讀后感是在讀完一本書后對所讀內容進行概括和歸納的一種寫作形式。在寫讀后感之前,可以先進行深入的閱讀和思考,以充分理解書籍內容和作者的意圖。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感,希望能給大家一些啟示和參考。
故事智慧背囊讀后感篇一
最近的幾個星期中,有幾節(jié)課是閱讀課,在這寶貴的時間中,我總在讀那百讀不厭的《智慧背囊》。
在那幾天,我讀了數(shù)十篇經(jīng)典文章,揭示的道理也各色各異,而我感觸最深的則是《偷竊者》。
文章講的是:我是一個保安,有一天我在巡邏,一女服務員跑過來對我說:“你看——”我順著她的方向看去,是一個衣衫襤褸沒有左臂的中年人。“我看他在那里很久了,很奇怪?!?/p>
之后他每天都來,終天有一次,我告訴了隊長。隊長去找他,他本想跑卻被堵住了。我們以為他想偷竊。問清楚之后才知道他本不是建大樓的工人每天都不辭勞苦地工作,但有一次因為勞累過度,睡在了攪拌機旁,誰知整個胳膊都被攪了進去,混著水泥,砌成了大樓。馬上要過年了,他想再也沒有機會來這座城市了,便想好好看看大樓。他在講的過程中臉上時不時的會有一絲悲傷。隊長很感動,便讓員工們湊了錢,帶他吃了一頓飯。
讀完文章后,我的心里非常的難過,只是為了工人的手臂嗎?我想不是的,更難過提進城打工的農民,他們全心全意的干活,工資卻不多,有大多數(shù)人卻落個殘疾。
農民也是人啊!他們淳樸善良,擁有許多城里人沒有的品質,為什么他們要這么辛苦呢?
那個中年男子對自已的犧牲,不求回報,求的只是面對融進自已的血淚的成果默默地守候。這是多么質樸的心靈啊!
質樸的心靈,是善良的心靈,是高貴的心靈,更是令人尊敬的心靈!
故事智慧背囊讀后感篇二
章寧是我一個哥們兒,曾經(jīng)我們是天天廝混在一起,下了班就四處溜達,泡酒吧,進舞廳,無所思也無所慮??勺詮膬赡臧肭埃Q自己有了女朋友,就不再跟我們夜夜笙歌,還很認真地說,得考慮一下買房子、結婚的事兒了。我們起哄讓他把女友帶出來見識見識,兄弟們替他把把關。誰知他說,可丑,出不了手,兄弟們饒了我吧。
從此,再打電話讓他出來玩兒,他就推說,女友定了家規(guī),下了班得馬上回去,不然就“拜拜”。我替他做決斷:“你不能為了一根朽木,就放棄整個森林,是吧?今晚過來吧,給你介紹個漂亮姑娘。”電話那邊他嗓音都變了,說:“兄弟,饒了我吧,可不能慫恿我犯錯誤,男人得有責任心,何況我現(xiàn)在還沒轉正,處于考察期呢?!蔽覇査疾炱诙嚅L,他說三年,考察結束后就要結婚。
兩年多的時間里,聯(lián)系的次數(shù)不多,每次遇見或者打電話,他都匆匆地忙著回家,說一大堆的家務等著他呢。朋友們紛紛推測,這小子一定找了個絕色美女,不然怎能如此心甘情愿。于是就變著法子接近他,想一睹那個讓其為之神魂顛倒的女人之芳顏??墒钦l也沒能有幸見到,他把她藏得嚴嚴實實,連個影子也看不到。
而在這段時間里,章寧在單位干得風生水起,從普通辦事員升到了策劃部經(jīng)理,再到營銷副總監(jiān),房子買了,車也有了,甚至還拿到了mba學位。很顯然已經(jīng)與我們這群朋友拉開了檔次。
為慶祝升遷副總監(jiān),他特別請朋友們吃了頓飯。落座后,大家驚奇地發(fā)現(xiàn),他的女朋友還是沒有出現(xiàn)。于是我憤怒地興師問罪:“你準備把嫂子藏到什么時候呢?這么喜慶的日子也不帶出來給我們看看?”章寧聽了,先是一愣,然后開始哈哈大笑,笑完了,很鄭重地告訴大家:“我那個女友,是虛構出來的。以前整天吃吃喝喝,我總有種浪費生命的負罪感,就向你們撒了這個謊。這兩年多時間里,我其實在忙著提升業(yè)務水平,并報了個在職研究生班,就想活得充實一點兒。”
聽了他這一番話,原本熱熱鬧鬧的場面一下子沉靜下來,我看看一圈子的朋友,每個人臉上都掛著若有所思的表情。
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故事智慧背囊讀后感篇三
當我一翻開《智慧背囊》這本書,就看到了這樣一句話:“每天給自己一個希望,就是給自己一個目標,給自己一點信心。”《智慧背囊——每天給自己一個希望》主要告訴了我們:時刻充滿希望,枯木也能逢春;麻雀也能變鳳凰;丑小鴨也能變天鵝。但是,如果你對自己失去了希望,你就是一輩子的枯木,一輩子的麻雀,一輩子的丑小鴨!
