幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案(通用16篇)

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幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案(通用16篇)
時間:2023-12-07 04:04:03     小編:書香墨

對于過去的經(jīng)歷和學習,總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓。總結(jié)要體現(xiàn)個人的思考和成長,不要簡單羅列事件或事實。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以學習到許多寫總結(jié)的技巧和方法。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇一

為全面加強旅游安全監(jiān)督管理,防范旅游安全事故發(fā)生,保障旅游者和旅游經(jīng)營者的人身、財物安全,促進旅游業(yè)健康發(fā)展,積極應(yīng)對可能發(fā)生的重特大旅游安全事故,及時、高效、有序地組織事故應(yīng)急救援工作。最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和有關(guān)旅游安全管理的法律、法規(guī)、結(jié)合我市旅游業(yè)的具體情況,制定本預(yù)案。

一、指導思想。

旅游安全要始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導,分級管理,誰主管誰責任”的原則,認真落實以防火、防盜、防災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防公共衛(wèi)生突發(fā)事件為主要內(nèi)容的安全崗位責任制。要把“五一”、“十一”、“春節(jié)”黃金周和重大節(jié)慶期間的安全防范作為重點。積極主動地會同公安、消防、交通、衛(wèi)生、防疫等部門對旅游企業(yè)的安全工作進行指導、監(jiān)督、管理和檢查,堵塞漏洞,消除隱患,杜絕旅游安全事故發(fā)生。

內(nèi)容與要求。

1、根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和國家標準,制定和實施管理規(guī)章制度、安全防范措施,配備必要的、充足的、有效的各種安全防護設(shè)施,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,確保游客生命財產(chǎn)安全。

2、制定游覽、游樂規(guī)則和游客須知,引導游客活動;設(shè)置旅游安全標志,提醒游客注意安全。

3、對全體員工進行旅游安全培訓,特別是火警預(yù)演培訓和機械險情排除培訓,使員工具備基本的搶險救生知識,提高安全防護技能,熟練掌握有關(guān)緊急處理措施。

4、加強旅游安全檢查,對驚險旅游項目和危險性較大的特種設(shè)備、客運索道、纜車、大中型游樂設(shè)施,要加強監(jiān)控,定期檢查,嚴禁超負荷運行,在旅游黃金周來臨之前,必須進行全面檢查,確保各種機械設(shè)備、設(shè)施正常運轉(zhuǎn)。

5、凡遇惡劣天氣和設(shè)備、設(shè)施機械故障時,須有應(yīng)急應(yīng)變措施,客運索道、纜車、大中型游樂設(shè)施停止運營,并對外公告,同時注意山頂巖石隕落,防止意外傷害事故的發(fā)生。

1、必須按時足額投保旅行社責任保險,切實保障旅行社和游客的.合法權(quán)益,在與旅游者簽訂旅游同時,應(yīng)當推薦旅游者購買相關(guān)的旅游者個人保險。

2、制定和實施旅游活動中的旅游安全防范措施,旅游者的行李交接制度。

3、周密安排旅游團隊的行程計劃和路線,認真考慮可能影響旅游安全的諸多項目因素,制定并執(zhí)行旅游者住宿就餐的規(guī)章制度。

4、選擇具備經(jīng)營資格且信譽好的汽車公司(車隊)、技術(shù)性能合格、證照齊全有旅游客運資質(zhì)的車輛、責任心強和技術(shù)過硬并且有旅游車輛駕駛員上崗證的司機運營旅游團隊,嚴禁租用證照不全、存在安全隱患、特別是社會閑散車輛和農(nóng)用車輛運營旅游團隊。

5、組織登山、探險、航空、煤礦等特殊項目和組織學生、老年旅游及大型群體旅游活動時,必須事先制定周密的旅游安全保護和急救措施,對道路、項目和運載工具的安全情況進行細致考察。

6、導游人員必須掌握一定的旅游安全常識,一旦發(fā)生旅游安全事故,應(yīng)立即采取緊急措施,撥打緊急救援電話。

1、制定并實施安全管理規(guī)章制度和防范措施,依法嚴密做好消防、治安、衛(wèi)生、防疫、防火工作。

2、按照有關(guān)要求配備自動報警、自動滅火消防安全設(shè)施、閉路監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)。

3、在服務(wù)區(qū)域內(nèi)必須設(shè)置緊急情況疏散標志、應(yīng)急照明燈等設(shè)施,常年保持各安全道路的暢通。

4、客房必須配置緊急情況安全疏散示意圖、安全管理事項的說明要求以及防火、防盜、防意外傷害等設(shè)施,保證入住賓館的人身、財務(wù)安全。

5、餐廳、廚房、酒吧、咖啡廳必須符合衛(wèi)生防疫標準要求,嚴格消毒制度,保持清潔衛(wèi)生,服務(wù)人員身體健康。嚴格采供貨渠道,杜絕假冒偽劣、超期變質(zhì)、不符合質(zhì)量要求的飲食產(chǎn)品流入飯店,禁止外來閑散人員進入食品庫房和廚房,防止食物中毒事故發(fā)生。

