹新風(fēng)

以“養(yǎng)好習(xí)慣，做文明人”為德育活動(dòng)主線。堅(jiān)持一如繼往地做好學(xué)校的常規(guī)德育工作，年度初由學(xué)校大隊(duì)部擬定出學(xué)校德育活動(dòng)安排，以“三八節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、一二·九、元旦節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)，組織開展系列的德育教育活動(dòng)，如：大紅花獻(xiàn)給媽媽；做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好兒童；我快樂(lè)、我成長(zhǎng)；園丁頌；熱愛(ài)祖國(guó)；尊老敬老、從我做起；及每周一的“升旗儀式”，國(guó)旗下的講話；小手牽大手；每周二、四中午紅領(lǐng)巾廣播站播音；每天下午的讀書活動(dòng)；講文明、懂禮儀主題班會(huì)；冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；大課間每周一、三、五跳免子舞，每周二、四跳長(zhǎng)繩；還有以“迎國(guó)慶、感恩奮進(jìn)”為主題的手抄報(bào)、板報(bào)比賽等等。通過(guò)活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生的思想道德水平，培養(yǎng)了學(xué)生尊師、重教、孝親的好風(fēng)尚，校風(fēng)校紀(jì)也有了新的改觀。

二、從“凈”做起。

1、讓校園“凈”起來(lái)

工作。為了實(shí)現(xiàn)讓校園先“凈”起來(lái)，學(xué)校完善了班級(jí)德育考核制度，對(duì)校園的“凈”也作細(xì)而實(shí)的要求。

首先是校長(zhǎng)帶頭堅(jiān)持每天做好自己的辦公室清潔衛(wèi)生，同時(shí)也要求學(xué)校班子成員從自己的辦公室清潔衛(wèi)生做起，以示效仿。

其次是老師自己做好教師辦公室的清潔衛(wèi)生和物品擺放以及教師住宿樓的清潔衛(wèi)生。

最后是各班級(jí)公共區(qū)域（包括廁所）的清潔衛(wèi)生的打掃和課前保潔。 以上每天早、中、晚分別由行政值周和值周教師按《值周教師一日常規(guī)》做好督查工作，上午、下午上課前教師簽到及時(shí)宣布，若有不足，及時(shí)整改。以老師們親自的“做”和“動(dòng)”，潛移默化地影響著每一位學(xué)生，大家齊心協(xié)力，做到真正讓校園“凈”起來(lái)。凡親睞我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們留給他們的是“整潔、舒適、愜意”的感覺(jué)。這便是我們瓦子小學(xué)所有師生共同追求的！

2、讓孩子從“凈”做起

孩子們“凈”了，德育工作的成效得以體現(xiàn)。每天課前班主任認(rèn)真檢查每個(gè)學(xué)生的頭、手、口、衣著等個(gè)人清潔衛(wèi)生和課桌椅的擺放，宿舍里清潔衛(wèi)生及個(gè)人物品的擺放，統(tǒng)一、有序。值周學(xué)生（大隊(duì)部成員）每天不定時(shí)的對(duì)各班清潔衛(wèi)生進(jìn)行督查。讓孩子自覺(jué)從“凈”做起，養(yǎng)成習(xí)慣。

3、讓自己的思想“凈”起來(lái)

百年樹木，十年樹人。學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的“樂(lè)園”，也是孩子得以健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的“搖籃”，更是讓孩子們的思想在這得到洗禮和塑造，健全他們的人格魅力。怎樣才讓孩子的思想“凈”起來(lái)？具體做到：

每周一到周五早晨規(guī)范的升旗儀式，讓孩子們從小心愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)而努力奮斗！

每期單周四下午的班隊(duì)課各班主任都組織開展了形式多樣的主題班隊(duì)活動(dòng)；雙周由大隊(duì)部統(tǒng)一班隊(duì)主題，有針對(duì)性地對(duì)孩子開展德育教育活動(dòng)。

每天下午第三節(jié)課后開展“讀書”活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛閱讀課外書籍。豐富學(xué)生的課外知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，開闊學(xué)生的視野。

有效利用“節(jié)日”這一契機(jī)，開展好大型校園文化活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中思想 “凈”起來(lái)。

每周二下午課外興趣小組活動(dòng)豐富多彩。我校有拉丁舞、繪畫、刺繡、書法、象棋、五子棋、乒乓球、田徑、排球、手工、閱讀等興趣小組活動(dòng)，教師的悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，鍛煉了學(xué)生的特長(zhǎng)，增長(zhǎng)了孩子的技能。 大課間，鑒于活動(dòng)的多樣，我們把大課間安排為：每周一、三、五學(xué)生跳兔子舞；每周二、四跳長(zhǎng)繩，孩子們都非常喜歡。

4、讓“凈”走入社會(huì)、走進(jìn)孩子的家

學(xué)校根據(jù)“活動(dòng)”是每個(gè)孩子所喜歡的這一心理特點(diǎn)。周一到周四下午課外時(shí)間開展以“小手牽大手活動(dòng)”?！靶∈譅看笫只顒?dòng)”是我校的一道風(fēng)景。不僅讓學(xué)校的周邊“凈”起來(lái)，也帶動(dòng)社會(huì)上的人對(duì)自己的家和周圍的環(huán)境也干凈起來(lái)了，更深入到了每個(gè)學(xué)生的家庭，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭的德育教育網(wǎng)絡(luò)。讓孩子自我快樂(lè)的投入到德育教育中來(lái)，將學(xué)校的德育教育延伸于每一個(gè)學(xué)生的家庭，自覺(jué)地使自己的家及周圍也整凈起來(lái)，起到了深遠(yuǎn)的教育效果。

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德育特色工作匯報(bào)篇九

創(chuàng)建特色學(xué)校是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位的重要舉措，根據(jù)《泰安市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2011-2020）》精神和泰安基礎(chǔ)教育綜合改革整體部署，按照市教育局“德育工作特色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校德育工作特色的創(chuàng)建將著重從校園文化建設(shè)和傳統(tǒng)美德教育等方面實(shí)施與推進(jìn)，為使活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，特制定本實(shí)施方案。

走德育特色之路，就是在德育工作做強(qiáng)做實(shí)的基礎(chǔ)上做精做細(xì)，特色建設(shè)的目標(biāo)是從我校自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)出發(fā)，充分考慮我校人文氛圍和各種設(shè)施，著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì)，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠基。牢固樹立“德育即生活”的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)針對(duì)性、實(shí)效性。

以扎實(shí)有效的德育工作、學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)一步提高，提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)度、美譽(yù)度。具體包含以下內(nèi)容：

1、優(yōu)化現(xiàn)有德育管理機(jī)構(gòu)，完善現(xiàn)有德育管理各項(xiàng)制度；

4、形成處理日常德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題、處理程序、方法等的途徑和方法；

5、以生活育人、環(huán)境育人為指導(dǎo)思想，樹立德育即生活的理念，將德育工作的具體目標(biāo)要求細(xì)化到學(xué)生的日常生活中。（如日常事務(wù)要求，教室布置、著裝要求、語(yǔ)言文明、行為文明等等。）。

6、評(píng)選各種標(biāo)兵、考核班級(jí)工作，開展家長(zhǎng)培訓(xùn)班等。

7、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，更好有效的把德育工作融合到生活中、興趣中。用藝體活動(dòng)吸引學(xué)生、并以活動(dòng)等為學(xué)生所喜愛(ài)的形式啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生形成共同的教育價(jià)值觀，達(dá)成共同的行動(dòng)目標(biāo)。

三、創(chuàng)建“德育特色學(xué)校”的思路和要求。

1、工作思路：學(xué)生主體、全員參與、教師表率、輻射家庭等。

2、工作要求：內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、形成科學(xué)與規(guī)范。

四、創(chuàng)建德育特色校的組織機(jī)構(gòu)為了順利有效的推進(jìn)德育特色學(xué)校的創(chuàng)建，凸現(xiàn)學(xué)校特色德育，總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)效益。

德育特色學(xué)校創(chuàng)建是個(gè)復(fù)雜、長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，它涉及到學(xué)校工作的方方面面。要根據(jù)實(shí)際，從以下方面著手，整體推進(jìn)我校德育工作。

1、突出校級(jí)活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)校德育的實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉身體的習(xí)慣以及朝氣蓬勃、不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的精神，并通過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)行集體主義教育，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、組織紀(jì)律性和合作精神。通過(guò)參加集體的實(shí)踐活動(dòng)和教師點(diǎn)撥教育以及學(xué)生的自我教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

2、突出班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)建“德育特色班”。為深化學(xué)校德育工作，突出學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推出“德育特色班”，各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，師生共同討論，自主確定“禮儀、自理、科技、環(huán)保、合作、法制”等不同主題。

（1）在實(shí)施過(guò)程中，班主任結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)和日常教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題宣傳和教育，組織學(xué)生查找資料，踴躍投稿，每班每月出一期相關(guān)內(nèi)容的德育小報(bào)，并收集成冊(cè)。

（2）各班每月還圍繞德育主題進(jìn)行了1—2次主題展示會(huì)，并在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)展示，取得家長(zhǎng)的支持與共同參與。

（3）各班將利用班隊(duì)活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐、體驗(yàn)活動(dòng)，并進(jìn)行相關(guān)研究，使學(xué)生在實(shí)踐、體驗(yàn)、研究活動(dòng)中獲得一種感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，從而引導(dǎo)學(xué)生在親身實(shí)踐中把做事的道理內(nèi)化成為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，成為我校德育工作的亮點(diǎn)。

（4）建立班級(jí)德育特色檔案：推出“德育特色班”。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和活動(dòng)開展運(yùn)用其特有的教育手段，通過(guò)少先隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，工作要與學(xué)校教育緊密配合。充分利用升旗國(guó)旗下講話等教育活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站搞好德育宣傳工作。

4、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境。校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，它不僅僅是一個(gè)學(xué)校的校園景觀，它所展示的是一個(gè)學(xué)校的教育理念、文化背景和全校師生的精神風(fēng)貌。

一是加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。校園環(huán)境文化建設(shè)能夠賦予更多的教育意義和育人功能。學(xué)校要充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育作用，結(jié)合實(shí)際情況，從凈化、綠化、美化校園入手，為師生們提供整潔優(yōu)美、恬靜溫馨的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)走廊文化建設(shè)，懸掛名人畫像、名言警句，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

二是加強(qiáng)人本文化建設(shè)。抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使升旗式、兩操、隊(duì)列、自行車擺放、衛(wèi)生掃除、課外活動(dòng)等形成良好習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的公共秩序意識(shí)和愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”教育、安全教育、法制教育和國(guó)防教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體、關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣。教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)的科學(xué)方法，讓學(xué)生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)。

三是加強(qiáng)文化主陣地建設(shè)。充分發(fā)揮板報(bào)、櫥窗、廣播站、校報(bào)的主陣地作用，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上。

四是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)班風(fēng)、班訓(xùn)、班徽、班歌等班級(jí)文化建設(shè)增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。每個(gè)班級(jí)都必須有自己的班級(jí)文化特色，側(cè)重于凝聚學(xué)生的班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)等。體現(xiàn)班級(jí)德育活動(dòng)的德育活動(dòng)展區(qū)，體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)每學(xué)期學(xué)年整個(gè)德育教育、德育活動(dòng)、德育效果的班級(jí)特色檔案盒。構(gòu)建出各班的德育特色文化。

五是開展（校本）德育科研，注重中華傳統(tǒng)美德教育。通過(guò)教師例會(huì)、學(xué)生活動(dòng)、黑板報(bào)、校園廣播多種途徑，進(jìn)一步挖掘?qū)W校的德育資源，引導(dǎo)廣大師生投入到的特色學(xué)校創(chuàng)建的熱潮中去。充分利用重大節(jié)日召開主題教育校會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義與革命傳統(tǒng)教育。利用教室各塊專欄開展班務(wù)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

六是組織豐富多彩的校園文化生活。堅(jiān)持開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、深受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式，定期舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)，開展各種專題講座、演講比賽、書畫大賽等生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)，組織開展重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。利用雷鋒月、植樹節(jié)、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一黨的生日、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織傳統(tǒng)的紀(jì)念活動(dòng)以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、健康向上的繁榮景象。

七是深化落實(shí)常規(guī)性的德育工作，開展好感恩教育、誠(chéng)信教育、賞識(shí)教育、心理健康教育、法制教育等系列活動(dòng)。開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣和特長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成對(duì)德育教育的合力。

（1）、開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，組建家長(zhǎng)委員會(huì)。（2）、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)加強(qiáng)溝通。

（3）、充分利用家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)做好學(xué)生在家在校的情況交流。

6、學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。

教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語(yǔ)言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過(guò)程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時(shí)每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。

7、教師師德建設(shè)：德育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。

（1）做教師、學(xué)生的楷模，以點(diǎn)帶面，在全校開展“樹師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)，育四有新人”的活動(dòng)，以辦公室為單位，討論談體會(huì)。使教師真正做到言行一致，無(wú)私奉獻(xiàn)。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

（2）開展“爭(zhēng)創(chuàng)政治業(yè)務(wù)強(qiáng)學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)政治業(yè)務(wù)強(qiáng)教師”的活動(dòng)。要以“教書育人、服務(wù)于人、管理育人”為導(dǎo)向，使全校教師思想上比進(jìn)步，比遵紀(jì)守法，比貢獻(xiàn)，比教師良好行為的執(zhí)行情況。師表要求言行規(guī)范，儀表端莊，言談文明，舉止大方。通過(guò)派出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式培養(yǎng)全體教師的綜合能力；使全校教師人人爭(zhēng)做政治業(yè)務(wù)強(qiáng)教師。（3）練師能。加強(qiáng)學(xué)校各種研討組的活動(dòng)，搞好各種實(shí)驗(yàn)課題的研究。加強(qiáng)公開課、示范課、研討課的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，以課代培、以課代訓(xùn)，加快教育技術(shù)現(xiàn)代化的進(jìn)程。

（4）建立健全師德規(guī)范評(píng)議、考核和獎(jiǎng)懲制度，每學(xué)期對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)議、考核和獎(jiǎng)懲，確保我校師德建設(shè)工作長(zhǎng)期有效地開展。