但我把這本書讀完,我又感悟到:一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反射出太陽的光輝。這世界是大而奇妙的,一些微不足道的小東西,也可能成為大寶貝。不要看不起這些小東西,正如我剛剛所說的:一粒沙子就是一個世界,一滴露珠也能夠反射出太陽的光輝!
在《智慧背囊---每天給自己一個希望》這本書中,給我印象最深的,感觸最大的,就是《風的線條與人的心境》當中的《從瓶子里逃生》:這篇文章主要講了一個美國老太太對三個孩子測試的事情。這位美國老太太到中國觀光,挑了三個互不相識的孩子,一個是十歲的女孩,一個是七歲的男孩,還有一個是大約五歲的女孩。之后,這位美國老太太拿出了一個瓶子,瓶子里有三個小球,接著她對三個孩子說:“這三個小球分別代表你們每個人,這個瓶子是一口枯井,你們正在枯井里玩。突然,枯井里冒出水來,水漲的很快,你們只有七秒鐘的時間,如果七秒鐘之內,你們誰還沒有逃出來,誰就淹死在這里了?!苯又龀隽艘粋€開始的手勢。只見那五歲的女孩迅速地把自己的小球拉出來。之后,那個七歲的男孩也把自己的小球拉出來,最后是那個十歲的女孩。這一切才用了五秒鐘就完成了,那個美國老太太沒有想到,這場歷經(jīng)生死的比賽,居然這么快就完成了。
她問那個小男孩:“你難道就不怕自己被淹死嗎?”小男孩答道:“那個女孩比我小,我應該讓著她啊。”她又接著問那個女孩同樣的問題,得到的是同樣的回答:“他們都比我小,我應該讓著他們啊!”這位美國老太太聽了他們的回答后,眼含淚花的說:“我曾經(jīng)在其他國家也試過這樣的游戲,但他們都爭先恐后,不肯謙讓。”
看完了這則故事,我想,人與人之間,也有一份難得的友情。
故事智慧背囊讀后感篇四
很久,沒有靜心去看書了,進日,得以閑暇,瀏覽了一下《智慧背囊》頗有感觸。
盧梭在《社會契約論》說過:人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中。就因為這枷鎖,生命無往不在其中,而身在枷鎖中的我們,又何曾是自由輕松的呢。
生活中,我們總是會遇到這樣或那樣的不如意之事,命運的不濟,生活的艱辛,工作的不稱心,愛情的失意……這些,無形之中給我們的心靈套上了一個沉重的枷鎖。于是,我們活在這道枷鎖的陰影中,很累很累,更難以輕松,難于快樂。這個時侯,一本好書,一個知己,一句平凡的對話,甚至于一個微笑的眼神,對你來說,都是那么的彌足珍貴,它就象那把溫情的鑰匙,可以開啟你緊閉的心門,打開那道枷鎖。
一則小故事里蘊含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦,讀著它,就如同走進人生的旅程,走近它,就如同走進時空的遂道。
于是,我懂得了一切皆來之不易,應好好珍惜擁有;于是,我學會了忍耐,用微笑去面對人生;于是,我明白了在我們的內心深處,始終存放著一把溫情的鑰匙,就看你如何去打開心靈的枷鎖。
謹以此文,獻給我的諸多朋友,在人生的道路上,一路陽光,一路輝煌!
