讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀書籍的體驗(yàn)、感受和思考的一種表達(dá)方式。它可以讓我們更深刻地理解書中的故事情節(jié)和人物形象，同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)到見解。隨著社會(huì)的發(fā)展，讀后感已經(jīng)成為學(xué)校教育和閱讀推廣中的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和觀察思考能力。所以，當(dāng)我們讀完一本好書后，為什么不寫一篇讀后感呢？讀后感可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和表達(dá)內(nèi)心世界，也可以讓別人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。讀后感是讀書的美妙延伸，讓我們所讀之書與自身深度融合，成為一種難忘的閱讀過程。因此，寫讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的一環(huán)。寫讀后感時(shí)，我們也可以結(jié)合相關(guān)的背景知識(shí)、文化內(nèi)涵以及作者的寫作背景進(jìn)行分析和解讀。以下是小編為大家搜集整理的幾篇讀后感佳作，結(jié)合這些范文，可以提高寫作讀后感的水平和能力。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇一
天空像一匹精致的藍(lán)緞子，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。當(dāng)日，似乎也是這樣的天空，在天空下，我們相識(shí)了。轉(zhuǎn)校到這里，感覺全班都在往自己這邊看，面對(duì)一群陌生的同學(xué)，眼睛都不知道該往哪里放，只好低著頭看著腳尖。老師把我安排在你旁邊。哦，原來你的名字是“馮倩”。一開始自己很靦腆，不敢跟你交流。
第二天，老師布置了一項(xiàng)抄寫作業(yè)?？僧?dāng)我完成時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己格式是錯(cuò)誤的?？磥硎前酌钜粓?chǎng)了。“對(duì)不起。”這是你第一次對(duì)我說話。我很疑惑，“為什么說對(duì)不起？”鼓足勇氣跟你說話?！拔彝浉阏f格式?！痹瓉硎菫榱诉@事。“沒事的'。再抄一遍來得及的?！边@是我們的第一次對(duì)話。接下來，你告訴了我老師規(guī)定各種作業(yè)的格式。也幫了我不少忙，終于，在你的幫助下，我融入了這個(gè)班級(jí)。你在我們之間搭建了一座堅(jiān)不可摧的無形的友誼橋梁。你是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女生。跟那些嬌生慣養(yǎng)的女孩子截然不同。有次，我在跳繩時(shí)不小心甩到你，你摸著傷口，疼得哭了起來。我頓時(shí)手足無措，一直對(duì)你說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的……”你邊哭邊對(duì)我說沒關(guān)系。我知道闖大禍了，但你卻沒有責(zé)怪我的意思。你爸爸來看你，我頭一直不敢抬。你對(duì)你爸爸說沒事，我才松了一口氣。
你抹干眼淚，拉著我出去玩。我看見你的臉頰上兩道明顯的鞭打痕跡，紅紅的，還腫了。過了好幾天才痊愈，不難想象，我的那一下有多疼。如今，我們分隔兩地，但你那開朗的笑容，不愛計(jì)較的個(gè)性一直烙印在我心中。
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堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇二
《愛哭女孩也堅(jiān)強(qiáng)》是樂多多寫的一部小說。文中講述了一個(gè)叫小櫻桃的女孩為了幫助她的朋友“玻璃女生”思悅變得堅(jiān)強(qiáng)的故事。本來，思悅一遇到事就哭，但是在小櫻桃，黃蓉的極力幫助下堅(jiān)強(qiáng)許多。后來，思悅得了白血病，接受殘酷的化療下，竟沒有一絲害怕。這種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我驚訝。
有時(shí)候，我在想如果我得了病，我會(huì)像思悅一樣冷靜、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)嗎？不，我不會(huì)，我心里恐怕會(huì)萬分不安，不知如何面對(duì)，只能用哭來解決一切。
