通過總結(jié),我們可以評估自己的進(jìn)步和達(dá)成目標(biāo)的程度。要寫一份較為完美的總結(jié),我們需要避免主觀性的評價和夸夸其談。以下總結(jié)范文將為您提供寫作時的靈感和參考,希望能對您有所幫助。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇一
1.、豪豪,你是個活潑好動、不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅強(qiáng)些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!
2.可馨,你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認(rèn)真聽講,我們??梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能加快動作,表現(xiàn)得更好!
3.翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講,每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng),也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!
4.陶陽:在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好孩子。上課時你能積極舉手發(fā)言,你和同學(xué)相處也很好,開始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
5.李允浩:你是個活潑好動,有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。這學(xué)期各方面都有進(jìn)步:你能獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)會了自己穿衣服、學(xué)會了畫畫,真棒。我們還發(fā)現(xiàn),你在游戲的時候特別投入和愉快!如果平時能與同伴友好相處,午睡能按時入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!
6.陳鑫:你是個害羞、內(nèi)向、文靜的男孩子,很多時候都比較安靜,不太和大家交流。但是這學(xué)期在老師的鼓勵下,你漸漸開朗了,遇到困難時,你會勇敢地告訴老師,并且也愿意在集體面前表演了??吹侥阋惶焯爝M(jìn)步,老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開朗,做個勇敢大方的男孩子。
7.董依然:我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比,你表現(xiàn)得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認(rèn)真地參加游戲、集體活動,排隊集合的時候,你會提醒排好隊。你的進(jìn)步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處,和大家在一起要懂得分享和商量。
8.剛開學(xué)的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法??墒呛芸?,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明、好學(xué)、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強(qiáng)、勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!
9.不知不覺,你這個小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,你堅強(qiáng)、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
10.你是一個懂事、細(xì)心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇二
我是教大x班的語文教師,在我的課堂上,我是采用的鼓勵孩子學(xué)習(xí)的方法,就是上課提問,我會努力讓孩子自主舉手回答問題,如果不能,我也會點(diǎn)名回答,但是我不會因?yàn)楹⒆踊卮鸩怀?,就?zé)怪他們,我是進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),然后進(jìn)行夸獎,這樣一頓操作,我發(fā)現(xiàn)我班上的孩子在后期的學(xué)習(xí)中更加的積極,上課也更加的努力遵守規(guī)則。回答問題的人多了,孩子們也更加的自信。我的教學(xué)也變得更輕松,但是我依舊是以孩子們?yōu)橹?,讓孩子成為課堂的主力。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇三
在課后,為不同層次的'學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇四
一年級語文教師的工作總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任一(5)班的語文教學(xué)工作,這一個學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會,在這短暫而又特別的半年里,我也在迅速地成長著。在工作中,我不斷地反思著自己,努力使自己不愧對于教師這個神圣的職責(zé)。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié):。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇五
1、注重漢語拼音知識的掌握:
漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握,我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時,在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,我針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、抓好寫字訓(xùn)練。
寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次,我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。
3、抓好讀書訓(xùn)練。
如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。由于一年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇六
本學(xué)期,本人擔(dān)任九年級級(1)(8)(9)班,3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初,我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)即:加強(qiáng)基本國情、基本國策教育,使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點(diǎn),熱愛國家,增強(qiáng)民族自豪感:強(qiáng)化黨在社會主義初級階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育,增強(qiáng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義的思想感情,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識;堅持理論聯(lián)系實(shí)際,教會學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析解決實(shí)際問題的能力。一學(xué)期來,我按照“打牢基礎(chǔ)、增強(qiáng)能力、教書育人”的工作思路,堅持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),深入鉆研教本、教學(xué)和教法,積極參加文綜組的教研活動和學(xué)校的各類活動,認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極參與聽課、評課,不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全身心投入教學(xué)工作,較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇七
1、雖然注重了學(xué)生的主體性,但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問題,在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性,在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多給予指導(dǎo),交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
2、教學(xué)方法不夠新穎,對學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力,掌握更多理論知識,注重實(shí)踐,多虛心請教別人。
3、教師駕馭教材的能力有待提高,面對課堂上學(xué)生不同的問題,要有一定的應(yīng)變能力。這就要求我們在備課時,不僅要備教材,還要備學(xué)生,注意預(yù)設(shè)和生成。
4、注意對不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,能力或智力差的學(xué)生要求層次要適當(dāng)?shù)亟档停屗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,減少壓力,縮小學(xué)生間的差異。
5、學(xué)生語言能力的培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生語言條理性,完整性,減少地方方言、口語。
作為一名年輕教師,我知道自身存在著許多不足,我會利用各種機(jī)會,不斷地充實(shí)自己。下學(xué)期我將給學(xué)困生以更多的關(guān)注,在提高課堂效率上再下工夫,爭取得到更好的成績!
