大學(xué)秋游活動總結(jié)范文(21篇)

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大學(xué)秋游活動總結(jié)范文(21篇)
時間:2023-12-06 18:06:10     小編:筆舞

總結(jié)是學(xué)習和工作中非常重要的一項任務(wù),能夠幫助我們從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。在寫總結(jié)之前,我們需要對自己的學(xué)習和工作進行全面的檢查和思考,找出其中的不足和改進的空間。如果你對總結(jié)寫作感到無從下手,不妨參考以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇一

學(xué)生們盼望已久的秋游結(jié)束了,秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,這次活動從最開始的醞釀、策劃,線路的選擇和制定,到后來計劃的幾度修改,大家都為此都耗費了很大的心思和精力,從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè),到活動的組織和實施都是成功的。

一、計劃到位,組織有序。

1.提前成立秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責任,確?;顒又袔熒娜松踩?。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮,來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責召集、清點、匯報班人數(shù)。

2.制訂了詳細的活動方案,包括活動目的和時間、地點、職責分工,做到有備無患。并能組織教師提前學(xué)習,對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出詳細的通報。

3.在活動中,領(lǐng)導(dǎo)、老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位。

1.在活動前各班召開一次班會,在活動中老師們也在強調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不打聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。

2.在安全教育的同時,也樹立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,使用文明用語,非常有禮貌。

三、引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標。

在這次活動中,學(xué)生們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,看到家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情,促進了我們活動目標的達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇二

為豐富員工的文化生活,讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然,加強同事之間的交流和溝通,促進團結(jié)協(xié)作,xx年9月11日,公司組織全體員工與xx公司全體員工開展聯(lián)誼,野炊,郊游活動。

一大早,我們的車就飛快的駛出城區(qū),將喧鬧、嘈雜的城市遠遠拋在了后邊,車子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進,窗外一座座山巒此起彼伏,白云宛若玉帶纏繞期間,云霧時而將山峰遮擋,時而又好似薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車窗,和煦的秋風沁人心脾,路邊的山坡上、草叢中開滿了不知名的花兒,她們有的迎風搖曳,有的翩翩起舞,好似在歡迎我們。

一路上,生活在城市里的我們,在充滿山野氣息的大自然懷抱里,顯得異常的興奮,大家有說有笑,忘卻了生活的煩惱。秋天的美,美在一份明澈,經(jīng)過一個早上小雨的洗禮,下午的陽光慵懶的透過枝葉投下斑斑點點,清新的空氣迎面撲來,令人心曠神怡,恍若夢中仙境。山坡上長滿了酸果樹,橘色的酸果在綠葉的襯托下,像一顆顆紅瑪瑙,熠熠生輝,愈發(fā)逼人的眼,忍不住摘一顆放在嘴里,真酸,一種久違的味道在我的心中慢慢的化開,它使我想起了童年的時光......

在活動過程中,員工們興高采烈、興趣盎然,手中的相機更是拍個不停。往上看是一望無際的藍天白云,往前看是醉人的小山流水,大家一路觀景,一路說笑,一派輕松、和諧的氣氛。

余輝落下,一天的秋游活動在大家的歡聲笑語中落幕了。愉快的秋游活動雖然短暫,但通過此次活動,拉近了彼此間的距離,進一步激發(fā)了全體家人參與公司各項活動的熱情,營造了健康向上的公司文化,體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂觀、奮發(fā)向上的精神,增強了大家作為金色童年家人的榮耀感。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇三

夏日的灼熱漸行漸遠,金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適,而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來。

今天風稍大,陽光也還是那般的熱烈,仿佛呼應(yīng)著我們熱烈的情緒,我們選擇到金雞湖劃艇,如此這般的天氣恰到好處。

在領(lǐng)隊的組織下,我們很快分成四組,組員都為自己的組起了響亮的名字和口號,其中包含對祖國的歌頌,對自然的熱愛,對年輕的驕傲,對生命的崇尚,各組組員有更多的機會交流,增進了彼此之間的感情。

接下來,在教練的培訓(xùn)下,我們掌握了劃艇的要領(lǐng)和確保安全的措施。各組組員相互配合,將救生衣穿到位后,都躍躍欲試了。當皮劃艇一一入水,各同學(xué)也紛紛開始劃艇之后,幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了,大家在湖面劃得很開心,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容, 確保安全的前提下,調(diào)皮而充滿活力的我們不忘互相開玩笑,甚至有幾個人很開心地找尋湖里的魚,不時發(fā)出開心的笑聲。雙人艇上的兩個人剛開始還不能配合好,艇行進的方向也不能在掌握之中,但是在很短的時間的磨合后,她們之間的默契度增加很快, 共同操控著皮筏艇快速的前進,劃到累時,靜靜的坐在艇中,感受著風的撫摸,浪的靈動,仿佛完完全全的與自然融合,達到無我的境界,愜意至極。

中午,我們將從超市中購買的食物拿了出來,很豐富,更重要的是,我們借來燒烤裝備,幾個稍有經(jīng)驗的同學(xué)積極地開始對各串食物進行燒烤,其他不會的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著, 每個人都嘗試著燒烤食物的方法,更多的是,每個人分管一項,進行著配合,幾個人的配合下完成燒烤,這樣下來我們感到很開心,不但可以吃到自己烤出來的東西, 還可以和同學(xué)一起動手,增進感情。

