方案可以提供指導(dǎo)，為我們明確目標(biāo)并制定具體的步驟。方案的監(jiān)控和評(píng)估是必要的，可以根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了以下方案范文，希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用方案制定的方法和步驟。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇一
本文目錄。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要有高度自制能力的人才隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求愈來愈嚴(yán)格，不僅從知識(shí)能力的角度，更重要的是從思想道德素質(zhì)的角度去評(píng)價(jià)一個(gè)人。如今媒體上登載的一些高知、身居高位的人觸犯國(guó)紀(jì)國(guó)法屢見不鮮，深刻反映出我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方面還存在嚴(yán)重缺陷。仔細(xì)分析，這些人除了思想道德品質(zhì)低下，還有一個(gè)原因就是他們的自律能力很差。目前學(xué)生自律能力弱化，學(xué)生生長(zhǎng)在環(huán)境優(yōu)越的家庭里，所有的人、所有的事都是以他們個(gè)人為中心，許多孩子養(yǎng)成了自私自利的壞毛病，自律能力明顯弱化，要想適應(yīng)社會(huì)的需要，必須從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而這些都是以自律為基礎(chǔ)的。
誠(chéng)信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)數(shù)千年的文明發(fā)展史中，誠(chéng)信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)?！把员匦?，行必果”，“信為萬事之本”是古人做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則?？空\(chéng)信，我們塑造中華民族的形象；靠誠(chéng)信，我們發(fā)展中華民族的歷史；靠誠(chéng)信，我們屹立于世界民族之林。誠(chéng)信，將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。
誠(chéng)信是做人的根本，不論與誰交往，如果缺乏誠(chéng)信，不守承諾，整天滿口胡言亂語是不會(huì)受到尊重的，最終將被社會(huì)所唾棄?！熬佑饔诹x，小人喻于利”，用今天的話來講，就是要講誠(chéng)信。
自律與誠(chéng)信兩者是互相制約的。自律是誠(chéng)信的基礎(chǔ)，誠(chéng)信要靠自律。誠(chéng)信制約著自律，推進(jìn)個(gè)人自律的形成。
因此，我們開展“講誠(chéng)信·善自律”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生懂得自愛、勇于自省，善于自控，做一個(gè)講究誠(chéng)信，嚴(yán)格要求自己，約束自己的合格學(xué)生。
二、活動(dòng)目標(biāo)要求。
1、營(yíng)造“講誠(chéng)信·善自律”的班級(jí)氛圍，教育學(xué)生“言必信，行必果”，努力做到知行統(tǒng)一，使誠(chéng)信觀念深入人心。
2、以“講誠(chéng)信·善自律”為主題，開展主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生明確自律的內(nèi)涵，包括學(xué)生自我要求、自我表揚(yáng)、自我批評(píng)，以及對(duì)自身行為的調(diào)控、要求、約束、激勵(lì)和規(guī)范。并達(dá)到率先垂范，做出榜樣，乃至不斷完善自我。
3、通過在“學(xué)校、家庭、社會(huì)”的層面開展教育活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，提高他們的思想道德水平。
三、活動(dòng)的開展：
1、以“講誠(chéng)信·善自律”為主題，開展主題班會(huì)活動(dòng)。
通過主題班會(huì)使學(xué)生明白使學(xué)生明確自律的內(nèi)涵，包括學(xué)生自我要求、自我表揚(yáng)、自我批評(píng)，以及對(duì)自身行為的調(diào)控、要求、約束、激勵(lì)和規(guī)范。并達(dá)到率先垂范，做出榜樣，乃至不斷完善自我。誠(chéng)信制約著自律，推進(jìn)個(gè)人自律的形成。誠(chéng)信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)數(shù)千年的文明發(fā)展史中，誠(chéng)信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)。誠(chéng)信，將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。如果缺乏誠(chéng)信，不守承諾，整天滿口胡言亂語是不會(huì)受到尊重的，最終將被社會(huì)所唾棄。
2、開展“勾勾手指簽個(gè)約”誠(chéng)信承諾活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)、生活中的不足，自己提出對(duì)自己的要求，“勾勾手指頭，我和父母有個(gè)約”“勾勾手指，我和老師有個(gè)約”“勾勾手指，我和同學(xué)有個(gè)約”等活動(dòng)，通過活動(dòng)，在學(xué)校、家庭中營(yíng)造講誠(chéng)信的氛圍，在誠(chéng)信活動(dòng)中逐步形成學(xué)生的自律行為。
3、“。
名言警句。
伴我行”活動(dòng)。
學(xué)生可以針對(duì)自己的實(shí)際情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，來提醒自己，而且要真正地去實(shí)行，要說到做到。
4、“自律行為大盤點(diǎn)”活動(dòng)。
孔子云：吾日三醒吾身。這就是要求人們要經(jīng)常地自我檢查，對(duì)自己近期表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，了解并改正自己的缺點(diǎn)。班主任可根據(jù)各班情況每天、每周、月底進(jìn)行“自律行為大盤點(diǎn)”活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況制定每天、每周、一個(gè)月的盤點(diǎn)內(nèi)容，要求不一定多，而要注重落實(shí)的可行性和階段性，鼓勵(lì)學(xué)生在不斷嚴(yán)格要求的過程中享受成長(zhǎng)的樂趣。
5、“我的理想我做主”活動(dòng)。
養(yǎng)成自律的習(xí)慣，提高自律的能力，加強(qiáng)品質(zhì)的修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想。一個(gè)人有了高尚，遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗。因此，班主任引導(dǎo)學(xué)生確立自己的理想，以及短期目標(biāo)，并與“自律行為大盤點(diǎn)”相結(jié)合，使學(xué)生在理想與目標(biāo)的的驅(qū)動(dòng)下自我發(fā)展，自我完善。
6、開展“講誠(chéng)信·善自律”的讀書征文活動(dòng)。
在活動(dòng)的初期，布置開展“講誠(chéng)信·善自律”的讀書征文活動(dòng)，在活動(dòng)的末期，進(jìn)行征文評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀篇章將推薦到“風(fēng)信子”學(xué)?？镏?，讓“講誠(chéng)信·善自律”的意識(shí)深入每個(gè)人的心中。
7、開展“智慧的眼睛”漫畫大賽活動(dòng)。
以“智慧的眼睛”為主題，引導(dǎo)學(xué)生在開展“講誠(chéng)信·善自律”的活動(dòng)中，用漫畫的形式展露生活中美好及不良的現(xiàn)象，以來警示、激勵(lì)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。
班主任可根據(jù)各班的情況有針對(duì)性、創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
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二.活動(dòng)主題：誠(chéng)信消費(fèi)3.15與我同行。
三.活動(dòng)時(shí)間：-3-15上午12：30—13：40。
四.活動(dòng)地點(diǎn)：xx市新時(shí)代廣場(chǎng)。
五.主辦單位：師范學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
六.參加人員：a.師范學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員。
市原州區(qū)工商局部分員工。
八.活動(dòng)安排：
1）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.組織志愿者學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。
2.組織師范學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員對(duì)次活動(dòng)進(jìn)行探討和交流。
年3月10日上午由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與xx市原州區(qū)工商行政管理局取得聯(lián)系。
5.xx年3月10日下午由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與新時(shí)代購(gòu)物中心負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
6.由策劃部策劃寫活動(dòng)。
策劃書。
7.由主席負(fù)責(zé)向師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申報(bào)本次活動(dòng)并取得社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的同意。
8.由實(shí)踐部負(fù)責(zé)印制本次活動(dòng)的傳單，橫幅及其他活動(dòng)用品。
9.由辦公室負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2）活動(dòng)中:。
1.組織活動(dòng)按時(shí)、按地、有序階段。
2.實(shí)踐部負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地。
3.由各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)取宣傳單并分發(fā)到各部人員。
3)總結(jié)階段：
2.由策劃部負(fù)責(zé)寫本活動(dòng)的。
3.組宣部對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展示和宣傳。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)傳單：500份500*0.05=25元。
活動(dòng)展板：2*80=160元。
橫幅：1*80=80元。
簽筆：10*1.5=15元。
共計(jì)：280元。
十.活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題：
年3月15日可能天氣不好對(duì)本次活動(dòng)在室外搞宣傳有一定影響。
2.xx市新時(shí)代廣場(chǎng)負(fù)責(zé)人不提供活動(dòng)場(chǎng)所。
十一.對(duì)出現(xiàn)的問題的補(bǔ)救方案：
1.將活動(dòng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)入新時(shí)代購(gòu)物中心一樓。
2.與xx市中山連鎖地下超市取得聯(lián)系并并爭(zhēng)取提供活動(dòng)場(chǎng)所。
3.與xx市工商行政管理局聯(lián)系并爭(zhēng)取對(duì)本活動(dòng)的支持。
十二.師范學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)簡(jiǎn)述：
協(xié)會(huì)總述：
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一、征文活動(dòng)主要內(nèi)容。
（一）征文主題。
（二）征文對(duì)象。
主要面向國(guó)家助學(xué)政策受助學(xué)生，其他學(xué)生如有好的誠(chéng)信、勵(lì)志、奮斗故事也可參與。
（三）征文時(shí)間。
xx年5月20日至6月15日。
（四）征文要求。
1.征文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生誠(chéng)信感恩、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容真實(shí)、感情真摯。
2.題目、體裁不限，正文不超過。
3.嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
4.征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。
5.學(xué)生工作處對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。
6.征文正文格式要求：
正文中須注明學(xué)生姓名、學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)等基本信息。
頁面設(shè)置：a4紙；
頁邊距：上下左右均為2厘米；
符間距：標(biāo)準(zhǔn)；
行距：全文行距1.25倍。
二、征文選送。
三、評(píng)選與表彰。
本次活動(dòng)將聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。對(duì)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品，學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，征文將分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金x元，并發(fā)放證書；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金x元，并發(fā)放證書；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金x元，并發(fā)放證書；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，發(fā)放證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)作品將在民族大學(xué)校報(bào)選登。
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為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大四中全會(huì)精神，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)筑精神高地，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，著力建設(shè)魅力中國(guó),中國(guó)演講協(xié)會(huì)、安徽省直機(jī)關(guān)工委、安徽省發(fā)改委、安徽省政府法制辦、安徽省文明辦、共青團(tuán)安徽省委、安徽省新媒體集團(tuán)、安徽省演講學(xué)會(huì)、安徽文一集團(tuán)等單位決定聯(lián)合舉辦“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽。
一、大賽主題與名稱：
“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽。
二、主、協(xié)辦單位：
主辦單位：中國(guó)演講協(xié)會(huì)、xx省直機(jī)關(guān)工委、xx省發(fā)改委、xx省文明辦、xx省政府法制辦、共青團(tuán)xx省委。
承辦單位：xx省演講學(xué)會(huì)、xx省新媒體集團(tuán)。
協(xié)辦單位：各省、自治區(qū)、直轄市演講機(jī)構(gòu)（已將此方案發(fā)到了各有關(guān)演講機(jī)構(gòu)，待回復(fù)確定后再列出協(xié)辦名單），安徽文一集團(tuán)。
三、比賽內(nèi)容和形式。