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇八
由于孩子們之前都是幼兒園老師接送,或者是父母接送,還不曾自己上過學(xué),所以大班的孩子的安全意識不強(qiáng),為此在這學(xué)期,我每周都會用一節(jié)課的時間去教孩子們關(guān)于安全的知識,增強(qiáng)他們對安全的意識。通過視頻教學(xué),和文字的傳輸,讓大班的幼兒逐漸掌握必要的安全知識,注意自己的人身安全。這樣也是給孩子們上小學(xué)以后懂得基本的交通安全。飲食安全上,我也會用動畫的形式去讓幼兒認(rèn)識哪些食物是他們不能去吃的,幫助他們?nèi)ケ苊馐澄镏卸尽?/p>
一學(xué)期的大班教學(xué)下來,雖然有點(diǎn)累,但是我覺得自己所得的收獲還是不錯的??粗约旱慕虒W(xué)成果對孩子們有用,這對我來說就是最大的成功。下學(xué)期也不遠(yuǎn)了,我也要開始去規(guī)劃自己新學(xué)期的教學(xué),充分做好準(zhǔn)備,把大班幼兒成功的送入小學(xué)就讀。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇九
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié):
一年來,我積極參加黨章學(xué)習(xí)小組的各項活動,經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學(xué)生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。
平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為黨章學(xué)習(xí)小組的一員,我認(rèn)識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請教,尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作能力。
本學(xué)年,我擔(dān)任三(1)、三(2)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向師傅及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎,參加學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評比被評為“勝藍(lán)新星”等等。本學(xué)年我在家長開放日上了《千米的認(rèn)識》的公開課,在勝藍(lán)教學(xué)月時上了《數(shù)學(xué)廣角》的公開課,均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學(xué)校老師的好評!
面對班里的后進(jìn)生,我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。本學(xué)年,我還擔(dān)任了三(2)班的副班主任,積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,我還參加了學(xué)校??兑健返木庉嫻ぷ?,與大家一起分享教育的成功與喜悅!
工作之余,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)案例,及時反思自己的教育行為。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
大學(xué)教師年度工作總結(jié)|大學(xué)教師年終工作總結(jié)|大學(xué)教師個人工作總結(jié)。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十
時間在不經(jīng)意中流逝,一年的時間就這樣過去了?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,不禁思緒萬千,這一年我感到非常的充實(shí),一邊要完成新教師的培訓(xùn),一邊要完成教學(xué)任務(wù),可以說是任重道遠(yuǎn)。
一年來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,講評作業(yè),廣泛學(xué)習(xí)各種知識,以便能在教學(xué)中得到更多的應(yīng)用,在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,語言簡練、生動,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使教學(xué)工作順利完成。本年度,我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。做為一名新教師,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
1、多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時,我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。
3、多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論充實(shí)自己,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。
4、及時寫教學(xué)反思。記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
通過新教師培訓(xùn),讓我懂得更多的理論,我對自己教學(xué)上的一些細(xì)節(jié)更有意識地改正了,力求打造生動的課堂。通過多聽示范課也讓我獲益良多,評課更是集思廣益,大大擴(kuò)寬了我的思路。讓我對自己教學(xué)上的不足進(jìn)行了深刻的反思。教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以學(xué)生為主體,教師起到引導(dǎo)作用。引出課題必須抓住學(xué)生的思維,就如一個好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾,需要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地吸引他們,在適當(dāng)?shù)臅r候抓住機(jī)會吸引學(xué)生的思維,把學(xué)生吸引住了,學(xué)生的思維跟上來,積極性自然就上去了。
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本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十一
大一學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)的校園對大學(xué)都是充滿好奇心的,那么你的大一生活過得怎么樣呢,總結(jié)一下吧!以下是小編為你整理的大一學(xué)期個人總結(jié)范文,僅供參考!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。回顧一下剛來學(xué)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總的來說,這個學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的,首先,我們接觸了語句的重音,停連,以及語氣,還有節(jié)奏,除了這些語句的基本東西以外,還學(xué)習(xí)了貫口,詩歌.
