讀后感是讀完一本書(shū)后，根據(jù)自己的感受和理解，對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感和人物形象等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文章形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化書(shū)中的內(nèi)容，同時(shí)也能提高自己的思考和寫(xiě)作能力。我想我們讀完這本書(shū)之后，寫(xiě)一篇讀后感會(huì)很有意義吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感？首先，我們需要認(rèn)真閱讀作品，仔細(xì)理解其中的圖文和思想。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作時(shí)的靈感和思路。
丟三落四小豆豆讀后感篇一
在這段時(shí)間里，我讀了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】，這本書(shū)里的小豆豆其實(shí)指的就是這本書(shū)的'作者：黑柳徹子。這本書(shū)里主要講的就是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話。那些常人覺(jué)得自己應(yīng)該做好的事情，但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書(shū)帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂(lè)觀的性格。
讀完了這本書(shū)，我知道了做人一定要像小豆豆那樣善良、積極、樂(lè)觀。
丟三落四小豆豆讀后感篇二
書(shū)，人進(jìn)步的階梯；書(shū)，智慧的源泉；書(shū)，人類的老師。我讀過(guò)很多書(shū)，但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫(xiě)的《丟三落四的小豆豆》。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長(zhǎng)經(jīng)歷中鬧出的許多有趣的事：不認(rèn)識(shí)著名景點(diǎn)富士山，把金澤的黃瓜當(dāng)成了香蕉，把飛機(jī)當(dāng)成了飛碟……其中，我印象最深的是麥克風(fēng)這個(gè)故事。在一天黃昏，小豆豆開(kāi)車被交警攔住了，交警要她對(duì)著酒精測(cè)試儀哈氣，小豆豆卻把儀器當(dāng)成了麥克風(fēng)，對(duì)著儀器唱起了歌：“哈哈哈哈哈——”
這本書(shū)不僅帶給我許多笑聲，還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂(lè)觀、風(fēng)趣幽默、堅(jiān)持不懈的天性。
《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂(lè)，讓我懂得了“天生我材必有用”這句話的含義，使我真正體會(huì)到了人生的旅途要經(jīng)過(guò)哪些困難，哪些挫折。
丟三落四小豆豆讀后感篇三
童年，無(wú)疑是每個(gè)孩子最快樂(lè)的一段時(shí)間，很多人都認(rèn)為，長(zhǎng)大了，也許會(huì)丟失那份快樂(lè)，事實(shí)也正是如此，往往是這樣，隨著工作與年齡逐漸成為正比，大人們幾乎不再有快樂(lè)，或許吧。
在過(guò)去，我真的很害怕長(zhǎng)大，害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂(lè)。然后，我讀了《窗邊的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下來(lái)，我讀了《丟三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，長(zhǎng)大了，也可以有很多很多快樂(lè)，甚至可以說(shuō)，一些人長(zhǎng)大后的快樂(lè)不會(huì)遜于童年。
其中的一則《裁判》，《飛面》，《“我什么也沒(méi)干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是隨口胡說(shuō)的，是一種純粹的幽默，在讓我們了解作者的基礎(chǔ)上明白一些，至于一些是多少，也許，沒(méi)有人能說(shuō)。
其實(shí)，我很向往小豆豆長(zhǎng)大后的樣子，起碼，可以在長(zhǎng)大時(shí)也擁有很多的快樂(lè)。或許吧，快樂(lè)，是一種難以捉摸的感覺(jué)，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊，感受到它，很簡(jiǎn)單，又很難。
也不知道在讀這本書(shū)的時(shí)候，我自己，到底懂得了多少，又丟失了多少。可以說(shuō)，我這是一篇不是讀后感的讀后感，可是，我把想寫(xiě)的寫(xiě)了出來(lái)，這就是我的感覺(jué)，我認(rèn)為。
已經(jīng)初二了，童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，一些東西，早已經(jīng)忘記，再也找不回來(lái)了。童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但，我們已然長(zhǎng)大！
丟三落四小豆豆讀后感篇四