休息時,所有人都不忘欣賞湖邊美景,也有些同學(xué)在嬉戲著, 風中彌漫著快樂的笑聲,飄散著青春的氣息。 很快,我們又舉行了一場皮劃艇比賽,原本上午的四組人員合并成兩組,以湖中漂浮的兩個氣球為目標,進行接力比賽,由于風稍大,皮劃艇有些容易順著水流飄到遠處,各組員堅持著,把握著航向,穩(wěn)當?shù)氖褂弥种械臐{,加快速度,岸邊的同學(xué)紛紛為自己隊員加油。有些同學(xué)不能很好的把握皮劃艇,劃出去很遠卻依然不能接近氣球,不過湖中的他們不斷地總結(jié)著經(jīng)驗,更熟練的操作著。最終,雖然各組能同時到達終點,但行進過程中都有不足之處,裁判判為平局,兩組人員都很開心,有所收獲。

比賽結(jié)束之后,很多人都因為很賣力而喊累,在岸邊的草坪上,我們圍成圓躺下, 也以此喻示著xx熱能班的團結(jié)!

剛剛平局的比賽大家還沒有盡興,很快我們又組織了一嘲大營救”的比賽,各組將有兩名組員被運到隔岸的一處,然后由剩下的組員中各分出兩名,分辨劃一艘皮劃艇,前往“營救,”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務(wù)。 劃雙人艇的同學(xué)開始坐在前面的位置,由于風大,艇不斷地在湖面打著轉(zhuǎn),好在及時的調(diào)整到后座,才順利的“救出”被困人員,上岸后,按照紙條上的指示,其他組員尋找著被藏起的橘子,也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球,前者是在岸上,而后者則是乘艇搜找。同學(xué)們以最敏銳的觀察力快速找回要求找的物品,比賽在笑聲中結(jié)束,獲勝的甲隊很開心的留影紀念。

接下來的自由活動,有的同學(xué)還是想到湖面劃艇,而有的則留在岸邊休息,玩游戲。

夕陽的余暉斜灑,我們懷著興奮的心情,踏著歡快的腳步向?qū)W校邁去。一天的秋游,時間不是很長,但是我們玩得很開心。最重要的是,我們通過活動增進了感情的交流,拉近了彼此之間的距離,相信在今后的道路中,xx熱能的全體同學(xué)能團結(jié)一致,全力將班級發(fā)展成最完美的集體!

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇四

本次春游總的來說是很成功的,同學(xué)們玩的相當盡興.春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.

這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內(nèi)部團結(jié)。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè),我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn),否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設(shè)。

回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來,對我們今后的互相學(xué)習很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗.

一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿.

二.未能充分調(diào)動同學(xué)們的'積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.

三.班委的決策力有待提高.

四.班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對.

五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇五

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師和家長的指導(dǎo)下,小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標本。

隨后,到了吃午飯的時間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料,這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解??吹郊议L們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性。

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大學(xué)秋游活動總結(jié)篇六

活動背景:因為緣分,我們來到了同一所大學(xué);也因為緣分,我們相識,相聚在同一個寢室。為了加深彼此之間的情誼,給我們的大學(xué)留下最美好的記憶,所以我們開展這次始祖山之行,讓我們的班級同學(xué)更加團結(jié)。

活動主題:

用旅行,拉近心與心之間的距離。

活動目的:

1.登始祖山,同心協(xié)力,勇攀高山,增強班級凝聚力。

2.參觀皇帝故里,了解中華民族的起源,弘揚愛國主義精神。

活動地點:始祖山黃帝故里。

活動時間:12月2日。

活動負責人:曹迪胡亞靜趙隨(輔助:蘇會祥許皓宇)。

活動方案:

1.12月2號早上9點從中原工學(xué)院國教樓前操場乘大巴出發(fā)前往始祖山,10點20開始爬始祖山,12點20左右到達山頂,休息1個小時,13點20開始下山,14點到達山腳,乘車前往皇帝故里,14點30左右到達黃帝故里,游玩1個小時,15點30返回學(xué)校,大約16點10到達學(xué)校。

2.每人自備食物,飲用水。

注意事項:

1.帶上云南白藥,繃帶,創(chuàng)可貼等物品。

2.班委分插在隊伍前邊和后邊,照顧大家。

3.帶上雨傘以應(yīng)對中途下雨。

4.出發(fā)前,到達始祖山,登上山之后,下山之前,到達山腳,到達黃帝故里,返回學(xué)校前,進行7次點名。

活動內(nèi)容:

2、一路上同學(xué)們之間互相交流,笑聲充滿了整個車箱,經(jīng)過1個小時的行程,我們到達目的地。在宣讀完注意事項后,同學(xué)們迫不及待的向山頂進軍。