散文。
朗讀技巧,同時,我們還接觸了寓言,廣告,配音等等一系列的東西,雖然這些都不是我擅長的,但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,這本來就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個學(xué)期中,專業(yè)知識學(xué)到了很多。
同時在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些,但是,作總結(jié)的時候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方,處理人際關(guān)系也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。
縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。所以在提高自己專業(yè)的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。
大學(xué)生活是很寶貴的,大一,教會了我一些道理,大一給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒有什么付出是白費(fèi)的,雖然有些不盡人意,但是,大一是完整的,盡管他不是很完美!至于大二,我還沒有好好想過,不過有一點(diǎn)可以肯定,我不會讓他虛度過去,至少不會像大一這樣,絢麗,奇幻,無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的機(jī)會,為自己的大學(xué)生活增添豐富而美麗的色彩。
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大一就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學(xué)期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié),大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去,剛來到西安理工大學(xué)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結(jié)一下這個學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動這四個方面。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認(rèn)識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面,學(xué)校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學(xué)到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng)?;顒臃矫?,我是個比較安靜的人,到大學(xué)社團(tuán)活動,班級活動,學(xué)生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學(xué)校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個人都是我的老師,每個地方都是我學(xué)習(xí)的課堂,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”大一的學(xué)習(xí)情況并不理想,可以說是很差,整天去上自習(xí)還是會掛科,總的來說還是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí),雜而不精,沒有充分掌握老師的考試重點(diǎn)。這一學(xué)期要調(diào)整一下,除了平時學(xué)習(xí),考試前復(fù)習(xí)也很重要。去年裸考的兩門都掛掉了,這是一個教訓(xùn)。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)還是要堅持自己的方向,不被其他人干擾,才能為自己的未來打好基礎(chǔ)。
大學(xué)是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩,大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
都說人越長大思想越復(fù)雜,終于體會到這句話的意思了,大學(xué)就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學(xué)校的各種活動也在陶冶著我們的情操。
一個學(xué)期就像一場電影很快就播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很。
快就要畫上一個句號了,整理好這一個學(xué)期總結(jié),一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十二
我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)年就要過去了。在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,現(xiàn)作簡單總結(jié):
一、在政治思想方面:
作為一位教師,我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項科研活動,并且做了自我總結(jié)。端正思想,教書育人,為人師表。
二、在教育教學(xué)方面:
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案,制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識時,運(yùn)用多種教學(xué)方法,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
在課堂上,認(rèn)真授課,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用學(xué)校的電教平臺,制作好每課課件,情景教學(xué)、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅。20__年的中考成績也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學(xué)論文,如上半年,我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí),輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。我將會努力學(xué)習(xí),把最好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十三
20xx年*月*日,懷著期盼和喜悅的心情,我來到了中心小學(xué),在一年級5班開始了我為期一個學(xué)期的教育實(shí)習(xí)生活。這樣的生活緊張而忙碌,但充實(shí)而快樂,盡管每天早出晚歸,時刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思,卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)老師的課,都讓我留下了深刻的印象,學(xué)會很多實(shí)際的技巧和方法。語文教學(xué)指導(dǎo)老師潘玲玲老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師,她教會我很多書本上學(xué)不到的東西:在教學(xué)中付出的努力、當(dāng)中的感慨得失,是難以一一道出的;只有親身經(jīng)歷過,才會有屬于自己的深刻體會,這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。
愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,在這個學(xué)期里,我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個月的時間里,在教案的準(zhǔn)備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個學(xué)期的時間,感受頗多。
一,聽課。
在實(shí)習(xí)的兩個禮拜后我開始去聽課,在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記,我作為一個實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課,我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容,并且認(rèn)真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評價,寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是是教學(xué)方法,與學(xué)生的交流等等,都使我受益匪。從每節(jié)課中,我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識,無論這節(jié)課上得好還是欠佳,都有我值得學(xué)習(xí)的地方。
