當面臨挑戰(zhàn)或需要達成某個目標時，我們需要制定一個有效的方案。要制定一個完美的方案，首先需要明確問題的本質(zhì)和目標。如果你正在為制定方案而犯愁，不妨看看這些總結范文，或許能給你啟示。
班級防溺水安全教育活動方案篇一
組長：
副組長：
組員：
通過開展預防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現(xiàn)學生溺水零事故。
(一)切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳標語、家校通平臺短信等方式，廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與家長的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致家長一封信等形式，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監(jiān)護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關防范措施。
(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對學生上下學路途和學校周邊地區(qū)可能發(fā)生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。
(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據(jù)排查結果，結合實際，制訂預防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標志，設立安全隔離帶、圍欄等防護設施。學校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。
學校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接，教育家長提高安全防范意識，落實監(jiān)管責任，減少孩子因缺乏家長看護而發(fā)生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法，嚴禁學生下水救落水者。嚴格執(zhí)行學校安全事故信息報告制度，形成有效的防溺水工作機制。
(一)高度重視，認真部署。
學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學?！鐓^(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡確保學生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強化責任，狠抓落實。
學校要落實防溺水工作責任制，校長親自部署，親自督導檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機制上下功夫，加強各處室間的.溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實處。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
學校定期總結防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。
(四)總結經(jīng)驗，及時上報。
學校每學期結束前將防學生溺水安全工作簡報上送教育局。
班級防溺水安全教育活動方案篇二
一、如何防溺水:。
有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2。嚴禁學生私自下水游泳，個性是中小學生務必有大人的陪同并帶好救生圈;。
9。如果不幸溺水，當有人來救助的時候就應身體放松、讓救助的人托住腰部；
10。當自己個性心愛的.東西，掉入水中時不好急著去撈，而應找大人來幫忙；
當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
二、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，務必做到以下幾點：
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，持續(xù)呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
二、預防溺水的措施：
1。小學生應在成年人的帶領下游泳；
5。在游泳前要做好適當?shù)臏蕚浠顒樱苑涝谒飼r抽筋；
三、溺水時的自救方法：
1。不好慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3。身體下沉時，可將手掌向下壓；
4。如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
水中抽筋自救法：
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時刻長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體超多散熱或精神緊張，游泳動作不協(xié)調(diào)等狀況下也會出現(xiàn)抽筋。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
水草纏身自救法：
江、河、湖、泊近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，游泳者應盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎樣辦呢？·首先要鎮(zhèn)靜，切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深?！び醚鲇痉绞剑▋赏壬熘薄⒂檬终频箘澦╉樤仿嘶??；蚱脚P水面，使兩腿分開，用手解脫。
·擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開水草叢生的地方。
身陷漩渦自救法：
河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處，水底有突起的巖石等阻礙物，有凹陷的深潭，河床高低不平等地方，都會出現(xiàn)漩渦。山洪暴發(fā)、河水猛漲時，漩渦最多。海邊也常有漩渦，要多加注意。
·如果已經(jīng)接近，切勿踩水，應立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過。正因漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，因此身體務必平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。
疲勞過度自救法：
·舉起一只手，要放松身體，讓對方拯救。不好緊抱著拯救者不放；
·如果沒有人來，就繼續(xù)浮在水上，等到體力恢復后再游回岸邊。
四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。個性強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、岸上急救溺水者：
3。進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4。盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
參考資料三：
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班級防溺水安全教育活動方案篇三
1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
2、增強在生活中的.自我保護意識。
了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
增強在生活中的自我保護意識。
各種安全圖片。
一、導入活動。
教師：學生們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢？
二、學習防溺水知識。
教師：夏天是炎熱的天氣，好多學生就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請學生來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的學生做法對不對。
出示圖片一：幾個學生一起在河里玩水，這樣對嗎？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢？
出示圖片三：學生在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢？
三、教師小結：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和學生去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果學生在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
