圖書館個人職稱述職報告(優(yōu)秀19篇)

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圖書館個人職稱述職報告(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-28 06:20:04     小編:溫柔雨

報告的撰寫應(yīng)遵守科學、客觀、準確和簡明扼要的原則,以確保讀者能夠理解并從中獲取所需的信息。在報告中,應(yīng)該注重事實的客觀陳述,避免個人主觀色彩過重。報告寫作是一個不斷提升的過程,需要不斷的實踐和反思,以提高自己的水平。

圖書館個人職稱述職報告篇一

20__年,圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針,為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下,繼續(xù)深化圖書館在教學和科研等高校知識服務(wù)中的作用,從文獻資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手,依據(jù)工作規(guī)劃,將各項工作扎實推進,取得了較有成效的工作業(yè)績。

一、調(diào)整資源構(gòu)成比例,深度推進文獻資源體系建設(shè)。

20__年,圖書館對讀者的服務(wù)需求進行了全面調(diào)查,在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,為使信息資源配置趨于科學和合理,圖書館對文獻資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上,分析館藏結(jié)構(gòu)擴容和轉(zhuǎn)化潛力,根據(jù)教學科研需要,透過多種途徑開展文獻資源建設(shè),提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求化。

1.全年館藏建設(shè)。

20__年全年,我館共訂購中外文圖書14.4萬冊,期刊3024種,報紙198份,電子圖書2.2萬冊,我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫,新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。

2.優(yōu)化文獻資源結(jié)構(gòu),加大電子資源的投入力度。

在文獻資源建設(shè)方面,堅持全學科覆蓋,優(yōu)先建設(shè)重點學科的原則,20__年,紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科,重點學科圖書采購比例到達了80%。從經(jīng)費分配到學科配置等方面均加大了改革力度,進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。

3.基本實現(xiàn)全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

(1)古籍文獻方面,加強特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性,東北地方文獻,采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,為我校師生使用帶給了多方面的條件。

(2)特藏文獻方面,展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,構(gòu)成了號稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。

(3)著手籌建“吉大學人書庫”,旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術(shù)成果,以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學人總數(shù)2903人,檢索著作1547冊,為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準備。

(4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊,其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè),為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書庫的建設(shè),選訂港臺圖書734冊。

二、增強服務(wù)意識,帶給人性化服務(wù)。

1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作。

20__年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務(wù)讀者的新舉措:實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時,借還書時間到達每周92.5小時,受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環(huán)境,投入資金對圖書館進行綠化美化,使讀者在讀者的學習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。

2.強化圖書情報服務(wù)職能。

圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請5617筆,完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs),五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試,并應(yīng)用于學科館員服務(wù)的工作中;對外推廣cashl文獻傳遞系統(tǒng),覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過cadal數(shù)字平臺,為全國高校用戶帶給咨詢服務(wù)。

3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺。

在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中,對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道,加強與讀者的親密互動,優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務(wù)體驗,給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外,還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務(wù)平臺(目前有1067個群用戶),開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者構(gòu)成互動,我館于12月4日舉辦讀者見面會,共有78位師生參加,互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動,增加了讀者對圖書館的了解。

4.加強讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

對新入學的學生進行入館教育,累計培訓(xùn)27次,參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻檢索課,選修人數(shù)達1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn),累計過53次,參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學習手段,激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

三、增強改革意識與工作創(chuàng)新,促進圖書館深層次服務(wù)潛力提升。

1.開展世界讀書日系列活動。

20__年4月23日是第十八個世界讀書日,圖書館以此為契機,與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨一生”的系列活動,活動形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等,極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情,這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。

2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。

目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個,這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息,為了更好地服務(wù)讀者,進一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源,以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動?;顒庸惭?0多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展,活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”,使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)。

思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要,我館集中利用兩個月的時間,透過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn),極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng),提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。

4.舉辦技能大賽,提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力。

為了切實調(diào)動讀者的用心性,及實際操作潛力,圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽,參加人數(shù)達1784人次,大大地激發(fā)讀者學習與研究的興趣,鍛煉其檢索潛力和技巧。

5.緊緊圍繞學校中心工作,深入開展學科服務(wù)工作。

圖書館組織專業(yè)人員,利用館內(nèi)豐富的信息資源,開展學科服務(wù),共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統(tǒng)計6次,吉林大學本年度sci收錄檢索統(tǒng)計6次,為學校的學科建設(shè)帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務(wù),加強了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

6.科技查新為教學科研增添新的服務(wù)項目。

圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機構(gòu)。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項,檢索證明700余項,出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學科研帶給多方面服務(wù)。

7.轉(zhuǎn)變思想、用心爭取外部資源,促進圖書館建設(shè)。

20__年,圖書館用心爭取國家專項資金支持,在“大型文?!表椖拷ㄔO(shè)中,本館爭取到14.5萬美元,占全部大型文專經(jīng)費80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作,爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費3.2萬元。

四、加大館內(nèi)科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,促進圖書館內(nèi)涵式發(fā)展。

1.以培訓(xùn)競賽促考核,帶動全員素養(yǎng)提高。

圖書館以強化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向,在加強部門業(yè)務(wù)學習的同時,組織開展學習考察和學術(shù)交流活動,進行館內(nèi)外學習、培訓(xùn)、考察、參加會議人員94人次,盡可能使各年齡層次和學歷結(jié)構(gòu)的館員,均有學習和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,公開發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。

組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人,參加圖工委開展的參考咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎及團體一等獎。提升了館內(nèi)職工的自身業(yè)務(wù)潛力。

2.以項目參與為載體,強化館員專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。

今年我館參加多個重點研究項目,如“高校古文獻資源庫”、“國內(nèi)外高等教育教材比較研究”項目。同時館內(nèi)以學?!皟?nèi)涵式發(fā)展建設(shè)年”為契機,也開展科研立項工作,圍繞圖書館管理和服務(wù)的重大問題和難點,設(shè)立15個項目。透過立項,館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作潛力、服務(wù)意識和科研潛力均得到了很大程度的提高。

五、加強黨的建設(shè),營造圖書館和諧穩(wěn)定局面。

1.圖書館黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,取得實效。圖書館黨委按照中央和學校黨委關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的部署,用心開展黨的群眾路線教育實踐活動,歷時半年,深入學習、深入基層調(diào)研、征求基層群眾意見、對照檢查、談心活動、召開民主生活、組織生活會等活動,并在活動中立查立改,取得了較好的效果。共撰寫學習體會191篇,召開座談會10場,下發(fā)征求意見問卷調(diào)查171份,征集意見推薦25條,領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查“四風問題”79條,相互批評提出61條。經(jīng)過這次教育實踐活動,圖書館為學校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅定,圖書館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強,工作作風更加務(wù)實高效,群眾路線的觀念更加牢固,全體黨員職責心增強,工作狀態(tài)有所提升,為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過整改,為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出,館舍環(huán)境更加整潔、溫馨,使用文獻資源更加便利,對師生的培訓(xùn)資料與次數(shù)大幅的增加,文化傳承方面取得初步效果。

2.充分發(fā)揮工會、婦委會作用,增強凝聚力,增加向心力,營造團結(jié)和諧的圖書館文化氛圍。

第一,以協(xié)會來豐富職工業(yè)余文化生活,以各項有益的文體活動,營造團結(jié)向上、和諧的館內(nèi)人文氛圍。透過舉行“國際婦女勞動節(jié)”座談會、“五四青年節(jié)”群眾踏青、館內(nèi)乒乓球比賽等活動,建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會加強日常及業(yè)余文化活動建設(shè),加強館員間溝通了解,營造和諧氛圍。

第二,透過參加學校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛行動”公益項目、婦女理論研討會等活動,增強了全體館員群眾榮譽感,增強了凝聚力。

第三,關(guān)愛館員的現(xiàn)實困難,切實解決他們的困難,增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活,今年又為女職工新增保險11人,為兩名做手術(shù)的職工爭取到了保險補助,組織全館婦女進行健康檢查。組織館里婦女同志參加學校婦委會組織的吉大婦女法律宣傳員培訓(xùn)班,進一步增強守法意識和維權(quán)潛力。為17名困難職工申請了補助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。

3.圖書館十分重視社會治安綜合治理工作,在這一年來沒發(fā)生一齊治安案件,沒有發(fā)生一齊安全事故,沒有發(fā)生一齊消防安全事故。

第一,加強日常檢查。除了正常的檢查,圖書館實行了館領(lǐng)導(dǎo)和部主任值班制度,主要職責是應(yīng)對突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此,圖書館的綜治工作檢查做了日查。

第二,加強制度完善。將《吉林大學圖書館治安防范制度》、《吉林大學圖書館防火安全制度》和《吉林大學圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設(shè),與貫徹落實緊密結(jié)合。力爭使每位館員做到在工作觀念中接納制度,依據(jù)制度標準履行崗位職責,尤其,要做到將制度落實與職責落實融合一處。透過制度問責的途徑和手段,實現(xiàn)圖書館各項常規(guī)工作的標準化管理。進一步落實消防安全“防火墻”工程文件精神,完善圖書館的綜合治理工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

第三,加強宣傳和培訓(xùn)。落實了春冬兩季的消防安全活動安排,在圖書館內(nèi)外顯著位置利用宣傳標語和防火宣傳展板,做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內(nèi)員工中用心開展消防知識培訓(xùn)和防火知識問卷答題活動,進一步提高職工在消防安全工作中的“四個潛力”及安全防火意識,豐富了職工的安防知識和防護技能。

圖書館個人職稱述職報告篇二

按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。

二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作。

20__年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍,用心配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其帶給便利。

三、用心參加圖書館、學校組織的活動,增強群眾榮譽感。

20__年,我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強群眾榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。

四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務(wù)。

20__年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市__傳承保護之研究》并結(jié)項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻力量。

