讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的簡(jiǎn)單總結(jié)、評(píng)價(jià)和感悟。讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料，提高閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的思考、表達(dá)和寫(xiě)作能力。或許我們讀完這本書(shū)后，可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)分享我們的想法和感受。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)作品進(jìn)行整體回顧和分析，提煉出核心觀點(diǎn)和主題；然后，我們要結(jié)合個(gè)人的觀點(diǎn)和感受，表達(dá)自己的情感和思考；最后，我們可以適當(dāng)引用一些精彩的片段或者對(duì)比其他作品，以增加文章的觀點(diǎn)深度和吸引力。下面是一些讀者的讀后感，他們通過(guò)自己的理解和思考，給出了獨(dú)特而有啟發(fā)性的評(píng)論。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇一
今天，我在《格林童話》看了一個(gè)故事，名叫《睡美人》。的大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一位國(guó)王和王后，他們一直想要一個(gè)孩子。一天，王后坐在河邊，一只青蛙對(duì)她說(shuō)：“你的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了，不到一年，就會(huì)有一個(gè)女兒。”青蛙的話果然靈驗(yàn)了。后來(lái)，王后真的生了一個(gè)小女孩。一個(gè)惡毒的女預(yù)言家預(yù)言，她惡狠狠地說(shuō)：“要讓公主十五歲的那天，被紡錘刺傷了，倒在地上死去?！钡焦魇鍤q時(shí)候，真的應(yīng)了咒，公主被紡錘刺傷了手指頭，公主沉沉地倒在地上睡著了。后來(lái)，全國(guó)都流傳公主的。過(guò)了很多年以后，一位王子終于救醒了她，那時(shí)恰好到了一百年，以后，他們一直快樂(lè)地生活在一起。
讀了這個(gè)，明白了一句話：堅(jiān)持就是勝利，要勇于克服困難。最終，邪不能勝正。
以后，要多讀課外書(shū)，吸收多一點(diǎn)課外知識(shí)?？梢粤私飧嗟膬?nèi)容，收集更多的好詞好句，寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。
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智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇二
一個(gè)惡毒的女預(yù)言家預(yù)言，她惡狠狠地說(shuō)：“我要讓公主十五歲的那天，被紡錘刺傷了，倒在地上死去?！暗焦魇鍤q時(shí)候，真的應(yīng)了咒，公主被紡錘刺傷了手指頭，公主沉沉地倒在地上睡著了。后來(lái)，全國(guó)都流傳公主的故事。過(guò)了很多年以后，一位王子終于救醒了她，那時(shí)恰好到了一百年，以后，他們一直快樂(lè)地生活在一起。
讀了這個(gè)故事，我明白了一句話：堅(jiān)持就是勝利，要勇于克服困難。最終，邪不能勝正。以后，我要多讀課外書(shū)，吸收多一點(diǎn)課外知識(shí)?？梢粤私飧嗟墓适聝?nèi)容，收集更多的好詞好句，寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇三
宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而來(lái)大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
這是韓非子的一篇寓言，它講述了這么一個(gè)故事，宋國(guó)有一個(gè)有錢(qián)人，有天下雨，他家的墻被雨水泡壞了，他的兒子和鄰居都對(duì)他說(shuō)：“如果不修墻，小偷就會(huì)來(lái)。”可是他沒(méi)有修，當(dāng)天晚上果然被偷去了很多東西，通過(guò)這件事，富人覺(jué)得自己兒子很聰明，卻懷疑鄰居是小偷。
