制定一個(gè)行之有效的方案能夠提高我們的效率和工作質(zhì)量。參考已有的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們制定方案提供有益的參考。以下方案范例可以幫助大家更好地理解方案設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和流程。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇一
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知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要有高度自制能力的人才隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的要求愈來愈嚴(yán)格,不僅從知識(shí)能力的角度,更重要的是從思想道德素質(zhì)的角度去評(píng)價(jià)一個(gè)人。如今媒體上登載的一些高知、身居高位的人觸犯國(guó)紀(jì)國(guó)法屢見不鮮,深刻反映出我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方面還存在嚴(yán)重缺陷。仔細(xì)分析,這些人除了思想道德品質(zhì)低下,還有一個(gè)原因就是他們的自律能力很差。目前學(xué)生自律能力弱化,學(xué)生生長(zhǎng)在環(huán)境優(yōu)越的家庭里,所有的人、所有的事都是以他們個(gè)人為中心,許多孩子養(yǎng)成了自私自利的壞毛病,自律能力明顯弱化,要想適應(yīng)社會(huì)的需要,必須從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而這些都是以自律為基礎(chǔ)的。
誠(chéng)信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)數(shù)千年的文明發(fā)展史中,誠(chéng)信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)?!把员匦?,行必果”,“信為萬事之本”是古人做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則??空\(chéng)信,我們塑造中華民族的形象;靠誠(chéng)信,我們發(fā)展中華民族的歷史;靠誠(chéng)信,我們屹立于世界民族之林。誠(chéng)信,將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。
誠(chéng)信是做人的根本,不論與誰(shuí)交往,如果缺乏誠(chéng)信,不守承諾,整天滿口胡言亂語(yǔ)是不會(huì)受到尊重的,最終將被社會(huì)所唾棄。“君子喻于義,小人喻于利”,用今天的話來講,就是要講誠(chéng)信。
自律與誠(chéng)信兩者是互相制約的。自律是誠(chéng)信的基礎(chǔ),誠(chéng)信要靠自律。誠(chéng)信制約著自律,推進(jìn)個(gè)人自律的形成。
因此,我們開展“講誠(chéng)信·善自律”的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生懂得自愛、勇于自省,善于自控,做一個(gè)講究誠(chéng)信,嚴(yán)格要求自己,約束自己的合格學(xué)生。
二、活動(dòng)目標(biāo)要求。
1、營(yíng)造“講誠(chéng)信·善自律”的班級(jí)氛圍,教育學(xué)生“言必信,行必果”,努力做到知行統(tǒng)一,使誠(chéng)信觀念深入人心。
2、以“講誠(chéng)信·善自律”為主題,開展主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生明確自律的內(nèi)涵,包括學(xué)生自我要求、自我表?yè)P(yáng)、自我批評(píng),以及對(duì)自身行為的調(diào)控、要求、約束、激勵(lì)和規(guī)范。并達(dá)到率先垂范,做出榜樣,乃至不斷完善自我。
3、通過在“學(xué)校、家庭、社會(huì)”的層面開展教育活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,提高他們的思想道德水平。
三、活動(dòng)的開展:
1、以“講誠(chéng)信·善自律”為主題,開展主題班會(huì)活動(dòng)。
通過主題班會(huì)使學(xué)生明白使學(xué)生明確自律的內(nèi)涵,包括學(xué)生自我要求、自我表?yè)P(yáng)、自我批評(píng),以及對(duì)自身行為的調(diào)控、要求、約束、激勵(lì)和規(guī)范。并達(dá)到率先垂范,做出榜樣,乃至不斷完善自我。誠(chéng)信制約著自律,推進(jìn)個(gè)人自律的形成。誠(chéng)信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)數(shù)千年的文明發(fā)展史中,誠(chéng)信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)。誠(chéng)信,將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。如果缺乏誠(chéng)信,不守承諾,整天滿口胡言亂語(yǔ)是不會(huì)受到尊重的,最終將被社會(huì)所唾棄。
2、開展“勾勾手指簽個(gè)約”誠(chéng)信承諾活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)、生活中的不足,自己提出對(duì)自己的要求,“勾勾手指頭,我和父母有個(gè)約”“勾勾手指,我和老師有個(gè)約”“勾勾手指,我和同學(xué)有個(gè)約”等活動(dòng),通過活動(dòng),在學(xué)校、家庭中營(yíng)造講誠(chéng)信的氛圍,在誠(chéng)信活動(dòng)中逐步形成學(xué)生的自律行為。
3、“。
名言警句。
伴我行”活動(dòng)。
學(xué)生可以針對(duì)自己的實(shí)際情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,來提醒自己,而且要真正地去實(shí)行,要說到做到。
4、“自律行為大盤點(diǎn)”活動(dòng)。
孔子云:吾日三醒吾身。這就是要求人們要經(jīng)常地自我檢查,對(duì)自己近期表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,了解并改正自己的缺點(diǎn)。班主任可根據(jù)各班情況每天、每周、月底進(jìn)行“自律行為大盤點(diǎn)”活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自己的情況制定每天、每周、一個(gè)月的盤點(diǎn)內(nèi)容,要求不一定多,而要注重落實(shí)的可行性和階段性,鼓勵(lì)學(xué)生在不斷嚴(yán)格要求的過程中享受成長(zhǎng)的樂趣。
5、“我的理想我做主”活動(dòng)。
養(yǎng)成自律的習(xí)慣,提高自律的能力,加強(qiáng)品質(zhì)的修養(yǎng),歸根到底,在于有理想。一個(gè)人有了高尚,遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗。因此,班主任引導(dǎo)學(xué)生確立自己的理想,以及短期目標(biāo),并與“自律行為大盤點(diǎn)”相結(jié)合,使學(xué)生在理想與目標(biāo)的的驅(qū)動(dòng)下自我發(fā)展,自我完善。
6、開展“講誠(chéng)信·善自律”的讀書征文活動(dòng)。
在活動(dòng)的初期,布置開展“講誠(chéng)信·善自律”的讀書征文活動(dòng),在活動(dòng)的末期,進(jìn)行征文評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀篇章將推薦到“風(fēng)信子”學(xué)??镏校尅爸v誠(chéng)信·善自律”的意識(shí)深入每個(gè)人的心中。
7、開展“智慧的眼睛”漫畫大賽活動(dòng)。
以“智慧的眼睛”為主題,引導(dǎo)學(xué)生在開展“講誠(chéng)信·善自律”的活動(dòng)中,用漫畫的形式展露生活中美好及不良的現(xiàn)象,以來警示、激勵(lì)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。
班主任可根據(jù)各班的情況有針對(duì)性、創(chuàng)造性的開展活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
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二.活動(dòng)主題:誠(chéng)信消費(fèi)3.15與我同行。
三.活動(dòng)時(shí)間:-3-15上午12:30—13:40。
四.活動(dòng)地點(diǎn):xx市新時(shí)代廣場(chǎng)。
五.主辦單位:師范學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
六.參加人員:a.師范學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員。
市原州區(qū)工商局部分員工。
八.活動(dòng)安排:
1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.組織志愿者學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。
2.組織師范學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員對(duì)次活動(dòng)進(jìn)行探討和交流。
年3月10日上午由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與xx市原州區(qū)工商行政管理局取得聯(lián)系。
5.xx年3月10日下午由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與新時(shí)代購(gòu)物中心負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
6.由策劃部策劃寫活動(dòng)。
策劃書。
7.由主席負(fù)責(zé)向師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申報(bào)本次活動(dòng)并取得社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的同意。
8.由實(shí)踐部負(fù)責(zé)印制本次活動(dòng)的傳單,橫幅及其他活動(dòng)用品。
9.由辦公室負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2)活動(dòng)中:。
1.組織活動(dòng)按時(shí)、按地、有序階段。
2.實(shí)踐部負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地。
3.由各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)取宣傳單并分發(fā)到各部人員。
3)總結(jié)階段:
2.由策劃部負(fù)責(zé)寫本活動(dòng)的。
3.組宣部對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展示和宣傳。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)傳單:500份500*0.05=25元。
活動(dòng)展板:2*80=160元。
橫幅:1*80=80元。
簽筆:10*1.5=15元。
共計(jì):280元。
十.活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題:
年3月15日可能天氣不好對(duì)本次活動(dòng)在室外搞宣傳有一定影響。
2.xx市新時(shí)代廣場(chǎng)負(fù)責(zé)人不提供活動(dòng)場(chǎng)所。
十一.對(duì)出現(xiàn)的問題的補(bǔ)救方案:
1.將活動(dòng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)入新時(shí)代購(gòu)物中心一樓。
2.與xx市中山連鎖地下超市取得聯(lián)系并并爭(zhēng)取提供活動(dòng)場(chǎng)所。
3.與xx市工商行政管理局聯(lián)系并爭(zhēng)取對(duì)本活動(dòng)的支持。
十二.師范學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)簡(jiǎn)述:
協(xié)會(huì)總述:
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一、征文活動(dòng)主要內(nèi)容。
(一)征文主題。
(二)征文對(duì)象。
主要面向國(guó)家助學(xué)政策受助學(xué)生,其他學(xué)生如有好的誠(chéng)信、勵(lì)志、奮斗故事也可參與。
(三)征文時(shí)間。
xx年5月20日至6月15日。
(四)征文要求。
1.征文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生誠(chéng)信感恩、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、成長(zhǎng)成才的精神面貌,主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容真實(shí)、感情真摯。
2.題目、體裁不限,正文不超過。
3.嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參賽資格。
4.征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。
5.學(xué)生工作處對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。
6.征文正文格式要求:
正文中須注明學(xué)生姓名、學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)等基本信息。
頁(yè)面設(shè)置:a4紙;
頁(yè)邊距:上下左右均為2厘米;
符間距:標(biāo)準(zhǔn);
行距:全文行距1.25倍。
二、征文選送。
三、評(píng)選與表彰。
