初一課外書讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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初一課外書讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-06 16:41:14     小編:靈魂曲

讀后感是我們思考書籍意義和啟示的過(guò)程,對(duì)我們的成長(zhǎng)和思想觸發(fā)有著重要意義。寫讀后感時(shí)要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,逐層深入地進(jìn)行分析和闡述,使文章條理清晰、有層次。以下是幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。

初一課外書讀后感篇一

打開《海底兩萬(wàn)里》這部巨著,我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一齊乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

書中的尼摩艇長(zhǎng)堅(jiān)韌內(nèi)斂,卻又知識(shí)淵博;生性冷酷,卻又十分善良。他的心中充滿了無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。讓我想到自我,我的知識(shí)一點(diǎn)兒也不多,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的、有上進(jìn)心的少年。

尼摩艇長(zhǎng)很關(guān)心自我的船員。例如:尼摩艇長(zhǎng)帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場(chǎng)海底葬禮。他把船員葬在了一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó),四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹,像是綴滿了繁星,閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,也要像尼摩艇長(zhǎng)那樣關(guān)心身邊的每個(gè)人,做一個(gè)有職責(zé)、有愛(ài)心的少年。

作者還讓我們懂得:僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看到彩虹。

初一課外書讀后感篇二

“人還要有點(diǎn)兒東西,才叫活著?!边@是阿城所著中篇小說(shuō)《棋王》中主人公王一生最終悟出的一句話。

是啊,人,難道只能囿于衣食,別無(wú)所求嗎當(dāng)然不是,衣食只是生存之本,除此之外,我們活著,還要“有點(diǎn)兒東西”。

《棋王》是阿城的處女作,被譽(yù)為尋根文學(xué)扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活。但無(wú)論在主題意旨還是表現(xiàn)形式,都比通常的知青小說(shuō)更勝一籌,《棋王》的主要魅力來(lái)自于主人公王一生。他天性柔弱,好比狂風(fēng)中的沙粒,無(wú)所依靠,唯一的精神寄托就是下棋?!昂我越鈶n,唯有象棋。”他受益于一位神秘拾垃圾的老頭授予的超絕妙棋藝及道家文化的精髓,這便是陽(yáng)之氣相游相交。“若對(duì)手盛,則以柔化之??梢诨耐瑫r(shí),造成克勢(shì)。柔不是弱,是容,是收,是含。含而化之,讓對(duì)手入你的勢(shì)。這勢(shì)要你造需無(wú)為而無(wú)不為。無(wú)為即是道……”這講的是下棋的要領(lǐng),但同時(shí)也是講萬(wàn)事萬(wàn)物造化之道,王一生以生命的本能領(lǐng)悟了這些道理,把棋道和人格融為一體,此后他的人生變成一種“無(wú)為而無(wú)不為”的體現(xiàn)。王一生在象棋中尋找自我的世界,并最終在棋藝和道德上實(shí)現(xiàn)雙重升華。

小說(shuō)對(duì)王一生獨(dú)特的描繪還有一點(diǎn):他看似陰柔孱弱,其實(shí)是在無(wú)為中靜靜積蓄力量,一旦需要有所作為時(shí),內(nèi)力鵲起,陰極而陽(yáng)復(fù),便迸發(fā)出強(qiáng)大的生命能量。我們?cè)谀晟贇馐r(shí),做學(xué)問(wèn)、處世為人,都應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎,修煉內(nèi)功,厚積待發(fā),有朝一日,羽毛豐滿了,便能一飛沖天,向別人展現(xiàn)出無(wú)可比擬的博學(xué)多才和人格魅力。

所以,我們都應(yīng)當(dāng)在浩瀚如煙的大海中,在愉悅迷離的旅行中,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,尋找那些東西。

初一課外書讀后感篇三

這本書講的都是名人小時(shí)候的故事,他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘,從小就學(xué)而不倦。

孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁,在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢上學(xué),白天幫人干活,夜里讀書,有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個(gè)辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書,等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。

我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了,后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅(jiān)持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了,只要堅(jiān)持到底,勝利會(huì)向你招手!張居正好像在對(duì)我們說(shuō):只要不放棄,一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑,因?yàn)樗麖男×⒅?,長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船,當(dāng)時(shí)他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書,長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。