1、各旅游汽車公司(車隊)和配備旅游車輛的旅行社,要根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和國家標準或行業(yè)標準,建立健全旅游客運車輛安全管理的各項規(guī)章制度和車輛運營的安全防范制度。

2、建立對駕駛員進行安全教育和培訓制度,使其自覺遵守交通法規(guī),安全操作行駛,合理掌握車速,確保行車安全和乘客的人身安全。

3、嚴格禁止駕駛員在執(zhí)行游客運營任務(wù)中疲勞駕駛、酒后駕駛、空擋滑行、違章行駛等違規(guī)行為。

4、制定并嚴格實施對旅游車輛的日常安全和檢查制度,堅持出車前、行駛中和收車后的一日三查制度,保證車輛技術(shù)狀況完好,嚴禁旅游車輛帶故障運行和報廢車輛運營游客。

旅游安全事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即撥打公安、衛(wèi)生、交通、旅游、保險等部門的應(yīng)急救援電話和報告本單位負責人,迅速采取有效措施,組織搶救,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。事故單位不得隱瞞、謊報或拖延不報,不得故意破壞事故現(xiàn)場、毀滅有關(guān)證據(jù),不得在事故救援和調(diào)查處理期間擅離職守或逃匿。

市旅游局接到一般、重大、特大事故報告后要立即報告人民政府、旅游局和有關(guān)部門。

旅游安全事故發(fā)生后,涉及的事故單位負責人和旅游等有關(guān)部門的負責人,要立即趕赴事故現(xiàn)場,實施應(yīng)急救援,并保護事故現(xiàn)場,相互密切配合,妥善處理善后事宜。在公安部門人員未進入事故現(xiàn)場前,如因搶救工作需移動物證時,應(yīng)當做出標記,盡量保護事故現(xiàn)場的客觀完整。

旅游傷亡事故發(fā)生后,有關(guān)單位應(yīng)當在及時組織救護的同時,檢查傷亡人員的團隊名稱、國籍、姓名、性別、年齡、護照號碼或身份證號碼以及國內(nèi)外的保險情況,并進行登記。對死亡的,應(yīng)當注意保護好遇難者的遺憾、遺體。對事故現(xiàn)場的行李和物品,要認真清理和保護,逐項登記造冊。

(一)旅游重特大安全事故的報告制度及主要內(nèi)容:

特大旅游安全事故發(fā)生后,事故單位要在24小時內(nèi)寫出書面報告,以電傳或其它快捷方式報送有關(guān)部門,事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1、事故發(fā)生的時間、地點、事故接待單位與事故有關(guān)的其它單位。

2、事故發(fā)生的主要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和直接經(jīng)濟損失的初步估算。

3、事故發(fā)生原因的初步判斷。

4、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況。

5、事故報告單位及值班聯(lián)系人員、電話、傳真。

五、加強旅游安全工作的監(jiān)督管理。

(一)各級旅游管理部門應(yīng)定期召開行業(yè)安全管理工作會議,分析、部署旅游安全工作,對會議確定的重大安全事項形成紀要。確保各項措施必須嚴格實施和進行檢查,認真抓好落實,并將旅游安全實施情況上報有關(guān)部門。

(二)各級旅游管理部門應(yīng)當同有關(guān)部門,在旅游旺季和“春節(jié)”、“五一”、“十一”假日旅游黃金周開始前,對各旅游企業(yè)單位的安全狀況,特別是容易發(fā)生重大旅游安全事故的單位及設(shè)施、設(shè)備、旅游經(jīng)營場所、應(yīng)急措施及應(yīng)急準備等事項工作進行嚴格的督促檢查,排查重大危險源,堅決防止群傷群亡事故的發(fā)生。

(三)各級旅游管理部門和旅游景區(qū)(點)組織的割裂大型旅游節(jié)慶等群體性活動,必須事先制定旅游安全保護方案及應(yīng)急措施、緊急救援預(yù)案,對道路、活動場所、項目的安全情況進行細致考察和考核,嚴格實行監(jiān)督檢查,并報有關(guān)部門備案。

(四)旅游行業(yè)要繼續(xù)大力開展愛國衛(wèi)生運動,把愛國衛(wèi)生運動作為旅游行業(yè)的一項長期任務(wù)來抓,并納入日常管理和工作范疇,一手抓旅游經(jīng)濟發(fā)展,一手抓環(huán)境衛(wèi)生治理,主要領(lǐng)導負總責,主抓主管,實行目標責任制,劃分衛(wèi)生責任區(qū),責任到人,有標準要求,有安排部署有督促檢查,有具體工作落實,深入持久、扎實有效的繼續(xù)把愛國衛(wèi)生運動開展下去,真正樹立起自治安全衛(wèi)生旅游環(huán)境的新形象。