德育特色工作匯報(bào)篇十

就業(yè)是民生之本，眾所周知，殘疾人就業(yè)較正常人就業(yè)更難，他們身體殘疾，家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，勞動(dòng)技能缺乏，針對(duì)殘疾人的現(xiàn)實(shí)狀況，下陸區(qū)殘聯(lián)一直采取各種措施幫助他們就業(yè)。以市、區(qū)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心為主體，配合區(qū)勞動(dòng)就業(yè)局積極開展殘疾人求職登記、勞動(dòng)力評(píng)估、就業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)有勞動(dòng)能力且在就業(yè)年齡段的殘疾人，有固定職業(yè)名，福利企業(yè)集中安置名，分散按比例安置名，有名殘疾人從事個(gè)體就業(yè)及自謀職業(yè)。

特色一發(fā)揮集中安殘的主渠道作用。

為了搞好殘疾人就業(yè)安置工作，區(qū)殘聯(lián)與轄區(qū)福利企業(yè)保持了經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)了解他們的生產(chǎn)情況和用工情況，竭盡全力給殘疾人尋找就業(yè)門路和崗位，街辦各社區(qū)也千方百計(jì)、想方設(shè)法安置殘疾人，都得到廣大殘疾人及社會(huì)各界人士的好評(píng)。

特色二推進(jìn)分散按比例安排殘疾人就業(yè)。

今年是第四年開展該項(xiàng)工作，為了促進(jìn)殘疾人就業(yè)，我們根據(jù)《省分散按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》，對(duì)全區(qū)企業(yè)單位進(jìn)行了按比例安置殘疾就業(yè)年審工作，區(qū)殘聯(lián)為了順利完成這項(xiàng)艱巨任務(wù)，深入轄區(qū)企事業(yè)單位宣傳國(guó)家政策，不厭其煩的向企業(yè)工作人員解釋國(guó)家有關(guān)規(guī)定，提高了企業(yè)安排殘疾人就業(yè)的積極性。

特色三多渠道促進(jìn)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)。

培訓(xùn)是就業(yè)能力獲得的有效途徑。近年來(lái)，區(qū)殘聯(lián)在殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作上花大力氣，針對(duì)殘疾人就業(yè)的.需要開展了形式多樣的實(shí)用技術(shù)和職業(yè)培訓(xùn)，建立了殘疾人就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。目前，我區(qū)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)有以下幾個(gè)途徑：一是省殘聯(lián)舉辦的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)；二是市殘聯(lián)和市就業(yè)局舉辦的職業(yè)培訓(xùn)；三是區(qū)、街、社區(qū)（村）組織的殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；四是依托市下陸職業(yè)教育培訓(xùn)中心的職業(yè)培訓(xùn)。今年1—9月份，區(qū)殘聯(lián)深入基層和殘疾人家庭，對(duì)殘疾人的就業(yè)培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查摸底，按照廣大殘疾人的需求共計(jì)培訓(xùn)人。這次培訓(xùn)班設(shè)在下陸職業(yè)教育培訓(xùn)中心。分別是微機(jī)培訓(xùn)人、電工17人、焊工人、鉗工人，這些殘疾人經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后有人被有關(guān)企業(yè)錄用，絕大多數(shù)都能自謀職業(yè)，培訓(xùn)取得了明顯的效果。

下一步，區(qū)殘聯(lián)將加大殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的資金投入，充分利用社會(huì)辦學(xué)的力量，不斷完善下陸區(qū)殘疾人培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，使有勞動(dòng)能力的殘疾人充分地參加各種培訓(xùn)，為他們的就業(yè)鋪平道路從而早日達(dá)到小康生活水平。

德育特色工作匯報(bào)篇十一

2、我校共有七、八、九三個(gè)年級(jí)團(tuán)總支，56個(gè)團(tuán)支部，每學(xué)期開學(xué)各團(tuán)總支都要寫工作計(jì)劃，安排好一學(xué)期工作，組織好每一學(xué)期學(xué)生入團(tuán)事宜。

二、做好宣傳工作。

1、出好一月一期的《民中團(tuán)訓(xùn)》，及時(shí)就學(xué)校學(xué)生信息通過(guò)團(tuán)訓(xùn)平臺(tái)宣傳到師生中，引領(lǐng)學(xué)生思想潮流。同時(shí)出好一月一期黑板報(bào)。

2、加強(qiáng)《校園之聲》的宣傳力度。今年三月校團(tuán)委重新對(duì)校廣播室欄目進(jìn)行改編，完善升級(jí)節(jié)目質(zhì)量。

3、規(guī)范每周周六電影放映情況，由學(xué)校團(tuán)委老師負(fù)責(zé)每周電影的刪選，使學(xué)生周末生活豐富，但又通過(guò)看電影達(dá)到身心健康。

三、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理。

去年，在縣委政府的關(guān)心下，我校20余名來(lái)自貧困家庭的學(xué)生成為“東南大學(xué)至善愛(ài)心計(jì)劃”的受助對(duì)象，在此基礎(chǔ)上，我校團(tuán)委成立了“至善愛(ài)心社”，旨在帶動(dòng)全校學(xué)生形成互幫互助之風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)心”，從而形成良好的道德品質(zhì)。

總之，民中團(tuán)委在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，秉承團(tuán)徽的光輝旗幟，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的先鋒模范作用，既往開來(lái)，開拓創(chuàng)新，在以后的工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。

德育特色工作匯報(bào)篇十二

8月22日，2017特色小鎮(zhèn)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展高層研討會(huì)在北京召開。本次研討會(huì)由金誠(chéng)集團(tuán)主辦，清華大學(xué)ppp研究中心、中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)公私合作研究專業(yè)委員會(huì)共同指導(dǎo)。

當(dāng)天的活動(dòng)安排分為媒體發(fā)布會(huì)、媒體群訪和高層研討會(huì)三部分。

在媒體發(fā)布會(huì)上，主辦方金城集團(tuán)董事長(zhǎng)韋杰首先致辭。韋杰說(shuō)：特色小鎮(zhèn)是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)下的一種新的商業(yè)模式，對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)的意義，不僅僅是空間與要素的集合，更是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。

全國(guó)特色小鎮(zhèn)的建設(shè)已經(jīng)如火如荼的發(fā)展，但是在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，大量的企業(yè)和大量做特色小鎮(zhèn)的集團(tuán)在做以ppp為盈利的變相地方債務(wù)。有部分房地產(chǎn)企業(yè)假借特色小鎮(zhèn)為名，行大的房地產(chǎn)投資為實(shí)。

金誠(chéng)集團(tuán)一直堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)為王，金誠(chéng)的組合型產(chǎn)業(yè)明確，和地方基礎(chǔ)設(shè)施的投入加整體的資金平衡，推動(dòng)整個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的最有效的模式。

城鎮(zhèn)化建設(shè)可以有3條主線：第一條是以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化旅游為主線，第二條是以第二產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，第三條是以發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)為主線。

韋杰還提出了中國(guó)新型城鎮(zhèn)化的1.0、2.0、3.0版本。1.0版本就是新農(nóng)村建設(shè)，主要在解決溫飽問(wèn)題，就是把產(chǎn)量做大。2.0版本就是在整個(gè)特色小鎮(zhèn)的建設(shè)中，以整個(gè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)投資為主線，同時(shí)考慮配套的整體產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行。3.0版本即是配合“一帶一路”“走出去”

清華大學(xué)公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、清華大學(xué)ppp研究中心副主任楊永恒指出：

在特色小鎮(zhèn)建設(shè)過(guò)程當(dāng)中存在著一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。掀起了新一輪的造城運(yùn)動(dòng)，一些特色小鎮(zhèn)缺乏產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)，最后實(shí)際上面臨類房地產(chǎn)的傾向。

清華大學(xué)與國(guó)家發(fā)改委、中國(guó)保監(jiān)會(huì)聯(lián)合成立了清華大學(xué)的ppp研究中心，其中一個(gè)重要的使命就是希望能夠推動(dòng)ppp的研究。

國(guó)家發(fā)改委國(guó)際合作中心ppp項(xiàng)目主任周凱波認(rèn)為：以人為本，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，是我們一個(gè)很重要的新型城鎮(zhèn)化的目標(biāo)。他提出三個(gè)觀點(diǎn)：

第一個(gè)觀點(diǎn)，新型城鎮(zhèn)化，以重視民生為導(dǎo)向的新型城鎮(zhèn)化，這是我們未來(lái)應(yīng)該遵循的主導(dǎo)原則。

第二個(gè)就是以逆城市化發(fā)展為導(dǎo)向的新型城市化。第三，以綠水青山的保護(hù)作為導(dǎo)向的新型城鎮(zhèn)化。第四，ppp和新型城鎮(zhèn)化的結(jié)合。

打造新型城鎮(zhèn)化和金融業(yè)合作發(fā)展的示范項(xiàng)目。一定要靠金融來(lái)推動(dòng)特色小鎮(zhèn)的基本建設(shè)，包括運(yùn)營(yíng)管理，帶動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)和扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略。

國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心原市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所所長(zhǎng)任興洲認(rèn)為：特色小鎮(zhèn)是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，首先，現(xiàn)階段我們國(guó)家的城鎮(zhèn)化發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要找新的路徑和新的模式。城鎮(zhèn)化縮小了城鄉(xiāng)差距，推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。它帶來(lái)了效率和聚集效應(yīng)，使我們國(guó)家整體上的產(chǎn)業(yè)集約化發(fā)展的程度不斷提升。

另外，從政府的政策層面上，特色小鎮(zhèn)有利于優(yōu)化城鎮(zhèn)體系結(jié)構(gòu)，扭轉(zhuǎn)各類資源過(guò)度的，原來(lái)向行政中心聚集，有利于改進(jìn)政府的管理，有利于供給側(cè)的改革。更重要的，從發(fā)展的動(dòng)力來(lái)看，也迎合了社會(huì)資本參與城市發(fā)展和建設(shè)，包括小規(guī)模的土地開發(fā)等等，迎合了這樣的需求。

金誠(chéng)集團(tuán)給了我們一個(gè)模板，現(xiàn)實(shí)的樣板，能夠提供可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)促進(jìn)我們特色小鎮(zhèn)的發(fā)展。

媒體群訪環(huán)節(jié)，韋杰回答了來(lái)自人民日?qǐng)?bào)、新京報(bào)、北京電視臺(tái)，中央人民廣播電臺(tái)等各個(gè)媒體記者的提問(wèn)。

下午的研討環(huán)節(jié)，專家們就“特色小鎮(zhèn)政策及發(fā)展趨勢(shì)解讀“，”特色小鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新實(shí)踐及項(xiàng)目ip打造”、“標(biāo)桿項(xiàng)目實(shí)操分享，特色小鎮(zhèn)項(xiàng)目投融資創(chuàng)新模式解讀與實(shí)踐”三個(gè)議題進(jìn)行了研討。

一、關(guān)于特色小鎮(zhèn)的政策及發(fā)展趨勢(shì)，原住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部副部長(zhǎng)、杭州市市長(zhǎng)，中國(guó)城市科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)仇保興強(qiáng)調(diào)：

特色小鎮(zhèn)有三點(diǎn)決定成敗，一個(gè)是有沒(méi)有特色決定成敗，二是過(guò)程決定成敗，三是如何避險(xiǎn)決定成敗。特色小鎮(zhèn)首先就是要有特色，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有特色最要命。

何為特色，有深度、廣度兩個(gè)價(jià)值鏈，所謂深度的價(jià)值鏈，這個(gè)特色是不是具有國(guó)際的，中國(guó)的，或者是本地的幾個(gè)維度。。。第二，特色的廣度，你有特色的深度，又有特色的廣度，立于不敗之地，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)沒(méi)關(guān)系。

發(fā)改委指的特色小鎮(zhèn)，“不是建制鎮(zhèn)，也不是某一個(gè)社區(qū)的名字，就是有一個(gè)企業(yè)投資的，在地理上具有獨(dú)特性的這么一個(gè)區(qū)域”。這是第四代小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)進(jìn)入城市起到了城市修補(bǔ)，生態(tài)修復(fù)，產(chǎn)業(yè)修繕的“三修”功能。這里面有很大的風(fēng)險(xiǎn)，大家都感覺(jué)到小鎮(zhèn)有風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)是什么呢？第一，房地產(chǎn)開發(fā)，第二，地方舉債，這兩個(gè)東西都不可承受了，房地產(chǎn)不能再搞了，為什么呢？中央已經(jīng)明確，房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的。第二，我們城市化發(fā)展到這個(gè)程度，中國(guó)的人均住房面積已經(jīng)達(dá)到了法國(guó)、日本的水平，人均住房面積已經(jīng)封頂了，你再造就是浪費(fèi)了。第三，地方的舉債已經(jīng)到了極限了，所以在這個(gè)問(wèn)題上，覺(jué)得這里面隱藏著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。

國(guó)家發(fā)改委國(guó)際合作中心ppp促進(jìn)辦主任、國(guó)家發(fā)改委國(guó)際合作中心國(guó)際金融與全球化治理研究所副所長(zhǎng)周凱波發(fā)表了自己的看法：

建設(shè)部和發(fā)改委對(duì)特色小鎮(zhèn)的理解是道路不同，目標(biāo)一致。建設(shè)特色小鎮(zhèn)要明確你的初心是什么，要保護(hù)生態(tài)，這是我們的原則。要讓民眾享受到自豪和滿足感。

金誠(chéng)新城鎮(zhèn)集團(tuán)副總裁葉恒先生：

在政策上（土地政策）我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)部委的文件有一些矛盾。政府最有價(jià)值的資源就是土地，我們土地通常是通過(guò)公開招拍掛的形式來(lái)獲取，雖然政府土地收入進(jìn)財(cái)政，是收支兩條線，但是很多地方政府愿意把土地收入定向用于項(xiàng)目周邊的基礎(chǔ)設(shè)施提升。這樣的話，政府出了一塊地，我把周邊的基礎(chǔ)設(shè)施提升了，還引進(jìn)了產(chǎn)業(yè)，還使周邊的地價(jià)都有所提升，其實(shí)是不希望給地方政府的財(cái)政造成壓力，有可能財(cái)政沒(méi)有壓力，甚至還有可能賺更多的錢，這是我們的模式。但是新的一些文件里面也有提到，不鼓勵(lì)政府以土地來(lái)平衡自己的財(cái)政。我們實(shí)際操作當(dāng)中可能會(huì)有些困惑。