“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?！边@句話像小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。
《丟三落四的小豆豆》一書(shū)所講述的，便是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話。這些常人覺(jué)得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真、善良、積極、樂(lè)觀的天性。
記得很小很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了鋼琴。喜歡它的神圣和美麗。我也拼命的努力過(guò)，也流下了數(shù)不盡的汗水，可是，最終我才發(fā)現(xiàn)，它并不適合我。每當(dāng)看見(jiàn)那架沒(méi)人彈的空虛的鋼琴時(shí)，我的心就不禁地顫了一下……但是憑著小時(shí)候的那份執(zhí)著，我依然在尋找自己的才能所在，興之所至。為此，我不斷的嘗試。
我還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的雖然不糟，可是卻不栩栩如生。有一次，老師讓我們畫(huà)一個(gè)我們最喜愛(ài)的小動(dòng)物，我畫(huà)了一只小兔子，可是老師卻說(shuō)兔子的耳朵很長(zhǎng)，我畫(huà)的太短，像只小熊……就這樣，我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了。因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦。
我也氣餒過(guò)，失落過(guò)，擔(dān)心害怕過(guò)，可是我堅(jiān)信，我一定會(huì)找到它。
在老師的指導(dǎo)下，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的才能，寫(xiě)作。當(dāng)時(shí)我真的很欣喜，因?yàn)槲医K于找到了屬于我的才華。
我會(huì)為了它而努力奮斗，在自己的藍(lán)天下，自由翱翔……
丟三落四小豆豆讀后感篇五
我們老師給我們?cè)趫D書(shū)館借了一本書(shū)，這本書(shū)叫《丟三落四的小豆豆》，可以說(shuō)是《窗邊小豆豆》的續(xù)集，是作者黑柳徹子又一暢銷百萬(wàn)的力作。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話，這些常人覺(jué)得應(yīng)該做好卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書(shū)帶給我們的不僅僅是歡笑，帶給我們的是更多思索，小豆豆的純真善良，樂(lè)觀堅(jiān)持的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，就像小林校長(zhǎng)說(shuō)的：“小豆豆，你真是一個(gè)好孩子”這句話讓小豆豆深深的記在心里，使她更加積極樂(lè)觀的開(kāi)始尋找自己人生方向，她曾學(xué)過(guò)騎馬、繪畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)、芭蕾、下棋、打網(wǎng)球等等，可是都失敗了，但她從不氣餒而是更加堅(jiān)定了自己的信念，并向著這份信念勇敢前進(jìn)。像小豆豆總是把事情搞砸的沒(méi)有幾個(gè)，可是像小豆豆一樣，可以面對(duì)這么多次的.失敗卻毫不氣餒的人也沒(méi)有幾個(gè)。小豆豆把每一次失敗都化成一股能量，這股能量推動(dòng)著她，繼續(xù)努力。
和小豆豆的樂(lè)觀堅(jiān)持比起來(lái)，我覺(jué)得自己是相當(dāng)慚愧的，記得有件事，我學(xué)習(xí)騎自行車，很費(fèi)勁兒，不是摔個(gè)四腳朝天，就是摔個(gè)鼻青臉腫，有一次我差點(diǎn)把頭磕破，從那以后，我決定再也不騎自行車了，可是到了三年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都會(huì)騎自行車，而且他們都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次爬起來(lái)才會(huì)騎的，到現(xiàn)在還能看見(jiàn)他們的傷疤，看到這些我感到十分慚愧，于是，我就繼續(xù)學(xué)騎自行車，果然，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車并且騎術(shù)越來(lái)越好，雖然每一次跌倒，每一次都有新的傷痕，但我還是很高興，因?yàn)槲页晒α?！我像小豆豆一樣學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)持。比起小豆豆一次又一次的失敗，我的這些其實(shí)不算什么，盡管小豆豆有點(diǎn)“小迷糊”有點(diǎn)“丟三落四”但小豆豆樂(lè)觀堅(jiān)持的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
丟三落四小豆豆讀后感篇六
在這段時(shí)間里，我讀了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】，這本書(shū)里的小豆豆其實(shí)指的就是這本書(shū)的作者：黑柳徹子。這本書(shū)里主要講的就是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話。那些常人覺(jué)得自己應(yīng)該做好的事情，但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書(shū)帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂(lè)觀的性格。
