寫作時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的邏輯性。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心，避免水泛濫船載重的情況。小編為大家精選了一些總結(jié)范文，供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉的遺香小學(xué)篇一
又是一個(gè)秋天.一片片葉子告別了大樹媽媽,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),仿佛在向我頻頻招手,收集樹葉的好時(shí)光來(lái)臨了！
傍晚,天邊鋪滿了晚霞,我歡歡喜喜的提著塑料袋,到操場(chǎng)上去收集落葉,操場(chǎng)上的葉子好多,層層疊疊.滿地樹葉泛著金光,看的我眼花繚亂.我歡快地,興奮地?fù)熘?一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),又下起了一陣“葉子雨”,葉子跳起了優(yōu)美的舞蹈從天而降,有的還頑皮地落在我的頭上,給我戴上了一頂極小極小的綠帽子.
我把秋姑娘的禮物抖落在空地上,津津有味地欣賞起來(lái).突然,我發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉,一片很小很小的樹葉.它想一把燃燒的火焰,紅得那樣炫目,紅得那樣?jì)善G,紅得令人心醉.是誰(shuí),將秋姑娘的顏料打翻?是哪個(gè)仙女掉下來(lái)的胭脂?也許,它很普通;也許,它很憔悴;甚至微笑的不直一提.但是,它是那么小巧,那么美麗,那么頑強(qiáng).我小心翼翼地將它夾在書里,收藏起來(lái).一片扇形的葉子,飄到我的腳邊,靜靜地躺在大地的懷抱中,就像一件古樸的藝術(shù)品.這令我不由地想起了一句話:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.”
我站起身來(lái),繼續(xù)撿著,在這繽紛的金秋中撿著......
落葉的遺香小學(xué)篇二
我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)落葉爛在了土里。冬天的陽(yáng)光將金色撒在了人的身上，感覺暖暖的有個(gè)同學(xué)問(wèn)過(guò)我喜歡的季節(jié)，我說(shuō)，冬季。原因是冬天的陽(yáng)光讓人感到舒服?？晌遗履峭瑢W(xué)會(huì)說(shuō)我矯情。于是我說(shuō)，因?yàn)槎焓俏嗤┞淙~的季節(jié)?？蓻](méi)想到她還是說(shuō)我矯情。
踩著可人的陽(yáng)光來(lái)學(xué)校。手里捏著一個(gè)金色的橘子———秋季是豐收的日子，冬天則是享受的季節(jié)———這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發(fā)出一陣陣誘人的芳香?？煽诙利惖亩靺?！
陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹，撒下的不是星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，而是星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影———那是寥寥無(wú)幾的梧桐葉———梧桐內(nèi)心的黑影。這些影子是會(huì)動(dòng)的，一片葉子落下，影子便少一點(diǎn)。冬，就是讓樹葉猛地減少，直到光禿突的樹枝在北風(fēng)中漸漸頹廢；春，則是讓樹葉猛地增加，直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風(fēng)中。都很美。我忽然想起了一首詩(shī)：梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風(fēng)鈴/風(fēng)鈴的音樂(lè)/在空氣中永不老去。梧桐，你如何舍得讓自己的兒女死去？它們并沒(méi)有死去的北風(fēng)已不再凜冽，梧桐樹讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。它們是在新生吶，雖則軀體改變了，但靈魂沒(méi)變。只有舍得死，才有可能生。你記住，死灰也可復(fù)燃！