本次活動(dòng)將聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。對(duì)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品,學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),征文將分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金x元,并發(fā)放證書;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金x元,并發(fā)放證書;三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金x元,并發(fā)放證書;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,發(fā)放證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)作品將在民族大學(xué)校報(bào)選登。
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為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大四中全會(huì)精神,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,構(gòu)筑精神高地,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,著力建設(shè)魅力中國(guó),中國(guó)演講協(xié)會(huì)、安徽省直機(jī)關(guān)工委、安徽省發(fā)改委、安徽省政府法制辦、安徽省文明辦、共青團(tuán)安徽省委、安徽省新媒體集團(tuán)、安徽省演講學(xué)會(huì)、安徽文一集團(tuán)等單位決定聯(lián)合舉辦“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽。
一、大賽主題與名稱:
“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽。
二、主、協(xié)辦單位:
主辦單位:中國(guó)演講協(xié)會(huì)、xx省直機(jī)關(guān)工委、xx省發(fā)改委、xx省文明辦、xx省政府法制辦、共青團(tuán)xx省委。
承辦單位:xx省演講學(xué)會(huì)、xx省新媒體集團(tuán)。
協(xié)辦單位:各省、自治區(qū)、直轄市演講機(jī)構(gòu)(已將此方案發(fā)到了各有關(guān)演講機(jī)構(gòu),待回復(fù)確定后再列出協(xié)辦名單),安徽文一集團(tuán)。
三、比賽內(nèi)容和形式。
大賽主題:誠(chéng)信與法治,自行命題和即興演講相結(jié)合。
演講要緊密圍繞“誠(chéng)信與法治”這一主題,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、工作實(shí)際,直面誠(chéng)信危機(jī),呼喚法制建設(shè),旗幟鮮明的反對(duì)假丑惡,弘揚(yáng)真善美,以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)法治建設(shè)。要以事實(shí)說話,用典型生動(dòng)的案例,縝密精辟的說理進(jìn)行演講。忌空話套話,空洞說教。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn):xx年8月7-9日xx市xx集團(tuán)。
五、比賽辦法:
1.在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀選手參賽。各地可以市級(jí)以上單位(演講組織)組隊(duì)參賽,每隊(duì)由3名選手、1名領(lǐng)隊(duì)組成,參與團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)比(不足3人或個(gè)人報(bào)名只參加個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比)。各?。▍^(qū)、直轄市)演講機(jī)構(gòu)、有關(guān)學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)、部隊(duì)、社區(qū)、農(nóng)村均可自行舉辦“誠(chéng)信與法治”演講選拔賽,推薦優(yōu)秀選手。選手年齡不限、職業(yè)不限。
2.本次大賽分復(fù)賽和決賽兩個(gè)階段。復(fù)賽分三組同時(shí)進(jìn)行,每組選前10名進(jìn)入二等獎(jiǎng),前四名進(jìn)入決賽。復(fù)賽自行命題確定演講內(nèi)容,每人限時(shí)6分鐘。決賽采取命題演講加即興演講的方式進(jìn)行。命題演講按照自己準(zhǔn)備的內(nèi)容演講,占分值40%;即興演講提前6分鐘抽題。每人限時(shí)210秒,占分值60%。兩項(xiàng)合成分為選手最后得分。
3.大賽邀請(qǐng)全國(guó)演講界知名專家擔(dān)任評(píng)委。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
特等獎(jiǎng)3名,一等獎(jiǎng)9名,二等獎(jiǎng)18名,三等獎(jiǎng)若干名,以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手均將得到一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。凡獲得前往合肥參賽資格的選手均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)證書。最佳組織獎(jiǎng)5個(gè)(3名選手復(fù)賽、決賽總得分前五名的隊(duì))。
七、參賽費(fèi)用:
不收選手的參賽費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、食宿費(fèi)等任何費(fèi)用。正式參賽選手、領(lǐng)隊(duì)由組委會(huì)統(tǒng)一安排食宿(其他隨行人員費(fèi)用自理;往返交通費(fèi)自理。機(jī)場(chǎng)、火車站組織集中接送)。
八、組委會(huì):
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保大賽順利進(jìn)行,特成立大賽組委會(huì)。
組委會(huì)名譽(yù)主任:李?著名演講家、首都師范大學(xué)教授。
彭?著名演講家。
劉??x?著名演講家、中國(guó)演講協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
組委會(huì)主任:?顏?中國(guó)演講協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。
高?xx省演講學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原xx省人大常委會(huì)副主任。
副?主?任:中國(guó)演講協(xié)會(huì)到會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)(名單待定),
擔(dān)任協(xié)辦的各省、自治區(qū)、直轄市演講機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(名單待定)。
組委會(huì)成員:各主協(xié)辦單位宣傳部長(zhǎng)或相關(guān)人員。
大賽總協(xié)調(diào):崔?中國(guó)演講協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、xx省演講學(xué)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)。
組委會(huì)辦公室主任:劉?安徽省演講學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。下設(shè)會(huì)務(wù)組、宣傳組、后勤保障組等工作組。
九、比賽相關(guān)事宜:
1.報(bào)名時(shí)間:即日起至xx年7月1日前。
2.報(bào)名辦法:自行下載或復(fù)制報(bào)名表,詳實(shí)填寫后,于xx年7月1日前發(fā)回大賽電子信箱。
3.參賽選手于xx年7月1日前將。
演講稿。
發(fā)送至大賽電子信箱。參加復(fù)賽人數(shù)控制在100人以內(nèi),報(bào)名人數(shù)超過100人以后,由組委會(huì)根據(jù)演講稿內(nèi)容及區(qū)域分布等情況決定參賽人選,具體事宜另行通知。
4.有關(guān)大賽進(jìn)展情況將在安徽省演講學(xué)會(huì)網(wǎng)站()及有關(guān)媒體上及時(shí)發(fā)布。
5.中安在線將錄播大賽決賽實(shí)況。有關(guān)媒體將進(jìn)行報(bào)道,并擇優(yōu)選登大賽圖片和演講辭。
6.組委會(huì)聯(lián)系方式:
地???址:xx省xx市xx大廈合肥?衛(wèi)崗安徽省社會(huì)科學(xué)院3樓301室。
郵政編碼:230053。
報(bào)名表及演講稿請(qǐng)發(fā)電子信箱:
“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽組委會(huì)。
xx年2月10日。
附件:1、“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽報(bào)名表。
附件1、“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽比賽規(guī)則及評(píng)分辦法。
一、比賽規(guī)則及評(píng)分辦法。
1、要求站立式普通話脫稿演講;2、比賽按抽簽順序進(jìn)行,上場(chǎng)遲到視為棄權(quán);4、自命題演講時(shí)間限定在6分鐘以內(nèi),5分30秒工作人員舉牌示意,時(shí)間一到工作人員按響鈴提示,選手立即終止演講。即興演講限時(shí)210秒,180秒舉牌示意,時(shí)間到終止演講。4、本次大賽評(píng)委由7人組成,按10分制綜合打分,保留小數(shù)點(diǎn)后2位數(shù)。記分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余總和的平均分為選手最后得分,保留小數(shù)點(diǎn)后3位數(shù)。如小數(shù)點(diǎn)后3位數(shù)相同,再看第4位以后的分值,如遇分?jǐn)?shù)完全相同,參賽序號(hào)在前的自然勝出。
2、比賽堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,復(fù)賽前5名選手演講結(jié)束后,評(píng)委進(jìn)行討論、分析打分,選手得分由工作人員收集匯總后,當(dāng)場(chǎng)公布選手得分。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、主題內(nèi)容(5分)(1)緊扣主題,立意新穎、觀點(diǎn)鮮明突出;(2)有正確的落腳點(diǎn)且有啟示作用和時(shí)代意義;(3)內(nèi)容充實(shí),闡述觀點(diǎn)中使用例證充分而又有典型性;(4)論證富有說服力,有雄辯性。
2、表達(dá)(4分)(1)語(yǔ)言表達(dá),表達(dá)清晰流利,語(yǔ)調(diào)把握準(zhǔn)確,語(yǔ)速適中且富有節(jié)奏感;(2)演講語(yǔ)言的使用有感染力和氣勢(shì);(3)情感表達(dá),肢體語(yǔ)言與表情處理得當(dāng);(4)真情實(shí)感,情感把握到位,進(jìn)入狀態(tài)快;(5)有感染力和帶動(dòng)力,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制能力和與觀眾的呼應(yīng)。
3、臺(tái)風(fēng)、總體印象(1分);(1)上下場(chǎng)致意,有風(fēng)度,脫稿;(2)服裝得體,大方,時(shí)間把握準(zhǔn)確。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇二
“誠(chéng)信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策,樹立正確的受助觀念,提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、會(huì)守法的一次主題教育?!罢\(chéng)信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠(chéng)立身、信守承諾、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息的意識(shí)。積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供獲取資助信息來源的平臺(tái),幫助受助學(xué)生樹立正確的受助意識(shí)。
本著“誠(chéng)信”、“感恩”、“守法”、“回報(bào)”、“快樂”、“健康”的主題,力求幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)樹立獲取資助信息的平臺(tái),挖掘自強(qiáng)自立典范。把“誠(chéng)信·感恩·守法”這一主題在全校進(jìn)行推廣,樹立我校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的`良好形象。
誠(chéng)信·守法·感恩”主題演講比賽。
誠(chéng)信·守法·感恩。
此次活動(dòng)為年級(jí)活動(dòng),以學(xué)生為主,老師為輔,以演講比賽的形式進(jìn)行。
八塊小學(xué)全體師生。
為了給學(xué)生樹立一個(gè)正確的受助觀念,從心里認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信感恩守法的重要,銘記這一份感恩,回報(bào)社會(huì)。特舉辦此次演講比賽。
1、演講者應(yīng)緊扣“誠(chéng)信、守法、感恩”的主題,從其中選取某個(gè)角度或側(cè)面,自擬標(biāo)題,結(jié)合自己的親身體會(huì)和感受,或身邊的典型事例,表達(dá)真情實(shí)感,內(nèi)容豐富、生動(dòng),健康向上,富有感染力,突出思想性、教育性,啟迪、感染與警示現(xiàn)場(chǎng)聽眾。
2、演講時(shí)間控制在5-6分鐘之內(nèi)。
3、評(píng)分項(xiàng)目包括選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象以及演講時(shí)間,分值共計(jì)10分。
設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月9日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
1、4月2日前完成策劃。
2、4月3日訂好比賽評(píng)分細(xì)則,并交到各班,通知各參賽選手。(注意通知參賽者注意演講時(shí)間)2、4月3日各班上報(bào)參加演講比賽同學(xué)的名單。(負(fù)責(zé)人:各班主任)。
3、4月4日前選好評(píng)委、主持人。并與主持人對(duì)好活動(dòng)流程。(負(fù)責(zé)人:姚伶)。