讀完我覺(jué)得這位鄰居真的很冤枉，為什么明明是想好心提醒一下富人，卻被那富人認(rèn)為自己就是小偷，鄰居一定很后悔提醒那富人吧，因?yàn)榧词固嵝蚜烁蝗?，富人不但沒(méi)有補(bǔ)墻，還把罪過(guò)推托在鄰居的身上，認(rèn)為鄰居就是小偷。早知如此，何必去當(dāng)那雷鋒，還落得個(gè)好人沒(méi)好報(bào)的下場(chǎng)。
看著這寓言突然想起雷鋒的死因，據(jù)說(shuō)是在幫部隊(duì)指揮軍車(chē)時(shí)被撞到頭部，也就是說(shuō)雷鋒是在他助人為樂(lè)的崗位上犧牲的，這多少讓我覺(jué)得有些活該，即使他不去指揮，部隊(duì)也不會(huì)有多大損失，遠(yuǎn)沒(méi)有失去一個(gè)隊(duì)員的損失大。況且對(duì)雷鋒其本人更有利。
做好事時(shí)最好還是想一想該不該去做那好事，當(dāng)那好人，這樣就不會(huì)明明是做好事卻被人誤解成壞人，好心沒(méi)好報(bào)還得來(lái)個(gè)惡果了。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇四
《韓非子》中有這么一條寓言：宋國(guó)有一個(gè)富人，家中的院墻遇到大雨倒塌，兒子認(rèn)為，如果墻修補(bǔ)不及時(shí)，肯定會(huì)有人進(jìn)來(lái)偷竊。而隔壁老人也這樣說(shuō)。到了晚上，富人家中果然失竊。富人認(rèn)為自己的兒子說(shuō)的對(duì)，而懷疑鄰居老人就是小偷。
就該故事本身來(lái)講，兒子的話與事實(shí)相符就是聰明，而鄰人則成了偷竊嫌疑人。在旁觀者看來(lái)，這個(gè)結(jié)果自然是愚昧可笑的。但那富人的懷疑也不是一點(diǎn)道理沒(méi)有，自己的親兒子那自然是為自己好的；而鄰居雖然說(shuō)了同樣的話，但肚子里還不一定是什么壞水呢。多少年來(lái)，這則寓言可能許多人都看過(guò)，看過(guò)后也會(huì)大罵這富人愚蠢，但當(dāng)事情發(fā)生在自己身上時(shí)，卻不是這么回事了。因此，我認(rèn)為韓非子寫(xiě)這則寓言在于說(shuō)明持相同看法的人卻因身份不同（即跟主人的'親疏關(guān)系不同）遭到不同對(duì)待。
那么，感情親疏與人們對(duì)事物的判斷認(rèn)知有沒(méi)有關(guān)系呢？我認(rèn)為是有的。我在十幾歲的時(shí)候就犯過(guò)一個(gè)受感情親疏影響的錯(cuò)誤———五個(gè)小孩子來(lái)我們家里玩，我便拿出玩具來(lái)。小朋友們走后，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)我最喜歡的那個(gè)玩具車(chē)沒(méi)有了。這五個(gè)小朋友當(dāng)中，有四個(gè)是住在我們樓下的，平時(shí)我和他們玩得多一些；而另一個(gè)小男孩平時(shí)和我挺生的，也沒(méi)有什么感情。于是，我本能地懷疑那個(gè)玩具車(chē)是被他拿走了。我去找其中一個(gè)小女孩，向她道出了我的懷疑。她也認(rèn)定那玩具車(chē)就是小男孩拿的。于是，我就去找那個(gè)小男孩。男孩很生氣，說(shuō)他才不稀罕那玩藝呢。他越辯解，我越覺(jué)得他心虛。第二天，我到床底下找東西，嚇了我一跳：那個(gè)玩具車(chē)呆在床底下呢！我從此不敢再和那個(gè)小男孩見(jiàn)面。見(jiàn)了面，我就趕快走開(kāi)。多少年了都是這樣。我真的對(duì)不起人家。這件讓我汗顏的事情至今還留給我教訓(xùn)，那就是判斷事物不受感情親疏的影響，不下輕率的結(jié)論。
任憑感情親疏來(lái)左右自己的判斷認(rèn)知有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生可怕的后果。三國(guó)時(shí)期，蜀主劉備就是“感情決定一切”的忠實(shí)擁躉，明知二弟云長(zhǎng)性烈如火，在自己不得不去西川征討時(shí)還是讓他鎮(zhèn)守荊州，而他平日里最信任的大救星諸葛亮說(shuō)也不能左右他的選擇。當(dāng)然，最后他這個(gè)最親愛(ài)的二弟意氣用事丟了荊州，他自己也因此死在白帝城，而那個(gè)不在乎感情親疏，堅(jiān)持客觀判斷、“任人唯賢”的曹操卻越來(lái)越強(qiáng)大，逐步為后代打下了一統(tǒng)江山的雄厚基礎(chǔ)。
總之，親情友情自然是人們不可多得的財(cái)富，但只能供我們參考而已。對(duì)于事物真相的認(rèn)知，一定得靠自己的理性思維。這樣才能不下輕率的結(jié)論，使事物朝著好的方向發(fā)展。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇五