金誠(chéng)新城鎮(zhèn)集團(tuán)副總裁谷德耀先生提出兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是我們選定的地塊，或者是政府提供給我們操作這個(gè)產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)的地塊，可能前期會(huì)碰到一些拆遷安置，一些居民補(bǔ)償?shù)牟僮?。第二個(gè)困惑，我們?cè)谛℃?zhèn)落地的過(guò)程當(dāng)中，牽扯一些土地供給方面的平衡問(wèn)題。

財(cái)政部科研所金融研究室主任，研究員，博士研究生導(dǎo)師、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士趙全厚指出：

87號(hào)文對(duì)現(xiàn)實(shí)造成很大的負(fù)面影響，這一點(diǎn)不容否定，87號(hào)文通篇只有一個(gè)事情，就是校正政府購(gòu)買服務(wù)的重點(diǎn)內(nèi)容界限在哪兒，列了一些負(fù)面清單，第一，他還是鼓勵(lì)政府購(gòu)買服務(wù)的，第二，政府購(gòu)買服務(wù)僅限于在經(jīng)常性資助的范圍之內(nèi)，也就是屬于輕資產(chǎn)的范圍之內(nèi)，不能有重資產(chǎn)。

特色小鎮(zhèn)在融資這方面，應(yīng)在特色上來(lái)做文章。因?qū)嶋H上政府在特色的過(guò)程，一方面鼓勵(lì)你投資，長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)，全生命周期這種特色小鎮(zhèn)的建設(shè)，也鼓勵(lì)你作為投行式的，設(shè)計(jì)出來(lái)以后，吸引下一步的投資者，這兩種特點(diǎn)都要考慮的，而不是一旦介入就永生不退了。

中國(guó)社科院城鄉(xiāng)建設(shè)經(jīng)濟(jì)系系主任，中國(guó)社科院和中國(guó)人民大學(xué)博士生導(dǎo)師陳淮則認(rèn)為：

原國(guó)家統(tǒng)計(jì)局總經(jīng)濟(jì)師兼新聞發(fā)言人，國(guó)務(wù)院參事室特約研究員姚景源認(rèn)為：

特色小鎮(zhèn)首先還是特色，特色還是源于民眾，源于市場(chǎng)，主張企業(yè)以企業(yè)家的視野和眼光去觀察，要尊重老百姓的創(chuàng)造能力。他堅(jiān)決主張中央政府要給地方政府留個(gè)口子，發(fā)展是要“兩個(gè)積極性”，一個(gè)是中央，一個(gè)是地方，要地方有積極性，應(yīng)該給地方一個(gè)條件，讓他有能力、有實(shí)力干這件事情。

國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究所原所長(zhǎng)、研究員、博士生導(dǎo)師任興洲提出：

企業(yè)可以來(lái)組合社會(huì)的資源，有足夠的資金，有足夠的平臺(tái)，有一個(gè)好的理念，有組合資源的能力，特別是高端資源的能力。從運(yùn)營(yíng)的角度來(lái)講，將來(lái)要形成自己獨(dú)特的資源組合管理能力的提升，這一點(diǎn)很重要。

中國(guó)財(cái)政科學(xué)研究院研究員，中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)公私合作（ppp）研究專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)孫潔提出：

國(guó)務(wù)院推廣的政府購(gòu)買服務(wù)，跟ppp政府付費(fèi)的方式重合了，所以大家一說(shuō)政府購(gòu)買服務(wù)，到底是政府付費(fèi)的ppp，還是國(guó)務(wù)院推廣的政府購(gòu)買服務(wù)，導(dǎo)致現(xiàn)在概念的混淆。

對(duì)特色小鎮(zhèn)的運(yùn)營(yíng)，可以通過(guò)運(yùn)營(yíng)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)項(xiàng)目在政府支付當(dāng)中的不足，要通過(guò)運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生收益。

清華大學(xué)建設(shè)管理系教授、博士生導(dǎo)師、清華大學(xué)ppp研究中心首席專家王守清講到：

特色小鎮(zhèn)，完全靠當(dāng)?shù)氐睦习傩帐遣豢赡艿?，完全靠?dāng)?shù)氐恼?，也不太可能，這時(shí)候就需要一種第三方的力量，就是投資者。

如果一個(gè)特色小鎮(zhèn)還需要政府長(zhǎng)期的支持，不管是政策還是資金方面的支持，這種小鎮(zhèn)不做也罷。你自己要能夠通過(guò)特色小鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)自我融資，使它可持續(xù)，要實(shí)現(xiàn)特色小鎮(zhèn)的可持續(xù)。

因?yàn)閜pp并不是天上掉餡餅，投資者并不是慈善家，如果這個(gè)項(xiàng)目融資出現(xiàn)問(wèn)題，那就說(shuō)明你選的這個(gè)項(xiàng)目是不對(duì)的。資產(chǎn)證券化，說(shuō)的是債權(quán)的證券化，而不是股權(quán)的證券化，股權(quán)可以證券化，但是一定是要受約束的。

最后清華大學(xué)公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，清華大學(xué)ppp研究中心副主任楊永恒指出：

呼吁私營(yíng)企業(yè)參與。ppp，包括特色小鎮(zhèn)盈利根本的來(lái)源，是創(chuàng)新。

綜上所述，筆者認(rèn)為，特色小鎮(zhèn)建設(shè)，實(shí)際上回答了一個(gè)中國(guó)式城鎮(zhèn)化的問(wèn)題，它讓中國(guó)現(xiàn)有的這些城市、農(nóng)村的資源能夠很好地結(jié)合起來(lái)，成為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，在未來(lái)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)中必將扮演非常重要的角色，將是既能面向未來(lái)又能承載歷史的新創(chuàng)舉。

特色小鎮(zhèn)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度后差異化發(fā)展的必然產(chǎn)物。相對(duì)于發(fā)展雷同的患“城市病”的大城市，小鎮(zhèn)因承載的內(nèi)容沒(méi)有大城市多，因而其發(fā)展路徑可以千差萬(wàn)別。一個(gè)有產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)作用的小鎮(zhèn)，其影響力甚至可以大過(guò)周邊的大城市，并能對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到四兩撥千斤的作用。

任何一個(gè)城市都有缺陷，任何一個(gè)城市都需要修補(bǔ)，如果你找到一個(gè)地方，能修補(bǔ)空間的不足，你就有了致勝法寶。從全國(guó)范圍看，小鎮(zhèn)的類型正在不斷豐富中，有綠色小鎮(zhèn)、溫泉小鎮(zhèn)、養(yǎng)老小鎮(zhèn)、創(chuàng)業(yè)小鎮(zhèn)等等。找到差異性和互補(bǔ)性，是小鎮(zhèn)成功的關(guān)鍵。

金城集團(tuán)以浙江為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造了“ppp+產(chǎn)業(yè)化+金融化”的小鎮(zhèn)投資、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)的商業(yè)模式。在這個(gè)商業(yè)模式里，國(guó)家政策的影響不容小覷。財(cái)政部87號(hào)文件的出臺(tái)，對(duì)企業(yè)造成了一定困擾。如何妥善解決這個(gè)問(wèn)題，還需要國(guó)家有關(guān)部委認(rèn)真調(diào)研，拿出切實(shí)可行的解決方案。產(chǎn)業(yè)化則需要與各地已有的產(chǎn)業(yè)類型匹配，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

金融化方面，目前看來(lái)，ppp的投融資模式，仍是特色小鎮(zhèn)投資者可選擇的比較好的模式。當(dāng)然它還存在這樣那樣的問(wèn)題，相關(guān)政策也沒(méi)有制定好，仍在逐步完善中。

對(duì)于企業(yè)來(lái)講，要關(guān)注法律風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題，一定要在合同條文擬定的時(shí)候，把所有的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)都考慮到，哪怕這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)只有1%的機(jī)會(huì)，也要把它當(dāng)作100%的可能性擬定到合同條款里面去。國(guó)務(wù)院正在制定的ppp條例，法學(xué)界基本認(rèn)同它是一個(gè)民法性質(zhì)的。既然是民法性質(zhì)的，便意味著你和政府在這個(gè)時(shí)候談判地位是平等的，你完全可以跟政府討價(jià)還價(jià)。

ppp在國(guó)外學(xué)術(shù)界里面，機(jī)制設(shè)計(jì)最核心的內(nèi)容是促進(jìn)兩個(gè)目的，一個(gè)是融資，一個(gè)是增效，在某些公共服務(wù)領(lǐng)域里面，政府由于各種原因，政府的資本不足，所以我們引導(dǎo)社會(huì)資本投入，緩解產(chǎn)能壓力，這是第一種訴求。更重要的實(shí)際上是要引入企業(yè)的創(chuàng)新和效率，通過(guò)這個(gè)來(lái)提高公共產(chǎn)品供給的質(zhì)量和水平，這是ppp的靈魂。

特色小鎮(zhèn)具有準(zhǔn)公共產(chǎn)品的性質(zhì)。ppp引入特色小鎮(zhèn)建設(shè)，最重要的是要引入企業(yè)的創(chuàng)新和效率。但是國(guó)有企業(yè)本身也是公共部門，他的效率和創(chuàng)新是不如民營(yíng)企業(yè)的，如果民營(yíng)企業(yè)不參與的話，最后的結(jié)果，ppp很難達(dá)到真正的目的。

德育特色工作匯報(bào)篇十三

“不是錘的敲打，只是水的載歌載舞，才讓鵝卵石日臻完美！”

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，2010年我校德育始終圍繞“以班主任敘事研究為主渠道，以英雄教育為主旋律，以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品性為主目標(biāo)”的德育工作思路，在“育人無(wú)痕”思想的指引下，有的放矢地組織豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，收到了較好的效果，現(xiàn)簡(jiǎn)單回顧如下：

事情總是由人來(lái)完成的，人的品德的傳遞過(guò)程也一樣，班主任作為學(xué)校德育的骨干力量，在學(xué)校德育全面推進(jìn)的過(guò)程中起著不容忽視的作用，一年來(lái)學(xué)校始終圍繞德育隊(duì)伍建設(shè)，在重視抓好校德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)抓好在德育中心教研組帶領(lǐng)下的班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)研修活動(dòng)，主要開展了以下活動(dòng)：

1、舉行了班主任工作個(gè)案闡述活動(dòng)。我們以班主任講德育故事、班主任闡述特殊學(xué)生教育個(gè)案的形式，開展了由全體行政班子、班主任參加的班主任敘事研究，通過(guò)現(xiàn)將的德育故事講述與德育個(gè)案闡述，讓我們?nèi)w班主任老師產(chǎn)生共鳴，總結(jié)與提煉班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。

2、舉行了班主任專題教育研討活動(dòng)。我們把區(qū)教育局規(guī)定的七類專題教育進(jìn)行歸類，分別由一名班主任老師進(jìn)行主講，通過(guò)開設(shè)班主任講壇的形式，把班級(jí)開展專題教育的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，達(dá)到教育資源共享。

3、舉行了班主任德育話題討論活動(dòng)。我們每年段組每月確立一個(gè)班主任工作話題，由骨干班主任主講，其它班主任一起參與話題的討論，開展班主任工作中熱門話題的研討，解決班級(jí)管理中的實(shí)際問(wèn)題。

4、舉行了班主任德育特色研討活動(dòng)。我們學(xué)校以英雄教育為主陣地，一年中利用班主任例會(huì)等工作機(jī)制，及時(shí)組織班主任開展英雄教育研討活動(dòng)，每位班主任對(duì)如何爭(zhēng)創(chuàng)英雄中隊(duì)都發(fā)表了自己的意見(jiàn)與做法，讓大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。

5、舉行了班主任班會(huì)微格教育活動(dòng)。學(xué)校為了加快班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加快班主任培訓(xùn)，開展了班主任微格教育研訓(xùn)活動(dòng)，青年班主任們?cè)趯W(xué)生處的帶領(lǐng)下，組成了一個(gè)微格教育團(tuán)隊(duì)，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行班隊(duì)課的研訓(xùn)，加快了青年班主任老師成長(zhǎng)的步伐。

6、舉行了首屆班主任管理文化節(jié)活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)年青班主任老師較多的實(shí)際，為了幫助班主任建立威信，提高班主任的知名度，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的持續(xù)性，學(xué)校組織了由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的班主任管理文化節(jié)，提高了學(xué)校德育隊(duì)伍的凝聚力。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在傳承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，繼續(xù)以德育教育為首位，以英雄主義教育為中心，開展了豐富多彩的系列德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生品德。

1、舉行“英雄中隊(duì)”傳接儀式，傳承英雄偉大精神。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立了“英雄”庫(kù)，以供各中隊(duì)在學(xué)年初選擇英雄。學(xué)校少先隊(duì)全面規(guī)劃英雄中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，每學(xué)年初舉行英雄中隊(duì)傳接儀式，強(qiáng)化學(xué)校英雄中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

2、開展英雄歌曲傳唱活動(dòng)，感受英雄不凡氣度。

根據(jù)學(xué)校每月一次歌詠比賽的常規(guī)要求，確定了每個(gè)月里同學(xué)們都要學(xué)唱的英雄歌曲，各個(gè)英雄中隊(duì)都根據(jù)自己所在中隊(duì)英雄的特點(diǎn)，尋找具有英雄所處時(shí)代背景特點(diǎn)的英雄歌曲，然后由音樂(lè)組老師統(tǒng)一進(jìn)行教學(xué)，班主任輔導(dǎo)員老師組織傳唱活動(dòng)。

3、開展英雄書籍閱讀活動(dòng)，領(lǐng)略英雄人格魅力。

學(xué)校依據(jù)區(qū)教育局爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”的要求，在全校范圍內(nèi)開展了班際漂書活動(dòng)。啟動(dòng)學(xué)校閱讀節(jié)，校園一時(shí)沉浸在書的海洋里，學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合實(shí)際倡導(dǎo)同學(xué)們開展閱讀英雄書籍活動(dòng)，每個(gè)英雄中隊(duì)都選擇了與本中隊(duì)英雄有關(guān)的書籍，在書中了解和感受英雄不同凡響的氣度，通過(guò)文字來(lái)凈化自己的心靈，學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、舉行英雄故事講述比賽，尋訪英雄優(yōu)秀事跡。