讀完了這本書(shū)，我知道了做人一定要像小豆豆那樣善良、積極、樂(lè)觀。
丟三落四的小豆豆讀后感5
讀過(guò)《窗邊的小豆豆》后，這個(gè)暑假媽媽又給我買了《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)，它是作者黑柳徹子童年回憶的故事。常人可以做好的事，卻讓小豆豆搞砸了，從而鬧出許多笑話。我讀了之后不禁大笑。但是這卻折射出小豆豆的天真純樸，樂(lè)觀積極的品質(zhì)。
我們可不能這么糊涂噢！
丟三落四小豆豆讀后感篇七
今天，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《丟三落四的小豆豆》我懷著急切的心情津津有味的看了起來(lái)。
第一章寫(xiě)了小豆豆干過(guò)什么，有古典芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、西洋裁剪、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、練習(xí)騎馬、彈鋼琴、手風(fēng)琴、練習(xí)自行車雜技、跳踢踏舞、演出歌劇、吹口琴、跳水、圣歌隊(duì)、打網(wǎng)球、做蛋糕、包書(shū)皮、教八哥說(shuō)話、小豆豆一次又一次失敗。但是小豆豆一直堅(jiān)持著，長(zhǎng)大后終于找了一份好工作，看到這兒我懂的了只有付出才有回報(bào)。所以我很佩服小豆豆。
讀完第一章我知道了沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，在這本書(shū)里我還喜歡小豆豆的媽媽，因?yàn)樾《苟沟膵寢寱?huì)管理好自己的孩子，不像別人的媽媽經(jīng)常打罵自己的孩子。不知道怎樣教育自己的寶貝。
我們以后要有小豆豆的精神，我們的`媽媽要向小豆豆的媽媽學(xué)習(xí)，改變打罵孩子的壞習(xí)慣。
丟三落四小豆豆讀后感篇八
今天，我在書(shū)的王國(guó)里作了一次奇異有趣的游歷。邀請(qǐng)我的不是別人，而是那家喻戶曉的可愛(ài)的孩子--小豆豆。
書(shū)中是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的小故事，每個(gè)故事都講述了小豆豆在不同時(shí)期發(fā)生的好玩的故事。“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?！碑?dāng)小豆豆還是個(gè)小學(xué)生時(shí)，這句話影響了她的一生。她嘗試學(xué)習(xí)不同的事，而且也因?yàn)檫@樣，她也處處碰壁、出糗，受了不少挫折。但她堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。
最讓我記憶猶新的是一則小標(biāo)題為“看到了嗎”的小故事。小豆豆已經(jīng)長(zhǎng)大了，她成為了一名電視節(jié)目主持人。當(dāng)時(shí)，她做完電視節(jié)目的彩排，從電視臺(tái)坐車回家。在路上時(shí)，小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的銀色飛行物，激動(dòng)的她以為那是飛碟。于是便問(wèn)司機(jī)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的小豆豆認(rèn)為司機(jī)絕對(duì)會(huì)贊同她的一些想法和觀念。孰料司機(jī)驚訝地回答，那只是一只普通的飛機(jī)。滿腔熱情的小豆豆就像是被當(dāng)頭一棒打昏了，難過(guò)又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過(guò)同樣啼笑皆非的故事，又想到了今天發(fā)生的這件事，不知不覺(jué)中，心里難過(guò)的感覺(jué)漸漸消失了。
小豆豆不僅很可愛(ài)，還很樂(lè)觀。在一篇名為“我什么也沒(méi)干”的小故事里，小豆豆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，她仍舊每天開(kāi)開(kāi)心心的，以樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去對(duì)待生活。在讀這本書(shū)時(shí)，人們常常會(huì)忍俊不禁。因?yàn)樵谧髡叱錆M自嘲和調(diào)侃的筆下，給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好玩有趣的小故事。然而，我卻覺(jué)得，這本名著帶給我們的.不僅僅是笑聲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，令人感受良多的是小豆豆那純真善良、樂(lè)觀面對(duì)生活的天性和態(tài)度。
以前，遇到挫折時(shí)，我總是想落淚。自然也就用一種消極、悲觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)一切。讀了文章，我才知道，在生活上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。請(qǐng)相信，保持樂(lè)觀，是對(duì)人生的負(fù)責(zé)，是對(duì)生活的了解。