聽(tīng)了這個(gè)故事，我覺(jué)得邪惡的巫婆她很壞，因?yàn)槌潜だ锏膰?guó)王沒(méi)有邀請(qǐng)她，她都來(lái)了，而且她送的愿很惡毒，巫婆許的愿是――當(dāng)公主5歲那年生日被紡錘刺傷暈倒，她將會(huì)沉睡，除非00年有一位王子來(lái)親吻她，她才會(huì)醒來(lái)。
城堡被荊棘包圍住了，可是這個(gè)城堡很奇怪，有很多王子想進(jìn)去親吻她，可是都被擋住了，可是有一位王子他到城堡的時(shí)候，荊棘讓出了一條路，旁邊還長(zhǎng)出了很多美麗的小花，因?yàn)槠渌踝記](méi)有帶著真愛(ài)進(jìn)去，所以荊棘才不會(huì)讓出一條道路，而那一位王子是帶著真愛(ài)進(jìn)去的，他救醒了公主。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇六
我讀了格林兄弟寫(xiě)的《金鳥(niǎo)》這篇文章。
這篇文章主要寫(xiě)了：一只用金子做的鳥(niǎo)，來(lái)吃國(guó)王的金蘋(píng)果。于是，國(guó)王要這只金鳥(niǎo)。大兒子先去了，在森林中出現(xiàn)了一只善良的狐貍，可是大兒子就是不聽(tīng)狐貍的忠告，最終，沒(méi)有捉到金鳥(niǎo)。二兒子和大兒子一樣。三兒子可不一樣，他每次都聽(tīng)狐貍的忠告，最終，獲得了金鳥(niǎo)，金馬和公主。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇七
“每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，有的花開(kāi)得早，有的花開(kāi)得遲，那些開(kāi)花開(kāi)得早的花蕾是因?yàn)樗幕ㄆ趤?lái)得早，但是，無(wú)論早或晚，花期對(duì)于每個(gè)人都是一樣的，每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會(huì)迎來(lái)它的花期，每個(gè)女孩子都會(huì)有屬于自己的花季。”這段話來(lái)自吳州星的《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》主要講述的是一個(gè)名叫李莎莎的女孩的夢(mèng)想、磨礪和成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)，被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛至沓來(lái)，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書(shū)，我久久不能平靜，書(shū)中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻，彷佛這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我的，我感到臉上熱辣辣的，和李莎莎比，我真的很慚愧。我學(xué)鋼琴已經(jīng)有幾年的了，由于每天練習(xí)鋼琴枯燥無(wú)味，而且越學(xué)越難，我很厭煩，不愿意學(xué)下去。看了這本書(shū)后，我深受啟發(fā)，一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的毅力，才能迎來(lái)自己的花期，才能深切地感到成功的甘甜。所以，我決定，要把鋼琴繼續(xù)學(xué)下去。
我相信，我的“紅舞鞋”也能流光溢彩。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇八
七上的語(yǔ)文最后一課《寓言四則》中收錄了這么一則寓言，題目叫做《智子疑鄰》，大概內(nèi)容是說(shuō)：宋國(guó)有一個(gè)富人（有一天）天下大雨毀壞了墻。他的兒子說(shuō)：“如果不修補(bǔ)，一定有盜賊（偷東西）?！?，鄰居家的老人也這么說(shuō)。晚上（他家）果然丟失了大量財(cái)物。這家人認(rèn)為自己的兒子很聰明，卻懷疑鄰居家的老人。這個(gè)寓言告誡我們不能以感情的親疏作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。但是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)待老師的態(tài)度卻很符合這一標(biāo)準(zhǔn)。
