丟三落四的小馬虎范文(21篇)

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丟三落四的小馬虎范文(21篇)
時間:2023-11-28 06:20:06     小編:XY字客

總結是一面明鏡,從中看到的是成長的足跡,也是激勵自己更進一步的力量源泉??梢越梃b他人的總結經驗,但要保持個人風格。以下是哲學家對于人生意義的思考和啟示,幫助我們更好地認識自己。

丟三落四的小馬虎篇一

我,一個做事有點馬虎的人,所以,媽媽經常叫我“小馬虎”。我這個名字的來歷還有一段故事呢!

一天中午,我做完暑假做業(yè),就打開電視看起來。正看得津津有味的時候,媽媽的聲音從廚房里傳出來:“阿欣,家里沒醬油了,你到樓下去買瓶醬油回來。”“好呀!”我興奮地說。我穿好鞋子,跑到一樓的超市買醬油去了。走進超市,經過售貨員姐姐的指引,我像一匹飛馬一樣奔到油類區(qū),看到一瓶瓶黑乎乎的玻璃瓶整齊地擺放在架上,就不管三七二十一,拿著“醬油”跑到收銀臺,付了15元,就直奔回家了。在回家的樓梯上,我雙手抱著“醬油”,心想:我這么快就出色完成任務,媽媽肯定會表揚我的。越想,心里越美滋滋的`。但是,讓我意想不到的是:我回到家,一邊把“醬油”遞給媽媽,一邊興奮地等著媽媽的夸贊,卻見媽媽的臉從晴轉成陰。媽媽生氣地對我說:“李芷欣,你怎么買了鮑魚汁?。 薄鞍。??”聽到這句話的我,尖叫一聲,連忙仔細看看媽媽手上的“醬油”。“鮑魚汁”幾個字醒目地映入我眼簾,我頓時目瞪口呆。挨了媽媽的一頓批評后,“小馬虎”就成了我的專稱了。

唉,什么時候才能讓“小馬虎”遠離我啊!

丟三落四的小馬虎篇二

我們家有三口人,爸爸、媽媽和我。你們猜小馬虎是誰?嘿嘿猜對了就是我。我的這個外號是爸爸媽媽送我的,因為我做事經常馬虎。

有一次我放學回家爸媽都不在家,我寫完作業(yè)后,突然想吃點水果色拉。于是便動起手來,記得平時媽媽做盤色拉可簡單了把蘋果、香蕉、黃瓜等的水果削皮,然后切成一片片的,最后放上色拉醬拌勻就可以吃了。

說干就干,我來到廚房把蘋果和黃瓜洗干凈后那來盤子和水果刀,開始削皮。可是平時在媽媽手里聽話的水果刀到我手里就不聽使喚了,一不小心就把手割破了!看著流出來的血好想哭啊,可是爸爸說男子漢流血不流淚,我忍住疼痛沒有哭,繼續(xù)工作。終于水果皮削完了我累得滿頭大汗。接下來是放色拉醬,這看似簡單的工作可把我難住了不知該放多少。放一勺好象不夠,再放一勺,我就一直放一不小心放多了弄得滿盤子色拉膩膩粘粘的。

終于色拉做好了我趕緊用牙簽嘗了一塊,啊!天啊好難吃啊,色拉醬放太多了有點膩而且水果皮也沒削干凈澀澀的。真是失敗啊。這會媽媽回來了,看到我做了色拉,開心的說:“呀做色拉了啊,媽媽嘗嘗好吃不?”嘗了一口后問我:“怎么這么難吃啊?”我就把削皮和放多醬的是跟媽媽說了。媽媽笑笑說:“你呀做什么事都馬馬虎虎毛毛燥燥的,這下吃苦頭了吧!”接著媽媽幫我把受傷的手包扎一下,然后認真的跟媽媽學起做色拉來。

丟三落四的小馬虎篇三

今天是大年初四,我們全家一起到姑媽家吃飯。吃完后一想到爸爸汽車的后備箱里有羽毛球拍,便想和妹妹打會兒球。我向爸爸借了車鑰匙,從后備箱里找出了羽毛球,和妹妹費力地蓋上車箱后便跑得沒影兒了,殊不知在這一瞬間我犯下了大錯。

