總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯。總結時要客觀公正，不要過于自我標榜或自卑。以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
游少兒公園學生篇一
今天，我們去了體育公園。我不小心拖拉了時間，結果我們第二名到了約好的.地方，月月第三名，早知道我就與二姨多聊會電話了。結果動動最后才到，我就奇怪了，他是主人啊，是他邀請我們啊，還是最后一個到。動動終于來了，我們終于可以坐車走了，媽媽們都坐東動動媽媽的車，我們車里有三位爸爸加四個小孩子，開車的瘦瘦的，是劉子睿爸爸，還有胖胖的是動動爸爸，不是我說的哦，是動動自己說他爸爸胖胖的。
嘟嘟嘟開車了，在車上我們看ipad，真好玩。到站了，到站了，我們到了體育公園。
大人們找了一塊綠地開始搭帳篷，我們迫不及待的拿網(wǎng)去捉蝴蝶了，我們還打了羽毛球，我就練習發(fā)球，玩拼圖，看動畫片，還有玩撲克的。
開始吃飯了，我吃了面包、雞腿、雞爪、豆腐干，還有水果，好豐富的食物啊！吃完以后，劉子睿與動動到帳篷里看動畫片去了，我知道ipad對眼睛不好，我就沒有去看，我與月月去草地挖土，一會兒動動跑來找我們，他覺得我們的游戲好就加入我們，我們比賽，東東一個人一組，我們兩個人一組。
接下來我們去看了農(nóng)舍，好大的南瓜啊，好大的葫蘆，好大的西紅柿，好大的蝴蝶，還有白花、紅花、喇叭花，多漂亮的花啊，如果我是一只小鳥，我就可以飛到空中欣賞景色，如果我是一只小鳥，就可以飛到花朵上聞花香。
收攤了，回家了，今天很開心，玩的出乎預料的好。
游少兒公園學生篇二
每次乘21路車上學時，我總能看到東方威尼斯旁有一個大工地在不停地施工，聽說那兒要建一個大公園，也看過公園的實景圖，很美!疑為天上仙境，終于，國慶節(jié)到了，天上仙境也變成了人間美景。我拉著爸爸的手來到鶴翔公園。
剛下車，就聽見一陣美妙的音樂，追尋而去，奇怪的是，音樂居然是從一塊普通的石頭里傳出的，走近一看，石頭原來是一個設計巧妙的麥克風，設計人員真是匠心獨運啊!接著，我走到一條小溪旁，小溪底下有許多鵝卵石，還有一些小魚在水里游動，水不深，只淹到了小腿，一些小朋友跳到水中摸魚、打水仗，玩得不亦樂乎!再往前走就是一座假山，誰也沒料到，假山居然是用鋼筋水泥做的，但看上去卻比石頭還逼真，這真是名副其實的“假”山啊!沿著小溪，過了架設在小溪上的木制小橋就來到了體育館，體育館遠看就像一架大飛機，雖然沒有開門，但卻來了許多人，人們都好奇的向內張望，看現(xiàn)代化的體育館內面到底怎樣。站在體育館的最頂層，向前望去，前面是一個雕像，看起來象一只昂首飛翔的丹頂鶴，這不正象征著我們的家鄉(xiāng)----鹽城在騰飛嗎?向下眺望，那兒有一個休閑廣場，廣場呈瓢形，寓意著古鹽城城墻的外形，圍繞著廣場的是小橋流水，從上面看去，小溪象一只口銜明珠、展翔欲飛的丹頂鶴圍繞著瓢城，象征著鶴舞鹽城。游人們有的坐在長椅上、有的在愉快的聊天、有的湊在一起打撲克，孩子們在廣場上跳繩踢毽，人們在盡情享受著國慶假日，這的確是人們休閑娛樂的好地方。向天上看去，天上有許多風箏，有拖著兩條彩帶的蝴蝶風箏、有渾身雪白的鴿子風箏、有長著乒乓球眼睛的金魚風箏、有威武兇猛的老鷹風箏等，五顏六色，大小不一，公園真美啊!