二、上課。
相信每個人的第一節(jié)課都是很緊張的,我也不例外。在上課前,我不斷地看教材,怕自己會忘詞,又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具,反復(fù)地進(jìn)行試驗(yàn)。終于,我走上了講臺,開始了我的第一節(jié)課,通過書本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論,并得出正確的結(jié)論,希望通過這一方法,能讓學(xué)生對知識有更深刻的了解,并能記得更牢。在開始,我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時經(jīng)常丟東拉西的,不過學(xué)生都很配合我,很活躍的回答我提出的問題,我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了,按照我的計劃,順利地開展我的課堂。就這樣,在愉快的氣氛中,我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后,我馬上找指導(dǎo)老師進(jìn)行討論。老師首先肯定了我的教法,這讓我很高興,同時,老師也給出了很多中肯的意見,提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,還有一些要注意的地方。老師的意見和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路,及時修改教案,更完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后,都會進(jìn)行反思,思考自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,并且一一記錄下來,為以后上課作參考。
三、班主任工作。
第一次當(dāng)班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,教會了我很多東西。一年5班的學(xué)生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了,就在一周后,我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了,因?yàn)樗麄兠總€人都很有特色。
我作為班主任,主要的工作是:早上七點(diǎn)半到班,去監(jiān)督他們早讀,在上課期間,有時候要走到班上巡視上課況;可以說,做一個班主任,就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上,而且還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題。主動去引導(dǎo)和與學(xué)生交流,以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時所存在的問題。
三收獲與體會。
1.教師的光榮。實(shí)習(xí)之前,我一向認(rèn)為做一名教師很簡單,特別是體育教師,但通過這次實(shí)習(xí),我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。在我離開實(shí)習(xí)學(xué)校之前,在和學(xué)生說我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時,學(xué)生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認(rèn)識:與學(xué)生在一起,生活更多的在于充實(shí)。
2.做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,但這不是終點(diǎn),而是另一個新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會,都對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。相信在以后的工作上,還會有更大的進(jìn)步。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十四
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。回顧一下剛來學(xué)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總的來說,這個學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的,首先,我們接觸了語句的重音,停連,以及語氣,還有節(jié)奏,除了這些語句的基本東西以外,還學(xué)習(xí)了貫口,詩歌.散文朗讀技巧,同時,我們還接觸了寓言,廣告,配音等等一系列的東西,雖然這些都不是我擅長的,但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,這本來就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個學(xué)期中,專業(yè)知識學(xué)到了很多。
同時在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些,但是,作總結(jié)的時候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方,處理人際關(guān)系也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。
縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。所以在提高自己專業(yè)的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。
大學(xué)生活是很寶貴的,大一,教會了我一些道理,大一給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒有什么付出是白費(fèi)的,雖然有些不盡人意,但是,大一是完整的,盡管他不是很完美!至于大二,我還沒有好好想過,不過有一點(diǎn)可以肯定,我不會讓他虛度過去,至少不會像大一這樣,絢麗,奇幻,無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的機(jī)會,為自己的大學(xué)生活增添豐富而美麗的色彩。
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大一就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學(xué)期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié),大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去,剛來到西安理工大學(xué)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結(jié)一下這個學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動這四個方面。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認(rèn)識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面,學(xué)校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學(xué)到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng)?;顒臃矫?,我是個比較安靜的人,到大學(xué)社團(tuán)活動,班級活動,學(xué)生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學(xué)校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十五
作為一名教師,我深感榮耀與重任,在新課程理念的倡導(dǎo)下,我全身心的投入工作中,順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下:
一、政治思想表現(xiàn)。
在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德。對學(xué)生處處以身作則,為人師表,言傳身教。
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,既備教材、教法又備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課,做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出反思、小結(jié)。
