描述智慧校園(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 06:02:15
描述智慧校園(5篇)
時(shí)間:2023-03-24 06:02:15     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描述智慧校園篇一

踏入我的校園,首先看到的是筆直的道路,干干凈凈,道路兩邊分別是兩排介紹中岳嵩山風(fēng)景和中國戲曲知識(shí)的板面,恰好形成一道靚麗的文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩邊是綠化草坪,草坪中有紅的、有黃的各種顏色的月季花,爭(zhēng)奇斗艷。

右邊的草坪中有一個(gè)紅色的六角亭,從六角亭下來,便可以步入葡萄架走廊,課間我們最喜歡在這里打卡做游戲了。左邊的草坪中有一組白色的蘑菇亭,與藍(lán)天白云和迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗相映成趣。

在我的學(xué)校里,且不說紅領(lǐng)巾廣播站,每天播放的各個(gè)欄目讓我們受益匪淺,也不說我們周一升旗時(shí)那壯觀的場(chǎng)面,單說我們每天下午第四節(jié)的興趣課已經(jīng)叫人唏噓驚嘆不已了。

瞧,閱讀班里的小讀者,有的眉頭緊蹙,有的嘴角含笑,還有的眼里含著淚花……他們看得多專心啊!

看,舞蹈班里的孩子們,她們?nèi)彳浀奈枳耍S著優(yōu)美的旋律,像蝴蝶、像小鳥,上下翻飛……她們跳得多投入啊!

聽,鑼鼓喧天――熱鬧的戲曲班把我們吸引過來。小栓寶和小銀環(huán)的對(duì)唱是那么的動(dòng)聽,那么的和諧,孩子們的表演真棒?。∵@里小演員大多是省里的小梅花金獎(jiǎng)獲得者呢。

我的學(xué)校很棒吧?不但文化課成績(jī)顯著,藝術(shù)專業(yè)更是碩果累累――我校拍的《朝陽溝》《紅燈記》已經(jīng)被搬上影視,唱響中原。不信?那你來我的學(xué)校親自看看吧!

描述智慧校園篇二

在我的學(xué)校除了文化課,還有豐富多彩的、有意義的校本課程,如編織、古箏、五子棋、航模、折紙……這些課程深受我們的喜愛。

我報(bào)的是古箏社團(tuán),一架古箏,幾根弦,彈撥一下,就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音,一下子引起了我極大的好奇與向往??纯礈乩蠋煆椆殴~,雙手像小燕子一樣,在琴弦上舞蹈,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的韻律從老師飛舞的指尖緩緩流出,那一刻,我被深深地陶醉了!我毫不猶豫的報(bào)了古箏社團(tuán)。學(xué)了古箏,我才明白,動(dòng)聽的音韻背后是勤奮刻苦的訓(xùn)練。剛開始彈古箏時(shí)總把碼子弄掉,把琴弦弄斷,老師總是很耐心地給我安好;我們的指法錯(cuò)了,老師認(rèn)真地給我們指點(diǎn)。老師這么認(rèn)真,我們也要學(xué)的更認(rèn)真。每天晚上我都要練習(xí)半小時(shí),并發(fā)視頻給溫老師,溫老師每次都耐心為我們指點(diǎn)。一年下來,我們的琴藝有很大提高!每一次演出,我們都能用優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)溫老師對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

航模社團(tuán)的男同學(xué)只要一下課,他們就成群結(jié)隊(duì)的在走廊上玩航模,那漂亮的飛機(jī)模型,你飛給我,我飛給你,他們玩得可開心了。他們還代表學(xué)校參加航模比賽,個(gè)個(gè)在賽場(chǎng)上大展身手。比賽過后,獲獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈。有的同學(xué)雖然沒有獲獎(jiǎng),但是他們毫不氣餒,繼續(xù)訓(xùn)練,爭(zhēng)取下次得獎(jiǎng)。

足球社團(tuán)也不例外,他們都那么喜愛足球,一下課迅速跑到操場(chǎng)上。他們馳騁在綠茵場(chǎng)上,雖汗流浹背,也不覺得累。比賽場(chǎng)上,他們縱橫沖殺,英姿颯爽,贏得陣陣喝彩!

這就是我們的智慧校園!豐富多彩的課程,增添我們的才華,激發(fā)我們的潛能,啟迪我們的智慧。

我喜歡這校園里的一切!

描述智慧校園篇三

在金水區(qū)西里路,有一所美麗的校園,那就是我知識(shí)的搖籃——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。

在高大寬敞的大門一側(cè),滿滿的一墻全是學(xué)校的各種榮譽(yù),金碧輝煌,每一個(gè)從這里走過的老師和學(xué)生,內(nèi)心都充滿了自豪和驕傲。

走進(jìn)大門,正對(duì)著我們的是一個(gè)精致的池塘和假山,池塘里養(yǎng)了很多可愛的金魚,在荷葉下開心的游來游去。假山上有一組老師和學(xué)生在一起閱讀的雕塑,假山后面是一個(gè)長(zhǎng)滿了藤蔓的啟智廊,上面開滿了一朵朵艷麗的小花,這里是我們女生的樂園,我們最喜歡坐在長(zhǎng)廊下讀書和游戲。