今天，我又在書(shū)的王國(guó)里上了一節(jié)優(yōu)秀的知識(shí)課，更上了一節(jié)難忘的人生課。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
丟三落四小豆豆讀后感篇九
讀了《丟三落四的小豆豆》一書(shū)，初讀，給我印象最深的一句話，莫過(guò)于“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?？墒?，很多情況下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項(xiàng)才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發(fā)揮了自己的才能……”這句話對(duì)小豆豆的一生都起了很大作用，當(dāng)然，對(duì)我的震撼也非常的大。
很多時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校、在社會(huì)，每天在按著自己固定的生活軌跡向前走去，甚至是大學(xué)選報(bào)專業(yè)的.時(shí)候都沒(méi)有太多考慮過(guò)自己的潛能在哪里，小時(shí)候也沒(méi)有刻意地思考過(guò)自己可能在哪一個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)，當(dāng)然也有一部分原因要?dú)w咎于教育的缺失，因?yàn)槲覀兯坪踔蛔⒅亓顺煽?jī)、按部就班、按著大家都走的道路去走，并沒(méi)有真正意識(shí)到開(kāi)發(fā)人的潛質(zhì)、潛能等問(wèn)題，所以身邊的朋友、同學(xué)，甚至我們這一代中的絕大部分，活了很多年都不太清楚自己到底擅長(zhǎng)什么，哪里的優(yōu)勢(shì)最大。即便有的人考上了不錯(cuò)的大學(xué)，然后等，最終也只是平平庸庸，看似比較優(yōu)秀，但實(shí)際上并沒(méi)能夠在某一個(gè)領(lǐng)域有比較大的作為。
我想今后我們的教育，兒童從小的潛能開(kāi)發(fā)是一定要注重的，現(xiàn)在社會(huì)也開(kāi)始關(guān)注起教育這一方面的缺失，同時(shí)家長(zhǎng)的觀念也一定要轉(zhuǎn)變，也許出于升學(xué)考試、就業(yè)等諸多壓力，很多時(shí)候家長(zhǎng)們的精力更多地傾向于教育孩子的生活技能方面，但出于對(duì)孩子發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，還是要把技能培養(yǎng)和潛能開(kāi)發(fā)都重視起來(lái)，因?yàn)槲覀兿Ｍ牟粌H僅是孩子小范圍內(nèi)的優(yōu)秀，更是真正的有所作為、成為社會(huì)的棟梁!
丟三落四小豆豆讀后感篇十
《丟三落四的小豆豆》一書(shū)講述的是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話，她學(xué)了芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念!即使面對(duì)自己的“糗事”，依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、樂(lè)觀。這些常人覺(jué)得應(yīng)該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒(méi)有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂(lè)觀的天性。書(shū)中同時(shí)寫(xiě)了小豆豆長(zhǎng)大后的故事，雖然故事內(nèi)容看似可愛(ài)、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂(lè)觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。而能讓她有這種堅(jiān)強(qiáng)不息、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，卻是那幾句激勵(lì)的話帶來(lái)的作用。
在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸晃恢С炙哪赣H和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵(lì)她“你真是一個(gè)好孩子”，還有一句不知是誰(shuí)人說(shuō)的`“無(wú)論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”，就因?yàn)檫@幾句激勵(lì)的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個(gè)壞孩子，竟然一年級(jí)就被強(qiáng)制退學(xué)了”，恐怕幼小的心靈就會(huì)受挫了吧!可想而知，在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一句話對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，也許就讓一個(gè)人的生命軌跡就此改寫(xiě)。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得既有趣又給我們?cè)S多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會(huì)到做人應(yīng)該永不放棄自己的理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹!