3、每一個負責人帶領(lǐng)一組同學(xué)負責該小組的安全。一路上我們歡聲笑語,激情高漲。經(jīng)過一個小時的奮勇攀登,終于到達風光無限的頂峰。

4、在登山的過程中,同學(xué)們之間相互打雪仗,做游戲并互相合影留念,記錄我們的點點滴滴。

5、在午飯時分,同學(xué)們互相交換和享用自帶的午餐。在同學(xué)們玩盡興之后我們在山腳下集合,踏上了通往黃帝故里的里程。

6、到達黃帝故里后,同學(xué)們?nèi)约で槿f分,在那里尋找歷史的足跡,與我們的中華文化近距離接觸。了解中華民族的起源,弘揚愛國主義精神。使同學(xué)們心與心的距離又拉近了一些。

7、在參觀玩黃帝故里后,我們準時回到大巴集合。點名完畢后我們準時返程。下午4點回到學(xué)校。同學(xué)們雖然感覺疲憊,但是還是十分快樂充實!

活動意義:

本次活動真的很成功。同學(xué)們玩的盡興有余,身體也受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松。通過本次旅游,進一步增強了班級的凝聚力,還充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。在爬山過程中我們發(fā)揚出的“不怕吃苦,不怕艱難,勇于攀登”的材控精神。必將會滲透到我們平時的生活和學(xué)習中,讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。

活動不足:

雖然活動總體上很成功,但還是出現(xiàn)了一些不足:

1、由于考慮不足,忘記提醒同學(xué)們多穿衣服,結(jié)果到達山上氣溫很低,導(dǎo)致個別同學(xué)受凍。

2、由于沒有事先去觀察路線,導(dǎo)致我們在下山過程中自我探索路線(最終成功下山),浪費了一些時間。

4、班委對同學(xué)們的環(huán)保宣傳不夠,致使一些同學(xué)存在亂丟垃圾的現(xiàn)象。

后期安排:

活動負責人對此次班級活動作了簡短的總結(jié),并把這次活動中留下的各種影像資料整理匯總,使此次活動作為材控122班歷史上精彩美好的記憶保存起來,也作為同學(xué)們大學(xué)生活中驚艷的一筆留在大家心中。

主辦單位:

中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院材控122。

活動經(jīng)費:

車費:每人30元。

中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院。

材控122班。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇七

20xx年10月15日,我們_幼兒園為了讓孩子“走進大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——xx森林公園。走進森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式,邀請家長參與,由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與,使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動,有效地增進家長和老師之間的溝通,提供了家園聯(lián)系的機會。

當然本次秋游活動益的是我們的孩子,每個孩子個個精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悅,是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停,“老師,這是大森林,書上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了?!蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機會對孩子們進行隨機教育,大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點,成了他們眼中美麗的圖畫。

我們跟隨導(dǎo)游到達了第一個目的地,足球場,這里的草坪好大哦,空中有好多只風箏競相爭高低,小朋友很榮幸的來到這個美麗的“世外桃源”,怎能不對這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊),詼諧的裁判和隊員們進行了生動的賽前講解,隊員們蓄勢待發(fā),我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開始了,平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁,我們的紅太郎隊首先進了一球,拉拉隊歡呼雀躍,好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦,1:0勝出。整個賽事下來大人小孩都好開心。

活動中,全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然,其實那都是孩子們的心意……看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。

這次的秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號,我們常常說秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個絢麗的秋天收獲的是體驗,放飛的是夢想。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇八

同學(xué)們期待已久,老師們卻為秋游擔心了好幾天,今天終于告一段落。如果我對這次秋游做一個評價,我個人認為有一句話可以總結(jié),那就是“學(xué)生實現(xiàn)了愿望,老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動的策劃人,但我是這次活動的組織者,我應(yīng)該承擔責任!靜下心來想想。這個活動好處少,問題多。從過去吸取的教訓(xùn)總結(jié)如下:

第一,做好。

3、講求秩序,組織紀律性強。各班學(xué)生少,不私報跑來跑去,保持隊形,集合速度快;

二、存在的問題及整改措施。

5、出發(fā)前要分組,確定組長,并加強聯(lián)系。這樣,個別班主任就不會不堪重負;

8.指導(dǎo)班主任隨時清理和檢查學(xué)生的物品,以免丟失。這次,兩個學(xué)生丟了衣服。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇九

一、活動主題:

二、活動人員:

電力0815全體成員。

三、活動負責人:

陳晨、任穎。

四、活動目的:

增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。

五、活動進程。

1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。

2、10:00左右到達活動地點.。

3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如下:

姓名。

聯(lián)系電話。

4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。

5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準時到指定地點集合。

六、前期準備工作。

1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應(yīng)的措施準備。

3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。

l注意事項。

(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應(yīng)變工作。

范文二:

活動方案。

活動主題:班集體秋游。

活動對象:九班全體同學(xué)。

活動地點:水井園。

活動時間:10月20日星期六。

活動意義:。

為了促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識。

調(diào)查實地情況:到水井園去踩點,了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。

前期工作安排:。

1.組織同學(xué)前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門口到水井園的燒烤場。

4.分組:將隊伍分成6小組,并選出各小組組長負責各組的聯(lián)系方式,以及其他事情。

人員安排:1.勘查活動地點及場地租借。

2.采購食物。

3.總負責人:。

4.每個小組的負責人;。

所需物品:。

1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水。

3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

4.燒烤料:。

經(jīng)費預(yù)算:食品、場地費等各項雜費。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機的借用與保管。