六、建立旅游業(yè)安全預(yù)防長效機制,按照《傳染病防治法》、《突出公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合產(chǎn)業(yè)實際,以創(chuàng)造安全、健康旅游環(huán)境為目標,積極與醫(yī)療、衛(wèi)生、防疫、交通、消防、公安等部門密切協(xié)作,研究建立旅游健康和治安。交通管理長效防范機制,建立起法制化、制度化、規(guī)范化的嚴密防御體系,將各項安全防范措施,由應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)向常規(guī)依法防控、科學防治。要實現(xiàn)各項旅游業(yè)的基本要求,要實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,就必須把安全和健康作為旅游經(jīng)營的第一要務(wù)。要建立防治結(jié)合的安全長效機制,才能不斷增強旅游業(yè)應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力,確保我市旅游業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。

新疆甘肅青海寧夏專線供應(yīng)商。

縱橫大西北-徐培硯。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇二

(一)發(fā)生交通事故應(yīng)急程序如下:

1、首先駕駛員應(yīng)立即熄火;

2、切斷車輛油、電路,防止車輛起火爆炸;

3、拔打122報警,向保險公司報案,定責定損,并注意保護好事故現(xiàn)場;

5、協(xié)助救援人員組織搶救傷員;

6、對于車上裝有危險品及易爆品的事故車輛,在報案時一并報告情況,了解基本處置方法,避免再次造成傷害。

(二)出車時遇自燃災(zāi)害應(yīng)急程序如下:

1、車輛駕駛員應(yīng)立即熄火;

2、切斷車輛油、電路,防止車輛起火爆炸,同時采取可能的自救措施;

3、將車上人員疏散至安全地帶,待災(zāi)害過后方可離開事故地點,及時向保險公司、交管部門報案,向單位安全員報告情況。

4、離開事故地點前,應(yīng)電話聯(lián)系相關(guān)交管部門,避免其他車輛再次通過險橋、險路。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇三

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《xxxx市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于xxxx市學校消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強學校消防工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線造成;

2、違章使用電器造成;

3、易燃易爆物品使用及管理不當造成;

4、違章點燃明火造成;

5、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。

1、建立領(lǐng)導小組:

組長:園長。

副組長:各班班主任。

組員:全體教師。

2、設(shè)立若干工作小組:

(1)疏散引導組:大班老師。

(2)安全救護組:中班老師。

(3)滅火行動組:小班老師。

(4)通信聯(lián)絡(luò)組:園長。

1、園長為幼兒園消防安全第一責任人,對本園消防安全工作全面負責。

2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責任制。

3、加強師生員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的`方法。

4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

工作時間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者除119.110報警外,迅速報告幼兒園領(lǐng)導,園領(lǐng)導即指揮各組立即行動關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,立即打119.110報警電話,報告幼兒園領(lǐng)導。

園領(lǐng)導接警后,在報警的同時應(yīng)立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。

1、起火點有幼兒時,發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者(教職員工),應(yīng)迅速打開通道,按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒等待救援。

2、疏散引導小組立即到達各指定位子,教室門口、轉(zhuǎn)彎口等,到達疏散集中地,要安慰管理好幼兒,不使幼兒走失、走散。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治;如有幼兒受傷,要及時通知幼兒家長。

1、領(lǐng)導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。

2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后,應(yīng)速到達現(xiàn)場,將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向社區(qū)和鎮(zhèn)領(lǐng)導匯報,聯(lián)系110到場撲救,聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。

3、安全救護組要就地對傷員展開施救護,并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生,領(lǐng)導要到一線指揮、人、財、物及時到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇四

為加強學校教學樓樓梯的安全管理工作,防止學生因上課、下課、出操、火災(zāi)等意外事故擁擠發(fā)生踩踏事件,根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂學生密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防學生踩踏應(yīng)急預(yù)案》,并自公布之日起實行。

組長:王培華。

副組長:韓秀娜、李真、陳立國。

成員:各班班主任。

1.加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2.領(lǐng)導小組要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

3.值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政履行值日工作職責。

4.印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有教師確保電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

1.各班主任要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育,教育學生下樓靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。

2.學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

3.一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導和教辦,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

4.上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責任及時報告學校領(lǐng)導,并負責組織好本班學生,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,不能要學生走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的.進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織學生疏散,防止損失擴大。

5.在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和領(lǐng)導要進行合理、正確的疏散學生。

6.在出現(xiàn)火情等事故時,要及時通知學校滅火行動小組、疏散安全小組、通訊聯(lián)絡(luò)小組和防護救護小組,保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點。

7.要學會正確使用消防設(shè)備,及時撲滅火災(zāi)。

8.未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定,由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導小組報告,領(lǐng)導小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應(yīng)急行動。發(fā)生事故后,領(lǐng)導小組按以下原則組織師生進行緊急疏散:

1.發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警,安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生。

2.具體疏散工作安排:

(1)課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散,上課時間由授課教師負責指揮學生疏散。

(2)每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責)。

(3)操場及運動場指揮員:各班班主任。

(4)緊急疏散后集中地點:疏散下來的學生按指定線路到運動場集合,

1.聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2.疏散集合地點:全部學生按做出操位置在運動場集中。

