讀后感是我們?cè)谧x完一本書后，對(duì)所閱讀內(nèi)容的心得和感想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。通過讀后感，我們可以更好地理解書中的情節(jié)和主題，并對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行反思，進(jìn)一步提高閱讀水平和思考能力。在寫讀后感時(shí)，我們可以對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行總結(jié)和概括，展示自己的理解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和幫助。讀完這本書后，我對(duì)人生有了新的思考，對(duì)愛情有了新的理解，對(duì)友情有了新的感悟。讀者可以從中得到一些對(duì)自己有益的啟示和教訓(xùn)，同時(shí)也能夠感受到作者的情感和思想的力量。希望大家都能夠通過讀后感這種方式，更好地提升自己的閱讀能力和寫作能力，從而更好地理解作品，發(fā)現(xiàn)其中的美妙與智慧。
聰明的小牧童讀后感篇一
前天晚上做完作業(yè)，閑得沒事干，就從書架上拿出了《伊索寓言》這本書隨意翻了起來，其中的一篇《牧童和狼》深深地吸引了我，我便津津有味地看了起來。這個(gè)故事寫一位牧童將羊趕到山上吃草，自己坐在草地上沒事干，就大聲喊：“狼來了，狼來了?！鄙较碌拇迕駛兟犚姾缶湍闷痄z頭沖上山去，牧童見村民們驚慌失措的囧樣，不禁捧腹大笑，村民們很生氣，大家再也不相信他的話了，有一天，狼真的來了，牧童喊破了喉嚨也沒有人來救他。
這件事告訴我們，得到別人的信任可能要多次的努力，失去別人的信任只一次就夠了。
上個(gè)月的一個(gè)星期六的早晨，媽媽出門有事，臨走時(shí)囑咐我：“快點(diǎn)做作業(yè)，不允許看電視?！蔽覅s沒有聽媽媽的話，媽媽剛出門，我就打開電視看起了《喜羊羊與灰太狼》。過了一會(huì)兒，門外突然傳來了腳步聲，我嚇得趕緊關(guān)上電視坐到課桌前寫作業(yè)?！耙幻?，兩秒，一分鐘，兩分鐘”腳步聲突然消失了。于是我又打開電視聚精會(huì)神地看了起來。不知過了多久一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“涵涵，你怎么在看電視，你要知道誠實(shí)守信是做人的根本?！蔽遗ゎ^一看原來是媽媽。頓時(shí)我的臉變得通紅，就像一個(gè)紅富士蘋果。
看來，誠信的樹立不是嘴上說說就算了，而是要靠自己的行動(dòng)去獲得，這個(gè)過程可是要不斷地戰(zhàn)勝自己喲。
在暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，其中讓我體會(huì)最深的是《牧童的狼》這則寓言。牧童是一個(gè)愛撒謊的孩子，他故意在山上喊狼來了來騙村子里的人。幾次后，村子里的人就不再相信他了。后來狼真的來了，村里人以為他又在撒謊沒有人去。狼就把羊吃了。可見騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們：一個(gè)一貫說謊的人，即使說了真話也沒有人會(huì)相信。
這讓我想起了我在四年級(jí)時(shí)的有個(gè)同學(xué)，他叫周望。他有一次沒寫作業(yè)就騙老師說把作業(yè)忘在了家里，老師相信了他。周望就覺得這個(gè)辦法很不錯(cuò)，以后就經(jīng)常不寫作業(yè)，繼續(xù)編謊話騙老師。后來幾位老師都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，覺得不對(duì)勁。班主任親自到他家去，發(fā)現(xiàn)周望家中根本就沒寫作業(yè)，還騙家長說作業(yè)在學(xué)校都寫好了。老師和家長都狠狠地批評(píng)了他。同學(xué)們見他愛撒謊也都不敢相信他。
我想做人就是要誠實(shí)守信，不能撒謊。中國是禮儀之邦，“人無信不立”。我們小學(xué)生要做到“言必信，行必果”。
你還記得《龜兔賽跑》、《狐貍和烏鴉》、《誰的本領(lǐng)大》這幾則寓言故事嗎？這些都是從《伊索寓言集》里選出來的，《牧童和狼》也是。
傳說伊索是古希臘的一個(gè)奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。他知識(shí)淵博，聰明機(jī)智。伊索在每則寓言的最后，大都用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意，這些都是點(diǎn)睛之筆。
