孤單使我快樂初中范文（18篇）

食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對食物的質(zhì)量要求越來越高。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力？借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。

孤單使我快樂初中篇一

記得高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍覅s認(rèn)為“書籍是人們快樂的源泉。”讀書可以使人陶冶情操、修養(yǎng)身心，但是，讀書更使人快樂。一提起讀書，我就不由得想起那次竊讀的經(jīng)歷來。

也許是我與書有著特殊的緣分吧，在我很小的時(shí)候，就非常喜歡讀書。媽媽也會(huì)給我備足精美的精神食糧，讓我從小就在知識的滋養(yǎng)下茁壯成長。隨著年齡的增長，我越來越愛看書，可看書的時(shí)間也越來越少，以至于在學(xué)校里住校的一個(gè)晚上萌發(fā)了偷偷躲在被窩里看書的念頭。

熄燈鐘一響，我便假睡騙過了值周老師。悄悄挨了半個(gè)小時(shí)左右，我像一個(gè)夜貓子偷偷起來，拿起一個(gè)手電筒，打開我早已藏好的課外書，撲在床上，蓋好被子，便開始了我的竊讀之旅。

這種竊讀的經(jīng)歷自那晚之后，便徐徐上演。雖然有時(shí)會(huì)被被子裹得滿頭大汗，有時(shí)會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，沒收書、在全校面前點(diǎn)名批評……但是，我的愛書之情并沒有為此減少分毫。

讀書，使我獲得許多知識；讀書使我大開眼見；讀書，更使我快樂！我愿此生與書為伴！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

孤單使我快樂初中篇二

聽到老師說鄉(xiāng)下的空氣特別新鮮，人也十分熱情，我便問媽媽鄉(xiāng)下在哪里，并讓媽媽帶我去旅游，媽媽卻說鄉(xiāng)下是一個(gè)地方，在城市周邊的郊區(qū)都叫鄉(xiāng)下，這成了我家的一個(gè)笑話。

現(xiàn)在與大自然接觸的時(shí)間太少了，于是只能用閱讀來充實(shí)自己，當(dāng)然閱讀也是我的快樂源泉。

知識，是人們必不可少的東西，你的生活都會(huì)與知識緊緊聯(lián)系，在《明朝那些事》中，我們不僅了解了許多歷史戰(zhàn)役，土木堡失事，大戰(zhàn)鄱陽湖，還認(rèn)識了許多勇敢睿智的人物，比如睿智坦誠的徐階、英勇善戰(zhàn)的常遇春、憂國憂民的于謙……這些歷史人物的傳奇經(jīng)歷令人稱贊?？戳恕度f物簡史》，更能了解到這日新月異的世間存在著許多奇妙的事物。

其次，大自然也是不可缺少的一部分，看了朱自清先生描寫大自然的散文，十分耐人尋味，字字句句都是細(xì)膩地?fù)崦笞匀桓荛_闊我們的眼界，豐富我們的想象；看了沈石溪作家的動(dòng)物與大自然的故事，使我明白了大自然和動(dòng)物的重要性；看了曹文軒的孩童鄉(xiāng)村小說，那活靈活現(xiàn)、天真爛漫的純美氛圍，無不讓我向往鄉(xiāng)村無憂無慮的生活。

最后，陶冶情操和性情，是特別重要的。閱讀可以讓你的心靈得到升華和凈化，讓你明白人生的致知格物，讓你明白人生真理，多讀《圣經(jīng)》讓你體會(huì)神靈的奇妙，多讀《論語》讓你明白人生中的各種規(guī)則。

閱讀，我的快樂源泉，我們很少接觸大自然，便就要用時(shí)間來讀書，要充實(shí)自己，不斷吸取知識，要想象大自然，陶冶自己的情操，才能掌控自己的人生。

孤單使我快樂初中篇三

許多事能使我快樂，打籃球后大汗淋漓的感覺讓我快樂，看電視愜意的感覺讓我快樂，玩游戲時(shí)刺激緊張的`感覺也讓我快樂，這幾天，我又發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)也能使我快樂。

我從小就被大人寵壞了，到十二歲還什么也不會(huì)干。前幾天媽媽剛教我怎樣煮泡飯，我決定親自下廚試一試。由于這是我的“處女作”，我做得極為小心。先將飯電飯鍋里的涼飯一勺一勺地放到鍋里，然后小心翼翼地?cái)Q開煤氣瓶閥門，接著又點(diǎn)燃了煤氣灶，“呼”的一聲，噴出的火花嚇了我一大跳，我急急忙忙蓋上鍋蓋，就站在一旁等候著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著煤氣灶和鍋?zhàn)?，生怕出了什么問題，煤氣灶噴出的為火花跳動(dòng)著，一閃一閃仿佛在跳舞。一會(huì)兒，鍋里的蒸氣冒了出來，哇！我真的聞到了米飯的香味。我看到冒出來的蒸氣越來越多，仿佛要把鍋蓋頂起來，我想這下該差不多了吧，就猛地上前一步，把煤氣灶關(guān)了。