學(xué)校德育處依據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)與愛(ài)好，結(jié)合學(xué)校德育教育活動(dòng)的主旋律，茲定于每年的“紅五月”為全校學(xué)生的“故事月”，在這個(gè)月里每一個(gè)學(xué)生都要為身邊的同學(xué)講一個(gè)英雄的故事，各英雄中隊(duì)舉行了英雄故事講述的預(yù)選賽。

德育社團(tuán)活動(dòng)將成為學(xué)校德育的主陣地，在全面減負(fù)的背景下，在新課程的背景下，學(xué)校建立和完善學(xué)生社團(tuán)將成為學(xué)校德育的主要工作。我們學(xué)校建立了以盛暉社團(tuán)為總社團(tuán)的社團(tuán)組織，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一年的努力，現(xiàn)在已建成的有盛暉書畫社、綠伢兒小記者社、陶維革國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、詹天估科技社團(tuán)等十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生在這些社團(tuán)里組織自己的活動(dòng)，體現(xiàn)生命存在的意義。

總之，一年來(lái)我校德育工作在摸索中前行，在不斷的探索中努力去創(chuàng)造一條屬于自己的特色之路，以期通過(guò)不斷的踐行，讓我校的德育工作真正在育人的意義上有著更深入的理解與作為。

德育特色工作匯報(bào)篇十四

今年以來(lái)，在縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織部的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的黨建工作思路，以開展“三聯(lián)共建”、“村級(jí)組織升級(jí)晉檔，科學(xué)發(fā)展”和農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育活動(dòng)為契機(jī)，以夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作為落腳點(diǎn)，以發(fā)揮基層黨組織和黨員干部的核心領(lǐng)導(dǎo)和先鋒模范作用為目標(biāo)，采取得力措施，不斷提升黨建總體水平，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。在抓好常規(guī)黨建工作的同時(shí)，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新黨建工作思路，推動(dòng)整體工作上水平。具體有以下幾點(diǎn)：

一、以黨建工作創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。

一是建立“支部+合作社+農(nóng)戶”黨建促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，健全經(jīng)濟(jì)組織，提供生產(chǎn)服務(wù)。突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，各支部根據(jù)實(shí)際情況，各自確立一到兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目；目前已建立了以遠(yuǎn)景畜牧養(yǎng)殖合作社和雙喜中藥材合作社組織。通過(guò)支部和合作社來(lái)管理和組織各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，把群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。為了更好地組織和服務(wù)農(nóng)民，鄉(xiāng)黨委、政府倡導(dǎo)發(fā)起了組建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社工作。合作社下設(shè)技術(shù)服務(wù)部、產(chǎn)品加工部、市場(chǎng)營(yíng)銷部三個(gè)部門，由鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)站牽頭負(fù)責(zé)技術(shù)服務(wù)部工作；由外聘科技人員牽頭負(fù)責(zé)產(chǎn)品加工部工作；由私營(yíng)企業(yè)主和本地產(chǎn)業(yè)大戶牽頭負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷部工作。合作社的領(lǐng)導(dǎo)層均由社員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理工作。

良、圈舍建設(shè)、防疫體系三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。二是構(gòu)建一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)因地制宜，分析市場(chǎng)規(guī)律，按照“低潮發(fā)展、高潮受益”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，采取走出去、引進(jìn)來(lái)的辦法，按照政府引導(dǎo)、農(nóng)民自愿的原則，今年通過(guò)多方考察論證，與重慶美德公司下設(shè)的“三利來(lái)”良種豬擴(kuò)繁場(chǎng)簽訂了生豬品種改良、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品銷售等相關(guān)合同，實(shí)行“一條龍”服務(wù)，解決了群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)的顧慮，使群眾既學(xué)到了技術(shù)又回避了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，為我鄉(xiāng)畜牧產(chǎn)業(yè)大發(fā)展破解了一道難題，建起了一個(gè)長(zhǎng)期良好的發(fā)展平臺(tái)。三是加大政策扶持力度。鄉(xiāng)政府在財(cái)政十分緊的情況下，出臺(tái)扶持政策，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)，凡新建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化圈舍，給予1000元的補(bǔ)助資金，購(gòu)一頭二元母豬補(bǔ)助100元，并嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，加大考核力度。截止目前，共發(fā)展年飼養(yǎng)30頭以上的大戶138戶，全鄉(xiāng)生豬飼養(yǎng)量達(dá)到1.2萬(wàn)頭，山頭4800余只，家禽6.9萬(wàn)羽。

雙喜支部和中藥材合作社自組建以來(lái)，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，效果明顯，在種植環(huán)節(jié)中有力提供了生產(chǎn)物資和技術(shù)服務(wù)，并建立兩處藥材烘炕加工廠，以解決年底鮮藥的烘炕和銷售問(wèn)題。社長(zhǎng)潘煥國(guó)對(duì)服務(wù)社的發(fā)展壯大充滿信心，他說(shuō)：“曉道鄉(xiāng)中藥材產(chǎn)業(yè)服務(wù)社將建成集中藥材生產(chǎn)、加工、銷售一條龍服務(wù)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，以此推進(jìn)全鄉(xiāng)中藥材產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為農(nóng)民增收致富發(fā)揮橋梁和紐帶作用”。

護(hù)價(jià)收購(gòu)，群眾退還給藥商所提供的種子，從而保證農(nóng)民經(jīng)濟(jì)效益，帶動(dòng)了我鄉(xiāng)中藥材發(fā)展。截止目前，已實(shí)施訂單種植芍藥1000畝，這種客商加農(nóng)戶的 “訂單農(nóng)業(yè)”生產(chǎn)模式，有效地降低了農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，使農(nóng)民學(xué)到種植技術(shù)，實(shí)現(xiàn)致富增收，調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶發(fā)展藥材產(chǎn)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，為全鄉(xiāng)中藥材產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年底，按照“訂單農(nóng)業(yè)” 生產(chǎn)模式，我鄉(xiāng)還將建成百畝白術(shù)基地和標(biāo)準(zhǔn)化桔梗示范園，蓬勃發(fā)展的中藥材種植已經(jīng)成為曉道鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)新的亮點(diǎn)。截止目前，全鄉(xiāng)中藥材種植面積達(dá)3000畝，其中土地流轉(zhuǎn)面積1100畝。力爭(zhēng)三年全鄉(xiāng)中藥材種植面積達(dá)到5000畝，實(shí)現(xiàn)人均一畝藥的目標(biāo)。

二、以述職演講匯報(bào)形式創(chuàng)新評(píng)優(yōu)創(chuàng)佳模式。

今年鄉(xiāng)黨委一改過(guò)去對(duì)評(píng)優(yōu)樹模下指標(biāo)的評(píng)選方式，創(chuàng)新為由各支部書記在限定時(shí)間內(nèi)向全體黨員干部作述職演講，再由全體黨員干部投票選出限定的優(yōu)秀名額。通過(guò)這種形式評(píng)選出的優(yōu)秀與黨委平時(shí)掌握的情況一致，使評(píng)選上的和未評(píng)選上的支部書記心服口服。黨員們紛紛表示，通過(guò)這種新型的評(píng)選模式，不但展示了自我，也從其他人的工作、思路中看到了不足，有利于更好的完善自己。

今后，我鄉(xiāng)還將繼續(xù)推進(jìn)這種形式的評(píng)優(yōu)模式，推廣到各項(xiàng)評(píng)優(yōu)創(chuàng)佳活動(dòng)中，包括干部述職都會(huì)以此模式進(jìn)行演講打分。以評(píng)促建，更好的開展各項(xiàng)工作。

場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的考核制度的要求。二是有力地增強(qiáng)了考核機(jī)制的教育、引導(dǎo)功能，把考核季度化，干部的工作實(shí)績(jī)?cè)诿考径鹊目己酥幸淮未我?jiàn)分曉，使干部在頻繁的評(píng)價(jià)刺激中調(diào)整自己的工作表現(xiàn)，不斷進(jìn)取。三是徹底扭轉(zhuǎn)了以往機(jī)關(guān)干部工作上存在的種種不良風(fēng)氣。干部管理的舉措，不怕想不到，就怕做不到。要執(zhí)行干部考核制度，就得做到有制可依，執(zhí)制必嚴(yán)，違制必究，才能使機(jī)關(guān)干部激發(fā)工作熱情，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

創(chuàng)業(yè)我先行 發(fā)展當(dāng)先鋒

****地處城郊結(jié)合部，是航空航天工業(yè)園的主要陣地，也是樊西新城的主戰(zhàn)場(chǎng)。但是目前****經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、城市環(huán)境面貌、干部精神狀態(tài)及黨的建設(shè)水平與良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)形成強(qiáng)烈反差，必須靠黨的建設(shè)引領(lǐng)推動(dòng)****經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，解決****發(fā)展嚴(yán)重不足的矛盾和問(wèn)題。

今年來(lái)，經(jīng)過(guò)街道黨工委一班人認(rèn)真研究，充分考量和論證，確立了“創(chuàng)業(yè)我先行，發(fā)展當(dāng)先鋒”的活動(dòng)方案，圍繞“三創(chuàng)業(yè)三發(fā)展”，從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨建活動(dòng)陣地、黨員活動(dòng)開展等方面，立足“黨建服務(wù)發(fā)展，黨建促進(jìn)發(fā)展，黨建推進(jìn)跨越”，奮力實(shí)現(xiàn)“新型工業(yè)經(jīng)濟(jì)名牌街，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)明星街，社會(huì)管理與創(chuàng)新示范街”的立街目標(biāo)?，F(xiàn)將我街的黨建工作情況匯報(bào)如下：

一、基層組織創(chuàng)事業(yè)，服務(wù)大局發(fā)展

我們通過(guò)轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新黨建格局、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，努力服務(wù)****大局發(fā)展。

在補(bǔ)償款不到位，群眾工作難以開展情況下，確保湖北精工3611等十家高端現(xiàn)代裝備制造業(yè)項(xiàng)目順利投產(chǎn)和開工。實(shí)行最嚴(yán)格的土地使用政策，對(duì)轄區(qū)的土地使用情況進(jìn)行摸底調(diào)查，把土地租賃、使用權(quán)利集中到辦事處，把違法建設(shè)監(jiān)督職責(zé)落實(shí)到小組干部，為今后開展土地增減“雙掛鉤”、“城中村”改造、打造高端cbd都市商業(yè)圈提供土地資源保障，全力打造現(xiàn)代服務(wù)業(yè)明星街。借助打造樊西新城契機(jī)，積極籌備推進(jìn)遷村騰地、居民公寓建設(shè)工程方案，實(shí)行群眾居住集聚化、民房規(guī)劃統(tǒng)一化，加強(qiáng)街道環(huán)境景觀的優(yōu)化，嚴(yán)厲治理環(huán)境污染，不斷降低城市管理成本，全力打造城鄉(xiāng)一體化示范街。

實(shí)際，有針對(duì)性的開展技能培訓(xùn)，社區(qū)服務(wù)研討等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“你服務(wù)我發(fā)展，我發(fā)展惠居民”的良好態(tài)勢(shì)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)跨越發(fā)展。一是大力實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工程。通過(guò)年初簽訂責(zé)任狀、印發(fā)考評(píng)細(xì)則，明確工作任務(wù)；推行重大事項(xiàng)報(bào)告制、民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)帶頭制，嚴(yán)格工作紀(jì)律；實(shí)施黨風(fēng)廉政責(zé)任制，社區(qū)包保制，落實(shí)全面責(zé)任，從而打造一支民主團(tuán)結(jié)、廉潔高效的班子隊(duì)伍。二是大力營(yíng)造能者上、庸者下的選人用人氛圍。注重從一線選拔致富能手、青年能手進(jìn)入社區(qū)班子，提升帶領(lǐng)群眾致富能力。我們先后選拔了2名青年致富能手擔(dān)任社區(qū)書記職務(wù)，充分發(fā)揮其致富本領(lǐng)，帶領(lǐng)轄區(qū)居民致富。三是大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作。通過(guò)廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做表率比服務(wù)、重點(diǎn)工作倒排工期比進(jìn)度、周一例會(huì)比能力、周四學(xué)習(xí)比水平、慵懶散治理比作風(fēng)等一系列的“大比武”活動(dòng)，打造出了一支支作風(fēng)正派、思維超前、能力過(guò)硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部團(tuán)隊(duì)。四是大力實(shí)施黨員隊(duì)伍建設(shè)工程。黨組織要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，必須吸納新鮮血液。今年，我們通過(guò)跟蹤培養(yǎng)、選擇性培養(yǎng)，吸納了37名新黨員，其中包括致富能手、公益性事業(yè)愛(ài)好者、技術(shù)人員等，大大加強(qiáng)了黨組織服務(wù)發(fā)展的能力。

二、企業(yè)團(tuán)體創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，助推集體發(fā)展

工作目標(biāo)：通過(guò)轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，組建行業(yè)協(xié)會(huì)，以高質(zhì)的服務(wù)引領(lǐng)轄區(qū)集體經(jīng)濟(jì)高水平發(fā)展，把****的產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。

關(guān)制，通過(guò)摸底了解企業(yè)基本情況，及時(shí)向上級(jí)提供參考意見(jiàn)，有效杜絕了一批“三低”和以巧借項(xiàng)目圈地為目的的企業(yè)入駐，同時(shí)積極為大項(xiàng)目、大企業(yè)提供便利，為它們的入駐制定詳細(xì)的時(shí)間表，成立專班，落實(shí)責(zé)任到位。今年以來(lái)，****新入駐企業(yè)10家，目前已全部投產(chǎn)動(dòng)工，實(shí)現(xiàn)了能進(jìn)得來(lái)就能留得住。

2、理清發(fā)展思路，增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。準(zhǔn)確定位當(dāng)前黨建工作重心就是調(diào)動(dòng)一切黨組織力量，通過(guò)招商引資或項(xiàng)目融資的方式，積極籌措資金，建成高規(guī)格的集體工業(yè)園，實(shí)現(xiàn)同類產(chǎn)品集中生產(chǎn)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加產(chǎn)品產(chǎn)量，提升產(chǎn)業(yè)實(shí)力。今年，楊湖社區(qū)和張橋社區(qū)獲批了百畝集體工業(yè)園建設(shè)規(guī)劃。引導(dǎo)村居黨組織圍繞村居實(shí)際，開展切實(shí)有效的黨建活動(dòng)。梁坡社區(qū)結(jié)合實(shí)際，成立了蔬菜、養(yǎng)殖等專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，在加大對(duì)種植戶和養(yǎng)殖戶的扶持力度同時(shí)，從?？档鹊仄刚?qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，為群眾創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)保障，激發(fā)群眾利用有效資源發(fā)展致富的熱情，促進(jìn)小產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