《牧童和狼》告訴了我們一個(gè)道理：一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會(huì)相信。這句話讓我們不能養(yǎng)成說謊的習(xí)慣，如果你說了一個(gè)謊，你就得用一百句謊話來圓第一個(gè)謊。我們做人要誠實(shí)，要實(shí)話實(shí)說，不能說謊。誠實(shí)比什么都重要，對(duì)于每一個(gè)人來說都勝于一切，誠實(shí)就像一面鏡子，照出自己的不足。你不能對(duì)老師說謊，也不能對(duì)父母撒謊，謊言能蒙騙人一時(shí)，但不能蒙騙人一世。事情終有真相大白的那一天。你如果說慣了謊話，再說真話，就沒有人會(huì)相信了，所以，我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：我們要做一個(gè)誠實(shí)的人。誠實(shí)會(huì)讓人尊敬你，信任你。誠實(shí)是人的本性，不誠實(shí)的人不能信任，現(xiàn)在社會(huì)更需要這種高貴品質(zhì)的人，讓我們做個(gè)誠實(shí)的人吧！
誠實(shí)是最純凈的，誠實(shí)是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。
誠實(shí)，是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的，同學(xué)們，你們應(yīng)該保存好自己最寶貴的東西——誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
聰明的小牧童讀后感篇二
今天上午，我讀了方衛(wèi)平《永遠(yuǎn)的布谷鳥》中的《聰明的牧童》的故事，我覺得牧童非常聰明，人們問他什么，他都能答上來，其中的主要內(nèi)容：
從前有個(gè)聰明的牧童，無論別人問他什么問題，他都能回答出來。國王聽了不相信，就派人把這個(gè)牧童叫到面前，國王說：“我出三道題，你答出來我就認(rèn)你是我的兒子。”“請(qǐng)問吧。”牧童說?！按蠛＠镉卸嗌俚嗡?”國王問道?！叭绻闩扇税汛蠼级缕饋?，我就可以數(shù)出來。”國王又問：“天上有多少顆行星?”牧童用筆在紙上畫點(diǎn)點(diǎn)，并說：“紙上有多少顆，天上也是多少顆。”國王又問：“永恒有多少秒鐘?”牧童回答說：“在后卜拉尼亞有一座金剛山……”國王聽了牧童的回答，拍手笑道：“孩子，從今以后你就是我的兒子了?！蹦镣闪诵⊥踝樱蛧跣腋５厣钪?。
讀了這個(gè)故事，我知道了無論做什么事都要?jiǎng)幽X筋。小牧童懂得的事情很多，范圍很廣，以后我要多讀書，通過讀書增加自己的知識(shí)。
我覺得小牧童真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子!為什么說他聰明呢?因?yàn)閲鯁柲镣茈y很難的問題，他都能回答出來。
下面我給你們講一講這個(gè)故事的大概內(nèi)容吧!這個(gè)故事的主人翁是一位聰明的牧童。別人無論問什么，他都能給一個(gè)聰明的回答。他像一個(gè)智者一樣回答了國王提出的三個(gè)問題。從此，他就和國王一起住在王宮里過著幸福的日子。
小朋友，只要你善于觀察，善于思考，你也會(huì)是個(gè)聰明的孩子!
聰明的小牧童讀后感篇三
課時(shí)目標(biāo)：
1．能正確、流利、有感情地朗讀課文《牧童和狼》2．讀懂故事，理解寓意。
教學(xué)。
過程：
一、導(dǎo)入新課：
板書課題。
二、學(xué)習(xí)課文。
（一）初讀課文。
1．先請(qǐng)大家自由讀一讀這則寓言，讀書時(shí)老師有兩個(gè)要求：（出示幻燈片3）2．讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊畫出生詞，聯(lián)系上下文，用心體會(huì)它們的意思。3．思考文中講了一個(gè)什么故事，你從中又明白了些什么。
（二）精讀課文，比較研讀牧童前后大叫情感的不同以及村民前后態(tài)度的不同，指導(dǎo)朗讀，理解寓意。
1．文中兩次寫到牧童的大叫，一次是——，另一次是（出示）——牧童這兩次大叫都是要告訴村民們——真的是狼來了嗎？前面的大叫是謊話，后面的大叫是真話。（板書：謊話、真話）。
2．交流讀書體會(huì)，相機(jī)抓住重點(diǎn)詞，指導(dǎo)朗讀。
——說假話時(shí)，他是存心要騙人，所以心里還很得意（“哈哈大笑”），所以叫的時(shí)候是——偷著樂。
說真話時(shí)：“嚇壞了”??聲音抖一點(diǎn)；“慌忙”，聲音急一點(diǎn)。
師引讀——不得了了，狼已經(jīng)吃了一只羊了，牧童大叫：——（生）“狼來了！狼來了！快來幫忙啊，狼在吃羊了！”
3．這兩次大叫的內(nèi)容相同，結(jié)果相同嗎？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一讀。
1、2自然段，看看你能通過哪些詞句有所發(fā)現(xiàn)。
一開始聽到牧童的大叫，村民們（板書：聞聲趕來），村民發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙后會(huì)怎樣想？