活動流程。

1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的地。

3.由小組長帶領(lǐng)自由活動。

4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:。

6.節(jié)目安排游戲類。

注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心。

6.15:30清場,然后原路回校。

應(yīng)急措施:。

2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導(dǎo)大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結(jié)束后期工作:。

4.班委做活動后總結(jié),總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十

我校一年一度的秋游實踐活動已于昨天全部結(jié)束?;顒訌慕M織到實施很成功。下面,我就此次秋游活動做一個總結(jié)。

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果,布置,全得益于活動計劃與組織到位,同時感謝所有導(dǎo)游對本次活動的大力支持,才能讓本次秋游活動圓滿完成。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了新航小學(xué)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學(xué)們團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。

對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。通過本次活動同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的`東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!

社會實踐活動,使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風,展現(xiàn)了自我風采。我校今后將繼續(xù)努力做好這方面的工作,不斷豐富學(xué)校社會實踐活動的內(nèi)容和機制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻,社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓。并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動,通過活動,促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學(xué)生的視野,增長了社會經(jīng)驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。

同時非常感謝本次參加活動的所有導(dǎo)游

(1)編織故事情節(jié)。講解一個景點,要不失時機的穿插趣味盎然訪傳說和民間故事,以激起游客的興趣和好奇心理。

(2)語言生動形象,用詞豐富多變。主動形象的語言能將學(xué)生導(dǎo)入意境,給學(xué)生們留下深刻的印象。

(3)幽默風趣的蘊味。幽默風趣是導(dǎo)游詞藝術(shù)性的重要體現(xiàn),可使其錦上添花,氣氛輕松。

(4)情感親切。導(dǎo)游詞語言應(yīng)是文明、友好和富有人情味的語言,應(yīng)言之有情,讓學(xué)生們賞心悅耳、倍感親切溫暖。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十一

我校一年一度的秋游實踐活動全部結(jié)束了?;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次秋游活動做一個總結(jié):

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了實驗小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!

當然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。

通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認真努力。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十二

盼望已久的“xx秋游寫生活動”于11月6、7號順利進行并圓滿結(jié)束,從活動中反映出來的'老師們的敬業(yè)和團結(jié)協(xié)作精神讓人感動。從最開始的策劃到最后的執(zhí)行,老師們都耗費了極大的心思和精力,但從最后的結(jié)果來看,我們的付出是值得的,我們活動的目的和最初的設(shè)想都以達到,所以說我們這次活動是非常成功的。

1、本次活動在一個月以前就開始策劃、籌備,明確分工,由易老師、各主管及老師們的層層協(xié)調(diào),將每個點的學(xué)生分成5組,各組由專職老師負責,對每次集合的人數(shù)進行統(tǒng)計匯報,確保了活動期間同學(xué)們的安全。

2、制動了詳細的活動方案,包括活動的目的、時間、地點、費用及具體的活動流程。為了確保活動的流暢,做到有備無患,我們組織老師們?nèi)ラ僦薅啻尾赛c,并組織老師提前學(xué)習,對活動的目的、流程及參觀過程中可能會出現(xiàn)的問題都做出了詳細的通報。

3、本次活動有學(xué)生282人家長77人總計359人,為零起點畫室歷次以來規(guī)模最大,參加人數(shù)最多,準備時間最久的一次寫生活動。在活動過程中,老師們均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生們寫生、參觀沙展、做游戲、拍照等等,做到時刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生,使整個活動既然有序。

1、對報名參加活動的人數(shù)估計不足,導(dǎo)致某些材料供應(yīng)不足。

2、與沙雕展舉辦方溝通不夠,本來安排兩名導(dǎo)游,但最后進場之后等了半個小時才來一名,致使學(xué)生們白白浪費了時間。

3、自由活動時間不足。

4、由于車子的問題,導(dǎo)致原來設(shè)想掛在車上的橫幅掛不了,造成的材料的浪費。

總的來說,這次活動還是比較成功的,活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,給大家留下了美好的回憶!

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十三

落葉紛飛,秋蘭飄香,xx幼兒園于20xx年10月17日組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方,小中班前往海洋館和昆蟲館,大班前往科技館。

上午,小中班的孩子來到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的'上海海洋水族館,它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水準的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時都看不見的魚類、龜類等,有的很小,很絢麗;有的很大,長得奇形怪狀;孩子們通過近距離的觀看,感受與海底動物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見可愛的企鵝、海星時,他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。

而在浦東,位于世紀大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進行著各種互動——看機器人表演,做各類實驗,體驗各種快樂。眾所周知,科技館分為11個風格各異的主題展區(qū)、4個高科技特種影院、3個古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳,它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。

下午,小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館,里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲,而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食,有了最直接的體驗。

一天的時間很快就結(jié)束了,孩子們依依不舍地離開各個場館。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸,感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣,體驗科技時代的先進與發(fā)達,而且還增進了家長與幼兒之間的情感與交流。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十四