同時(shí)，辦事處充分利用轄區(qū)土地資源，借助cbd模式商務(wù)區(qū)建設(shè)，整合土地邊角，合理規(guī)劃，爭(zhēng)取資金，集中人力和物力，大力發(fā)展社區(qū)第三產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了集體經(jīng)濟(jì)增收，提升了廣大群眾的生活質(zhì)量。

加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)體、行業(yè)協(xié)會(huì)等社會(huì)組織之間的學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)各組織之間黨員干部的換崗掛職鍛煉，在培養(yǎng)干部的同時(shí)增強(qiáng)相互之間的了解與協(xié)作，促進(jìn)雙方共同發(fā)展，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展提供社會(huì)保障。

三、黨員群眾創(chuàng)家業(yè)，促進(jìn)全民發(fā)展

工作目標(biāo)：依托黨員帶頭，依靠群眾參與，共創(chuàng)家業(yè)，共謀發(fā)展。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求，通過(guò)黨員群眾的共同努力讓更多群眾富起來(lái)，讓全街人民群眾共享發(fā)展成果。

1、創(chuàng)新服務(wù)載體，打造發(fā)展平臺(tái)。黨建工作需要平臺(tái)

來(lái)支撐。今年，我們加大了黨建平臺(tái)建設(shè)力度。一是加強(qiáng)了傳統(tǒng)黨建平臺(tái)建設(shè)。對(duì)街道機(jī)關(guān)實(shí)行亮化工程，提升服務(wù)形象。街道服務(wù)中心和創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)中心正在緊張的施工當(dāng)中，屆時(shí)將打造成全市一流的黨員便民服務(wù)中心。各社區(qū)根據(jù)服務(wù)工程要求，圍繞“便民、育民、樂(lè)民、安民、富民”為主要內(nèi)容，建成機(jī)構(gòu)設(shè)置完整、制度完善、服務(wù)規(guī)范的社區(qū)黨群服務(wù)中心，充分發(fā)揮“五務(wù)合一”作用。二是創(chuàng)新打造新的黨建平臺(tái)。圍繞創(chuàng)業(yè)發(fā)展要求，把黨員活動(dòng)平臺(tái)建在園區(qū)，建在企業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)登記、就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)上崗一條龍平臺(tái)完備，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)登記在社區(qū)、就業(yè)培訓(xùn)在街道、就業(yè)實(shí)習(xí)在企業(yè)、創(chuàng)業(yè)致富在****的新的黨建平臺(tái)建設(shè)體系。

明顯增強(qiáng)。開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，把該項(xiàng)活動(dòng)融入到盡職履責(zé)工作中來(lái)，開展綜治、環(huán)境整治、服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收等幾個(gè)“百日會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部工作緊迫感，從而達(dá)到在工作中比優(yōu)秀，在工作中創(chuàng)先進(jìn)的目標(biāo)。開展慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)，通過(guò)民主生活會(huì)、走訪慰問(wèn)、文藝匯演、表彰先進(jìn)等方式，豐富黨內(nèi)活動(dòng)。二是大力開展黨員群眾互助活動(dòng)。制定黨員干部“訪民問(wèn)事”制度，要求社區(qū)黨員干部每月走訪30戶以上，街道機(jī)關(guān)干部每月走訪20戶以上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)民困、解決民困。開展創(chuàng)業(yè)咨詢活動(dòng)。組建以黨員創(chuàng)業(yè)先鋒為主的創(chuàng)業(yè)咨詢團(tuán)、以社區(qū)干部為主的創(chuàng)業(yè)信息員隊(duì)伍和以致富能手為主的`創(chuàng)業(yè)志愿者隊(duì)伍，開展致富黨員、致富能手宣講、創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等行之有效的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為群眾創(chuàng)業(yè)掃清障礙，為群眾就業(yè)提供契機(jī)。

較。三是開展多樣性群體活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。開展社區(qū)文化創(chuàng)建活動(dòng)，合理規(guī)劃籌建居民業(yè)余文化場(chǎng)所，開展鄰里節(jié)活動(dòng)，“好婆媳”、“環(huán)境衛(wèi)生示范戶”、“生育文明戶”等先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，在全街范圍內(nèi)倡導(dǎo)鄰里文明新尚、環(huán)境文明新象、生育文明新風(fēng)，增強(qiáng)群眾參與社區(qū)文化創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，豐富社區(qū)群眾的文化體育生活，提升居民素質(zhì)。

目前存在的問(wèn)題與不足：

我們?cè)邳h建工作方面創(chuàng)新性、創(chuàng)造性地開展了大量工作，獲得了群眾的肯定，取得了一定的成績(jī)，但離中心城區(qū)街道的要求還很遠(yuǎn)，主要表現(xiàn)在：一是干部隊(duì)伍建設(shè)方面，干部實(shí)績(jī)目標(biāo)考核機(jī)制還不夠完善；二是基層黨內(nèi)外民主發(fā)揚(yáng)普通黨員的民主監(jiān)督程度還不夠；三是組建非公經(jīng)濟(jì)黨組織方面，還要在非公經(jīng)濟(jì)和新社會(huì)組織中組建黨組織上加大力度；四是黨員教育管理方面，還要進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員教育培訓(xùn)，還要進(jìn)一步探索流動(dòng)黨員管理新模式。

今后的工作思路及打算

一是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)。要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決問(wèn)題的能力，真正把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為建設(shè)。要加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大黨員干部的思想政治水平，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)而不懈奮斗的自覺(jué)性。要深入推進(jìn)思想大解放，以解決實(shí)際問(wèn)題的落腳點(diǎn)，敢于突破難題。

民主集中，積極發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員民主權(quán)利。

三是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，引導(dǎo)和幫助干部開闊視野，增強(qiáng)搶機(jī)遇求發(fā)展的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的教育和管理，引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)民眾、促進(jìn)和諧的實(shí)踐中建功立業(yè)，加大在農(nóng)村致富能手、優(yōu)秀青年農(nóng)民、外來(lái)務(wù)工青年和非公企業(yè)職工中培養(yǎng)發(fā)展黨員的力度，把更優(yōu)秀人才吸引到黨的組織中來(lái)。著力共建黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)老黨員、生活困難黨員的幫扶。

四是加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要加強(qiáng)基層組織體系建設(shè)，以“五個(gè)基本”“七個(gè)體系”建設(shè)為重點(diǎn)、進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)“兩委”班子結(jié)構(gòu)，把基層組織建成帶領(lǐng)群眾強(qiáng)街富民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。以建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、文明祥和和共同為目標(biāo)，加強(qiáng)社區(qū)黨的建設(shè)。進(jìn)一步探索在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織中黨組織發(fā)揮作用的有效途徑，擴(kuò)大黨的覆蓋面，努力構(gòu)建與社會(huì)結(jié)構(gòu)變化相適應(yīng)的區(qū)域化黨建工作格局。

五是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、增壓力、樹標(biāo)桿”為重點(diǎn)，深入開展治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)，要大力弘揚(yáng)以人為本、親民為民的作風(fēng)，始終把人民放在心中最高的位置，尊重人民主體地位。要大力弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)拼搏的作風(fēng)，用堅(jiān)強(qiáng)的黨性保證團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié)，用真摯的情感增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成萬(wàn)眾一心干事業(yè)，群策群力謀發(fā)展的強(qiáng)大合力。

反腐倡廉建設(shè)覆蓋到每一個(gè)地方、每一個(gè)單位和每一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)維護(hù)人民群眾利益，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。

鎮(zhèn)基層黨建工作特色亮點(diǎn)匯總報(bào)告

11月19日 至22日，xx縣農(nóng)村（社區(qū)）黨組織建設(shè)第四考核組蒞臨xx鎮(zhèn)開展黨建檢查考核工作。根據(jù)考核組反饋的意見(jiàn)，結(jié)合我鎮(zhèn)開展基層黨建工作的特點(diǎn)，總結(jié)出了我鎮(zhèn)黨建工作中的幾點(diǎn)亮點(diǎn)和措施，具體如下：

一、主要亮點(diǎn)

（一）一個(gè)好的班子方面

2.班子成員對(duì)考核目標(biāo)內(nèi)容理解得比較好，文件的分類歸檔比較熟悉；

3.班子分工明確，職責(zé)分工上墻；

4.后備干部的確定有討論，有記錄，建立了培養(yǎng)跟蹤臺(tái)賬；

5.支部班子成員帶頭致富能人較強(qiáng)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)有一定水平；

6.會(huì)議記錄規(guī)范，班子成員和各黨小組會(huì)議記錄本規(guī)范統(tǒng)一；

7.三年任期目標(biāo)目標(biāo)比較明確，能夠做到目標(biāo)職責(zé)上墻。

（二）一個(gè)好的工作思路方面

1.升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制執(zhí)行到位，尚學(xué)風(fēng)氣比較濃，特別是獅球片區(qū)；

2.技能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建設(shè)特色示范點(diǎn)具有一定規(guī)模，管理比較

規(guī)范，輻射帶動(dòng)比較強(qiáng)。

（三）一個(gè)好的工作機(jī)制方面

1.資料分類歸檔比較到位；

2.坐班記錄填寫規(guī)范，基本能夠做到如實(shí)記錄和反映當(dāng)天的值班情況；

3.信息公開切合實(shí)際，能夠及時(shí)公開切合群眾自身利益的政策內(nèi)容。

（四）一個(gè)好的保障機(jī)制方面

村內(nèi)重大事務(wù)、活動(dòng)不但有討論有記錄，還有相片，并且裝訂成冊(cè)。

二、主要措施

遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)、農(nóng)家書屋等現(xiàn)有資源組織開展農(nóng)村黨員“品一本書看一部教育片”活動(dòng)，截止目前累計(jì)參與活動(dòng)的農(nóng)村黨員達(dá)1600人次；三是開展“支部書記論壇”活動(dòng)，讓各村（社區(qū)）黨支部擁有一個(gè)屬于自己相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，目前論壇舉辦了一期。

教育培訓(xùn)平臺(tái)的創(chuàng)立，為實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)黨委“建設(shè)好一個(gè)支部班子、引導(dǎo)班子樹立一個(gè)好的工作思路”的工作目標(biāo)起到很好地促進(jìn)作用。打造出了合水1個(gè)五星黨支部，子雅等8個(gè)四星黨支部；培養(yǎng)出黃金芳1名省級(jí)學(xué)用標(biāo)兵。

（二）提升基層組織內(nèi)功，著力落實(shí)三個(gè)“強(qiáng)化”。 一是強(qiáng)化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)效果。充分利用“五〃四”、“七〃一”等節(jié)日策劃一系列以支部班子為單位的活動(dòng)，培養(yǎng)班子的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班子的榮辱觀，提升班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)班子成員的成就感和使命感，使每一名支部班子成員自覺(jué)融入“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)和一流業(yè)績(jī)?yōu)辄h旗增光添彩。

本村實(shí)際，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門推進(jìn)扶貧開發(fā)工作，目前朝安村委會(huì)力孝村被確定為重點(diǎn)扶貧開發(fā)村莊，初步投入00萬(wàn)扶貧開發(fā)項(xiàng)目資金。

三是強(qiáng)化“三型”黨小組建設(shè)。三型黨小組建設(shè)全面鋪開，建成了“功能型”、“職能型”、“效能型”三型合一的xx村黨小組，全面打造升級(jí)版的xx土雞養(yǎng)殖示范村；形成了可程村“功能型”黨小組，全面推進(jìn)可程山雞養(yǎng)殖項(xiàng)目建設(shè)；涌現(xiàn)出xx這樣的三型合一的黨員致富帶頭人，xx作為一名創(chuàng)業(yè)型黨員，在鎮(zhèn)黨委全面推進(jìn)“三型”黨小組建設(shè)中，始終充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，積極帶到群眾創(chuàng)業(yè)致富，在今年的換屆選舉中以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選為xx村支部書記、村委會(huì)主任，成為集“三型”于一身的領(lǐng)頭羊。

欄，班子成員座位牌，解決新任班子的負(fù)擔(dān)，為新任班子創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；爭(zhēng)取組織部投入00元打造子雅村委會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，著力再造一個(gè)五星黨支部，為xx鎮(zhèn)其他各村（社區(qū)）黨支部增添一個(gè)標(biāo)桿。

二是注重長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，狠抓“四個(gè)落實(shí)兩個(gè)創(chuàng)新”工作。落實(shí)干部掛鉤制度和年終考核機(jī)制；落實(shí)“三會(huì)一課”制度，做到有會(huì)議就有記錄、有簽到；落實(shí)民主管理，規(guī)范民主決策，像福妥村委會(huì)就確實(shí)做到重大事項(xiàng)堅(jiān)實(shí)“四議兩公開”工作做法；落實(shí)村（社區(qū)）“兩委班子”坐班制，狠抓村干部在崗坐班，保證當(dāng)日百姓辦事能找到人、事情能有人做，規(guī)定駐村干部每周至少在村委會(huì)聯(lián)合坐班三天，坐班要有記錄、有簽名。創(chuàng)新制度，建立11個(gè)黨建工作聯(lián)系小組，強(qiáng)化任務(wù)執(zhí)行力，實(shí)行工作匯報(bào)制度，規(guī)定聯(lián)系小組向鎮(zhèn)黨建領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)每周工作情況，強(qiáng)化小組之間相互交流，增強(qiáng)彼此之間的溝通和聯(lián)系，形成合力，共同營(yíng)造和諧的工作環(huán)境；創(chuàng)新方法，建立黨建考核機(jī)制，成立黨建自查考核小組，對(duì)11個(gè)村（居）委會(huì)的黨建工作情況進(jìn)行考核，根據(jù)結(jié)果，依據(jù)黨建檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，將文件按類別進(jìn)行歸檔，做好編號(hào)，按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行目錄編排，并對(duì)村支部班子進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其對(duì)檔案的管理能力。