聯(lián)想到為了十運會的召開，工人叔叔們加班加點、保質保量的完成了體育館和公園的建設，使我們在國慶期間能一睹風采，使我們的家鄉(xiāng)變美變大。我們一定要好好學習，長大了把家鄉(xiāng)、祖國建設的更美好。
我愛家鄉(xiāng)，我愛鶴翔公園，祝愿我們的祖國明天會更好!
游少兒公園學生篇三
星期三，我們背著裝滿零食的書包，跟隨著秋天的氣息，我們來到了滿隴桂雨少兒公園。我們踏著一條幽徑，享受著陽光從密葉中射出來的溫暖的感覺。
再往小徑深處走，就來到我們最喜歡的少兒公園。那里有驚險刺激的叢林飛鼠，讓人有一種飛起來的感覺的旋轉搖擺傘，還有舒適的樂巴車，但最讓我感到興奮的是樂翻天。
樂翻天是用泡沫球對戰(zhàn)的游戲。我們以男女生分隊，男生占領了“戰(zhàn)場”的一樓，女生占領了“戰(zhàn)場”的二樓。張寒拿著三袋泡沫球，分給正在“攻打”男生的朱欣儀，我和王之也。我從那袋泡沫球中取出兩個，放入槍孔里，瞄準操作“大炮”的陸子涵?！皡纭钡囊宦?，子彈打在了陸子涵身上，“耶，擊中目標”我不禁叫出了聲。只見陸子涵迅速地躲在了大炮后面。這時徐梓天從陸子涵身邊路過，我馬上又射出一個子彈，“耶，又打中了”我真為自己的槍法感到高興。徐梓天還沒反應過來，又被一個子彈打中了，我看了看周圍，原來是朱欣儀打的，看著徐梓天那狼狽樣，我真覺得我們女生好厲害！
想到這里，一枚子彈打在了我的身上，我馬上往下面瞧了瞧，只見陸子涵在那里得意著呢。我拿起一個塑料球朝陸子涵扔去，沒想到陸子涵迅速臥倒，打在了陸子涵后面的沈濤。就在沈濤要還擊時，一些同學走回了我們放東西的地方。我們以為老師來叫我們了，我們便依依不舍地離開了“戰(zhàn)場”。
那些快樂的回憶不時出現(xiàn)在我的腦海里，每個孩子都笑得那么開心，快樂。
游少兒公園學生篇四
連續(xù)幾天下雨，今天終于陽光燦爛了。我與爸爸媽媽一起去人民公園玩。
來到人民公園里面，看見公園里一棵棵大樹掛上了紅彤彤的燈籠，釣魚池旁邊的花架上已經(jīng)擺滿了各種各樣的迎春花，那些花美麗極了。大門上有用燈籠在空中擺成的數(shù)字，“201x”。公園里人來人往，熱鬧非凡。有的人照相，有的人認真地做運動，有的在釣魚池邊人靜靜地等到著魚上鉤，還有的人租船游湖等等。
我們來到釣魚池旁，看見有喂奶魚，我覺得很有趣，就去玩。我拿著接著奶瓶的棒子，把奶瓶剛放在水面，立刻一大群鯉魚游過來了，爭先恐后地搶著要喝奶。這里的魚可真多呀！有黑色的，紅白相間的，金黃色的、黃白相間的、火紅色的、橙色的……我看見一條黃白相間的魚搶著游過來，張大了一張一合的嘴巴，好像在說：“我餓了，我要喝！”我把奶嘴對著它，它馬上游過來，因為很擠，它只對著奶嘴喝了幾口，被擠出去了。我把奶瓶對著一條紅白相間的魚，它也馬上游過來，對著奶嘴喝了起來。它很用力地拉奶瓶，好像要把奶瓶拉下水，自己獨喝奶瓶……很快，奶瓶里面的奶被魚兒們喝光了，我們就離開了釣魚池。
我們來到公園里的曉湖，看見別人租船來游湖，就租了一條白鵝造型的船來劃。我們上了船，開始游湖。我們一邊向前劃，一邊欣賞兩岸的風景。繞過白鴿島，來到白鵝島。在島上，我們在鵝舍旁看見了三只白公鵝，它們生活得自由自在。它們剛剛從湖里排成一字形的隊伍游回來，正在梳理羽毛呢！梳理一下羽毛就玩一下其他的，再梳理一下。
我們看完了白鴿舍，劃過橋洞，圍著曉湖開始劃。