圖書館個人職稱述職報告篇三

我校歷來重視圖書館建設(shè),把它作為提高學生綜合素質(zhì)和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來,學校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展,被評為市一級圖書館。學生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要述職。

一所學校,它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求,“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此,學校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,對圖書工作有計劃、有總結(jié),對建設(shè)、管理目標逐條細化,對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展,教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,以此作為考核學期學生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),此舉確保了圖書的'周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

在上級部門的支持下,學校建成了設(shè)施一流的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室、學生電子閱覽室。近幾年來,學校每年用于圖書增添的經(jīng)費在5萬元左右,有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上。我校藏書量三萬多冊,人均超30冊。報刊種類共一百多種。工具書、教學參考書種類共160種。學校還購置了電子圖書,以便于學生網(wǎng)上閱覽。圖書室實行計算機管理,各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護設(shè)施、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時編目上架、出借和流通,每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,如《管理人員崗位職責》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》,并一一上墻。學校還建有電子圖書館網(wǎng)頁,及時公布各班的借閱情況和展示學生的讀書成果,向師生推薦新到的圖書。平時,注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責任落實到班級,并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核。

圖書館個人職稱述職報告篇四

時光如列車在奔馳,生命如窗外的風景一閃而過。轉(zhuǎn)眼又到歲末。這一年對于中國來說是一個不平凡的年份。從年初南方的抗擊冰雪,到512牽動所有人心的四川汶川大地震,再到百年圓夢的北京奧運會和“神七”飛天夢想的實現(xiàn)以及改革開放30周年的慶典。中國人在這一年里,遭受到了前所未有的困難,同時也收獲了改寫歷史的光榮。

當然10年對于我來說,也可謂是人生的一個大的轉(zhuǎn)折點。這一年的夏天我的學生時代畫上了圓滿的句號。我的職業(yè)生涯也在中南民族大學工商學院圖書館拉開了序幕。從6月20號來到圖書館工作至今,我現(xiàn)將自己這幾個月以來的工作情況總結(jié)匯報如下。

回憶就像有密碼的門號牌,一但打開,思緒便接踵而來。上學期,我的工作崗位是在三樓的流通書庫i,記得當時快接近放假,我就和身邊的同事們在酷暑炎熱的夏天共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。拆包,倒架,上書,整架。接著這學期一來,我的工作崗位被安排到了閱覽部的藝術(shù)閱覽室。對于這學期的工作,我個人認為,自己還是取得了不少進步。

首先,我注重自己的職業(yè)道德修養(yǎng),嚴格遵守圖書館的各項規(guī)章制度和規(guī)定,嚴以律己,不做有損我館形象的事情,工作中團結(jié)同事,能夠做到團結(jié)協(xié)作,積極幫助他人,服從安排,一切以大局為主。同時利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務(wù)知識,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,積極參加館里組織的學習和培訓(xùn),認真對待考試,并取得了一定的成績。

其次,努力做好自己的本職工作。這學期,我有幸的被任命為藝術(shù)閱覽室的臨時負責人,在藝術(shù)閱覽室工作的這段時間里,我在徐主任的帶領(lǐng)下,逐漸熟悉和掌握藝術(shù)閱覽室的工作。做好閱覽室的管理,熟悉閱覽室各類文獻和期刊的分布,分類,掌握讀者的閱覽情況,做好巡視,維持室內(nèi)持續(xù),提醒讀者保持安靜,對違規(guī)讀者進行教育,養(yǎng)成讀者良好的閱讀習慣。負責的主要工作有之前外文類所有書籍的倒架與整架。入室的藝術(shù)類文獻進行分類蓋章,貼標,然后上架。藝術(shù)類期刊及時上架。電商新書的及時上架,還有閱覽室內(nèi)的日常巡視和整架,讀者的復(fù)印登記和咨詢,勤工助學學生的管理,以及閱覽室的安全衛(wèi)生等。

雖然,藝術(shù)閱覽室的工作相對于其他部門的工作略顯輕松些,但我絲毫沒有松懈自己。并處處嚴格要求自己。從開學至今,藝術(shù)室最忙的也就是每周的一二三,這三天,也是接待讀者人數(shù)最多的三天。這三天內(nèi),每當下午5點50藝術(shù)生下課后,我都盡自己最大限度的把學生所看的文獻及時上架歸位,為的是能給晚上7點鐘前來上自習的電商系學生一個良好舒適的學習環(huán)境。其余不忙的時候,每天整架兩次。途中發(fā)現(xiàn)錯位的文獻并即使還原,對即將掉下的書標進行粘貼。并將每周四剛到新書及時加工上架。由于是新書,不用按順序排放,我就按著書的高低順序依次排開,成梯字形,使書架上的書看上去整齊,有序,統(tǒng)一。這樣做的目的為的是能給讀者帶來視覺上的美觀享受。

截止到今天,我在藝術(shù)閱覽室的工作量為:外文樣本書倒架并整架32架。外文新書上架復(fù)本871本,樣本576本貼標并上架。藝術(shù)新書蓋章上架復(fù)本523本,樣本317本蓋章貼標上架。電商新書上架99本。期刊上架69本。整架710架。散書上架2747本。補書貼膠紙152本。接待讀者1175人。接待藝術(shù)學生525人。電商系學生1869人。接待咨詢?nèi)藬?shù)39人。總借書量達89本。最后作為資產(chǎn)管理員負責對五樓的資產(chǎn)進行清查和管理。

回顧這學期一來所做的工作。我覺得自己在實踐中不斷的成長并成熟,在工作中學到了很多知識,但也存在了很多的不足之處,例如工作上的馬虎于不細心,還有工作處理方法不當,記得上次的領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查,我所在的藝術(shù)閱覽室錯位書嚴重的超標。這時的我才意識到工作存在的問題所在。下去之后,我認真的反省自己最近工作的情況,查出失誤的原因,再在部主任的指導(dǎo)下改進工作方法,端正自己的工作態(tài)度。力爭讓失誤率不斷減小。經(jīng)過這次的突擊檢查,我想,這何嘗又不是一件好事呢。它讓我在工作中,及時的發(fā)現(xiàn)自己存在問題的不足。讓自己在任何時候都不要掉意輕心,加強自己的工作意識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和完善自己的工作方法,把讀者永遠放在第一位。之后的工作中,我嚴格要求自己,沒事就整架,看似整齊有序的文獻,在我仔細的檢查中果然查出了很多的錯位書,經(jīng)過以后的整架于巡視,我漸漸的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)室的文獻擺放錯誤率大大的減少。心里油然生出一絲欣慰,是一種復(fù)雜的欣慰感。

每天看似按部就班的工作,在我的生活中也給我?guī)砹瞬簧賾n愁與歡樂,的確,人生的困惑永遠存在,從最開始對這份工作的迷茫到現(xiàn)在對這份工作的熱愛,感覺自己在不斷積淀與發(fā)燒,不斷的成長與進步。這些都于身邊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是密不可分的。在這里由衷的感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

人生路漫漫,吾將上下而求所。平靜,認真,積極和努力是我現(xiàn)在面對工作的心態(tài)。在以后的工作中,我會更加的嚴格要求自己,努力學習,提高自身素質(zhì),改進不足之處,使自己的工作水平更上一層樓。在工作中不斷提升自我,完善自我,體現(xiàn)自我,實現(xiàn)自己的價值。

一、政治思想方面:

一年來,認真學習馬克思主義的基本理論和中國共產(chǎn)黨的重要著作,特別是認真學習“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想,不斷從思想層面上提高自己,充實自己。嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵守學院和圖書館各項規(guī)章制度,積極參加學院和圖書館建設(shè)的各項活動。

二、工作學習方面:

工作方面:我主要工作是圖書編目,在迎接教學評估過程中,由于購進圖書數(shù)量巨大,加之時間緊,人員少,我們部門的工作面臨著巨大的壓力。在館領(lǐng)導(dǎo)和李克榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我克服困難,端正工作態(tài)度,積極貫徹學院動員大會精神,團結(jié)同事一起加班加點,犧牲節(jié)假日和晚上時間,將新購文獻分類、編目,加工,使新書及時到典藏部快速流通。其中中文圖書94批,分類編目18592種,加工圖書91947冊。外文圖書1批,計145種,524冊。粘貼條形碼184942條,書標184942枚等等。通過和同事共同的努力,完成了本年度任務(wù)。受到了廣大師生的一致好評,起到了激勵廣大師生刻苦學習、勤奮工作、服務(wù)社會、建功成才的效果。

業(yè)務(wù)學習方面:積極學習圖書情報理論方面的知識,提高自身的理論素養(yǎng)。認識到計算機知識在未來圖書館發(fā)展中的重要作用,努力學習計算機知識,提高專業(yè)服務(wù)技能。同時堅持在業(yè)余時間學習英語,了解國外圖書情報方面的最新發(fā)展趨勢。20xx年6月份在國家圖書館參加了西文編目培訓(xùn)班,進行理論和實踐方面的學習。

三、主要活動與成績。

四、今后設(shè)想。

總結(jié)20xx年的工作,積累了工作經(jīng)驗,提高了業(yè)務(wù)技能,提高了自己的道德和科學修養(yǎng)。加強了對圖書館工作重要性的認識。同時我還要繼續(xù)加強自身修養(yǎng)。努力學習,改正缺點,為我院創(chuàng)辦研究型大學和圖書館發(fā)展做出應(yīng)有的工作。

一、政治思想方面:

一年來,認真學習馬克思主義的基本理論和中國共產(chǎn)黨的重要著作,特別是認真學習“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想,不斷從思想層面上提高自己,充實自己。嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵守學院和圖書館各項規(guī)章制度,積極參加學院和圖書館建設(shè)的各項活動。

二、工作學習方面:

工作方面:我主要工作是圖書編目,在迎接教學評估過程中,由于購進圖書數(shù)量巨大,加之時間緊,人員少,我們部門的工作面臨著巨大的壓力。在館領(lǐng)導(dǎo)和李克榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我克服困難,端正工作態(tài)度,積極貫徹學院動員大會精神,團結(jié)同事一起加班加點,犧牲節(jié)假日和晚上時間,將新購文獻分類、編目,加工,使新書及時到典藏部快速流通。其中中文圖書94批,分類編目18592種,加工圖書91947冊。外文圖書1批,計145種,524冊。粘貼條形碼184942條,書標184942枚等等。通過和同事共同的努力,完成了本年度任務(wù)。受到了廣大師生的一致好評,起到了激勵廣大師生刻苦學習、勤奮工作、服務(wù)社會、建功成才的效果。

業(yè)務(wù)學習方面:積極學習圖書情報理論方面的知識,提高自身的理論素養(yǎng)。認識到計算機知識在未來圖書館發(fā)展中的重要作用,努力學習計算機知識,提高專業(yè)服務(wù)技能。同時堅持在業(yè)余時間學習英語,了解國外圖書情報方面的最新發(fā)展趨勢。20xx年6月份在國家圖書館參加了西文編目培訓(xùn)班,進行理論和實踐方面的學習。

三、主要活動與成績。

四、今后設(shè)想。

總結(jié)20xx年的工作,積累了工作經(jīng)驗,提高了業(yè)務(wù)技能,提高了自己的道德和科學修養(yǎng)。加強了對圖書館工作重要性的認識。同時我還要繼續(xù)加強自身修養(yǎng)。努力學習,改正缺點,為我院創(chuàng)辦研究型大學和圖書館發(fā)展做出應(yīng)有的工作。

根據(jù)工作安排,我于20xx年11月起開始擔任仁懷一中圖書館管理員,至今已十一年。本人工作上認真負責、兢兢業(yè)業(yè),充滿著對圖書管理工作無限的熱愛;政治思想上熱愛祖國、熱愛社會主義,積極擁護共產(chǎn)黨,認真學習黨的各項方針政策;為人品德上作風端正、情操高尚、熱心助人,隨時以一名人民教師應(yīng)有的品格嚴格要求自己?,F(xiàn)將擔任圖書館管理員以來的各方面情況作如下報告:

一、加強學習,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

一是加強政治理論學習,不斷提高政治素質(zhì)。堅定的政治信仰是做好一切工作的前提,特別是圖書管理工作更需要一定的政治理論基礎(chǔ)作為工作開展的指導(dǎo)思想。我從未放松對政治素質(zhì)的培養(yǎng),認真學了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,并在實際工作中不斷實踐這些政治理論,同時一直關(guān)心、關(guān)注黨的各項方針政策變革,關(guān)心、關(guān)注國內(nèi)外形勢變化,思想上隨時與黨保持高度一致,培養(yǎng)了過硬的政治素質(zhì)。

二是加強職業(yè)準則學習和業(yè)務(wù)理論知識學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平。圖書管理工作看似簡單,但實際工作中卻是紛繁復(fù)雜的,沒有豐富管理理論知識和良好職業(yè)道德,是無法真正將好這份工作做好的,11年來,我始終堅持對職業(yè)道德的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論知識的學習,學習了20xx年通過的《中國圖書館館員職業(yè)道德準則》,并嚴格按照“準則”不斷規(guī)范自己的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風,認真反復(fù)學習了《中圖法》、《目錄學》等圖書管理知識,自修了《目錄學》、《圖書館工作與研究》等刊物,并將理論知識應(yīng)用到工作當中,圖書管理技能得以不斷提高。

二、扎實工作、積極創(chuàng)新,充分體現(xiàn)崗位價值。

一是認真細致、嚴格程序,確保管理到位。我所就職的仁懷一中,是一所具有七十多年教育歷史的省級示范高中,隨著學校教學實力的不斷提高,校園規(guī)模的不斷擴大,目前已有二百多名教職工,三千多名學生。校內(nèi)的圖書館一直是學校重要的核心組成部分,擁有藏書十一萬冊,歷來是廣大師生的文化學習園地和文化宣傳陣地,面對如此數(shù)目龐大的書籍管理和眾多的借閱讀者,我嚴格按照圖書管理流程規(guī)定,根據(jù)《中圖法》的分類標準,一冊冊、一本本,認真細致地完成借、還、查、藏各個環(huán)節(jié)工作,所有經(jīng)我手的圖書,借、還、預(yù)、續(xù)、丟、賠等信息都都有明細的登記,一目了然,使廣大師生的檢索借閱都十分方便快捷。擔任管理員以來,我和同事共同經(jīng)辦圖書編目上架80000余冊,剔除舊書500余冊,修補壞損300余冊,賠書100余冊,辦證180個班,共7500人次,借還書20萬余人次。

二是精心篩選、嚴格把關(guān),確保購進圖書的層次質(zhì)量。圖書館關(guān)系著學校的精神文明建設(shè),關(guān)系著校園文化形式,影響著學校的校風學風,圖書館的藏書質(zhì)量承載著關(guān)鍵作用。作為圖書館管理員,我讀書、愛書、惜書,同時深知一本好書對人的影響之大,特別對渴望知識的學生們的成長影響之大。因此,在每次購買圖書資料時,我都保持高度的責任心和警惕性,認認真真對每一本書冊,每一類書目進行嚴格的審核把關(guān),保證購買的書籍內(nèi)容文明健康,思想風雅高尚。對我親自選購的書目內(nèi)容,我都有基本的了解,并熱情積極地向師生們推薦,這個過程中我既讀了書,長了知識,同時又做好了本職工作,體會到了無限的樂趣。

三是積極探索、敢于創(chuàng)新,提高圖書利用率。隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,知識信息的傳播、交流頻率不斷加快,圖書館藏的開發(fā)利用的重要性越發(fā)突顯。我結(jié)合校圖書館的實際情況,通過反復(fù)思索,認為實行開架借閱模式是提高校圖書館圖書利用率、發(fā)揮館藏圖書潛能、加快書籍流通和加寬信息交流面的有效途徑。為此,我大膽提出校圖書館實行開架借閱,獲得了領(lǐng)導(dǎo)批準,該模式一經(jīng)采用立即收到了良好的效果,解決了“選書難”、“借書難”的問題,使部分“死書”變成“活書”,使借閱師生能直面“書山”之下,盡情翻閱瀏覽,大大地激發(fā)了閱讀興趣和借閱速度,館藏圖書的利用率得到了極大提高。四是認真思考、充分總結(jié),提出建設(shè)性交流意見。多年的工作經(jīng)驗、大膽思考和探索創(chuàng)新,使我在圖書館管理方面形成了一些建設(shè)性的意見和認識,我撰寫了《中學圖書館開架借閱淺析》一文,并發(fā)表在20xx年第3期《貴圖學刊》上,20xx年我在反復(fù)研究和調(diào)研下,又撰寫了《論人文關(guān)懷視角下的圖書館環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》一文,分析了對學校圖書館人文關(guān)懷和環(huán)境藝術(shù)與讀者閱讀興趣和質(zhì)量之間的辯證關(guān)系。該文發(fā)表在當年第4期《貴圖學刊》上,得到了文章讀者的普遍好評。

三、一如既往、再接再厲,不斷促進圖書管理工作上水平。

圖書館管理工作在很多人的眼中是枯燥單調(diào)的,但我十一年如一日地在這個崗位上工作,從中獲得了樂趣,也取得了一定成績,并且由衷地愛上了這個崗位,而且想把它做到更好。然而,圖書管理工作僅僅熱愛還不夠,隨著時代的不斷發(fā)展,資訊的不斷豐富,社會形態(tài)的不斷改變,知識的主流方向也隨之變化,傳播的速度也日益迅捷,在這樣的背景下,如何不斷改變圖書館圖書管理方式,使其充分發(fā)揮作用,我還需要不斷地加強知識學習和積累。一方面是學習業(yè)務(wù)書籍,不斷提高業(yè)務(wù)技能;二方面是增加閱讀量,廣泛學習,了解知識走向,通過書籍更剔提高圖書館藏書的質(zhì)量和層次。在理論知識學習的同時,我還將繼續(xù)加強對管理工作的分析和思考,積極總結(jié)探索,加強學習借鑒,繼續(xù)在借、還、查、藏等各環(huán)節(jié)上下功夫,在人文關(guān)懷、環(huán)境設(shè)計上搞創(chuàng)新,為仁懷一中圖書館管理水平的不斷提高,繼續(xù)努力付出。

在領(lǐng)導(dǎo)及全館同志的支持和幫助下,較好地履行了自己的職責,現(xiàn)將一年來的思想,工作及廉潔自律情況總結(jié)如下:

一,加強學習,不斷提高政治素質(zhì)。

明顯的提高。

顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo),維護班子團結(jié)。

二,愛崗敬業(yè),做好本職工作。

分管流通部,閱覽部,科研并兼信息保障部主任,一年來協(xié)助館長完成以下工作:

1,寒,暑假加班工作。

根據(jù)館里的統(tǒng)一部署,寒假,暑假帶領(lǐng)相關(guān)人員,收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份,并認真撰寫了自評報告。

寒假前后帶領(lǐng)大家加班加點,將圖書借閱室全部進行了調(diào)整,并將現(xiàn)刊閱覽室,過刊閱覽室搬遷到教育藝術(shù)樓,順利地完成了4萬多冊期刊合訂本,1000余種現(xiàn)刊,50萬冊圖書的搬遷調(diào)整,上架排序工作。

暑假期間根據(jù)上級有關(guān)古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知,帶領(lǐng)相關(guān)人員,對此項工作進行認真研究,做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作。