解難題。組織召開了xx鎮(zhèn)基層黨建聯(lián)村進(jìn)企聯(lián)席會(huì)議，各“聯(lián)村進(jìn)企”單位代表積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同探討在提升基層組織建設(shè)中遇到的問(wèn)題的解決方案。辦、教育局、民政局、糧食局、機(jī)要局、物價(jià)局等單位投入近3萬(wàn)元為基層黨支部的晉位升級(jí)添磚加瓦。

（四）積極推進(jìn)換屆選舉工作，切實(shí)做到兩個(gè)“確?！薄?xx鎮(zhèn)黨委始終把確保選好干部配強(qiáng)班子、確保實(shí)現(xiàn)“一肩挑”作為換屆選舉的核心工作。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，鎮(zhèn)黨切實(shí)做到了早部署、早動(dòng)員、早調(diào)研、早介入，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。保證了子雅、合水、朝安三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)村實(shí)現(xiàn)“一肩挑”；像向西村西像同志這樣群眾基礎(chǔ)好、致富帶富能力強(qiáng)的人也被順利當(dāng)選為一把手?；緦?shí)現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委制定的兩個(gè)“確?！惫ぷ髂繕?biāo)，為我鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨建工作向制定目標(biāo)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

德育特色工作匯報(bào)篇十五

學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果?，F(xiàn)就德育特色工作情況作如下匯報(bào)：

學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。一是建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運(yùn)籌全面工作。二是建立實(shí)施系統(tǒng)，形成了以德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。三是軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。

小學(xué)不同于中學(xué)、大學(xué)，最主要的是小學(xué)的最重要的任務(wù)就是學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正如《中共中共關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知》中所指出的：“德育對(duì)中、小學(xué)特別是小學(xué)生更重要的是養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育雖不是德育的全部，但卻是德育中最“實(shí)”的部分，是看得見(jiàn)、摸得著的，它是德育的質(zhì)的指標(biāo)。為此，學(xué)校上下達(dá)成共識(shí)，一定讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、實(shí)施低起點(diǎn)切入，將養(yǎng)成教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生在參與活動(dòng)中得到潛移默化的教育。每個(gè)學(xué)期初，大隊(duì)部、各班都制訂明確的德育目標(biāo)、計(jì)劃。大隊(duì)部分年級(jí)段組織諸如報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等群體性強(qiáng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、民族精神、誠(chéng)信、法律意識(shí)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的'自覺(jué)性，努力實(shí)現(xiàn)“不求人人成才，但求人人成人”的教育目標(biāo)。

2、抓好主題班（隊(duì)）會(huì)這一德育陣地，強(qiáng)化學(xué)校德育建設(shè)。

主題教育對(duì)學(xué)生思想覺(jué)悟提高、行為習(xí)慣養(yǎng)成起著不可低估的作用，主題班會(huì)的開展能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近幾年來(lái)，學(xué)校大隊(duì)部開展“文明禮儀”、“尊師敬長(zhǎng)”、“珍愛(ài)生命”“學(xué)會(huì)感恩”等為主題的系列活動(dòng)。為使每項(xiàng)活動(dòng)收到預(yù)期目的，我們對(duì)各班舉辦的主題班會(huì)的過(guò)程、形式和內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范。要求各班做好痕跡管理，學(xué)校定期進(jìn)行檢查。通過(guò)這樣的教育，學(xué)生從內(nèi)心深處受到了心靈的觸動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的形式中受到了教育，在潛移默化中得到了提高。

3、以科研課題研究為載體，努力提高學(xué)生養(yǎng)成教育。

為了讓學(xué)生的養(yǎng)成教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校在2007年申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題：“小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究。”通過(guò)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的調(diào)研，確立的課題研究的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)幾年的觀察分析，課內(nèi)外實(shí)踐以及開展多種多樣的活動(dòng)，不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校多名教師紛紛發(fā)表關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的論文，在2010年12月得到了國(guó)家教育學(xué)會(huì)的評(píng)定，獲得了認(rèn)可，順利地面完成了結(jié)題工作。

4、開展學(xué)生星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。

1）學(xué)校統(tǒng)一為各班建立“星光璀璨”班級(jí)評(píng)比欄，開展?fàn)幮腔顒?dòng)，提高學(xué)生參與養(yǎng)成教育的積極性。

2）大隊(duì)部建立“星光璀璨”評(píng)比臺(tái)，定期對(duì)星級(jí)少年進(jìn)行表彰。

3）通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育工作的積極性，形成教育合力。

4）結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們初步構(gòu)建和完善了十星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)體系。具體流程是：月初申報(bào)、月末自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、班級(jí)匯總等步驟，這樣的操作程序使得每位學(xué)生都能看到自己的希望和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的試行效果很好。

校園環(huán)境是學(xué)校的窗口。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，并讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。為強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，大隊(duì)部結(jié)合校園衛(wèi)生建設(shè)做了大量工作，制定了課桌、教室、衛(wèi)生區(qū)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，每天堅(jiān)持“早、午、晚”三掃，學(xué)生在參加創(chuàng)建潔凈校園環(huán)境建設(shè)的活動(dòng)中，得到了教育同時(shí)也懂得了尊重他人的勞動(dòng)成果。另外，我校的帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師工作也扎實(shí)有效，每天從早七點(diǎn)到晚五點(diǎn)，都有帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師全天值崗。每節(jié)課間，都有值周教師和值周學(xué)生巡回檢查，維持保障課間秩序，校園內(nèi)每個(gè)課間也會(huì)有值周教師檢查，讓學(xué)生時(shí)刻注意自己的行為，從而約束自己的行為。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和有關(guān)學(xué)生養(yǎng)成教育方面國(guó)旗下講話等。以上活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

良好的家庭育人環(huán)境是學(xué)生人生良性成長(zhǎng)的第一站，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著潛移默化的作用。我校在充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性的同時(shí)，專門成立了家長(zhǎng)學(xué)校，建立了家長(zhǎng)學(xué)校組織，制定了家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)制度，定期開展家教知識(shí)的培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的教育理念，改進(jìn)教育方法和教育手段。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的工作機(jī)制，實(shí)施家?；?dòng)，共同改善教育環(huán)境。幾年來(lái)，學(xué)校開展了“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”等活動(dòng)；規(guī)定每月第一周的星期五定為家長(zhǎng)接待日；邀請(qǐng)家長(zhǎng)座談并參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理，加強(qiáng)家校之間的溝通和相互支持，共同做好德育工作。

以上是對(duì)我校德育特色工作的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和領(lǐng)導(dǎo)人而不懈努。

德育特色工作匯報(bào)篇十六

今年以來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持貫徹落實(shí)區(qū)委九屆七次全會(huì)議，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的要求，創(chuàng)新工作模式，著力創(chuàng)造一批先進(jìn)典型和特色品牌，使組織工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，為油車港鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

上半年工作總結(jié)。

重點(diǎn)深化一條主線、突出兩件大事、推進(jìn)三大項(xiàng)目、強(qiáng)化四項(xiàng)建設(shè)，創(chuàng)新“五個(gè)載體”,整體推進(jìn)組織工作邁向新臺(tái)階。深化一條主線：深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)這一主線，以“承諾”、“亮諾”、“踐諾”為重點(diǎn)，在全鎮(zhèn)51個(gè)支部開展了新一輪的黨員先鋒承諾活動(dòng)。通過(guò)黨員先鋒承諾、崗位承諾、實(shí)事承諾等不同形式的承諾，展示黨員風(fēng)采。并以黨支部為單位，開展了“閃光言行”展評(píng)。恒威等4家非公企業(yè)黨組織率先開展了“發(fā)展強(qiáng)”、“黨建強(qiáng)”雙強(qiáng)爭(zhēng)先工作，有效推動(dòng)了非公企業(yè)黨建工作，推升了非公企業(yè)素質(zhì)提升。

突出兩件大事：一是圓滿地完成了村(社區(qū))組織的換屆工作。鎮(zhèn)黨委高度重視換屆選舉工作，早謀劃、早部署，嚴(yán)格程序，同時(shí)加大宣傳力度，使全鎮(zhèn)村級(jí)組織換屆選舉工作在規(guī)范、有序、平穩(wěn)中進(jìn)行。3月份，我鎮(zhèn)16個(gè)村完成黨組織、紀(jì)檢組織、村民委、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、經(jīng)濟(jì)合作社社管會(huì)、社監(jiān)會(huì)的換屆工作。本次換屆中，共有9名大學(xué)生村官，2名非公企業(yè)主黨員入選村班子，村級(jí)班子得到進(jìn)一步優(yōu)化。在5月完成了社區(qū)黨組織、紀(jì)檢組織、居民委的換屆選舉工作。二是隆重開展了建黨90周年慶祝系列活動(dòng)。我鎮(zhèn)開展了辦紅色盛典、揚(yáng)紅色激情、唱紅色歌曲、讀紅色書籍、辦紅色課堂、宣紅色誓言、送紅色溫暖、走紅色之路、展紅色成就、看紅色電影十項(xiàng)主題鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。6月初，在天星社區(qū)開展鎮(zhèn)唱紅色歌曲比賽，拉開建黨活動(dòng)序幕，在6月底，我鎮(zhèn)隆重舉行慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)，回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的光輝歷程，總結(jié)我鎮(zhèn)過(guò)去一年里取得的豐碩成果。會(huì)議表彰了10個(gè)先進(jìn)基層黨組織，十佳黨務(wù)工作者，87名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，進(jìn)行了精彩紛呈的文藝匯演，有效地激發(fā)全鎮(zhèn)黨組織和黨員的服務(wù)群眾的熱情。同時(shí)，我們對(duì)全鎮(zhèn)困難黨員、五十年以上黨齡的220余名老黨員、老干部和新居民黨員進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，為他們送去黨的溫暖和關(guān)懷。

推進(jìn)三大重點(diǎn)項(xiàng)目：一是推進(jìn)區(qū)域性黨建孵化中心項(xiàng)目建設(shè)。探索建立了南北兩個(gè)“黨建孵化中心”,南為秀洲工業(yè)園區(qū)油車港分區(qū)黨建孵化中心（園區(qū)內(nèi)有13家非公企業(yè)黨組織），以“中心”帶支部帶企業(yè)形式創(chuàng)建黨組織；北面為植絨園區(qū)黨建孵化中心，輻射到北部植絨聯(lián)合黨支部（7家非公企業(yè)黨支部組成）、形成了我鎮(zhèn)黨建工作“雙翼齊飛、整體覆蓋”的良好局面。建立黨建孵化中心工作指導(dǎo)委員會(huì)，同時(shí)，賦予黨組織孵化中心對(duì)覆蓋區(qū)域內(nèi)“兩新”組織黨組織的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、組織協(xié)調(diào)權(quán)，教育管理權(quán)，實(shí)行黨組織孵化中心、覆蓋企業(yè)單位、區(qū)域內(nèi)黨員三級(jí)網(wǎng)格管理。并在每個(gè)黨組織內(nèi)指定一名黨組織孵化中心書記，并從機(jī)關(guān)事業(yè)單位選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員，共同處理日常黨務(wù)工作，把區(qū)域內(nèi)有限的資源進(jìn)行整合，提升黨建工作水平。二是推進(jìn)“一聯(lián)三會(huì)”制度項(xiàng)目的落實(shí)。今年以來(lái)，我鎮(zhèn)在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全鎮(zhèn)16個(gè)行政村建立了“一聯(lián)三會(huì)”制度，并分別下發(fā)了《油車港鎮(zhèn)”網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作實(shí)施方案》和《關(guān)于深入開展“心系群眾黨先鋒，服務(wù)百姓爭(zhēng)優(yōu)秀”的實(shí)施方案》。在全鎮(zhèn)深入開展“一聯(lián)三會(huì)”制度，并統(tǒng)一制作了聯(lián)戶手冊(cè)，如合心村的黨員梅正祥主動(dòng)結(jié)對(duì)生活困難人員，并定期進(jìn)行走訪幫扶，他本人也獲得了“區(qū)優(yōu)秀聯(lián)戶黨員”稱號(hào)。三是推進(jìn)“兩新”黨組織建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施。我鎮(zhèn)加大組建力度，做到成熟一個(gè)、組建一個(gè)，鞏固一個(gè)、帶動(dòng)一批。對(duì)有3名以上正式黨員的,及時(shí)組建好黨組織;對(duì)有黨員但不具備單建黨組織條件的,按照“地域相鄰、行業(yè)相近、方便工作”的原則,建立聯(lián)合黨組織；對(duì)于沒(méi)有黨員的,選派了黨建工作指導(dǎo)員或聯(lián)系員，加強(qiáng)“兩新”組織的黨建工作。

心得體會(huì)。

交流學(xué)等方法，努力提高黨員的政治理論素養(yǎng)。相繼舉辦了有50余名中層干部參加的機(jī)關(guān)黨員干部素質(zhì)修養(yǎng)講座；邀請(qǐng)了區(qū)紀(jì)委副書記葉鵬裕作廉政專題輔導(dǎo)；舉辦了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題會(huì)，鎮(zhèn)黨委書記陳建祥為全體機(jī)關(guān)干部作了題為《明確職責(zé)扎實(shí)工作努力爭(zhēng)當(dāng)“畫鄉(xiāng)先鋒”》的報(bào)告，邀請(qǐng)了市委黨校教導(dǎo)處處長(zhǎng)徐連林作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題輔導(dǎo)，90多名機(jī)關(guān)中層黨員干部參加。通過(guò)這一系列的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。二是扎實(shí)抓好各類人才的培育和引進(jìn)。建立了鎮(zhèn)人才辦，充分發(fā)揮組織部門人才工作牽頭抓總職能，深入貫徹“聚智秀洲〃精英引領(lǐng)計(jì)劃和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)引育計(jì)劃”，圍繞做大我鎮(zhèn)食品、電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)板塊發(fā)展的需要，重點(diǎn)引進(jìn)培育緊缺人才，上半年共引進(jìn)人才40多名。三是強(qiáng)化黨內(nèi)民主建設(shè)。完善黨員首議制，目前，全鎮(zhèn)各村已成功地對(duì)土地流轉(zhuǎn)、“兩新”工程、村內(nèi)道路建設(shè)、村莊整治等50余件重大事項(xiàng)進(jìn)行黨員首議決策，群眾對(duì)決策結(jié)果、實(shí)施進(jìn)度和取得的成效滿意率高達(dá)97.5％以上。7月初，召開了全鎮(zhèn)黨務(wù)公開大會(huì)，聘請(qǐng)了黨務(wù)、政務(wù)公開監(jiān)督員，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、公開評(píng)議、個(gè)別走訪等多種形式，及時(shí)采納合理化建議和意見(jiàn)，多形式地收集群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。四是強(qiáng)化基層黨組織機(jī)制建設(shè)。探索建立了黨員教育管理“一聯(lián)雙管”模式，“一聯(lián)”即建立新社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議。聯(lián)席會(huì)議成員由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、組織委員、組織干事和天星社區(qū)黨支部及各村黨組織書記組成。今年3月，編印了《油車港鎮(zhèn)村級(jí)制度建設(shè)匯編》，切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范村級(jí)組織建設(shè)。并堅(jiān)持落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，健全黨員目標(biāo)管理、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員工作、黨組織書記每月例會(huì)等多項(xiàng)制度。研究、討論、安排部署全鎮(zhèn)黨建工作，明確任務(wù)，責(zé)任到人，形成黨委管黨建，書記抓黨建，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