差不多到了上船時間，我們趕緊劃著船到了岸邊……。
今天，我們都玩得很開心。
游少兒公園學生篇五
今天早上，我們學校一年級的同學乘著大巴車來到了長風公園，我們先去參觀了海底世界，看到了蜥蜴，金龍魚，還有很多叫不上名字的魚，在海底隧道里真的好像來到了海底，有好大的鯊魚，鰩魚慢慢悠悠的在我們的頭頂游著，這是我最喜歡的地方。然后去了表演館看了海獅璐璐的頂球表演，璐璐哥哥大寶的轉圈表演，接下來是白鯨諾諾的唱歌，跳舞等表演，發(fā)現(xiàn)白鯨真的很聰明的。表演館出來后我們就分小組吃飯了，東西吃完后我們排隊上車回家了。
秋游真開心！
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游少兒公園學生篇六
在我家的附近，有一座新裝修好的公園梅園公園，它是今年10月1日重新對外開放的。
一走進公園的大門，一盆盆菊花競相開放。有的花朵朝外，像少女洗過的頭發(fā)；有的合攏在一起，像一位害羞的姑娘；還有的半開半合，似乎在向游人們招手。菊花的顏色五彩繽紛，美麗極了。
走到里面的小山坡上，發(fā)現(xiàn)種滿了一顆顆梅樹，想必梅園公園就是因為這滿山坡的梅樹而得名的吧！梅樹的枝干真是千姿百態(tài)：有的像彎彎曲曲的.龍，有的像人舒展的臂膀，還有的像海底世界中的珊瑚。置身樹林中，我仿佛看到了冬天那滿山坡的梅花，它們不畏嚴寒，毅然怒放，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中。
公園的中心，是架有兩座小橋的人工湖，湖水靜得像一面鏡子。陽關照射下來，湖水變得閃閃發(fā)亮，仿佛湖里撒下了一顆顆珍珠。一陣秋風吹過，湖水蕩起一陣陣波紋，向四周擴散，似乎就是一張笑臉，一張時刻不停的笑臉。
啊，梅園公園真美，我愛家鄉(xiāng)的梅園公園！
游少兒公園學生篇七
春初，寒冬雖已去，但冷氣猶未減，這時節(jié)仍不是踏游的好時候?？蓮睦霞襾砹伺笥?，僅僅以好飯相待，不足以顯出盛情。朋友難得來津城一次，怎不帶著他到個好去處，游覽一下此城的風光，也好望作日后的回憶，與人說起，也是有所印記的。
到了地方，確實難比節(jié)日氛圍，比往日冷清，但游覽之人，也是陸陸續(xù)續(xù)不斷，可觀可賞。
如今時節(jié)，氣雖寒，但春意已昭顯，公園里光禿禿的枝條已泛青意，似有嫩芽蓄勢待發(fā)，只待氣暖，便會爬上枝條，帶來春的氣息。只不過如今，還未到時機，被寒流壓在枝內，但瞅寒意消退，一旦去，便會一朝發(fā)。
小鳥兒已落枝頭聲聲叫，雖不是鳥語花香，卻也是禿落中顯生機，就像是希望的信息在傳遞，告訴人們，別看現(xiàn)在是禿枝衰敗的景象，不久便會生機昂然。
公園里空無的表地上，黃草覆蓋，看似凄落，若細看，便可看到草芽兒已蠢蠢欲動，似要破土而出，黃草下淺綠隱現(xiàn)，綠色將要翻土而來。
再看公園清涼的湖面上，幾舟在游泛，皆是年經(jīng)的小情侶，手握劃漿，滿臉笑意，深情脈脈如那清晨陽光暖人心意。
走進公園的廣場，退休的大爺大媽們兒，在歡樂的舞蹈，音響里放著現(xiàn)代的流行歌曲，勁爆節(jié)奏，令人嗨翻，他們輕快地扭動腰肢兒，大爺們個個像小伙子，大媽們個個像小姑娘，煥發(fā)著青春活力，看到這番景象，才感受到國家的繁榮昌盛，一派歌舞升平。
公園的涼亭中，還有戲劇的愛好者，吹打著中國的傳統(tǒng)樂器，唱著戲腔，置身其中，心中有美美的享受，雖不懂戲，但聽之美妙。