我似乎了悟了王海鸰的話：舍得，舍得。有舍必得。要得必舍?！热粑嗤┤~不死，又如何換得來(lái)一個(gè)嶄新的春？春，其實(shí)是萬(wàn)物的重生吶———又一片梧桐葉落下來(lái)了。
夕陽(yáng)將樹影拉得老長(zhǎng)，在樹尖上還有兩片樹葉了。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，叫《最后的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來(lái)做生命的倒計(jì)時(shí)。由現(xiàn)在看來(lái)，冬天并不是生命的倒計(jì)時(shí)，而是新生命的開始。是春天開始的倒計(jì)時(shí)。
一片、兩片，梧桐葉掉光了。我捏著橘子向夕陽(yáng)的反方向走去———我不敢面對(duì)夕陽(yáng)。忽地，一陣帶著暖意的風(fēng)向我拂來(lái)。呵，東風(fēng)來(lái)了。
又是梧桐落葉時(shí)。
春天就要來(lái)了。
落葉的遺香小學(xué)篇三
我的童年時(shí)代。
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給大樹換上金色的新裝。從遠(yuǎn)處看，她們多像穿著晚禮服的公主，期待王子的到來(lái)。一片片樹葉從樹上落下，飄飄悠悠，像黃蝴蝶一樣跟樹媽媽道別。
我坐在臺(tái)階上，陶醉在這迷人的美景中。滿地的落葉，像厚厚的地毯，一腳踏在上面，既柔軟又清新。我抬起頭，欣賞著在天空飛舞的葉子，仿佛在一個(gè)金色的童話中，而我，就是這個(gè)童話的主人公。
看，一一片大葉子正在向我招手。我跑過(guò)去，接住它。啊，它多像一葉小舟，是想投入小河的懷抱吧！可惜現(xiàn)在到處都是高樓大廈，哪里會(huì)有清澈的河水？不介意的話，就到我的水盆中來(lái)吧！我把它放進(jìn)水盆，它優(yōu)美地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，好像在向我道謝。
我一抬腳，發(fā)現(xiàn)一片心形葉子已經(jīng)被我踩臟了。我捧起它，不停地在心里說(shuō)對(duì)不起?？蓯鄣男∪~子，你是孫悟空在偷吃蟠桃時(shí)，碰掉的一個(gè)小桃吧！你來(lái)到人間變成了樹葉，可你還是那么引人注意。
一片柳葉輕輕地落在我的手上。哦，小調(diào)皮，你肯定是看到姐妹們都投入大地媽媽的懷抱而等不及了。瞧，你的身上還帶著綠色呢！
地上的落葉越來(lái)越多，過(guò)不多長(zhǎng)時(shí)間，它們就會(huì)沉入地下，安靜地睡去，坦然地睡去，幸福地睡去。
樹上的落葉還在往下掉，他們變成了一個(gè)個(gè)小精靈，在我身邊跳舞，拉著手圍著我轉(zhuǎn)圈兒。
我仿佛看到，明年春天，春風(fēng)伴著生機(jī)勃勃的綠葉，一起歌唱……。
落葉的遺香小學(xué)篇四
世間有許多荒漠，其實(shí)人心中就有一片荒漠，一樣無(wú)邊無(wú)際，一樣有死亡的脅迫感，一樣干燥酷熱，比起真實(shí)荒漠來(lái)毫不遜色。大多數(shù)人也都不一定已經(jīng)走出內(nèi)心荒漠，由孤獨(dú)、失落、懷疑、挫折感、內(nèi)疚、背叛、厭惡……一系列的痛堆積而成的“沙丘”慢慢不知不覺在我們心中形成。自己來(lái)到自己內(nèi)心荒漠游走，似乎很可笑，但卻是真的，至少我感覺到了。