《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

初一課外書讀后感篇四

在暑假里,我看了一本名叫《世界未來(lái)》的課外書。書里告訴我們,未來(lái)的人類面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來(lái);一種是戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡、面臨毀滅的未來(lái)。我被這本書深深地吸引住了。特別是書里描繪的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面太可怕了!合上書,我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,一想起來(lái)我就感到害怕。

人類歷史上,已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機(jī)關(guān)槍,死亡了一千多萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大,幾十個(gè)國(guó)家,十幾億人被卷人戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火紛飛,血流成河,死亡了五千多萬(wàn)人。在日本鬼子的刺刀下,中國(guó)人犧牲了近兩千萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,美國(guó)在日本的兩個(gè)城市投下了原子彈,一瞬間,城市變成了廢墟,十幾萬(wàn)人成了受害者。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了多么大的災(zāi)難啊!

戰(zhàn)爭(zhēng)真可怕,我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),消滅戰(zhàn)爭(zhēng)。

現(xiàn)在我們生活在和平環(huán)境下,清晨我們高興地背著書包上學(xué),假日我們和爸爸、媽媽去公園游覽,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。我多么希望世界永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),永久過(guò)著和平幸福的生活。我想:這不僅僅是我一個(gè)少年的愿望,也是全世界少年兒童的心愿。愿全世界少年兒童團(tuán)結(jié)在一起,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)世界和平。

初一課外書讀后感篇五

《少年小樹之歌》是描述一位小時(shí)候和爺爺奶奶在美國(guó)東部查拉幾山區(qū)生活的少年的故事:小樹的爸爸去世后才一年,他的媽媽也跟著離開人世了。當(dāng)年小樹才五歲。從那時(shí)候開始,他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養(yǎng)了兩條狗名叫毛德,另一只叫林格。

小樹的爺爺戴著一頂大黑帽,身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大,六英尺四英寸的身高加上他的.穿著,使得他在親人中顯得鶴立雞群。

我記得書上寫了:小樹、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡,沿著通過(guò)鎮(zhèn)上的路走著。到了鎮(zhèn)里,他們的隊(duì)形仍然沒(méi)有変,爺爺在人行道上領(lǐng)頭走著,一直到車站后頭為止。當(dāng)暮色開始籠罩大地,奶奶終于發(fā)現(xiàn)那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開始移動(dòng)腳步。車緩緩得駛,抵達(dá)目的地時(shí)已是深夜。

自從到了目的地――小屋。他們的故事才剛剛開始。奶奶還會(huì)給小樹兒講許多事,她告訴小樹兒政府的軍隊(duì)是如何來(lái)到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景,還有春天來(lái)臨,當(dāng)生命的種子被種入地下;當(dāng)公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創(chuàng)造生命的行列時(shí),查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。

她告訴了小樹,當(dāng)霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強(qiáng)壯了的谷物時(shí),村落里是如何舉行豐年祭來(lái)慶祝。村民們?nèi)绾握归_冬天的狩獵,以及他們遵守大自然規(guī)則的執(zhí)著......

小樹的爺爺奶奶用生命行為教育的價(jià)值和意義,讓小樹懂得許多人生道理。

初一課外書讀后感篇六

文章主要通過(guò)三個(gè)小故事,寫出了作者對(duì)書的熱愛(ài)之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過(guò)后作者又看到連環(huán)畫、大部頭小說(shuō)。她天天如饑似渴的讀書,積累了許多知識(shí),使她的作文水平提高了許多。文章通過(guò)兩件事寫出了書對(duì)她的好處,在寫作文時(shí)她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會(huì)寫作文。通過(guò)寫作文作者也悟出了兩條道理:一,作文要構(gòu)思別出心裁,落筆時(shí)也要有與眾不同的鮮味才行。二,作文要寫真情實(shí)感,作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。

讀了這篇課文,我認(rèn)識(shí)到了書的重要性,于是就有空便讀些書豐富我的知識(shí)。有一次,老師讓我們寫一次快樂(lè)的往事,我平時(shí)積累的這些詞語(yǔ)一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上寫起,以馬路上的喧嘩聲和過(guò)節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂(lè)。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來(lái),我將平時(shí)積累下來(lái)的描寫快樂(lè)的詞句恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實(shí)感的作文得到了老師的好評(píng)。我的心里樂(lè)滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。我喜歡讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯;書讀百遍,其義自見(jiàn)。我要攀登知識(shí)的高峰,向頂峰發(fā)起沖擊,爭(zhēng)取更上一層樓。

