讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的感受和理解，對書中所表達的思想、情感和人物形象等進行總結(jié)和評價的一種文章形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化書中的內(nèi)容，同時也能提高自己的思考和寫作能力。我想我們讀完這本書之后，寫一篇讀后感會很有意義吧。如何寫一篇較為完美的讀后感？首先，我們需要認真閱讀作品，仔細理解其中的圖文和思想。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作時的靈感和思路。
丟三落四小豆豆讀后感篇一
在這段時間里，我讀了一本很有趣的書，它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】，這本書里的小豆豆其實指的就是這本書的'作者：黑柳徹子。這本書里主要講的就是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。那些常人覺得自己應該做好的事情，但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂觀的性格。
讀完了這本書，我知道了做人一定要像小豆豆那樣善良、積極、樂觀。
丟三落四小豆豆讀后感篇二
書，人進步的階梯；書，智慧的源泉；書，人類的老師。我讀過很多書，但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫的《丟三落四的小豆豆》。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長經(jīng)歷中鬧出的許多有趣的事：不認識著名景點富士山，把金澤的黃瓜當成了香蕉，把飛機當成了飛碟……其中，我印象最深的是麥克風這個故事。在一天黃昏，小豆豆開車被交警攔住了，交警要她對著酒精測試儀哈氣，小豆豆卻把儀器當成了麥克風，對著儀器唱起了歌：“哈哈哈哈哈——”
這本書不僅帶給我許多笑聲，還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂觀、風趣幽默、堅持不懈的天性。
《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂，讓我懂得了“天生我材必有用”這句話的含義，使我真正體會到了人生的旅途要經(jīng)過哪些困難，哪些挫折。
丟三落四小豆豆讀后感篇三
童年，無疑是每個孩子最快樂的一段時間，很多人都認為，長大了，也許會丟失那份快樂，事實也正是如此，往往是這樣，隨著工作與年齡逐漸成為正比，大人們幾乎不再有快樂，或許吧。
在過去，我真的很害怕長大，害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂。然后，我讀了《窗邊的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下來，我讀了《丟三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，長大了，也可以有很多很多快樂，甚至可以說，一些人長大后的快樂不會遜于童年。
其中的一則《裁判》，《飛面》，《“我什么也沒干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是隨口胡說的，是一種純粹的幽默，在讓我們了解作者的基礎上明白一些，至于一些是多少，也許，沒有人能說。
其實，我很向往小豆豆長大后的樣子，起碼，可以在長大時也擁有很多的快樂。或許吧，快樂，是一種難以捉摸的感覺，近在眼前，卻又遠在天邊，感受到它，很簡單，又很難。
也不知道在讀這本書的時候，我自己，到底懂得了多少，又丟失了多少?？梢哉f，我這是一篇不是讀后感的讀后感，可是，我把想寫的寫了出來，這就是我的感覺，我認為。
已經(jīng)初二了，童年離我們越來越遠，一些東西，早已經(jīng)忘記，再也找不回來了。童年離我們越來越遠，但，我們已然長大！
丟三落四小豆豆讀后感篇四
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?！边@句話像小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。
《丟三落四的小豆豆》一書所講述的，便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