4、4月8日前買好場(chǎng)地布置所需物品。(負(fù)責(zé)人:黎萍)。
5、4月8日調(diào)試好話筒、音響等設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:郭蘭平)。
6、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)管理好各班學(xué)生紀(jì)律及班級(jí)所坐位置衛(wèi)生。安全管理員負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全。
1、前期工作按時(shí)完成,如遇問題及時(shí)與各負(fù)責(zé)人溝通解決。
2、一定提前通知各班以求準(zhǔn)備充分。
3、活動(dòng)后的物品歸還及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
4、如有更改另行通知。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇三
召開時(shí)間:
九年級(jí)開學(xué)之后,第二堂班會(huì)課。
主持人:
班主任。
參加對(duì)象:
全體同學(xué)、班主任。
1.首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2.由班長(zhǎng)組織召開班委會(huì),擬定班會(huì)的具體過程。
3.由文藝委員與班長(zhǎng)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料,并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長(zhǎng)與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7.班會(huì)正式開始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì)結(jié)束后,由班長(zhǎng)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9.由班長(zhǎng)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告,上交于班主任。
主題班會(huì)具體過程:
1.首先是詩(shī)朗誦《選擇》,在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠(chéng)信,就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2.其次是相聲《抄襲》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著,為了提高班會(huì)的參與度,安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與?!稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲,為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。
4.最后,由班主任發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此,誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
所以,為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性,我班展開了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠(chéng)信待人,才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!
班會(huì)總結(jié):
應(yīng)該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,從小遵守誠(chéng)信,這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的,而且,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會(huì)后,同學(xué)們更加了解誠(chéng)信,并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠(chéng)信為人,這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇四
一、活動(dòng)目的:
本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展,旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動(dòng)的開展,也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展,形成家校教育合力,讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
做誠(chéng)信學(xué)生,建誠(chéng)信班級(jí),創(chuàng)誠(chéng)信校園。
三、參加對(duì)象:
全體教職員工。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xx。
組員:xx。
xxxxx學(xué)生會(huì)成員各班團(tuán)支書及班長(zhǎng)。
1.在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—5月31日。
第一階段:4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段。
第二階段:4月16日—5月26日活動(dòng)開展階段。
第三階段:5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段。
七、具體活動(dòng)安排:
(一)啟動(dòng)宣傳階段。
1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2.通過校園網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想,營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
3.召開各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。
4.各班在“主題班會(huì)”活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容,滲透誠(chéng)信思想。
(二)活動(dòng)開展階段。
1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間,各班組織開展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng):
(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15日前)。
(2)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)。
(3)提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)。
(4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”,并組織全班簽名活動(dòng)(4月25日前)。
(5)開展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。
(6)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。
(3)組織開展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。(5月9日)。
(4)組織各系部觀看紀(jì)錄片《道德的力量》,并寫出觀后感。(5月23日)。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段。
1.各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié),并上交部分資料。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式,各班評(píng)選“誠(chéng)信之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng)信班級(jí)”,樹立誠(chéng)信典型。
八、活動(dòng)要求:
1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動(dòng),層層負(fù)責(zé),力求實(shí)效。
2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn),突出特色,創(chuàng)造性地開展工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,是學(xué)院不可推卸的責(zé)任,希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī),從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍,創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇五
為了認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),學(xué)校將于今年在全校師生中開展誠(chéng)信教育活動(dòng)?,F(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
自20xx年9月20日,中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來,全社會(huì)普遍開展了多種形式的公民道德教育活動(dòng),良好社會(huì)道德風(fēng)尚逐漸形成,全校師生的文明素質(zhì)不斷提高。但是,我們還要看到,在一些領(lǐng)域和地方不守、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給未成年人的健康成長(zhǎng)帶來了不利的影響。
面對(duì)社會(huì)發(fā)展變化和未成年人思想道德教育的新要求,我們要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認(rèn)真抓緊抓好。
為了切實(shí)抓好誠(chéng)信教育,我們要把握住時(shí)代的脈搏,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,做到“六個(gè)結(jié)合”,明確誠(chéng)信教育的內(nèi)容。
(一)突出“兩個(gè)重點(diǎn)”
一是突出誠(chéng)實(shí)教育的重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊;二是突出守信教育的重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
(二)做到“六個(gè)結(jié)合”
要將誠(chéng)信教育與弘揚(yáng)和培育民族精神教育相結(jié)合,與文明禮儀教育相結(jié)合,與遵紀(jì)守法教育相結(jié)合,與社會(huì)公德教育相結(jié)合,與體驗(yàn)教育相結(jié)合,與教師職業(yè)道德教育相結(jié)合,培養(yǎng)師生良好的道德品質(zhì)。
為了切實(shí)開展好誠(chéng)信教育,我們要發(fā)揮“五條渠道”的作用,抓住“七個(gè)載體”,明確教育的途徑與方法。
(一)發(fā)揮“五條渠道”的作用。
一是發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓誠(chéng)信教育于課堂教學(xué)之中。語(yǔ)文、思品、品德與生活、品德與社會(huì)、社會(huì)、心理健康、音樂等學(xué)科的教師應(yīng)以教育部通知要求和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實(shí)、有效地進(jìn)行誠(chéng)信教育。
二是發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用,寓誠(chéng)信教育于班隊(duì)活動(dòng)之中。要利用升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育”啟動(dòng)儀式,各中隊(duì)長(zhǎng)代表本中隊(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行簽字;各班級(jí)要召開一次主題班會(huì),通過故事、小品、相聲、快板、對(duì)口詞、演講、背誦格言、研討等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
三是發(fā)揮信息宣傳的鼓動(dòng)作用,寓誠(chéng)信教育于宣傳陣地之中。校園電視臺(tái)要以誠(chéng)信為主題舉辦一期專題節(jié)目;校園雛鷹廣播站要開辟“誠(chéng)信之窗”欄目;各班級(jí)以誠(chéng)信為主題更換走廊的德育專欄(專欄內(nèi)容:格言、故事、班報(bào)、演講稿等);出一期班報(bào),并上報(bào)架;舉辦一次誠(chéng)信教育班報(bào)展。
四是發(fā)揮黨團(tuán)組織的先鋒作用,寓誠(chéng)信教育于黨團(tuán)支部活動(dòng)之中。
五是發(fā)揮家庭、社區(qū)的實(shí)效作用,寓誠(chéng)信教育于家庭、社區(qū)教育之中。
(二)抓住“七個(gè)載體”
一是以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)月”為載體,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人,奉獻(xiàn)社會(huì);二是以“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;三是以“兩個(gè)明天更美好”主題教育活動(dòng)為載體,弘揚(yáng)和培育民族精神,深化誠(chéng)信教育;四是以“誠(chéng)實(shí)守信、傳承美德”主題教育活動(dòng)為載體,抓好誠(chéng)信教育;五是以少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體,加大考核力度,細(xì)化誠(chéng)信教育;六是以重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)為載體,開展好“五一節(jié)里我真行”、“十一黃金周六個(gè)一活動(dòng)”,夯實(shí)誠(chéng)信教育;七是以“校園三大節(jié)日”活動(dòng)為載體,拓展誠(chéng)信教育,引導(dǎo)學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)。