古人曾云:梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開??從這些著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。

本文通過(guò)描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛(ài)祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。

讀了這篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國(guó)的強(qiáng)烈欲望。其實(shí)外祖父愛(ài)梅花,愛(ài)的是梅花的精神;贊梅花,贊的是中華民族的精神。因?yàn)槊坊ㄊ亲钣衅犯?、有靈魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代,作為華夏的兒女,我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表,不媚世俗,一身清氣,高潔自重的精神,這也是《梅花魂》給我的啟示。

初一課外書讀后感篇七

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。它講述的是主人翁阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高額貸款,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

高爾基在作品的開頭就寫到:"有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀?一家子蠢貨'的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。"但是,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄-國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。

而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,那么你的光明定會(huì)到來(lái)。

在暑假,我讀了許多課外書,在這么多書中,最令我感動(dòng)的要數(shù)《童年》了,

童年讀后感800字?!锻辍肥歉郀柣鶎懙娜孔詡髦械囊徊?。高爾基三歲時(shí)喪父,他的童年是在諾夫戈羅德度過(guò)的,也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年,他悲慘的命運(yùn)開始了。他的行動(dòng)都被他的外公監(jiān)視著,外公不準(zhǔn)他這樣,又不準(zhǔn)他那樣,他好象在地獄中生活。

他雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是競(jìng)?cè)贿€能成為一位如此杰出的人,真是了不起!高爾基曾經(jīng)被沙皇逮捕過(guò),但是,因證據(jù)不足獲釋,可他還被警-察秘密監(jiān)視。他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。在一九二八年時(shí),高爾基還不放棄那可貴的光陰,于是他在一九二八年至一九三六年寫了一部卷帙浩繁的長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母.薩姆金的一生》,這部小說(shuō)他臨終前都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄-國(guó)社會(huì)生活,反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝。

我以前是一個(gè)特別調(diào)皮的“假小子”,有時(shí)間還和小朋友打打鬧鬧,特別貪玩。但是,自從我看了《童年》這本書以后,我開始愛(ài)惜時(shí)間,我知道時(shí)間的重要性。所以,現(xiàn)在我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課。俗話說(shuō)的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢來(lái),循序漸進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)也要慢慢來(lái),不能太急于求成,揠苗助長(zhǎng),這樣便會(huì)前功盡棄。因?yàn)楝F(xiàn)在要求為學(xué)生“減負(fù)”,人們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)更加輕視了,讓他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)都認(rèn)為只要有錢有勢(shì),他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實(shí),光靠錢和勢(shì)力是不行的,在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。

初一課外書讀后感篇八

我近期讀完了《橘子味的夏季》,感覺(jué)還挺好看。

主人公是一個(gè)小姑娘,由于她出生在雨季,所以叫駱雨澄。她們一家十口生活得非常不錯(cuò),但五年后,駱雨澄的母親便過(guò)世了,家庭變故非常大,姥姥和奶奶便不再愛(ài)駱雨澄,而她堂哥也常常諷刺她。

于是駱雨澄的父親便攜帶駱雨澄離開小城,來(lái)到大城市,在新的學(xué)校里駱雨澄又結(jié)交了很多新朋友,十分友好,常在一齊玩,駱雨澄的最好朋友是樂(lè)悠悠,她們常來(lái)常往,生活的非常愉快。

可是駱雨澄非??毂忝撾x了幸福的軌道,一天,樂(lè)悠悠開心地對(duì)駱雨澄說(shuō):“你父親和我母親就要結(jié)婚了。”當(dāng)時(shí)駱雨澄還不相信,但經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才了解了悠悠說(shuō)得是真的,她感覺(jué)心在那一瞬間停止了跳動(dòng),駱雨澄十分憤怒,她絕對(duì)不允許她父親這么做,于是就逼她父親不要和樂(lè)悠悠的母親結(jié)婚,但最后駱雨澄也了解了父親的苦心,結(jié)合了新的家,也開始了新的生活。

這就是橘子味的夏季,有酸的,也有甜的。

初一課外書讀后感篇九

書是什么?書是一把智慧的鑰匙,讓我們開啟知識(shí)的大門;書是什么?書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們向自己的目標(biāo)和理想逼近;書是什么?書是人類極大的財(cái)富,讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭;書像什么?書像一把梯子,讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。

我是個(gè)較好動(dòng)的男孩,但是平時(shí)比較喜歡看一些課外書。所以我的家里有一大書櫥的課外書,什么作品《海的女兒》啊、作品《安徒生童話》啊、作品《話題作文》啊、作品《老舍散文》等,都是我喜歡看的類型。但其中我最喜歡的屬作品《老舍散文》了!