上課時,時刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,注意信息反饋、因勢利導(dǎo)、因材施教,找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)注意分散,語言簡潔易懂,課堂上始終堅持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”新模式,關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
課后作業(yè)的布置少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講、輔、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時,積極和學(xué)生談心,指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,對他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人。
為了提高業(yè)務(wù)水平,我堅持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期,我積極參與的聽課、評課達(dá)三十多節(jié),并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),博采眾長,提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上,也不甘落后,撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表),參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。
三、履行職責(zé)情況。
我從教十多年來,堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,能夠很好認(rèn)真完成上級交給的各種任務(wù),從無推諉扯皮現(xiàn)象,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,身邊“泰東媽媽”先進(jìn)事跡的報告,我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,要以高尚的道德情操,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自查自糾,好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處力爭整改。
通過對師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為還存在著一些的問題:
1、在課堂教學(xué)中,有時會忽視學(xué)生的個體差異,對后進(jìn)生關(guān)心不足,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。作業(yè)的設(shè)置和要求,沒有因人而異。
2、本學(xué)期多媒體使用頻率不高。
3、在處理學(xué)生的問題上需進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。
4、課余時間需要進(jìn)一步充電提高自己。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十六
時光飛逝,當(dāng)我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活,當(dāng)新年的鐘聲敲響時,才感覺又到了期末。在這一個短短的學(xué)期里學(xué)生會的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,各項活動都進(jìn)展順利,大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活??偨Y(jié)如下:
秘書處:這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響優(yōu)良,活躍了校園氣氛,讓同學(xué)們有了心與心的溝通。
紀(jì)檢部:每天都要對各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查,將上課情況進(jìn)行考勤匯總。因?yàn)槠匠9ぷ鬏^忙所以沒有活動!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。
生活部:每周報紙的發(fā)放,周六電影播放,豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂在線調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動,電表抄寫等,使同學(xué)們的生活增添了色彩,培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。
學(xué)習(xí)部:隨著黨的十的勝利召開,學(xué)生會的成員也主動的響應(yīng),進(jìn)行了“十征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動的黨課。
宣傳部:各期的黑板報都和團(tuán)委合作完成,各個部門的前后期宣傳也都配合優(yōu)良,漂亮的版面設(shè)計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵!
文藝部:和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了優(yōu)良的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功,讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來,同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺。
體育部:舉行了一次“定點(diǎn)投藍(lán)”還有期末期間針對新生的排球比賽,豐富了大家的體育生活,提高大家煅煉身體的主動性。
實(shí)踐部:今年新成立的一個部,和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,還有臨近期末的寒假超市實(shí)習(xí)的統(tǒng)計得到很多同學(xué)的參與。
總體來說學(xué)生會的工作開展得不錯,不足之處有以下各方面:
(1)學(xué)生會成員的工作還不夠主動主動;。
(2)學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中,有一些散漫;。
(3)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作認(rèn)識還不夠深入。
介于這些,我們在未來的時間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),學(xué)生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分,所以我們要不斷拓寬思路,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!
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本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十七
xx年本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十八
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期里,為了迎接國檢,各項工作頭緒繁多,而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了很多,得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本學(xué)期如下:
本學(xué)期我擔(dān)任三(2)班副班主任,工作中,我以身作則,勤跟班、勤輔導(dǎo),使得班級管理井井有條,主要表現(xiàn)在:
1、增強(qiáng)學(xué)生的主人翁精神。國檢期間,我每天利用放學(xué)時間或周末時間,檢查班級衛(wèi)生,打掃學(xué)生清潔不到的衛(wèi)生死角。一段時間以后,全班學(xué)生都能夠主動地投入到班級衛(wèi)生保持的行列中來,使得班級衛(wèi)生有了較大改善。
2、注意班干部的培養(yǎng)。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)、負(fù)責(zé)任、有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,教給他們合理的管理方法,要求他們以身作則,放手管理。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。使得班級管理和路隊管理都有所好轉(zhuǎn)。
3、做好和家長聯(lián)系的工作。期中考試之后,根據(jù)學(xué)校的安排,我們召開了家長會,通報了學(xué)生在校的表現(xiàn),與家長進(jìn)行了有效的溝通。平時也經(jīng)常和學(xué)生家長單個聯(lián)系,有效解決了一些問題學(xué)生的心理問題,提高了部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