大賽主題：誠(chéng)信與法治，自行命題和即興演講相結(jié)合。
演講要緊密圍繞“誠(chéng)信與法治”這一主題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、工作實(shí)際，直面誠(chéng)信危機(jī)，呼喚法制建設(shè)，旗幟鮮明的反對(duì)假丑惡，弘揚(yáng)真善美，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)法治建設(shè)。要以事實(shí)說話，用典型生動(dòng)的案例，縝密精辟的說理進(jìn)行演講。忌空話套話，空洞說教。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：xx年8月7-9日xx市xx集團(tuán)。
五、比賽辦法：
1.在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀選手參賽。各地可以市級(jí)以上單位（演講組織）組隊(duì)參賽，每隊(duì)由3名選手、1名領(lǐng)隊(duì)組成，參與團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)比（不足3人或個(gè)人報(bào)名只參加個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比）。各?。▍^(qū)、直轄市）演講機(jī)構(gòu)、有關(guān)學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)、部隊(duì)、社區(qū)、農(nóng)村均可自行舉辦“誠(chéng)信與法治”演講選拔賽，推薦優(yōu)秀選手。選手年齡不限、職業(yè)不限。
2.本次大賽分復(fù)賽和決賽兩個(gè)階段。復(fù)賽分三組同時(shí)進(jìn)行，每組選前10名進(jìn)入二等獎(jiǎng)，前四名進(jìn)入決賽。復(fù)賽自行命題確定演講內(nèi)容，每人限時(shí)6分鐘。決賽采取命題演講加即興演講的方式進(jìn)行。命題演講按照自己準(zhǔn)備的內(nèi)容演講，占分值40%；即興演講提前6分鐘抽題。每人限時(shí)210秒，占分值60%。兩項(xiàng)合成分為選手最后得分。
3.大賽邀請(qǐng)全國(guó)演講界知名專家擔(dān)任評(píng)委。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)若干名，以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手均將得到一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。凡獲得前往合肥參賽資格的選手均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)證書。最佳組織獎(jiǎng)5個(gè)（3名選手復(fù)賽、決賽總得分前五名的隊(duì)）。
七、參賽費(fèi)用：
不收選手的參賽費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、食宿費(fèi)等任何費(fèi)用。正式參賽選手、領(lǐng)隊(duì)由組委會(huì)統(tǒng)一安排食宿（其他隨行人員費(fèi)用自理；往返交通費(fèi)自理。機(jī)場(chǎng)、火車站組織集中接送）。
八、組委會(huì)：
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保大賽順利進(jìn)行，特成立大賽組委會(huì)。
組委會(huì)名譽(yù)主任：李?著名演講家、首都師范大學(xué)教授。
彭?著名演講家。
劉??x?著名演講家、中國(guó)演講協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
組委會(huì)主任：?顏?中國(guó)演講協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。
高?xx省演講學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原xx省人大常委會(huì)副主任。
副?主?任：中國(guó)演講協(xié)會(huì)到會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)（名單待定），
擔(dān)任協(xié)辦的各省、自治區(qū)、直轄市演講機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（名單待定）。
組委會(huì)成員：各主協(xié)辦單位宣傳部長(zhǎng)或相關(guān)人員。
大賽總協(xié)調(diào)：崔?中國(guó)演講協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、xx省演講學(xué)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)。
組委會(huì)辦公室主任：劉?安徽省演講學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。下設(shè)會(huì)務(wù)組、宣傳組、后勤保障組等工作組。
九、比賽相關(guān)事宜：
1.報(bào)名時(shí)間：即日起至xx年7月1日前。
2.報(bào)名辦法：自行下載或復(fù)制報(bào)名表，詳實(shí)填寫后，于xx年7月1日前發(fā)回大賽電子信箱。
3.參賽選手于xx年7月1日前將。
演講稿。
發(fā)送至大賽電子信箱。參加復(fù)賽人數(shù)控制在100人以內(nèi)，報(bào)名人數(shù)超過100人以后，由組委會(huì)根據(jù)演講稿內(nèi)容及區(qū)域分布等情況決定參賽人選，具體事宜另行通知。
4.有關(guān)大賽進(jìn)展情況將在安徽省演講學(xué)會(huì)網(wǎng)站（）及有關(guān)媒體上及時(shí)發(fā)布。
5.中安在線將錄播大賽決賽實(shí)況。有關(guān)媒體將進(jìn)行報(bào)道，并擇優(yōu)選登大賽圖片和演講辭。
6.組委會(huì)聯(lián)系方式：
地???址：xx省xx市xx大廈合肥?衛(wèi)崗安徽省社會(huì)科學(xué)院3樓301室。
郵政編碼：230053。
報(bào)名表及演講稿請(qǐng)發(fā)電子信箱：
“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽組委會(huì)。
xx年2月10日。
附件：1、“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽報(bào)名表。
附件1、“誠(chéng)信與法治”全國(guó)演講大賽比賽規(guī)則及評(píng)分辦法。
一、比賽規(guī)則及評(píng)分辦法。
1、要求站立式普通話脫稿演講；2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，上場(chǎng)遲到視為棄權(quán)；4、自命題演講時(shí)間限定在6分鐘以內(nèi)，5分30秒工作人員舉牌示意，時(shí)間一到工作人員按響鈴提示，選手立即終止演講。即興演講限時(shí)210秒，180秒舉牌示意，時(shí)間到終止演講。4、本次大賽評(píng)委由7人組成，按10分制綜合打分，保留小數(shù)點(diǎn)后2位數(shù)。記分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余總和的平均分為選手最后得分，保留小數(shù)點(diǎn)后3位數(shù)。如小數(shù)點(diǎn)后3位數(shù)相同，再看第4位以后的分值，如遇分?jǐn)?shù)完全相同，參賽序號(hào)在前的自然勝出。
2、比賽堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，復(fù)賽前5名選手演講結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行討論、分析打分，選手得分由工作人員收集匯總后，當(dāng)場(chǎng)公布選手得分。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、主題內(nèi)容（5分）（1）緊扣主題，立意新穎、觀點(diǎn)鮮明突出；（2）有正確的落腳點(diǎn)且有啟示作用和時(shí)代意義；（3）內(nèi)容充實(shí)，闡述觀點(diǎn)中使用例證充分而又有典型性；（4）論證富有說服力，有雄辯性。
2、表達(dá)（4分）（1）語言表達(dá)，表達(dá)清晰流利，語調(diào)把握準(zhǔn)確，語速適中且富有節(jié)奏感；（2）演講語言的使用有感染力和氣勢(shì)；（3）情感表達(dá)，肢體語言與表情處理得當(dāng)；（4）真情實(shí)感，情感把握到位，進(jìn)入狀態(tài)快；（5）有感染力和帶動(dòng)力，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制能力和與觀眾的呼應(yīng)。
3、臺(tái)風(fēng)、總體印象（1分）；（1）上下場(chǎng)致意，有風(fēng)度，脫稿；(2)服裝得體，大方，時(shí)間把握準(zhǔn)確。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇二
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的.重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，特在我校開展以“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得誠(chéng)信，從自己做起，從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開遍校園。
：德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
：全校師生（包括幼兒園）。
第七周—第八周。
分兩階段。
第一階段：準(zhǔn)備活動(dòng)。
時(shí)間：第七周。
具體內(nèi)容：
1、各班級(jí)在班隊(duì)課中（特別思品課）要滲透誠(chéng)信教育。
2、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。
4、確定演講比賽人數(shù)并報(bào)上名單。
第二階段：演講比賽。
時(shí)間：第八周星期三下午第二、三節(jié)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：
1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。
2、演講時(shí)間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
一等獎(jiǎng)：xx名。
二等獎(jiǎng)：xx名。
三等獎(jiǎng)：xx名。
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：
35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：
25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風(fēng)度：
25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：
15分。要求脫稿演講，由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇三
通過本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在平常生活中要做到誠(chéng)信，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信。
主持人甲：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。
主持人乙：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
甲：講誠(chéng)信是生活中人與人之間交流的橋梁。
乙：講誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求。
甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來相互了解，彼此真誠(chéng)。甲乙合：誠(chéng)信是美德。誠(chéng)信是財(cái)富。
甲：在5000年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，傳統(tǒng)的誠(chéng)信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。
乙：莎士比亞曾說過：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。”甲：德萊塞也曾說過：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。
主持人甲：從懂事起，爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。上學(xué)后，老師也常常告誡我們誠(chéng)信是做人之本，要求我們從小就做一個(gè)誠(chéng)信的人。
主持人乙：不管對(duì)人或?qū)κ?，我們都要做到不說謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
1、講誠(chéng)信故事：
同學(xué)們，你們知道嗎，美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候，用斧頭砍斷了父親心愛的櫻桃樹，父親非常生氣。華盛頓勇敢而誠(chéng)懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不僅沒懲罰他，反而稱贊道：“誠(chéng)實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價(jià)值?！闭怯捎诟赣H的正確引導(dǎo)，華盛頓后來成為了美利堅(jiān)共和國(guó)的第一任總統(tǒng)。
主持人甲：誠(chéng)信的故事，古今中外皆有之，我國(guó)明代的散文家宋濂就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。下面請(qǐng)聽故事《宋濂借書》。
師的日子，這就失約了。失約，就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路。”當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱贊道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息！”
2、說身邊的誠(chéng)信。
主持人乙：在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠(chéng)實(shí)守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡，聽聽他們的故事吧。
（甲同學(xué)：誠(chéng)信是為人之本，是人生最高尚的品質(zhì)，每個(gè)人都有誠(chéng)信的故事，我也不例外。
記得有一天，我與鄰居約定星期天去嘉興購(gòu)書，星期天轉(zhuǎn)眼就到。那天早晨，媽媽叫我和她一起去看望外公。我說：“我和鄰居約定要去嘉興購(gòu)書，不去了?！眿寢寘s一定要我去。還說：“今天哥哥也去，你不是最喜歡和哥哥玩嗎？”“不去，就不去?！蔽诣F了心。沒辦法，媽媽只好一人去了外公家。8點(diǎn)整，鄰居準(zhǔn)時(shí)來到了我家，我們一起高高興興的去了嘉興。那天，我特別高興，因?yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)信。得到了友誼。
乙同學(xué)：有一次，我和我的好朋友約好一起去挑野菜，正好那天媽媽要帶我去姑姑家去吃飯。當(dāng)時(shí)我特別開興，要去的時(shí)候，我想塌了我和珍香的約定，就決定不去姑姑家了。媽媽說“去吧，野菜以后還可以去挑的?！笨晌疫€是和珍香一起去挑野菜。沒有和媽媽一起去吃飯。但我不后悔，因?yàn)槲艺J(rèn)為，做人最重要的是要誠(chéng)實(shí)守信。
小品表演：一張?jiān)嚲怼?/p>
同學(xué)們自我反思，自我發(fā)言：
誠(chéng)信。
一個(gè)人可以沒有財(cái)富，只要他活得坦蕩；
一個(gè)人可以沒有名望，只要他問心無愧；
但一個(gè)人不能沒有誠(chéng)信，否則他就會(huì)一無所有了。
誠(chéng)自心，信自行，心行合一。
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，
讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，
讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，
讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，
讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
誠(chéng)信是立身之本。
誠(chéng)信是我們健康成長(zhǎng)的道德基礎(chǔ)。
雄鷹靠強(qiáng)硬的翅膀在天地間翱翔；
人類以誠(chéng)信的品德在歷史中閃亮。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，
為你的人格涂上一層亮色！
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，
讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民！
（學(xué)生說誠(chéng)信格言）。
主持人乙：對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠(chéng)信格言。
（學(xué)生自編格言，與大家分享主持人指名同學(xué)朗誦他們的誠(chéng)信格言。）。
主持人甲：我們準(zhǔn)備了一棵誠(chéng)信樹，他沒有枝葉，只有樹干，現(xiàn)在，我有個(gè)提議，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都在美麗的誠(chéng)信花或誠(chéng)信果上，寫下自己的名字，以此為見證，讓我們一起來分享甜蜜的誠(chéng)信果吧。現(xiàn)在，把你的'誠(chéng)信之種粘在這棵大樹上，讓他生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天的大樹。也讓我們把自編的誠(chéng)信格言永留心間，在我們的心中播下誠(chéng)信的種子吧！
（學(xué)生涂好膠水，粘在上面。）。
主持人乙：我們心中有誠(chéng)信，行動(dòng)中有誠(chéng)信，這誠(chéng)信之樹就會(huì)長(zhǎng)出茂盛的綠葉，開出美麗的誠(chéng)信之花。
下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的基本準(zhǔn)則，所以，我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。凡答應(yīng)別人的事，一定要時(shí)時(shí)放在心上，千方百計(jì)努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的，就應(yīng)主動(dòng)及早向?qū)Ψ秸f明原因，表示歉意。千萬不要弄虛作假，明明知道自己無法做到的事，卻硬充好漢，這樣，別人就會(huì)因你的失信而受到傷害，你就會(huì)失去朋友對(duì)你的信任，失去友誼，失去生活的快樂。同學(xué)們，失去信用是一個(gè)人最大的損失，大家都要牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小做一個(gè)講誠(chéng)信、講道德的人?！墩\(chéng)信在我們心中》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。全體起立，退旗、奏樂、敬禮。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇四
以黨的十六屆三中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，完善誠(chéng)信機(jī)制，解決突出問題，廣泛動(dòng)員、全員參與、全方位創(chuàng)建，形成齊抓共管的整體效應(yīng)，在全社會(huì)形成“誠(chéng)實(shí)守信”的良好風(fēng)尚。
抓教育，樹立誠(chéng)信意識(shí)；立規(guī)范，建立誠(chéng)信機(jī)制；攻重點(diǎn)，整治突出問題；推典型，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
1、在黨政機(jī)關(guān)開展樹立“公仆”形象活動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)要加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)，以誠(chéng)信辦事、誠(chéng)信服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)取信于民。要繼續(xù)深入開展創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民滿意公務(wù)員、爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆等活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力。對(duì)直接服務(wù)群眾的行業(yè)主管部門和執(zhí)法部門，要推廣公式制、首問負(fù)責(zé)制等工作制度，增加工作透明度。
2、在服務(wù)行業(yè)開展樹立“窗口”形象活動(dòng)。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè)，要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的具體問題入手，全面推廣規(guī)范化服務(wù)，制定出適合自身工作特點(diǎn)、簡(jiǎn)明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保證措施，落實(shí)到每個(gè)服務(wù)企業(yè)和每個(gè)服務(wù)人員。要不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度，增加服務(wù)透明度，真正做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)。
3、在各社區(qū)中開展“愛家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團(tuán)”的宣教作用，擴(kuò)大宣講團(tuán)員數(shù)量、提高宣講活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到百人百場(chǎng)。以誠(chéng)信教育為核心，通過用身邊的人講身邊的事，達(dá)到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)黨校、文化活動(dòng)站、志愿者活動(dòng)站、科普基地、傳統(tǒng)教育基地等活動(dòng)陣地作用，推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣講進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)庭院、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村屯活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造“誠(chéng)實(shí)守信”的良好氛圍。
4、在中小學(xué)校開展。
做誠(chéng)實(shí)的好孩子、做講信譽(yù)的小公民”專題活動(dòng)。通過召開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和思品課、政治課等形式，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)“誠(chéng)信”教育，使孩子們從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的'良好習(xí)慣。此外學(xué)校的每項(xiàng)工作都要注重誠(chéng)信，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。
5、開展創(chuàng)建宣化誠(chéng)信一條街活動(dòng)。以宣化街創(chuàng)建誠(chéng)信一條街活動(dòng)為牽動(dòng)，推動(dòng)城區(qū)商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開展?fàn)巹?chuàng)“貨真價(jià)實(shí)滿意店”的基礎(chǔ)上，配合汽配城建設(shè)，開展誠(chéng)信一條街創(chuàng)建活動(dòng)。通過活動(dòng)，在業(yè)戶中倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)經(jīng)商、文明經(jīng)商、以德興商的現(xiàn)代商業(yè)理念，增強(qiáng)依法經(jīng)商、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。
6、在攤區(qū)中開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。以5個(gè)攤區(qū)為示范點(diǎn)，在全區(qū)23個(gè)攤區(qū)廣泛開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。各攤區(qū)要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)制，引導(dǎo)業(yè)戶誠(chéng)信為本、文明經(jīng)商。在業(yè)戶中開展?fàn)幃?dāng)文明業(yè)戶活動(dòng)，不斷擴(kuò)大文明業(yè)戶數(shù)量，形成守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信光榮的輿論氛圍。
7、在村屯開展?fàn)巹?chuàng)“誠(chéng)信戶”活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結(jié)合星級(jí)文明戶評(píng)選，重點(diǎn)開展?fàn)巹?chuàng)“誠(chéng)信戶”活動(dòng)。要結(jié)合自身實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，在廣大村民中積極營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“誠(chéng)信戶”的社會(huì)氛圍，形成當(dāng)“誠(chéng)信戶”光榮的鄉(xiāng)村風(fēng)尚。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇五
為全面深入推進(jìn)“誠(chéng)信國(guó)稅”建設(shè)工作，根據(jù)《國(guó)家稅務(wù)局加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)的實(shí)施意見》，縣局決定在全局開展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案。
以加快推進(jìn)誠(chéng)信體系建設(shè)為目標(biāo)，以開展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)為載體，全面落實(shí)誠(chéng)信體系各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，大力培育信用道德、規(guī)范信用行為，發(fā)展信用服務(wù)，引導(dǎo)教化民風(fēng)，努力打造社會(huì)管理公平公正，經(jīng)濟(jì)交往履約踐諾，人與人之間真誠(chéng)相待的“誠(chéng)信殷都”，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)“依靠群眾參與，開創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)，三駕馬車?yán)瓌?dòng)，再造誠(chéng)信稅務(wù)”戰(zhàn)略目標(biāo)，提供誠(chéng)信保障，增強(qiáng)古云分局發(fā)展動(dòng)力。
為加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局、分局決定調(diào)整全局誠(chéng)信體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各分局要建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，增強(qiáng)工作推進(jìn)力。
xx年力爭(zhēng)達(dá)到：以政務(wù)、行業(yè)、公民“三位一體”的誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)的誠(chéng)信體系初步建立；轄區(qū)誠(chéng)實(shí)守信的道德水準(zhǔn)、企業(yè)信用管理水平和政府部門的公信力顯著提高；誠(chéng)信制度逐步健全完善；社會(huì)信用服務(wù)得到發(fā)展；對(duì)偷逃稅費(fèi)、惡意違約、故意拖欠債務(wù)、合同違約、商業(yè)欺詐、假冒偽劣、環(huán)境違法等行為形成有效的懲戒制約機(jī)制；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序明顯好轉(zhuǎn)；轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境得到明顯優(yōu)化。
（一）加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信和商業(yè)誠(chéng)信建設(shè)。以“重合同、守信用”為重點(diǎn)，一是抓好生產(chǎn)、流通企業(yè)和社會(huì)服務(wù)業(yè)信用建設(shè)。建立企業(yè)信用承諾公約，把不走私販私、不逃避債務(wù)、不做假帳、不欠發(fā)員工工資和欠繳社保費(fèi)用作為企業(yè)依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的基本守則。在生產(chǎn)企業(yè)中，抓緊建立完善質(zhì)量誠(chéng)信體系、環(huán)境管理體系，督促企業(yè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，并進(jìn)行有效的管理和監(jiān)控，開展?fàn)巹?chuàng)名牌企業(yè)、名牌產(chǎn)品、免檢產(chǎn)品、質(zhì)量管理獎(jiǎng)活動(dòng)；在流通企業(yè)中，樹立“誠(chéng)信興商”理念，提升我區(qū)商業(yè)信用水平。重點(diǎn)抓好社會(huì)服務(wù)業(yè)的誠(chéng)信建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)“消費(fèi)者信得過單位”，特別是在“窗口”行業(yè)和單位（如車站、公交、酒店、賓館、商店等），深入開展“誠(chéng)信待客，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)，形成和諧交融的社會(huì)氛圍。二是建立企業(yè)和企業(yè)法定代表人信用檔案。全面整合金融、稅務(wù)、保險(xiǎn)、工商、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、流通服務(wù)的信用信息資源。建立包括遵章守法、榮譽(yù)、處罰等內(nèi)容的誠(chéng)信檔案，為監(jiān)督管理提供依據(jù)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)企業(yè)信用實(shí)行評(píng)級(jí)頒證，作為其參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的信用憑證。在此基礎(chǔ)上，逐步建立完善的企業(yè)信用等級(jí)評(píng)價(jià)體系。三是督促和引導(dǎo)企業(yè)建立科學(xué)的信用管理制度，建立信用管理機(jī)構(gòu)或設(shè)置專、兼職信用管理人員，制定相應(yīng)的信用管理制度。
（二）加強(qiáng)公民誠(chéng)信建設(shè)。以“重公德、守信義”為重點(diǎn)，開展公民誠(chéng)信建設(shè)。一是制訂公民誠(chéng)實(shí)守信行為守則，規(guī)范公民誠(chéng)信行為，逐步在公民中培育和形成誠(chéng)實(shí)守信的思想觀念和道德行為準(zhǔn)則，樹立“誠(chéng)信光榮，失信可恥”、“誠(chéng)信得實(shí)惠，失信受懲罰”的良好社會(huì)風(fēng)尚。二逐步建立完善個(gè)人誠(chéng)信檔案及信用數(shù)據(jù)庫(kù)和曝光臺(tái)。三是針對(duì)個(gè)人建立信用評(píng)價(jià)機(jī)制。