作品《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作,老舍這時(shí)“絮叨”起母親的家里長(zhǎng)短,是不吝筆墨的,他那么細(xì)微的.描寫,只是為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的?!边@句簡(jiǎn)單意深的情語(yǔ),分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語(yǔ)結(jié)晶成的。

老舍的確是用文字繪畫的丹青妙手,勾描人物,涂抹風(fēng)景,無(wú)論筆墨或濃或淡那力透紙背的功夫,那令人捧腹的幽默,一看便知只能是老舍的。

我是極其的偏愛(ài)老舍幽默散文的,隨便哪一篇,每次讀了,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得過(guò)時(shí)和厭舊,他幽默的一切人和事物,有許多仍然在現(xiàn)在的生活里徜徉。

老舍散文大雅若俗,針頭線腦,婚喪情私,風(fēng)俗物事,只要如實(shí)地閑扯下來(lái),便成就了妙文佳構(gòu)。

初一課外書讀后感篇十

今天,我看了一本有趣的圖書。這本書的`名字叫《考試的十種悲慘結(jié)果》。看了這本書我才知道,原來(lái)考試有這么多悲慘的結(jié)果,比如:考試考0分、寫漏了題、不會(huì)做、沒(méi)考好又要叫家長(zhǎng)……以前我考試還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!我在想可能這本書的作者是很害怕考試的,或者是考試的內(nèi)容不會(huì),所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。

我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到。我想,我沒(méi)遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應(yīng)該是:我平常是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,不會(huì)做的題目我會(huì)去弄懂,上課認(rèn)真聽(tīng)講不搞小動(dòng)作,按時(shí)完成作業(yè)書寫一絲不茍,也會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),所以考試也沒(méi)有難題。

我想把這本有趣的圖書推薦給大家。同時(shí),我還想對(duì)那個(gè)考試有煩惱的同學(xué)說(shuō):“只要你努力,向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),也就不會(huì)再有那十種悲慘的結(jié)果啦!

初一課外書讀后感篇十一

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的資料,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地說(shuō)了《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過(guò)渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見(jiàn)的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)刻離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō),主要透過(guò)簡(jiǎn)。愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的感情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡(jiǎn)。愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒(méi)有絕望,她并沒(méi)有自我摧毀,并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的無(wú)限信心,卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)。愛(ài)仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛(ài)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的明白。

不久,簡(jiǎn)。愛(ài)又陷入了感情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣持續(xù)著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容應(yīng)對(duì)。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不正因自我是一個(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不就應(yīng)正因她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正正因她的正直,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她理解了他。之后,簡(jiǎn)。愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)感情的專一,讓我敬佩。

最后,簡(jiǎn)。愛(ài)得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活潛質(zhì),而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)。愛(ài)全身心的愛(ài)再次投入了他的懷抱。

從這本書中,能夠看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。

初一課外書讀后感篇十二

《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言――《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾――“帝王蛾”,可能以“帝王”這個(gè)名稱來(lái)形容一只飛蛾,這實(shí)在是有些夸張,不過(guò)當(dāng)你知道它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂(lè)時(shí),你就一定會(huì)覺(jué)得“帝王”的冠冕非它莫屬。

“帝王蛾”的幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔,所以導(dǎo)致有些幼蟲在往外沖殺的時(shí)力竭身亡,成了“飛翔”的祭品,讓許多人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然許多動(dòng)物的幼蟲并沒(méi)有費(fèi)多大力氣就出來(lái)了,可是卻終身不會(huì)飛翔。原來(lái)學(xué)會(huì)的關(guān)鍵,就是那看似“鬼門關(guān)”的小繭洞,在那穿破洞口的時(shí)刻,通過(guò)用力擠壓,使雙翼充血,最后才能飛向藍(lán)天,享受飛翔的快樂(lè),而從被人們擴(kuò)大了的小繭洞鉆出來(lái)的小幼蟲,卻只能永遠(yuǎn)與飛翔無(wú)緣。