踏著清新的'露珠,呼吸著秋的氣息,我們小龍魚環(huán)球幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,興高采烈的來到了幼兒園,準備參加親子游活動。在教室里,我們先給幼兒進行安全教育,要求幼兒在活動過程中必需一直牽著家長的手,不能離開家長,有什么事找老師或?qū)в?。然后帶領(lǐng)孩子們小便,準備出發(fā)。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們首先來到了元祖蛋糕進行親子活動。進入元祖,印入眼簾的是一片粉紅,孩子們和家長一同觀看了制作蛋糕的小影片。接著,通過消毒房進入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖制作、包裝月餅的過程。然后,進入了元祖里的翻斗樂,孩子們在里面盡情的玩啊,跳啊,笑啊,盡情的揮灑著自己的汗水。他們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路,昊昊則開著小車子滑滑梯,毛毛玩著羊角球??。家長們則忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。

接著,孩子們和家長一起進行洗手消毒,進入蛋糕房,親子合作制作蛋糕。每對家庭都很投入、積極???,跳跳外婆握著跳跳的手手把手地教他攤奶油;黃天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫;小波和姐姐合作了一個畫著仙女的蛋糕去參加比賽呢。靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴里,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑??粗麄冋J真快樂的制作著蛋糕,洋溢著幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的快樂,幸福,想要留住這些溫馨的畫面,不停地按著照相機快門。

快樂的元祖之旅之旅促進家長孩子的溝通,也讓家長們分享了輕

松的教育經(jīng)驗。新的教育觀和服務(wù)觀的滲透,不僅使我們的家長積極參與活動的全過程,更使我們的元祖親子活動有了別樣的亮點。 接著我們來到了七寶古鎮(zhèn),途中家長們主動引導(dǎo)孩子觀察路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高,帶著他有點吃力,柯老師主動牽起了徐玉釗的小手,跟著隊伍前進。徐玉釗的爺爺直說:“謝謝老師,謝謝老師?!苯又?,我們來到了有名街邊小吃:臭豆腐。大家一起吃著臭豆腐。在活動中家長們互相幫助、互相謙讓,體現(xiàn)了家園互動、親子互動、家長與家長之間的互動,使我們非常感動。

在家長的贊嘆聲和感謝聲中,我們結(jié)束了這次愉快的親子秋游活動。整個親子活動始終圍繞著“親近自然,體驗親情,友愛同伴”的主題。一方面調(diào)動了家長參與教育的熱情,使家長們能在參與中理解教育、體驗教育,另一方面加強了家園的相互溝通和了解,提高了服務(wù)意識,實現(xiàn)了家園教育的互補。這真是一次有意義的活動,家長們直說下一次的活動還要參加。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十五

本次活動共有1072名學(xué)生、61名教師和10位家長委員參加。從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來說,我們的活動從組織和實施來看總體還是很成功的。這跟各部門的大力支持和全體教師的積極配合是分不開的。下面將本次活動做一個簡短的小結(jié)。

1、活動前,制定了詳細的活動方案,明確了分工,并落實了責任,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級負責人、班主任層層協(xié)調(diào)指揮,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備導(dǎo)游一同管理學(xué)生,確保了活動期間師生的人身安全,做到了人員責任制?;顒踊I備過程中,組織班主任教師提前學(xué)習方案內(nèi)容,對活動的目的、流程以及在參觀過程中可能遇到的安全、環(huán)保等一系列問題做出了較為詳細的通報,使班主任明確了自身的責任,為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

2、活動前一天,由劉文濤副主任代表學(xué)校對師生作安全、文明動員,劉主任的講話詳盡、細致,師生們認真收聽,為平安出游打下了良好的基礎(chǔ)。同時,學(xué)校還將講話稿制作成倡議書印發(fā),使家長也受到了一次教育,并能配合學(xué)校教育好自己的孩子,提高了教育的效果。

3、出發(fā)和回程車輛調(diào)度方面,朱井勇、劉文濤兩位副主任大力協(xié)助,與大隊部保持了密切的配合,致使過程中沒有出現(xiàn)車輛堵、塞,耽誤行程的現(xiàn)象,保證了活動順利開展。

4、在活動過程中,領(lǐng)導(dǎo)、教師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游園,時刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生,使整個活動井然有序,體現(xiàn)了文雅出行的主題。很多班主任出發(fā)前一大早就進教室,講旅游的注意事項,不厭其煩地再三叮囑:1、做文雅的荔小人。2、做講衛(wèi)生的荔小人。3、當愛護公物的荔小人。4、做團結(jié)友愛、互相幫助的荔小人。一些班級在出游前還做了功課,如:提前讓孩子們回家上網(wǎng)了解寶墨園的各個景點,由組長設(shè)計好路線,并對回家后如何參加學(xué)校的征文、繪畫等評比活動進行了指導(dǎo)。六(2)班的同學(xué)對外教老師熱情有禮、照顧周到,胡高佳同學(xué)還拿出自己家中包的粽子與外教一起分享,他們的熱情待客受到了外教的好評。六(2)、六(4)班同學(xué)拾金不昧,撿到別班同學(xué)丟失的相機,馬上交給保安,歸還給失主,值得表揚。