有時(shí)早晨或課間往往會(huì)遇到學(xué)生主動(dòng)和你問(wèn)好，當(dāng)然也不排除其他對(duì)你視而不見(jiàn)的學(xué)生。如果你留心觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們中絕大多數(shù)是你教過(guò)的學(xué)生。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)生遇到自己的任課教師態(tài)度都會(huì)比較親密，這也許是因?yàn)楹湍闶煜さ年P(guān)系。對(duì)于沒(méi)有教過(guò)自己的老師，他們自然的會(huì)以一種保持距離的方式來(lái)疏遠(yuǎn)與你的關(guān)系。
這樣的現(xiàn)象年級(jí)越小越是明顯。無(wú)論是剛?cè)胗變簣@的小孩，還是剛剛上小學(xué)的學(xué)生，他們對(duì)于老師的話是奉若圣旨的。即便是家長(zhǎng)發(fā)了話，他們也還是會(huì)眼巴巴的望著他們的老師，渴望從老師的嘴中能到那最后的“特赦令”。在孩子的心中自己的老師和其它人的界限是涇渭分明的。誰(shuí)說(shuō)只有成人才會(huì)察言觀色，孩子在這方面可是無(wú)師自通的高手呢。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇九
這本書(shū)里寫(xiě)了描寫(xiě)各種節(jié)日的古詩(shī)，其中有清明、中秋、元日等等，寫(xiě)了描寫(xiě)四季的古詩(shī)，其中有春日、客中初夏、立秋等等，也寫(xiě)了描寫(xiě)風(fēng)景的古詩(shī)等等。
三字經(jīng)。
》、《。
百家姓。
》、《。
千字文。
》并稱(chēng)為“三、百、千、千”。明清以來(lái)，《千家詩(shī)》開(kāi)始風(fēng)行全國(guó)，在民間廣泛流傳?！肚Ъ以?shī)》的古詩(shī)大多數(shù)是唐宋兩代著名詩(shī)人的名作。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十
一個(gè)普普通通的人，有時(shí)也會(huì)擁有強(qiáng)大的力量，就像我看的《神火之盜》一樣，故事大概是這樣的：
波西·杰克遜是一個(gè)在紐約上學(xué)的十二歲孩子，他有嚴(yán)重的閱讀障礙。它雖然并不完美，但心地善良。在一次奇遇他發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬之子。他通過(guò)紐約帝國(guó)大廈里的電梯到達(dá)了奧林匹斯神界，眾神之神宙斯指控他偷了閃電權(quán)杖，并限他十天之內(nèi)必須歸還，不然就要與海神波塞冬正式開(kāi)戰(zhàn)。
而在此時(shí)冥王哈迪斯綁架了波西的母親，并威脅他以閃電權(quán)杖來(lái)交換，戰(zhàn)神騎著摩托車(chē)趕來(lái)為他們提供了線索波西決定要找到真正的竊賊，波西為了阻止天神之戰(zhàn)，救出母親，他決定要找出真正的竊賊。波西戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的`困難，終于找出真正的竊賊，阻止天神之戰(zhàn)，救出母親。
這是所有少年的故事，我從中讀到了現(xiàn)實(shí)生活中我們少年應(yīng)該如何面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)。
其實(shí)每個(gè)人都有力量，有時(shí)是正義的，可以令?yuàn)W林匹斯的眾神而感動(dòng);而有時(shí)也是邪惡的，也可以令神而恐懼。我們要學(xué)會(huì)分辨好與壞，善與惡，真正強(qiáng)大的力量，來(lái)源于信心與勇敢，來(lái)源于正義。就像波西擁有勇敢，智慧的力量，擊敗了戰(zhàn)神阿瑞斯。同時(shí)還要懂得團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，合作完整一件事，既有效率，又有質(zhì)量，所以人們常說(shuō)人多力量大，就像雅典娜。有無(wú)窮的智慧，就像在古羅馬神話中，米諾陶是怎么被擊敗的，要怎么才能殺死美杜莎，自己還不會(huì)受到傷害……這都來(lái)源于書(shū)籍與智慧。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十一
《海浪》這本書(shū)讓我讀起來(lái)回味很深，現(xiàn)在我已讀到第八章了。覺(jué)得這本書(shū)把“魔鬼”號(hào)的船長(zhǎng)寫(xiě)的冷酷、暴躁，但是又有些聰明、機(jī)智。而相反的是凡·衛(wèi)登卻是一位溫順、善良，的人?！昂＠恕边@個(gè)綽號(hào)相對(duì)船長(zhǎng)，那么“善良的羊”的綽號(hào)就對(duì)于凡·衛(wèi)登了!
