演講稿是一種以口頭形式進(jìn)行表達(dá)的文稿，通過(guò)演講來(lái)傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)共鳴和影響聽(tīng)眾。演講稿可以是學(xué)術(shù)演講、政治演講、社交演講等多種形式，是一種重要的交流工具和表達(dá)方式。如何在演講稿中使用合適的動(dòng)作、聲音和肢體語(yǔ)言來(lái)提升表達(dá)力？如果你正在尋找一些演講的靈感，不妨看看以下精選的演講摘錄。
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春的我們，在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來(lái)終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對(duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長(zhǎng)，充滿理想。
有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔?？蓯?ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們，讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。陽(yáng)光的青春，需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是海洋那舒暢的廣闊。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
青春嘩嘩而來(lái)，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。
快樂(lè)是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生?？鞓?lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑，也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)，那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓?lè)和煩惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)——你是否錯(cuò)過(guò)……。
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲?！皬埓罅耍耘??！痹?jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對(duì)呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情，親情，愛(ài)情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容，1000字作文《成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1000字》。而這是值得我們快樂(lè)的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長(zhǎng)中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
那么留足過(guò)去的回憶，用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧，成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)……。
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的xx：
今天我演講的題目是《從我做起，拒絕垃圾食品》。
新春佳節(jié)剛剛過(guò)去，壓歲錢(qián)噼里啪啦地落進(jìn)了同學(xué)們的口袋里，一定裝得鼓鼓的吧。
用來(lái)買什么呢？相信很多同學(xué)會(huì)選擇買吃的。俗話說(shuō)，愛(ài)“吃”之心人皆有之?？墒?，讓我們感到恐怖的是，現(xiàn)在大家愛(ài)吃的“食品”前面常常有個(gè)定語(yǔ)“垃圾”！連起來(lái)就是——垃圾食品！
你一定會(huì)說(shuō)，“我才不吃垃圾呢？”別急，下面請(qǐng)大家跟我一起回想這個(gè)場(chǎng)景：每當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)校外的小店里、小攤上中擠滿了人。各式各樣的糖果、油炸食品和琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的搶手貨。
如果你說(shuō)在放學(xué)那一幕里沒(méi)有你的身影，想想你有沒(méi)有纏著爸爸去麥當(dāng)勞、肯德基，有沒(méi)有要求媽媽買各種飲料而拒絕白開(kāi)水，有沒(méi)有咔嚓咔嚓、香噴噴地啃方便面呢？請(qǐng)看世界衛(wèi)生組織公布的垃圾食品大家庭的十位主要成員：油炸類食品，腌制類食品，肉類加工食品，餅干類食品，汽水可樂(lè)食品，方便類食品，罐頭類食品，冷凍甜食類食品，燒烤類食品。怎么樣，相信在座的各位同學(xué)都中招了吧。
同學(xué)們，垃圾食品會(huì)給我們帶來(lái)多么巨大的傷害啊！你們還敢吃嗎？尤其是小學(xué)生，正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段，需要豐富的營(yíng)養(yǎng)，比如新鮮的蔬菜、水果、牛奶等。為了我們自己的健康，為了更好地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)，為了不讓老師和家長(zhǎng)為我們擔(dān)心，我再一次呼吁——讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，杜絕垃圾食品，倡導(dǎo)健康的飲食方式！
謝謝大家！
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇四
各位親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
你們好！
我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是“我成長(zhǎng)我快樂(lè)！”成長(zhǎng)的快樂(lè)，是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn)：成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè)。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂(lè)。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí)；當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱贊時(shí)；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)？對(duì)，這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)！在成長(zhǎng)中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就開(kāi)心的去面對(duì)吧！
我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺(jué)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么快樂(lè)！期末快到了，我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇五
大家好!