正當我倆玩得不亦樂乎時,爸爸跑了過來,焦急地問:“你有沒有把車鑰匙還我?”“當然了!”我不假思索地說。爸爸疑惑地說:“那我怎么不記得?”“反正一定在你那兒!”我邊玩邊說。爸爸立刻把身上的口袋都翻了一下,根本沒有鑰匙的'蹤影。我也飛快地搜了一下口袋了,完全沒有,我一下子慌了神,要知道這可是汽車鑰匙?。∥亿s緊讓大家進行了地毯式搜索,可經過一陣翻箱倒柜后,還是一無所獲,我十分失望。忽然,我靈機一動,說道:“我會不會把鑰匙落在后備箱里了?”“很有這個可能!”爸爸點了點頭。很快,我們都奔到了汽車旁,可我們這才想起來,沒有鑰匙無法打開后備箱。沒辦法,爸爸只好打電話讓朋友送來了備份鑰匙。

當后備箱打開的時候,我尷尬極了,那把鑰匙確實就在里面!大家頓時哭笑不得。

哎,真是虛驚一場啊!下次我可不能再如此馬虎了!

丟三落四的小馬虎篇四

都說童年像那五彩繽紛的夢,而我的童年夢,卻有著灰色的煩惱。這煩惱像一個趕不走的綠頭蒼蠅,從一年級到現(xiàn)在,一直伴隨著我,讓我痛苦不堪。

就說去年10月的一天發(fā)生的事吧。李老師問我:“劉思遠,你的黃岡作業(yè)怎么又沒交?”這一問,驚得我目瞪口呆:不會吧,我早上明明裝到書包里了,總不會又忘帶了吧?這下死定了。

果然不出所料,“劉思遠,你是沒寫作業(yè)吧,這可不是初犯啦!”李老師虎視眈眈地追問著?!拔?,我寫了……”話到嗓子眼,也說不清了,我真是欲哭無淚,我的的確確寫完作業(yè)了,只是我的丟三落四害慘了我,讓我口說無憑,有口難辯。完了完了,李老師一定誤解我了。無可奈何,數(shù)學課,我在后面站了整整一節(jié)課。

放學后,我連走帶跑地回到家,心里默念著:但愿我能找到本子,也好還我清白,老天保佑!老天保佑!到了門口,我麻利地打開門鎖,急匆匆脫掉鞋子,進了門直奔書房,東找西翻,翻箱倒柜。不一會兒,屋里就被我弄成了垃圾堆。急得我出了一身汗,可依然不見本子的蹤影。劉思遠啊劉思遠,這下你就難沉冤昭雪了,老師非說你是一個“騙子”不行!老師、同學、爸媽會怎樣看你呢?oh,mygod!

我無精打采地向媽媽的臥室走去,輕輕推開門,躡手躡腳地走到媽媽跟前,眼含淚花,怯生生地匯報了今天上午的煩心事。媽媽生氣地問我尋找的過程,我一五一十匯報,不敢放過半點“蛛絲馬跡”。媽媽領我到書房,把該找的地方進行了一遍地毯式搜查,可答案還是依然如故:不見蹤跡。

“本子不可能不翼而飛呀,一定在你的桌屜里?!背酝晡顼垼瑒傔^一點,媽媽就拉我去教室。我心里像壓了一塊大石頭,我多不情愿走進教室啊,假如桌屜里沒本子,那撒謊的名聲可就背定了,今后我可怎么做人??!

我垂著頭忐忑不安地走到座位,歪頭看桌屜里沒有本子蹤影。怎么辦?怎么辦?此刻,媽媽的臉像冰霜一樣,她不會打我吧?我怎向李老師交代?媽媽又拎起我的書包,像倒垃圾一樣翻個底朝天,終于在夾底里找到了。我心里那塊石頭一下子落了地,淚水奪眶而出。劉思遠啊,你該長長記性了,下次真是不能再辦這種"啞巴吃黃連,有苦說不出"的痛苦之事啦!

唉,丟三落四坑我不淺??!我也正在努力將它消滅!

丟三落四的小馬虎篇五

周末的下午,當我正在想作文該怎么寫時,“叮叮?!蔽业氖謾C響了。有誰會在這時打電話給我呢?我好奇地接了電話。

?“袁欣h”一個急促的聲音從電話那頭傳出,“你是誰呀”我不慌不忙地問?!澳氵B我的聲音都聽不出來呀!我是你的同桌黃若愚?!彼恼Z氣帶著一絲絲生氣。原來是他,我在心里默默地想。“你這家伙在干嘛呢?打電話給我有事嗎?”“我的作文本不見了,看看還在你的書包里?!薄澳汶娫挻虻谜娌皇菚r候,我的書包在家,而我卻在外婆家。”他頓時啞口無言。于是我的心軟下來說道:“你來我外婆家吧,我讓我媽媽看看還在我的'書包里?!?/p>

?一會兒功夫,樓梯里傳出了“吧嗒吧嗒”的聲音,小黃來了,正在這時,那急促的電話鈴聲又響了,媽媽說沒有同學的作文本,當我把這個壞消息告訴他時,他像一個泄了氣的皮球坐在樓梯道上說:“今天真倒霉.”