我急切地掀開鍋蓋，一陣白氣加雜著香味向我臉上撲來，我終于看到了我自己第一次做的泡飯。我小心地把鍋里的飯盛到碗里，端到桌子上嘗了一口，嗯，味道還不錯(cuò)呀，比媽媽燒得還好吃呢！

我第一次享受著自己勞動(dòng)帶來的快樂。我想：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是幸福的，有勞動(dòng)就會(huì)有成果，有成果就會(huì)有快樂，勞動(dòng)真快樂。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

孤單使我快樂初中篇四

當(dāng)別人遇到困難，你要伸出援助的雙手，這對你來說只是一件小事，對他來說，是一個(gè)大感激。

在體育課上，老王忘帶跳繩了，體育老師說自由練習(xí)時(shí)，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也只有一根繩子。突然我靈光一閃，心生一計(jì)。

我對老王說：“老王，我們來一帶一吧！”老王聽了，高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我，我們越跳越快，從雙腳到單腳，速度至極，我們配合得天衣無縫。

不一會(huì)兒，我們跳得滿頭大汗，直到后來，我倆跳得兩腿發(fā)麻?！靶菹⒁幌掳桑　崩贤鯕獯跤醯卣f。我倆躺在地上，望著光芒萬丈的太陽不約而同地笑了。

突然，我大腦里出現(xiàn)一道閃電，老王跳繩很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃驚。老王微笑著對我說：“謝謝你，小高，讓我找到了快的節(jié)奏?！薄拔乙驳弥x謝你啊，讓我找到了雙人跳的最佳搭檔，下一屆跳繩比賽我們能為班級爭光了?！?/p>

在后來的一場體育跳繩考試中，老王和我進(jìn)了前十，但在高興之余，我們有了一個(gè)終極目標(biāo)——共爭第一。

幫助老王使我感到快樂，我以后還要幫助更多的人啊！

孤單使我快樂初中篇五

蓋奕冰。

一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼??！”我跑去一看，有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。

我問：“老奶奶，您怎樣了？”

“我的腿摔壞了！”老奶奶說。

話音剛落，腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衛(wèi)生紙，幫老奶奶包扎起來?？墒抢夏棠套卟涣?，也不能回家呀！我一看，有一個(gè)三輪車，是那個(gè)修車大爺?shù)?。我跟大爺說明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過說：“你真棒！”

今天，我不是很累，而是高興。

指導(dǎo)教師崔梅茹。

幫助別人自己也會(huì)快樂，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時(shí)候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后，當(dāng)我聽到組長對我說，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

中國，一個(gè)文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

“幫助別人，快樂自己?！边@句話說的可真好啊，因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過這種獨(dú)一無二的快樂。

那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

到了食品店，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達(dá)，天太熱了，正準(zhǔn)備來食品店買支冰棍解解渴，這才發(fā)現(xiàn)，自己隨身攜帶的30元錢不見了。

聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷?，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。

經(jīng)過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。

“幫助別人，快樂自己?！边@句話說的可真好啊，因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過這種獨(dú)一無二的快樂。

那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

到了食品店，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達(dá)，天太熱了，正準(zhǔn)備來食品店買支冰棍解解渴，這才發(fā)現(xiàn)，自己隨身攜帶的30元錢不見了。

聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷?，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。

經(jīng)過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。

板城中心小學(xué)五（1）班。

在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關(guān)愛與幫助。

在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué)，幫助和鼓勵(lì)他們克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績。社會(huì)中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關(guān)愛他們，讓他們可以快樂的生活。

幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。

所以，從今天開始，我們要學(xué)會(huì)幫助別人，幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。