3.疏散順序:教師指揮學生按預(yù)案安排依次快速、安全疏散,不能搶先,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

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幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇五

20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22―28日是第xx屆“中國水周”。為此,為進一步促進廣大師生了解節(jié)約用水、保護水資源的迫切性和重要性,提高廣大師生的環(huán)保意識,在第xx屆“世界水日”來臨之際,結(jié)合創(chuàng)建鎮(zhèn)江市節(jié)水型學校,學校組織開展“珍惜水資源,養(yǎng)成好習慣”系列教育活動,方案如下。

3月21日至3月28日

1、3月21日上午晨讀時間,大隊長宣讀《節(jié)水倡議書》,號召大家節(jié)水、惜水、愛心。

2、3月22―28日,分班級開展節(jié)水活動。

一、二年級:了解節(jié)水知識,做一件節(jié)水方面有意義的事。

學生了解自己家庭的用水情況,制作出“節(jié)水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動,每班上交5份。

3、各班利用班會時間觀看《節(jié)水宣傳片》。

4、各中隊根據(jù)隊員年齡特點,以“珍惜水資源,養(yǎng)成好習慣”,設(shè)計中隊活動方案,并實施,并將活動情況記錄在班主任活動手冊。

5、組織“學生志愿者進社區(qū)”活動,進社區(qū)、街道,開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,進行宣傳。

各中隊輔導員老師要以此次活動為契機,教育引導培養(yǎng)學生愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習慣,鼓勵學生積極參與保護水資源的活動。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇六

自有人類歷史以來,自然災(zāi)害便如影隨形,讓人類社會在收獲文明的同時也品味到痛苦的滋味。盡管隨著科技的進步,人類防災(zāi)抗災(zāi)能力有了顯著提高,但自然災(zāi)害好像也“長出了本領(lǐng)”,一直有增無減,為患眾生。諸如地震、洪水、風暴、干旱以及火山噴發(fā)等形形色色的自然災(zāi)害,仍然嚴重影響著人類的生產(chǎn)和生活,給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。為維護學校師生人身安全,保障學校師生的身體健康,有效處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)食物中毒安全事故損失降低到最低限度,根據(jù)學校安全工作的需要,按照上級有關(guān)部門的要求,特制定20xx年我校自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案。

學校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組,下設(shè)若干應(yīng)急工作小組,各應(yīng)急工作小組組長均為應(yīng)急領(lǐng)導小組成員,各應(yīng)急工作小組配備若干成員。

組長:xxx。

副組長:xxx、xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx。

(2)突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組組長:xxx;職責是:在最短時間內(nèi)了解事故情況;指揮搶救,制止事態(tài)擴大,盡力把事故損失降到最低程度;及時向上級報告事故初步情況;協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查;采取有效措施,做好事故善后處置工作。

(3)突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組副組長:xxx、xxx;職責是:協(xié)助組長工作。

(4)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:xxx;職責是:在應(yīng)急領(lǐng)導小組組長的指揮下,協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作;及時報警,請求當?shù)卣?、公?消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生及社會力量的支援;協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷師生、財產(chǎn)受損情況;協(xié)助善后處置工作。

(5)搶救搶險組組長:xxx;職責是:在應(yīng)急領(lǐng)導小組組長的指揮下,組織師生撤離,組織學校力量搶救,配合校外力量的搶救工作。

(6)秩序維護組組長:xxx;職責是:在應(yīng)急領(lǐng)導小組組長的指揮下,維護現(xiàn)場秩序,保護事故現(xiàn)場,保護貴重物品,負責現(xiàn)場安撫,控制事態(tài)發(fā)展,維護學校教育教學秩序的正常進行。

(7)后勤保障組組長:xx;職責是:在應(yīng)急領(lǐng)導小組組長的指揮下,負責搶救車輛、搶救物資的調(diào)配等等。

(8)機動應(yīng)急組組長:xxx;職責是:在校集中待命,做好接應(yīng)準備。

1、實行學校一把手負責事故報告的制度。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后,隨即啟動應(yīng)急預(yù)案,同時向教育局、鎮(zhèn)(區(qū))政府和安全監(jiān)督部門報告,并及時向公安(消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)部門報警請求援助。學校本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導師生離開危險區(qū)域,保護好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

3、學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組全體成員必須在最短時間內(nèi)到達指定地點,組織搶救和善后處置工作。

4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發(fā)安全事故及時匯報學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組。

5、學校對突發(fā)安全事故不得緩報,不得瞞報,不得延誤有效搶救時間。

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

2、學校經(jīng)認定的危房一律不允許使用,封閉的危房要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

3、學校發(fā)生建筑物、危房安全,遭遇特大風災(zāi)、地震、洪水等重大自然災(zāi)害事故時,要迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教育局、鎮(zhèn)(區(qū))政府和公安部門。

4、迅速組織對受傷師生的搶救,及時報警,請求援助。封閉事故現(xiàn)場。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇七