丟三落四的小馬虎篇六

記得有一次爸爸媽媽不在家,到中午也還沒回來,我可是餓得受不了了。于是,我就想自己去煮面條吃。我往鍋里加了水后就去看電視去了,兩三分鐘以后,我發(fā)現(xiàn)水和以前一樣,沒有變化,這是怎么回事呢?原來我是忘記按開關鍵了。于是,我重新把鍵按下,不一會兒,水開了,我把面條放進去,不停地攪拌,三四分鐘過后,煮好的面條出鍋了。于是我忙加了一點油,味精和鹽,于是我的面條就ok了。

正當我要品嘗時,爸爸媽媽回來了?!肮耘畠?,讓媽媽品嘗一下好不好?”突然,媽媽把面條給吐了出來,心里正在自豪的我忙問:“媽媽,怎么了?”好甜啊,這是什么呀!”我大吃一驚,吃了一口也吐了出來,真的,好甜??!媽媽問我:“你加的是什么啊?”我不好意思地說:“可能我把糖看成了鹽,不好意思??!”爸爸媽媽:“……”

低級錯誤。

自從經過上次那件事后,我以為自己再也不會犯那種低級錯誤,可是我沒想到,有一天……。

那天我正在做作業(yè),到了晚上我把作業(yè)做完了,正準備去玩,媽媽叫住我:“作業(yè)做完了嗎?沒做完別怪我沒人性……”一邊說,一邊還做了個拳擊的動作.“沒事,早做完了?!闭f完,我就一溜煙,跑了,媽媽大聲喊著:“一會兒我去檢查……”可是,我早就跑遠了。

晚上,媽媽來檢查作業(yè),我不以為然,每次都是全對,還檢查什么?沒想到,沒想到媽媽很快就找出了好幾道題,全都是那種低級錯誤,比如說:

35×3﹦95只。

45×1﹦1個。

還有。

35+1=35元。

35×7=5。

全都是那種不應該錯的題,我錯了好多,不用說,我一定被媽媽暴k了一頓……到現(xiàn)在還痛呢!

第n次。

“快點,要遲到了!””紙杯忘記帶了!”你的書!”鋼筆……”

瞧,我這粗心的毛?。?/p>

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丟三落四的小馬虎篇七

由于我的馬虎,這次期末考試的語文成績由99變成了94,數(shù)學由100變成了99,英語由98變成了94。廖老師的大餐泡湯了,梁老師的紅包飛走了,顧老師的游玩獎勵沒有了,難怪爸爸經常說我是小馬虎,這次我只好乖乖認了。想想今天上午找乒乓球拍,我還真對的起“小馬虎”這個稱號!

丟三落四的小馬虎篇八

四毛是個學習名列前茅的少先隊員,可是他有個壞毛病——粗心大意,同學們給他起了外號叫“小馬虎”。

快要數(shù)學考試了,四毛想:我一定要認真復習,爭取考100分,改掉粗心大意的壞毛病。想著想著便認真地復習起來。

考試開始了,四毛一拿到考卷就做了起來?!叭叨?,二四得八……真是太容易了,我肯定能考100分。”四毛邊背著乘法口訣,邊草草寫下答案,不到20分鐘就做完了,四毛掃了一眼考卷就得意洋洋地交了上去。

中午,考卷發(fā)下來,四毛原以為自己會考100分,可一看到考卷就傻眼了,他只考了66分。他不住地埋怨自己:我怎么回事,這是不是我四毛做的'考卷?這3×7我明明寫的是21,怎么考卷上是20。我怎么這么粗心呀。我決不能讓同學看見,他們會笑我的,我原來是爸爸的驕傲,現(xiàn)在我考了66分,爸爸肯定會非常失望的。想到這里,四毛不禁流下了淚水。

“叮呤叮呤叮呤叮呤……”下課鈴響了,四毛背起書包,邁著沉重的步伐慢慢往家走,心想:我馬上就要面對媽媽、爸爸那失望的臉了,那該怎么辦?要是我是個流浪兒就好了,唉!