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是咖啡那深厚的韻味。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是海洋那舒暢的廣闊。
繁華敗落，春去秋來(lái)，我送過(guò)了無(wú)數(shù)冬天，迎來(lái)無(wú)數(shù)的春天。然而，在這一送、一迎、一迎、一送中，我走進(jìn)了成熟。記得那些天真純朗的笑聲，熟悉那稍粗卻嫩的嗓音，期盼那淳厚而陽(yáng)剛的聲氣。我走進(jìn)我的人生的“劇院”，找了個(gè)位置坐下，一按遙控器，童年樂(lè)趣立即出現(xiàn)在屏幕上。童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，藍(lán)天上的風(fēng)箏是我們的夢(mèng)想，無(wú)憂無(wú)慮，享受純真的味道，品味友誼的咖啡，令歡笑隨之飄動(dòng)，如一匹匹脫韁的野馬，狂奔在操場(chǎng)——這是童年那一曲不變的文章。
成長(zhǎng)就是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，我們享受了每個(gè)味道，成長(zhǎng)同樣也是一盒巧克力，永遠(yuǎn)不知道自己下一顆巧克力是什么味的。
我享受成長(zhǎng)快樂(lè)，那是令我回味的事情!
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇六
大家好！
我是四五班的張紫涵，今天我演講的題目是《高效課堂，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，能和同學(xué)們合作一起學(xué)習(xí)，那就更棒了！在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中，我就充分體驗(yàn)到了它的快樂(lè)。
在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們良好的合作意識(shí)和習(xí)慣得到了培養(yǎng)，我們學(xué)會(huì)了交流和傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)。
例如在一節(jié)作文課上，同學(xué)們對(duì)《挖野菜》這一作文進(jìn)行互評(píng)，各個(gè)小組成員推薦本組最優(yōu)秀的作文，然后大聲地朗讀出來(lái)，其他各個(gè)小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！拔矣X(jué)得，他前期工作準(zhǔn)備太多，有好多句子不通順，但是，他做到了首尾呼應(yīng)，這一點(diǎn)是值得肯定的?！薄拔矣X(jué)得，這篇文章中運(yùn)用了排比的修辭手法，而且，文章給人以詩(shī)意般的感覺(jué)，讓人更想走進(jìn)大自然，貼近大自然?！蓖瑢W(xué)們都爭(zhēng)著、搶著發(fā)表自己的見(jiàn)解，生怕沒(méi)了機(jī)會(huì)。在這樣的課堂上，我們不僅理解和掌握了知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力以及合作意識(shí)，更主要的是讓我們“學(xué)著樂(lè)，樂(lè)著學(xué)，更自信，更成功”。
我感謝高效課堂，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇七
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，我們只有多讀書(shū)，讓科學(xué)知識(shí)充實(shí)我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我從小就不喜歡讀書(shū)，但爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)不讀書(shū)就只有和爺爺奶奶一樣在家里種田。小時(shí)候的我經(jīng)?？吹綘敔斈棠堂看畏N田都累得直不起腰來(lái)，在懵懵懂懂之中就聽(tīng)了爸爸媽媽的話，不再像以前一樣整天無(wú)憂無(wú)慮地玩了，而是整天把自己泡在書(shū)的海洋里。以前，我每次寫(xiě)作文都頭疼，因?yàn)槲易x的書(shū)極少，現(xiàn)在是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能感受到無(wú)限的樂(lè)趣。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。書(shū)，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜?，讓我展開(kāi)了理想的翅膀。我真的很希望自己是那調(diào)皮熱心的北風(fēng)，幫助人們將風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)；我真的希望自己是丑陋的丑小鴨，憑借自己的努力，最后變成一只美麗的白天鵝；我真的希望……這些童話讓我的童年多姿多彩。
書(shū)就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書(shū)閱讀時(shí)，總覺(jué)得有種快樂(lè)陪伴著自已，總會(huì)被這些生動(dòng)、趣味的描寫(xiě)吸引住。一本好書(shū)能夠讓自已愛(ài)不釋手。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樽x書(shū)時(shí)總想知道下一節(jié)，下一章又會(huì)有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。每當(dāng)我讀完一本書(shū)后，總有一些妙趣橫生的情節(jié)停留在我的腦海里，主人公的經(jīng)歷也感染了我。