(一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,黨政工團(tuán)隊(duì)攜手,形成教育的合力。
(二)注重實(shí)效,不走過場(chǎng),扎扎實(shí)實(shí)抓好誠(chéng)信教育。
1.起點(diǎn)要低。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),從“不說謊話”入手,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品德。
2.內(nèi)容要實(shí)。著眼于實(shí)際,立足于具體,用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴。
3.針對(duì)性強(qiáng)。有的放矢的進(jìn)行教育。
4.形式要新。各班可建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,編制誠(chéng)信名言集,學(xué)生建立誠(chéng)信名言卡等。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇六
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程,誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。
2、從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì),擴(kuò)大影響,帶動(dòng)身邊的人。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
(二)活動(dòng)形式。
1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
(2)、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
(3)、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和詣的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
(4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
(5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
(6)、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠(chéng)信立人的意識(shí),把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育,喚起自我完善的.意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信,正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作,可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文,也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇七
九湖學(xué)?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案。為確?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)有效實(shí)施,切實(shí)提高我鄉(xiāng)廣大教師的教育教學(xué)能力,達(dá)到錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的目的,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):黃興成。
副組長(zhǎng):王官成孫開勇朱相軍。
成員:嚴(yán)克紅劉躍理劉永華朱成軒張?zhí)鞕?quán)。
評(píng)審委員會(huì)。
主任:黃興成。
委員:王官成孫開勇嚴(yán)克紅劉躍理劉永華朱成軒。
張?zhí)鞕?quán)。
三、活動(dòng)相關(guān)要求:1、全體在崗任課教師必須參加“課內(nèi)比教學(xué)”講課、說課兩項(xiàng)活動(dòng),不得借故推諉。
3、承擔(dān)多個(gè)課頭的教師,自選一科參賽。
4、每位教師的講課、說課安排、書面評(píng)議表、評(píng)比結(jié)果、參評(píng)教案與反思等資料必須送到學(xué)校教務(wù)處備案,作為上級(jí)部門檢查活動(dòng)開展情況的基本資料。
5、教務(wù)處將“課內(nèi)比教學(xué)”分類存檔并做好迎檢工作。
(一)、活動(dòng)主題錘煉教師基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師教學(xué)水平。
(二)、活動(dòng)目標(biāo)通過開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),進(jìn)一步更新廣大教師的教育理念和改變教學(xué)行為,搭建教師展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
(三)、參與對(duì)象全體教師。
(三)、競(jìng)賽學(xué)科共8門學(xué)科,包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)(生活)、體育、音樂、美術(shù)。
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誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇八
各系(院):
為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,強(qiáng)化資助工作的育人效果,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(教資助廳函[20xx號(hào))要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》(院字[20xx]xx號(hào)),現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月的實(shí)施方案明確如下:
本次活動(dòng)以“誠(chéng)信教育”為主題,以“立德樹人”為主線,結(jié)合校園化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其它資助政策,普及征信、金融等相關(guān)知識(shí),宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡,倡導(dǎo)契約精神,促使學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí),自覺履行生地信用助學(xué)貸款合同,有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。
20xx年4月14日—月22日
(一)主題班會(huì)
4月中下旬各系(院)以班級(jí)為單位組織召開資助與誠(chéng)信教育主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解,讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。
(二)征比賽
各系(院)組織開展以誠(chéng)信教育為主題征比賽,并于月12日前將本系(院)評(píng)選出的-4篇征作品,交至學(xué)生工作部06室,學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng))
(三)系(院)誠(chéng)信教育特色活動(dòng)
各系(院)根據(jù)制定的《20xx年系(院)學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》,結(jié)合自身特點(diǎn)開展一項(xiàng)以誠(chéng)信為主題的特色教育活動(dòng),如圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、舞臺(tái)劇、征、演講等,廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo),使學(xué)生明確誠(chéng)信的內(nèi)涵和意義,從而增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和觀念。
(四)主題演講比賽
聯(lián)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織各系(院)團(tuán)總支深入開展以“懷感恩,守誠(chéng)信,資助圓我成才夢(mèng)”為主題的演講比賽,并選出優(yōu)勝選手1-2人,于月中旬參加學(xué)院組織的決賽,各系(院)參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報(bào)至學(xué)工部06室。決賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
(五)校園櫥窗誠(chéng)信宣傳圖片展
月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團(tuán)委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠(chéng)信、征信知識(shí),并介紹國(guó)家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。
(六)舉辦誠(chéng)信教育、勵(lì)志成才校園講座
學(xué)生工作部月中旬開展高校學(xué)生誠(chéng)信教育及勵(lì)志成才校園講座,通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加深誠(chéng)信教育的影響度。
(七)各系(院)推薦一名“校園自強(qiáng)之星”候選人,并于月12日前上交推選人事跡材料(約100字左右)。學(xué)院評(píng)審委員會(huì)評(píng)選后報(bào)學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)院將對(duì)評(píng)選出的“校園自強(qiáng)之星”頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。(注:推選人必須是學(xué)院201-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生)
1各系(院)要結(jié)合實(shí)際情況,根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》,認(rèn)真組織開展本次誠(chéng)信主題教育活動(dòng),把誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中,從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化資助育人效果,進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立誠(chéng)實(shí)守信的觀念。
2各系(院)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳,加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群的宣傳,確保國(guó)家、省市和學(xué)院各級(jí)資助政策家喻戶曉。
以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),在全系(院)范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳,大力宣傳學(xué)院貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效,大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用,讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多獲得感。
4各系(院)要高度重視,結(jié)合工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)宣傳方案,重點(diǎn)突出對(duì)國(guó)家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實(shí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
誠(chéng)實(shí)教育主題活動(dòng)的開展情況,將做為年終對(duì)系(院)考核依據(jù)之一。活動(dòng)結(jié)束后,各系(院)要形成書面材料,即活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)過程材料(材料100字左右)以及學(xué)生參加人數(shù)、活動(dòng)照片資料等,并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)誠(chéng)信體系建設(shè),加快建立誠(chéng)信建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
通過工作的開展,明確誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn),建立和完善信用記錄,建立和完善信用信息激勵(lì)和懲戒機(jī)制,加大監(jiān)管力度,力爭(zhēng)到2012年建成規(guī)范有序、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、運(yùn)行高效、監(jiān)管有力的誠(chéng)信體系框架和運(yùn)行機(jī)制。
二、工作任務(wù)。
加強(qiáng)信息采集,建立健全誠(chéng)信檔案。加強(qiáng)監(jiān)控力度,加大對(duì)商戶企業(yè)的監(jiān)控力度,開展文明誠(chéng)信典型評(píng)比活動(dòng),對(duì)文明誠(chéng)信典型進(jìn)行命名掛牌;對(duì)失信者進(jìn)行曝光。組織開展誠(chéng)信宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好輿論環(huán)境。
三、