其實(shí),我就像那只幼蟲,小繭洞被人們擴(kuò)大了,我就可以輕而易舉地鉆出來(lái),可是我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難,所以我不會(huì)飛翔,我也沒(méi)有取到真正的成功,所以既然媽媽不能施舍給我翅膀,那就要靠我自已的努力,只有經(jīng)歷過(guò)苦難,才能真正擁有成功的翅膀。

初一課外書讀后感篇十三

我喜歡看書,特別是以前看的《香草女巫》我最喜歡,《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜·哈斯勒。

書上寫的是一個(gè)名叫香草的女巫的故事,香草女巫住在森林里的一棟古里古怪的小房子里,她的房子離學(xué)校特別遠(yuǎn),每天凌晨三點(diǎn),正是別人好夢(mèng)方甜的時(shí)間,她就要跋山涉水去學(xué)校了,不過(guò)香草很聰明,她用金潑羅老師教她的咒語(yǔ),變出了一只奇怪的蝌蚪龍,蝌蚪龍的身體有缺陷,香草原來(lái)不喜歡它,后來(lái)蝌蚪龍用自己的智慧弄來(lái)了一把紅掃帚,跟香草一起飛到了人間學(xué)校,遇到了一個(gè)名叫瑞諾的男孩,他希望自己變的更加強(qiáng)大,香草滿足了他的愿望。在此期間,香草遇到了很多困難與挫折,但她都利用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難,最終取得了成功。

香草是個(gè)可愛(ài)、聰明的女巫,我喜歡她,她是個(gè)能夠接受挫折的女孩,我要像她一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!

讀完了《安徒生童話》這本書,我最愛(ài)的一篇文章是《丑小鴨》。

這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中的一只鴨子特別難看,所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷,孤單離群,但是她從不氣餒,掉進(jìn)冰河她不皺眉,掉下松樹,渾身是傷看,但是她動(dòng)腦筋,奮斗不止,終于有一天她變成了人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝!

讀了這篇文章,使我深深的認(rèn)識(shí)到身處逆境時(shí)不應(yīng)該受到別人的嘲笑,而是應(yīng)該得到別人的關(guān)愛(ài),只要我們給她一點(diǎn)關(guān)愛(ài),她就會(huì)變得有自信、有理想,人的美或丑不是自己可以選擇的,長(zhǎng)得丑一樣也可以變成白天鵝。

這個(gè)故事告訴我們,以后無(wú)論做什么事情,不能以貌取人,在任何時(shí)候都要公平對(duì)待人和事,做一個(gè)善良的人。

這個(gè)假期,我讀完了柯南道爾的著作——《福爾摩斯探案集》。我被里面那些充滿刺激的偵探故事和福爾摩斯慎密的推理給深深地吸引了。

《福爾摩斯探案集》全書以回憶的形式寫出,書里的福爾摩斯通過(guò)細(xì)心觀察,全面分析和慎密的推理,偵破了一個(gè)又一個(gè)連警察們都無(wú)從入手的案件,使人拍案叫絕。福爾摩斯博學(xué),懂得多方面的知識(shí),而且,他還不斷的學(xué)習(xí),增加自己的知識(shí),他辦案時(shí),從來(lái)都是一絲不茍,不會(huì)馬馬虎虎。例如在《銀色馬》的案件中,馴馬師牽著馬在野外死去,而馬又失蹤不見(jiàn),很多人,甚至連警察都認(rèn)為馴馬師是被人殺害的,但福爾摩斯經(jīng)過(guò)實(shí)地考察、慎密的推理和反復(fù)的驗(yàn)證后告訴人們馴馬師是被馬的自我防衛(wèi)踢死的,令人民信服,使我對(duì)福爾摩斯更多了一層敬佩。福爾摩斯雖然偵破了很多的案件,但是他不求功不求利,只有少數(shù)案件是掛上他的名字的。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福爾摩斯的那種不斷進(jìn)取,謹(jǐn)慎認(rèn)真的精神,做每一件事都認(rèn)真仔細(xì),遇到疑問(wèn)不放棄,做事不馬虎,不求名聲,不求功利做一個(gè)為人民服務(wù)的人。

初一課外書讀后感篇十四

亞里士多德,是著名的古希臘哲學(xué)家,他從小熱愛(ài)科學(xué),研究了許多自然現(xiàn)象,揭開了許多秘密。亞里士多德也有許多錯(cuò)處,意大利科學(xué)家伽利略替他找出了一個(gè)錯(cuò)誤理論。當(dāng)然,伽利略也厲害,為了擁護(hù)哥白尼的'“日心說(shuō)”,伽利略不顧教會(huì)的阻攔,撼衛(wèi)真理!社會(huì)上,也有許多不服輸、不認(rèn)輸、不屈服的人,我對(duì)他們很佩服。