讀了《快樂王子》有感。

讀了《快樂王子》有感當(dāng)我去書店買書時(shí)，英國作家奧斯卡王爾德所著的《快樂王子》這本書立即引起了我的興趣便立刻買下了這本書。一回到家，我便津津有味的讀了起來，剛讀到第一頁時(shí)，我覺得書中的王子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麕缀醯玫搅怂腥说馁澝?，而且他的塑像站在高高的圓柱上，俯視著城市。他的眼睛是藍(lán)寶石做的，佩劍上鑲嵌著一顆善良的紅寶石，身上貼滿了純金的箔片，散發(fā)著金色的光芒，可是讀到后面，我覺得王子很善良，他為了幫助貧苦的人民渡過困難，在小燕子的幫助下，竟把純金箔片和寶石都送給了需要幫助的人，最后，自己變得破爛不堪，還被人給拆除了，連可愛的小燕子也被凍死了。不過，他們始終是快樂的，因?yàn)檫@是他們自己的決定，用自己博大的愛去幫助別人，別人快樂的時(shí)侯，便是自己快樂的時(shí)侯。做人不正是要這樣嗎？用自己的愛心去幫助有困難的人，熔化他們冰冷的心，讓他們得到希望，有堅(jiān)持下去的意志讀了快樂王子這本書，不禁讓我想起了無私奉獻(xiàn)，默默耕耘的老師，他們用自己寶貴的時(shí)間來滋潤下一代，用自己的知識來澆灌我們的大腦，讓我們乘著知識的風(fēng)帆在書的海洋里快樂的學(xué)習(xí)。又想到了當(dāng)我捐錢給別人的時(shí)候，自己也很快樂。讀了這本書，我知道了，快樂在于付出，在于奉獻(xiàn)，別人得到幫助的同時(shí)，自己很快樂。

幫助別人自己快樂舞鋼市第五小學(xué)二年級二班。

徐晗。

星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個(gè)人愿意幫他，我對媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”?；氐郊覌寢尶湮沂且粋€(gè)有愛心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。

今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂！

幫助別人自己快樂舞鋼市第五小學(xué)二年級二班。

徐晗。

星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個(gè)人愿意幫他，我對媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”?；氐郊覌寢尶湮沂且粋€(gè)有愛心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。

今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂！

來源：作文m.1409555576/。

請保留文章來源信息和原文鏈接！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

孤單使我快樂初中篇六

孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非?？鞓返氖?。學(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非?？鞓返氖虑椤Ｒ?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺得快樂；當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問題時(shí)你也會(huì)感覺到快樂。

在十一假期的時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易?。?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺得題有點(diǎn)簡單，于是我便對旁邊的同學(xué)說這幾張?jiān)嚲砦夷茏鋈珜?，同學(xué)都說我有點(diǎn)夸大?；氐郊?，為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個(gè)小時(shí)就一掃而光了，可以說一路上一帆風(fēng)順，正當(dāng)我得意高興的往前航行的時(shí)候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會(huì)做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來對同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，可是無論我怎么想都無發(fā)解出來當(dāng)時(shí)心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會(huì)就把那道難題做了出來假期后試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對勾時(shí)，我心里的那個(gè)繩結(jié)總算完全解開了，心里感到無比的.輕松與快樂。

學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。

孤單使我快樂初中篇七

五一是勞動(dòng)的節(jié)日，大家都在勞動(dòng)。

我也來勞動(dòng)了呢！是收拾房間，我收拾時(shí)，都會(huì)把桌子上的東西都拿起來，然后擦一遍，最后小心的放下。

那時(shí)我感到很開心！掃地時(shí)，我把每個(gè)屋子，每個(gè)房間，每個(gè)角落都打掃了，很干凈，我很滿意！這時(shí)我開始出汗了，刷碗時(shí)也要小心一點(diǎn)，害怕把鍋碗瓢盆打碎……現(xiàn)在干凈挺多的吧！可累了，勞動(dòng)雖然流汗水，但是看著自己的勞動(dòng)成果，心情很好！通過勞動(dòng)，使我懂得：更應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)是一種成長的快樂，只要你動(dòng)手去做，就一定有收獲――成長的快樂！

孤單使我快樂初中篇八

當(dāng)歲月剛剛扯開我的生活，我總喜歡躲在媽媽的懷抱里，聽著媽媽的搖籃曲，“咯咯”地笑著。之后，便一點(diǎn)點(diǎn)安靜地進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。

我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由，讓生活快樂的理由。于是，我不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都用腦分析得透徹清晰。休息時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖濕透了，緊貼著手腕，額頭上的汗珠不再讓我覺得燥熱。一陣清風(fēng)吹來，讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無的世界中。那種因平靜而覺得充實(shí)的心情，原來才是生活的所在。

在一陣繁忙后，驀然回首，望著親切可愛的同學(xué)在那里默默地寫作業(yè)，周圍鴉雀無聲，一股莫名激動(dòng)的心潮涌上心頭，我向窗外遠(yuǎn)眺，一群低年級的小學(xué)生在操場上嬉戲玩耍，我心曠神怡。

倏忽間，我小學(xué)畢業(yè)了，以全班第二名升入初中。古人詩贊“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。”我喜得人生第四喜，但我冷靜地抑制住心中的喜悅，視其如初，我明白，只要讓自己的生活變得充實(shí)，那就是快樂。