實(shí)施步驟。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年4月1日至7月20日。主要做好兩項(xiàng)工作:
1、動(dòng)員部署。召開誠(chéng)信體系活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確責(zé)任分工,對(duì)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和具體安排。
政務(wù)公開、規(guī)范辦事程序;對(duì)經(jīng)營(yíng)主體主要開展是“守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信興商”、“守合同重信用”等主題活動(dòng),增強(qiáng)其誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(二)全面推進(jìn)階段。2011年7月至2011年年底,本階段的主要工作:
1、結(jié)合實(shí)際,制定誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)。
2、建立誠(chéng)信檔案。建立誠(chéng)信檔案,構(gòu)建信用信息公開共享平臺(tái)。3、建立誠(chéng)信獎(jiǎng)懲機(jī)制。提出對(duì)不良行為記錄主體的懲戒辦法。(三)完善提高階段。2012年初至2012年底。全面推行“誠(chéng)信承諾制”與主管部門配合,全面打擊轄區(qū)的不誠(chéng)信行為,加強(qiáng)整頓和規(guī)范,加大監(jiān)控力度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)發(fā)展環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),科室負(fù)責(zé)人為成員。
(二)強(qiáng)化工作措施。一是結(jié)合實(shí)際不斷建立健全誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二是加強(qiáng)與區(qū)文明辦公室的聯(lián)系,及時(shí)報(bào)送信息。三是堅(jiān)持對(duì)失信等行為進(jìn)行曝光懲罰。四是加強(qiáng)與相關(guān)部門的工作聯(lián)系,相互提供信息。
呼瑪縣疾控中心開展“誠(chéng)信年”建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)觀重要思想為指導(dǎo),以加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng)為重點(diǎn),以服務(wù)社會(huì)、方便群眾、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的。立足崗位、面向公眾,營(yíng)造良好的信用環(huán)境,樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口形象。
中心各科室及全體干部職工。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展誠(chéng)信教育,提高思想認(rèn)識(shí)。組織干部職工進(jìn)一步學(xué)習(xí),倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,大力弘揚(yáng)“抗非”精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),結(jié)合實(shí)際查找誠(chéng)信方面存在的突出問題,增添措施,改進(jìn)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)。
我單位感到方便、滿意、放心,凡因推諉、敷衍、不認(rèn)真解答,造成不良后果的,按社會(huì)服務(wù)承諾制追究責(zé)任。
(三)加大監(jiān)督力度,嚴(yán)格考核制度。強(qiáng)化內(nèi)外約束機(jī)制,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行省衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督局的“五條禁令”和市衛(wèi)生局下發(fā)的“八不準(zhǔn)”的規(guī)定,樹立秉公辦事、廉潔執(zhí)法、忠于職守、愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)、為民解難、塑造形象的行業(yè)風(fēng)尚。通過調(diào)查服務(wù)對(duì)象,征求社會(huì)監(jiān)督員意見,設(shè)立意見箱、意見薄,廣泛聽取意見和建議,對(duì)違反社會(huì)服務(wù)承諾造成投訴的,年終評(píng)先實(shí)行一票否決。
(四)開展競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選先進(jìn)典型。繼續(xù)開展評(píng)選優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。各科室、全體職工要重踐諾、樹形象、立足崗位爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。今年將結(jié)合誠(chéng)信教育活動(dòng),開展評(píng)選誠(chéng)信科室、誠(chéng)信職工活動(dòng),并積極創(chuàng)造條件參加全市誠(chéng)信建設(shè)、先進(jìn)單位和誠(chéng)信標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。參加市文明辦動(dòng)員會(huì),制定方案。
(二)組織實(shí)施階段。集中開展以“誠(chéng)信與發(fā)展”為重點(diǎn)內(nèi)容的誠(chéng)信教育活動(dòng),以科室為單位的學(xué)習(xí)綱要,傳達(dá)精神,提出工作要求,認(rèn)真踐諾。
(三)。
總結(jié)。
先進(jìn)、推行典型,認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)。
為進(jìn)一步提高全場(chǎng)職工群眾的道德素質(zhì),深入推進(jìn)企業(yè)文化。
建設(shè),農(nóng)場(chǎng)將在全場(chǎng)范圍內(nèi)廣泛開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。根據(jù)精神文明建設(shè)工作要求,結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際,制定本方案。
一、意義和目的誠(chéng)實(shí)守信,是公民道德規(guī)范的基本要求,也是現(xiàn)代社會(huì)文明。
二、主要任務(wù)和工作原則。
主要任務(wù):以“重公德、守信義”為重點(diǎn),開展公民誠(chéng)信建設(shè),增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和信用觀念,提高全場(chǎng)的文明程度,形成人人思誠(chéng)信,個(gè)個(gè)守信用的濃厚誠(chéng)信氛圍,打造誠(chéng)信勝利,努力營(yíng)造文明和諧的環(huán)境。
工作原則:一是要堅(jiān)持黨組織推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)、全社會(huì)參與的原則;二是要堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分工合作,突出重點(diǎn),逐步實(shí)施的原則;三是要堅(jiān)持宣傳教育與規(guī)范自律相結(jié)合的原則。
三、工作步驟和活動(dòng)時(shí)間。
第一階段:準(zhǔn)備實(shí)施階段,從9月10日到9月底。各單位要制定《誠(chéng)信建設(shè)實(shí)施方案》;建立個(gè)人信用檔案。
第二階段:全面推進(jìn)階段,從10月1日到11月底。廣泛進(jìn)行誠(chéng)信宣傳,組織開展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
第三階段:完善提高階段,從12月初到2007年底。將各優(yōu)秀誠(chéng)信典型形成材料上報(bào),評(píng)選出誠(chéng)信個(gè)人予以表彰,并通過電視等媒體進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)內(nèi)容及途徑。
(一)廣泛開展誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)綱要》,以職工群眾為主體,利用電視、板報(bào)、征文、知識(shí)競(jìng)賽等多種手段,廣泛開展形式多樣、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部職工群眾樹立“誠(chéng)信光榮,失信可恥”、“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的良好社會(huì)風(fēng)尚,自覺將誠(chéng)信落實(shí)到生產(chǎn)和生活全過程。(二)建立個(gè)人信用檔案。設(shè)置專、兼職信用管理人員,將本單位個(gè)人信用信息進(jìn)行編制,并逐步建立完善包括遵章守法、榮譽(yù)、處罰等內(nèi)容的個(gè)人誠(chéng)信檔案,作為其參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的信用憑證。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督管理。充分發(fā)揮廣大群眾的輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督作用,要將失信者或失信行為記入信用檔案,在享受優(yōu)惠政策、就業(yè)、貸款等有關(guān)方面提高門檻,使其一處失信,多處受制。
五、基本要求:
1、成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把誠(chéng)信建設(shè)作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作之一,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),以責(zé)任制的形式各負(fù)其責(zé),確保誠(chéng)信建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、順利開展。
實(shí)工作措施,避免有計(jì)劃,不實(shí)行,有安排,無結(jié)果的現(xiàn)象,確保各項(xiàng)推進(jìn)工作落到實(shí)處。農(nóng)場(chǎng)將把誠(chéng)信建設(shè)工作完成情況納入年終思想政治工作考核內(nèi)容。
3、以身作則,率先垂范。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講誠(chéng)信,做到“言必信,行必果”,身體力行,有諾必踐,以高尚的品行、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于民,提高公信力,做誠(chéng)信的表率。
4、廣泛動(dòng)員,全民參與。全場(chǎng)干部職工要充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信建設(shè)的重要性,緊迫性,形成共識(shí),做到齊參與,共努力,營(yíng)造全場(chǎng)上下人人講誠(chéng)信,個(gè)個(gè)守信用的良好氛圍。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),選樹典型。各部門、各單位要在開展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的過程中,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),選樹典型,宣傳典型,通過以點(diǎn)帶面的方式,抓重點(diǎn),帶全盤,抓典型,帶整體,引導(dǎo)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)健康有序開展。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)全場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),農(nóng)場(chǎng)黨委決定成立誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):黃家斌王景海。
副組長(zhǎng):李建軍于順江。
成員:戴長(zhǎng)農(nóng)??
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,辦公室設(shè)在宣傳部。中共黑龍江省勝利農(nóng)場(chǎng)委員會(huì)。
二00七年九月二日。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十
培養(yǎng)和增強(qiáng)回浦學(xué)子誠(chéng)信意識(shí),發(fā)揮學(xué)生自我約束、自我管理的能動(dòng)性,促進(jìn)我校良好考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。
20xx年3月。
回浦中學(xué)團(tuán)委協(xié)辦單位:回浦中學(xué)教務(wù)處、德育處、廣播臺(tái)。
3.25-3.27,高一、高二年級(jí)將舉行本學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè),我們將分年級(jí)設(shè)立無人監(jiān)考“誠(chéng)信考場(chǎng)”。監(jiān)考老師不再是以往考場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)督者,而是幫助執(zhí)行常規(guī)考場(chǎng)指令和解決突發(fā)問題的服務(wù)者。誠(chéng)信考試,修煉的不只是知識(shí),更是心靈。同學(xué)們應(yīng)以進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)為榮,并以進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)的學(xué)生為榜樣。報(bào)名進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)的學(xué)生要自覺遵守考風(fēng)考紀(jì),如有違反,將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名參加!