記得我讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話》，里面有一部《皇帝的新裝》，描寫(xiě)的是一個(gè)皇帝非常喜歡美麗的新衣服，每天隔一小時(shí)就換一次衣服，后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)能織出世界上最美麗的衣服，但是只有聰明的人才能看見(jiàn)這件衣服，實(shí)際上他們什么也沒(méi)織，可愚蠢的皇帝和大臣因?yàn)樽约旱奶摌s心，被騙子騙了，在游行大典上被一個(gè)小孩子揭穿了，這時(shí)皇帝還想著面子，竟然高昂著頭走回皇宮。這讓我明白，無(wú)論在什么時(shí)候都要保持一顆童心。還有一部《丑小鴨》的故事，講一只小鴨因?yàn)槌蠖獾絼e人嫌棄，丑小鴨經(jīng)歷了種種磨難，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事又讓我想到了《吹小號(hào)的天鵝》里天鵝路易斯，它從小就是一個(gè)啞巴，可它在家人和朋友的幫助下，通過(guò)自已的努力終于成為一只能夠拿著號(hào)角吹出悅耳曲子的天鵝。這個(gè)故事告訴了我，不要因?yàn)槿魏未煺鄯艞壸砸训睦硐牒妥非?，而是要以?jiān)定的意志克服困難，勇往直前。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。書(shū)，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少云，為人民服務(wù)的雷鋒；認(rèn)識(shí)了少年英雄小蘿卜頭、王二小；認(rèn)識(shí)了……明白了他們舍身忘死是為了什么？因?yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó)。這些書(shū)使我明白了“有國(guó)才有家”的道理。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。書(shū)，把我?guī)У搅酥R(shí)的王國(guó)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年萬(wàn)事問(wèn)》等書(shū)中，我明白了世界上有沒(méi)有外星人；人的第三只眼在哪里；為什么有的人不能睡覺(jué)等等許多知識(shí)。這些書(shū)使我了解了更多的知識(shí)。
書(shū)，讓我們的生活變得更加充實(shí)；讓我們擁有更多的知識(shí)；讓我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同仁們：
下午好！
今天我演講的題目是《同成長(zhǎng)，共快樂(lè)———我與孩子們的幸福成長(zhǎng)路》。
有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說(shuō)，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡；還有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界；更有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。我說(shuō)都不是！教師就是教師，是那個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的人，教師的幸福就在與學(xué)生一起成長(zhǎng)的點(diǎn)滴故事中。
謝謝大家！
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇九
大家好！
我叫xx。我是南山小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我11歲。我也是威海晚報(bào)的小記者。
在班里，我是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)。同學(xué)喜歡我，老師信任我。我的`愛(ài)好是看書(shū)?！皩W(xué)海任重道遠(yuǎn)?！痹跁?shū)海里，總覺(jué)得自己好渺小。在我的書(shū)架上，有各種各樣的書(shū)，包括《小布頭奇遇記》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫(huà)應(yīng)有盡有！另外，我喜歡唱歌跳舞。唱歌跳舞不僅能讓人心情愉悅，還有助于提高免疫力。
我還是一個(gè)熱愛(ài)工作的小女孩。雖然我不是衛(wèi)生專員，但是我工作的時(shí)候一點(diǎn)也不懶！值班的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的拿起掃帚掃垃圾；下大雪的時(shí)候，我會(huì)帶上鏟子，和老師一起把厚厚的雪掃走；打掃的時(shí)候，我會(huì)把抹布擰出來(lái)，在窗臺(tái)上來(lái)回擦拭。
在家里，雖然我有時(shí)任性，喜歡耍小脾氣，但我是父母的小幫手，我會(huì)盡我所能幫他們做家務(wù)：洗碗、掃地、幫忙做飯。我父母很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。
這就是我！我在幸福中長(zhǎng)大，我希望我能成為大家的好朋友！
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx班的xx，我演講的題目是：“我讀書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)。”