秋不知是巧合還是安排好了的，與荒漠的顏色和背景音樂(lè)似乎相象得過(guò)分。
秋是王子的寂寞，蘋果的成熟，落葉的舞臺(tái)，我沒(méi)有王子的高貴，不憧憬蘋果的夢(mèng)幻純真，反而欣賞秋中最常見的所謂的“秋蝴蝶”，也就是落葉舞者，將它們形容為普通又可愛的蝴蝶，更加以神秘色彩和看透世間虛實(shí)的老練。
沒(méi)多少人喜歡關(guān)注過(guò)落葉吧！甚至有人還認(rèn)為匪夷所思，可能吧！觀看著落葉舞者飄舞著，比起欣賞那些百花爭(zhēng)艷，所謂的奇觀異景，有種更配思想上的沉默寡言和世間的冷暖無(wú)常，讓人能放松，抱著平和的心態(tài)觀賞。落葉的舞其實(shí)更像它們的訴說(shuō)，我用心聆聽，努力在它們的蒼老灑脫中體會(huì)領(lǐng)悟道理，它們的訴說(shuō)似乎演他們的“節(jié)目”要不是這久久不愿離開我身體內(nèi)心的冰冷和內(nèi)心的空洞我也該淡忘剛才那恐怖的“劇情”，我思索后發(fā)現(xiàn)這應(yīng)該就是落葉老者訴說(shuō)他們的經(jīng)歷和對(duì)世間冷酷評(píng)價(jià)最后的畫龍點(diǎn)睛。我也佩服落葉老者這一段簡(jiǎn)明而又重要的總結(jié)。如果說(shuō)我是落葉老者們的忠實(shí)觀眾倒不如說(shuō)我們是心靈相通的朋友。
我想我無(wú)法辯解剛剛的驚險(xiǎn)感覺是真是假，只知道這是對(duì)我了解象冰庫(kù)一般的社會(huì)刻苦銘心的教育，我不會(huì)因?yàn)檫@種令人窒息的恐懼而害怕落葉老者所表演的“節(jié)目”，相反我認(rèn)為這種驚險(xiǎn)能使我頭腦清醒，品嘗最慘酷的無(wú)情，有一種身經(jīng)百戰(zhàn)的成就感。
應(yīng)該說(shuō)我悟出的落葉的真實(shí)美與喻意，他是最坦率的老師，讓我提前感受世間的恐怖，也不知從何時(shí)起我把內(nèi)心的荒漠與秋之落葉聯(lián)系起來(lái)，把他們結(jié)合似乎就是另一種無(wú)法形容的默契組合，更加有深度完整地詮釋一個(gè)人要經(jīng)歷的土色坎坷，沉默悲劇。
落葉的遺香小學(xué)篇五
葉……滿天飛舞的葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，金色的陽(yáng)光映照下來(lái)，散發(fā)著淡淡的幽香，又一片葉緩緩飄落，綠色的紗衣輕柔地浮在水面上，泛起層層漣漪。
雨，不知什么時(shí)候打濕了一草一木，我的淚也停留在眼眶中。山中的一切變得朦朧，淹沒(méi)在茫茫煙雨，我撐著一把花傘走在山間的小路上落葉鋪成的地毯，我的目光穿過(guò)雨簾，望遠(yuǎn)處起伏的山巒，頓時(shí)，一種莫名其妙的.凄涼包裹住了全身，雨依然下著，舞動(dòng)著她柔美的身段，點(diǎn)綴著世界萬(wàn)物，她輕盈地走過(guò)山澗，群山，邁動(dòng)著她的雙腳，留下了一個(gè)個(gè)印跡，我一路追隨著她的足跡，來(lái)到一顆樹下。
輕輕撫摸遍布滄桑的樹干，仿佛是那些塵封的記憶，一路點(diǎn)滴的風(fēng)景又從心頭涌起。那是夏日一個(gè)晴朗的午后，你攜著天籟般美妙的聲音，穿越無(wú)數(shù)個(gè)音符，從遙遠(yuǎn)的世界像我走來(lái)，你是我今生最美的相遇，我的朋友，千年等待，只為今生的邂逅，前世五百次的擦肩而過(guò)換來(lái)一次今生的回眸。蕓蕓眾生，簇動(dòng)人群，驀然回首，對(duì)望。我在你凝視的雙眸里看到了我自己，那就是前年等待換回的美麗邂逅，注定今生今世我們將不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。