欣賞的段落：更荒唐的是他非要我叫他馬格立治先生，當(dāng)他叫我干活的時(shí)候，那副指手畫(huà)腳的樣子真讓我受不了。我除了打掃船艙里的四間小寢室之外，還得在廚房里供他差使。我不會(huì)削土豆，不會(huì)刷油膩的鍋，他就無(wú)休止地嘲笑我，根本不考慮我以前是干什么的。不到一天時(shí)間，我就恨透了他，我從來(lái)沒(méi)有像他那樣恨過(guò)任何人。
從這段可以看出馬格立治先生很惹人煩，同時(shí)也能看出凡·衛(wèi)登在船上的生活也很艱辛，他受盡了各種嘲笑和指點(diǎn)。
當(dāng)我讀到第六章時(shí)，我的心都是揪著的。我非常痛恨“海狼”感覺(jué)“狼”這個(gè)字用在“魔鬼”號(hào)船長(zhǎng)的身上真是太貼切了!“海狼”根本不顧別人的安危，為了調(diào)整風(fēng)帆讓哈里森爬上離甲板八十英尺的繩索上，這是一件多么危險(xiǎn)的是啊!而且還有另一種解決方法，只是麻煩了一點(diǎn)。但是船長(zhǎng)卻怕麻煩，選擇一種危險(xiǎn)的解決方法。當(dāng)時(shí)我心里又痛又恨。最后哈里森安全的下來(lái)了。揪著的心算是放了下來(lái)。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十二
《培根隨筆》為英國(guó)17世紀(jì)著名思想家，政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著，隨筆讀后感。本書(shū)分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中，培根說(shuō)道：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?！笨梢?jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的。在《論友誼》中，培根說(shuō)道：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。
在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深的是《論美》。這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內(nèi)涵深刻，充滿(mǎn)哲理?！懊馈北旧硎莻€(gè)很廣泛的話題，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問(wèn)題。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的.形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)，美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃瑑?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個(gè)人的整體形象，體形、顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動(dòng)作神態(tài)，是后天的，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高，讀后感《隨筆讀后感》。如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內(nèi)在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美，所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣，美才會(huì)綻放出真正的光輝。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十三
讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么開(kāi)心快樂(lè)。
在高爾基三歲的時(shí)候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公常常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅，也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂(lè)，而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂(lè)。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛(ài)他，就這樣被撫養(yǎng)長(zhǎng)大，渡過(guò)了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過(guò)自己不幸的童年的，后來(lái)他通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也十一歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會(huì)的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣?？傊?，就是我依賴(lài)性太強(qiáng)，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀完《童年》這本書(shū)，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十四