（三）加強(qiáng)政府誠(chéng)信建設(shè)。堅(jiān)持以“重承諾、守信譽(yù)”為重點(diǎn)，創(chuàng)建誠(chéng)信政府。一是推進(jìn)政務(wù)公開制度。把與公眾密切相關(guān)的事項(xiàng)決策及其實(shí)施情況，采取多種形式向社會(huì)公開，以保障公民、法人和其他組織的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是切實(shí)抓好“首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、及時(shí)回話制和機(jī)關(guān)“六項(xiàng)承諾”的落實(shí)。
社會(huì)監(jiān)督作用，推動(dòng)誠(chéng)信建設(shè)順利開展。
（五）廣泛開展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育。一是結(jié)合貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和普法教育，廣泛開展全社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育，倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范。二是按照中宣部《關(guān)于開展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見》，多種手段開展形勢(shì)多樣、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。三是大力普及信用知識(shí)，開展培訓(xùn)活動(dòng)。利用信用知識(shí)讀本等教材，開展對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員以及各行業(yè)、企業(yè)人員的宣傳教育和培訓(xùn)工作。四是在社會(huì)公眾中開展簽署“守法誠(chéng)信公約”、“誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，形成全民自覺守法、誠(chéng)實(shí)守信的良好氛圍。
1、指導(dǎo)區(qū)直各單位、部門建設(shè)機(jī)關(guān)工作人員誠(chéng)信檔案，開展誠(chéng)信評(píng)議，設(shè)立誠(chéng)信服務(wù)群眾監(jiān)督意見箱，做好落實(shí)與考核。
2、抓好“首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、及時(shí)回話制和機(jī)關(guān)“六項(xiàng)承諾”的落實(shí)。
3、開展誠(chéng)信教育培訓(xùn)。
4、將誠(chéng)信建設(shè)與單位工作結(jié)合，開展主題活動(dòng)，形成干事創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作作風(fēng)。
（二）企業(yè)誠(chéng)信和商業(yè)誠(chéng)信建設(shè)。由區(qū)工商聯(lián)、殷都工商分局牽頭組織實(shí)施，國(guó)稅、地稅、銀行參與配合。
拖欠合同款、稅款；
3、支持銀行業(yè)降低不良貸款；
4、加快銀行中小企業(yè)信用體系建設(shè)，改善我區(qū)中小企業(yè)融資環(huán)境；
5、建立企業(yè)、商業(yè)門店各誠(chéng)信協(xié)會(huì)，指導(dǎo)督查其規(guī)范運(yùn)作。
第一階段：宣傳動(dòng)員階段。從xx年3月1日到3月底。各鄉(xiāng)辦、各單位要建立健全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，細(xì)化職責(zé)和任務(wù)，健全各項(xiàng)工作制度；制定宣傳動(dòng)員及誠(chéng)信典型評(píng)比方案，細(xì)化典型評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，組織開展各層面的誠(chéng)信建設(shè)發(fā)動(dòng)宣誓和典型評(píng)比活動(dòng)。
第二階段：推進(jìn)落實(shí)階段。從xx年4月1日到10月底。各鄉(xiāng)辦、各單位重點(diǎn)建立各行業(yè)、群體等方方面面誠(chéng)信檔案，通過設(shè)立群眾監(jiān)督意見箱，開展各方面誠(chéng)信評(píng)議，做好誠(chéng)信信息征集。依據(jù)誠(chéng)信檔案記錄，開展信用評(píng)級(jí)作用，健全誠(chéng)信激勵(lì)制約機(jī)制，進(jìn)行通報(bào)和曝光。對(duì)照職責(zé)任務(wù)，列出工作臺(tái)帳，制定工作考核細(xì)則，明確各項(xiàng)任務(wù)時(shí)限、責(zé)任人和工作保障措施，加強(qiáng)跟蹤問效，全面督導(dǎo)落實(shí)。
第三階段：考評(píng)獎(jiǎng)懲階段。從xx年11月到12月底。各鄉(xiāng)辦、各單位依據(jù)工作考核細(xì)則進(jìn)行全面考核，同時(shí)，開展好本系統(tǒng)、行業(yè)、單位各類誠(chéng)信典型的評(píng)比工作，做好誠(chéng)信檔案的規(guī)范管理和運(yùn)用。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇六
1．社會(huì)的呼喚，教育的呼喚。九屆全國(guó)人大五次會(huì)議政府工作報(bào)告中指出：“切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，逐步在全社會(huì)形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚?！?/p>
2．《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布、實(shí)施。
3．“3、15”消費(fèi)者權(quán)益日來臨前夕。
通過本次“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1．深入學(xué)習(xí)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出的“呼喚誠(chéng)信，共筑誠(chéng)信”的.倡儀書。
3．在全班學(xué)生中宣傳“誠(chéng)信”，動(dòng)員每位隊(duì)員參與誠(chéng)信活動(dòng)：
（1）收集有關(guān)“誠(chéng)信”的征文、故事、名人名言及消費(fèi)者維權(quán)心得若干；
（2）結(jié)合三年級(jí)數(shù)學(xué)教材《小小采購(gòu)員》設(shè)計(jì)方案的評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。
（3）針對(duì)本班學(xué)生中多數(shù)居住地為“小商品批發(fā)市場(chǎng)”這一現(xiàn)實(shí)，調(diào)查與統(tǒng)計(jì)本班有多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)曾被評(píng)為“講信用”模范、多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)的攤位曾被評(píng)為“信得過”攤位。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段。
1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“文明誠(chéng)信”的認(rèn)知教育。
利用各學(xué)科教學(xué)及少先隊(duì)宣傳陣地——思品課、班隊(duì)課、板報(bào)、手抄報(bào)等，融入文明誠(chéng)信教育的內(nèi)容，讓學(xué)生明確誠(chéng)信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等，讓學(xué)生了解學(xué)校、社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀，找出自己在誠(chéng)信方面表現(xiàn)出來的不良傾向，讓學(xué)生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學(xué)等行為都是對(duì)誠(chéng)信的背叛，引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知中的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠(chéng)信的行為，如何在學(xué)校在班級(jí)營(yíng)造文明誠(chéng)信的良好氛圍。
2．開展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
（1）成立“誠(chéng)信小分隊(duì)”，組織“小分隊(duì)”在校內(nèi)外進(jìn)行調(diào)查，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，最后以“小分隊(duì)”為單位，寫出心得體會(huì)等資料。
（2）在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，開展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
a、舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
b、出版一期以誠(chéng)信為主題的墻報(bào)。
c、舉辦一次以誠(chéng)信為主題的書畫創(chuàng)作活動(dòng)。
d、設(shè)計(jì)一張以誠(chéng)信為主題的明信片。
e、開展一次以誠(chéng)信為主題的故事會(huì)。
f、抄錄一句自己喜歡的的誠(chéng)信格言。
（三）活動(dòng)總結(jié)階段。（成果展示）。
1．各中隊(duì)長(zhǎng)寫出本中隊(duì)誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的小結(jié)，并上交部分資料。
2．全校開展對(duì)墻報(bào)、書畫創(chuàng)作、誠(chéng)信口號(hào)的評(píng)比工作。
3、評(píng)選誠(chéng)信標(biāo)兵，采用自評(píng)互評(píng)等手段，樹立誠(chéng)信典型。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇七
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范,其要求與國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及構(gòu)建和諧社會(huì)主義的要求是一致的。以下是小編整理給大家的關(guān)于關(guān)于誠(chéng)信的活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)韼椭?
為了貫徹黨的十七大精神，構(gòu)建和諧社會(huì)，全面實(shí)施以“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”為重點(diǎn)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)我校師生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的四有合格人才，根據(jù)南匯區(qū)教育局南教委[2007]38號(hào)文件的精神要求，現(xiàn)在我校開展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過在師生中開展“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”教育活動(dòng)，使全校師生員工進(jìn)一步增強(qiáng)文明誠(chéng)信意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，自覺培養(yǎng)誠(chéng)信品格，文明育人，以信立人，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信教工、學(xué)生。努力打造一個(gè)人人講文明、處處見誠(chéng)信的文明校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
開展“文明誠(chéng)實(shí)守信”教育的基本目標(biāo)是：
(一)文明意識(shí)要有明顯提高。能充分認(rèn)識(shí)“文明誠(chéng)實(shí)守信”的重要性，自覺按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求約束自己，做到：舉止文明、語言文明、就餐文明、課堂文明，創(chuàng)建校園文明新風(fēng)尚。
(二)道德標(biāo)準(zhǔn)有明顯提升。能明確地懂得“什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是可以做的，什么是不可以做的`，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的”，自覺培養(yǎng)具有文明誠(chéng)實(shí)守信美德，明辨是非、揚(yáng)善除惡的高尚人格。
(三)誠(chéng)信風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。使校園風(fēng)氣得到進(jìn)一步凈化，各種違規(guī)、違約、失信、舞弊等現(xiàn)象有明顯減少，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明組室”，逐步形成健康向上的良好校園風(fēng)氣。
(四)誠(chéng)信機(jī)制得到進(jìn)一步完善。實(shí)行學(xué)生“文明誠(chéng)實(shí)守信承諾”簽約，建立學(xué)生“文明誠(chéng)信記錄”管理制度，不斷完善誠(chéng)信機(jī)制，進(jìn)一步教育、規(guī)范、約束學(xué)生的道德行為，打造文明校園。
三、方法和步驟
本次宣傳教育活動(dòng)從2007年12月開始至2009年12月底結(jié)束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳動(dòng)員階段(2007年12月)
1、 學(xué)校黨支部、行政同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件精神，討論后成立組織這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王連軍、傅國(guó)強(qiáng)、周幼堂、龔建國(guó)、張建華、華春曉、孟奎、朱仁貴。
2、 在每周升旗儀式和學(xué)校的校會(huì)上，向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，動(dòng)員大家行動(dòng)起來，積極參與這個(gè)活動(dòng)。
3、在全校的教工大會(huì)上大張旗鼓的宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的重要性和必要性，提高全體教師對(duì)這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
4、利用廣播、電子屏幕、黑板、橫幅等形式進(jìn)行宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
(二)全面實(shí)施階段(2008年1月——2008年12月)
1、各班組織學(xué)習(xí)討論(由班主任主持)，主要學(xué)習(xí)討論內(nèi)容：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《上海市中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《社會(huì)主義榮辱觀》。要求通過理論學(xué)習(xí)并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊一系列生動(dòng)的例子，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做要做誠(chéng)實(shí)守信的人，做文明人。社會(huì)才有秩序，才有文明，才有發(fā)展。
2、各班在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，查擺存在的問題，提出整改方案交德育處(集中討論查擺問題不少于二次，在三月底前完成)，學(xué)校德育處匯總各班意見交學(xué)校，由學(xué)校提出整改意見。
3、全體學(xué)生簽訂《誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園》承諾書。
4、各班結(jié)合本班實(shí)際情況，圍繞學(xué)校提出的整改方案和德育處要求開展豐富多彩的班級(jí)校園文化活動(dòng)。
5、各班級(jí)還要根據(jù)學(xué)校下發(fā)的整改要求和德育處安排，召開班級(jí)主題班會(huì)和討論會(huì)。
