讀后感是在讀完一本書或者看完一部電影、戲劇后對(duì)其內(nèi)容與主題的反思和個(gè)人感受，它可以讓我們更深入地理解作品，并且提升我們的審美和思考能力。我覺得最近看了一本好書，應(yīng)該寫一篇讀后感了吧？讀后感是表達(dá)自己對(duì)于所讀作品的感受和思考，是對(duì)作者思想的一種回應(yīng)和理解，我想我需要寫一篇讀后感了吧。讀后感作為一種對(duì)作品內(nèi)容和主題的理解和感悟的表達(dá)，可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的書籍。那么如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，要充分了解作品的主題和核心思想，確保自己對(duì)作品有一個(gè)全面的理解。其次，在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，用真實(shí)的情感去表達(dá)對(duì)作品的認(rèn)同或者反思。此外，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，讓讀者能夠清晰地理解你的思想和感受。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，其中包含了對(duì)作品情節(jié)和人物形象的深入剖析和評(píng)論。
初三活著讀后感篇一
《小婦人》這本書是由美國作家路易莎梅奧爾科特所著。這本書為我們演繹的是四個(gè)姐妹的生動(dòng)故事。她們分別是梅格，年齡最大，思想比較成熟，做事比較理性。然后是喬，喬性格活潑喜歡和男孩一起玩，但她非常喜歡寫作。接下來就是貝絲，她天生靦腆，細(xì)聲細(xì)語文文靜靜，所以她被稱為恬靜小姐。。最后就是艾米，有著一頭淡黃色的卷發(fā)，一心想著成為淑女，進(jìn)入上流社會(huì)。
馬奇一家并不富裕，媽媽和漢娜在家打理著，爸爸在外當(dāng)兵因此常常不在家。家中所有人都很想念爸爸，每當(dāng)媽媽讀爸爸寄來的信件時(shí)，大家都會(huì)圍著媽媽坐，靜靜地聆聽著。因?yàn)檫@些可以給這個(gè)家?guī)硇腋Ｅc希望。
雖然她們的生活并不富裕，但每個(gè)人都很樂意為這個(gè)家做的什么。就像梅格做好姐姐的本分，并且找一份家教工作，換取一點(diǎn)點(diǎn)的薪水。而喬活潑亂跳自然就被馬奇姑婆看中，便去了馬奇姑婆家?guī)兔α?。貝絲則待在家，作為一個(gè)持家小能手，總能將家里打掃的干干凈凈。艾米還太小了，但她努力不給大家添麻煩。其實(shí)在生活中，無論是個(gè)人，家庭，工作，社會(huì)乃至整個(gè)國家我們都可以這個(gè)集體去做點(diǎn)什么。
說了這么多關(guān)于我對(duì)馬奇一家人的看法，現(xiàn)在我就說說我最喜歡的喬。喬的性格直率，有什么就說什么，脾氣就不免得有時(shí)暴躁，不在意自己的外表，為人隨和喜歡自由。
就那喬照顧貝絲來說，當(dāng)妹妹得了猩紅熱時(shí)，為了不讓家里其他人感染，喬則親自照顧妹妹貝絲即使貝絲的病情一天天惡化，一天天不如人意，但喬依然在床邊日日夜夜的守護(hù)她。因?yàn)樗龕圬惤z，因此喬不讓任何人接觸貝絲，任何事情都得經(jīng)自己的手才可放心。
細(xì)膩的手筆，優(yōu)美的感情，將一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事串連起來，這就是《小婦人》。
初三活著讀后感篇二
《清平樂村居》為我們講述了一對(duì)剛喝完酒、正談?wù)撍麄內(nèi)齻€(gè)兒女的老夫婦。這種溫暖、和睦的農(nóng)村生活，不禁讓詩人辛棄疾無比向往和喜愛。我覺得，這時(shí)詩人辛棄疾會(huì)想：如果朝廷也想這家人一樣和睦，就不會(huì)有戰(zhàn)爭啦。
是啊!讀了這首詞，我感受到：世界是大家的，只有大家和睦相處，才不會(huì)有可怕的戰(zhàn)爭。因?yàn)?，和諧的生活是大家一同創(chuàng)建的。
初三活著讀后感篇三
你們畢業(yè)了，卻把我留在了這個(gè)夏天。
在沒有你的日子里，一切都是那么的遙不可及。我想，這就是老天安排的么。不，是命中注定。我愛這個(gè)班級(jí)，老師，同學(xué)。
讓眼淚流回去。不知道從什么時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)偽裝自己，故意避開與曾經(jīng)那些和我有關(guān)的人和事。
隨著年齡的慢慢的增長，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，人生不過是一場旅途。想要看更多更美的風(fēng)景，就必須腳踏實(shí)地的`往前走。即使那不是我想要的。
時(shí)間像流水般走過，我的心就像時(shí)間一樣，漸漸的成熟了，感悟了。
我愛他。就像愛自己一樣，又何曾對(duì)人說起過呢。
想留在那過去的童年里，無知的，幼稚的世界。那個(gè)曾經(jīng)為我而閃耀的世界。
有人說，世界很小。我說，世界很大。大的讓我沒有理由去追尋我的夢(mèng)。
我避開了城市的喧鬧，來到了我的小小世界里。因?yàn)檫@里沒有人世間的雜碎的事，也沒有我心最深的記憶，這樣的世界，我很喜歡。
青春原本就是一場玩不起又輸不起的游戲，十五六歲的我，開始進(jìn)入了這場游戲里，我不能讓自己輸?shù)锰珣K，因?yàn)檫€有人，在等著看我的笑話。
就這樣，讓一切煙消云散，留下最深的記憶。
我早已褪去了那天真的微笑，無純潔，無傲慢。
花一般的年紀(jì)，就這樣的禿廢么?
十年后，我還會(huì)記得曾經(jīng)讓我愛過的人么。那時(shí)，我們會(huì)是誰的誰呢。
初三活著讀后感篇四
燦爛的花季里，我們有多彩的故事;青春的原野上，我們一路放歌。
青春充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和并富有探索精神。奮斗的青春沒有遺憾，只有辛勤、惜時(shí)、堅(jiān)持、搏擊，青春的朝氣和熱血才可以綻放絢麗的未來。
青春像天上的流星，一閃而過，短暫而美好。青春就是如此，似乎在我們抱怨學(xué)習(xí)忙碌的時(shí)候，在我們午后一邊學(xué)習(xí)一邊說著閑話的時(shí)候，在一次又一次雨后欣賞草長鶯飛的時(shí)候，時(shí)光就悄然遠(yuǎn)逝。所以，要珍惜這美好的青春年華。當(dāng)然，人生匆匆，青春也不僅僅是易逝的一段歲月，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。這兩句話其實(shí)是一首五言小詩，就是由清代袁枚所寫的《苔》。在燦如星海的`詩詞中，它并不惹眼，更不為人所熟知。然而，在央視《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上，當(dāng)鄉(xiāng)村老師梁俊和大山里的孩子把它唱出來時(shí)，卻猝不及防走進(jìn)億萬中國人的心里。
對(duì)許多人來說，這首詩歌所以動(dòng)人，是因?yàn)樵诤⒆觽兩砩峡吹搅嗽?jīng)弱小卻不停奮斗的自己。
“還記得為什么要唱《苔》嗎?”