……。
公園一遭下來，除了感受到春天的氣息，還感受到了人的活躍，室外的冷清將要打破，運動的季節(jié)即要到來了。
游少兒公園學生篇八
第一段：引言（150字）。
現(xiàn)代社會中家長和老師普遍認為，少兒學生應該盡早培養(yǎng)讀書的習慣。讀書不僅可以開闊孩子的眼界，增加知識儲備，還可以培養(yǎng)良好的思維習慣和品格。然而，讀書并非僅是為了完成學業(yè)需求，更重要的是從中獲取樂趣和啟發(fā)。在過去的幾年里，我有幸能與一群優(yōu)秀的少兒學生一起探討他們的讀書心得和體會。
第二段：對讀書習慣的影響（250字）。
讀書是一種能夠對孩子的成長產(chǎn)生重要影響的活動。通過閱讀，孩子可以接觸到各種各樣的故事、經(jīng)歷和觀點，從而開闊自己的眼界。同時，讀書也會對孩子的思維能力和創(chuàng)造力產(chǎn)生積極作用。對于那些喜歡閱讀的孩子來說，他們往往更有自己的獨立思考能力，能夠表達自己獨特的想法。他們偶爾也會發(fā)現(xiàn)作者在文字之間隱藏的深意，從而能夠培養(yǎng)出挖掘問題本質的思維習慣。
第三段：多元化的讀書體驗（250字）。
讀書的樂趣并不僅僅來源于故事本身，更來自于讀書過程中的體驗。讀書可以是一種獨處時的放松，也可以是與他人分享的交流。讀書還可以成為孩子進行創(chuàng)作的源泉，通過模仿、改編故事，孩子們能夠發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力。此外，科學書籍、歷史小說、詩歌和散文等不同類型的書籍都可以給孩子提供多元化的閱讀體驗。從歷史中汲取教訓，從科學中滋養(yǎng)智慧，從文學中品味人生，從詩歌中感受美好，不同類型的書籍讓孩子們能夠在閱讀中收獲與成長。
第四段：讀書與教育相結合（250字）。
讀書不僅是一種娛樂活動，也是教育的重要組成部分。通過閱讀，孩子們可以接觸到各種各樣的價值觀和思想，以此來思考和分辨是非。不僅僅是故事本身的功夫，更多的是對其中的道理和智慧進行探討和理解。同時，閱讀也能培養(yǎng)孩子對于文化傳統(tǒng)的理解和尊重，讓他們能夠更好地融入社會。因此，讀書不僅是培養(yǎng)孩子認知和思維能力的途徑，更是在道德和品格教育上具備重要意義的一種方式。
我對于讀書的熱愛始終如一，每天堅持抽出一些時間來閱讀。通過閱讀，我接觸到了許多豐富多彩的故事和知識，并從中獲取了不少的樂趣和啟發(fā)。讀書使我能夠在寂寞和困難時找到安慰與支持，同時，也讓我更加積極向上和自信。除了閱讀課外書籍，我還利用周末時間參與到圖書館的志愿者活動中，和一群志同道合的朋友一起分享讀書的樂趣。通過讀書，我獲得了很多新的朋友，并且擴展了自己的社交圈子。
結束語（100字）。
總結來說，少兒學生讀書心得與體會的分享，不僅能夠促使孩子們深入思考和交流，更是培養(yǎng)其閱讀習慣和思維能力的重要方式。所以，我們應該鼓勵孩子們多多閱讀，根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合的書籍，從中獲取知識，感悟生活，并成為一個優(yōu)秀的人。閱讀并不僅僅是為了滿足學習需要，更是為了培養(yǎng)孩子的良好品格和豐富內心的世界。
游少兒公園學生篇九