想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個(gè)意義。”她在面對著昆侖山上的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我在每天平凡而忙碌的學(xué)習(xí)中，找到了生活甚至人生的意義：一心一意，扎扎實(shí)實(shí)完成自己的任務(wù)。我在充實(shí)中平靜下來，這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。

孤單使我快樂初中篇九

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幫助同學(xué)使我快樂初中作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)校的生活多姿多彩，在和同學(xué)們一同走過的五年時(shí)光里，我受到過許多同學(xué)的幫助，我們一起克服困難，完成了班級任務(wù)。我自己也非常愿意幫助身邊的同學(xué)，喜歡看見受幫助的同學(xué)臉上露出的微笑，在不知不覺中，我們建立起了深厚的友誼！

說起在學(xué)校時(shí)和同學(xué)們一起最令我難忘的，應(yīng)該是發(fā)生在四年級期末體育課上的那件事了：當(dāng)時(shí)正值體育期末800米跑考試，我以2’38”的成績順利過關(guān)，還被體育王老師“狠狠地”表揚(yáng)了一番，心里別提有多高興了！可當(dāng)我來到同學(xué)們中間，發(fā)現(xiàn)我的好朋友們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的耷一拉著腦袋，一問才知道原來我的同學(xué)這次考試沒過關(guān)。

一時(shí)間，我也不知道該怎么幫助他們了，這畢竟是期末考試呀，要補(bǔ)考也就一次機(jī)會(huì)，我只有不停的為這些同學(xué)打氣加油。也不知道什么時(shí)候，體育王老師來到我們身邊，他一邊看著沒過關(guān)的同學(xué)，一邊嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道：“平時(shí)不好好鍛煉身一體，等到現(xiàn)在考試抓瞎了吧！”我在一旁聽著，也很贊同老師的`說法，是呀，平時(shí)的作業(yè)再多，要去的課外補(bǔ)一習(xí)一班再忙，我們的體育鍛煉也不可以落下的，所以不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“李翊楠！”，“到！”王老師突然轉(zhuǎn)過身，對我說：“這些同學(xué)呢，還有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，不過靠他們自己要跑進(jìn)及格線，我看是比較困難的，”王老師停頓了一下，清了清嗓子繼續(xù)說道：“要不這樣，等一下他們補(bǔ)考，你陪跑，能跟得上你，老師就算他們及格，怎么樣？”“不過，有個(gè)條件，你必須一個(gè)一個(gè)的帶，你現(xiàn)在馬上考慮一下！”王老師邊說，邊笑著朝我眨眨眼睛。

“??？”這可真讓我犯難，這么多的同學(xué)，每次還只能帶一個(gè)，一個(gè)可就是800米啊，怎么辦？望著同學(xué)們被重新燃起的期望眼神，我左右為難，突然，我的腦海里響起爸爸對我說過的一句話：“你努力學(xué)一習(xí)一，取得好成績的目的是什么？記住，是幫助他人！”“好！王老師，我們一言為定！”王老師聽到我的回答，高興地說：“好！阿楠，老師沒有看錯(cuò)你，今天你要讓老師看看你的能力！”

“嘩！”剛才還像被霜打過的茄子似的同學(xué)，一下子好像被打了雞血一樣蹦得老高，圍著我，要我第一個(gè)帶，生怕我改主意。

“來，大家排好隊(duì)，盧叢笑、俞越、楊沛霖、吳靖婷、吳尹涵、陳孔慧珺…”我大吼一聲，同學(xué)們出奇的配合，賽道上靜悄悄的。

“預(yù)備，跑！”隨著王老師的口令，我?guī)еR叢笑出發(fā)了，我跑得很快，可馬上發(fā)現(xiàn)笑笑有些跟不上了，我放慢了速度，朝她揮揮手讓她盡量跟緊我，因?yàn)槲遗峦趵蠋熃o她計(jì)成績又不合格，“李翊楠，你在干什么？跑這么慢？你跑得成績不好，你帶的同學(xué)就不及格！”王老師在一旁大聲喊道。

“噢，原來只要我跑得快，我?guī)У耐瑢W(xué)就能過關(guān)？哈哈，王老師，你為什么不早說呀”，我調(diào)整了節(jié)奏向前跑去，一個(gè)五圈跑完，不可以停下來接著又一個(gè)五圈，我在套跑道上同學(xué)圈時(shí)，看到一個(gè)個(gè)不同的面孔，心里還是美滋滋的，許多同學(xué)在為我們加油，王老師在一旁不停地喊：“李翊楠，再快點(diǎn)！下面的300米要沖一刺跑！注意步頻！加速！”

