通過(guò)對(duì)歷史事件的總結(jié)，我們可以更好地理解過(guò)去，指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例，理論聯(lián)系實(shí)際，富有啟發(fā)和感悟。這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果，是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好素材。
最美的地方是姥姥家篇一
肇慶市位于中國(guó)廣東省，珠江三角洲，北回歸線橫貫其中。背枕北嶺，面臨西江，上控蒼梧。鼎湖山和七星巖的景色漂亮極了，有七星洞，鼎湖山泉水，就讓我來(lái)介紹一下吧！
七星巖里的七星洞里有天然石鼓、龍床、大象石、獅子石、龍石、導(dǎo)游說(shuō)還有美人魚。猴子撈月石、天女散花石、三千個(gè)蝙蝠洞、倒掛蓮花、百鳥(niǎo)歸巢、太白金星神等。
鼎湖山是比七星巖好看多了，抓魚、下水、一百多個(gè)守護(hù)神，我的守護(hù)神是九號(hào)，我弟弟張宇亮也是九號(hào)守護(hù)神，關(guān)公山真的是人間的的大風(fēng)景區(qū)，我是坐船去蝴蝶谷的，蝴蝶谷介紹了蝴蝶的一身，蝴蝶有幾個(gè)眼睛，講解了很多的蝴蝶知識(shí)，經(jīng)過(guò)蝴蝶谷到了冒險(xiǎn)地區(qū)，要走好多山路，上山，下山，有可能會(huì)冒出來(lái)一條蛇，我看到了蛇洞，我就快跑，我弟弟張宇亮緊追在后，，我弟弟摔了一跤，他就用他爸爸帶的波鞋據(jù)需追上我，我們到了鼎湖山的寶鼎原，到了目的地了。
肇慶的'東西都很好吃的，比如三杯鴨，蒸的原汁原味，那個(gè)汁真的是又香又美，炸的東西想要多脆就有多脆，真的是香甜美味，豆腐花不是有蜂蜜做糖水，使用姜糖做的湯水，我去肇慶是因?yàn)槟抢锸俏夜酶傅睦霞?，很美麗的的吧，我在那里才住三天，我就?duì)肇慶有很大的了解了，還有的地方我沒(méi)去過(guò)，七星巖我只去了七星洞，我很抱歉，我沒(méi)給大家解釋清楚，很抱歉!
肇慶的洞太美麗了，東西太多了，湖太大了，東西太漂亮的，真是個(gè)大寶庫(kù)。
最美的地方是姥姥家篇二
在我眼里最美的風(fēng)景莫過(guò)于故鄉(xiāng)的一切，最遙遠(yuǎn)的地方的也是，最幸福的日子莫過(guò)于有爺爺以及奶奶的日夜。
小時(shí)候，奶奶在田里干活時(shí)，我總是指著天上的太陽(yáng)問(wèn)一堆堆的問(wèn)題，而她總是實(shí)話實(shí)說(shuō)，她不知道。她還告訴我，不要指著太陽(yáng)，不然到了晚上，太陽(yáng)哥哥會(huì)叫月亮妹妹變成彎彎的鐮刀來(lái)割掉我的耳朵……還沒(méi)等她說(shuō)完，我就急忙護(hù)住了自己的耳朵，生怕它馬上會(huì)掉了似的。不管我知道她給不了我想要的答案，但我還是樂(lè)此不疲地問(wèn)。而我這顆小腦袋，對(duì)天空那天馬行空的遐想，并沒(méi)有因此結(jié)束。
晚上，爺爺奶奶每人倒了杯熱茶坐在門前，聽(tīng)晚風(fēng)拂過(guò)竹林時(shí)發(fā)出的沙沙聲。我享受著微風(fēng)，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)那遙遠(yuǎn)而神秘的事。奶奶說(shuō)月亮上那些黑色東西其實(shí)是樹(shù)。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得月亮太神奇了，它變成鐮刀來(lái)割不乖的小朋友的耳朵，看起來(lái)小小的它竟可以長(zhǎng)出樹(shù)來(lái)，而且每天夜里還會(huì)發(fā)出美麗無(wú)比的光芒。
奶奶說(shuō)月亮上的那棵樹(shù)是一棵桂花樹(shù)。在很久很久以前，這棵桂花樹(shù)誰(shuí)也砍不倒，所以玉帝讓犯了錯(cuò)的吳剛?cè)タ衬强霉鸹?shù)……因時(shí)光的流逝，很多都不記了。
奶奶講究了具有神秘色彩的故事后，爺爺就講了一個(gè)連我們上廁所都不敢出門的鬼故事。那時(shí)候，他們講的投入，我們也聽(tīng)的入迷，全無(wú)睡意。而且我記得那時(shí)她一邊講，一邊也會(huì)輔以形象的動(dòng)作。
三月，春天來(lái)了，很多菌類也爭(zhēng)先恐后的來(lái)了。每天早晨是太陽(yáng)沒(méi)有完全出來(lái)時(shí)，爺爺就在門前觀察每個(gè)山頭。只要哪個(gè)山頭有乳白的濃霧從里面冒出來(lái)，我就知道要提著籃子跟爺爺走了。早晨的露很大，等我們從山里穿出來(lái)后，全身幾乎濕透了，但每次的收獲都很大，滿滿一籃子的各種菌子都有。爺爺總是每次都對(duì)我說(shuō)：“這次菌子??！就是要采太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起，露水大時(shí)去采，這樣它的味道才不會(huì)變……”
這個(gè)美麗、純潔、天真、樸實(shí)而又遙遠(yuǎn)的地方，它是屬于我的。管他星移物換韻光飛逝亦或是斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，我都會(huì)守著心的它！
最美的地方是姥姥家篇三
大家都說(shuō)我身上最美的地方，是我的“個(gè)性”很好，雖然我偶而還是會(huì)生氣，跟爸爸媽媽撒賴，但我在學(xué)校對(duì)人很好，所以擁有很多好朋友，也能跟大家相處的也很好。只可惜對(duì)家人就沒(méi)這么有修養(yǎng)了，因?yàn)楦绺绯３Ｗ屛液苌鷼?，在家里我們兩個(gè)打打鬧鬧的從沒(méi)一天安靜過(guò)，爸爸媽媽很傷腦筋，這也是我需要在改進(jìn)的地方。