很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的'收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書(shū)的清幽。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。
孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十一
人都是從幼稚當(dāng)中緩緩長(zhǎng)大跟成熟，我們會(huì)懊悔那些年的幼稚思維和行動(dòng)，這就是成長(zhǎng)的證據(jù)。通過(guò)這篇?jiǎng)?lì)志文章，我想告知大家長(zhǎng)大是為幼稚買單。付出成長(zhǎng)的代價(jià)之后，我們才干匆匆走向成熟。
小時(shí)候，我以為吃飽穿暖是理所當(dāng)然的，并不以為這是一件幸福的事件，所以我向父母索求很多貨色。父母把我想要的東西拿給我的時(shí)候，我只顧著嘗鮮;父母沒(méi)能滿意我的欲望時(shí)，我只顧著抱怨他們。有一天，當(dāng)父母沒(méi)有能力知足我額定的須要，甚至連饑寒都只能委曲滿意的時(shí)候，我才知道我所享有的所有都不是天經(jīng)地義的，都是父母幸苦工作換來(lái)的。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，家里的經(jīng)濟(jì)前提很蹩腳，簡(jiǎn)直到了金玉滿堂的地步了。也是在那段時(shí)光，我學(xué)會(huì)了節(jié)省和珍愛(ài)，輔助父母分擔(dān)家務(wù)。父母都快慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了，但是我十分后悔沒(méi)能早些長(zhǎng)大，減輕父母的累贅。
畢業(yè)之后要找工作了，我認(rèn)為憑我的學(xué)歷和才能相對(duì)能夠找到一份人人愛(ài)慕的好工作。于是，我把目光投向那些著名企業(yè)，然而投出去的簡(jiǎn)歷只得到寥寥無(wú)多少的覆信，而且口試成果都不盡如人意。當(dāng)大局部的同窗都找到工作，開(kāi)端在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)埋怨工作辛勞又無(wú)聊的時(shí)候，我還在為找工作發(fā)愁，父母也為我焦急。我投了更多的簡(jiǎn)歷，不在乎企業(yè)的名氣和給出的薪酬，只盼望可能盡快找到一份工作。所以，當(dāng)我勝利應(yīng)聘一家中型企業(yè)當(dāng)一個(gè)基層人員后，我萬(wàn)分愛(ài)護(hù)這個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)遇，無(wú)論工作得有多累，碰到多少艱苦，我都咬緊牙關(guān)撐過(guò)去。許多同屆畢業(yè)的友人都說(shuō)我和以前比擬變了良多，變得謙遜和雀躍了。我曉得他們是說(shuō)我以前太自豪，做事急躁，我現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變就是在補(bǔ)充過(guò)去不準(zhǔn)確的心態(tài)，追趕我之前落伍的差距。
人生很巧妙，總會(huì)用一些困難讓人明確以前的自己有多么幼稚，卻沒(méi)有給人太多的時(shí)間去后悔，由于人要放松時(shí)間填補(bǔ)以前在幼稚心理下做錯(cuò)的事情，面對(duì)事實(shí)，擺正心態(tài)。當(dāng)人意識(shí)到曾經(jīng)的幼稚，有意識(shí)地改變自己的主意時(shí)，就是在經(jīng)歷長(zhǎng)大的進(jìn)程。每閱歷一次難題，都是一次成長(zhǎng)。當(dāng)人長(zhǎng)大了再回首看當(dāng)年幼稚的自己，應(yīng)當(dāng)都會(huì)驚訝自己曾經(jīng)有這樣的一面，而后慶幸自己早已本性難移，成為一個(gè)心坎強(qiáng)盛的人，不再是一個(gè)讓人感到幼稚的人了。
寫(xiě)下這篇文章，我不是為了展現(xiàn)本人現(xiàn)在有如許成熟，而是想讓大家清楚長(zhǎng)大是為幼稚買單。我們都有一段成熟的時(shí)代，然而不用急于成長(zhǎng)，將來(lái)會(huì)為我們部署好一次次的磨練，讓我們?cè)谀ルy中磨平棱角，積淀心靈。無(wú)論過(guò)去的我們是什么樣子，都是咱們?nèi)松幸粋€(gè)不可或缺的階段，不從前的幼稚就沒(méi)有當(dāng)初的成熟。
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)馬上就要到了。在此，我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們，“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日，我希望我們不單今天快樂(lè)，在每一個(gè)日子里我們都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
因?yàn)槲覀兪羌彝サ膶氊?，是家庭的希望。我們快?lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就會(huì)洋溢著幸福與快樂(lè)。我們是社會(huì)的花朵，是社會(huì)的希望。我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是祖國(guó)的希望。我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，祖國(guó)的明天就一定會(huì)繁容富強(qiáng)。
那么我們?cè)鯓硬拍芸鞓?lè)地學(xué)習(xí)呢?