報(bào)名截止時(shí)間:3月16日。
報(bào)名地點(diǎn):xxx。
誠(chéng)信考試簽名承諾活動(dòng):暫定于3月21下午第四節(jié)課于學(xué)校報(bào)告廳(準(zhǔn)備簽名橫幅)。
請(qǐng)高一高二各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)策劃,于3月內(nèi)(建議第一次質(zhì)量抽測(cè)前)組織一次以誠(chéng)信為主題的班會(huì)課,建議從同學(xué)們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)中一些不誠(chéng)信的行為出發(fā),如抄作業(yè)、說謊話等,聯(lián)系社會(huì)發(fā)生的不誠(chéng)信事件(如翟天臨學(xué)術(shù)事件、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后與我們分享你們的班會(huì)課件或是班會(huì)掠影,投稿qq:2062988616(截止時(shí)間:3月30日)我們將從中挑選部分優(yōu)秀主題班會(huì)于公眾號(hào)進(jìn)行展覽。
請(qǐng)高一高二各班宣傳委員設(shè)計(jì)一版以“誠(chéng)信”為主題的板報(bào)活動(dòng),要求主題思想突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂。學(xué)生會(huì)宣傳部屆時(shí)將組織評(píng)選頒獎(jiǎng)。
截止日期:3月17日
誠(chéng)信故事分享活動(dòng)要求圍繞“誠(chéng)信”主題,稿件可以是敘述觸動(dòng)你的誠(chéng)信故事,也可以是短小精悍的原創(chuàng)警句,或可以是你親自拍攝的誠(chéng)信場(chǎng)景照片,更可以是你親自繪制的誠(chéng)信主題繪畫……屆時(shí),我們將從中評(píng)選優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并于公眾號(hào)進(jìn)行展覽或在廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳。
我們將聯(lián)合校園廣播臺(tái)做一期以“誠(chéng)信”為主題的對(duì)話訪談節(jié)目,從校園內(nèi)一些不誠(chéng)信的行為入手,探究其原因,探討可行的解決辦法。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十一
各學(xué)院:
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,是大學(xué)生立身為人成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(教資助廳【201】1號(hào))要求,我校擬開展20xx年誠(chéng)信教育主題活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
緊密圍繞立德樹人根本任務(wù),繼承中華傳統(tǒng)誠(chéng)信化精髓,突出時(shí)代特征和我校特色,在全校深入開展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月活動(dòng),推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),樹立學(xué)生的誠(chéng)信理念,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)成長(zhǎng)成才。
踐行誠(chéng)信,筑夢(mèng)起航
20xx年月8日——6月8日
(一)開展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育,使其明確誠(chéng)信還貸的必要性可行性及違約對(duì)其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于:
1通過組織觀看誠(chéng)信教育宣傳片召開座談會(huì)等形式,向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng),教育學(xué)生按時(shí)還本付息,提醒他們避免“一處失信,處處受制”。
2舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會(huì)議(具體的時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)于月11日前告知學(xué)生資助管理中心),每位獲貸生須簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認(rèn)表》,認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》,使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任,確定還款計(jì)劃。
做好貸款畢業(yè)生國(guó)開行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國(guó)開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前,在國(guó)開行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)”,學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)的操作見附圖;學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。
各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請(qǐng)群(環(huán)境外國(guó)語(yǔ)應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號(hào)xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號(hào)xx),群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6由于在畢業(yè)前還清貸款,貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息,請(qǐng)各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款,詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7根據(jù)合同約定,繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)辦理貸款展期,具體辦理流程請(qǐng)瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說明》。
8對(duì)于因?qū)W籍異動(dòng)導(dǎo)致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生,各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話,了解學(xué)生情況,若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè),請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更;其它情況需正常參加還款確認(rèn),按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。
(二)開展有關(guān)勵(lì)志誠(chéng)信責(zé)任的教育活動(dòng)。
各學(xué)院通過知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)等同學(xué)們喜聞樂見的方式,在學(xué)生中廣泛開展國(guó)家資助政策宣傳教育活動(dòng)勵(lì)志教育活動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng),普及征信金融知識(shí),宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡,倡導(dǎo)契約精神,促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)樹立誠(chéng)信理念,引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
五活動(dòng)要求
(一)高度重視,精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義,依據(jù)通知,統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,明確專人負(fù)責(zé)。
(二)結(jié)合實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際,以學(xué)生喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng),以切實(shí)取得成效。
(三)對(duì)沒有按時(shí)簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書》沒有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠(chéng)信還貸專題教育的畢業(yè)生,根據(jù)借款合同約定,學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
(四)請(qǐng)各學(xué)院于月11日前提交活動(dòng)計(jì)劃,6月18日前提交活動(dòng)總結(jié)(字材料1000字照片4-6張活動(dòng)新聞鏈接),總結(jié)電子版發(fā)至郵箱:xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十二
力求通過這次活動(dòng),讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上有所落實(shí)。
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子,并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。
3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言,進(jìn)行比賽。
4、為誠(chéng)信做廣告,擬好廣告詞。
xx年12月20日
1、主持人引入正題,講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁,是干好工作的前提。
2、合:誠(chéng)信是你一生的幸福
甲:如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
乙:如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。
乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。
甲:朋友,您希望你自己的一生充滿詩(shī)意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信,因?yàn)槿绻麤]有它,您的一生將寸步難行。
下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事,并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引以為戒。
3、甲:聽完了這些故事,不知大家有沒有樹立起誠(chéng)信的真正概念呢?
乙:沒有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請(qǐng)大家一起欣賞小品
4、乙:失去誠(chéng)信,你將舉步維艱。
5、甲:失去誠(chéng)信,你將寸步難行。
6、乙:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的。
下面讓我們大家來做個(gè)游戲:為誠(chéng)信做廣告
7、班級(jí)學(xué)生自由討論,并踴躍發(fā)言。
下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼
8、班主任講話。(針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié))
通過活動(dòng),使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十三
2018年度。
葛家學(xué)校。
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),特在我校開展以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,爭(zhēng)做誠(chéng)信師生”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):郝永寧(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):張林(副校長(zhǎng))。
小組成員:魏學(xué)青(政教處主任)解玉秀(政教處副主任)。
吳得勝(團(tuán)支書)各班班主任。
二、工作目標(biāo)。
1、讓誠(chéng)信意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)深入師生的心中,使廣大師生樹立誠(chéng)信為榮,失信為恥的觀念。
2、學(xué)校教職工能帶頭嚴(yán)格遵諾守信,以誠(chéng)信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實(shí)際行動(dòng)取信于民。
3、學(xué)校學(xué)生能誠(chéng)實(shí)守信、不說謊話、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué),形成良好的人際關(guān)系。
4、學(xué)校師生能正確樹立社會(huì)主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。
2、在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起,人人做“誠(chéng)信”的監(jiān)督員,向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
四、具體措施。
1、充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)以及各種活動(dòng)等多種形式和手段進(jìn)行誠(chéng)信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”,并開展系列活動(dòng)使之付諸于實(shí)際行動(dòng)。
2、結(jié)合法制教育,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī),不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。
3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。充分利用品德課主戰(zhàn)場(chǎng)把誠(chéng)信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊(duì)組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用,創(chuàng)設(shè)情景和氛圍,讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸現(xiàn)實(shí)生活,通過親身實(shí)踐,領(lǐng)悟誠(chéng)信,通過班隊(duì)活動(dòng),升旗儀式和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等開展對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。
第一階段:宣傳“誠(chéng)信”,啟動(dòng)本學(xué)期誠(chéng)信教育活動(dòng)。(3月份)。
利用集會(huì)機(jī)會(huì),借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式,加強(qiáng)誠(chéng)信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí),營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的濃郁氛圍。在校園和班級(jí)環(huán)境建設(shè)中營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍,如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語(yǔ);校園內(nèi)通過橫幅、板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍。利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
第二階段:簽誠(chéng)信協(xié)議、制定誠(chéng)信公約。(4月份)第三階段:講誠(chéng)信故事,學(xué)誠(chéng)信榜樣。(5—6月份)。
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。以激勵(lì)自己,向榜樣學(xué)習(xí)。
2、各班組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。組織。
五、六年級(jí)學(xué)生開展以“誠(chéng)信”為主題的討論會(huì)。
堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
3、積極與社區(qū)、家庭溝通,通過召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議和社區(qū)教育等方法,促使學(xué)校與家庭和社會(huì)達(dá)成共識(shí),共同推進(jìn)誠(chéng)信教育。
4、出一期誠(chéng)信黑板報(bào)。
5、舉辦一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的演講賽。第四階段:做誠(chéng)信好少年。(7—11月份)。
1、認(rèn)真開展“誠(chéng)信每一天”,樹立社會(huì)主義榮辱觀為主題的教育活動(dòng),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,教育學(xué)生誠(chéng)信為人事,誠(chéng)信求知,誠(chéng)信交往,要求做到:按時(shí)到校、及時(shí)回家;獨(dú)立思考,工整作業(yè);愛護(hù)環(huán)境,認(rèn)真值日;純樸正直,誠(chéng)實(shí)待人;遵章守紀(jì),信守諾言。
3、以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題開展征文比賽,講述發(fā)生在我們周圍的誠(chéng)信故事。
4、設(shè)立活動(dòng)檢查小組:由班級(jí)成立自查小組,對(duì)各班的誠(chéng)信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查,如最基本的誠(chéng)信實(shí)踐,不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。舉行“打假宣傳周”,通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)將同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的不誠(chéng)信行為曝光。