創(chuàng)新“五個(gè)”載體：一是創(chuàng)新干部服務(wù)機(jī)制。今年年初開始在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村干部中實(shí)行“七聯(lián)”（聯(lián)村（社區(qū)）、聯(lián)片組、聯(lián)黨員、聯(lián)困難戶、聯(lián)種養(yǎng)殖大戶、聯(lián)維穩(wěn)重點(diǎn)戶、聯(lián)企）制度。制定了“群眾事務(wù)干部代理制度”，主動(dòng)為孤寡病殘、年邁體弱和其他辦事不便的群眾代辦審批手續(xù)、證件等事務(wù)；開展了“十上門”（科技服務(wù)送上門，優(yōu)撫政策送上門，法律法規(guī)送上門，計(jì)生宣傳送上門，信訪知識(shí)送上門，涉農(nóng)補(bǔ)助送上門，致富項(xiàng)目送上門，勞務(wù)信息送上門，衛(wèi)生常識(shí)送上門，農(nóng)村新風(fēng)送上門）活動(dòng)為內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作；在去年古竇涇黨委實(shí)行“十崗認(rèn)領(lǐng)”制的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，今年在全鎮(zhèn)16個(gè)行政村進(jìn)行全面推廣，使全鎮(zhèn)黨員干部切實(shí)做好黨建知識(shí)的“傳播者”、上通下達(dá)的“熱心人”、奔向小康的“領(lǐng)頭雁”、平安村鎮(zhèn)的“守夜人”、文明鄉(xiāng)村的“督察員”、和諧鄉(xiāng)村的“老娘舅”、從而進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，進(jìn)一步使黨員干部的先鋒模范作用得到有效發(fā)揮。在6份的抗洪搶險(xiǎn)和8月初的抗臺(tái)工作中，每個(gè)聯(lián)村干部都能堅(jiān)持在第一線，在困難面前切實(shí)發(fā)揮了一名黨員干部應(yīng)有的作用。二是成立黨代表工作室。實(shí)行黨代表工作常任制，成立黨代表工作室，開展黨代表接待日活動(dòng)。采取會(huì)議交流討論、現(xiàn)場(chǎng)視察走訪等形式進(jìn)行豐富多彩的黨代表活動(dòng)，充分發(fā)揮黨代表的作用。今年以來(lái)，先后組織了黨代表考察鎮(zhèn)廣電站、鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)公司等。并結(jié)合慶祝建黨90周年活動(dòng)，組織黨代表到南湖紀(jì)念館新館重溫入黨誓詞。在鎮(zhèn)政府半年度工作總結(jié)大會(huì)上，黨代表同時(shí)列席會(huì)議，提出意見(jiàn)建議。在村班子換屆工作中，試水了村級(jí)組織換屆選舉大會(huì)“兩代表一委員”（人大代表、黨代表、政協(xié)委員）全程監(jiān)督制度。確保村級(jí)班子換屆依法、有序的進(jìn)行。三是創(chuàng)新大學(xué)生的管理模式。由13名大學(xué)生村官組成的宣講隊(duì)，2011年上半年共巡回宣講10多次，宣講群眾800多人次。3月，在村級(jí)組織換屆中，共有9個(gè)大學(xué)生村官進(jìn)入了村班子，其中5人進(jìn)入村級(jí)黨組織，3人進(jìn)入了村民委班子，5人進(jìn)入村經(jīng)濟(jì)合作社。4月，在西湖村建立了省級(jí)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，省、市、區(qū)組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。并制作了《大學(xué)生村官成長(zhǎng)足跡》手冊(cè)，真實(shí)記錄了大學(xué)生村官到村工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，也展示了大學(xué)生村官們勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)青春年華的精神風(fēng)貌。四是深化干部績(jī)效管理機(jī)制。今年1月下旬，我鎮(zhèn)在古竇涇召開了行政村實(shí)績(jī)公示工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全面推行了村干部實(shí)績(jī)公示制度。繼續(xù)深化了鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部績(jī)效卡制度，實(shí)行“三卡”管理。進(jìn)一步完善了以“雙述、雙評(píng)、雙公開、雙掛鉤”為主要內(nèi)容的“四雙”管理新機(jī)制。五是推行了企事業(yè)黨組織書記向鎮(zhèn)黨委述職工作。今年以來(lái)，我鎮(zhèn)在村級(jí)黨組織書記向鎮(zhèn)黨委述職的基礎(chǔ)上，推行了企事業(yè)黨組織書記向鎮(zhèn)黨委述職，全鎮(zhèn)基層黨組織向黨委述職上半年黨建工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況，有效地推進(jìn)了全鎮(zhèn)的黨建工作。

主要存在問(wèn)題。

一是黨組織作用有待于進(jìn)一步發(fā)揮，區(qū)域性黨組織孵化中心網(wǎng)格化建設(shè)機(jī)制還有待于進(jìn)一步健全，兩新黨組織建設(shè)有待于進(jìn)一步提高；二是黨員作用發(fā)揮有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，一聯(lián)三會(huì)制度開展還有待于進(jìn)一步深入；三是組織工作管理創(chuàng)新化有待于進(jìn)一步探索。

下一步工作打算。

下半年，油車港鎮(zhèn)組織工作將以胡錦濤總書記“七一”講話精神為指導(dǎo)，立足實(shí)際、突出重點(diǎn)，圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、兩新黨建工作、鎮(zhèn)黨委換屆工作、以基層黨建引領(lǐng)社會(huì)管理創(chuàng)新等，明確目標(biāo)方向、強(qiáng)化工作舉措。著力提高組織工作科學(xué)化水平，在把握規(guī)律性中積極穩(wěn)妥有序地推進(jìn)我鎮(zhèn)的組織工作再創(chuàng)新輝煌。

（一）以“七一”講話為統(tǒng)領(lǐng)，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

不斷提高思想政治水平，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，通過(guò)公開承諾、履諾、銷諾、再承諾；黨組織、黨員閃光點(diǎn)評(píng)議及星級(jí)評(píng)定等方式，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)抓出成效，落到實(shí)處，努力形成組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾看得見(jiàn)、發(fā)展上水平的生動(dòng)局面。如農(nóng)村黨組織和黨員重點(diǎn)圍繞新農(nóng)村建設(shè)，在強(qiáng)化“致富”中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；社區(qū)黨組織和黨員重點(diǎn)圍繞“平臺(tái)搭建”，在強(qiáng)化“服務(wù)”中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；以實(shí)際行動(dòng)向十八大獻(xiàn)禮。

（二）抓住兩個(gè)契機(jī)，強(qiáng)化黨建的基層基礎(chǔ)建設(shè)。

一是以選好黨代表為契機(jī)，提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)。選準(zhǔn)選好黨代表，是開好黨代會(huì)的重要前提和基礎(chǔ)。為進(jìn)一步推動(dòng)代表推選工作的民主化、科學(xué)化和合法化，確保把政治素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、表率作用優(yōu)、履職能力強(qiáng)的黨員選為黨代表。嚴(yán)把代表的素質(zhì)條件、比例構(gòu)成、資格審查、產(chǎn)生程序“四關(guān)”，堅(jiān)持黨員、群眾、組織三個(gè)層面有效參與，選取基礎(chǔ)條件較好的村，采取“三薦一選”（黨員報(bào)名自薦、黨員群眾民主推薦、黨組織提名推薦、召開黨員大會(huì)選舉）民主推選黨代表。二是以鎮(zhèn)黨委換屆為契機(jī)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。緊扣“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、富民強(qiáng)鎮(zhèn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”這一主基調(diào)，著力夯實(shí)農(nóng)村基層基礎(chǔ)建設(shè)，不斷深化黨的基層組織先進(jìn)性建設(shè)工程，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)新一輪改革發(fā)展的引擎作用，推動(dòng)發(fā)展型黨組織建設(shè)。8月份全面完成了企事業(yè)單位的黨組織換屆工作。接下去將按照黨員人數(shù)80人以上建黨委的要求，再新建村級(jí)黨委3個(gè)。并通過(guò)籌建鎮(zhèn)黨建研究會(huì)進(jìn)一步提升思想解放的高度，思想越解放，觀念就越出新，思維的層次就越深刻，破解黨建工作難題的路子也就越寬廣。通過(guò)建立鎮(zhèn)黨委組織員制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)黨建工作的指導(dǎo)，具體分農(nóng)村、非公企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)事業(yè)、兩新組織六個(gè)片開展對(duì)全鎮(zhèn)黨建工作的指導(dǎo)。

（三）強(qiáng)化“三個(gè)抓手”打造基層黨建精品。

一抓典型示范。全鎮(zhèn)按農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)、學(xué)校、兩新組織分別創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)?？偨Y(jié)好、提煉好，以點(diǎn)帶面、典型引路，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用。二抓宣傳引導(dǎo)。充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，整合資源，將組織工作情況告訴社會(huì)、告知群眾。將身邊的先進(jìn)典型，并通過(guò)鎮(zhèn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式宣傳他們的先進(jìn)事跡，從而深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。三抓載體創(chuàng)新。深入探索推動(dòng)基層黨建工作有效開展的方式方法，結(jié)合工作實(shí)際，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體。如：試行鎮(zhèn)黨代表公推直選；村黨員列席村黨組織會(huì)議等。

（四）實(shí)現(xiàn)四個(gè)加強(qiáng)，提升黨建工作水平。

一是加強(qiáng)陣地建設(shè)。新建、改建全鎮(zhèn)部分村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，在各村設(shè)立黨建宣傳欄，結(jié)合各村村報(bào)開辟黨建專欄。二是加強(qiáng)為民服務(wù)工作。各村（社區(qū)）每周確保2-3名干部按鎮(zhèn)機(jī)關(guān)辦公時(shí)間正常上班，方便群眾前來(lái)辦事；同時(shí)，積極開展為民全程服務(wù)代理工作。在各基層黨組織，全面推廣“十個(gè)一”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，按照“每天有一名村干部輪流坐班，每天組織一個(gè)村民小組的村民進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，每周組織一次政治學(xué)習(xí)，每半月開好一次黨小組會(huì)議，每月開好一次黨支部委員會(huì)議，每月召開一次黨員大會(huì)，每?jī)蓚€(gè)月過(guò)好一次組織生活，每季度組織黨員上好一次黨課，每年開好一次班子民主生活會(huì)，每年搞好一次黨員民主評(píng)議”的做法，不斷深化基層黨組織的建設(shè)。三是加強(qiáng)黨務(wù)公開建設(shè)。結(jié)合本鎮(zhèn)工作實(shí)際，不斷深化黨務(wù)公開引領(lǐng)政務(wù)、廠務(wù)、村務(wù)、事務(wù)公開，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧發(fā)展。四是加強(qiáng)關(guān)愛(ài)工程建設(shè)。鎮(zhèn)、村二級(jí)運(yùn)用好現(xiàn)有黨員關(guān)愛(ài)基金這個(gè)載體，抓好老干部、困難黨員關(guān)愛(ài)工作。

（五）突出五個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)黨建工作新局面一是突出加強(qiáng)“兩新”黨組織建設(shè)。根據(jù)8月為“兩新”組織黨建攻堅(jiān)月要求，通過(guò)單建、聯(lián)建、掛靠等形式，組建好黨組織，通過(guò)組織找黨員等活動(dòng)，轉(zhuǎn)接好黨員關(guān)系，培育一批“發(fā)展強(qiáng)、黨建強(qiáng)”的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和“誠(chéng)信強(qiáng)、黨建強(qiáng)”的新社會(huì)組織。計(jì)劃到8月底新建“兩新”黨組織3家，確保達(dá)到3個(gè)100%。全面完成“兩新”組織黨組織的組建任務(wù)。為進(jìn)一步發(fā)揮黨在新社會(huì)組織和非公企業(yè)中的政治優(yōu)勢(shì)，下一步將擬定建立商會(huì)黨支部，有效擴(kuò)大黨組織的覆蓋面，服務(wù)于黨員群眾，服務(wù)于油車港鎮(zhèn)的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。二是突出黨員干部密切聯(lián)系群眾的服務(wù)機(jī)制。在繼續(xù)做好農(nóng)村黨員“一聯(lián)三會(huì)”的基礎(chǔ)上，廣泛開展以“為民、惠民、利民”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，鞏固完善七個(gè)平臺(tái)（黨員崗位責(zé)任平臺(tái)、黨員結(jié)對(duì)聯(lián)戶平臺(tái)、黨員示范帶動(dòng)平臺(tái)、黨群連心平臺(tái)、志愿者服務(wù)平臺(tái)、黨員民主聽(tīng)證平臺(tái)）建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)干群關(guān)系和為民服務(wù)機(jī)制。三是突出建好區(qū)域性黨建孵化中心。按照“區(qū)域統(tǒng)籌、集中配置、集約共享”的方式，在每個(gè)黨組織孵化中心分別建立黨員活動(dòng)中心，作為區(qū)域內(nèi)黨員活動(dòng)的共享服務(wù)平臺(tái)，為區(qū)域內(nèi)的黨組織黨員提供活動(dòng)場(chǎng)地。把各項(xiàng)黨建工作梳理整合，形成一個(gè)有機(jī)的整體。四是突出結(jié)合社會(huì)管理創(chuàng)新，抓好村級(jí)后備干部的培養(yǎng)培育。主要是進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)便民服務(wù)中心建設(shè)，發(fā)揮鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部在社會(huì)管理創(chuàng)新工作中的服務(wù)群眾、服務(wù)基層的作用。按照“群眾推、干部帶、黨員引、組織培”的原則，采取與現(xiàn)任干部結(jié)對(duì)、掛職鍛煉等方式，從選拔、培養(yǎng)、使用、管理等環(huán)節(jié)入手，對(duì)村級(jí)后備干部進(jìn)行訂單式培養(yǎng)。五是突出加強(qiáng)組工干部自身建設(shè)。按照“講黨性、重品行、作表率”的要求，加強(qiáng)組工干部自身的使命感、榮譽(yù)感、責(zé)任感教育，把握組織工作規(guī)律，推進(jìn)黨的建設(shè)和組織工作改革創(chuàng)新。

