閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要方式，我們需要多讀書。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見的干擾。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒。
高中名人語錄積累篇一
3.一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者?！贰?/p>
4.沒有錢是悲哀的事。但是金錢過剩則倍過悲哀?！袪査固?/p>
6.當(dāng)你企圖去糾正別人時(shí)，應(yīng)首先想想是不是自己更應(yīng)該糾正。——威爾遜。
8.貧窮要一點(diǎn)東西，奢侈要許多東西，貪欲卻要一切東西。——高里。
10.不炫耀自己本領(lǐng)的人才是真有本領(lǐng)。——拉羅什富科。
11.謙遜基于力量，高傲基于無能?！岵?。
15.不怕百戰(zhàn)失利，就怕灰心喪氣。——佚名。
高中名人語錄積累篇二
最佳答案遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣法巴爾扎克一言既出，駟馬難追中國(guó)俗語對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成中。最佳答案書房書是人類進(jìn)步的階梯高爾基臥室探春臥室煙霞閑骨格泉石野生涯秦可卿臥室嫩寒鎖夢(mèng)因春冷，芳?xì)饣\人是酒香孫中山題雙親臥室法雨。
名人名言大全摘抄50條1窮且益堅(jiān)，不墜青云之志王勃2大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里李白3古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不。勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會(huì)有美麗的彩虹每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始勇于開始，才能找到成功的路。
命運(yùn)，是一個(gè)很飄渺的東西，有人相信命運(yùn)，走到了塔頂，或者墜落到崖底有人想逆天改命，但成功的幾率，與中六合彩一樣，但有了毅力當(dāng)你看不到別人的缺點(diǎn)時(shí)，你就能從別人的行為語言思想中得到無限的智慧進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程總是有許多的困難與坎坷的有時(shí)我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮。每個(gè)人都有自己鮮明的主張和個(gè)性，不要識(shí)途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變改了，就不是自己了相信謊言的人必將在真理之前毀滅赫爾巴特最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發(fā)揮最大的作用的人塞·巴特勒。
不要像個(gè)落難者，告訴所有人你的不幸總有一天你會(huì)明白，你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就講起，真正理解的你沒有幾個(gè)不要因?yàn)榘俜种宓呢?fù)面評(píng)價(jià)，就否定自己百分之百的努力！不要瞻前顧后，不要畏首畏尾，你今天不做的，或許就是永久的遺憾不要悔，路是自己選擇的，走過的，錯(cuò)過的，都是自己的情愿。學(xué)美文網(wǎng)公眾號(hào)idixuemeiwen1強(qiáng)大自己就是解決一切問題的根源2只要自己變優(yōu)秀了，其他的事情才會(huì)跟著好起來3汗水和淚。
如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟庥X得自己做得到和做不到，只在一念之間跌倒，撞墻，一敗涂地，都不用害怕，年輕叫你勇敢。摘抄名人名言1你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值歌德2人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開。
一年之計(jì)，莫如樹谷十年之計(jì)，莫如樹木終身之計(jì)，莫如樹人佚名君子己善，亦樂人之善也禮記愛情往往是結(jié)婚的果實(shí)莫里哀。人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗然而不要怕，不怕的人的面前才有路魯迅人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)席慕蓉做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖蕭楚女。
高中名人語錄積累篇三
4.在日常生活中，我們往往由于自身的缺點(diǎn)而不是優(yōu)點(diǎn)才招人喜歡?！_什富科。
5.非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！上滦抑?/p>
8.倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱?！豆茏印?。
9.博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾。
10.學(xué)然后知不足?！Y記。
11.富士康創(chuàng)新的四個(gè)階段——垂直整合、逆向整合、橫向整合、多元整合?！_(tái)銘。
12.致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨(dú)到”八個(gè)大字?！愑駮?。
14.不以規(guī)矩，無以成方園。——孟子。
15.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩?/p>
16.學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?。
18.創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力?！⑽髂?。
20.星星之火，可以燎原?！袝?。
高中名人語錄積累篇四