我發(fā)現(xiàn),在古代,那些最偉大的科學(xué)家,有時(shí)也會(huì)遭到人們的議論。人最早,他們關(guān)于觀察,勇于提問(wèn),敢于堅(jiān)持,最后得到了人們的信服。所以,當(dāng)我遇到了困難,遇到了挫折,要將它們看成自己的神氣和運(yùn)氣,勇敢地云迎接。我們生活在公平的社會(huì),沒(méi)有人擋得住你的腳步,你最大的敵人就是自己!我一定要努力啊!

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初一課外書讀后感篇十五

時(shí)間是一種過(guò)于復(fù)雜的概念,你可以抽象地把它說(shuō)成是伴隨在我們身邊的一種物質(zhì),盡管它無(wú)從捕捉,卻又確實(shí)存在。也可以實(shí)化成身邊的一切物質(zhì),也許你發(fā)現(xiàn)不了,但他們確實(shí)在被時(shí)間改變,而時(shí)間改變其物質(zhì)又是靠另外一種物質(zhì),既扮演著中介的角色。

時(shí)間確實(shí)可以是一種物質(zhì),因?yàn)槿f(wàn)物皆是物質(zhì),如果時(shí)間不是物質(zhì),它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對(duì)于我們無(wú)比重要??蓵r(shí)間又與其它的物質(zhì)不同,它奇妙地介于物質(zhì)與非物質(zhì)之間。它不像一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的憤怒,那是由物質(zhì)發(fā)出的。而時(shí)間是自身存在的,至少我們現(xiàn)在這么認(rèn)為。當(dāng)有一天有人證實(shí)時(shí)間是由某種物質(zhì)發(fā)出的話,也許那個(gè)人就是上帝吧。但上帝卻不是永恒的,就如同柏拉圖所說(shuō),只有宇宙的創(chuàng)造者才是不朽的,其它的一切物質(zhì)都將埋藏在時(shí)間的無(wú)限深淵之中。我們應(yīng)深信這一點(diǎn)。

一切的一切都聯(lián)系著時(shí)間,當(dāng)沒(méi)有了時(shí)間,物質(zhì)是否就失去了它的本質(zhì)意義呢?也許物質(zhì)存在于時(shí)間之中只是我們自己選擇的一種方式,或別的什么為我們制定的。在無(wú)時(shí)間的世界中存在是一種同樣美好的事情。沒(méi)有快樂(lè),同樣也沒(méi)有悲哀,沒(méi)有死去,亦無(wú)新生??梢哉f(shuō)那是一個(gè)死寂的時(shí)間,同樣也可以說(shuō)它是祥和的世界。也許這是一種對(duì)于世界的悲觀者快樂(lè)而又自私的想象吧。

我們生活在一個(gè)由時(shí)間所控制的世界。一切都由時(shí)間主宰。也許它突然在一瞬間停止,調(diào)皮地玩弄我們,而我們卻也一無(wú)所知,當(dāng)時(shí)間開啟之后,繼續(xù)自己的生活。它也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來(lái),那確實(shí)是不朽的。它在特定的時(shí)間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn),就這樣無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連接在一起,變成線,變成面,就無(wú)限制地編織下去,直到宇宙的結(jié)束,如果那宇宙沒(méi)有結(jié)束,也就繼續(xù)不朽地編織下去,做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。

也許是我水平不夠,讀書不仔細(xì),從整本書中也只能翻來(lái)覆去講時(shí)間,大家不要見(jiàn)怪埃不過(guò),霍金先生在書最后所寫的.確實(shí)挺有意思的:

“然而,如果我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一套完整的理論,它應(yīng)該在一般的原理上及時(shí)讓所有人(而不僅僅是少數(shù)科學(xué)家)所理解。那時(shí),我們所有人,包括哲學(xué)家、科學(xué)家以及普普通通的人,都能參加為何我們和宇宙存在的問(wèn)題的討論。如果我們對(duì)此找到了答案,則將是人類理智的最終極的勝利――因?yàn)槟菚r(shí)我們知道了上帝的精神。”