為加強學校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,確保師生生命安全,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

要充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導思想,加強對學生進行防溺水安全知識教育,確保學生生命安全。

為切實加強學校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置,學校成立安全領(lǐng)導小組。

組長:

副組長:

成員:各班主任及下班教師

1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育,使學生了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。

2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理,不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。

3、學校要結(jié)合實際情況,利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式,宣傳游泳安全知識。

4、學生假期去游泳,必須由家長陪同,并配備一定的防護措施。

1、學校要建立健全預(yù)防學生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應(yīng)當加強池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。

3、學校印發(fā)《防溺水告家長書》加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

(一)報告程序

發(fā)生溺水事故時,應(yīng)及時采取有效的救治措施,并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導組報告。學校及時啟動本預(yù)案,并立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾?、教委、公安部門。

(二)時間要求

發(fā)生溺水事故時,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在第一時間內(nèi)要向當?shù)厝嗣裾徒涛瘓蟾妗?/p>

(三)報告內(nèi)容

報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

(四)學校發(fā)生學生溺水事故時,應(yīng)當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。

以下是與幼兒園防溺水安全事故應(yīng)急預(yù)案五篇相關(guān)的文章

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇八

(一)成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,統(tǒng)一指揮和組織學校突發(fā)事故的應(yīng)急處理工作。全面負責校園安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導工作。

(二)明確分工。

領(lǐng)導小組下設(shè)現(xiàn)場指揮組、醫(yī)療救護組、事故調(diào)查組、現(xiàn)場維穩(wěn)組、善后處理組,根據(jù)安全事故應(yīng)急的需要,領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員,全體教師和職工必須全力支持和配合。

突發(fā)安全事故發(fā)生后,園長為直接指揮者;如園長外出,副園長為直接指揮者。

(三)、學校突發(fā)安全事故種類。

學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災(zāi)安全事故,重大交通安全事故,重大危險藥品安全事故,危房安全事故,外出大型活動事故,食物中毒安全事故,流行傳染疾病安全事故,地震等自然災(zāi)害事故,環(huán)境污染事故,及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的,屬重大安全事故。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇九

一、活動目的:通過活動,使小學生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

二、活動時間:xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00。

三、活動地點:小學部內(nèi)庭一二年級。

靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?/p>

菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。

四、活動要求:

1、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。

2、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學部。

游園活動結(jié)束,各項目負責人清理場地!

3、教育學生活動中注意安全,學會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,大同學一定要謙讓小同學。

五、具體工作安排見附表:

六、游戲項目安排。

游戲推薦項目,如果項目負責人有更好的項目,可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

低年級。

1、吹蠟燭負責人:劉緯活動對象:低年級。

每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

2、摸鼻子負責人:孫珺活動對象:低年級。

每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

3、英語神算高手負責人:彭利活動對象:低年級。

游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球負責人:舒曉花活動對象:低年級。

每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好負責人:黎鳳玲活動對象:低年級。

6、沙袋投準負責人:夏春芝活動對象:低年級。

場地:在地面上劃五環(huán)地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)。

方法:每人投兩次,環(huán)數(shù)相加即是最后成績,環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

7、齊心協(xié)力負責人:陳夏琳活動對象:低年級。

準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

8、趕小豬負責人:徐廣靖活動對象:低年級。

場地是20米長的跑道五條。

每次人數(shù)5人。

在場地上放著若干障礙物,讓學生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。

球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

9、海底撈月負責人:王飛活動對象:低年級。

器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。

1.玩法:1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信負責人:杜玉潔活動對象:低年級。

游戲規(guī)則:

2.參加游戲的同學站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學外,其余同學都背朝觀眾站著。

3.教師給每隊最前面的同學一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。

4.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看,讓最后一位同學來猜。

猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

11、背背球(接力)負責人:龔仕程活動對象:低年級。

準備:排球4只,20米跑道4條,紅旗4面,口哨一只。

方法:以組為單位(人數(shù)不限),每組隊員后背中間夾氣球一只,站在起跑線后,聽到口令后開始比賽,先到者為勝。

比賽規(guī)則:以班級為單位,分同等人數(shù)致跑道兩端,每組隊員后背中間夾排球一只,站在起跑線后,聽到口令開始比賽,跑到另一端后將排球交給下兩名同學,依次進行。最先完成的為第一名。

注:所夾帶的排球在比賽中掉下三次,取消比賽資格。

12、四只腳快跑負責人:劉晨光活動對象:低年級。

場地:足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

器材:口哨一個、繩子若干。

方法:兩個人、或者三個人為一個小組,并排站立,將想靠的兩只腳用繩子扎在一起,令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進,最先到達的小組為勝。

詳細規(guī)則:

1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次,以第二次為準)。

2、同組比賽,每組人數(shù)相等。

3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.