就這樣，我像一匹小一毛一驢一樣，圍著一操一場一圈圈的奔跑著；在王老師不斷變換的口令中奔跑著；在同學(xué)們的吶喊加油聲中奔跑著！我的腿終于像灌滿了鉛似的再也提不起來了，我已經(jīng)說不出話，只能沖老師和同學(xué)們擺擺手，表達(dá)我的歉意！

王老師一把扶住了連走路都踉踉蹌蹌的我，說：“你知道你今天幫助了幾個(gè)同學(xué)嗎？6個(gè)！”“天哪？6個(gè)？就是4800米啊，我可從來沒這么跑過！”我心里暗暗在想?！坝捎谀憬裉烀恳蝗Φ钠骄俣瓤刂频暮芎?，這6名同學(xué)跟跑得也不錯(cuò)，所以我宣布今天補(bǔ)考的6名同學(xué)成績都為優(yōu)秀！”聽到成績，同學(xué)們都高興極了！很奇怪，當(dāng)和同學(xué)們圍在一起慶祝時(shí)，剛才還在的疲勞一下子都不見了。

你努力學(xué)一習(xí)一，取得好成績的目的是什么？記住，是幫助他人！這是爸爸教導(dǎo)我的話，今天我做到了！我用實(shí)際行動(dòng)，拼盡了全力幫助了我的同學(xué)，我想同學(xué)們是快樂的，因?yàn)樵谶@中間有我；而我更是快樂的，因?yàn)槲抑缼椭瑢W(xué)不僅會(huì)使我快樂，也讓我明白取得了優(yōu)異成績之后，我應(yīng)該做什么！

學(xué)校的生活多姿多彩，我會(huì)和我親一愛一的同學(xué)們繼續(xù)一起快樂的度過！

孤單使我快樂初中篇十

助人是人格升華的標(biāo)志。

——題記。

俗話說得好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在成長過程中，我們在一次月檢測中互相幫助就令我成長了許多。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試前的預(yù)備鈴響了，還有五分鐘就要考試了，我打開了文具盒檢查一下文具：“嗯，圓珠筆在里面待命著，橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在里面，尺子……咦，尺子哪去了？”

原本對這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來：“尺子會(huì)在哪里呀？好像是昨天晚上放在家里了?；丶胰ツ冒?，可是已經(jīng)來不及了……”正當(dāng)我急躁不安時(shí)，我的好朋友王華跑過來問道：“你怎么了？”“尺……尺子不見了?！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說。

王華笑了笑說：“這還不簡單?！痹捯魟偮洌蛷臅锓艘幌?，找到了！他手里拿著一把嶄新而又漂亮的尺子，二話不說的他用力一掰，“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半?！澳氵@是？”我一臉驚奇的看著他。

小軍說：“只有這一把尺子了，昨天剛買的，能用，千萬別嫌棄哈?！蔽腋杏X到有幾滴水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，有一種說不出來的感動(dòng)。

在考試中，我掃視了一下小軍，只見他愁眉苦臉的，一副不知所措的樣子。原來是他的一張?jiān)嚲聿辉诹耍緛砭湍懶∪缡蟮奈乙沧蛔×?。我想：“怎么辦，該想個(gè)辦法幫幫小軍才行啊?！苯K于，我做出了決定，告訴老師。于是我鼓起勇氣向嚴(yán)厲的監(jiān)考老師小聲說：“老師，小軍的試卷不見了?！?/p>

小軍一臉驚訝的看著我！老師在教室里用“鷹眼”掃了一遍，可卻一無所獲，老師看著窗外狂風(fēng)大作，似乎想到了什么，她急忙走出教室。過了兩三分鐘左右，老師帶著試卷“凱旋歸來”。原來，小軍的試卷是被調(diào)皮的風(fēng)給偷走的。

測驗(yàn)結(jié)束了，小軍看著我，我又看看小軍，我倆不約而同地笑了。

每每看到文具盒中的尺子，我腦海中就會(huì)涌現(xiàn)出小軍大方助人的快樂笑臉，是他讓我感受到被別人幫助的快樂，是他讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，也是他讓人在幫助別人中分享到快樂。

原來，幫助別人不僅一個(gè)人的美德，也是成長中的重要的必修課。

孤單使我快樂初中篇十一

無非是為了那書頁上的花草掩映的字跡，在荒漠般的秋天的心田，也綻開絕美的花。那些邊塞的逆風(fēng)從書卷中吹來，即使寒風(fēng)如刀，但眼前因?yàn)橛邪准埡谧值拇嬖?，做一日和尚撞一天鐘已化成了花朝月夕?/p>