大家好，我是沈鑫茹，今年十歲了，我來自五(7)班，我是一位有愛心，有孝心的小女孩。
我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，短短的，捆著一個大尾巴，樣子十分可愛。
一回老家我還沒有進門呢老遠就叫著“姥姥”“爺爺”，他們見到我回來，每次都會說：“我的可愛乖乖孫回來了呀!”馬上摸了摸我的小臉，要到來抱抱我，做一些好吃的飯菜，我在姥姥心中一直都是一個好孩子，好乖孫，姥姥也是我的好姥姥。
我是一個敬老的孩子，五歲那一年姥姥在打水，一共打了五桶水，有3個大桶，2個小桶，我跑過去說：“姥姥，我來幫您吧!”姥姥說：“這水桶很沉的呷幫忙了，你去玩吧!”“我可以的姥姥，您來提大的，我來提小的吧!”我說。我提著第一小桶去了廚房，很快的把第二小桶水也都提進了廚房，姥姥看著目瞪口呆，我說：“姥姥我提完了，我們一起也把大桶提進去吧!”姥姥看著我哭了，我看見姥姥哭了，我連忙說：“姥姥您怎么了，為什么哭呀!”姥姥摸去淚水，又笑著說：“我們乖孫子長大了，能幫著做事咯!”說著說著就把三大桶水提進了廚房。這么多年來，我第一次看見姥姥哭，多少年過去了，我一直沒有忘記這事，久久記在心里。
我是有孝心的勤勞的小女孩。
游少兒公園學生篇十
游玩那天，陽光明媚，萬里無云，同學們一大早就乘車到了我們的目的地，蕭山少兒公園了。一路上我們有說有笑，車上到處彌漫著我們的歡歌笑語。
一進門，就看到一個類似大型玩具的游樂項目聳立在我們面前，但它看上去并不像大型玩具那樣幼稚，那樣乏味，它有些地方是用粗粗的麻繩，互相交叉，而形成都的“網(wǎng)”。這些“網(wǎng)”有時做成幾個長長的圈，有時便攤開，做和地上連接的道路。它的滑梯也與大型玩具略有不同，大型玩具的滑梯是短短的、直直的，“嗖”一下滑下去連感覺都沒有，而這個設施有不同，大型玩具的滑梯卻是封頂?shù)模因暄阎?，就像一條蛇?；氯r忽上忽下，忽左忽右，在短時間內是看不到頭的，可好玩了！頗有一種“無底隧道”的風范呢！在我們“安家落戶”之后，我們每人拿著一張能免費玩6個項目的票，朝著自己心儀的游戲出發(fā)了！
我和我們合作小組的組員先去了剛才說過的那個游樂設施。原來它叫“勇敢者之路”呀！我們在那兒上竄下跳，爬上爬下，活像一群小猴子！
由于“勇敢者之路”是不用撕票的，所以我們還能玩6個項目。接著，我們去了“泡沬球大戰(zhàn)”的地方。這兒玩的是泡沬球。把泡沬球撿進桶里。再到樓上去找一把槍，把一個個泡沬球塞到槍口里，然后按射擊按鈕，把泡沫球射向別人，就這么簡單。但我們還是玩得津津有味，就像在玩真人cs一樣。
從“泡沬球大戰(zhàn)”出來后，我們漫無目的地走著急。因為很多項目都沒有工作人員，所以都不能玩。走著走著，我突然眼前一亮，仿佛是一個星探在大街上發(fā)現(xiàn)了一個有潛力當著名演員的人一樣，我叫了起來：“嘿！那兒有鬼屋！我們去玩吧！”這句話說得到了同學們的認可以，于是，我們一行十多人都奔向了鬼屋。