可你，可你！為什么要選擇逃避，悄悄地消失在我的視野，風(fēng)，清爽的風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰，我卻無(wú)心欣賞，感受。只留下無(wú)聲無(wú)息的落葉。
冷冷的風(fēng)吹著綿綿的細(xì)雨，抖落了樹葉，漣漪湖水，顯得多么憔悴，好像冰冷的心在永無(wú)止境地嘆息，哭泣。那一絲絲，一脈脈的寒意，如清純的水，緩緩地浸沒(méi)了人世間最后一份溫存……落葉在雨中飄來(lái)，它像一個(gè)茫然的孩子俯視紛紛紅塵。
風(fēng)漸漸撕破了霧霾，一切變得溫暖起來(lái)，一束陽(yáng)光照在我的臉上，透過(guò)陽(yáng)光我看到了落葉身體里隱藏的秘密，她的身體是那樣透明，如同一塊晶瑩的琥珀，那條條血脈仿佛真的有血液在流動(dòng)，深深地印在上面的紋痕，也是多么的細(xì)密，富有生命的動(dòng)力與韻味。
“沙沙”葉子輕輕落下，我躺在上面，聞著落葉的松香，回憶起曾經(jīng)的我們，甜甜地笑了，又一片落葉飄下，無(wú)聲的落在了我的額頭上。
落葉的遺香小學(xué)篇六
總覺得林徽因不像是詩(shī)人，更不能用“建筑家”這樣生硬的頭銜來(lái)拘囿她。作家、詩(shī)人、建筑家都是太過(guò)干澀粗糙的稱謂，不適合一個(gè)穿梭花間的女子。她應(yīng)該是個(gè)仙子，明眸皓齒，淺笑吟吟，手提一只柳條編織的籃子，在青草地上迤邐而行?？吹揭黄碌穆淙~，便拾了來(lái)，見一枝馨香的野荷，便采了來(lái)。
“是誰(shuí)笑得好花兒開了一朵/那樣輕盈，不驚起誰(shuí)/細(xì)香無(wú)意中，隨著風(fēng)過(guò)/拂在短墻，絲絲在斜陽(yáng)前/掛著/留戀?！保ā渡钚Α罚?。
她的詩(shī)里盡是這樣優(yōu)柔溫婉的.句子，像是記憶的梗上零落開著的披著情緒的花朵，一閃娉婷；又像是漂萍的水面上信手拈來(lái)幾只蚌殼，乍一看并不起眼，可那小小的蚌殼卻藏著所有的顏色，整一條虹都在里邊。一瀉陽(yáng)光，一流冷澗，一朵流云，在她的筆底忽地便有了生機(jī)，化作一個(gè)個(gè)俊俏靈動(dòng)的字眼，捧在手里，便成了一掬瓔珞，一點(diǎn)一點(diǎn)都是讓人不忍釋手的晶瑩。
不獨(dú)她的詩(shī)，她的散文隨筆，甚至那些專門描摹建筑、帶點(diǎn)學(xué)術(shù)色彩的文章，也無(wú)意中被洇染了詩(shī)的溫情。那些滄桑古舊的殿宇廊柱，經(jīng)她的筆一點(diǎn)化，便忽地有了詩(shī)的味道。明耀而不刺眼，爛漫卻不奪目，恰到好處地烘托出建筑來(lái)。一字一句讀下去，便如在觸摸一行行沉寂的記憶。蒼涼，卻自有一番似曾相識(shí)的感慨，恍如重溫往昔某個(gè)溫甜的遠(yuǎn)夢(mèng)。
國(guó)人所稱道的好詩(shī)，在我看來(lái)無(wú)非兩類：或是言深旨遠(yuǎn)，哲理蘊(yùn)含；或是匠心奇巧，用詞考究。今詩(shī)古詩(shī)莫不如此。海子、顧城的詩(shī)當(dāng)屬前者，朦朧含蓄，令人浮想聯(lián)翩；冰心的詩(shī)大多屬后者，如《繁星》、《春水》，字字珠璣。而林徽因的詩(shī)，哲理是不多的，少數(shù)幾首略帶禪意的，也均淺嘗輒止，不予深究；要論詞句講究，林詩(shī)又不及冰心、志摩的詩(shī)，因此林詩(shī)在新詩(shī)中并不顯眼，終究稱不上是“大家閨秀”。只是，“小家碧玉”自有“小家碧玉”的情懷。若有若無(wú)的幾縷煙愁，微涼透徹的一分寂寞，像水草般在詩(shī)底搖曳，纏繞糾結(jié)著這夢(mèng)一樣的詩(shī)，這詩(shī)一樣的女子。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間的呢喃，——你是愛，是暖，是詩(shī)的一篇，你是人間的四月天！”
落葉的遺香小學(xué)篇七
無(wú)意中翻開了多年沒(méi)有動(dòng)過(guò)的書，里面有一張樹葉的標(biāo)本。