班級防溺水安全教育活動方案篇四
根據(jù)xx市"學校防溺水安全教育周"制度的通知，為提高學生安全意識和自護自救能力、強化家長（監(jiān)護人）監(jiān)管責任意識為切入點，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學校環(huán)境，我校在本周開啟以"關愛學生，心系安全"為主題的系列教育活動。
利用早會時間，組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的'啟動儀式，并做相關安全知識宣講。
活動期間，學校開展3—5年級手抄報評選制作?？拱?，充分利用校園led電子屏幕滾動播放宣傳標語，通過家校通短信平臺等形式宣傳相關知識，于活動周期在學校、家長、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率。
在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。
活動結束后，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。
本周內(nèi)各班結合交通安全、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會。
分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長書》，讓學生家長（監(jiān)護人）談感受或體會，共勉注意事項，進一步加強家校聯(lián)系。
組織由保安、教師參與的"學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)"的排查活動，如有發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報街道辦事處。
少先隊大隊部組織糾察隊員和男教師在學校周邊組織開展一次針對學生上放學文明行為和家長接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。
班級防溺水安全教育活動方案篇五
教學目標：
1、學習有關防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力。
3、增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。
教學過程：
一、導入
人，應該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行。
二、活動過程
(一)交通安全
1.學生討論：交通安全應該注意什么?
2.教師小結：強調(diào)防交通事故的“六不”，即不闖紅燈;不騎無剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無牌無證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護欄;不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
3、課堂總結
同學們小結;通過學習教育，你懂得了什么?同學們?nèi)说纳挥幸淮?，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。
(二)防溺水
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
三、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。
四、小結：
游戲是快樂的，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記?。喝说纳挥幸淮危腋？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這個活動，你們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行!
請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。
班級防溺水安全教育活動方案篇六
根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《20xx年9號安全預警》和《教育部辦公廳關于近期發(fā)生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求，結合我校安全工作安排，決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發(fā)生。
（一）活動主題：珍愛生命、預防溺水。
（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
20xx年5月24日——20xx年5月31日。
（一）專題教育，加強學生防弱水安全教育和日常安全管理。
開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。
1、各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課，對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
2、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
3、學校利用校訊通向家長轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關于近期發(fā)生多起中小學生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間，以此來加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
5、組織學生收看“防溺水”安全教育視頻。
6、加強門衛(wèi)管理，認真執(zhí)行學生離校請假手續(xù)，防止學生擅自外出游泳。
（二）家校聯(lián)手、共同防范。
1、發(fā)一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。
2、及時提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學結伴游泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
1、嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因?qū)Υ隧椆ぷ鞑恢匾?，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，追究相關人員責任。
2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發(fā)生。
防溺水專項教育時間跨度大，工作要求高，活動內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長，并認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的'發(fā)生。
班級防溺水安全教育活動方案篇七
1.提高師生的自我保護意識和技能，增強防溺水能力。
3.激發(fā)師生愛生命、珍視生命的意識，樹立正確的安全價值觀。
1.特邀專家教授防溺水知識。
2.學生參與模擬游泳溺水事故的演練，掌握自救技能。
3.開展繪畫比賽，以畫面形式展現(xiàn)防溺水常識。
4.開展小組競賽，比賽內(nèi)容為解放軍民間救援隊的服務知識和技能。
5.舉辦講座、集體研討會，以“保障自我安全，珍愛生命”為主題，提高學生們的自我保護意識。
1.策劃階段：確定活動形式和內(nèi)容，確定活動日期和地點，選派活動組織人員，制定任務分工。
2.組織準備：制定防溺水安全活動宣傳單、橫幅，布置會場，購置培訓教材和設備。
3.活動實施：開展繪畫比賽、小組競賽、演習、講座、集體研討等，認真組織和指導。
4.總結報告：活動結束后進行總結和報告，評估活動效果，反思不足，并制定下一步完善和提高措施。
1.提高師生的防溺水自救能力和自我保護技能，形成有效的防溺水意識。
2.提高師生對生命、安全的意識和珍惜生命的觀念。
4.培養(yǎng)學生參與安全教育的主動性、創(chuàng)造性，增強學生的安全意識和責任感。
5.提升學校安全防范水平，增強學生的生命素質(zhì)和社會責任感。
防溺水安全教育活動是校園安全教育工作的重要組成部分。舉辦此類活動有助于提高師生的.自我保護意識和防溺水技能，增加生命的保障度。因此，有必要加強校園安全教育，提高師生的安全意識，促進學校安全文化的建設，讓學校成為健康安全的學習場所。
班級防溺水安全教育活動方案篇八
1、應在成人帶領下游泳，學會游泳。
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。
3、不去非游泳區(qū)游泳。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉時，可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!
萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
班級防溺水安全教育活動方案篇九
學校為了教給學生防溺水常識，使學生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學生安全，開展防溺水知識競賽活動。
20xx年4月12日x18日。
開卷考試。
1、安全處印發(fā)試卷。
2、班主任分發(fā)試卷給學生，讓學生帶回家里與家長一起完成，家長、學生都要簽名。
3、班主任根據(jù)學生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，報安全處。
4、班主任把比賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交安全處。
附：《防溺水知識競賽》試題及答案。
班級防溺水安全教育活動方案篇十
（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真排查與整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團的活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
（四）圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，舉行一次主題班會活動，通過手機微信或?qū)W校微信公眾平臺開展一次防溺水安全視頻教育和相關知識學習（具體操作見方案后附件），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
（五）建立安全防范標志。學校應當在校外池塘等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。加強與各村的聯(lián)系，積極爭取當?shù)卮寰游瘯闹С郑⒑屯晟品滥缢P照網(wǎng)絡，明確各關照員職責，加強對所轄區(qū)域內(nèi)河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發(fā)地設立安全警示牌，充分發(fā)揮安全管理員的作用，加強防溺水的巡視。
班級防溺水安全教育活動方案篇十一
1、通過，初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容。
2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的`故事背景圖。
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。
師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。
師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就去世了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關防溺水的。
師：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做。"。
故事：《小貓落水》。
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
班級防溺水安全教育活動方案篇十二
各中心小學、局屬各中小學（幼兒園）、各民辦學校（幼兒園）：
隨著氣溫升高、暑期臨近，中小學生發(fā)生溺水事故進入多發(fā)期。為切實做好預防中小學生發(fā)生溺水事故工作，確保廣大中小學生生命安全，現(xiàn)將有關工作通知如下：
1、進一步強化認識。
各校要充分認識到防止學生溺水事故工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“預防為主”的指導思想，以對廣大中小學生生命安全高度負責的精神，將安全教育工作擺在當前重要位置。
要結合本校實際，突出重點，采取有效措施，進一步強化防范意識，切實加強對學生溺水事故的預防工作，堅決防止中小學生溺水事故的發(fā)生。
2、認真開展“十個一”教育宣傳活動。
上一堂預防溺水專題教育課；暑假前集中開展一次安全教育；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁。
召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發(fā)一份致家長一封信；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
3、全面開展“六不一會”教育。
不私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全保障的水域游泳；不在上學、放學途中下河、池塘、溝渠、挖掘機施工后留下的深坑戲水玩耍；不在無家長或老師帶領下游泳；不到不熟悉的水域游泳。學會基本的自護、自救方法。
4、各校要開好三個會。
二是班會，對學生進行防溺水事故安全教育，同學之間要相互提醒，勸阻和制止；三是家長會，要加強與學生家長的聯(lián)系，增強家長防溺水安全意識，告知學生家長學校的相關規(guī)定和對學生的相關要求，提醒家長在雙休日、節(jié)假日對孩子的安全監(jiān)管職責，敦促家長認真履行監(jiān)護責任，建立家校齊抓共管的管理機制。
5、各校要出一期專題防溺水宣傳。
各校要在校園公示欄就防溺水工作出一期專題宣傳，要在校內(nèi)池塘邊設立醒目的安全警示標志，同時積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府支持在校外池塘、河道、水庫等加大隱患排查整治力度。
6、各校在開展工作的同時要做好防溺水各項文字、圖片資料的留存、歸檔工作。
希望各校接此通知后，要立即行動，抓緊落實。教育局近期將就此項工作展開專項督查，對于因工作開展不力造成一定后果的，將嚴肅追究相關責任人的責任。
_縣教育局。
20_年_月_日。
班級防溺水安全教育活動方案篇十三
1、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預防溺水時間的發(fā)生。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。
一、談話引入課題。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。
學生討論：在游泳時要注意哪些問題?