丟三落四小豆豆讀后感篇十一
有一次，她工作下班回家的路上，坐在出租車上，突然看見(jiàn)一個(gè)銀色飛行物。她馬上認(rèn)為是一個(gè)飛碟?？墒?，那飛碟竟然停在了十字路口。她對(duì)司機(jī)說(shuō)：“那飛碟怎么停在那兒了？”司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看她，說(shuō)：“那是飛機(jī)！”她想：飛機(jī)能安全著陸，飛行員的技術(shù)一定很好！“哈哈哈，真是太可愛(ài)了！”我忍不住地笑。
捧著這本書(shū)，我被里面精彩的小故事深深地吸引住了！我不由起中國(guó)的一句古話：“天生有才必有用?！逼鋵?shí)，我往往有的時(shí)候半途而廢?，F(xiàn)在，我知道只要努力，一定能成功！
丟三落四小豆豆讀后感篇十二
這本書(shū)主要介紹了小豆豆所有丟三落四的事，還告訴我們：“無(wú)論是什么樣的人，上天都一生都未能發(fā)現(xiàn)自己這項(xiàng)才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦或畢加索這樣的人，則是正好發(fā)揮了自己的才能……”
我們要像小豆豆一樣積極努力地去做每一件事情。雖然有些事情努力去做了，卻不能取得很大的成功，但總有一樣能夠發(fā)揮自己才能的工作。比如姚明打籃球就是把他的特長(zhǎng)發(fā)揮到了最佳水平。但如果讓他去跑步、去游泳，可能他就不能取得像打籃球這樣好的成績(jī)了。因?yàn)槟遣皇撬奶亻L(zhǎng)，只有當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了自己的才能，再加上一些汗水，他就能取得成功！
讀了這本書(shū)，我也在問(wèn)自己：“我的'特長(zhǎng)是什么？”但得不到答案。也許我現(xiàn)在還太小了吧！必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃?？墒?，很多情況下，人們也許終其一生也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
丟三落四小豆豆讀后感篇十三
《丟三落四的小豆豆》是一本講述主人公小豆豆聽(tīng)小林校長(zhǎng)的一句話“無(wú)論什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”而努力地拼搏，雖然失敗過(guò)很多次，卻仍然豁達(dá)、開(kāi)朗的故事。
本文的中心一直貫穿著整個(gè)故事，小豆豆雖然都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念。
小豆豆從小時(shí)候開(kāi)始就出了許多“糗事”，長(zhǎng)大后，沒(méi)想到“糗事”變多了。這本書(shū)也是寫(xiě)的小豆豆長(zhǎng)大后的“糗事”。她聽(tīng)說(shuō)“飛面”很好玩，以為“飛面”就是服務(wù)員從三米外把面扔到自己的`碗里，原來(lái)就是服務(wù)員站在那里，由服務(wù)員放下來(lái)。哈哈！小豆豆是不是很好玩？其實(shí)書(shū)上告訴我們成功只需要兩樣?xùn)|西：一個(gè)永不放棄的信念和一個(gè)聰明的腦瓜。
書(shū)中那么多精彩的畫(huà)面就已經(jīng)揭示了一個(gè)道理：只要永不放棄，就會(huì)找到自己出類拔萃的才能。
丟三落四小豆豆讀后感篇十四
《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)主要講的是日本女孩―黑柳徹子，聽(tīng)了大人對(duì)她說(shuō)的一句話：“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能！”她聽(tīng)了這句話便去學(xué)了芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念！
三百六十行，行行出狀元，只要你有著一顆追求夢(mèng)想的心去嘗試，一定會(huì)成功的！
丟三落四小豆豆讀后感篇十五
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)讓我看到了一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩——小豆豆。
書(shū)中是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的小故事，每個(gè)故事都講述了小豆豆在不同時(shí)期發(fā)生的好玩的故事?！盁o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予她一項(xiàng)出類拔萃的`才能?！碑?dāng)小豆豆還是個(gè)小學(xué)生時(shí)，這句話影響了她的一生。她嘗試學(xué)習(xí)不同的事，而且因?yàn)檫@樣，她也受了不少挫折。但她堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。
最讓我記憶深刻的是一則小標(biāo)題為“看到了嗎”的小故事。小豆豆已經(jīng)長(zhǎng)大了，她成為了一名電視節(jié)目主持人。當(dāng)時(shí)，她做完電視節(jié)目的彩排，從電視臺(tái)坐車回家。在路上時(shí)，小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的銀色飛行物，激動(dòng)的她以為那是飛碟，她于是便問(wèn)司機(jī)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的小豆豆認(rèn)為司機(jī)絕對(duì)會(huì)贊同她的一些想法和觀念。司機(jī)驚訝地回答，那只是一只普通的飛機(jī)。滿腔熱情的小豆豆就像是被當(dāng)頭一棒打昏了，難過(guò)又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過(guò)同樣的故事，又想到了今天發(fā)生的這件事，不知不覺(jué)中，心里難過(guò)的感覺(jué)漸漸消失了。小豆豆不僅很可愛(ài)，還很樂(lè)觀。在一篇叫“我什么也沒(méi)干”的小故事里，小豆豆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，她仍舊每天開(kāi)開(kāi)心心的，以樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去對(duì)待生活。這種美好的品質(zhì)我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。