無(wú)意中打開衣柜，里面有你親手為我編織的毛衣。
記得五年前她匆匆的離開，我竟然沒(méi)趕上那一段最后的路，
記得一年前，他跟上了她的步伐，時(shí)光總是如此匆匆悄悄，不留一點(diǎn)而痕跡。
奶奶，我記得你之前總是喜歡帶我上學(xué)接放學(xué)，爸爸媽媽分居的時(shí)候，我跟媽媽回外婆家住，中午你連湯也不舍得喝。帶來(lái)幼兒園給我。
那時(shí)爺爺鬧胃痛，要去醫(yī)院。你總是匆匆忙忙的給我?guī)弦煌胝滟F的湯。
只記得以前，奶奶不喜歡在家，以后到田地里耕種，那時(shí)我會(huì)跟奶奶一起去。
奶奶在拔芋頭的時(shí)候，我總喜歡在旁邊的小池塘里面洗洗腳，玩玩水。
有的時(shí)候還會(huì)跟爺爺一起來(lái)釣魚的。
無(wú)聊的時(shí)候也總會(huì)拔拔草。你總是偶爾回頭看看我。輕輕的叮囑我?guī)拙湓挕?/p>
記得那年5—6歲的時(shí)候。是個(gè)冬天，天氣也特別冷。你總是愛給我編織一件件毛衣。我總喜歡和爺爺去買我喜歡顏色的毛卷。
記得那件毛衣你織了2—3天，不斷的更更改改。記得你有一晚，編織到12點(diǎn)。那時(shí)還小，聽她們說(shuō)，貌似知道奶奶生病了。
到了我2—3年級(jí)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)逝世了。在那之前不管怎么勸說(shuō)也不去醫(yī)院的。后來(lái)自己貌似過(guò)完生日的后天就答應(yīng)到醫(yī)院。
夜，總是靜靜的悄息無(wú)生。時(shí)間卻把一切帶走了。
那晚奶奶在醫(yī)院病逝了。那時(shí)痛哭了一場(chǎng)。
不知道是不是習(xí)慣了晚上爺爺給奶奶遞藥。
爺爺總會(huì)晚上偶爾的起床。
自奶奶離開了。我和爺爺一直生活著。
爺爺總是不聽我們的話，總愛喝酒。爺爺不知道何時(shí)變得嘮叨起來(lái)了。
總是責(zé)怪我不聽話，總愛惹人生氣。
爺爺總愛做我喜歡吃的菜。爺爺總愛用他寬大無(wú)私的愛來(lái)包容我。
跟爺爺生活的13年，我的性格也變了很多。我和任性。很貪玩。
爺爺總不會(huì)逼我去做我不喜歡做的事。
不知何時(shí)爺爺老了。連走路的力氣都沒(méi)有了。
一年住幾次醫(yī)院了。皺紋也漸漸多了起來(lái)。
只知道一年前的時(shí)候，爺爺離開了。
生活久了感情也多了。我大聲的痛哭了一頓。
到了至今，想起了又哭，看到臺(tái)子上的照片也哭。
時(shí)光難道不就是這樣嗎？把人有的一切都帶走了。
到了失去的時(shí)候卻又不禁的感嘆時(shí)光的匆匆流逝。
秋風(fēng)一吹，仿佛把書上的葉子都吹走了。
卻不能把人的煩惱吹走，人生長(zhǎng)久，是喜是悲，是哀是樂(lè)，人生的路總是要走的。
明天會(huì)更精彩的！！
猶如掉下的葉子，也會(huì)換新的。
落葉的遺香小學(xué)篇八
我突然想和它們聊聊天。
我蹲下身，凝望著地上的落葉。
“難過(guò)？當(dāng)然不會(huì)了，你想不想聽我的故事??？”
“想！快說(shuō)吧！”我的心里充滿了好奇和期待。
“我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)，春天已經(jīng)來(lái)了。在我的兄弟姐妹與小草、花兒的喧鬧聲中，天上那個(gè)火球越來(lái)越熱，而我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，而媽媽已經(jīng)變成了一把綠色的大傘。這樣暖洋洋的日子過(guò)了好多天以后，一陣大風(fēng)把我們吹得左搖右晃，晚上不時(shí)襲來(lái)一陣涼爽的風(fēng)——”蝶兒故意頓了頓，想勾起我的好奇心。
“快說(shuō)呀！”我果然上鉤了，我已經(jīng)迫不及待要聽下面的故事了。