3.人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心頭?！A羅庚。
4.人是一切事的尺度，是存在者之存在，不存在者之不存在的尺度?！乩瓐D。
7.禍摸大于無信?！敌?。
8.受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_。
9.無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉?！勾罅?。
10.愛情、希望、恐懼和信仰構(gòu)成了人性，它們是人性的標(biāo)志和特征?！_·勃朗寧。
12.他是他自己本身的目的他自身中有一種無限的價(jià)值、一種永恒的使命?！诟駹?。
13.誰若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬?！_迪。
14.生氣的時(shí)候，開口前先數(shù)到十，如果非常憤怒，先數(shù)到一百?！芨ミd。
15.改造自己，總比禁止別人來得難?！斞浮?/p>
16.我只建造一座小廟，在這座小廟里，我供奉的，是人性。——沈從文。
18.我可以計(jì)算天體運(yùn)行的軌道，卻無法計(jì)算人性的瘋狂。——牛頓。
19.自私自利之心，是立人達(dá)人之障?！獏卫?。
20.你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取?！郀柣?/p>
高中名人語錄積累篇五
3.能從別人的過錯(cuò)中看出他的優(yōu)點(diǎn)，那才是最聰明的人呢?——德倫西。
4.《陽春》之曲，和者必寡;盛名之下，其實(shí)難副?！逗鬂h書》。
5.深刻，創(chuàng)新。——茅盾。
6.距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！旭R斯彼得斯。
8.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o。
9.美玉微瑕，未為至寶?！綎|樹。
10.問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆?。
11.隨著一種觀念的流行，言語創(chuàng)新的程度絲毫不亞于習(xí)慣改變的程度。——塞·約翰遜。
12.言者無罪，聞?wù)咦憬?。——毛?shī)序。
13.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！T嗣同。
14.一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;百年之計(jì)，莫如樹人?！豆苡凇?。
高中名人語錄積累篇六
4.以吾人數(shù)十年必死之生命，立國(guó)家億萬年不死之根基，其價(jià)值之重可知。——孫中山。
6.法律因罪惡而發(fā)展，并且懲辦罪惡?！ヂ謇飱W。
7.公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情?！诘隆?/p>
8.好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的。——馬克羅維烏斯。
9.一個(gè)國(guó)家如果綱紀(jì)不正，其國(guó)風(fēng)一定頹敗?！麅?nèi)加。
10.在每個(gè)國(guó)家，知識(shí)都是公共幸福的最可靠的基礎(chǔ)。——華盛頓。
11.一個(gè)人的絕對(duì)自由是瘋狂，一個(gè)國(guó)家的絕對(duì)自由是混亂?！_曼?羅蘭。
13.極端的法規(guī)，就是極端的不公?！魅_。
14.一個(gè)判例造出另一個(gè)判例，它們迅速累聚，進(jìn)而變成法律。——朱尼厄斯。
高中名人語錄積累篇七
3.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧?！窈?。
4.好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品?！獝鄣仙?/p>
5.好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人?！ɡ适俊?/p>
7.法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德。
9.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?。
11.但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚?！〈?。
12.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。
13.法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道?！柭?。
15.法律如果沒有法院來闡說和界定其真正含義和實(shí)際操作就是一紙空文?！獫h密爾頓。
高中名人語錄積累篇八
3.沒有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至一條永遠(yuǎn)適用的法律?！莒尺d。
4.暴力是盲目的野獸?！∧嵘?。
5.世界上還有些國(guó)家更重要的，那便是人類的良心?！_曼?羅蘭。
6.恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵?！合?。
8.人類法律，事物有規(guī)律，這是不容忽視的?！獝郢I(xiàn)生。
9.法律的真正目的是誘導(dǎo)那些受法律支配的人求得他們自己的德行?！⒖?。
10.法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長(zhǎng)，也還是沒有制約力的。——愛?科克。
12.要讓我們愛我們的國(guó)家，我們的國(guó)家應(yīng)該可愛才行?！獝鄣旅砂乜?。
14.法律是社會(huì)的習(xí)慣和思想的結(jié)晶?！?伍?威爾遜。
15.法律是為了保護(hù)無辜而制定的?！獝勐蕴亍?/p>
16.法律是無私的，對(duì)誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯。
17.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。孟德斯鳩。
19.法律是最保險(xiǎn)的頭盔。——愛?科克。