我身上最美的地方是“微笑”，大家都說(shuō)我笑起來(lái)很可愛(ài)，也有人說(shuō)我笑起來(lái)像偶像明星，讓我暗自得意，我決定每天開(kāi)心的笑著，希望把歡樂(lè)帶給大家，或許以后真得可以當(dāng)明星。
我身上最美的地方是我的“心”，我喜歡分享，也喜歡每天幫別人解決問(wèn)題。同學(xué)受傷，我就會(huì)陪著他去保健室，所以我的心地善良，心腸軟，也是一種美麗吧。
我身上最美的地方是“耳垂”，我媽媽說(shuō)這樣的耳垂，將來(lái)會(huì)發(fā)大財(cái)、賺大錢。這樣我就可以養(yǎng)活自己和爸爸媽媽了。
你身上最美的地方是什么呢？愿意分享一下嗎？
最美的地方是姥姥家篇四
暑假里的一天，班呂老師宣布要帶我們外出采風(fēng)，我們立刻就歡呼雀躍起來(lái)。大家在附近的小超市買了些小零食就興致勃勃地出發(fā)了。
目的地是班對(duì)面的花園小區(qū)。我們從西大門進(jìn)入，徑直向東走。路上我和含含用手機(jī)抓拍美景，一幅幅意想不到的畫面就盡收眼底了。先說(shuō)說(shuō)這條“隧道”吧。蜿蜒的小徑在兩旁樹(shù)木的掩映之下更顯幽靜而神秘。這枝枝條條搭建而成的天然隧道便永久地收錄在我的'手機(jī)里了。小徑上碧草如茵，垂楊柳垂下萬(wàn)條綠絲絳，配上啾啾的鳥(niǎo)鳴，偶得的清風(fēng)，真是愜意極了。
向南走，一片果樹(shù)林映入眼簾。果樹(shù)矮小，卻姿態(tài)各異。遠(yuǎn)看那一株株果樹(shù)，猶如盆景一樣精致。
再向西拐，路過(guò)一片“芍藥勝地”。每一株芍藥差不多都有一人高，大朵大朵的芍藥花，每一朵都脹鼓鼓的，仿佛一碰就會(huì)爆炸似的。紅的、黃的、粉的，真是艷麗極了。
小游樂(lè)場(chǎng)近了，我們張開(kāi)雙臂歡呼著飛奔過(guò)去。同學(xué)們有的席地而坐，享受各自帶來(lái)的零食；有的玩高低杠；有的玩蹺蹺板；有幾個(gè)淘氣包攀上石峰，學(xué)著世外高人盤腿打坐……老師舉著相機(jī)給大家拍照，亦是忙得不亦樂(lè)乎。
大家聚到一起玩起了捉迷藏。我跟含含藏在游樂(lè)場(chǎng)身后，卻發(fā)現(xiàn)了“紅果子小路”。路上長(zhǎng)了一排不知名的果樹(shù)，樹(shù)木秀逸，結(jié)了許多紅色的小果子，亮晶晶的，比櫻桃還小。果子熟透了，散發(fā)出一陣陣芳香，引來(lái)了蜜蜂和一些小小的蚊蟲，我們怕蚊蟲就戀戀不舍地離開(kāi)了。結(jié)果一出來(lái)就被逮到嘍……哈哈哈，沒(méi)關(guān)系！大家在百忙的學(xué)習(xí)重壓下竟然能痛痛快快地游樂(lè)一回，值了！
這個(gè)花園小區(qū)雖不是什么名勝古跡，卻是我到過(guò)的最美的地方哩！你也來(lái)看看吧！
最美的地方是姥姥家篇五
先進(jìn)校門，我從擁擠的人群擠出來(lái)，回到教室，忽然，聽(tīng)見(jiàn)郎朗讀書聲，我也把書拿了起來(lái)背誦，背了大概15分鐘，下課了，嘀鈴鈴的鈴聲叫我們出去玩呢，我跑向象征著書法的洗墨池，我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么叫洗墨池，為什么不叫墨水池，難道有人在池水里洗毛筆，一大堆的疑問(wèn)纏著我，使我不開(kāi)心。
我看見(jiàn)夕陽(yáng)紅的霞光放射到水里，哇！真靚麗，像一面用輕紗包起來(lái)的銅鏡，這里的水真靜??！靜得水在波浪的聲音都聽(tīng)的清清楚楚；這里的'水真清??！清的水底的小石子都看得清楚，這里的水真美呀！美的小魚都說(shuō)﹕“真美呀。”
夕陽(yáng)落山了，但還可以隱隱約約看到夕陽(yáng)讓水變紅了。
最美的地方是姥姥家篇六
我在舜耕小學(xué)上學(xué)，校園里有一個(gè)花壇，在我心中，那兒是一個(gè)天堂，那兒永遠(yuǎn)最美。
花壇邊上有許多許多的樹(shù)，春天，樹(shù)枝吐出新芽，小草鉆出嫩綠的身軀，小花兒也慢慢地從土地媽媽的懷抱中蘇醒過(guò)來(lái)，到處綠色一片。這里，那里，一簇簇并不引人注目的小野花悄悄開(kāi)放，今天還是白雪一片，明天就是花海滿堂。
花壇的夏天也很美，綠樹(shù)那青翠的顏色已變成蒼翠的濃綠，但就是熱風(fēng)襲人，滾滾熱浪讓人受不了。這時(shí)，我們最喜歡在操場(chǎng)與花壇邊的樹(shù)下乘涼，把襯衣脫下搭在健身器材上面；坐在樹(shù)下，太陽(yáng)曬不著，還會(huì)感到絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，舒服極了！
秋天的花壇邊上有許多楓樹(shù)和銀杏樹(shù)，都變成紅色、黃色飄落下來(lái)，有的銀杏葉是邊上綠、中間黃，像精美的小飾品，秋風(fēng)一吹，落葉慢慢飄落，就像一只只紅黃相間的漂亮蝴蝶在翩翩起舞，一片片落到大地上，擠在一起，懷念夏日的快樂(lè)時(shí)光，憧憬來(lái)年的繁茂。
最美的地方是姥姥家篇七
和煦的陽(yáng)光普照一切，灑下金色的溫暖；幾株高大而葉面寬廣的芭蕉閃耀起美到不可方物的青翠——說(shuō)不出是金掩映了青，還是青映襯了金——清風(fēng)微拂，帶著秋的美艷，攜著校園的平和、美好。
操場(chǎng)上，草稀稀疏疏的，從遠(yuǎn)處看，是一片若有若無(wú)的翠色，雖已是深秋時(shí)節(jié)，卻正好應(yīng)了那句《早春》：“天街小雨閏如酥，草色遙看近卻無(wú)”。幾株柿子樹(shù)也已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)個(gè)青皮的小柿子，青翠的小柿子微微顯出幾分羞澀和含蓄，小小的躲在葉子之間，無(wú)形中，透露出校園的生機(jī)和美麗。米白色的墻瓦在晴空下反射太陽(yáng)的光輝，略略有些棕褐的磚瓦美的可愛(ài)。桂花的芳菲還未散盡，用清純的芬芳洗濯莘莘學(xué)子凈潔的心靈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上，飛揚(yáng)著如火般熱情的運(yùn)動(dòng)健兒們。風(fēng)，輕輕吹拂著運(yùn)動(dòng)健兒們的衣角和發(fā)鬢，撩起了他們微笑的嘴角，他們?cè)陉?yáng)光普照下，顯得那么英俊、美麗；而其他人，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，他們的臉上，也掛著喜悅的微笑，像微酣的老者沉浸在酒的香醇中一般，陶醉在勝利的歡欣之中。他們那揚(yáng)起的嘴角隱隱約約地透露出幾分美意。真心的喜悅是那么絢麗，純真的歡喜是那么動(dòng)人。