“因?yàn)橐屛覀兿衲档ひ粯佑赂业亻_放。”
這是鄉(xiāng)村教師梁俊與孩子們的問答，同時(shí)也道出了千千萬萬出生于普通家庭的孩子們的心聲：縱然我們?nèi)缣μ\般渺小和平凡，也要有牡丹一樣的姿態(tài)，綻放出自己的風(fēng)采。
“千千萬萬普通人最偉大”，生而為苔，也會(huì)有盡情綻放的一刻。
青春恰自來!
初三活著讀后感篇五
我曾經(jīng)見過一只蟬，身上是深綠色的，背上有一道裂口。蟬正在努力抽出身體露出了透明的翅膀，過了一會(huì)再去看它，蟬正在抽出它的尾巴，很痛苦的樣子，完成了脫殼的最后一步。蟬的生命很短暫，但是它們知道要活的更好，就必須改變自己，完全脫離自己的外殼，長出自己新的翅膀。它的一舉一動(dòng)使我想到了一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
蟬是一種非常奇特的昆蟲，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種精神。
初三活著讀后感篇六
大家都知道，八月十五日是一年一度的中秋節(jié)，也是月圓節(jié)。
聽別人說月圓節(jié)是古人起的名字，之所以叫月圓節(jié)是因?yàn)楣湃藗兲焯焱铝量?，時(shí)間長了，他們發(fā)現(xiàn)在每一年的八月十五日，月亮都會(huì)特別圓，于是就給這天的月亮起名月圓節(jié)。
今天晚上，我們一家人坐在窗戶旁邊觀賞明月，吃著月餅，聊著關(guān)于月餅的傳說：
牛郎和織女生下了三個(gè)孩子，織女走后，牛郎決定去找織女?？伤荒軒蓚€(gè)孩子，于是他把最小的留在家中，帶著兩個(gè)孩子踏上了尋找織女的路上。這個(gè)孩子逐漸的長大了，不過卻成為了別人們的笑話，別人笑他是沒爹沒娘的孩子。男孩兒跑到小溪旁邊時(shí)，天上的一個(gè)神仙看見了。因?yàn)榭蓱z他，便下凡來安慰小男孩兒，并送給他一雙登云鞋。他對(duì)小男孩兒說，在八月十五日月亮最圓的時(shí)候，穿上這雙鞋，就能上天見到媽媽了!男孩兒很開心，接過鞋便跑回家了。
八月十五日的那一天晚上，孩子穿上鞋真的飛起來了，見到了媽媽。他的媽媽用面，蜂蜜油，芝麻，紅棗做成了一個(gè)小月亮，孩子大口大口的吃了起來。可惜時(shí)間好短啊!玉皇大帝很不喜歡他的外甥，便讓龍脫掉孩子的鞋，把孩子送回了人間，后孩子當(dāng)了大官，把媽媽給他做的東西交給了老百姓并起名為“月餅”，每年的八月十五大家都要吃月餅。
這是我在一本書上看到的傳說，趁著八月十五講給了家人聽，他們都覺得這個(gè)故事很意思?！鞍它c(diǎn)了，八點(diǎn)了!快看八月十五的晚會(huì)!”媽媽說到。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我目不暇接。我們吃著美味的月餅，回想著一個(gè)個(gè)傳說。那是多美呀!這時(shí)，窗外響起了煙花爆竹聲，我和姐姐跑到窗戶旁，看著那一個(gè)個(gè)炸開的煙花：有的像一朵鮮花，有的像一個(gè)燈籠，還有的像無數(shù)顆閃爍的星星，它們點(diǎn)綴著深藍(lán)色的夜空，增加了許多色彩，也給我們帶來了歡樂!
不知不覺中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!這可真是一個(gè)既歡樂又豐富的中秋節(jié)!
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，一大早，我們?nèi)揖褪置δ_亂的整理房間。
好不容易整理完房間后，就倒在沙發(fā)上動(dòng)彈不得，想是平日少運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
下午我的姑姑和叔叔們都來了，家中變得熱鬧了起來。姑姑和叔叔十分的和藹可親也很健談。我們?nèi)胰撕陀H戚和樂融融的一起飲茶談天，不知不覺中，天色已暗，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了烤肉器具，也做好了萬全的安全準(zhǔn)備。記得去年和朋友一起烤過肉，經(jīng)歷過那次烤肉經(jīng)驗(yàn)后，我的bbq技術(shù)突飛猛進(jìn)，所以這次的主廚就非我莫屬了。
但是，不幸的事發(fā)生了，因?yàn)槲野严隳c烤焦了，害得大家吃得很不開心。不過，媽媽的沙拉很好吃，剛好可以中和一下，所以整個(gè)烤肉活動(dòng)還算圓滿。之后，我們又烤了其它好吃的食物，并且配上爸爸特調(diào)的醬汁后，更讓人垂涎三尺，結(jié)果，這次的烤肉成了爸媽展現(xiàn)廚藝的天下?？就耆庵螅页粤艘粋€(gè)一百元的月餅，而且還吃下了四個(gè)，一共四百元，真是昂貴的一餐?？墒菂s，超好吃的耶!