到了家門口。四毛的手仿佛沒了力,抬起來又放下去,這時爸爸回來了,說:“四毛,快進屋吧。”回到家里,四毛的媽媽就跑了過來,說:“咱家四毛啊學習好,聽李成說,今天考試了,你快把考卷給我看看?!?/p>

四毛心想:不能讓媽媽知道,得找個茬。他說:“媽媽,我餓了,先吃飯吧?!闭f著就那起了筷子。媽媽說:“先看考卷吧,我等不及了。”

四毛從書包里拿出考卷,想了個主意:把考卷倒過來。可他又一想:不行,我要做好孩子。經過激烈的思想斗爭,四毛一咬牙,把考卷倒過來給媽媽看。他彎著腰,紅著臉,拼命用考卷擋住臉,媽媽一看就看出了究竟。便對四毛說:“沒關系,只要以后努力就行了,以后別做‘小馬虎’了”。

四毛下定決心,以后做任何事情要細心,以后再也不做“小馬虎”了。

丟三落四的小馬虎篇九

大家好,我來給大家猜個人吧:一張橢圓形的臉蛋上長著一對炯炯有神的'眼睛,眼睛下面的小嘴,笑起來會露出來兩顆大板牙,看起來還真像小蒼鼠呢!能猜到她是誰嗎?她就是我啊,小馬虎——王奕童。

就說上次吧,音樂老師讓我們帶口風琴。還在家里時,我一起床嘴巴里就念叨著:口風琴,口風琴,不要忘帶口風琴。我一直就這樣念叨著。沒想到出門時,我興高采烈,把那句話當成了“順口溜”。到了教室,看見大家都帶著口風琴,再看看自己的雙手,我才反應過來,可已經來不及了,因為這事,音樂老師把我的名字記了下來。

還有一次,媽媽給我布置了數(shù)學題讓我做。我認認真真地寫著,一走眼把加號誤看成了乘號,所以寫成了“一加一等于一”,媽媽給我指出來,我看了看我的答案,這才恍然大悟。呵呵,這真讓人哭笑不得。其實在日常的學習和生活中,我還有許許多多的粗心事件呢!

哎!小馬虎呀小馬虎,這個稱號總是纏著我,怎么甩也甩不掉。不過我會努力改的,加油!

丟三落四的小馬虎篇十

從前,有一個小馬虎。小馬虎天天快快樂樂的,可是一提到寫作業(yè),他就會交頭接耳、抓耳撓腮。他恨不得一直待在家里,一天到晚都不寫作業(yè),甚至連學校都不去。

一天,小馬虎抓到一只小鳥。嘿!說也奇怪,那只小鳥身上有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫一共七種顏色的條紋,而且還會學人說話呢!

七色鳥說:“求求你,放了我吧?!?/p>

小馬虎說:“為什么要把你給放了?”

七色鳥苦苦哀求道:“求求你啦,行行好吧,你放了我,我會把一只神筆當禮物送給你的,請你放了我吧?!?/p>

小馬虎說了一聲好吧,于是便松開了小手,轉眼間七色鳥已經飛得無影無蹤了。

小馬虎自言自語道:“破死鳥,好啊,你竟然耍我,下次遇到你我一定饒不了你!”在遠處,不知誰說了一句話:“哼,你怨枉好鳥,誰說我騙人啦,是你騙鳥了吧!”

小馬虎回到家,見文具盒里多了一支活動鉛筆,小馬虎也沒怎么在意,隨口說了一句話:“唉!又要寫作業(yè)了。”只見,奇跡出現(xiàn)了!神筆自己動了起來,它“一日萬里”,只用了一分鐘,就把語文、數(shù)學、英語、生化、物理、地理、天文、政治等課的作業(yè)全部寫好了,真是筆走如飛呀!

小馬虎目瞪口呆,心里暗中美滋滋地想:難道這就是真正的神筆,哈哈,太棒了,我以后就不用做作業(yè)嘍,一回到家就可以玩電腦看電視,想干啥就干啥,太幸福啦!

第二天,作業(yè)本發(fā)了下來。小馬虎全對,連老師都很懷疑,把他的作業(yè)改了三遍,可是不管怎么改,都是全對!

從此,小馬虎來了一個飛躍,從倒數(shù)第一名一下飛到全校第一名,他現(xiàn)在可是學校是的大明星。校長見了都要敬禮,課堂上拿著一臺筆記本電腦坐在教室中間,不用聽課,直接玩電腦,為他現(xiàn)是無人不曉“大博士”。

日復一日,已經快要高考了,他都沒有復習。結果那支神筆被可惡的小偷給偷了。因為小馬虎一直沒寫作業(yè),腦容量居然縮小了,他只有十歲兒童的智商了,高考就快要到了,他急得哇哇大哭!

不久,高考了。小馬虎竟然破記錄,老師在報成績時說了一句話:小馬虎所有門科全部是零分!他上交的是白卷!

小馬虎只好找工作來維持生活??墒?,連打工都沒人要他,他也不好意思去要飯,過了幾天,小馬虎就被活活地餓死啦!