課堂上，學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，專心致志地聽(tīng)著老師講課，師生們一同沉浸在學(xué)習(xí)之中，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，陶冶文學(xué)的精華——這是一道怎樣曼妙的校園風(fēng)景??！
“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍”。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是最美麗的地方。
最美的地方是姥姥家篇八
我心中最美的地方是我的家鄉(xiāng)。在我看來(lái)，那里的山山水水美得猶如仙境一般，這種美勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，勝過(guò)一支支優(yōu)美的歌謠。
家鄉(xiāng)的山常年翠綠，有的秀麗，宛如俊俏而又嬌羞的小姑娘；有的險(xiǎn)俊，像英俊粗獷的小伙子；有的突兀，就像衣衫襤褸的老人……臨近村莊的山低矮而又連綿起伏，那里種滿了柚子樹(shù)。那滿山的柚子樹(shù)一年四季都是那么綠，猶如用綠色渲染的水墨畫般清新怡人。春天，柚子樹(shù)上長(zhǎng)滿了白色的花苞，遠(yuǎn)看就像是點(diǎn)綴在綠毯上的一顆顆珍珠。夏天，柚子花開(kāi)了，花的香氣香飄十里，沁人心脾?；ㄏ悛q如一陣陣清涼的微風(fēng)迎風(fēng)吹來(lái)。秋天，柚子樹(shù)上結(jié)滿了碩大的柚子。柚子又大又甜，黃澄澄、金燦燦的，猶如燈籠一般。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)果農(nóng)朗朗的笑聲，笑聲是那般歡樂(lè)，飽含著豐收的喜悅。冬天，柚子被摘走了，也不開(kāi)花了，雨水少了，寒風(fēng)陣陣，但山上還是一片綠色。一株株柚子樹(shù)還是郁郁蔥蔥，像個(gè)剛強(qiáng)的衛(wèi)士，高大挺拔。
家鄉(xiāng)的溪也耐人尋味。家鄉(xiāng)的溪是那般恬靜、清澈、令人神往。小溪的四周是一片綠毯和一片草地，草地上挺立著幾棵粗壯的大樹(shù)和美麗的花朵……夏天到了，我總會(huì)約好幾個(gè)小伙伴一起去嬉水。挽起褲腳，擼起袖子，脫去鞋子，嗒嗒走入水中，用力踩水把水濺起來(lái)，潑到小伙伴的臉上，手上。每個(gè)人洋裝生氣也把水濺起來(lái)，看到別人被潑到就哈哈大笑。玩累了就在樹(shù)蔭底下與朋友聊天，或者坐在小溪里，與小魚玩游戲。
雖然故鄉(xiāng)沒(méi)有廣闊，蔚藍(lán)的大海，只有小溪的涓涓細(xì)流，但是我還是最愛(ài)我家鄉(xiāng)的小溪；雖然故鄉(xiāng)沒(méi)有壯觀巍峨的群山，只有無(wú)名的小山，但是在我心中，家鄉(xiāng)是最美的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——平和！
最美的地方是姥姥家篇九
國(guó)慶假期來(lái)臨了，身為宅女的我，也有一攬子宅家計(jì)劃，隔天，我瀟瀟灑灑地在計(jì)劃表中寫上，左聯(lián)“看電視，玩電腦，可樂(lè)薯?xiàng)l來(lái)一份”，右聯(lián)“玩游戲，唱著歌，交友聊天兩不誤”中間橫批“國(guó)慶七天樂(lè)”，當(dāng)我正得意洋洋地對(duì)著計(jì)劃傻笑時(shí)，老爸拿支剪射穿了我所有的遐“國(guó)慶回鄉(xiāng)下住幾天。”“啊……不是吧！”我癱坐在地板上。
次日，老爸一大早就開(kāi)著車，把我送回鄉(xiāng)下“修煉”，沒(méi)有了電腦手機(jī)的日子該怎么過(guò)？我發(fā)著愁緊緊地抱著我的小狗嘟嘟，一聲不吭地坐在后座上，呆呆地看著遠(yuǎn)處四葉草盛開(kāi)的花海，緩緩地使向那個(gè)我童年記憶深處的老家。
車停了下來(lái)，我抱著嘟嘟下了車，老爸把行李扔給我說(shuō)了聲“國(guó)慶快樂(lè)哈，在鄉(xiāng)下好好過(guò)節(jié)哦”，我提著行李，嘟著嘴往老家的方向走去。我走上水泥路，走過(guò)小橋，童年的記憶在腦海中一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)，誰(shuí)會(huì)想到，當(dāng)年那個(gè)抱著洋娃娃嚎啕大哭的小家伙已經(jīng)是個(gè)初二的學(xué)生了?？斓郊议T口時(shí)，孫奶奶和老高看見(jiàn)了我，忙向我招呼“嘿！羽潔，回來(lái)了啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走過(guò)去，“喲，好幾年沒(méi)見(jiàn)，都長(zhǎng)這么大了！”我青澀地?fù)蠐狭祟^，孫奶奶掏了掏圍裙，從口袋里拿出了幾顆糖放到我手里，我擺擺手說(shuō)“您留著自己吃吧?！蔽矣秩厮掷?，孫奶奶急了硬是塞到我手里說(shuō)“讓你拿就拿好，小時(shí)候挺好的，現(xiàn)在盡給我瞎客氣，孫奶奶有的是吃的。”我不好意思地收下了。