6、由學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)組織，在各班開展圍繞“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的演講比賽和講小故事比賽，營(yíng)造“人人知誠(chéng)信”、“人人講誠(chéng)信”。
7、德育處會(huì)同語文學(xué)科組組織征文活動(dòng)，將“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”活動(dòng)引向深入
(三)總結(jié)表彰階段(2009年)
1、各班級(jí)及年級(jí)組、德育處對(duì)這此活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
2、學(xué)校會(huì)同德育處、各班班主任對(duì)本次主題教育活動(dòng)做出總體評(píng)估，并形成我?！罢\(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、學(xué)校將對(duì)在此次主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表彰。
4、評(píng)選出學(xué)校“十佳文明學(xué)生”、“十佳文明班級(jí)”、“十佳師德標(biāo)兵”。
四、具體要求
(一)提高認(rèn)實(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
在全校師生中開展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)，是貫徹南匯區(qū)教育局南教委[2007]38號(hào)文件精神，是全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀把誠(chéng)實(shí)、守信落實(shí)到學(xué)校，為進(jìn)一步推進(jìn)我校的道德建設(shè)和文明創(chuàng)建的重要舉措，也是明后二年我校學(xué)生思想教育工作的重要內(nèi)容。德育處及各班班主任要高度重視，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、責(zé)任到人、協(xié)調(diào)一致地做好工作。
(二)精心準(zhǔn)備、廣泛宣傳動(dòng)員
德育處和各班班主任要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)的總體安排，結(jié)合本校、本班學(xué)生思想實(shí)際，采取多種形式進(jìn)行動(dòng)員，廣泛宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)的目的、意義及重要性，同時(shí)要召開班主任、教師、學(xué)生會(huì)議，認(rèn)真布置落實(shí)本次活動(dòng)的實(shí)施方案。
(三)注重結(jié)合，營(yíng)造健康氛圍
為了保證此次主題教育活動(dòng)的效果，組織開展主題教育活動(dòng)要注重物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合;與班級(jí)建設(shè)相結(jié)合;與班級(jí)德育工作考核相結(jié)合。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、班級(jí)以及學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)和作用，圍繞此次主題教育活動(dòng)，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式活潑、實(shí)效明顯的校園文化活動(dòng)。
(四)突出重點(diǎn)，確保實(shí)際效果
“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想教育活動(dòng)，內(nèi)涵豐富、形式多樣，但要聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)。在這個(gè)主題教育活動(dòng)中，教工是關(guān)鍵，在活動(dòng)中，全體教工要以身作則，帶頭垂范，做誠(chéng)實(shí)守信、文明育人的模范，要根據(jù)本校學(xué)生的思想狀況，對(duì)照此次主題教育活動(dòng)目標(biāo)要求，認(rèn)真查找學(xué)生存在的突出問題，確保取得實(shí)際教育效果，并在此基礎(chǔ)上努力建立“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育的長(zhǎng)效機(jī)制，使我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、指導(dǎo)思想和目的
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《市教體局誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》。結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“培育誠(chéng)信思想，倡導(dǎo)誠(chéng)信行為”為主題的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生文明道德水平，營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的石小人”的良好風(fēng)氣。
二、具體目標(biāo)
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使他們?cè)谒枷氲赖?、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的石小人。
三、活動(dòng)安排
本期著重開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、“誠(chéng)信伴我健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。利用每周五開展誠(chéng)信教育為主題的十分鐘活動(dòng)(主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì))，每周主題具體安排如下：
二、青少年誠(chéng)信征文、硬筆書法比賽。以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽，并選出代表參加學(xué)校誠(chéng)信征文硬筆書法比賽。
三、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動(dòng)。、
四、“做個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生”日常評(píng)議活動(dòng)。
1、在班級(jí)日志中增添“誠(chéng)信自評(píng)”欄目，用于每天同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。
2、在班、隊(duì)干部中增設(shè)德育委員，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。
3、每周評(píng)選一名“誠(chéng)信之星”，并喜報(bào)家長(zhǎng)。獲兩次“誠(chéng)信之星”的可并入班上星級(jí)學(xué)生晉升等列(可升一級(jí))，并可擔(dān)任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠(chéng)信手抄報(bào)并評(píng)比展覽。
5、把每次道德評(píng)議的感受寫在日記上，并評(píng)比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭(zhēng)做文明使者，引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題，組織全體隊(duì)員進(jìn)行青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。
7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會(huì)。
8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠(chéng)信教育的內(nèi)容。
一.活動(dòng)主題：誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身
二.活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推 進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義 現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇八
為了認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校將于今年在全校師生中開展誠(chéng)信教育活動(dòng)?，F(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
自20xx年9月20日，中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來，全社會(huì)普遍開展了多種形式的公民道德教育活動(dòng)，良好社會(huì)道德風(fēng)尚逐漸形成，全校師生的文明素質(zhì)不斷提高。但是，我們還要看到，在一些領(lǐng)域和地方不守、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給未成年人的健康成長(zhǎng)帶來了不利的影響。
面對(duì)社會(huì)發(fā)展變化和未成年人思想道德教育的新要求，我們要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。
為了切實(shí)抓好誠(chéng)信教育，我們要把握住時(shí)代的脈搏，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，做到“六個(gè)結(jié)合”，明確誠(chéng)信教育的內(nèi)容。
（一）突出“兩個(gè)重點(diǎn)”
一是突出誠(chéng)實(shí)教育的重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊；二是突出守信教育的重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
（二）做到“六個(gè)結(jié)合”
要將誠(chéng)信教育與弘揚(yáng)和培育民族精神教育相結(jié)合，與文明禮儀教育相結(jié)合，與遵紀(jì)守法教育相結(jié)合，與社會(huì)公德教育相結(jié)合，與體驗(yàn)教育相結(jié)合，與教師職業(yè)道德教育相結(jié)合，培養(yǎng)師生良好的道德品質(zhì)。
為了切實(shí)開展好誠(chéng)信教育，我們要發(fā)揮“五條渠道”的作用，抓住“七個(gè)載體”，明確教育的途徑與方法。
（一）發(fā)揮“五條渠道”的作用。
一是發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓誠(chéng)信教育于課堂教學(xué)之中。語文、思品、品德與生活、品德與社會(huì)、社會(huì)、心理健康、音樂等學(xué)科的教師應(yīng)以教育部通知要求和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地進(jìn)行誠(chéng)信教育。
二是發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用，寓誠(chéng)信教育于班隊(duì)活動(dòng)之中。要利用升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育”啟動(dòng)儀式，各中隊(duì)長(zhǎng)代表本中隊(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行簽字；各班級(jí)要召開一次主題班會(huì)，通過故事、小品、相聲、快板、對(duì)口詞、演講、背誦格言、研討等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
三是發(fā)揮信息宣傳的鼓動(dòng)作用，寓誠(chéng)信教育于宣傳陣地之中。校園電視臺(tái)要以誠(chéng)信為主題舉辦一期專題節(jié)目；校園雛鷹廣播站要開辟“誠(chéng)信之窗”欄目；各班級(jí)以誠(chéng)信為主題更換走廊的德育專欄（專欄內(nèi)容：格言、故事、班報(bào)、演講稿等）；出一期班報(bào)，并上報(bào)架；舉辦一次誠(chéng)信教育班報(bào)展。
四是發(fā)揮黨團(tuán)組織的先鋒作用，寓誠(chéng)信教育于黨團(tuán)支部活動(dòng)之中。
五是發(fā)揮家庭、社區(qū)的實(shí)效作用，寓誠(chéng)信教育于家庭、社區(qū)教育之中。
（二）抓住“七個(gè)載體”
一是以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)月”為載體，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會(huì)；二是以“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣；三是以“兩個(gè)明天更美好”主題教育活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)和培育民族精神，深化誠(chéng)信教育；四是以“誠(chéng)實(shí)守信、傳承美德”主題教育活動(dòng)為載體，抓好誠(chéng)信教育；五是以少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，加大考核力度，細(xì)化誠(chéng)信教育；六是以重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)為載體，開展好“五一節(jié)里我真行”、“十一黃金周六個(gè)一活動(dòng)”，夯實(shí)誠(chéng)信教育；七是以“校園三大節(jié)日”活動(dòng)為載體，拓展誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，黨政工團(tuán)隊(duì)攜手，形成教育的合力。
（二）注重實(shí)效，不走過場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)抓好誠(chéng)信教育。
1．起點(diǎn)要低。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從“不說謊話”入手，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品德。
2．內(nèi)容要實(shí)。著眼于實(shí)際，立足于具體，用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴。
3．針對(duì)性強(qiáng)。有的放矢的進(jìn)行教育。
4．形式要新。各班可建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，編制誠(chéng)信名言集，學(xué)生建立誠(chéng)信名言卡等。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇九
召開時(shí)間：
九年級(jí)開學(xué)之后，第二堂班會(huì)課。
主持人：
班主任。
參加對(duì)象：
全體同學(xué)、班主任。
1.首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2.由班長(zhǎng)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程。
3.由文藝委員與班長(zhǎng)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長(zhǎng)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7.班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9.由班長(zhǎng)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任。
主題班會(huì)具體過程：
1.首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。
4.最后，由班主任發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!