20.法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權(quán)柄。——哥爾德斯密斯。
高中名人語錄積累篇九
3.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！?。
4.企業(yè)一旦站立到創(chuàng)新的浪尖上，維持的辦法只有一個(gè)，就是要持續(xù)創(chuàng)新?！獜埲鹈簟?/p>
5.科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。——朗加明。
7.保守是舒服的產(chǎn)物?！郀柣?。
9.有志者，事竟成?！逗鬂h書》。
11.科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象?！旯?/p>
12.敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新?！问搴?。
13.深刻，創(chuàng)新。——茅盾。
14.尺之木必有節(jié)，寸之玉必有瑕疵?！秴问洗呵铩?。
15.論珍則不可以細(xì)疵棄巨美?！鸷椤?/p>
高中名人語錄積累篇十
4.財(cái)富不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，它只是生活的工具。——比才。
6.沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。——哈爾西。
7.愛好虛榮的人，用一件富麗的外衣遮掩著一件丑陋的內(nèi)衣。——莎士比亞。
8.人生是花，而愛就是花的蜜?！旯?。
9.沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！腋埂?/p>
10.愛之花盛開的地方，生命之花便能欣欣向榮?！病じ?。
11.失望雖然常常發(fā)生，但總沒有絕望那么可怕?！s翰遜。
12.決心就是力量，信心就是成功。——列夫·托爾斯泰。
14.生活的目標(biāo)是善良。這是我們的靈魂所固有的一種感情。——列夫·托爾斯泰。
高中名人語錄積累篇十一
3.為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣?！剪斨Z。
5.熱情是靈魂之門?！窭靼?。
6.生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。——孟軻。
8.熱情使是這個(gè)世界上最偉大的財(cái)富，它遠(yuǎn)勝過金錢、權(quán)利和影響力?！嗬で兴固亍?/p>
10.生氣的時(shí)候，開口前先數(shù)到十，如果非常憤怒，先數(shù)到一百?！芨ミd。
13.以真理滅火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱?！屽饶材帷?/p>
15.因?yàn)檎胬硎菭N爛的，只要有一個(gè)罅隙，就能照亮整個(gè)田野。——赫爾岑。
16.把金錢奉為神明，它就會(huì)象魔鬼一樣降禍于你。——菲爾丁。
17.真理是生活，你不應(yīng)當(dāng)?shù)侥愕念^腦里去尋找?！_曼·羅蘭。
18.不要外出，退而自省，因?yàn)檎胬砭驮谌说膬?nèi)心深處?！W古斯丁。
20.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。——徐特立。
高中名人語錄積累篇十二
3.法令者，所以抑暴扶弱，欲其難犯而易避也?！喙?。
4.法律，在它支配著地球上所有人民的場(chǎng)合，就是人類的理性?！?法)孟德斯鳩。
5.巧言不如直到?！嵉螺x。
7.自我控制是最強(qiáng)者的本能?！挷{。
8.法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！?guó)法學(xué)家波洛克。
10.法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——(意)貝卡利亞。
12.講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理?！_迪。
13.如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。——牛頓。
14.法律的真諦，就是沒有絕對(duì)的自由，更沒有絕對(duì)的平等。——我國(guó)著名法學(xué)家郭道暉。
15.法律的真正目的是誘導(dǎo)那些受法律支配的人求得他們自己的德行?！?意)阿奎那。
高中名人語錄積累篇十三
故事說的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)正值歲末冬天，到處下起了鵝毛大雪，天寒地凍。楚懷王叫人在宮殿里點(diǎn)上爐火，燒得旺旺的，又穿上厚厚的皮大襖，還是覺得身上發(fā)冷，直打寒戰(zhàn)。突然，他沉思了一會(huì)兒，良心有些發(fā)現(xiàn)，設(shè)身處地，不免想起了他的臣民們：我把爐火點(diǎn)得這么大，身上還穿著這么厚的皮襖，竟然仍然很冷，那我的子民們既沒有爐火烤，又沒有皮襖穿，豈不是更冷得難以忍受?這時(shí)的楚懷王心情非常之好，也顯得非?？犊?，于是頒下旨令，給全國(guó)的貧苦百姓和游客送去取暖的煤炭。人們?cè)诘玫骄魉蛠淼娜剂虾?，很是高興，也非常感動(dòng)，十分感激楚懷王，都稱贊他是位好國(guó)王。這就是“雪中送炭”典故的最初由來。
高中名人語錄積累篇十四
3.立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事?！祆?。
4.人啊，還是靠自己的力量吧?！惗喾?。
5.自己能做的事情，不要去麻煩別人?！蟹颉ね袪査固?/p>
6.侍人不如自侍，人之為己者不如之為人者也?！n非子。
7.團(tuán)結(jié)就是力量。——諺語。
9.凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。——英·莎士比亞。
10.只有自己才是自己的主宰?！S尼。
11.百學(xué)須先立志?！祆洹?/p>
13.世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人?！撞飞?。
14.共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基。
15.誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀?！獖W斯特洛夫斯基。