這次的烤肉雖然沒有十分順利，不過在爸媽的協(xié)助下，總算圓滿落幕。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了許多燒烤技術(shù)，所以，下次我還要再當(dāng)主廚，也希望能再有一個(gè)和這次一樣令人難忘的中秋節(jié)。
團(tuán)圓喜慶的日子來了，要吃月餅的噢，你知道是什么節(jié)日嗎?那就是中秋節(jié)啦!今天還是我叔叔的生日呢。
白天我玩得非常開心，在種“菜”呢。我們一群小孩子拿著鋤頭在菜地里種各種“菜”，我知道這些種了是不會(huì)活的，但我非常愿意和弟弟妹妹們玩著幼稚的游戲，很開心很快樂!享受著這份童真童趣。
“吃蛋糕嘍!”我叫了一聲，大家都來吃了。我們大家都把奶油抹到叔叔臉上，叔叔的臉像大花貓一樣，大家都哈哈大笑，另一位哥哥的臉上，涂了一層厚厚的奶油，像極了小丑，可好笑了。
天漸漸黑了下來，夜空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，只有幾顆小星星在調(diào)皮地眨著眼睛。黛青色的山，在遼闊夜空的映襯下，顯眼的很。我知道月亮要從那兒升起來了，于是我目不轉(zhuǎn)睛地望著。
過了一會(huì)兒，那里露出了月亮的小半邊臉，宛如一只小船兒倒扣在山頂上。接著，月亮像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地慢慢地往上爬。她使出全身力氣，終于完全跳出了高山。剎那間，這大玉盤似的月亮灑下了她那皎潔的亮光，仿佛給大地披上了一層柔和的薄紗，而瓦藍(lán)的夜空此時(shí)也變成一片微微的藍(lán)色。
啊!多么恬靜!多么柔美!正當(dāng)我贊嘆不已時(shí)，月亮旁邊的一片烏云卻慢慢地飄到了月亮下邊，遮住了她。于是，一切暗了下來。然而，在烏云背后的月亮卻不甘示弱，仍然頑強(qiáng)地放射著亮光，給烏云鑲了一道白色的邊兒。
一陣晚風(fēng)吹來，這朵烏云只好飄到天邊去了，銀光又照亮了整個(gè)小山村。
中秋將至，家家戶戶都忙著買月餅，清理屋子了。對(duì)于這個(gè)充滿著團(tuán)員氣息的中秋之夜，我滿心期待著夜色降臨。
終于，暮色落下，月亮悄悄地蒞臨人間，我和爸爸媽媽搬了三張凳子，一張擺滿水果和月餅的桌子到陽臺(tái)上，共同迎接月亮的登場。
月，多么祥和，多么圓滿。天空中有層層清云，如煙似霧，迷蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于兩者之間，淡淡地點(diǎn)上一圈，既不喧賓，又有萬般嬌態(tài)。月光柔和地穿透玻璃，灑在每個(gè)角落，月光淡雅，仿佛給我們穿上一件黃色的絲綢，輕飄飄，軟綿綿的，仿佛吹彈即破。
我隨意地拿起桌子上的一塊月餅，華麗的包裝，精致的造型，輕輕地咬上“呸，真難吃?！蔽遗暤?，爸爸媽媽也吃了一口，不禁搖了搖頭，“這年代月餅咋這么難吃，精美的包裝蓋過了月餅的原味，還是什么蝦仁餡，太難吃了?！卑职譄o辜地說道。
看著眼前那五彩紛呈的月餅，我不禁想起了小時(shí)候祖母給我的那樸實(shí)無華，卻讓人垂涎欲滴的月餅。
在中秋節(jié)的前一個(gè)晚上，村里唯一的小賣部就把月餅買回來了，嬉戲的我們聞到了那香甜的月餅，也都停下了腳，用鼻子拼命地吸著月餅的香氣，月餅是散裝的，裝在塑料盒里，五個(gè)一盒，十個(gè)一盒，那店長彎腰那月餅的動(dòng)作在我們眼里無疑是最美的，從那天起，我們也就開始盼，我們的心都裝上了翅膀，朝著中秋節(jié)時(shí)吃的月餅飛翔。
終于等到中秋這一天了，祖母起了個(gè)大早，為我還有我的伙伴買了5個(gè)月餅，那桂花或松仁餡。外面的面粉，層層起酥，帶著金黃色的'油，看著就讓人陶醉，那時(shí)我們，整個(gè)世界的幸福都可以被月餅塞得滿滿的。
傍晚，我們幾個(gè)小伙伴排好隊(duì)，都享受著吃月餅的時(shí)光，我們兩手捧著月餅，生怕一個(gè)不小心把月餅給灑了。那樣的時(shí)光，幸福地可以掉出蜜來。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家戶戶都會(huì)賞月。
我們每年通常去表弟家，和他們一起賞月。這一天來到表弟家，等天完全黑下來了，一個(gè)像盤子一樣大、像盤子一樣圓的月亮露出來了，家家戶戶都準(zhǔn)備賞月的食物、椅子、桌子等東西到樓頂賞月。我們也不例外，大人們?nèi)グ釚|西到樓頂上面來，我和表弟兩個(gè)小孩就準(zhǔn)備一些雜物，四姨和三姨就把香和蠟燭點(diǎn)燃，再插到柚子皮上面，大家都準(zhǔn)備的差不多了，表弟買了四個(gè)漂亮的紙燈籠，然后，他在一袋彩色的小蠟燭里面拿出四支來，再蠟燭的上面把火點(diǎn)燃，最后再分別把小蠟燭插進(jìn)燈籠里面，燈籠一會(huì)兒就亮起來了。我和表弟就急忙把四個(gè)小燈籠分別掛在四個(gè)角落里。
一會(huì)兒，我和表弟聽見天空響起了像打雷和雷鳴般的聲音，原來每家每戶都開始放煙花了，我和表弟也準(zhǔn)備放煙花了。一炮炮的煙花順著一聲巨響已經(jīng)放上天了，放出來的煙花，有的像孔雀開屏，有的像五顏六色的花朵，有的像是獅子搖頭，包含著許多種顏色，有的是紅、黃、綠三種顏色組成的，像流星雨，有的像是仙女座，有的像降落傘，有的像是花紋形狀。人們還放上了紅色的一個(gè)個(gè)孔明燈，一會(huì)兒，許多孔明等滿天飛舞著，它的另明是許愿燈，人們?cè)S了愿，然后，把它放上天，也希望著祝福愿望成真，許愿燈飛上遠(yuǎn)方。
我們坐在椅子上開始賞月了，表弟一家人和我們一家人一起吃東西，這里有蛋糕、有月餅、還有水果，可愛的表弟一手先拿一把月餅刀和一支月餅叉準(zhǔn)備吃月餅了，只見他拿刀把一個(gè)月餅切成一個(gè)八分，他先吃八分之一，我就先別吃月餅，就吃蛋糕，我拿刀把一個(gè)又大又圓的蛋糕切成許多分，我先吃一小份，我和表弟就開始大口大口的吃起食物來，大人們也和我們一樣準(zhǔn)備吃東西了，我們?cè)谶@里一邊吃一邊聊著天。
夜靜的深了，煙花的聲音也漸漸小了，我們的賞月也就完了。
這就是這天中秋節(jié)的景觀，那一炮炮五顏六色、多姿多彩、美麗漂亮、各式各樣、姿態(tài)不一的煙花，我覺得真的很好看，我喜歡。我愛中秋節(jié)，這天大家還可以團(tuán)聚在一起，我真的好高興啊!
初三活著讀后感篇七
昨天，老師給我們講了《諾貝爾》這篇課文，給了我很大的啟示。故事中的諾貝爾是一個(gè)熱愛科學(xué)、熱愛人民的人，他把自己的畢生精力都投入于炸藥的研究，讓開山工人少些砸石的勞累，多些休息的時(shí)間。諾貝爾發(fā)明了諾貝爾爆炸油，但同時(shí)他付出了很大的代價(jià)，炸死了自己的弟弟，炸殘了自己的爸爸，還炸掉了自己的實(shí)驗(yàn)室，但他百折不撓，還要繼續(xù)發(fā)明一種引爆裝置----雷管。經(jīng)過長期的研究，他發(fā)明了雷管，是用雷酸貢制作的，還發(fā)明爆炸力更強(qiáng)的炸藥。他的一生發(fā)明過355種東西，其中炸彈就有129種，得了30億瑞典幣，把它們的利息分給5個(gè)領(lǐng)域的人。他不愛錢財(cái)，致力投身于科學(xué)研究，還把錢投身于研究中，這可以看出他熱愛人民，更能體現(xiàn)出他對(duì)人民的無私奉獻(xiàn)與博愛，再看看我，平常很自私，我以后一定要向諾貝爾學(xué)習(xí)，改正自己缺點(diǎn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
諾貝爾讀后感(四)。
我最近讀了一本書，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個(gè)弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過硝化甘油，諾貝爾沒什么擔(dān)心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時(shí)，漏了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：在整個(gè)生產(chǎn)中最重要的一點(diǎn)，溶液的溫度絕不能超過二十五度到三十?dāng)z氏度，如果超過就會(huì)爆炸。但是，埃米爾沒有注意到這一點(diǎn)。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個(gè)工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責(zé)，人們?cè)疽詾橹Z貝爾不會(huì)再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅(jiān)定地說“做，我還要做!”