在這其中最后一句給了我感覺(jué)。在現(xiàn)在的數(shù)碼時(shí)代人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與思想的發(fā)展顯然是不成正比的。也許在過(guò)幾個(gè)世紀(jì),人類的思想才會(huì)提升到一個(gè)新的階級(jí)。因而當(dāng)我們的科學(xué)技術(shù)與思想把握并理解了時(shí)間的本質(zhì)。我們必定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),上帝既是人類,是早已把握并了解了時(shí)間本質(zhì)的史前人類。那時(shí),第三代的人類應(yīng)該快出現(xiàn)了吧。因?yàn)槿祟愋枰私庾约?,以前的自己,人類渴望了解?/p>

初一課外書讀后感篇十六

當(dāng)合上《悲慘世界》這本書時(shí),心中一種難以言明的感動(dòng)油然而生,我感覺(jué)我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚轉(zhuǎn)成一個(gè)善良,受人愛(ài)戴的市長(zhǎng),這是一段多么辛酸的過(guò)程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!

這本書的主角——冉阿讓,童年時(shí)沒(méi)有上過(guò)學(xué)。成年之后,他成為了一個(gè)純樸,熱心的園藝工人,幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子,過(guò)著清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫,一點(diǎn)面包渣兒都沒(méi)有,于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包,之后被人抓住,被判處五年苦役!這是何等凄慘的時(shí)刻:社會(huì)逐斥并無(wú)可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!

冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦,最后,不堪忍受越獄之苦的他,試過(guò)四次逃跑,卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也干涸。直到出獄,十九年他沒(méi)有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候,冉阿讓耳邊聽(tīng)到這樣一句奇特的話:“你自由了”但是,一張黃紙通行證,究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因背負(fù)罪名,找不到住處。

冉阿讓變得仇視法律,他開始放棄了這個(gè)社會(huì)。就在冉阿絕望的時(shí)候,卞福汝主教伸出了援助之手,當(dāng)晚他在主教家里留宿,然而當(dāng)主教熟睡的時(shí)候,冉阿讓竟然想要?dú)⒘怂?,為的是偷走他家的銀器,之后主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓,使冉安讓開始棄惡從善,開始了新的生活冉阿讓生性沉靜,但并不憂郁,也許,這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。

冉阿讓在教主的感化下,開始恢復(fù)人性,之后還當(dāng)上了市長(zhǎng),成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開始熱衷于慈善公益,然而即使是樂(lè)善好施的他,也因法律的濫判無(wú)辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記于心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦校園、招無(wú)家可歸的人做工、資助貧困,使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。

這不得不讓我感嘆人性的黑暗,社會(huì)的虛偽,人們爾虞我詐的陰險(xiǎn),也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民,為反抗社會(huì)的不公而做出的偉大貢獻(xiàn),他們是可愛(ài)的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實(shí),是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的名著精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方。

初一課外書讀后感篇十七

原以為《簡(jiǎn)愛(ài)》就是簡(jiǎn)單的愛(ài)情,看了才知道錯(cuò)了,一面笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚,一面為簡(jiǎn)愛(ài)的不敢居人下,追求真愛(ài)的不平凡經(jīng)歷而感動(dòng)不已。

書中主要講述了簡(jiǎn)愛(ài)的勇于反抗的一生。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時(shí),李德太太竟撒謊告訴布斯先生說(shuō)她是個(gè)愛(ài)撒謊的小孩,然后謠言傳布開了,簡(jiǎn)愛(ài)也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛(ài)在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè)。

在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰(shuí)知,好景不長(zhǎng),羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛(ài)選擇了離開。在她新的旅途中,她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛(ài)終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。

然而簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一生。在簡(jiǎn)愛(ài)里,命運(yùn)是不可靠的,雖然她只是個(gè)孤兒但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),在離開舅母家的那一刻,把幾年的不滿都宣泄出來(lái),我也就不能不對(duì)簡(jiǎn)不有一個(gè)新的印象了。而簡(jiǎn)與羅切斯特的愛(ài)情是那末地唯美,沒(méi)有金錢與利益的充斥,中國(guó)有句話叫“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,他們之間的愛(ài)情就想這句話一樣。

這些天來(lái)我又捧起這本書,走入簡(jiǎn)樸素的生活,重新認(rèn)識(shí)他的心靈歷程,書中許多的人及故事,尖酸刻薄的里德太太,人間地獄般的勞沃德學(xué)校,美麗而不幸的小海倫,然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園,還有天生傲慢的羅切斯特......