這是一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng)，艾麗莎是個(gè)柔弱的女子，但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣和毅力。面對(duì)蕁麻的刺痛和一年不能說(shuō)話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對(duì)啊。面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到了最后一分鐘，終于完成了她的工作。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十五
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭作文。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄，小學(xué)二年級(jí)作文《《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭作文》。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十六
書(shū)的一開(kāi)始，就帶出了人物、老船夫、小女孩—翠翠和小黃狗，時(shí)間推回民初湘西的小山城，背山面水，老船夫就守在這小溪邊，為往來(lái)的過(guò)渡人擺渡，翠翠是老船夫的孫女，翠翠的母親，十五年前和茶峒軍人相熟而生了翠翠，因愧對(duì)父親，在溪邊故意口契了許多冷水而死，留下這對(duì)遺孤，隨著翠翠的年紀(jì)增長(zhǎng)，欲顯嬌美可愛(ài)，在一次端陽(yáng)節(jié)，僅隹送大老二老﹙城中最有名望的家族的大小兒子﹚對(duì)她一見(jiàn)傾心，爭(zhēng)著作擺渡人的孫女婿，哥兒倆說(shuō)好，月夜時(shí)輪流去擺渡口去為翠翠唱歌，誰(shuí)得到回答，誰(shuí)便繼續(xù)用那張唱歌勝利的嘴唇，服侍那劃渡船的外孫女，但翠翠歡喜那僅隹送二者，大老內(nèi)心是知道的，不愿再爭(zhēng)的大老決定順流而下，遠(yuǎn)離這傷心之地，孰知在玆灘出了事，掉到灘下漩水裡，人就這樣淹壞了，這對(duì)二老是一大衝擊，對(duì)哥哥是虧欠，對(duì)老船父是滿(mǎn)心的怨懟與不諒解，對(duì)翠翠卻是無(wú)奈與掙扎，放手吧，打開(kāi)這糾結(jié)的心，二老決意遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，等心涼了，或許會(huì)回家，或許不回家了，而那個(gè)令他傾心的伊人呢?在渡口，伴著小船，悠悠的等，也許那個(gè)把她的靈魂，輕輕浮起的青年人，不回來(lái)了，也許明天會(huì)回來(lái)。
讀完這本書(shū)，心裡滿(mǎn)滿(mǎn)是惆悵，但我卻愛(ài)這分惆悵，綿綿密密的直鑚入心，心疼卻又無(wú)可奈何，疑問(wèn)的背后是等待，等待的過(guò)程是煎熬的，但豈不也是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)?我也愛(ài)老船夫和翠翠彼此的對(duì)話，平淡的對(duì)話，愈顯親情的可貴，對(duì)答中有翠翠對(duì)祖父的.孝順與體貼，有老船父對(duì)孫女的期待與擔(dān)憂，以及對(duì)過(guò)世女兒的惋惜與感嘆。白河，是貫穿本書(shū)的軸線，蜿蜒流經(jīng)這小鄉(xiāng)城，帶出特有的湘西文化，人民的生活全反映在白河上，老船夫守著這渡船，這渡口，這條河，克忠職守、大半輩子，它也同時(shí)伴著翠翠長(zhǎng)大，如同她另一個(gè)母親，傍著河水的線型村落，依水而建的吊腳樓，飽含人民生活的點(diǎn)滴，一年中最熱鬧的日子—端陽(yáng)節(jié)，串起這小小邊城對(duì)河的感情，也為往后的情節(jié)鋪陳脈絡(luò)，白河牽引老船夫與翠翠的親，僅隹送二老對(duì)翠翠的愛(ài)，以及人民彼此之間的情，哪天我也要到湘西鳳凰城去，探訪這城這水，尋覓那殘存故事的味道，也許在下一個(gè)街角，乍見(jiàn)僅隹送二老牽著翠翠，含笑著向我走來(lái)。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十七