我們來想象一下，這時(shí)候可能會(huì)發(fā)生什么情況？面對(duì)此情此景，你想對(duì)牧童說些什么？
4．這就是牧童和狼的故事，我們?cè)賮硪黄鹱x一讀這故事，注意讀好人物的語氣。
5．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？出示最后一段，指生讀。
“一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會(huì)相信。”
6．從故事中理解寓意。
一貫說謊？（1）“好幾次”——一貫；（（2）“哪里有什么狼！”——根本沒有狼，
三、
遷移學(xué)習(xí)：
1．同學(xué)們，伊索寓言產(chǎn)生于2000多年前的古希臘，經(jīng)受了漫長的歲月的檢驗(yàn)，現(xiàn)有仍有300多個(gè)耐人尋味的故事，同學(xué)們?nèi)绻信d趣課后不妨來讀一讀。
2．西方寓言除了《伊索寓言》外，還有德國的《萊辛寓言》、俄國的《克雷洛夫寓言》、法國的《拉封丹寓言》，被后人稱為四大寓言。同學(xué)們，讓我們帶著對(duì)寓言的熱愛，對(duì)書的熱愛，讀更多的寓言，讀更多的好書。讓那一個(gè)個(gè)精彩的故事，充實(shí)我們的智慧，點(diǎn)亮我們的人生。
板書設(shè)計(jì)：
牧童。
村民。
謊話。
聞聲趕來。
真話。
無人前來。
聰明的小牧童讀后感篇四
我看過一本書名字叫《一千零一夜》，這本書里有一篇生動(dòng)有趣的故事，名字叫《牧童的笛聲》。下面，我就來講講這篇故事：
從前有一個(gè)善良的牧童，他在一個(gè)財(cái)主家?guī)凸?。這個(gè)財(cái)主非常吝嗇，以前經(jīng)常威脅牧童，不給牧童工錢。財(cái)主為什么這樣做的原因是因?yàn)橐郧凹依锏哪镣偸菚?huì)丟失一兩只羊，那羊不是因?yàn)樨澩媾苓h(yuǎn)而被狼吃掉，就是不小心被掉到山溝里摔死。可是，讓財(cái)主失望的是，已經(jīng)過了好幾個(gè)月了，牧童卻沒有丟過一只羊。
原來，這個(gè)牧童很喜歡吹笛子，他的笛聲悠揚(yáng)悅耳，就連那些羊也喜歡。一聽到笛聲，就忍不住跑過來，圍著牧童又蹦又跳?？墒秦?cái)主并不了解這其中的緣故，他覺得奇怪，決定把事情弄清楚。
這天，財(cái)主拿出一個(gè)羊皮襖，穿在身上，假裝成羊的樣子，偷偷的.混在羊群里，跟著牧童出了家門。聰明的牧童，一眼就認(rèn)出了裝扮成羊的財(cái)主，但他并沒有拆穿財(cái)主的把戲，繼續(xù)趕著羊群往前走，最后在一片樹林的邊上停了下來，讓羊兒吃草，過了一會(huì)兒羊兒吃飽了。牧童就吹起了快樂的舞曲，讓羊兒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)跳一跳。牧童的目的就是讓財(cái)主累的腰酸背痛，而財(cái)主又怕被牧童發(fā)現(xiàn)，只好繼續(xù)忍耐著?？墒亲詈髮?shí)在撐不下去，只好大喊：不要吹了，快停下。
財(cái)主回到家后，他將事情的經(jīng)過對(duì)老婆講了一遍，財(cái)主的老婆不相信笛聲會(huì)有這么大的魔力，她也要親自去試一試牧童的笛聲，結(jié)果也跟著笛聲跳起舞來。牧童吹著笛子走出了財(cái)主的家，來到大街上。財(cái)主和他的老婆也跟在后面，繼續(xù)不停的跳，村子里的牛啊，羊啊，狗啊，也都跑了出來，跟在牧童后面翩翩起舞。村子里的人看到財(cái)主和他的老婆很滑稽，都忍不住哈哈大笑起來。
最后，牧童終于停住了笛聲，財(cái)主和他的老婆累得雙腿發(fā)軟，一下子就趴在了地上。從此以后，財(cái)主再也不敢動(dòng)壞心思去扣牧童的工錢了。
我覺得故事當(dāng)中的主人公牧童很聰明，牧童的聰明表現(xiàn)在一下子就能看出財(cái)主假扮成羊了，用自己的辦法懲罰了財(cái)主。而財(cái)主是一個(gè)非常吝嗇的人，一天到晚就想著扣牧童的工錢。經(jīng)過這一次的教訓(xùn)后，財(cái)主再也不敢動(dòng)壞心思扣牧童的工錢了。
聰明的小牧童讀后感篇五
媽媽給我買了一本書，書名叫《成功男孩的故事》，其中的一篇《皮皮和小牧童》的故事吸引了我。
故事說的是一個(gè)叫皮皮的小男孩很喜歡一幅一個(gè)騎在黃牛上吹笛子的小牧童的畫，他每天都會(huì)對(duì)著畫中的小牧童說話。這天，皮皮又對(duì)小牧童說：“小牧童啊，你能下來和我玩嗎？你吹的笛子好聽嗎？”誰知道，小牧童突然眨巴眨巴眼睛，真的從畫上跳了下來，吹起了笛子，笛聲好聽極了。從那天開始，小牧童每天都從畫上下來，教皮皮吹笛子，他們玩得可開心了。
皮皮也學(xué)會(huì)了吹笛子，便在小伙伴的面前吹，小伙伴們羨慕極了，他們都想跟小牧童學(xué)吹笛子。皮皮說：“那可不行，小牧童是我家的，他只能教我吹笛子?！毙』锇閭兌颊J(rèn)為皮皮太自私了，于是都不和皮皮玩了。小牧童知道后也生氣了，也不下來和皮皮玩了，更不吹笛子給皮皮聽了。皮皮知道自己太自私了，很后悔。他叫來了小伙伴讓他們和小牧童一起玩，一起學(xué)吹笛子，大家都玩得非常開心。