5、到達終點時應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點線為準,如過少一人都算失敗。

6、如果參加人數(shù)比較多,可以3人、4人或者5人為一個小組。

13、袋鼠賽跑接力賽負責人:羅昊活動對象:低年級。

準備:皮帶兩張,40厘米高的阻礙物兩個,乒乓球20個,空地一快。

方法:每組排一人扮袋鼠站在起點線后,聽到口令立即出發(fā),蹦跳著前進,途中跳躍40厘米的阻礙物,蹦跳至終點,將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里,按原路線蹦跳回去。

規(guī)則:1。蹦跳阻礙物的時候,如果碰倒力量架子,必須重新再跳,直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來,必須將乒乓球拾器來裝進口袋,再從原處蹦跳著前進。

14、抱球接力跑負責人:肖晶活動對象:低年級。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十

(一)定義:游泳池溺水事件是指游泳池在營業(yè)時間,出現(xiàn)有人在水里無法游泳,正在沉入水里或已經(jīng)沉入水里的緊急情況。

(二)目的:確保游泳池出現(xiàn)溺水事件時,第一時間搶救溺水者。

(三)適用范圍:游泳池管理。

(四)職責:。

1、救生員負責第一時間搶救溺水者,撥打120急救電話,直到120救護人員來到現(xiàn)場才停止,搶救移交給救護人員。同時,撥打110警務(wù)電話,得到公安部門的支持。

2、前臺工作人員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,撥打急救電話協(xié)助救生員搶救溺水者。

3、主管負責通知管理處指揮中心呼叫巡邏隊員到大門崗位接應(yīng)120急救車,維護現(xiàn)場秩序,協(xié)助救生員搶救溺水者。

4、泳池領(lǐng)班,客服主管負責協(xié)助事件的處理,直轄市家屬關(guān)系及安撫家屬。

5、管理處指揮中心負責人負責事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系,完撫家屬,將事件上報各級領(lǐng)導。

(五)程序。

1、救生員一發(fā)現(xiàn)有人溺水,判斷溺水者情況,可充分利用救生器材(救生圈、桿、繩)營救溺水者,在離池岸較近距離發(fā)生溺水事幫時,救生員可用水將溺水者施救上岸。如溺水者無意識應(yīng)實施水中營救,立刻躍入游泳池,一手拉住溺水者的頭發(fā)或?qū)⒘硪恢皇址幢ё∧缢叩膬蓚€腋窩,將溺水者拖到游泳池邊上面,同時呼叫同事(另一名救生員和前臺工作人員)協(xié)助。

2、如溺水者不醒人事(無聲音,手腳不動),前臺工作人員、救生員分別負責。

以下工作:

2.1救生員負責第一時間搶救溺水者,并呼叫同事?lián)艽?20急救電話。救生員:對溺水者進行搶救,將溺水者平放在地面上,身體平直無扭曲,將溺水者頭側(cè)向一邊,清理口腔異物,壓頭抬顎,保持頭向后爺,然后進行人工呼吸。吹兩口氣,再對溺水者的心臟按壓30次,直到溺水者恢復(fù)呼吸或醫(yī)院救護人員到來。另一名救生員維持現(xiàn)場秩序,控制圍觀人群,并盡快有序地將泳客清場。

2.2泳池前臺人員負責打120急救電話,說清楚出事地點,另一名前臺工作人員通知管理處指揮中心安排巡邏隊員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,同時維持好泳池的秩序,無關(guān)人員不得進入游泳池。

2.3管理處指揮中心接到游泳池的通知后,立刻呼叫巡邏崗去大門口接應(yīng)救護人員盡快到泳池,馬上趕到現(xiàn)場協(xié)助維持秩序,控制現(xiàn)場圍觀人群,協(xié)助救員盡快把滬客有序地清理現(xiàn)場。

3、了解溺水者家庭及聯(lián)系電話情況,指揮中心或滬池及時負責通知家屬,安扶家屬。

4、指揮中心負責通知相關(guān)部門負責人及管理處負責人,相關(guān)負責人接到通知后馬上趕到現(xiàn)場。

4.1泳池領(lǐng)班、客戶服務(wù)主管協(xié)助事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系及安撫家屬。

4.2管理處負責人負責事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系,并安撫家屬,讓游泳池保持正常秩序,在得到溺水者的搶救結(jié)果后將事情報告上級領(lǐng)導。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十一

為了有效防范園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師幼安全的惡性的事件,維護幼兒園的穩(wěn)定,特制定幼兒園防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因。

1、加強對師幼進行法制和安全教育,自我保護意識。

2、嚴格門衛(wèi)管理度,控制外來人員進入幼兒園。

3、加強對幼兒園周邊有精神病癥狀人的監(jiān)控。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待,盡力做好化解工作。

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,一般按下列程序處理:

1、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室,可先口頭后書面。

秩序和善后處理。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十二

為預(yù)防幼兒可能發(fā)生的交通安全事故,確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,保障幼兒安全,我園制定了本預(yù)案。

一、成立幼兒園交通安全工作領(lǐng)導小組:

組長: (留園處理)

副組長:(現(xiàn)場處理)

成員:各班班主任

要求領(lǐng)導小組成員必須做到:工作日,上班前至凈園后兩小時內(nèi),必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機;特殊情況,必須做到24小時開機。