“然后，我知道秋天來(lái)了，我即將離開媽媽，去獨(dú)自歷險(xiǎn)。所以我對(duì)未來(lái)充滿了信心，不論多危險(xiǎn)，我都會(huì)勇往直前！”蝶兒興奮地說(shuō)到，眼里閃著亮光，它幾乎要跳起來(lái)了。
是呀，連一片落葉都對(duì)未來(lái)充滿信心，作為一個(gè)人，就更要對(duì)未來(lái)充滿希望，勇往直前，為未來(lái)和夢(mèng)想去努力奮斗！
落葉的遺香小學(xué)篇九
那天，我在樹下乘涼，陣陣微風(fēng)輕拂著我的臉頰，讓我感到了絲絲愜意。然而，微風(fēng)帶走了大樹媽媽的孩子——發(fā)黃的葉子寶貝。
它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女，飄飄悠悠地跳著舞落下來(lái)，當(dāng)它們和大地親吻的那一剎那，“嚓”的聲音出現(xiàn)了，隨后，又有許多片葉子落到地上，“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動(dòng)人的樂(lè)曲。又吹來(lái)了一陣秋風(fēng)，我望了望四周，漫天飄灑著金葉子，這里變成了金色的世界，落葉的海洋，大樹媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱，“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起，仿佛大樹媽媽對(duì)落葉的聲聲叮囑，帶著不舍，帶著溫暖。
回想起一片葉子的一生，多么短暫，多么平凡，它在樹上僅僅生存幾個(gè)月，卻每天都在為人類美化環(huán)境，潔凈空氣……它們不求一丁點(diǎn)兒回報(bào)，奉獻(xiàn)似乎是所有樹葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間，落葉仍保持著微笑，即使生命逝去，它也毫無(wú)保留地將自己的身軀奉獻(xiàn)給土壤。落葉就這樣幸福地離去了，可它的靈魂卻永遠(yuǎn)存留在我們心中。
當(dāng)落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔回響時(shí)，我不禁想到：生命是有限的，我們要在有限的生命中綻放出無(wú)限的璀璨，就如同落葉，生命雖短暫，卻因無(wú)私奉獻(xiàn)而壯美。
落葉的聲音，令人難忘。
落葉的遺香小學(xué)篇十
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這告訴我們，秋姑娘踮著腳尖來(lái)了。
落葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的。它幫人類吸收了廢氣；夏天，天氣炎熱時(shí)，人們可以躲在它的下面乘涼；當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí)，它不怕犧牲，進(jìn)入泥土里，第二年春天，化成春泥，讓大樹開出更美麗的花，結(jié)出更鮮美的果實(shí)。
秋天的落葉真美啊，怎么不讓人喜歡呢？
落葉的遺香小學(xué)篇十一
落葉，顏色各異，五彩繽紛，紅的、黃的、綠的，還有半黃半綠的、半灰半百合色的……在一個(gè)微風(fēng)飄飄的日子里，我坐在樹邊的石墩上，欣賞著這處優(yōu)美柔和的世外之景。
秋風(fēng)拂面，湖面上也漾起了漣漪，層層蕩滌開來(lái)。而湖邊的樹呢，蕭條的枝杈，那些似掛擬掉的葉子，搖搖欲墜。只要再來(lái)一小點(diǎn)兒的風(fēng)，那些葉子，便會(huì)搖著那最后幾下，紛紛飄落，活像一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