讀完這篇文章后，我知道了一個(gè)自私的孩子是不會(huì)受到大家歡迎的，就不會(huì)得到真誠的友誼。而真誠的友誼就像健康一樣，失去了才會(huì)知道它的可貴，所以我一定不要做一個(gè)自私的孩子，要和小伙伴們一起游戲，一起分享快樂的事情，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，做一個(gè)人人都喜歡的小孩。
聰明的小牧童讀后感篇六
這個(gè)故事很有趣，講述了牧童和財(cái)主之間的故事，牧童很聰明，一眼就看出了財(cái)主假扮羊混在羊群里，財(cái)主在羊群里爬了很久，他想站起來活動(dòng)活動(dòng)，可他又怕被牧童發(fā)現(xiàn)。只好繼續(xù)忍耐著。
過了一會(huì)兒，羊兒都吃飽了，牧童便說：“現(xiàn)在我給你們伴奏，你們跳跳舞，活動(dòng)活動(dòng)身子吧！”說完，他就吹起了歡快的舞曲來，羊兒們聽到笛聲，都情不自禁地在草地上跳躍起來，財(cái)主也在羊群里拼命地蹦著，牧童心里暗笑：“呵呵！看你還能堅(jiān)持多久！”
財(cái)主跳得上氣不接下氣，最后實(shí)在是支撐不住了。
從此以后，財(cái)主再也不亂扣牧童的工錢了。
聰明的小牧童讀后感篇七
（一）。
前天晚上做完作業(yè)，閑得沒事干，就從書架上拿出了《伊索寓言》這本書隨意翻了起來，其中的一篇《牧童和狼》深深地吸引了我，我便津津有味地看了起來。這個(gè)故事寫一位牧童將羊趕到山上吃草，自己坐在草地上沒事干，就大聲喊：“狼來了，狼來了。”山下的村民們聽見后就拿起鋤頭沖上山去，牧童見村民們驚慌失措的囧樣，不禁捧腹大笑，村民們很生氣，大家再也不相信他的話了，有一天，狼真的來了，牧童喊破了喉嚨也沒有人來救他。
這件事告訴我們，得到別人的信任可能要多次的努力，失去別人的信任只一次就夠了。
上個(gè)月的一個(gè)星期六的早晨，媽媽出門有事，臨走時(shí)囑咐我：“快點(diǎn)做作業(yè)，不允許看電視?！蔽覅s沒有聽媽媽的話，媽媽剛出門，我就打開電視看起了《喜羊羊與灰太狼》。過了一會(huì)兒，門外突然傳來了腳步聲，我嚇得趕緊關(guān)上電視坐到課桌前寫作業(yè)。“一秒，兩秒，一分鐘，兩分鐘”腳步聲突然消失了。于是我又打開電視聚精會(huì)神地看了起來。不知過了多久一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“涵涵，你怎么在看電視，你要知道誠實(shí)守信是的根本?！蔽遗ゎ^一看原來是媽媽。頓時(shí)我的臉變得通紅，就像一個(gè)紅富士蘋果。
看來，的樹立不是嘴上就算了，而是要靠自己的行動(dòng)去獲得，這個(gè)過程可是要不斷地戰(zhàn)勝自己喲。
（二）。
在暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，其中讓我體會(huì)最深的是《牧童的狼》這則寓言。牧童是一個(gè)愛撒謊的孩子，他故意在山上喊狼來了來騙村子里的人。幾次后，村子里的人就不再相信他了。后來狼真的來了，村里人以為他又在撒謊沒有人去。狼就把羊吃了。可見騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們：一個(gè)一貫說謊的人，即使說了真話也沒有人會(huì)相信。
這讓我想起了我在四年級(jí)時(shí)的有個(gè)同學(xué)，他叫周望。他有一次沒寫作業(yè)就騙老師說把作業(yè)忘在了家里，老師相信了他。周望就覺得這個(gè)辦法很不錯(cuò)，以后就經(jīng)常不寫作業(yè)，繼續(xù)編謊話騙老師。后來幾位老師都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，覺得不對(duì)勁。班主任親自到他家去，發(fā)現(xiàn)周望家中根本就沒寫作業(yè)，還騙家長說作業(yè)在學(xué)校都寫好了。老師和家長都狠狠地批評(píng)了他。同學(xué)們見他愛撒謊也都不敢相信他。
我想做人就是要誠實(shí)守信，不能撒謊。中國是禮儀之邦，“人無信不立”。我們小學(xué)生要做到“言必信，行必果”。
（三）。
你還記得《龜兔賽跑》、《狐貍和烏鴉》、《誰的本領(lǐng)大》這幾則寓言故事嗎？這些都是從《伊索寓言集》里選出來的，《牧童和狼》也是。
傳說伊索是古希臘的一個(gè)奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。()他知識(shí)淵博，聰明機(jī)智。伊索在每則寓言的最后，大都用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意，這些都是點(diǎn)睛之筆。