“奶奶！我回來(lái)了！”我奔向家里，“哦，來(lái)了來(lái)了！”奶奶從灶頭后面探出頭來(lái)，這一身灰頭灰臉是奶奶最典型的標(biāo)志。“餓了吧，我馬上給你弄吃的?！庇谑怯挚s到了灶頭后面，我放好行李，嘟嘟搖著尾巴跟在我后面，這家比小時(shí)候顯得更舊了，墻壁已被煙熏的蠟黃蠟黃的，雖然這村莊是重新刷了漆造了路，但美麗外觀下的內(nèi)部陳設(shè)顯得更加蒼老，我打開(kāi)斜了45度角的廚門，里面除了缺了口的碗其他什么都沒(méi)有，我嘆息著。這時(shí)，隔壁阿婆來(lái)了，拎著大包小包的菜，大聲喊道：“朱守玉，我在菜地里收了好多蔬菜，給你帶了點(diǎn)來(lái)！”奶奶從灶頭后跑出來(lái)，“哦哦，謝謝謝謝！我玉米快煮好了，你等會(huì)過(guò)來(lái)吃??！”“好的！”“誒，這不是你孫女嘛，來(lái)，給你糖！”“哦，謝謝?！蔽椅罩枪?，仿佛手里的不僅僅是糖果而是一樣更重要的東西。
午飯時(shí)間到了，我發(fā)現(xiàn)之前對(duì)午飯飯菜不好的擔(dān)憂完全是多余的，“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！贝謇锏泥l(xiāng)親們聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，個(gè)個(gè)都送來(lái)了些菜，水果，有的還做了餅、餃子，大家都是在家門前的場(chǎng)地上吃飯的，儼然像個(gè)大聚餐，嘟嘟也興奮地跳來(lái)跳去，大家吃吃笑笑，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，空氣中彌漫著幸福的味道。
酒足飯飽后，老人們聚在一起聊家常，中年人們開(kāi)始了自己的工作，孩子們串街走巷地嬉戲玩耍，我剝開(kāi)糖紙，品味著鄉(xiāng)人的淳樸、善良。
就這樣，我在這綠樹(shù)環(huán)繞，花草芬芳，人情味濃的鄉(xiāng)村老家度過(guò)了國(guó)慶假期。
當(dāng)我看見(jiàn)老爸開(kāi)著車子來(lái)接我時(shí)，心里還有些不舍，“怎么樣，這幾天還ok嗎？”“這是個(gè)很棒的地方?！爆F(xiàn)在，信息技術(shù)的發(fā)達(dá)反而讓很多人失去了一份面對(duì)面交流的純真，失去了對(duì)大自然抱有的向往，不斷變化的社會(huì)讓很多人失去了誠(chéng)信，失去了真誠(chéng)。那個(gè)落后的鄉(xiāng)村，那美麗的風(fēng)景和風(fēng)情，是我見(jiàn)過(guò)最美的地方。
最美的地方是姥姥家篇十
一天我來(lái)到一個(gè)美麗的地方。天上的白云一會(huì)兒變成小兔，一會(huì)兒變成奔跑的馬兒，一會(huì)兒變成美國(guó)的花朵……遠(yuǎn)外層層疊疊、連綿起伏的高山像一個(gè)個(gè)身披綠外衣的.巨人。
高山下面是一片松樹(shù)林。松樹(shù)們就像一個(gè)個(gè)帶著軍帽，身穿綠衣，站得筆直的軍人。
近處有一片草地，小草排著整齊的隊(duì)伍，在風(fēng)伯伯的口令下，一邊唱著“一二、三……”一邊彎彎腰踢踢腿在做陽(yáng)光早操。旁邊的大樹(shù)好像看得也擺動(dòng)樹(shù)冠一起做了。
一棵大樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，小鳥(niǎo)寶寶張著小嘴不停地叫著，好像是在說(shuō)：“我們餓了，我們餓了?！边h(yuǎn)處的鳥(niǎo)媽媽叼著蟲子飛來(lái)了，好像也在說(shuō)：“我的寶寶們，媽媽馬上回來(lái)了?！绷硪豢么髽?shù)上的鳥(niǎo)窩里。一只鳥(niǎo)媽媽還在耐心地孵蛋。我們不要打擾它哦。
近處，有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，就像透明的藍(lán)寶石。一群小魚在玩捉迷藏，有幾條小魚躲在水草間，它們以為別人沒(méi)有找到它，身子往上一躍，結(jié)果一下就被別人發(fā)現(xiàn)了。突然一只螃蟹襲擊了它們。它們驚恐萬(wàn)分，“嗖”一下游入水底不見(jiàn)了。
最美的地方是姥姥家篇十一
我有一個(gè)溫暖的家，家里有一個(gè)最美的地方——我的臥室。
一進(jìn)入我的臥室，你就會(huì)被潔白的墻壁和粉紅色的窗簾所吸引，它們的溫馨組合會(huì)給人一種安靜、輕松的感覺(jué)。臥室里最顯眼占地最大的是一張上下雙人床，上鋪屬于我的。那里有一個(gè)蒙古包型的蚊帳，爬上去你會(huì)看到一個(gè)小型書架，里面放滿了我喜歡的書籍，我還養(yǎng)成了睡前看15分鐘書的習(xí)慣。灰色花紋的軟軟的枕頭旁放著一只1米左右長(zhǎng)的大熊和一只雪白的北極熊，它們我的生日禮物，每晚都要抱著它們睡覺(jué)，這讓我覺(jué)得很安穩(wěn)?？看驳耐饷娣帕艘粔K糖果形狀的抱枕，媽媽說(shuō)怕我掉下去，用來(lái)阻攔的，媽媽真細(xì)心！
下鋪那層是我和弟弟的游戲區(qū)，在這里放著我喜歡的玩具：有可以任意組合變化的雪花片，有可反復(fù)寫的磁性板，有過(guò)家家的廚具，還有弟弟的車船模型等，這是我和弟弟的歡樂(lè)小天地。
我的臥室里最引人注目的是我的書桌。桌面微微傾斜，便于我寫作業(yè)。桌上邊角出放了一個(gè)三層高分兩邊的書架，其中兩格用來(lái)擺放學(xué)習(xí)的課本和用具，剩下的都用來(lái)放課外書籍，它們的用處可大了，我在學(xué)習(xí)之余，常常泡在這些課外書中，源源不斷地吸收著知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)著我的小心靈，不斷提升我的課外知識(shí)。
臥室就是我眼里最美的地方，這是讓我身心舒暢，獨(dú)立自由的好地方。
最美的地方是姥姥家篇十二
這一天，我跟著研學(xué)大部隊(duì)，來(lái)到了一個(gè)美麗的地方紹興。