校園的西邊是綜合樓,主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和會(huì)議室,還有學(xué)生們的各類學(xué)科教室,我們的音樂、計(jì)算機(jī)、書法、古箏、科學(xué)等都在這個(gè)樓里上。東邊是我們的教學(xué)樓,一共有5層,一樓是正在建設(shè)的書吧,各類圖書上萬冊(cè),環(huán)境優(yōu)美,將來我們就在那里自由的閱讀。2樓到5樓到是教室,一走進(jìn)教學(xué)樓就能聽到朗朗的讀書聲,每一層樓梯的拐角處都有一個(gè)小小的書架,每到下課時(shí)間,書架前都擠滿了看書的同學(xué),有的站,有的坐,有的靠著墻,大家互不影響,津津有味的閱讀,這個(gè)角落成了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景。

不看書的同學(xué)們,都跑向操場(chǎng)去活動(dòng),操場(chǎng)上有籃球架和乒乓球臺(tái),是高年級(jí)同學(xué)最愛玩的地方。旁邊有攀爬網(wǎng)和滑滑梯,是低年級(jí)和中年級(jí)同學(xué)喜歡的場(chǎng)所。

這就是我美麗的智慧的校園,我們就在這里慢慢的成長(zhǎng),我們大家都愛她!

描述智慧校園篇四

每天清晨,我都懷著愉悅的心情走向我的智慧校園——互助路小學(xué)。這里也是我夢(mèng)想開始的地方。

走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇。在燦爛陽光的照耀下,小花小草們都互相爭(zhēng)芳斗艷,千姿百態(tài)。有的翩翩起舞,有的縱情歌唱,好像都在迎接我們的到來。

花壇正前方就是我們的教學(xué)樓,那里有可愛的孩子和優(yōu)秀的老師。教室里常年洋溢著同學(xué)們整齊又歡快地讀書聲,走到樓梯上就能聽見呢!教室門口的墻壁上都張貼著同學(xué)們精心繪畫的手抄報(bào),內(nèi)容豐富,圖文并茂。走進(jìn)教室就能看到老師在繪聲繪色地給同學(xué)們講課,同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽。這是為什么呢?是因?yàn)槔蠋熡昧藀pt當(dāng)助手。ppt是藏在黑板里面的大電腦,上面可以顯示出卡通的動(dòng)畫表情,讓同學(xué)們上課的時(shí)候也會(huì)有一種放松的感覺。

我的學(xué)校還有微機(jī)房,里面有幾十臺(tái)計(jì)算機(jī),每個(gè)人都有一臺(tái)。在這里,老師教會(huì)了我們電腦的基礎(chǔ)知識(shí)以及怎樣來操作電腦。

學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這也是我們最開心的時(shí)刻。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏的精神,團(tuán)隊(duì)合作的精神。在足球聯(lián)賽上,我也明白了團(tuán)隊(duì)之間要合作才能取勝利。另外,學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng),比如:繪畫比賽,文藝活動(dòng)等等,是為了讓我們更好地展示自己的才華及豐富我們的課余生活。學(xué)校還準(zhǔn)備了一些選修課程,有田徑隊(duì)、足球隊(duì)、版畫課、音樂課等等,這是為了培養(yǎng)和豐富我們的興趣愛好及特長(zhǎng)。

這就是我的校園,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的校園,一個(gè)到處都是歡聲笑語的校園。我愛我的智慧校園!

描述智慧校園篇五

我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了快樂!

晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了美好、絢麗的一天……

我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園,呼吸著新鮮地空氣,望著蔚藍(lán)的天空,天空上的白云潔白的像一只只可愛地綿羊,天空蔚藍(lán)地像無邊無際的大海,我的心情十分愉快!

早晨,我漫步在校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳迷人的氣味,濕潤的土地地氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書,花壇里的小花好像正望著教室津津有味的看著,真是一個(gè)和諧景象呀!

還有拉拉隊(duì)的同學(xué),正在綠坪上跳著拉拉操,看著十分賞心悅目。

校園里充滿了智慧。瞧,課堂上,同學(xué)聚精會(huì)神地聽著老師講課當(dāng)老師提出問題時(shí),舉起的手像一片花海。教室里有時(shí)飛出朗朗的讀書聲,像童聲大合唱;有時(shí)飛出歡快的笑聲。看!我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地看著書,一會(huì)兒露出自豪的微笑,一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒神情緊張……有趣極了!似乎書本和他的世界已經(jīng)融為一體。似乎書上的每一句話,都牽連著他的喜,怒,哀,樂,讀完后,他輕輕地閉上眼睛,回味著文章的樂趣。

校園不光充滿著智慧,還洋溢著歡樂。下課了,同學(xué)們到處是玩耍嘻戲聲,有的同學(xué)在玩游戲,有的在畫畫,有的在玩跳繩……每個(gè)人都在做著自巳十分喜歡的事情。

我們班的同學(xué)下課在比賽跑步,看比賽的同學(xué)在為他們大聲加油,還有幾個(gè)同學(xué)在一起跳舞,當(dāng)舞曲結(jié)束后,傳來一陣陣激烈的`掌聲。

放學(xué)了!放學(xué)了!同學(xué)們背著書包離開校園……

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