《牧童和狼》告訴了我們一個(gè)道理：一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會(huì)相信。這句話讓我們不能養(yǎng)成說謊的習(xí)慣，如果你說了一個(gè)謊，你就得用一百句謊話來圓第一個(gè)謊。我們做人要誠實(shí)，要實(shí)話實(shí)說，不能說謊。誠實(shí)比什么都重要，對(duì)于每一個(gè)人來說都勝于一切，誠實(shí)就像一面鏡子，照出自己的不足。你不能對(duì)老師說謊，也不能對(duì)父母撒謊，謊言能蒙騙人一時(shí)，但不能蒙騙人一世。事情終有真相大白的那一天。你如果說慣了謊話，再說真話，就沒有人會(huì)相信了，所以，我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：我們要做一個(gè)誠實(shí)的人。誠實(shí)會(huì)讓人尊敬你，信任你。誠實(shí)是人的本性，不誠實(shí)的人不能信任，現(xiàn)在社會(huì)更需要這種高貴品質(zhì)的人，讓我們做個(gè)誠實(shí)的人吧！
誠實(shí)是最純凈的，誠實(shí)是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。
誠實(shí)，是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的，同學(xué)們，你們應(yīng)該保存好自己最寶貴的東西——誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
聰明的小牧童讀后感篇八
傳說，有一位著名的畫家叫戴嵩，他的畫一畫出來，就有人稱贊，還有的商人還花大錢，來購買。
有一天，戴嵩的朋友請(qǐng)他作畫，畫什么好呢!這時(shí)候，戴嵩畫了一幅斗牛畫，戴嵩用濃墨涂抹，一會(huì)兒用輕筆細(xì)描，不一會(huì)兒，就畫完了，戴嵩的畫剛一展出來就有人夸贊。
畫得太像了，畫得太像了，這正是絕妙之作，一位商人稱贊。
畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫一位教書先生贊揚(yáng)道。
畫錯(cuò)了，畫錯(cuò)了，一個(gè)牧童擠進(jìn)來喊道，這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都鎮(zhèn)住了。這時(shí)候，戴嵩把牧童叫道前面來高嵩和藹的說：“小兄弟，聽到你的批評(píng)，你說說，我什么地方畫錯(cuò)了?”牧童指著畫上的牛說：“這牛尾巴畫錯(cuò)了。兩條牛相斗的時(shí)候，全身的力氣都用在角上尾巴是夾道兩腿中間的，您畫的牛尾是翹起來的。
戴嵩聽到牧童的話感到很慚愧他連連拱手說：“多謝你的指教。”
我讀了《牧童》這篇故事我知道了，我們以后為虛心接受別人的批評(píng)。
聰明的小牧童讀后感篇九
這個(gè)暑假，我看了一套非常有意思的書--《裝在口袋里的爸爸》系列故事書。故事的主人公是楊歌和他可以裝在口袋里的爸爸之間的故事。
大家一定很好奇，為什么他爸爸可以裝在口袋里？那是因?yàn)槊看嗡职肿鲥e(cuò)事被媽媽罵后就會(huì)變短一厘米，后來就從一個(gè)五大三粗的的人變成了一個(gè)拇指小人后，只能裝在楊歌的口袋里跟他一起生活并發(fā)明了許多奇奇怪怪的東西。
給我印象最深的的是有關(guān)“聰明飯”的故事。楊歌爸爸讓楊歌帶著他去圖書館查找了許多的資料后，經(jīng)過一個(gè)月的研究實(shí)驗(yàn)，他爸爸發(fā)明了“聰明飯”。這個(gè)聞起來比臭豆腐還臭一千倍，看起來好像變黃長毛發(fā)霉的飯，楊歌在爸爸媽媽的威逼利誘下勉強(qiáng)吃進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)以前不會(huì)的題，現(xiàn)在都能輕而易舉的解答了，同學(xué)們和老師都非常的驚訝。后來?xiàng)罡柽€是忍不住告訴了自己的好朋友，結(jié)果一傳人十傳百，很快全市的人都知道了，導(dǎo)致很多不法份子都想得到“聰明飯”的配方，經(jīng)過一番斗智斗勇，最終楊歌和爸爸把配方免費(fèi)給了市長。
看了這個(gè)故事，我深有感觸。我為楊歌一家不受金錢的誘惑，不受惡勢利的`威脅，堅(jiān)決不把“聰明飯”的配方給不法分子感到敬佩。