縱使心頭只剩頹壁殘?jiān)利惖淖盅垡膊辉俾?，冰海凍浪也化成陽春白雪，只是因?p>

愛

就像是把我?guī)нM(jìn)一個(gè)邈遠(yuǎn)的時(shí)空，不斷輪回，讀書許是如此。它的傳說單從過去傳來，如同現(xiàn)在一樣真實(shí)，這是書卷的魔力，是一種只可意會(huì)，不可言傳的力量，讓我癡迷沉醉。

很喜歡帶著深沉氣息的'歷史散文，那是一個(gè)亙古不變的光陰的滄桑變遷，是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠(yuǎn)屹立。

讀書在我的

生活

因?yàn)橛辛藭畈恢劣谌狈η槿?，原本空蕩的角落，堆滿厚重的故事，無知的

心靈

我愛讀書，在心靈饑渴了無數(shù)次以后，依然將甘露撒下，是它的不屈的執(zhí)著喚醒了迷惘的靈魂。

在書中講到了奮發(fā)、積極和樂觀。如同醞釀了一整個(gè)夜晚的光芒鋪射而來，照亮了天空，照亮了大地，也照亮了所有人的心。

清寂的月夜中，與一位仙人神聊，如沐春風(fēng)，那么悠遠(yuǎn)的意境，恐怕只有書中才會(huì)呈現(xiàn)。

當(dāng)凄風(fēng)冷

雨

孤單使我快樂初中篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自三(3)班的林宇君、許赫銘、陳梓菡、吳雨烯。

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過一個(gè)讀書報(bào)告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數(shù)據(jù)，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書的地方，就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說：“我的功課忙、時(shí)間緊，沒有時(shí)間讀書。”或者說，“再等等，玩會(huì)兒再去看書?！笨墒峭瑢W(xué)們，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時(shí)間逝去，腹中空空。

因此，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議：1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí);2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書。

同學(xué)們!起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩，我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

孤單使我快樂初中篇十三

讀書使人快樂。高爾基曾經(jīng)說過：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。

漸漸地我長大了，就開始自己閱讀書籍。我認(rèn)識了《三國演義》中的曹操，他的一舉一動(dòng)都透露出他的奸詐。張飛的魯莽，劉備的重情義等。在《水滸傳》中，我又認(rèn)識了心直口快的宋江以及豪爽的梁山好漢。

真是三人行，必有我?guī)熝?，則其善者而從之，其不善者而改之呀！多讀書使我的口才和文筆都很好，寫起作文來輕而易舉，我的作文水平提高了很多。

讀書使我了解了許多課外的知識，懂得了知識的無窮樂趣。讀書使我快樂，我愛讀書！

孤單使我快樂初中篇十四

書，能讓我們識天地之廣，曉人生之道，懂為人處室。書是我們精神的巢穴，是生命的禪床，是知識的海洋。讀書是樂趣的源泉，它讓我感受到享受知識的快樂!

在我三、四歲的時(shí)候，我其實(shí)還不是那么愛讀書。爸媽總是逼我讀書，雖然我不是太愿意，但是還是勉強(qiáng)地“讀”起書來。不過，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，從逼讀書到了愛讀書。

自從我步入五年級以來，我就開始迷上了{(lán){紅樓夢}]，里面的金陵十二釵各各都和我交談，清潔更始蜿蜒曲折。雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，但我還是每天抽出一倆個(gè)小時(shí)讀書。

記得有一次，老師讓我們做課外知識的試卷，當(dāng)時(shí)我胸有成竹，因?yàn)槲乙呀?jīng)看了很多書了嘛!試卷一發(fā)下來，我一看，笑了起來，要知道里面的內(nèi)容我都可讀到過!什么歇后語啊，古詩啊等等，我都會(huì)。所以我不僅做得快，還得了班上唯一的100分呢!我高興的不得了了呢!

……。

反正說來說去一句話?人生快事，莫如讀書啊!讓我們一起在書海里遨游吧!

孤單使我快樂初中篇十五

人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。

以前當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來麻煩。

但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì)滑下來，后果很嚴(yán)重，很可能會(huì)翻車，那老太太那么長時(shí)間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的?？刹荒茉俚攘?，在十萬火急之際，只見我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個(gè)心都飄了起來，比吃了蜜還甜。

所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請不要簡單地認(rèn)為，尋求幫助只會(huì)給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西！

這是一個(gè)陽光明媚的上午。

我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對我說：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙？那種有四個(gè)你背的畫板那么大的紙?！迸?，我這個(gè)畫板是四開的，所以那個(gè)叔叔說的紙應(yīng)該是一開的，而叔叔說畫工筆化的紙，就應(yīng)該是熟宣紙了。這時(shí)，那個(gè)叔叔有說：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了！”這有什么難的，不就是帶一個(gè)叔叔買筆和紙嘛，于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。