“呼……”又一陣風(fēng)，在風(fēng)中，還添加了幾分寒意。樹上的葉子仿佛在瑟瑟發(fā)抖，不一會(huì)兒，又有一些葉子落了下來(lái)，無(wú)力地垂落到地面上。這一次的“落葉之舞”沒(méi)有那么精神，仿佛已經(jīng)沒(méi)有一絲一毫的力氣了，簡(jiǎn)直就是一只只疲憊的蝴蝶。無(wú)意間，我又看見了一處別具風(fēng)味的風(fēng)景，仍然有一只遲遲不肯落地的“蝴蝶”孤獨(dú)地停留在枝頭。“蝶中之王，好樣的！”
落葉的遺香小學(xué)篇十二
“呼——呼——”秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)著溪邊那一棵棵楓樹，我與伙伴們?cè)谥︻^上等待這秋風(fēng)為我們送上最后一次的旅行，我的伙伴們一片一片的飄落在樹的四周，一片片也都逐漸離我而去，此時(shí)此刻的我則是一片火紅的老楓葉了，已經(jīng)再也沒(méi)有童年時(shí)的綠，成年時(shí)的旺盛，再也回不到青春了?！O”，我不禁感嘆著低下了頭，“呼——呼——”我四周的樹葉都已經(jīng)被吹落，就剩下我孤零零地立在哪兒，“咔嚓！”一聲音響，緊接著便是“嘩啦”，我慢慢的從樹上飄落下來(lái)，風(fēng)將接住了我，將我吹到了溪中，順著溪水往下流，溪水就像一張大床，我橫躺在上面，看著那天上一朵朵美麗的“棉花糖”，小魚兒擺動(dòng)著身子，聚在我的身旁，我望著這一些些快活的小魚兒，臉上露出了一絲微笑，心中渴望能夠變成一條平凡的小魚在水中自由自在的嬉戲。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我將自己的身體化作了春泥，希望能使下一代長(zhǎng)得更旺。
落葉的遺香小學(xué)篇十三
一天傍晚，吃過(guò)晚飯，我坐在家門口乘涼。秋風(fēng)瑟瑟，我望著花壇中間滿樹金黃的葉子發(fā)呆。忽然，一片葉子脫離了群體，邁著輕盈的腳步，跳著優(yōu)美的華爾茲，悄悄地飄落在我的腳邊。我彎下腰，用雙手輕輕的捧起那片落葉，拿在手里細(xì)細(xì)端詳著。
這是一片廣玉蘭的葉子，它正面顏色呈黃褐色，反面顏色稍淺些，表面有一層細(xì)細(xì)的乳白色的絨毛，就如同覆上了一層薄薄的冰霜。葉柄很粗，葉脈卻很細(xì)，伸向樹葉的角角落落。我用手摸摸它的正面，很平整，很光滑；而反面呢，毛絨絨的，十分柔軟。
啊，落葉！春天，你冒出新芽，為大地增添一份新意；夏天，你郁郁蔥蔥，給人們送去一片綠陰；秋天，你漸漸枯黃，但依然五彩華麗；冬天，你慢慢飄零，待來(lái)年化作春泥滋養(yǎng)萬(wàn)物。
望著這片落葉，我心里浮現(xiàn)出了一幅幅令人熱淚盈眶的畫面：十八年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻蹬三輪車供三百多個(gè)貧困學(xué)生上學(xué)的白方禮老人；無(wú)論是寒冬臘月還是盛夏酷暑都堅(jiān)持在祖國(guó)的邊疆站崗放哨的解放軍叔叔；生病還堅(jiān)持給學(xué)生上課的老師們……落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這些人不正像一生默默付出，不求回報(bào)的落葉嗎？我們要學(xué)習(xí)落葉，學(xué)習(xí)落葉那付出而不求回報(bào)的高貴品格！
落葉的遺香小學(xué)篇十四
當(dāng)南通的第一片梧桐葉落地起，南通的秋天，也就敞開了一道黃中帶紅的大門。
空閑時(shí)，我跑到樓下去玩，在草叢中漫步游蕩，我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主的哼出了一支輕快的小調(diào)。
天空中不時(shí)飄著幾朵白云，小區(qū)里的河，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著那湛藍(lán)的天空，它的懷抱里有幾片調(diào)皮的樹葉寶寶，正在和她玩，她面頰上露出了歡快的笑容，把水面蕩漾起一圈圈的水波紋，也為周圍的畫面平添了不少生氣。