二、該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則,堅持預(yù)防為主,防患于未然,經(jīng)常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體師幼及家長高度重視交通安全工作,使安全工作做到經(jīng)?;?、制度化。

三、制定交通安全事故應(yīng)急報告制度。規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導小組組長或組員報告情況;組長根據(jù)情況決定向上級鎮(zhèn)教辦報告。

四、應(yīng)急工作分工。幼兒園根據(jù)人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組(負責迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定:向交警報告;聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準備;向校內(nèi)發(fā)出指令;向鎮(zhèn)教辦報告);留園處理組(負責迅速做好了解情況、接應(yīng)工作)。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十三

一、幼兒發(fā)展目標:

1、初步明白重陽節(jié)的基本習俗,愿意和老人一齊歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備:

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系。

三、活動過程:

1、引出主題。

(1)老師引出重陽節(jié)主題。

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

二、互動環(huán)節(jié)。

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目。

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

_曲:“_____”

_動:“_____”

_表演:“_____”

_歌:“____”

3、聽老人們講革命故事。

讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4、愛你一家親。

為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。

三.活動結(jié)束。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十四

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒不畏嚴寒的精神。

2、體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。

3、知道秋天過去了,冬天來了。

活動準備:《冬季》掛圖。

活動過程:

一、導入:老師:“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”

二、展開:

1、“找冬天”

觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。

2、回教室,結(jié)合圖片說說冬天的特征。

引導幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。

3、引導幼兒討論:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?

(交警、清潔工、司機、邊防戰(zhàn)士)。

提問:我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學習,向警察叔叔、解放軍叔叔學習,堅持到幼兒園,做個勇敢的好孩子。

4、請幼兒觀看部分影片,感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴寒的精神。

三、結(jié)束:

請幼兒到戶外與老師一起運動,不畏嚴寒,鍛煉身體。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十五

為了有效預(yù)防醫(yī)療廢物意外事故及院內(nèi)感染事件的發(fā)生,及時控制和消除醫(yī)療廢物帶來的危害,保障廣大人民群眾身體健康與生命安全,維護正常的就醫(yī)環(huán)境和穩(wěn)定的社會秩序,根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》制定本方案,具體情況如下:

2.做好醫(yī)療廢物意外事故信息的收集、分析、報告工作。

3.做好醫(yī)療廢物意外事故搶救藥品、醫(yī)療器械以及其他物資和技術(shù)的儲備與調(diào)度。

二、領(lǐng)導組織。

經(jīng)衛(wèi)生院院務(wù)會議研究決定,成立衛(wèi)生院醫(yī)療廢管理領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組成員如下。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導小組負責指導院內(nèi)各科室及村衛(wèi)生室按《醫(yī)療廢物管理條例》《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》處理醫(yī)療廢物。

三、醫(yī)療廢物監(jiān)管部門。

地點:院辦公室電話:

四、全院全體工作人員均有義務(wù)醫(yī)療廢物的監(jiān)督管理。

全院全體工作人員均有義務(wù)監(jiān)督醫(yī)療廢物的管理工作,當發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散時應(yīng)立即上報院醫(yī)療廢物管理領(lǐng)導小組組長或副組長。衛(wèi)生院應(yīng)在48小時內(nèi)上報縣衛(wèi)生局及縣環(huán)保局等有關(guān)上級主管部門。

衛(wèi)生院發(fā)生醫(yī)療廢物管理不當導致若干人以上死亡或者若干人以上健康損害,需要對患病人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援的重大事故時,應(yīng)當在24小時內(nèi)向縣衛(wèi)生環(huán)境保護主管部門報告;并根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》的規(guī)定,采取相應(yīng)緊急處理措施,并逐級上報。

六、預(yù)防控制措施。

衛(wèi)生院發(fā)生醫(yī)療廢物導致傳染及傳播或者有證據(jù)證明傳染病傳播的事故有可能發(fā)生時,應(yīng)當按照《傳染病防治法》及有關(guān)規(guī)定報告,并采取相應(yīng)措施。當發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故時,應(yīng)按照以下要求及時采取緊急處理措施。

七、應(yīng)急處理。

1、醫(yī)療廢物意外事故發(fā)生后,急處理領(lǐng)導小組積極組織一切力量進行搶救,并保障急救藥品、器械、及其他所需物資的供應(yīng)。

2、對新發(fā)生的醫(yī)療廢物意外事故,及時制定工作措施和治療方案,完善各種醫(yī)療文書。

3、及時認真的分析、總結(jié)意外事故發(fā)生的原因,對傳染源及病人及時進行隔離、治療。

八、法律責任。

(一)未依照《條例》的規(guī)定,對意外事故隱瞞、緩報或謊報者要負法律責任。

(二)未依照《條例》及時采取控制措施和不履行意外事故應(yīng)急處理者,都要負法律責任。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案篇十六