人的一生中，會(huì)遇到許多坎坷不平，這個(gè)時(shí)候，不管是誰，最需要的都是別人的理解、幫助和原諒。我親身體會(huì)到原諒別人，我會(huì)更快樂。

那年暑假，天氣酷熱。一天，媽媽的同事帶著她的女兒來我家玩。她剛到，我就把她拉進(jìn)了我的房間，和她一塊兒玩。玩了一會(huì)兒，媽媽和阿姨要出去辦事，就把我和她留在家里，太陽無情地炙烤著大地，房間里的溫度越來越高，口渴難耐。我就讓她待在家里，我下樓去買冰棒。

我買完冰棒回家，興沖沖地打開門，看見她捧著一堆碎片似的東西向我走來。她低著頭說：“對不起，我不小心把你的水晶小狗給打碎了?！眲偱c烈日作完“斗爭”的我就，見此情形，火冒三丈，我生氣地說：“你真討厭，這可是我爸爸送給我的禮物?！彼牶螅婕t耳赤一個(gè)勁兒說對不起，我大聲、毫不留情地說：“如果說對不起有用，水晶小狗早就重新合在一起了，你出去！”她聽后，默默無言，含著眼淚走了。我在心里把她狠狠地罵了一頓，原本以為自己應(yīng)該開心了，可一想到她走是閃爍的淚花，心中不禁一顫。

在這個(gè)世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開?，F(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。

我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個(gè)人，那個(gè)同學(xué)對他說了什么，但是那個(gè)人很快走開了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。

我看他這么著急，應(yīng)該是丟了什么東西，作為一個(gè)少先隊(duì)員，遇到一個(gè)要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應(yīng)該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西？”他說：我向同學(xué)借的一支鋼筆不見了?！闭f完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉，“找到了，找到了……”我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了笑，說：“謝謝?！敝x謝多么美好的兩個(gè)字，人世間最美的兩個(gè)字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝?！笔逻^半個(gè)多月，我和這位同學(xué)又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，“?。〖t領(lǐng)巾沒帶?！蔽伊⒖掏肆藥撞剑俏煌瑢W(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾，進(jìn)了校門，我問他錢什么時(shí)候還，他說：“一元錢還啥還，就當(dāng)我報(bào)恩吧?！苯又?，他又對我笑了笑，還是那種笑容，此時(shí)的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可愛。

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心?！闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的'人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐?！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。

星期天，小明出去玩，路過軍烈屬的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎？我?guī)椭惆??！崩夏棠陶f：“是的，我還是自己去吧?！笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說：“還是我去吧?！崩夏棠陶f：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說：“這里有小推車嗎？”老奶奶說：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車推了出來，說：“過馬路要看車，不能和機(jī)動(dòng)車搶道……”

小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。

小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子?；氐搅思?，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。

人們常說：“幫助別人是一種快樂?！苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì)到這其中的意思。

那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級隊(duì)伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí)，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

怎么辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著。

這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午，我的作業(yè)全做完了，正準(zhǔn)備回家，可有些沒有作業(yè)本的同學(xué)向我投來乞求的目光，一定是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費(fèi)我的時(shí)間，我回家還要發(fā)作文呢！我想著，就向家的方向走回去。

走著走著，我想起了媽媽的一句話：幫助別人就是幫助自己。況且，今天我也是閑著的，倒不如幫助一兩位同學(xué)，于是，我向教室的方向走去......

我又想起了一件事：在六一兒童節(jié)，我們義賣報(bào)紙，當(dāng)時(shí)天氣很熱，在賣出了五本書后，我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，捐錢后，我的心里十分高興。

在這難忘的一天，我懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂的。。

來源：m.11/。

請保留文章來源信息和原文鏈接！

孤單使我快樂初中篇十六

書是什么？書是我們成長不可缺少的養(yǎng)料；是滋養(yǎng)生命的一滴滴甘甜雨露；是溫暖人心的一縷縷陽光。

從一年級到六年級，我我的讀書經(jīng)歷有甜也有苦。

《魯濱遜漂流記》主要講了：魯濱遜在航海的途中遇難了，他漂到了一個(gè)小島上，這島上什么都沒有，魯濱遜就把找來的麥子撒到地里，最后他就吃到了谷物。這個(gè)島上有很多野獸，所以魯濱遜必須找到一個(gè)住處。他費(fèi)盡千辛萬苦終于造好了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的房子，他還在房子周圍做了一個(gè)籬笆，以防野獸來襲。最后他終于回到家，我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書告訴了我：在絕境中，我們不應(yīng)該向困難低頭，要堅(jiān)持不懈，尋找生機(jī)！