從他堅(jiān)定的話語中，我感受到他有著堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)樗羞@堅(jiān)持不懈的精神，到了最后，他才會(huì)有更大的成就：研究炸彈成功了!
諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學(xué)習(xí)。
初三活著讀后感篇八
這本書中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性，優(yōu)美的文字讓我讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。其中我最喜歡《皇帝造車》這篇文章。
這篇文章講述一個(gè)叫公孫軒轅的人，一生下來便于眾不同，目光如電，閃爍著神靈之氣。三個(gè)月后就能呀呀學(xué)語，三歲時(shí)已能言善辨。那時(shí)沒有車子運(yùn)東西，要步行。他就發(fā)明了帶轱轆的車子，還發(fā)明了指南車。炎帝族和黃帝族世代通婚，不久便融成為華夏族，我們常把自己稱為炎黃子孫。
從這篇文章，我明白了，作為一個(gè)中國人，要像黃帝那樣為自己的國家做出貢獻(xiàn)。所以我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
對(duì)于《史記》，魯迅曾贊譽(yù)“史家之絕唱，無韻之離騷”。作為中國第一部紀(jì)傳體通史的《史記》為何能得到如此高的評(píng)價(jià)?在暑期讀完“史記二十篇”后，我找到了答案。
首先看這二十篇文章的題目，很容易就發(fā)現(xiàn)題目是由人名與“本紀(jì)”或“世家”或“列傳”組成。其實(shí)上述的“本紀(jì)”“世家”“列傳”，還有“表”“書”都是體例，表示不同類型的文章。如此一來，通過題目，我們就能大概了解文章的內(nèi)容。例如：《商君列傳》，“列傳”是記述帝王諸侯以外的人的生平事跡，所以這篇文章是關(guān)于商鞅的生平的。能在閱讀文章前把握文章的大方向，對(duì)我們閱讀《史記》猶有意義，只有這樣才能更好地從歷史人物、歷史事件中悟出道理。
閱讀《史記》，就仿佛進(jìn)行一次時(shí)空的穿梭，回到幾千年前體驗(yàn)一趟歷史之旅。司馬遷用豐富多樣的語言，塑造了一個(gè)又一個(gè)形象鮮明的歷史人物。同時(shí)，司馬遷也是不偏不倚的。正所謂“人無完人”，司馬遷筆下的人物，帝皇將相也好、千古英雄也罷，都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不可避免的缺點(diǎn)。例如，西楚霸王項(xiàng)羽，雖然他目光短淺、心胸狹窄，最后落得“四面楚歌”的下場，但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。作者的筆墨恰到好處，在敘述歷史事件時(shí)也保持著一份難能可貴的理智，沒有因融入個(gè)人情感而添油加醋。很多著名的歷史事件于我的眼前再現(xiàn)，牽動(dòng)著我的思緒與情感，或因一絲失誤而唏噓感嘆，又或因取得成功而興奮不已。正是司馬遷在《史記》中對(duì)每一位人物客觀的描述，對(duì)每一件歷史事件詳盡的記載，使得包括我在內(nèi)的廣大讀者在閱讀《史記》時(shí)，能得到更加深刻的感受：學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)略成功的秘訣;也要以過去的失敗為鑒，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。正所謂“讀史使人明智”，閱讀完這《史記》二十篇后，我仿佛與古人進(jìn)行了一次深刻的思想交流，確實(shí)是受益匪淺啊。
為了能向世人呈現(xiàn)《史記》這部千古名作，作者司馬遷付出的心血，除了他自己，我們都不得而知。據(jù)說《史記》的內(nèi)容有一半是司馬遷在獄中編寫完成的。我能想象監(jiān)獄中的環(huán)境十分艱辛，而他所受的刑罰也肯定不輕，但回頭看看紙上的文字，條理清晰、詳略得當(dāng)，還有許多名句、四字詞今人仍在沿用。若不是事先知道，誰又能想到這如此大的反差是真實(shí)存在的呢?頓時(shí)，我對(duì)司馬遷肅然起敬，對(duì)他的心血結(jié)晶――《史記》用了另一番感受：不僅是一部歷史巨作，也是一部不知融聚多少血汗的典籍。
《史記》的語言、內(nèi)容、立意都是其成就所在。但我相信，其成就絕不僅限于此，也許我們每讀一次，又會(huì)發(fā)現(xiàn)《史記》的另一過人之處，抑或是得到另一感悟。
《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國古代第一部通史。書中記述了黃帝以來的傳說，商周的史跡，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的動(dòng)蕩。時(shí)間跨越三千多年，比較詳細(xì)地記述了我國這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展史，是一部偉大的史學(xué)巨著，是中華民族文化寶庫中的珍寶。
《史記》既是一部史學(xué)著作，又是一部偉大的文學(xué)著作，開創(chuàng)了我國傳記，文學(xué)的先河?！妒酚洝分袑?duì)古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚(yáng)，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)，如其中的大禹治水，表現(xiàn)了一個(gè)為民造福的大英雄，他三過家門而不入的塑造中，可以看出他的心非常善良，肯為別人付出。他治理了九條河流，為人民立下了豐功偉績，也體現(xiàn)了勞動(dòng)人民改變大自然的雄心壯志。
我還從趙氏孤兒，塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動(dòng)于忠誠、善良、正義;鄙視邪惡，痛恨不忠不義。其中的《武王滅紂》通過文王和武王用他們的仁義、善良為民造福，讓百姓安居樂業(yè)，和紂王的殘暴形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，讓子孫后代永遠(yuǎn)記住他們?！蛾悇賲菑V》的故事謳歌了我國古代歷史上一次偉大的農(nóng)民起義，陳勝吳廣帶領(lǐng)奴隸推翻秦朝的暴政。陳勝從起義到犧牲只有6個(gè)月，然而他點(diǎn)燃的反秦之火越燒越旺。《飛將軍李廣》寫的是飛將軍李廣愛兵如子抵抗匈奴進(jìn)犯，保衛(wèi)國土，立下了赫赫戰(zhàn)功，受到人民的愛戴。
司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，但他還是完成了《史記》，實(shí)現(xiàn)了自我生命的最高價(jià)值，啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師，被魯迅評(píng)價(jià)是“無韻之離騷，史家之絕唱”。
我想每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該讀讀這本書，一定受益匪淺。
在中國這個(gè)物華天寶，人杰地靈的泱泱文明古國里，中華文化，源遠(yuǎn)流長，博大精深，先賢們留給我們浩如煙海的精神財(cái)富——古文典籍。其中，滿天星辰中，《史記》是最為璀璨，最熠熠生輝的一顆。細(xì)細(xì)品讀完《史記》，可以是人感到30前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月。
《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史，全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬余字，司馬遷以其”究天人之際，通古今之變，成一家之言“的史識(shí)，完成了中國第一部，也是最為的紀(jì)傳體通史。
《史記》思想深邃、氣勢(shì)開闊、筆力雄放，對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代”正史“開創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價(jià)值被古代的小說、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學(xué)之絕唱，無韻之離騷“的高度評(píng)價(jià)中就可看出它對(duì)后世的影響。
讀《史記》，使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中，烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中，智勇雙全的藺相如;流亡在外，卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云，世間百態(tài)，一次次震撼著我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。
勾踐臥薪嘗膽，雪恥滅吳的佳話至今為人們代代相傳，它也為我們這些”少年不識(shí)愁滋味“的后人多了許思考：生活在當(dāng)今的競爭大潮中，應(yīng)居安思危，勵(lì)精圖治，居存思亡，艱苦奮斗;如果不具有憂患意識(shí)，不把目光放長遠(yuǎn)，畏懼困難而貪圖安逸，得過且過，那么，他就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，結(jié)果只會(huì)像吳王一樣死路一條!