故事智慧背囊讀后感篇五
寒假正式開啟了,媽媽為了獎勵我期末考試考的還好,給我買了一整套《智慧背囊》。剛開始我不屑于讀這本書,整天沉迷于電腦,媽媽看了便說,每天必須看完兩小時才能玩電腦,我只能硬著頭皮讀了起來。不料《智慧背囊》里盛滿的一個個內容豐富的小故事,讓我感觸很深,把我深深的吸引住了。
這本書最大的特點是通過許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無聲地在教育我們應該如何為人處世。書的內容通篇沒有任何無聊的東西,所有文章又出自學生之手,使我們讀來感到非常的親切易懂。
我最敬佩的一篇故事是講的新疆建設著的故事,這個故事說的是有十五個人在新疆當做建設者,由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水,讓他們把水當作了最重要的液體。有一次,他們喝水用的水塘干了,只好向總部發(fā)出救援,總部派運水車去送水,運水車卻在沙漠里迷了路,作者和指導員在小屋里等急了,出去尋找運水車,找到后,指導員為了讓小屋里的十三個兄弟早點喝到水,就把車開足了馬力,想不到汽車在一個小坡前拋了錨,指導員下去推車時被汽車撞到了一邊,當作者想把他送到醫(yī)院時,指導員卻一點不顧自己的傷口,把他一推,讓他趕快開車把水送回去,當作者把水送到小屋時,指導員已經(jīng)永遠的睡著了。讀完這篇故事,我感動得熱淚盈眶,我敬佩指導員那偉大的舍己為人的精神。
其中,一篇名為《筆友》的文章讓我頗為感動。因當時流行與筆友通信,一個羞澀的大學生為此與一位居住在洛杉磯的女士作為寫信對象。兩人一寫就是幾年,大學生逐漸成家立業(yè),他與筆友已結下了深厚的友誼??墒?,好景不長,一天那個“大學生”收到了筆友的死訊。原來,他的筆友早已是白發(fā)蒼蒼的老人了。在最后的包裹里有一張照片,相片中的是一張美麗而又慈祥的臉,是多么讓人珍愛的臉,多么令人感動啊!兩人雖然數(shù)隔千里,卻依然心靈相通??磥?,友情并不在于空間的距離,即使相隔千山萬水,依然可以給遙遠的朋友送去一份溫暖的祝福。
《智慧背囊》里面每一個故事,每一個情節(jié),每一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一杯水,小故事蘊含著大道理,濃縮著生命的真諦。《智慧背囊》讓我懂得了許多深刻的道理,書中的很多故事也在震撼著我的心靈,正如書中所注:“智慧背囊——人生智慧錦囊——創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩,人生受益無限。
故事智慧背囊讀后感篇六
在這個快樂又有趣的暑假生活中,我閱讀了一本名叫《智慧背囊》的書,我讀完,里邊的做人道理,讓我對生活有了更大的認識,更多的理解和感悟。
翻開這本書的`第一頁,是一般的語言流進我心中:
滴水藏海,一滴水中蘊藏著大海的洶涌澎湃,博大深沉;一滴水昭示著大海的快樂與苦難,過程與結果。一個故事,一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一滴水。一則小故事蘊涵著大道理……前言都這麼深入人心,里面的內容也一定讓人陶醉。
有一個小女孩,她養(yǎng)了一只小魚,起初小魚在魚缸里游動,一不小心就會碰住魚缸的內壁,心里很不愉快,后來,小魚長大了,在魚缸里轉身都很困難,小女孩便給它換了個大魚缸,它又可以游動了,可是,每次碰到魚缸的內壁,它暢快的心情便會黯淡下來。到最后,索性靜靜的浮在水面上,一動不動,后來甚至不吃食物,女孩看它這般模樣,便把它放歸大海。它在大海中不停的轉著,心中卻一直高興不起來。一天,另一只小魚問它:“你為什麼一直悶悶不樂?”它長嘆一聲說:“唉!這個魚缸太大了,我一直游不到邊?!?/p>
看到這里,我又有了對人生的感悟:心就是一個人的翅膀,心有多大,世界便有多大,如果不能打碎心中的四壁,即使給你一片廣闊的大海,你也猶如置身于狹小的魚缸,而找不到自由與快樂的感覺。
讓我們一起走進充滿真愛的人生旅程;走進溢滿真情的生命時空吧!