2,業(yè)務(wù)活動及服務(wù)工作。

參考兄弟院校的材料,結(jié)合本館實際,組織編輯了本館圖書館館員應(yīng)知應(yīng)會業(yè)務(wù)學習材料及考試試題,全館人員在學習的基礎(chǔ)上進行了考試,組織認真批改了試卷并及時公布了成績。

擔任業(yè)務(wù)競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長,認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后,寫出了《業(yè)務(wù)競賽工作總結(jié)》,找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。

起草制定了《評選文明服務(wù)標兵辦法》,全館開展了文明服務(wù)標兵評選工作。

流通部,閱覽部人員少,年齡偏大,有的老師還身體不好,但大家克服種種困難,延長開館時間,最大限度的滿足讀者的需求。另外每年年終對圖書,過刊進行一次徹底的清點。

本年度流通部借還圖書65。8萬冊,接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數(shù)為40萬人次,各種數(shù)據(jù)庫檢索量為28。8萬多人次,下載量達11。5萬篇。

3,讀者教育和宣傳工作。

每周堅持到系部為師生進行數(shù)據(jù)庫檢索講座;編輯出版4期報紙;在校園網(wǎng)發(fā)表新聞稿7篇;建立了本校優(yōu)秀學士論文數(shù)據(jù)庫及優(yōu)秀學士論文專架;精心準備,完成了18個系部,4000余名新生的入學教育。的4月23日是聯(lián)合國教科文組織規(guī)定的第十二個世界讀書日,圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請專家作了學術(shù)報告,舉行了我最喜愛的一本書征文比賽,評選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。

4,數(shù)據(jù)庫及自動化管理工作。

制定了圖書館存儲系統(tǒng)招標方案,面向社會進行公開招標,購買新的圖書館存儲系統(tǒng)。

堅持做好匯文系統(tǒng)的日常維護和數(shù)據(jù)備份工作,保證了圖書館讀者服務(wù)的正常進行。

申請成為中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(calis)的成員館,并簽署了相關(guān)服務(wù)協(xié)議,既可以免費享受其內(nèi)部資料,又為以后的參考咨詢和文獻傳遞提供了方便。

三,作風嚴謹,廉潔自律。

積極參加學校組織的各項活動,遵守學校及圖書館的各項規(guī)章制度,關(guān)心同志,廉潔自律。

四,缺點與不足。

對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;工作中遇到問題有時有急躁情緒等。

今后要繼續(xù)積極努力的工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,更好的工作。

轉(zhuǎn)眼間這個學期又到了尾聲,寒假將至,20xx年即將結(jié)束。在工作上有館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的大力支持下本著“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨,全心全意為學校的教育教學服務(wù),全心全意為廣大師生服務(wù)。優(yōu)質(zhì)服務(wù),優(yōu)質(zhì)管理,優(yōu)美環(huán)境,優(yōu)質(zhì)圖書是我們北校區(qū)圖書管理服務(wù)部每名成員的行為準則?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

一、上學期我們書庫主要的工作就是由于寒假期間的借閱量比較大,我們把歸還的書上架,仔細核對每一個書架,好為了更好地服務(wù)讀者,還有就是安全防火工作,館里還為此為我們請的專業(yè)人士給我們上的安全防火課,讓我從中受益匪淺,補充了我對防火與救援疏導(dǎo)的盲目認知;在黨建中我們第三黨支部先后開展了三次黨政學習。第一次是學習北華大學教代會精神。第二次學習吉林省委書記孫政才講話,講話充分體現(xiàn)了省委對勞動模范的親切關(guān)懷,對廣大職工的殷切期望,對工會工作的高度重視和肯定,為我們今后一段時間工會工作的開展指明了方向,提供了動力。

二、本學期我加大了自身的學習要求,為提高自身技能知識和素養(yǎng),為更好的服務(wù)于社會服務(wù)于讀者,我們先后參與了黨史政治學習、消防安全知識講座及現(xiàn)代化圖書館建設(shè)講座。在學習的過程中我深刻的體會到自身的不足,所以今后還請館領(lǐng)導(dǎo)能多為我們創(chuàng)造學習進取的機會。

三、我們下學期主要的工作就是新書上架,根據(jù)讀者的意愿,館里為我們北校區(qū)新進了大量的圖書,由于數(shù)量太大,書架明顯不夠,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們排除種種困難,想盡一切辦法把新書及時上架,盡可能的為廣大讀者服務(wù),雖然工作有些辛苦,但看到讀者借到自己渴望的新書時感覺一切是那么的開心,身為黨員的我時刻貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標準來衡量自己。

四、在這一年來的工作雖然比去年辛苦,但同時也讓我充滿了動力,我會再接再厲,帶著對工作飽滿的熱情來迎接下學期的到來,同時很感謝領(lǐng)導(dǎo)與同事們的教導(dǎo)與關(guān)心!以上是我20xx年圖書管理服務(wù)部的工作總結(jié),總之感謝領(lǐng)導(dǎo)及各部門同事的支持,我們會重視自身不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和讀者的建議,針對自身工作所存在的問題,在新學期的工作中加以改進。請館領(lǐng)導(dǎo)放心。

圖書館個人職稱述職報告篇五

一、加強政治學習,在思想和行動上與中央持續(xù)高度一致。

按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。

二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作。

201x年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍,用心配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其帶給便利。

三、用心參加圖書館、學校組織的活動,增強群眾榮譽感。

201x年,我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強群眾榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。

四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務(wù)。

201x年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市x傳承保護之研究》并結(jié)項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻力量。

圖書是人類寶貴的精神財富,學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學生學習成長的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入,圖書館的職能不斷得到凸顯,因此,學校務(wù)必加強圖書館建設(shè),提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書館的功能,為師生帶給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

一、健全管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量。

質(zhì)量來自于科學管理,而科學管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則:文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全,使圖書館工作有章可循、循序漸進,減少了工作的隨意性、盲目性,促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。

有了這些規(guī)章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,我們注重做好“三項培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn):每學期期初,我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,本學期師生的借閱時間、借閱要求等,透過教師向?qū)W生宣講,讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn):那里的“新生”是指第一次借書的學生,為了讓他們能順利借到書,每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓(xùn),首先對他們進行圖書排架方面的輔導(dǎo),讓學生明白哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書,對學生提出看書的要求,如看書前要先洗手,并要把手擦干,養(yǎng)成夾書簽的習慣,看到哪一頁把書簽夾在那一頁,不給書折角,明白如何保管圖書,對損壞的書怎樣修補;最后要讓學生明白借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是就應(yīng)做的,什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn),圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),我們在各班選取了四名學習成績優(yōu)秀、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員,協(xié)助學校圖書管理員工作,負責學生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓(xùn),充分發(fā)揮了學生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。

二、提升館員素質(zhì),提高服務(wù)水平。

圖書管理員是圖館形象的代言人,只有高素質(zhì)的圖書管理員,才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1。加強學習研究,提高業(yè)務(wù)潛力。

圖書管理員要用心參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動,透過各種途徑學習業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)潛力,做到“三經(jīng)常”:即經(jīng)常參加市級組織的學習培訓(xùn)活動,學習先進的管理方法;經(jīng)常與其他學校聯(lián)系、交流,學習他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動,集思廣益,共同把圖書館工作做好。

2。加強職業(yè)道德建設(shè),樹立服務(wù)意識。

圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要努力提高思想素質(zhì),樹立服務(wù)意識,做好“三勤”。勤推薦:學校新購了書籍,要及時進行新書推薦,結(jié)合學校中心工作和主題活動,及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,使學生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理:開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,并及時整理,方便學生借閱。勤詢問:就是要善于觀察,從學生的面部表情理解學生的內(nèi)心活動,從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向,從學生的言談中了解學生的閱讀要求,同時對學生的詢問要耐心細致地解答。

3。加強檢查考核,調(diào)動服務(wù)用心性。

為了提高圖書館工作人員的工作潛力、工作職責心,我們制訂了圖書館工作人員考核細則,建立讀者監(jiān)督制度,讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評,對館員全面考察,公開評價,對服務(wù)態(tài)度好、工作潛力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵,真正做到獎罰分明,限度的調(diào)動工作人員的用心性,為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

三、加強流通工作,提高服務(wù)效率。

圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率,圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進行了一系列的整改。

1。實現(xiàn)電腦管理,方便師生借閱。

我們采用整班借閱的方法,學期初先按班為單位借閱,然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

2。加強藏書建設(shè),把好圖書采購關(guān)。

3。加強經(jīng)典誦讀,提高文化素養(yǎng)。

我校圖書館實行全天候開放,全開架借閱,不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學的時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語文老師對學生進行課外閱讀指導(dǎo),利用每一天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動,提高學生閱讀的興趣。對于教師,教導(dǎo)處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。

4。培養(yǎng)小圖書管理員,讓學生參與管理。

各班選取四名職責心強的學生擔任學校圖書管理員,經(jīng)常對他們進行培訓(xùn),讓他們負責班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通。

四、營造書香環(huán)境,拓展服務(wù)功能。

有重要好處。

1。營造濃郁的書香環(huán)境。

為了在校園內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍,我們把學校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來,讓校園的每一塊墻,每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園,豐富文化底蘊”;在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學生喜歡的詩句;在櫥窗內(nèi)貼上學生自己的讀書心得與體會,學校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,每月進行更換,所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓芬芳的書香溢滿校園,為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。能夠說,書香校園的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風景。

2。開展豐富多彩的讀書活動。

學校圖書館是學生學習的第二課堂,它不僅僅能讓學生在閱讀過程中構(gòu)成基本技能,更重要的是引導(dǎo)學生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習慣,使學生從書中獲得樂趣,從書中理解教育,陶冶情操。為了激發(fā)學生閱讀的興趣,每學期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動,還結(jié)合學校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結(jié)、有表彰,全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”,“讀書征文評比”,“演講比賽”“讀書小報評比”......每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學生閱讀的用心性,培養(yǎng)了學生的閱讀興趣,豐富了他們的知識,為學生充分展示自我?guī)Ыo了保證。圖書館是學校教學和科研服務(wù)的機構(gòu)之一,是讓學生構(gòu)成知識體系必不可少的基地,是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學校圖書館的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的狀況總結(jié)如下:

一、加強學習,不斷提高政治理論水平。

認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動,認真學習實踐科學發(fā)展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認真做好學習筆記,撰寫學習。

心得體會。

一年來,在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責,開展工作。

二、扎實履行崗位職責,開展部門業(yè)務(wù)工作。

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務(wù),主要有以下幾方面:

1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。

2.透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上。

架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序做準備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業(yè)務(wù)工作:

1.新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

3.承擔201x年《x圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理201x級本科生及201x級研究生1727人的離校手續(xù)。

三、堅持服務(wù)育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營造團結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。

四、今后工作的打算。

在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負責人,除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動每個人的工作用心性,相互配合,團結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

201x年,我在學校的圖書館工作,集體負責書籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作,歲末年終,感慨萬千,回顧自己這一年的工作,有收獲也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一政治思想上求進步、求提高。

雖然本人是在圖書館工作,但是平時認識到理論學習的重要性,堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學習,平時也能注重時政的學習,了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。

二日常工作上求保障、求實效。

在工作中能嚴格遵守各項規(guī)章制度,態(tài)度認真,不怕吃苦,積極認真的完成各項工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動,傳輸知識傳遞快樂,圓滿的完成了各項任務(wù)。

三業(yè)務(wù)認識上求發(fā)展、求提升。

圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書。

館中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高,同時,圖書館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強人文服務(wù)的認識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項業(yè)務(wù)研究,并進行深入思考,全年閱讀文獻600余篇,閱讀各種專著和文學名著30部,寫了近3萬字的讀書筆記,撰寫多篇論文并發(fā)表。

在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如1、創(chuàng)新意識有待進一步加強;2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強自己的能力。

圖書館個人職稱述職報告篇六

20xx年,圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針,為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下,繼續(xù)深化圖書館在教學和科研等高校知識服務(wù)中的作用,從文獻資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手,依據(jù)工作規(guī)劃,將各項工作扎實推進,取得了較有成效的工作業(yè)績。

20xx年,圖書館對讀者的服務(wù)需求進行了全面調(diào)查,在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,為使信息資源配置趨于科學和合理,圖書館對文獻資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上,分析館藏結(jié)構(gòu)擴容和轉(zhuǎn)化潛力,根據(jù)教學科研需要,透過多種途徑開展文獻資源建設(shè),提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求化。

1.全年館藏建設(shè)。

20xx年全年,我館共訂購中外文圖書萬冊,期刊3024種,報紙198份,電子圖書萬冊,我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫,新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。

2.優(yōu)化文獻資源結(jié)構(gòu),加大電子資源的投入力度。

在文獻資源建設(shè)方面,堅持全學科覆蓋,優(yōu)先建設(shè)重點學科的原則,20xx年,紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科,重點學科圖書采購比例到達了80%。從經(jīng)費分配到學科配置等方面均加大了改革力度,進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。

3.基本實現(xiàn)全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

(1)古籍文獻方面,加強特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性,東北地方文獻,采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,為我校師生使用帶給了多方面的條件。按照制定的計劃認真實施,閱覽室每一天按時開放,打掃衛(wèi)生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于閱覽,確實為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。

(2)特藏文獻方面,展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,構(gòu)成了號稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。

(4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊,其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè),為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書庫的建設(shè),選訂港臺圖書734冊。

1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作。

20xx年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務(wù)讀者的新舉措:實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時,借還書時間到達每周小時,受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環(huán)境,投入資金對圖書館進行綠化美化,使讀者在讀者的學習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。

2.強化圖書情報服務(wù)職能。

圖書館個人職稱述職報告篇七

在領(lǐng)導(dǎo)及全館同志的支持和幫助下,較好地履行了自己的職責,現(xiàn)將一年來的思想,工作及廉潔自律情況總結(jié)如下:

一,加強學習,不斷提高政治素質(zhì)。

明顯的提高。

顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo),維護班子團結(jié)。

二,愛崗敬業(yè),做好本職工作。

分管流通部,閱覽部,科研并兼信息保障部主任,一年來協(xié)助館長完成以下工作:

1,寒,暑假加班工作。

根據(jù)館里的統(tǒng)一部署,寒假,暑假帶領(lǐng)相關(guān)人員,收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份,并認真撰寫了自評報告。

寒假前后帶領(lǐng)大家加班加點,將圖書借閱室全部進行了調(diào)整,并將現(xiàn)刊閱覽室,過刊閱覽室搬遷到教育藝術(shù)樓,順利地完成了4萬多冊期刊合訂本,1000余種現(xiàn)刊,50萬冊圖書的搬遷調(diào)整,上架排序工作。

暑假期間根據(jù)上級有關(guān)古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知,帶領(lǐng)相關(guān)人員,對此項工作進行認真研究,做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作。

2,業(yè)務(wù)活動及服務(wù)工作(生產(chǎn)礦長述職報告)。

參考兄弟院校的材料,結(jié)合本館實際,組織編輯了本館圖書館館員應(yīng)知應(yīng)會業(yè)務(wù)學習材料及考試試題,全館人員在學習的基礎(chǔ)上進行了考試,組織認真批改了試卷并及時公布了成績。

擔任業(yè)務(wù)競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長,認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后,寫出了《業(yè)務(wù)競賽工作總結(jié)》,找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。

起草制定了《評選文明服務(wù)標兵辦法》,全館開展了文明服務(wù)標兵評選工作。

流通部,閱覽部人員少,年齡偏大,有的老師還身體不好,但大家克服種種困難,延長開館時間,最大限度的滿足讀者的需求。另外每年年終對圖書,過刊進行一次徹底的清點。

本年度流通部借還圖書65。8萬冊,接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數(shù)為40萬人次,各種數(shù)據(jù)庫檢索量為28。8萬多人次,下載量達11。5萬篇。

3,讀者教育和宣傳工作。

4000余名新生的入學教育。

的4月23日是聯(lián)合國教科文組織規(guī)定的第十二個世界讀書日,圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請專家作了學術(shù)報告,舉行了我最喜愛的一本書征文比賽,評選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。

4,數(shù)據(jù)庫及自動化管理工作。

制定了圖書館存儲系統(tǒng)招標方案,面向社會進行公開招標,購買新的圖書館存儲系統(tǒng)。

堅持做好匯文系統(tǒng)的日常維護和數(shù)據(jù)備份工作,保證了圖書館讀者服務(wù)的正常進行。

申請成為中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(calis)的成員館,并簽署了相關(guān)服務(wù)協(xié)議,既可以免費享受其內(nèi)部資料,又為以后的參考咨詢和文獻傳遞提供了方便。

三,作風嚴謹,廉潔自律。

積極參加學校組織的各項活動,遵守學校及圖書館的各項規(guī)章制度,關(guān)心同志,廉潔自律。

四,缺點與不足。

對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;工作中遇到問題有時有急躁情緒等。

今后要繼續(xù)積極努力的工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,更好的工作。

圖書館個人職稱述職報告篇八

本人自2008年12月到圖書館任職以來,全面負責圖書館日常的行政管理和業(yè)務(wù)管理工作。四年來,一直以高度的責任心和使命感認真履行職責、勤奮努力工作,全身心地致力于圖書館的發(fā)展和建設(shè)。在總館領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在地學館全體員工齊心協(xié)力的幫助下,取得了一些進步和成績,下面從四個方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做一下總結(jié)和匯報。

一、堅持政治理論學習,自覺增強黨性修養(yǎng)。

作為一名黨員干部,能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在政治上始終與黨中央和上級黨組織保持高度一致,堅持黨性原則、堅定政治立場。在思想上,牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,不斷加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,正確對待權(quán)利、地位和利益;在行動上,能自覺地接受黨的培養(yǎng)和教育,積極投身于黨的“科學發(fā)展觀”學習及“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中。在學習和踐行“科學實踐發(fā)展觀”中,撰寫了“以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)“開發(fā)和利用圖書館人力資源”的調(diào)查報告;在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,嚴肅認真地做出了五項承諾。我深知,作為一名黨員干部,不斷提高政治理論水平和提高個人的政治思想素質(zhì)是帶領(lǐng)好團隊的一個重要前提。同時也需要用職業(yè)道德和社會道德來規(guī)范自己的行為,為他人做出表率。為此,自己注意不斷加強個人品德的修養(yǎng),努力做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公正、克己奉公、無私奉獻。在本學期初,積極參加了學校組織的處級干部遠程網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)。在野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,進一步增強了團結(jié)協(xié)作與集體主義精神,得益于此,我會在今后的工作中,更加堅持黨的民主作風,堅持走群眾路線,遇事多與大家商量,充分發(fā)揮集體的聰明才智,在總館領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,把各項工作做得更好。

二、注重思想作風建設(shè),不斷提高管理水平。

在這四年的工作中,我一如既往,始終以強烈的責任心和使命感來做好自己的本職工作,努力做到求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。本著“認認真真做事、堂堂正正做人”的原則,嚴于律己、寬以待人、構(gòu)建和諧、弘揚正氣。在充分調(diào)動和發(fā)揮員工主觀能動性和工作積極性的同時,也注意自己執(zhí)行能力、決策能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力的鍛煉和提高。多年的工作實踐讓我深深認識到:僅僅擁有專業(yè)知識和技能要帶領(lǐng)好一個團隊是遠遠不夠的。事實上,作為分館館長在相當多的時候需要處理的是非業(yè)務(wù)性的問題;面對事物的復(fù)雜性和多樣性,需要審時度勢,站在大局的角度去考慮問題、認識問題、分析問題和解決問題。比如,在面對全館性的“延長開館時間”,和“一卡通”的實施過程中,盡管面臨很多困難,但是我還是帶領(lǐng)全體員工,想方設(shè)法解決了一個又一個難題,保證了任務(wù)的圓滿完成。而面對館內(nèi)開展的具有創(chuàng)新性的工作,我能夠充分發(fā)揮地學館員工進取心強、有較高的凝聚力、較精的專業(yè)知識等優(yōu)勢,努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和工作氛圍,做到了人盡其能、物盡其用。