丟三落四的小馬虎篇十一

“呀,我的鑰匙呢?我的鑰匙到哪里去了,千萬不能丟了啊?!辈灰f,老爸又把鑰匙“弄丟了”。我臉上一臉的無奈。我咋就這么可悲呢?攤上這么一個丟三落四的老爸。

我的老爸并不特別,高高的,戴著一副近視眼鏡,挺著一個將軍肚。他呀,雖然做事一絲不茍,可他卻有一個怪毛病,老是不知道自己的東西放在哪。真搞不懂他腦子里到底裝著一些什么稀奇古怪的事,總丟三落四,可在我的學習和他的工作上,卻十分認真。

“哎呀,糟糕?!笨蛷d里傳來老爸那熟悉的聲音,我和老媽對望一眼,同時心照不宣地感覺到老爸準又丟東西了。

“怎么了,又丟東西了吧?!贝藭r的我臉上正寫著兩字——無語,只好溫馨提示:“請把您的手、口袋、沙發(fā)、床……統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍!”

“這次真的都找過了,那兒都沒有,這次又是丟了鑰匙,真的找不到了!”接著,我和媽媽把全家找了個遍,始終還是被我猜中了,我在他褲口袋里一摸。就在他“老人家”的褲口袋里躺著呢。

“我明明找過了??删褪菦]找到,就怎么被你們母女倆找到了呢?”老爸不解的問。

“那是因為。鑰匙在您煙、手機、錢包地下壓著呢。”我特意加重了您和下面?zhèn)z詞。

媽媽開口了:“你說你,每次都丟三落四,不仔細找找,搞得大驚小怪的,麻煩你下次長點記性好不好,還有……”媽媽唾沫橫飛的說了一大通。老爸則像犯了錯的小孩一樣無辜的看著老媽。

這樣的場景經常在我家上演,而且大多數(shù)都是關于鑰匙,每次都是圍繞鑰匙把我和老媽搞得團團轉。哪一天不讓我?guī)退诣€匙,那才叫不正常呢!

不管了,反正把鑰匙丟不見,老爸,總是你的錯。喂,老爸,對你說一句話好嗎?別再丟三落四了,在這樣,嘻嘻,我要把你丟了,爸。可是,我要把你丟了,我們的家就不完整,不幸福了。而且就沒有人幫我做飯了。

丟三落四的小馬虎篇十二

紅橋小學四(2)班有位同學叫馬小虎,可大家都叫他“小馬虎”,為什么呢?原來馬小虎在學習上總是馬馬虎虎的,因此也鬧了不少笑話。

有一次。

小學生作文大全。

馬小虎紅著臉,低下了頭。

還有一次,語文課上,老師叫同學們默寫李白的《獨坐敬亭山》,結果馬小虎把“眾鳥高飛盡”寫成了“人鳥高飛盡”,把“孤云獨去閑”寫成了“獨云獨去閑”。

下課了,教室里又沸騰了,全班同學圍在馬小虎的周圍,七嘴八舌,時不時的傳來幾陣笑聲。

有的說:“小馬虎,你知道人鳥是什么東西嗎?我1億輩子都沒聽說過人鳥這種東西,還有……”話還沒說完,一個搶著說:“還有獨云,我只知道孤云,還沒聽說過獨云,獨云的意思難道是孤獨的云?”同學們一直說到上課才停止。

現(xiàn)在你知道馬小虎多馬虎了吧?希望馬小虎能改一下。

丟三落四的小馬虎篇十三

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我們班有個同學叫馬小虎,可同學們都叫他”小馬虎?!边@是因為他實在是太馬虎了。

今天早上,當老師要收卷子的時候,他卻發(fā)現(xiàn)書包里根本就沒帶卷子。

晚上放學鈴聲一響,他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家,才發(fā)現(xiàn)書包沒背。他急忙跑回教室,可是班級的門已經鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門打開后,他拿起書包跑回了家??设€匙還在鎖孔里插著呢。

他這一天馬馬虎虎的,我不說大家也能猜到,老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢!

我們千萬不要像他一樣馬虎啊!

指導教師:張巖。

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丟三落四的小馬虎篇十四

的故事講的是小馬虎對學習出錯一點也不在乎,經常讀錯別字。這天又是因為說錯別字,和早餐店老板說了好半天,耽誤了吃東西的時間。到了學校還是遲到了,和老師說明情況時也是讀錯別字。一天下來,犯了好多錯誤啊,一口飯都沒顧得上吃。

小馬虎老是讀錯別字,他都不在乎,但有一天……。

早上,小馬虎睜開眼睛,一看,呀!七點半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。

小馬虎對餐廳的`服務員說“來一碗牛肉面,多加點胡‘叔’!”