5、八月份誠(chéng)信教育活動(dòng)繼續(xù)開展實(shí)踐:收集誠(chéng)信故事隨時(shí)講給同學(xué)、朋友、父母聽。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查搜集,新學(xué)期后并進(jìn)行交流討論,從中受到教育。
6、九月份利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年9月全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”的活動(dòng)契機(jī),將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一,組織相關(guān)教育系列活動(dòng)。
第五階段:進(jìn)行“誠(chéng)信少年”評(píng)選、表彰及總結(jié)活動(dòng)。(12月份)。
1、每班評(píng)選1―2名誠(chéng)信之星,予以表彰。
2、總結(jié)一年度的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十四
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的'誠(chéng)信意識(shí),特在我校開展以“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生懂得誠(chéng)信,從自己做起,從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開遍校園。
三、活動(dòng)組織:德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)參與者:全校師生(包括幼兒園)。
五、活動(dòng)時(shí)間:第七周—第八周。
六、活動(dòng)過程:分兩階段。
第一階段:準(zhǔn)備活動(dòng)。
時(shí)間:第七周。
具體內(nèi)容:
1、各班級(jí)在班隊(duì)課中(特別思品課)要滲透誠(chéng)信教育。
2、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。
4、確定演講比賽人數(shù)并報(bào)上名單。
第二階段:演講比賽。
時(shí)間:第八周星期三下午第二、三節(jié)。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
注意事項(xiàng):
1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。
2、演講時(shí)間:低:2—3分鐘。中高:3—5分鐘。
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。(幼兒園排在一、二名)。
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):名二等獎(jiǎng):名三等獎(jiǎng):名。
八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容:
35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá):
25分。語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。
3、形象風(fēng)度:
25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。
4、綜合印象:
15分。要求脫稿演講,由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
十、評(píng)分規(guī)則:
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最。
高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
20xx.4.13。
邵厝小學(xué)少先隊(duì)部。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十五
要將誠(chéng)信教育納入普通中小學(xué)教育和中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)課程,多方面、全方位進(jìn)行誠(chéng)信教育,建立健全誠(chéng)信道德培養(yǎng)機(jī)制,提高學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),使誠(chéng)信道德內(nèi)化于心,外化于行。各學(xué)校要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等,結(jié)合學(xué)生年齡、學(xué)段實(shí)際與學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),深入開展中小學(xué)生誠(chéng)信教育,要注意挖掘教材中的誠(chéng)信教育因素,努力貼近學(xué)生的思想和生活實(shí)際,能恰到好處地在學(xué)科教學(xué)中融合誠(chéng)信教育,做到潛移默化,潤(rùn)物無聲。要在中小學(xué)生中適時(shí)開展征信知識(shí)教學(xué),不斷深化誠(chéng)信教育內(nèi)容。
利用“國(guó)旗下的講話”舉辦“讓誠(chéng)信與我們同行”道德教育專題講座。以學(xué)?;虬嗉?jí)為單位,組織召開“人人知誠(chéng)信,人人守誠(chéng)信”的主題校會(huì)、主題班會(huì)。開展“誠(chéng)信活動(dòng)周”“校園誠(chéng)信行動(dòng)計(jì)劃”等公益活動(dòng)。舉辦以“誠(chéng)信在我心,誠(chéng)信看我行”為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠(chéng)信小手拉大手”等系列活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)“誠(chéng)信道德小銀行”“誠(chéng)信校園小超市”“無人監(jiān)考誠(chéng)信考試”“校外誠(chéng)信監(jiān)督員”等自律與他律相結(jié)合的誠(chéng)信品質(zhì)特色實(shí)踐活動(dòng)。
可充分利用本土化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地,創(chuàng)建青少年誠(chéng)信文化教育基地,發(fā)揮青少年誠(chéng)信宣傳示范效應(yīng)??蛇x派優(yōu)秀“信用講師”,定期開展“誠(chéng)信文化主題講座”,進(jìn)一步培育誠(chéng)信文化理念,弘揚(yáng)誠(chéng)信傳統(tǒng)美德,在廣大青少年中形成誠(chéng)實(shí)守信的濃厚氛圍。
持續(xù)開展“誠(chéng)信文化教育試點(diǎn)學(xué)?!苯ㄔO(shè):即以“試點(diǎn)學(xué)校”為示范,全面開展社會(huì)信用文化的普及和全民信用意識(shí)的提升,打造良好信用環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。試點(diǎn)推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團(tuán)省委等4部門聯(lián)合建立的中小學(xué)校園誠(chéng)信文化教育模式——“一人一校一隊(duì)”活動(dòng),即:挑選一名誠(chéng)信知識(shí)教育專家,組建一支信用宣傳志愿隊(duì)伍,對(duì)口負(fù)責(zé)一個(gè)試點(diǎn)中小學(xué)校的誠(chéng)信文化宣傳教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日”和每年9月全國(guó)“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”及“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等活動(dòng)契機(jī),組織廣大學(xué)生參加誠(chéng)信教育活動(dòng)。
1.建立誠(chéng)信宣傳聯(lián)絡(luò)員制度。各學(xué)校、各單位原則上由主抓信用體系建設(shè)或德育工作的科室或部門負(fù)責(zé)人,擔(dān)任本學(xué)校、本單位的誠(chéng)信宣傳聯(lián)絡(luò)員,主要負(fù)責(zé)誠(chéng)信宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)溝通。
2.建立誠(chéng)信素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),要納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中,通過平時(shí)的學(xué)習(xí)了解、行為觀察、活動(dòng)表現(xiàn)等,結(jié)合學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、班組測(cè)評(píng)、任課教師評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)等,形成對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的形成定性評(píng)價(jià),對(duì)誠(chéng)信典型事例作好記錄,并將相關(guān)檔案資料裝入學(xué)生成長(zhǎng)袋中。
3.建立誠(chéng)信教育研究制度。鼓勵(lì)、支持各級(jí)各類學(xué)校開展學(xué)生誠(chéng)信教育、社會(huì)信用建設(shè)理論與實(shí)踐問題的研究。針對(duì)社會(huì)誠(chéng)信缺失的突出問題,以教育科研課題、“微課題”的方式,展開深入研究,努力探索出標(biāo)本兼治、可操作的教育實(shí)踐模式和誠(chéng)信人才培養(yǎng)機(jī)制,從而助力提升全社會(huì)的信用水平。
各學(xué)校要圍繞全面貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方作用,大力開展誠(chéng)信宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動(dòng)。要借助電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體,加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信人物、誠(chéng)信群體的宣傳,普及誠(chéng)信文化,提高師生信用意識(shí)。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地作用,有重點(diǎn)地宣傳誠(chéng)信傳統(tǒng)美德故事及誠(chéng)信教育活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十六
為貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)干部、市民、學(xué)生的思想道德教育,普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),制訂本方案,希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的根本,也是建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開展具有時(shí)代特征,符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點(diǎn)的教育和實(shí)踐活動(dòng),把誠(chéng)信教育作為加強(qiáng)干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,積極探索誠(chéng)信教育的規(guī)律和有效途徑,大力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的良好氛圍,用實(shí)際行動(dòng)打造“誠(chéng)信校園,誠(chéng)信家庭,誠(chéng)信社會(huì)”,共塑誠(chéng)信藍(lán)天,共筑誠(chéng)信人生。
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,工作和生活中求真實(shí),不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
誠(chéng)信教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢(shì)、影響,又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合本街道的工作實(shí)際,進(jìn)行科學(xué)合理的安排。
1、要將誠(chéng)信教育作為各單位弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入各站辦所、社區(qū)的績(jī)效考核。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合,提高整體教育效果。
2、以干部、市民、學(xué)生為主體,組織豐富多彩的教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
誠(chéng)信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠(chéng)信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物,通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì),上門參觀、走訪等形式,感受誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
以“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”為主題,利用組織研討會(huì)、辯論會(huì);舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、我講誠(chéng)信故事、相聲小品等活動(dòng);充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報(bào)、廣播、校園電視臺(tái)、大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ)。
要充分利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年3月全國(guó)“公民道德宣傳月”的活動(dòng)契機(jī),將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一,安排時(shí)間組織相關(guān)教育活動(dòng)。
3、將誠(chéng)信教育滲透到各項(xiàng)工作中。在工作中要善于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合實(shí)際,將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。要豐富誠(chéng)信教學(xué)內(nèi)容,寓誠(chéng)信人物、事件等于誠(chéng)信教育之中,要在體現(xiàn)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上,融入誠(chéng)信精神。
四、活動(dòng)安排。
1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠(chéng)信”,發(fā)放誠(chéng)信倡議書,動(dòng)員每一位師生都積極參與到活動(dòng)中來。
2、制訂活動(dòng)方案,組織開展教育活動(dòng)。
3、收集誠(chéng)信格言、警句。
4、組織開展“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”主題會(huì)、故事會(huì)。
5、辦一期誠(chéng)信黑板報(bào)或手抄報(bào)展。
2、加強(qiáng)組織,率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠(chéng)信,做到“言必信,行必果”,要求市民做到的,自己首先做到,以高尚的品行、人格、和魅力、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于社會(huì),提高公信力,做誠(chéng)信的表率。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,通過各項(xiàng)制度建設(shè),將誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。
3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠(chéng)信教育要取得實(shí)效,僅僅停留在機(jī)關(guān)教育是不夠的,要通過多種活動(dòng)形式,將東寧街街道的誠(chéng)信教育與社會(huì)道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用,街道要主動(dòng)與家庭、社區(qū)緊密配合,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響,特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,以身作則,積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育,促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十七
光明團(tuán)結(jié)小學(xué):蔣紅梅。
活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)誠(chéng)信以及誠(chéng)信的重要性。
情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),提高是非判斷能力和道德修養(yǎng)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行,培養(yǎng)誠(chéng)信的品德,弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。
行為目標(biāo):通過講“狼來了”的故事,課堂的交流活動(dòng),談感受以及宣誓中,弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
4、排練相關(guān)小品和有關(guān)的文藝節(jié)目5、教師制作課件。
活動(dòng)形式:
講名人故事、小品表演、讀名言警句、讀倡議書。
活動(dòng)過程:一、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信:
師:“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁,是干好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。但是,在我們周圍還是存在著很多不和諧的音符,請(qǐng)同學(xué)們說說你聽到的、看到的或接觸到的不誠(chéng)信的事。
甲:有些同學(xué)自己不好好的做作業(yè),抄襲別人。
乙:有些同學(xué)借了人家的筆或者橡皮不及時(shí)還,甚至干脆不還。
甲:有些同學(xué)不好好做作業(yè),還欺騙老師說忘在家里了。乙:有些同學(xué)明明犯了錯(cuò)誤,就是不肯承認(rèn),還百般抵賴。
媒體出示:誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。
師:你聽過《狼來了》的故事嗎?這是我們小時(shí)候最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事,今天我們的故事大王為我們帶來另外兩個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的精彩小故事。歡迎!