三、同心同德工作,共創(chuàng)輝煌業(yè)績。

地學館作為校區(qū)圖書館,主要擔負地學部師生員工的服務(wù)。和其他分館一樣,承擔著圖書資料的借閱、文獻傳遞、參考服務(wù)、文獻檢索課的教學等服務(wù)性工作。在此基礎(chǔ)上,為了強化圖書館的功能,提升服務(wù)的水平和層次,我們主動開展了多項有業(yè)務(wù)工作及讀者服務(wù)的嘗試,并收到了良好的效果。

[if!supportlists]--1、[endif]--注重業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)。為徹底解決歷史遺留問題,我館用兩年時間對英文、日文、俄文圖書進行了回溯建庫工作,于2010年5月完成了十余萬冊圖書的回朔建庫、新建記錄四萬余條。至此,地學館所有圖書信息已經(jīng)全部錄入計算機數(shù)據(jù)庫中。2010年9月,又繼續(xù)開展了6萬冊中文圖書的剔舊工作,現(xiàn)已接近尾聲,并將如期在本學期結(jié)束。

2、關(guān)注學生成長。

圖書館各項工作的開展,始終是圍繞“讀者第一”的服務(wù)理念展開。為配合吉林大學圖書館2010“關(guān)注學生成長年”工作方案的落實,我館采取了多項舉措。一是以創(chuàng)新為主導(dǎo)思想,以方便讀者為宗旨,以提高服務(wù)水平為核心目標,對地學館網(wǎng)頁進行了全面的更新調(diào)整。簡捷實用、條理清晰、便捷靈活的設(shè)計風格和突出的地學館特色深受廣大師生的歡迎;二是,開展了無線上網(wǎng)服務(wù),為同學們安全、有效使用網(wǎng)絡(luò)提供了便利;三是主動與校區(qū)學生會聯(lián)合主辦了“大學生人際交往藝術(shù)”講座,得到了大學生們的好評。四是在集思廣益的基礎(chǔ)上對閱覽室布局進行調(diào)整,使閱覽室得到更為科學合理的利用。五是為了與時俱進,給學生創(chuàng)造更好的學習場所,今年我們還在電子閱覽室規(guī)劃了信息共享空間,并將規(guī)劃報告向館里進行了提交。

3、改善服務(wù)環(huán)境由于種種原因,多年來地學館建筑的物理環(huán)境長期得不到改善,在五個校區(qū)的分館中也屬于最為破舊的。為了給讀者創(chuàng)造良好的學習空間、同時也為了職工能在更好的環(huán)境下工作,我館高度重視環(huán)境建設(shè):一方面,在館長的大力支持下,我們對多年陳舊不堪的門廳進行了改造,對座椅、書包柜、計算機、打印機等電子設(shè)備進行了更新;另一方面先后多次對圖書館內(nèi)外墻壁進行修繕和粉刷。在此基礎(chǔ)上,我們在大廳和一至三樓的走廊上開展了“文化長廊”的建設(shè)。為迎接今年地學部的校慶,特別舉辦了“踏遍青山”的主題攝影展。受到了同學的廣泛歡迎以及學校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的好評。并被學校的校報及網(wǎng)絡(luò)電臺給予了及時的宣傳和報道。

4、加強保密文獻管理。

5、服務(wù)與科研并重。

作為一名圖書館專業(yè)畢業(yè)的博士,能以自己的堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和學術(shù)水平,在2009年被我校管理學院聘任為“雙聘教授”。在搞好日常的圖書館業(yè)務(wù)工作的同時,帶領(lǐng)大家積極投身于圖書館術(shù)學s研究中,于2009年分別在科技廳和省哲學社會科學規(guī)劃辦以及省文化廳取得了三項省級科研立項。參加項目人員近20人。此外,帶領(lǐng)圖書館的技術(shù)骨干,對圖書館業(yè)務(wù)編目典藏工作也進行了校級的課題立項。其研究成果,大大改善了工作人員的勞動強度,大幅度提高了工作的效率,受到工作人員的高度評價和贊賞。今年初,作為十所合作單位中唯一的高校代表與中國地質(zhì)圖書館簽訂了《地學文獻資源共享建設(shè)》項目合作協(xié)議。中國地質(zhì)圖書館對我館長期以來的自建數(shù)據(jù)庫以及工作人員認真負責的態(tài)度給予了充分的肯定和高度的評價。

四、嚴格要求自己,注重廉正建設(shè)。

作為一名黨員干部自己能從嚴要求自己,愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干,樂于奉獻。堅持講實話、辦實事、求實效。對待工作一絲不茍,真抓實干。對待同志能做到與人為善而不失原則,堅持原則而不失靈活性。在反腐倡廉中,自己能注意時刻用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,自覺加強黨性修養(yǎng),注意在思想上防微杜漸。能認真學習并自覺遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》和《直屬高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十不準”》。時刻做到自重、自醒、自警、自勵。作為圖書館班子成員與學校簽訂《廉潔從政承諾書》,并認真落實《吉林大學圖書館防腐倡廉工作制度》,在涉及到重大事項上,及時與館領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和匯報,嚴格遵守采購及財務(wù)工作規(guī)章制度和程序。在日常工作中,也注意努力把廉政建設(shè)變成自覺行動,并貫穿始終,正確對待名利和地位,正確對待個人得失,正確行使手中的權(quán)利。堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,奉公守法,清正廉潔。自覺抵制不正之風。

回顧四年所走過的路,我?guī)ьI(lǐng)著地學館全體員工,通過辛勤的勞動,取得了一些可喜的成就,但是與上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還存在著差距。比如:在工作中有時帶有急躁情緒;工作方法上還有待與進一步改進,個人的政治理論水平也有待于進一步提高。今后我將更加嚴格的要求自己,進一步加強學習,努力提高自己的綜合素質(zhì),提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力,力求把各項工作做的更好。

最后,感謝地學圖書館的全體工作人員四年來對我工作的鼎力支持和幫助。四年來地學館所發(fā)生的一切令人欣慰的轉(zhuǎn)變都凝聚了我和同志們的心血和汗水,四年的歲月不是很長,但也不是很短。我相信,這段美好的時光將成為我人生中永遠抹不去的記憶,激勵我在未來的日子里更加勤奮努力地工作,更好地履行職責、不負眾望,圓滿地完成圖書館人的歷史使命。

圖書館個人職稱述職報告篇九

本學期,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們圖書館充分發(fā)揮為教學教研服務(wù)的功能,最大限度地滿足了廣大師生的借閱需求,成為學校教學教研工作的后備基地。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,圖書館面貌發(fā)生了較大變化,具體表現(xiàn)在:

(1)硬件設(shè)施:圖書館增添了書架、報刊架、工具書櫥、閱覽桌(椅),擴大了館舍面積。藏書已增加到現(xiàn)在的7000多冊,藏書數(shù)量、書架設(shè)施的增添,并且對添置的書籍貼上標簽,按《中圖法》要求科學排架,完善規(guī)范化管理。

(2)在管理手段上:圖書館管理手段發(fā)生了較大的變化,簡化了書籍的借還手續(xù),加快了流通書籍的速度,節(jié)省了讀者借書所用的時間。管理老師在各自的工作崗位上團結(jié)協(xié)作,努力工作,確定圖書館真實館藏量,為管理老師和學校開展工作提供了方便。

學校圖書館是學校信息資料中心,是素質(zhì)教育的重要陣地,課堂教育的延伸,圖書館應(yīng)寓育人于服務(wù)之中,師生是學校圖書館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過程中,通過圖書館老師提供的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在圖書館工作實踐中,我們作為圖書館的管理老師,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,并將條理分明的規(guī)章制度上墻,以規(guī)范讀者的借閱行為。

學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。一期來,雖然圖書館取得一定的成績,但也存在不足之處,我們決心借鑒兄弟學校圖書館的經(jīng)驗,取長補短,努力提高我館的管理水平,提高創(chuàng)新意識,爭取更大的成績。

圖書館個人職稱述職報告篇十

“為教學服務(wù)”是學校圖書室永恒的主題。隨著新課程的實施,要求教師不斷豐富自己的知識儲備,會運用多學科知識解決所任教學科的問題,因此,圖書室工作人員要以讀者的知識信息需要為核心,滿腔熱情地為廣大讀者提供多途徑、多形式的文獻信息服務(wù),為學?!敖逃薄ⅰ敖虒W”、“教研”服務(wù)。

樹立全心全意為用戶服務(wù)的思想觀念,是圖書室工作人員工作的根本宗旨和出發(fā)點。無論是在傳統(tǒng)手工操作條件下,還是在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息時代,這條服務(wù)宗旨都不能改變。因此,圖書室的工作人員一方面要努力改進原有的服務(wù)方式,另一方面又要充分利用新的技術(shù),為用戶提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。如有時由于時間關(guān)系,有的教師匆匆借了幾本書來不及登記就要走,我就讓她先走,登記好后就送到她辦公室,盡量減少老師在此花費的時間;有時,有的教師一個電話來咨詢有關(guān)書籍,我們就代他們檢索,然后送至辦公室。為了教師教學上的方便,我們是全天候服務(wù)。

在基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展過程中,特別是“減負”以后,對學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力培養(yǎng)力度加大,學校圖書館成為學生獲取知識的第二課堂。