4、做好工作。安全工作歷來都是學(xué)校各項工作中的一個重點(diǎn)工作,本期我嚴(yán)格遵從學(xué)校的各項要求,加強(qiáng)了課間管理、路隊護(hù)送等工作,確保了管理范圍內(nèi)的絕對安全。
本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(2)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一學(xué)期以來,我始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體,制定了切實(shí)可行的學(xué)期,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,深入鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、都保持在較好的水平。
另外,我積極參加教育研究工作,主動承擔(dān)觀摩課,研究課件制作方法,努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。參與的課題《校本教材研發(fā)》通過省級驗(yàn)收,論文《多媒體與課堂教學(xué)整合的教學(xué)策略》獲縣級優(yōu)秀論文獎。指導(dǎo)的科技作品在x市首屆科技創(chuàng)新大賽中分獲一等獎和三等獎。
因?yàn)榧t星校報美編岳李平老師培訓(xùn),因此本期我不但擔(dān)任紅星校報的第三版責(zé)任編輯,同時兼任美編。在報紙的編排工作中,我大量查閱資料,瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行選材,并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀報紙的排版方法。大量利用周末、假期時間進(jìn)行編排、構(gòu)思、布局、校核。確保了每期校報按時、高質(zhì)量與讀者見面。
我深深地知道,作為教師,不但要有扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,還要有良好的個人修養(yǎng)和作風(fēng)習(xí)慣。不但要“學(xué)高為師”,還要“德高為范”。因此,我時時處處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項,不遲到、不早退、不隨便請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排,團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。
此外,我還給自己定了詳細(xì)的,盡量擠出時間閱讀教育書籍,不斷給自己充電,以適應(yīng)新形勢下的教育。
在這一學(xué)期的工作中,我有一定的收獲也有很多的不足,學(xué)生的考試成績還是不夠理想,自身能力還有待加強(qiáng)等等。但我相信只要我們在工作學(xué)習(xí)中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善自我,更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),就一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
本學(xué)期教師個人總結(jié)參考篇十九
本學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由此感受到自我肩上的擔(dān)子之重。由于低年級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,所以,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢查教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
本學(xué)期,我任教一年級數(shù)學(xué)。一年級學(xué)生年齡小,自制力差,學(xué)習(xí)時明顯受心理因素支配,上課好動,不遵守紀(jì)律,愛玩小東西,開小差等等。剛開始時,對于毫無教學(xué)幼兒經(jīng)驗(yàn)的我,有相當(dāng)大的難度。經(jīng)過我的不懈努力,請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,不斷向她們學(xué)習(xí),不斷鉆研新課標(biāo),還經(jīng)過上網(wǎng),理解學(xué)校培訓(xùn)等渠道,不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念。僅有遵循學(xué)生心理活動的規(guī)律,把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動學(xué)。如果教師用傳統(tǒng)的“教師講,學(xué)生聽;教師問,學(xué)生答,動手練”進(jìn)行教學(xué),學(xué)生會感到很乏味,越學(xué)越不愛學(xué)。所以在課堂教學(xué)中,應(yīng)力求形式新穎,寓教于樂,減少機(jī)械化的程序,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過半年的教學(xué),我在關(guān)于低年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn):
1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,導(dǎo)入生活化,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語言生活化,讓學(xué)生易學(xué)易懂;讓學(xué)生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下來,成為一篇優(yōu)美的數(shù)學(xué)日記,讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、進(jìn)取開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同提高。經(jīng)過進(jìn)取鼓勵和表揚(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫忙差生。在練習(xí)課時,讓學(xué)生自我出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。經(jīng)過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識。
3、開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒樱岣邔W(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競賽,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的有效手段,小學(xué)生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競賽中,由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總期望爭第一,得到教師的表揚(yáng),利用這種心理能夠使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。教學(xué)中能夠組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,能夠全班比賽;能夠分男女同學(xué)比賽;能夠分小組比賽;還能夠?qū)W(xué)生按本事分組比賽,使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機(jī)會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,游戲有很大幫忙。盡量把知識點(diǎn)教學(xué)活動,轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式,讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動中去。
總之,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,僅有充分發(fā)揮學(xué)生進(jìn)取性,引導(dǎo)學(xué)生自我動腦、動口、動手,才能變成學(xué)生自我的財富。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會、自我體驗(yàn)的機(jī)會。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學(xué)生進(jìn)取主動學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,因?yàn)閷W(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,很多閱讀參考書,以提高自我的業(yè)務(wù)本事。
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