高中名人語錄積累篇十五
在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛好制作機(jī)械模型一類的玩藝兒，如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到了人們的贊許。
有時(shí)，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng)，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，還是經(jīng)常受到歧視。
當(dāng)時(shí)，封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。
經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。
高中名人語錄積累篇十六
黃歇年輕的時(shí)候曾四處拜師游學(xué)，見識(shí)廣博，以辯才出眾深得楚頃襄王的賞識(shí)。
公元前2，秦國(guó)大舉出兵攻打楚國(guó)，奪下巫郡(今重慶東部)、黔中郡(今湖南、重慶、貴州交界地區(qū))兩郡，并于前278年攻下楚國(guó)都城鄢郢(今湖北江陵)，向東直打到竟陵(今湖北潛江)，楚頃襄王被迫把都城向東遷往陳縣(今河南淮陽)這時(shí)的楚頃襄王急于和秦國(guó)求和，于是于前272年派遣辨才出眾的黃歇出使秦國(guó)。
當(dāng)時(shí)秦昭王派遣白起進(jìn)攻韓國(guó)和魏國(guó)的聯(lián)軍，在華陽大敗他們，擒獲魏國(guó)將領(lǐng)芒卯，韓國(guó)和魏國(guó)只好向秦國(guó)臣服并聽命于秦國(guó)。秦昭王已命令白起同韓國(guó)、魏國(guó)一起進(jìn)攻楚國(guó)，正準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，黃歇恰巧來到秦國(guó)，聽到秦國(guó)這個(gè)計(jì)劃。黃歇于是上書勸秦昭王說，秦國(guó)和楚國(guó)是最強(qiáng)大的兩個(gè)國(guó)家，如果秦國(guó)欲攻打楚國(guó)，必然會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷，很容易使韓、趙、魏、齊等國(guó)家得漁翁之利。這還不如讓秦國(guó)和楚國(guó)結(jié)盟，然后聯(lián)合起來一起對(duì)付其它國(guó)家。秦昭王被黃歇成功說服，于是阻止了白起出征，派使臣給楚國(guó)送去厚禮，與楚國(guó)締結(jié)盟約，互為友好國(guó)家。黃歇接受盟約后回到楚國(guó)，楚頃襄王派黃歇和太子熊完做為人質(zhì)去到秦國(guó)，秦昭王將他們扣留了十年。
公元前263年，楚頃襄王病重，秦國(guó)卻不同意熊完回去楚國(guó)，黃歇知道秦國(guó)丞相范雎和熊完關(guān)系很好，于是試圖說服范雎。黃歇指出楚頃襄王可能會(huì)一病不起，如果秦國(guó)能讓熊完回去，熊完即位后必然會(huì)感激秦國(guó)，努力維護(hù)和秦國(guó)的關(guān)系;如果不放熊完回去，而是利用熊完要挾楚國(guó)，楚國(guó)必然會(huì)另立太子以對(duì)付秦國(guó)，秦和楚的關(guān)系就會(huì)破裂，而被秦國(guó)掌握的太子熊完也就變成了一個(gè)沒有價(jià)值的人。范雎將黃歇的意思轉(zhuǎn)達(dá)給秦昭王，秦昭王讓熊完的師傅回去探問一下楚頃襄王的病情，回來后再作打算。此時(shí)的黃歇為太子熊完深深擔(dān)擾，替熊完謀劃說：“秦國(guó)扣留太子的目的，是要借此索取好處。現(xiàn)在太子要使秦國(guó)得到好處是無能為力的，我憂慮得很。而陽文君的兩個(gè)兒子在國(guó)內(nèi)，大王如果不幸辭世，太子又不在楚國(guó)，陽文君的兒子必定立為后繼人，太子就不能接受國(guó)家了。不如逃離秦國(guó)，跟使臣一起出去;請(qǐng)讓我留下來，以死來擔(dān)當(dāng)責(zé)任?！?/p>
于是，黃歇讓熊完換了衣服扮成楚國(guó)使臣的車夫得以出關(guān)，而他自己卻在住所留守，并以熊完生病為借口謝絕訪客。等熊完走遠(yuǎn)了，秦國(guó)沒辦法再追到時(shí)，黃歇才向秦昭王說出實(shí)情，秦昭王大怒，想讓黃歇自盡。范雎勸道，熊完即位后，必定會(huì)重用黃歇，不如讓黃歇回去，以表示秦國(guó)的親善。秦昭王聽從了范雎的意見，因而將黃歇送回了楚國(guó)。
高中名人語錄積累篇十七
著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。1911年出生于山東省清平縣(現(xiàn)并入臨清市)。1946年，他由德國(guó)留學(xué)回國(guó)，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng)建東方語文系。季先生長(zhǎng)年任教北大，在語言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣，研究翻譯了梵文著作和德、英等國(guó)的多部經(jīng)典，現(xiàn)在即使在病房每天還堅(jiān)持讀書寫作。
季羨林先生為人所敬仰，不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，還因?yàn)樗钠犯?。他說：即使在最困難的時(shí)候，也沒有丟掉自己的良知。他在“文革”期間偷偷地翻譯印度史詩(shī)《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書，凝結(jié)了很多人性的思考。他的書，不僅是老先生個(gè)人一生的寫照，也是近百年來中國(guó)知識(shí)分子心路歷程的反映。