在百草園里，池塘像一顆鑲嵌在地上的寶石，寶石里面，小魚兒們有的穿著白紗裙，有的穿著黑色的襯衫，還有的穿著紅艷艷的禮服它們?cè)谒锌鞓?lè)地玩耍。荷葉們像一個(gè)個(gè)大盤子，上面坐著哇哇叫的青蛙。瞧，荷葉們挨挨擠擠的，中間冒出一朵朵粉嘟嘟的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。整個(gè)池塘好像正在舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這里，植物們都生機(jī)勃勃地立在那兒。桑樹(shù)站在園子里，正在巡邏。大樹(shù)們站成一排，手拉著手，拖著一群樹(shù)葉寶寶和歡快的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們唱著歌，樹(shù)葉寶寶則在伴奏。這樣，一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)隊(duì)就組成了。
幾只可愛(ài)的小鴨子扇動(dòng)翅膀，好像在和我們打招呼。它們毛茸茸的身上像涂上了一層果醬。搖搖擺擺地走在小路上，一會(huì)兒跑到樹(shù)叢去玩，一會(huì)兒跳到小橋上，一會(huì)兒去河里游泳。小鴨子那小小的身影為美麗的紹興帶來(lái)了一份樂(lè)趣。
這里還有一塊巨石。上面有很多小洞。下雨時(shí)，雨點(diǎn)娃娃跳到巨石上，迫不及待地坐著滑滑梯從各個(gè)小洞里滑了出來(lái)，落到草尖上，跳起了圓圈舞。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，風(fēng)伯伯躥進(jìn)石頭里，彈起了鋼琴。然后又躥了出來(lái)，笑嘻嘻地飛走了。但那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)還在我們耳邊回蕩。
紹興，它帶給我們很多，這個(gè)美麗的地方到處充滿了生機(jī)和活力。
最美的地方是姥姥家篇十三
在我還小的時(shí)候，那時(shí)我還沒(méi)戴眼鏡，每個(gè)人都夸贊我的眼睛又大又漂亮，眼睫毛很長(zhǎng)，我自己也引以為傲。但自從開(kāi)始戴近視眼鏡之后，眼睛好像就縮水了，變小了一點(diǎn)，雖然有些小小的遺憾，但我是不覺(jué)得有什么樣的改變，因?yàn)槲业难劢廾€是很長(zhǎng)，甚至有越來(lái)越長(zhǎng)的趨勢(shì)，只可惜躲在厚厚的鏡片后面，大家看不到而已。
眼睛，無(wú)疑是我身上，不因?yàn)樗蠡驁A，而是因?yàn)檠劬梢钥吹绞郎系娜f(wàn)事萬(wàn)物，不管的美的、還是丑的，都可以透過(guò)眼睛看到，如果加上我的細(xì)心觀察，也可發(fā)現(xiàn)每個(gè)人獨(dú)有的美麗。所以，有“心”，會(huì)更美。
“心美，看什么都美”，就用我身上，看著這個(gè)宇宙的美麗浩瀚，就可以感受世上無(wú)止境的美好。
除了“心”，我身上，當(dāng)然是我頭腦里的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都儲(chǔ)存在我的腦海里，屬于我的秘密回憶，別人偷不走，以挖掘不了，這是我最寶貴的寶藏。
每個(gè)人都有，如果你不知道在哪里，就代表你沒(méi)有用心，也缺乏自信心，要加油哦。
最美的地方是姥姥家篇十四
我覺(jué)得是我外婆家前的漁塘。
春天，漁塘邊的小草鉆出了腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，漁塘里的小魚像約好了似的一個(gè)個(gè)躍出水面。那景像可熱鬧了，還有幾條膽大的小魚在躍出水面時(shí)努力向四周眺望，綠樹(shù)紅花，一飽眼福。只有勇敢的人，才能達(dá)到最終的目的，這是春姑娘告訴我們的。
夏天，漁塘的夜色最美，有的小孩坐在荷花旁玩耍，有的小孩在漁塘邊玩水，還有的小孩在漁塘邊玩水、玩水槍等等。老人們就坐在荷花旁說(shuō)話，大人呢，就在夜晚跑跑步、散散步，可熱鬧了。還有人漁塘里釣魚，到了晚上，你看不見(jiàn)人，卻能看見(jiàn)那些魚鉤上面的燈光。白天，孩有人在漁塘里游泳呢。
秋天，漁塘邊開(kāi)滿了許多菊花，有白的、黃的、紫的……讓人目不暇接。地上還有許多金黃色的落葉，像給大地媽媽穿上了一個(gè)金黃色的衣裳。漁塘上也落了許多金黃的落葉，燕子也飛回南方過(guò)冬了。許多奶奶們晚上還在漁塘跳舞。爺爺們呢，就在早上圍著漁塘邊跑幾圈，做做操。
冬天，漁塘上結(jié)了冰，到處是一片冰天雪地的景像，有的小朋友在漁塘邊堆雪人，有的小朋友在滑冰，有的小朋友在打雪仗。熱鬧極了！雪下的真大呀，不一會(huì)兒，我的帽子里就落滿了雪花。俗話說(shuō)瑞雪兆豐年，所以來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
聽(tīng)完了我的介紹，你們喜歡這個(gè)漁塘了嗎？你們覺(jué)得這里漂亮嗎？
最美的地方是姥姥家篇十五
不是泰山，不是香山，也不是西湖，更不是大海，而是我們風(fēng)景如畫，景色迷人的學(xué)校。
每天早上，我都會(huì)邁著輕盈的步伐，來(lái)到學(xué)校。一幢幢美麗的教學(xué)樓猶如一個(gè)個(gè)正在跳芭蕾舞的女孩，云霧迷蒙中，是那樣的婀娜多姿。
隨著彎曲的小路我來(lái)到了美麗的花壇，一棵棵蒼翠挺拔的松樹(shù)就像一個(gè)個(gè)護(hù)花使者，守護(hù)著花壇中美麗的“精靈”，飄來(lái)的陣陣芳香使人陶醉。再往里走，一棵棵美麗的茶花樹(shù)顯現(xiàn)在眼前，一朵朵盛開(kāi)的茶花就像一張張可愛(ài)的笑臉，歡迎著蜜蜂和蝴蝶和我們的光臨。