梧桐葉和銀杏葉組合起來(lái)好像一片金色的大海，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一排排金色的波浪，美麗極了。
有好多小孩子們?cè)趽斓厣系穆淙~，然后回家去做成一幅畫，這讓我回想起來(lái)我的童年中那些美好的時(shí)光，秋天，是值得回憶的季節(jié)，秋天是爛漫的季節(jié)，我愛秋天，我更愛秋天的落葉。
落葉的遺香小學(xué)篇十五
只因往事回首的'痛苦，由此而發(fā)。在它人甜美入夢(mèng)時(shí)，我卻不知為何。其實(shí)——我很膽怯。我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢再去回首往事；憶起曾經(jīng)，卻不敢憶起那一切的一切；無(wú)意中想起，就似窗前的落葉從樹上落下，無(wú)意之間！
但樹回過(guò)頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那片葉子已經(jīng)不在了；樹很迷茫，很著急；它努力地尋找那片葉子。但樹找不到了。樹明白了，就是它在與新葉共舞，犯下的錯(cuò)；無(wú)法彌補(bǔ)，也無(wú)法挽救；樹放棄了。相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花……但，它們還沒(méi)有別，老天就帶走了那片葉子。
很久后，當(dāng)樹再次見的那片葉子時(shí)，它終于放心了；因?yàn)?，葉子現(xiàn)在生長(zhǎng)的很好，至少不會(huì)過(guò)早的被另一棵樹拋棄掉。樹安心的睡了。無(wú)情的寒風(fēng)吹過(guò)，樹不禁抖了抖身體，它很冷；現(xiàn)在的它，只是棵光禿禿的樹罷了。
落葉的遺香小學(xué)篇十六
古人說(shuō)：“一葉落而知天下秋?！钡拇_，那繽紛的樹葉就是秋天的信使，向人們傳遞秋的信息。
迎著颯颯秋風(fēng)，我來(lái)到公園，那一棵棵楓樹讓我眼前一亮，不由得驚呆了。那火紅的楓葉好似燃燒的火焰一般，我坐在亭子里，觀察著楓葉，楓葉飄飄悠悠地落了下來(lái)，無(wú)憂無(wú)慮，多像一位舞蹈演員啊，在風(fēng)中翩翩起舞，更像一位仙子。
我坐在亭子里正欣賞著楓葉，突然，一片梧桐樹葉落在了我的肩頭。我拿起來(lái)聞了聞，哇！頓時(shí)一陣清香沖進(jìn)我的鼻腔，沁人心脾，我的心情頓時(shí)好了許多。我細(xì)細(xì)地端詳了起來(lái)，它綠中泛黃，莖脈凸了起來(lái)，周圍有分布著許多小脈絡(luò)。梧桐樹葉在風(fēng)中飄舞著，好像一個(gè)寬大的手掌向我招手。
我漫步在公園深處，放眼望去，是一片銀杏林，一陣微風(fēng)吹來(lái)卷起了地上的銀杏葉，旋轉(zhuǎn)著，如一個(gè)個(gè)秋天的小精靈帶給我美感與喜悅。此時(shí)，我感到我處在一個(gè)世外桃園里，樹葉隨風(fēng)而下，時(shí)慢時(shí)快。一片銀杏葉落在了我的肩頭，比梧桐樹的葉子小得多，葉子上面有許許多多的細(xì)紋，柄又細(xì)又長(zhǎng)，上面有許多細(xì)針般的脈絡(luò)。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉輕輕地?fù)u擺，多么像一把蒲扇?。?/p>
葉子落在地上，不惜犧牲自己，化作春泥，為大樹提供養(yǎng)分，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，葉子的一生正是這樣偉大。
我愛秋天這美麗的季節(jié)，更愛飄飛在秋天的那些五彩斑斕的小精靈。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17755968.html】