1、教育,我們的一份責任。

新課程改革強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,在使學生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程中同時學會學習和形成正確價值觀。這就要求圖書室不僅成為學生汲取知識的場所,而且,應(yīng)當承擔其部分指導(dǎo)學生學會學習、形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的職責。作為圖書室工作人員應(yīng)意識到自己的教育職能,以自己的工作方式和服務(wù)態(tài)度影響學生。如本學期,我們對三年級學生發(fā)放借書證不僅做到100%,還及時對他們進行借書、還書規(guī)則宣傳。使之明白應(yīng)該遵守公共秩序,保護公共資源,以此達到教育的目的。

2、教學,應(yīng)有我們的用武之地。

為教學工作服務(wù),就是要及時提供各學科有關(guān)或相關(guān)的參考文獻,急教學之急。對新購圖書,及時進行加工并予以上架,然后在第一排書架設(shè)“新書架”,使老師、同學們到館后首先看到新進的圖書,供師生使用。只要對教學有利的事,再苦再累的事我們也心甘情愿。如根據(jù)學生的特點和計劃安排,圖書室人員放棄了每天中午的休息時間,為學生開架借書,輔導(dǎo)閱覽。學生在借書時,工作人員主動給他們介紹書籍的位置,供他們參考,讓他們能挑選適合自己的書。平時還挑選一些優(yōu)秀的或趣味性強的、并結(jié)合學校的活動,作好圖書的宣傳推薦。如本學期,向?qū)W生、教師介紹的圖書:《中華傳統(tǒng)文化史話》、《少年哲學向?qū)矔?、《中國文化史知識叢書》等圖書,深受師生的喜愛,大家踴躍借閱,大大激發(fā)了學生的看書熱情,豐富了學生的知識面。并通過校園網(wǎng),可以看到最新的書目推薦和圖書推薦。對閱覽室的圖書,我們做了選擇:將一些通俗并帶有拼音、圖畫為主的童話、漫畫放在閱覽室的醒目處,因為這些書籍適應(yīng)低年級小朋友看;而文學、作文等圖書比較適合高年級同學閱讀,則放在一處。同時對一、二年級學生的閱讀做些簡單的輔導(dǎo),并培養(yǎng)他們養(yǎng)成看書不講話、不隨便走動的行為習慣。同學們的閱讀興趣非常高,閱覽室里常常人滿為患。為方便老師和學生們查找資料,我們開設(shè)參考咨詢、代檢索,既節(jié)省時間,又方便教學,對老師和學生們找查資料咨詢時,做到百問不厭。為節(jié)省教師的時間,有時還將查到的資料送上門去。我校每年訂購了一些教育雜志,為使這些教育雜志充分利用,每學期末,我們將期刊進行裝訂。我們對有些學科的目錄進行搜集整理,老師們可以通過目錄索引獲取所需學科的有關(guān)知識。如本學期我們整理的目錄索引有:《江蘇教育》《中小學數(shù)學教學》等。

3、教研,我們應(yīng)該積極參與。

隨著新大綱、新教材的頒布,教師們積極投入到教學研究中。尤其在當前提倡研究性教學的情況下,研究教學是提高教學水平的必由之路。圖書館為科研服務(wù),是順理成章的事。搞教研,就需提供有關(guān)文獻資料,教師工作的特點是很少有時間到圖書館來搜集、積累資料,往往到了要寫論文時,才匆匆來找資料。為改善這一局面,便于他們隨時能吸收最新信息,到學期結(jié)束,我們將期刊進行裝訂,并對核心期刊分編、上架、流通,充分發(fā)揮專業(yè)期刊的作用。同時搜集有關(guān)專題文獻資料,進行積累,及時提供。針對學期初定的計劃,結(jié)合學校媒體與學科整合活動,我們利用學校能夠上網(wǎng)查閱的便利條件,花費了大量的時間,裝訂了有關(guān)教育教學的文章匯集:《媒體與教學》、《教學文摘》。

充分利用圖書館的整體化優(yōu)勢和自己獨特的環(huán)境,有意識的通過網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)進行圖書館網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化組織與協(xié)調(diào),使網(wǎng)上的電子信息資源成為圖書館信息服務(wù)的有機組成部分,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源配置的優(yōu)化,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源的二次開發(fā)與綜合信息服務(wù),培養(yǎng)讀者的信息素質(zhì)和信息意識能力。

總之,圖書館首先要在改造自身上下功夫,因為只有掌握豐富新知識、新技術(shù),才能提供最有價值的服務(wù),而這改造又是建立在教育教學教研工作基礎(chǔ)之上的,這樣的服務(wù),才是最好的服務(wù)。

圖書館個人職稱述職報告篇十一

度學校圖書閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設(shè)意識,確立服務(wù)意識,強化指導(dǎo)意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標,學校圖書閱覽室努力從下面幾個方面做了工作。

在這一學期中,大力加強圖書管理工作,充分利用好學校的圖書資源,培訓(xùn)好一批班級圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組,開展講故事、手抄報、知識競賽等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),鼓勵大家開展課外閱讀。

在新一輪的課程改革中,圖書閱覽室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、寒暑假小學生讀書征文活動、經(jīng)典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學家的故事、有關(guān)數(shù)學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的`開展,有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。同時,也提高了學生的整體素質(zhì)。

1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學生上好閱讀課。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

4、對全校師生實行全方位開放閱讀,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。

5、根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學期末經(jīng)常督促師生還書。

6、完善排架,更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,還對全室的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。

7、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書4冊以上。

8、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

學校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

圖書館個人職稱述職報告篇十二

回顧度的工作,我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學“保駕護航”為目標,在抓好自身建設(shè)的同時,努力認真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則,在接待讀者過程中,做到積極主動,周到細致,只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便,在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。

一年來,在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學校圖書館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過程中,通過圖書館帶給的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,在圖書館工作實踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

豐富了專門的圖書館主頁,更豐富了校園網(wǎng)的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”:及時更新圖書館采購圖書的狀況,讀者能第一時間了解并預(yù)約到最新書籍,并帶給為老師送書到辦公室的服務(wù);“圖書館新書簡介”:帶給熱門書籍的簡要介紹,方便讀者了解;“資料室二次文獻電子稿”:包括各學科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄;“最新活動和學生征文”帶給給優(yōu)秀學生作文更多展示的機會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。

除了每學期制作2~3期新書推薦版面,以及及時展示學生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外,還在語文組的配合下,開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面。閱覽課上,學生們不再是自顧自的埋頭閱讀,而是在語文老師的指導(dǎo)下,對所閱讀的書籍寫下自我的評論和觀點,展示在“讀書心語”版面上和別的`同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié),也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。

9月份,圖書館結(jié)合政教處、團委一齊舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講,并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份,我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動,使廣大學生養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,構(gòu)成了人人愛讀書的氛圍,有力的推進了全校素質(zhì)教育的實施。

本年度,圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書,共計3200余冊。更新了服務(wù)器,數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦,方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。

每學期打印一次催書單,及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業(yè)的學生和轉(zhuǎn)校生借讀生,管理員老師很辛苦的一個一個班級跑,經(jīng)常一個班級要來回跑好多次,盡量減少圖書的丟失率和損耗率。

圖書館個人職稱述職報告篇十三

3月,根據(jù)學校工作需要,我被安排到圖書室工作;本學期還兼開鎖學生教室門這份工作。在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員和開鎖教室的職責。為了讓圖書室的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書室的各項工作,為我校早日步入正軌的行列而努力,現(xiàn)將一年工作作一個總結(jié)。

圖書館的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高自身業(yè)務(wù)管理水平,到大橋小學,學到了很多新的理論知識,特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的`圖書室工作打下了良好的基礎(chǔ)。

科學規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。本學期來,我按照《中圖法》分類編目,對圖書規(guī)范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我室于今年下半年開始采用計算機管理軟件,特別是這個學期我和黃春嬌室友就完成了15120冊圖書分類編目、上架、輸入電腦等工作。工作中,我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、賠償?shù)?,使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,確保圖書室在小學素質(zhì)教育中的作用。同時,我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。

科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是”為人找書”、“為書找人”,為將圖書室收藏的各種書籍推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮室藏書籍的作用,圖書室對師生實行開架服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機會。

1、誠心在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。

2、熱心老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。

3、愛心在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務(wù)教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

圖書館個人職稱述職報告篇十四

時光匆匆,歲月如梭,20xx年已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了年初始所定之計劃。現(xiàn)述職如下:

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位教師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習,深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作到達規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時供給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本堅持原樣。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),堅持整潔清爽。

為了適應(yīng)學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導(dǎo)學生開展讀書活動,協(xié)同劉教師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情景,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

圖書館個人職稱述職報告篇十五

本人于20xx年畢業(yè)于南開大學商學院圖書館學系,獲得本科文憑,管理學學士學位。畢業(yè)后工作于天津市xx中學圖書館,至今已五年。本人工作上認真負責、兢兢業(yè)業(yè),充滿著對圖書管理工作無限的熱愛;政治思想上熱愛祖國、熱愛社會主義,積極擁護共產(chǎn)黨,認真學習黨的各項方針政策;為人品德上作風端正、熱心助人,嚴于律己,寬以待人。

一是加強政治理論學習,不斷提高政治素質(zhì)。關(guān)心、關(guān)注黨的各項方針政策變革及國內(nèi)外形勢變化,思想上隨時與黨保持高度一致,培養(yǎng)了過硬的政治素質(zhì)。

二是加強職業(yè)準則學習和業(yè)務(wù)理論知識學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平。五年來我始終堅持對職業(yè)道德的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論知識的學習,并嚴格按照《中國圖書館館員職業(yè)道德準則》不斷規(guī)范自己的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風,并將理論知識應(yīng)用到工作當中。