女孩似乎天生就是水做的，眼淚總是輕易地“不請(qǐng)自來”：害怕時(shí)會(huì)哭，受傷時(shí)會(huì)哭，難過時(shí)會(huì)哭……遇到困難還會(huì)哭。而且，如今現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子的生活條件比較優(yōu)越，都是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折?！皽I水不是軟弱的表現(xiàn)，但只哭不思考、遇到困難就退縮……這絕對(duì)是最軟弱的行為?！边@是樂多多說的一句話。是啊，大家不要誤解為不哭就是堅(jiān)強(qiáng)，遇到事情不退縮才是堅(jiān)強(qiáng)。讀了這本書給我明白了不管是男孩還是女孩，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，把困難與挫折打敗。
最后，我希望大家可以去看一看這本書。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇三
當(dāng)我讀完《中國女孩桑蘭》這木書的時(shí)候，我的心情久久不能平靜。我被這位17歲少女頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。
1998年7月21日晚7時(shí)(紐約時(shí)間)，在美國紐約舉行的第四屆女子體操世界杯跳馬決賽中，中國女選手桑蘭在腳踏跳板的一瞬間，因?yàn)楠q豫，以致技術(shù)動(dòng)作變形，出現(xiàn)失誤，鼓后重重地摔在地上?？蓯鄣纳Ｌm高度癱瘓了，這對(duì)于熱愛體操事業(yè)的她來說，簡直就是致命的打擊。然而面對(duì)厄運(yùn)，她沒有悲觀，沒有氣餒，更沒有放棄生命，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭。在生活而前可愛的桑蘭從沒哭過，臉上仍舊帶著燦爛的笑容。
她的精神贏得了世界人民共同的贊揚(yáng)。我想：我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一種不畏艱難、不懈奮斗的進(jìn)取精神。在困難面前，不哭泣，不恐懼，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服，以燦爛的笑容去化解。只有保持樂觀、自信、不怕痛苦的精神，挫折、厄運(yùn)、痛苦才會(huì)顯得那么的渺小。
桑蘭，一個(gè)美麗的名字，更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的名字，她的精神告訴了我們：每個(gè)人都要有永不屈服、頑強(qiáng)奮進(jìn)的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇四
我一直認(rèn)為她是為了面子才那么努力讀書的，但我這才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。我認(rèn)真地讀這篇文章時(shí)，我才明白：她那么努力讀書的原因并不是為了面子，她心里裝的是一個(gè)家庭，裝的是自己對(duì)未來的憧憬，而且更是對(duì)請(qǐng)的愛意！
每當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我總是會(huì)想到這個(gè)女孩，她的善良和聰明多么這的我們學(xué)習(xí)啊！
指導(dǎo)教師：葉佩如。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇五
2.多少句我愛你最后變成我愛過你。
3.被你傷過之後;現(xiàn)在的莪腦袋一片空白;也許··也許我開始忘記你。
4.轉(zhuǎn)身后，我用眼淚詮釋了對(duì)你的愛。
5.我們之間的愛不是笑話，最后的結(jié)局卻是笑笑就散場(chǎng)了。
6.當(dāng)時(shí)奮不顧身伸出我的手，現(xiàn)在卻離開頭也不回!
7.悲傷的是那回不去的時(shí)光。
8.離開或許是最好的辦法，可是放不下還是放不下。
9.眼淚的錯(cuò)覺，愛已變成昨天。
10.連離開都要準(zhǔn)備好久，就因?yàn)樯岵坏梅挪幌隆?/p>
11.我以為我害怕的是告別的時(shí)刻，原來我同樣害怕重逢的時(shí)候。
12.原來只要是分開的人，不論原來多么熟悉，也會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)。
13.〆、我選擇給你自由，即使我舍不得。
14.我們以最美的開場(chǎng)，又以最爛的結(jié)束。
15.離開你只因?yàn)槟銓?duì)感情的漫不經(jīng)心。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇六
冬天，不會(huì)永遠(yuǎn)是冬天，苦斗嚴(yán)冬之后，繼之而來的必定是燦爛春光。
——題記。
我并不刻意追求自己的完美，但我努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
記得那是一個(gè)初冬的下午，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室。
“哦，這不是昨天上午剛考過的試卷嗎？怎么，教師都批改完了嗎？”
“，180分”還沒來得及等我細(xì)想，老師已經(jīng)開始發(fā)試卷了。