困難與挑戰(zhàn)雖往往給人以挫折，卻能催人奮進(jìn)，給人以力量，而安逸與保守雖可以暫時(shí)保身，但卻可以使人墮落而遭淘汰，所以，遇到挫折，就做一只同暴風(fēng)雨抗擊的海燕吧!只有這樣，才能見到雨后的晴天!
我讀了一本書,名叫《史記》,但由于篇幅太長,我先讀了漢武帝篇,讀完之后,我有一些感想:我先說說漢武帝生命里發(fā)生的一些事吧.
在武帝繼位前,他排行第九,是不可能當(dāng)上皇帝的,但是漢景帝卻偏偏看上了他,就為他掃清障礙,幫助他成為了一個(gè)平安太子,武帝就這樣才登上皇帝的寶座.
武帝期間,有一個(gè)叫江充的小人得到了武帝的寵愛,而丞相卻三翻兩次上奏章,讓武帝殺掉江充,結(jié)果把武帝惹怒了,把丞相殺了.還發(fā)現(xiàn)了巫蠱,這就為后來的巫蠱事件埋下了伏筆.武帝是一個(gè)迷信的人,發(fā)現(xiàn)了巫蠱,武帝就認(rèn)為有人詛咒他死,于是大發(fā)雷霆,滅了丞相九族才停止.但那個(gè)小人江充,想盡可能除掉一切與他為敵的人.就對(duì)武帝說:“宮里宮外可能也有巫蠱,擴(kuò)大搜索比較好.”武帝覺得有理,就擴(kuò)大范圍,結(jié)果查得連皇后和太子的床都沒法放了.
巫蠱是查不清的,只要看見就是殺無赦.所以殺了幾萬人,后來,居然太子也有巫蠱,太子當(dāng)然不想被殺,就準(zhǔn)備出走.恰好武帝生病了,命江充找太子來,但江充想殺太子,就說太子謀反,結(jié)果太子真得被逼反了,最后太子被殺了,但臨死前他用兵把江充殺了.
太子死后,有一個(gè)叫田千秋的小官,他的任務(wù)是看管高祖劉邦陵園,他給武帝上了一道奏章,寫道:“兒子玩了一下父親的兵,打一頓屁股就算了.兒子殺錯(cuò)了一個(gè)人,這也不算什么大罪(本文是針對(duì)太子).這句話不是我說的,是一個(gè)白胡子老頭托夢(mèng)講給我的.”這句話說得十分巧妙,田千秋是一個(gè)看管劉邦陵園的官,白胡子老頭自然是指高祖劉邦了,劉邦的話,武帝能不聽嗎武帝果然封田千秋為丞相,并十分感激田千秋,后來,武帝來到輪臺(tái),寫下了罪己詔,這就是有名的“輪臺(tái)罪己詔”.回來的時(shí)候,武帝又得了一個(gè)兒子,就是鉤弋夫人生了一個(gè)男孩兒,取名劉弗陵.當(dāng)時(shí)離武帝之死只剩八年了,武帝開始考慮立誰為太子了,所有人選,接連淘汰,只有劉弗陵,當(dāng)時(shí)立了8歲的劉費(fèi)陵為太子,但太后僅26歲,就有可能出現(xiàn)女人參政,發(fā)生內(nèi)亂.于是武帝臨死前殺了劉弗陵的母親鉤弋夫人.
從這可以看出漢武帝是一個(gè)冷酷而又長謀略的人.我們既要學(xué)漢武帝的優(yōu)點(diǎn),又要避免漢武帝的缺點(diǎn),為了我們的下一代,我們既要做一個(gè)情感豐富,長謀遠(yuǎn)略,也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做一個(gè)冷酷無情的人.不給壞人留一點(diǎn)情面,不讓好人受一點(diǎn)委屈,做到公正無私,讓壞人聞風(fēng)喪膽,讓好人拍掌稱贊.
想要這樣,我們就要從小開始,從一點(diǎn)一滴做起,不能讓黑暗的種子發(fā)芽,要讓光明的小苗茁壯成長!