當(dāng)今社會(huì)有一些人，一切都往錢看，甚至做損人利己的事。我覺得我應(yīng)該向他們一家學(xué)習(xí)，多為社會(huì)著想；同時(shí)我也要為市長點(diǎn)贊，因?yàn)槭虚L在知道吃聰明飯會(huì)影響市民健康，她果斷的放棄了可以成為聯(lián)合國秘書長的機(jī)會(huì)，堅(jiān)決制止大家繼續(xù)吃聰明飯，讓市民過上正常的生活。我在電視和新聞里看到有些人當(dāng)官不為民著想，一心只賺貪心錢，如果大家都能象市長這樣，一切為了市民著想，我覺得我們的社會(huì)將會(huì)更加的美好。還有我發(fā)現(xiàn)人們不斷的為了讓自己比周圍的人更加的聰明，雖然知道“聰明飯”的那么可怕的后遺癥，還是想方設(shè)法的去獲取更多的“聰明飯”，只想走捷徑，不想付出努力。看到這兒，我就想到了我自己，平時(shí)碰到難題的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)想象要是有一臺(tái)作業(yè)機(jī)幫我寫作業(yè)就好了。而且看到這本書的前面的時(shí)候，我也非常的羨慕楊歌有“聰明飯”，都想真的有“聰明飯”吃就好，那樣的話，我就可以不費(fèi)吹灰之力寫出作業(yè)，而且比別人都聰明，都比其他人強(qiáng)?？吹阶詈?，原來一切事情都必須遵循正常的途徑，通過自己的努力才可以達(dá)到自己的目標(biāo)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
讀完這本書后，我更能理解“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的含義。
聰明的小牧童讀后感篇十
這學(xué)期剛開學(xué)不久，我就從學(xué)校圖書館借了一本課外書。我好奇的翻閱著，啊，一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美!古人有句話：書籍是人類最好的朋友?？磥砉湃苏f得沒錯(cuò)。
自從我有了《聰明的一休》這本書以后，我就把它當(dāng)作朋友。
故事的情節(jié)很動(dòng)人，讓我記憶深刻的一個(gè)故事是：從前，有一家店老板，他總是想在一休的身上打壞主意，可是這家點(diǎn)老板每次都沒得逞。有一次，這家點(diǎn)老板又來找一休的麻煩?？墒?，這次一休沒在寺廟里，老板便對(duì)一休的師兄說：“我這兒有幾片樹林，請(qǐng)幾位小和尚去數(shù)一數(shù)。”小和尚們來到樹林一看，這兒有成千上萬顆樹，可怎么數(shù)呀?老板見小和尚們?yōu)殡y的樣子便得意起來，正在老板得意忘形之時(shí)，一休來了。只見一休身后有一車草繩和幾個(gè)小和尚。然后一休喊了一聲：“快綁?！睅讉€(gè)小和尚就拿著草繩綁起樹來，店老板驚訝地問：“你們這是干什么呢?”一休不慌不忙地說：“等會(huì)你就明白了。”過了一會(huì)兒森林里的每顆樹都被綁上了草繩。這時(shí)，一休便細(xì)心的算起來。一捆草繩綁一百顆樹，九十八捆樹木就是：100×98=9800，一休對(duì)老板說：“一共有九千八百顆樹?！钡昀习灞贿@準(zhǔn)確無誤的答案給愣住了，一時(shí)竟無言以對(duì)。就這樣，一休用他的聰明才智戰(zhàn)勝了狡猾奸詐的點(diǎn)老板。
書中的“一休”非常聰明，又很樂于助人。每次一遇到有困難的人，就能伸出援助之手。聰明的一休多么了不起呀!看完這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)道理：世界上的任何事情，只要肯動(dòng)腦筋，就能想出解決問題的辦法。
在生活中，這樣的例子也有很多。比如我的媽媽她很愛動(dòng)腦筋思考問題，有時(shí)我的作業(yè)哪道題不會(huì)做了，媽媽就會(huì)和我一起思考，齊心協(xié)力，最后終于把難題解決了。
我相信，只要我們多讀課外書，就能學(xué)到更多的新知識(shí)，也會(huì)變得像聰明的一休那樣。
我最喜歡看的動(dòng)畫片是《聰明的一休》。
影片給我的印象最深的是第六集《一休數(shù)樹》。桔梗店老板總想在一休身上打壞主意，可是每次都沒得逞。有一次老板又來找一休，可是一休出門去了，不在寺院里。
老板便對(duì)一休的一位師兄說：“我有幾片樹林，請(qǐng)幾位小和尚去數(shù)一數(shù)有幾棵?！毙『蜕衼淼綐淞掷镆豢?，有上千棵樹，可怎么數(shù)呀?老板見小和尚為難的樣子便得意起來。這時(shí)一休來了。一休身后有一車草繩和幾位小和尚。只聽一休喊了一聲：“綁!”幾個(gè)小和尚便綁了起來，一會(huì)樹林里的每棵樹上都綁上了草繩。這時(shí)，一休便細(xì)心地算了起來，1捆草繩綁100棵樹，98捆草繩就是：100乘以98等于9800棵。
一休對(duì)老板說：“一共9800棵樹!”老板被這正確無誤的答案給嚇愣了，一時(shí)竟無言以對(duì)。就這樣，一休用他的聰明才智，戰(zhàn)勝了狡猾奸詐的桔梗店老板。
看到這里，我高興極了。聰明的一休多了不起呀!世界上做任何事情，只要?jiǎng)幽X，就能想出解決困難的最佳方案。如果都能像一休那樣，善于動(dòng)腦筋，善于思考，我相信，我們的聰明才智就會(huì)與日俱增。
聰明的小牧童讀后感篇十一
話說楊歌的爸爸變小后，天天裝在楊歌的口袋里，但是變得很聰明，而且特別愛搞小發(fā)明。這不，他爸爸至少出了一種聰明飯，吃下去就能讓人變得非常聰明。