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡(jiǎn)直是笑話;即使費(fèi)力寫成，也必定毫無價(jià)值，只配用來蓋酒壇子而已。面對(duì)這樣的`羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來，并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，多年來許多人都認(rèn)為，儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個(gè)方正迂腐的學(xué)究。其實(shí)，“信而好古”的孔子是用自己對(duì)道德的理解，結(jié)合白己對(duì)時(shí)代的期望，對(duì)經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩(shī)意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實(shí)際行動(dòng)改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會(huì)成為一位靈魂工程師，不會(huì)成為中國(guó)歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國(guó)哲人的獨(dú)特之處在于：他的“變化”如同萬物生長(zhǎng)，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發(fā)展，不是斬?cái)鄠鹘y(tǒng)的脈絡(luò)，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長(zhǎng)不息。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高地教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授他因患“漸凍癥”（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
高中名人語錄積累篇十八
素材是使。
作文。
顯得有內(nèi)涵和亮點(diǎn)的一個(gè)重要部分，有素材的文章能博得閱卷老師的肯定和贊賞。以下是小編整理的關(guān)于高中名人事例的作文素材，希望能幫到大家。
1.春秋末期，范蠡助越王勾踐實(shí)現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種，舍不得放棄，最終導(dǎo)致殺身之禍。
2.不耽于枕席。
我國(guó)古代文學(xué)家司馬光，以一個(gè)圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續(xù)寫作，還給它取名為“警枕”。俄國(guó)著名詩(shī)人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實(shí)在困乏了，就把桌上的書籍壘起來當(dāng)枕頭。
鑿壁偷光與映月讀書。
西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個(gè)洞。南齊時(shí)的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書。
3.不能輕視背誦。
背誦是一種重要的學(xué)習(xí)方法。中國(guó)歷來有“博聞強(qiáng)識(shí)”的治學(xué)之說。梁?jiǎn)⒊瑸閷W(xué)生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動(dòng)手抄寫一遍，以此加深印象。
4.一生才三天。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總要先背誦一段祈禱詞：一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天和你在一起，但很快也會(huì)過去。明天就要到來，也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間，一生只有三天。
5.《明日歌》與《今日歌》。
明代錢福寫了一則《明日歌》，內(nèi)容為：明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我《明日歌》。
明代文嘉又寫了一則《今日歌》，內(nèi)容為：今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今日始。
成就是用時(shí)間換來的。
司馬遷寫《史記》花了20xx年;左思寫《三都賦》花了20xx年：李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年;哥白尼寫《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年;達(dá)爾文寫《物種起源》花了20xx年：彌爾頓寫《失樂園》花了20xx年：偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫。
6.滴水穿石。
一滴從巖石滴下來的水看來是微不足道的，然而長(zhǎng)年累月地滴，卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長(zhǎng)如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數(shù)萬年的積累而形成的。
7.會(huì)走路的“黑板”
物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來?？墒牵昂诎濉币幌伦优矂?dòng)了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計(jì)算?！昂诎濉痹阶咴娇?，安培覺得追不上了，這時(shí)候他看見街上的人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。
8.牛頓忘記吃飯。
英國(guó)大物理學(xué)家牛頓有一次請(qǐng)朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。傍晚時(shí)，牛頓做完實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時(shí)，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了?！?/p>
9.文章不厭百回改。