簡(jiǎn)愛(ài)的人生歷程告訴我們,人的一生是需要尊嚴(yán)去支撐,拼搏去攀登,愛(ài)去充實(shí)的。是啊,人的價(jià)值是人的尊嚴(yán)加愛(ài),再加上與命運(yùn)的反抗。小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活,我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果,作者所向往的一種生活。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),我認(rèn)為這樣的結(jié)果很好并近乎完美,似乎有點(diǎn)不可能。因?yàn)檫@個(gè)世界,及人的價(jià)值,都少不了金錢的支撐,有人為了金錢而告別愛(ài)情,在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。

很少人會(huì)像簡(jiǎn)那樣為愛(ài)情而拋棄所有。看看窗外車水馬龍的世界,有多少人能夠?yàn)榱藧?ài)情而拋棄所有呢?又有多少人能夠?qū)@份愛(ài)情矢志不渝呢?現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活,未曾停下忙碌的腳步,問(wèn)一問(wèn)奔波的心是否累了,是否還過(guò)得幸福呢?幸福屬于每一個(gè)人,只要你懂得爭(zhēng)取,懂得感受,幸福就沒(méi)有理由與你擦身而過(guò)。

初一課外書讀后感篇十八

暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。

書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個(gè)調(diào)皮善良而又樂(lè)于助人小學(xué)生。有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。

他還和爸爸跋山涉水、千辛萬(wàn)苦去請(qǐng)教高德邦,可惜高德邦早已去世了。最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下,找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說(shuō)桑桑得的不過(guò)是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。

杜小康家里本來(lái)很富有。可是他爸爸為了發(fā)大財(cái),改作海上的買賣。不想天有不測(cè),他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計(jì),杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個(gè)荒無(wú)人煙的世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨(dú)、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒(méi)有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想信念,讓我由衷地對(duì)他無(wú)比敬佩。

那天,牛老師推薦讓我看《草房子》這本書,于是媽媽去書店買了這本書;當(dāng)我看到那么厚的一本書的時(shí)候,我很生氣,我想:老師為什么給我推薦這么厚的一本書?我什么時(shí)候才能看完呢?大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思,說(shuō):“這本書挺好看的,不信我現(xiàn)在讀一段給你聽(tīng)?!蔽覠o(wú)可奈何的說(shuō):“那好吧!”于是媽媽開始讀第一章—禿鶴,當(dāng)我聽(tīng)了一段后,我笑的上氣不接下氣,原來(lái)這本書也挺好看的,于是我從媽媽手里搶過(guò)了書,獨(dú)自一個(gè)人看了起來(lái)。媽媽也想看所以說(shuō):“寶貝你大聲點(diǎn)讀,媽媽也想聽(tīng)。”于是這本書是我們共同讀完的。

讀完后,我覺(jué)得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計(jì)較、故意給學(xué)校丟面子,是個(gè)小人。而媽媽卻反對(duì)我的意見(jiàn),她挺同情禿鶴的,因?yàn)殚L(zhǎng)得特別,所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。

最搞笑的是他們上學(xué)的環(huán)境,竟然是草房子!草房子是最貴的,你說(shuō)奇怪不奇怪?那是啥年代呀,真搞不懂。

我覺(jué)得桑桑很堅(jiān)強(qiáng),那就是他與病魔斗爭(zhēng)的時(shí)候,他能堅(jiān)持的最后戰(zhàn)勝了病魔,我覺(jué)得挺好偉大噢!我真羨慕他們,相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、不求報(bào)答,而我們?cè)谖覀儼噙@種感覺(jué)少了一些。我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)他那勇敢、寬容、善良和那堅(jiān)強(qiáng)的意志。

初一課外書讀后感篇十九

在寒假中,我有幸“認(rèn)識(shí)”了一位偉大而勵(lì)志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

居里夫人可謂是近代科學(xué)史上的一個(gè)奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無(wú)前例的科學(xué)篇章,對(duì)人類作出了不可想象的巨大貢獻(xiàn),但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學(xué)家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡(jiǎn)陋的條件下,經(jīng)過(guò)三年多的堅(jiān)持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊!

在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個(gè)字才會(huì)成功。她在永恒的奉獻(xiàn)中度過(guò)了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務(wù)后就辭世了,把這科學(xué)的重任托付給了未來(lái),托付給了這世界。

瑪麗?居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會(huì)有豐厚的回報(bào)!

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