服務員樂呵呵地對小馬虎說:“小朋友,你認識我?我就是胡叔呀!”

小馬虎說:“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會是你呢?”

“小朋友”服務員說:“我不能吃,也不好吃?!毙●R虎說:“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀?!?/p>

服務員說:“那不是胡‘叔’,那是胡椒?!?/p>

小馬虎看了看手表,呀!七點五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學校。

到了學校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫檢討,小馬虎這樣寫到:尊敬的老師,十分抱“錢”,我沒能按時起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點兒“咬”我起床。

老師看小馬虎很餓了,就讓同學幫他買午餐。小馬虎寫了張紙條:給我一個“漢寶寶”,多加點“節(jié)目”吧。

同學回來了,給小馬虎帶來了一個洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節(jié)目。誰叫他老寫錯別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學們的節(jié)目。

下午做作業(yè)時,因為寫了三十個錯別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!

從此以后,小馬虎開始認真起來,再也不敢寫錯別字了。

小馬虎還是真是馬虎,老是讀錯別字,和別人交流說話老是產生誤會。一天下來,全用在和別人交流上了,沒吃的上一口飯。下午做作業(yè)時,錯了好多個錯別字,被罰抄,小馬虎再也不敢馬虎了,開始認真的讀書寫字。小朋友們可一定要引以為戒,認真對待學習寫字,做一個有文化的孩子。

丟三落四的小馬虎篇十五

我的眼睛圓圓的`,耳朵很大很軟,身材較胖,我八歲了,很聰明,但是有一個缺點,就是不認真、馬虎。

星期限三的數(shù)學課,定老師像往常一樣一臉嚴肅地走進教室。不過,和以往不同的是,她還捧著一摞卷子。我想,今天肯定又要做卷子了吧!拿了卷子我一看,全是東南西北、上下左右方向的問題,哈哈,太簡單啦,都做幾十遍了,我閉著眼睛都能做對!肯定沒問題,不考滿分才怪呢!做完了,交給老師,我心里又暗暗地想:一定能全對,一定能打100分!

周四下午,卷子發(fā)下來了,我一看試卷,???怎能么是98分?!怎么搞的啊?第二張卷子答題沒寫完,一下子扣了兩分。好吧,我改完了送給定老師,還挨定老師一頓批。

回到家,我把這事告訴媽媽,媽媽說:“真可惜呀,這樣吧,你寫完作業(yè)呢,我給你出幾道應用題,你做,算是給你馬虎大意的懲罰吧?!?/p>

唉,都是馬虎惹來的禍呀!如果能穿越回做卷子的時候,我一定要好好檢查這道題。以后我做題一定得認真細致,再不能馬虎大意了。

丟三落四的小馬虎篇十六

教學目標:

1、?培養(yǎng)學生做事認真,不敷衍,有耐心有毅力的志度。

2、?幫助學生掌握克服做事粗心,馬虎,無耐心,無毅力的技巧。

教學重點,難點:

指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

教學準備:

歌曲《粗心的小畫家》錄音帶。

教學過程。

第一課時。

一、表演唱《粗心的小畫家》。

1、?學們記得歌曲《粗心的小畫家》嗎?現(xiàn)在我們來聽錄音做表演唱。

2、?同學們唱完這首歌,在看看歌詞,你覺得這位小畫家是個怎樣的小畫家呢?

(讓學生起七嘴八舌地討論,充分說)。

二、漫游馬虎圖。

1、?確實是一個粗心的小畫家,他太馬虎了。你們知道嗎?還有更馬虎的呢。

2、?同學們看完連環(huán)畫后,想些什么?想說些什么?

三、續(xù)編故事。

1、?小馬虎做了這么多的馬虎事,他后悔了嗎?還是繼續(xù)?

第二課時。

四、智闖馬虎宮。

1、?同學們上一節(jié)課續(xù)編故事編的很好,咱們這一節(jié)課來做個游戲好不好?請同學們分小組做游戲“智闖馬虎宮”。

2、?同學們在做“智闖馬虎宮”游戲時,要邊玩邊思考。

(1)?迷宮圖里在哪些事情上標有地雷?

(2)?在闖迷宮的游戲中你有什么感受?有什么想法?

五、火眼金睛。

活動準備,把教材上的48頁上的圖放大,或做成投影片。

1、?請同學們看圖,我們來做一個游戲“火眼金睛”,看誰捉馬虎捉得多,看誰最細心。

請同學們找一找自己身上的“小馬虎”并把它寫到紙飛機上,然后帶領同學們放飛飛機,遠離小馬虎。

丟三落四的小馬虎篇十七

我,一個做事有點馬虎的人,所以,媽媽經常叫我“小馬虎”。我這個名字的來歷還有一段故事呢!