古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》轉(zhuǎn)載自本站，請(qǐng)保留此標(biāo)記“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請(qǐng)教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說：“這是我的習(xí)慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的。”
10.程門立雪。
北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問，到洛陽拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí)，程頤正靜坐睡覺。楊時(shí)求學(xué)心切，又不敢驚動(dòng)老師，便肅立門外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺醒來，雪已下了一尺深了。后來，人們就用“程門立雪”來比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門。
11.邯鄲學(xué)步。
燕國(guó)有個(gè)人聽說趙國(guó)人走路姿勢(shì)很好看，就來到趙國(guó)首都邯鄲學(xué)走路。結(jié)果，他趙人走路的姿勢(shì)沒學(xué)會(huì)，連原來的走法也忘了，只好爬著回去。這個(gè)故事比喻盲目模仿，結(jié)果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了。
12.王羲之苦練書法。
我國(guó)晉代大書法家王羲之，刻苦練習(xí)書法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書”，苦練了20xx年。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻(xiàn)之問他寫字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道寫字的秘訣了?！蓖醌I(xiàn)之真的把十八口缸水寫完了，果真也成為了大書法家。
13.梁?jiǎn)⒊淖x書法。
其一，讀書要分專精和博覽兩類。一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀，眼不快則時(shí)間不夠用，不能博取資料。其二，有些書要熟讀成誦，如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的。
格言。
其三，要做。
讀書筆記。
因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭。
14.要重視討論。
我國(guó)古代學(xué)者是十分重視與自己親密的朋友討論學(xué)問的。陶源明《移居》詩(shī)中就有“奇文共欣賞，疑義相與析”的話，張籍在《祭退之》一詩(shī)中也說到他與韓愈在一起時(shí)“披窮古今事，事事相酌量”的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問題，竟至于連吃飯也忘了，以致“食冷而復(fù)暖者數(shù)四”。
15.牛頓對(duì)蘋果落地的思考。
有一天，牛頓散步時(shí)，一個(gè)熟透了的蘋果從樹上掉下來，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋果為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過研究，提出了計(jì)算引力大小的公式，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。
16.越王勾踐臥薪嘗膽。
踐來到吳國(guó)，小心謹(jǐn)慎地侍候吳王，三年后才被釋放回國(guó)。為雪此大恨，他刻苦自勵(lì)，鍛煉斗志，睡的是柴草，飯前睡前都要嘗一嘗苦膽，還制定了一系列的復(fù)國(guó)計(jì)劃。不出十年，越國(guó)終于強(qiáng)大起來，一舉滅掉了吳國(guó)。
17.楊震“四知”羞王密。
范曄《后漢書》記載：楊震由荊州刺史遷東萊太守，上任時(shí)道經(jīng)昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報(bào)推舉之恩，王密晚上前往驛館拜見楊震，并奉獻(xiàn)黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見，有損名聲，便說：“暮夜無知者?！睏钫饝嵢坏溃骸疤熘?，地知，你知，我知，何謂無知?”把黃金扔給王密，王密羞愧而退。
高中名人語錄積累篇十九
4.不患人之不能，而患己之不勉?！醢彩?/p>
6.我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！R克思。
10.自己能做的事情，不要去麻煩別人?！蟹?托爾斯泰。
11.能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，度過難關(guān)的人是不多的。——雨果。
12.共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基。
15.天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟軻。
高中名人語錄積累篇二十
1)假如你是魚/不要迷戀天空/假如你是/不要癡情海洋(《選擇》汪國(guó)真)。
2)如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了(《飛鳥集》泰戈?duì)?。
3)鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥(《飛鳥集》泰戈?duì)?。
4)不要因?yàn)槟阕约簺]有胃口而去責(zé)備你的食物(《飛鳥集》泰戈?duì)?。
5)小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地(《飛鳥集》泰戈?duì)?。
6)使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美(《飛鳥集》泰戈?duì)?。
7)不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美(《飛鳥集》泰戈?duì)?。
8)人的差異在于業(yè)余時(shí)間。——愛因斯坦。