【材料】。

美工制作區(qū)。

1.各種形態(tài)的毛毛蟲范例圖片。

2.提供各種木質(zhì)瓶塞、多色水粉顏料、畫紙、擦手巾等。

【玩法與建議】。

1.指導幼兒印好毛毛蟲的身體后,添畫毛毛蟲的眼睛、嘴巴、觸角以及草地等背景,豐富畫面內(nèi)容。

2.請幼兒觀察毛毛蟲圖片,說一說自己看到的毛毛蟲姿態(tài)是什么樣的?可以用什么材料來表現(xiàn)毛毛蟲的姿態(tài)。鼓勵幼兒大膽想象毛毛蟲通過做不同事情而展現(xiàn)的姿態(tài)不同。例如:波浪的毛毛蟲、卷卷的毛毛蟲、直直的爬行毛毛蟲、向上爬行的毛毛蟲等等。

_蝴蝶穿花衣_。

【材料】。

1.不同種類和顏色的蝴蝶范例圖片。

2.提供棉棒、剪刀、粉色水分、蝴蝶輪廓畫紙、抹布、范例等。

【玩法與建議】。

1.指導幼兒用棉棒運用各種花紋在蝴蝶輪廓內(nèi)進形裝飾,表現(xiàn)蝴蝶花紋的對稱性。

2.引導幼兒討論:你見過的蝴蝶是什么樣子的?你最喜歡的蝴蝶是什么顏色的?

3.鼓勵幼兒選擇自己喜歡的顏色,用棉棒蘸取適當?shù)念伭?,在蝴蝶輪廓用不同花紋進行裝飾。引導幼兒觀察圖片上的蝴蝶翅膀是對稱的。

音樂表現(xiàn)區(qū)。

_春日舞臺_。

【材料】。

1.音樂《春天》,人物裝扮圖片參照。

2.提供花園背景、蝴蝶活動道具、顏色不同的花朵、花寶寶和蝴蝶頭飾。

【玩法與建議】。

1.指導幼兒根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)蝴蝶飛舞的動作以及停留在花上的造型。

2.鼓勵幼兒進一步熟悉歌曲旋律,大膽表現(xiàn)柳樹彎腰、蜜蜂蝴蝶飛舞、小兔蹦蹦跳跳和小花開放等動作。

3.請幼兒自主選擇角色,進行大膽裝扮,引導幼兒嘗試以分角色接唱方式與同伴合作演唱并表演動作。

語言閱讀區(qū)。

_小花園里的故事_。

【材料】。

1.提供有關(guān)春天的繪本故事。

2.幼兒自制圖書《春天的秘密》。

【玩法與建議】。

1.指導幼兒與同伴合作分角色表演故事。

2.請幼兒安靜地閱讀春天有關(guān)的'繪本故事,學說故事中角色的對話,與同伴合作分角色表演故事。

3.鼓勵幼兒自選角色,自主裝扮,用各種道具布置表演場景。

科學發(fā)現(xiàn)區(qū)。

_小蝸??扉L大_。

【材料】。

1.小蝸牛若干。

2.透明塑料缸、塑料箱,噴水壺、放大鏡、記錄本。

3.沙土,黃瓜、蘋果、嫩卷心菜菜葉、青菜葉等蝸牛愛吃的食物。

【玩法與建議】。

2.組織幼兒討論飼養(yǎng)小蝸牛的方法,豐富幼兒飼養(yǎng)小蝸牛的有關(guān)經(jīng)驗。

3.引導幼兒學會飼養(yǎng)、照顧小蝸牛,使幼兒知道小蝸牛愛吃的食物、每次喂食的量和喂食時間、飼養(yǎng)小蝸牛的注意事項等等。

4.鼓勵幼兒堅持照料小蝸牛,嘗試用放大鏡觀察小蝸牛,將自己的發(fā)現(xiàn)和老師、小伙伴分享。

益智游戲區(qū)。

_采花蜜_。

【材料】。

1.蜜蜂、蝴蝶、花朵、數(shù)字卡片等。

2.小花園背景圖一張。

【玩法與建議】。

1.指導幼兒根據(jù)花朵的顏色、數(shù)量進行匹配、點數(shù)。

2.引導幼兒根據(jù)花朵顏色、數(shù)量、手口一致點數(shù)匹配蜜蜂和蝴蝶。

3.指導能力弱的幼兒先點數(shù)花朵,在根據(jù)花朵數(shù)量匹配相同數(shù)量的蜜蜂和蝴蝶。

_捉迷藏_。

【材料】。

1.自制花園背景圖。

2.蝴蝶、蝸牛、蜜蜂等卡片若干,放大鏡.

【玩法與建議】。

1.指導幼兒利用花園背景圖和小動物卡片開展游戲。

2.引導能觀察出畫面中小動物的具體方位,鞏固對上下、里外、前后等空間方位的認識。

3.能力弱的幼兒先分辨小動物,再分辨學習上下,里外、前后等空間方位。

4.鼓勵幼兒能隨意擺動花園里的小動物卡片,進行上下、里外、前后等空間方位的表達。

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