一天中午,我做完暑假做業(yè),就打開電視看起來。正看得津津有味的時候,媽媽的聲音從廚房里傳出來:“阿欣,家里沒醬油了,你到樓下去買瓶醬油回來?!薄昂醚剑 蔽遗d奮地說。我穿好鞋子,跑到一樓的超市買醬油去了。走進超市,經過售貨員姐姐的指引,我像一匹飛馬一樣奔到油類區(qū),看到一瓶瓶黑乎乎的玻璃瓶整齊地擺放在架上,就不管三七二十一,拿著“醬油”跑到收銀臺,付了15元,就直奔回家了。在回家的樓梯上,我雙手抱著“醬油”,心想:我這么快就出色完成任務,媽媽肯定會表揚我的。越想,心里越美滋滋的。但是,讓我意想不到的是:我回到家,一邊把“醬油”遞給媽媽,一邊興奮地等著媽媽的夸贊,卻見媽媽的臉從晴轉成陰。媽媽生氣地對我說:“李芷欣,你怎么買了鮑魚汁啊!”“?。??”聽到這句話的我,尖叫一聲,連忙仔細看看媽媽手上的“醬油”?!磅U魚汁”幾個字醒目地映入我眼簾,我頓時目瞪口呆。挨了媽媽的一頓批評后,“小馬虎”就成了我的專稱了。

丟三落四的小馬虎篇十八

有一位身材瘦似豆芽,眉清目秀,能說會道的“小馬虎”。他是誰呢?他就是我自己。只有一個缺點——馬虎!

有一次,我下午去上學,總覺得手變輕了。我走進教室,和我午托的謝華健對我說:“鐘裕濤這‘小馬虎’,美術工具漏午托!”說完,同學們哄堂大笑。這能怪誰?怪馬虎唄!

還有一次,我的飯盒漏在家里。到吃早餐的時候,一位濃眉大眼的“小伙子”走過來。原來,是謝華健。他見我沒吃早餐,對同學們說:“鐘裕濤這‘小馬虎’,飯盒竟然放在家。肚子餓了大半天,美味早餐不入口?!痹捯魟偮?,全班同學哈哈大笑。謝華健即興吟詩真厲害。這能怪誰?還是怪我馬虎唄!

丟三落四的小馬虎篇十九

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的“小馬虎”不馬虎了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玉豐小學有個小學生叫小明,因為他做事時經常馬馬虎虎的,所以同學們給他取了個外號??“小馬虎”。這天晚上,他做了一個奇怪的夢。

他夢到自己修改王國,在王國的一個角落里,有些人在爭吵,這件事被王小明看見了,他十分好奇,便前去看了看。他仔細一聽,原來是文具國的使者??鋼筆,在為主人的作業(yè)本和涂改液、膠條、改正紙和修改符號四兄弟爭吵。鋼筆說:“咱們這么吵小去也不是辦法,明天咱們去法庭,讓法律解決吧!”其他四人同意了。

第二天,王小明悄悄地跟在他們后面,想看個究竟。

隨著審判長一聲“開庭”審判開始了。“原告鋼筆,先說說你的訴訟理由?!薄八麄兯娜朔謩e用他們各自的破招把我主人餓作業(yè)本弄的亂七八糟。”“那他們都用了什么辦法呢?”“涂改液說他讓錯字消失的無影無蹤,可是他的口水卻難聞的很,把握熏得血液都無法循環(huán)了……鋼筆還沒來的急說膠條,涂改液就心存不滿的說:“報告審判長,我確定不錯字弄沒了。再說了….”。好了,聽鋼筆往下說?!皩徟虚L打斷了涂改液的話,“再說說膠條吧,他說他絕對不會像涂改液那樣,可是卻把小主人的本弄了一個窟窿。我都可以穿來穿去了……”,還沒等鋼筆喘過氣說下句話。膠條就不滿的說:“我是說過不會像涂改液那樣,但是,我還沒說完,他就讓我工作,我哪來的的工夫讓我告訴他我的缺點…..”。膠條剛說完,審判長就說:“聽鋼筆說下去?!薄案恼堈f:他不會像他的兩個哥哥那樣,卻把我的從小主人的`作業(yè)本弄成了”“乞丐服”“還沒等鋼筆說完,改正紙就大聲地反駁道:”“我說了我只能修改細微處,但也不能多修改,這樣”“補丁”就不明顯了,可他偏讓我改?!白詈笳f說修改液改符號,他對我說他三個哥哥的修改本領都是哭孩子玩的把戲,還說他沒有缺點,我便用高薪聘用了他。開始還不錯,可沒過幾分鐘,主人的作業(yè)本上就出現(xiàn)了許多圈圈點點,還有幾條小尾巴和幾個指示箭頭似的東西?!蔽揖瓦@樣,干你什么事,誰讓你用我的?!奥牭叫薷姆栠@樣,不講理的話,鋼筆氣得火冒三丈,他不管三七二十一就跑到了被告席上,狠狠地打了修改符號一拳??吹阶约旱牡艿鼙淮?,其他三人便開始向鋼筆進行攻擊。審判長在戲說無效的情況被氣得心臟病復發(fā)??吹綄徟虚L心臟病復發(fā),打斗結束了。“無人審判怎么行呢?”,鋼筆說,他這時一回頭,看到了唯一旁聽的王小明,那就請王小明斬代審判長之職,并且只宣布自己認為公平的審判結果。王小明答應了?!艾F(xiàn)在我宣判審判結果,被告四人公開向鋼筆及其主人道歉,并把修改符號所得全部金額退還給鋼筆?!北桓嫠男值懿环袥Q,說代審判長王小明是受鋼筆委托,偏向鋼筆。就一個人一拳把王小明打成了植物人。