9)業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。
10)不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！髯?。
11)吾愛吾師。吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?。
12)水不流要臭,刀不磨要銹,人不學(xué)習(xí)會(huì)落后。
13)學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。-高爾基。
14)如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。-高爾基。
15)經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。-高爾基。
高中名人語錄積累篇二十一
4.既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?。
8.上下同欲者勝?！獙O武。
10.你必須在額上流汗，以資獲得你的面包?！蟹颉ね袪査固?/p>
11.不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無性格的人從來不做出決定?！诟駹?。
12.眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?！钕逃谩?/p>
13.凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。——英。莎士比亞。
14.勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
15.人在獨(dú)自一人時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)?！锵叶?。
17.書不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無著力處?！祆?。
18.你想有所作為嗎?那么堅(jiān)定地走下去吧!后愛退只會(huì)使你意志衰退?！_赫里克。
19.沒有力量的意志就如同假裝士兵的孩子?！矊?。
20.蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì)被征服?！_迪。
高中名人語錄積累篇二十二
同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)往往喜歡引用。
名言。
名句,其目的是能更有力地說明道理,論證觀點(diǎn),抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。下面是本站小編為您整理的關(guān)于名人語錄的高考。
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3.生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過障礙注視將來.--雨果。
4.只用微笑說話的人,才能擔(dān)當(dāng)重任.--西諺。
5.面對(duì)光明,陰影就在我們身后--海倫?凱勒。
6.微笑乃是具有多重意義的語言。--施皮特勒。
7.女人出門若忘了化妝，最好的補(bǔ)救方法便是亮出你的微笑。--辛迪?克勞馥。
9.當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛了他;當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他?！└?duì)枴?/p>
10.烏云后面依然是燦爛的晴天。——朗弗羅。
13.在所有的法庭中，除去真理法庭，最公正、最嚴(yán)厲的莫過于時(shí)間法庭。
14.時(shí)間的珍寶失掉了，永遠(yuǎn)也別想找回。
15.靠勤奮和智慧壓縮了時(shí)間，等于延續(xù)了生命。
16.時(shí)間也是位評(píng)卷教師，給智慧和力量百分，給悔恨和空虛零分。
17.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！袊?guó)。
諺語。
18.丟失的東西有找處，丟落的光陰無尋處。
20.在時(shí)間的海洋里，懶惰者漂泊不定;勤奮者卻日計(jì)行程，始終如一。
1.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
2.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈。
3.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
8.人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各結(jié)出自然的果實(shí)，須在它當(dāng)令的時(shí)候予以儲(chǔ)存。每個(gè)階段都有值得人們享受愛好的事物。
1.寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂，是連神明都會(huì)為之羨慕的極大樂事。——哈伯德。
2.壞記性是變得幸福的一大法寶?！愃っ贰げ祭省?/p>
3.幸福的秘訣是得到自由，而自由的秘訣是勇氣?！尬鞯玫姿埂?/p>
5.一個(gè)人的激情與理想越多，越有可能幸福?！穆逄亍P瑟琳。
6.意志力是幸福的源泉，幸福來源于自我約束。——喬治·桑塔耶那。
7.一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了幸福的頂點(diǎn)?！挛鞯脼酢ひ晾怪儭?/p>
8.真正的幸福來自于全身心的投入到對(duì)我們目標(biāo)的追求之中?！た疾?/p>
10.幸福永遠(yuǎn)是不會(huì)光顧那些不珍惜自己所有的人。——佚名。
11.幸福來自成就感，來自富有創(chuàng)造力的工作。——富蘭克林·d·羅斯福。
12.笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福，聰明人在腳下播種幸福?！材匪埂W本漢。
13.真正的幸福包含了一個(gè)人能力與天資的完全運(yùn)用?！栏窭埂れ辰芩?。
15.野心終止了，幸福就開始了?！?/p>
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