總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、組織學生分析事故的原因，教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識。
1、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。
2、爭取時間：時間就是生命;危急關頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
五、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
六、課堂總結。
1、同學們小結：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結：
班級防溺水安全教育活動方案篇十四
3月29日上午，__教委在__小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議，根據(jù)會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當前做好預防學生溺水專項教育，做好如下活動方案：
(1)各班要切實落實每日安全一句話，學校利用早會對學生進行專題教育，周五早會再次對學生強調(diào)教育。
(2)突出四項教育重點，強調(diào)叁項要求。
(3)led滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起)。
(4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。
二、安全隱患排查不馬虎。
(1)人的排查：各班利用班會讓學生揭發(fā)舉報以及個別調(diào)查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監(jiān)管。
(2)危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送併發(fā)送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。
(3)重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險水域，并做好登記。
三、家校聯(lián)合。
(1)印發(fā)預防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。
(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。
四、主題教育重深化。
(1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。
(2)發(fā)現(xiàn)個別私自玩水或者游泳同學，要採取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。
(3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語徵集比賽活動，擇優(yōu)在學校文化大道宣傳欄上展示。
班級防溺水安全教育活動方案篇十五
目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期，全國各地發(fā)生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，根據(jù)上級教體局通知要求，特制定實施方案如下：
“珍愛生命、預防溺水”
：20xx年6月——20xx年8月。
：全校師生。
1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等，開展各種形式的“珍惜生命，預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外led電子屏幕、校園網(wǎng)、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生的安全意識。
3、暑假前，學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》，與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學生家長（監(jiān)護人）嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。
時間：20xx年6月—8月。
時間：20xx年7月2日（初定）。
時間：20xx年7月——8月。
班級防溺水安全教育活動方案篇十六
（一）了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。
（二）引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，能夠感受生命的'可貴，珍愛生命，預防溺水。
（一）談話引入。
1、學生們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點：
（1）我們學生在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
（2）學生在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
（3）我們是小學的學生，很多學生都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，學生你們心里有什么感受？
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個學生違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。
班級防溺水安全教育活動方案篇十七
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。
布置學生通過訪問、網(wǎng)絡、報刊等途徑調(diào)查近年來學生溺水傷亡事例。
一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。
二、學生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關近期的.一些溺水身亡事件的報道。
四、學生談感受。先讓學生自由交流，再集體交流。
六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
七、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
八、活動總結。
1、學生小結：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結：略。
班級防溺水安全教育活動方案篇十八
1、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
五、課堂總結。
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
班級防溺水安全教育活動方案篇十九
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。
1、成立安全應急領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。
組長：__。
副組長：__。
成員：__各班班主任。
2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關部門設置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結伴到非游泳水域(水庫、池塘、河流、水坑等)游泳。
4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發(fā)生。
一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應急預案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。
2、校領導立即報上級，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。
3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫(yī)務人員做好做救護工作。
6、當事故控制后，要協(xié)同有關部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。
班級防溺水安全教育活動方案篇二十
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。
布置學生通過訪問、網(wǎng)絡、報刊等途徑調(diào)查近年來學生溺水傷亡事例。
一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。
二、學生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關近期的一些溺水身亡事件的報道。
四、學生談感受。先讓學生自由交流，再集體交流。
六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
七、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
八、活動總結。
1、學生小結：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結：xxx。
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