但是楊歌寧死也不肯吃，因?yàn)槲兜捞y聞了。但是，他在班上一直是差生行列，他為了讓自己變得聰明，于是勉強(qiáng)吃了一些。他剛吃下去每個(gè)細(xì)胞里就充滿了活力，他趕緊打開語文書沒頁都看了一遍，刷刷刷，把整本書都背完了。又拿起媽媽給他買的教輔資料，刷刷刷就把全部做完了。眼看著沒作業(yè)做，他又拿出數(shù)學(xué)書，把整本數(shù)學(xué)書都寫完了，又把整本英語書的內(nèi)容背了下來。又開始拿出十幾張紙，刷刷刷寫起了文章，大寫特寫，寫了整整20多面！爸爸媽媽極為震驚，但是爸爸卻特別高興，他大笑到：“哈哈！我的發(fā)明成功啦！”但是那一天晚上，楊歌差點(diǎn)兒成了瘋子，因?yàn)樗缘穆斆黠埑艘稽c(diǎn)兒量。于是他早上醒來發(fā)現(xiàn)自己嘴里面被塞了塊毛巾，手也被捆了起來。
第二天早上，他迫不及待地又吃了一些聰明飯，不過這次吃得少了一些。他很快就做完了他們的數(shù)學(xué)老師“嫦娥”布置的數(shù)學(xué)作業(yè)又做完了‘‘冷面殺手’’徐志‘魔’布置的語文作業(yè)：屈原的《離騷》。
第二天來到學(xué)校，他的表現(xiàn)令許多老師大吃一驚，連校長也知道了這個(gè)消息，于是他被喊到了校長辦公室。
最后他爸爸的聰明飯的消息還是被公開發(fā)布了，在全市人都吃到許多聰明飯。結(jié)果發(fā)明出了許多超高科技的東西外國間諜和外國發(fā)生的衛(wèi)星全都無法了解這一系列未知的事情。高科技探測儀器全部被他們發(fā)明的oxv2新型系統(tǒng)摧毀成碎片，一夜間全市人都成了瘋子（是一些非常聰明的瘋子），他們互相殘殺，還有的全部變成了光頭！真是不可思議！
最后他們把聰明飯的配料以及全市所有的聰明飯全部收集銷毀。在銷毀的過程當(dāng)中，他們受到多人阻攔，但是為了人民的利益，他們還是決心執(zhí)行下去了。最終所有的人回歸原樣。
這一個(gè)故事讓我懂得了對(duì)人有益的東西也不能太過度，要把握好分寸。
聰明的小牧童讀后感篇十二
童和他的羊?？吹酱迕麄凅@慌失措的`樣子，牧童不禁哈哈大笑起來。第二次放羊，他又覺得很無聊，又用老把戲騙了村民們。
后來，狼真的來了，它咬死了許多羊，牧童嚇壞了，他不知所措，連忙大叫：“狼來了！狼來了！快來打狼呀！”然而，這次即使他喊破喉嚨，也沒有人前來幫忙。
這篇故事告訴我們：一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會(huì)相信。
誠信，現(xiàn)在是社會(huì)上緊缺的一種品德，許多人都應(yīng)該擁有它，可是許多人都選擇了拋棄。在網(wǎng)上購網(wǎng)，如果遇到缺少誠信的商家，你就會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)的損失。以上我談的是生活中的一件事，其實(shí)生活中的例子有很多很多，不計(jì)其數(shù)，我也不例外：
記得有一次，我和我的小伙伴們?cè)谔咦闱?，我用力過猛不小心把球踢到一戶人家家里去了?！斑@是誰干的？”突然，一個(gè)刺耳的聲音從那戶人家家里傳出來。一聽到這聲音，我們小孩子都怕極了。因?yàn)檫@是我們最害怕的王叔叔家，怎么辦？我們現(xiàn)在完全沒那個(gè)膽子去撿球了。
王叔叔走出家門，指著我和我的小伙伴說：是你們踢的嗎？我不想被王叔叔挨罵，就指著我的小伙伴說：“是他，是他干的”。王叔叔狠狠地批評(píng)了我的小伙伴，他大哭起來！哎這件事情明明是我不對(duì)，我還把自己惹的禍推給了他，我真的為自己所做的事感到萬分慚愧呀！
大家和我一起創(chuàng)造誠信果實(shí)吧！
聰明的小牧童讀后感篇十三
“牛得自由騎，春風(fēng)細(xì)雨飛。青山青草里，一笛一蓑衣。日出唱歌去，月明撫掌歸。何人得似爾，無是亦無非?！背鲎詶钢郑纻惷阑玫墓旁?，帶我走進(jìn)了一個(gè)美麗的牧童之景。
古詩古畫中綠水青山間牛背吹笛的牧童，牧童悠揚(yáng)空靈的笛聲來自于心身與綠水青山天地萬物的融合，是生命與自然和諧的表達(dá)。
古詩中的孩子沐在春風(fēng)里，浴在春雨中，牛自由騎，山任我行，笛隨意吹；何等天然。自然；何等怡然。超然。仿佛是一只出籠的小鳥，在天空自由飛翔。
而在都市的我們呢？是一只被關(guān)在“籠子”里，永遠(yuǎn)飛不出的“鳥”。當(dāng)學(xué)校放學(xué)，我們又飛進(jìn)另一個(gè)“鳥籠”里—補(bǔ)習(xí)班。我們?cè)诶锩娌煌５貙W(xué)。學(xué)。學(xué)。
鄉(xiāng)下的孩子，永遠(yuǎn)是快樂的。捉蝴蝶。捉蜻蜓。在田邊。在溪邊。在竹林。無憂無慮，又度過了一天。
而都市的孩子，所示見過什么動(dòng)物，都是在電腦中認(rèn)識(shí)。什么含羞草啦，什么富貴竹啦，什么滿山紅啦，也都是在電視上見過，真正的都沒見過。而且只知道學(xué)習(xí)。考大學(xué)。想一想，寫一寫，又過了一天。