“啊”王小明打叫起來?!霸瓉硎莻€夢,經過這個夢,他每次做作業(yè)時都十分認真,看到他的改變,同學們都不在叫他”小馬虎“了。

丟三落四的小馬虎篇二十

看完一本名著后,這次閱讀讓你有什么體會呢?為此需要好好認真地寫讀后感。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《再見,小馬虎》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圖書館的書可多了,星期天的下午,我去圖書館借了一本書,名字叫《再見,小馬虎》。

毛文言總是毛毛躁躁、毛毛糙糙、毛毛草草、毛手毛腳……同學們送他一個外號“毛毛草”。毛毛草很倒霉,糟心事兒總像小鬼兒一樣纏著他,當強強聯(lián)手,對他進行一系列魔鬼訓練之后,一切都有所改變。毛毛草經過了地獄般的訓練,慢慢的變細心了,幫助小區(qū)里周奶奶核算水費、電費,32張竟然發(fā)現(xiàn)有一張算錯了。他的同學馬菁菁幫助毛毛草練習縫扣子,來鍛煉他的耐性。雖然毛毛草被迫逼成娘娘腔,他還是堅持了下來,慢慢的,他縫的`越來越好,越來越結實,越來越對稱。

看完這本書以后,我覺得我也有點像毛文言,我也很馬虎,而且因為在“馬虎”的搗亂下,我總是和100分擦肩而過。其實我的學習不錯,如果不是因為馬虎,100分是沒有問題的。但是,我常常把加號看成減號,豎式的寫對了,橫式的卻抄錯了,就是這樣,寶貴的分數(shù)總是被老師殘酷的扣掉。

馬虎就像一個魔鬼,總是纏著愛馬虎的人,馬虎的敵人就是細心,只要我們都能細心一點,就會把馬虎給“槍斃”!

丟三落四的小馬虎篇二十一

我是個小馬虎,總把別人可以做好的事情搞砸。所以,我的愿望就是把馬虎這個壞毛病改掉。

我有多馬虎?請跟我來看一下我的馬虎事跡吧:

前幾天,奶奶叫我給魚兒們換換水,我心想:“這還不簡單”,并迅速做完了換水工作,“。

節(jié)約用水。

先留著這些臟水等會兒可以沖廁所?!蔽乙贿呄胫贿吘投酥~缸走了出來?!斑@么清的水等會兒我再喂些食兒魚兒們這回可要謝謝我啦!”我美滋滋地往魚缸里看了一眼“天呀我的魚兒們呢怎么都消失了?”我大驚失色趕緊跑回臟水邊魚兒們果然在里面似乎都在埋怨我:“怎么想把我們沖馬桶嗎?小主人你可太馬虎了!”

“袁元,快去削鉛筆,明天。

作文。

課要用。”媽媽又在催我了?!班蓿^一會兒就去!”我一邊看著課外書,一邊心不在焉地答應著。可是,過了一會兒,我卻把削鉛筆的事兒給忘到九宵云外去了。星期六上午上作文培訓班,用粗鉛筆寫出來的字難看死了,真倒霉!

唉,有了這么多沉重的教訓,我可得趕快把這個馬虎的壞毛病徹底改掉才行!不然,以后可要“小洞不補,大洞吃苦”嘍!

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