記得很小很小的時候，我就愛上了鋼琴。喜歡它的神圣和美麗。我也拼命的努力過，也流下了數(shù)不盡的汗水，可是，最終我才發(fā)現(xiàn)，它并不適合我。每當看見那架沒人彈的空虛的鋼琴時，我的心就不禁地顫了一下……但是憑著小時候的那份執(zhí)著，我依然在尋找自己的才能所在，興之所至。為此，我不斷的嘗試。
我還學過畫畫，畫的雖然不糟，可是卻不栩栩如生。有一次，老師讓我們畫一個我們最喜愛的小動物，我畫了一只小兔子，可是老師卻說兔子的耳朵很長，我畫的太短，像只小熊……就這樣，我不學畫畫了。因為我根本就沒有畫畫的天賦。
我也氣餒過，失落過，擔心害怕過，可是我堅信，我一定會找到它。
在老師的指導下，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的才能，寫作。當時我真的很欣喜，因為我終于找到了屬于我的才華。
我會為了它而努力奮斗，在自己的藍天下，自由翱翔……
丟三落四小豆豆讀后感篇五
我們老師給我們在圖書館借了一本書，這本書叫《丟三落四的小豆豆》，可以說是《窗邊小豆豆》的續(xù)集，是作者黑柳徹子又一暢銷百萬的力作。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應該做好卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是歡笑，帶給我們的是更多思索，小豆豆的純真善良，樂觀堅持的精神，是值得我們學習的，就像小林校長說的：“小豆豆，你真是一個好孩子”這句話讓小豆豆深深的記在心里，使她更加積極樂觀的開始尋找自己人生方向，她曾學過騎馬、繪畫、服裝設計、芭蕾、下棋、打網(wǎng)球等等，可是都失敗了，但她從不氣餒而是更加堅定了自己的信念，并向著這份信念勇敢前進。像小豆豆總是把事情搞砸的沒有幾個，可是像小豆豆一樣，可以面對這么多次的.失敗卻毫不氣餒的人也沒有幾個。小豆豆把每一次失敗都化成一股能量，這股能量推動著她，繼續(xù)努力。
和小豆豆的樂觀堅持比起來，我覺得自己是相當慚愧的，記得有件事，我學習騎自行車，很費勁兒，不是摔個四腳朝天，就是摔個鼻青臉腫，有一次我差點把頭磕破，從那以后，我決定再也不騎自行車了，可是到了三年級的時候，我發(fā)現(xiàn)很多同學都會騎自行車，而且他們都是經(jīng)過無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起來才會騎的，到現(xiàn)在還能看見他們的傷疤，看到這些我感到十分慚愧，于是，我就繼續(xù)學騎自行車，果然，功夫不負有心人，我學會了騎自行車并且騎術越來越好，雖然每一次跌倒，每一次都有新的傷痕，但我還是很高興，因為我成功了！我像小豆豆一樣學會了樂觀堅持。比起小豆豆一次又一次的失敗，我的這些其實不算什么，盡管小豆豆有點“小迷糊”有點“丟三落四”但小豆豆樂觀堅持的精神是我學習的榜樣。
丟三落四小豆豆讀后感篇六
在這段時間里，我讀了一本很有趣的書，它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】，這本書里的小豆豆其實指的就是這本書的作者：黑柳徹子。這本書里主要講的就是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。那些常人覺得自己應該做好的事情，但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂觀的性格。
讀完了這本書，我知道了做人一定要像小豆豆那樣善良、積極、樂觀。
丟三落四的小豆豆讀后感5
讀過《窗邊的小豆豆》后，這個暑假媽媽又給我買了《丟三落四的小豆豆》這本書，它是作者黑柳徹子童年回憶的故事。常人可以做好的事，卻讓小豆豆搞砸了，從而鬧出許多笑話。我讀了之后不禁大笑。但是這卻折射出小豆豆的天真純樸，樂觀積極的品質(zhì)。
我們可不能這么糊涂噢！
丟三落四小豆豆讀后感篇七
今天，媽媽給我買了一本書，叫《丟三落四的小豆豆》我懷著急切的心情津津有味的看了起來。
第一章寫了小豆豆干過什么，有古典芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、西洋裁剪、服裝設計、變魔術、練習騎馬、彈鋼琴、手風琴、練習自行車雜技、跳踢踏舞、演出歌劇、吹口琴、跳水、圣歌隊、打網(wǎng)球、做蛋糕、包書皮、教八哥說話、小豆豆一次又一次失敗。但是小豆豆一直堅持著，長大后終于找了一份好工作，看到這兒我懂的了只有付出才有回報。所以我很佩服小豆豆。