鄉(xiāng)下的孩子在農(nóng)忙時(shí)，會(huì)幫助爸爸媽媽曬稻谷啦，煮飯菜。擦桌子。掃地。洗衣服。曬衣服鄉(xiāng)下孩子樣樣會(huì)做。
而都市的孩子，嬌生慣養(yǎng)，什么家務(wù)活都不會(huì)做，父母也都說“哎呀！你這時(shí)候是學(xué)習(xí)的時(shí)間，不是干這種事的時(shí)候?！彼栽斐闪撕⒆芋w弱多病。自理能力差的“好事”。
這一首古詩引發(fā)了鄉(xiāng)下孩子和都市孩子的`區(qū)別，沒想到，區(qū)別這么大。其實(shí)，孩子一樣，只是父母不一樣罷了。
聰明的小牧童讀后感篇十四
前天晚上做完作業(yè)，閑得沒事干，就從書架上拿出了《伊索寓言》這本書隨意翻了起來，其中的一篇《牧童和狼》深深地吸引了我，我便津津有味地看了起來。這個(gè)故事寫一位牧童將羊趕到山上吃草，自己坐在草地上沒事干，就大聲喊：“狼來了，狼來了。”山下的村民們聽見后就拿起鋤頭沖上山去，牧童見村民們驚慌失措的囧樣，不禁捧腹大笑，村民們很生氣，大家再也不相信他的話了，有一天，狼真的來了，牧童喊破了喉嚨也沒有人來救他。
這件事告訴我們，得到別人的信任可能要多次的努力，失去別人的信任只一次就夠了。
上個(gè)月的一個(gè)星期六的早晨，媽媽出門有事，臨走時(shí)囑咐我：“快點(diǎn)做作業(yè)，不允許看電視?！蔽覅s沒有聽媽媽的話，媽媽剛出門，我就打開電視看起了《喜羊羊與灰太狼》。過了一會(huì)兒，門外突然傳來了腳步聲，我嚇得趕緊關(guān)上電視坐到課桌前寫作業(yè)?！耙幻?，兩秒，一分鐘，兩分鐘”腳步聲突然消失了。于是我又打開電視聚精會(huì)神地看了起來。不知過了多久一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“涵涵，你怎么在看電視，你要知道誠實(shí)守信是做人的.根本。”我扭頭一看原來是媽媽。頓時(shí)我的臉變得通紅，就像一個(gè)紅富士蘋果。
看來，誠信的樹立不是嘴上說說就算了，而是要靠自己的行動(dòng)去獲得，這個(gè)過程可是要不斷地戰(zhàn)勝自己喲。
聰明的小牧童讀后感篇十五
前天晚上做完作業(yè)，閑得沒事干，就從書架上拿出了《伊索寓言》這本書隨意翻了起來，其中的一篇《牧童和狼》深深地吸引了我，我便津津有味地看了起來。這個(gè)故事寫一位牧童將羊趕到山上吃草，自己坐在草地上沒事干，就大聲喊：“狼來了，狼來了?！鄙较碌拇迕駛兟犚姾缶湍闷痄z頭沖上山去，牧童見村民們驚慌失措的囧樣，不禁捧腹大笑，村民們很生氣，大家再也不相信他的話了，有一天，狼真的來了，牧童喊破了喉嚨也沒有人來救他。
這件事告訴我們，得到別人的信任可能要多次的努力，失去別人的信任只一次就夠了。
上個(gè)月的一個(gè)星期六的早晨，媽媽出門有事，臨走時(shí)囑咐我：“快點(diǎn)做作業(yè)，不允許看電視。”我卻沒有聽媽媽的話，媽媽剛出門，我就打開電視看起了《喜羊羊與灰太狼》。過了一會(huì)兒，門外突然傳來了腳步聲，我嚇得趕緊關(guān)上電視坐到課桌前寫作業(yè)?！耙幻耄瑑擅?，一分鐘，兩分鐘”腳步聲突然消失了。于是我又打開電視聚精會(huì)神地看了起來。不知過了多久一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“涵涵，你怎么在看電視，你要知道誠實(shí)守信是的根本?！蔽遗ゎ^一看原來是媽媽。頓時(shí)我的臉變得通紅，就像一個(gè)紅富士蘋果。
看來，的樹立不是嘴上就算了，而是要靠自己的行動(dòng)去獲得，這個(gè)過程可是要不斷地戰(zhàn)勝自己喲。
聰明的小牧童讀后感篇十六
傳說，有一位著名的畫家叫戴嵩，他的畫一畫出來，就有人稱贊，還有的商人還花大錢，來購買。
有一天，戴嵩的朋友請(qǐng)他作畫，畫什么好呢!這時(shí)候，戴嵩畫了一幅斗牛畫，戴嵩用濃墨涂抹，一會(huì)兒用輕筆細(xì)描，不一會(huì)兒，就畫完了，戴嵩的畫剛一展出來就有人夸贊。
畫得太像了，畫得太像了，這正是絕妙之作，一位商人稱贊。
畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫一位教書先生贊揚(yáng)道。
畫錯(cuò)了，畫錯(cuò)了，一個(gè)牧童擠進(jìn)來喊道，這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都鎮(zhèn)住了。這時(shí)候，戴嵩把牧童叫道前面來高嵩和藹的說：“小兄弟，我很愿意聽到你的批評(píng)，你說說，我什么地方畫錯(cuò)了?”牧童指著畫上的牛說：“這牛尾巴畫錯(cuò)了。兩條牛相斗的時(shí)候，全身的力氣都用在角上尾巴是夾道兩腿中間的，您畫的牛尾是翹起來的。
戴嵩聽到牧童的話感到很慚愧他連連拱手說：“多謝你的指教?！?/p>
我讀了《畫家和牧童》這篇故事我知道了，我們以后為虛心接受別人的批評(píng)。
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