這部小說(shuō)出自19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克，高老頭》讀后感---劉琳琳。理所當(dāng)然的，這部小說(shuō)也屬于批判現(xiàn)實(shí)主義的范疇。故事起于巴黎的一個(gè)名叫伏蓋的公寓里。故事的悲劇人物高里奧老頭就生活在這座簡(jiǎn)陋的廉價(jià)的包或公寓里。和其他一些不同性格的人住在一起.唯一的相同點(diǎn)是他們都不是生活奢華的上流人士。雖然本書(shū)以高老頭為題，但主線是圍繞一個(gè)名叫拉斯蒂涅可的年輕人。畢竟這個(gè)悲劇需要一個(gè)見(jiàn)證人。
高老頭本來(lái)是一個(gè)面粉商，在退休時(shí)還是一位生活富裕的老人。但是是什么原因使他從伏蓋公寓里德最高等房間住進(jìn)最低等房間，什么原因使他絞了他深切思念的妻子的遺物?所有的謎團(tuán)都隨著拉斯蒂涅可想方設(shè)法逐漸擠進(jìn)上流社會(huì)而揭開(kāi)。高老頭有兩個(gè)加入豪門(mén)的女兒，雷斯夫和紐沁根夫人。當(dāng)拉斯蒂涅可成為紐沁根夫人的情人時(shí)，終于在上流社會(huì)嶄露頭角時(shí)，故事也接近了尾聲。這兩個(gè)自私的女兒為了滿(mǎn)足自己的物質(zhì)需求，將他們的父親榨干，直至父親臨終時(shí)，他們也遲遲不肯看望自己的父親。知道他們的生活也接近絕望時(shí)，他們才去找父親，可是這時(shí)父親已經(jīng)離開(kāi)了人世。而他們留出的淚水是那么的虛假，就算他們表現(xiàn)的如何真實(shí)。可是旁人仍能看出他們的虛假。高老頭離開(kāi)人世了，拉斯蒂涅可這位年輕人也完成了巴黎社會(huì)的啟蒙教育，大徹大悟，像這個(gè)邪惡的社會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn))。故事結(jié)束，起于這個(gè)公寓，終于這個(gè)公寓。
金錢(qián)有用，但過(guò)分在乎金錢(qián)就會(huì)失去一切。
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十八
在快樂(lè)寒假這本書(shū)上我看到了一篇文章《白色山茶花》。在這篇文章里作者很仔細(xì)的觀察了花，用擬人的手法介紹了花朵的心里活動(dòng)，花朵很謹(jǐn)慎很小心的踏入每一級(jí)階梯，從而告訴我們要珍惜生命。一個(gè)人的生命只有一次，好像花朵一樣，死了就不能復(fù)生，每一分每一秒過(guò)去了就不能再回來(lái)。
讓我們珍惜時(shí)間，讓我們的家園美麗起來(lái)，共享幸福生活。
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智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇十九
在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)而又有意義的寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，它對(duì)我感觸頗深。
故事中小主人公阿寥沙的生活環(huán)境讓人心酸。其實(shí)阿寥沙的原型就是高爾基本人。主要寫(xiě)他10歲之前的童年生活。阿廖沙4歲的時(shí)候，爸爸因?yàn)榛魜y病去世了，他跟媽媽到了外公家生活，外公家的情況非常復(fù)雜，兩個(gè)舅舅勾心斗角，貪婪無(wú)知的爭(zhēng)家產(chǎn)；外公自私脾氣暴躁；孤獨(dú)可憐的媽媽受不了這壓抑的氣氛，到這里沒(méi)多久就出走了。在這孤苦的環(huán)境下，除了善良慈祥的外婆一直守護(hù)著阿廖沙之外，還有快樂(lè)能干的好小伙茨岡；沉默寡言的老仆人格里高里；房客“好事情”等人的友誼，溫暖著阿廖沙的心靈。
在那樣艱苦的生存環(huán)境之下，在充訴著黑暗和丑惡的社會(huì)敗象之下，少年阿廖沙并沒(méi)有向艱難困難所妥協(xié)，他的心靈并沒(méi)有被污穢思想所沾污，在外婆和其他人的鼓舞下，他滿(mǎn)懷希望，不斷探索著新生活。最終成為舉世聞名的俄羅斯作家。
讀完這個(gè)故事，想想高爾基童年的生活真是太悲慘了！父母，唯一疼愛(ài)他的外婆都死了。而我們呢，有父母親人的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)懷，而且豐衣足食，生活無(wú)憂無(wú)慮，所以，我們更要好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，成為國(guó)家的棟梁！
智子疑鄰讀后感智子疑鄰讀后感想篇二十
“復(fù)活”，讀過(guò)這本書(shū)之后我對(duì)這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。它代表的不僅僅是單純的身體上的復(fù)活，更是精神上的。那是精神的一種升華，經(jīng)歷過(guò)“復(fù)活”的人，就像是涅槃后的鳳凰，散發(fā)著神圣、美麗的光輝。
《復(fù)活》出自俄國(guó)文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰之手，更是一本家喻戶(hù)曉的不朽之作!在讀這本書(shū)之前，我把作者創(chuàng)作此書(shū)時(shí)的背景看了看。因?yàn)槲矣X(jué)得，名著，不是因?yàn)樗脑~藻是多么華麗，也不是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言是多么優(yōu)美，而是因?yàn)樽髡甙阉乃枷肴谌朐诹似渲?。而了解作者?dāng)時(shí)的思想最好的方法，就是了解當(dāng)時(shí)的背景。