班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十
一、活動(dòng)目的：
本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動(dòng)的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園。
三、參加對(duì)象：
全體教職員工。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
xxxxx學(xué)生會(huì)成員各班團(tuán)支書及班長(zhǎng)。
1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段。
七、具體活動(dòng)安排：
(一)啟動(dòng)宣傳階段。
1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2.通過校園網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
3.召開各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。
4.各班在“主題班會(huì)”活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想。
(二)活動(dòng)開展階段。
1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15日前)。
(2)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)。
(3)提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)。
(4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)(4月25日前)。
(5)開展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。
(6)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。
(3)組織開展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。(5月9日)。
(4)組織各系部觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段。
1.各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠(chéng)信之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng)信班級(jí)”，樹立誠(chéng)信典型。
八、活動(dòng)要求：
1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。
2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)院不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)誠(chéng)信體系建設(shè)，加快建立誠(chéng)信建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
通過工作的開展，明確誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善信用記錄，建立和完善信用信息激勵(lì)和懲戒機(jī)制，加大監(jiān)管力度，力爭(zhēng)到2012年建成規(guī)范有序、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、運(yùn)行高效、監(jiān)管有力的誠(chéng)信體系框架和運(yùn)行機(jī)制。
二、工作任務(wù)。
加強(qiáng)信息采集，建立健全誠(chéng)信檔案。加強(qiáng)監(jiān)控力度，加大對(duì)商戶企業(yè)的監(jiān)控力度，開展文明誠(chéng)信典型評(píng)比活動(dòng)，對(duì)文明誠(chéng)信典型進(jìn)行命名掛牌；對(duì)失信者進(jìn)行曝光。組織開展誠(chéng)信宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好輿論環(huán)境。
三、
實(shí)施步驟。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年4月1日至7月20日。主要做好兩項(xiàng)工作：
1、動(dòng)員部署。召開誠(chéng)信體系活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確責(zé)任分工，對(duì)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和具體安排。
政務(wù)公開、規(guī)范辦事程序；對(duì)經(jīng)營(yíng)主體主要開展是“守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信興商”、“守合同重信用”等主題活動(dòng)，增強(qiáng)其誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（二）全面推進(jìn)階段。2011年7月至2011年年底，本階段的主要工作：
1、結(jié)合實(shí)際，制定誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)。
2、建立誠(chéng)信檔案。建立誠(chéng)信檔案，構(gòu)建信用信息公開共享平臺(tái)。3、建立誠(chéng)信獎(jiǎng)懲機(jī)制。提出對(duì)不良行為記錄主體的懲戒辦法。（三）完善提高階段。2012年初至2012年底。全面推行“誠(chéng)信承諾制”與主管部門配合，全面打擊轄區(qū)的不誠(chéng)信行為，加強(qiáng)整頓和規(guī)范，加大監(jiān)控力度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)發(fā)展環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人為成員。
（二）強(qiáng)化工作措施。一是結(jié)合實(shí)際不斷建立健全誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二是加強(qiáng)與區(qū)文明辦公室的聯(lián)系，及時(shí)報(bào)送信息。三是堅(jiān)持對(duì)失信等行為進(jìn)行曝光懲罰。四是加強(qiáng)與相關(guān)部門的工作聯(lián)系，相互提供信息。
呼瑪縣疾控中心開展“誠(chéng)信年”建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)觀重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)為重點(diǎn)，以服務(wù)社會(huì)、方便群眾、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的。立足崗位、面向公眾，營(yíng)造良好的信用環(huán)境，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口形象。
中心各科室及全體干部職工。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展誠(chéng)信教育，提高思想認(rèn)識(shí)。組織干部職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，大力弘揚(yáng)“抗非”精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，結(jié)合實(shí)際查找誠(chéng)信方面存在的突出問題，增添措施，改進(jìn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)。
我單位感到方便、滿意、放心，凡因推諉、敷衍、不認(rèn)真解答，造成不良后果的，按社會(huì)服務(wù)承諾制追究責(zé)任。
（三）加大監(jiān)督力度，嚴(yán)格考核制度。強(qiáng)化內(nèi)外約束機(jī)制，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行省衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督局的“五條禁令”和市衛(wèi)生局下發(fā)的“八不準(zhǔn)”的規(guī)定，樹立秉公辦事、廉潔執(zhí)法、忠于職守、愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)、為民解難、塑造形象的行業(yè)風(fēng)尚。通過調(diào)查服務(wù)對(duì)象，征求社會(huì)監(jiān)督員意見，設(shè)立意見箱、意見薄，廣泛聽取意見和建議，對(duì)違反社會(huì)服務(wù)承諾造成投訴的，年終評(píng)先實(shí)行一票否決。
（四）開展競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選先進(jìn)典型。繼續(xù)開展評(píng)選優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。各科室、全體職工要重踐諾、樹形象、立足崗位爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。今年將結(jié)合誠(chéng)信教育活動(dòng)，開展評(píng)選誠(chéng)信科室、誠(chéng)信職工活動(dòng)，并積極創(chuàng)造條件參加全市誠(chéng)信建設(shè)、先進(jìn)單位和誠(chéng)信標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。參加市文明辦動(dòng)員會(huì)，制定方案。
（二）組織實(shí)施階段。集中開展以“誠(chéng)信與發(fā)展”為重點(diǎn)內(nèi)容的誠(chéng)信教育活動(dòng)，以科室為單位的學(xué)習(xí)綱要，傳達(dá)精神，提出工作要求，認(rèn)真踐諾。
（三）。
總結(jié)。
先進(jìn)、推行典型，認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)。
為進(jìn)一步提高全場(chǎng)職工群眾的道德素質(zhì)，深入推進(jìn)企業(yè)文化。
建設(shè)，農(nóng)場(chǎng)將在全場(chǎng)范圍內(nèi)廣泛開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。根據(jù)精神文明建設(shè)工作要求，結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際，制定本方案。
一、意義和目的誠(chéng)實(shí)守信，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明。
二、主要任務(wù)和工作原則。
主要任務(wù)：以“重公德、守信義”為重點(diǎn)，開展公民誠(chéng)信建設(shè)，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和信用觀念，提高全場(chǎng)的文明程度，形成人人思誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守信用的濃厚誠(chéng)信氛圍，打造誠(chéng)信勝利，努力營(yíng)造文明和諧的環(huán)境。
工作原則：一是要堅(jiān)持黨組織推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)、全社會(huì)參與的原則；二是要堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工合作，突出重點(diǎn)，逐步實(shí)施的原則；三是要堅(jiān)持宣傳教育與規(guī)范自律相結(jié)合的原則。
三、工作步驟和活動(dòng)時(shí)間。
第一階段：準(zhǔn)備實(shí)施階段，從9月10日到9月底。各單位要制定《誠(chéng)信建設(shè)實(shí)施方案》；建立個(gè)人信用檔案。
第二階段：全面推進(jìn)階段，從10月1日到11月底。廣泛進(jìn)行誠(chéng)信宣傳，組織開展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
第三階段：完善提高階段，從12月初到2007年底。將各優(yōu)秀誠(chéng)信典型形成材料上報(bào)，評(píng)選出誠(chéng)信個(gè)人予以表彰，并通過電視等媒體進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)內(nèi)容及途徑。
(一)廣泛開展誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)綱要》，以職工群眾為主體，利用電視、板報(bào)、征文、知識(shí)競(jìng)賽等多種手段，廣泛開展形式多樣、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工群眾樹立“誠(chéng)信光榮，失信可恥”、“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的良好社會(huì)風(fēng)尚，自覺將誠(chéng)信落實(shí)到生產(chǎn)和生活全過程。(二)建立個(gè)人信用檔案。設(shè)置專、兼職信用管理人員，將本單位個(gè)人信用信息進(jìn)行編制，并逐步建立完善包括遵章守法、榮譽(yù)、處罰等內(nèi)容的個(gè)人誠(chéng)信檔案，作為其參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的信用憑證。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督管理。充分發(fā)揮廣大群眾的輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督作用，要將失信者或失信行為記入信用檔案，在享受優(yōu)惠政策、就業(yè)、貸款等有關(guān)方面提高門檻，使其一處失信，多處受制。
五、基本要求：
1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把誠(chéng)信建設(shè)作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作之一，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以責(zé)任制的形式各負(fù)其責(zé)，確保誠(chéng)信建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、順利開展。
實(shí)工作措施，避免有計(jì)劃，不實(shí)行，有安排，無結(jié)果的現(xiàn)象，確保各項(xiàng)推進(jìn)工作落到實(shí)處。農(nóng)場(chǎng)將把誠(chéng)信建設(shè)工作完成情況納入年終思想政治工作考核內(nèi)容。
3、以身作則，率先垂范。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講誠(chéng)信，做到“言必信，行必果”，身體力行，有諾必踐，以高尚的品行、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于民，提高公信力，做誠(chéng)信的表率。
4、廣泛動(dòng)員，全民參與。全場(chǎng)干部職工要充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信建設(shè)的重要性，緊迫性，形成共識(shí)，做到齊參與，共努力，營(yíng)造全場(chǎng)上下人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守信用的良好氛圍。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選樹典型。各部門、各單位要在開展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的過程中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選樹典型，宣傳典型，通過以點(diǎn)帶面的方式，抓重點(diǎn)，帶全盤，抓典型，帶整體，引導(dǎo)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)健康有序開展。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)全場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，農(nóng)場(chǎng)黨委決定成立誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：黃家斌王景海。
副組長(zhǎng)：李建軍于順江。
成員：戴長(zhǎng)農(nóng)??
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在宣傳部。中共黑龍江省勝利農(nóng)場(chǎng)委員會(huì)。
二00七年九月二日。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十二
2018年度。
葛家學(xué)校。
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，特在我校開展以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，爭(zhēng)做誠(chéng)信師生”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：郝永寧（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張林（副校長(zhǎng)）。
小組成員：魏學(xué)青（政教處主任）解玉秀（政教處副主任）。
吳得勝（團(tuán)支書）各班班主任。
二、工作目標(biāo)。
1、讓誠(chéng)信意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)深入師生的心中，使廣大師生樹立誠(chéng)信為榮，失信為恥的觀念。
2、學(xué)校教職工能帶頭嚴(yán)格遵諾守信，以誠(chéng)信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實(shí)際行動(dòng)取信于民。
3、學(xué)校學(xué)生能誠(chéng)實(shí)守信、不說謊話、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系。
4、學(xué)校師生能正確樹立社會(huì)主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起，人人做“誠(chéng)信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
四、具體措施。
1、充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)以及各種活動(dòng)等多種形式和手段進(jìn)行誠(chéng)信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”，并開展系列活動(dòng)使之付諸于實(shí)際行動(dòng)。
2、結(jié)合法制教育，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。
3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。充分利用品德課主戰(zhàn)場(chǎng)把誠(chéng)信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊(duì)組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)生活，通過親身實(shí)踐，領(lǐng)悟誠(chéng)信，通過班隊(duì)活動(dòng)，升旗儀式和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等開展對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。
第一階段：宣傳“誠(chéng)信”，啟動(dòng)本學(xué)期誠(chéng)信教育活動(dòng)。（3月份）。
利用集會(huì)機(jī)會(huì),借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式，加強(qiáng)誠(chéng)信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí)，營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的濃郁氛圍。在校園和班級(jí)環(huán)境建設(shè)中營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語；校園內(nèi)通過橫幅、板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍。利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
第二階段：簽誠(chéng)信協(xié)議、制定誠(chéng)信公約。（4月份）第三階段：講誠(chéng)信故事，學(xué)誠(chéng)信榜樣。（5—6月份）。
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
2、各班組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。組織。
五、六年級(jí)學(xué)生開展以“誠(chéng)信”為主題的討論會(huì)。
堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
3、積極與社區(qū)、家庭溝通，通過召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議和社區(qū)教育等方法，促使學(xué)校與家庭和社會(huì)達(dá)成共識(shí)，共同推進(jìn)誠(chéng)信教育。
4、出一期誠(chéng)信黑板報(bào)。
5、舉辦一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的演講賽。第四階段：做誠(chéng)信好少年。（7—11月份）。
1、認(rèn)真開展“誠(chéng)信每一天”，樹立社會(huì)主義榮辱觀為主題的教育活動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠(chéng)信為人事，誠(chéng)信求知，誠(chéng)信交往，要求做到：按時(shí)到校、及時(shí)回家；獨(dú)立思考，工整作業(yè)；愛護(hù)環(huán)境，認(rèn)真值日；純樸正直，誠(chéng)實(shí)待人；遵章守紀(jì)，信守諾言。