讀了這本書(shū)，我懂得了在生活上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
丟三落四小豆豆讀后感篇十六
“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能。可是，很多情況下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項(xiàng)才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發(fā)揮了自己的才能。”
―題記。
“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?！边@句話像小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。
長(zhǎng)大后，小豆豆開(kāi)始尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球。雖然一件一件都失敗了，但她始終堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷地挑戰(zhàn)下去。
《丟三落四的小豆豆》一書(shū)所講述的，便是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話。這些常人覺(jué)得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的.不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真、善良、積極、樂(lè)觀的天性。
記得很小很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了鋼琴。喜歡它的神圣和美麗。我也拼命的努力過(guò)，也流下了數(shù)不盡的汗水，可是，最終我才發(fā)現(xiàn)，它并不適合我。每當(dāng)看見(jiàn)那架沒(méi)人彈的空虛的鋼琴時(shí)，我的心就不禁地顫了一下。
但是憑著小時(shí)候的那份執(zhí)著，我依然在尋找自己的才能所在，興之所至。為此，我不斷的嘗試。
我還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的雖然不糟，可是卻不栩栩如生。有一次，老師讓我們畫(huà)一個(gè)我們最喜愛(ài)的小動(dòng)物，我畫(huà)了一只小兔子，可是老師卻說(shuō)兔子的耳朵很長(zhǎng)，我畫(huà)的太短，像只小熊。
就這樣，我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了。因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦。
我也氣餒過(guò)，失落過(guò)，擔(dān)心害怕過(guò)，可是我堅(jiān)信，我一定會(huì)找到它。
在老師的指導(dǎo)下，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的才能，寫(xiě)作。當(dāng)時(shí)我真的很欣喜，因?yàn)槲医K于找到了屬于我的才華。
我會(huì)為了它而努力奮斗，在自己的藍(lán)天下，自由翱翔。
丟三落四小豆豆讀后感篇十七
今年暑假，我看了我盼望已久的一本書(shū)——《丟三落四的小豆豆》。
《丟三落四的小豆豆》一書(shū)講述的是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話，她學(xué)了芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念！即使面對(duì)自己的“糗事”，依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、樂(lè)觀。這些常人覺(jué)得應(yīng)該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒(méi)有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂(lè)觀的天性。書(shū)中同時(shí)寫(xiě)了小豆豆長(zhǎng)大后的故事，雖然故事內(nèi)容看似可愛(ài)、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂(lè)觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。而能讓她有這種堅(jiān)強(qiáng)不息、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，卻是那幾句激勵(lì)的話帶來(lái)的作用。
在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸晃恢С炙哪赣H和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵(lì)她“你真是一個(gè)好孩子”，還有一句不知是誰(shuí)人說(shuō)的“無(wú)論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”，就因?yàn)檫@幾句激勵(lì)的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個(gè)壞孩子，竟然一年級(jí)就被強(qiáng)制退學(xué)了”，恐怕幼小的心靈就會(huì)受挫了吧！可想而知，在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一句話對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，也許就讓一個(gè)人的生命軌跡就此改寫(xiě)。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得既有趣又給我們?cè)S多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會(huì)到做人應(yīng)該永不放棄自己的.理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹！
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