我們都結拌而行，一進去就是一個傾斜的屋子，大家都走得有些不隱，跟個不倒翁似的。再加上音樂里的打雷聲弄得我們人心惶惶的.，有幾個女生臉上露出了驚恐的表情。何婕和竺欣然抓著我的兩只手，似乎有些被嚇著了。我們走出了傾斜的屋子，呈現(xiàn)在我們面前的是一個昏暗的牢房，牢房里只有一盞吊燈作為光源，閃著微弱的光芒。王佳妍掏出手機，說：“我有燈！”于是便把手機頂上的燈打了開來，朝牢房照去——這不照不知道，一照嚇一跳！原來牢房里都是一些人頭、斷手和死人。有些人發(fā)出了“嘖嘖”的感嘆聲，有些人則尖叫了起來了。為了給大家壯壯膽，我說道：“這些臘像也做得太不逼真了吧！”那個死人一看就知道是一塊布披在一個木架子上做成的，還有那個骷髏，不就是一大塊淘泥涮上白漆再挖幾個洞嗎？我也會做呀！”聽了我的話后，同學們紛紛點頭表示贊同。接著急，我們走到一條玻璃鋪成的道路上，透過玻璃我們看見了幾個閃著綠光的骷髏。這時，音樂里放出了一段恐怖的音樂和“救救我！”的聲音。但我們并不害怕。何婕說：“我覺得這個聲音好可愛喲”，一邊模枋著蠟筆小新的聲音說“救救我！救救我！”大家都笑了起來，甚至還有人把手伸到地板上，說：“來呀！你把手伸上來，我就救你！”又經(jīng)過了旋轉的道路和鏡子迷宮后，我們平安走出了鬼屋。
之后，我們又玩了“高架車”“碰碰車”等游戲，開心極了。
這次的游玩即有好吃的，又有好玩的，真是令人難忘呀！
游少兒公園學生篇十一
在宿遷的幾天里，大偉哥哥他們全家?guī)覀內矍楣珗@玩的。
大偉哥哥和張園姐姐騎電動車一會就騎到我們前面，我們到了我們小孩玩的地方，我和楊鳴祥先玩了蹦蹦床，工作人把綁在腿上的東西能得一邊松一邊緊，害得我很不舒服，然后，幫我挑了過來，最后我們赤紅滿面地回姨爹家了。
真好玩。
游少兒公園學生篇十二
孫文公園坐落在中山新十景“興中點綴”上。它是為了紀念孫中山先生而創(chuàng)建的。
走進孫文公園，首先出來迎接我們的是一條用花崗巖筑成的小路與兩排青翠挺拔的龍柏。兩旁綠油油的`草地，為人們提供了休息與游玩的場所。為大地鋪上了一層綠色的地毯。一直向前走，然后轉左，便進入了綜合瀏覽區(qū)。一陣沁人心脾的花香飄過來，原來是這里的杜鵑花開了。走進杜鵑園，立刻進入了一個人間天堂。粉的、紅的，一朵朵，一串串，掛在樹梢上，成千上萬朵花挨在一起，把這棵樹擠得不留一點空隙，在燦爛的陽光下就像一座噴花的飛泉。隨風飄落的花瓣有的在空中飄舞，有的散落在地上，讓你感到無比溫馨快樂。我們仿佛置身于一個世外桃源，沉浸在花的海洋中，沉醉在花香的海洋中。遠遠望去，一片粉紅，一片雪白，真是仙女下凡，巧奪天工?！叭碎g能有幾回觀”呀！
往山頂進發(fā)，就到達了能夠觀望全中山城區(qū)的“觀景閣”。啊！我們向遠處眺望，把充滿魅力的中山城區(qū)一覽無余：寬闊平坦、車水馬龍的興中道；讓中山人民健身的器械齊全的健身廣場；有風景如畫、鳥語花香的五桂山……中山這一個從一個小縣升格到地級市，經(jīng)濟在快速發(fā)展。我為自己是一個中山人而驕傲、自豪。
下山之后，真的可以說是舉目皆美景：頗具特色的“一線天”水聲潺潺的水簾洞，涼爽無比的小瀑布，有栽著999棵龍柏的龍柏山……無不讓人流連忘返。
中山養(yǎng)育了我們，也孕育出了許多名人。我愛家鄉(xiāng)，我愛美麗的孫文公園。
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游少兒公園學生篇十三
讀書是培養(yǎng)少兒學生全面發(fā)展的重要途徑。通過閱讀，孩子們能夠提高語言表達能力，擴大知識面，并培養(yǎng)良好的道德品質。然而，很多孩子在課業(yè)繁重的同時，忽視了讀書的習慣。因此，家長和老師應該共同努力，教育孩子們養(yǎng)成讀書的好習慣。