讀完第一章我知道了沒有付出就沒有回報，在這本書里我還喜歡小豆豆的媽媽，因為小豆豆的媽媽會管理好自己的孩子，不像別人的媽媽經(jīng)常打罵自己的孩子。不知道怎樣教育自己的寶貝。
我們以后要有小豆豆的精神，我們的`媽媽要向小豆豆的媽媽學習，改變打罵孩子的壞習慣。
丟三落四小豆豆讀后感篇八
今天，我在書的王國里作了一次奇異有趣的游歷。邀請我的不是別人，而是那家喻戶曉的可愛的孩子--小豆豆。
書中是一個個單獨的小故事，每個故事都講述了小豆豆在不同時期發(fā)生的好玩的故事?！盁o論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?！碑斝《苟惯€是個小學生時，這句話影響了她的一生。她嘗試學習不同的事，而且也因為這樣，她也處處碰壁、出糗，受了不少挫折。但她堅信“我一定會有一項才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。
最讓我記憶猶新的是一則小標題為“看到了嗎”的小故事。小豆豆已經(jīng)長大了，她成為了一名電視節(jié)目主持人。當時，她做完電視節(jié)目的彩排，從電視臺坐車回家。在路上時，小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個巨大的銀色飛行物，激動的她以為那是飛碟。于是便問司機有沒有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的小豆豆認為司機絕對會贊同她的一些想法和觀念。孰料司機驚訝地回答，那只是一只普通的飛機。滿腔熱情的小豆豆就像是被當頭一棒打昏了，難過又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過同樣啼笑皆非的故事，又想到了今天發(fā)生的這件事，不知不覺中，心里難過的感覺漸漸消失了。
小豆豆不僅很可愛，還很樂觀。在一篇名為“我什么也沒干”的小故事里，小豆豆面對現(xiàn)實的殘酷，她仍舊每天開開心心的，以樂觀、積極向上的態(tài)度去對待生活。在讀這本書時，人們常常會忍俊不禁。因為在作者充滿自嘲和調(diào)侃的筆下，給我們帶來了一個又一個好玩有趣的小故事。然而，我卻覺得，這本名著帶給我們的.不僅僅是笑聲。你會發(fā)現(xiàn)，令人感受良多的是小豆豆那純真善良、樂觀面對生活的天性和態(tài)度。
以前，遇到挫折時，我總是想落淚。自然也就用一種消極、悲觀的態(tài)度來面對一切。讀了文章，我才知道，在生活上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。請相信，保持樂觀，是對人生的負責，是對生活的了解。
今天，我又在書的王國里上了一節(jié)優(yōu)秀的知識課，更上了一節(jié)難忘的人生課。
msn（中國大學網(wǎng)）。
丟三落四小豆豆讀后感篇九
讀了《丟三落四的小豆豆》一書，初讀，給我印象最深的一句話，莫過于“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是，很多情況下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發(fā)揮了自己的才能……”這句話對小豆豆的一生都起了很大作用，當然，對我的震撼也非常的大。
很多時候，我們在學校、在社會，每天在按著自己固定的生活軌跡向前走去，甚至是大學選報專業(yè)的.時候都沒有太多考慮過自己的潛能在哪里，小時候也沒有刻意地思考過自己可能在哪一個領域有所建樹，當然也有一部分原因要歸咎于教育的缺失，因為我們似乎只注重了成績、按部就班、按著大家都走的道路去走，并沒有真正意識到開發(fā)人的潛質(zhì)、潛能等問題，所以身邊的朋友、同學，甚至我們這一代中的絕大部分，活了很多年都不太清楚自己到底擅長什么，哪里的優(yōu)勢最大。即便有的人考上了不錯的大學，然后等，最終也只是平平庸庸，看似比較優(yōu)秀，但實際上并沒能夠在某一個領域有比較大的作為。
我想今后我們的教育，兒童從小的潛能開發(fā)是一定要注重的，現(xiàn)在社會也開始關注起教育這一方面的缺失，同時家長的觀念也一定要轉(zhuǎn)變，也許出于升學考試、就業(yè)等諸多壓力，很多時候家長們的精力更多地傾向于教育孩子的生活技能方面，但出于對孩子發(fā)展的長遠考慮，還是要把技能培養(yǎng)和潛能開發(fā)都重視起來，因為我們希望的不僅僅是孩子小范圍內(nèi)的優(yōu)秀，更是真正的有所作為、成為社會的棟梁!