我忐忑不安地坐在自己的位置上，身體情不自禁地抖動(dòng)起來，一只手緊握著，我已感覺到手心已經(jīng)出汗了，而書的扉頁已被我的另一只手揉得不成樣子了。老師的嘴一張一哈，我的心也隨之一上一下。
“”終于叫到我的名字了。我的心跳得更快了，眼睛死死地盯著老師的嘴，“70分”一個(gè)可怕的分?jǐn)?shù)從老師嘴里冒出來。
“什么，70分比上次還差，連格都沒有及”我怎么對(duì)得起那日夜為我們操勞的他呢？我不敢正視老師。
我拖著沉重的步子拿著那張70分的試卷回到無力座位上，接下來，我所能做的只是自我反省與冷靜思考。
“失敗了，怎么辦？”
“放棄吧，這太難學(xué)了，這一門功課差我還可以用其它科目來彌補(bǔ)?！边@個(gè)思想涌上心頭。
“不行，你怎么能這么快就說放棄呢？你太懦弱了”
“不，我不懦弱，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我只是……只是在碰到釘子的時(shí)候茫然若失而已?！?/p>
“你懦弱就是懦弱，何必為自己的怕吃苦尋找借口呢？”
“不，不，不是這樣的，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我要笨鳥先飛?！?/p>
想起自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多少個(gè)月夜里，在那鼾聲的伴隨下，我挑燈苦讀?？墒歉冻隽烁牛瑓s未得到收獲。難道我就這樣放棄？就讓我以前付出的努力付之一炬？這樣一來，我豈不是對(duì)不起我那比常人多的兩只眼，我不甘心！
經(jīng)過一番思考之后，我重新振作起來。我相信我不是付出耕耘而得不到收獲，而是我付出的耕耘不夠，下定決心一定要把成績趕上來?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”我相信我一定會(huì)辦到。
從那以后，我每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來做一些數(shù)學(xué)題，雖然有時(shí)碰到“萬丈高山”但我堅(jiān)信自己一定能行。終于，在期末考試中，我取得了108分的滿意成績。
向窗外望去，那陽光顯得格外的明亮。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇七
一片白茫茫的沙灘仰望著天空中潔白的云，藍(lán)色的天空印著淺藍(lán)色的海洋，海浪輕輕的涌上來，有慢慢退回，就如朋友之間的歡笑，短暫卻美麗，因?yàn)?，結(jié)果終究是分別。
一時(shí)間不知道該如何去講訴，只知道眼淚以流入心里，像海浪一樣洶涌澎湃，而臉上卻是淡淡的微笑，心中的空虛又無法表現(xiàn)出來，就像一只找不到家的小貓，雖渺小，卻同樣哀傷。
小學(xué)時(shí)，我是同學(xué)中的佼佼者，帶著自信的微笑，努力去取得更好的成績，沒有人見過我哭，大家都會(huì)覺得我很堅(jiān)強(qiáng)，但卻從未有人了解我心中的憂傷。
一步一步走到現(xiàn)在，好像有些疲倦了，才知道傷心時(shí)流下眼淚也是一種坦誠的美麗。
心情是一片變化莫測(cè)的天空，有時(shí)心情很憂郁，像一朵飄無定所的白云，有時(shí)心情很清澈，像一片晴朗潔凈的天空，淚，亦是一種心情，它是下著雨的天空。
一個(gè)人靜靜的走在沙灘上，溫柔的海風(fēng)帶著咸咸的海水味向我吹來，那朵漂浮不定的白云早已遠(yuǎn)去，我的天空依舊，只是一切都顯得飄渺與迷茫，心里有著止不住的憂傷。
想一個(gè)人躲在黑暗處默默流淚，但心中又充滿無助，習(xí)慣了有朋友一起的熱鬧，才明白孤獨(dú)的心，不曾屬于我。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇八
最近，我家樓下搬進(jìn)了一戶新鄰居。本來搬進(jìn)搬出是一件再平常不過的'事，我很少去關(guān)注。但是我聽媽媽說，樓下這個(gè)女孩年紀(jì)和我差不多大，但她殘疾了。這讓我好生奇怪，只要經(jīng)過她家總會(huì)向窗子里多望上幾眼。
每次經(jīng)過這戶人家的窗前，我都會(huì)看到這個(gè)女孩，有時(shí)候，她坐在輪椅上靜靜地看書；有時(shí)候，她會(huì)在宣紙上靜靜地寫毛筆字；還有時(shí)她在幫助家里做一些簡單的家務(wù)活，比如剝毛豆、撿菜葉等。偶爾她抬起頭的目光會(huì)和她相視，她微微一笑，笑得美麗而又恬靜。
有一次，我忘帶了家里的鑰匙進(jìn)不了門，突然想起了這位女孩，便決定去她家等待爸爸媽媽回來。我按了幾下門鈴，過了好一會(huì)兒門才慢慢地打開，只見她坐在輪椅上，這時(shí)候我仔細(xì)地打量了她一番，發(fā)現(xiàn)女孩沒有雙腿！她看到我驚訝的表情，淡淡地說：“請(qǐng)問有事嗎？”我便告訴她自己忘帶了鑰匙，想坐在她家等一會(huì)兒。女孩立即熱情而又禮貌地說：“快進(jìn)來坐吧！”