隨著平坦的風(fēng)雨走廊，我走到操場(chǎng)，這可是我們學(xué)生的樂(lè)園，首先映入眼簾的是紅綠相間的寬廣的操場(chǎng)，紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，綠的呢，是綠草如茵的足球場(chǎng)，好像一朵碧葉紅瓣的花，鮮艷奪目。這時(shí)候可已有好多同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，跑步，踢足球，運(yùn)動(dòng)著呢！
忽然，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，于是我迫不及待地跑向了教室，來(lái)到了教室我快速地拿出課本，也加入到其中。
我愛(ài)我美麗的校園，它是我心中。
最美的地方是姥姥家篇十六
一、教材分析。
本課選自人民教育出版社音樂(lè)八年級(jí)（下）第四單元《神州音韻。
（四）》，本單元是上學(xué)期《神州音韻》欄目的續(xù)篇，在學(xué)習(xí)我國(guó)民族民間音樂(lè)初中階段起到承上啟下的重要作用。《神州音韻》欄目旨在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生感受、體驗(yàn)我國(guó)不同地區(qū)民族民間音樂(lè)的特點(diǎn)，了解民族民間音樂(lè)題材、形式等，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到民族民間音樂(lè)在我國(guó)傳統(tǒng)文化中重要地位和作用。
二、學(xué)生分析。
《在那遙遠(yuǎn)的地方》是本單元中具有代表性的一首歌唱曲目，本課選用了有濃郁中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)特色的民歌。培養(yǎng)學(xué)生在歌曲演唱中注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊ё滞伦忠约皻庀⒖刂疲岣哐莩记珊退?，正確傳情達(dá)意。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
（1）感受中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)音樂(lè)的韻律美，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生建立民族自豪感和自信心。
（2）演唱、聆聽(tīng)優(yōu)秀音樂(lè)作品，建立正確音樂(lè)審美觀，培養(yǎng)學(xué)生能夠甄別日常生活中良莠不齊的音樂(lè)作品。
2、過(guò)程與方法（1）采用聽(tīng)唱、視唱、教師范唱相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生解決歌唱中音準(zhǔn)、節(jié)奏等問(wèn)題，感受樂(lè)曲中的韻律。
（2）培養(yǎng)學(xué)生以積極心態(tài)去演唱歌曲。
3、知識(shí)與技能。
（1）用有氣息支持的聲音演唱歌曲，體會(huì)歌曲優(yōu)美、連貫的旋律。
（2）掌握歌曲演唱特點(diǎn)和咬字吐字方法，做到依字行腔，字正腔圓，聲樂(lè)技能與實(shí)踐能力相結(jié)合，學(xué)生能開(kāi)口唱，能演唱。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)。
重點(diǎn)：演唱歌曲時(shí)氣息控制、咬字、吐字的正確運(yùn)用，演和唱相合。
難點(diǎn)：歌曲音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂(lè)曲風(fēng)格的結(jié)合與把握。
五、教學(xué)過(guò)程。
（一）課程導(dǎo)入。
播放歌曲片段《青春舞曲》《北京的金山上》《草原上升起不落的太陽(yáng)》。
【設(shè)計(jì)意圖】讓優(yōu)秀通俗音樂(lè)走進(jìn)課堂，貼近時(shí)代，引起學(xué)生共鳴。了解少數(shù)名族的音樂(lè)風(fēng)格。
（二）講授新課。
1、作者簡(jiǎn)介。
王洛賓（1913－1996），中國(guó)最負(fù)盛名民族音樂(lè)學(xué)家，被譽(yù)為我國(guó)“西部歌王”。王洛賓老先生在大西北生活了近六十年，搜集整理并創(chuàng)作了1000多首優(yōu)美的西部民歌，將傳奇的一生都獻(xiàn)給了西部民歌的創(chuàng)作和傳播事業(yè)。主要代表作有《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《達(dá)坂城的姑娘》、《阿拉木漢》等。
2、介紹創(chuàng)作背景。
1939年王洛賓老先生到青海拍攝紀(jì)錄片，在這段時(shí)間里，他結(jié)識(shí)了一個(gè)漂亮的藏族姑娘，名叫卓瑪，他們一起在青海湖畔策馬揚(yáng)鞭，歡歌笑語(yǔ)，互生情愫，分別之后悵然若失，于是王洛賓老先生在思念中寫下了這首不朽名曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》。
3、欣賞歌曲，體會(huì)感情學(xué)生完整欣賞歌曲，邊聽(tīng)邊思考這首歌曲表達(dá)了怎樣的思想感情、歌曲的情緒是怎樣的？是一首青海民歌所改編，曲調(diào)委婉抒情，表達(dá)了真摯的愛(ài)情。
4、老師范唱歌曲。
【設(shè)計(jì)意圖】使學(xué)生進(jìn)一步整體感受歌曲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
e、講解咬字、歸韻。在教學(xué)過(guò)程中部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)咬字吐字不準(zhǔn)確的問(wèn)題。如：在歌唱時(shí)帶有濃郁的地方音調(diào)，以及初中段部分學(xué)生處于變聲期，所以在教學(xué)中應(yīng)重視咬字吐字問(wèn)題。中國(guó)漢字拼音是由聲母和韻母構(gòu)成，唱歌時(shí)要多關(guān)注韻母，比如“方”—fang，在演唱時(shí)聲母f要短促，快捷地過(guò)渡到ang上，這就是聲樂(lè)中的歸韻。