第二段：闡述閱讀的好處。
讀書不僅僅使孩子們獲得知識，還幫助他們培養(yǎng)良好的品德。在書中，許多故事都是關于友誼、勇氣和堅持不懈的。這些故事可以激發(fā)孩子們的思考，引導他們明辨是非。同時，閱讀也能夠拓寬孩子們的視野，并提高他們的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀，孩子們能夠更好地理解世界，并培養(yǎng)自己的獨立思考能力。
第三段：分享個人的讀書心得。
我是一名小學五年級學生。在過去的幾年里，我一直喜歡讀書。通過閱讀各種不同類型的書籍，我獲得了許多收獲。其中最重要的一點是，閱讀幫助我提高了語言表達能力。在閱讀過程中，我學到了很多生詞和短語，并通過閱讀各種故事和文章來提高我自己的寫作技巧。通過大量的閱讀，我能夠更流利地表達自己的想法，并且寫作水平也有了顯著的提高。
第四段：探討如何培養(yǎng)孩子的讀書習慣。
要想培養(yǎng)孩子的讀書習慣，家長和老師扮演著重要的角色。首先，家長應該起到榜樣的作用。他們應該親自閱讀，并鼓勵孩子們參與其中。此外，家長可以和孩子一起去圖書館，讓孩子感受到閱讀的快樂。另外，老師也可以通過組織小組閱讀活動來激發(fā)孩子們的興趣。通過與同齡人一起讀書，孩子們能夠相互交流，并找到共同的話題。這都可以幫助孩子們更好地培養(yǎng)讀書的習慣。
第五段：總結讀書的重要性并展望未來。
總之，通過讀書，孩子們可以提高語言表達能力，擴大知識面，并培養(yǎng)道德品質。讀書還能夠教會他們堅持不懈和學會獨立思考。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣，我們需要共同努力，家長和老師都應該起到積極的作用。在未來，我相信，隨著科技的進步，讀書的方式可能會發(fā)生改變，但讀書的重要性將永遠不變。希望孩子們能夠養(yǎng)成讀書的好習慣，讓閱讀成為他們成長過程中不可或缺的一部分。
游少兒公園學生篇十四
我，是一個傻傻的女孩.圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴.雖然我已經(jīng)10歲了，讀五年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心.害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。
我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內容精彩，所以我愛看?？蓩寢屍磳ξ铱矗龑ξ艺f：”都讀五年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平。這樣才能增長知識?！蔽揖褪遣宦?，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看.媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心。我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經(jīng)10歲，讀五年級的學生來說一點用也沒有，只能浪費時間.唉!實在沒辦法，我控制不住我自己呀!