此書(shū)創(chuàng)作于托爾斯泰的晚年，19世紀(jì)黑暗的沙皇統(tǒng)治時(shí)期。晚年的托爾斯泰已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了太多悲慘的社會(huì)現(xiàn)象，他把這種對(duì)腐朽的沙皇專(zhuān)制制度的不滿(mǎn)和抨擊化成了文字，表達(dá)了出來(lái)，而“復(fù)活”則是全書(shū)的主旨，作者通過(guò)精心描寫(xiě)主人公的精神復(fù)活過(guò)程，來(lái)表達(dá)他對(duì)被侮辱被損害者的同情。在我看來(lái)，作者把“復(fù)活”作為全書(shū)的主旨，更是表達(dá)了晚年的他對(duì)社會(huì)，對(duì)人民的一種美好愿望。
小說(shuō)中有兩個(gè)主要人物，涅赫留多夫和卡秋莎·瑪斯洛娃。作者正是通過(guò)描寫(xiě)二人的精神復(fù)活過(guò)程來(lái)表達(dá)他心中那份同情和美好愿望。瑪斯洛娃曾經(jīng)是一個(gè)單純、善良的姑娘，對(duì)生活和未來(lái)有著美好的憧憬。她16歲時(shí)和當(dāng)時(shí)只是大學(xué)生的涅赫留多夫相識(shí)并相愛(ài)，不過(guò)當(dāng)時(shí)的涅赫留多夫只是一個(gè)單純，無(wú)邪的青年。但三年后，當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)升上軍官后，就變成了一個(gè)迷戀酒色、不思進(jìn)取的社會(huì)敗類(lèi)。當(dāng)他再一次見(jiàn)到瑪斯洛娃時(shí)，他誘奸了她，只留下了一點(diǎn)錢(qián)?，斔孤逋薜弥约簯言泻蟊黄入x開(kāi)了地主家里，弱小單純的她處處被侮辱，不斷的被拋棄，最后淪為妓女。至此，她已經(jīng)變得身心麻木了。直到最后在一樁人命案中她被指認(rèn)成兇手而被關(guān)在監(jiān)獄中等待審問(wèn)時(shí)，她又意外的遇上了涅赫留多夫。此時(shí)的涅赫留多夫已經(jīng)改變了年輕時(shí)的信念，精神道德上已經(jīng)墮落了。但當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)瑪斯洛娃在法庭上的呼喊時(shí)，他的良知突然被喚醒了。
行文至此，作者已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)涅赫留多夫的“精神復(fù)活”。而從這開(kāi)始，才是這部書(shū)的真正精髓所在。作者描寫(xiě)這段時(shí)花了很大的心思：通過(guò)描寫(xiě)涅赫留多夫內(nèi)心微妙的變化，以及他對(duì)瑪斯洛娃態(tài)度的轉(zhuǎn)變來(lái)刻畫(huà)涅赫留多夫的精神復(fù)活。在此期間，作者也詳細(xì)描寫(xiě)了瑪斯洛娃的“精神復(fù)活”，而她，則是被涅赫留多夫?qū)λ膽曰谒騽?dòng)，冰凍了七年的心在這一瞬間融化了，封閉已久的記憶閘門(mén)也被沖開(kāi)了。用涅赫留多夫的話來(lái)說(shuō)，就是“她變了，她發(fā)生了對(duì)她靈魂來(lái)說(shuō)很重要的變化?！敝链?，作者對(duì)兩位主人公的“復(fù)活”過(guò)程已基本結(jié)束了。讀到這，也不禁被作者那精密的構(gòu)思所震撼，不過(guò)真正令我感嘆的，是作者對(duì)社會(huì)的美好心愿和對(duì)人民的美好期望。作者在書(shū)中并未提及他對(duì)社會(huì)的那種期望，但從全書(shū)來(lái)看，那種期望又無(wú)處不在，因?yàn)樽髡咭呀?jīng)把它融入到了每一次文字中，這，才是真正的不朽之作!
讀完這本書(shū)后，仔細(xì)想想，這種類(lèi)似的事在現(xiàn)在又何嘗沒(méi)有呢?眼下這種金錢(qián)社會(huì)下，良知、善良、單純仿佛成了“向上爬”的累贅。無(wú)數(shù)的人為了所謂的權(quán)力金錢(qián)拋棄了這些，卻不知道多么愚蠢!沒(méi)有了這些，他們只不過(guò)是一個(gè)個(gè)空有一身皮囊的低級(jí)動(dòng)物罷了。(以上僅代表個(gè)人觀點(diǎn))。
因此推薦大家在空閑時(shí)讀一下這本書(shū)，特別是作者對(duì)主人公的精神復(fù)活描寫(xiě)，因?yàn)檫@一段不僅僅是全書(shū)的精髓，也有助于提高大家對(duì)人物的描寫(xiě)，提高大家的寫(xiě)作水平。順便向大家推薦一本也是描寫(xiě)悲慘命運(yùn)的名著：維克多·雨果的《悲慘世界》，在我看來(lái)，此書(shū)較《復(fù)活》而言更注重情節(jié)性，但也是一本世界名著，可讀性也很強(qiáng)，在此強(qiáng)烈推薦一下，大家在閑暇之余不妨讀一下此書(shū)。
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