5、10位邀請的家長委員會成員至始至終都跟著自己的班級,協(xié)助正、副班主任管理班級,為本次活動增加了一道亮麗的風景。他們一致表示:感謝學(xué)校提供了這么好的機會,讓她們很好地體驗到老師的苦與樂。同時也讓家長跟班里的同學(xué),多了次直接接觸的機會,增加了雙方感情,為以后家委會開展活動打了很好的基礎(chǔ)。各年級級長也表示本次活動導(dǎo)游很有經(jīng)驗,工作細心,幾位家長委員盡職盡責照顧孩子們的衣、食、行,有他們的協(xié)助管理,才讓學(xué)生們能夠順利有序地游遍了美麗的寶墨園。

學(xué)校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游園外,也要留下可見的成果,防止走馬觀花,不能真正增長見識。在考察活動前,大隊部提出了要開展秋游延伸活動的設(shè)想,希望在語文科組和美術(shù)科組的支持下,對班級上交的征文、繪畫、攝影等作品進行認真評比,并通過噴制班級宣傳畫的形式,來對本次活動的成果進行進一步的總結(jié)和提升。

總之,本次活動能夠取得比較圓滿的成功,離不開參與活動每一位老師的奉獻和努力!

1、本次出行,由于考慮到廣交會期間車輛出行不太方便,所以出游時間、地點定的較為倉促,沒能滿足一部分師生的需求。今后在組織類似的大型出游活動前,要廣泛征求師生、家長的建議,保證大多數(shù)參加人員能高興出游,盡興而歸。另外,今后的春秋游可在家長委員會運作成熟時,交由家委會承辦,以減輕學(xué)校的負擔,同時更好地滿足家長和學(xué)生的愿望。同時,每年的春秋游地點提前半年公告,避免家長重復(fù)帶孩子參觀了相同地點,以減輕家長的經(jīng)濟負擔。

2、部分班級沒有做好學(xué)生的文明禮儀教育,導(dǎo)致學(xué)生在園區(qū)內(nèi)高聲喧嘩、追逐打鬧;大部分同學(xué)帶的食品過多,吃個不停,在游玩點不經(jīng)意留下了一些垃圾,清潔工阿姨一直清掃不停;甚至有個別將礦泉水瓶等雜物丟到水池里面,給園林清潔人員工作造成不便;還有中年級的學(xué)生趴到湖邊的圍欄上撈魚,既不文明,也很危險。下次出游前一定要加強教育,讓學(xué)生學(xué)會文明旅游,文明生活。負責各年級的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要多觀察,多總結(jié),提供案例供學(xué)校總結(jié)及反思、糾正。

3、本次活動,由于我們活動前一再跟合作單位強調(diào)需要配備素質(zhì)較高的導(dǎo)游,所以整體而言,旅行社派出的人員都讓大多數(shù)班級較為滿意,但也有極個別還達不到要求,沒有引領(lǐng)學(xué)生的基本素質(zhì),如:二(1)班的,從頭到尾沒聽見導(dǎo)游講幾句完整的話,六(3)班的導(dǎo)游缺乏基本的職業(yè)道德,遭到我們當場投訴。今后要進一步要求旅行社在安排導(dǎo)游方面須把好關(guān),并進一步要求導(dǎo)游在前一個小時帶領(lǐng)學(xué)生參觀,并做好講解。

4、由于旅行社的疏忽,大車的安排不夠,導(dǎo)致個別班的座位不夠,但回程時做了及時的調(diào)整,保證人人都有位坐。下次出游時,要強調(diào)旅行社必須考慮人數(shù)多的班級,避免再出現(xiàn)這樣的情況。學(xué)校方面也可以考慮人數(shù)多的班級最后走,打車最后才到指定地點接學(xué)生。

5、關(guān)于教師午餐的問題,一些老師覺得旅行社的午餐不太合口味,是否可以考慮讓教師們自帶,與學(xué)生一起聚餐,費用由旅行社退回。

6、關(guān)于放學(xué)的問題,朱副主任提了一個很好的建議,部分家長接的較遲的孩子,可以由老師電話與家長溝通好后,將孩子交由保安代管,并做好登記,直至家長來接,而不是大部分孩子走后,直接交給保安。參加托管的孩子提前告知家長,以免家長跑到學(xué)校要人,造成不必要的誤會。

7、返回時,發(fā)生了一起“相機認領(lǐng)風波”,導(dǎo)致六(2)班和四(1)班的同學(xué)為找尋丟失相機的班級和失主花費了近一個小時的時間,幾經(jīng)周折,最后才在師生們的齊心協(xié)力下取回了遺失的相機,交給了失主五(5)班的一名同學(xué)。在表揚六(2)班和四(1)班老師和同學(xué)集體意識強的情況下,也要對五(5)班這名同學(xué)提出批評,以此為戒,也再次提醒各教師指導(dǎo)學(xué)生出游時,一定要加強保管好自己貴重物品的教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習慣。