【設(shè)計(jì)意圖】講解歌唱中咬字吐字，簡(jiǎn)單發(fā)聲練習(xí)，提高學(xué)生演唱技能、技巧。
6、學(xué)生分組拍手帶節(jié)奏朗讀三四段歌詞。
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生對(duì)歌曲中“非音樂(lè)因素”的理解，激發(fā)其演唱熱情。
7、學(xué)生演唱三四段。
8、學(xué)生完整演唱整首歌曲。
9、觀看幻燈片，請(qǐng)思考：歌曲是如何描繪姑娘美麗的？出示一二段歌詞。
10、一二段與三四段的區(qū)別是什么？
前兩段用形象的比喻贊美姑娘的美貌，后兩段則表達(dá)青年對(duì)姑娘真摯的愛(ài)情。
【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生整體感知歌曲情緒，深刻理解歌曲緒。
11、找四名學(xué)生演唱歌曲1—4段。
提示學(xué)生唱出歌曲風(fēng)格，把握樂(lè)曲浪漫、幽默的情趣。
（三）課堂小結(jié)。
總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)和掌握情況，表?yè)P(yáng)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出存在的問(wèn)題，在發(fā)聲和演唱的時(shí)候不但要注意咬字吐字的準(zhǔn)確，還要用好氣息，做到以氣帶聲。
最美的地方是姥姥家篇十七
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物，不過(guò)在我心中還是奶奶家的小院。
奶奶家的小院有很多美麗的景色。站在奶奶家的小院，往前看是一片一望無(wú)際的稻田。春天的稻田綠油油的，像一個(gè)超級(jí)大的足球場(chǎng)；秋天到了，稻子成熟了變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去又像鋪成了一層金黃的地毯，可真是美極了。
小院的正后方是一條清清的小河，夏天炎熱的時(shí)候，小朋友們會(huì)到河里打水仗、捉小魚、摸蝦。冬天時(shí)，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，小河又成了孩子們天然的溜冰場(chǎng)，孩子們?cè)谶@玩的可真開(kāi)心呀！
院子的左邊是一個(gè)大大的果園，里面有棗樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)等等。春天時(shí)果園開(kāi)滿了花，秋天果園里碩果累累，散發(fā)出誘人的清香，真是令人垂涎三尺。！
院子的右邊是奶奶的小菜園，里面一年四季都有吃不完的蔬菜。里面有好吃的胡蘿卜、綠油油的青菜、嫩綠的黃瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角、紅紅的西紅柿等。每次放假去奶奶家，奶奶總會(huì)給我們的后備箱裝的滿滿的菜，讓我們滿載而歸。
我最喜歡奶奶家的小院，因?yàn)樗鼛Ыo了我許多許多的快樂(lè)和難忘的回憶！
最美的地方是姥姥家篇十八
在我心中我老家——湄洲島。這個(gè)地方我去過(guò)，我在那玩了一天，也不覺(jué)得累，只覺(jué)得和可惜，還沒(méi)有觀光完風(fēng)景就要回家了。
我們到了九鯉湖風(fēng)景區(qū)，門墩前刻著九里湖，后面寫著道法自然。這是一個(gè)天然石湖，傳說(shuō)漢武帝時(shí)，廬江府何氏九兄弟為避禍害，來(lái)到這里，他們苦煉丹藥；丹藥練成后成，湖中躍出九條鯉魚，何氏九兄弟騎鯉而去，最后變成了神仙。九鯉湖因此得名，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，平靜的水面又泛起了波紋，我們走著走著看到了瀑布，水清澈見(jiàn)底，我看見(jiàn)了一條若隱若現(xiàn)的彩虹，我們還看見(jiàn)了一塊大石頭上面寫著“第一蓬萊”。
我們還游玩了黃金沙灘，因?yàn)辄S金沙灘號(hào)稱“天下第一灘”我當(dāng)然得去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，海風(fēng)吹過(guò)來(lái)太涼快了，我們走了一會(huì)，看見(jiàn)了幾座小城堡，形狀好像一個(gè)海螺，望望天，是那么藍(lán)，望望海，是那么清澈，這種感覺(jué)就如同海天合一。
玩了這么久，我的肚子都快餓扁了，我們到旅館的餐廳，我叫了一個(gè)敬祭媽祖九層糕和仙草冰……我叫的可都是特色小吃，上菜后，我飽餐一頓。湄洲島不愧被稱為南國(guó)蓬萊。
最美的地方是姥姥家篇十九
在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜園。
菜園在外婆家的屋后，那是外婆親自開(kāi)墾的，不是很大，但品種卻很齊全，春的韭夏的瓜一樣都不少。四季里種的菜也是不一樣的，無(wú)論什么樣的菜外婆都能把它們侍弄得精力旺盛。
鄉(xiāng)間春天真正的生機(jī)是從外婆的菜園里開(kāi)始的，這時(shí)的菜園又像是一個(gè)美麗的花園，喜招蜂引蝶的黃色油菜花，紫色的蘿卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地賽著開(kāi)，就連周圍扎的籬笆上也開(kāi)滿了粉紅色的牽牛花，仰著可愛(ài)的臉朝著太陽(yáng)吹喇叭。