不過，我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來報答父母。
游少兒公園學生篇十五
今天我們家和阿姨家一起去月湖公園玩。我們一起進去搭帳篷。我和爸爸放了風箏，放的還挺高的。我還跟爸爸、叔叔、妹妹玩沙子，比看誰把沙子堆得高，我堆得最高。我們休息了一會，又去了月湖免費玩的跳跳云樂園，就像跳床一樣，我也跟爸爸、叔叔、妹妹一起跳的，不過我們都跳得很累。
我覺得和開心，希望下次還可以去那玩。
游少兒公園學生篇十六
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國慶節(jié)游少兒公園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光明媚，秋風習習，丹桂飄香的日子里，我們迎來了祖國媽媽生日。我懷著喜悅的心情與表哥相約去小朋友們的樂園??蕭山少兒公園盡情放松。我們沿著景色秀麗的湘湖，來到目的地，只見公園坐落在湖邊，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。
我迫不及待地朝公園大門奔去，放眼望去，門口人山人海，售票處早已排起了一條條長隊。媽媽終于買到了門票，我們便邁著輕快的步伐走進大門，映入眼簾的是七色彩虹般的巨大橫幅“蕭山少兒公園暨杭州極地海洋公園試開園”。不遠處，人聲鼎沸，一座座高大的游樂設施仿佛在像我招手，我情不自禁地加快腳步。
沒走多遠，表哥突然停住腳步，原來他被一個叫“趣味投籃”的游戲機勾住了腳。我們一邊排隊一邊留心觀察，看清別人怎么玩后，輪到自己了，也往一個小孔塞入一枚硬幣，再按一下紅色的按鈕，機器便啟動了，4個籃球一起滾到我們面前，好像在說：“祝你們百發(fā)百中！”我和表哥不約而同地各自捧起一個籃球，我急急忙忙把球往上一舉，右手用力往前一頂，誰知球卻在籃框邊轉了幾圈后跳了出來。表哥不急不忙，瞄準目標，輕輕一投，球不偏不倚落進球籃，我暗暗叫好。我毫不氣餒，學著表哥的投球姿勢，投了一個，果然進球了。就這樣我們投了一個又一個，玩得正開心，可是1分鐘計時馬上結束了，球被一個黑色的欄桿擋在半路下不來了，我們只好向它告別。
我們繼續(xù)往前走，來到下一個游樂區(qū)域，這里除了有我最感興趣的項目??小跑車，還有充滿神秘色彩的虛擬魔幻世界、霹靂炮、圍山狩獵和青蛙跳。我們在售票處足足排了20分鐘的隊，輪到我們買票了，售票員阿姨卻告訴我們一個不幸的消息：“小跑車票已售完，聯(lián)票已售完?！蔽覀冎缓觅I了虛擬魔幻世界、霹靂炮和圍山狩獵三種票。拿到票，我們進入有驚無險的虛擬魔幻世界后，又沖向下一個游樂競技場??霹靂炮，我和表哥規(guī)規(guī)矩矩地排在隊伍后面足足15分鐘，總算輪到我們了，進入場地，駕駛好“霹靂炮”放入5個球，我瞄準目擊點后，一按按鈕，“轟??”一聲巨響入耳，只見5顆網(wǎng)球接二連三地發(fā)射出去了，球卻無一擊中。哎，真可惜！
帶著沮喪的心情，我們來到旁邊的'“圍山狩獵”場，媽媽已在排隊多時，我們給管理員檢票之后，就匆忙進去，卻被另一個工作人員叫住了。哦，原來是我們忘了拿游戲道具??電子槍了。我和表哥邊走邊小心地尋找獵物，我看到大熊貓身旁的紅色激光燈一閃一閃的，就用槍對準紅燈射擊，誰知 “大熊貓” 一個勁兒向我們招手，還開口說起話來：“小朋友，歡迎來圍山狩獵！”就在我發(fā)現(xiàn)另一目標時，表哥射中了一只大河馬，恰巧，一位頑皮的小弟弟偷偷地爬進圍欄去尋找獵物，卻被河馬口中噴出的一股水柱給擊中了，逗得大家捧腹大笑。在山上，我把所有的動物都打遍了，滿載而歸地下了山。
短暫而愉快的“旅程”在不知不覺中結束了，我戀戀不舍地離開了少兒公園，可我還沉浸在那歡樂而熱鬧的氣氛中。
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