而《青春日記》這本書卻非?！翱唷保锞裨凇扒啻旱幕ǘ洹眲偩`放的時(shí)候就失去了父母，在中年的時(shí)候，她的丈夫又拋棄了她?？锞竦慕?jīng)歷真令人傷心。而主人公梅林，來到北京找網(wǎng)友“為你而生”，卻找不到網(wǎng)友，在他坐火車離開的時(shí)候，“為你而生”才打電話告訴他，原來她就是梅林的鄰居加同桌，她從小就喜歡梅林，只是梅林一直把她當(dāng)成妹妹。梅林的愛情在不經(jīng)意間與他擦肩而過，而我為他感到惋惜。等我讀完這本書，解開所有的謎團(tuán)時(shí)，給我的第一個(gè)感覺就是遺憾！這本書里的所有人物的青春雖然都很精彩，但是，他們的青春都伴隨著遺憾。所以，我們要珍惜青春！

讀書的經(jīng)歷就像一杯清茶，只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書也是一樣的，只有全心全意地去讀，才能知道書中的樂趣！

孤單使我快樂初中篇十七

我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會(huì)工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。

是啊，當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時(shí)候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護(hù)送到家，現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘！”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會(huì)不可或缺的基石。

不是嗎？當(dāng)攀登香爐峰的“第二臺階”時(shí)，你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把；當(dāng)雨夜淋在汽車站時(shí)，你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘；當(dāng)幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí)，你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道，再準(zhǔn)確畫上一條清晰的輔助線。正是無數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn)，將“樂于助人”推上了我們心中美德的第一位。

但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問，不少青少年卻拋棄了“樂于助人”，而選擇了“悄悄走開”。是的，在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到，一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里，放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無一人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活實(shí)例，但給我只是一個(gè)感覺――可悲！為什么我們的知與行如此背離？今天，面對反差巨大的兩份調(diào)查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質(zhì)，在需要自己身體力行時(shí)，卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼，如寒風(fēng)冰雪，沒有半點(diǎn)青春的熱度？是的.，可是你也曾滑倒在地領(lǐng)受過他人的嘲謔；任何冷漠總可以找到堂皇的理由。但這些理由的本質(zhì)卻是卑劣。因?yàn)?，人類文明的燦爛花朵就從這里凋敗，人類社會(huì)的基石就從這里銷蝕。

同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃著我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應(yīng)是我們選擇的準(zhǔn)繩。人類文明將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們把“樂于助人”四個(gè)大字莊嚴(yán)地寫進(jìn)自己人生的答卷。

大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。()寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“?。『｝埻踉趺催@樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便?！?/p>

看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來？？看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚(yáng)。我也深深地記住老師表揚(yáng)我時(shí)說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香?！?/p>

星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦?。?/p>

微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。

孤單使我快樂初中篇十八

寒假第一天，我就開始睡懶覺，我屬豬還真不是吹的，“呼哧呼哧”怎么都叫不醒。爸爸說：“你這個(gè)懶蟲，放假了就可以不鍛煉了?明天你給我早點(diǎn)起床跑步!”“哼!”我滿不在乎地想：“到時(shí)候還得看你自己能不能起來?！?/p>

第二天，我剛醒過來，打打哈欠，伸伸懶腰，以為老爸還沒起床，暗暗發(fā)笑：“老爸呀，我看你都把這事給忘了吧!嘻，‘有其父必有其女’?！毕胫?，我便想繼續(xù)睡。誰知，老爸神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在我身邊，硬是壓著睡眼惺忪的我去樓下，還揚(yáng)言要跟我賽跑。

在樓下，正當(dāng)我在伸伸腿，扭扭腰，做準(zhǔn)備工作時(shí)。爸爸突然喊了一聲：“起步跑!”說完，搶先跑起來。我回過了神，爸爸早跑出了很多，我連忙去追，氣急敗壞地大聲喊：“臭爸爸!賴皮鬼!”爸爸回過頭，一邊跑，一邊嘻嘻地笑，發(fā)表他的論文：“這就是智慧的力量……”氣得我重重跺著地面，想：“看你的肥肉一抖一抖，一會(huì)兒就堅(jiān)持不住。等著，看誰笑到最后!”我把頭一埋，快速向前沖去。誰知，爸爸當(dāng)過兵，雖然體形胖，但跑起來，卻令我刮目相看。我頭也不抬，像匹不知疲倦的馬，跑呀跑呀。一顆顆豆大的汗珠順著臉頰滑落，而我卻渾然不知，自己都忘了我這個(gè)人的存在，就像一臺機(jī)器。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17748108.html】