外婆扎的籬笆并不是防人的，是為了防偶爾開(kāi)了繩撒了韁貪吃嘴的牛羊。外婆是個(gè)大方人，種的菜也從不吝惜。中午做飯時(shí)，誰(shuí)家的盤里少棵蔥，鍋里少幾片菜來(lái)不及去買，就到外婆家去摘吧！外婆見(jiàn)了會(huì)高興地說(shuō)；“摘吧！摘吧！自家地里長(zhǎng)的新鮮。”這時(shí)的外婆最幸福。
夏天悄悄地來(lái)到了我的家，炎熱灑滿了我家的小菜園。
外婆的菜園更熱鬧了，這也是外婆最忙的時(shí)候。這里長(zhǎng)了草，那邊生了蟲，黃瓜長(zhǎng)得該搭架了，每一樣都需要外婆去侍弄。我最喜歡吃外婆種的黃瓜和西紅柿。自然長(zhǎng)熟的西紅柿，好吃得就連舌頭都要吞下去了。
東邊種著綠油油的小豆角，因?yàn)槿~子擋住了炎熱的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光就從葉子的縫隙里均勻的灑在豆角的果實(shí)上了。遠(yuǎn)處觀看，猶如一個(gè)個(gè)菲翠般的長(zhǎng)繩上掛滿了棒形的風(fēng)鈴；西邊種著一架架我喜歡吃的黃瓜，它們扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的藤蔓，上面綴滿了鮮綠色的黃瓜，它們形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到黃瓜的清香；北邊種著二垅茄子，寬大的葉子，有的結(jié)滿了茄子，有的才露出紫色的小花，小花飽脹得馬上要破裂似的。有的剛剛要長(zhǎng)大，他們個(gè)個(gè)吃得肚皮鼓鼓的，紫得發(fā)亮，把它們的媽媽都?jí)簭澚搜?；南邊種著一排整齊有序的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立。還有一片我最愛(ài)吃的草莓，胡亂地鋪在地上，這些小草莓為了讓我更加喜愛(ài)她們，故意把小臉漲得通紅，饞得我直流口水。
最美的地方是姥姥家篇二十
“欲把西湖比西子,淡狀濃抹總相宜?！痹谖业挠洃浿芯褪呛贾莸奈骱?/p>
來(lái)到西湖，漫步在蘇堤之上,堤的兩岸柳樹(shù)成蔭，望著那清澈見(jiàn)底的湖水,令人心曠神怡。我乘上了觀光船，俯視著水中歡快游動(dòng)的魚兒，它們簇?fù)碓谝粓F(tuán)，仿佛像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，它們時(shí)而游動(dòng)時(shí)而散開(kāi)。
船緩緩駛向河中央，抬頭仰望，一座石橋橫跨在湖中央。湖面上，到處是一大片一大片的荷葉，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來(lái)，她們?cè)谔嵝押偷戎藗內(nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗??？斓桨哆叄铱匆?jiàn)了三個(gè)象壇子的小寶塔，導(dǎo)游說(shuō)這就是三潭印月，傳說(shuō)在每年中秋節(jié)的夜晚，會(huì)有一位德高望重的漁夫手拿火把點(diǎn)燃三座塔，洞口蒙上薄紙，燈光從紙中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中。等到皓月當(dāng)空時(shí)，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，畫出一幅美景，讓人流連往返。
來(lái)到了九曲橋，橋下是放生池，橋的兩旁有廊亭，在這里或品茶弈棋，或?yàn)g覽風(fēng)光，讓你感受到世外的悠閑和寧?kù)o。
在這清幽的環(huán)境下，西湖的湖面猶如一面鏡子一樣清澈見(jiàn)底，西湖！你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀！
最美的地方是姥姥家篇二十一
我心中是我們的校園。
我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校，就像一個(gè)大花園。
一進(jìn)校門，首先看到的是科技樓，科技樓里有微機(jī)室，有音樂(lè)教室，還有心理咨詢室……隨后看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng)，下課后你會(huì)看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走，種了松樹(shù)、石榴樹(shù)、還有槐樹(shù)，夏天我們都喜歡到那里遮陽(yáng)。繼續(xù)往前走一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現(xiàn)在你眼前，上體育課的時(shí)候，我們會(huì)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戲，還會(huì)做一些有趣的游戲，就像天空中的鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓，樓上分布著三年級(jí)和四年級(jí)各個(gè)班，再向右看去，那就是我們的南教學(xué)樓，上面分布著一年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí)各個(gè)班，我們從不吵架，不打架，下課后教學(xué)樓上沒(méi)有大聲喧嘩的聲音，也沒(méi)有快速的跑步聲，同學(xué)們?cè)诮淌依镒雠氖钟螒颍婕糇影ゅN……上課了，同學(xué)們又快速的回到座位上期待下一節(jié)課。
校園是美麗的，我們大家也要保護(hù)好它，不要在校園里亂丟垃圾，隨地吐痰，破壞環(huán)境;我們要做到，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。
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