華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)。
在他小時(shí)候的一天,華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快,他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園,用它削小草、砍樹枝,玩得可開心啦!玩著玩著,突然他想到:“父親能掄起斧子砍倒大枝,我能不能掄起斧子砍倒小樹呢?”正巧,在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹,于是華盛頓跑上前,掄起斧子向小櫻桃樹砍下去,一下,兩下??剛砍了七下,小櫻桃樹就倒下了。
當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟,他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了,非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里,厲聲問道:“誰(shuí)把我的櫻桃樹砍倒了?”華盛頓這時(shí)明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻,然后突然抬起頭看著爸爸,態(tài)度誠(chéng)懇地說:“爸爸,我不能說謊,是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵,以后再也不砍了?!?/p>
華盛頓的話音剛落,他父親滿臉的怒氣頓時(shí)煙消云散,并稱贊華盛頓“那誠(chéng)。
實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價(jià)值。后來,小櫻桃樹的故事傳開了,“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。
(3)、《宋慶齡奶奶的故事》。
我國(guó)的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個(gè)信守諾言的人。有一次,宋奶奶要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶的到來。突然,原來晴朗的天空刮起了大風(fēng),霎時(shí)間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論紛紛,宋奶奶可能不回來了。正在這時(shí),宋奶奶的車出現(xiàn)在幼兒園了,他滿臉笑容的走下車,來到孩子們的中間,一位老師感動(dòng)地說:“天氣不好,您就該天再來吧!”宋奶奶說:“不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言?!?/p>
(4)、曾子殺豬的故事。
以上四個(gè)小故事可以任選其中一部分對(duì)學(xué)生宣講。
“誠(chéng)”,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人。
“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
在我們?nèi)粘I钪兄v的誠(chéng)信,其實(shí)就是要我們實(shí)事求是,做一個(gè)不弄虛作假的孩子,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做一個(gè)有原則,說到做到,講信用的孩子。
4、不同的人對(duì)誠(chéng)信有著不同的說法,聽了詩(shī)朗誦《天上人間說誠(chéng)信》后,相信你對(duì)誠(chéng)信又會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
1、盤古說:“誠(chéng)信是我開天的巨斧?!迸畫z說:“誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石。”
孫行者說:“誠(chéng)信是王母蟠桃園里熟透的桃子?!笨滓鸭赫f:“誠(chéng)信是我站著喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫。”
2、牛頓說:“誠(chéng)信是我的三大定律”愛因斯坦說:“誠(chéng)信是我的相對(duì)論”
愚者說:“誠(chéng)信是偽君子的假惺惺”智者說:“誠(chéng)信是人類閃光的金子”
3、哲人說:“誠(chéng)信是世間萬物的源泉”媽媽說:“誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則”老師說:“誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)”朋友說:“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)”
我說:“誠(chéng)信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”
三人合:誠(chéng)信是一首歌:“以誠(chéng)相見,永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。
誠(chéng)信是一首詩(shī),一首無韻的詩(shī)。誠(chéng)信是雨,洗滌著投入那么心靈的塵埃。誠(chéng)是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信是虹,美麗著人們永遠(yuǎn)的人生。
二、走進(jìn)誠(chéng)信:
請(qǐng)看小品《借鉛筆》。
思考:
1、請(qǐng)你告訴小品中的同學(xué),應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?
2、請(qǐng)你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的?
答:我會(huì)及時(shí)歸還,還要謝謝他。
班主任:小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再愿意借東西給她,希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還,這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。
媒體出示:小明在英語(yǔ)考試中偷看同桌,考完試后取得了90多分的成績(jī),正得意洋洋的往家里走,剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興,他說:“我英語(yǔ)考試得了90多分?!蓖啦幌嘈?,平時(shí)讀書不認(rèn)真,考試怎么可能可以拿到90多分呢?小明得意地跟她說:“實(shí)不相瞞,我是偷看你的卷子才考出90多分的?!蓖勒f:“偷看別人的卷子是不誠(chéng)實(shí)的行為,你以為這樣做就可以學(xué)到知識(shí)嗎?其實(shí)你還是什么都不懂?!?/p>
師:你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢?為什么?
班主任:小明的同學(xué)說得對(duì),偷看別人的卷子得來的成績(jī)還是別人的成績(jī),小明還是一點(diǎn)也不會(huì),倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),課余多請(qǐng)教別人,把英語(yǔ)學(xué)好,學(xué)懂,才是真正學(xué)會(huì)英語(yǔ),考出來的成績(jī)才真實(shí)。
(1)、交流《被咬掉耳朵的媽媽》。
(2)、小結(jié):生活的平安、順利和美好都離不開人們的誠(chéng)信,所以誠(chéng)信是生命的玫瑰!誠(chéng)信的形成應(yīng)從小事做起,從現(xiàn)在做起!
三、立志誠(chéng)信:
同學(xué)們,我們是中華民族的希望,是祖國(guó)的未來,因此,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,爭(zhēng)做“誠(chéng)實(shí)守信”的好學(xué)生。要遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的規(guī)章制度,希望同學(xué)們與誠(chéng)信同在,與公正勤儉同行,從現(xiàn)在做起,從自己做起!做一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。讓我們一起宣誓:
我宣誓:言必行,行必果。知之為知之,不知為不知。以誠(chéng)信換取誠(chéng)信,以誠(chéng)信換取成功。用誠(chéng)信開啟知識(shí)之窗,用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。
讓我們拾起“誠(chéng)信”的背囊,用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,讓誠(chéng)信開出你生命的玫瑰!四、踐行誠(chéng)信:
1、讓我們與誠(chéng)信同行,牢記誠(chéng)信名言,做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子:出示同學(xué)們收集的誠(chéng)信名言。
(3)、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿——高爾基。
(6)、少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干?!囆∑?。
五、深化誠(chéng)信:
1、孩子們,今天以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)活動(dòng)開得非常成功,你們的熱情使我感動(dòng),你們的真誠(chéng)使我震撼。是的,誠(chéng)信是你人生旅途中美麗花草的種子,只要你辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠(chéng)信,是一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心。擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)……讓誠(chéng)信與你我同行,讓誠(chéng)信成為我們生命的玫瑰,共同祝愿我們的明天會(huì)更加美好!
2、學(xué)生欣賞《誠(chéng)信中國(guó)》,在歌聲中,班會(huì)結(jié)束。孩子們,今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十八
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程,誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。
2、從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì),擴(kuò)大影響,帶動(dòng)身邊的人。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
(二)活動(dòng)形式。
1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
(2)、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
(3)、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和詣的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
(4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
(5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
(6)、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠(chéng)信立人的意識(shí),把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育,喚起自我完善的意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信,正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作,可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文,也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
塑造誠(chéng)信大學(xué)生,構(gòu)建誠(chéng)信校園。
引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系,自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生;通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念,號(hào)召學(xué)生自我教育,自我完善,自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念,養(yǎng)成誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生,共建和諧校園,規(guī)劃方案《誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》。
5月8日(星期五)至5月25日(星期一)。
1、全系動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子,創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠(chéng)信格言征集比賽。
組織各班團(tuán)總支開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求:誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題,提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,要求精練、深刻,對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)不超過30字。系部將從中推選3-4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。
截止時(shí)間:20xx年5月18日(星期一)上午12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。
要求:打印、手寫均可。
稿件數(shù)量:誠(chéng)信格言每個(gè)團(tuán)支部1條。
由團(tuán)總支宣傳部組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求:誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題,寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)八百字以上,文體不限,要求原創(chuàng)。(原已參加學(xué)院“平安、誠(chéng)信校園”征文的稿件可直接參評(píng))系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
征文截止時(shí)間:20xx年5月21日(星期四)上午12:00分前交到系辦團(tuán)宣處。
要求:以word格式、小4號(hào)宋體、a4紙張打印。
各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開以誠(chéng)信為主題的班會(huì),請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。
5、簽訂誠(chéng)信考試承諾書。
考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書上簽名,以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾,真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念,用誠(chéng)信為校園添光彩。
誠(chéng)信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取,按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處,匯總后進(jìn)行公布。
四、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求。
1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展,努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信,處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動(dòng)起來,培養(yǎng)誠(chéng)信品格,塑造誠(chéng)信人生。
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