丟三落四小豆豆讀后感篇十
《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，她學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念!即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達、樂觀。這些常人覺得應該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時寫了小豆豆長大后的故事，雖然故事內(nèi)容看似可愛、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態(tài)度，卻是那幾句激勵的話帶來的作用。
在我的眼里小豆豆是幸運的，因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵她“你真是一個好孩子”，還有一句不知是誰人說的`“無論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能”，就因為這幾句激勵的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個壞孩子，竟然一年級就被強制退學了”，恐怕幼小的心靈就會受挫了吧!可想而知，在一個關鍵時刻，一句話對于一個人來說是多么的重要，也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。
我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會到做人應該永不放棄自己的理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹!
丟三落四小豆豆讀后感篇十一
有一次，她工作下班回家的路上，坐在出租車上，突然看見一個銀色飛行物。她馬上認為是一個飛碟?？墒牵秋w碟竟然停在了十字路口。她對司機說：“那飛碟怎么停在那兒了？”司機轉(zhuǎn)過頭看了看她，說：“那是飛機！”她想：飛機能安全著陸，飛行員的技術一定很好！“哈哈哈，真是太可愛了！”我忍不住地笑。
捧著這本書，我被里面精彩的小故事深深地吸引住了！我不由起中國的一句古話：“天生有才必有用?！逼鋵?，我往往有的時候半途而廢。現(xiàn)在，我知道只要努力，一定能成功！
丟三落四小豆豆讀后感篇十二
這本書主要介紹了小豆豆所有丟三落四的事，還告訴我們：“無論是什么樣的人，上天都一生都未能發(fā)現(xiàn)自己這項才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人，則是正好發(fā)揮了自己的才能……”
我們要像小豆豆一樣積極努力地去做每一件事情。雖然有些事情努力去做了，卻不能取得很大的成功，但總有一樣能夠發(fā)揮自己才能的工作。比如姚明打籃球就是把他的特長發(fā)揮到了最佳水平。但如果讓他去跑步、去游泳，可能他就不能取得像打籃球這樣好的成績了。因為那不是他的特長，只有當他發(fā)現(xiàn)了自己的才能，再加上一些汗水，他就能取得成功！
讀了這本書，我也在問自己：“我的'特長是什么？”但得不到答案。也許我現(xiàn)在還太小了吧！必然賜予他一項出類拔萃?？墒牵芏嗲闆r下，人們也許終其一生也沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長。
丟三落四小豆豆讀后感篇十三
《丟三落四的小豆豆》是一本講述主人公小豆豆聽小林校長的一句話“無論什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能”而努力地拼搏，雖然失敗過很多次，卻仍然豁達、開朗的故事。
本文的中心一直貫穿著整個故事，小豆豆雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念。
小豆豆從小時候開始就出了許多“糗事”，長大后，沒想到“糗事”變多了。這本書也是寫的小豆豆長大后的“糗事”。她聽說“飛面”很好玩，以為“飛面”就是服務員從三米外把面扔到自己的`碗里，原來就是服務員站在那里，由服務員放下來。哈哈！小豆豆是不是很好玩？其實書上告訴我們成功只需要兩樣東西：一個永不放棄的信念和一個聰明的腦瓜。
書中那么多精彩的畫面就已經(jīng)揭示了一個道理：只要永不放棄，就會找到自己出類拔萃的才能。
丟三落四小豆豆讀后感篇十四
《丟三落四的小豆豆》這本書主要講的是日本女孩―黑柳徹子，聽了大人對她說的一句話：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能！”她聽了這句話便去學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！
三百六十行，行行出狀元，只要你有著一顆追求夢想的心去嘗試，一定會成功的！
丟三落四小豆豆讀后感篇十五
最近，我讀了一本書，名叫《丟三落四的小豆豆》這本書讓我看到了一個天真無邪的小女孩——小豆豆。
書中是一個個單獨的小故事，每個故事都講述了小豆豆在不同時期發(fā)生的好玩的故事?！盁o論是什么樣的人，上天都必然賜予她一項出類拔萃的`才能。”當小豆豆還是個小學生時，這句話影響了她的一生。她嘗試學習不同的事，而且因為這樣，她也受了不少挫折。但她堅信“我一定會有一項才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。