正所謂“百學(xué)須先立志”，首先，我們要結(jié)合自己的興趣，樹(shù)立自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力，不然就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，盲從地?zé)o所事事，最終走向消磨時(shí)光的犯罪道路。只有有了目標(biāo)，才會(huì)有顆定心丸，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
其次，為自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)將來(lái)，但如果沒(méi)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)往往陷入盲目，或者碰運(yùn)氣。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善問(wèn)多動(dòng)筆等。
最后，嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行，正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西，而征服就是快樂(lè)!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，學(xué)習(xí)之路坎坷不平，怯弱者只會(huì)停步不前，而勇敢者卻會(huì)永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來(lái)一片翠綠!我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!為祖國(guó)的未來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!讓明天為我們驕傲!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝。
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四五班的張紫涵，今天我演講的題目是《高效課堂，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，能和同學(xué)們合作一起學(xué)習(xí)，那就更棒了！在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中，我就充分體驗(yàn)到了它的快樂(lè)。
在這樣的`學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們良好的合作意識(shí)和習(xí)慣得到了培養(yǎng)，我們學(xué)會(huì)了交流和傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)。
例如在一節(jié)作文課上，同學(xué)們對(duì)《挖野菜》這一作文進(jìn)行互評(píng)，各個(gè)小組成員推薦本組最優(yōu)秀的作文，然后大聲地朗讀出來(lái)，其他各個(gè)小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！拔矣X(jué)得，他前期工作準(zhǔn)備太多，有好多句子不通順，但是，他做到了首尾呼應(yīng)，這一點(diǎn)是值得肯定的?！薄拔矣X(jué)得，這篇文章中運(yùn)用了排比的修辭手法，而且，文章給人以詩(shī)意般的感覺(jué)，讓人更想走進(jìn)大自然，貼近大自然?！蓖瑢W(xué)們都爭(zhēng)著、搶著發(fā)表自己的見(jiàn)解，生怕沒(méi)了機(jī)會(huì)。在這樣的課堂上，我們不僅理解和掌握了知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力以及合作意識(shí)，更主要的是讓我們“學(xué)著樂(lè)，樂(lè)著學(xué)，更自信，更成功”。
我感謝高效課堂，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十四
大家好！
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春的我們，在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來(lái)終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對(duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的`我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長(zhǎng)，充滿理想。
有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔。可愛(ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們，讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。陽(yáng)光的青春，需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十五
大家好！
我是初中三級(jí)年級(jí)xx班的xx。我今天發(fā)言的題目是《陽(yáng)光心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
同學(xué)們可以思考兩個(gè)問(wèn)題：我是個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂(lè)嗎?不要急著回答，這個(gè)問(wèn)題需要靜下來(lái)，好好的和自己來(lái)一次心靈的對(duì)話，你才能得到真實(shí)的.答案。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么，總會(huì)用理智的態(tài)度去接納，知道塞翁失馬，焉知非福；一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造精彩的人生；一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他會(huì)把握現(xiàn)在，專注地過(guò)好每一天，充分享受生命的過(guò)程；一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他會(huì)珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂(lè)；一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他會(huì)保護(hù)自己，在壓力太大時(shí)知道彎曲，保持生命的彈性。