3、以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題開展征文比賽，講述發(fā)生在我們周圍的誠(chéng)信故事。
4、設(shè)立活動(dòng)檢查小組：由班級(jí)成立自查小組，對(duì)各班的誠(chéng)信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠(chéng)信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。舉行“打假宣傳周”，通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)將同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的不誠(chéng)信行為曝光。
5、八月份誠(chéng)信教育活動(dòng)繼續(xù)開展實(shí)踐：收集誠(chéng)信故事隨時(shí)講給同學(xué)、朋友、父母聽。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查搜集，新學(xué)期后并進(jìn)行交流討論，從中受到教育。
6、九月份利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年9月全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”的活動(dòng)契機(jī)，將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一，組織相關(guān)教育系列活動(dòng)。
第五階段：進(jìn)行“誠(chéng)信少年”評(píng)選、表彰及總結(jié)活動(dòng)。（12月份）。
1、每班評(píng)選1―2名誠(chéng)信之星，予以表彰。
2、總結(jié)一年度的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十三
光明團(tuán)結(jié)小學(xué)：蔣紅梅。
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)誠(chéng)信以及誠(chéng)信的重要性。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，提高是非判斷能力和道德修養(yǎng)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。
行為目標(biāo)：通過講“狼來了”的故事，課堂的交流活動(dòng)，談感受以及宣誓中，弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
4、排練相關(guān)小品和有關(guān)的文藝節(jié)目5、教師制作課件。
活動(dòng)形式：
講名人故事、小品表演、讀名言警句、讀倡議書。
活動(dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信：
師：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。但是，在我們周圍還是存在著很多不和諧的音符，請(qǐng)同學(xué)們說說你聽到的、看到的或接觸到的不誠(chéng)信的事。
甲：有些同學(xué)自己不好好的做作業(yè)，抄襲別人。
乙：有些同學(xué)借了人家的筆或者橡皮不及時(shí)還，甚至干脆不還。
甲：有些同學(xué)不好好做作業(yè)，還欺騙老師說忘在家里了。乙：有些同學(xué)明明犯了錯(cuò)誤，就是不肯承認(rèn)，還百般抵賴。
媒體出示：誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
師：你聽過《狼來了》的故事嗎？這是我們小時(shí)候最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來另外兩個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的精彩小故事。歡迎！
華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)。
在他小時(shí)候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下??剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。
當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”華盛頓這時(shí)明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠(chéng)懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”
華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠(chéng)。
實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價(jià)值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。
（3）、《宋慶齡奶奶的故事》。
我國(guó)的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個(gè)信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時(shí)，宋奶奶的車出現(xiàn)在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動(dòng)地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言?！?/p>
（4）、曾子殺豬的故事。
以上四個(gè)小故事可以任選其中一部分對(duì)學(xué)生宣講。
“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人。
“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
在我們?nèi)粘Ｉ钪兄v的誠(chéng)信，其實(shí)就是要我們實(shí)事求是，做一個(gè)不弄虛作假的孩子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做一個(gè)有原則，說到做到，講信用的孩子。
4、不同的人對(duì)誠(chéng)信有著不同的說法，聽了詩朗誦《天上人間說誠(chéng)信》后，相信你對(duì)誠(chéng)信又會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
1、盤古說：“誠(chéng)信是我開天的巨斧。”女媧說：“誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石?！?/p>
孫行者說：“誠(chéng)信是王母蟠桃園里熟透的桃子?！笨滓鸭赫f：“誠(chéng)信是我站著喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫。”
2、牛頓說：“誠(chéng)信是我的三大定律”愛因斯坦說：“誠(chéng)信是我的相對(duì)論”
愚者說：“誠(chéng)信是偽君子的假惺惺”智者說：“誠(chéng)信是人類閃光的金子”
3、哲人說：“誠(chéng)信是世間萬物的源泉”媽媽說：“誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則”老師說：“誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)”朋友說：“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)”
我說：“誠(chéng)信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”
三人合：誠(chéng)信是一首歌：“以誠(chéng)相見，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。
誠(chéng)信是一首詩，一首無韻的詩。誠(chéng)信是雨，洗滌著投入那么心靈的塵埃。誠(chéng)是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信是虹，美麗著人們永遠(yuǎn)的人生。
二、走進(jìn)誠(chéng)信：
請(qǐng)看小品《借鉛筆》。
思考：
1、請(qǐng)你告訴小品中的同學(xué)，應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？
2、請(qǐng)你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的？
答：我會(huì)及時(shí)歸還，還要謝謝他。
班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。
媒體出示：小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績(jī)，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分?！蓖啦幌嘈?，平時(shí)讀書不認(rèn)真，考試怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實(shí)不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的?！蓖勒f：“偷看別人的卷子是不誠(chéng)實(shí)的行為，你以為這樣做就可以學(xué)到知識(shí)嗎？其實(shí)你還是什么都不懂?！?/p>
師：你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢？為什么？
班主任：小明的同學(xué)說得對(duì)，偷看別人的卷子得來的成績(jī)還是別人的成績(jī)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì)，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請(qǐng)教別人，把英語學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會(huì)英語，考出來的成績(jī)才真實(shí)。
（1）、交流《被咬掉耳朵的媽媽》。
（2）、小結(jié)：生活的平安、順利和美好都離不開人們的誠(chéng)信，所以誠(chéng)信是生命的玫瑰！誠(chéng)信的形成應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起！
三、立志誠(chéng)信：
同學(xué)們，我們是中華民族的希望，是祖國(guó)的未來，因此，我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)做“誠(chéng)實(shí)守信”的好學(xué)生。要遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的規(guī)章制度，希望同學(xué)們與誠(chéng)信同在，與公正勤儉同行，從現(xiàn)在做起，從自己做起！做一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。讓我們一起宣誓：
我宣誓：言必行，行必果。知之為知之，不知為不知。以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信換取成功。用誠(chéng)信開啟知識(shí)之窗，用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。
讓我們拾起“誠(chéng)信”的背囊，用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，讓誠(chéng)信開出你生命的玫瑰！四、踐行誠(chéng)信：
1、讓我們與誠(chéng)信同行，牢記誠(chéng)信名言，做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子：出示同學(xué)們收集的誠(chéng)信名言。
（3）、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿——高爾基。
（6）、少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干?！囆∑健?/p>
五、深化誠(chéng)信：
1、孩子們，今天以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)活動(dòng)開得非常成功，你們的熱情使我感動(dòng)，你們的真誠(chéng)使我震撼。是的，誠(chéng)信是你人生旅途中美麗花草的種子，只要你辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心。擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)……讓誠(chéng)信與你我同行，讓誠(chéng)信成為我們生命的玫瑰，共同祝愿我們的明天會(huì)更加美好！
2、學(xué)生欣賞《誠(chéng)信中國(guó)》，在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。孩子們，今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十四
：為大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，讓全院師生深入了解各項(xiàng)資助政策的具體內(nèi)容，加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育力度，結(jié)合我班實(shí)際情況，決定于4月16日舉行“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”演講比賽。
1、通過演講激勵(lì)貧困大學(xué)生發(fā)掘自己，用自信、自強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)人生；
3、增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，通過演講來分享感人的青春成長(zhǎng)故事。
全體同學(xué)。
：以小組為單位，帶稿演講或脫稿演講。
（一）賽前準(zhǔn)備：
1、分組：全體同學(xué)集中抽簽，通過抽簽形式確定每五人一個(gè)小組進(jìn)行比賽；
2、比賽主持人：由全體班干推薦確定主持人選；
3、評(píng)分嘉賓：分工合作邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和3至5個(gè)師兄師姐作為比賽嘉賓，并參與比賽評(píng)分；
4、音響：提前向?qū)W生會(huì)借小蜜蜂和音響等；
5、獎(jiǎng)品及物品：全體班干商量并買好小獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，準(zhǔn)備評(píng)分表、筆。
6、比賽地點(diǎn)：野外踩點(diǎn)，待定。
（二）比賽階段：
1、工作人員提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單布置；
2、帶領(lǐng)嘉賓和同學(xué)們到達(dá)比賽地點(diǎn)；
3、參賽小組提前15分鐘抽簽，確定上場(chǎng)順序；
4、安排好評(píng)委嘉賓的接待工作，主持人致開場(chǎng)詞、介紹評(píng)委、宣讀比賽規(guī)則；
5、比賽開始，各參賽小組按順序上場(chǎng)演講，限時(shí)3分鐘；
6、評(píng)委打分，工作人員計(jì)時(shí)；
7、比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分并排名，同時(shí)輔導(dǎo)員代表嘉賓上臺(tái)總結(jié)。
8、主持人公布比賽結(jié)果，各獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，嘉賓頒獎(jiǎng)。
9、歡送嘉賓；
10、主持人宣布比賽結(jié)束。
（三）賽后工作：
1、工作人員收拾好比賽場(chǎng)地；
2、歸還借來的音響；
3、引導(dǎo)同學(xué)們安全歸校。
4、比賽總結(jié)。
1、參賽作品要求緊扣主題；
2、采用10分制評(píng)分辦法，以所有評(píng)分嘉賓打分的平均分作為評(píng)分的最終成績(jī)；
3、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十五
為貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)干部、市民、學(xué)生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開展具有時(shí)代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點(diǎn)的教育和實(shí)踐活動(dòng)，把誠(chéng)信教育作為加強(qiáng)干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，積極探索誠(chéng)信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的良好氛圍，用實(shí)際行動(dòng)打造“誠(chéng)信校園，誠(chéng)信家庭，誠(chéng)信社會(huì)”，共塑誠(chéng)信藍(lán)天，共筑誠(chéng)信人生。
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
誠(chéng)信教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢(shì)、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本街道的工作實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。
1、要將誠(chéng)信教育作為各單位弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入各站辦所、社區(qū)的績(jī)效考核。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。
2、以干部、市民、學(xué)生為主體，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
誠(chéng)信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠(chéng)信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物，通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，上門參觀、走訪等形式，感受誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
以“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”為主題，利用組織研討會(huì)、辯論會(huì)；舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、我講誠(chéng)信故事、相聲小品等活動(dòng)；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報(bào)、廣播、校園電視臺(tái)、大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍，為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ)。
要充分利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年3月全國(guó)“公民道德宣傳月”的活動(dòng)契機(jī)，將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一，安排時(shí)間組織相關(guān)教育活動(dòng)。
3、將誠(chéng)信教育滲透到各項(xiàng)工作中。在工作中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合實(shí)際，將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。要豐富誠(chéng)信教學(xué)內(nèi)容，寓誠(chéng)信人物、事件等于誠(chéng)信教育之中，要在體現(xiàn)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入誠(chéng)信精神。
四、活動(dòng)安排。
1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠(chéng)信”，發(fā)放誠(chéng)信倡議書，動(dòng)員每一位師生都積極參與到活動(dòng)中來。
2、制訂活動(dòng)方案，組織開展教育活動(dòng)。
3、收集誠(chéng)信格言、警句。
4、組織開展“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”主題會(huì)、故事會(huì)。
5、辦一期誠(chéng)信黑板報(bào)或手抄報(bào)展。
2、加強(qiáng)組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠(chéng)信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于社會(huì)，提高公信力，做誠(chéng)信的表率。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，通過各項(xiàng)制度建設(shè)，將誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。
3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠(chéng)信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在機(jī)關(guān)教育是不夠的，要通過多種活動(dòng)形式，將東寧街街道的誠(chéng)信教育與社會(huì)道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用，街道要主動(dòng)與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育，促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十六
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的'誠(chéng)信意識(shí)，特在我校開展以“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得誠(chéng)信，從自己做起，從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開遍校園。