德育特色工作匯報(bào)篇十七

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

開學(xué)初，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí)。并由少先隊(duì)輔委會(huì)組成班級(jí)文化建設(shè)檢查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查登記。督促各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》的學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)校園廊道文化建設(shè)，在顏肖輝校長(zhǎng)的精心規(guī)劃下，新舊教學(xué)樓的廊道文化以中西結(jié)合：樓梯設(shè)計(jì)成階梯英語(yǔ)，方便孩子隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞及用語(yǔ);橫梁以孔子論語(yǔ)為主。教育學(xué)生從小養(yǎng)成仁德、禮義及忠恕的美德。走廊的墻上設(shè)計(jì)一個(gè)主題展，主要展示學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀作文、繪畫、書法作品等，為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自己的平臺(tái)，2、3樓的轉(zhuǎn)臺(tái)設(shè)置漂流書架，4、5樓設(shè)置讀書吧，充分為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。舊教學(xué)樓主要展示學(xué)生的書法作品，和好書推薦以及“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)生100個(gè)好習(xí)慣”的宣傳教育。不僅活躍了校園生活同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合知識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，真正發(fā)揮學(xué)校廊道文化的育人作用。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年段長(zhǎng)是年段工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年段長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行年段管理制度，健全和完善年段教師的崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量教師工作，鼓勵(lì)教師主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每周的年段工作例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3、“教師師德承諾的簽訂”和學(xué)校“青藍(lán)工程”(暨“師徒結(jié)對(duì)”)的啟動(dòng)，充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的影響力和輻射力，讓青年教師加速成長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，逐步成為教育教學(xué)的骨干力量。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各種比賽，在20xx年晉江市小學(xué)英語(yǔ)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，我校余麗坤老師榮獲三等獎(jiǎng);顏美亞老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)片斷教學(xué)一等獎(jiǎng);黃雅斯老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng);黃玲老師榮獲20xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)比一等獎(jiǎng);在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇中，蔡玫瑰榮獲一等獎(jiǎng)，林雅真、林雅芬、余麗坤榮獲二等獎(jiǎng)，陳瑞清榮獲三等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中蔡玫瑰和陳思思兩位老師均榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。

首先是開學(xué)初開展的一年級(jí)新生的“開學(xué)禮、拜孔子”活動(dòng)。讓學(xué)生走近孔子，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，重溫感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

第二是結(jié)合中秋節(jié)開展的“中秋博餅”讓學(xué)生充分感受閩南民族節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)博餅這一特色活動(dòng)，弘揚(yáng)閩南中秋傳統(tǒng)文化。

第三是抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽，“文明禮儀手抄報(bào)”比賽，開展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng)，編寫“說(shuō)文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，組織學(xué)生積極參加的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)征文活動(dòng)，共送交53篇文章，經(jīng)學(xué)校組織評(píng)選出15篇較優(yōu)秀的參加泉州德育網(wǎng)的征文投稿活動(dòng)。一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀規(guī)范得教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日，開展“向國(guó)旗敬禮”，尊老、敬老、愛(ài)老從我做起“等班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德教育。

第四是常規(guī)教育常抓不懈。

1、結(jié)合建隊(duì)節(jié)，組織一年級(jí)新生隆重舉行了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，激發(fā)一年級(jí)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪。讓新隊(duì)員了解隊(duì)，敬佩隊(duì)，從中受到教育，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感。

2、深化周三快樂(lè)拓展日。

繼續(xù)完善推行開展“周三快樂(lè)拓展日”。秉承去年活動(dòng)內(nèi)容開設(shè)的燈謎作為校本課程外，還開設(shè)了形式多樣、豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，如：書法、美術(shù)、腰鼓、鼓號(hào)、體育、英語(yǔ)口語(yǔ)、燈謎提高班、合唱、閱讀、作文等興趣小組。促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，給小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，施展才華的機(jī)會(huì)。20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)打破前兩年的歷史，取得了總分第二名的好成績(jī)。

20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中我校李悅同學(xué)榮獲低年組二等獎(jiǎng)，黃詩(shī)佳、顏書婧、高樹磊、李啟凡四位同學(xué)榮獲低年組三等獎(jiǎng)，卓依諾、許詩(shī)婷、周君昱、吳家祺四位同學(xué)榮獲高年組二等獎(jiǎng)，駱冰雨、顏晶瑩兩位同學(xué)榮獲高年組三等獎(jiǎng);在第十二屆福建省中小學(xué)電腦制作評(píng)選比賽中我校蔣可同學(xué)制作的《請(qǐng)勿吸煙》榮獲電腦動(dòng)畫二等獎(jiǎng)，蔡丕煜制作的《我助人我快樂(lè)》榮獲電腦動(dòng)畫三等獎(jiǎng)，許筱雯制作的《小麻雀樂(lè)樂(lè)的煩心事》榮獲電腦繪畫二等獎(jiǎng);在泉州市“好而由杯”“翰墨書香頌黨恩”紀(jì)念建黨90周年書畫攝影作品比賽中，顏以恒《唱響黨恩90》榮獲小學(xué)組繪畫類二等獎(jiǎng)，《盛世歡歌》榮獲小學(xué)組繪畫類三等獎(jiǎng)，顏詠晴《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng)，尤貽筠《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng);在20xx年晉江市中小學(xué)心理漫畫參賽作品比賽中顏以恒榮獲二等獎(jiǎng);在晉江市第十屆“五羊-本田杯”中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中，我校黃詩(shī)佳同學(xué)榮獲小學(xué)低年組電子琴一等獎(jiǎng)，陳丁松同學(xué)榮獲小學(xué)高年組電子琴一等獎(jiǎng)，卓依諾同學(xué)榮獲小學(xué)高年組鋼琴二等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中顏以恒同學(xué)和蔡啟燁同學(xué)均榮獲低年組三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期，我校大力倡導(dǎo)“讀書立身、文化立校”的辦學(xué)理念，借助國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，以著力打造“書香校園”，用經(jīng)典引領(lǐng)校園文化建設(shè)。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)將以學(xué)生心靈凈化，德育培養(yǎng)為根本，以儒家經(jīng)典為主線貫穿各年齡段學(xué)生的誦讀學(xué)習(xí)。低年段以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》為導(dǎo)讀，中年段以《千字文》、《立翁對(duì)韻》為導(dǎo)讀，高年段以《論語(yǔ)》為導(dǎo)讀。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，讓學(xué)生們感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造，在充滿書香的校園中健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，學(xué)校順利通過(guò)泉州市“書香校園”評(píng)估檢查。并與20xx年12月30日在安海文體中心舉辦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吟唱迎新晚會(huì)，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)，充分顯示了我校素質(zhì)教育的成功所在。

學(xué)校為了展示我校教師風(fēng)采，讓我?！跋葘W(xué)后教”課題研究的階段性成果得以匯報(bào)展示，促進(jìn)我?！凹彝ァ鐣?huì)——學(xué)?！比灰惑w的教育健全發(fā)展，與第九周和第十四周，學(xué)校語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組分別開展了家長(zhǎng)開放月活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們切身感受孩子的學(xué)習(xí)氛圍，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更全面地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，同時(shí)，向老師反映孩子在家里的表現(xiàn)，使老師更多地了解學(xué)生的情況，可以更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重，由副校長(zhǎng)主管。成立安全管理小組，優(yōu)化護(hù)導(dǎo)師職責(zé)及門崗二十四時(shí)值班制度。組織老師定時(shí)巡邏、檢查工作，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。加強(qiáng)各班的安全教育。要求各師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防火防電防騙教育并記錄在冊(cè)。各師紛紛行動(dòng)起來(lái)，召開道路交通安全教育主題班會(huì)。并于10月下旬，各個(gè)年段針對(duì)近期晉江市發(fā)生的各類安全事故及學(xué)校日常管理中出現(xiàn)的各種安全隱患等情況。紛紛組織學(xué)生召開了年段安全教育大會(huì)。強(qiáng)化師生安全教育意識(shí)，做到安全無(wú)小事，事事是教育，繃緊安全這條弦,防患于未然。本學(xué)期，學(xué)校成為安海鎮(zhèn)第一批通過(guò)“傳達(dá)室達(dá)標(biāo)”檢查。在《“文明交通，告別陋習(xí)”安全教育活動(dòng)》中，六年段利用語(yǔ)文課堂教學(xué)積極開展以“文明交通，告別陋習(xí)”主題征文比賽活動(dòng)。通過(guò)本次征文活動(dòng)既豐富了我校校園文化生活，鍛煉了小學(xué)生的觀察、分析、表達(dá)能力，又增強(qiáng)了小學(xué)師生遵守交通法規(guī)的觀念和意識(shí)，取得了良好社會(huì)效果。五年段開展“交通禮儀小建議”，學(xué)生紛紛倡言，提出了很多寶貴的意見(jiàn)。四年段開展以“做文明交通人，從小家開始”為主題的設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡征集活動(dòng)。各班老師組織布置學(xué)生利用星期六、日與家長(zhǎng)一起合作設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡，卡上書寫著如何做文明交通人，并家長(zhǎng)與孩子共同簽名。通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)生安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí)，共同維護(hù)交通安全意識(shí)。三年段開展的“我家路口的交警叔叔”圖文繪征集活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，對(duì)身邊的、家門口交警叔叔的工作進(jìn)行觀察，有的孩子在家長(zhǎng)的陪同下，對(duì)自己留下深刻印象的交警進(jìn)行采訪，并以其原形進(jìn)行創(chuàng)作，反映交警叔叔工作的辛勞。一二年段開展“文明交通，告別陋習(xí)黑板報(bào)評(píng)比，各班積極參與，認(rèn)真出版，期中一年(3)班，一年(5)班，二年(2)班，二年(3)班，二年(5)班榮獲板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。真正落實(shí)了板報(bào)的宣傳教育效果。

總之，一學(xué)期以來(lái)，我校德育工作還是基本按照學(xué)校總體思路進(jìn)行，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，下學(xué)期，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績(jī)。

德育特色工作匯報(bào)篇十八

本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)?！白ズ贸Ｒ?guī)落實(shí)，建立工作秩序”為指導(dǎo)，繼續(xù)改革創(chuàng)新，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處，我們以“文明班評(píng)比”為中心，構(gòu)建系統(tǒng)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，組建了值日教師、值日學(xué)生會(huì)干部評(píng)價(jià)隊(duì)伍，分別從考勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等幾個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià)，每支隊(duì)伍的分工不同，職責(zé)不同。與以往不同的是，本學(xué)期，我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評(píng)價(jià)工作，設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表。如《情況登記表》、《情況統(tǒng)計(jì)表》、《情況匯總表》、《學(xué)生表現(xiàn)報(bào)告單》等。工作時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚，使各類評(píng)價(jià)工作起到很好的作用。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為，都記錄在案，并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上，班主任有依據(jù)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)、教育等學(xué)生德育操行評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用，更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

有專家說(shuō)，最好的教育是自我教育。以往我們通過(guò)各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多，而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵(lì)少，教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。本學(xué)期，我們?cè)谛律兄贫恕吨袑Ｉ袨榱?xí)慣自我訓(xùn)練方案》，方案實(shí)施的要點(diǎn)是：學(xué)校提出30個(gè)行為培養(yǎng)目標(biāo)，由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練，以月為單位進(jìn)行驗(yàn)收，通過(guò)同伴、老師等評(píng)價(jià)，確定是否達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)的給予獎(jiǎng)勵(lì)，并再選項(xiàng)目訓(xùn)練，未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的.行為習(xí)慣。本方案實(shí)施后，取得了良好的效果。

按照辦學(xué)規(guī)劃，我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期，根據(jù)我校實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng)：舉辦校園風(fēng)景命名大賽、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識(shí)競(jìng)猜、技能競(jìng)賽、班級(jí)生活情趣墻報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比、我愛(ài)我專業(yè)演講比賽等活動(dòng)。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。特別是對(duì)低端學(xué)生的素質(zhì)教育，開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》，重視以敬業(yè)和誠(chéng)信的職業(yè)道德培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能，強(qiáng)調(diào)“以德活?！苯虝?、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育。同時(shí)成立學(xué)生“心理協(xié)會(huì)”，開通心理廣播，出版每學(xué)期兩期的心理?？缎撵`綠洲》。豐富多彩的心理健康、德育教育工作，大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。

本學(xué)期，我校進(jìn)行學(xué)生“每天十問(wèn)”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生每天對(duì)照問(wèn)題反思一次，從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語(yǔ)，并配以優(yōu)美抒情的輕音樂(lè)。導(dǎo)語(yǔ)都是“導(dǎo)語(yǔ)征集設(shè)計(jì)大賽”學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品，每周更換一次。這些導(dǎo)語(yǔ)，非常動(dòng)人煽情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的“我感受，我明白，我頓悟——三省吾身，以此為鏡，明己得失。同學(xué)們，又是每天十問(wèn)時(shí)間，就從握筆填寫的那一刻開始……？”。本學(xué)期，我們還開展“每周一歌”活動(dòng)。由師生共同選定歌曲，每天下午第一節(jié)課前五分種播放，全校師生聽(tīng)廣播跟唱?，F(xiàn)在，讓學(xué)生自由選擇去唱，很多是不健康的靡靡之音。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下，獲得美的享受，受到思想的教育。

綜上所述，開學(xué)至今，我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí)，又進(jìn)行適度的改革創(chuàng)新，使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴(yán)肅的面孔，而且常有生動(dòng)活潑的靈氣，工作效果也比較理想。當(dāng)然，也存在不少問(wèn)題，我們正在努力克服中。

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