故事智慧背囊讀后感篇七
禮物這篇文章主要寫了約翰小時候,他的父母意外地得到一臺洗滌器,當別人取走洗滌器的時候,小約翰感到十分煩惱,他的母親告訴他應該為擁有它而心存感激。小約翰長大后,他的女兒不幸得了白血病而死,他慢慢從小時候的洗滌器中悟出了道理,女兒是件禮物。因此他從悲痛中找到了力量。
我從這片文章中也受到啟發(fā)。記得那一次我過10歲生日,有一位叔叔送我一架遙控飛機,我叫了朋友一起玩,遙控飛機在空中自由的飛翔,我和朋友蹦啊跳啊,玩得可高興啦,突然朋友手一揮打到了遙控飛機,遙控飛機墜落了,之后遙控飛機再也沒能飛上天空。我十分惱火,再也不理睬他了,這時我想到了《智慧背囊—禮物》,讓我明白了這架遙控飛機也我的禮物,我應心存感激,感激它給我和朋友帶來了快樂、增加了友誼,雖然是短暫的。
我們要把所愛的東西看做是一件禮物,因為是禮物,才沒有忍痛割愛的不舍,才沒有失去之后的失落,才會有得到后的倍加珍視,才會為擁有過它而心存感激。
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故事智慧背囊讀后感篇八
看完這本書,我越來越覺得人活在世上真的沒什么意義,有意義的只是心情。當人們真正問起幸福是什么時,我想,大多數(shù)人會回答——滿足。而滿足又是什么,滿足是一種心情。
心情為何物?心情是一種感覺,是多種多樣的,最好的感覺就是滿足和快樂,當你覺得你所擁有的東西已經(jīng)足夠,或你看見別人所擁有的東西比你少,那你就會從心底滋生出一種感覺——那就是快樂!可是,現(xiàn)在擁有快樂的人太少,富人們的貪念把滿足給覆蓋了,他們所擁有的只是那種低級庸俗的感覺。他們雖在朝著他們夢想的金銀富貴大步跨進,可是他們并沒有朝著正確的方向行走,他們走向金銀富貴的步伐越快,他們也就越來越陷進苦難的深淵,也越來越不能自拔,最終便成為苦難的使者,不但傷害自己,還傷害家人,這是多么傷天害理的事情??!
因為這樣,窮人的快樂就不一定比富人少,因為,他們的心中沒有貪念,有的只是不斷奮進的目標和勇氣,他們和富人一樣,都在大步朝前進,只不過富人是朝著錯誤的方向邁進,而窮人,是朝著正確的方向前進。
人啊,主創(chuàng)造了你們,不是讓你們帶著如石頭般沉重的貪念行走于世間,而是讓你們帶著如美玉般精致的快樂馳騁在沙場,那是一種驕傲,是一種自豪,是一種滿足。
天天快樂,天天有個好心情,這便是為人處事的基本原則。同樣是活,就要活的快樂,活的精彩,沒有什么比享有一個好心情更重要了,我們同樣活著,一個天天紅云滿面,一個天天以淚洗面,你說哪個活的更舒服一點呢?當然是第一個了。
所以,珍惜現(xiàn)在的生活吧,珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好心情吧,人活著的意義是心情!
故事智慧背囊讀后感篇九
我最愛看《智慧背囊》,因為里面有許多道理,使我懂得了在一個講誠信的社會里,那些不講誠信的`人,將沒有立足之地。這就是規(guī)則的力量。正所謂“不依規(guī)矩,不能成方圓”,如果從做事都可以隨便違反社會的公約與規(guī)則,那么這個社會肯定是沒有希望和前途的。
在這本書里,我還知道了許許多多的名人名言:
誠實是智慧之書的第一章?!芨ミd。
對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成?!T玉祥。
故事智慧背囊讀后感篇十
我們這學期有四本共讀書目,我現(xiàn)在寫的是我們這學期第三本共讀書目,這本書告訴我們有很多道理。讀這本書就是一種享受;享受陽光,明媚;享受空氣清新;享受歷練,深邃。自從我讀了這本書我知道了許許多多的友情,享受,道理。這本書是一種由許多類型的書,每本書講的'故事都不一樣。
而我讀的是《小故事,大道理》,這本書里面都是通過一個小故事,反映出來一個大道理。我喜歡他的原因是因為它里面有大道理,它外形和其他書差不多一樣大,顏色美觀,漂亮。這本書我已經(jīng)讀了個遍,可我卻百讀不厭,里邊帶有智慧,這就是我喜歡這本書的原因。
我希望大家以后看看這本書,這本書可是我最喜歡看的。
故事智慧背囊讀后感篇十一
這時,我們用的是體,并寫出這個長方體的長、寬、高與面積。
老師在黑板上,向下又畫了兩層,組成了一個大的長方體。其實,當這個立體圖形在黑板上生成時,我們對體積的計算也由平面向立體轉移了。老師問:誰能很快說出這個長方體的體積?說說是怎么想、怎么算的。
老師將我們說的a×s×d寫在黑板上,并將這d、s、a這三個數(shù)按長、寬、高各就各位。
“請同學們看看黑板上的這一組數(shù)字,發(fā)現(xiàn)了什么?”