我所就職的xx中學是一所市教委直屬的重點示范高中,目前已有近200名教職工,1000多名學生。

校內(nèi)的圖書館一直是學校重要的核心組成部分,歷來是廣大師生的文化學習園地和文化宣傳陣地。我所就職的圖書館只有我一人是學習圖書館專業(yè)的,其他老師均屬兼職,這就意味著我肩上的責任和艱巨的任務(wù)。從進入我校圖書館的那天起,我就明確了自己的目標,我一定要靠自己的能力讓圖書館走上正軌。在業(yè)務(wù)上,無論是采訪、編目、流通、閱覽、技術(shù),我都親力親為,爭當主力,至今各項工作都能有條不紊的進行。

精心篩選、嚴格把關(guān),確保購進圖書的層次質(zhì)量。圖書館關(guān)系著學校的精神文明建設(shè),關(guān)系著校園文化形式,因此,在每次購買圖書資料時,我都保持高度的責任心和警惕性,保證購買的書籍內(nèi)容文明健康,思想風雅高尚。每年及時聯(lián)系郵局為我館征訂雜志報紙,廣泛征求各年級老師的意見,為他們選定各種有助于教育教學的閱讀材料,不僅豐富了館藏資源,也為教育教學提供了保障。

編目時認真仔細,到館新書蓋章、貼條碼、信息錄入、打印圖書標簽、粘貼標簽,及時打印新書書目,積極宣傳。期刊到館驗收、登錄、核對、蓋章,樣樣細致認真。參加工作后,我就將以往紙質(zhì)期刊登錄簿整理更改成電子版excel文件,期刊管理一目了然,提高了工作效率。過期下架期刊整理合訂編目入庫,提高了使用率,避免了資源浪費。經(jīng)手的書刊信息錄入和標識均準確無誤,從未耽誤書刊上架流通,能保證讀者及時閱覽。至今經(jīng)我手編目上架圖書已有四萬余冊。

辦理讀者資格認定,每年為新師生辦理借閱證,為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)。每日接待師生借還書,及時將所還書刊上架,做好倒架、排架的工作,無亂架現(xiàn)象,制定借還制度,及時處理違章行為,避免館內(nèi)資源受損。所有經(jīng)我手的圖書,借、還、預(yù)、續(xù)、丟、賠等信息都都有明細的登記,一目了然,使廣大師生的檢索借閱都十分方便快捷平日里不僅全天開放圖書館接待老師,還利用每日中午休息時間對學生開放,節(jié)假日加班為我校住宿生開放閱覽室,豐富學生們的業(yè)余生活,耐心指導(dǎo)學生閱覽、態(tài)度謙和接受咨詢、經(jīng)常巡視認真負責,每日接待師生閱覽約幾十人,能保證閱覽室期刊整齊,環(huán)境整潔,受到讀者一致好評。

參加工作時正值我校購進新的圖書館綜合管理系統(tǒng),我獨立學習,認真鉆研,如今早已熟練操作系統(tǒng),并能進行日常的維護,保證系統(tǒng)每日數(shù)據(jù)的備份,工作五年中,系統(tǒng)從未出現(xiàn)過故障,運行正常。同時管理電子閱覽室的日常使用和維護,電子讀物及時更新,隨書光盤保管得當,為教育教學提供了豐富的資源和強有力的支持。

積極探索、敢于創(chuàng)新,提高圖書利用率。我結(jié)合校圖書館的實際情況,通過反復(fù)思索,認為實行開架借閱模式是提高校圖書館圖書利用率、發(fā)揮館藏圖書潛能、加快書籍流通的有效途徑。為此,我提出校圖書館實行開架借閱,獲得了領(lǐng)導(dǎo)批準,而后積極籌備圖書館改造計劃,制定方案,使館內(nèi)空間合理利用,為讀者營造良好的閱讀氛圍,目前計劃已經(jīng)得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,改造正在積極實施中。

工作期間,還配合學校工作,為了提高學生們的綜合素質(zhì),設(shè)立了圖書館公益崗,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學生管理員,培訓(xùn)指導(dǎo)他們參與圖書館的各項工作,受到學生們的喜愛。學生們不僅了解了圖書館的知識,還鍛煉了自己的能力。

圖書館個人職稱述職報告篇十六

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲了,回顧圖書室這半年來的各項工作,總結(jié)如下:

全面貫徹學習黨的十七大精神,認真學習其中關(guān)于"教育"的指示。在當前提倡素質(zhì)教育,全面提高學生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學生盡自己的努力!

每學期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細則、辦理好新增學生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是非常繁瑣的,必須建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三—六年級學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職,和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。

學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學們愛書的情感,鼓勵學生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,讓每位同學都學會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動,在引導(dǎo)學生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。

首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標貼刊名,便于學生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,積極宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。

我們圖書室積極配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

本學期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。

在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地于當天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。

邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學校圖書室的先進的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學服務(wù)!

在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務(wù),為廣大師生服務(wù)。

圖書館個人職稱述職報告篇十七

回顧20xx年度的工作,我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學“保駕護航”為目標,在抓好自身建設(shè)的同時,努力認真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則,在接待讀者過程中,做到用心主動,周到細致,只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便,在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。

一年來,在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學校圖書館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過程中,通過圖書館帶給的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,在圖書館工作實踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

豐富了專門的圖書館主頁,更豐富了校園網(wǎng)的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”:及時更新圖書館采購圖書的狀況,讀者能第一時間了解并預(yù)約到最新書籍,并帶給為老師送書到辦公室的服務(wù);“圖書館新書簡介”:帶給熱門書籍的簡要介紹,方便讀者了解;“資料室二次文獻電子稿”:包括各學科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄;“最新活動和學生征文”帶給給優(yōu)秀學生作文更多展示的機會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。

除了每學期制作2~3期新書推薦版面,以及及時展示學生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外,還在語文組的配合下,開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面。閱覽課上,學生們不再是自顧自的埋頭閱讀,而是在語文老師的指導(dǎo)下,對所閱讀的書籍寫下自我的評論和觀點,展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié),也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。

9月份,圖書館結(jié)合政教處、團委一齊舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講,并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份,我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動,使廣大學生養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,構(gòu)成了人人愛讀書的氛圍,有力的推進了全校素質(zhì)教育的實施。

本年度,圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書,共計3200余冊。更新了服務(wù)器,數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦,方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。

每學期打印一次催書單,及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業(yè)的學生和轉(zhuǎn)校生借讀生,管理員老師很辛苦的一個一個班級跑,經(jīng)常一個班級要來回跑好多次,盡量減少圖書的丟失率和損耗率。

圖書館個人職稱述職報告篇十八

本學期來,在學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下,以及各位協(xié)管員的幫助下,我積極努力的工作,使我校圖書室管理工作得到順利展開,現(xiàn)將本學期的工作情況作個簡要的總結(jié):

1、健全圖書室各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學規(guī)范的方法進行分類、編目與整理。為每位老師、學生進行舒暢的借書和還書。根據(jù)教學需要、隨時借閱;認真做好圖書和教學資料的出借工作。

2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強自己的服務(wù)意識,使圖書管理工作達到規(guī)范化、制度化和有序化,堅決執(zhí)行各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依。如今我校圖書室工作日益趨于規(guī)范化,相信通過大家的共同努力和相互配合,肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù)。

3、全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用和對學校資源的有效利用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,要求各班推薦圖書管理員,指導(dǎo)學生合理地保管書籍,及時借書還書,做好登記。

注意防折、不涂劃、不污損,出現(xiàn)問題,及時處理。一學期來,圖書室的圖書損耗量降低到最小。

為了適應(yīng)學生樂讀這一目標,作為圖書管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書、新報刊雜志,每天開放一小時以上,大大地擴大了學生的閱讀范圍與閱讀量。圖書閱覽活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力,增添了濃厚的校園文化氛圍。

加強管理,完善了各種制度,做好圖書開放和管理工作,最大限度的減少圖書損耗,并及時有效的進行圖書修補工作,充分發(fā)揮圖書室的功能,豐富師生的文化生活,更好地為師生服務(wù),爭取把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

圖書館個人職稱述職報告篇十九

在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我們工作人員和學生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評?;仡欉@半年的工作歷程,有成績也有不足,在這做一個總結(jié)與思考,以便下一年更好的開展閱覽室工作。

今年一開始,我們就按照學校的部署和指示,認真進行政治學習,提高自身思想素質(zhì)。在每周的政治學習時間里,我們認真的學習了計劃的內(nèi)容,并寫出了學習心得和筆記。通過學習,大家統(tǒng)一了認識,提高了自己的思想觀念,在工作中要團結(jié)協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,我們遵守學校的各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),盡職盡責,任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻出自己最大的力量,為達到全面的教育教學貢獻出自己的一份努力。

在過去的半年里,我們加強了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學習,提高對自身工作的認識。進一步的`學習了圖書館的各項規(guī)章制度,并在日常的工作中貫徹落實,提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己,做好圖書館服務(wù)工作,不斷充實工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實施。加強與學生的交流,征求意見和建議,改進服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動,加強業(yè)務(wù)知識的學習,進一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。

工作期間,做好圖書館黨風廉政建設(shè),及時調(diào)整自己。平時有針對性的閱讀相關(guān)書籍,努力使自己跟的上時代步伐。在工作中,嚴于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)謀私,以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作。

堅定全心全意為全校師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實際情況培養(yǎng)圖書管理員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊伍,盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢,激發(fā)全校師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣,了解全校師生的閱讀情況。

做好室內(nèi)清潔工作。這個是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對于這方面,我們在過去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過程中,做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

時接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者,讀者隨時可以向我們咨詢他們所遇到的問題,反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時我們還配置了意見薄,讀者可以在上面留言,表達他們的意愿。

在過去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會有更輝煌的成績!

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