她請(qǐng)我坐下，抱歉地說：“你坐一會(huì)兒，我要接著擦地，我想在媽媽下班之前把地擦干凈?！薄澳氵@樣身體不方便，怎么還擦地？”我奇怪地問?！皼]事我也應(yīng)該為家里做點(diǎn)事?！迸⒁贿呎f一邊用手支撐住地面，用雙手熟練地把毛巾擰干，一排一排有序地擦著地。不一會(huì)兒，女孩的額頭上便出現(xiàn)了汗水?？粗瞧D辛的樣子，我走到她身邊，準(zhǔn)備幫她一起擦，卻被婉言謝絕了。她一邊擦著地一邊對(duì)我說：“雖然我行動(dòng)不方便，但我每天都會(huì)擦地。爸爸媽媽上班都很辛苦，我能為他們分擔(dān)一些家務(wù)，我覺得很高興?！甭犃怂脑?，看著他嫻熟的運(yùn)作，我被她的懂事所感動(dòng)，敬佩之情油然而生。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇九
《堅(jiān)強(qiáng)女孩》的內(nèi)容是講一個(gè)大略13歲左右的小女孩的家庭：她7歲的時(shí)候，父母就離婚了，在他父母離婚的前一晚，她吃完飯后就偷偷地躲在房間里哭，因?yàn)椋龝缘茫核母改赣幸臣芰?！她在房間里聽到乒乒乓乓的聲音，心里難過極了。自從她的父母離婚后，她就跟了媽媽，她知道媽媽一個(gè)弱女子是很艱難生活的，于是，她從此當(dāng)前便努力學(xué)習(xí)，在一次國內(nèi)的講演里，她得了一等獎(jiǎng)，讀到這里，我不禁流出了滴滴淚水。我始終認(rèn)為她是為了體面才那么盡力讀書的，但我這才發(fā)現(xiàn)我的主張是錯(cuò)的。我認(rèn)真地讀這篇文章時(shí)，我才明白：她那么努力讀書的起因并不是為了體面，她心里裝的是一個(gè)家庭，裝的是自己對(duì)未來的憧憬，而且更是對(duì)請(qǐng)的愛意！
每當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我總是會(huì)想到這個(gè)女孩，她的善良跟聰明如許這的咱們學(xué)習(xí)?。?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇十
在一所小學(xué)，有一個(gè)盲女孩，她天生就是盲人，在學(xué)校里，她每天被同學(xué)嘲笑、諷刺，她總是悶悶不樂，趴在窗戶上，聽小鳥清脆的叫聲。
她的老師羅里雅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)女孩的憂郁。一次課后，老師走到她身邊：“你在聽什么呢？”
我剛聽到了一只小鳥的悲慘的叫聲，女孩很傷心。老師對(duì)她說：我們到外面再聽一下鳥兒的叫聲吧！我和老師走到樓下，果然又聽到了鳥兒清脆、歡快的叫聲，女孩子一下子高興起來。
“孩子你走錯(cuò)了地方。”羅里雅撫摸女孩的頭說，你知道嗎？你在老師的心里是很可愛的?！暗瑢W(xué)們都嘲笑我啊”女孩委屈的說?！澳鞘悄銢]有把你的可愛的一面展示給大家看啊?！?/p>
恰好，學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，很適合小女孩，在羅里雅老師的勸導(dǎo)下，小女孩鼓起勇氣參加參加，并成功，這個(gè)女孩是瑪亞·絲妮。
是的，當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí)，你換一種方式或地點(diǎn)，你將開啟你心中的大門。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇十一
《堅(jiān)強(qiáng)女孩》是一片講述了一位小姑娘的故事的文章。
《堅(jiān)強(qiáng)女孩》的內(nèi)容是講一個(gè)大概13歲左右的小女孩的家庭：她7歲的時(shí)候，父母就離婚了，在他父母離婚的前一晚，她吃完飯后就偷偷地躲在房間里哭，因?yàn)?，她知道：他的父母有要吵架了！她在房間里聽到乒乒乓乓的.聲音，心里難過極了。自從她的父母離婚后，她就跟了媽媽，她知道媽媽一個(gè)弱女子是很艱難生活的，于是，她從此以后便努力學(xué)習(xí)，在一次國內(nèi)的演講里，她得了一等獎(jiǎng)，讀到這里，我不禁流出了滴滴淚水。我一直認(rèn)為她是為了面子才那么努力讀書的，但我這才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。我認(rèn)真地讀這篇文章時(shí)，我才明白：她那么努力讀書的原因并不是為了面子，她心里裝的是一個(gè)家庭，裝的是自己對(duì)未來的憧憬，而且更是對(duì)請(qǐng)的愛意！
每當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我總是會(huì)想到這個(gè)女孩，她的善良和聰明多么這的我們學(xué)習(xí)啊！
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇十二
我像一朵小小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
我像一棵小小草，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨。
我姐姐告訴我，我要堅(jiān)強(qiáng)些，
他說風(fēng)會(huì)停的，雨也會(huì)停的，
我說我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲抑?，風(fēng)雨過后，彩虹就會(huì)出現(xiàn)……。