總體來說,這次秋游還是比較成功的。通過這次活動,同學(xué)盡情享受自然,享受快樂。同時也增進了同學(xué)之間的聯(lián)系、交流和整個班級的凝聚力。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十六

一年一度的秋游結(jié)束了,在這次的秋游活動中,我們老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄?,增加了師生之間的交流。對今后的學(xué)習生活有著很大幫助。在這里我對這次的活動做一下簡單的小結(jié):

一、活動意義:本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的,是為了開拓學(xué)生的眼界,增長課外知識,讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育;同時也是應(yīng)部分家長、學(xué)生的要求。

二、活動過程:活動前一周學(xué)校就召開秋游籌備會議,征求意見后統(tǒng)一活動方案。明確本次活動的承辦單位是:杭州美葉旅行社,協(xié)商好有關(guān)安全的事項,確保車輛不超載,活動內(nèi)容的安全性。活動由學(xué)生自愿報名參加,學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系單,經(jīng)家長簽名認可。并提醒身體不適宜者盡量不參加。

學(xué)校還成立了秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由學(xué)校行政擔任活動總負責人,每輛車設(shè)立專門的負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備2―4名教師管理學(xué)生安全工作。并要求教師通訊暢通,保證隨時聯(lián)系。

學(xué)校安排落實專門教師負責健康保健工作并隨帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療,采用靈活多樣的辦法進行緊急處理。

為了活動的順利開展,學(xué)校政教處制定了活動方案,包括活動目的、時間、地點、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責分工、帶隊及車輛安排、注意事項;還列出了《秋游活動的學(xué)生須知》,要求學(xué)生明確活動要求,簽名承諾;另外制定秋游活動安全應(yīng)急預(yù)案》,做到有備無患。

本次活動共有學(xué)生751人參加,隨行老師50人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。無論是集體活動還是自由活動,我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求,不破壞紀律,不隨手丟垃圾。

整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十七

20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū) 北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發(fā),到達目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

剛開始我們是一人發(fā)了一個風車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進行商量接下來的活動,cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)點:

1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。

錯的菜哦,提著還是很辛苦的

4.收獲喜悅——最后活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂 缺:收尾工作——最后我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點。

本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十八

秋游結(jié)束了,在這次的秋游活動中,同學(xué)們玩的很開心,在集體活動中互相幫助團結(jié)友愛。老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄?,增加了師生之間的交流。對今后的學(xué)習生活有著很大幫助。下面是對這次的活動的一簡單小結(jié):。

本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的,是為了開拓學(xué)生的眼界,增長課外知識,讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育;同時也是應(yīng)部分家長、學(xué)生的要求。

二、活動過程:

活動前一周學(xué)校就召開秋游籌備會議,德育處制訂了統(tǒng)一活動應(yīng)急處理方案,明確了有關(guān)安全的事項,相關(guān)人員的安全職責。本活動由學(xué)生自愿報名參加,學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系單,經(jīng)家長簽名,確保不參加的同學(xué)在家長的監(jiān)護下,避免受到傷害。

學(xué)校還成立了秋游活動應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由學(xué)校行政擔任活動總負責人,每班班主任負責,上下車時召集、清點、匯報本班人數(shù),每班配備一名科任教師協(xié)助管理學(xué)生安全工作,并要求每位教師保持通訊暢通,保證隨時聯(lián)系。

學(xué)校安排落實專門教師負責每個年級的健康保健工作,隨帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療,采用靈活多樣的辦法進行緊急處理。

為了活動的順利開展,學(xué)校德育處制定了活動方案,包括活動目的、時間、地點、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責分工、帶隊及車輛安排、注意事項,做到有備無患。

本次活動共有學(xué)生863人參加,隨行老師42人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。無論是集體活動還是自由活動,我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求,不破壞紀律,不隨手丟垃圾。整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題。

三、不足、有待改進之處。

1、德育處與租車公司聯(lián)系不夠緊密,沒有弄清車輛規(guī)格、座位數(shù),造成個別車沒有坐滿,導(dǎo)致最后一車人員超出。雖然最終安排妥當,安全到達目的地,但耽誤了時間。

2、人員較少,統(tǒng)一安排車輛時人手不夠。

3、個別班級管理不嚴,在后期出現(xiàn)安全事故,造成輕傷流血??傊?,本次秋游總體上是成功的,為以后類似活動積累了經(jīng)驗。

20xx年11月13日,我校組織了“體驗美好廈門,展我新安風采”的秋游活動。盡管學(xué)校認真組織,明確了安全責任,但是三年級(1)班還是出現(xiàn)了安全事故,造成一名學(xué)生受輕傷流血。

一、事故原因及經(jīng)過。

二、事故發(fā)生后學(xué)校立即做出以下處理:

1、立即啟動應(yīng)急預(yù)案,對學(xué)生緊急處理后送醫(yī)院治療并調(diào)查事故原因及經(jīng)過。

2、組織安撫本班其他學(xué)生,并向其他班級通報加強安全管理。

3、及時與家長聯(lián)系說明情況并告知處理情況。

4、德育處帶領(lǐng)班主任老師去學(xué)生家里表示慰問。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇十九