三、活動(dòng)組織：德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)參與者：全校師生（包括幼兒園）。
五、活動(dòng)時(shí)間：第七周—第八周。
六、活動(dòng)過程：分兩階段。
第一階段：準(zhǔn)備活動(dòng)。
時(shí)間：第七周。
具體內(nèi)容：
1、各班級(jí)在班隊(duì)課中（特別思品課）要滲透誠(chéng)信教育。
2、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。
4、確定演講比賽人數(shù)并報(bào)上名單。
第二階段：演講比賽。
時(shí)間：第八周星期三下午第二、三節(jié)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：
1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。
2、演講時(shí)間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：名二等獎(jiǎng)：名三等獎(jiǎng)：名。
八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：
35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：
25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風(fēng)度：
25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：
15分。要求脫稿演講，由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
十、評(píng)分規(guī)則：
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最。
高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
20xx.4.13。
邵厝小學(xué)少先隊(duì)部。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十七
各學(xué)院：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是大學(xué)生立身為人成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳【201】1號(hào)）要求，我校擬開展20xx年誠(chéng)信教育主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠(chéng)信化精髓，突出時(shí)代特征和我校特色，在全校深入開展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹立學(xué)生的誠(chéng)信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)成才。
踐行誠(chéng)信，筑夢(mèng)起航
20xx年月8日——6月8日
（一）開展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠(chéng)信還貸的必要性可行性及違約對(duì)其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
1通過組織觀看誠(chéng)信教育宣傳片召開座談會(huì)等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時(shí)還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
2舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會(huì)議（具體的時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)于月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計(jì)劃。
做好貸款畢業(yè)生國(guó)開行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國(guó)開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國(guó)開行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)的操作見附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。
各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請(qǐng)群（環(huán)境外國(guó)語應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號(hào)xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號(hào)xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請(qǐng)各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)辦理貸款展期，具體辦理流程請(qǐng)瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說明》。
8對(duì)于因?qū)W籍異動(dòng)導(dǎo)致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。
（二）開展有關(guān)勵(lì)志誠(chéng)信責(zé)任的教育活動(dòng)。
各學(xué)院通過知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)等同學(xué)們喜聞樂見的方式，在學(xué)生中廣泛開展國(guó)家資助政策宣傳教育活動(dòng)勵(lì)志教育活動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)，普及征信金融知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)樹立誠(chéng)信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
五活動(dòng)要求
（一）高度重視，精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
（二）結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng)，以切實(shí)取得成效。
（三）對(duì)沒有按時(shí)簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書》沒有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠(chéng)信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
（四）請(qǐng)各學(xué)院于月11日前提交活動(dòng)計(jì)劃，6月18日前提交活動(dòng)總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動(dòng)新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十八
各系（院）：
為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強(qiáng)化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳函[20xx號(hào)）要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》（院字[20xx]xx號(hào)），現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月的實(shí)施方案明確如下：
本次活動(dòng)以“誠(chéng)信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺履行生地信用助學(xué)貸款合同，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。
20xx年4月14日—月22日
（一）主題班會(huì)
4月中下旬各系（院）以班級(jí)為單位組織召開資助與誠(chéng)信教育主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。
（二）征比賽
各系（院）組織開展以誠(chéng)信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評(píng)選出的-4篇征作品，交至學(xué)生工作部06室，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)）
（三）系（院）誠(chéng)信教育特色活動(dòng)
各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，結(jié)合自身特點(diǎn)開展一項(xiàng)以誠(chéng)信為主題的特色教育活動(dòng)，如圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、舞臺(tái)劇、征、演講等，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生明確誠(chéng)信的內(nèi)涵和意義，從而增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和觀念。
（四）主題演講比賽
聯(lián)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織各系（院）團(tuán)總支深入開展以“懷感恩，守誠(chéng)信，資助圓我成才夢(mèng)”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學(xué)院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報(bào)至學(xué)工部06室。決賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（五）校園櫥窗誠(chéng)信宣傳圖片展
月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團(tuán)委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠(chéng)信、征信知識(shí)，并介紹國(guó)家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。
（六）舉辦誠(chéng)信教育、勵(lì)志成才校園講座
學(xué)生工作部月中旬開展高校學(xué)生誠(chéng)信教育及勵(lì)志成才校園講座，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加深誠(chéng)信教育的影響度。
（七）各系（院）推薦一名“校園自強(qiáng)之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學(xué)院評(píng)審委員會(huì)評(píng)選后報(bào)學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院將對(duì)評(píng)選出的“校園自強(qiáng)之星”頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。（注：推選人必須是學(xué)院201-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）
1各系（院）要結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，認(rèn)真組織開展本次誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，把誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中，從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化資助育人效果，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立誠(chéng)實(shí)守信的觀念。
2各系（院）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群的宣傳，確保國(guó)家、省市和學(xué)院各級(jí)資助政策家喻戶曉。
以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳，大力宣傳學(xué)院貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多獲得感。
4各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)宣傳方案，重點(diǎn)突出對(duì)國(guó)家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實(shí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
誠(chéng)實(shí)教育主題活動(dòng)的開展情況，將做為年終對(duì)系（院）考核依據(jù)之一?；顒?dòng)結(jié)束后，各系（院）要形成書面材料，即活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)過程材料（材料100字左右）以及學(xué)生參加人數(shù)、活動(dòng)照片資料等，并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇十九
要將誠(chéng)信教育納入普通中小學(xué)教育和中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)課程，多方面、全方位進(jìn)行誠(chéng)信教育，建立健全誠(chéng)信道德培養(yǎng)機(jī)制，提高學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，使誠(chéng)信道德內(nèi)化于心，外化于行。各學(xué)校要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等，結(jié)合學(xué)生年齡、學(xué)段實(shí)際與學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，深入開展中小學(xué)生誠(chéng)信教育，要注意挖掘教材中的誠(chéng)信教育因素，努力貼近學(xué)生的思想和生活實(shí)際，能恰到好處地在學(xué)科教學(xué)中融合誠(chéng)信教育，做到潛移默化，潤(rùn)物無聲。要在中小學(xué)生中適時(shí)開展征信知識(shí)教學(xué)，不斷深化誠(chéng)信教育內(nèi)容。
利用“國(guó)旗下的講話”舉辦“讓誠(chéng)信與我們同行”道德教育專題講座。以學(xué)?；虬嗉?jí)為單位，組織召開“人人知誠(chéng)信，人人守誠(chéng)信”的主題校會(huì)、主題班會(huì)。開展“誠(chéng)信活動(dòng)周”“校園誠(chéng)信行動(dòng)計(jì)劃”等公益活動(dòng)。舉辦以“誠(chéng)信在我心，誠(chéng)信看我行”為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠(chéng)信小手拉大手”等系列活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)“誠(chéng)信道德小銀行”“誠(chéng)信校園小超市”“無人監(jiān)考誠(chéng)信考試”“校外誠(chéng)信監(jiān)督員”等自律與他律相結(jié)合的誠(chéng)信品質(zhì)特色實(shí)踐活動(dòng)。
可充分利用本土化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地，創(chuàng)建青少年誠(chéng)信文化教育基地，發(fā)揮青少年誠(chéng)信宣傳示范效應(yīng)?？蛇x派優(yōu)秀“信用講師”，定期開展“誠(chéng)信文化主題講座”，進(jìn)一步培育誠(chéng)信文化理念，弘揚(yáng)誠(chéng)信傳統(tǒng)美德，在廣大青少年中形成誠(chéng)實(shí)守信的濃厚氛圍。
持續(xù)開展“誠(chéng)信文化教育試點(diǎn)學(xué)校”建設(shè)：即以“試點(diǎn)學(xué)?！睘槭痉?，全面開展社會(huì)信用文化的普及和全民信用意識(shí)的提升，打造良好信用環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。試點(diǎn)推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團(tuán)省委等4部門聯(lián)合建立的中小學(xué)校園誠(chéng)信文化教育模式——“一人一校一隊(duì)”活動(dòng)，即：挑選一名誠(chéng)信知識(shí)教育專家，組建一支信用宣傳志愿隊(duì)伍，對(duì)口負(fù)責(zé)一個(gè)試點(diǎn)中小學(xué)校的誠(chéng)信文化宣傳教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日”和每年9月全國(guó)“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”及“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等活動(dòng)契機(jī)，組織廣大學(xué)生參加誠(chéng)信教育活動(dòng)。
1.建立誠(chéng)信宣傳聯(lián)絡(luò)員制度。各學(xué)校、各單位原則上由主抓信用體系建設(shè)或德育工作的科室或部門負(fù)責(zé)人，擔(dān)任本學(xué)校、本單位的誠(chéng)信宣傳聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)誠(chéng)信宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)溝通。
2.建立誠(chéng)信素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，要納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中，通過平時(shí)的學(xué)習(xí)了解、行為觀察、活動(dòng)表現(xiàn)等，結(jié)合學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、班組測(cè)評(píng)、任課教師評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)等，形成對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的形成定性評(píng)價(jià)，對(duì)誠(chéng)信典型事例作好記錄，并將相關(guān)檔案資料裝入學(xué)生成長(zhǎng)袋中。
3.建立誠(chéng)信教育研究制度。鼓勵(lì)、支持各級(jí)各類學(xué)校開展學(xué)生誠(chéng)信教育、社會(huì)信用建設(shè)理論與實(shí)踐問題的研究。針對(duì)社會(huì)誠(chéng)信缺失的突出問題，以教育科研課題、“微課題”的方式，展開深入研究，努力探索出標(biāo)本兼治、可操作的教育實(shí)踐模式和誠(chéng)信人才培養(yǎng)機(jī)制，從而助力提升全社會(huì)的信用水平。
各學(xué)校要圍繞全面貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方作用，大力開展誠(chéng)信宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動(dòng)。要借助電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體，加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信人物、誠(chéng)信群體的宣傳，普及誠(chéng)信文化，提高師生信用意識(shí)。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地作用，有重點(diǎn)地宣傳誠(chéng)信傳統(tǒng)美德故事及誠(chéng)信教育活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事。
誠(chéng)信活動(dòng)方案誠(chéng)信活動(dòng)篇二十
力求通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。
3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言，進(jìn)行比賽。
4、為誠(chéng)信做廣告，擬好廣告詞。
xx年12月20日
1、主持人引入正題，講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠(chéng)信是你一生的幸福
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)槿绻麤]有它，您的一生將寸步難行。
下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為戒。
3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠(chéng)信的真正概念呢？
乙：沒有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請(qǐng)大家一起欣賞小品
4、乙：失去誠(chéng)信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠(chéng)信，你將寸步難行。
6、乙：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的。
下面讓我們大家來做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告
7、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼
8、班主任講話。（針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié)）
通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
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