我朋友告訴我，我要堅(jiān)強(qiáng)些，
他說經(jīng)過風(fēng)雨的草灰出奇的新，
我說我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲抑?，風(fēng)雨過后，太陽就會(huì)出現(xiàn)……。
我要，
不向狂風(fēng)暴雨低頭，
不任由它風(fēng)吹雨打，
不讓淚水來掩飾一切事實(shí)。
我要……。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇十三
我是一個(gè)的小學(xué)生，個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，看上去小巧玲瓏的。我的眉毛微微上翹，黑白分明，炯炯有神。我性格外向，愛憎分明。我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛哭。
小時(shí)候，我就特別能哭。媽媽不抱我上樓，哭；跟我說話，哭；媽媽送我上幼兒園，哭…..有一次，媽媽帶我出去玩，正好碰到一位叔叔。叔叔問我：“婧婧，你幾歲了？叫叔叔?！蔽乙宦牭竭@話，我張開大嘴號(hào)啕大哭，這可把叔叔嚇壞了，急忙向媽媽道歉。那次我足足哭了五分鐘?，F(xiàn)在碰到那位叔叔他還逗我呢。
現(xiàn)在我是小學(xué)生了，愛哭的毛病已經(jīng)改了不少了。但是還是會(huì)有意外發(fā)生。有一次，考試我考得很差，從試卷發(fā)下來，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)?？墒俏移疵厝套?，低下頭認(rèn)真地改錯(cuò)，可是眼淚還是不爭氣的一滴一滴地落在試卷上，嚇得我都不敢抬頭。好容易熬到下課，我本想到?jīng)]人的地方去偷偷地哭，這時(shí)王曉沖到我的桌前，大聲的說：“辛舒婧，這次我都考了90，你考得一定也不錯(cuò)。”說著，她一把抓起我的卷子：“啊，只有85！”們?cè)谒拇笊らT的召喚下，紛紛把投到我的身上。我再也忍耐不住了，放聲大哭，眼淚嘩嘩地流就想下起了傾盆大。這可把王曉嚇壞了，她拼命的道歉。好多都圍過來我。就這樣我哭了足足十分鐘。晚上，很多同學(xué)的日記里都提到了我。這個(gè)把柄至今還抓在王曉手里呢。
我就是這樣女孩，高興就放聲大笑；傷心就號(hào)啕大哭。你喜歡這樣的我嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇十四
1、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
2、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
3、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
4、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
5、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。
6、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
7、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
8、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
9、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
10、竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭冒出新筍。
11、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
12、磚---經(jīng)受過爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
堅(jiān)強(qiáng)的女孩讀后感篇十五
2.回憶總是會(huì)打我一巴掌，指著舊傷不準(zhǔn)我遺忘。
3.既然遲早都要分手，不如現(xiàn)在就離開。
4.我們愛的那么清晰、卻還是選擇別離，只剩下思戀的權(quán)利!
5.童話結(jié)束但結(jié)局不一定是完美。
6.舊情人總是個(gè)坎誰能一步就能跨越誰能一轉(zhuǎn)身就不回頭。
7.跑著離開我吧以后好好過吧。
8.你還未說出口要走我卻已經(jīng)眼淚匯成海。
9.如果分手是一個(gè)錯(cuò)誤，我想就這樣一直錯(cuò)下去，因?yàn)槟悴恢档梦覑邸??！?/p>
10.離開你很久了，可是曾經(jīng)的一切卻無法忘記。
11.如果死了都要愛你選擇死還是愛我呢。
12.青春如此華美，卻在煙火在散場(chǎng)。
13.我想留住你可你卻一直沒在意過。
14.屬于你的記憶、已經(jīng)不在我的記憶卡里、我把這份記憶已刪除。
15.你快走，趁我還沒說舍不得。
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