初三活著讀后感篇九
書中的主人公祥子剛剛來到北平的時(shí)候，是個(gè)自由的洋車夫，通過自己的努力買上了車，或用書中的話說：“自己的車，自己的生活都在自己手里。”這時(shí)的祥子剛剛來到北平，懷揣著自己的夢(mèng)想和滿腔熱血，他只想擁有一輛屬于自己的車，通過自己的努力勞動(dòng)過上自己想要的生活。為此他經(jīng)歷了三起三落：第一次買車，拉了幾天就被憲兵抓了去，在山中流落了十幾天，最后拉著三頭駱駝進(jìn)了北平，賣了35塊大洋。第二次攢夠了買車的錢卻被孫偵探敲詐了去。第三次買車為了葬虎妞又把車賣了。這一連串無情的打擊像子彈般讓祥子最終喪失了生活的希望，一步步走向墮落。
以前任勞任怨拉車的祥子變成了“又瘦又臟的低等車夫”，還染上了打牌，打架的習(xí)氣，祥子的人生遭遇讓人同情，那黑暗的社會(huì)也同樣讓人憎恨，祥子的命運(yùn)就是舊社會(huì)千萬底層勞動(dòng)人民的命運(yùn)，祥子的悲劇也就是整個(gè)社會(huì)的悲劇?；㈡?，小福子，甚至他看作圣人的曹先生和他自己，他們都是那個(gè)時(shí)代底層勞動(dòng)者的縮影，他們或是祥子生活的映襯，或擺布他，或給他幫助或希望，但沒有人能改變他最終的命運(yùn)。因?yàn)槟莻€(gè)黑暗的時(shí)代，加上他自己的不覺醒，才造就了他最終的悲慘結(jié)局，他那可憐又可恨的一生。
初三活著讀后感篇十
今天我讀了《地心游記》這本書，它是儒勒·凡爾納寫的一篇科幻小說。
它描述了這樣一個(gè)故事：三個(gè)主人公因?yàn)樵跁锏囊粡堁蚱ぞ硪サ匦拿半U(xiǎn)。他們遇到了恐龍、三葉蟲等史前生物。在經(jīng)歷了千辛萬苦之后，在一次突如其來的火山爆發(fā)中，他們意外的回到了地面上。一路上科學(xué)家們遇到了很多危險(xiǎn)，但他們卻堅(jiān)持著去挖掘能測量地震的儀器，最后他們也成功取得了儀器并安全到達(dá)自己的家園。所以說堅(jiān)持就是力量，而且他們?cè)谖ｋy時(shí)團(tuán)結(jié)一致，使他們的力量都聚集在一起。他們歷經(jīng)許多困難，最后終于找到了想要的東西。
我非常喜歡這個(gè)有趣的故事，也非常敬佩故事中的主人公李登布羅克教授。激發(fā)了我們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。我長大也要向他一樣，勇敢地去做有意義的事。
我覺得《地心游記》是一本充滿傳奇色彩的科幻小說。它值得大家一讀，向朋友們推薦!
初三活著讀后感篇十一
最近讀了《活著》這本書，對(duì)于文中的福貴的遭遇感觸非常深刻，我想在此表達(dá)一下感慨和讀后的感受。當(dāng)你讀完我這篇讀后感后，你的人生思考方向可能會(huì)有所不同，帶來一種全新的體驗(yàn)。相信我，你一定會(huì)愛上讀這本書的！
這篇文章主要說了富貴一生的遭遇。在他年輕的時(shí)候，是地主家的一個(gè)少爺，在年輕的時(shí)候敗家，吃喝嫖賭是他的'惡習(xí)，每天都是如此。老爺都管不了他。老爺年輕的時(shí)候也是一個(gè)敗家子，可是年長后就變好了?？墒堑剿@一代也是如此。直到敗完所有的家產(chǎn)后，全家都遭罪了。變成一個(gè)農(nóng)民，富貴的親人都一個(gè)個(gè)的死去，直到就剩下一個(gè)人——自己。全文描述一個(gè)悲慘的故事。
我讀完全文，不由的想到了一個(gè)問題——為什么只有富貴一個(gè)人活了下來？對(duì)于這個(gè)問題我有一個(gè)深刻的理解，以下我具體分析：
我覺得是他對(duì)于生命有了很深的領(lǐng)悟吧。
他身邊的親人一個(gè)個(gè)死去，他看透了人生，卻也明白了生命的珍貴，在他心里，家珍還有鳳霞有慶都還活著，而他也明白自己家人希望自己好好活著。他失去了所有家產(chǎn)，卻在打地主的時(shí)候得以幸免；他被抓卻做了壯丁，卻奇跡般地從戰(zhàn)場上生還；他的家人一個(gè)個(gè)死去，他失去了所有的親人，卻由年少的浪蕩無知漸漸明白了人生。
他覺得，這就是命，上天都安排好了，他不需要再去爭去搶，就簡簡單單活著，平平凡凡也很好，況且一輩子一轉(zhuǎn)眼就下來了，就簡簡單單活著，平平凡凡也很好。
他這一生起起伏伏，經(jīng)歷過錦衣玉食，也有過墜入深淵，經(jīng)歷過太多生死，或許已經(jīng)讓他變得通透，只想順其自然平平淡淡的過完余生，連同逝去的親人那份一起活著。還有就是他選擇繼續(xù)活著，也是對(duì)文題的另一種呼應(yīng)。
主人公的一生都在詮釋這個(gè)人生哲理，活著，本身就是動(dòng)力，就是理由。受過的苦，遭受的難，都是插曲，都是你活著的見證，經(jīng)歷的一切，到頭來，只是你坐在夕陽下草地上遙望遠(yuǎn)方時(shí)的回憶，是你手握繩索躬耕田畝時(shí)的一次閑聊。曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄，而今的過眼云煙，活著，給你回憶的機(jī)會(huì)，給你閑聊的能力。
人生該是如此，不是嗎？
初三活著讀后感篇十二
曾經(jīng)用一下午一口氣讀完了余華的《活著》，好的文學(xué)作品就是能讓讀者不忍放下?！痘钪分v述了福貴的一生，富家少爺福貴嗜賭成性，萬貫家財(cái)一朝虧空。貧困之中，在福貴為生病母親求醫(yī)的路上，被國黨抓去當(dāng)壯丁，后來被解放軍俘虜，放他回了家。結(jié)果回到家中，母親已經(jīng)病逝，妻子家珍獨(dú)自將一雙兒女拉扯大，女兒在一次意外中變成了啞巴，兒子尚且活潑機(jī)靈。本以為這次大難不死，必有后福，但是悲慘的人生卻才剛開始上演，至親先后離他而去，留他一人和老牛相依為命。作者的自序中有這樣一句話，是對(duì)這本書最好的詮釋：“作為一部作品，《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時(shí)也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由埋怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土”。這是小說所要傳達(dá)給讀者的主旨，當(dāng)我們把自己和命運(yùn)之間的關(guān)系看成一種友情的時(shí)候，生命便不再沉重了，沒有必要再為生命的不如意而抱怨，因?yàn)槲覀兡芨菀磺?，接納所有生命中的不完美。
雖然在讀之前從別人口中聽到對(duì)這本書的評(píng)價(jià)就是“太悲慘了”，但是在讀這本書的過程中，從悲慘的福貴的一生中竟讀出了一種莫名的溫馨，使我在面對(duì)各種壓抑結(jié)局后，還有抹抹眼淚讀下去的勇氣?？v觀福貴的一生，最悲慘的無非就是親人都接連慘死先他而去，拋開這個(gè)不說，在我看來，他的一生，也并不是一無所有，黯淡無光的。起碼，福貴生命中遇到的大部分的人，都對(duì)他貼心的好。即便是設(shè)計(jì)讓他輸光家財(cái)?shù)凝埗诤髞硪矝]有對(duì)他十分惡劣，甚至在命運(yùn)的安排下，代替了福貴去死。而其他在福貴生命中充當(dāng)“反派”的人，也不過是那個(gè)害他被抓壯丁的軍官，厚著臉皮搶鳳霞地瓜的王四和有著丑惡嘴臉抽光了有慶的血的醫(yī)生。
而福貴生命中和他親近的人，父母、妻子、兒女、女婿和外孫，都是淳樸善良的好人，還有村里的鄉(xiāng)親，對(duì)他也是不薄的?；蛟S輸?shù)艏耶a(chǎn)是福貴命中一劫，卻讓他感受到了父母給予他的真情，讓他幡然悔悟重新做人，甚至讓他后來逃過死劫。福貴的妻子家珍，雖然是有錢人家的千金，卻從沒有大小姐的做派，即使福貴好吃懶做、吃喝嫖賭，可是她卻陪著福貴一生共苦難，即使在他被抓壯丁不知所蹤的日子，縱然她心中有疑惑、不信任，卻也依舊堅(jiān)守著他們的家。福貴一生最大的福分，就是娶了家珍吧。