清華大學(xué)吳維庫(kù)教授提出了陽(yáng)光心態(tài)內(nèi)涵的四個(gè)方面：第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；第二，不能改變別人就改變自己；第三，不能改變事情就改變你對(duì)事情的態(tài)度；第四，不能向上比較就向下比較。其核心就是接納和適應(yīng)，這是每個(gè)人保持心理健康的重要策略。
同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加陽(yáng)光自信，每天快樂(lè)多一些，你可以從以下的方法去嘗試下。第一，遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對(duì)你有意義，能讓你快樂(lè)，并能夠發(fā)揮你長(zhǎng)處的事情。第二，和朋友們?cè)谝黄?。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書(shū)，良好而親密的人際關(guān)系，是你幸福感的有力保障，最有可能為你帶來(lái)幸福。第三，學(xué)會(huì)失敗。成功沒(méi)有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動(dòng)，也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
同學(xué)們，五月是陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，是青春飛揚(yáng)的季節(jié)，是夢(mèng)想起航的季節(jié)，也是珍愛(ài)自己的季節(jié)。希望大家記住5·25我愛(ài)我，全國(guó)大中學(xué)生心理健康日這個(gè)特殊的日子，多愛(ài)自己一些，關(guān)注自己的心理健康，重視自己的生命質(zhì)量，塑造陽(yáng)光的心靈，創(chuàng)造幸?？鞓?lè)的人生！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
健康飲食快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《人的成長(zhǎng)》。
“當(dāng)一個(gè)人回首往事的時(shí)候，他能不為自己虛度光陰而悔恨，不為自己的碌碌無(wú)為而后悔”，每次吟起保爾的這句話，心情都很沉重，白駒過(guò)隙的光陰讓人感到措手不及。年少不經(jīng)事時(shí)，總盼自己快快長(zhǎng)大，做一切大人可以做的事。真正成長(zhǎng)起來(lái)，卻有太多的無(wú)奈、太多的委屈，幸?？偸遣⒅弁础?/p>
成長(zhǎng)是幸福的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，體味到了許多以前無(wú)法明白的人生哲理，也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態(tài)。成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長(zhǎng)讓我們的感情變得豐富，成長(zhǎng)讓我們能灑脫的勾繪美好的未來(lái)。
成長(zhǎng)的日子里，我喜歡抱著一堆小說(shuō)認(rèn)真的讀，體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，感受世間的噓寒問(wèn)暖和人情世故。有些動(dòng)情的日子會(huì)因?yàn)閳?zhí)著和認(rèn)真而落淚，虛擬的小說(shuō)情節(jié)能夠深深的撼動(dòng)我年輕的心。因?yàn)檎J(rèn)真，我盲目的投身其中，因?yàn)檎J(rèn)真，在成長(zhǎng)的角度里，我注定清晰地感受快樂(lè)與悲傷，注定是風(fēng)中的一?；覊m，飄游其中，身不由己。
成長(zhǎng)是煩惱的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的責(zé)任，要處理許多以前別人已為你辦妥的麻煩?；钪傆心敲炊嗍浪椎臏?zhǔn)則、規(guī)范、計(jì)劃、目標(biāo)，讓我們脆弱的心靈不堪重負(fù)，時(shí)常會(huì)感到心灰意冷疲憊不堪。成長(zhǎng)讓我們手忙腳亂，成長(zhǎng)讓我們生命力第一次銘刻了“煩惱”兩字。
小時(shí)候總是那么渴望長(zhǎng)大，渴望體味那種獨(dú)立的感覺(jué)?？陕L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)獨(dú)立是那么困難，所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)，漸漸的變得圓滑世故，鮮活的心也就變得麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是又開(kāi)始后悔長(zhǎng)大，開(kāi)始懷念以前——那些滿鬢花白的老人們常坐在一起回憶往事也就見(jiàn)怪不怪了。人真是一種反復(fù)無(wú)常的動(dòng)物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急著想丟掉。
走過(guò)一段路以后，當(dāng)你再回頭的時(shí)候，路旁的景物依然屹立在那，那是多了你走過(guò)的腳印。人生何嘗不是這樣，當(dāng)你做過(guò)一件事情的時(shí)候，你去想想它就會(huì)覺(jué)得有很多地方讓人后悔，因?yàn)槟銖臎](méi)注意路旁的美麗景物，只顧匆匆的走自己的路。人生就是這樣來(lái)去匆匆，讓你我去珍惜路旁的景物，也許它比你走的路更為重要。
成長(zhǎng)的日子，有一串深深淺淺的腳印，一道彎彎曲曲的影子，模糊了的瞳孔，放大了眼前的世界，將孤獨(dú)的風(fēng)鈴草，日夜掛在窗前，背負(fù)雜亂的音符，叮當(dāng)?shù)刈哌^(guò)小巷。
成長(zhǎng)的日子，有花花綠綠的夢(mèng)，蝴蝶，一縷心緒，一株草木，織成五彩的境界，放飛那些粉蝴蝶，追它，跌倒了，碰痛了，抓在手心，展開(kāi)的是空白的翅膀，夾雜著莫名的憂傷。于是，風(fēng)不順、雨不柔，落日的晚景刻畫(huà)成怪模怪樣的嘴臉，丟了希望，掉了信念，灰暗的神經(jīng)纏住了前進(jìn)的心。
成長(zhǎng)的日子，有滾滾的浪，來(lái)沖毀夢(mèng)的堡壘，沖刷迷茫的思想，剝?nèi)ヒ磺嘘惻f的色調(diào)，滋潤(rùn)一切停滯的器具，將擱淺的船重新?lián)P起風(fēng)帆，從新的港口，毅然出航。
成長(zhǎng)的日子里，有酸橄欖，有苦辣椒，也有甜葡萄，更有奮斗的艱辛、成功的淚水，它們將混合成為成長(zhǎng)路上的一塊泥石，五彩人生的斑駁顏料。
成長(zhǎng)的日子里，我們不再孤單。
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