我們很快得出了方法,也從課本中學到了用字母表示的公式。
做完課本上的練一練后,老師出示了剛上課時的兩個長方體,問:現(xiàn)在該知道,怎樣比較這兩個長方體的體積了吧。
數(shù)學公式的作用,在運用中,已留在我們的心中。
為了讓每一個孩子都能體驗到方法的快捷,便讓我們在自已的家里,找一個長方體或正方體,量出所需要的數(shù)據(jù),并算出體積。當然,老師也提醒我們,注意數(shù)字的準確。
接下去,順勢教學了正方體的體積計算公式。畢竟,長方體的計算公式,已為正方體體積的計算,作了很好的伏筆。
課程進展得很順利,一會又學習了一個數(shù)的立方的含義與寫法。并對3a與a3(a的立方)的含義作了比較,當然,盡可能讓我們自已去辯論,這樣才能更有助于知識的內化。
在數(shù)學學習中,這樣的記憶,我認為還是有其存在的價值。
鞏固練習后,老將黑板上的畫上的那個x×x×x的大長方體改了一個說明:如果每個小正方體的棱長是x厘米,這個大長方體的體積是多少呢?猜一猜?老師讓我們將猜得的數(shù)字寫在自已的作業(yè)本上,再讓我們接下去算一算,并互相交流。
可惜的是,已下課了,沒有更多的時間,讓我們交流與表達。像這個題目中,可以生發(fā)了不少關于長方體的應試知識點,畢竟那許多的東西,還是需要掌握的。盡管我一直希望數(shù)學教學,不要過于精細,不要過于刻板。
因為,老師現(xiàn)在給我們種下的,更多是希望的種子,還遠沒有到收獲的時候。不過收獲的明天正像我們悄悄的逼近。
故事智慧背囊讀后感篇十二
父親,父親是什么?他是我最強有力的后盾,可以在我有困難的時候給予我?guī)椭?;可以在我受到挫折的時候給予我鼓勵;可以在我驕傲的時候給予我提醒。這就是我的父親,偉大的父親。
我的父親對我比較嚴厲,常常不厭其煩的對我講一些道理,可我并不能理解父親的用心,還討厭父親的嘮叨。直到我看到了這個故事,我才發(fā)現(xiàn),我以前做的事是多么的不可饒恕。
看完這個故事,我才知道了父親的用心。我也應該試著用行動去改變自己。幫爸爸沏杯茶,幫媽媽做做家務,這些都是兒女們應盡的責任。當然,我也應該用成績去回報父母對我的恩情。
有一種愛,平凡而偉大,如綿綿細雨,潤物不止;有一份情,無私而博大,似拂面春風,情深意長。這就是父愛,人世間最無私的愛,人世間最仁慈的愛。是父親這座巨大的山峰替我遮風擋雨,排憂解難,在這里,我要說一聲:“父親,我愛你”!
故事智慧背囊讀后感篇十三
今天,我看了一本名叫《智慧背囊》的書,我看得津津有味,如癡如醉。
這本書里有最讓你懂事明理的親情故事。請你走進《智慧背囊》,它讓你感受心靈的陽光,請你走進《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。
這本書的主編是:李繼勇,書的封面上有這么一句話:世界上有一種最動聽的聲音,那是母親的呼喚;世界上有一種最大的建筑,那是父親的的大山。這句話讓我懂得了母親對我牽掛的視線;父親對我的關懷與支持。
這本書中有很多很多好詞句,讓我與你們分享一下吧。好詞:哈哈大笑、三言兩語、爭奇斗艷、歷歷在目、心曠神怡、流連忘返、滿載而歸、賞心悅目、大搖大擺、牛羊成群。好句:黎明,一層白色的濃霧,覆蓋著滇池,漸漸地化成了一片薄薄的面紗,靜靜的籠罩著滇池。
這本書太好了。
故事智慧背囊讀后感篇十四
我讀過一本書,書名是智慧背囊。
其中我最喜歡一篇文章就是《對自己說不要緊》,文章主要內容講的是一位老教授在作者班會上講“有三個字可以使人心境平和,那就是不要緊”作者利用這三個字克服了很多困難,他無論遇到任何事情和困難都會講不要緊,他總是以一種平和的心態(tài)來對待每一件事,他平和心態(tài)我很佩服。
三個字“不要緊”看起來很簡單,品味起來卻復雜,年少的我常常被小小的失敗打擊的遍體鱗傷,一次小測試的失敗,一次朋友間的'小小摩擦,他人一句對自己不經(jīng)意的評論······都會讓我心里翻江倒海,徹夜難眠,文中的作者不僅面對失戀和錢財損失,他并沒有被擊倒,而克服了重重困難,最終走向了成功,而我,現(xiàn)在別說克服困難了,正常的自我勞動都是有媽媽來完成的,媽媽簡直成了我的奴隸了。
看完了這個故事,我今后一定要自己的事情自己做,勇敢的面對困難,讓自己有更多的時間和精力做更多的事情,你要有時間啊也來看看吧,內容多著那,有時間在講吧。
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