說到兒女，也很是聽話，懂得替福貴分擔(dān)。鳳霞雖聾啞，生命中除了父母弟弟，也能遇上真心疼愛她的二喜，即便在她身死之后，二喜也依舊放她在心中念念不忘，依舊將福貴視為自己的父親一樣互相扶持。而那機(jī)靈的外孫苦根，雖是伶牙俐齒，卻也像她的母親一樣，小小年紀(jì)便懂得心疼福貴，為福貴分憂。
這些便是書中的溫情，而書中最直擊人心的悲劇，便是將這些溫情從福貴的人生中一一以慘烈的方式抽離，留下福貴孤身一人。到了最后，讀者都和福貴一樣，覺得他活不長了，身邊所有的溫暖和人生的盼望都沒有了，年紀(jì)也大了，又能活多久呢?可是，福貴還是和那與他相伴的老牛一起，活了很久。
他最后對(duì)老牛的念叨，他對(duì)書中的那個(gè)聆聽他人生故事的“我”的感激，都是他對(duì)人生的回憶，到了最后他已了無對(duì)人生的埋怨，而是在那溫情的回憶中對(duì)自己的人生充滿了滿足，甚至于自我安慰，親人的先他而去讓他最后能了無牽掛地死去。
這就是“活著”的意義，即使人生滿是苦難，滿目瘡痍，即使人生的最后孤獨(dú)一人，無人相伴，努力活著本身，就是一種意義。能從那壓抑的悲劇中看到溫暖，能在漫漫黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光芒，感受到人生無奈的同時(shí)也能堅(jiān)強(qiáng)信念的力量，這就是這本書的價(jià)值所在吧。
讀完了以后，覺得自己的人生并沒有那么苦，存在于世，已經(jīng)很不容易了，我們都應(yīng)該心存感激，好好活著。
初三活著讀后感篇十三
真希望自己好像從未活過，最好像流星，劃過即逝。也可以像夏天的蟬，知知的叫個(gè)幾天幾個(gè)星期。
你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情，許多意想不到的事情。你無法預(yù)知明天的太陽到來之時(shí)，他會(huì)帶著怎樣的光色。也許在明天，下一輪太陽升起之時(shí)，有些人有些事，就從此與你擦肩而過。
你渴望有個(gè)人知道你，了解你，就像月亮了解太陽落下她就要升起一樣。
你渴望被照顧，渴望被理解，渴望被安慰?？墒呛芏嗍虑槎己孟癫钜稽c(diǎn)點(diǎn)一樣。
很多事你只能暗暗埋在自己的心里，因?yàn)樾碌挠洃洉?huì)隨著歲月的增長慢慢吞噬舊的記憶?；钪匆环N修行，一種歷練。
每個(gè)人都有每個(gè)人的難處，你無法選擇自己的身世。不過既然出生，你就得竭力得好好活著，為了自己，為了自己，為了自己。
初三活著讀后感篇十四
航班牽扯著億萬人的神經(jīng)，鮮活的生命隨飛機(jī)如流星般在空中劃過后消失無蹤，讓人們寧愿相信他們只是被什么擄走而非亡逝。也許是因?yàn)橛羞^類似的經(jīng)歷，相對(duì)于失蹤者，我更關(guān)注的是他們的親人將要如何面對(duì)這驟然降臨的巨大變故和今后的生活？那種悲痛與茫然是非親歷者不能深刻體會(huì)的，可是誰又能說自己一生都不會(huì)遇到這類似的劫數(shù)呢？帶著這樣的心情，我再次翻開了余華的《活著》。
余華這么說他寫作的緣起——。
“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人們都先他而去，而他依然友好地對(duì)待世界，沒有一句抱怨的話這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫下一篇這樣的小說，就是這篇《活著》”“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸”
于是，人們紛紛在這個(gè)叫做“活著”的故事里一一死去。跟隨作者的筆調(diào)，目睹了少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而又看到一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，角色們卻迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍，只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場。
在那些悲傷的情節(jié)之間，讓我感觸最深的卻是福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說苦難的時(shí)候，眼睛里流出的是“奇妙的神色”，分不清是悲傷，還是欣慰，這個(gè)飽嘗艱辛痛苦的人，如野草一般地活著，沒有抱怨生活，也沒有感嘆自己的命運(yùn)，只是近乎平靜與悠然。
闔上書本之時(shí)，內(nèi)心似乎也多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜?，F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。
正如我們終于會(huì)明白，無論現(xiàn)時(shí)經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無可告人的艱辛苦難，其實(shí)只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。
初三活著讀后感篇十五
最近我在看一本書余華先生《活著》，書買了很久，一直沒有看，聽說老謀子導(dǎo)演了這部電影，口碑很好。最近看完了書，故事太悲慘，看過的人皆不愿再碰第二次。
有人問余華先生“為什么您的小說《活著》在那樣一種極端的環(huán)境中還要講生活而不是幸存？”余華先生回答："對(duì)《活著》而言，生活是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的感受，而幸存往往是旁觀者對(duì)別人經(jīng)歷的看法。《活著》中的富貴雖然歷經(jīng)苦難，但他是在講述自己的故事。我用第一人稱的敘述，富貴的講述不需要?jiǎng)e人的看法，只需要他自己的感受，所以他講述的是生活?！?/p>
文末段“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑暗從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨?！边@段文字再結(jié)合富貴動(dòng)蕩和苦難的一生，每次感覺生活會(huì)有希望時(shí)，災(zāi)難就會(huì)來臨，每次苦難發(fā)生總是牽動(dòng)人的心靈。然而家人都一個(gè)個(gè)先他而去，富貴仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著，就像余華先生聽過的老黑奴的故事，經(jīng)歷磨難他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界，沒有一句抱怨的話。生活給了富貴許多的災(zāi)難，但他沒有怨恨，卻感到“踏實(shí)”、滿足，他是“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著”，我很揪心。
生命的可貴之處可能也是如此，仿佛懂了活著的意義，面對(duì)生活中的一切，或喜或憂，也許富貴的活著是家珍、二喜、有慶、鳳霞、苦根生命的一直延續(xù)......