最讓我記憶深刻的是一則小標題為“看到了嗎”的小故事。小豆豆已經(jīng)長大了，她成為了一名電視節(jié)目主持人。當時，她做完電視節(jié)目的彩排，從電視臺坐車回家。在路上時，小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個巨大的銀色飛行物，激動的她以為那是飛碟，她于是便問司機有沒有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的小豆豆認為司機絕對會贊同她的一些想法和觀念。司機驚訝地回答，那只是一只普通的飛機。滿腔熱情的小豆豆就像是被當頭一棒打昏了，難過又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過同樣的故事，又想到了今天發(fā)生的這件事，不知不覺中，心里難過的感覺漸漸消失了。小豆豆不僅很可愛，還很樂觀。在一篇叫“我什么也沒干”的小故事里，小豆豆面對現(xiàn)實的殘酷，她仍舊每天開開心心的，以樂觀、積極向上的態(tài)度去對待生活。這種美好的品質(zhì)我們每個人都要學習。
讀了這本書，我懂得了在生活上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。
丟三落四小豆豆讀后感篇十六
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?？墒?，很多情況下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發(fā)揮了自己的才能?！?/p>
―題記。
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?！边@句話像小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。
長大后，小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網(wǎng)球。雖然一件一件都失敗了，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷地挑戰(zhàn)下去。
《丟三落四的小豆豆》一書所講述的，便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的.不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
記得很小很小的時候，我就愛上了鋼琴。喜歡它的神圣和美麗。我也拼命的努力過，也流下了數(shù)不盡的汗水，可是，最終我才發(fā)現(xiàn)，它并不適合我。每當看見那架沒人彈的空虛的鋼琴時，我的心就不禁地顫了一下。
但是憑著小時候的那份執(zhí)著，我依然在尋找自己的才能所在，興之所至。為此，我不斷的嘗試。
我還學過畫畫，畫的雖然不糟，可是卻不栩栩如生。有一次，老師讓我們畫一個我們最喜愛的小動物，我畫了一只小兔子，可是老師卻說兔子的耳朵很長，我畫的太短，像只小熊。
就這樣，我不學畫畫了。因為我根本就沒有畫畫的天賦。
我也氣餒過，失落過，擔心害怕過，可是我堅信，我一定會找到它。
在老師的指導下，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的才能，寫作。當時我真的很欣喜，因為我終于找到了屬于我的才華。
我會為了它而努力奮斗，在自己的藍天下，自由翱翔。
丟三落四小豆豆讀后感篇十七
今年暑假，我看了我盼望已久的一本書——《丟三落四的小豆豆》。
《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，她學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達、樂觀。這些常人覺得應該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時寫了小豆豆長大后的故事，雖然故事內(nèi)容看似可愛、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態(tài)度，卻是那幾句激勵的話帶來的作用。
在我的眼里小豆豆是幸運的，因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵她“你真是一個好孩子”，還有一句不知是誰人說的“無論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能”，就因為這幾句激勵的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個壞孩子，竟然一年級就被強制退學了”，恐怕幼小的心靈就會受挫了吧！可想而知，在一個關鍵時刻，一句話對于一個人來說是多么的重要，也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。
我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會到做人應該永不放棄自己的.理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹！
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