為了更好的磨合社團新社干的關(guān)系,以便將來更有效的進行工作,江西師范大學(xué)人力資源管理協(xié)會迎來了第一次秋游活動。20xx年10月20號,人力資源協(xié)會成員匯聚一點,整裝待發(fā)進行我們的秋游之旅艾溪湖。

此次秋游我們主要有兩個目的放松和交流。一來大家運動會在即,訓(xùn)練也比較辛苦,所以這次秋游之旅可以適當?shù)姆潘上麓蠹揖o繃的神經(jīng);二來是大家進入社團一來也沒有好好的交流,特別是新社干們,只有部門里的人才認識,很有必要舉行這樣一次活動,在輕松愉快的環(huán)境下,大家彼此認識認識、交流。這也是我們的主要目的。

游玩從兩個方面進行:首先是大家自我介紹,認識彼此;然后就是大家一起游戲的時間。特別是那個“男生5毛,女生一塊”的游戲,更是把大家的激情調(diào)制到最高。總之活動也已基本達到我們的預(yù)期效果了,從中我們學(xué)習到一些東西:

不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié),大家都很配合,積極地配合才能讓活動繼續(xù)下去,所以社員的配合很重要。

可以說每個社員的激情都很飽滿,游戲也玩的比較high,氣氛也就歡快有余。

只有合理的安排好活動的每一步,有條不紊的進行下去,那么活動才算成功。

當然任何事物都有兩面性,既有成功之處又有不足之地,從這次的秋游活動中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺陷或不足之處:

這次游玩就僅僅是一玩游戲為主,其他的一些器材或者說是玩具(如:羽毛球,風箏,棋牌等)都沒有準備好,所以大家只有“身體力行”的玩,這是一個不足之處。

在出發(fā)的時候,有先行的,返回是大家也沒有一起回,部分人沒有跟上大隊人,另辟蹊徑。導(dǎo)致最后自行車歸還的時候,大家要一起等還未回者,這樣而一定程度上的反應(yīng)了一些對社團凝聚不利的因素。

整個活動下來,無非就是一個游戲玩的好,其他的就都沒有順利進行,不是大家激情不夠,而是大家都不懂規(guī)則,各個地方玩的也不一樣。還有就是玩牌,除了這兩個就沒有其他的了,游戲環(huán)節(jié)不夠豐富。

但不管怎么說,這次秋游之旅整體上是順利的,雖有一些瑕疵,但這也是我們暴露出來的問題,有問題就需要改正,只有知道問題所在,我們才好有目的的去改正。我們需要成長,需要磨礪。不僅對個人如此,對我們整個人力資源協(xié)會也是如此。我們堅信人力資源協(xié)會在我們的共同努力下,越來越好,越來越完善的。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇二十

秋天是一年中最美的季節(jié),也是秋游的大好時節(jié)。通過秋游活動,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

xx小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行”主題秋游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成?,F(xiàn)在總結(jié)如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴密的活動方案,如:秋游教師安排及職責,臨行前的秋游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提。

2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學(xué)校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。

3、組織學(xué)生認真參觀xx公園紀念展館。在參觀過程中,同學(xué)們認真聆聽講解員的講解,了解xx公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。

4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的'目的性更強,教育意義更遠。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。

5、在整個活動中,學(xué)生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風、班風。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。

這次秋游活動,學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光,參觀了xx公園百年紀念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

大學(xué)秋游活動總結(jié)篇二十一

一年一度的.秋游結(jié)束了,在這次的秋游活動中,我們老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄?,增加了師生之間的交流。對今后的學(xué)習生活有著很大幫助。在這里我對這次的活動做一下簡單的小結(jié):

一、活動意義: 本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的,是為了開拓學(xué)生的眼界,增長課外知識,讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育;同時也是應(yīng)部分家長、學(xué)生的要求。

二、活動過程: 活動前一周學(xué)校就召開秋游籌備會議,征求意見后統(tǒng)一活動方案。明確本次活動的承辦單位是:杭州美葉旅行社,協(xié)商好有關(guān)安全的事項,確保車輛不超載,活動內(nèi)容的安全性?;顒佑蓪W(xué)生自愿報名參加,學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系單,經(jīng)家長簽名認可。并提醒身體不適宜者盡量不參加。

學(xué)校還成立了秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。由學(xué)校行政擔任活動總負責人,每輛車設(shè)立專門的負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備2―4名教師管理學(xué)生安全工作。并要求教師通訊暢通,保證隨時聯(lián)系。

學(xué)校安排落實專門教師負責健康保健工作并隨帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療,采用靈活多樣的辦法進行緊急處理。

為了活動的順利開展,學(xué)校政教處制定了活動方案,包括活動目的、時間、地點、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責分工、帶隊及車輛安排、注意事項;還列出了《秋游活動的學(xué)生須知》,要求學(xué)生明確活動要求,簽名承諾;另外制定秋游活動安全應(yīng)急預(yù)案》,做到有備無患。

本次活動共有學(xué)生751人參加,隨行老師50人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。無論是集體活動還是自由活動,我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求,不破壞紀律,不隨手丟垃圾。

整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題。

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