不同的人，不同的人生經(jīng)歷，不同的時(shí)間看到這本書，都會(huì)有不同的感觸，有些書要有一定的經(jīng)歷和閱歷才能讀懂，才能產(chǎn)生共鳴，這本《活著》就是如此。豆瓣上對(duì)這本書是這樣的評(píng)價(jià)：
這樣的一本書，
年輕女子看見生命的悲涼。
年輕男子看見生命的無常。
體會(huì)過了熹微和光明。
老人家只是微笑，
說很好。
余華先生說，人是為活著本身而活著，不是為活著之外的任何事物。我想，他說的是對(duì)的，人活著就是一個(gè)過程，我們所能感受的也只是活著的這個(gè)過程。也許你正經(jīng)歷著或者已經(jīng)經(jīng)歷了苦難，也許你對(duì)活著產(chǎn)生了質(zhì)疑甚至想到了放棄，那么請(qǐng)你打消這個(gè)不良的念頭，好好地活下去。生命是父母給的，我們誰都沒有權(quán)利去踐踏它。人生固然有許多不如意之處，但想想你有過幸福和快樂，換一種眼光，用另一種心態(tài)去看待不幸，相信一切苦難都會(huì)過去，那么你就能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
陽光依舊明媚，生活依然美好，所以，好好活著。
初三活著讀后感篇十六
余華的這本《活著》被幾個(gè)朋友推薦過了，不知道我是出于偏見還是什么，總覺得這本書大抵描寫的也是五六十年代農(nóng)村的故事，就像《白鹿原》，這類書大多稱之為名作，但我好像就是一個(gè)單純喜歡讀故事的人，喜歡高潮迭起、迂回曲折，對(duì)這類太深刻的作品反而是不大感冒的，《活著》讀后感：為活著而活著。
和朋友聊起讀書，這本《活著》再次被提及，我想是應(yīng)該看看了，從下載下來到讀完，兩天時(shí)間，像著了迷似的，越讀越被深深的打動(dòng)，越是停不下來。
一個(gè)人的一生裝進(jìn)了一本僅僅幾百頁的書，沒有對(duì)人物心理濃墨重彩的渲染，只是簡單的敘述。講的人娓娓道來，平靜的敘述，聽的人心里卻波瀾起伏，久久不能平靜，這大概就是余華的高明之處吧！
福貴，又富又貴，多好的名字啊，這也是他的父母對(duì)他的期望，光宗耀祖、又富又貴，可他的一生卻是潦倒窮困、厄運(yùn)相隨，讀后感《活著》讀后感：為活著而活著》。年少輕狂，仗著家里吃喝嫖賭，等到輸光家產(chǎn)，父母離世才幡然醒悟，但覺悟、改變并沒有阻止厄運(yùn)的腳步，在那個(gè)年代生活本就難以為繼，兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世，只剩下他孤零零的活著，他親手埋葬了自己所有的親人，與一頭老牛為伴，書中有一句話說的很好，活著不是為外在的事物而活著，而是為活著本身而活著，活著，對(duì)福貴而言只是一種生活狀態(tài)，他的心經(jīng)歷太多苦難，已變得波瀾不驚，看透人生的磨難，才豁然開朗，才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難，才能日出而作日落而歸安靜的度過人生的黃昏。
福貴的故事能夠打動(dòng)人不是因?yàn)槊\(yùn)給了他接二連三的打擊，而是那種經(jīng)歷苦難、看破人生后的豁然開朗，親人離世、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇，但卻是異常痛苦的，當(dāng)親人相繼離開后，福貴大可以一死了之結(jié)束這悲劇痛苦的人生，可他沒有，他選擇接受，好好的活著，種種地、唱唱歌、和老牛說說話，他困苦的一生讓人感慨，但他平靜的講述才真的讓人心疼，真的打動(dòng)人！
現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣，而活著，縱容要承受眾多難以接受的痛苦，卻依然要堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，這大概就是生命的力量，活著的意義罷！
初三活著讀后感篇十七
星辰，在空中寂寞的亮著，那點(diǎn)點(diǎn)的冷光，訴說著黑夜：“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨?！睉?zhàn)勝黑暗的光明，是生命的堅(jiān)持。
《活著》其實(shí)很簡單，它只是講述了每個(gè)人無時(shí)無刻不在做的事——活著，或者說更好的活著。
《活著》卻又很復(fù)雜，它將人們放置在了一個(gè)充滿苦難的時(shí)代里，將“活著”最寶貴的信念，完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態(tài)，去深刻地體會(huì)“活著”，艱辛，本然，寧靜。就如林蔭下的福貴，牽著老牛，念叨著亡故妻兒的名字，依舊充滿感情，仿佛他們從不曾遠(yuǎn)去。
文章的主人公福貴，一生坎坷波折。當(dāng)所有的親人都先他而去，親情的美好被死亡無情的撕碎，他以一種超乎想象的堅(jiān)毅與執(zhí)著活著，沒有被厄運(yùn)打垮，扼住了生存的咽喉。
讀過《活著》,看到福貴的親人一個(gè)個(gè)死于病痛和意外，生死別離剜割著福貴的心，福貴依舊沒有放棄，由紈绔子弟變成了有堅(jiān)定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對(duì)生命的思考，對(duì)活著的感悟。
文中的活著，決不是無目的地延續(xù)生命，而是為了心中的信念，將活著演繹為生命的升華，去戰(zhàn)勝一切失敗，痛苦，永不放棄希望。
為了活著而活著。
當(dāng)一個(gè)人在經(jīng)歷過生死困境，認(rèn)識(shí)到生命的不易，當(dāng)活著成為一種信念，而非只是想著自己的功名和后人的褒貶時(shí)，人們也許就會(huì)像福貴那樣：獨(dú)自一人卻不孤寂，因?yàn)樗軓淖匀恢兴杏猩臇|西身上找到生命的活力，活著的快樂；也許就可以做到，對(duì)于自己的過往，那生與死的別離處之泰然，因?yàn)榛钪殉蔀樾闹凶顖?jiān)定的信念，看透活著的真諦，不會(huì)因生死別離而有所動(dòng)搖；也許就可以做到夕陽西下，與老牛相依的淡泊、寧靜。
活著是一種本能，是生物本源中對(duì)生命的敬畏與向往，活著是純凈美好的，是本真質(zhì)樸的，人就是為了活著而堅(jiān)定不移地前進(jìn)，不論前方是黑暗還是光明，是荊棘密布還是鮮花綻放。人是為了活著而活著——在活著本身面前，其他一切都不足以成為理由。
回到現(xiàn)實(shí)中來吧，文中福貴的時(shí)代早已過去，福貴的生活方式早已不適合現(xiàn)在的社會(huì)，我們不可能像他那樣活著。我們應(yīng)該做到保持本心，認(rèn)清自己的目標(biāo)，用盡全力去做真正有益于自己和他人的事，創(chuàng)造自己的價(jià)值。在一切困境面前，像福貴一樣，永不放棄，為了活著而活著。
林蔭下，一個(gè)瘦小的老人和一頭老牛，朝著太陽，漸得漸遠(yuǎn)。
好好的，活著……。
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